KEGIATAN EKONOMI BAHAN AJAR KELAS 7 FASE D Semester 2 Narsin, S. Pd
Bahan ajar ini dirancang agar sesuai dengan kurikulum yang berlaku dengan penjelasan yang mudah dipahami, contohcontoh yang relevan serta latihan yang akan membantu peserta didik dan guru dalam menguasai materi dengan baik. Belajar adalah sebuah petualangan, dan kami berkomitmen untuk membantu peserta didik memiliki potensi yang besar, dan bahan ajar ini adalah alat yang akan membantu peserta didik mengembangkan kemampuannya. Terimakasih kepada semua yang telah berkontribusi dalam pembuatan bahan ajar ini. Semoga kita semua menikmati proses belajar dan mencapai prestasi yang gemilang. Selamat belajar dan selamat menjelajah ilmu pengetahuan. Rejotangan, Januari 2024 Penulis, Narsin, S, Pd Kata Pengantar 2
Cover................................................................................................... Kata Pengantar.................................................................................. Daftar Isi............................................................................................. Capain Pembelajaran....................................................................... Tujuan Pembelajaran....................................................................... Peta Konsep....................................................................................... Kegiatan ekonomi............................................................................. Kegiatan Produksi............................................................................. Kegiatan Distribusi........................................................................... Kegiatan Konsumsi........................................................................... Skala Prioritas.................................................................................... Latihan Soal....................................................................................... Daftar Pustaka................................................................................... Daftar Isi 3 1 2 3 4 4 5 6 6 7 8 9 10 11
Capaian Pembelajran 1.Melalui kegiatan membaca bahan ajar atau melihat video pembelajaran, peserta didik mampu menjelaskan pengertian kegiatan ekonomi dengan benar 2.Melalui kegiatan bermain kartu kata, peserta didik mampu mengelompokkanmacam-macam kegiatan ekonomi dengan benar. 3.Melalui kegiatan diskusi kelompok, peserta didik mampu menganalisis hubungan antara kegiatan produksi, distribusi dan konsumsi dengan benar 4.Melalui kegiatan diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisi skala prioritas kebutuhan ekonomi dengan benar Tujuan Pembelajran Mampu menganalisis peran pemerintah dan masyarakat dalam mendorong ekonomi 4
5 Peta Konsep Kegiatan Ekonomi Produksi Distribusi Konsumsi Faktor Produksi : 1.Faktor produksi alam 2.Faktor produksi tenaga kerja 3.Faktor produksi modal 4.Faktor kewirausahaan 1. Faktor internal 2. Faktor eksternal 1.Distribusi langsung 2.Distribusi semi langsung 3.Distribusi tidak langsung
Kegiatan Ekonomi adalah kegiatan manusia untuk memenuhi kebutuhan. Kegiatan ekonomi terbagi menjadi 3 yaitu : 1.Kegiatan Produksi semua kegiatan untuk menambah manfaat suatu barang atau menciptakanbarang baru yaitu untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan hidupnya a. Jenis produksi Dibagi menjadi dua yaitu produksi barang dan jasa. Produksi barang merupakan kegiatan mengubah sifat maupun bentuk benda. Produksi barang ada dua yaitu barang modal dan barang konsumsi (produksi roti, penjahit, dan mebel). 