undefined (ประวัติโรงเรียน)
ประวัติโรงเรียนลาซาล คณะภราดาลาซาล ได้ก่อตั้งโรงเรียนลาซาล ณ เลขที่ ๒๓ หมู่ ๗ ตำบลบางนา อำเภอพระโขนง จังหวัด กรุงเทพฯ (ปัจจุบัน เลขที่ ๗๕๒ ถนนลาซาล แขวงบางนา เขตบางนา กรุงเทพฯ) ในเนื้อที่ ๔๓ ไร่ ๓ งาน ๑๕ ตารางวา (ปัจจุบัน เนื้อที่ ๕๕ ไร่ ๒ งาน ๑๓ ตารางวา) โรงเรียนลาซาลเป็นโรงเรียนประเภทสามัญศึกษา ใน การกำกับดูแลของสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธิการ ได้รับอนุญาตให้จัดตั้ง โรงเรียน เมื่อวันที่ ๑๐ เมษายน พ.ศ. ๒๕๐๖ ในนามมูลนิธิคณะเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศไทย ปีแรกเปิดทำการสอน เมื่อวันที่ ๑๗ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๐๖ (๑๙๖๓) เปิดรับเฉพาะนักเรียนชาย ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ถึง มัธยมศึกษาปีที่ ๓ มีนักเรียนจำนวน ๓๔๒ คน ครูจำนวน ๑๑ คน และคณะ ภราดาจำนวน ๔ ท่าน โดยมีนายชิน บุณยานันทน์ ดำรงตำแหน่งผู้รับใบอนุญาต ภราดาไมเคิล พิเอเลต์ ดำรง ตำแหน่งอธิการโรงเรียน นายยงยุทธ โชติรวี ดำรงตำแหน่งผู้จัดการโรงเรียน และนายชิน ประกอบกิจ ดำรงตำแหน่ง ครูใหญ่ และได้รับอนุญาตให้ใช้อักษรย่อโรงเรียน “ล.ซ.” เมื่อวันที่ ๒ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๐๖ ปี พ.ศ. ๒๕๐๙ ภราดาเหวียนวันได อัลเบิร์ต ได้รับมอบอำนาจให้รักษาการแทนผู้รับใบอนุญาต และดำรง ตำแหน่งอธิการโรงเรียน ปี พ.ศ. ๒๕๑๐ ภราดาโยเซฟ แมรตส์ ได้รับมอบอำนาจให้รักษาการแทน ผู้รับใบอนุญาตและดำรงตำแหน่งอธิการโรงเรียน และนายสีถา รัตนตรัยภพ ดำรง ตำแหน่งครูใหญ่ ในปีการศึกษานี้ได้มีการพัฒนาทางด้านวิชาการ โดยเฉพาะวิชา ภาษาอังกฤษ โดยอธิการเองเป็นผู้สอนรวมถึงคณะภราดาอื่นๆ ด้วย ปี พ.ศ. ๒๕๑๒ ภราดาคงศักดิ์ ชลหาญ ดำรงตำแหน่งผู้จัดการและครูใหญ่ และในปีนี้ได้มีการยื่นขออนุญาตสอนภาษาอังกฤษระดับประถมต้น และขออนุญาตใช้ แปลนเพื่อก่อสร้างอาคารเรียนเป็นตึก ๔ ชั้น ๑ หลัง สระว่ายน้ำขนาด ๒๕ x ๒๕ เมตร จำนวน ๑ สระ และสถานที่อาบน้ำเด็กประจำ ๑ แห่ง ปี พ.ศ. ๒๕๑๕ ได้ก่อสร้างอาคารคอนกรีต ๔ ชั้น ๑ หลัง ภายหลังตั้งชื่อว่า ตึกโยเซฟ ตามชื่อของ อธิการ และสร้างสระว่ายน้ำ
ปี พ.ศ. ๒๕๑๖ ภราดา แอนดรู ซัน มาดำรงตำแหน่งแทนอธิการโยเซฟ และเปลี่ยนครูใหญ่ จาก นายคงศักดิ์ ชลหาญ เป็น นายสมพันธ์ งามดี ในปีนี้ทางโรงเรียนได้ปรับปรุงประตูทางเข้า โรงเรียนและป้ายโรงเรียนใหม่ มีพิธีเปิดตึกโยเซฟ มีนักเรียน จำนวน ๑,๕๔๑ คน และมีครูจำนวน ๕๔ คน ปี พ.ศ. ๒๕๑๗ ภราดาโยเซฟ วันคอย อธิการเจ้าคณะมาดำรงตำแหน่งแทนอธิการโรงเรียน ภราดาแอนดรู ซัน ปี พ.ศ. ๒๕๑๘ ภคินีลาซาล ๕ ท่านแรก ได้เข้ามาร่วมงานกับคณะภราดา ลาซาล ซึ่งเป็นคณะนักบวชที่ถือระเบียบวินัยเดียวกัน ภคินีลาซาลทำงานใน ๓ ประเทศ คือ ประเทศเวียดนาม สหรัฐอเมริกา และประเทศไทย และในปีนี้มีการ ขออนุญาตเพิ่มห้องเรียนอีก ๒๐ ห้อง เป็น ๔๕ ห้องเรียน ปี พ.ศ. ๒๕๑๙ ภราดาอำนวย ปิ่นรัตน์ คณะเซนต์คาเบรียล ดำรงตำแหน่งผู้รับ ใบอนุญาต และในปีนี้โรงเรียน ได้รับการรับรองวิทยฐานะฯ จากกระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งเป็นปี ที่ ภราดาโยเซฟ วันคอย ดำรงตำแหน่งอธิการ นายสมพันธ์ งามดี ดำรงตำแหน่งครูใหญ่ และ เป็นช่วงที่โรงเรียนมีการปรับปรุงพัฒนาการเรียนการสอนเป็นอย่างมาก ปี พ.ศ. ๒๕๒๑ ทางโรงเรียนเปิดรับนักเรียนหญิงเข้าเรียนเป็นปีแรก (เดิมเป็นโรงเรียน ชายล้วน) ในปีนี้เป็นปีแรกที่โรงเรียนจัดงานวิชาการที่เรียกชื่อว่า ลาซาลเลี่ยนแฟร์ (๒๓ - ๒๔ ธ.ค. ๒๕๒๑) ปีนี้มี อาคารเรียนทั้งหมด ๓ หลัง คือ อาคารเรียน ๔ ชั้น ๒ หลัง และชั้นเดียว ๑ หลัง มีนักเรียน ๒,๐๘๘ คน และครู ๖๖ คน ปีพ.ศ. ๒๕๒๒ เปลี่ยนผู้รับใบอนุญาตจาก ภราดาอำนวย ปิ่นรัตน์ เป็น ซิสเตอร์สุนันทา เจียรนัยกุล และในปีนี้มีการเปลี่ยนแปลงผู้จัดการจาก นายยงยุทธ โชติระวี เป็น ภราดากันย์ วงษ์ชีรี ในปีนี้ทางโรงเรียนได้ สร้างอาคารเรียน ๓ ชั้น ๑ หลัง สำหรับนักเรียนอนุบาล สามารถจุนักเรียนได้ ๔๐๐ คน และโรงเรียนได้รับอนุมัติ ขยายชั้นเรียนจากเดิมชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ถึง มัธยมศึกษาปีที่ ๓ เป็นตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล ๑ ถึง มัธยมศึกษาปี ที่ ๓ ปี พ.ศ. ๒๕๒๔ โรงเรียนขออนุญาตขยายชั้นเรียนถึงมัธยมศึกษาปีที่ ๔ และในปีนี้ ภราดากันย์ วงษ์ชีรี ดำรงตำแหน่งผู้จัดการและครูใหญ่
