Grammar M.2 (5)

Gram mar
M.2

Phonphisit Kasetrattanachai
M.2/6 No.20

Gram mar

M.2

Phonphisit Kasetrattanachai
M.2/6 No.20





Grammar
M.2

Submitted by



Name



Phonphisit Kasetrattanachai
M.2/6 No.20


Present



teacher. Patthana Chotikanta



introduction



This report is part of the English course E22101.The
purpose of reading this report is for people to know
GrammarM.2 Basic English for Beginners consists of
5 topics which are about GrammarM.2 that can be
understood. Most of the lessons are quite difficult so
we have compiled them. grammar at the secondary
school level 2, used to study in an easy-to-understand
manner, with clear explanations, the authors hope
that it will be useful to the reader and worth learning




Phonphisit kasersttanachai



Index page



content

Present simple & Past simple 4

36

46
66
Past continuous





Present continuous





Present perfect.

4

Past simple and
present simple

หลักการใช้ Present Simple Tense ใช้พูดถึงเหตุการณ์หรือการก
ระทำที่ เกิดขึ้นอยู่ตลอดเวลา หรือ เกิดขึ้นเป็นประจำซ้ำไปซ้ำมา เช่น
I drink a lot of water. (ฉันดื่มน้ำเยอะ)
ใช้กับการกระทำที่ ทำจนเป็นอุปนิสัย หรือ ใช้เพื่อแสดงความถี่ของ
การกระทำต่างๆ โดยเรามักใช้กับ คำกริยาวิเศษณ์แสดงความถี่
(Adverbs of Frequency) มาช่วยในการแสดงความถี่ของการกระ
ทำ เช่น
I always do my homework. (ฉันทำการบ้านของฉันเสมอ)
*อย่างไรก็ตามประโยคที่มี คำกริยาวิเศษณ์แสดงความถี่(Adverbs of
Frequency)

5

Past simple and
present simple

นั้นไม่จำเป็นจะต้องเป็น Present Simple Tense เสมอไป ทั้งนี้
ขึ้นอยู่กับว่า ประโยคนั้นกล่าวถึง การกระทำในช่วงเวลาใด เช่น
I usually went to a museum. (Past Simple Tense)
I will always love you. (Future Simple Tense)
ใช้กับเหตุการณ์หรือการกระทำที่ เป็นความจริงตลอดไป (fact) หรือ
เป็นกฎทางธรรมชาติ (natural law) โดยไม่จำเป็นว่าการกระทำนั้นๆ
กำลังเกิดขึ้นในขณะที่พูดหรือไม่ เช่น

6

Past simple and
present simple

Snow is white. (หิมะมีสีขาว)
ใช้เมื่อต้องการพูดถึง ตารางเวลา (Schedule) หรือ แผนการ
(Plan) ที่ได้วางไว้ เช่น
The meeting starts from 8.30 am until 10.00
pm.
(การประชุมเริ่มตอนแปดโมงครึ่งตอนเช้าไปยังสี่ทุ่ม)
ใช้ในการ แนะนำ บอกแนวทาง หรือ สอน เช่น
How do I get to the nearest mall? Go straight
and turn left on the next corner.
(ฉันจะไปยังห้างที่ใกล้ที่สุดได้อย่างไร เดินตรงไปแล้วเลี้ยว
ซ้ายตรงหัวมุมข้างหน้า

7

วิธีการสร้างประโยค
Present Simple
Tense

โครงสร้าง Subject + Verb1
ประโยคบอกเล่า
I / You / We / They + eat + seafood.
He / She / It + knows + about you.

8

วิธีการสร้างประโยค
Present Simple Tense

โครงสร้างSubject + do/does + not + Verb1
ประโยคปฏิเสธ
I / You / We / They
do + not + eat + seafood.
He / She / It
does + not + know + about you.




โครงสร้างDo/Does + Subject + Verb1?
ประโยคคำถาม
Do + I / you / we / they + eat + seafood?
Does + he / she / it + know+ +about you?

9

วิธีการสร้างประโยค
Present Simple
Tense

โครงสร้าง
Who/What/Where/When/Why/How + do/does +
Subject +Verb1?
ประโยคคำถาม
Wh-Why + do+ I / you / we / they + eat
+ seafood?
What +does+ he / she / it +know +about you?

