חפש את המטמון - תרגול מתמטיקה ברמת כיתה ב

‫קובץ משחקי‬
‫"חפש את המטמון"‬
‫לתרגול חשבון ברמת כיתה ב'‬

‫קובץ המשחקים הינו פיתוח מקורי של מידעל'ה וכל הזכויות עליו שמורות‪.‬‬
‫אסור להעתיק אותו‪ ,‬לפרסם אותו בצורה פומבית או למכור אותו‪.‬‬
‫תודה! ‪ ‬‬

‫‪1‬‬

‫תודה שרכשתם את קובץ המשחקים של מידעל'ה‪.‬‬

‫בעמודים הבאים תמצאו פתקים מוכנים לשני משחקי "חפש את המטמון"‪ ,‬הכוללים‬
‫משימות בחשבון ומיועדים למשחק בתוך הבית‪ .‬המשחק מנוקד כך שמתאים לילדים בגיל‬
‫ראשית קריאה‪ .‬בכל פתק משימה הקשורה בחשבון ברמה הנלמדת בכיתה ב'‪ .‬כל משחק‬

‫כזה יכול לעזור לילדים שלכם לתרגל חשבון בהנאה ולספק לכם כחצי שעה של פעילות‬
‫כיפית עבורם‪.‬‬

‫איך משחקים?‬

‫את המשחק אפשר לשחק בקבוצה קטנה (‪ 2-3‬ילדים) או כיחיד‪.‬‬ ‫•‬
‫הדפיסו את אחד המשחקים‪ ,‬גיזרו את הפתקים והחביאו אותם מראש במקומות‬ ‫•‬
‫המתאימים‪ ,‬לפי ההנחיות המופיעות בתחילת כל משחק‪ .‬נדרש גם כלי כתיבה לטובת‬
‫•‬
‫המשימות‪.‬‬
‫בתחנה האחרונה של המשחק החביאו מטמון קטן בתוך שקית או מעטפה‪ .‬זה יכול‬ ‫•‬
‫•‬
‫להיות ממתק מהסופר או צעצוע שאפשר לרכוש בכמה שקלים בחנויות הסטוק‪.‬‬
‫בכל פתק יש משימה שצריך לפתור‪ .‬פתרון המשימה מוביל אל מיקום הפתק הבא‪.‬‬

‫תנו לילד‪/‬ים את הפתק הראשון ותאפשרו להם למצוא את כל השאר בעצמם‬

‫(אם הם לא מצליחים למצוא תמיד אפשר לספק רמזים ‪.) ‬‬

‫מאחלת לכם הנאה רבה ואל תשכחו להיכנס ל"צור קשר" באתר ולשתף אותי בחוויות!‬

‫שלכם‪,‬‬
‫הדס‬

‫הדס אופיר‪ ,‬מידעל'ה נייד‪ 052-5556486 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫‪2‬‬

‫משחק מס' ‪1‬‬

‫הנושאים בחשבון המופיעים במשחק זה‪:‬‬

‫חיבור וחיסור בין ‪ 1‬ל‪100-‬‬ ‫‪-‬‬
‫ציר המספרים‬ ‫‪-‬‬
‫‪-‬‬
‫מספרים דו‪-‬ספרתיים ותלת‪-‬ספרתיים במלים ובספרות‬ ‫‪-‬‬
‫מצולעים ‪ /‬לא‪-‬מצולעים‬

‫מהלך המשחק ומיקומי הפתקים‪:‬‬

‫את הפתק הראשון נותנים ביד‪ ,‬כדי לגלות מה כתוב צריך לפתור תרגילי חיבור‪.‬‬ ‫•‬
‫•‬
‫את פתק מס' (‪ )2‬מחביאים בתוך אחת ממגירות המטבח‪ .‬כדי לגלות מה כתוב בו צריך‬ ‫•‬
‫להתאים כל מספר למקום הנכון על ציר המספרים‪.‬‬ ‫•‬
‫•‬
‫את פתק מס' (‪ )3‬מחביאים בסל הכביסה‪ .‬כדי לגלות מה כתוב בו צריך לאסוף את‬ ‫•‬
‫האותיות המופיעות על גבי צורות שאינן מצולעות לפי סדר הופעתן‪.‬‬

