PEMERINTAH KOTA TANGERANG DINAS PENDIDIKAN Jl. Satria Sudirman No. 1 Gd. Pusat Pemerintahan Lt. III Kota Tangerang Telp.5576733 Fax.55776733 T A N G E R A N G KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA TANGERANG Nomor : 800/Kep. -Dispendik/2023 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN KALENDER PENDIDIKAN TAHUN AJARAN 2023/2024 KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA TANGERANG Menimbang : a. Bahwa dalam rangka untuk mendorong efektivitas dan efesiensi proses pembelajaran dan sekaligus memberikan pedoman kepada satuan pendidikan di Kota Tangerang dalam mengatur waktu untuk kegiatan pembelajaran selama Tahun Ajaran 2023/2024, maka perlu dilakukan pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun pembelajaran yang mencakup antara lain permulaan tahun ajaran baru, minggu efektif belajar dan juga hari libur; b. Bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud pada huruf a. di atas, maka perlu ditetapkan Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Tahun Ajaran 2023/2024 untuk Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah Dasar (SD), dan Sekolah Menengah Perta (SMP) dengan Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kota Tangerang. Mengingat : 1. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Nomor 78 Tahun 2003, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4301);
2. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 157, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586) sebagaimana telah beberapa kali diubah, terakhir dengan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2015 Nomor 58, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5679); 3. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan (Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6762); 4. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 91, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4864); 5. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2008 Nomor 194, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4941) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 107, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6058); 6. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5105) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 112, tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5157); 7. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 87, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6676) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 14, tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6762); 8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2017 tentang Hari Sekolah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 829); 10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 32 Tahun 2018 Teknis Pelayanan Minimal Pendidikan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2018 Nomor 1687); 11. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi No. 5 Tahun 2022 Tentang Standar Kompetensi Lulusan Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 161); 12. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi No. 7 Tahun 2022 Tentang Standar Isi Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah;
13. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi No. 16 Tahun 2022 Tentang Standar Proses Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 383); 14. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi No. 21 Tahun 2022 Tentang Standar Penilaian Pendidikan Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 460); 15. Peraturan Daerah Kota Tangerang No. 3 Tahun 2022 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Daerah Kota Tangerang Tahun 2022 Nomor 3). Memperhatikan : 1. Keputusan Menteri Pendidikan Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 56/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran; 2. Keputusan Bersama Menteri Agama Republik Indonesia, Menteri Ketenagakerjaan Republik Indonesia, dan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia Nomor: 327 Tahun 2023, Nomor: 01 Tahun 2023, Nomor: 01 Tahun 2023, tentang Hari Libur Nasional dan Cuti Bersama Tahun 2023. MEMUTUSKAN Menetapkan : PERATURAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA TANGERANG TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN KALENDER PENDIDIKAN TAHUN AJARAN 2023/2024.
BAB I KETENTUAN UMUM Pasal Dalam Ketentuan dan Kalender Pendidikan ini, yang dimaksud dengan: 1. Kalender Pendidikan adalah pengaturan waktu untukkegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun ajaran mencakup permulaan tahun ajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif, dan hari libur. 2. Perencanaan Pengaturan Kelas adalah pengaturan kelas untuk keperluan administrasi satuan pendidikan. 3. Permulaan tahun ajaran adalah waktu dimulainya kegiatan pembelajaran pada awal tahun ajaran pada setiap satuan pendidikan. 4. Penerimaan Peserta Didik Baru yang selanjutnya disingkat PPDB adalah serangkaian kegiatan yang dilaksanakan untuk menetapkan jumlah peserta didik pada setiap jenjang pendidikan. 5. Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah yang selanjutnya disingkat MPLS adalah kegiatan pertama masuk sekolah untuk pengenalan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan pembinaan awal kultur sekolah. 6. Hari-hari pertama masuk satuan pendidikan adalah serangkaian kegiatan satuan pendidikan pada permulaan tahun ajaran yang berlangsung selama 3 (tiga) hari kerja. 7. Minggu efektif pembelajaran adalah jumlah minggu yang digunakan untuk proses pembelajaran pada setiap satuan pendidikan dalam waktu satu tahun ajaran. 8. Waktu pembelajaran efektif adalah jumlah jam pembelajaran setiap minggu, yang meliputi jumlah jam pembelajaran untuk seluruh mata Ajaran termasuk muatan lokal, ditambah jumlah jam untuk kegiatan pengembangan diri. 9. Hari libur adalah hari yang ditetapkan untuk tidak diadakan kegiatan pembelajaran terjadwal pada satuan pendidikan. Hari libur dapat berbentuk jeda semester, jeda antar semester, libur akhir tahun ajaran, hari libur keagamaan, hari libur umum termasuk hari-hari besar nasional, hari libur khusus dan cuti bersama. 10. Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian kompetensi hasil belajar peserta didik.
