The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แบบประเมินคุรุชนคนคุณธรรมประจำปี 2563

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by เอกสารประเมิน_Kru Jing ^@^, 2021-04-24 11:20:58

แบบประเมินคุรุชนคนคุณธรรมประจำปี 2563

แบบประเมินคุรุชนคนคุณธรรมประจำปี 2563

“๑๐,๐๐๐ ครุ ชุ น คนคณุ ธรรม” ก

คำนำ

แบบรายงานประวัติผู้ประกอบวิชาชีพครูและผลงานเล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเสนอ
ขอรับรางวัล “ ๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคุณธรรม ” ตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. ประจำ
ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ (ประเภทครู) ของสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน

ขอขอบพระคุณ นายวิมล บรรณะทอง ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดไทรใหญ่ (นนททิวากร
ราษฎร์บำรุง) นายไพรัตน์ รูปเล็ก และนางสายฝน เรืองมี รองผู้อำนวยการโรงเรียนวัดไทรใหญ่
(นนททิวากรราษฎร์บำรุง) คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะครู ผู้ปกครองและชุมชน
ตลอดจนเพื่อนครูและนักเรียนวัดไทรใหญ่(นนททิวากรราษฎร์บำรุง) และผู้ที่เกี่ยวข้องทุกท่าน
ทใี่ หก้ ารสนบั สนนุ และเอื้อเฟือ้ ขอ้ มลู จนแบบประวตั ิและรายงานเลม่ น้ีสำเรจ็ ลุล่วงไปด้วยดี

ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่า แบบรายงานประวัติผู้ประกอบวิชาชีพครู และผลงานเล่มนี้
จะอำนวยประโยชน์แก่ผู้ทีส่ นใจศึกษาคน้ คว้า หากมีขอ้ ผดิ พลาดประการใดผู้จดั ทำขออภยั ณ ที่นดี้ ว้ ย

นางสาวรนั ยา คงอนันตท์ รพั ย์
ผ้จู ัดทำ

“๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคณุ ธรรม” ข

สารบัญ

หนา้

คำนำ ก

สารบญั ข

แบบเสนอขอรบั การพิจารณาเพ่ือยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รติ “๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคณุ ธรรม” ๑

ตอนท่ี ๑ ข้อมูลส่วนบคุ คล ๑

ตอนที่ ๒ ผลการประพฤติปฏบิ ตั ิตน และผลการปฏิบัตงิ านตามเกณฑเ์ อกสารและหลกั ฐานอา้ งองิ ๑

ตอนที่ ๓ ความคิดเหน็ ของผบู้ งั คับบญั ชาชั้นตน้ เกยี่ วกบั คณุ ลักษณะ คุณสมบตั ิ และผลงาน ๖

ท่โี ดดเดน่ เป็นแบบอยา่ ง ตามหลักเกณฑ์ การประเมนิ ครุ ชุ น คุณธรรม

ภาคผนวก

เอกสารอา้ งองิ เกียรตบิ ตั รการเป็นวทิ ยากร/คณะทำงาน/ผลงานดเี ด่น ๗

ผลการปฏิบตั ิงาน/เกยี รตบิ ัตรดีเดน่ /ภาพถา่ ยประกอบผลงาน

“๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคณุ ธรรม” ๑

แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพอื่ ยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รติ “๑๐,๐๐๐ ครุ ชุ น คนคุณธรรม”
(สำหรบั คร)ู ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๓

ตอนที่ ๑ ขอ้ มลู ส่วนบุคคล

ประเภท  ครู  ผบู้ รหิ าร

ชือ่ นางสาวรนั ยา นามสกุล คงอนนั ตท์ รัพย์

Name Miss Runya SURNAME Konganunsap

อายุ ๓๒ ปี

วิทยฐานะ  ไมม่ ี  ชำนาญการ  ชำนาญการพเิ ศษ

 เชีย่ วชาญ  เชีย่ วชาญพเิ ศษ

วุฒิการศึกษาสงู สดุ  ต่ำกวา่ ปรญิ ญาตรี ปรญิ ญาตรี ปรญิ ญาโท  ปรญิ ญาเอก

สถานที่ปฏิบตั ิงาน

โรงเรยี นวัดไทรใหญ่(นนททวิ ากรราษฎร์บำรุง) ตำบลไทรนอ้ ย อำเภอไทรน้อย จังหวดั นนทบุรี

