NILAM/ AKTIVITI GALAKAN MEMBACA/LITERASI MAKLUMAT

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

KEMPEN GALAKAN
MEMBACA

SISTEM IQNILAM
http://iqnilam.moe.gov.my

DEKAD MEMBACA 2021 – 2030 #MALAYSIAMEMBACA
(PROGRAM NILAM)

FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

LATAR BELAKANG PROGRAM NILAM

• ‘NILAM’ atau Nadi Ilmu Amalan Membaca merupakan gabungan atau adunan semua aktiviti
galakan membaca

• Mula dilaksana pada 1999, melalui Surat Pekeliling Ikhtisas Kementerian Pelajaran
Malaysia Bil.13/1998 : Program Membina Tabiat Membaca bertarikh 22 Mei 1998.

• Objektif program NILAM ialah menjadikan membaca sebagai satu budaya dalam kalangan
murid sekolah

• Membina tabiat membaca dan kemahiran maklumat dalam kalangan murid.

PROGRAM NILAM

➢ Program NILAM telah bermula sejak 1999. Program ini merupakan satu strategi menanam
minat membaca secara terancang dalam kalangan murid supaya terbina tabiat dan budaya
membaca dan menjadikan ia aktiviti berterusan sepanjang hayat.

➢ Fokus bacaan – buku fiksyen, buku bukan fiksyen dan pelbagai bahan bacaan lain
termasuk bahan bacaan digital

➢ Menulis rumusan
➢ Aktiviti-aktiviti gerakan membaca – memupuk minat membaca dalam kalangan murid

FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

PROGRAM NILAM

NILAM 1999 Buku
Tiada perbezaan tahap buku dibaca

NILAM bermula 2018 Buku dan bahan bukan buku
Kesesuaian buku mengikut tahap
umur dan ‘lexile” murid

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

Nilam yang ditambahbaik merupakan kesinambungan kepada program
NILAM terdahulu.

PROGRAM NILAM yang ditambahbaik lebih berfokus kepada kualiti pembacaan
NILAM YANG berbanding kuantiti bahan dibaca dalam NILAM terdahulu.
DITAMBAHBAIK
(MULAI 2018) NILAM yang ditambahbaik merupakan gabungan aktiviti pembacaan
(kuantiti dan kualiti bahan) dan juga aktiviti-aktiviti pengayaan selepas
pembacaan (peningkatan pengetahuan dan kemahiran selepas
pembacaan) yang akan melihat kepada aspek kualiti selepas pembacaan.

Bahan-bahan yang boleh dibaca lebih pelbagai dan tidak terikat kepada
buku berbentuk fizikal sahaja.

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
) Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM
PROGRAM NILAM DITAMBAHBAIK

Program NILAM ditambahbaik telah bermula pada tahun 2017 dan telah berjalan sepenuhnya
mulai 2018. Ini seiring dengan corak perkembangan Pembelajaran Abad ke-21 yang berfokus
kepada pembinaan kemahiran berfikir aras tinggi dan kreatif, literasi digital, komunikasi
berkesan, kolaboratif dan penghasilan kerja bermutu. Bahan bacaan tidak lagi berfokus kepada
buku fizikal tetapi juga bahan bukan buku yang terdiri daripada semua jenis bahan bacaan
digital termasuk bacaan di dalam talian

FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA)

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

OBJEKTIF 1 Melestarikan amalan membaca dalam kalangan
NILAM murid-murid di Malaysia

Memastikan penglibatan murid dalam

2 pelaksanaan kempen galakan membaca
(NILAM) secara berterusan

Mengekalkan momentum budaya membaca yang

3 berkualiti dalam kalangan murid untuk menyokong
proses pengajaran dan pembelajaran

Memupuk sikap suka membaca dan menarik minat

4 murid kepada konsep pencarian ilmu spanjang hayat.