*คำปฏิเสธรูปย่อของ do/does not คือ don’t และ
doesn’t

10

Past Simple
Tense

ใช้แสดงถึงเหตุการณ์หรือการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีตและได้สิ้นสุด
ลงแล้ว โดยมีโครงสร้างประโยคดังนี้
Subject + verb ช่องที่ 2
หลักการใช้ Past Simple Tense
1. ใช้แสดงถึงการกระทำหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในอดีตและสิ้นสุดลง
แล้ว โดยจะระบุเวลาไว้อย่างชัดเจน ตัวอย่างเช่น
- Mark arrived at 7 o'clock yesterday.
- Joe bought a new car last week.
- The train stopped five minutes ago.
- They studied French last term.

11

Past Simple
Tense

2. ใช้แสดงถึงการกระทำที่เป็นนิสัยหรือเกิดขึ้นเป็นประจำใน
อดีต แต่ไม่ได้เกิดขึ้นแล้วในปัจจุบัน มักมี adverbs of
frequency ที่แสดงความบ่อยรวมอยู่ในประโยคเช่น always,
usually, often, every........เป็นต้น และต้องมีคำบอกเวลา
ในอดีตแสดงไว้ด้วย ตัวอย่างเช่น
- It often rained last week.
- He always played tennis last year.
- Jim drank coffee every two hours last night.
- They swam every evening last year.

12

Past Simple
Tense

3. ใน Past Simple Tense สามารถใช้ used to
+คำกริยาช่องที่ 1 (เคย) แสดงถึงการกระทำที่กระทำอยู่
หรือที่เป็นอยู่เป็นประจำในอดีต ตัวอย่างเช่น
- Sam used to travel to Japan on business.
- She used to work here.
- They used to live in Chiang Mai.
หลักการเปลียนคำกริยาให้เป็น Past Tense

13

หลักการเปลียนคำ
กริยาให้เป็น Past

Tense

การเปลี่ยนรูปคำกริยาเป็น past tense มี 2 วิธี คือ
1, การเติม ed ที่ท้ายคำกริยาช่องที่ 1 (Regular
Verb)
2. คำกริยาที่เปลี่ยนรูปใหม่ ( Irregular Verb)
หลักการเติมเติม ed ที่ท้ายคำกริยามีดังนี้
1.คำกริยาโดยทั่วไปเมื่อเปลี่ยนเป็นคำกริยาช่องที่ 2 ให้
เติม ed ได้เลย เช่น
clean - cleaned
help - helped
watch - watched

14

หลักการเปลียนคำ
กริยาให้เป็น Past

Tense

3. คำกริยาที่เป็นพยางค์เดียว มีสระตัวเดียว ตัวสะกดตัว
เดียว ให้เพิ่มตัวสะกดตัวท้ายอีกหนึ่งตัวก่อน แล้วจึงเติม ed
เช่น
stop - stopped
fit - fitted
plan - planned
4. คำกริยาที่มี 2 พยางค์ ออกเสียงเน้นหนักพยางค์หลังให้
เพิ่มตัวสะกดตัวท้ายอีกหนึ่งตัวก่อน แล้วจึงเติม ed
prefer - preferred
control - controlled

15

หลักการเปลียนคำ
กริยาให้เป็น Past

Tense

5. คำกริยาที่ลงท้ายด้วย yและหน้า y เป็นพยัญชนะ
ให้เปลี่ยน y เป็น i แล้วจึงเติม ed เช่น
study - studied
cry - cried
carry - carried
แต่ถ้าหน้า y เป็นสระให้เติม ed ได้เลย เช่น
play played
stay - stayed

16

การทำเป็นประโยค
คำถาม

1. ให้สังเกตว่าในประโยคมีกริยาช่วยหรือไม่ ถ้ามีให้นำ
กริยาช่วยมาวางไว้หน้าประโยคและใส่ เครื่องหมาย ?
(question mark)ดังนี้
- He was in the bathroom five minutes ago.
Was he in the bathroom five minutes ago?
Yes, he was./No,he wasn't.

17

การทำเป็นประโยค
คำถาม

2. ถ้าในประโยคนั้นไม่มีกริยาช่วย ให้ใช้ did มาช่วย
(ประธานทุกตัวใช้ did) โดยนำ did มาวางไว้หน้าประโยค
ตามด้วยประธานและกริยาต้องอยู่ในรูปเดิม (ช่องที่ 1) ท้าย
ประโยคใส่เครื่องหมาย?(question mark)
Cathy lived with her parents.
Did Cathy live with her parents?
Yes, she did. / No, she didn't.

