BUKU PENGURUSAN 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN
70400 SEREMBAN
NEGERI SEMBILAN DARUL KHUSUS

BUKU
PENGURUSAN
SEKOLAH

TEL : 06-7612018 [email protected] http://skampanganns.blogspot.com
FAX : 06-7637902

NAMA SUAMI/ISTERI MAKLUMAT DIRI

NO. KAD PENGENALAN NAMA
NO. TELEFON BIMBIT
NO. TELEFON BIMBIT
MAKLUMAT KERJAYA NO. JABATAN
NO. KAD PENGENALAN
JAWATAN
TARIKH LAHIR
NO. GAJI BANGSA
AGAMA
TARIKH
LANTIKAN WARGANEGARA
STATUS
TARIKH ALAMAT
PENGESAHAN

OPSYEN

KELULUSAN IKHTISAS

KELULUSAN AKADEMIK

SEJARAH PERKHIDMATAN TAHUN
SEKOLAH

1

TUGAS GURU

TUGAS 2 : PENTADBIRAN

SK AMPANGAN
70400 SEREMBAN
NEGERI SEMBILAN

TUGAS 1 : KURIKULUM

TUGAS 3 : HAL EHWAL MURID MATA BIL. MASA
PELAJARAN SEMINGGU

TUGAS 2 : KOKURIKULUM

JUMLAH

2

LAMAN WEB RASMI

APLIKASI PANGKALAN DATA MURID (APDM)
Website : https://apdm.moe.gov.my
Username :
Password :
Email Used :

ePangkat
Website : https://epangkat.moe.gov.my
Username :
Password :
Email Used :

MODUL PENGURUSAN MURID (SSDM)
Website : https://ssdm.moe.gov.my
Username :
Password :
Email Used :

MODUL PENGURUSAN SEKOLAH (EMiS)
Website : https://emisonline.moe.gov.my
Username :
Password :
Email Used :

3

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

Salam Sejahtera dan Salam Transformasi

Alhamdulillah, syukur dipanjatkan kehadrat Ilahi kerana dengan limpah kurnianya jua
Jawatankuasa Buku Pengurusan Sekolah telah berjaya menyiapkan buku pengurusan dengan
jayanya. Diharapkan buku ini akan menjadi rujukan utama kepada guru khasnya dalam gerak kerja
sepanjang sesi 2022/2023.

Sesi 2022/2023 adalah tahun yang lebih mencabar kepada warga SK Ampangan apabila
pelbagai transformasi baru akan digiatkan. Menyahut hasrat KPM iaitu Program Sekolah Transformasi
TS25 banyak usaha yang telah dijalankan oleh warga SKA sepanjang tahun 2021. Sekolah
Transformasi ini merupakan satu usaha ke arah melahirkan modal insan unggul melalui pembelajaran
yang menyeronokkan serta penglibatan pembelajaran murid yang aktif dan bermakna. Program ini
akan disokong dengan kepimpinan yang berkualiti dan berwawasan, guru yang kompeten dan
beraspirasi tinggi serta komitmen komuniti yang padu. Fokus 2022 adalah membudayakan PAK Abad
21 dan mengupayakan Rakan ELIT, Guru, Murid dan Komuniti. Pasukan ini akan dibimbing dan
dipantau oleh pegawai dari Pejabat Pendidikan Daerah Seremban.

Selari dengan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025, warga sekolah perlu
bekerja sebagai satu pasukan dan memberikan komitmen terbaik untuk memenuhi matlamat yang
ditetapkan agar segala usaha yang membuahkan kejayaan dan kecemerlangan memberi satu
kepuasan kerja dalam profesion yang kita ceburi ini. Selain hasrat pendidikan yang kita lunaskan,
agenda mengekalkan dan memperkenalkan Sekolah Kebangsaan Ampangan sebagai antara salah
sebuah sekolah warisan negara di Negeri Sembilan akan digiatkan kembali bermula 2022.

Program-program besar ini sudah semestinya menuntut agar guru-guru bersedia dari segi
mental dan fizikal untuk menjayakannya. Oleh itu, marilah kita bersama-sama kuatkan pasukan kerja
kita untuk menjamin kejayaan yang lebih cemerlang . Jadilah kita “seikat seperti sirih, serumpun
seperti serai”, berganding bahu mengambil langkah sederap,

Selamat bertugas, sekian terima kasih.
Saya yang menjalankan amanah,

..............................................………
( EN MOHD AZHAR B ABU ZARIN )
Guru Besar SK Ampangan

Buku Pengurusan Sekolah

4 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

AKUAN PENERIMAAN MAKLUMAT DAN ARAHAN

Saya __________________________________ guru di Sekolah Kebangsaan Ampangan mengaku bahawa saya
telah menerima maklumat dan arahan tentang pentadbiran dan pengurusan sekolah
daripada Guru Besar Sekolah Kebangsaan Ampangan pada __________________ dan memahami
segala maklumat yang disampaikan dan dinyatakan di dalam Buku Panduan Pengurusan
Sekolah serta akan mematuhi segala arahan yang diberikan.
Saya juga berjanji akan berusaha dengn sepenuh-penuhnya menunaikan tanggungjawab saya
dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dengan kemajuan
ikhtisas dan sosial serta sentiasa mengawasi diri supaya tidak mencemarkan nama baik profesion
perguruan.

Tandatangan : ……………………….………….

Jawatan : ………………………………….

Tarikh : …………………………………...

Disahkan oleh : ……………………………………….
(Tandatangan)

Nama Dengan HURUF BESAR : ………………………………………….

Jawatan : ………………………………………….

Tarikh : ………………………………………….

Buku Pengurusan Sekolah

5 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

VISI KPM IKRAR RUKUN NEGARA

“Pendidikan BAHAWASANYA NEGARA KITA MALAYSIA
Berkualiti Insan
Terdidik Negara Mendukung cita-cita hendak

Sejahtera” Mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh
masyarakatnya; Memelihara satu cara hidup yang
MISI KPM demokratik;

“Melestarikan Mencipta satu masyarakat yang adil di mana Kemakmuran
Sistem Pendidikan Negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan
saksama;
yang Berkualiti
Untuk Menjamin satu cara hidup yang liberal terhadap tradisi-
tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai corak;
Membangunkan
Potensi Individu Membina satu masyarakat progresif yang akan
Bagi Memenuhi menggunakan sains dan teknologi moden; MAKA KAMI,
Aspirasi Negara”
rakyat Malaysia berikrar akan menumpukan seluruh
tenaga dan usaha kami untuk mencapai cita-cita tersebut

berdasarkan atas prinsip-prinsip yang berikut:-

Kepercayaan Kepada Tuhan
Kesetiaan Kepada Raja dan Negara

Keluhuran Perlembagaan
Kedaulatan Undang-Undang
Kesopanan dan Kesusilaan

FALSAFAH PENDIDIKAN
KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke
arah memperkembangkan lagi potensi individu secara

menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi
dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan
kepada tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan
masyarakat Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan

berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi
sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran
masyarakat dan negara.

Buku Pengurusan Sekolah

6 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO

SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

Pendidikan di Malaysia adalah suatu
usaha berterusan ke arah

memperkembangkan lagi potensi
individu secara menyeluruh dan
bersepadu untuk mewujudkan insan
yang seimbang dan harmonis dari segi
intelek, rohani, emosi dan jasmani
berdasarkan kepercayaan dan
kepatuhan kepada tuhan. Usaha ini
adalah bagi melahirkan masyarakat
Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketrampilan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab dan berkeupayaan
mencapai kesejahteraan diri serta
memberi sumbangan terhadap
keharmonian dan kemakmuran

masyarakat dan negara.