‫את פתק מס' (‪ )4‬מחביאים ליד דלת הכניסה לבית‪ .‬כדי לגלות מה כתוב בו צריך לפתור‬
‫תרגילי חיסור‪.‬‬

‫את פתק מס' (‪ )5‬מחביאים על מדף הספרים של הילדים‪ .‬כדי לגלות מה כתוב בו צריך‬
‫להתאים את המספרים לתיאור המילולי שלהם‪.‬‬

‫את המטמון מחביאים במיטה של הילדים‪.‬‬

‫הדס אופיר‪ ,‬מידעל'ה נייד‪ 052-5556486 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫ַה ֶּפ ֶּתק ַה ָּבא‬
‫נ מ ָּצ א ב מ ג ָּר ה ַב מ ט ָּב ח‪.‬‬

‫‪95 15 27 52 15 30 78 32 52 15 90 19 52 44‬‬

‫נ‬ ‫ב‬ ‫ד‬ ‫ל‬

‫=‪12+32‬‬ ‫=‪7+8‬‬ ‫=‪13+51‬‬ ‫=‪30+40‬‬

‫‪+‬‬ ‫‪56‬‬ ‫ר‬ ‫א‬ ‫י‬ ‫‪+‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ה‬
‫‪22‬‬ ‫‪17‬‬
‫=‪77+13‬‬ ‫=‪18+17+2‬‬

‫ג‬ ‫‪+‬‬ ‫‪21‬‬ ‫ט‬ ‫ק‬ ‫מ‬
‫‪6‬‬
‫=‪27+5‬‬ ‫=‪0+28‬‬ ‫=‪31+21‬‬

‫ח‬ ‫‪+‬‬ ‫‪84‬‬ ‫ע‬ ‫צ‬ ‫ז‬
‫‪11‬‬
‫=‪16+9‬‬ ‫=‪17+2‬‬ ‫=‪35+19‬‬

‫הדס אופיר‪ ,‬מידעל'ה נייד‪ 052-5556486 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫ַה ֶּפ ֶּתק ַה ָּבא ָּחבוי‬
‫ב ַס ל ַה כ ב י ָּס ה‪.‬‬

‫‪39 12 25 60 4 39 13 12 50‬‬

‫ס ‪ 6 8 10‬כ ‪0 2‬‬

‫‪ 70 80‬ב ב ‪20 30 40‬‬

‫ל‬ ‫י‬ ‫ה‬

‫‪10‬‬ ‫‪20 30‬‬ ‫‪40‬‬

‫הדס אופיר‪ ,‬מידעל'ה נייד‪ 052-5556486 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫ַה ֶּפ ֶּתק ַה ָּבא לי ַד ַה ֶּד לֶּ ת‪.‬‬

‫ִמ ְצאּו ֶאת ַהּצּורֹות ֶׁש ֵאי ָנן ְמ ֻצ ָּלעֹות‪.‬‬
‫ַש ְבצּו ֶאת ָּהאֹו ִתּיֹות ְל ִפי ֵס ֶדר הֹו ָּפ ַעת ַהּצּורֹות‪.‬‬

‫‪)3‬‬ ‫‪)2‬‬ ‫‪)1‬‬

‫ת‬ ‫ה‬ ‫ג‬

‫‪)6‬‬ ‫‪)5‬‬ ‫‪)4‬‬

‫ל‬ ‫מ‬ ‫ד‬

‫‪)9‬‬ ‫‪)8‬‬ ‫‪ )7‬א‬

‫ת‬ ‫ש‬

‫הדס אופיר‪ ,‬מידעל'ה נייד‪ 052-5556486 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫‪6‬‬

