เอกสารประกอบการประชุมกรรมการบริหารโรงเรียนสตรีมารดาพิทักษ์ 12564

46

วาระท่ี 5.9 นการจดั การอาหารเสริม (นม) ปีการศกษา 2564

นบริหารจัดการอาหารเสรมิ (นม)
ประจาปกี ารศกษา 2564 โรงเรียนสตรีมารดาพิทกั ษ์ จงั หวัดจนั ทบรุ ี
..............................................................................................................................................................
1. หลักการ ละเหตุ ล
คุณภำพกำรศึกษำก็คือคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ของผู้เรียน และกระบวนกำรจัดกำรศึกษำที่มี
ประสิทธิภำพของโรงเรียนแสดงถึงควำมสำมำรถในกำรตอบสนองควำมต้องกำรและควำมจำเป็นสำหรับผู้เรียน
รวมถึงกำรให้ควำมสำคัญกับกำรพัฒนำศักยภำพของผู้เรียนอีกประกำรหนึ่ง นอกจำกน้ี ยังจำเป็นต้องคำนึงถึง
สุขภำพพลำนำมัยที่สมบูรณ์ แข็งแรง กำรมีน้ำหนกั ส่วนสูงตำมเกณฑ์มำตรฐำนและกำรได้รับอำหำร ที่มีคุณค่ำ
ทำงโภชนำกำรสูง เป็นปจั จยั สำคัญอกี ประกำรหน่ึงที่จะทำให้ผู้เรยี นมีพฒั นำกำร ดำ้ นต่ำงๆ อยำ่ งเหมำะสมกับ
วยั โรงเรยี นสตรีมำรดำพทิ ักษ์ได้ดำเนินกำรบริหำรจัดกำรอำหำรเสรมิ (นม) ตำมแนวปฏบิ ัติ ของโรงเรียนเอกชน
ในกำรดำเนินงำนเกี่ยวกับเงินอุดหนุนค่ำอำหำรเสริม (นม) โรงเรียนประจำปีกำรศึกษำ 2564 โดยมีแผนกำร
ดำเนนิ งำนดังน้ี
2. วธิ ีการบริหารจัดการโครงการอาหารเสรมิ (นม) โรงเรียนดำเนินกำรตำมหลกั เกณฑ์และวิธดี ำเนนิ งำน

โครงกำรอำหำรเสรมิ (นม) ประจำปกี ำรศกึ ษำ 2564 ดงั น้ี

2.1 คณะกรรมกำรดำเนินงำนโครงกำรอำหำรเสรมิ (นม) ดงั นี้

1. นำงสำวลำยงค์ อุ้นวุน้ ผู้อำนวยกำรโรงเรยี น ประธำนกรรมกำร
2. นำงสำวสำลี่ ตันตกิ ุล
3. นำงสำวบญุ ยรัตน์ ลมงำม รองผอู้ ำนวยกำร รองประธำน
4. นำงสำวนำ้ เพชร สำยสวุ รรณ์
5. นำงสำวนวลพรรณ วิชญธรกลุ ผชู้ ่วยผ้อู ำนวยกำรฝำ่ ยบรหิ ำรงำนท่ัวไป กรรมกำร
6. นำงบญุ รดำ ทฬั หชัยกุล
7. นำงแกว้ นภำ ภูมผิ ล ผ้ชู ่วยผ้อู ำนวยกำรฝำ่ ยวิชำกำร กรรมกำร
8. นำงนติ ยำ ทพิ วรรณ
9. นำงจำรณุ ี บญุ ชุม่ ครูอนำมยั โรงเรียน กรรมกำร
10. นำงสำวพลับพลงึ นำคสกลุ
11. นำงรชั ฏำภรณ์ เจรญิ สุข หวั หน้ำสำยชน้ั ป. 1 กรรมกำร
12. นำงสำวอณัญญำ สขุ กฤต
หวั หนำ้ สำยช้นั ป. 2 กรรมกำร

หวั หนำ้ สำยช้นั ป. 3 กรรมกำร

หัวหน้ำสำยชน้ั ป. 4 กรรมกำร

หวั หนำ้ สำยชน้ั ป. 5 กรรมกำร

หัวหน้ำสำยชน้ั ป. 6 กรรมกำร

ครูสำยชั้น ป. 5 กรรมกำรและเลขำนุกำร

47

2.2 จำนวนนักเรียนและจำนวนเงินท่ีขอรบั เงนิ อุดหนนุ ค่ำอำหำรเสริม (นม) ปีกำรศึกษำ 2564 นักเรียน
ได้รบั อุดหนุนคนละ 130 วนั ๆละ 7 บำท/คน เปน็ เงินท่จี ะไดร้ บั อดุ หนุนคนละ 910 บำท/ภำคเรยี น (ประมำณกำร
จำกจำนวนนักเรยี น ณ วันท่ี 10 สิงหำคม 2563) ดังน้ี

ระดับช้ัน จานวนนกั เรียน จานวนเงินทไ่ี ดร้ บั จานวนเงินที่ได้รับ
ทั้งหมด คนละ/ภาคเรียน อดุ หนุนคนละ(บาท)
อนบุ ำล 1 114
อนบุ ำล 2 114 910 103,740.00
อนบุ ำล 3 133 910 103,740.00
รวมระดบั อนุบาล 361 910 121,030.00
ประถมศกึ ษำปที ่ี 1 196 910 328,510.00
ประถมศึกษำปีท่ี 2 196 910 178,360.00
ประถมศึกษำปที ี่ 3 214 910 178,360.00
ประถมศึกษำปที ่ี 4 196 910 194,740.00
ประถมศกึ ษำปีท่ี 5 184 910 178,360.00
ประถมศึกษำปที ่ี 6 183 910 167,440.00
910 166,530.00

