The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายวิชา ท22201 หลักภาษาเพื่อการสื่อสาร ม.2

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by mathurotkalawa, 2022-09-16 02:17:56

กำหนดการสอนรายวิชา ท22201 หลักภาษาเพื่อการสื่อสาร ม.2

รายวิชา ท22201 หลักภาษาเพื่อการสื่อสาร ม.2

Keywords: กำหนดการสอน

1

2

เรยี นเสนอเพอ่ื พิจารณาอนุมัติ

ลงชื่อ.................................................................
( นางสาวองั คว์ รา ไชยมาตย์ )

หัวหนา้ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ภาษาไทย

ลงชื่อ..................................................................
( นายถาวร ลาวชา่ ง )

หวั หนา้ กลุ่มงานบริหารวิชาการ

( ) อนมุ ัติ ( ) ไม่อนมุ ัติ

ลงขือ่ วา่ ท่ี ร.ท. .........................................................
( วฒุ ิชัย ไปปลอด )

ผู้อานวยการโรงเรยี นนาคาราษฎรร์ งั สรรค์

3

รายวชิ า ท22201 หลักภาษาเพ่ือการส่อื สาร 1.0 หน่วยกิต 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
ปีการศกึ ษา 2565
ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 ภาคเรียนที่ 1

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
คาอธิบายรายวิชา

ศึกษาความรภู้ าษาไทยเก่ยี วกับเร่ือง พยัญชนะ สระ วรรณยกุ ต์ พยางค์ คา วลี ประโยคไตรยางค์ การผัน
วรรณยกุ ต์ คาราชาศัพท์ คาที่มาจากภาษาต่างประเทศ คามลู คาประสม คาซ้า คาซ้อน เครอ่ื งหมายวรรคตอน คายาก

โดยจดั ประสบการณแ์ ละทักษะกระบวนการ การอา่ น เขียน ฟัง ดู และพูด การใชภ้ าษา การศกึ ษา การสืบค้น
การสรา้ งค่านยิ ม กระบวนการกลมุ่ การฝกึ ปฏิบตั ิ การเรียนรู้จากประสบการณ์จริง การอภปิ ราย อธิบายนาเสนอ เพื่อใหเ้ กิด
ความรู้ ความเขา้ ใจ ความสามารถในการเลือกและใชเ้ ทคโนโลยดี ้านต่างๆ ความสามารถในการคิดและแกป้ ัญหาอย่าง
สรา้ งสรรค์ มีความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ
เพือ่ ม่งุ เนน้ ให้ผเู้ รียนสามารถอยูร่ ว่ มกบั ผู้อ่นื ไดอ้ ยา่ งมีความสุข ดารงตนแบบพอเพยี ง มวี ินยั ใฝ่ร้ใู ฝ่เรียน มุ่งมน่ั ในการทางาน
ซื่อสัตย์สจุ ริต มคี วามรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ รกั ความเป็นไทย การมจี ติ สาธารณะ สามารถนาความรูไ้ ปใช้ประโยชน์ใน
ชีวิตประจาวันได้
มาตรฐาน 4.1 เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลกั ภาษาไทยการเปล่ียนแปลงของภาษาและพลังของภาษา ภมู ิปญั ญาทาง
ภาษาและรกั ษาภาษาไทยไว้เปน็ สมบตั ิของชาติ

สาระการเรยี นรู้
พยัญชนะไทย สระ วรรณยกุ ต์ พยางค์ คา วลี ประโยค ไตรยางค์ การผนั วรรณยุกต์ คาราชาศัพท์ คาทมี่ าจาก
ภาษาต่างประเทศ คามลู คาประสม คาซา้ คาซ้อน เครื่องหมายวรรคตอน คายาก

สาระการเรยี นรู้
1. บอกและเขยี นพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ไทยได้
2. เขียนสะกดคาและบอกความหมายของคาได้
3. เรียบเรยี งคาเป็นประโยคได้
4. ระบุชนิดและหน้าท่ขี องคาในประโยคได้
5. อ่านผันวรรณยุกต์ไดถ้ ูกตอ้ ง
6. จาแนกหมู่ไตรยางค์ได้
7. จาแนกความแตกต่างของ พยางค์ วลี คา ประโยคได้
8. ใช้คาราชาศัพทไ์ ด้ถูกต้อง
9. แตง่ ประโยคง่ายๆได้
10. ใชพ้ จนานุกรมได้ถูกต้อง
11. จาแนกคาคามูล คาประสม คาซา้ คาซ้อนได้

12. ใชเ้ คร่ืองหมายวรรคตอนได้ถูกต้อง.
13. เขยี นสะกดคายากประเภทตา่ งๆ เช่น คาเปน็ คาตาย คาท่ีมตี วั การันต์ คาควบกล้า.