สงั กัดสำนกั งานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษานนทบรุ ี เขต ๒

เลขที่ ๖๕/๗ หมู่ ๕ แขวง/ตำบลไทรนอ้ ย เขต/อำเภอไทรนอ้ ย จงั หวดั นนทบรุ ี

รหัสไปรษณีย์ ๑๑๑๕๐ โทรศพั ท์ ๐๒-๕๙๗๑๐๐๙ E-mail : [email protected]

ทอ่ี ยูท่ ต่ี ิดตอ่ ได้สะดวก

เลขที่ ๒๒๔/๔๘ หมู ๗ ถนนบ้านกล้วย-ไทรน้อย หมู่บ้านลัดดาวิลล์ ๔ แขวง/ตำบลไทรน้อย

เขต/อำเภอบางบัวทอง จังหวัดนนทบุรี รหัสไปรษณีย์ ๑๑๑๑๐ โทรศัพท์เคลื่อนที่

๐๘๗๐๕๕๕๑๕๐

ตอนที่ ๒ ผลการประพฤตปิ ฏบิ ตั ิตน และผลการปฏิบัตงิ านตามเกณฑ์เอกสารและหลกั ฐาน

อา้ งองิ

คณุ ธรรม การปฏบิ ัตติ นการปฏบิ ัติงาน เอกสาร หมายเหตุ
หลักฐานอา้ งอิง

๑.๑ ข้าพเจ้าใช้ชีวิตแบบพอเพียง ปฏิบัติตน

ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยนำ
หลักความพอประมาณ ความมีเหตผุ ล และการ

มีภูมิคุ้มกันที่ดี บนเงื่อนไขความรู้และเงื่อนไข รปู ภาพ/
๑. ความพอเพียง คุณธรรมมาเป็นหลักในการดำเนินชีวิต มีการ เกยี รติบตั ร