รวมระดบั ประถม 1169 910 1,063,790.00
รวมทัง้ ส้นิ 1,530 910 1,392,300.00

2.3 การจดั ซ้ือ
1.1 โรงเรยี นจดั ทำสัญญำซอ้ื ขำยกับผปู้ ระกอบกำรที่ไดร้ ับมอบอำนำจจำก อ.ส.ค. โดยวธิ ี

กรณีพิเศษตำมมติคณะรฐั มนตรี เม่อื วนั ท่ี 15 ธนั วำคม 2559
1.2 ผู้ประกอบกำรดำเนนิ กำรจดั ส่งนมโรงเรียนใหก้ บั โรงเรียนตำมสญั ญำซอ้ื ขำย
1.3 คณะกรรมกำรตรวจรับนม ฯ พร้อมลงชอ่ื เปน็ หลักฐำนให้ถกู ตอ้ งครบถ้วนตำมสญั ญำฯ

พรอ้ มเกบ็ หลกั ฐำนเพอื่ รบั กำรตรวจติดตำมจำกหน่วยงำนต้นสังกัด
1.4 โรงเรยี นชำระเงนิ ค่ำนมโรงเรียนใหแ้ กผ่ ู้ขำยเม่ือได้รับมอบถกู ต้องครบถว้ น เม่ือโรงเรียน

ไดร้ ับเงินอุดหนนุ จำกหน่วยงำนต้นสงั กดั
1.5 หำกมีปัญหำดำ้ นกำรจดั ซอ้ื ให้เสนอตอ่ คณะกรรมกำรบรหิ ำรโรงเรียนเพอื่ พจิ ำรณำ

ดำเนินกำรต่อไป

48

2. การเก็บรกั ษานมโรงเรยี น
2.1 นมพำสเจอร์ไรส์ ตอ้ งเก็บไวใ้ นต้เู ยน็ หรือหำกใช้ถงั ต้องเปน็ ถังแช่ทีส่ ะอำด และจะตอ้ ง

มีควำมเย็นทอี่ ุณหภูมิไม่เกิน 8 องศำเซลเซียส
2.2 นม ยู.เอส.ที. ตอ้ งจดั สถำนทีส่ ะอำดสำมำรถปอ้ งกันสตั ว์พำหะได้ โดยบรรจใุ นกลอ่ ง

กระดำษท่ีมีควำมหนำและมน ไม่ควรซ้อนกล่องนมสูงเกิน 8 กล่อง หรือกรณีนมกล่องที่ห่อด้วยฟิล์มพลำสติก ไม่
ควรวำงซ้อนสูงเกิน 5 กล่อง และเกบ็ รักษำในสภำพที่สะอำดบนชนั้ ยกสูงจำกพ้ืนอย่ำงนอ้ ย 10 ซม. รวมทง้ั วำงเกบ็
รกั ษำท่อี ณุ หภูมิไมเ่ กิน 45 องศำเซลเซยี ส ในสภำพที่ไม่เปียกชน้ื ไมถ่ ูกแสงแดดโดยตรง

3. การ จกจา่ ยอาหารเสริม ( นม ) ห้ กน่ กั เรียน
3.1 แจกจ่ำยนมฯ ใหแ้ กน่ ักเรยี นระดับอนุบำล 1 ถึง ประถมศึกษำปีท่ี 6 ทกุ คน โดยนกั เรยี น

ชนั้ อนบุ ำลแจกพร้อมอำหำรวำ่ งตำมตำรำงกำรจดั ประสบกำรณท์ ก่ี ำหนดไว้ นักเรยี นชนั้ ประถมศกึ ษำปที ี่ 1-6 แจก
ให้นักเรียนทกุ คนด่มื นมในชว่ งบำ่ ย และครูประจำช้ันหรือครผู ู้สอนติดตำมกำรดมื่ นมของนกั เรยี นทกุ คน

3.2 กำรแจกจำ่ ยนม ฯ ในวนั หยดุ เสำร์ – อำทิตย์และชว่ งปิดภำคเรียนเพอ่ื ให้นกั เรียนดม่ื นม
ครบ 30 วัน โดยแจกจำ่ ยนมโรงเรียนให้นักเรยี นเพ่ือนำกลับไปดืม่ ทีบ่ ้ำน

3.3 บันทึกกำรแจกจ่ำยนม ฯ ใหถ้ กู ตอ้ งครบถ้วนเป็นปจั จุบัน
ในกรณีท่ีผู้ประกอบกำรมีปัญหำเกี่ยวกับกำรปฏิบัติตำมแผนบริหำรกำรจัดกำรอำหำรเสริม ( นม )
ให้ผอู้ ำนวยกำรโรงเรยี นเปน็ ผู้วินจิ ฉยั และนำเสนอตอ่ คณะกรรมกำรบรหิ ำรโรงเรียนใหค้ วำมเหน็ ชอบต่อไป

(นำงสำวลำยงค์ อ้นุ วุ้น)
ผู้อำนวยกำรโรงเรียนสตรมี ำรดำพทิ กั ษ์

49

วาระที่ 5.10 นการจดั การอาหารกลางวัน ปกี ารศกษา 2564

นบรหิ ารจัดการอาหารกลางวนั
ประจาปกี ารศกษา 2564 โรงเรียนสตรีมารดาพทิ ักษ์ จนั ทบุรี

โครงกำรอำหำรกลำงวัน เป็นโครงกำรท่ีเกิดจำกควำมตระหนักของรัฐบำลที่มุ่งเน้นให้ควำมช่วยเหลือ