คาที่ใช้ รร คาพ้องรปู พ้องสยี ง คาซ้า คาซ้อน คาประสม คามลู ไดถ้ ูกต้อง (ร หัน)

4

การจดั หน่วยการเรยี นรู้
รายวชิ าหลักภาษาเพื่อการส่ือสาร รหัสวชิ า ท22201 ภาคเรียนท่ี 1 ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 2

ค์ จังหวดั นครพนมกลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาไทย โรงเรยี นนาคาราษะร์รงั สรร

หนว่ ยการเรียนรู้ ชือ่ หน่วยการเรยี นรู้ เวลา ชวั่ โมง/
ท่ี
1 เสียงแปรอย่าแปรผัน 4
2 เสยี งแทแ้ นน่ อน 4
3 เสียงดนตรีท่ตี ้องรู้ 4
4 ประโยคไทยให้รู้ 4
5 รไู้ วไ้ ตรยางศ์ 4
6 ผันเสยี งใหแ้ มน่ 4
7 คาราชานา่ รู้ 4
8 สมาสสนธ-ิ 4
9 เครอื่ งหมายวรรคตอน 4
10 คาไทยไม่ไดย้ าก 4
รวมจานวนชวั่ โมง ๔๐

5

โครงสร้างรายวิชาหลกั ภาษาเพือ่ การสอ่ื สาร
รหัสวชิ า ท 22201 กลุ่มสาระการเรยี นรภู้ าษาไทย
ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 เวลาเรยี น 40 ชวั่ โมง อตั ราสว่ นคะแนน 80 : 20

ลาดบั ท่ี ชื่อหน่วยการเรยี นรู้ มาตรฐานการ สาระสาคญั เวลา นา้ หนกั คะแนน
เรียนรู้ตวั ชว้ี ดั / ชั่วโมง (100)
- เสยี งพยญั ชนะใน
1 เสยี งแปรอย่าแปรผัน ท 4.1 ภาษาไทย 45
ขอ้ 1
- เสียงสระในภาษาไทย 45
2 เสียงแท้แนน่ อน ท 4.1 ข้อ1 - เสียงวรรณยุกต์ใน
45
3 เสยี งดนตรีทต่ี อ้ งรู้ ท 4.1 ขอ้ 1 ภาษาไทย
- ประโยค 45
4 ประโยคไทยใหร้ ู้ ท 4.1 ข้อ 3, 9 4 10
- อกั ษรสามหมู่
5 รู้ไวไ้ ตรยางศ์ ท 4.1 ขอ้ 6

สอบกลางภาค 1 10

6 ผนั เสียงใหแ้ มน่ ท 4.1 ขอ้ 5 -การผนั เสยี งวรรณยกุ ต์ 4 10
4 10
7 คาราชาน่ารู้ ท 4.1 ข้อ 8 -คาราชาศัพท์ 4 10
4 5
8 ชนิดคาในภาษาไทย ท 4.1 ขอ้ 11 -คามลู คาประสม คาซา้ คาซ้อน
4 5
9 เครอื่ งหมายวรรคตอน ท 4.1 ขอ้ 12 -เครื่องหมายวรรคตอน
1 20
10 คาไทยไม่ไดย้ าก ท 4.1 ข้อ 13 -คาทม่ี ีตวั สะกดไมต่ รงมาตรา คา 42 100
ยาก คาท่ีมักเขยี นผดิ