❖ Percaya dan patuh kepada Tuhan. UNSUR ROHANI DAN EMOSI
❖ Berilmu pengetahuan
❖ Berakhlak mulia Unsur-unsur rohani dan emosi
❖ Bertanggungjawab kepada diri, merangkumi aspek berikut :
❖ Keyakinan terhadap Tuhan
masyarakat, agama dan negara ❖ Kepercayaan beragama
❖ Berbakti dan memberi sumbangan kepada ❖ Kemantapan jiwa
❖ Penghayatan nilai-nilai murni dan
masyarakat dan negara
❖ Memiliki sahsiah yang seimbang yang norma masyarakat
❖ Berbudi pekerti mulia
sepadu ❖ Berbakti dan berkorban

WARGANEGARA MALAYSIA UNSUR JASMANI
YANG BAIK
Ciri-ciri unsur jasmani ialah :
Unsur intelek ini mengambil kira aspek
berikut : ❖ Kecergasan fizikal dan kesihatan diri
❖ Hikmah iaitu ilmu yang boleh membawa ❖ Dapat menggunakan anggota dan
kepada kebenaran
❖ Daya pemikiran yang kreatif dan inovatif tenaga fizikal sendiri untuk berdikari
❖ Daya pemikiran yang logik dan analisis dan hidup bermasyarakat.
❖ Ilmu yang bermanfaat
❖ Masyarakat Malaysia yang berilmu
pengetahuan memiliki sikap suka
membaca serta cintakan ilmu
pengetahuan.

UNSUR INTELEK

Buku Pengurusan Sekolah

7 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

IKRAR PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA

KAMI YANG TELAH DILANTIK BERKHIDMAT DENGAN KERAJAAN MALAYSIA, MEMBUAT
IKRAR DI SINI, BAHAWA SEMASA DAN SELAGI KAMI BERKHIDMAT DENGAN KERAJAAN
MALAYSIA, KAMI PATUH DAN MENGAMALKAN TERAS-TERAS PERKHIDMATAN SEMASA

MENJALANKAN TUGAS-TUGAS KE ARAH INI, KAMI:

BERAZAM MENINGGIKAN MUTU PERKHIDMATAN

BEKERJA DENGAN PENUH TANGGUNGJAWAB

BERUSAHA MENGIKIS SIKAP MEMENTINGKAN DIRI

BERKHIDMAT DENGAN MUHIBBAH DAN KEMESRAAN

BEKERJA KE ARAH MEMAJUKAN PEMIKIRAN RAKYAT DAN PENBANGUNAN NEGARA

BEKERJASAMA DALAM MEMBANTERAS KELEMAHAN DAN MUSUH-MUSUH NEGARA

BERPEGANG TEGUH KEPADA AJARAN AGAMA

IKRAR INTEGRITI PERKHIDMATAN AWAM MALAYSIA

Kami, Pegawai Awam Malaysia dengan sepenuh rela hati mempertahan dan memperkukuhkan
intergrti Perkhidmatan awam dengan mencegah dan membanteras segala bentuk rasuah, salah

guna kuasa dan penyelewengan melalui tindakan-tindakan berikut :

PERTAMA Berusaha memupuk dan mengamalkan nilai-nilai membenci rasuah;
KEDUA
KETIGA Menutup semua ruang dan peluang yang mendedahkan kepada
KEEMPAT amalan rasuah;
KELIMA
KEENAM Bertindak tegas terhadap mereka yang melanggar undang-undang,
peraturan dan etika jabatan;

Bekerjasama sepenuhnya dengan mana-mana pihak untuk memerangi
sebarang perlakuan jenayah rasuah;

Bertindak tegas terhadap mereka yang cuba menggugat integriti dan
imej pegawai awam;

Mematuhi sepenuhnya kod etika jabatan dan mengamalkan nilai-nilai
murni yang berteraskan ajaran agama dalam melaksanakan tugas.

Buku Pengurusan Sekolah

8 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

Setiap pekerja hendaklah sentiasa berusaha menunaikan tugas mereka masing-masing.
Sesebuah organisasi amat bergantung kepada pekerja yang produktif dan cemerlang dalam
melaksanakan tugas-tugas yang diberikan. Terdapat etika kerja yang boleh dipraktikkan dalam
tugas seharian untuk mendapat keredhaan Tuhan seterusnya meningkatkan kualiti sesebuah

organisasi.

BEKERJA DENGAN AZAM MENGABDIKAN DIRI KEPADA TUHAN

Sebagai seorang pekerja, seseorang itu hendaklah menyedari bahawa tugas yang dilaksanakan adalah
amanah Tuhan. Sekiranya dia tidak menunaikan tugas tersebut sebaik-baiknya, maka bererti dia tidak
menunaikan amanah Tuhan. Bekerja juga adalah seperti ibadat. Maka sewajarnya setiap pekerja
menunaikan tugas sebaik-baiknya demi kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat. Sesungguhnya Tuhan itu
maha melihat dan mendengar. Setiap gerak seseorang itu tidak lepas daripada pandangan-NYA.

BEKERJA DENGAN IKHLAS DAN AMANAH

Seseorang pekerja itu harus menyedari bahawa jawatan yang dipegang adalah hasil
permohonannya sendiri. Oleh yang demikian, wajarnya dia menjalankan tugasnya dengan penuh
kerelaan dalam usaha mengabdikan diri kepada Tuhan di samping berusaha untuk menyara diri

dan keluarga dengan rezeki yang halal.

BEKERJA DENGAN TEKUN DAN CEKAP

Ketekunan adalah suatu sifat yang perlu ada dalam setiap individu yang bergelar pekerja. Setiap
pekerja akan dapat meningkatkan kecekapan dalam menjalankan tugas masing-masing

sekiranya mereka tekun. Rasullah s.a.w bersabda yang bermaksud : “Sesungguhnya Allah
suka apabila seseorang itu melakukan sesuatu pekerjaan dengan tekun”. Mutu kecekapan

seseorang itu akan meningkat sekiranya pekerja itu sanggup belajar dan menambahkan ilmu
pengetahuan yang berkaitan dengan tugasnya sepanjang masa.

BEKERJA DENGAN SEMANGAT SATU PASUKAN DAN BERPADU
FIKIRAN

Untuk menghasilkan perkhidmatan yang cemerlang, semangat bekerja sebagai satu pasukan
dalam melaksanakan tugas amat penting. Sikap saling bantu membantu di antara pekerja akan

menimbulkan suasana bekerja yang aman dan gembira.

Buku Pengurusan Sekolah

9 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utama pendidikan ialah berusaha menuju ke
arah pembentukan warganegara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan
berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran dan ke
arah pencapaian hasrat yang gemilang, dan yang percaya demokrasi, kebebasan perseorangan
dan Prinsip-Prinsip Rukun Negara.

1 TANGGUNGJAWAB TERHADAP

PELAJAR

1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain.
2. Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani, mental,

emosi, politik ekonomi, sosial, keturunan atau agama.
3. Merahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka

yang berhak mengetahuinya.
4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau dalam mata

pelajaran-mata pelajaran yang diajar di dalam bilik darjah tanpa sebarang bayaran.
5. Menunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan dan tingkah laku yang dapat memberikan

contoh yang baik kepada pelajar.
6. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan,

lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya
pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya.

2 TANGGUNGJAWAB TERHADAP
IBU BAPA

1. Menghormati tenggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka.
2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi

pendidikan dengan rumah tangga.
3. Mengganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa mengenai keadaan

rumah tangga atau mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak akan
membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuinya.
4. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka, dan
menggunakan maklumat yang diterima daripada ibu bapa secara teliti dan bijaksana.
5. Mengelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosial dan
ekonomi ibu bapa pelajar.
6. Mengelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh
menjelaskan kepercayaan pelajar terhadap ibu bapa atau penjaga mereka.

Buku Pengurusan Sekolah

10 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

3 TANGGUNGJAWAB TERHADAP
MASYARAKAT DAN NEGARA

1. Mengelakkan diri dari menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan
kepentingan pelajar, masyarakat atau negara, atau pun yang bertentangan dengan
Rukun Negara.

2. Memupuk dalam diri setiap pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu dan
membimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab
dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua dan menghormati adanya
perbezaan kebudayaan, keturunan dan ugama.

3. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala
tanggungjawab sebagai seorang warganegara dan sentiasa sanggup mengambil
bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.

4. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dengan ibu bapa, institusi
pendidikan dengan masyarakat.