Menjadi panduan kepada sekolah dalam menghasilkan

5 kepelbagaian pendekatan dan aktiviti sama ada di
dalam atau di luar kelas selari dengan Program Dekad
Membaca Kebangsaan 2021-2030

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

FOKUS DAN PENDEKATAN PROGRAM NILAM

1 Meningkatkan Literasi Bacaan dan
Literasi Maklumat

2 Aktiviti bahan dikuti pelbagai aktiviti
pengayaan

3 Semua murid boleh terlibat dalam aktiviti
membaca

4 Kuantiti dan kualiti bahan bacaan

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

Buku Panduan Literasi Bacaan PISA

NILAM bergerak seiring dengan Literasi Bacaan PISA
Memupuk sikap membaca bermula dari peringkat sekolah rendah
Program ini merentasi semua bidang kurikulum dan kokurikulum

IQ-NILAM
I – Intelektual (cerdik pandai, menpunyai kemampuan yang tinggi

untuk berfikir)
Q – Kualiti (memilih bahan bacaan berkualiti)
NILAM – Nadi Ilmu Amalan Membaca

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
) Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
) Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
) Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

CADANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI PENGAYAAN SELEPAS BACAAN

Bagi menilai keberhasilan aktiviti pembacaan murid-murid, aktiviti-aktiviti
pengayaan selepas pembacaan perlu dilaksanakan. Pelaksanaan dan penilaian
aktiviti-aktiviti ini memerlukan penglibatan semua guru (di sekolah) dan juga ibu
bapa (di luar sekolah).

Contoh aktiviti pengayaan selepas pembacaan
❑ Bercerita
❑Membaca Bersama
❑Mengulas buku
❑Bicara buku/diskusi buku/resensi buku
❑ Syarahan
❑ Forum
❑ Lakonan/sketsa
❑Menulis/menghasilkan buku
❑Deklamasi sajak/berpantun

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

Panduan Bahan Bacaan

Bil Bahan Bacaan Keterangan Contoh
1 Buku Fiksyen
karya sastera yang dicipta daripada Novel, cerita pendek, cereka
2 Bukan fiksyen
imaginasi

Karya yang berdasarkan fakta sebenar Novel, cerita pendek, novel kanak-

kanak, komik fiksyen(ISBN) dan lain-lain

3 Majalah Terbitan berkala yang mengandungi Dewan Siswa, Mingguan Wanita,
4 Jurnal makalah, fiksyen, gambar foto, dan Pendidik, dan lain-lain
lain-lain
Jurnal Penyelidikan Pendidikan,
majalah (biasanya yang termuat
karangan-karangan ilmiah

5 Komik Komik fiksyen dan ilmiah (ISBN). Komik Sains, Komik Sejarah, Komik
Komik tiada ISBN juga diterima jika Matematik (ISBN)
mengandungi nilai yang baik. (perlu
penilaian GPM dan guru)

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

Panduan Bahan Bacaan

Bil\ Bahan Bacaan Keterangan Contoh
6 Surat Khabar kertas bercetak yang menyiarkan Berita Harian, New Strait Time, The Sun,
7 Bahan bukan buku berita dan lain-lain (umumnya dan lain-lain
8 Bahan digital diterbitkan hari-hari)
Dalam bentuk cetakan. Bahan Jurnel, brosur, cerpen, surat khabar,
9 Aktiviti bacaan selain buku panduan, majalah, komik tiada ISBN
tetapi mempunyai nilai dan lain-lain
Semua jenis bahan bacaan digital
Laman sesawang, ebook fiksyen dan
Aktiviti/pengayaan selepas bukan fiksyen, pelantar pembelajaran,
pembacaan akhbar online dan lain-lain bahan yang
dibaca secara digital

Komen, catatan, rumusan, lakonan,
simulasi, bercerita, pengucapan umum,
nyanyian dan lain-lain yang berkaitan

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

CADANGAN TEMA DAN AKTIVITI SEPANJANG TAHUN PERINGKAT SEKOLAH

TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
Januari - Februari • Pelancaran Program NILAM Peringkat Guru, murid dan

Tema : Azam Baharu Sekolah komuniti
• Contoh: Mini pelancaran di perhimpunan
Sudut bacaan/promosi
sekolah
• Memasang bunting/banner berkaitan

promosi galakan membaca
• Promosi Sistem IQNILAM
• Promosi tentang sudut bacaan dalam bilik

darjah dan sudut bacaan di kawasan
sekolah
• Bercerita tentang sudut bacaan di
perhimpunan dan dalam kelas
• Sumbangan untuk sudut bacaan