11. Jenis Penilaian meliputi Penilaian Formatif, Penilaian Sumatif, Ujian Sekolah, dan Asesmen Nasional 12. Penilaian Formatif adalah penilaian yang dilakukan dengan tujuan untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran serta mengevaluasi pencapaian tujuan pembelajaran. Sesuai dengan tujuannnya, penilaian formatif dapat dilakukan di awal dan disepanjang proses pembelajaran. 13. Penilaian Sumatif adalah penilaian yang bertujuan untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan/atau capaian pembelajaran (CP) peserta didik, sebagai dasar penentu kenaikan kelas dan/atau kelulusan dari satuan pendidikan. 14. Penilaian Tengah Semester adalah penilaian yang dilakukan oleh pendidik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan 8-9 minggu kegiatan pembelajaran. 15. Penilaian Akhir Semester adalah penilaian yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester ganjil. 16. Penilaian Akhir Tahun adalah penilaian yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester genap. 17. Ujian Sekolah yang selanjutnya disingkat US adalah kegiatan yang dilakukan oleh satuan pendidikan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai pengakuan terhadap prestasi belajar dan/atau penyelsaian dari suatu satuan pendidikan. 18. Asesmen Nasional adalah evaluasi yang dilakukan oleh pemerintah untuk pemetaan mutu sistem pendidikan pada satuan tingkatan pendidikan dasar dan menengah. Evaluasi tersebut menggunakan instrumen asesmen kompetensi minimum, survei karakter, dan survei lingkungan belajar. 19. Akhir tahun Ajaran adalah hari yang ditetapkan sebagai akhir tahun ajaran, yang ditandai dengan penyerahan buku laporan hasil belajar. 20. Semester adalah penggalan paruh waktu yang ada pada setiap tahun ajaran. 21. Jeda semester adalah penggalan paruh waktu yang ada pada setiap semester; 22. Libur semester adalah hari libur yang berlangsung pada akhir setiap semester.
23. Libur akhir tahun Ajaran adalah hari libur yang berlangsung pada akhir tahun ajaran. 24. Libur umum adalah hari libur untuk memperingati peristiwa nasional atau keagamaan yang waktunya ditetapkan oleh pemerintah. 25. Kegiatan Intrakuriluler adalah kegiatan utama persekolah yang dilakukan dengan menggunakan alokasi waktu yang telah ditentukan dalam struktur program. 26. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungkan sekitar. 27. Kegiatan Ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan oleh peserta didik di luar jam pembelajaran utama. BAB II PERMULAAN TAHUN AJARAN Pasal 2 Tahun Ajaran 2023/2024 dimulai hari Senin, 17 Juli 2023. Pasal 3 (1) Hari-hari pertama masuk satuan pendidikan merupakan serangkaian kegiatan satuan pendidikan pada permulaan tahun ajaran baru dimulai dengan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS), yang dilaksanakan sesuai ketentuan perundangan yang berlaku. (2) Hari-hari pertama masuk satuan pendidikan berlangsung selama 3 (tiga) hari mulai hari Senin tanggal 17 s/d 20 Juli 2023, di isi dengan kegiatan-kegiatan : a. Pertemuan antara orangtua peserta didik dengan sekolah untuk sosialisasi program sekolah; b. Bagi peserta didik baru TK dan SD melaksanakan kegiatan pengenalan lingkungan, sosialisasi, cara belajar dan pengumpulan data peserta didik; c. Bagi peserta didik baru SMP melaksankan kegiatan MPLS yang diantaranya dapat berisi : - Wawasan wiyata mandala; - Tata krama peserta didik; - Program dan cara belajar; - Pengenalan lingkungan sekolah; - Tata tertib sekolah; - Pengenalan kegiatan ekstrakurikuler dalam rangka penguatan pendidikan karakter; - Pengenalan dengan teman sesama peserta didik, dengan guru, tenaga kependidikan dan komite sekolah; - Kegiatan Olahraga Gembira.