5. Memberi sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan
kecendekiawan masyarakat.

6. Berpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakat dan
menjalani kehidupan kami sehari-hari dengan baik.

4 TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN
SEJAWAT DAN PROFESION PERGURUAN

1. Mengelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh
mencemarkan nama bagi seorang guru.

2. Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai
guru.

3. Berusaha dengan sepenuhnya menunaikan tanggungjawab kami dengan rajin dan
bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan sosial.

4. Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baru dalam
profesion perguruan.

5. Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion
perguruan.

6. Akan menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru.

Buku Pengurusan Sekolah

11 2022

SSEEKKOOLLAAHHKKEEBBAANNGGSSAAAANN AAMMPPAANNGGAANN LOGO
SESREREEMMBBAANN. ,NNEEGGEERRII SSEEMMBBIILLAANN

Menyediakan kesamarataan akses kepada pendidikan
berkualiti bertaraf antarabangsa.

Memastikan setiap murid menguasai kemahiran dalam
bahasa Malaysia dan bahasa Inggeris dan digalakkan
mempelajari bahasa tambahan.

Melahirkan rakyat yang menghayati nilai.

Mentransformasi profesion keguruan menjadi profesion
pilihan.

Memastikan kepimpinan berprestasi tinggi ditempatkan di
setiap sekolah.

Mengupaya JPN, PPD dan sekolah untuk menyediakan
penyelesaian khusus berasaskan keperluan.

Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti
pembelajaran di Malaysia.

Mentransformasi kebolehan dan keupayaan penyampaian
kementerian.

Bekerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan sektor
swasta secara meluas.

Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit.

Meningkatkan ketelusan untuk kebertanggungjawaban
awam secara langsung.

Buku Pengurusan Sekolah

12 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

Buku Pengurusan Sekolah

13 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

Buku Pengurusan Sekolah

14 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

Buku Pengurusan Sekolah

15 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

PKSK Buku Pengurusan Sekolah
2022
Pentaksiran
Kemasukan Sekolah

Khusus

PKSK adalah satu kaedah pentaksiran
standard secara berpusat bagi kemasukan
murid ke Tingkatan 1 dan Tingkatan 4 ke
Sekolah Khusus bagi tahun 2022 secara
dalam talian yang menggunakan
kaedah single entry point.
Single entry point bermaksud satu sistem
permohonan yang menggunakan platform
berpusat secara dalam talian bagi kemasukan
ke sekolah khusus menggunakan padanan
Aplikasi Pangkalan Data Murid (APDM)

16

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

Buku Pengurusan Sekolah

17 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

Buku Pengurusan Sekolah

18 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

Buku Pengurusan Sekolah

19 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

KUMPULAN A :
Sekolah-sekolah di negeri : Johor, Kedah, Kelantan dan Terengganu

PENGGAL MULA AKHIR JUMLAH HARI JUMLAH MINGGU
1 PERSEKOLAHAN PERSEKOLAHAN 11
2 1
21.03.2022 31.03.2022 9
3 12
01.04.2022 30.04.2022 20 1

01.05.2022 31.05.2022 17 13
3
01.06.2022 03.06.2022 2 7
3
JUMLAH HARI 48

CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023

03.06.2022 - 11.06.2022 9

12.06.2022 30.06.2022 15

01.07.2022 31.07.2022 19

01.08.2022 31.08.2022 22

01.09.2022 01.09.2022 1

JUMLAH HARI 57

CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023

02.09.2022 - 10.09.2022 9

11.09.2022 30.09.2022 15

01.10.2022 31.10.2022 18

01.11.2022 30.11.2022 22

01.12.2022 08.12.2022 6

JUMLAH HARI 61

CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023

09.12.2022 - 31.12.2022 23

01.01.2023 31.01.2023 20

01.02.2023 16.02.2023 12

JUMLAH HARI 32

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN, SESI 2022/2033

17.02.2023 11.03.2023 23

Buku Pengurusan Sekolah

20 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

KUMPULAN B :
Sekolah-sekolah di negeri : Melaka, Negeri Sembilan, Pahang, Perak, Perlis, Pulau
Pinang, Sabah, Sarawak, Selangor, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Wilayah

Persekutuan Labuan & Wilayah Persekutuan Putrajaya

PENGGAL MULA AKHIR JUMLAH HARI JUMLAH MINGGU
1 PERSEKOLAHAN PERSEKOLAHAN 11
2 1
21.03.2022 31.03.2022 9
3 12
01.04.2022 30.04.2022 21 1

01.05.2022 31.05.2022 16 13
3
01.06.2022 03.06.2022 3 7
3
JUMLAH HARI 49

CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023

04.06.2022 - 12.06.2022 9

13.06.2022 30.06.2022 14

01.07.2022 31.07.2022 20

01.08.2022 31.08.2022 22

01.09.2022 02.09.2022 2

JUMLAH HARI 58

CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023

03.09.2022 - 11.09.2022 9

12.09.2022 30.09.2022 14

01.10.2022 31.10.2022 17

01.11.2022 30.11.2022 22

01.12.2022 09.12.2022 7

JUMLAH HARI 60

CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023

10.12.2022 - 31.12.2022 22

03.01.2023 31.01.2023 18

01.02.2023 17.02.2023 13

JUMLAH HARI 31

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN, SESI 2022/2033

18.02.2023 12.03.2023 23

Buku Pengurusan Sekolah

21 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

TAMBAHAN CUTI PERAYAAN YANG DIPERUNTUKKAN OLEH KEMENTERIAN
PENDIDIKAN MALAYSIA (KPM)

CUTI PERAYAAN KUMPULAN A KUMPULAN B CATATAN

TAHUN BARU CINA 30.01.2022 (Ahad) 31.01.2022 (Isnin) Dua (2) Hari Cuti
01.02.2022 (Selasa) dan 31.01.2022 (Isnin) 03.02.2022 (Khamis) Tambahan KPM
02.05.2022 (Isnin) 05.05.2022 (Khamis)
02.02.2022 (Rabu) Dua (2) Hari Cuti
05.05.2022 (Khamis) 06.05.2022 (Jumaat) Tambahan KPM
HARI RAYA AIDILFITRI
03.05.2022 (Selasa) dan 03.06.2022 (Jumaat) Satu (1) Hari Cuti
Negeri Sarawak sahaja Tambahan KPM
04.05.2022 (Rabu)

HARI GAWAI DAYAK
01.06.2022 (Rabu) dan
02.06.2022 (Khamis)

HARI DEEPAVALI 23.10.2022 (Ahad) dan 25.10.2022(Selasa) dan Dua (2) Hari Cuti
24.10 2022 (Isnin) (kecuali 25.10.2022 (Selasa) 26.10.2022(Rabu) Tambahan KPM

Negeri Sarawak) Semua Negeri Kumpulan Satu (1) Hari Cuti
B kecuali Sarawak Tambahan KPM
24.10.2022 (Isnin)
Satu (1) Hari Cuti
Sarawak sahaja Tambahan KPM

TAHUN BARU CINA 24.01.2023 (Selasa) 20.01.2023 (Jumaat)
22.01.2023 (Ahad) dan

23.01.2023 (Isnin)

KUMPULAN A :
Sekolah-sekolah di negeri : Johor, Kedah, Kelantan dan Terengganu

KUMPULAN B :
Sekolah-sekolah di negeri : Melaka, Negeri Sembilan, Pahang, Perak, Perlis, Pulau
Pinang, Sabah, Sarawak, Selangor, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Wilayah
Persekutuan Labuan & Wilayah Persekutuan Putrajaya