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM
CADANGAN TEMA DAN AKTIVITI SEPANJANG TAHUN PERINGKAT SEKOLAH

TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
Mac
• Boleh disesuaikan mengikut pertandingan Guru dan murid
Tema : Bulan Karnival
Bahasa peringkat zon atau daerah - Kolaborasi bersama

Pertandingan • Pertandingan peringkat kelas atau terbuka Panitia

• Contoh pertandingan seperti bercerita,

pidato, syarahan, pengucapan berirama,

bahas, scrabble/sahiba dan lain-lain yang

dijalankan diperingkat zon dan daerah

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

CADANGAN TEMA DAN AKTIVITI SEPANJANG TAHUN PERINGKAT SEKOLAH

TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN

April • Soft launch di perhimpunan sekolah Panitia, guru, murid, ibu

• Menlaksanakan bacaan 10 minit secara bapa, komuniti dan

Tema : Jom Baca beramai-ramai di peringkat sekolah agensi luar

• Ceramah

Bulan kempen galakan • Resensi buku

membaca • Menjemput penerbit dan penulis buku

kebangsaan • Bengkel Teknik Membaca

• Pertandingan/kuiz/permainan Bahasa
• “Bacaan kegemaran saya” pihak pentadbir

sekolah membentang bahan bacaan yang

telah dibaca sebagai teladan kepada

murid. (boleh diteruskan sebagai aktiviti

bulanan

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

CADANGAN TEMA DAN AKTIVITI SEPANJANG TAHUN PERINGKAT SEKOLAH

TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
Mei • Guru GPM promosi bahan-bahan kepada Panitia, guru, murid,
komuniti dan agensi
Tema : Bahan Buku murid sama ada bahan fizikal atau bahan luar
dan bukan buku digital
• Promosi Pusat Sumber Negeri, Pusat Panitia, guru, murid dan
Jun Sumber Desa, Pusat Internet Desa ibu bapa
• E-library Perpustakaan Negara Malaysia
Tema : Karya Agung • Pameran karya agung untuk memberi Panitia, guru dan murid
Julai maklumat kepada guru dan murid
• Buku skrap tokoh sasterawan/tempatan
Tema : Literasi • Karya murid
Maklumat • Pameran hasil terbaik karangan murid
• Jejak Maklumat
• Kembara buku

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

CADANGAN TEMA DAN AKTIVITI SEPANJANG TAHUN PERINGKAT SEKOLAH

TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
Ogos
• Promosi buku-buku berkaitan Panitia, guru, murid,
Tema : Kemerdekaan/ kemerdekaan komuniti dan tokoh
Keistemewaan setempat
Setempat • Penghayatan kemerdekaan – ceramah
tokoh setempat

• Sambutan bulan kemerdekaan
• Pertandingan senarai judul buku berkaitan

kemerdekaan
• Pertandingan sajak/lagu Kemerdekaan

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

CADANGAN TEMA DAN AKTIVITI SEPANJANG TAHUN PERINGKAT SEKOLAH

TEMA CADANGAN AKTIVITI PENGLIBATAN
September
Tema : Autobiografi • Tokoh-tokoh ilmuan dalam semua bidang Panitia, guru, murid,

Oktober • Pameran sudut sejarah Malaysia/tempatan komuniti dan tokoh
Tema : Bulan Pusat
Sumber Sekolah • Pertandingan video pendek setempat
Sedunia
• Persembahan drama

• Menjemput tokoh setempat bagi

menceritakan asal usul nama atau tempat.

Contoh: Nama sekolah atau nama

kampung

• Melukis illustrasi buku Panitia, guru, murid,

• Menghasilkan penanda buku ibu bapa, komuniti

• Mencipta mutiara kata

• Klinik buku

• Wakaf buku

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

AKTIVITI GALAKAN MEMBACA

Pelaksanaan Aktiviti Secara Dalam Talian – Norma Baharu

01 Pelancaran Bulan Kempen Membaca dalam talian peringkat Murid
sekolah bersemuka/dalam talian

02 Aktiviti galakan membaca – Feb hingga Okt Guru dan Murid

03 Promosi Sistem IQ-NILAM kepada murid Guru dan Murid

04 Bicara Buku Program NILAM Guru dan Murid

05 KPI purata bacaan murid bagi tahun 2021 ialah 40 bahan dibaca. Murid
(buku fiksyen, buku bukan fiksyen, bahan bukan buku dan bahan digital)