18

การทำให้เป็น
ประโยคปฏิเสธ

1. ถ้าในประโยคมีกริยาช่วยให้ใส่ not หลังกริยาช่วยนั้น
เช่น
I was tired.
I was not tired หรือ I wasn't tired.
2. ถ้าไม่มีกริยาช่วยให้ใช้ did มาช่วย (ประธานทุกตัวใช้
did) แล้วใส่ not หลัง did และกริยาช่องที 2 ต้อง
เปลี่ยนเป็นกริยาช่องที่ 1
Ben danced yesterday.
Ben did not(didn't) dance yesterday.
Angela saw the denteist last week.
Angela did not (didn't) see the dentist last
week.

19

รอบรู้ รักเรียน
เพื่อนเด็ก เพื่อน

วัยรุ่น เพื่อน
เยาวชน คู่มือ

นักเรียน
นักศึกษา
Search for:

20

ข้อสอบ/แบบฝึกหัด
Past Simple Tense

พร้อมเฉลย+คำ
อธิบายอย่างละเอียด

August 30,
2019ภาษา

อังกฤษ

21

ข้อสอบและแบบฝึกหัด Past Simple
Tense จากเรื่อง ตัวอย่างประโยค
Past Simple Tense – คำอธิบายหลัก

การใช้อย่างละเอียด เพือนๆ

22

ข้อสอบ/แบบฝึกหัด
Present Simple

Tense

A: Complete the story about Wolfgang
Amadeus Mozart. Put in the past simple
forms of the verbs.
Wolfgang Amadeus Mozart _____(be) an
Austrian musician and composer. He
_____(live) from 1756 to 1791. He _____(start)
composing at the age of five and
_____(write) more than 600 pieces of music.
He _____(be) only 35 years old when he
_____(die).

23

B: Choose the correct answer. Only one
answer is correct.
1. I _____ in Thailand until last year
A) live
B) is living
C) lived
D) am

2. Teresa Teng _____ a Taiwanese singer.
She _____ from 1953 to 1995.
A) is … lives
B) was … is living
C) was … lived
D) is … lived

24

3. The civil was in America _____ in 1861.
(ข้อสอบ TOEIC)
A) started
B) starts
C) start
D) is starting

4. It was warm, so I _____ off my coat.
A) will take
B) took
C) taking
D) takes

5. The Adams _____ us _____ to their house
last Friday. (ข้อสอบ TOEIC)
A) invites … to come
B) invite … came
C) invited … to come
D) invited … came

25

6. Last night Pranee _____ TV until she got
sleepy.
A) watched … got
B) watches … gets
C) is watching … is getting
D) watched … is getting

7. Einstein _____ the theory of relatively.
(ข้อสอบ TOEIC)
A) proposes
B) proposed
C) will propose
D) is proposing

8. _____ you _____ a nice weekend in Paris?
A) Do … having
B) Are … have
C) Did … having
D) Did … have

26

9. What _____ Somsri _____ on holiday last
week? (ข้อสอบ โควต้า ม.ช.)
A) does … do
B) does … does
C) did … do
D) did … does

10. Now I have much more fun learning
English than I had before the course.
(ข้อสอบ โควต้า ม.ช.)
A) have … have
B) had … had
C) have … had
D) having … have

27

28

เฉลยข้อสอบ แบบ
ฝึกหัด Present
Simple Tense
พร้อมคำอธิบาย
เฉลยแบบฝึกหัด

29

Present Simple
Tense หมวด A:

Wolfgang Amadeus Mozart was an Austrian musician and
composer. He lived from 1756 to 1791. He started
composing at the age of five and wrote more than 600
pieces of music. He was only 35 years old when he died.
ว็อล์ฟกัง อมาเดอุส โมทซาร์ท เป็นนักประพันธ์ดนตรีคลาสสิกชาวออสเต
รียที่มีชื่อเสียงก้องโลก ซึ่งเขาเสียชีวิตไปนานแล้ว (ปี 1791) ดังนั้น
เหตุการณ์เหล่านี้จึงเป็นเหตุการณ์ที่จบลงไปแล้วในอดึตทั้งหมด คำกริยา
was, lived, started, wrote, died เหล่านี้เป็น past simple
(กริยาช่องที่ 2) ทั้งหมดค่ะ