Buku Pengurusan Sekolah

22 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

JANUARI FEBRUARI MAC

25 25 25

SELASA JUMAAT JUMAAT

APRIL MEI JUN

25 6MEI 24

ISNIN 25 JUMAAT

KRHAABMUIS

JULAI OGOS SEPTEMBER

25 25 23

RABU KHAMIS JUMAAT

OKTOBER NOVEMBER DISEMBER

25 25 19

ISNIN JUMAAT ISNIN

Buku Pengurusan Sekolah

23 2022

LOGO
SEKOLAH

LATAR
BELAKANG

SEKOLAH

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

MAKSUD LOGO SEKOLAH

BIRU DAN KUNING WARNA SEKOLAH

MOTTO SEKOLAH SETIA JAYA

WARNA BIRU MELAMBANGKAN PERPADUAN MURID DI SEKOLAH
WARNA KUNING INI

MELAMBANGKAN TAAT SETIA KEPADA RAJA

GAMBAR PADI MELAMBANGKAN BUDAYA ILMU DAN PERPADUAN

GAMBAR BUKU DAN MELAMBANGKAN SIMBOL PENDIDIKAN
OBOR

Buku Pengurusan Sekolah

24 2022

SSEEKKOOLLAAHH KKEEBBAANNGGSSAAAANN AAMMPPAANNGGAANN LOGO
SESERREEMMBBAANN., NNEEGGEERRII SSEEMMBBILILAANN

VISI SEKOLAH

PENDIDIKAN BERKUALITI
INSAN TERDIDIK

NEGARA SEJAHTERA

MISI SEKOLAH

MELESTARIKAN SISTEM
PENDIDIKAN YANG BERKUALITI

UNTUK MEMBANGUNKAN
POTENSI INDIVIDU BAGI
MEMENUHI ASPIRASI NEGARA

Buku Pengurusan Sekolah

25 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

Maka kami
Murid-murid Sekolah
Kebangsaan Ampangan
Berikrar,
Akan menumpukan seluruh
tenaga dan usaha kami
Demi mencapai cita-cita
berdasarkan atas prinsip prinsip
yang berikut

Kepercayaan kepada tuhan
Kesetiaan kepada Raja dan
negara
Keluhuran perlembagaan
Kedaulatan undang-undang
Kesopanan dan kesusilaan

Buku Pengurusan Sekolah

26 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

LAGU SETIA JAYA

Di bawah satu bumbung mulia
Sekolah Ampangan

Kami dididik setia jaya
Penuh dengan pengalaman

1887 mula tarikh wujudnya
Berbakti kepada anak bangsa

Menuju ke gerbang jaya

Kawan-kawan mesti sedia,
Marilah kita berusaha,

Supaya tercapai cita-cita
Menjadi rakyat berjasa

Kami sentiasa bersiap sedia
Ikut didikan berjasa

Kami tetap mengenang budinya
Kerana pasti akan berjaya

Buku Pengurusan Sekolah

27 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

PIAGAM PELANGGAN
SK AMPANGAN

Bahawa kami warga SK Ampangan berjanji untuk
memberikan perkhidmatan yang terbaik kepada pelanggan
kami seperti berikut :

MURID
▪ Mendapat ilmu pengetahuan yang berkualiti dalam semua bidang
▪ Menerima P&P mengikut masa yang ditetapkan
▪ Mendapat kasih saying, kebajikan dan layanan yang adil
▪ Belajar dalam jaminan keadaan yang selamat
▪ Mendapat hak dan peluang pembelajaran yang saksama

STAF
▪ Setiap staf sekolah menerima Latihan dalam mempertingkatkan ilmu

sekurang-kurangnya dua kali setahun
▪ Dilayan dengan adil dan saksama

WARIS
▪ Memberi layanan dari khidmat kaunter yang cepat dan mesra
▪ Setiap aduan akan disiasat dan dimaklumbalas dalam tempoh 2 hari
▪ Setiapm cadangan akan diberi maklum balas dalam tempoh 5 hari

KEMENTERIAN PELAJARAN
▪ Memastikan setiap arahan dan surat pihak PPD, JPN dan Kementerian

Peljaran diambil tindakan selewat-lewatnya 3 hari selepas surat atau
arahan diterima

Buku Pengurusan Sekolah

28 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

MATLAMAT SKA

Buku Pengurusan Sekolah

29 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

SEJARAH SEKOLAH WARISAN

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN

Satu ketika dahulu, Sekolah Kebangsaan Ampangan ini dikenali sebagai Vernacular
School Empangan. Tahun penubuhan sekolah ini tidak pernah diketahui dengan
tepat, walaubagaimanapun pada tahun 1887 sepucuk surat yang ditulis oleh En
Mohammad b Mohammad Aris bertarikh 7 Mei 1887 diwartakan sebagai penunjuk
kepada penubuhan sekolah ini. Isi kandungan surat tersebut adalah mengenai
pelantikan beliau sebagai guru di Vernacular School Empangan. Dua tahun kemudian,
beliau telah disahkan jawatan di Vernacular School Empangan pada 7 Mei 1889.
Dapatan kajian juga menunjukkan Vernacular School Empangan adalah di antara
tiga buah sekolah vernakular tertua di Negeri Sembilan.

Pada awal penubuhannya, sekolah ini mempunyai 41 orang pelajar dan elaun
guru yang diberikan sebanyak RM 60.00 sahaja. Bangunan pertama sekolah
vernakular ini dibina oleh penduduk kampung dengan menggunakan atap ijuk, dinding
pelepah dan hanya berlantaikan tanah. Namun demikian, pada tahun 1930 British
yang memerintah Tanah Melayu ketika itu bertindak merobohkan bangunan tersebut
dan mendirikan bangunan baru berbentuk segi empat yang sama bentuknya seperti
bangunan di SK Terachi sekarang.

Semasa era pemerintahan Jepun, sekolah ini dijadikan sekolah Bahasa Jepun.
Namun apabila sekembalinya British ke Tanah Melayu sekitar tahun 1945 Sekolah
Ampangan telah berpindah ke surau besar Tuan Sheikh Abdullah b Hj. Mohd Said di
Bt 2 Jalan Jelebu. Ketika pemerintahan Jepun, satu perkara yang mendukacitakan
apabila banyak dokumen dan maklumat sejarah sekolah dimusnahkan dan
sebilangannya banyak yang hilang.Sekitar tahun 1947, Sekolah Ampangan telah
berpindah semula ke tapak asalnya.

Berdasarkan maklumat yang diperolehi, pada tahun 1975 lot bangunan blok C
iaitu bangunan yang menempatkan bilik guru dan kelas Tahun 6 telah dibina.
Manakala bangunan lama binaan kayu yang dibina pada tahun 1964 pernah
dipinjamkan untuk kegunaan guru pelatih Maktab Perguruan Raja Melewar. Terdapat
sebuah lagi bnagunan yang kini menempatkan bangunan Pra Sekolah, bengkel, kelas
Bahasa Cina, Kelas Pemulihan J-Qaf dan bilik RBT telah dibina sebelum perang dunia
kedua.

730 Buku Pengurusan Sekolah
2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

Buku Pengurusan Sekolah

31 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

MAKLUMAT GURU DAN
ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA

Bilangan Guru JUMLAH
Siswazah Bukan Siswazah

LP LP LP
9 43 23 11 46

52 5 57

Bilangan Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP)

Kategori Bilangan

Ketua Pembantu Tadbir 1

Juruteknik 1

Pembantu Tadbir 1

Pembantu Pengurusan Murid 1

Pembantu Operasi 1

Jumlah 5

Buku Pengurusan Sekolah

32 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

NAMA GURU GRED OPSYEN TAHUN LANTIK INSTITUSI / TAHUN/
DG 44
MOHD AZHAR B ABU & MAKTAB PENGKHUSUSAN
ZARIN
(GURU BESAR) PSR 1993 2010
UNIVERSITI TERBUKA
MATEMATIK INSTITUT MALAYSIA
Ijazah Sarjana Muda
BAHASA Pendidikan B.Melayu

KUALA

LUMPUR

PN SITI SALWAH BT ABD DG44 PRA 1994 2015
WAHAB SEKOLAH MAKTAB IPG ISLAM, BANGI
(GPK PENTADBIRAN) PERGURUAN Ijazah Sarjana Muda
MELAYU Pendidikan Dengan
MELAKA Kepujian Kelas Pertama

EN MUHAMAD FADRUL B DG 44 SAINS / 2000 2015
IBRAHIM K.HIDUP
(GPK HEM) MAKTAB IPG KAMPUS RAJA

PERGURUAN MELEWAR

TEMENGGUNG Ijazah Sarjana Muda

IBRAHIM Pendidikan Sains

EN MOHD FADZIL B ABD DG44 PENG. 1991 2016
RAZAK
(GPK KOKURIKULUM) MELAYU MAKTAB IPG KAMPUS RAJA

ABDUL HAMID B YASIN PERGURUAN MELEWAR,

AHMAD AKMAL B SERI KOTA Ijazah Sarjana Muda
ABDULLAH
Perguran dengan Kepujian
AMINORNANI BT HARIS
DG38 PEND. 1992 -

ISLAM/BM MAKTAB

PERGURUAN

KINTA

DG 41 P.ISLAM 2020 2020

(Kontrak) UNIV. SAINS ISLAM

MALAYSIA (USIM)

Ijazah Sarjana Muda

Pengajian Al-Quran dan

As-Sunnah.