ประหยัดและอดออมเงินไว้ใช้ยามจำเป็น และได้
สอดแทรกเรื่องเศรษฐกิจพอเพียงในการสอน

ในรายวิชาสังคมศกึ ษา ให้แก่นกั เรียนได้คำนึงถึง
การใช้ชีวติ แบบพอเพียง

“๑๐,๐๐๐ คุรชุ น คนคุณธรรม” ๒

คณุ ธรรม การปฏบิ ตั ติ นการปฏบิ ัติงาน เอกสาร หมายเหตุ
๒. ความกตญั ญู หลกั ฐานอา้ งอิง
๑.๒ ข้าพเจ้าละเว้นจากอบายมุขและสิ่งเสพติด
ทกุ ชนดิ ไม่ดมื่ เหลา้ ไม่สบู บุหรี่ และไม่เล่นการ รปู ภาพ/
พนัน รวมทั้งร่วมรณรงค์กับโรงเรียนโดยการ เกียรตบิ ตั ร
จดั ทำปา้ ยไวนิลเพื่อนำไปใชใ้ นการรณรงคต์ อ่ ตา้ น
ยาเสพติด ให้ความรู้และชี้ให้เห็นถึงโทษของยา รูปภาพ/
เสพติดให้แก่นักเรียนไม่ให้เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับยา เกยี รตบิ ัตร
เสพตดิ
๑.๓ ขา้ พเจ้าใช้ทรัพยากรสว่ นรวมอย่างประหยดั รูปภาพ/
เช่น นำกระดาษที่ใช้หน้าเดียว มาใช้ให้ครบทั้ง เกียรตบิ ตั ร
๒ หน้า ในการทำเอกสารประกอบการสอนใน
รายวิชาสังคมศึกษา ประหยัดพลังงานทุกคร้ัง รูปภาพ/
เมื่อไม่ใช้งาน ตลอดจนใช้งบประมาณของทาง เกยี รติบัตร
ราชการอย่างคุม้ คา่
รปู ภาพ/
๑.๔ ขา้ พเจ้ามมี นษุ ยสมั พันธ์ทด่ี ี ย้ิมแย้มแจ่มใส เกียรติบตั ร
กับเพื่อนร่วมงานและนักเรียน มีความเคารพ
และอ่อนน้อมต่อผู้ที่อาวุโสกว่า สามารถทำงาน รปู ภาพ/
ร่วมกับทุกคนได้อย่างดี มีความสามารถในการ เกยี รติบัตร
ประสานงานกับชุมชน และผู้ปกครองได้อย่าง
ราบรนื่
๑.๕ ข้าพเจ้าช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานใน
งานสำคัญต่าง ๆ การจัดสถานที่ต่าง ๆ ของ
โรงเรียน และงานในชุมชนอย่างสม่ำเสมอ
ร่วมงานกับเพื่อนครูในโรงเรียนวันสำคัญหรือ
กิจกรรมที่โรงเรียนจัดขึ้น เช่น วันภาษาไทย
วนั สนุ ทรภู่ งานกฬี าสภี ายใน เปน็ ตน้
๑.๖ ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ปฏิบตั ิหนา้ ที่ครู
ประจำช้ันประถมศึกษาปที ่ี ๕/๒ เลขานกุ ารฝ่าย
บุคลากร ธุรการโรงเรียน เป็นที่ไว้วางใจและ
เ ป ็ น ท ี ่ ย อ ม ร ั บ ข อ ง ผ ู ้ บ ร ิ ห า ร แ ล ะ เ พ ื ่ อ น ค รู
นอกจากนี้ข้าพเจ้ายังปฏิบัติหน้าที่เป็นผู้ตามที่ดี
ในทุกงานที่ได้รับมอบหมาย ทำให้งานสำเร็จ
ลลุ ่วงไปด้วยดี

๒.๑ ข้าพเจ้าดูแลบิดามารดา และผู้มีพระคุณ
ตามกำลังความสามารถเหมาะสมแก ฐานานุรูป
ไม่ว่าจะเป็นยามเจ็บป่วย ดูแลและพาไปพบ
แพทยต์ ามนัด แสดงความรักในวันสำคญั ตา่ ง ๆ

“๑๐,๐๐๐ คุรุชน คนคณุ ธรรม” ๓

คณุ ธรรม การปฏบิ ัติตนการปฏบิ ตั งิ าน เอกสาร หมายเหตุ
หลกั ฐานอา้ งอิง
๓. ความซอ่ื สัตย์ เช่น วันแม่ วันเกิด พาไปทานอาหาร
สจุ รติ ไปทำบุญ เปน็ ต้น รูปภาพ/
๒.๒ ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดีต่อชาติศาสนา เกยี รติบัตร
พระมหากษัตรยิ ์ ด้วยการร่วมพิธถี วายพระพรใน
วันสำคัญต่าง ๆ เช่น วันเฉลิมพระชนมพรรษา รปู ภาพ/
พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว พระราชินี เป็น เกยี รติบัตร
ต้น ตลอดจนยืนตรงเมื่อได้ยินเพลงชาติ หรือ
เพลงสรรเสรญิ พระบารมี รูปภาพ/
เกยี รติบัตร
๒.๓ ข้าพเจ้ามีความรักในองค์กร ปฏิบัติหน้าท่ี
อยู่ในโรงเรียนร่วมกับผู้บริหารและครูในการ รูปภาพ/
พัฒนาโรงเรียน ปลูกฝังให้นักเรียนรักองค์กร เกยี รติบัตร
ด้วยการปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างอยู่เสมอ เช่น รูปภาพ/
ดูแลนักเรียนทำความสะอาดบริเวณจุดที่ เกยี รติบตั ร
รบั ผิดชอบ
๒.๔ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้ รปู ภาพ/
นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่นรู้รักษ์ เกียรตบิ ัตร
สิ่งแวดล้อม ใช้ทรัพยากรสิ่งแวดล้อมอย่าง
ประหยดั และคุ้มค่า รปู ภาพ/
๓.๑ ขา้ พเจา้ เป็นคนรักษาคำพูดทใี่ หไ้ ว้ตอ่ ตนเอง เกยี รติบตั ร
และบุคลอื่น ให้ข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นจริง
มีเหตุผล ชัดเจน สามารถชี้แจงในสิ่งที่พูดไป
ได้เสมอ
๓.๒ ขา้ พเจ้าให้ขอ้ มูลที่ถูกตอ้ งและเปน็ จริง
ได้แก่ การให้ขอ้ มลู หรอื ถา่ ยทอดความรู้ที่
ถกู ตอ้ งตามหลักวิชาใหแ้ ก่ผู้เรยี น