ปี พ.ศ. ๒๕๒๖ เปลี่ยนผู้จัดการ จาก ภราดากันย์ วงษ์ชีรี เป็นซิสเตอร์ สุนันทา เจียรนัยกุล และ เปลี่ยนแปลงครูใหญ่จากภราดากันย์ วงษ์ชีรี เป็น นายวิรัตน์ คำเจริญ ปี พ.ศ. ๒๕๓๑ โรงเรียนได้รับอนุญาตให้เปิดใช้อาคารหอประชุมอเนกประสงค์ ใช้ชื่อว่า JVK และอาคาร เรียน ๔ ชั้น เพิ่ม ๑ หลัง ใช้ชื่อว่า อาคารมิเกล รวมในปีนี้มีอาคารเรียนทั้งหมด ๔ หลัง คือ อาคารยอห์น ลาซาล, อาคารโยเซฟ, อาคารมิเกล อาคารแมรี่แอน มีอาคารหอประชุม ๑ หลัง และสระว่ายน้ำ ๑ สระ ปี พ.ศ. ๒๕๓๑ ภราดาโยเซฟ แมรตส์ ดำรงตำแหน่งอธิการโรงเรียน แทนภราดาโยเซฟ วันคอย ปี พ.ศ. ๒๕๓๒ ภราดาบุญเชิด เกตุรัตน์ รักษาการแทนอธิการ โยเซฟ แมรตส์ ปี พ.ศ. ๒๕๓๔ ภราดากันย์ วงษ์ชีรี ดำรงตำแหน่งเป็นผู้รับใบอนุญาตและอธิการโรงเรียน ในปีนี้ โรงเรียนขอเปลี่ยนแปลงการเปิดทำสอนระดับก่อนประถมศึกษา และได้รับอนุญาตให้เปิดทำการสอนชั้นตั้งแต่ อนุบาลปีที่ ๑ ถึง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ ปี พ.ศ. ๒๕๔๒ มีจำนวนนักเรียนชาย และนักเรียนหญิง รวม ๔,๓๑๐ คน มีครูทำการสอนจำนวน ๑๗๐ คนตลอดเวลาโรงเรียนมีการพัฒนาในด้านต่าง ๆ เช่น การพัฒนาสื่อและอุปกรณ์การเรียนการสอน พัฒนา บุคลากร พัฒนาอาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมของโรงเรียน และพัฒนาการติดตามงานและประเมินผลงาน อย่างสม่ำเสมอ อีกทั้งโรงเรียนยังได้พัฒนาด้านอื่นๆ เช่น ๑. สร้างศูนย์ส่งเสริมสุขภาพและพลานามัย เป็นอาคาร ๒ ชั้น ห้องออกกำลังกาย ห้องอบไอน้ำ ๒. สร้างปะรำพิธีหน้าอาคารเรียน ทาสีตึกใหม่ และติดตั้งเสาธงใหญ่สูง ๑๘ เมตร ๓. ติดตั้งเครื่องสูบน้ำ ๘ เครื่อง รอบบริเวณโรงเรียน ๔. จัดซื้อศาลาไทยนั่งพักผ่อน จำนวน ๒๐ หลัง ๕. สร้างบ้านพักนักกีฬาเอนกประสงค์สำหรับพัก ๓๐ คน พร้อมห้องพยาบาล ๖. ติดตั้งโทรทัศน์วงจรเปิด (Multimedia) ในห้องเรียนมัธยมปลายและห้องอนุบาลทุกห้อง ๗. ติดตั้งจานดาวเทียมและเคเบิ้ลทีวี เพื่อให้นักเรียนรับชมและฟังข่าวที่ทันเหตุการณ์ทั่วโลก ๘. สร้างโรงอาหารใหญ่ใหม่สะอาดและทันสมัย ๙. สร้างอาคารหอสมุด ๒ ชั้น (หอความรู้ปีกาญจนาภิเษก) ๑๐. ซื้อตู้คอนเทนเนอร์สำหรับเป็นที่พักนักกีฬา ๒ ตู้ ๆ ๒ ชั้น (หลังหอประชุม JVK) ๑๑. จัดสร้างม้านั่งพร้อมหลังคา ๒๕ ชุด ๑๒. จัดสร้างบ้านพัก La Salle Villa สำหรับเป็นศูนย์ประชุม และฝึกอบรม ๑๓. จัดสร้างห้องประชุมพร้อมอุปกรณ์ Multimedia ๒ ชั้น ๒๕๐ ที่นั่ง ๑๔. จัดสร้างห้องบายใจ มีอินเตอร์เน็ตบริการครูและผู้ปกครอง ปี พ.ศ. ๒๕๔๓ โรงเรียนลาซาลได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพ การศึกษา จากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธิการ ใน ระดับชั้นก่อนประถมศึกษา ประถมศึกษา และมัธยมศึกษา ปี พ.ศ. ๒๕๔๔ ภราดาประภาส ศรีเจริญ ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยครูใหญ่ฝ่ายวิชาการ มีการพัฒนาทางด้าน วิชาการอย่างมาก ในปีการศึกษานี้โรงเรียนมีการพัฒนาในด้านอื่นๆ เพิ่มขึ้น มีห้องเรียนทั้งหมด ๘๗ ห้อง จำแนก เป็น ระดับก่อนประถมศึกษา ๑๘ ห้อง ระดับประถมศึกษา ๔๘ ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ๑๕ ห้อง และ
ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ๖ ห้อง รวมมีนักเรียนทั้งหมด ๔,๓๖๐ คน มีครูทำการสอน ๒๐๑ คน ในปีการศึกษา นี้ โรงเรียนยังได้พัฒนาด้านอื่นๆ เช่น ๑. ลาดยางสนามหน้าหอประชุม Kan Minihall ๒. สร้างสวนป่าเมาคลี ๓. สร้างหลังคาทางเดินหน้าอาคารแมรี่แอนด์ ถึงอาคารยอห์น ลาซาล ๔. ปรับพื้นที่สวนหย่อมหน้าอาคารยอห์น ลาซาล ๕. สร้างระบบสารสนเทศด้วยเครือข่ายคอมพิวเตอร์เชื่อมโยงทั้งโรงเรียน ปี พ.ศ. ๒๕๔๕ โรงเรียนลาซาลได้รับคัดเลือกให้เป็นโรงเรียนเครือข่ายการใช้หลักสูตรการศึกษาขั้น พื้นฐาน ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนยังได้พัฒนาด้านอื่นๆ เช่น ๑. ปรับปรุงสนามเด็กเล่น สร้างสนามเด็กเล่น ๒. ปรับปรุงสนามบาสเกตบอล พร้อมสร้างหลังคา ๓. สร้างบ้านพักสำหรับคุณครู ๔. ปรับปรุงหอประชุมใหญ่ ๕. สร้างหลังคาคลุมลานบริเวณตึกอนุบาล ๖. ติดตั้งบอร์ดดิจิตอล แสดงสถิติจำนวนนักเรียน ครู แต่ละระดับ ๗. ปรับปรุงสวนหย่อมหน้าห้องสมุด และหลังอาคารยอห์น เดอ ลาซาล ปี พ.ศ. ๒๕๔๖ ภราดาชัยพร กิจมงคล ดำรงตำแหน่งผู้รับใบอนุญาต และอธิการโรงเรียน แทน ภราดากันย์ วงษ์ชีรี และในปีการศึกษานี้โรงเรียนลาซาลจัด ฉลองการก่อตั้งครบ ๔๐ ปี ปี พ.ศ. ๒๕๔๗ ภราดา บุญเชิด เกตุรัตน์ มาดำรง ตำแหน่งผู้รับใบอนุญาต และ อธิการโรงเรียน แทน ภราดาชัยพร กิจมงคล ที่ย้ายไปดำรงตำแหน่งที่โรงเรียนลาซาล จันทบุรี และในปีการศึกษา นี้โรงเรียนลาซาลได้ผ่านการตรวจมาตรฐานสถาบันการศึกษา จากศึกษานิเทศก์ข อ ง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต ๑ โรงเรียนได้จัดทำหลักสูตร สถานศึกษาขั้นพื้นฐานครบทุกระดับช่วงชั้น เมื่อวันที่ ๓๐ พฤศจิกายน ๒๕๔๗ โรงเรียนลาซาลได้รับอนุญาตจากมูลนิธิคณะเซนต์คาเบรียลแห่งประเทศ ไทย โอนโรงเรียนให้แก่ มูลนิธิลาซาล ตามหนังสืออนุญาตที่ กส ๑๐ / ๒๕๔๗ ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่างๆ ดังนี้ ๑. สวนหย่อม หลังอาคารยอห์น เดอ ลาซาล ๒. ห้อง Multimedia (โสตฯ มัธยมต้น) ๓. สร้างโรงช้าง มัธยมต้น