สอบปลายภาค
รวม

6

3. กาหนดการสอนและจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้

สปั ดาหท์ ่ี มาตรฐาน
การเรยี นรู้
(วัน/ ชั่วโมง หน่วยการเรยี นรู้/เนื้อหา จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ /ตัวชว้ี ดั
เดอื น/ปี ) ที่

1 1-2 - เสียงแปรอยา่ แปร - บอกและเขียนพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์

ผัน ไทยได้ ขอ้ 1

2 3-4 - เสยี งแปรอยา่ แปร - บอกและเขียนพยัญชนะ สระ และวรรณยกุ ต์

ผนั ไทยได้ ข้อ 1

3 5-6 - เสยี งแท้แน่นอน - บอกและเขียนพยัญชนะ สระ และวรรณยกุ ต์

ไทยได้ ขอ้ 1

4 7-8 - เสีบงแท้แนน่ อน - บอกและเขียนพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์

ไทยได้ ขอ้ 1

-

5 9-10 - เสยี งดนตรีทตี่ อ้ งรู้ - บอกและเขียนพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์

ไทยได้ ขอ้ 1

-

6 11-12

- เสียงดนตรที ีต่ อ้ งรู้ - บอกและเขียนพยัญชนะ สระ และวรรณยกุ ต์ ข้อ 1
ไทยได้

7 13-14 - ประโยคไทยให้รู้ - เรยี บเรียงคาเปน็ ประโยคได้ ข้อ 3
- ระบชุ นิดและหน้าทข่ี องคาในประโยคได้ ข้อ 9
- แต่งประโยคง่ายๆได้

8 15-16 - ประโยคไทยให้รู้ - เรยี บเรียงคาเปน็ ประโยคได้

- ระบุชนดิ และหนา้ ทขี่ องคาในประโยคได้ ขอ้ 3 ข้อ 9

- แตง่ ประโยคง่ายๆได้

9 17-18 - รู้ไว้ไตรยางค์ - อา่ นผนั วรรณยุกต์ได้ถูกตอ้ ง

- จาแนกหมู่ไตรยางค์ได้ ข้อ 6
- จาแนกความแตกต่างของ พยางค์ วลี คา

ประโยคได้

10 19-20 - รู้ไว้ไตรยางค์ - อ่านผันวรรณยกุ ต์ได้ถูกตอ้ ง
- จาแนกหมู่ไตรยางค์ได้
- จาแนกความแตกต่างของ พยางค์ วลี คา ข้อ 6

ประโยคได้

7

11 21 สอบปลายภาค

12 22-23 - อา่ นผันวรรณยกุ ต์ได้ถูกตอ้ ง
- จาแนกหมู่ไตรยางค์ได้
ผนั เสยี งใหแ้ มน่ - จาแนกความแตกต่างของ พยางค์ วลี คา ข้อ 5

ประโยคได้

13 24-25 - อ่านผันวรรณยกุ ต์ได้ถูกตอ้ ง ข้อ 5
ผนั เสียงใหแ้ มน่ - จาแนกหมู่ไตรยางค์ได้
- จาแนกความแตกต่างของ พยางค์ วลี คา

ประโยคได้

14 26-27 คาราชานา่ รู้ - ใชค้ าราชาศพั ทไ์ ด้ถูกต้อง ข้อ 8
15 28-29 คาราชาน่ารู้
16 30-31 ชนิดคาในภาษาไทย - ใช้คาราชาศพั ทไ์ ด้ถกู ต้อง ข้อ 8
17 32-33 ชนดิ คาในภาษาไทย
18 34-35 เครือ่ งหมายวรรคตอน - จาแนกคามูล คาประสม คาซ้า คาซอ้ นได้ ข้อ 11
19 36-38 เครื่องหมายวรรคตอน
20 39 - จาแนกคามูล คาประสม คาซ้า คาซ้อนได้ ข้อ 11

คาไทยไม่ได้ยาก - ใชเ้ ครือ่ งหมายวรรคตอนได้ถูกตอ้ ง ขอ้ 12

- ใช้เครอื่ งหมายวรรคตอนได้ถูกต้อง ขอ้ 12

- เขียนสะกดคายากประเภทต่างๆ เช่น คาเปน็ คา

- ตาย คาท่ีมตี วั การนั ต์ คาควบกลา้ ขอ้ 13
คาทใี่ ช้ รร คาพ้องรูป ( ร หัน ) คาพ้องเสยี ง คา

