RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
SEJARAH
TAHUN EMPAT 2022 / 2023
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 1: Tajuk :
1 MENGENALI SEJARAH Pengertian Sejarah
2022 STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN 1.1.1 Menyatakan pengertian sejarah. PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
1.1 Pengertian dan Kemahiran Ilmu Sejarah PAK21 Round Table (Meja Bulat)
K 1.1.6 Menyatakan kepentingan Ilmu -
MINGGU/TARIKH mempelajari sejarah. Nilai -
2 KBAT Menilai
TEMA
2022 TAJUK
STANDARD KANDUNGAN Tema 1: Tajuk :
1.1 Pengertian dan Kemahiran Ilmu Sejarah MENGENALI SEJARAH Sumber Sejarah
Kaedah Penyelidikan Sejarah
STANDARD PEMBELAJARAN
1.1.2 Mengenal pasti sumber dalam PAK21 Mix-n-Match (Suai Padan)
sejarah. PAK21 Rally Robin (Giliran Robin)
1.1.3 Menjelaskan kaedah Ilmu -
penyelidikan sejarah Nilai -
KBAT Menganalisis
K 1.1.9 Menghurai kepentingan
memelihara sumber sejarah untuk
generasi akan datang
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 1: Tajuk :
3 MENGENALI SEJARAH Ruang dan Masa
Sebab dan Akibat dalam Peristiwa Sejarah
2022
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.1 Pengertian dan Kemahiran Ilmu Sejarah
1.1.4 Membezakan konsep ruang dan PAK21 List It Out (Senaraikannya)
MINGGU/TARIKH masa dalam sejarah. PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
4 1.1.5 Menghuraikan sebab dan akibat Ilmu -
dalam peristiwa sejarah. Nilai -
2022 KBAT Menilai
STANDARD KANDUNGAN K 1.1.7 Menerangkan kepentingan
1.2 Pengertian Diri dan Keluarga. mengambil iktibar daripada peristiwa
lalu.
K 1.1.8 Menjelaskan kepentingan
meraikan sesuatu peristiwa sejarah
negara.
TEMA TAJUK
Tema 2: Tajuk :
SAYA DAN KELUARGA Biodata Diri Saya
STANDARD PEMBELAJARAN
1.2.1 Menyatakan biodata diri. PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
PAK21 Mind Map (Peta Minda)
Ilmu -
Nilai -
KBAT Menganalisis
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
5
Tema 2: Tajuk :
2022 SAYA DAN KELUARGA Keluarga Saya
STANDARD KANDUNGAN Peranan Anggota Keluarga Saya
1.2 Pengertian Diri dan Keluarga. 1.2.2 Menjelaskan pengertian
keluarga asas dan kembangan. STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU/TARIKH 1.2.3 Membandingkan peranan
6 anggota keluarga. PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
PAK21 Think - Pair - Share (Fikir - Pasang - Kongsi)
2022 K 1.2.5 Menunjuk cara adab yang Ilmu -
perlu diamalkan dalam keluarga. Nilai -
K 1.2.6 Menjelaskan kepentingan KBAT Menganalisis
menghormati peranan setiap ahli
keluarga. TAJUK
TEMA Tajuk :
Perkembangan Diri Saya
Tema 2:
SAYA DAN KELUARGA
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.2 Pengertian Diri dan Keluarga. 1.2.4 Menghuraikan perkembangan PAK21 Role-Play (Main Peranan)
diri mengikut garis masa. PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu
Ilmu -
K 1.2.7 Menghuraikan kepentingan Nilai -
akhlak yang mulia untuk mewujudkan KBAT Menganalisis
hubungan kekeluargaan yang
harmoni.
