T5B7 MEMBINA KESEJAHTERAAN NEGARA - NOTA 1

1|Nota Sejarah Tingkatan 5 KSSM Ruainun SMK Teriang Hilir, NSDK

BAB 7 MEMBINA KESEJAHTERAAN NEGARA Sistem Dasar - muncul pendidikan vernakular
7.1 Perpaduan dan Integrasi Nasional Pendidikan British Melayu, Cina, India, Inggeris

Maksud Perpaduan dan Integrasi Nasional Fahaman Kesan - berkembang ikut kaum msg²
Politik - vernakular diteruskan selepas
Perpaduan - Keadaan rakyat drp pelbagai etnik,
Kaum agama dan wilayah hidup dengan aman merdeka

dalam masyarakat yang bersatu - wujud perbezaan pemikiran
dalam kalangan rakyat pelbagai
- identiti kebangsaan berlandaskan kaum

Perlembagaan Persekutuan/Rukun

Negara Penubuhan - parti berjuang kepentingan
parti kaum masing²
Integrasi - Satu proses dinamik yg merapatkan politik
Nasional hubungan masyarakat antara negeri dgn - isu perjuangan berkait dgn
Kesan bahasa, budaya,
wilayah bg membentuk 1 bangsa pendidikan dan ekonomi

- Identiti sendiri berteras Perlembagaan - mempengaruhi hubungan
kaum
Persekutuan dan Rukun Negara

Perkhimatan

Feri Malaysia

Tamat 1989

krn kebakaran Memperkasa Perpaduan dan Integrasi Nasional

enjin dan kos Politik

penyenggaraan Usaha Kerajaan

tinggi Jabatan - di bawah kuasa MAGERAN

Perpaduan - peranan: mendraf satu

Negara ideologi untuk negara yg

dikenali Rukun Negara

Latar Belakang Hubungan Kaum Majlis - pada 18 Julai 1969
- Pemisahan kaum dari segi ekonomi dan
Pentadbiran Muhibah - peranan: menggalakkan
British petempatan
Kesan - Menyukarkan setiap kaum memahami adat Negara perkembangan perasaan

Selepas PD2 resam dan budaya kaum lain muhibah antara kaum
- Pemimpin pelbagai kaum berusaha
Pentadbiran Majlis - pada 29 Januari 1970
bekerjasama untuk perpaduan
Faktor masalah perpaduan Perundingan - peranan

Negara i. mengadakan garis

panduan bagi kerjasama

antara kaum dan

Dasar - 1874 perkenal Sistem Residen integrasi nasional antara
British - Utamakan sektor ekonomi
- Pekerja luar di bawa masuk negeri dengan wilayah
Kesan - Untuk berkerja di sektor
ii. pupuk identiti
perlombongan, perladangan
dan perniagaan kebangsaan rakyat
- Kaum bumiputera tertumpu di
luar bandar dan menjalankan Gabungan - utk wujudkan keharmonian
ekonomi tradisional
parti politik / kestabilan politik slps ptw
- Menyebabkan hubungan kaum
terpisah/renggang dan pelbagai 13 Mei 1969
berterusan hingga selepas
merdeka dan ptw 13 Mei 1969 kaum - Oktober 1954-penubuhan

Parti Perikatan utk sertai

pilihanraya 1955 &

menuntut merdeka

- 1 Jan 1973 Barisan Nasional

ditubuhkan menggantikan

Kegiatan Parti Perikatan
ekonomi
dan Tumpuan - Ekonomi berasaskan
petempatan British perlombongan bijih timah
dan perladangan getah
Kesan
- ekonomi berbeza -
pemisahan petempatan Perkhidmatan - menyelaraskan
awam perkhidmatan awam antara
- Rakyat terpisah dengan semua negeri
petempatan yg wujud di
kawasan lombong, bandar, - untuk mewujudkan
estet dan perkampungan integrasi antara negeri

- Kesannya setiap kaum
kurang berinteraksi dan
mewujudkan jurang
ekonomi yg tidak seimbang