‫‪4‬‬

‫ַה ֶּפ ֶּתק ַה ָּבא נמ ָּצא‬
‫ַע ל ַמ ַד ף ַה ס ָּפ ר י ם‪.‬‬

‫‪65 50 12 6 71 16 6 45 65 34 88‬‬

‫ד‬ ‫ס‬ ‫פ‬ ‫ש‬

‫=‪57-12‬‬ ‫=‪82-11‬‬ ‫=‪14-8‬‬ ‫‪35‬‬
‫‪24‬‬

‫רק‬ ‫י‬
‫‪23‬‬
‫=‪50-40‬‬ ‫=‪11 100-50‬‬

‫למ ע ה‬
‫‪43‬‬ ‫‪99‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪11‬‬ ‫=‪78-13‬‬ ‫=‪67-33‬‬

‫הדס אופיר‪ ,‬מידעל'ה נייד‪ 052-5556486 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫ַה ַמטמו ֹן נמ ָּצא‬
‫ב ת ו ֹ ך ַה מ ָּט ה‪.‬‬

‫‪73 45 16 73 68 7 97 32‬‬

‫ְשלֹו ִשים ּו ְש ַת ִים ב‬
‫ִת ְש ִעים ְו ֶש ַבע ת‬
‫ַא ְר ַבע ֲע ָּשרֹות ְו ָּח ֵמש ֲא ָּחדֹות ט‬
‫ְש ֵתי ֲע ָּשרֹות ְו ָּשלֹוש ֲא ָּחדֹות נ‬
‫ַה ִמ ְס ָּפר ֶש ִל ְפ ֵני ִש ִשים א‬
‫ִש ִשים ּו ְשמֹו ֶנה ך‬
‫ְת ַשע ֶע ְש ֵרה פ‬
‫ַה ִמ ְס ָּפר ֶש ִל ְפ ֵני ְשלֹו ִשים ְו ַא ַחת ג‬
‫ֶא ֶפס ֲע ָּשרֹות ְו ֶש ַבע ֲא ָּחדֹות ו‬
‫ַה ִמ ְס ָּפר ֶש ַא ֲח ֵרי ִש ְב ִעים ּו ְש ַת ִים ה‬
‫ַה ִמ ְס ָּפר ֶש ַא ֲח ֵרי ֲח ֵמש ֶע ְש ֵרה מ‬
‫ֵמ ָּאה ַא ַחת ֶא ֶפס ֲע ָּשרֹות ְו ֵשש ֲא ָּחדֹות ח‬

‫הדס אופיר‪ ,‬מידעל'ה נייד‪ 052-5556486 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫‪8‬‬

‫משחק מס' ‪2‬‬

‫הנושאים בחשבון המופיעים במשחק זה‪:‬‬

‫חיבור וחיסור בין ‪ 1‬ל‪100-‬‬ ‫‪-‬‬
‫מדידות שטח והיקף‬ ‫‪-‬‬
‫סדרות הפרשים‬ ‫‪-‬‬
‫בעיות מילוליות‬ ‫‪-‬‬
‫כפל עד ‪30‬‬ ‫‪-‬‬

‫מהלך המשחק ומיקומי הפתקים‪:‬‬

‫את הפתק הראשון נותנים ביד‪ ,‬כדי לגלות מה כתוב צריך לחשב את השטחים של כל‬ ‫•‬
‫צורה‪.‬‬ ‫•‬
‫•‬
‫את פתק מס' (‪ )2‬מחביאים בשירותים‪ .‬כדי לגלות מה כתוב בו צריך לפתור תרגילי‬ ‫•‬
‫חיבור וחיסור‪.‬‬ ‫•‬
‫•‬
‫את פתק מס' (‪ )3‬מחביאים בתוך ילקוט בית הספר‪ .‬כדי לגלות מה כתוב בו צריך‬
‫למצוא את המשכי הסדרות‪.‬‬

‫את פתק מס' (‪ )4‬מחביאים מתחת לספה‪ .‬כדי לגלות מה כתוב בו צריך לפתור בעיות‬
‫מילוליות‪.‬‬

‫את פתק מס' (‪ )5‬מחביאים בארון‪/‬מגרת המגבות בבית‪ .‬כדי לגלות מה כתוב יש לפתור‬
‫תרגילי כפל‪.‬‬