MINGGU 7 - CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
KUMPULAN A : 2 MEI 2022 hingga 5 MEI 2022 / KUMPULAN B : 3 MEI 2022 hingga 6 MEI 2022
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 3: Tajuk :
8 SEJARAH SEKOLAH Tempatku Menimba Ilmu
2022 Lokasi Sekolah Saya
STANDARD KANDUNGAN
1.3 Sejarah Sekolah STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU/TARIKH 1.3.1 Menyatakan nama dan alamat PAK21 Fill It In (Isikannya)
9 sekolah PAK21 Artscape (Lakaran)
1.3.2 Mengenal pasti lokasi sekolah Ilmu -
2022 Nilai -
STANDARD KANDUNGAN K 1.3.7 Menghuraikan kepentingan KBAT Menganalisis
1.3 Sejarah Sekolah sekolah sebagai sebuah institusi
yang membina masyarakat dan
negara.
TEMA TAJUK
Tema 3: Tajuk :
SEJARAH SEKOLAH Sejarah Sekolah
Identiti Sekolah
STANDARD PEMBELAJARAN
1.3.3 Menjelaskan sejarah sekolah. PAK21 Video Clips (Klip Video)
1.3.4 Menghuraikan maklumat PAK21 Sing Song (Nyanyi Lagu)
sekolah yang lengkap. Ilmu -
Nilai -
K 1.3.5 Menerangkan kepentingan KBAT Menganalisis
tanggungjawab murid terhadap
sekolah.
K 1.3.6 Menjelaskan kepentingan
mengiktiraf jasa dan sumbangan
sekolah kepada diri serta
masyarakat.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
10 Tema 3: Tajuk :
2022 SEJARAH SEKOLAH Organisasi Sekolah
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
1.3 Sejarah Sekolah
1.3.4 Menghuraikan maklumat PAK21 Dynamic Duo (Dua Dinamik)
MINGGU/TARIKH sekolah yang lengkap. PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu
11 Ilmu -
K 1.3.7 Menghuraikan kepentingan Nilai -
2022 sekolah sebagai sebuah institusi KBAT Menganalisis
STANDARD KANDUNGAN yang membina masyarakat dan
1.4 Kawasan Tempat Tinggal negara.
TEMA TAJUK
Tema 4: Tajuk :
SEJARAH TEMPAT TINGGAL Di Sinilah Saya Tinggal
Kawasan Tempat Tinggal Saya
STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.1 Menyatakan maklumat lengkap PAK21 Drawing Posters ( Melukis Poster)
mengenai tempat tinggal. PAK21 Hot Seating (Kerusi Panas)
1.4.2 Menerangkan bentuk muka Ilmu -
bumi kawasan tempat tinggal. Nilai -
KBAT Menganalisis
K 1.4.5 Menyatakan kepentingan
menjaga kemudahan awam di tempat
tinggal
K 1.4.6 Menerangkan kepentingan
menjaga kebersihan dan keindahan
di tempat tinggal.
CUTI PENGGAL 1 (KUMPULAN A: 03.06.2022 - 11.06.2022 / KUMPULAN B: 04.06.2022 - 12.06.2022)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 4: Tajuk :
12 SEJARAH TEMPAT TINGGAL Sejarah Tempat Tinggal
2022 Tokoh Setempat
STANDARD KANDUNGAN
1.4 Kawasan Tempat Tinggal STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU/TARIKH 1.4.3 Menjelaskan sejarah tempat PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
13 tinggal. PAK21 Spot It (Kenali Ia)
1.4.4 Menghuraikan tokoh setempat Ilmu -
2022 di tempat anda. Nilai -
STANDARD KANDUNGAN KBAT Menganalisis
1.4 Kawasan Tempat Tinggal K 1.4.7 Menjelaskan kepentingan
sikap menghargai kawasan tempat
tinggal
TEMA TAJUK
Tema 4: Tajuk :
SEJARAH TEMPAT TINGGAL Kajian Kes
STANDARD PEMBELAJARAN
1.4.4 Menghuraikan tokoh setempat PAK21 Be A Writer (Pandangan Penulis)
