บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนบ้านเบอเส้ง ที่ ๒/๒๕๖๖ วันที่ ๑๖ มิถุนายน ๒๕๖๖ เรื่อง ขออนุญาตเข้าร่วมการอบรมโครงการเสริมสร้างทักษะชีวิตและดูแลปัญหาสุขภาพจิตเด็กและเยาวชน ด้วยระบบสุขภาพจิตดิจิทัล (ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพผู้ใช้งานระบบสุขภาพจิตโรงเรียนวิถีใหม่ School health HERO) ปีการศึกษา ๒๕๖๖ เรียน ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านเบอเส้ง ด้วยข้าพเจ้า นางสาวนุรฮูดา ดือราแม ด ารงต าแหน่งครูโรงเรียนบ้านเบอเส้ง ขออนุญาตเข้าร่วมการ อบรมโครงการเสริมสร้างทักษะชีวิตและดูแลปัญหาสุขภาพจิตเด็กและเยาวชน ด้วยระบบสุขภาพจิตดิจิทัล (ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพผู้ใช้งานระบบสุขภาพจิตโรงเรียนวิถีใหม่ School health HERO) ปี การศึกษา ๒๕๖๖ วันที่ ๑๙ มิถุนายน ๒๕๖๖ ณ ห้องปะชุมรายา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ยะลา เขต ๑ จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบและพิจารณาอนุญาต ลงชื่อ……………………………………... (นางสาวนุรฮูดา ดือราแม) ต าแหน่ง ครูโรงเรียนบ้านเบอเส้ง ความเห็นของผู้บริหาร ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ลงชื่อ…………………………………………………….. (นายหามิ เจ๊ะเต๊ะ ) ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านเบอเส้ง
บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนบ้านเบอเส้ง ที่ ๒/๒๕๖๖ วันที่ ๑๙ มิถุนายน ๒๕๖๖ เรื่อง ขออนุญาตรายงานผลการเข้าร่วมการอบรมโครงการเสริมสร้างทักษะชีวิตและดูแลปัญหาสุขภาพจิตเด็ก และเยาวชน ด้วยระบบสุขภาพจิตดิจิทัล (ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพผู้ใช้งานระบบสุขภาพจิต โรงเรียนวิถีใหม่ School health HERO) ปีการศึกษา ๒๕๖๖ เรียน ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านเบอเส้ง ตามที่ข้าพเจ้า นางสาวนุรฮูดา ดือราแม ต าแหน่ง ครูโรงเรียนบ้านเบอเส้ง สังกัดส านักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต ๑ ได้เข้าร่วมการอบรมโครงการเสริมสร้างทักษะชีวิตและดูแลปัญหา สุขภาพจิตเด็กและเยาวชน ด้วยระบบสุขภาพจิตดิจิทัล (ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพผู้ใช้งานระบบ สุขภาพจิตโรงเรียนวิถีใหม่ School health HERO) ปีการศึกษา ๒๕๖๖ วันที่ ๑๙ มิถุนายน ๒๕๖๖ ณ ห้อง ปะชุมรายา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ยะลา เขต ๑ นั้น บัดนี้ การอบรมตามโครงการดังกล่าว ได้เสร็จเรียบร้อยแล้ว ข้าพเจ้าจึงขอน าส่งรายงานการอบรม มาพร้อมกับหนังสือฉบับนี้ จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ ลงชื่อ……………………………………... (นางสาวนุรฮูดา ดือราแม) ต าแหน่ง ครูโรงเรียนบ้านเบอเส้ง ความเห็นของผู้บริหาร ………………………………………………………………. ………………………………………………………………. ลงชื่อ…………………………………………………….. (นายหามิ เจ๊ะเต๊ะ ) ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านเบอเส้ง