2|Nota Sejarah Tingkatan 5 KSSM Ruainun SMK Teriang Hilir, NSDK

Ekonomi Rancangan - tumpuan kepada 7.2 Dasar Pendidikan Kebangsaan
Sosial Pembangunan pertumbuhan ekonomi
5 Tahun M’sia semua kaum Latar Belakang Dasar Pendidikan Kebangsaan
Dasar
Pembangunan - Laksana Dasar Ekonomi Baru Tujuan - Memupuk perpaduan kaum
Ekonomi dan Dasar Pembangunan
Nasional utk kemakmuran - Menyediakan tenaga mahir
Perindustrian ekonomi rakyat dan negara
dan - Mengadakan sistem pendidikan yg dapat
perdagangan - Tumpu pembangunan masy
Penghijrahan luar bandar/ wilayah memenuhi keperluan negara
Penduduk
- Pembangunan dilakukan - Menggalakkan perkembangan kebudayaan,
Integrasi melalui rancangan
ekonomi pembangunan tanah yg ekonomi dan politik
mampu menambah
pendapatan rakyat dan - Melahirkan rakyat yang berilmu, seimbang
membasmi kemiskinan
dan harmoni serta menyumbang kepada
- Zon Perindustrian Bebas spt
Bayan Lepas, Pasir Gudang, keharmonian dan kemakmuran negara
Pelabuhan Klang
Pengerusi Laporan Rahman Talib
- Disebabkan peluang kerja Tahun - Abdul Rahman Talib
yg luas kpd semua kaum. Tujuan - 1960
Asas - Menyemak semula dan mengukuhkan
- percepatkan proses integrasi
- Melalui pembangunan Teras Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956
Cadangan - Menjadi asas penggubalan Akta
wilayah termasuk Sar/Sabah
- Membuka peluang kepada Cadangan Pelajaran 1961
tambahan - Penyemakan Dasar Pendidikan
semua kaum bersaing dalam
ekonomi secara adil Penambahbaikan Kebangsaan seterusnya
- Mengekalkan teras sistem pendidikan
Dasar - Menambah baik Dasar
Pendidikan Pendidikan Kebangsaan yg untuk memupuk perpaduan dan
sedia ada melalui Akta integrasi
Bahasa Pendidikan 1996 - BM sbg bahasa pengantar semua
Melayu peringkat untuk perpaduan
- Bertujuan mengukuhkan - Mengadakan kurikulum yg sama dan
Pengamalan perpaduan kaum dan integrasi berorientasikan negara bagi semua
budaya nasional jenis sekolah utk wujudkan perasaan
kebangsaan cintakan negara
Sukan - Pelaksanaan Laporan Rahman - Cadangan tambahan kepada Penyata
Rukun Talib, Laporan Jawatankuasa J/Kuasaa Pelajaran 1956 untuk
Negara Kabinet dan Falsafah mengukuhkan semangat kekitaan dan
Pendidikan Kebangsaan kebersamaan murid ke arah perpaduan
- Penekanan subjek sejarah utk tanam
- Bagi melahirkan rakyat yg perasaan cinta dan setia kepada negara
patriotik dan cintakan negara - Mewajibkan mata pelajaran Tatarakyat
utk membentuk toleransi, bekerjasama
- Dijadikan bahasa kebangsaan dan persefahaman kaum
melalui - Melalui Kajian Aminudin Baki
i. Akta Bahasa Kebangsaan - Memperkenalkan sistem sekolah aneka
ii. Penubuhan UKM sebagai jurusan utk menampung pelajar yg
pusat ilmu gagal masuk sekolah menengah
iii. Penubuhan DBP bagi sebar akademik
luas penggunaan bahasa - Memperkenalkan kursus kemahiran utk
kebangsaan melahirkan tenaga kerja mahir yg
melibatkan pelbagai kaum serta
- Kesan-melahirkan masyarakat persediaan memenuhi pasaran kerja
mempunyai satu identiti - Mewujudkan sekolah kebangsaan yg
bangsa yg bersatu gabungkan semua kum utk perpaduan

- Untuk membentuk identiti Aminuddin Baki
bangsa Malaysia yg bersatu - Ketua Penasihat Pendidikan Malaysia

- Mewujudkan kekitaan dan (Ketua Pengarah Pendidikan-kini)
perpaduan rakyat - Usia 36 tahun (paling muda)
- Peranan : menyusun Dasar Pelajaran
- Tunjang kesetian rakyat
pelbagai kaum kpd bangsa dan Kebangsaan melalui Penyata J/kuasa
negara Pelajaran 1956 dan Laporan Rahman
Talib 1960