๔. สวนหย่อมหน้าตึกโยเซฟ ๕. สร้างห้องทดลองวิทยาศาสตร์ มัธยมต้น ๖. สร้างห้องคอมพิวเตอร์ มัธยมต้น ๗. โต๊ะอ่านหนังสือ ๘. เครื่องเล่นฝึกทักษะ นักเรียนอนุบาล ปี พ.ศ. ๒๕๔๘ โรงเรียนได้รับการอนุมัติให้ซ่อมแซมอาคารลาซาล ซึ่งเป็นอาคารหลังแรกของโรงเรียน สร้างขึ้นตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๐๖ เป็นอาคารคอนกรีต ๔ ชั้น ความยาว ๑๐๔ เมตร ตัวอาคารได้เกิดการทรุดตัว โดยการเอนไปทางด้านหน้า จึงมีความจำเป็นที่จะต้องซ่อมแซม โดยการเปลี่ยนเสาเข็มใหม่ทั้งอาคาร ปรับฐานอาคาร ใหม่ ปรับระดับของพื้นให้อยู่ในแนวระนาบเดียวกัน และยกอาคารขึ้นเหนือพื้นดินอีก ๑.๕ เมตร เพื่อหลีกเลี่ยงน้ำ ท่วมในช่วงหน้าฝน ในการซ่อมแซมนี้ ทางโรงเรียนต้องสูญเสียการใช้ห้องเรียนชั้นล่างทั้งหมด และต้องใช้ งบประมาณในการซ่อมแซม ๓๓ ล้านบาท อีกทั้งยังได้รับการอนุมัติให้สร้างอาคารเรียนหลังใหม่ เป็นอาคาร ๕ ชั้น อีก ๑ หลัง ตั้งอยู่ด้านหลังของอาคารลาซาล เพื่อได้มีห้องเรียนมาทดแทนห้องเรียนที่ขาดหายไปของอาคาร ลาซาล และมีห้องเพียงพอสำหรับห้องประกอบต่าง ๆ อาคารนี้เรียกว่า อาคารพระเมตตา และโรงเรียนยังได้สร้างโบสถ์ขนาดเล็ก ๑ หลัง ตั้งอยู่ข้างบ้านพักภราดา ไว้ใช้สำหรับทำพิธีทางศาสนาโดยใช้ชื่อว่า วัดน้อยนักบุญยวง ลาซาล ในปีการศึกษานี้โรงเรียนได้รับรางวัล ดังนี้ ๑. การอ่านคิดวิเคราะห์และเขียนสื่อความดีเด่น ในระดับประถมศึกษา-มัธยมศึกษา จากเขตพื้นที่ การศึกษา กทม.เขต ๑ ๒. โรงเรียนได้รับเชิญให้ไปนำเสนอผลงานเกี่ยวกับการอ่านคิดวิเคราะห์ และการเขียนสื่อความที่เขตพื้นที่ การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๑ ตามหนังสือรับเลขที่ ศธ.๐๔๐๑๔/๖๔๒๙ ๓. รางวัลประกาศนียบัตร การเป็นประธานคณะกรรมการวัด และประเมินผลงานเวทีวิชาการของ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต ๑ ที่ โรงเรียนสุรศักดิ์มนตรี กรุงเทพฯ ๔. การนำเสนอผลงานโครงการ“รักการอ่านสานสู่ฝัน”จากเขตพื้นที่การศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๑ ๕. รางวัลพระราชทานจากสมเด็จพระนางเจ้าพระบรมราชินีนาถ (รางวัลพฤกษานครา) โครงการแมกไม้ มิ่งเมือง ประเภทสวนสวยโรงเรียนงาม ของกรุงเทพมหานคร
๖. รับพระราชทานโล่รางวัลจากพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวที่พระราชวังไกลกังวลหัวหิน ในโอกาสที่คณะ ผู้บริหาร คณะครู คณะผู้ปกครอง และนักเรียนโรงเรียนลาซาล ได้ร่วมบริจาคช่วยเหลือ ผู้ประสบภัยสึนามิ ผ่าน มูลนิธิราชประชานุเคราะห์ ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนยังได้พัฒนาสิ่งต่างๆ ดังนี้ ๑. ลานเอนกประสงค์ในร่ม ของนักเรียนระดับอนุบาล ๒. อาคารซ่อมบำรุง ๓. ซ่อมบำรุงปรับปรุง หอประชุม JVK ทำพื้นใหม่ เป็นแบบพื้นอะมิก้า ทำเวทีและฉาก ๔. ก่อสร้างสนามฝึกซ้อมกีฬาเทเบิลเทนนิส วันที่ ๒๖ มกราคม ๒๕๔๘ โรงเรียนลาซาลเปลี่ยนเลขประจำบ้าน จากเลขที่ ๒๓ หมู่ที่ ๗ แขวงบางนา เขตบางนา กรุงเทพฯ เป็นเลขที่ ๗๕๒ ถนนลาซาล แขวงบางนา เขตบางนา กรุงเทพฯ ปี พ.ศ. ๒๕๔๙ ในปีนี้โรงเรียนลาซาลได้เปิดใช้อาคารพระเมตตาซึ่งเป็นอาคารคอนกรีตเสริมเหล็ก ๕ ชั้น หลังใหม่ของโรงเรียน โดยเริ่มเปิดสอนวิชาภาษาอังกฤษโดยครูชาวต่างชาติในระดับช่วงชั้นที่ ๑ และในปีนี้ โรงเรียนได้รับโล่ขอบคุณจากกลุ่มโรงเรียนที่ ๓ เขตสวนหลวง ที่เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษา เกี่ยวกับงานปกครองซึ่งโรงเรียนลาซาลได้ให้การสนับสนุนกิจกรรมในกลุ่มมาด้วยดี ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนยังได้พัฒนาในด้านต่างๆ ดังนี้ ๑. ที่นั่งอ่านหนังสือ (ระหว่างทางเดิน ม.ต้น – ม.ปลาย) ๒. สร้างห้องสมุดมัธยม ๓. ขยายห้องพยาบาล ๔. ก่อสร้างปะรำพิธีใหม่ ๕. จัดซื้อตู้น้ำดื่มใหม่ ที่ทำจากไฟเบอร์กลาส และติดตั้งเครื่องกรองน้ำและเครื่องทำความเย็น ๖. สวนหย่อมใหม่ ด้านหน้าและด้านข้างอาคารพระเมตตา ๗. รั้วกั้นอาณาเขตอาคารเรียน (ด้านหน้าตึกอนุบาล ถึง อาคารยอหน์ ลาซาล) ๘. จัดซื้อเครื่องดนตรีดุริยางค์ ๙. ปรับปรุงห้องการเรียนรู้ระดับมัธยมปลาย (ห้องโสตฯ ห้องฟิสิกส์ ห้องเคมี ห้องชีวะ) ปี พ.ศ. ๒๕๕๐ โรงเรียนได้รับการรับรองมาตรฐานการศึกษา จากสำนักงานรับรอง มาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้าน ปฐมวัย และประถมศึกษา – มัธยมศึกษา และในปีการศึกษานี้ โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่างๆ ดังนี้ ๑. ปรับปรุงห้องพักครูมัธยมต้น โดยจัดสร้างเป็นอาคาร ๒ ชั้น ๒. ขยายและปรับปรุงหอประชุม JVK ๓. จัดซุ้มประตูด้านหน้าวัดน้อย น.ยวง ๔. ปรับปรุงห้องศูนย์การเรียนรู้(ห้องภาษาไทย คณิตศาสตร์ สังคม ภาษาอังกฤษ) ๕. จัดทำห้องบริการ แนะแนวใหม่