1. Produksi jasa merupakan kegiatan menambah nilai guna suatu barang tanpa mengubah bentukny ( perawatan kecantikan,jasa pengobatan,jasa pariwisata. 2. b. Tujuan Kegiatan Produksi Tujuan utama produksi adalah adalah untuk memenuhi kebutuhan manusia dalam rangka mencapai kemakmuran. 1. Secara Khusus, tujuan produksi adalah untuk meningkatkan keuntungan bagi produsen atau perusahaan. 2. ·c. Faktor-Faktor Produksi, ada 4 yaitu : ·Faktor alam, yaitu semua hasil alam baik berupa benda maupun makluk hidup ( tanah , hutan, barang-barang tambang, air ) 1. Faktor tenaga kerja, Tenaga kerja merupakan factor produksi yang menjalankan kegiatan produksi baik secara langsung maupun tidak langsung.Terdiri dari: a. tenaga kerja terdidik ( dokter, guru, konsultan) b. tenaga kerja terlatih ( montir, sopir, dan penjahit) c. tenaga kerja tidak terdidik dan tidak terlatih / tidak mempunyai ketrampilan ( tukang sapu, tukang sampah, dan kuli bangunan). 2. ·Faktor modal,berupa uang tunai dan berupa semua barang yang digunakan untuk memperlancar proses produksi. 3. ·Faktor produksi kewirausahaan adalah kemampuan seseorang atau beberapa orang untuk menyatukan semua factor produksi agar dapat menghasilkan barang tertentu. 4. Kegiatan Ekonomi Gambar : Membuat jus Sumber : Foto koleksi pribadi 6
2. Kegiatan Ditribusi Adalah kegiatan menyalurkan barang/ jasa dari produsen ke konsumen. Distribusi juga merupakan usaha untuk menambah nilai guna barang/ jasa dari produsen kepada konsumen, juga merupakan usaha untuk menambah nilai guna barang/ jasa. a. Tujuan distribusi 1. Menyalurkan barang dari produsen ke konsumen 2. Agar hasil produksi lebih berguna bagi masyarakat 3. Kebutuhan masyarakat akan terpenuhi 4. Agar keberlangsungan produksi terjamin b. Berdasarkan cara penyalurannya, distribusi dibedakan menjadi 3 yaitu: 1. Distribusi langsung Adalah kegiatan distribusi yang dilaksanakan tanpa perantara antara produden dan konsumen. Contohnya perusahaan roti yang menjual rotinya secara langsung dan penjahit yang menyerahkan bajunya langsung ke konsumen 2. Distribusi semi langsung Distribusi semi langsung merupakan kegiatan distribusi Dimana produsen mendistribusikan barang dan jasanya kepada konsumen melalui perantara yang merupakan bagian dari dari produsen. Contoh Samsung menjual produknya melalui Samsung center. 3. Distribusi tidak langsung Distribusi tidak langsung merupakan kegiatan distribusi Dimana prodisen produsen mendistribusikan barang dan jasanya melalui perantara ( agen, minimarket,, pasar, dan pedagang kecil. Gambar : Pengiriman barang Sumber : Foto koleksi pribadi 7
2. Kegiatan Konsumsi Merupakan kegiatan menghabiskan atau mengurangi manfaat suatu barang untuk memenuhi kebutuhannya. a. Tujuan konsumsi: Mengurangi manfaat suatu barang Menghabiskan manfaat suatu barang Menjaga status sosial di masyarakat dengan produk-produk kebutuhan tersier Menjaga Kesehatan tubuh dengan konsumsi vitamin dan gizi seimbang Memenuhi kebutuhan jasmani Memenuhi kebutuhan Rohani Estetika dan keindahan b. Hal yang mempengaruhi perbedaan konsumsi: 1. Faktor internal,yang berasal dari dalamdiri seseorang meliputi : motivasi, sikap, dan selera 2. Faktor eksternal, berasal dari luar seseorang meliputi pekerjaan, harga barang atau jasa, dan kebudayaan Gambar : makan di warung Sumber : Foto koleksi pribadi 8