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

TINDAKAN - PELAKSANAAN AKTIVITI DI SEKOLAH

✓ Bentuk jawatankuasa pelaksanaan bersama dengan Panitia atau Ketua Jabatan
✓ Pastikan Pentadbir dan PIBG sama-sama terlibat bagi mendapatkan dana dan sebagainya
✓ Perkongsian aktiviti penting bagi memastikan beban tugas guru dapat dikurangkan
✓ Pusat Sumber sebagai pusat bagi menyelaras aktiviti dan boleh dilaksanakan bersama-sama
✓ Aktiviti di atas ialah contoh dan cadangan, diharapkan JK dapat memikirkan aktiviti berdasarkan

iklim dan suasana sekolah di mana cikgu berada.
✓ Buatlah aktiviti ikut kemampuan, akhirnya fokus utama aktiviti ialah menggalakan murid membaca
✓ Cari sumber luar yang dapat bantu agensi, syarikat, NGO dan sebagainya
✓ Buat lawatan penanda aras bagi memastikan hasil outcomes yang terbaik
✓ Kongsi kejayaan dengan sekolah dipersekitaran
✓ Laksana jalinan dan jaringan
✓ Beri ganjaran/token kepada guru-guru dan murid sama ada jamuan akhir tahun, anugerah

cemerlang dan lain-lain
✓ Setiap aktiviti yang dilaksana mestilah ada post mortem bagi memastikan penambahbaikan atau

menggugurkan aktiviti tersebut jika tidak menampakkan impak
✓ Akhirnya, ajak pemimpin sekolah melawat ke sekolah-sekolah yang telah membina PSS Abad ke-

21, cara ini akan membantu JK PSS mendapat sokongan daripada pemimpin sekolah.

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

PENGIKTIRAFAN BINTANG BAGI PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN
DAN KOKURIKULUM (PAJSK) SEKOLAH RENDAH

PENARAFAN BINTANG JUMLAH BAHAN BACAAN

1 BINTANG 144 – 287
2 BINTANG 288 – 431
3 BINTANG 432 – 575
4 BINTANG 576 – 719
5 BINTANG 720 ke atas

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

PENGIKTIRAFAN BINTANG BAGI PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN
DAN KOKURIKULUM (PAJSK) SEKOLAH MENENGAH

PENARAFAN BINTANG JUMLAH BAHAN BACAAN

1 BINTANG 120 – 239
2 BINTANG 240 – 359
3 BINTANG 360 – 479
4 BINTANG 480 – 599
5 BINTANG 600 ke atas

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

SKOR ASPEK PENGLIBATAN KOKURIKULUM BAGI PROGRAM NILAM (PAJSK)

MARKAH/PENARAFAN

PROGRAM NILAM 5 4 3 2 BINTANG 1
BINTANG BINTANG BINTANG BINTANG
NILAM SEKOLAH
WAKIL ZON/DAERAH/ 7 6 54 3
BAHAGIAN 8
WAKIL NEGERI 7 65 4
KEBANGSAAN 9
10

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

PEREKODAN BAHAN BACAAN SISTEM IQ-NILAM

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

Sistem IQNILAM yang ditambahbaik
(ditangguh pada 2018)

Telah siap dan dapat diakses di URL http://iqnilam.moe.gov.my
dan sudah diintergrasi sepenuhnya dengan ID MURID, DELIMa
KPM. Ini bermakna seluruh murid di Malaysia sudah boleh log
masuk menggunakan ID dan Katalaluan yang sama dengan ID
DELIMa. Sistem akan digunakan sepenuhnya menjelang 2021.

Login ID DELIMa Guru

Fasa | Rintis Login ID DELIMa Murid Fasa | Pembangunan Dashboard Laporan dan
statistik
Program rintis bermula 1 hingga 11 Oktober 2020
untuk menguji perjalanan sistem dan menerima Pembangunan Dashboard Analisis untuk BSTP dan JPN ( Menggunakan
maklum balas guru berkaitan sistem. Uji lari terbuka Google Data Studio ) Telah siap . sedang diujilari, Dashboard untuk PPD
kepada semua sekolah di Perak . Dari segi teknikal dan Sekolah masih dalam pengujian, akan dipaparkan dalam masa
tiada ’ Major ‘ Ralat/isu yang timbul berkaitan terdekat.
sistem.