30

Present Simple
Tense หมวด B:

1. คำตอบคือข้อ C) lived : สังเกตจาก until last
year (until + เวลาในอดึต) ในประโยค = จนถึงปีที่
แล้ว แสดงว่าฉันเคยอยู่ในประเทศไทย ตอนนี้ไม่ได้อยู่
แล้ว จึงเป็น past simple tense ต้องใช้ กริยาช่องที่
2 (past simple) ของ live คือ lived

2. คำตอบคือข้อ C) was … lived : สังเกตจาก
from 1953 to 1995 เธอมีชีวิตอยู่ในปี 1953 จนถึง
1995 แสดงว่าเรื่องราวทั้งหมดเป็นอดีตที่จบลงไปแล้วทั้ง
สิ้น จึงเป็น past simple tense ทั้งสองประโยค
ต้องใช้กริยาช่องที่ 2 (past simple) ของ is คือ
was และ กริยาช่องที่ 2 ของ live คือ lived)

31

Present Simple
Tense หมวด B:

3. คำตอบคือข้อ A) started : สังเกตจาก in 1861 นะคะว่า
เป็นปีในอดีต เหตุการณ์สงครามจบลงไปแล้วในอดีต จึงเป็น
Past Simple Tense ต้องใช้กริยาช่องที่ 2 (past simple)
ของ start คือ started

4. คำตอบคือข้อ B) took : สังเกตจากประโยคแรก It was
warm, เป็น past simple tense (was เป็น past simple)
เป็นเหตุการณ์ในอดึตที่ผ่านมาแล้ว ดังนั้นประโยคที่ 2 ซึ่งเป็น
เหตุการณ์ต่อเนื่องกันต้องเป็น past simple tense ด้วย จึงใช้
กริยาช่องที่ 2 ของ take คือ took

32

Present Simple
Tense หมวด B:

5. คำตอบคือข้อ C) invited … to come : สังเกต
จาก last Friday และ คำกริยา invite ในตัวเลือก
แปลว่าครอบครัวอดัมเชิญในวันศุกร์ที่แล้ว เหตุการณ์นี้
จึงเป็นอดีต ดังนั้นกริยา invite จึงต้องเป็น past
simple (กริยาช่องที่ 2) คือ invited และโครงสร้าง
ของคำกริยา invite ถ้าตามด้วยกรรม (ในที่นี้คือ
“us”) แล้ว จะต้องต่อด้วย to + infinitive (V1 ที่ไม่
ผันรูป) จึงใช้ to come ค่ะ

33

Present Simple
Tense หมวด B:

6. คำตอบคือข้อ A) watched … got : สังเกตจาก last night ใน
ประโยคแรกเป็นอดึตจึงต้องใช้ past simple (กริยาช่องที่ 2) ของ
watch คือ watched และประโยคที่เป็นเหตุการณ์ต่อเนื่องตามมาหลัง
until ต้องเป็นอดีตไปด้วยจึงใช้ past simple ของ get คือ got นั่นเอง
ค่ะ

7. คำตอบคือข้อ B) proposed : ข้อนี้ไม่มีตัวช่วยบอกเวลาอะไรเลย แต่
เราต้องรู้ว่าประธานของประโยคคือ Einstein เป็นนักวิทยาศาสตร์ที่ตาย
ไปนานมากแล้ว (ต้องมีความรู้รอบตัวบ้างนะคะ) ดังนั้นข้อนี้ต้องเป็นเรื่อง
ราวในอดีตอย่างแน่นอนจึงต้องใช้ past simple ของ propose คือ
proposed ค่ะ

34

Present Simple
Tense หมวด B:

8. คำตอบคือข้อ D) Did … have : ประโยคคำถาม
ของ past simple tense ใช้ did ตามด้วย
infinitve (V1 ที่ไม่ผันรูป) ส่วนข้ออื่นไม่มีข้อไหนที่
ถูกต้องตามไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเลย

9. คำตอบคือ C) Did … do : สังเกต last week
ในประโยคแสดงว่าเป็น past simple tense ดังนั้น
จึงตัด ข้อ A) กับ B) ออกไปได้เลย ประโยคคำถาม
ของ past simple tense ต้องใช้ did ตาม
ด้วยinfinitve (V1 ที่ไม่ผันรูป) คำตอบที่ถูกต้องจึงเป็น
ข้อ C) Did .. do ส่วนข้อ D) Did … d