di tempat anda. PAK21 Jigsaw Reading (Susun Suai)
Ilmu -
Nilai -
KBAT Menganalisis
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 5: Tajuk :
14 ZAMAN AIR BATU Kenali Zaman Air Batu
2022 STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN 2.1.1 Menyatakan maksud Zaman Air PAK21 Free Discussion (Perbincangan Bebas)
2.1 Zaman Air Batu Batu. PAK21 Video Clips (Klip Video)
Ilmu -
MINGGU/TARIKH TEMA Nilai -
15 KBAT Menilai
2022 TAJUK
STANDARD KANDUNGAN Tema 5: Tajuk :
2.1 Zaman Air Batu ZAMAN AIR BATU Garis Masa Zaman Air Batu Akhir
STANDARD PEMBELAJARAN
2.1.2 Menyenaraikan garis masa PAK21 Commercial (Iklan)
Zaman Air Batu. PAK21 Experiment (Pengujian Projek)
Ilmu -
K 2.1.5 Menerangkan kepentingan Nilai -
mengambil iktibar perubahan zaman KBAT Mengaplikasi
dalam kehidupan manusia.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 5: Tajuk :
16 ZAMAN AIR BATU Perubahan Zaman Air Batu Akhir
2022 STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN 2.1.3 Menerangkan perubahan PAK21 Café (Warung Kopi)
2.1 Zaman Air Batu Zaman Air Batu Akhir PAK21 Gallery Walk (Jalan Galeri)
Ilmu -
MINGGU/TARIKH K 2.1.7 Menghuraikan kepentingan Nilai -
17 usaha mengekalkan kelestarian alam KBAT Mengaplikasi
sekitar
2022
TEMA TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
2.1 Zaman Air Batu Tema 5: Tajuk :
ZAMAN AIR BATU Kesan Perubahan Zaman Air Batu Akhir di Asia Tenggara
STANDARD PEMBELAJARAN
2.1.4 Menghuraikan kesan PAK21 Chunking (Gabungan)
perubahan Zaman Air Batu Akhir di PAK21 Guess Game (Tekalah)
Asia Tenggara. Ilmu -
Nilai -
K 2.1.6 Menjelaskan kepentingan KBAT Mengaplikasi
langkah memelihara dan memulihara
alam sekitar.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 6: Tajuk :
18 ZAMAN PRASEJARAH Kenali Zaman Prasejarah
2022 STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN 3.1.1 Menyatakan maksud Zaman PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
3.1 Kehidupan Manusia Zaman Prasejarah Prasejarah. PAK21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
Ilmu -
MINGGU/TARIKH TEMA Nilai -
19 Tema 6: KBAT Menganalisis
ZAMAN PRASEJARAH
2022 TAJUK
STANDARD KANDUNGAN Tajuk :
3.1 Kehidupan Manusia Zaman Prasejarah Lokasi Zaman Prasejarah di Negara Kita
STANDARD PEMBELAJARAN
3.1.2 Memberi contoh lokasi Zaman PAK21 Spot It (Kenali Ia)
Prasejarah di negara kita. PAK21 Close Procedures (Isikan Tempat Kosong)
Ilmu -
K 3.1.5 Menyatakan kepentingan Nilai -
memulihara artifak Zaman KBAT Menganalisis
Prasejarah.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 6: Tajuk :
20 ZAMAN PRASEJARAH Kehidupan Manusia Zaman Prasejarah
2022 STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN
3.1 Kehidupan Manusia Zaman Prasejarah 3.1.3 Menghuraikan ciri kehidupan PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
dari aspek kegiatan sosial dan PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
MINGGU/TARIKH ekonomi manusia Zaman Prasejarah Ilmu -
21 Nilai -
K 3.1.6 Menjelaskan sikap bersedia KBAT Mengaplikasi
2022 untuk menghadapi perubahan
STANDARD KANDUNGAN persekitaran.