นักเรียนที่มฐี ำนะยำกจนขำดแคลนทุนทรพั ย์ และนักเรียนที่มีภำวะทุพโภชนำกำรหรือขำดแคลนอำหำรกลำงวัน

ซึ่งส่งผลให้นักเรียนมีภำวกำรณ์เจริญเติบโต ไมเ่ ปน็ ไปตำมมำตรฐำนของกระทรวงสำธำรณสุข โรงเรยี นสตรีมำรดำ

พิทักษ์ได้ตระหนักถึงควำมสำคัญของโครงกำรอำหำรกลำงวันท่ีรัฐบำลจัดตั้งขึ้น โดยส่งเสริมและสนับสนุนให้

นักเรียนได้รับประทำนอำหำรกลำงวัน ท่ีมีคุณค่ำทำงโภชนำกำรและสำรอำหำรครบถ้วนเพ่ือลดภำวะทุพ

โภชนำกำร และพัฒนำร่ำงกำยของนักเรียนให้มีสุขภำพ สมบูรณ์ แข็งแรงมีน้ำหนักส่วนสูงตำมเกณฑ์มำตรฐำน

ของกระทรวงสำธำรณสุขกำหนดไว้ ดังนั้นเพื่อให้กำรดำเนินงำนโครงกำรอำหำรกลำงวันเป็นไปตำมระเบียบจึง

ดำเนินกำรดงั น้ี

1. คณะกรรมกำรดำเนินงำนโครงกำรอำหำรกลำงวัน ดังน้ี

1. นำงสำวลำยงค์ อนุ้ วนุ้ ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียน ประธำนกรรมกำร

2. นำงสำวสำล่ี ตนั ติกุล รองผูอ้ ำนวยกำร รองประธำน

3. นำงสำวบุญยรัตน์ ลมงำม ผู้ช่วยผ้อู ำนวยกำรฝ่ำยบริหำรงำนทัว่ ไป กรรมกำร

4. นำงสำวนำ้ เพชร สำยสุวรรณ์ ผชู้ ่วยผู้อำนวยกำรฝ่ำยวิชำกำร กรรมกำร

5. นำงสำวนวลพรรณ วิชญธรกลุ ครูอนำมยั โรงเรยี น กรรมกำร

6. นำงบญุ รดำ ทัฬหชัยกลุ หัวหนำ้ สำยชน้ั ป. 1 กรรมกำร

7. นำงแกว้ นภำ ภมู ิผล หัวหน้ำสำยชั้น ป. 2 กรรมกำร

8. นำงนิตยำ ทพิ วรรณ หัวหนำ้ สำยช้ัน ป. 3 กรรมกำร

9. นำงจำรณุ ี บญุ ชมุ่ หวั หน้ำสำยช้ัน ป. 4 กรรมกำร

10. นำงสำวพลับพลงึ นำคสกลุ หวั หนำ้ สำยช้นั ป. 5 กรรมกำร

11. นำงรัชฏำภรณ์ เจรญิ สุข หวั หนำ้ สำยชน้ั ป. 6 กรรมกำร

12. นำงสำวนวลพรรณ วิชญธรกุล ครูสำยชั้น ป. 5 กรรมกำรและเลขำนุกำร

2. ประมำณกำรจำนวนนกั เรยี นที่ขอรับกำรอดุ หนนุ โครงกำรอำหำรกลำงวัน ประจำปกี ำรศึกษำ 2563 นกั เรียน

ได้รับอุดหนนุ คนละ 100 วนั ๆละ 20 บำท/คน เปน็ เงินที่จะไดร้ บั อดุ หนนุ คนละ 2,000 บำท/ภำคเรียน

โดยประมำณกำร จำนวนนกั เรยี น ณ วนั ท่ี 10 สิงหำคม 2563

จำนวน ทพุ ขำดแคลน รวม จำนวนเงิน

ระดบั ช้ัน นักเรียน โภชนำกำร (คน) ทงั้ หมด (คน) (บำท)

ท้งั หมด (คน) (คน)

