LKPD 1

LKPD

Lembar Kerja Peserta Didik

Nama Pendidik : Sub Elemen
Ahmad Ali Murtadho
Asal usul nenek moyang dan

jalur rempah dari pola

Mata Pelajaran : Sejarah perkembangan, perubahan,
keberlanjutan, dan keberulangan
Kelas : X
Materi
Sekolah : SMAN 1 Kebomas
Asal Usul Nenek Moyang bangsa
Indonesia dan Jalur Rempah
dalam perubahan dan
keberlanjutan

Pokok
Materi

Materi Esensisal
a. Teori Asal Usul Nenek Moyang Nusantara
b. Rute sebaran asal usul nenek moyang Nusantara
c. Rute jalur rempah global
Materi HOTS
a. Peradaban nenek moyang Nusantara dalam jejak jalur rempah
dunia
b. Ciri nenek moyang Nusantara dan keterkaitannya dengan
perkembangan jalur rempah
Advance material
a. Jejak Jalur Rempah dalam sumber sejarah dunia (Mesir, Yunani,
dan Tiongkok)
Peradaban nenek moyangku seorang pelaut dalam catatan asing.

Bahan Ajar https://read.bookcreator.com/1XXCQpVTPJZBC
mrZkMsUkOeA5ty2/Dmb_tkr7Tg64KIsx5RYhig

Nama: Tanggal:
Kelas : Nilai:

Lembar Kerja 1

Petunjuk Kegiatan Pembelajaran :
1. Baca Bahan Ajar yang sudah diberikan oleh pendidik
2. Lihat dan simak materi yang diberikan dalam Aplikasi HTML5
“Ancient of Nusantara”
3. Carilah dari mana saja asal usul nenek moyang bangsa Indonesia !
4. Cari tambahan referensi di Perpustakaan Digital Sejarah dan
pranala lain.
5. Tuliskan informasi dan teori-teori yang kalian temukan !

Nama: Tanggal:
Kelas : Nilai:

Lembar Kerja 2

Petunjuk Kegiatan Pembelajaran :
1. Cari kelompok berjumlah maksimal 6 anak heterogen (laki-laki dan
perempuan)
2. Bagilah peran masing-masing anggota sebagai

a.Ketua,
b.notulen,
c.researcher digital,
d.presentator,
e.researcher buku,
f. kreator
3. Diskusikan dengan kelompok mengenai topik dibawah ini :
a. Asal usul nenek moyang bangsa Indonesia dalam teori genetika
Austronesia
b. Asal usul nenek moyang bangsa Indonesia dalam teori Nusantara
c. Asal usul nenek moyang bangsa Indonesia dalam teori bahasa
d. Asal usul nenek moyang bangsa Indonesia dalam teori artefak
e. Asal usul nenek moyang bangsa Indonesia dalam teori budaya
Asal usul nenek moyang bangsa Indonesia dalam teori geografis

Nama Kelompok :

Deskripsi Tugas Anggota :

a. Ketua :

b. Notulen :

c. Researcher Digital :

d. Researcher buku :

e. Presentator :

f. Kreator :

Topik yang didiskusikan :

:

NAMA: TNGL: SKOR:
KELAS :

LEMBAR KERJA 3

PETUNJUK KEGIATAN :

Tulislah temuan-temuan data dari referensi yang kalian eksplorasi dari
sumber buku maupun digital.

Konsultasikan dengan pendidik mengenai ketepatan dan kredibilitas
sumber atau data yang sudah kalian temukan

Nama Kelompok :
Topik yang didiskusikan :
Referensi dan sumber data yang ditemukan :

(contoh penulisan : Nama pembuat. Tahun. Judul.
Penerbit/Link)
(contoh penulisan : Alisun. 2020. Kabut Gelap Nusantara.
Guepedia)

1. ……..
2. …….
3. …….
4. ……..
5. ………

NAMA: TNGL: SKOR:
KELAS :

LEMBAR KERJA 4

PETUNJUK KEGIATAN :

1. Dari hasil eksplorasi referensi dan data, tuliskan rangkuman atau
simpulan kelompok kalian.

2. Tuangkan hasil diskusi kelompok ke dalam konten kreatif
(videografis, infografis, desain grafis, maupun animasi)