ซา้ คาซอ้ น คาประสม คามูล ไดถ้ ูกตอ้ ง

21 40 - เขยี นสะกดคายากประเภทต่างๆ เชน่ คาเปน็ คา
คาไทยไม่ได้ยาก
- ตาย คาท่มี ตี วั การนั ต์ คาควบกลา้ ขอ้ 13
คาที่ใช้ รร คาพ้องรปู ( ร หนั ) คาพ้องเสียง คา

ซา้ คาซอ้ น คาประสม คามลู ได้ถูกตอ้ ง

22 41 สอบปลายภาค

8

4. แผนการประเมนิ ผลการเรียนรู้ และการมอบหมายงาน
การสอนรายวิชา ท 22201 ภาษาไทย ประจาภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2565 มีแผนการ ประเมินผลการเรยี นรูด้ ังน้ี

4.1 ประเมินจากงานหรือแบบฝึกหดั ทม่ี อบหมาย 40 คะแนน
4.2 ประเมินจากการสอบย่อย 3 คร้ัง 30 คะแนน
สอบยอ่ ยครั้งที่ 1 10 คะแนน
สอบยอ่ ยคร้ังที่ 2 10 คะแนน
สอบย่อยครั้งท่ี 3 10 คะแนน

4.3 ประเมินจากการสอบกลางภาคเรยี น 10 คะแนน
4.4 ประเมินจากการสอบปลายภาคเรียน 20 คะแนน
รวม 100 คะแนน

9

รายละเอียดการประเมนิ ผลแต่ละหัวข้อเป็นดังน้ี
4.1 ประเมนิ จากงานหรอื แบบฝึกหัดทีม่ อบหมาย (30 คะแนน)

รายการ รปู แบบ วนั ท่ี กาหนดสง่ เวลาท่ี
ของงาน มอบหมาย นักเรยี นควรใช้ คะแนน
(นาที)

1. เขยี นผงั มโนทศั น์ งานเดยี่ ว สปั ดาหท์ ี่ 3 วัน หลังจาก 60 10
จากการอ่าน ส่ังงาน

3

2. พดู นาเสนอความร้จู ากการ งานเดีย่ ว 5 วันศุกร์ 60 10
อา่ นหนา้ ห้องเรียน ของสัปดาห์

3. ประเมินการแสดงความ งานเดย่ี ว 7 3 วันหลังจาก 60 5
คดิ เห็น การวิเคราะหค์ า สั่งงาน
ต่างประเทศในภาษาไทย

4. ประเมินมารยาทในการฟัง งานเดย่ี ว 9 5 วนั หลังจาก 60 5
การดู และการพดู สง่ั งาน

5. สรุปความจาควรรณคดี งานเดยี่ ว 12 วันศุกร์ 60 5
ของสัปดาห์

6. ประเมินการอ่านออกเสยี ง งานเด่ยี ว 15 วนั ศกุ ร์ 30 5
อาขยาน ของสัปดาห์

หมายเหตุ เวลาท่ีนักเรียนควรใช้ หมายถงึ เวลาทีค่ รไู ด้ พจิ ารณาวา่ ในการทางานหรือแบบฝึกหดั ช้นิ นน้ั ๆ
นกั เรียนควรใช้เวลาทาประมาณเท่าใด การประมาณดังกลา่ วครูไดพ้ ิจารณาจากความยาก ความซบั ซอ้ น และปรมิ าณ
ของงานหรือแบบฝึกหดั ช้ินน้ัน

10

4.2 ประเมนิ จากการสอบย่อย
รายวิชาน้ีจะมกี ารสอบย่อย 3 คร้ังดังน้ี
4.2.1 กาหนดการสอบย่อยครั้งท่ี 1 วนั ที่ .................. 2565 เวลาที่ใช้ สอบ 50 นาที 10 คะแนน
4.2.2 กาหนดการสอบย่อยครงั้ ท่ี 2 วนั ที่ .................. 2565 เวลาทีใ่ ช้ สอบ 50 นาที 10 คะแนน
4.2.3 กาหนดการสอบยอ่ ยครัง้ ท่ี 3 วันที่ .................. 2565 เวลาทีใ่ ช้ สอบ 50 นาที 10 คะแนน