3.1 Kehidupan Manusia Zaman Prasejarah
TEMA TAJUK
Tema 6: Tajuk :
ZAMAN PRASEJARAH Sumbangan Teknologi
STANDARD PEMBELAJARAN
3.1.4 Menghuraikan sumbangan PAK21 Count (Kiralah)
teknologi Zaman Prasejarah kepada PAK21 Think - Pair - Share (Fikir - Pasang - Kongsi)
kemajuan inovasi pada masa kini. Ilmu -
Nilai -
K 3.1.7 Menghuraikan kepentingan KBAT Mengaplikasi
sumbangan Zaman Prasejarah
terhadap peradaban negara
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
22 Tema 7: Tajuk :
2022 KERAJAAN MELAYU AWAL Kerajaan Melayu Awal di Alam Melayu
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
4.1 Kerajaan Melayu Awal
4.1.1 Menamakan Kerajaan Melayu PAK21 Internet Surfing (Pelayaran ICT)
MINGGU/TARIKH Awal di Alam Melayu. PAK21 Table Cloth (Alas Meja)
23 Ilmu -
TEMA Nilai -
2022 KBAT Menganalisis
TAJUK
Tema 7: Tajuk :
KERAJAAN MELAYU AWAL Lokasi Kerajaan Melayu Awal di Kepulauan Melayu
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
4.1 Kerajaan Melayu Awal 4.1.2 Menyatakan lokasi Kerajaan PAK21 Read and Highlight (Baca dan Tanda)
Melayu Awal di Kepulauan Melayu. PAK21 Learning Trios A-B-C (Tiga Serangkai A-B-C)
Ilmu -
Nilai -
KBAT Menganalisis
CUTI PENGGAL 2 (KUMPULAN A: 02.09.2022 - 10.09.2022 / KUMPULAN B: 03.09.2022 - 11.09.2022)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 7: Tajuk :
24 KERAJAAN MELAYU AWAL Hubungan Diplomatik Kerajaan Melayu Awal di Kepulauan
2022 Melayu
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
4.1 Kerajaan Melayu Awal
4.1.3 Menjelaskan hubungan PAK21 List It Out (Senaraikannya)
MINGGU/TARIKH diplomatik Kerajaan Melayu Awal di PAK21 Quadrat Activity (Aktiviti Berempat)
25 Kepulauan Melayu. Ilmu -
Nilai -
2022 K 4.1.5 Menerangkan kepentingan KBAT Menganalisis
menjalin hubungan diplomatik
STANDARD KANDUNGAN
4.1 Kerajaan Melayu Awal TEMA TAJUK
Tema 7: Tajuk :
KERAJAAN MELAYU AWAL Kegiatan Ekonomi Kerajaan Melayu Awal di Kepulauan
Melayu
STANDARD PEMBELAJARAN
4.1.4 Menghuraikan kegiatan PAK21 Count (Kiralah)
ekonomi Kerajaan Melayu Awal di PAK21 Mind Map (Peta Minda)
Kepulauan Melayu Ilmu -
Nilai -
K 4.1.6 Menjelaskan kepentingan KBAT Menganalisis
perdagangan jalan laut kepada
negara.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 7: Tajuk :
26 KERAJAAN MELAYU AWAL Kegiatan Ekonomi Kerajaan Melayu Awal di Kepulauan
2022 Melayu
STANDARD KANDUNGAN
4.1 Kerajaan Melayu Awal STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU/TARIKH 4.1.4 Menghuraikan kegiatan PAK21 Salad Bowl (Mangkuk Sayur)
27 ekonomi Kerajaan Melayu Awal di PAK21 Recap Group (Mengulangi / Mengingat Semula)
Kepulauan Melayu Ilmu -
2022 Nilai -
STANDARD KANDUNGAN K 4.1.7 Menghuraikan kepentingan KBAT Menganalisis
5.1 Tokoh Terbilang Kesultanan Melayu Melaka sumbangan Kerajaan Melayu Awal
terhadap ekonomi negara.