อนุบำล 1-3 576 3 130 133 266,000.00

ประถมศึกษำปที ี่ 1-6 1,653 5 400 405 810,000.00

รวมทงั้ สนิ้ 2,229 8 530 538 1,076,000.00

50

3. การดาเนนิ งานจดั สรรอาหารกลางวัน
1. สำรวจนักเรียนตำมแบบทส่ี ำนกั งำนกำหนด และเสนอตอ่ คณะกรรมกำรเพอ่ื ขอควำมเห็นชอบ
2. ยน่ื ขอรับกำรอุดหนนุ ค่ำอำหำรกลำงวนั ภำยใน 30 มิถนุ ำยน ของทกุ ปี
3. จดั ทำบญั ชรี ำยชือ่ นกั เรียนทไ่ี ดร้ ับกำรอุดหนุนคำ่ อำหำรกลำงวนั ไวเ้ พ่ือตรวจสอบ
4. โรงเรยี นจะเกบ็ รักษำเงินอดุ หนนุ โครงกำรอำหำรกลำงวนั ไว้ในบญั ชี โดยเงินในบัญชจี ะนำไปใชจ้ ำ่ ย
เพอ่ื จัดซอื้ จดั หำ หรือจดั ทำอำหำรให้กบั นกั เรียนเทำ่ นน้ั
5. โรงเรียนแสดงรำยกำรอำหำรใหผ้ ปู้ กครองและนกั เรียนทรำบและจัดทำอำหำรตำมรำยกำรอำหำรแตล่ ะวนั
ทมี่ ีคุณค่ำทำงโภชนำกำรให้เด็กระดบั ชน้ั อนบุ ำล 1 – ชน้ั ประถมศึกษำปีที่ 6 ไดร้ ับประทำน
6. โรงเรียนให้ครูระดับชัน้ อนุบำล 1 – ช้ันประถมศกึ ษำปีท่ี 2 ตักอำหำรกลำงวนั ให้กับนักเรียนทีไ่ ดร้ บั
โครงกำรอำหำรกลำงวนั ส่วนนกั เรยี นชน้ั ประถมศกึ ษำปที ่ี 3 – ชน้ั ประถมศกึ ษำปที ี่ 6 โรงเรียนไดท้ ำคปู อง
แจกใหน้ กั เรยี นตำมรำยชอ่ื ทีไ่ ดรบั เงนิ อดุ หนนุ ไปรบั อำหำรทโ่ี รงอำหำร
7. คณะกรรมกำรดำเนนิ งำนติดตำมและตรวจสอบคณุ ภำพของอำหำรและกำรเบกิ จำ่ ยเงนิ อุดหนนุ
8. จดั ทำบญั ชีกำรรบั -จ่ำยเงนิ รำยไตรมำสคำ่ อำหำรกลำงวนั ใหถ้ ูกต้องเป็นปจั จบุ ันพร้อมให้เจ้ำหนำ้ ที่
ตรวจสอบได้
9. จดั ทำรำยงำนผลกำรดำเนินงำนโครงกำร

(นำงสำวลำยงค์ อ้นุ วนุ้ )
ผอู้ ำนวยกำรโรงเรียนสตรีมำรดำพทิ ักษ์

51

วาระท่ี 5.11 การจัดกิจกรรมพฒั นา เู้ รียนตามโครงการสนับสนนุ คา่ ช้จา่ ย นการจัด
การศกษาตง้ั ต่ระดับอนบุ าลจนจบการศกษา ัน้ พน้ื าน ปีการศกษา 2563

การจัดกิจกรรมพฒั นา ู้เรยี น

ตามโครงการสนับสนนุ คา่ ช้จ่าย นการจัดการศกษา

ตั้ง ต่ระดบั อนบุ าลจนจบการศกษา นั้ พนื้ าน ปกี ารศกษา 2564

ตำมท่ี ก ร ะ ทร ว ง ศึ ก ษำธิก ำรไ ด้ กำหน ดแนว ทำงใน กำร ใช้ งบสนั บสนุ น ค่ ำใช้ จ่ ำย ใน ก ำรจั ดก ำร ศึ กษำปร ะจำปี

กำรศึกษำ 2564 เรื่องกิจกรรมพัฒนำคุณภำพผู้เรียน โดยจัดสรรงบประมำณกิจกรรมพฒั นำผู้เรียนต่อนักเรียน 1

คนดังนี้

กอ่ นประถมศึกษำ 430 บำท/คน/ปี (ภำคเรียนละ 215 บำท/คน)

ประถมศกึ ษำ 480 บำท/คน/ปี (ภำคเรยี นละ 240 บำท/คน)

มธั ยมศึกษำตอนต้น 880 บำท/คน/ปี (ภำคเรียนละ 440 บำท/คน)

มธั ยมศกึ ษำตอนปลำย 950 บำท/คน/ปี (ภำคเรียนละ 475 บำท/คน)

ในกำรนี้ได้ให้แนวทำงกำรดำเนินกิจกรรมพัฒนำคุณภำพผู้เรียน โดยให้โรงเรียนสำมำรถจัดกิจกรรมให้

ครอบคลุมในกำรปฏิบัติกำรประจำปีของสถำนศึกษำ และสำมำรถใช้งบประมำณ งบเงินอุดหนุนรำยกิจกรรม
ภำยใตง้ บประมำณน้ี ซึ่งโรงเรยี นขอดำเนนิ กำรในกจิ กรรมทัง้ 5 กจิ กรรม ดงั น้ี

1. กิจกรรมวชิ ำกำร
ในปีกำรศึกษำ 2564 โรงเรยี นสตรมี ำรดำพิทักษ์ขอดำเนินกำรพฒั นำนักเรียนในเรื่องกำรจัดกิจกรรม

กำรเรียนรู้แบบโครงงำนนวัตกรรมต่อเนื่องจำกปีกำรศึกษำ 2563 เพ่ือพัฒนำนักเรียนทุกคนให้เต็ม

ศักยภำพ ส่งเสริมควำมเป็นเลิศ และแก้ไขข้อบกพร่องของนักเรียนในกำรจัดทำโครงงำนในปี

กำรศึกษำที่ผ่ำนมำ สร้ำงสมรรถนะด้ำนกำรสื่อสำร กำรคิด พัฒนำกรอบควำมคิดแบบเปิดกว้ำง ใช้

เทคโนโลยีสมัยใหมม่ ำเสริมสร้ำงกำรทำงำน กำรดำรงชวี ิต โดยตอบสนองควำมสนใจ ควำมถนัดและ

ควำมต้องกำรของผ้เู รียน

2. กจิ กรรมคณุ ธรรม
ในปีกำรศึกษำ 2564 โรงเรียนมีแนวคิดในกำรเชิญวิทยำกรมำอบรมปลูกฝังค่ำนิยมที่ดีงำม ปลุก

จิตสำนึกกำรทำประโยชน์ต่อสังคม ปลูกฝังควำมรักชำติ ศำสน์ กษัตริย์ ควำมภำคภูมิใจในควำมเป็น

ไทยและกำรมีจิตสำธำรณะ จัดค่ำยลูกเสือ – เนตรนำรี เพ่ือฝึกทักษะกำรจัดกำรเผชิญสถำนกำรณ์

