5555

บทเรียนพัฒนาทกั ษะการอ่าน

ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้

กศน.ตาํ บลปูยู

2

คาํ นาํ

สารบัญ 3

เรอื่ ง หนา

จดุ ประสงคก ารเรียนรู 4
คาํ ชแ้ี จงการใชบทเรยี นสาํ เร็จรูปสําหรบั ครู 5
แบบทดสอบกอ นเรยี น 6
เนอื้ หา 15
แบบฝกหัด 20
เฉลยแบบฝก หดั 21
แบบทดสอบหลังเรยี น 22
เฉลยแบบทดสอบ 32
บรรณานกุ รม 35
คณะผจู ดั ทํา 36

4

จุดประสงคการเรียนรู

เพื่อพัฒนาทกั ษะการอาน
ของนักศึกษาระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน

5

คําชแี้ จง
การใชบทเรยี นสําเรจ็ รปู สาํ หรบั ครู

6

แบบทดสอบกอนเรียน

คาํ ช้แี จง

1. ใหน กั ศึกษาอานคาํ ตอไปนใ้ี หถกู ตอง
ใชเ วลา 5 นาที จํานวน 50 คาํ

2. คาํ ใดอา นไมไ ดใหผานไป อานคาํ ถดั ไป
คาํ ละ 1 คะแนน คะแนนเตม็ 50 คะแนน

แบบทดสอบกอนเรยี น 7
ตอนที่ 1 การอา นคํา

แบบทดสอบกอนเรยี น 8
ตอนที่ 1 การอานคํา

แบบทดสอบกอ นเรียน 9
ตอนที่ 2 การอา นประโยค

คาํ ชีแ้ จง

ใหน ักศกึ ษาอา นขอ ความหรือประโยคตอ ไปนี้ใหถ ูกตอ ง
ใชเวลา 5 นาที จาํ นวน 10 ประโยค

ประโยละ 2 คะแนน คะแนนเต็ม 20 คะแนน

แบบทดสอบกอนเรียน 10
ตอนท่ี 2 การอานประโยค

1.การไปพบจักษุแพทยทมี่ ีความชํานาญเปนประจําทุกป
จะชว ยลดปญหาการมองเห็นได

2.สะระแหนเ ปนพืชสมุนไพร ทชี่ ว ยขับลมไดเปนอยางดี

3.ไมค วรรับประทานบะหม่สี ําเรจ็ รูปดบิ ๆ จะกอใหเกดิ โรคทองอดื

4.ในโลกแหงปจจุบนั การใชอนิ เทอรเ น็ตเปนเครอื่ งมอื สาํ คัญในการ
แสวงหาความรู

5.สมศักดเ์ิ ปน ผูใชช วี ิตอยา งพอเพยี ง และหม่นั เก็บออมจงึ มอี นาคต
ทม่ี นั่ คงและใชชวี ติ อยา งมคี วามสุข

แบบทดสอบกอนเรยี น 11
ตอนท่ี 2 การอา นประโยค

6.ในตลาดนัดวนั หยุด มชี าวบานนาํ ผลติ ภณั ฑท เ่ี กิดจากภมู ิปญญามา
จําหนา ยเปน ประจาํ

7.ชุมชนรว มกนั สรางฝายชะลอน้ํา โดยมวี ัตถุประสงคเ พื่อลด
ความแรงของนํ้าในฤดูฝน

8.ปนอ้ี ากาศรอนและแหงแลง ทําใหผลผลติ ทางการเกษตรลดลง
ในทกุ พนื้ ท่ี

9.การกลา วคํา “สวสั ดี ขอโทษขอบคณุ ” เปน มารยาทท่ดี ขี องคนไทย
ทค่ี วรปฎบิ ตั ิตอผูอื่น

10.เราควรสรางความตระหนักดว ยการชวยกนั ทาํ ลายแหลงเพาะพนั ธุ
ลกู น้าํ ยุงลาย เพื่อชวยลดโรคไขเ ลอื ดออกในชมุ ชน

แบบทดสอบกอ นเรยี น 12
ตอนที่ 3 การอา นบทรอ ยแกว

คําช้แี จง

ใหน ักศกึ ษาอานขอความหรอื ประโยคตอ ไปน้ใี หถูกตอ ง
ใชเ วลา 5 นาที จํานวน 10 ประโยค