3|Nota Sejarah Tingkatan 5 KSSM Ruainun SMK Teriang Hilir, NSDK

Laporan Jawatankuasa Kabinet 7.3 Bahasa Melayu sbg Bahasa Ilmu dan Bahasa Perpaduan
- Sept 1974
Penubuhan - Mengkaji semula pelaksanaan sistem Langkah memartabatkan Bahasa Kebangsaan
Fungsi
Diumumkan pelajaran kebangsaan Akta Bahasa - BM bahasa rasmi dan alat perpaduan kaum
Matlamat - Menteri Pelajaran 1979 Kebangsaan - Dimartabat melalui undang² pada 1967
kandungan - Memperkukuh perpaduan
- BM sbg bahasa perpaduan dijadikan - Dikenali juga sbg Akta 32
Hasil
KBSR matapelajaran wajib dlm peperiksaan awam - Di bawah Perkara 152 Perlembagaan M’sia
- Pendidikan kerohanian melalui mp
KBSM - Dikuatkuasakan pada 1 Julai 1971
Pendidikan Islam dan Pendidikan Moral
- Penekanan aktiviti kokurikulum melibatkan - Seksyen 2 : Akta Bahasa Kebangsaan
menetapkan segala urusan rasmi kerajaan
semua kaum spt uniform, sukan dan
permainan, persatuan harus guna BM sbg pengantar
- KBSR diperkenalkan 1982 - Seksyen 8: Akta Bahasa Kebangsaan tetapkan
- KBSM dan Falsafah Pendidikan Negara
digubal 1988 BM mesti guna dalam mahkamah di Malaysia
- Matlamat
i. Menguasai dan menghargai BM sbg bhs (kecuali pemberian keterangan oleh saksi)

kebangsaan dan alat perpaduan Bahasa - Jadi penggerak jentera pentadbiran negara
ii. Menguasai 3 bidang asas
Rasmi - Alat komunikasi rasmi dalam urusan
a) Komunikasi
b) Kemanusiaan dan alam sekitar Pentadbiran kementerian dan jabatan kerajaan
c) Perkembangan diri individu
- Pengenalan KSSR bermula kepada murid - Digunakan di mahkamah pada 1990
Tahun 1 pada 2011 bagi memastikan
pendidikan relevan dgn keperluan abd ke-21 Memperkasa - BM bahasa pengantar di smk
- Diperkenalkan pada 1989 BM dalam - Antaranya Sekolah Alam Shah, Sekolah Seri
- Matlamat melahirkan : Sistem
i. Generasi berilmu Pendidikan Puteri dan Kolej Sultan Abdul Halim
ii. Generasi berkemahiran - Peranan memupuk semangat kekitaan dan
iii. Generasi yang bersatu padu
- KBSM diganti KSSM bermula murid bersatu dlm kalangan murid
tingkatan 1 mulai 2017 yg selaras dengan
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia - Bilangan guru terlatih BM ditambah di smk
(2013-2025) dgn fokus penguasaan
kemahiran abad ke-21 dan guru khas di smjk

- Matlamat memperkasa BM sbg bhs ilmu

dan perpaduan

- Bhs ilmu: bhs pengantara bagi penyampaian

ilmu pengetahuan sehingga peringkat tinggi

- Bahasa rasmi: bhs yg diguna dlm situasi rasmi

spt pentadbiran/pendidikan/ perdagangan/
kehakiman

UKM sbg matlamat - martabatkan BM sbg bhs
Pusat ilmu
Keilmuan Tarikh - 18 Mei 1970
BM Kejayaan - Pusat pengajian tinggi awam

pertama berjaya

perkenalkan pengajian

Falsafah Pendidikan Kebangsaan pelbagai jurusan dan bidang
- 1988
Tahun gubal - Falsafah Pendidikan Negara kursus dalam BM
Nama - Perpaduan
Matlamat - Falsafah Pendidikan Negara tukar kepada Penubuhan - Penubuhan Institut Bahasa,
1996
Falsafah Pendidikan Kebangsaan IBKKM Kesusasteraan dan
Matlamat - Menekankan pendidikan menyeluruh dan
Kebudayaan Melayu
bersepadu bagi membentuk pelajar yang
seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani (IBKKM) pada 1 Dis 1972
dan intelek (JERI)
- Kejayaan : menjadikan UKM

sbg pusat penyelidikan dan

rujukan dlm bahasa,

kesusasteraan / kebudayaan

tamadun Melayu

Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) - Tukar nama kepada Institut

Matlamat - Kedudukan bahasa kebangsaan Alam dan Tamadun Melayu

diperkukuh sbg bahasa pengantar utama (ATMA) pada 1992

dlm sistem pendidikan kebangsaan - ATMA menjadi tumpuan

Langkah - Menjadikan bahasa tersebut sbg mata penyelidik, sasterawan dan

pelajaran wajib di ajar di semua sekolah kebudayan dari pelbagai

dan institusi pendidikan kaum dlm dan luar negara

- Institusi swasta dikehendaki mengadakan Tokoh - Muhammad Haji Salleh
UKM - Siti Zainon Ismail sbg
pengajaran bahasa kebangsaan