c. Skala Prioritas Skala prioritas kebutuhan manusia adalah urutan kebutuhan manusia yang disusun berdasarkan urutan pentingnya kebutuhan. Kebutuhan manusia tidak pernah terbatas sedangkan alat pemuas kebutuhan terbatas. Adapun kebutuhan manusia menurut tingkat kepentingan artinya adalah pemenuhan kebutuhan harus didalulukan (diprioritaskan) yang paling mendesak kemudian kebutuhan lainnya yang tidak begitu mendesak. Kebutuhan ini dibagi atas tiga jenis, yaitu: a. Kebutuhan primer atau kebutuhan pokok adalah kebutuhan hidup manusia yang pemilikannya tidak dapat ditangguhkan. Apabila ditangguhkan akan mengganggu kelangsungan hidup manusia. Adapaun yang termasuk kebutuhan pokok adalah: 1) Makanan dan miniman merupakan kebutuhan pokok yang harus dipenuhi karena manusia tidak bisa hidup tanpa makam dan minum. 2) Pakaian yang harus dipenuhi, karena manusia tedak memiliki lapisan pelindung dari cahaya matahari dan suhu udara secara langsung. 3) Perumahan merupakan kebutuhan pokok yang harus dipenuhi. Tempat tinggal/ rumah akan melindungi dari cuaca, binatang dan lain-lain. b. Kebutuhan sekunder/ tambahan/ pelengkap/ kultural. Kebutuhan sekunder yaitu kebutuhan yang baru akan terpenuhi bilamana kebutuhan primer telah terpenuhi. Kebutuhan sekunder timbul akibat peradapan manusia. Misalnya, meja, kursi, lemari, sepeda, radio, sabun mandi, dan pasta gigi. c. Kebutuhan tersier/ mewah/ lux adalah kebutuhan yang pemenuhannya akan terpenuhi apabila kebutuhan primer dan sekunder sudah dapat terpenuhi. Contohnya, komputer, mobil, televisi berwarna, dan lain-lain. Sumber : https://www.google.com/search? q=gambar+siswa+smp+belanja+memanfaatkan+uang+jajann ya+dalam+skala+prioritas&tbm=isch&ved=2ahUKEwjJ9876 w9-DAxWCS2cHHSSfBVwQ2- cCegQIABAA&oq=gambar+siswa+smp+belanja+memanfaatk an+uang+jajannya+dalam+skala+prioritas&gs_lcp=CgNpbWc QA1DgC1iqpAJg60CaABwAHgDgAG4GogBiYEBkgETNC40LjEuMC4yLjIuMS4 xLjAuNJgBAKABAaoBC2d3cy13aXotaW1nwAEB&sclient=im g&ei=UTelZYmLEIKXnesPpL6W4AU&bih=633&biw=971&safe =active&ssui=on#imgrc=45zKSnWXRrUb9M 9
9 Latihan Soal 1.Orang melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi...... a.kebutuhan c. konsumsi b.kelangkaan d. dompet 2.Yang bukan termasuk dalam kegiatan ekonomi adalah...... a.produksi c. konsumsi b.distribusi d. konsumen 3.Manakah yang bukan termasuk pelaku ekonomi yang melakukan kegiatan ekonomi? a.produsen c. produksi b.distibutor d. konsumen 4.Pelaku ekonomi yang berperan sebagai penyedia barang dan jasa adalah.... a.konsumen c. produsen b.distributor d. agen 5.Kegiatan ekonomi yang menghasilkan barang, yaitu.... a.usaha angkutan c. usaha tukang cukur b.usaha pelayanan d. usaha makanan masyarakat 6.Kegiatan usaha di bidang jasa, yaitu... a.perkebunan c. perindustrian b.perbengkelan d. pertanian 7.Produksi televisi, radio,dan telepon termasuk hasil produksi..... a.ekstratif c. transportasi b.industri d. perdagangan 8.Petani, nelayan, dan peternak adalah usaha-usaha yang menghasilkan..... a.jasa c. konsumsi b.barang d. produksi 9.Penanaman padi di sawah termasuk usaha di bidang..... a.ekstratif c. pertanian b.perdagangan d. industri 10.Berikut ini yang merupakan barang konsumsi, yaitu.... a.mobil c. tas b.sepeda motor d. makanan
Daftar Pustaka Nurdin, Muh., dkk. 2008. IPS SMP/MTs Kelas VII. Jakarta : Pusat Perbukuan Departeman Pendidikan Nasional Nursa’ban, M, dkk. 2021. Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Kelas VII. Jakarta : Pusat Kuirikulum dan Perbukuan Setiawan, Iwan, dkk. 2016. Ilmu Pengetahuan Sosial SMP Kelas VII. Jakarta : Pusat Kuirikulum dan Perbukuan Maryani, Pristian. 2011. Pengaruh Pembelajaran Skala Prioritas kebutuhan Manusia terhadap Pengelolaan Uang Saku Siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 39 Siak Kecamatan Tualang Perawang Kebupaten Siak. Dalam https://repository.uin-suska.ac.id/845/ (Jurnal) 10