ประโยละ 2 คะแนน คะแนนเต็ม 20 คะแนน

แบบทดสอบกอนเรยี น 13
ตอนท่ี 3 การอานบทรอ ยแกว

เรอื่ ง การรับประทานอาหารเชา
การรบั ประทานอาหารมือ้ เชา ถอื วาเปนอาหารมอื้ ทสี่ ําคญั ที่สุด
มีประโยชนเ มอื่ ตนื่ นอนในตอนเชา ระดับนาํ้ ตาลในเลอื ดจะตา่ํ
เราจะรูส ึกหวิ เพราะรางกายตอ งการพลงั งานเพ่มิ สมองจะกระตนุ
ศนู ยควบคมุ ความหิว ใหเ ราเกดิ ความรสู ึกหวิ และขาดสมาธใิ นการ
ปฏบิ ัติกจิ กรรมตา ง ๆ ทําใหเสยี สขุ ภาพจติ หงุดหงดิ งาย
จากการสาํ รวจจากหนังสอื พิมพแ ละเวบ็ ไซตตา ง ๆ จากอินเทอรเน็ต
พบวา พฤตกิ รรมการรบั ประทานอาหารในมอื้ ถัดมาในปริมาณมาก
ขึ้น เปน การผดิ หลักอนามยั เพราะทาํ ใหรางกายไดรบั พลังงานมาก
เกนิ ไป และพลงั งานทเี่ กินจะถูกเปลีย่ นเปนไขมนั สะสมไวใ น
รา งกาย ทําใหเ รามนี ้ําหนักเพ่มิ ขึน้

แบบทดสอบกอนเรยี น 14
ตอนท่ี 3 การอานบทรอ ยแกว

การไมรบั ประทานอาหารเชา อาจเปน สญั ญาณเตอื นของการ
เกิด "โรคอว น" ได เพราะชวงเวลาระหวางม้อื เย็นกบั มอ้ื กลางวนั
นน้ั จะรสู กึ หวิ มาก ทําใหรับประทานอาหารประเภทจบุ จิบ เชน
สาหรายสงั ขยา สาคู เคก นอ ยหนา ทุเรยี น โอเลี้ยง ฯลฯ มากขึน้
โดยอาหารเหลา น้ีแฝงไปดวย เกลือ นํา้ ตาล และไขมนั อิม่ ตวั เปน
จาํ นวนมาก แมจ ะมีรสชาติอรอย แตสามารถสง ผลเสยี ที่เปน
อนั ตรายตอรา งกายของเรา ทําใหอ ว นมากขน้ึ และมคี วามเสย่ี งตอ
การเกิดโรคอื่น ๆ ตามมาหลายอยาง เชน โรคเบาหวาน โรคหวั ใจ
และหลอดเลอื ด โรคขอ และกระดูกอกั เสบ ดงั นนั้ เราควรชว ยกนั
รณรงครับประทานเชา เพอ่ื สขุ ภาพท่ดี ดี ังคาํ กลา วท่วี า “ความไมม ี
โรคเปน ลาภอันประเสริฐ”

ท่มี าบทความ : ดาวนโ หลดจาก https://www.kruupdate.com/newid-3050.html

15

เนือหา

16

เนือหา

นักศึกษาคนควา เนอ้ื หา
เพิ่มเติมไดน ะครับ

17

เนือหา

18

เนือหา

นกั ศกึ ษาคนควาเนอ้ื หา
เพ่ิมเติมไดน ะครับ

19

ทุกคนอาน
ตามครนู ะครบั

20

แบบฝก หัด

ใหนักศกึ ษาเขยี นคาํ อา นของคาํ ตอไปน้ี

1. จอกแหน 11. หวานขา ว
2. เหนอะหนะ 12. งเู หลือม
3. ตําหนิ 13. หลักแหลม
4. บหุ งา 14. ตวั หนอน
5. ดหี มี 15. หมั่นเรยี น
6. วาเหว 16. ลดหยอ น
7. ดเุ หวา 17. แปงหยาบ
8. หาเหยื่อ 18. เล็บเหย่ยี ว
9. หนอ ไม 19. เดือนหงาย
10. ลกู หวา 20. ทองหลาง