แบบรายงานผลการเข้าร่วมการอบรมโครงการเสริมสร้างทักษะชีวิตและดูแลปัญหาสุขภาพจิตเด็กและ เยาวชน ด้วยระบบสุขภาพจิตดิจิทัล (ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพผู้ใช้งานระบบสุขภาพจิต โรงเรียนวิถีใหม่ School health HERO) ปีการศึกษา ๒๕๖๖ วันที่ ๑๙ มิถุนายน ๒๕๖๖ ณ ห้องปะชุมรายา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ยะลา เขต ๑ ********************************************************************************* การเข้าร่วมการอบรมโครงการเสริมสร้างทักษะชีวิตและดูแลปัญหาสุขภาพจิตเด็กและเยาวชน ด้วย ระบบสุขภาพจิตดิจิทัล (ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพผู้ใช้งานระบบสุขภาพจิตโรงเรียนวิถีใหม่ School health HERO) ปีการศึกษา ๒๕๖๖วันที่ ๑๙ มิถุนายน ๒๕๖๖ เป็นเวลา ๑ วัน ณ ห้องปะชุมรายา ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ยะลา เขต ๑ สาระความรู้ที่ได้ ๑. เพื่อให้นักเรียนได้รับการเฝ้าระวังปัญหาสุขภาพจิตและได้รับการช่วยเหลือทันท่วงที รวมทั้งได้รับ การดูแล แก้ไข ส่งเสริมด้านจิตใจและพัฒนาความพร้อมให้สามารถด ารงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ๒. เพื่อขับเคลื่อนการการด าเนินงานสุขภาพในโรงเรียนแบบบูรณาการ ควบคู่การจัดกิจกรรมแนะแนว ด้านส่วนตัวและสังคมที่สร้างความปลอดภัยให้กับนักเรียน ๓. เพื่อเป็นช่องทางเชื่อมโยงการดูแลสุขภาพจิตนักเรียนระหว่างโรงเรียนกับหน่วยงานสาธารณสุขใน พื้นที่บนระบบดิจิทัลและช่วยลดภาระครู บุคลากรสาธารณสุข ในการกรอกข้อมูลและประมวลผลภาพรวมใน การดูแลส่งเสริมสุขภาพจิตของนักเรียน ๔. เพื่อสร้างพื้นที่การเรียนรู้ให้ครูมีความรู้ เทคนิคที่จ าเป็นในการสร้างเสริมความปลอดภัยในมิติ ส่วนตัว สังคม และสุขภาพจิตของนักเรียนบนระบบดิจิทัล ได้ตั้งแต่ในระยะเริ่มต้นในการสังเกต เฝ้าระวังและ คัดกรอง ตลอดจนสามารถดูแล ติดตามการดูแลสุขภาพจิตนักเรียนในชั้นเรียน โดยใช้แอปพลิเคชั่น School Health HERO การเผยแพร่ความรู้ สามารถน าความรู้ ความเข้าใจที่ได้เข้าร่วมอบรมโครงการเสริมสร้างทักษะชีวิตและดูแล ปัญหาสุขภาพจิตเด็กและเยาวชน ด้วยระบบสุขภาพจิตดิจิทัล (ประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพ ผู้ใช้งานระบบสุขภาพจิตโรงเรียนวิถีใหม่ School health HERO) เพื่อการเฝ้าระวังปัญหาสุขภาพจิต และได้รับการช่วยเหลือทันท่วงที รวมทั้งได้รับการดูแล แก้ไข ส่งเสริมด้านจิตใจและพัฒนาความ พร้อมให้สามารถด ารงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข
ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1. ท าให้นักเรียนได้รับการเฝ้าระวังปัญหาสุขภาพจิตและได้รับการช่วยเหลือทันท่วงที รวมทั้งได้รับ การดูแล แก้ไข ส่งเสริมด้านจิตใจและพัฒนาความพร้อมให้สามารถด ารงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข 2. ท าให้สามารถขับเคลื่อนการการด าเนินงานสุขภาพในโรงเรียนแบบบูรณาการ ควบคู่การจัด กิจกรรมแนะแนว ด้านส่วนตัวและสังคมที่สร้างความปลอดภัยให้กับนักเรียน ๓. ท าให้ครูมีความรู้ เทคนิคที่จ าเป็นในการสร้างเสริมความปลอดภัยในมิติส่วนตัว สังคม และ สุขภาพจิตของนักเรียนบนระบบดิจิทัล ได้ตั้งแต่ในระยะเริ่มต้นในการสังเกต เฝ้าระวังและคัดกรอง ตลอดจน สามารถดูแล ติดตามการดูแลสุขภาพจิตนักเรียนในชั้นเรียน โดยใช้แอปพลิเคชั่น School Health HERO ลงชื่อ……………………………………... (นางสาวนุรฮูดา ดือราแม) ต าแหน่ง ครูโรงเรียนบ้านเบอเส้ง ความคิดเห็นของผู้บริหาร ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ…………………………………………………….. (นายหามิ เจ๊ะเต๊ะ ) ผู้อ านวยการโรงเรียนบ้านเบอเส้ง
ภาคผนวก
ภาพกิจกรรมที่ได้เข้าร่วมอบรม