Faktor Kemunculan Gerakan Nasionalisme

KEMUNCULAN
GOLONGAN

INTELEKTUAL

Syed Sheik al - Hadi

mengerakkan idea pembaharuan
dalam masyarakat.

Abdul Kadir
Adabi

Dato' Undang 2 2
Rembau 2
Abdullah Haji
Dahan

P

Mohammad Eunos
Abdullah

Ustaz Abu
Bakar Mohd
Said

Ibrahim Haji
Yaakob




Akhbar

Persatuan(sosioekonomi & politik)=
menyedarkan rakyat tentang nasionalisme



2.6FAKTOR KEMUNCULAN GERAKAN
NASIONALISME

MEDIA CETAK

>Akhbar / majalah me
nyalur maklumat dan

penyebar berita

Jawi


Menegur campur tangan British dlm agama

Peranakan Islam di Singapura dan isu bahasa Melayu

Sekola Bahan pembacaan di sekolah
Melayu Melayu

Al-Imam, Idea pembaharuan
Neracha,
Pengasuh

Fajar intelek Melayu mengkritik dasar
Sarawak Brooke yg mengabaikan hak dan
kepentingan bumiputera Sarawak



Perjuangan Kebangkitan
Jose Rizal di Pan-

Filipina Islamisme di
Uthmaniyah

Pengaruh 2.6 FAKTOR KEMUNCULAN Perjuangan
Gerakan Islah Soekarno di
GERAKAN NASIONALISME Indonesia
di Mesir PENGARUH LUAR DAN

SERANTAU

Perjuangan Gerakan
Mahatma Revolusi China
Gandhi di pimpinan Dr.

India Sun Yat Sen

Kemunculan
Jepun sebagai

kuasa besar
dunia

Penulisan
Kreatif

1FaktaHasil kesusasteraan daripada tokoh
nasionalis digunakan sebagai
wadah untuk mengungkapkan
keperitan hidup bangsa yang
dijajah serta penderitaan rakyat

2 HuraianHal ini memberikan impak
kepada rakyat untuk
menaikkan semangat bagi
memahami realiti hidup
yang dijajah.

3Contoh hasil
Kesusasteraan
Novel, cerpen dan puisi.

4Karya Tokoh
nasionalis
Melor Kuala Lumpur
(Novel) karya Harun
Aminurrashid.

Karya Pak Sako Cerita Awang Putat
(Cerpen) karya Abdul
menyindir penjajah dan Rahim Kajai.

mengingatkan anak

bangsa akan

kepentingan menikmati

kebebasan.







2.6 Faktor Kemunculan Gerakan
Nasionalisme

Penulisan kreatif

Hasil kesusasteraan karya Pak Sako
seperti novel , cerpen dan menyindir penjajah
puisi daripada tokoh
nasionalis. dan
mengingatkan anak
Sebagai wadah untuk
mengungkap keperitan bangsa akan
hidup bangsa yang dijajah kepentingan
serta penderitaan rakyat. menikmati kebebasan.

Untuk menaikkan
semangat bagi memahami
realiti hidup yang dijajah.

Melor Kuala Lumpur Putera Gunung Tahan dan
oleh Harun Aminurrashid Anak Mat Lela Gila
karya Ishak Haji

MuhamYmourapdar(aPgraapkh teSxat ko)

Peranan Agama

1 2

Melanjutkan Dibimbing oleh
pelajaran di Mesir Sayyid Jamal al-Din
dengan falsafah al-Afghani, Sheikh
perjuangan gerakan Muhammad Abduh

Islah di Mesir. dan Rashid Rida.

3 4

Gerakan Islah menyeru Gerakan ini juga
umat Islam kembali kepada muncul untuk
menentang
ajaran Islam yg sebenar
dengan berpandukan: imperialisme Barat
di negara Islam.
Al-Quran & Hadis

Faktor Kemunculan Gerakan Nasionalisme

2.6 FAKTOR KEMUNCULAN GERAKAN
NASIONALISME:PERANAN AGAMA

1.PARA PELAJAR YANG MENUNJUKAN
PELAJARAN DI MESIR TERDEDAH
DENGAN FALSAFAH PERJUANGAN
GERAKAN ISLAH DI MESIR .

2. PIMPINAN SAYYID
JAMAL AL-DIN AL-
AFGHANI ,SHEIKH
MUHAMMAD ABDUH DAN
RASHID RIDA .

3. GERAKAN ISLAH MENYERU UMAT
ISLAM KEMBALI KEPADA AJARAN
ISLAM YANG SEBENAR DENGAN
BERPANDUKAN AL-QURAN DAN
HADIS .

4. GERAKAN INI JUGA MUNCUL
UNTUK MENENTANG IMPERIALISME
BARAT DI NEGARA ISLAM .

2.6 FAKTOR
KEMUNCULAN

GERAKAN
NASIONALISME
SISTEM PENDIDIKAN

Maktab Perguruan Sultan Idris Pendidikan moden Islam meniupkan
semanagat baharu dalam kalangan pelajar
(awal abad ke-20)

Contoh institusi:
Madrasah al-Attas (Johor Baharu, 1914)
Madrasah al-Masyhur (Pulau Pinang,
1916)
Madrasah al-Idrisiyah (Kuala Kangsar,
1926)

Institusi tersebut menerima idea
nasionalisme melalui kunjungan para
ulama Kaum Muda dari Sumatera Barat
dan pulangnya pelajar dari Mesir yang
menyebarkan idea kemajuan dan
pemodenan kepada masyarakat

Raffles Institution di Singapura, Melayu Kuala Kangsar atau
Maktab Melayu Kuala Kangsar Malay College Kuala Kangsar (MCKK)
atau Malay College Kuala
Kangsar (MCKK) dan Maktab
Perguruan Sultan Idris atau
Sultan Idris Training College
(SITC)

melahirkan golongan yang
memimpin rakyat
menuntut hak untuk
mendapatkan pendidikan.

pelajar didedahkan
dengan idea tokoh
talsafah lslam dan Barat
memperlihatkan
kelemahan bangsa yang
dijajah
mendesak British
melakukan pembaharuan.

Universiti Pendidikan Sultan idris
(SITC)

Contohnya, SITC menjadi
medan ilmu untuk berbincang
dan menghasilkan karya
nasionalisme
bagi menyedarkan masyarakat.