๓.๓ ขา้ พเจา้ ปฏบิ ตั ิตนโดยคำนึงถึงความถกู ต้อง
มคี วามละอายและเกรงกลวั ตอ่ การกระทำผดิ
อยา่ งสม่ำเสมอ ปฏบิ ัตติ นตามกฎของโรงเรยี น
อย่างเคร่งครัด เชน่ แตง่ หายถกู ต้องตาม
ระเบยี บ การมาโรงเรยี นแตเ่ ชา้ ไมข่ าดหรือหนี
ราชการ
๓.๔ ขา้ พเจา้ ปฏบิ ัติงานอย่างตรงไปตรงมา โดย
ไมเอื้อประโยชนต่อตนเอง และได้รับมอบหมาย
ให้ปฏิบัติงานสำคัญ เช่น การรวบรวมข้อมูล
(สรุปวันลาของข้าราชการ) เพื่อใช้ในการ
พิจารณาความดีความชอบ

“๑๐,๐๐๐ ครุ ุชน คนคุณธรรม” ๔

คุณธรรม การปฏบิ ัติตนการปฏบิ ัติงาน เอกสาร หมายเหตุ
หลักฐานอา้ งองิ
๓.๕ ขา้ พเจา้ รักษาคำพดู ท่ีใหไ้ ว้ตอ่ ผอู้ ืน่ ได้แก่
รูปภาพ/
คำม่ันสัญญา หรอื ทำตามขอ้ ตกลงในองค์กร เกยี รติบตั ร

เชน่ การแลกเวร เมอื่ ติดภารกิจและไม่สามารถ รูปภาพ/
เกยี รติบตั ร
มาอย่เู วรได้ จงึ มีการบันทึกของการแลกเวร
รูปภาพ/
และเมอื่ ถงึ กำหนดขา้ พเจ้าไดม้ าอยเู่ วรตามท่ไี ด้ เกียรติบตั ร

แลกกับเพอ่ื นครไู ว้ คำสั่ง/รปู ภาพ/
เกียรตบิ ตั ร
๓.๖ ข้าพเจ้าปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง
รปู ภาพ/
ได้แก่ การปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ กฎระเบียบ เกียรตบิ ตั ร

ของทางราชการ จรรยาบรรณวิชาชีพครู รูปภาพ/
เกียรตบิ ตั ร
ปลูกฝงั ใหน้ ักเรยี นปฏบิ ัตติ ามระเบียบ
รูปภาพ/
๓.๗ ข้าพเจ้ารักษาผลประโยชนของทางราชการ เกยี รตบิ ตั ร
รูปภาพ/
และส่วนรวมอย่างสม่ำเสมอ โดยการปฏิบัติ เกียรติบตั ร

หน้าท่ีเวรประจำสัปดาห์ และเวรประจำเดือน รปู ภาพ/
เกยี รตบิ ัตร
อย่างเครง่ ครัด
รูปภาพ/
๓.๘ ข้าพเจา้ รกั ษาผลประโยชนของทางราชการ เกียรตบิ ัตร