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

PEREKODAN BACAAN SISTEM IQ-NILAM DAN TINDAKAN

LOG MASUK Tindakan Guru, PPD, JPN dan KPM

➢ Menggunakan ID DELIMa murid ➢ Perekodan melibatkan murid Tahun 1 - Tingkatan 5
➢ Log Masuk “single sign on” ➢ Guru sebagai pemantau
➢ Pastikan di paparan Google tiada email ➢ Guru GPM, Guru NILAM, Guru kelas memastikan
➢ Murid boleh merekod di mana-mana sahaja
murid sentiasa mengisi bahan bacaan
SISTEM IQNILAM ➢ Bagi sekolah-sekolah pendalaman yang tidak mampu

http://iqnilam.moe.gov.my melaksana sistem ini kerana tiada talian boleh
menggunakan templat seperti tahun sebelum atau
pelbagai alternatif yang bersesuaian dengan iklim sekolah.
➢ Sekolah digalakkan menyediakan laptop atau desktop di
Pusat Sumber atau tempat-tempat strategik bagi memberi
kemudahan kepada murid
➢ Bagi murid Pendidikan khas, Prasekolah dan Tingkatan 6
tidak perlu melaksanakan perekodan tetapi pelaksanaan
aktiviti galakan membaca perlu dilaksana sama seperti
murid yang lain.

Sistem Perekodan Bahan Bacaan Murid (IQ-NILAM)

CARA LOG MASUK SISTEM IQ-NILAM

SISTEM IQNILAM 1. Id Murid

http://iqnilam.moe.gov.my 2. Buka Google Chrome

Sila pastikan 3. Taip http://iqnilam.moe.gov.my
1. Semasa log masuk pastikan tiada email lain yang 4. Masukkan email moe-dl.edu.my

sign on (pastikan email lain telah sign out)
5. Masukkan kata laluan
2. Masukkan muka surat pada buku fiksyen dan bukan
fiksyen 6. Masuk ke paparan pengisian bahan

3. Jika berjaya disimpan tetapi tiada jumlah bahan
direkod, jangan risau selepas log keluar dan masuk
semula, bahan akan direkod

4. Jika murid mengunakan komputer yang sama, pastikan
murid sebelum telah log keluar pada paparan Google
jika tidak murid seterusnya tidak boleh log masuk

SEKOLAH Lorem Ipsum

Setiap guru kelas akan dapat Lorem ipsum dolor sit amet, nibh est. A magna
melihat penglibatan iQNILAM maecenas, quam magna nec quis, lorem nunc.
setiap muridnya. Suspendisse viverra sodales mauris, cras
pharetra proin egestas arcu erat dolor, at
PPD amet.

Dashboard untuk JPN, PPD KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
berlainan dengan KPM dan JPN Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor
kerana menggunakan “LIVE
DATA”. JPN dan PPD akan dapat
melihat semua penggunaan
iQNILAM sekolah dibawah PPD
masing-masing

Dashboard BSTP

Menyediakan laporan dan statistik
penggunaan IQ-NILAM seluruh
Malaysia.

Dashboard SSTP/JPN

Jabatan Pendidikan Negeri dapat
melihat statistik penggunaan
mengikut negeri masing-masing yang
di susun mengikut PPD.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

Program NILAM berkualiti Kualiti
pembacaan
Literasi Bacaan dan Literasi Maklumat perlu
dikuasai KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Aktiviti galakan membaca dan pengayaan Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor
Membaca mengikut tahap umur dan lexile murid

Anugerah NILAM peringkat JPN/Kebangsaan
Perekodan bahan bacaan

Pusat Sumber Abad ke 21

Pengiktirafan PAJSK

Hasrat

Pusat Sumber Abad ke 21

Hasrat Masa Hadapan 02 Pusat Sumber sebagai
Bermula 2018 peningkatan sebanyak penggerak
32 buah sekolah setiap tahun
Memastikan perancangan
01mewakili sekolah rendah dan diteruskan jika berlaku
perubahan pentadbir atau
menengah mewakili setiap negeri dasar
menjadi PSS Abad ke 21
04 Sasaran Masa hadapan
- Ditambah dengan sekolah kurang ✔Murid dapat mengakses bahan di

murid dan Pendidikan Khas

Penambaikan 03 persekitaran sekolah

Sekolah sebagai Pusat ✔Guru boleh melaksanakan aktiviti
Sumber berdasarkan
persekitaran di mana sekolah membaca di persekitaran sekolah
berada
✔ Komuniti setempat boleh