กำรใชช้ ีวิตร่วมกนั เปน็ หมูค่ ณะ

3. กิจกรรมทัศนศึกษำ
เน้นไปศึกษำแหล่งเรียนรู้ที่เป็นกำรเช่ือมโยงควำมรู้จำกในตำรำเรียน ห้องเรียน เป็นกำรเพ่ิม
ประสบกำรณ์ตรงใหก้ บั นักเรยี นใหก้ ว้ำงขวำงยงิ่ ขึ้น เช่นกำรไปศกึ ษำหำควำมร้จู ำกสถำนบันกำรศึกษำ

หน่วยงำนตำ่ งๆ เป็นตน้

52

4. กิจกรรมกำรบริกำรเทคโนโลยีสำรสนเทศและกำรสื่อสำร (I.C.T.) บริกำรคอมพิวเตอร์แก่นักเรียน
เพ่ิมเติมจำกกำรเรียนคอมพิวเตอร์พื้นฐำนตำมหลักสูตรปกติ ได้แก่กำรให้บริกำรสืบค้นควำมรู้ผ่ำน
ระบบอินเตอร์เนต็

5. กิจกรรมกำรจัดกำรเรียนกำรสอนทำงไกลช่วงสถำนกำรณ์กำรแพร่ระบำดของโรคเชื้อไวรัสโคโรนำ
2019 (COVID-19) โดยใช้งบในกำรผลติ ส่อื กำรเรียนกำรสอน ใบงำน แบบฝึกหดั ในช่วงทโ่ี รงเรียนไม่
สำมำรถ เปิดทำกำรเรียนกำรสอนได้
- ระดับชั้นอนุบำล1 – ชั้นประถมศึกษำปีที่ 2 ใช้วิธีกำรเรียนแบบ On hand และ On
demand
- ระดับช้ันประถมศึกษำปีที่ 3 – มัธยมศึกษำปีที่ 6 ใช้วิธีกำรเรียนแบบ On hand, Online
โดยผำ่ นแอพพลเิ คชนั่ Zoomและ Google classroom
ท้ังนี้โรงเรียนสตรีมำรดำพิทักษ์จึงขอควำมเห็นชอบคณะกรรมกำรสถำนศึกษำ ในกำร
พจิ ำรณำ

กิจกรรมท้ัง 5 กิจกรรมที่โรงเรียนจะดำเนินกำรจัดให้กับนักเรียนต้ังแต่ระดับชั้นก่อนประถมศึกษำ ถึงระดับช้ัน
มธั ยมศกึ ษำปีท่ี 6 ตำมควำมเหมำะสมในแตล่ ะชว่ งวยั ในปกี ำรศึกษำ 2564 นี้

53

วาระท่ี 5.12 การกาหนดมาตร านการศกษา ละค่าเป้าหมายความสาเร็จ องโรงเรยี นระดบั ป มวัย
ละระดบั การศกษา นั้ พ้นื าน ปกี ารศกษา 2563

ประกาศโรงเรียนสตรีมารดาพิทักษ์
เร่อื ง การกาหนดมาตร านการศกษา ละคา่ เป้าหมายความสาเร็จ องโรงเรียน

ระดับการศกษาป มวยั ปีการศกษา 2564
............................................................................................................................. ................................

ตำมท่ีกระทรวงศึกษำธิกำรได้ประกำศ ใช้กฎกระทรวงว่ำด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีกำรประกัน
คุณภำพกำรศึกษำ พ.ศ. 2561 ท่ีปรับปรุงใหม่ ให้ใช้มำตรฐำนกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน เม่ือวันที่ 6 สิงหำคม พ.ศ.
2561 ดังน้ันเพื่อให้กำรดำเนินงำนประกันคุณภำพภำยในของสถำนศึกษำ เป็นไปอย่ำงมีประสิทธิภำพตำม
กฎกระทรวงกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำ พ.ศ. 2561 และประกำศสำนักงำนคณะกรรมกำรส่งเสริมกำรศึกษำ
เอกชน เร่ือง แนวปฏิบัติกำรดำเนนิ งำนคณุ ภำพกำรศกึ ษำระดบั ปฐมวยั และระดบั กำรศกึ ษำข้ันพ้นื ฐำน พ.ศ. 2561
ประกำศ ณ วนั ท่ี 24 ตุลำคม 2561

โรงเรียนสตรีมำรดำพิทกั ษ์ จึงไดก้ ำหนดมำตรฐำนกำรศึกษำของสถำนศึกษำ และคำ่ เปำ้ หมำยควำมสำเร็จ
ของโรงเรียน ระดับกำรศึกษำปฐมวัย ปีกำรศึกษำ 2564 ให้เป็นไปตำมบริบท จุดเน้น ควำมต้องกำรของชมุ ชน
และทอ้ งถิน่ สอดคล้องกบั วสิ ัยทศั น์ ไวด้ งั รำยละเอียดทแี่ นบท้ำยประกำศ ตอ่ ไปนี้

มาตร าน คา่ เป้าหมาย
ความสาเรจ็ /ระดบั คุณภาพ
มำตรฐำนท่ี 1 คุณภำพของเด็ก
มำตรฐำนที่ 2 กระบวนกำรบริหำรและกำรจัดกำร ยอดเยยี่ ม
มำตรฐำนที่ 3 กำรจัดประสบกำรณท์ ีเ่ นน้ เด็กเป็นสำคญั ยอดเยี่ยม
มำตรฐำนท่ี 4 กระบวนกำรจดั กำรศึกษำคำทอลกิ ให้เปน็ ไปตำมอตั ลักษณ์ของกำรศึกษำคำทอลิก ยอดเยย่ี ม
มำตรฐำนท่ี 5 กระบวนกำรพฒั นำโรงเรียนคุณธรรม ยอดเย่ยี ม
มำตรฐำนท่ี 6 กระบวนกำรนำหลกั ปรัชญำของเศรษฐกจิ พอเพียงมำประยุกต์ใช้ในสถำนศึกษำ ยอดเยี่ยม
ยอดเย่ียม