และ ของสว่ นรวมปฏบิ ตั งิ านโดยไมเออื้ ประโยชน

ต่อญาติ พน่ี อ้ งหรอื ผู้ใกลช้ ดิ คนุ้ เคย

๔.๑ ข้าพเจา้ แต่งกายถูกตอ้ งตามระเบียบ ได้แก่

๔. ความรบั ผิดชอบ ใส่ชุดข้าราชการวันจันทร์ ชุดผ้าไทยวันอังคาร
และวันศุกร์ ชุดพละวันพุธ ชุดยุวกาชาด

วนั พฤหสั บดี เปน็ ต้น

๔.๒ ข้าพเจ้ามีความรับผิดชอบต่อตนเองและ

หน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเคร่งครัด ไม่เคย

ต้องโทษหรือได้รับคำตำหนิ ส่งผลให้งานที่ทำ

เกิดประโยชนก์ ับหหนว่ ยและปฏบิ ัติงานไดสำเรจ็

๔.๓ ขา้ พเจา้ เป็นแบบอยา่ งที่ดใี นการปฏิบัติตาม

กฎระเบียบของสถานศึกษา เช่น การแต่งกาย

การปฏบิ ตั ติ ามคำสง่ั ของผูบ้ รหิ าร

๔.๔ ขา้ พเจา้ ตรงตอ่ เวลาในการปฏบิ ตั งิ าน

๔.๕ ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่สำเร็จตามกำหนด
อย่างเครง่ ครดั เช่น การส่งขอ้ มูลงานหรอื ขอ้ มูล
ต่าง ๆ ของฝ่ายวิชาการตามกำหนดและเป็น
แบบอยา่ งได้

๔.๖ ข้าพเจ้าสร้างคุณธรรม จริยธรรมให้กับ
นักเรียน โดยการใช้นวัตกรรม “เสริมสร้างนิสัย

“๑๐,๐๐๐ ครุ ุชน คนคุณธรรม” ๕

๕. อดุ มการณ์ จากการออม” คือ การใช้กิจกรรมการออมเงิน รปู ภาพ/
คุณธรรม เพื่อเสริมสร้างและปลูกฝังนิสัยการอดออมให้กบั เกียรตบิ ตั ร
นกั เรียน
๔.๗ ข้าพเจ้ามผี ลงานที่เกิดจากการใช้นวัตกรรม รปู ภาพ/
ในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน โดย เกยี รติบตั ร
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕/๒ ซึ่งข้าพเจ้า
เป็นครูประจำชั้น มีการออมเงินและมีเงินฝาก รปู ภาพ/
กับธนาคารโรงเรยี น ร้อยละ ๑๐๐ เกยี รตบิ ตั ร
๕.๑ ข้าพเจ้าอุทิศเวลาในการทำงานโดยมา
โรงเรียนเช้า และกลับเย็น หรือจนกว่า รปู ภาพ/
จะทำงานที่ได้รับมอบหมายเสรจ็ ลุล่วง เกยี รตบิ ัตร
๕.๒ ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่อง
การตรงต่อเวลาและการอุทิศเวลา เช่น การ รปู ภาพ/
ชว่ ยงานประจำปที ว่ี ัดไทรใหญ่ เกียรติบัตร
๕.๓ ข้าพเจา้ มจี ิตสาธารณะชว่ ยเหลอื งานองคก์ ร
ชุมชน และสังคม เช่น ช่วยงานเทศบาลตำบล รูปภาพ/
ไทรน้อย เกียรติบัตร
๕.๔ ข้าพเจ้าอดทนต่อความยากลำบากในการ รปู ภาพ/
พัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน ได้แก่ การ เกยี รติบตั ร
พร่ำสอน พูดซ้ำบ่อย ๆ ทำให้ดู อยู่ให้เห็น รูปภาพ/
สอนให้เปน็ เป็นต้น เกยี รติบัตร

๕.๕ ข้าพเจ้าเอาใจใส่ตอ่ งานท่ีได้รบั มอบหมาย

๕.๖ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลา
ราชการอย่างเต็มความรูค้ วามสามารถ
๕.๗ ข้าพเจ้าให้ความช่วยเหลือ ปรึกษา
แนะนำวิธกี ารปฏบิ ตั ติ น ปฏบิ ัตงิ าน เพ่ือพัฒนา
คุณภาพของเพ่ือนรว่ มงานและคนในชุมชน