d. Untuk peserta didik lama melaksanakan kegiatan : - Pembinaan 5K; - Bakti Sosial; - Penyegaran mata pelajaran; - Diskusi Kelompok; - Pemantapan disiplin sekolah; - Pembentukan struktur kelas. e. Hari-hari pertama masuk sekolah tidak diperkenankan digunakan untuk kegiatan yang bersifat perpeloncoan. (3) Perencanaan pengaturan kelas dan penyusunan jadwal pelajaran harus sudah selesai paling lambat pada tanggal 15 Juli 2023. (4) Kepala Satuan Pendidikan berkewajiban menyusun program tahunan, yang harus sudah selesai selambat-lambatnya pada tanggal 15 Juli 2023. (5) Kepala Satuan Pendidikan berkewajiban menyusun Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan(KTSP) dan/atau Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) sesuai dengan kurikulum yang digunakan, selambatlambatnya sudah selesai pada tanggal 15 Juli 2023. Pasal 4 (1) Sebelum permulaan tahun ajaran, satuan pendidikan telah memiliki program : a. Rencana Kerja Satuan Pendidikan; 1) Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) 4 tahunan; 2) Rencana Kerja Tahunan; 3) Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah (RKAS); b. Kalender Pendidikan Satuan Pendidikan; c. Perencanaan Pembelajaran; d. Pelaksanaan Proses Pembelajaran; e. Penilaian Pembelajaran; f. Supervisi Pembelajaran; g. Pedoman Pelaksanaan Penyelenggaraan Satuan Pendidikan meliputi : 1) Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan/Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (sesuai dengan kurikulum yang digunakan); 2) Struktur Organisasi Satuan Pendidikan; 3) Pembagian Tugas Pendidik dan Tenaga Kependidikan; 4) Jadwal Pelajaran; 5) Tata tertib Satuan Pendidikan (Tata Tertib Pendidik, Tenaga Kependidikan dan Peserta Didik); 6) Tata Tertib Pengaturan Penggunaan dan Pemeliharaan Sarana dan Prasarana Pendidikan. (2) Sebelum permulaan tahun ajaran, pendidik berkewajiban menyusun program yang mencakup : a. Program tahunan dan program semester; b. Silabus/Alur Tujuan Pembelaaran (ATP); c. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)/Mudul Ajar;
d. Perencanaan Penilaian Pembelajaran; e. Program Perbaikan dan Pengayaan; f. Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (untuk yang mengunakan Kurikulum Merdeka). BAB III WAKTU PEMBELAJARAN Pasal 5 Dalam penyelenggaraan pendidikan, satuan pendidikan menggunakan sistem semester yang membagi 1 (satu) tahun ajaran menjadi semester ganjil dan semester genap. Pasal 6 (1) Waktu pembelajaran efektif untuk SD 35 menit dan SMP 40 menit setiap jam ajaran tatap muka. (2) Waktu pembelajaran efektif pada bulan Ramadhan untuk SD 30 menit dan untuk SMP 35 menit setiap jam ajaran tatap muka. (3) Beban belajar kegiatan tatap muka keseluruhan untuk satuan pendidikan adalah sebagai berikut : a. Minggu efektif tahun ajaran 2023/2024 berjumlah 34 minggu dalam 2 semester b. Jumlah waktu pembelajaran per minggu disesuaikan dengan kurikulum yang dilaksanakan oleh satuan pendidikan yang bersangkutan. Jumlah waktu pembelajaran pada setiap semester minimal 17 (delapan belas) minggu efektif dan pada semester genap untuk kelas terakhir setiap jenjang pendidikan minimal 17 (enam belas minggu efektif. c. Jam pembelajaran untuk setiap mata ajaran dialokasikan sebagaimana tertera dalam struktur kurikulum masing-masing jenjang pendidikan. Satuan pendidikan dimungkinkan menambah jumlah jam pembelajaran per minggu sesuai kebutuhan belajar peserta didik. Pasal 7 Satuan pendidikan dapat menyelenggarakan kegiatan pendidikan 5 (lima) hari atau 6 (enam) hari sekolah, dengan ketentuan jumlah jam pembelajaran per minggu sebagaimana dimaksud pada Pasal 6. BAB IV KEGIATAN PEMBELAJARAN Pasal 8 (1) Kegiatan pembelajaran pada satuan pendidikan menggunakan Kurikulum Satuan Pendidikan (KTSP) atau KOSP atau perpaduan keduanya dengan berpedoman pada peraturan yang berlaku.