21

เฉลยแบบฝกหัด

ใหนกั ศึกษาเขยี นคาํ อานของคําตอ ไปนี้

๑. จอกแหน อานวา จอก – แหนฺ
เหนอะ – หนะ
๒. เหนอะหนะ อานวา ต า – หนิ
บุ – หงา
๓. ต าหนิ อานวา ดี – หมี
ดุ – เหวา
๔. บุหงา อา นวา วา – เหว
หา – เหยือ่
๕. ดีหมี อา นวา หนอ – ไม
ลกู – หวา
๖. ดเุ หวา อา นวา

๗. วาเหว อานวา

๘. หาเหย่ือ อานวา

๙. หนอไม อานวา

๑๐. ลูกหวา อา นวา

22

เฉลยแบบฝกหัด (ตอ)

ใหน ักศกึ ษาเขยี นคําอา นของคาํ ตอไปน้ี

๑๑. หวา นขาว อานวา หวา น – ขาว
๑๒. งูเหลือม อานวา งู – เหลือม
๑๓. หลกั แหลม อานวา หลัก – แหลม
๑๔. ตวั หนอน อา นวา ตวั – หนอน
๑๕. หม่นั เรียน อานวา หมน่ั – เรยี น
๑๖. ลดหยอน อานวา ลด – หยอน
๑๗. แปงหยาบ อานวา แปง – หยาบ
๑๘. เลบ็ เหย่ียว อา นวา เลบ็ – เหยยี่ ว
๑๙. เดอื นหงาย อา นวา เดอื น – หงาย
๒๐. ทองหลาง อา นวา ทอง – หลาง

23

แบบทดสอบหลงั เรยี น

คําชีแ้ จง

1. ใหนกั ศึกษาอา นคําตอไปน้ใี หถูกตอง
ใชเวลา 5 นาที จํานวน 50 คาํ

2. คาํ ใดอานไมไดใ หผ านไป อานคาํ ถดั ไป
คําละ 1 คะแนน คะแนนเต็ม 50 คะแนน

แบบทดสอบหลังเรียน 24
ตอนท่ี 1 การอานคาํ

แบบทดสอบหลงั เรียน 25
ตอนท่ี 1 การอานคาํ

แบบทดสอบหลังเรียน 26
ตอนที่ 2 การอา นประโยค

คาํ ชีแ้ จง

ใหน ักศกึ ษาอา นขอ ความหรือประโยคตอ ไปนี้ใหถ ูกตอ ง
ใชเวลา 5 นาที จาํ นวน 10 ประโยค

ประโยละ 2 คะแนน คะแนนเต็ม 20 คะแนน

แบบทดสอบหลงั เรียน 27
ตอนท่ี 2 การอา นประโยค

1.การไปพบจักษุแพทยท ีม่ ีความชํานาญเปนประจําทุกป
จะชวยลดปญหาการมองเหน็ ได

2.สะระแหนเ ปนพืชสมุนไพร ทีช่ วยขับลมไดเปนอยางดี

3.ไมควรรบั ประทานบะหมส่ี ําเรจ็ รูปดิบ ๆ จะกอใหเกดิ โรคทองอดื

4.ในโลกแหงปจ จบุ ัน การใชอ นิ เทอรเ นต็ เปนเครอื่ งมอื สาํ คัญในการ
แสวงหาความรู

5.สมศักดเิ์ ปนผใู ชชวี ิตอยางพอเพยี ง และหม่นั เก็บออมจงึ มอี นาคต
ทม่ี ั่นคงและใชชีวิตอยางมีความสขุ

แบบทดสอบหลงั เรยี น 28
ตอนท่ี 2 การอา นประโยค

6.ในตลาดนดั วันหยดุ มีชาวบา นนําผลติ ภัณฑทเ่ี กิดจากภูมิปญ ญามา
จาํ หนายเปน ประจํา

7.ชุมชนรว มกันสรางฝายชะลอนํา้ โดยมวี ัตถปุ ระสงคเพ่ือลด
ความแรงของนา้ํ ในฤดูฝน

8.ปนอ้ี ากาศรอนและแหง แลง ทาํ ใหผลผลิตทางการเกษตรลดลง
ในทกุ พน้ื ท่ี

9.การกลา วคาํ “สวสั ดี ขอโทษขอบคุณ” เปนมารยาททด่ี ขี องคนไทย
ท่คี วรปฎบิ ัติตอ ผอู ื่น

10.เราควรสรางความตระหนกั ดวยการชว ยกันทาํ ลายแหลงเพาะพนั ธุ
ลกู น้าํ ยุงลาย เพอื่ ชวยลดโรคไขเลอื ดออกในชมุ ชน