ข้าพเจา้ ขอรบั รองวา่ เปน็ ผมู้ คี ณุ สมบตั ติ ามหลกั เกณฑใ์ นประกาศฯ ทกุ ประการ

ลงชอื่ .......................................................ผู้ขอรบั การพจิ ารณา
(นางสาวรนั ยา คงอนันตท์ รัพย์)



เอกสารหลกั ฐานอา้ งองิ ๗

1. ความพอพียง

ประหยัดอดออม ใช้ชีวิตแบบพอเพียง
และปฏิบัติตนตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

เอกสารหลกั ฐานอ้างองิ ๘

ละเว้นจากอบายมุขและส่ิงเสพติดทุกชนิด
และได้รบั รางวลั ครูดไี มม่ ีอบายมขุ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๒ และ ๒๕๖๓

เอกสารหลักฐานอา้ งอิง ๙
ใช้ทรัพยากรสว่ นรวมอยา่ งประหยัดและคุ้มคา่ โดยนำวสั ดุเหลือใช้มาใช้ในการ

จดั การเรียนการสอน เชน่ นำกระดาษท่ีใช้หน้าเดียว มาใชใ้ ห้ครบ ๒ หน้า

มีมนษุ ยสมั พนั ธท์ ่ีดีต่อเพ่ือนร่วมงาน ช่วยเหลือเกื้อกูลกัน
และมสี ่วนร่วมในและสงั คมอย่เู สมอ

เอกสารหลกั ฐานอา้ งองิ ๑๐

เปน็ ผนู้ ำทำกิจกรรมของโรงเรยี น เช่น เป็นครูแกนนำกิจกรรมสานสมั พันธ์
สชู่ ุมชน เปน็ วทิ ยากรกจิ กรรมเข้าคา่ ยลูกเสือ-ยุวกาชาด และรว่ มกิจกรรม
วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ตลอดจนเปน็ ผู้ตามทดี่ ีของผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา

เอกสารหลักฐานอ้างองิ ๑๑

2. ความกตัญญู

ดูแลบิดามารดาและญาตพิ ี่นอ้ งพาไปหาหมอและดแู ลยามทา่ นเจ็บป่วย
ตลอดจนแสดงความกตัญญูในดา้ นตา่ ง ๆ (พาไปทำบุญเล้ียงอาหารเด็ก)

เอกสารหลักฐานอ้างอิง ๑๒
แสดงออกถงึ ความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ ตามโอกาส
ทเี่ หมาะสม เชน่ ร่วมลงนามถวายพระพร และกิจกรรมวันเฉลิมพระเกียรติ

การปฏิบตั ติ นในการรว่ มงานในสถานศกึ ษากบั เพอ่ื นร่วมงานในกจิ กรรมต่าง ๆ
ตลอดจนใหก้ ารอบรมนักเรยี นปลกู ฝงั ความกตัญญูรคู้ ุณต่อผู้มพี ระคณุ และสถานศึกษา

เอกสารหลกั ฐานอา้ งอิง ๑๓

ส่งเสริมให้นกั เรียนรรู้ ักษส์ ิง่ แวดลอ้ มโดยนำเศษวัสดุเหลือใช้มาทำประโยชน์ เช่น
การนำขวดพลาสติกทำขวดใส่ของ กระดาษสมุดเหลอื ใช้มาทำสมุดโน้ตเล่มเลก็

เอกสารหลักฐานอา้ งอิง ๑๔

3. ความซอ่ื สัตย์สจุ ริต

- รักษาและปฏบิ ัติตามคำปฏิญาณตน และปฏิบตั ิตนเพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับนักเรียน
ไดร้ บั เกยี รตบิ ตั รยกย่องจากผู้บริหารในการปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ี

- ให้ข้อมูลหรือพูดในสิ่งที่ดี และถูกต้องเป็นจริง ได้แก่ การให้ข้อมูล หรือการถ่ายทอด
ความรู้ท่ถี กู ต้องตามหลกั วิชาใหแ้ กผ่ ู้เรยี น จนผู้เรยี นสามารถเรียนรู้ไดเ้ ตม็ ศักยภาพ

- ปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงความถูกต้องละอายและเกรงกลัวต่อการกระทำผิด เช่น
การได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษา จึงต้องประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี คิด ทำ
และพดู ในสิง่ ที่ถกู ตอ้ งอยู่เสมอ เชน่ รว่ มพธิ ีทางพระพุทธศาสนา เป็นต้น

- ปฏบิ ตั หิ น้าที่โดยคำนงึ ถึงส่วนรวมเปน็ หลัก ไม่เอ้อื ประโยชน์ให้ตนเอง เชน่ การปฏิบตั ิ
จติ อาสา ทำนุบำรงุ ศาสนา ช่วยเหลือนักเรียนทย่ี ากจน เป็นตน้

เอกสารหลกั ฐานอ้างองิ ๑๕

- เมื่อพูดสิ่งใดนั้นต้องปฏิบัติให้ได้ด้วยเช่นกัน โดยเมื่อได้รับแต่งตั้งเป็นครูประจำช้ัน
และสอนในวิชาสงั คมศกึ ษา เมือ่ นำเรื่องใดมาสอนนักเรยี นแลว้ ครตู อ้ งปฏบิ ัติเปน็ แบบอยา่ งดว้ ย

- ข้าพเจ้าปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ กฎระเบียบของทางราชการ จรรยาบรรณครู
ปลกู ฝังให้นกั เรยี นปฏิบัตติ ามกฎระเบียบของโรงเรยี น

- รักษาผลประโยชนของทางราชการและของส่วนรวม โดยปลูกฝังให้นักเรียนรักษา
สมบัติของโรงเรียนอปุ กรณก์ ารเรียน โตะ๊ เก้าอี้ ความสะอาดห้องเรียนและบรเิ วณโรงเรียน

- ปฏิบัติงานดว้ ยความซ่ือตรง ไม่เอื้อประโยชน์ตอ่ พวกพ้องในการทำหน้าท่ี เช่น
เป็นคณะกรรมการคมุ สอบในระดับตา่ ง ๆ

เอกสารหลักฐานอ้างองิ ๑๖

4. ความรบั ผิดชอบ

ข้าพเจ้าแต่งกายถูกต้องตามระเบยี บ ได้แก่ ใส่ชุดข้าราชการวันจนั ทร์
ชุดผ้าไทยวนั อังคารและวันศุกร์ ชุดพละวนั พธุ ชดุ ยุวกาชาดวนั พฤหสั บดี

เอกสารหลักฐานอ้างอิง ๑๗

มีความรับผิดชอบต่อตนเองและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มที่และทุ่มเท
เช่น การพัฒนาตนเองทางด้านสังคมศึกษาซึ่งเป็นสาขาวิชาที่ได้รับการบรรจุ
แต่งตง้ั และเมอ่ื ไดร้ ับมอบหมายให้เป็นครูประจำชัน้ ก็สามารถดูแลนักเรียนใน
ความรับผิดชอบได้อยา่ งดี และทุ่มเทในการเตรยี มส่ือการสอนทุกครัง้

เอกสารหลกั ฐานอา้ งองิ ๑๘

เอกสารหลักฐานอ้างอิง ๑๙

เป็นแบบอย่างในการปฏบิ ัติตามระเบียบสถานศึกษา เช่น ปฏิบัตหิ นา้ ท่คี รูเวร
ประจำวนั แต่งกายสุภาพเรยี บร้อย เข้าแถวหนา้ เสาธงตอนเชา้

เอกสารหลกั ฐานอ้างอิง ๒๐
ปฏบิ ัตงิ านไดอ้ ย่างตรงเวลา ได้แก่ การมาปฏิบตั งิ านทันเวลา เขา้ ห้องเรียน
และออกห้องเรยี นตรงเวลา ปฏบิ ัติหนา้ ท่ตี ามเวลากำหนดของสถานศกึ ษา
ประชุมและเข้าสอนตรงเวลาอยเู่ สมอ