Matapelajaran - Pengajian Malaysia dan Pendidikan Islam sasterawan negara

/ Moral bagi memupuk semangat - Bukti UKM sebagai pusat

cintakan negara dan nilai murni keilmuan bahasa Melayu

4|Nota Sejarah Tingkatan 5 KSSM Ruainun SMK Teriang Hilir, NSDK

Peranan DBP Tarikh - 22 Jun 1956 Resolusi - Memperkasa Kebudayaan
tubuh Kongres 2 Nasional sbg identiti bangsa
Tempat - Di Bukit Timbalan, Johor - Menyemarakkan BM sbg
Bahru bhs kebangsaan
Kongres - Hasil drp resolusi Kongras - Mempertahankan
Bahasa dan Persuratan Perlembagaan Persekutuan
Tujuan Melayu Ketiga - Mengukuhkan Rukun
- Memartabatkan BM sbg bhs Negara sebagai tiang seri
Nama asal rasmi dan bhs ilmu negara bangsa
Pengarah - Balai Pustaka - Pendidikan sebagai alat
Pertama - Ungku Abdul Aziz bin Ungku penyatuan bangsa
Abdul Hamid (kini dikenali
Cawangan sbg Ketua Pengarah Prinsip 1. Berteraskan - Budaya asal rantau ini
- P. Pinang, Johor, Kelantan, Utama kebudayaan merangkumi M’sia, I’sia,
Tujuan Sarawak dan Sabah rakyat asal F’pina, S’pura, Brunei,
pejabat - Untuk mengembangkan rantau Melayu Thailand, Sebahagian
/caw aktiviti bahasa dan sastera sebagai IndoChina dan Kepulauan
Aktiviti sbg medium utk perpaduan tunjang Dasar Selatan Pasifik
DBP - Penerbitan buku dan Kebudayaan (Polynesia, Melanesia,
majalah, risalah Kebangsaan Oceania)
Peranan - Menganjurkan seminar dan
DBP bengkel 2. Unsur - sebahagian drp kawasan
- Aktiviti sempena Minggu Kebudayaan tamadun/budaya Melayu
Slogan Bulan Bahasa Kebangsaan lain yang
- Untuk memupuk perpaduan sesuai dan - pusat pemancaran,
dalam masyarakat berbilang wajar diterima pengembangan dan
kaum sebagai warisan kebudayaan dan
- Bahasa Jiwa Bangsa elemen bhs Melayu sejak dulu
dilancarkan pada 1960 penting
- Untuk mengukuhkan - dibuktikan kegemilangan
pembinaan masyarakat yg tamadun Melayu spt
bersatu melalui bahasa Srivijaya dan Majapahit

7.4 Dasar Kebudayaan Kebangsaan - bhs Melayu jadi bhs
lingua franca dlm
Matlamat - Memupuk perpaduan negara dan integrasi perdagangan, ilmu
pengetahuan,
nasional melalui aspek kesenian dan pemerintahan, kesenian
dan kebudayaan,
kebudayaan diplomasi dan undang²

- Menjadi garis panduan masyarakat bagi - persamaan dlm bidang
bhs yg berasaskan
membentuk dan mengekalkan identiti keluarga bhs Melayu -
Austronesia, kedudukan
sebagai warga M’sia geografi, pengalaman
sejarah, kekayaan alam,
Sejarah Digubal - Melalui Kongres kesenian dan nilai²
Pembentuka Tahun Kebudayaan Kebangsaan keperibadiannya
n - 1971
- Budaya Melayu ini
Lanjutan - Dianggap lanjutan drp merupakan cara hidup,
lambang identiti, asas
Kongres Rakyat 1956 ukuran keperibadian kpd
lebih 200 juta manusia yg
(Kongres Kebudayaan menuturkan satu
rumpun bahasa yg sama
Melayu)
- Penduduk pelbagai kaum
Perasmi - Oleh Perdana Menteri pelbagai budaya diterima

M’sia ke 2 iaitu Tun Abdul - Proses penyerapan
bergantung kepada
Razak Hussein
a) Tdk bercanggah dgn
Tempat - Di Dewan Tunku Canselor , perlembagaan
rasmi Universiti Malaya, Kuala
b) Mematuhi prinsip²
Lumpur Rukun Negara

Penganjur - Kementerian Kebudayaan, c) Keutamaan kepada
kepentingan nasional
kongres Belia dan Sukan
d) Mempunyai asas-asas
Kongres - Diadakan di UKM moral dan kerohanian

Kebudayaan - 15 April 2017 e) Tidak bercanggah
Kebangsaan dengan agama Islam
agama rasmi negara.
Kali ke 2