แบบทดสอบหลังเรยี น 29
ตอนที่ 3 การอา นบทรอยแกว

คําชแ้ี จง

ใหน ักศึกษาอานขอความหรอื ประโยคตอ ไปน้ใี หถูกตอ ง
ใชเ วลา 5 นาที จํานวน 10 ประโยค

ประโยละ 2 คะแนน คะแนนเต็ม 20 คะแนน

แบบทดสอบหลงั เรยี น 30
ตอนท่ี 3 การอานบทรอ ยแกว

เรื่อง การรบั ประทานอาหารเชา
การรบั ประทานอาหารม้อื เชา ถือวา เปนอาหารม้อื ทสี่ ําคัญท่ีสุด
มปี ระโยชนเ มอ่ื ต่นื นอนในตอนเชา ระดบั นํ้าตาลในเลือดจะต่ํา
เราจะรูสึกหวิ เพราะรา งกายตอ งการพลังงานเพมิ่ สมองจะกระตุน
ศูนยค วบคุมความหวิ ใหเราเกดิ ความรสู กึ หวิ และขาดสมาธิในการ
ปฏิบัตกิ จิ กรรมตาง ๆ ทาํ ใหเ สยี สขุ ภาพจิตหงดุ หงดิ งา ย
จากการสาํ รวจจากหนังสอื พมิ พและเว็บไซตตา ง ๆ จากอนิ เทอรเ นต็
พบวา พฤตกิ รรมการรับประทานอาหารในมอื้ ถัดมาในปรมิ าณมาก
ขนึ้ เปน การผิดหลกั อนามยั เพราะทําใหรางกายไดรบั พลงั งานมาก
เกนิ ไป และพลงั งานทเ่ี กินจะถกู เปล่ยี นเปนไขมนั สะสมไวใน
รา งกาย ทําใหเ รามีนํา้ หนักเพ่มิ ขนึ้

แบบทดสอบหลังเรยี น 31
ตอนท่ี 3 การอา นบทรอ ยแกว

การไมร ับประทานอาหารเชา อาจเปน สัญญาณเตอื นของการ
เกดิ "โรคอวน" ได เพราะชวงเวลาระหวา งมือ้ เย็นกับมอ้ื กลางวนั
น้นั จะรูส กึ หิวมาก ทาํ ใหร ับประทานอาหารประเภทจุบจิบ เชน
สาหรายสังขยา สาคู เคก นอยหนา ทุเรยี น โอเลี้ยง ฯลฯ มากขึน้
โดยอาหารเหลานี้แฝงไปดว ย เกลือ นํ้าตาล และไขมนั อิม่ ตวั เปน
จาํ นวนมาก แมจ ะมรี สชาตอิ รอย แตสามารถสง ผลเสยี ที่เปน
อันตรายตอรางกายของเรา ทําใหอว นมากขน้ึ และมีความเสย่ี งตอ
การเกดิ โรคอน่ื ๆ ตามมาหลายอยาง เชน โรคเบาหวาน โรคหวั ใจ
และหลอดเลือด โรคขอ และกระดูกอกั เสบ ดงั นนั้ เราควรชว ยกนั
รณรงคร ับประทานเชา เพื่อสุขภาพที่ดีดังคาํ กลา วท่วี า “ความไมม ี
โรคเปน ลาภอนั ประเสรฐิ ”

ท่มี าบทความ : ดาวนโหลดจาก https://www.kruupdate.com/newid-3050.html

เฉลยแบบทดสอบ 32

ตอนท่ี 1 การอานคํา

เฉลยแบบทดสอบ 33

ตอนที่ 2 การอา นประโยค

เฉลยแบบทดสอบ 34

ตอนท่ี 3 การอา นบทรอ ยแกว

35

บรรณานุกรม

36

คณะผูจัดทําเอกสาร

ท่ปี รึกษา
1. นางสาววิภานนั ท พทุ ธนุกลู ผูอาํ นวยการ กศน.อําเภอเมืองสตลู
2. นางดลนภา เจรญิ วงศ บรรณารักษช ํานาญการพิเศษ
ผรู วบรวม เรยี บเรยี งขอมลู และจัดทาํ ตนฉบับ
1. นายมูฮัมหมัดอาหลี บังกสู นั ครู กศน.ตาํ บลปยู ู
2. นางสาวสุนิษา ยงั สมนั ครู อาสาฯตําบลปยู ู