(2) Waktu pembelajaran efektif bagi satuan pendidikan yang masuk pagi dimulai pukul 07.00 WIB atau dapat diatur secara khusus oleh satuan pendidikan. BAB V KEGIATAN PASCA SEMESTER Pasal 9 (1) Pacsa semester diisi dengan kegiatan perbaikan, pengayaan, pengembangan bakat, kepribadian, prestasi, kreativitas peserta didik, dan gelar karya Penguatan Profil Pelajar Pancasila. (2) Pasca semester dilaksanakan setelah akhir semester, yaitu : a. Semester ganjil dimulai pada hari senin tanggal 11 Desember 2023 dan berakhir pada hari Senin tanggal 14 Desember 2023. b. Semester genap dimulai pada hari Senin tanggal 10 Juni 2024 dan berakhir pada hari Kamis tanggal 15 Juni 2024. BAB VI MASA PENILAIAN Pasal 10 Penilaian Formatif dilaksanakan oleh pendidik dalam kegiatan pembelajaran, yang pengaturan waktunya ditetapkan oleh masing-masing pendidik. Pasal 11 (1) Penilaian Tengah Semester Ganjil / Sumatif dilaksanakan pada tanggal 25 September sampai dengan 30 September 2023. (2) Penilaian Tengah Semester Genap / Sumatif dilaksanakan pada tanggal 4 Maret sampai dengan 9 Maret 2024. Pasal 12 (1) Penilaian Akhir Semester dilaksanakan pada 4 Desember sampai dengan 9 Desember 2023. (2) Penilaian Akhir Tahun dilaksanakan pada 3 Juni sampai dengan 9 Juni 2024. Pasal 13 Ujian Sekolah (US) SD dan Ujian Sekolah (US) SMP dilaksanakan pada tanggal 13 Mei sampai dengan 18 Mei 2024. Pasal 14 (1) Pelaksanaan Asessmen Nasional (AN) jenjang SMP, AKM (Assesmen Kompetensi Minimum) dan Survey Karakter untuk Peserta Didik 18 September sampai dengan 21 September 2023, Survai Lingkungan
Belajar untuk Kepala Satuan Pendidikan dan Pendidik, 25 September sampai dengan 8 Oktober 2023. (2) Pelaksanaan Asessmen Nasional (AN) jenjang SD, AKM (Assesmen Kompetensi Minimum) dan Survey Karakter untuk Peserta Didik 23 Oktober sampai dengan 26 Oktober 2023, Survai Lingkungan Belajar untuk Kepala Satuan Pendidikan dan Pendidik, 9 Oktober sampai dengan 22 Oktober 2023. BAB VII PENYERAHAN HASIL PENILAIAN Pasal 15 Penyerahan Buku Laporan Hasil Belajar Peserta Didik TK, SD, dan SMP dilaksanakan pada : a. semester ganjil pada hari Jumat tanggal 15 Desember 2023 baik untuk satuan pendidikan yang menerapkan 5 hari sekolah maupun satuan pendidikan yang menerapkan 6 hari sekolah; b. semester genap pada hari Jumat tanggal 21 Juni 2024 baik untuk satuan pendidikan yang menerapkan 5 maupun satuan pendidikan yang menerapkan 6 hari sekolah. BAB VIII HARI BELAJAR EFEKTIF Pasal 16 1. Hari belajar efektif Tahun Ajaran 2023/2024 berjumlah 220 hari untuk sistem semester. 2. Jumlah hari belajar efektif untuk : a. Semester ganjil = 108 hari b. Semester genap = 112 hari 3. Hari belajar efektif tidak boleh digunakan untuk kegiatan perayaan ulang tahun Kabupaten/Kota, ulang tahun Lembaga/Badan/Organisasi, penjempuan tamu dan kegiatan lain yang tidak ada kaitan langsung dengan KBM di sekolah. 4. Minggu efektif Tahun Ajaran 2023/2024 berjumlah 34 minggu dalam 2 semester 5. Jumlah minggu efektif untuk : a. Semester ganjil = 17 minggu b. Semester genap = 17 minggu