TEMA TAJUK
Tema 8: Tajuk :
TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU Struktur Masyarakat pada Zaman Kesultanan Melayu Melaka
MELAKA
STANDARD PEMBELAJARAN
5.1.1 Menyatakan struktur PAK21 Café (Warung Kopi)
masyarakat Zaman Kesultanan PAK21 Collaboration (Kolaborasi)
Melayu Melaka. Ilmu -
Nilai -
KBAT Menganalisis
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 8: Tajuk :
28 TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU Kenali Tokoh Terbilang
2022 MELAKA
STANDARD KANDUNGAN
5.1 Tokoh Terbilang Kesultanan Melayu Melaka STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU/TARIKH 5.1.2 Menjelaskan maksud tokoh PAK21 Rocket Writing (Penulisan Pantas)
29 terbilang dalam Kesultanan Melayu PAK21 Role-Play (Main Peranan)
Melaka. Ilmu -
2022 5.1.3 Mengkategorikan peranan Nilai -
STANDARD KANDUNGAN Sultan, Bendahara, dan Laksamana KBAT Mengaplikasi
5.1 Tokoh Terbilang Kesultanan Melayu Melaka dalam Kesultanan Melayu Melaka
K 5.1.4 Menerangkan cara
menghargai keistimewaan tokoh
terbilang Kesultanan Melayu Melaka.
K 5.1.5 Menjelaskan kepentingan
mencontohi nilai murni tokoh
terbilang.
TEMA TAJUK
Tema 8: Tajuk :
TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU Laksamana
MELAKA
STANDARD PEMBELAJARAN
5.1.3 Mengkategorikan peranan PAK21 Watch & Listen (Lihat & Dengar)
Sultan, Bendahara, dan Laksamana PAK21 Games (Permainan)
dalam Kesultanan Melayu Melaka Ilmu -
Nilai -
K 5.1.6 Menghuraikan kepentingan KBAT Menganalisis
menghargai sumbangan tokoh.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 9: Tajuk :
30 PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA Kenali Pengasas Kesultanan Melayu Melaka
2022 STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN 5.2.1 Menyatakan latar Pengasas PAK21 Table Talkers (Perbincangan di Meja)
5.2 Pengasas Kesultanan Melayu Melaka Kesultanan Melayu Melaka. PAK21 Fill It In (Isikannya)
Ilmu -
MINGGU/TARIKH K 5.2.5 Menerangkan kepentingan Nilai -
31 sifat-sifat kepimpinan tokoh yang KBAT Menganalisis
boleh dicontohi.
2022
TEMA TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
5.2 Pengasas Kesultanan Melayu Melaka Tema 9: Tajuk :
PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA Pengembaraan Parameswara Membina Kerajaan
STANDARD PEMBELAJARAN
5.2.2 Menerangkan rentetan peristiwa PAK21 Carousel (Karusel)
perjalanan Pengasas Kesultanan PAK21 Dramatisation (Drama)
Melayu. Ilmu -
Nilai -
KBAT Menganalisis
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 9: Tajuk :
32 PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA Peristiwa Pembukaan Melaka
2022 STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN 5.2.3 Menjelaskan peristiwa PAK21 Shout Out (Laungan)
5.2 Pengasas Kesultanan Melayu Melaka pembukaan Melaka. PAK21 Café (Warung Kopi)
Ilmu -
MINGGU/TARIKH K 5.2.7 Menghuraikan kepentingan Nilai -
33 sikap taat setia kepada raja dan KBAT Menganalisis
negara.