5|Nota Sejarah Tingkatan 5 KSSM Ruainun SMK Teriang Hilir, NSDK

3. Islam menjadi - Agama penting dlm 7.5 Sukan Sebagai Alat Perpaduan

unsur penting membentuk rakyat

dalam berakhlak/peribadi mulia Matlamat - satu medium utk pupuk perpaduan kaum
dan integrasi nasional
pembentukan - Meliputi seluruh hidup Sukan dan
Perpaduan - mengeratkan hubungan muhibah
Dasar - Agama sbg asas dan Melalui - menerapkan rasa saling hormat dalam
Pendidikan
Kebudayaan Islam unsur penting yg kalangan peserta
Kebangsaan berasaskan Islam agama Majlis Sukan - mewujudkan masyarakat yang sanggup
rasmi (dlm Universiti
Malaysia memberikan sumbangan demi
Perlembagaan) (MASUM) kesejahteraan sosial dan kecemerlangan
sukan negara
Matlamat 1. Mengukuhkan perpaduan Sukan
Pembentuka Malaysia
n 2. Memupuk dan memelihara keperibadian

Agensi kebangsaan
Pelaksana
3. Memperkaya / mempertingkatkan kualiti
Citrawarna
Malaysia kehidupan kemanusiaan dan kerohanian Sukan - aktiviti kokurikulum
Dasar
Penggiat yang seimbang dgn pembangunan Tujuan - 1 Murid 1 Sukan
Budaya dasar - Rancangan Integrasi Murid
sosioekonomi untuk Perpaduan (RIMUP)
Kejohanan
1. Kementerian Pelancongan, Kesenian dan Olahraga - Menggalakkan murid
Sekolah pelbagai kaum melibatkan
Kebudayaan (Kementerian Pelancongan, diri dalam sukan digemari
- Memberi peluang murid
Seni dan Budaya Malaysia;kini) pelbagai kaum untuk
menceburi bidang sukan
2. Jabatan Kesenian dan Kebudayaan - Memupuk semangat setia
kawan dan berpasukan
Negara - Melahirkan atlet berkaliber
hingga ke antarabangsa
3. Majlis Kebudayaan Negeri
- Melibatkan murid pelbagai
4. Istana Budaya umur dan kaum
- Tiada acara sukan mengikut
5. Akademi Seni Budaya dan Warisan kaum
- Rakan penyokong dan guru
Kebangsaan (ASWARA) penasihat rumah akan
bersorak beri sokongan
Peglibatan - Pelbagai kaum dan budaya kepada atlet rumah sukan
masing² tanpa kira kaum
Tahun - 1999

- Promosi pelancongan

Program - Memperagakan

kebudayaan, Pakaian,

Tarian, Nyanyian rakyat

Tempat - Dataran Merdeka

Pelaksanaan - Bulan Mei setiap tahun

- Melibatkan rakyat pelbagai

kaum dan budaya

Tahun - 1974
Tujuan
- Mengadakan
Penganjuran pertandingan sukan
dalam kalangan penuntut
- Peranan : dan staf universiti
i. menggalakkan penghasilan karya seni tempatan
tempatan yg bermutu tinggi - Bagi memupuk perpaduan
ii. memartabatkan khazanah asli negara dan integrasi nasional
- Medan utk atlet
menunjukkan kebolehan
dalam sukan
- Secara bergilir² dapat
menggalakkan integrasi
antara negeri

Penggiliran - Dwitahunan
Peringkat - Kebangsaan
Penyertaan - 13 negeri
- Wilayah Persekutuan
Tujuan - Eratkan hubungan kaum
- Integrasi antara negeri
SUKMA - Di Kuala Lumpur
Pertama - Dari 19 April-26 April 1986
- Disertai 3849 atlet
- 13 buah negeri