เนื้อหาท่สี อบ ลักษณะข้อสอบ จานวน ขอ้ สอบของการสอบย่อยแต่ละคร้งั มีรายละเอียดดังตาราง

หวั ขอ้ /เน้ือหาท่ใี ช้ในการสอบ ลักษณะและจานวนขอ้ สอบ คะแนน
การสอบย่อยครัง้ ท่ี 1-3
สรปุ ความรู้สาระสาคัญ วเิ คราะห์ วจิ ารณ์ งานประพนั ธ์ ปรนัย 4 ตวั เลอื ก 20 ข้อ 10
การเขียนในรูปแบบตา่ งๆ อตั นยั 5 ข้อ 10
วเิ คราะห์ ประเมนิ ค่าจากการเขียน ปรนัย 4 ตวั เลือก 20 ข้อ 10
รวม 30

4.3 ประเมนิ จากการสอบกลางภาคเรยี น (10 คะแนน)
กาหนด สอบกลางภาคระหว่างวันที่ ....................................... 2565 เวลาท่ีใช้ ในการสอบ 60 นาที หวั ขอ้ เน้อื หา
และลักษณะขอ้ สอบมรี ายละเอียดดังตาราง

หวั ขอ้ /เนือ้ หาทใ่ี ช้ในการสอบ ลกั ษณะและจานวนข้อสอบ คะแนน

สรปุ ความรู้ ข้อคิดจากการอ่าน ปรนยั 4 ตวั เลือก 2

รปู แบบงานเขียนต่างๆ ปรนยั 4 ตวั เลือก 2

มารยาทในการฟัง การดู การพูด ปรนยั 4 ตวั เลือก 2

คาตา่ งประเทศในภาษาไทย ปรนัย 4 ตัวเลือก 2

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ปรนยั 4 ตัวเลือก 2

รวม 10

4.4ประเมนิ จากการสอบปลายภาคเรยี น (20 คะแนน)

กาหนด สอบปลายภาคระหวา่ งวันท่ี .......................................2565 เวลาท่ใี ช้ ในการสอบ 60 นาที หวั ข้อเนอ้ื หา

และลักษณะข้อสอบมีรายละเอยี ดดังตาราง

หวั ข้อ/เนอ้ื หาทใี่ ช้ในการสอบ ลักษณะและจานวนข้อสอบ คะแนน
วเิ คราะห์วิจารณ์เร่ืองท่ีอา่ น ปรนยั 4 ตัวเลอื ก 5
การใช้คาราชาศัพท์ ปรนยั 4 ตวั เลอื ก 5
การเขียนส่ือความหมายจากคาต่างประเทศใน ปรนยั 4 ตัวเลือก 5
ภาษาไทย
ความรูแ้ ลข้อคิดจากวรรณคดีและวรรณกรรม ปรนัย 4 ตัวเลือก 5
รวม 20

11

ในการเรยี นรายวิชาชน้ิ ดงั น.ี้ .......(ชนิ้ งาน)ปฏิบัตงิ าน /ไดก้ าหนดใหน้ ักเรียนทากิจกรรม..........................

ท่ี ชือ่ งาน มาตรฐาน/ตัวช้ีวัด ประเภทงาน กาหนดส่ง

กลมุ่ เดย่ี ว วันปี/เดอื น/

1. เขยี นผงั มโนทัศนจ์ ากการเขยี น เด่ียว 3 วนั หลังจากสั่งงาน

2. การจดั ทาหนังสือคาราชาศัพท์ เดี่ยว 1 สปั ดาหลงั จาก
สั่งงาน

3. การแต่งคาประพนั ธ์ เดี่ยว 3 วนั หลังจากส่งั งาน

หากนกั เรยี นขาดสง่ งาน ชน้ิ และมีคะแนนตลอดภาคเรยี นไมถ่ ึง...........50 คะแนนจะได้รบั ผลการเรียน
“ร” ในรายวิชานี้

12




Click to View FlipBook Version