ปฏบิ ัตงิ านไดอ้ ยา่ งสำเรจ็ และมคี ณุ ภาพภายในเวลาท่ีกำหนดและ
มีผลงานเป็นที่ยอมรับ ได้แก่ นำตัวแทนนักเรียนเข้าร่วมแข่งขันในกิจกรรม
โครงงานคุณธรรม การประกวดมารยาทไทย และได้รับรางวลั เปน็ ที่ประจกั ษ์

เอกสารหลักฐานอา้ งองิ ๒๑
สรา้ งนวตั กรรม เพื่อพฒั นาคุณธรรมจริยธรรมแก่นกั เรยี น
เชน่ โครงงานคุณธรรม รักการออมน้อมนำความพอเพียง สรา้ งนิสัยของคนดี

มผี ลงานที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจรยิ ธรรมนกั เรยี น
โดยได้รบั รางวัลเหรียญเงิน โครงงานคุณธรรม ระดบั เขตพนื้ ท่ีการศกึ ษา

เอกสารหลกั ฐานอา้ งองิ ๒๒

5. อดุ มการณค์ ุณธรรม

อทุ ิศเวลาในงานทไี่ ดรบั มอบหมายอยา่ งตอ่ เนื่อง เชน่ อยูเ่ วรวนั หยุดราชการ
ร่วมกิจกรรมตามทไี่ ด้รับมอบหมายทงั้ ในเวลาราชการและวันหยุดของโรงเรยี น

เปน็ แบบอยา่ งเรอื่ งการอุทิศเวลา โดยการเสียสละเวลาสว่ นตวั เพ่ืองาน
ส่วนรวม เช่น การไปเยย่ี มบา้ นนกั เรียน และงานอน่ื ๆ ทไ่ี ด้รบั มอบหมาย

มจี ติ สาธารณะชว่ ยเหลืองานขององคก์ ร ชุมชน และสังคมอยเู่ สมอ
โดยได้ชว่ ยงานจิตอาสาของอำเภอไทรนอ้ ย ชว่ ยงานประจำปีวดั ไทรใหญ่ เป็นต้น

เอกสารหลกั ฐานอา้ งอิง ๒๓

การอดทนต่อความลำบากในการปฏิบตั งิ านดา้ นการสง่ เสรมิ คุณธรรมจรยิ ธรรม
ได้แก่ การพร่ำสอน พูดซ้ำ ๆ พดู บอ่ ย ๆ ทำใหด้ ู อยูใ่ หเ้ ห็น สอนให้เป็น
รวมท้ังอบรมนกั เรียนให้มคี ุณธรรมจริยธรรมทด่ี ี

เอาใจใสแ่ ละปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายอย่างเตม็ กำลังเต็มความรู้
ความสามารถ ทง้ั งานด้านการสอนและงานอ่ืน ๆ
เพ่อื พัฒนาตนเองและผเู้ รยี นใหด้ ีข้นึ

เอกสารหลักฐานอา้ งองิ ๒๔

ปฏบิ ัตติ ิงานโดยร่วมกิจกรรมของชมุ ชนและทอ้ งถนิ่ ตามโอกาสตา่ ง ๆ
ท้งั ในและนอกเวลาราชการอยเู่ สมอ ได้แก่ การรว่ มกจิ กรรมเฉลมิ พระเกยี รติทที่ าง
อำเภอไทรนอ้ ยจดั ขึน้ ทกุ ปี ช่วยงานในการจดั งานประจำปขี องชุมชนไทรใหญ่

ทีว่ ดั ไทรใหญ่ จ.นนทบรุ ี

ใหค้ ำปรกึ ษากแกเ่ พ่ือนรว่ มงานในดา้ นการจัดทำส่อื การเรยี นการสอน เชน่ การจัดทำ
ส่ือการสอนประเภท E-book หรอื การจดั ทำปกรายงานด้วยโปรแกรม Photoshop

ให้ความชว่ ยเหลือและคำปรึกษาแก่เพอื่ นร่วมงานตามความเหมาะสม


Click to View FlipBook Version