DG44 SAINS / 2000 2009

KAJIAN MAKTAB OPEN UNIVERSITY

TEMPATAN PERGURUAN MALAYSIA (OUM)

TEMENGGUNG Ijazah Sarjana Muda

IBRAHIM Pendidikan Sains Dengan

Kepujian

Buku Pengurusan Sekolah

33 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

NAMA GURU GRED OPSYEN TAHUN LANTIK INSTITUSI / TAHUN/
ATIKAH BT KAMIS & MAKTAB PENGKHUSUSAN

AZLINA BT MOHAMAD DG 41 B.INGGERIS 2018 2018
NOR DG 44 B.ARAB IPG KAMPUS IPG KPM MELAKA,
PEREMPUAN Pengajian Bahasa Inggeris
MELAYU
MELAKA 2007
2009 UNIVERSITI MALAYA
IPG KAMPUS Ijazah Sarjana Muda
RAJA Syariah
MELEWAR

EMILIANUR BT DG 48 MATEMATIK 1997 2004
MOHAMED JAIS MAKTAB UNIVERSITI
PERGURUAN KEBANGSAAN MALAYSIA
PERSEKUTUAN Ijazah Sarjana Muda
P.PINANG Ekonomi

ERNEY WEZA BT DG 44 PENDIDIKAN 2009 2003
ZAILANI PEMULIHAN IPG KAMPUS UNIVERSITI PUTRA
KHAS PERGURAN MALAYSIA (UPM)
PEREMPUAN Ijazah Sarjana Muda Sains
MELAYU Pembangunan Manusia

HASMERA BT MOHAMED DG 44 PENGAJIAN 2006 2001
MELAYU IPG KAMPUS UNIVERSITI SAINS
RAJA MALAYSIA (USM)
MELEWAR Ijazah Sarjana Muda Ilmu
Kemanusiaan
ILYANA FRIDA BT ILHAM DG 48 BAHASA 2004 2001
JAWAHIR BT JAAFAR INGGERIS INSTITUT UNIV. ISLAM
PERGURUAN ANTARABANGSA (UIA)
DG 44 BIMBINGAN BAHASA- Ijazah Sarjana Muda
BAHASA Undang-Undang
KAUNSELING ANTARABAN-
GSA 2008
2010 UNIVERSITI ISLAM
IPG KAMPUS ANTARABANGSA (UIAM)
DARUL AMAN Ijazah Sarjana Muda
Psikologi

Buku Pengurusan Sekolah

34 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

NAMA GURU GRED OPSYEN TAHUN LANTIK INSTITUSI / TAHUN/
KAMSIAH BT HASSAN DG 44 B.ARAB & MAKTAB PENGKHUSUSAN
DG 44
KHAIRUL AMIR B DG 44 B.ARAB 2009 2002
AHMAD DG 44 IPG KAMPUS UNIVERSITI AL-AZHAR,
KHAIRUNNISAA’ BT PEND/ TAWAU MESIR
ABDUL HALIM DG 44 ISLAM Ijazah Sarjana Muda
KIFTIYAH BT KASMUNI 2007 Pengajian Syariah
DG44 KEMAHIRAN IPG KAMPUS 2002
KOH SHIAW THIEN HIDUP RAJA UNIVERSITI AL-AZHAR,
DG 34 MELEWAR MESIR
MAZLAILY BT ZAKARIA BAHASA Ijazah Sarjana Muda
CINA (SR) / 2010 Pengajian Syariah
MINAH BT ISMAIL MATEMATIK IPG KAMPUS 2008
RAJA UNIVERSITI MALAYA
PENGAJIAN MELEWAR Ijazah Sarjana Muda Sains
MELAYU / Gunaan dengan Pengajian
SAINS 1998 Islam (Ekologi & Biodiversiti)
2014
PENGAJIAN MAKTAB UNIVERSITI TERBUKA
SAINS / PERGURUAN MALAYSIA(OUM)
PENDIDIKAN TEMENGGUNG Ijazah Sarjana Muda
SENI IBRAHIM Pendidikan Kejureteraan
Awam Dengan Kepujian
2012
IPG 2010
TEMENGGUNG UNIVERSITI PUTRA
IBRAHIM MALAYSIA
Ijazah Sarjana Muda Sains
1995 Perhutanan
MAKTAB
PERGURUAN 2010
BATU PAHAT UNIVERSITI TEBRUKA
MALAYSIAN (OUM)
2004 Ijazah Sarjana Muda
MAKTAB Pengajaran Sek Rendah
PERGURUAN (Sains) dengan Kepujian
SULTAN
MIZAN -

1235 Buku Pengurusan Sekolah
2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

NAMA GURU GRED OPSYEN TAHUN LANTIK INSTITUSI / TAHUN/
DG44 MAT/PJK & MAKTAB PENGKHUSUSAN
MOHAMMAD HAKIMI B
HASSAN 2010 2010
IPG TEKNIK IPG TEKNIK K.LUMPUR,
KUALA Ijazah Sarjana Muda
LUMPUR Perguruan

MOHAMMAD ZAKIR B DG 48 SAINS 1994 2010
SHADAD MAKTAB OPEN UNIVERSITY
PERGURUAN MALAYSIA (OUM)
KINTA Ijazah Sarjana Muda Sains

MOHD HEDIR BIN SALIM DG 44 BAHASA 1995 2009
MELAYU MAKTAB UNIVERSITI TERBUKA
(PSR) MOHD MALAYSIA (OUM)
KHALID Ijazah Sarjana Muda
Pengajian Melayu

MOHD SHAKIR AZFAR DG 41 BAHASA 2016 2019
BIN ABDUL HALIM INGGERIS IPG ILMU UNIVERSITI
KHAS KEBANGSAAN
KAMPUS MALAYSIA (UKM)
K.LUMPUR Ijazah Sarjana TESL

NOR DALILA IYLIA BT DG 44 BAHASA 2014 2016
ABU ARAB IPG KAMPUS IPG ILMU KHAS KAMPUS
TUN HUSSEIN KUALA LUMPUR
ONN Ijazah Sarjana Muda TESL
2009
UNIVERSITI SAINS
ISLAM MALAYSIA (USIM)
Ijazah Sarjana Muda
Dakwah dan Pengurusan
Islam

NOR HAPISAH BT ZAINI DG 32 PEND. 2005 -
ISLAM KOLEJ ISLAM
NOR HAIRANI ARNIE BT JOHOR 2007
ABDULLAH DG 44 PENGAJIAN UNIVERSITI MALAYA
MELAYU 2009 Ijazah Sarjana Muda
MAKTAB Pengajian Melayu
PERGURUAN
MIRI

3636 Buku Pengurusan Sekolah
2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

NAMA GURU GRED OPSYEN TAHUN LANTIK INSTITUSI / TAHUN/
NORAFIDAH BT AMBIA & MAKTAB PENGKHUSUSAN
BAHASA
DG 48 INGGERIS 2005 2002
MAKTAB UNIVERSITI TEKNOLOGI
PERGURUAN MARA
BATU PAHAT Ijazah Sarjana Muda
Pentadbiran Perniagaan
(Pemasaran)

NORAINI BT MOHD NOR DG 41 PENDIDIKAN 2014 2013
ISLAM IPG KAMPUS UNIVERSITI
RAJA KEBANGSAAN
MELEWAR MALAYSIA
Sarjana Syariah Islamiah