ประกาศ ณ วนั ท่ี 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2564

(นางสาวลายงค์ อุ้นว้นุ )
ประธานคณะกรรมการบรหิ ารโรงเรียนสตรีมารดาพทิ ักษ์

54

ประกาศโรงเรียนสตรีมารดาพิทักษ์
เรอ่ื ง การกาหนดมาตร านการศกษา ละค่าเปา้ หมายความสาเรจ็ องโรงเรยี น

ระดับการศกษา น้ั พ้นื าน ปีการศกษา 2564
............................................................................................................................. ................................

ตำมที่กระทรวงศึกษำธิกำรได้ประกำศ ใช้กฎกระทรวงว่ำด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีกำรประกัน
คุณภำพกำรศึกษำ พ.ศ. 2561 ท่ีปรับปรุงใหม่ ให้ใช้มำตรฐำนกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำน เมื่อวันท่ี 6 สิงหำคม พ.ศ.
2561 ดังน้ันเพ่ือให้กำรดำเนินงำนประกันคุณภำพภำยในของสถำนศึกษำ เป็นไปอย่ำงมีประสิทธิภำพตำม
กฎกระทรวงกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำ พ.ศ. 2561 และประกำศสำนักงำนคณะกรรมกำรส่งเสริมกำรศึกษำ
เอกชน เรอ่ื ง แนวปฏิบัตกิ ำรดำเนินงำนคณุ ภำพกำรศกึ ษำระดบั ปฐมวัย และระดับกำรศกึ ษำข้นั พื้นฐำน พ.ศ. 2561
ประกำศ ณ วนั ที่ 24 ตลุ ำคม 2561

โรงเรียนสตรีมำรดำพทิ กั ษ์ จงึ ได้กำหนดมำตรฐำนกำรศกึ ษำของสถำนศึกษำ และคำ่ เป้ำหมำยควำมสำเร็จ
ของโรงเรยี น ระดับกำรศกึ ษำขน้ั พ้นื ฐำน ปกี ำรศึกษำ 2564 ให้เป็นไปตำมบรบิ ท จุดเนน้ ควำมตอ้ งกำรของชุมชน
และท้องถน่ิ สอดคล้องกับวสิ ัยทัศน์ ไว้ดังรำยละเอียดทแี่ นบท้ำยประกำศ ต่อไปน้ี

มาตร าน คา่ เปา้ หมาย
ความสาเรจ็ /ระดบั คณุ ภาพ
มำตรฐำนที่ 1 คณุ ภำพของผู้เรียน
มำตรฐำนที่ 2 กระบวนกำรบริหำรและกำรจัดกำร ยอดเยี่ยม
มำตรฐำนท่ี 3 กระบวนกำรจดั กำรเรียนกำรสอนที่เน้นผู้เรียนเปน็ สำคัญ ยอดเย่ียม
มำตรฐำนท่ี 4 กระบวนกำรจัดกำรศึกษำคำทอลิกใหเ้ ปน็ ไปตำมอตั ลกั ษณ์ของกำรศกึ ษำคำทอลิก ยอดเยี่ยม
มำตรฐำนที่ 5 กระบวนกำรพัฒนำโรงเรยี นคุณธรรม ยอดเยี่ยม
มำตรฐำนที่ 6 กระบวนกำรนำหลกั ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียงมำประยุกต์ใช้ในสถำนศึกษำ ยอดเยย่ี ม
ยอดเย่ยี ม

ประกาศ ณ วันท่ี 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2564

(นางสาวลายงค์ อุ้นวนุ้ )
ประธานคณะกรรมการบริหารโรงเรยี นสตรมี ารดาพทิ ักษ์

55

วาระท่ี 5.13 ความเหน็ ชอบ นปฏบิ ัติการประจาปี ปีการศกษา 2564 ระดับป มวยั ละระดับ
การศกษา ั้นพ้ืน าน