05 melaksanakan aktivit galakan membaca

di rumah

✔ “Role model” kepada sekolah lain

Fokus

Apabila kualiti mengakses maklumat

meningkat maka kualiti kemahiran

membaca juga meningkat

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

Pelaksanaan Aktiviti Secara Dalam Talian – Norma Baharu

33

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

Waktu Guru Ganti
Waktu aktiviti
kokurikululum

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

Peranan Ibu Bapa,
Komuniti dan PIBG

Membantu
menggerakkan
aktiviti galakan

membaca
(Program NILAM)

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

AKTIVITI GALAKAN MEMBACA

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

AKTIVITI GALAKAN MEMBACA

PROGRAM GALAKAN MEMBACA

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

AKTIVITI PROGRAM NILAM

PERTANDINGAN TOKOH NILAM PERINGKAT DAERAH,NEGERI & KEBANGSAAN

Pelajar yang berjaya dalam literasi malumat dapat menyampaikan KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
idea secara kreatif dan kritis melalui literasi pembacaan Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA)

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

LITERASI MAKLUMAT

LITERASI MAKLUMAT

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

LITERASI MAKLUMAT

LITERASI MAKLUMAT

DEFINISI LITERASI

Mempunyai pengetahuan yang secukupnya untuk menggunakan sesuatu

DEFINISI MAKLUMAT

Maklumat ialah sesuatu penerangan yang diperoleh daripada pelbagai sumber
dalam bentuk data, pengetahuan atau kebijaksanaan. Selain itu, proses
menambah pengetahuan pengetahuan secara langsung atau tidak langsung

DEFINISI LITERASI MAKLUMAT

Satu keupayaan untuk mengakses dan menilai maklumat dengan berkesan
bagi menyelesaikan sesuatu masalah dan mengambil keputusan

( Rader, 1991)

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PERANAN Gerakan dan Galakan aktiviti membaca
PUSAT SUMBER
PROGRAM NILAM Gerakan : Jawatankuasa, menyediakan Pusat Sumber, bahan
bacaan, akses bahan, sistem perekodan dan sebagainya
Merancang, melaksana
dan memantau Program Galakan : Aktiviti membaca, pertandingan, program dan sebagainya
Galakan Membaca Pelaksanaan : Merentas kurikulum dan kokurikulum

01 02 03

Merancang dan Membaca Perekodan bahan
memantau bahan bacaan bacaan dan
Program aktiviti
Galakan daripada pengayaan
Membaca pelbagai
sumber selepas membaca

Melestarikan budaya pembacaan berkualiti
Meningkatkan kemahiran mencari maklumat

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM
KEMPEN GALAKAN MEMBACA SEPANJANG TAHUN PERINGKAT SEKOLAH

Aktiviti mengikut tema

Penglibatan guru, murid, ibu bapa, agensi
luar dan komuniti

Aktiviti dan tema boleh disesuaikan mengikut
suasana sekolah

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

PROGRAM NILAM

CADANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI GALAKAN MEMBACA

Aktiviti Literasi maklumat – Pusat Sumber Sekolah

Penglibatan kolaborasi PSS bersama panitia mata pelajaran
dan sebagainya. Aktiviti dan tema boleh disesuaikan
mengikut panitia mata pelajaran.

Laporan boleh dibuat mengikut bidang masing-masing – tiada
pertindihan program dan mengurang beban tugas guru

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

LITERASI MAKLUMAT

KEPENTINGAN LITERASI MAKLUMAT

⮚ Pelajar harus tahu cara yang teratur dan tepat bagi mendapatkan maklumat
yang sesuai kerana maklumat memainkan peranan penting dalam kehidupan.

⮚ Melibatkan pelajar secara terus dengan sumber pembelajaran supaya
pembelajaran menjadi lebih aktif dan memberangsang.