NORAZIDAH BT DG 44 PEND.SENI/ 2007 2008
SAHAROM PJPK/ BM INSTITUT UNIVERSITI MU’TAH,
PENDIDIKAN JORDAN
NORHAYATI BT SULTAN Ijazah Sarjana Muda
MOHAMED MIZAN Syariah Fiqh Usul
2003
NORLIZAH BT DOLAH DG 44 PEND. 1996 UNIVERSITI TEKNOLOGI
ISLAM/ BM MAKTAB MARA (UITM)
PERGURUAN Ijazah Sarjana Muda
GAYA Kepujian Seni Lukis dan
Seni Reka Grafik
DG 42 PENDIDIKAN 1997 2012
MUZIK OPEN UNIVERSITY
MAKTAB MALAYSIA (OUM)
PERGURUAN Ijazah Sarjana Muda
MOHD KHALID Pendidikan Islam
JOHOR 2017
UNIVERSITI TEKNOLOGI
MARA (UiTM)
Ijazah Sarjana Muda
Pendidikan

Buku Pengurusan Sekolah

37 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

NAMA GURU GRED OPSYEN TAHUN LANTIK INSTITUSI / TAHUN/
NORLAILY BT SHARIF & MAKTAB PENGKHUSUSAN

NORMARINAWATI BT DG 44 PENGAJIAN 1996 2015
ZAINAL ABIDIN MELAYU MAKTAB UNIVERSITI PENDIDIKAN
PERGURUAN SULTAN IDRIS (UPSI)
NORMI BT IBRAHIM PEREMPUAN Ijazah Sarjana Pengurusan
MELAYU Pendidikan
NORSAMSIZIHAN BT MELAKA
ABD MAULUD 2010
NORSHIDA BT OPEN UNIVERSITY
SHARUDIN MALAYSIA (OUM)
NUR AZLINDA BT Ijazah Sarjana Muda
ROSLAN Kajian Sosial

DG 44 PEND. 2006 2002
ISLAM / MAKTAB UNIVERSITI
TENGKU KEBANGSAAN
MATEMATIK AMPUAN MALAYSIA (UKM)
AFZAN Ijazah Sarjana Muda
DG 44 KAJIAN Ekonomi Islam & Syariah
SOSIAL 2009 dengan Kepujian
MAKTAB 2003
PERGURUAN UNIVERSITI TEKNOLOGI
MELAYU MALAYSIA (UTM)
MELAKA Ijazah Sarjana Muda Sains
Komputer

DG44 BAHASA 2000 2010
DG 44 INGGERIS/ MAKTAB UNIVERSITI TERBUKA
KAJIAN PERGURUAN MALAYSIA (OUM)
TEMPATAN BATU PAHAT Ijazah Sarjana Muda TESL
BAHASA 2008 2005
ARAB IPG KAMPUS UNIVERSITI AL AZHAR,
RAJA MESIR
MELEWAR Ijazah Sarjana Muda
Pengajian Syariah
DG 44 SAINS 2009 2006
IPG KAMPUS UNIVERSITI TEKNOLOGI
RAJA MARA (UiTM)
MELEWAR Ijazah Sarjana Muda Sains
Biologi

Buku Pengurusan Sekolah

38 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

NAMA GURU GRED OPSYEN TAHUN LANTIK INSTITUSI / TAHUN/
NURMUNIRA BT MOHD & MAKTAB PENGKHUSUSAN
FADLI DG41 SAINS
SOSIAL 2015 2015
PHUAH SIM CHUAN IPG BAHASA
DG 38 PSR IPG BAHASA ANTARABANGSA
RASIDAH BT MOHD BAHASA ANTARABANGSA Ijazah Sarjana Muda
ABDUL RAHMAN INGGERIS Pendidikan
1990
DG 44 PRA MAKTAB -
PERGURUAN
SEKOLAH SRI PINANG 2013
UNIVERSITI KEBANGSAAN
2000 MALAYSIA (UKM)
INSTITUT Ijazah Sarjana Pendidikan
PERGURUAN Awal Kanak-Kanak
DARUL AMAN

ROHANA BT ZAKARIAH DG 48 BAHASA 2006 2008
ROSNAH BT MACHAP DG 42 MELAYU/ MAKTAB UNIVERSITI PENDIDIKAN
PEND SENI PERGURUAN SULTAN IDRIS (UPSI)
BATU PAHAT Ijazah Sarjana Muda
PENGAJIAN 2004 Pendidikan Awal Kanak-
MELAYU / INSTITUT Kanak
PENDIDIKAN BAHASA 2003
SENI VISUAL MELAYU UNIVERSITI MALAYA (UM)
Ijazah Sarjana Muda
ROSNIZAM BT YUNOS DG 42 MATEMATIK 2000 Kesenian dan Kebudayaan
MAKTAB 2018
/ SAINS PERGURUAN UNIVERSITI PENDIDIKAN
TEKNIK SULTAN IDRIS (UPSI)
Ijazah Sarjana Muda
SAHLAH BT MOHD DG 44 PEND. 2006 Pengajian Melayu dan
JAMALUDDIN ISLAM Pendidikan Jasmani dan
MAKTAB Kesihatan
PERGURUAN 2016
RAJA UNIVERSITI TERBUKA
MELEWAR MALAYSIA (OUM)
Ijazah Sarjana Muda
Pendidikan Matematik
dengan Kepujian

2003
UNIVERSITI AL AZHAR
MESIR
Ijazah Sarjana Muda
Pengajian Islam

1639 Buku Pengurusan Sekolah
2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

NAMA GURU GRED OPSYEN TAHUN LANTIK INSTITUSI / TAHUN/
SAKDIAH BT MOHD &MAKTAB PENGKHUSUSAN
SARIP
DG 42 MATEMATIK 1997 2016
SATHIA DEVI A/P DG44 MAKTAB OPEN UNIVERISITY
KAILASAM DG 44 BAHASA PERGURUAN MALAYSIA (OUM)
DG 48 INGGERIS PEREMPUAN Ijazah Sarjana Muda
SITI HAJAR BT JUSOH DG 48 MELAYU Pendidikan Matematik
DG 42 PENGAJIAN MELAKA
SITI NOR HANIM BT DG 42 SAINS 2008 2007
ISMAIL IPG KAMPUS UNIVERSITI PUTRA
MATEMATIK TUN HUSSEIN MALAYSIA
SUZIAH BT MOHAMED (SR) ONN Ijazah Sarjana Muda
KASSIM Bahasa Inggeris
PSR 1996 2010
SYARIZAH BT AZIZ PENGAJIAN INSTITUT OPEN UNIVERSITY
MELAYU PERGURUAN MALAYSIA (OUM)
WAN HASANAH BT WAN DARUL AMAN Ijazah Sarjana Muda
ZAKARIA MATEMATIK/ Pendidikan Sains dengan
PENGAJIAN 2004 Kepujian
MELAYU MAKTAB 2003
PERGURUAN UNIVERSITI PUTRA
PEND. SULTAN MALAYSIA
ISLAM/ MIZAN Ijazah Sarjana Muda
K.HIDUP 1994 Matematik
INSTITUT 2001
PERGURUAN UNIVERSITI PUTRA
DARUL AMAN MALAYSIA
Ijazah Sarjana Muda
2004 Pengajian Melayu sebagai
MAKTAB Bahasa Pertama
PERGURUAN 2015
MELAYU IPG KAMPUS RAJA
MELAKA MELEWAR
Ijazah Sarjana Muda
2000 Pendidikan Pemulihan
MAKTAB Sekolah Rendah
PERGURUAN 2015
BATU PAHAT IPG KAMPUS RAJA
MELEWAR
Ijazah Sarjana Muda
Pendidikan Islam

1740 Buku Pengurusan Sekolah
2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

NAMA GURU GRED OPSYEN TAHUN LANTIK INSTITUSI / TAHUN/
WAN NOR HABSAH BT MAKTAB PENGKHUSUSAN
WAN SALLEH DG 34 SAINS /
WAN SITI AMINAH BT PENGAJIAN 2004 -
WAN ABDULRAHIM MELAYU MAKTAB
PERGURUAN 2006
ZAILAH BT DOLLAH DG44 BAHASA BATU PAHAT UNIVERSITI
ARAB 2008 KEBANGSAAN
ZALINA BINTI ABU MAKTAB MALAYSIA (UKM)
BAKAR PERGURUAN Ijazah Sarjana Muda
RAJA Pengajian Islam
MELEWAR