นปฏิบัติงานประจาปี
ปีการศกษา 2564 ระดับก่อนประถมศกษา

ลาดับที่ โครงการ/กจิ กรรม ฝา่ ยท่ีรับ ดิ ชอบ
1 โครงกำรพฒั นำหลักสูตรปฐมวยั ของสถำนศกึ ษำ ฝ่ำยวชิ ำกำร
2 โครงกำรนิเทศกำรสอน ฝ่ำยวิชำกำร
3 โครงกำรครูนกั คดิ นกั ประดิษฐ์ ฝำ่ ยวิชำกำร
4 โครงกำรสนับสนนุ ค่ำใช้จ่ำยในกำรจัดกำรศกึ ษำ ฝ่ำยวชิ ำกำร
5 โครงกำรรวมพลงั เสริมทกั ษะด้วยProject Approach ฝำ่ ยวิชำกำร
6 โครงกำรพฒั นำทักษะกำรพูดสนทนำภำษำต่ำงประเทศ ฝ่ำยวิชำกำร
และรกั กำรเรยี นรู้ STEM ศึกษำ
7 โครงกำรหนอนนอ้ ยรกั กำรอำ่ น ฝำ่ ยวิชำกำร
8 โครงกำรวัดแววอัจฉริยะ ฝ่ำยวชิ ำกำร
9 โครงกำรส่งเสริมพัฒนำกำรเด็กปฐมวยั ฝ่ำยวชิ ำกำร
10 โครงกำรส่งเสริมอัตลักษณ์โรงเรียน ฝ่ำยส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม
11 โครงกำรโรงเรยี นคุณธรรม อภิบำลและแพร่ธรรม
12 โครงกำรอำหำรกลำงวัน ฝ่ำยกจิ กำรนักเรียน
13 โครงกำรอำหำรเสรมิ (นม) ฝำ่ ยกิจกำรนักเรียน
14 โครงกำรหนูน้อยสตรีสขุ ภำพดี ฝำ่ ยกิจกำรนักเรยี น
15 โครงกำรพฒั นำศกั ยภำพหนูนอ้ ยสตรมี ำรดำฯ ฝำ่ ยกจิ กำรนกั เรยี น
16 โครงกำรบัณฑติ นอ้ ย ฝำ่ ยกิจกำรนกั เรียน
17 โครงกำร ส.ม. พอเพียง ฝ่ำยกิจกำรนักเรียน
18 โครงกำรพฒั นำศักยภำพครูระดับกอ่ นประถมศึกษำ ฝำ่ ยบริหำรงำนทว่ั ไป
19 ฝ่ำยบริหำรงำนทว่ั ไป
20 โครงกำรอนุบำลนำ่ อยู่ ฝ่ำยบรหิ ำรงำนทั่วไป
21 โครงกำรสำยใยแหง่ รกั ฝ่ำยบรหิ ำรงำนทว่ั ไป
โครงกำรเทคโนโลยกี ้ำวหน้ำพัฒนำงำนสำรสนเทศโรงเรียน

56

นปฏิบตั งิ านประจาปี

ปกี ารศกษา 2564 ระดับการศกษา ้ันพืน้ าน

ลาดบั ที่ โครงการ/กจิ กรรม ฝา่ ยทีร่ บั ดิ ชอบ
1. โครงกำรแนะแนว ฝ่ำยวิชำกำร
2. โครงกำรพัฒนำคณุ ภำพกำรศึกษำ
3. โครงกำรพฒั นำทักษะกำรใช้เทคโนโลยเี พื่อกำรเรียนรู้ ฝำ่ ยส่งเสริมคณุ ธรรม
4. โครงกำรพฒั นำทักษะกำรเรยี นรู้สู่ศตวรรษที่ 21 จรยิ ธรรม
5. โครงกำรพฒั นำหลักสตู รสถำนศกึ ษำ
6. โครงกำรพฒั นำศกั ยภำพด้ำนกำรใช้ภำษำองั กฤษและภำษำจีน และกำรแพรธ่ รรม
7. โครงกำรพฒั นำเด็กและเยำวชน ตำมจิตตำรมณ์ของพระสังฆรำชลมั แบรต์
เดอ ลำ ม็อต ฝำ่ ยกจิ กำรนักเรยี น
8. โครงกำรสง่ เสริมอัตลกั ษณ์สถำนศึกษำ
9. โครงกำรโรงเรยี นคณุ ธรรม ฝำ่ ยธุรกำร
10. โครงกำรสง่ เสริมกำรปฏิบตั ศิ ำสนกจิ ทำงพระพทุ ธศำสนำ ฝำ่ ยบุคลำกร
11. โครงกำรสถำนศกึ ษำสีขำว ปลอดยำเสพติดและอบำยมขุ ฝำ่ ยบริหำรทั่วไป
12. โครงกำรทุนลกู พ่อลมั แบรต์
13. โครงกำรโรงเรยี นส่งเสรมิ สขุ ภำพ
14. โครงกำรทนุ กำรศึกษำแก่นักเรียนผรู้ อโอกำส
15. โครงกำรกีฬำและนนั ทนำกำร
16. โครงกำรตลำดพอเพยี งเคียงคู่กำรแบง่ ปัน
17. โครงกำรสง่ เสริมคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์และคำ่ นิยมที่ดีงำม
18. โครงกำรสตรมี ำรดำฯ รว่ มใจรักษโ์ ลก รกั ษส์ ิ่งแวดล้อม
19. โครงกำรรณรงค์ควบคุมและปอ้ งกนั โรคไขเ้ ลอื ดออกในโรงเรยี น
20. โครงกำรเฝำ้ ระวังป้องกนั กำรควบคมุ เชือ้ ไวรัสโควิด-19
21. โครงกำรอำหำรกลำงวันแก่นกั เรยี นทข่ี ำดแคลน
22. โครงกำรอำหำรเสริม (นม)
23. โครงกำรพัฒนำระบบกำรรับเงนิ คำ่ ธรรมเนียมกำรศกึ ษำ
24. โครงกำรพัฒนำศกั ยภำพบุคลำกร
25. โครงกำรสรำ้ งขวญั และกำลังใจบคุ ลำกร
26. โครงกำรพัฒนำหอ้ งเรียน แหล่งเรียนรตู้ ้นแบบ
27. โครงกำรสัมพนั ธ์ชุมชน
28. โครงกำรประชำสัมพันธโ์ รงเรียน

57

นปฏิบัตงิ านประจาปี

ปกี ารศกษา 2564 ระดบั การศกษา ้นั พน้ื าน

ลาดบั ที่ โครงการ/กจิ กรรม ฝา่ ยท่รี ับ ดิ ชอบ
29. โครงกำรสง่ เสรมิ กำรออมสูค่ วำมพอเพยี ง
30. โครงกำรขบั เคลือ่ นหลกั ปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี งในสถำนศกึ ษำ
31. โครงกำรอนรุ กั ษ์หัตถกรรมพนื้ บ้ำนเสือ่ จันทบูร
32. โครงกำรงำนสวนพฤกษศำสตร์โรงเรยี น
33. โครงกำรสรรหำสื่อและอปุ กรณ์เทคโนโลยี
34. โครงกำรบริหำรจัดกำรขอ้ มลู สำรสนเทศ
35. โครงกำรเยย่ี มบ้ำนนกั เรียน