BAB IX HARI LIBUR SATUAN PENDIDIKAN Pasal 17 1. Untuk libur semester diatur sebagai berikut : a. Semester ganjil selama 12 (dua belas) hari mulai hari Sabtu tanggal 16 Desember 2023 sampai Selasa 2 Januari 2024; b. Semester genap disebut libur panjang selama 19 hari mulai hari Sabtu 22 Juni 2024 sampai dengan hari Sabtu 13 Juli 2024. 2. Hari libur khusus pada Tahun Ajaran 2023/2024 diatur sebagai berikut : a. Libur awal bulan Ramadhan tanggal 17 Maret sampai dengan 18 Maret 2024; b. Libur sekitar hari Raya Idul Fitri 1444 H dari tanggal 8 April sampai dengan 20 April 2024. 3. Kegiatan dalam mengisi bulan Ramadhan akan diatur kemudian sesuai dengan ketentuan Kemendikbud Ristek RI dan Kemenag RI. 4. Hari-hari libur Nasional/Keagamaan diatur sesuai dengan Kalender Nasional. 5. Pemberian libur khusus pada suatu satuan pendidikan di luar ketentuan tersebut, memerlukan izin tertulis dari Dinas Pendidikan Kota Tangerang, tanpa mengurangi jumlah hari belajar efektif. Pasal 18 Libur Umum Tahun 2023 : 1. Rabu, 19 Juli 2023 : Hari Raya Idul Adha 2. Kamis, 17 Agustus 2023 : Hari Proklamasi Kemerdekaan 3. Kamis, 28 September 2023 : Maulid Nabi Muhammad SAW 4. Senin-Selasa, 25-26 Des 2023 : Hari Raya Natal Pasal 19 Libur Umum Tahun 2024 : 1. Senin, 1 Januari 2024 : Tahun Baru Masehi 2. Kamis, 8 Pebruari 2024 : Isra Miraj 3. Sabtu, 10 Februari 2024 : Tahun Baru Imlek 4. Senin, 11 Maret 2024 : Hari Raya Nyepi 5. Jumat, 29 Maret 2024 : Jumat Agung 6. Rabu-Kamis, 10-11 April 2024 : Idul Fitri 7. Rabu, 1 Mei 2024 : Hari Buruh 8. Kamis, 9 Mei 2024 : Kenaikan Isa Almasih 9. Kamis, 23 Mei 2024 : Hari Raya Waisak 10. Sabtu, 1 Juni 2024 : Hari Lahir Pancasila 11. Senin, 17 Juni 2024 : Idul Adha
Pasal 20 Libur seputar Hari Raya Idul Fitri dimulai pada tanggal 8 April sampai dengan 20 April 2024. Pasal 21 Libur khusus yang diadakan sehubungan dengan peringatan keagamaan, keadaan musim, bencana alam, atau libur lain di luar ketentuan libur umum, ditetapkan oleh Kepala Dinas Pendidikan. BAB X KETENTUAN PENUTUP Pasal 22 (1) Peraturan ini berlaku untuk semua jenjang pendidikan negeri maupun swasta di lingkungan Dinas Pendidikan Kota Tangerang. (2) Peraturan ini sebagai rujukan bagi kepala satuan pendidikan dalam menyusun kalender pendidikan pada satuan pendidikan. Pasal 23 Dengan berlakunya peraturan ini, keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kota Tangerang tentang Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Tahun Ajaran 2022/2023 dinyatakan tidak berlaku. Pasal 24 Peraturan ini mulai berlaku pada Tahun Ajaran 2023/2024, dan apabila di kemudian hari ternyata terdapat kekeliruan, maka akan dilakukan perbaikan sebagaimana mestinya. Ditetapkan di : Kota Tangerang Pada tanggal : 5 Juni 2023 KEPALA DINAS PENDIDIKAN KOTA TANGERANG, Drs. H. JAMALUDDIN, M.Pd Pembina Utama Muda NIP 196906151995121003 Tembusan : 1. Yth. Walikota Tangerang (Sebagai Laporan); 2. Yth. Sekretaris Daerah Kota Tangerang (Sebagai Laporan); 2. Yth. Ketua DPRD Kota Tangerang; 3. Yth. Inspektur Inspektorat Kota Tangerang; 4. Yth. Kepala BKPSDM Kota Tangerang; 5. Yth. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Prov. Banten; 6. Yth. Ketua Dewan Pendidikan Kota Tangerang; 7. Yth. Pengawas TK, SD dan SMP Se Kota Tanerang; 8. Yth. Penilik PAUD dan PNF se Kota Tangerang; 9. Yth. Satuan Pendidikan jenjang PAUD, SD dan SMP se Kota Tangerang.
Lampiran Nomor : 800/Kep. -Dispendik/2024