DG 44 SAINS / 1998 UNIVERSITI TERBUKA
MAKTAB MALAYSIA (OUM)
MATEMATIK PERGURUAN Ijazah Sarjana Muda
SULTAN Pendidikan Sains
DG 44 PEND. ABDUL HALIM 2009
2000 UNIVERSITI TERBUKA
ISLAM /PEND MAKTAB MALAYSIA (OUM)
SENI PERGURUAN Ijazah Sarjana Muda
ISLAM Pendidikan Islam

ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA
(AKP)

NAMA STAFF GRED JAWATAN

NOOR WAHIDA BT ZAINAL ABIDIN N22 KETUA PEMBANTU TADBIR
NOORHASLINI BT HUSSAIN FA29
ROZIAZRINA BT RAZALI N19 JURUTEKNIK
NORMALA BT ADAM N19
MOHD ZOLKIPLI B MD JADI PEMBANTU TADBIR
N1
PEMBANTU PENGURUSAN
MURID
PEMBANTU OPERASI

1841 Buku Pengurusan Sekolah
2022

LOGO
SEKOLAH

PANDUAN AM
KAKITANGAN
SEKOLAH

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

PANDUAN AM

1. Selaku pegawai kerajaan, guru adalah tertakluk kepada segala arahan yang terdapat dalam
Perintah Am Kerajaan

2. Guru dan staf sokongan sekolah dinasihatkan supaya membaca, memahami dan boleh
mentafsirkan dengan tepat akan kandungan Perintah Am dan Arahan Perkhidmatan.

3. Guru hendaklah menghayati tatasusila profesion keguruan dan menjunjungnya sebagai satu
profesion dan bukan sebagai satu pekerjaan atau mata pencarian semata-mata.

4. Semua guru dan staf sokongan hendaklah mengamalkan dan menghayati prinsip-prinsip
Perkhidmatan Cemerlang.

5. Guru hendaklah mengamal dan menghayati Falsafah dan Matlamat Pendidikan Negara.

6. Meletakkan kepentingan murid dan sekolah lebih daripada kepentingan diri dalam
menjalankan tugas.

7. Bertanggunjawab menjaga dan menjamin keselamatan murid dan harta benda sekolah
ketika berada di sekolah.

8. Sentiasa mengamalkan kepimpinan yang berkesan dan dinamik serta cekap menjalankan
tugas.

KEDATANGAN

1. Jadual waktu belajar mesti dipatuhi seperti ditetapkan oleh pihak sekolah.

2. Guru dikehendaki berada di dalam kawasan sekolah 10 minit sebelum waktu PdPc.

3. Guru yang tidak dapat hadir atau terpaksa datang lewat hendaklah memberikan kenyataan
dan sebab-sebab yang wajar.Guru mesti memberitahu pihak sekolah secepat mungkin
supaya jadual waktu ganti dapat disediakan.

4. Semua urusan peribadi guru hendaklah dibuat di luar waktu sekolah kecuali dalam keadaan
kecemasan.

5. Guru diwajibkan datang untuk menjayakan aktiviti kokurikulum, bengkel, mesyuarat dan
pelbagai program akademik di luar masa yang ditetapkan.

Buku Pengurusan Sekolah

42 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

KELUAR WAKTU MENGAJAR

1. Guru tidak dibenar meninggalkan kawasan sekolah atau bilik darjah dalam masa waktu
mengajar kecuali jika ada sesuatu perkara yang tidak dapat dielakkan atau arahan Jabatan
Pelajaran Negeri/Gabungan/Daerah dengan syarat mendapat kebenaran daripada Guru
Besar/Penolong Kanan.

2. Guru dikehendaki mengisi dan menulis di dalam Buku Rekod Pergerakan Guru. Dapatkan
kebenaran Guru Besar/Penolong Kanan sebelum keluar.

3. Sebelum meninggalkan sekolah, guru diminta meninggalkan kerja bertulis untuk pelajar
melalui Penolong Kanan.

CUTI

1. Cuti Rehat / Cuti Penggal – mengikut surat Pekeliling Kementerian Pendidikan KP(PP)
0046.SJ/(30) bertarikh 24 Disember 1993, guru berkelayakan mendapat cuti penggal
sekolah untuk menggantikan cuti rehat. TETAPI guru boleh dipanggil bertugas oleh Guru
Besar tidak melebihi sepertiga daripada jumlah cuti sesuatu tahun untuk menjalankan tugas-
tugas seharian daripada tugas mengajar.

2. Cuti Sakit – Sijil cuti sakit yang dikeluarkan oleh doktor swasta yang melebihi dua hari
berturut-turut hendaklah disahkan oleh Pegawai Perubatan Kerajaan.

3. Cuti Tanpa Gaji – boleh dipohon di atas sebab-sebab persendirian yang mustahak.
Kelayakan cuti tanpa gaji ialah 30 hari bagi tiap-tiap genap tahun perkhidmatan dan tidak
melebihi 180 hari.

4. Kelulusan cuti tanpa gaji yang tidak melebihi 14 hari setahun diluluskan oleh Pengarah
Pelajaran Negeri. Cuti melebihi 15 hari diluluskan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia.

5. Cuti Rehat Khas – cuti ini boleh diluluskan oleh Guru Besar hanya atas sebab-sebab
kecemasan dan upacara agama bagi tempoh tujuh hari dalam setahun.

PEMAKAIAN GURU

1. Semua guru hendaklah berpakaian kemas (bertali leher bagi guru lelaki),Baju Batik pada
hari Khamis dan Baju Kebangsaan pada hari Jumaat (Guru Islam) sesuai dengan profesion
keguruan dan masyarakat timur seperti di dalam surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 6/1995.

2. Pakaian berbentuk seluar dan baju tanpa lengan tidak dibenarkan bagi guru perempuan.

3. Guru lelaki dikehendaki mempunyai potongan dan panjang rambut yang sesuai.

4. Guru yang mengajar pendidikan jasmani dikehendaki memakai pakaian yang sesuai.

Buku Pengurusan Sekolah

43 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

MENGAJAR DALAM BILIK DARJAH

1. Guru-guru dinasihatkan supaya tidak duduk semasa mengajar di dalam kelas.

1. Seluruh waktu mengajar itu mestilah digunakan sepenuhnya untuk menyampaikan bahan
pelajaran dan membimbing murid dalam proses pembelajaran.

2. Memeriksa buku rampaian dan kertas jawapan murid tidak harus dilakukan dalam bilik
darjah ketika mengajar melainkan untuk memberI bimbingan dan perhatian individu murid.

3. Tugas guru bukan sahaja menyampaikan bahan pelajaran tetapi juga mengawal kelas
supaya tidak bising, memberi contoh teladan dan bimbingan kepada murid supaya menjadi
warganegara yang berdisiplin dan berilmu.Kembangkan potensi dan modal insan di
kalangan murid.

4. Kerja bertulis dan kerja rumah mestilah diberi secukupnya bagi semua matapelajaran dalam
satu-satu minggu . Jumlah kerja bertulis, latihan, ujian atau kerja rumah akan ditentukan
dalam mesyuarat panitia mata pelajaran.

5. Semua kerja murid mestilah disemak dan diperiksa dengan SEGERA dan NOTA yang diberi
perlu disemak dan diperiksa . Tandatangan guru dan tarikh membuat semakan hendaklah
dicatat dalam buku rampaian murid bagi setiap kerja semakan atau pemeriksaan yang
dibuat.

6. Guru yang menjalankan tugas/kerja ganti (relief) diminta mengajar matapelajaran yang
terdapat pada jadual waktu atau mengajar mana tajuk yang berfaedah kepada pelajar .
Sengaja duduk dalam kelas adalah TIDAK digalakkan .

7. Jangan benarkan pelajar meninggalkan kelas pada masa belajar tanpa sebab yang
munasabah . Guru yang membenarkan murid-murid keluar kelas MESTILAH memberi KAD
PAS atau TANDA NAMA guru berkenaan sebagai tanda mendapat kebenaran dari guru
berkenaan untuk keluar kelas.