58

หนงั สือการ หค้ วามเหน็ ชอบ
นปฏบิ ตั ิการประจาปี ปีการศกษา 2564
ระดับป มวัย ละระดับการศกษา ้ันพืน้ าน
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
กฎกระทรวงกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำ พ.ศ. ๒๕๖๑ อำศัยอำนำจตำมควำมในมำตรำ ๕ วรรคหนง่ึ
แห่งพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ พ.ศ. ๒๕๔๒ ซ่ึงแก้ไขเพิ่มเติมโดยพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ
(ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ และมำตรำ ๔๗ วรรคสอง แห่งพระรำชบัญญัติกำรศึกษำแห่งชำติ พ.ศ. ๒๕๔๒
รัฐมนตรวี ่ำกำรกระทรวงศกึ ษำธิกำรออกกฎกระทรวง
ข้อ ๓ ให้สถำนศึกษำแต่ละแห่งจัดให้มีระบบกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำภำยในสถำนศึกษำ โดยกำร
กำหนดมำตรฐำนกำรศึกษำของสถำนศึกษำ ใหเ้ ป็นไปตำมมำตรฐำนกำรศึกษำแต่ละระดับและประเภทกำรศึกษำ
ท่ีรัฐมนตรีวำ่ กำรกระทรวงศึกษำธกิ ำรประกำศ พร้อมทั้งจัดทำแผนพัฒนำกำรจัดกำรศึกษำของสถำนศึกษำ ที่มุ่ง
คุณภำพตำมมำตรฐำนกำรศึกษำ และดำเนินกำรตำมแผนที่กำหนดไว้ จัดให้มีกำรประเมินผลและตรวจสอบ
คุณภำพกำรศึกษำภำยในสถำนศึกษำ ติดตำมผลกำรดำเนนิ กำรเพื่อพัฒนำสถำนศึกษำให้มีคุณภำพตำมมำตรฐำน
กำรศกึ ษำ และจัดสง่ รำยงำนผลกำรประเมนิ ตนเองให้แกห่ น่วยงำนต้นสงั กดั หรอื หนว่ ยงำนที่กำกับดูแลสถำนศึกษำ
เป็นประจำทุกปี
เพ่ือให้กำรดำเนินกำรประกันคุณภำพกำรศึกษำเป็นไปอย่ำงมีประสิทธิภำพ โรงเรียนสตรีมำรดำพิทักษ์
ได้ดำเนินกำรจัดทำแผนพัฒนำกำรจัดกำรศึกษำของสถำนศึกษำ เป็นแผนระยะยำว ๓ ปี เร่ิมปีกำรศึกษำ ๒๕๖๒
ถึง ๒๕๖๔ จึงได้จัดทำแผนปฏิบัติกำรประจำปี ปีกำรศึกษำ ๒๕๖๔ ระดับปฐมวัยและระดับกำรศึกษำขั้นพนื้ ฐำน
ให้สอดคล้องกับแผนพัฒนำคุณภำพกำรศึกษำของสถำนศึกษำ เพื่อสร้ำงควำมเช่ือมั่นให้แกผ่ ู้มีส่วนเกยี่ วข้อง และ
สำธำรณชนว่ำสถำนศึกษำจัดกำรศึกษำได้อย่ำงมีคุณภำพตำมมำตรฐำนกำรศึกษำชองสถำนศึกษำ จึงได้รำยงำน
ให้คณะกรรมกำรบริหำรโรงเรียนในกำรประชุมคร้ังท่ี ๑/๒๕๖๔ วันพุธที่ ๓๐ เดือน มิถุนำยน พ.ศ. ๒๕๖๔
ณ หอ้ งประชุมอนุสรณ์ ๕๐ ปี อำคำรมำรีรกั ษ์ โรงเรียนสตรมี ำรดำพทิ ักษ์ จันทบุรี ให้ควำมเห็นชอบ

ลงชอ่ื ประธำนกรรมกำร

(นำงสำวลำยงค์ อุ้นวุน้ )
ผูท้ ำกำรแทนผู้รบั ใบอนญุ ำต
ผ้จู ัดกำรและผู้อำนวยกำรโรงเรยี นสตรมี ำรดำพทิ กั ษ์

59

ลงชอ่ื กรรมกำร
(นำยบำรงุ งำมกำร)
ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ

ลงชอ่ื กรรมกำร
(นำงประภำพรรณ ฉตั รมำลัย)
ผู้ทรงคุณวุฒิ

ลงชื่อ กรรมกำร
(นำงสำวศรีธำรำ รุ่งเรือง)
ผูท้ รงคณุ วฒุ ิ

ลงชอ่ื กรรมกำร
(นำงสำวจำเรยี ง ถำวรสนิ )
ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ

ลงชื่อ กรรมกำร
(นำงสำวสำลี่ ตันติกุล)
ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ

ลงชื่อ กรรมกำร
(นำยภูหิรณั ย์ ธนำรัญญ์โรจน์ )
ผแู้ ทนผปู้ กครอง

ลงชื่อ กรรมกำรและผ้ชู ่วยเลขำนกุ ำร
(นำงสำวบุญยรตั น์ ลมงำม)
ผ้แู ทนครู