2022
TEMA TAJUK
STANDARD KANDUNGAN
5.2 Pengasas Kesultanan Melayu Melaka Tema 9: Tajuk :
PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA Asal Usul Nama Melaka daripada Pelbagai Sumber
STANDARD PEMBELAJARAN
5.2.4 Menghuraikan asal usul nama PAK21 Brainstorming (Sumbangsaran)
Melaka dari pelbagai sumber PAK21 Brain Racking (Fikirkannya)
Ilmu -
Nilai -
KBAT Menganalisis
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 9: Tajuk :
34 PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA Keistimewaan Melaka Semasa Pemerintahan Parameswara
2022 STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN K 5.2.6 Menjelaskan kepentingan PAK21 Three Stray, One Stay (Tiga Lilau, Satu Kekal)
5.2 Pengasas Kesultanan Melayu Melaka sumbangan Pengasas Kesultanan PAK21 Experiment (Pengujian Projek)
Melayu Melaka. Ilmu -
MINGGU/TARIKH Nilai -
35 TEMA KBAT Mencipta
2022 TAJUK
STANDARD KANDUNGAN Tema 10: Tajuk :
5.3 Tun Perak Sebagai Bendahara Melaka TUN PERAK BENDAHARA TERBILANG Riwayat Hidup Tun Perak
STANDARD PEMBELAJARAN
5.3.1 Menceritakan riwayat hidup Tun PAK21 Skits (Sketsa)
Perak. PAK21 Examples (Contoh)
Ilmu -
K 5.3.4 Mengambarkan cara Nilai -
menyatakan penghargaan terhadap KBAT Menilai
jasa dan sumbangan Tun Perak
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
36 Tema 10: Tajuk :
2022 TUN PERAK BENDAHARA TERBILANG Peranan Tun Perak
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5.3 Tun Perak Sebagai Bendahara Melaka 5.3.2 Menganalisis peranan Tun PAK21 Table Cloth (Alas Meja)
Perak sebagai Bendahara Melaka. PAK21 Presentations (Persembahan) - Individu
Ilmu -
K 5.3.5 Menjelaskan nilai kepimpinan Nilai -
Tun Perak yang boleh dicontohi. KBAT Menganalisis
CUTI PENGGAL 3 (KUMPULAN A: 09.12.2022 - 31.12.2022 / KUMPULAN B: 10.12.2022 - 31.12.2022)
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
37 Tema 10: Tajuk :
2022 TUN PERAK BENDAHARA TERBILANG Kebijaksanaan Tun Perak
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5.3 Tun Perak Sebagai Bendahara Melaka
5.3.3 Menghuraikan kebijaksanaan PAK21 Games (Permainan)
Tun Perak dalam membina PAK21 Lyrical Lesson (Belajar dari Lirik)
kegemilangan Kesultanan Melayu Ilmu -
Melaka (KMM). Nilai -
KBAT Menganalisis
K 5.3.6 Menghuraikan kepentingan
nilai taat setia kepada pemimpin.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022 TEMA TAJUK
MINGGU/TARIKH Tema 11: Tajuk :
38 HANG TUAH LAKSAMANA TERBILANG Riwayat Hidup Hang Tuah
2022 STANDARD PEMBELAJARAN
STANDARD KANDUNGAN 5.4.1 Menyatakan riwayat hidup Hang PAK21 Round Table (Meja Bulat)
5.4 Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka Tuah PAK21 Loud Reader (Pembaca Lantang)
Ilmu -
MINGGU/TARIKH K 5.4.4 Mencontohi kesetiaan Hang Nilai -
39 Tuah sebagai Laksamana Melaka. KBAT Menganalisis
2022 TEMA TAJUK
STANDARD KANDUNGAN Tema 11: Tajuk :
5.4 Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka HANG TUAH LAKSAMANA TERBILANG Kualiti Diri Hang Tuah
STANDARD PEMBELAJARAN
5.4.2 Menjelaskan kualiti diri Hang PAK21 Teach Me (Ajarkan Saya)
Tuah sebagai Laksamana Melaka PAK21 Shout Out (Laungan)
Ilmu -
K 5.4.5 Menjelaskan kebijaksanaan Nilai -
tokoh dalam menyelesaikan sesuatu KBAT Menganalisis
masalah.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022