๖. สร้างเสาธงใหม่ ๗. จัดสร้างห้องคอมพิวเตอร์กลาง สำหรับนักเรียนระดับอนุบาลและ กิจกรรมอื่นๆ ปี พ.ศ. ๒๕๕๑ ในปีนี้ ภราดาวิกตอร์ กิล มูโนส มาดำรงตำแหน่ง อธิการบ้าน มีห้องเรียนทั้งหมด ๑๐๗ ห้อง จำแนกเป็นระดับก่อนประถมศึกษา ๑๘ ห้อง ระดับประถมศึกษา ๕๔ ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ๒๓ ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ๑๒ ห้อง มีนักเรียนทั้งหมด ๕,๑๑๔ คน เป็น นักเรียนชาย ๒,๘๗๖ คน นักเรียนหญิง ๒,๒๓๘ คน มีครูทำการสอน ๒๖๔ คน เป็นครูชาย ๖๗ คน ครูหญิง ๑๙๗ คน ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่างๆ ดังนี้ ๑. ปรับปรุงพื้นหน้าปะรำด้านหน้าลาซาล ๒. สร้างสนามบาส ระดับมัธยมต้น ๓. สร้างห้องศิลปะ ระดับประถม ๔. ปรับปรุงหลังคาระหว่างตึกพระเมตตา – ลาซาล ๕. ปรับปรุงโรงคุณธรรม จากอาคารเปิดโล่งเป็นอาคารปิดและติดตั้ง Air-Condition ๖. โรงอาหารใหม่ เพื่อนักเรียนระดับประถมฯ และงานต่างๆ ๗. ปรับปรุงร้านค้าโรงอาหารใหญ่ ๘. ปรับปรุงทางเดินจากหน้าโรงเรียนมาที่อาคารลาซาล ๙. ปรับปรุงอุปกรณ์ระบายอากาศ หอประชุม JVK ๑๐. ปรับปรุงห้องนอนวิลล่า และติดตั้ง Air-Condition ทุกห้อง ๑๑. จัดสร้างโรงซ่อมบำรุงเพิ่มเติม ๑๒. ทาสีตึกพระเมตตาใหม่ ๑๓. จัดซื้อคอมพิวเตอร์กลาง สำหรับนักเรียนระดับอนุบาลและกิจกรรมอื่นๆ ปี พ.ศ. ๒๕๕๒ ปีนี้โรงเรียนลาซาลได้รับรางวัลธนาคารยอดเยี่ยมจากธนาคารออมสินสำนักงานใหญ่ สะพานควาย ในฐานะที่โรงเรียนให้การสนับสนุนเรื่องการออมของนักเรียน มีห้องเรียนทั้งหมด ๑๐๘ ห้อง จำแนกเป็นระดับก่อนประถมศึกษา ๑๘ ห้อง ประถมศึกษา ๕๓ ห้อง มัธยมศึกษาตอนต้น ๒๔ ห้อง และ มัธยมศึกษาตอนปลาย ๑๓ ห้อง มีนักเรียนทั้งหมด ๕,๐๘๙ คน เป็นนักเรียนชาย ๒,๘๕๕ คน นักเรียนหญิง ๒,๒๓๔ คน มีครูทำการสอน ๒๖๖ คน เป็นครูชาย ๖๒ คน ครูหญิง ๒๐๔ คน วันที่ ๓ ธันวาคม ๒๕๕๒ Bro. David Hawke อธิการใหญ่ประจำภาคพื้น เอเชีย แปซิฟิค มาเยี่ยม โรงเรียนในเครือลาซาลอย่างเป็นทางการ และโรงเรียนได้จัดพิธีต้อนรับ และงานเลี้ยงต้อนรับท่านที่โรงเรียน ลาซาลบางนา วันที่ ๒๕ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๓ Bro. Superior General มหาอธิการ มาเยี่ยมโรงเรียนในเครือลาซาล อย่างเป็นทางการ และโรงเรียนได้จัดพิธีต้อนรับ และงานเลี้ยงต้อนรับท่านที่โรงเรียนลาซาลบางนา ในปีนี้โรงเรียนได้รับรางวัล ดังนี้
๑. รางวัลเหรียญทองวิชาวิทยาศาสตร์ จากการแข่งขันวิชาการวิทยาศาสตร์ ระดับประเทศ ๒. รางวัลเหรียญเงินวิชาคณิตศาสตร์ จากการแข่งขันวิชาการคณิตศาสตร์ ระดับประเทศ ๓. รางวัลทีมชนะเลิศ จากการประกวดรำวงมาตรฐาน ครั้งที่ ๒ ประจำปีการศึกษา ๒๕๕๒ ณ ศูนย์การค้า- มาบุญครอง กรุงเทพมหานคร จัดโดยสโมสรโรตารีปทุมวัน ๔. รางวัลทีมชนะเลิศ จากการแข่งขันตอบคำถามหนังสือสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชน รอบคัดเลือก ระดับจังหวัด ณ โรงเรียนมัธยมวัดธาตุทอง ๕. รางวัลเหรียญเงินวิชาคณิตศาสตร์ จากการแข่งขันคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์โอลิมปิก ระหว่างประเทศ ระดับประถมศึกษา ณ เมืองยอร์กจาร์กาตา สาธารณรัฐอินโดนีเซีย และในปีนี้โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่างๆ ดังนี้ ๑. จัดสร้างห้องศิลปะ (มัธยมต้น) ๒. จัดสร้างห้อง Sound Lab ชั้น ๕ ๓. สร้างห้องดนตรีไทย ๔. จัดสร้างห้องพักครู ชั้น ๕ ๕. จัดสร้างห้องพละ ประถม ๖. ติดตั้งคอมพิวเตอร์ในห้องพักครูทุกระดับ ๗. ติดตั้งแอร์ห้องหัวหน้าสาย ห้องพักครู และห้องประกอบ ๘. ติดตั้งเครื่องทำน้ำดื่มสะอาดในห้องพักครู - นักเรียน(เพิ่ม) และปรับปรุงของนักเรียน ๙. สร้างห้องดนตรี– นาฏศิลป์ ๑๐. ขยายห้องจริยธรรม ๑๑. จัดสร้างห้องสมุดอนุบาล และห้องสมุดแผนกเข้มข้น ๑๒. ปรับปรุงเครื่องกระจายเสียงภายในโรงเรียน/ห้องประชุม/JVK/ห้องกิจกรรม/และวัดน้อย ๑๓. ติดตั้งกล้องวงจรปิดภายในโรงเรียน ๑๔. จัดซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์ระดับมัธยมต้นใหม่ ๑๕. จัดซื้อสื่อการเรียนการสอน กระดานอัจฉริยะ Activstudio , Projector และ คอมพิวเตอร์ ใน ห้องประกอบ และห้องเรียนรู้ ปี ๒๕๕๓ โรงเรียนมีห้องเรียนทั้งหมด ๑๐๘ ห้อง จำแนกเป็นระดับก่อนประถมศึกษา ๑๘ ห้อง ระดับประถมศึกษา ๕๒ ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ๒๔ ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ๑๔ ห้อง มี นักเรียนทั้งหมด ๔,๙๙๕ คน เป็นนักเรียนชาย ๒,๗๘๔ คน นักเรียนหญิง ๒,๒๑๑ คน