6|Nota Sejarah Tingkatan 5 KSSM Ruainun SMK Teriang Hilir, NSDK

Penganjuran Penganjuran - Peringkat serantau dan Laungan Slogan - “Malaysia Boleh”
Sukan Malaysia antarabangsa “Malaysia Peranan
- Menyatukan masyaraakt Boleh” - Menunjukkan patriotisme
Kejayaan Sukan pelbagai kaum Asal usul rakyat Malaysia tanpa
Malaysia dianjur - Diiktiraf banyak pihak Peranan mengira kaum, agama dan
Kebanggaan M’sia - Hoki Piala Dunia Organisasi Bukti budaya ketika menyokong
Bersama - Sukan Komanwel dalam penggunaan pasukan Malaysia yg
- Piala Thomas Perkembanga slogan bertanding dalam
- Sukan SEA n Sukan dan kejohanan peringkat
- Sukan Permotoran Memupuk serantau dan
Formula 1 Perpaduan antarabangsa
- Sukan berbasikal Le Tour Kaum - jadi perangsang semangat
de Langkawai Kepimpinan kpd rakyat M’sia
Berwibawa - kempen Malaysia sbg tuan
Kejayaan - Sukan Olimpik rumah kejohanan Piala
sukan di - Sukan Komanwel Thomas dan Uber pd 1992
peringkat - Sukan Asia - Penyertaan M’sia di
antarabangsa - Sukan SEA Kejohanan Olimpik di
- Pestabola Merdeka Sepanyol
Sebab - Kerjasama / - Kejohanan sukan SEA di
kejayaan kesungguhan pelbagai Singapura 1993
pihak - Malaysia muncul Juara
Pasukan - Pemain dan jurulatih Piala Thomas 1992
bekerjasama tanpa - Membuktikan rakyat
Peranan mengira kaum bersatu untuk kejayaan
sukan - Bola sepak pasukan negara
- Hoki
Lakaran - Badmnton, renang, Agensi - Kementerian Belia & Sukan
kejayaan boling dan olahraga terlibat - Majlis Sukan Negara
Kejayaan - Membentuk sebuah - Majlis Olimpik Malaysia
paralimpik pasukan bersatu dan Pegawai - Persatuan sukan peringkat
saling bekerjasama untuk (pelbagai kebangsaan dan negeri
kejayaan kaum dan - Pengawai pengurusan
- Sukan paralimpik seperti kepakaran) - Pakar perubatan sukan
Kejohanan Olahraga - Pegawai teknikal
Paralimpik Dunia - Panel kejurulatihan
- Atlet menunjukkan
prestasi cemerlang Faktor - Pengurusan yg cekap /
menang pelbagai jenis kejayaan teratur
sukan spt olahraga dan sukan - Ketokohan pemimpin
memanah persatuan sukan, jurulatih,
para atlet dan pegawai sukan
- Penglibatan kerabat diraja
dan ahli politik sebagau
penaung /presiden
- Bekas atlet menjadi pengurus
/ jurulatih