MINGGU/TARIKH TEMA TAJUK
40 Tema 11: Tajuk :
2022 HANG TUAH LAKSAMANA TERBILANG Kualiti Diri Hang Tuah
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
5.4 Hang Tuah sebagai Laksamana Melaka
5.4.3 Menganalisis peranan Hang PAK21 Think - Pair - Share (Fikir - Pasang - Kongsi)
Tuah sebagai Laksamana Melaka. PAK21 Games (Permainan)
Ilmu -
K 5.4.6 Mencadangkan sikap Nilai -
bertanggungjawab mempertahankan KBAT Menganalisis
kedaulatan negara
MINGGU/TARIKH 41-44
2023
PENILAIAN AKHIR TAHUN,
PBS, PENGURUSAN KELAS
DAN FAIL-FAIL
CUTI AKHIR TAHUN
(KUMPULAN A: 17.02.2023 - 11.03.2023, KUMPULAN B: 18.02.2023 - 12.03.2023)
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
PENDEKATAN BERTEMA
SEJARAH
TAHUN EMPAT 2022 / 2023
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022
PENGAJARAN DAM PEMBELAJARAN BERTEMA MINGGU 1 – MINGGU 4
TEMA UTAMA Masyarakat STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (SEJARAH, BM, MATEMATIK DAN
SUBTEMA SENI MUZIK)
SAYA DAN STRATEGI 3 : PROJEK bina buku mini tetang sekolah saya. Murid ceritakan apa yang mereka tahu
KELUARGA tentang sekolah. Murid kirakan berapa usia sekolah mereka sekarang. Murid
juga akan terangkan bagaimana cara untuk menjaga adab bersama rakan-
rakan dan guru.kemudian murid akan bersama-sama menyanyikan lagu
sekolah.
PENGAJARAN DAM PEMBELAJARAN BERTEMA MINGGU 12 – MINGGU 20
TEMA UTAMA Kesenian dan STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (SEJARAH, BM, SENI MUZIK DAN
SUBTEMA Kebudayaan MORAL)
TOKOH TERBILANG STRATEGI 3 : PROJEK Murid secara berkumpulan akan membina big book berkenaan seorang Tokoh
KESULTANAN Terbilang Kesultanan Melayu Melaka yang dipilih oleh mereka. Murid buat
akan tunjukkan hasil kretiviti mereka dan ceritaka tentang tokoh yang mereka
MELAYU MELAKA pilih. Murid akan bina sajak untuk menyampaikan kepada rakan-rakan tentang
biodata/ keistimewaan tokoh mereka.
PENGAJARAN DAM PEMBELAJARAN BERTEMA MINGGU 24 – MINGGU 32
TEMA UTAMA Kesenian dan STRATEGI PERLAKSANAAN PROJEK PENDEKATAN BERTEMA (SEJARAH, BM, SENI VISUAL, DAN
SUBTEMA Kebudayaan MATEMATIK )
STRATEGI 3 : PROJEK Murid anggarkan kaedah ayaman digunakan pada zaman bila suatu masa
dahulu? Guru buat pertandingan membina corak ayaman.murid diajjar cara
ZAMAN PRASEJARAH kirakan bilangan garisan yang dipelukan untuk membuat ayaman.garis dan
guntingkan garisan dengan lurus supaya corak ayaman yang terhasil kemas.
Kemudian murid bentangkan hasil projek. Terangkan kepentinggan menjaga
warisan kesenian.
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2022
Copyright © 2022 Nur Hana binti M Razali
Cetakan pertama 2022
Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa jua
bentuk dan dengan apa cara sekalipun, sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat
keizinan bertulis daripada Nur Hana binti M Razali.
Penulis tidak dapat bertanggungjawab ke atas sebarang kesilapan ataupun maklumat yang tidak dimasukkan walaupun langkah
berjaga-jaga sudah diambil. Penulis juga tidak bertanggungjawab ke atas sebarang maklumat yang disalahgunakan.
Sebarang pertanyaan, dan komen: Cikgu Hanna: 0165123372
Untuk pembelian: https://cikgu.onpay.my/
Telegram
https://t.me/cikgugorgeoustekantekanterussiap