มีครูทำการสอน ๒๖๙ คน เป็นครูชาย ๗๓ คน ครูหญิง ๑๙๖ คน ผู้บริหารโรงเรียน ภราดาบุญเชิด เกตุรัตน์ ดำรง ตำแหน่งผู้รับใบอนุญาต ซิสเตอร์สุนันทา เจียรนัยกุล ดำรงตำแหน่งผู้จัดการ นายวิรัตน์ คำเจริญ ดำรง ตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียน ซิสเตอร์มารี จินดาหาญดำรง ดำรงตำแหน่งผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายปกครอง นาย เดโชชัย ไทยวิรัช ดำรงตำแหน่งรองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ ในปีนี้ โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่างๆ ดังนี้ ๑. จัดซื้อและติดตั้ง กระดาน Activboard , โปรเจคเตอร์ และคอมพิวเตอร์ (เพิ่มเติม) ในห้องเรียน แผนกเข้มข้น และห้องประกอบ ๒. ติดตั้ง TV ตามจุดต่างๆ
๓. สร้างห้องฝ่ายกิจการนักเรียน ๔. สร้างห้องสื่ออนุบาล ๕. เหล็กกั้นระเบียงหน้าต่าง ตึกยวง ๖. เทพื้นซีเมนต์รอบๆ ขอบสนามฟุตบอล ๗. สร้างฐานลูกเสือ ปี พ.ศ. ๒๕๕๔ โรงเรียนลาซาลได้รับรองมาตรฐานคุณภาพการศึกษา จากสำนักบริหารงาน คณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธิการ ในระดับการศึกษาปฐมวัย และ ระดับประถมศึกษา และมัธยมศึกษา ในปีนี้ โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่างๆ ดังนี้ ๑. เพิ่มห้องเรียนคอมพิวเตอร์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ๑ ห้อง ๒. ต่อเติมสนามบาส (ม.ต้น) ๓. ปรับปรุงลานหน้าเสาธง (ปูกระเบื้อง) ๔. สร้างห้องประชาสัมพันธ์ใหม่ ๕. ปรับปรุงสวนเมาคลีและสวนไดโนเสาร์ ๖. ปรับปรุงโรงอาหาร ๗. เสริมแนวรั้วด้านหลังห้องประชุม Kan Minihall ๘. ปรับปรุงห้องปฏิบัติการทางภาษา ๙. ปรับปรุงห้องโสตฯ ๑ และ โสตฯ ๒ มัธยมปลาย ๑๐. ห้องพยาบาลแห่งใหม่ ๑๑. ห้องสมุดประถมแห่งใหม่ ๑๒. ก่อสร้างค่ายลูกเสือชั่วคราวโรงเรียนลาซาล ๑๓. โรงเพาะเห็ด ๑๔. ปรับปรุงพื้นโรงช้าง (ม.ต้น) และพื้นด้านข้างกรงนก (ม.ปลาย) ๑๕. เพิ่มหลังคาทางเดิน ปี พ.ศ.๒๕๕๕ ภราดาประภาส ศรีเจริญ มาดำรงตำแหน่งผู้แทนผู้รับใบอนุญาต แทน ภราดาบุญ เชิด เกตุรัตน์ที่ย้ายไปดำรงตำแหน่งที่โรงเรียนลาซาลโชติรวีนครสวรรค์ ซิสเตอร์สุนันทา เจียรนัย กุล ดำรงตำแหน่งผู้จัดการ นายวิรัตน์ คำเจริญ ดำรงตำแหน่งผู้อำนวยการ ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนลาซาลได้รับรางวัล ดังนี้ ๑. ได้รับโล่ประกาศเกียรติคุณในฐานะ “โรงเรียนประชาธิปไตย ตัวอย่าง ประจำปี ๒๕๕๕” จากคณะอนุกรรมการส่งเสริมการศึกษาพัฒนาประชาธิปไตยใน คณะกรรมการเอกลักษณ์ของชาติ ๒. ได้รับรางวัล ส่งเสริมการออมให้นักเรียน โดยยึดหลักเศรษฐกิจพอเพียง ระดับมัธยมศึกษา งานวันออมแห่งชาติ ประจำปี ๒๕๕๕ ชุมนุมสหกรณ์ออมทรัพย์แห่งประเทศไทย จำกัด
๓. ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ ๑ ระดับประถมศึกษาปีที่ ๔ - ๖ (ประเภทหญิง) สถานศึกษาส่งเสริมการแข่งขันโครงการ “ธนชาติ ธนชาติริเริ่ม...เติมเต็ม เอกลักษณ์ไทย” ประจำปี ๒๕๕๕ ๔. โรงเรียนลาซาลมีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา ๒๕๕๖ ระดับประถมศึกษาปีที่ ๖ รวม ๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดับเหรียญทองแดง และในปีนี้ โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่างๆ ดังนี้ ๑. เปลี่ยนเครื่องคอมพิวเตอร์ใหม่ สำหรับห้องเรียนระดับประถม ๒ ห้อง ๒. สร้างห้องน้ำครูใหม่ (ห้องประชุม Kan Mini Hall) ๓. ปูกระเบื้องห้องเรียน อาคารโยเซฟ ๔. ซ่อมแซมระบบบำบัดน้ำเสีย ๕. ทำหลังคา และปูกระเบื้องสระว่ายน้ำ ๖. ปูกระเบื้องห้องเรียน อาคารมิเกล ชั้น ๔ ๗. ปรับปรุงและซ่อมแซมโรงคุณธรรม ๘. ซ่อมหลังคากันสาดแผ่นโพลี่คาบอนเน็ต อาคารพระเมตตา ๙. เปลี่ยนหลอดไฟและติดตั้งพัดลมในห้องเรียน อาคารลาซาล ๑๐. ซ่อมปั๊มน้ำพัดลม หอประชุม JVK ๑๑. ปรับปรุงและซ่อมแซมระบบไฟฟ้าทั้งโรงเรียน ปี พ.ศ. ๒๕๕๖ โรงเรียนลาซาลจัดงานฉลองครบ ๕๐ ปี โรงเรียนลาซาล เมื่อวันที่ ๑๗ ธันวาคม ๒๕๕๖ ทูลกระหม่อมหญิงอุบลรัตนราชกัญญา สิริวัฒนาพรรณวดี องค์ประธานโครงการรณรงค์ป้องกันและแก้ไขปัญหายา เสพติด (TO BE NUMBER ONE) เสด็จเยี่ยมสมาชิกและติดตามผลการดำเนินงานชมรม และทรงเปิดชมรม TO BE NUMBER ONE โรงเรียนลาซาล และศูนย์เพื่อนใจ TO BE NUMBER ONE ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนลาซาลได้รับรางวัล ดังนี้ ๑. ได้รับรองมาตรฐานการศึกษา รอบสาม (พ.ศ.๒๕๕๔-๒๕๕๘) จากสำนักงานรับรองมาตรฐานและ ประเมินคุณภาพการศึกษา(องค์การมหาชน)ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานด้าน ปฐมวัยและประถมศึกษา-มัธยมศึกษา ๒. รางวัลชนะเลิศ ได้รับถ้วยรางวัลพระราชทานสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์พระบรมราชินีนาถ การแข่งขัน Sport Dance ประจำปี ๒๐๑๓ จ.นครพนม รุ่นอายุไม่เกิน ๑๕ ปี ๓. ได้รับคัดเลือกให้เป็นสถานศึกษาแบบอย่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และการบริหาร จัดการตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (สถานศึกษาพอเพียง) ประจำปี ๒๕๕๖ จาก กระทรวงศึกษาธิการ
๔. โรงเรียนลาซาลมีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา ๒๕๕๖ ระดับ ประถมศึกษาปีที่ ๖ รวม ๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดับเหรียญทองแดง ๕. ได้รับรางวัลโรงเรียนประชาธิปไตยตัวอย่างรักษามาตรฐาน ประจำปี ๒๕๕๖ จากสำนักงานปลัดสำนักนายกรัฐมนตรี ๖. โรงเรียนลาซาลเป็นสถานศึกษาเข้มแข็งปลอดยาเสพติด ๗. ได้รับโล่เชิดชูเกียรติโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปี ๒๕๕๖ ๘. ได้รับรางวัลยอดเยี่ยม สายสามัญศึกษา การประกวดธนาคารโรงเรียน กิจกรรมส่งเสริมการออม ประจำปี ๒๕๕๖ ประเภท โรงเรียนที่มีจำนวนนักเรียนตั้งแต่ ๔,๐๐๐ คนขึ้นไป จากผู้อำนวยการธนาคารออมสิน และนอกจากนี้ในปีนี้ โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่างๆ ดังนี้ ๑. ปรับปรุงห้องน้ำชาย/หญิง โดยใช้ระบบบำบัดน้ำเสีย ๒. ทาสีใหม่อาคารยวง เดอลาซาล และอาคารแมรี่แอนด์ ๓. ปรับปรุงถนนทางเดิน ๔. จัดซื้อเครื่องดนตรี โปงลาง และ ระนาดเอก ระนาดทุ้ม (รางทอง) ๕. จัดซื้อโทรทัศน์/โน๊ตบุ๊ค/โปรเจคเตอร์/คอมพิวเตอร์และเครื่องเสียงในห้องเรียน และสำนักงาน ๖. ปรับปรุงภูมิทัศน์และตบแต่งแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน ๗. จัดสร้างห้องศูนย์เพื่อนใจTO BE NUMBER ONE ๘. จัดสร้างห้องศูนย์เรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ปี พ.ศ. ๒๕๕๗ ครูฝ่ายปฏิบัติการสอน ๒๗๐ คน นักเรียน ๕,๑๕๗ คน นักเรียนชาย ๒,๘๖๒ คน นักเรียนหญิง ๒,๒๙๕ คน (ข้อมูล ณ วันที่ ๑๐ มิถุนายน ๒๕๕๗) มีอาคารเรียน ๕ หลัง มีห้องเรียนจำนวน ๑๐๙ ห้อง แบ่งเป็นระดับก่อนประถมศึกษา ๑๘ ห้อง ระดับประถมศึกษา ๕๑ ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ๒๕ ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ๑๕ ห้อง ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนลาซาลได้รับรางวัล ดังนี้ ๑. ได้รับพระราชทานพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ ถ้วยรางวัลพระราชทานการ ประกวด บรรเลง ดนตรีไทย “ศรทอง” พ.ศ.2557 ประเภท ระนาดเอก ระดับประถมศึกษา ๑. โรงเรียนประชาธิปไตยตัวอย่างต้นแบบ ประจำปี ๒๕๕๗ จากสำนักงานปลัด สำนักนายกรัฐมนตรี
๒. สถานศึกษาดีเด่นทางวัฒนธรรมด้านดนตรีไทยและดนตรีพื้นบ้านประจำปี ๒๕๕๗ ระดับมัธยมศึกษา จากกระทรวงวัฒนธรรม เมื่อวันที่ ๒๖ กันยายน ๒๕๕๗ ๓. สถานศึกษาวิชาทหารดีเด่น ประจำปีการศึกษา ๒๕๕๗ โรงเรียนรักษา ดินแดน ศูนย์การกำลังสำรอง ๔. โรงเรียนลาซาลมีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา ๒๕๕๗ ระดับประถมศึกษาปีที่ ๖ รวม ๘ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ระดับเหรียญทองแดง ๕. รองชนะเลิศอันดับ ๑ การส่งเสริมการประหยัดน้ำในสถาบันการศึกษาของ การประปานครหลวง “Water Ranger ปีที่ ๓” ปฏิบัติการพิทักษ์น้ำ ปีที่ ๓ เมื่อวันที่ ๒๙ สิงหาคม ๒๕๕๗ ๖. รองชนะเลิศอันดับ ๑ โครงการรักชาติถูกทางสร้างเสริมความซื่อสัตย์สุจริต ประจำปี ๒๕๕๗ ได้รับโล่เชิดชูเกียรติของคณะกรรมการ ป.ป.ช. และในปีนี้ โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่างๆ ดังนี้ ๑. เปลี่ยนเครื่องคอมพิวเตอร์ใหม่ สำหรับห้องเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จำนวน ๑ ห้อง ๒. จัดซื้อโทรทัศน์ และเปลี่ยนโปรเจคเตอร์ใหม่ในห้องเรียน ๓. จัดซื้อและติดตั้ง กระดานอัจฉริยะ,โปรเจคเตอร์และคอมพิวเตอร์ (เพิ่มเติม) ในห้องเรียน และห้องกิจกรรม ๔. จัดซื้อเครื่องดนตรีคีย์บอร์ด ห้องเรียนเข้มข้น ๕. จัดซื้อโน๊ตบุ๊ค เข้าห้องสมุดเข้มข้น และห้องสารสนเทศ มัธยมต้น ๖. จัดซื้อคอมพิวเตอร์ห้องสารสนเทศ ประถมปลาย ๗. ปรับปรุงอาคารเรียนมิเกล ทาสีใหม่ และปูกระเบื้อง ๘. ทาสีสนามบาสใหม่ ๙. ทำแสลนกันแดดตึกพระเมตตา และตึกมิเกล ๑๐. ทำหลังคากันแดดหน้าตึกโยเซฟ ๑๑. โรงเรียนลาซาล ได้รับรางวัลรณรงค์ต่อต้านการทุจริตคอรัปชั่นต์ ปีการศึกษา ๒๕๕๗ ปี พ.ศ. ๒๕๕๘ ภราดาบุญเชิด เกตุรัตน์ มาดำรงตำแหน่งผู้แทนผู้รับใบอนุญาต/ อธิการโรงเรียน แทน ภราดาประภาส ศรีเจริญ ที่ย้ายไปดำรงตำแหน่งที่โรงเรียนลาซาล โชติรวีนครสวรรค์ ครูฝ่ายปฏิบัติการสอน ๒๓๔ คน ครูฝ่ายสนับสนุน ๙ คน นักเรียน ๕,๑๖๖ คน นักเรียนชาย ๒,๘๗๖ คน นักเรียนหญิง ๒.๒๙๐ คน (ข้อมูล ณ วันที่ ๑๐ มิถุนายน ๒๕๕๘) มีอาคารเรียน ๕ หลัง มีห้องเรียนจำนวน ๑๐๙ ห้อง แบ่งเป็นระดับ