7|Nota Sejarah Tingkatan 5 KSSM Ruainun SMK Teriang Hilir, NSDK

Peranan - Mengukuhkan perpaduan Azizul Husni - Atlet wanita pertama M’sia menang pingat
Sukan - Pembentukan masyarakat lebih sopan, Awang olimpik selain badminton dgn pingat gangsa dlm
platform 10m Wanita di Olimpik 2012 di London
Lee Chong integriti, bertanggungjawab Julian Yee - Olimpik Rio 2016 bersama Cheong Jun Hoong
Wei - Keharmonian hidup (Luncur Ais) menang perak dlm platform seirama 10m
(Badminton) - Kerjasama pemimpin dan rakyat dlm - Pasukan wanita M’sia pertama menang pingat
Khairul Idham perak di Sukan Olimpik
Nicol Ann memajukan sukan ke arah kemakmuran Pawi
David negara (Permotoran) - Dikenali sbg The Pocket Rocketman
(skuasy) - Lahir di Dungun, Terengganu
ATLET SUKAN NEGARA Ridzuan Puzi - Cipta sejarah pelumba basikal pertama meraih
Shalin Zulkifli gangsa di Olimpik 2016 di Rio de Janeiro, Brazil
( Boling) - Gelaran: Dato dan Wira negara Ziyad Zolkefli - Menang pingat emas Kejohanan Dunia
- Pingat emas di Sukan Komanwel 2006 di (Paralimpik- Berbasikal Trek UCI 2017 di Hong Kong
Pandalela Lontar Peluru) - Pingat Perak di Kejohanan Dunia 2009 (pecut)
Rinong Melbourne dan Sukan Komanwel di Delhi 2010 - Pingat Perak di Kejohanan Dunia 2010 (kategori
Platform 10 m - Pingat perak di Sukan Olimpik 2012 Latif Romly ke irin)
- Warga Msia ke-6 utk memenangi pingat olimpik - Olahragawan Kebangsaan pada Majlis Anugerah
- Rakyat Msia pertama sampai peringkat akhir Sukan Negara 2017
- Pembawa bendera Jalur Gemilang dalam
dlm acara perseorangan lelaki pembukaan rasmi Sukan SEA 2019 K.Lumpur
- kedudukan nombor 1 dari Ogos 2008 -Jun 2012 - Lahir di Petaling Jaya
- Selepas Rashid Sidek dan Roslin Hashim beliau - Pingat Emas luncur ais berirama lelaki di Sukan
SEA 2017. KL
pemain ke-3 M’sia mencapai kedudukan ini - Atlet pertama wakili Malaysia ke Olimpik Musim
- Memenangi gelaran Yonex All England Open Sejuk 2018 di Pyeongchang, Korea Selatan
- Tempat ke 6 Kejohanan Trofi CS Nebelhorn ke-
pada 2010 dan 2011 berturut² 49 di Jerman 2017 (layak ke Pyeongchang 2018)
- 2014 menang beberapa anugerah - Atlet pertama sertai Kejohanan Luncur Ais
- pemain Asia pertama raih kedudukan nombor Berbunga Dunia
satu dunia dalam sukan skuasy wanita - Juara sebanyak 5 kali dlm kejohanan negara
- umur 8 tahun menang pingat perak dlm sblm mewakili negara dalam Sukan SEA 2017
kejohanan skuasy negara
- 1999 pemain termuda menang Kejohanan - Lahir di Perak dgn Jolokan “Super Kip”
Junior Sedunia - Menjuarai Kejohanan MotoGP Dunia kategori
- Wanita pertama menang sebanyak 2 kali Moto 3 pada Grand Prix Motosikal Argentina
- sertai Persatuan Skuasy Antarabangsa Wanita 2016 dan Jerman 2016
(WISPA) dan wanita termuda memenangi - Atlet motor pertama menaiki podium selepas
kejohanan ini tamat di tempat ke 2 di Kejuaraan Dunia Remaja
- Pemain wanita nombor satu dunia pada 2006 Moto3 CEV Repsol 2016 di Le Mans, Perancis
(wanita Asia pertama capai gelaran ini) - Pelumba termuda berjaya peringkat
antarabangsa pada usia 17 tahun
- Pemain boling 10 pin profesional Malaysia - Sblm sertai kejohanan antarabangsa sbg
- Bekas pemain Nombor 1 Asia pelumba profesional 2015 beliau pernah juara
- Bertanding dan menjuarai pelbagai kejohanan dlm saringan Piala Impian Asia (Asian Dream
kebangsaan dan antarabangsa Cup) pada 2013 dengan menjadi juara dlm
- Lahir di North Islington dan dibesar di K. Lumpur persaingan tersebut pada tahun berikutnya
- Bermain semasa umur 9 tahun
- Sertai pasukan boling kebangsaan akhir 1980-an - Dikenali sbg Mr. Dash
- 1991 - Olahragawati Muda Harapan Selangor - 10 Sept 2016 raih emas acara 100m T36
- 1994 menjadi pemain termuda (celebral palsy) di Sukan Paralimpik 2016 di Rio
- Rakyat Msia pertama juarai Kejohanan Wanita de Jeneiro, Brazil
Kent Malaysia All-Stars - Anugerah Olahragawan Paralimpik Kebangsaan
- Pemegang ijazah dalam Sains Sukan (khusus dlm 2015 setelah raih emas dlm Kejohanan Olahraga
Psikologi dan Latihan Sukan Dunia IPC di Qatar dan Sukan Para Asean S’pura
- Sekarang-miliki dan mengendalikan gelanggang
boling 10 pin di The Curve , Mutiara Damansara - Pingat emas ke 2 negara dlm Lontar Peluru F20
(masalah pembelajaran) di Sukan Paralimpik Rio
- Lahir di Kupuo Jugan Sarawak 2016
- Usia 7 tahun terpilih sbg penyelam negeri - Pecah rekod dunia catatan 16.84m berbanding
- Meneruskan latihan di Sekolah Sukan Bukit Jalil rekod dunia 16.29m (oleh Todd Hodgetts dr
K. Lumpur Australia di Sukan Paralimpik 2017 di London)
- Pada Kejohanan Akuatik Dunia 2009 menang - Memecah rekod dunia di Kejohanan Olahraga
pingat gangsa dalam 10 m platform seirama Para Dunia 2017 di London sejauh 17.29 m
wanita berpasangan dgn Mun Yee Leong dan
diletakkan ke-5 dalam platform 10 m Wanita - pingat emas ke 3 negara acara lompat jauh
- Bertanding dlm platform 10 m Wanita di Sukan kategori T20 (kurang upaya intelektual) dgn
Olimpik 2008 di Beijing catatan 7.60m ketika lompatan ke 5 dlm Sukan
- Pingat emas Sukan Komanwel pertama Malaysia Paralimpik 2016
dlm sukan akuatik memenangi acara Platform - rekod baru (catatan lama 7.35m – di Kejohanan
10 m di New Delhi pada 2010 Olahraga Dunia IPC Doha Qatar 2015)
- Bawa bendera wanita pertama Malaysia dalam - Kejayaan pada SUKMA di Sarawak 2016
Upacara Pembukaan Olimpik 2012 di London
- Bertanding dalam 10 platform m individu dan
platform 10 m acara seirama dengan Leong Mun
Yee pada Olimpik 2012