⮚ Melatih pelajar, belajar berdikari secara beransur-ansur untuk memudahkan
mereka menghayati konsep pendidikan seumur hidup.

⮚ Melatih pelajar untuk menangani ilmu yang pelbagai dan menjadikan sumber
sebagai punca pembelajaran.

Apabila Murid Menguasai… Literasi Bacaan &
✔ pengurus maklumat Literasi maklumat
✔ pemikir yang kritis berkesan
✔ dapat berhubung dengan berkesan
✔ pengguna maklumat yang bertanggungjawab

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

LITERASI MAKLUMAT

CONTOH MODEL-MODEL LITERASI MAKLUMAT

❑ The Big 6 Skills – Eisenberg and
Berkowitz

❑ Empowering 8- NILIS (National Institute
of Library and Information Sciences –
University of Colombo Sri Lanka

❑ The British Model, 1981 ( Irving/
Marland)

❑ Stripling and Pitts , 1988 - Research
Process

❑ Kuhlthau Information Seeking Process
(ISP)

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

LITERASI MAKLUMAT

Mengesan dan Memproses
Mengumpul Maklumat Maklumat

Kemahiran perpustakaan KOMPONEN Kemahiran mentafsir
Kemahiran belajar KEMAHIRAN Kemahiran menganalisis
Kemahiran penyelidikan MAKLUMAT Kemahiran menilai
Kemahiran komunikasi Kemahiran sintesis

Kemahiran Hidup Menyampai Maklumat

Mengurus masa Mengurus diri Kemahiran penulisan
Berinteraksi dan etika Kemahiran lisan
Pembelajaran sepanjang hayat Kemahiran persembahan
Kemahiran komputer

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

LITERASI MAKLUMAT

KEMAHIRAN LITERASI MAKLUMAT

❑ Buku rujukan untuk GPM – buku
Kemahiran Literasi Maklumat

❑ Buku ini membantu GPM atau
sesiapa sahaja yang ingin
melaksanakan aktiviti literasi
maklumat di Pusat Sumber Sekolah.

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

LITERASI MAKLUMAT

Apakah kepentingan literasi maklumat kepada pelajar?
Murid yang menguasai Literasi Bacaan dan Literasi Maklumat akhirnya…..

Rumusan : Kualiti Membaca ✔Membuat keputusan
✔Menjadi bebas
✔Membina ilmu agama ✔Berani bercakap
✔Berkomunikasi dan Berbahasa
✔Bertutur dengan lancar (“coherent”)

✔Membuat bandingan ✔Berani, menghadapi apa-apa situasi topik
✔Meramal dan krisis
✔Berfikir secara kritikal
✔Memberi pelbagai contoh ✔Percaya diri sendiri
✔Memberi contoh terkini
✔Tidak hipokrit

✔Berfikiran terbuka

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

LITERASI MAKLUMAT

PENGUASAAN KEMAHIRAN LITERASI MAKLUMAT DAPAT DILAKSANAKAN DI
SEKOLAH MELALUI BEBERAPA STRATEGI PENGAJARAN SEPERTI:

❑ Melalui Kerja Kursus
❑ Melalui Projek Khusus Mata Pelajaran Tertentu (Sejarah, Geografi,

Kemahiran Hidup dan lain lain)
❑ Melalui Aktiviti di dalam Kelas
❑ Melalui Aktiviti Ko-Kurikulum
❑ Melalui Kerja Kendiri (independent study)
❑ Melalui Program/Aktiviti PSS
❑ Melalui Program Membaca
❑ Melalui Aktiviti Penyelesaian Masalah dan lain-lain

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor

KURSUS ASAS PENINGKATAN KOMPETENSI DAN PROFESIONALISME GPM DAERAH KUALA SELANGOR

LITERASI MAKLUMAT

CD-ROM KATALOG
DATABASES
ABSTRAK PATEN

JURNAL

PUNCA SUMBER KAMUS
PENCARIAN

INTERNET BIBLIOGRAFI
DIREKTORI

INDEK KERTAS SEMINAR

PN FADILAH BT KAMARUL BAHRIN (SK SAUJANA UTAMA) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Pejabat Pendidikan Daerah Kuala Selangor