ก่อนประถมศึกษา ๑๘ ห้อง ระดับประถมศึกษา ๕๑ ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ๒๕ ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอน ปลาย ๑๕ ห้อง ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนลาซาลได้รับรางวัล ดังนี้ ๑. สถานศึกษาวิชาทหารดีเด่น ประจำปีการศึกษา ๒๕๕๘ จาก โรงเรียนรักษา ดินแดน ศูนย์การกำลังสำรอง ๒. รางวัลชนะเลิศอันดับ 1 ได้รับถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารีการประกวดสื่อดิจิทัลสร้างสรรค์ ประเภท STOP MOTION ๒๕๕๘ ๓. โรงเรียนลาซาลมีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติพื้นฐาน (O- NET) ปีการศึกษา ๒๕๕๘ ระดับประถมศึกษาปีที่ ๖ รวม ๕ กลุ่มสาระการเรียนรู้ มากกว่าร้อย ละ ๕๐ ๔. รางวัลชนะเลิศอันดับ ๑ การแข่งขันประกวดการเขียนเรียงความในโครงการ “เยาวชนรักษ์ช้างไทย” ประจำปีการศึกษา ๒๕๕๘ และนอกจากนี้ในปีนี้ โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่างๆ ดังนี้ ๑. ปรับปรุงห้องประชุม JVK โดยการติดตั้งแอร์ และทำฝ้า ๒. ปรับปรุงห้องสบายใจและห้องสมาคมศิษย์เก่า ๓. ปรับปรุงปะรำพิธี หน้าอาคารลาซาล ๔. ปรับปรุงสนามฟุตซอล ๕. ปรับปรุงโรงทาน (ข้างกรงนก) ๖. ติดตั้งหลังคาสแลน สนามบาส 2 ,อาคารมิเกล ๗. ติดตั้งที่บังแดดหลังคาอัศจรรย์สนามฟุตบอล ๘. จัดหากระดานอัจฉริยะ (E-Board) และโปรเจคเตอร์ ๙. ชุดทดลองวิทยาศาสตร์ ๑๐. ติดตั้งอุปกรณ์เครือข่ายไฟเบอร์ออฟติก ๑๑. จัดซื้อและติดตั้ง E-Board สำหรับชั้น ม.ปลาย ๑๒. คอมพิวเตอร์ ๓ in ๑ (เครื่องมือสอง) สำหรับห้องประกอบ และห้องคอมพิวเตอร์อนุบาล และ ห้องเรียน ๑๓. ปรับปรุงห้องทูบี เป็น ๒ ชั้น เพื่อใช้เป็นห้องเก็บอนุสรณ์ของโรงเรียน (ห้อง archive )
ปี พ.ศ. ๒๕๕๙ มีครูฝ่ายปฏิบัติการสอน ๒๖๓ คน ครูฝ่ายสนับสนุน ๑๐ คน นักเรียน ๕,๐๕๗ คน นักเรียนชาย ๒,๗๘๖ คน นักเรียนหญิง ๒,๒๗๑ คน (ข้อมูล ณ วันที่ ๑๐ มิถุนายน ๒๕๕๙) มีอาคารเรียน ๕ หลัง มีห้องเรียน จำนวน ๑๑๐ ห้อง แบ่งเป็น ระดับก่อนประถมศึกษา ๑๘ ห้อง ระดับประถมศึกษา ๕๑ ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ๒๖ ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ๑๕ ห้อง และในปีการศึกษานี้ โรงเรียนลาซาลได้รับรางวัล ดังนี้ ๑. สถานศึกษาดีเด่นทางวัฒนธรรมด้านดนตรีไทยและดนตรีพื้นบ้าน ประจำปี ๒๕๕๙ ระดับจังหวัด / เขตกรุงเทพมหานคร ประเภท มัธยมศึกษา 2. ได้รับโล่ประกาศเกียรติคุณสถานศึกษาที่ส่งเสริมการยกระดับผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน โครงการ ประเมินและพัฒนาสู่ความเป็นเลิศทาง คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ (TEDET) ประจำปี ๒๕๕๙ 3. โล่รางวัลสถานศึกษาวิชาทหารดีเด่น ปีการศึกษา 2559 จากหน่วยบัญชาการ 4. รางวัลชนะเลิศ ระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓ ประเภทชาย การแข่งขันอ่านฟังเสียง โครงการ ธนชาต ริเริ่ม..เติมเต็ม เอกลักษณ์ไทย ครั้งที่ ๔๕ ประจำปี ๒๕๕๙ ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี 5. รางวัลชนะเลิศระดับมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓ ประเภทหญิง การแข่งขันอ่านฟังเสียง โครงการ ธนชาต ริ เริ่ม..เติมเต็ม เอกลักษณ์ไทย ครั้งที่ ๔๕ ประจำปี ๒๕๕๙ ชิงถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพ-รัตนราชสุดาฯ สยาม บรมราชกุมารี 6. โรงเรียนลาซาลมีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา ๒๕๕๙ ระดับ ประถมศึกษาปีที่ ๖ รวม ๕ กลุ่มสาระการเรียนรู้ มากกว่าร้อยละ ๕๐ และนอกจากนี้ในปีนี้ โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่างๆ ดังนี้ ๑. ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ มัธยมปลาย ๒. จัดซื้อคอมพิวเตอร์ 3 in 1 (เครื่องมือสอง) สำหรับห้องคอมพิวเตอร์ และห้องเรียน ม.ปลาย ๓. หนังสือภาษาอังกฤษ ห้องสมุดเข้มข้น ๔. ปรับปรุงด้านหน้าห้องสมุด ๕. จัดซื้อเครื่องล้างจาน สำหรับร้านค้าโรงอาหารใหญ่ ๖. สร้างหลังคาสนามฟุตซอล ๗. ติดสแลนสนามบาสเกตบอล ๘. ปรับปรุงและซ่อมแซมห้องน้ำนักเรียนตึกมิเกล ๙. ติดตั้งลูกกรง แนวกำแพงกันย์มินิฮอล์ ถึงตึกอนุบาล ๑๐. จัดซื้อถังดับเพลิงเพิ่มเติมที่ชำรุดและส่วนที่ยังมีใช้ไม่เพียงพอ ๑๑. ห้องศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง ๑๒. ห้องโครงการวิศวกรรมพื้นฐาน (เลโก้) ๑๓. ปรับปรุงห้องสบายใจใหม่