8|Nota Sejarah Tingkatan 5 KSSM Ruainun SMK Teriang Hilir, NSDK

7.5 Rukun Negara sebagai Tonggak Kesejahteraan Negara rakyatnya tidak melanggar udg²
hidup negara
Rukun Negara - Ideologi negara bersatu, Negara - Kepentingan negara
- Ideologi: fahaman / ajaran yg digunakan aman dan Bersatu diutamakan dr
Tujuan sejahtera kepentingan kaum
pembentukan / dicita²kan utk dasar pemerintahan & Masyarakat
Sejarah tujuan lain Prinsip Rukun Adil - Mencipta satu bangsa
pembentukan - Susunan prinsip hidup masyarakat yg Negara dan negara bersatu
mengandungi nilai kenegaraan dan Masyarakat - Setiap ahli masyarakat
norma sosial yg mencakupi seluruh Progresif anggap diri sbg rakyat
aspek kehidupan bernegara spt politik, M’sia tanpa mengira
ekonomi, agama, budaya dan Masyarakat keturunan /
perundangan Liberal kepercayaan
- Menggariskan ikrar yg perlu dihayati/ - Setia dan cinta akan
dianggap sbg falsafah hidup rakyat M’sia negara

- Usaha kerajaan utk menyatukan dan - Semua mempunyai
membimbing rakyat ke arah perpaduan peluang yg sama
menikmati kekayaan
Sebab - Peristiwa 13 Mei 1969 - Akan wujud bila pihak
Sejarah - Hasil dari perbincangan yg lemah dan
dan pemikiran Majlis berkurangan dibantu
Anggota Perundingan Negara supaya mempunyai
Majlis (MAPEN) yg dibentuk peluang yg sama utk
Perundingan oleh MAGERAN pd 29 bersaing dan bebas dari
Negara Jan 1970 penindasan
- MAGERAN
Isytihar - Kerajaan Negeri - Mengikut sains dan
rasmi - Parti Politik teknologi
- Wakil Sarawak dan - Mengamalkan nilai²
Sambutan Sabah ketuhanan
Jubli Emas - Kumpulan agama - Masyarakat bergerak
Rukun - Badan Profesional maju sejajar dgn
Negara - Perkhidmatan awam perubahan kemajuan
- Kesatuan sekerja dan pada masa kini
persatuan majikan
- Akhbar - Bebas amal agama, adat
- Guru-guru resam serta budaya
- Kumpulan Minoriti masing² sesuai dgn
- Oleh YDPA IV pada 31 kepentingan perpaduan
Ogos 1970 negara
- Sempena ulangtahun - Mencipta satu
kemerdekaan ke-13 masyarakat yg boleh
- 2020 : 50 tahun Rukun menjadi sumber
Negara di cipta kekuatan kepada bangsa
dan negara M’sia

Kepercayaan - Agama panduan hidup
kepada Tuhan utk membentuk
peribadi yg baik dan
Matlamat ke Masyarakat - Rakyat bertindak landasan dlm bina
Arah Demokratik melalui parlimen yg keharmonian kaum
Kesejahteraan dilantik menerusi - Perlembagaan
-matlamat: perlembagaan tetapkan Islam agama
Lahirkan - Perlembagaan jamin rasmi
sebuah kebebasan hak asasi / - Agama / kepercayaan
negara yg kebebasan politik asal lain boleh diamalkan
dgn aman
- Perlu saling
memahami/
menghormati/
bertoleransi dlm aspek
agama

9|Nota Sejarah Tingkatan 5 KSSM Ruainun SMK Teriang Hilir, NSDK

Kesetiaan - Negara amal sistem
kepada Raja Raja Berpelembagaan
dan Negara - Raja simbol penyatuan
dan perpaduan rakyat
Keluhuran berbilang kaum
Perlembagaan - Melahirkan rakyat yg
i. hormat simbol
Kedaulatan
Undang- kedaulatan negara
Undang ii. mematuhi undang²
iii. berusaha tingkatkan
Kesopanan
dan imej negara
Kesusilaan iv. berani pertahankan

kedaulatan
v. mempunyai ciri

patriotisme yg
teguh

- bermaksud
ketertinggian
/keagungan
perlembagaan @
undang²
- perlembagaan beri
perlindungan dan hak
kepada

- menuntut rakyat
hormat udg²
- tidak melakukan
kesalahan undang
- berusaha untuk
menyokong
penguatkuasaannya
- rakyat
bertanggungjawab
mempertahankan dan
memelihara kedaulatan
udg² dr dicabar mana²
pihak demi kekalkan
kehidupan aman dan
harmoni

- memastikan rakyat
perlu bersopan santun,
hormat menghormati
dan berakhlak mulia
- bagi menjamin
hubungan baik sesama
kaum terus terpelihara
- menjadi garis panduan
/ amalan dan disemai
dlm diri rakyat
- penghayatan nilai
murni melahirkan
suasana harmoni dan
saling bertolak ansur