‫את המטמון מחביאים בארון הבגדים של הילד‪.‬‬

‫הדס אופיר‪ ,‬מידעל'ה נייד‪ 052-5556486 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫‪9‬‬

‫‪1‬‬

‫ַה ֶּפ ֶּתק ַה ָּבא ָּחבוי‬
‫ַב ח ַד ר ַה ש ר ו ת י ם‪.‬‬

‫‪15 16 31 9 22 24 30 22 44 13 19‬‬

‫ַש ְבצּו ֶאת ָּהאֹות ַהמֹו ִפי ָּעה ַעל ָּכל צּו ָּרה ְל ִפי ַה ֶש ַטח ֶש ָּלּה‪.‬‬

‫רש‬ ‫ב‬

‫חמ‬ ‫ת‬

‫דה י‬
‫וע‬

‫הדס אופיר‪ ,‬מידעל'ה נייד‪ 052-5556486 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫‪10‬‬

‫‪2‬‬

‫ַה ֶּפ ֶּתק ַה ָּבא נמ ָּצא‬
‫ב ת ו ֹ ך ַה י ַ ל ק ו ט‪.‬‬

‫‪40 76 6 13 81 46 55 76 33 35‬‬

‫‪52‬‬ ‫ב‬ ‫‪34‬‬ ‫ל‬ ‫‪61‬‬ ‫ה‬
‫‪17‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪15‬‬ ‫ק‬ ‫‪98‬‬ ‫ו‬
‫‪9‬‬ ‫‪22‬‬

‫‪97‬‬ ‫ט‬ ‫‪46‬‬ ‫ך‬ ‫‪18‬‬ ‫י‬
‫‪57‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪63‬‬

‫‪15‬‬ ‫ת‬ ‫‪54‬‬ ‫ש‬
‫‪18‬‬ ‫‪30‬‬

‫הדס אופיר‪ ,‬מידעל'ה נייד‪ 052-5556486 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫‪11‬‬

‫‪3‬‬

‫ַה ֶּפ ֶּתק ַה ָּבא ָּטמון‬
‫ממ ַת ַח ת לַ ַס ָּפ ה‪.‬‬

‫‪1 20 30 15 7 52 7 2‬‬

‫ַזהּו ֶאת ַה ִס ְד ָּרה‪ַ :‬מ ְת ִחי ָּלה ְב ִרבּו ַע ָּא ֹפר ּו ַמ ְמ ִשי ָּכה ַעל ִפי ַה ִחִּצים‪.‬‬

‫ֻּד ְג ָמה‪:‬‬

‫‪17 7 87 27 22 20 6 2 4 22 21 1‬‬
‫‪33 27 77 40 38 28 18 12 42 81 41 8‬‬
‫‪37 47 67 87 5 42 32 22 55 90 61 17‬‬

‫ה ‪ 2 52 99 66 43 91 81‬ת ‪66 8 2‬‬
‫‪ 91 7‬פ ‪ 70 60 30‬מ ‪21 55 60 39 0‬‬

‫‪15 18 21 22 6 56 33 2 88 62 61 26‬‬
‫‪17 20 24 42 3 23 50 60 58 56 54 52‬‬
‫‪10 15 27 90 69 8 35 62 2 44 5 55‬‬

‫‪ 60 12 7 64 50 38 57 14‬ס ל ‪33 91‬‬

‫‪86 90 43 65 55 56 44 66 62 32 90 18‬‬
‫‪6 35 40 45 50 77 11 68 30 26 45 95‬‬

‫‪ 3 20 21 99‬ח ‪31 30 98 4 67 44 97‬‬

‫הדס אופיר‪ ,‬מידעל'ה נייד‪ 052-5556486 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫‪12‬‬

