تقرير الارشاد المهني

‫رشاد المهني‬

‫مات الإرشادية‬

‫المملكة العريية السعودية‬
‫المؤسسة العامة للتدريب التقنيو المهني‬

‫المعهد الصناعي الثانوي بضباء‬

‫تقرير الإر‬

‫وحدة الخدم‬





‫د المهني‬

‫مـل الـذي ستـنـاسـب مـع مـيـولـه واسـتـعـداداتـه وقـدراتـه والـتـأهـيـل لـه‬
‫عه‪.‬‬

‫عـرف عـلـى ميـولـه واسـتـعـداداتـه وقـدراتـه وتحـقـيـق الاخـتـبـار المـلائـم‬
‫والمـهـنـيـة المـتـاحـة ومـتـطـلـبـاتـهـا الـذاتـيـة والمـكـتـبـيـة وتـنـمـيـة اتجـاهـاتـهـم‬
‫لمجـالات الـعـلـمـيـة والـتـقـنـيـة والـفـنـيـة بمـا يـلـبـي احـتـيـاجـات وطـنـهـم‬
‫سـي والـتربـوي مـع بـيـئـاتـهـم ومـجـالاتـهـم الـتـعـلـيـمـيـة والـعـمـلـيـة الـتـي‬

‫الإرشاد‬

‫هـو عـمـلـيـة مـسـاعـدة المـتـدرب عـلـى اخـتـيـار المجـال الـعـلـمـي أو الـعـم‬
‫والالتحاق به والتقدم فيه وتحقيق أفضل مستوى من التوافق مع‬

‫أهدافه ‪:‬‬

‫يـهـدف الـتـوجـيـه المـهـنـي إلـى مـسـاعـدة المـتـدرب عـلـى فـهـم ذاتـه والـتـع‬
‫لمـهـنـة المـسـتـقـبـل والـعـمـل عـلـى تـبـصـيـر المـتـدربـي بـالـفـرص الـتـعـلـيـمـيـة‬
‫الإيـجـابـيـة نـحـو بـعـض الأعـمـال او المـهـن وإثـارة اهـتـمـامـاتـهـم بـالمج‬
‫ومـسـاعـدة المـتـدربـي عـلـى تحـقـيـق أعـلـى درجـات الـتـوافـق الـنـفـس‬

‫يلتحقون بها‪.‬‬

‫هوالإرشادالمهني ‪:‬‬

‫ف تـعـريـف المـتـدربـي بـالمجـالات الـتـعـلـيـمـيـة والمـهـنـيـة المـتـاحـة ومـتـطـلـبـاتـهـا‬
‫لال نشر معلومات الدليل بجميع الوسائل المتاحة بما يحقق أهدافه‪.‬‬

‫ت والمـطـويـات والـصـحـف والـلـوحـات والمجـلات والأدلـة والأفـلام الـتـوعـويـة‬

‫ش الـعـمـل وحـلـقـات الـنـقـاش لـلـمـتـدربـي لـتـعـريـفـهـم بـالمجـالات الـتـعـلـيـمـيـة‬
‫ة الاخـتـيـار الـسـلـيـم لـلـمـجـال أو المـهـنـة المـسـتـهـدفـة بمـا يـتـنـاسـب مـع قـدرات‬

‫المعاهد المهنية بمشاركة الجهات التعليمية والمهنية المدنية والعسكـرية‬

‫بـيـة والمـهـنـيـة ومـواقـع الأعـمـال والـدراسـة والـتـدريـب كـالمـدارس والـكـلـيـات‬

‫مـتـدربـي والـعـمـل عـلـى تـعـديـل الاتجـاهـات الـسـلـبـيـة نـحـو بـعـض المـهـن مـن‬
‫هدافها‪.‬‬

‫خدمات التوجيه‬

‫‪ -1‬الاسـتـفـادة مـن دلـيـل المـتـدرب المـهـنـي ) دلـيـلـك لمـسـتـقـبـلـك المـهـنـي ( ف‬
‫الذاتية والمكتسبة وطبيعتها وخصائصها ومدى توفرها وذلك من خلا‬
‫‪ -2‬نـشـر المـعـلـومـات الـتـعـلـيـمـيـة والمـهـنـيـة بـي المـتـدربـي مـن خـلال الـنـشـرات‬

‫‪.....‬الخ ف تحقيق ذلك‪.‬‬
‫‪ -3‬تـنـظـيـم الـلـقـاءات والـنـدوات والمحـاضـرات والـدورات الـتـعـريـفـيـة ورش‬
‫والـعـمـلـيـة والمـهـنـيـة المـتـاحـة لإكـسـابـهـم الخـلـفـيـة الـكـافـيـة عـنـهـا وإبـراز أهـمـيـة‬

‫الشخص وميوله ف ضوء حاجة المجتمع‪.‬‬
‫‪ -4‬تنفيذ برنامج ) الإرشاد المهني ( ف كل عام دراسي على مستوى ا‬

‫ف القطاع الحكومي والخاص ‪.‬‬
‫‪ -5‬تنفيذ يوم المهنة ف كل عام دراسي خلال الأسبوع المهني‪.‬‬
‫‪ -6‬زيـارات تـدريـبـيـة مـيـدانـيـة لـلـجـهـات والمـؤسـسـات الـتـعـلـيـمـيـة والـتـدريـب‬

‫لإكساب الطلاب الخبرة الميدانية عنها‪.‬‬
‫‪ -7‬تـكـويـن الجـمـاعـة المـهـنـيـة ف المـعـهـد بـهـدف نـشـر الـثـقـافـة المـهـنـيـة لـلـم‬
‫خلال استثمار جميع الوسائل والأساليب المتاحة ف المعهد لتحقيق أه‬

‫ادية بالمعهد الصناعي بضباء بالتنسيق مع أحد المتدربي السابقي وتوجيـه‬
‫حتذى به للمتدربي ‪ ,‬مما ساهم ف رفع الروح المعنوية للمتدربي ‪.‬‬

‫تاذ ‪ :‬توفيق بن سعيد الحويطي بتسليم شهادة شكر للأستاذ ‪ :‬عبادي عبد‬

‫وانطلاقا من هذه الأهداف وغيرها ‪ ...‬قامت وحدة الخدمات الإرشا‬

‫الدعوة له لزيارة المعهد والتحدث عن خبرته بعد التخرج وتقدي أنموذج يح‬

‫وهذا كان من أهم أهداف المحاضرة ‪.‬‬

‫وبعد المحاضر قام مدير المعهد الصناعي ومشرف فرع الكلية بضباء الأست‬
‫العال ـ على حضوره ومشاركته الفاعلة ‪.‬‬

‫ض الصور‬

‫معرض‬