8. Setiap orang guru mestilah menentukan bahawa bilangan murid dalam kelasnya adalah
sama dengan bilangan yang tercatat di dalam Kehadiran Kelas.

9. Pengajaran dan pembelajaran hendaklah menarik dan berkesan. Guru hendaklah
memastikan persediaan yang cukup telah dibuat dengan segala BBM yang sesuai serta
strategi P & P yang berkesan.

Buku Pengurusan Sekolah

44 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

KETEPATAN MASA

1. Ketepatan masa guru adalah penting untuk menentukan disiplin dan dihormati oleh pelajar-
pelajar.

2. Guru-guru hendaklah masuk kelas dan meninggalkan kelas mengikut waktu . Guru adalah
bertanggungjawab pada waktu guru itu sepatutnya berada di kelas; P & P hendaklah diberi
keutamaan . Unsur-unsur lain bolehlah dibuat pada masa yang lain.

3. Guru-guru tidak dibenarkan meninggalkan kelas ketika waktu mengajar . Kalau terpaksa
meninggalkan kelas kerana kecemasan atau sebab yang penting, guru berkenaan
dinasihatkan supaya memberi kerja secukupnya dan menentukan disiplin murid sekolah
terkawal sebelum meninggalkan kelas.Sila maklumkan kepada rakan guru di kelas sebelah
atau yang terhampir.

4. Ketua kelas patut dinasihatkan supaya mencari guru yang masih belum masuk kelas 5 minit
selepas sesuatu waktu pembelajaran bermula belajar . Jika guru masih tidak dapat dicari,
Penolong Kanan atau guru kanan mestilah diberitahu.

5. Guru-guru mestilah menjadi CONTOH teladan dalam semua kegiatan sekolah termasuk
ucapan-ucapan sekolah. Jika sesuatu mesyuarat itu bermula jam 3.00 petang misalnya,
maka guru yang sepatutnya bertugas mestilah berada 10 minit sebelum jam 3.00 petang.

6. Semua urusan berkaitan dengan PPD, JPN serta Kementerian Pelajaran hendaklah
diselesaikan dan di hantar kepada pihak yang berkenaan pada atau sebelum masa yang
ditetapkan.

DISIPLIN

1. Jangan sekali-kali mengorbankan disiplin untuk menjadi popular dalam kalangan pelajar.
Guru seumpama ini akan menjadi masalah besar kepada sekolah khasnya dalam usaha
mendisiplinkan pelajar. Disiplin pelajar di sekolah adalah tanggungjawab bersama setiap
guru . Sebarang masalah yang berkaitan dengan disiplin pelajar mestilah diselesaikan
bersama oleh guru-guru . Jangan bebankan masalah disiplin semata-mata kepada guru
disiplin sahaja.

2. Kementerian Pelajaran melarang sama sekali guru-guru menjalankan sebarang HUKUMAN
atau DERA kepada murid kecuali diturunkan kuasa oleh Guru Besar .

3. Hanya Guru Besar dan guru-guru yang dibenarkan menjalankan hukuman atau dera kepada
murid yang melanggar peraturan sekolah atau yang menimbulkan masalah disiplin.

4. Semua kesalahan mestilah direkodkan ke dalam buku “DISIPLIN” yang disimpan di pejabat
. Rekod ini akan dirujuk ketika menyediakan sijil berhenti dan surat akuan pelajar.

Buku Pengurusan Sekolah

45 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

DISIPLIN

1. Guru-guru kelas serta guru-guru mata pelajaran hendaklah merekod semua kesalahan murid dalam buku
persediaan mengajar di ruangan catatan. Rekod ini adalah penting dalam hal disiplin.

1. Sebagai panduan, aspek-aspek disiplin yang patut dikawal oleh semua guru adalah seperti berikut :
a. Kurang sopan, melawan guru / mencabar guru
b. Mencuri, menipu atau bercakap bohong
c. Mengugut, melawan atau memukul pengawas atau murid lain
d. Memeras ugut murid lain melibatkan wang atau harta benda bernilai dan lain-lain seumpamanya
e. Menipu tandatangan dan yang seumpamanya
f. Menganggotai kumpulan haram atau kongsi gelap
g. Meniru dalam perperiksaan (kecurangan akademik)
h. Keluar dari bilik kelas di waktu belajar dan merayau-rayau dalam kawasan sekolah tanpa tujuan
i. Kelakuan tidak sopan semasa perhimpunan
j. Pergerakan murid dari kelas ke makmal, padang permainan, bilik sumber dan lain-Lain.
k. Tabiat kebersihan diri, kebersihan sekolah dan kelas
l. Merosakkan harta benda sekolah
m. Membuat bising dalam kelas dan mengganggu pembelajaran kelas lain
n. Bergaduh dan bertumbuk
o. Berambut panjang
p. Pakaian yang tidak kemas
q. Berjudi
r. Terlibat dengan dadah
s. Menghisap rokok
t. Ponteng dan lewat datang sekolah
u. Membuat kenyataan akhbar dan sebagainya tanpa kebenaran
v. Sila rujuk buku peraturan sekolah

2. Bagi mewujudkan disiplin sekolah yang baik supaya proses pengajaran dan pembelajaran dan proses
sosialisasi dapat berjalan dengan lancar dan berkesan serta tidak terkeluar dari garis panduan yang telah ada,
sila rujuk peraturan atau Pekeliling-pekeliling yang berikut :-
a. School (General) Regulations 1951
b. Assited School Institution (Management) Rules 1969
c. Education Institution (Exemption Orders) 1959
d. School (Course of Studies) Regulations 1959
e. School Curriculum 1969
f. Education (School Decipline) Regulations 1959
g. School (Tour) Regulations 1958
h. School (Magazines) Regulations 1968
i. School (Societies) Regulations 1968
j. Education Institutions (Instruments of Managements Government) Rule 1963
k. Parent – Teacher Associations Rules 1973

Buku Pengurusan Sekolah

46 2022

SEKOLAH KEBANGSAAN AMPANGAN LOGO
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

PERHUBUNGAN SESAMA GURU

1. Guru sewajarnya memupuk hubungan peribadi dan professional yang baik dan sihat
sesama guru dan sentiasa dapat mengawal tutur kata serta mewujudkan perasaan
kekitaan.

2. Guru TIDAK dibenarkan mempengaruhi atau memaksa pandangan, fahaman, pendapat,
kepercayaan kepada guru, pelajar atau staf sokongan sekolah yang lain.

3. Perhubungan yang berbentuk kumpulan yang berdasarkan kepada kaum, status sosial,
ekonomi, kelulusan dan sebagainya adalah tidak dibenarkan sama sekali wujud di sekolah.

BILIK GURU

1. Kebersihan dan keselamatan bilik guru adalah menjadi tanggunjawab SEMUA guru. Ini
termasuk keselamatan harta benda di dalam bilik guru.

2. Guru hendaklah berada di bilik guru semasa tidak mengajar di kelas. Masa ini hendaklah
dianggap sebagai ‘non teaching period’ dan bukannya ‘free period’. Oleh itu guru
hendaklah menggunakan masa tersebut di bilik guru untuk perkara-perkara berkaitan
dengan pengajaran dan pembelajaran sahaja.

3. Guru yang berada di bilik guru hendaklah sama-sama bertanggungjawab memastikan
suasana yang sesuai dan tidak mengganggu ketenteraman mana-mana pihak.

4. Murid TIDAK DIBENARKAN berada di bilik guru sepanjang sesi persekolahan.

5. Pastikan suis komputer, suis penyaman udara, lampu dipadamkan dan semua pintu dikunci
sebelum ditinggalkan.

PERJAWATAN DAN PENGAJARAN

1. Jikalau guru menghadapi sebarang masalah dalam bidang perjawatan, mereka boleh
berurusan dengan Pembantu Tadbir atau Guru Besar.

2. Guru yang menghadapi masalah di bidang pengajaran bolehlah berurusan dengan Guru
Panitia, Penolong Kanan, atau Guru Besar.

Buku Pengurusan Sekolah

47 2022