‫‪4‬‬

‫ַה ֶּפ ֶּתק ַה ָּבא נמ ָּצא‬
‫לי ַד ַה ַמ גָּ ב ו ֹ ת‪.‬‬

‫‪19 15 18 50 12 4‬‬

‫ְתשּו ָּבה‬ ‫ַה ְב ָּע ָּיה‬

‫ב‬ ‫ְל ַרן ּו ְליֹו ִני ֵיש ִב ְמ ֻש ָּתף ‪ֻ 40‬ס ָּכ ִרּיֹות‪ַ .‬רן ֵה ִביא‬
‫‪ֻ 22‬ס ָּכ ִרּיֹות‪ַ .‬כ ָּמה ֻס ָּכ ִרּיֹות ֵה ִביא יֹו ִני?‬

‫ה‬ ‫ַמ ַגש ִפי ָּצה ְמ ֻח ָּלק ְל‪ֲ 8-‬ח ִתיכֹות‪ .‬יֹו ָּאב ָּא ַכל‬
‫ֲח ִצי ַמ ַגש ִפי ָּצה‪ַ .‬כ ָּמה ֲח ִתיכֹות נֹו ְתרּו?‬

‫ִא ָּמא ָּק ְנ ָּתה ‪ 3‬ק"ג ַתפּו ִחים‪ 5 ,‬ק"ג ַא ָּג ִסים‪,‬‬

‫‪ 4‬ק"ג ָּב ָּננֹות‪ַ .‬כ ָּמה ק"ג ֵפרֹות ָּק ְנ ָּתה ִא ָּמא מ‬

‫ְב ַסְך ַה ֹכל?‬
‫ַת ְל ִמי ֵדי ַה ִכ ָּתה ָּא ְספּו ‪ְ 100‬ש ָּק ִלים ִל ְמ ִס ַבת‬

‫סֹוף ַה ָּש ָּנה‪ֵ .‬הם ָּקנּו עּו ָּגה ְב‪ְ 50-‬ש ָּק ִלים‪ .‬ג‬

‫ַכ ָּמה ְש ָּק ִלים נֹו ְתרּו?‬

‫ְל ָּי ֵעל ‪ֶ 30‬ע ְפרֹונֹות ִצ ְבעֹו ִנִּיים‪ָּ .‬י ֵעל ָּנ ְת ָּנה ‪5‬‬

‫ֶע ְפרֹונֹות ְל ִגי ִלי‪ָּ .‬י ֵעל ָּנ ְת ָּנה עֹוד ‪ֶ 6‬ע ְפרֹונֹות ת‬

‫ְלרֹו ִעי‪ַ .‬כ ָּמה ֶע ְפרֹונֹות נֹו ְתרּו ְל ָּי ֵעל?‬
‫ָּב ַא ְר ָּגז ֵיש ‪ַ 45‬תפּו ִזים ְו‪ְ 30-‬ק ֵל ֶמ ְנ ִטינֹות‪.‬‬

‫ְב ַכ ָּמה ָּגדֹול ִמ ְס ַפר ַה ַתפּו ִזים ִמ ִמ ְס ַפר ו‬

‫ַה ְק ֵל ֶמ ְנ ִטינֹות?‬

‫הדס אופיר‪ ,‬מידעל'ה נייד‪ 052-5556486 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬

‫‪13‬‬

‫‪5‬‬

‫ַה ַמטמו ֹן ָּחבוי‬
‫ַב א ר ו ֹ ן ַה ב גָּ ד י ם‪.‬‬

‫‪27 18 4 20 12 25 3 14 6 24 12‬‬

‫=‪9x3‬‬ ‫=‪3x4‬‬ ‫=‪5x4‬‬ ‫=‪5x5‬‬
‫מ‬ ‫ב‬ ‫ג‬ ‫ה‬
‫=‪2x5‬‬ ‫=‪3x1‬‬ ‫=‪2x3‬‬
‫ס‬ ‫נ‬ ‫ר‬

‫=‪7x2‬‬ ‫=‪3x6‬‬ ‫=‪3x8‬‬ ‫=‪1x4‬‬
‫וֹ‬ ‫י‬ ‫א‬ ‫ד‬

‫הדס אופיר‪ ,‬מידעל'ה נייד‪ 052-5556486 :‬דוא"ל‪[email protected] :‬‬