35

Present Simple
Tense หมวด B:

8. คำตอบคือข้อ D) Did … have : ประโยคคำถามของ past
simple tense ใช้ did ตามด้วย infinitve (V1 ที่ไม่ผันรูป)
ส่วนข้ออื่นไม่มีข้อไหนที่ถูกต้องตามไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเลย
9. คำตอบคือ C) Did … do : สังเกต last week ในประโยค
แสดงว่าเป็น past simple tense ดังนั้นจึงตัด ข้อ A) กับ B)
ออกไปได้เลย ประโยคคำถามของ past simple tense ต้องใช้
did ตามด้วยinfinitve (V1 ที่ไม่ผันรูป) คำตอบที่ถูกต้องจึงเป็นข้อ
C) Did .. do ส่วนข้อ D) Did … d

36

Past
continuous test

37

หลักการใช้ Past
Continuous Tense

1. ใช้เพื่อกล่าวถึงเหตุการณ์หรือการกระทำที่ เกิดขึ้นในอดีต ในช่วงเวลา

☆ที่บ่งไว้อย่างชัดเจน เช่น
I was taking a shower at eight o’clock last night.(ฉัน
กำลังอาบน้ำอยู่เมื่อวานตอนสองทุ่ม)
2. ใช้เพื่อกล่าวถึงเหตุการณ์สองเหตุการณ์ที่ เกิดขึ้นซ้อนกันในอดีต
โดย…

- เหตุการณ์แรกที่เกิดขึ้นและดำเนินอยู่ จะใช้ Past Continuous
Tense

☆- เหตุการณ์สั้นๆนั้นได้เข้ามาแทรก จะใช้ Past Simple Tense เช่น
I met you boyfriend in the park while I was jogging.
(ฉันเจอแฟนคุณในสวนตอนฉันกำลังวิ่งจ๊อกกิ้งอยู่)

38

หลักการใช้ Past
Continuous Tense

3. ใช้เพื่อกล่าวถึงเหตุการณ์ที่ เกิดขึ้นควบคู่กันไป ณ
เวลาเดียวกัน (Parallel Actions) โดย เหตุการณ์ทั้งสอง

☆เหตุการณ์จะใช้ Past Continuous Tense เช่น
I was sleeping while the teacher was
teaching,(ฉันนอนหลับขณะที่คุณครูกำลังสอนอยู่)
4. เรามักใช้คำว่า when, while, as ใน Past
Continuous Tense เพื่อเชื่อมเหตุการณ์ ต่างๆเข้าด้วยกัน

☆เช่น
As I was going to the church, he was going
to the sea.(ขณะที่ฉันกำลังเดินทางไปที่โบสถ์ เขาก็กำลังไป
ทะเล)

39

แบบ
ทดสอบPastcontin

uou

1] I _____ homework at 10 p.m. yesterday.
A. was do
B. was doing
C. was done
D. were doing
2] _____ James inventing a toy yesterday
morning?
A. Did
B. Was
C. Were
D. Had

40

แบบ
ทดสอบPastcon

tinuou

3] We_____ under the tree.
A. were sat
B. sitting
C. was sitting
D. were sitting
4] Was she not _____ her dresses?
A. washed
B. wash
C. washing
D. washes

41

แบบ
ทดสอบPastcontinuou

5] _____ in the garden?
A. Was Tom reading
B. Was Tom read
C. Did Tom reading
D. Tom reading
6] A: _____ you _____ when I knocked the
door?
B: No, _____.
A. Were / eating / I wasn’t
B. Was / ate / I weren’t
C. Did / eat / I didn’t
D. Were / eating / I was.

42

แบบ
ทดสอบPastcontinuou

7] When the teacher _____ , I _____.
A. was arriving / was sleeping
B. arrived / slept
C. arrived / was sleeping
D. was arriving / slept

8] What _____ you _____ while I _____ ?
A. did / do / was cooking
B. were / doing / was cooking
C. did / do / cooked
D. were / doing / cooked

43

แบบ
ทดสอบPastcontin

uou

9] Where _____ Jack _____ when I _____ him?
A. did / study / was calling
B. was studying / was calling
C. did / study / called
D. was / studying / called
10] While my father _____ news on TV, I _____my
homework.
A. was watching / was doing
B. watched / did
C. was watching / was done

D. watched / was doing

44

เฉลยแบบ
ทดสอบ