๑๔. จัดซื้อและติดตั้ง กระดาน Activboard , โปรเจคเตอร์ และคอมพิวเตอร์ (เพิ่มเติม) ในห้องเรียน และห้องกิจกรรม ปี พ.ศ. ๒๕๖๐ มีครูฝ่ายปฏิบัติการสอน 256 คน ครูฝ่ายสนับสนุน 9 คน นักเรียน 4,949 คน นักเรียนชาย 2,696 คน นักเรียนหญิง 2,253 คน (ข้อมูล ณ วันที่ ๑๐ มิถุนายน ๒๕๖๐) มีอาคารเรียน ๕ หลัง มีห้องเรียน จำนวน 110 ห้อง แบ่งเป็น ระดับก่อนประถมศึกษา ๑๘ ห้อง ระดับประถมศึกษา 51 ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 26 ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 15 ห้อง ในปีการศึกษานี้ โรงเรียนลาซาลได้รับรางวัล ดังนี้ 1. รางวัลชนะเลิศ ได้รับถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ระดับประถมศึกษาตอนปลาย ประเภทชาย การแข่งขันอ่านฟังเสียง โครงการ ธนชาต ริเริ่ม..เติมเต็ม เอกลักษณ์ไทย ครั้งที่ 46 ประจำปี 2560 (ระดับประเทศ) 2. โรงเรียนลาซาลมีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา ๒๕60 3. เกียรติบัตรโรงอาหารโรงเรียนลาซาล (เขตบางนา) ได้มาตรฐาน ดี 4. รับรองมาตรฐานความสะอาดและสิ่งแวดล้อม (Clean and Green Standard) ได้มาตรฐานระดับ ดีเลิศ 5. โรงเรียนลาซาลมีผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติพื้นฐาน (O-NET) ปีการศึกษา ๒๕60 ระดับประถมศึกษาปีที่ ๖ รวม ๕ กลุ่มสาระการเรียนรู้ มากกว่าร้อยละ ๕๐ และนอกจากนี้ในปีนี้ โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่างๆ ดังนี้ 1. หลังคากันแดด หน้าอาคารเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น 2. ปรับปรุงห้องประชุม Kan Mini Hall (เพิ่มเติม ที่นั่งจาก 240 เป็น 340 ที่นั่ง) 3. หลังคาสนามแชร์บอล(ข้างJVK) 4. ปรับระบบไฟฟ้า 5. ปรับปรุงหลังคาทางเดิน 6. ปรับปรุงผ้าเพดานและตบแต่งห้องโรงคุณธรรม / ห้องคุณธรรม 7. ห้องดนตรี(โปงลาง) 8. ต่อเติมห้องเศรษฐกิจพอเพียง 9. ปรับปรุงห้องศูนย์วิชาการ 10.จัดซื้อหนังสือภาษาอังกฤษ ห้องสมุดเข้มข้น 11.จัดซื้อและติดตั้ง กระดาน Activboard , โปรเจคเตอร์ และคอมพิวเตอร์ ในห้องเรียนชั้น ม.ต้น 12.จัดสร้างวัดน้อยใหม่ (ข้างบ้านซิสเตอร์)
ปี พ.ศ. ๒๕๖1 โรงเรียนลาซาลได้รับรางวัล ดังนี้ 1. รางวัลชนะเลิศ ได้รับถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารีระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประเภทหญิง การแข่งขันอ่านฟัง เสียง โครงการ ธนชาต ริเริ่ม..เติมเต็ม เอกลักษณ์ไทย ครั้งที่ 47 ประจำปี 2561 (ระดับประเทศ) 2. โรงเรียนลาซาลได้รับรางวัล ยอดเยี่ยม สายสามัญศึกษา การประกวด ธนาคารโรงเรียน กิจกรรมส่งเสริมการออม ประจำปี 2561 3. ได้รับเข็มเชิดชูเกียรติ “ผู้กำกับนักศึกษาวิชาทหารดีเด่น” ประจำ ปีการศึกษา 2560 ให้ไว้ ณ วันที่ 2 สิงหาคม 2561 และนอกจากนี้ในปีนี้ โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่างๆ ดังนี้ 1. ก่อสร้างหลังคาหน้าปะรำพิธี 2. ปรับปรุงห้องน้ำชาย สนามบาสเกตบอล 3. หลังคาสนามแชร์บอล 4. หลังคากันแดดและกันฝนได้ หน้าปะรำพิธี หน้าโรงเรียน 5. ปรับปรุงห้องพักครู/ห้องน้ำอาคารเรียน/ห้องวิชาการ ระดับมัธยมต้น 6. สร้างห้องดนตรี(เปียโน) สำหรับนักเรียนแผนกเข้มข้น 7. ปรับปรุงหลังคา/ฝ้า โรงคุณธรรม 8. ปรับปรุงอาคารเรียนอนุบาล 9. ปรับปรุงห้องคอมพิวเตอร์ และห้องวิทยาศาสตร์ ระดับมัธยมต้น ปี พ.ศ. ๒๕๖2 โรงเรียนลาซาลได้รับรางวัล ดังนี้ 1. รางวัลสถานศึกษาวิชาทหารดีเด่น ประจำปีการศึกษา 2561 ให้ไว้ ณ วันที่ 8 สิงหาคม 2562 2. รางวัล ยอดเยี่ยม สายสามัญศึกษา การประกวดธนาคารโรงเรียน กิจกรรมส่งเสริม การออม ประจำปี 2562 3. ได้รับการคัดเลือกให้เป็นธนาคารต้นแบบ ประจำปี 2562 4. เป็นสถานศึกษาที่มีคุณภาพในการส่งเสริมการออมและพัฒนาการศึกษา ผ่านโครงการธนาคารโรงเรียนเสมือนจริง Virtual School Bank และนอกจากนี้ในปีนี้ โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่าง ๆ ดังนี้ 1. หลังคาอลูซิงค์ หน้าตึกพระเมตตา 2. หลังคาอลูซิงค์หน้าตึกลาซาล 3. หลังคาอลูซิงค์หน้าตึกมิเกล 4. ปรับปรุงห้องประชุมคุณธรรม เพิ่มห้องน้ำ 5. ติดตั้งสื่อช่วยสอน E-Board , คอมพิวเตอร์ , โปรเจคเตอร์ , ชุดลำโพง
(ม.ต้น 14 ชุด/ ประถม 15 ชุด / อนุบาล 6 ชุด ในห้องเรียน และห้องกิจกรรม (เพิ่มเติม) 6. ติดตั้งพัดลมยักษ์1 ตัว ลานโดน 300 ปี 7. จัดซื้ออุปกรณ์ห้องเรียนคหกรรม 8. ติดตั้ง air conditioner ห้องวิทยาศาสตร์ และห้องคุณธรรม 9. จัดซื้อคอมพิวเตอร์ (Computer all in one มือ 2 จำนวน 84 เครื่อง) 10. ซ่อมแซมหมู่บ้านครู 11. ปรับปรุงห้อง table tennis ปี พ.ศ. ๒๕๖3 เปลี่ยนผู้อำนวยการจาก นายวิรัตน์ คำเจริญ เป็น นางสาวชนิดา สุทธิจิต มีครูฝ่าย ปฏิบัติการสอน 260 คน ครูฝ่ายสนับสนุน 9 คน มีนักเรียน 4,942 คน มีอาคารเรียน 5 หลัง มีห้องเรียน จำนวน 110 ห้อง และในปีการศึกษานี้ โรงเรียนลาซาลได้รับรางวัล ดังนี้ 1. โรงเรียนลาซาล เป็นสถานศึกษาที่มียอดการออมสูงสุด กิจกรรมส่งเสริมการออม ธนาคารโรงเรียน ธนาคารออมสิน ประจำปี 2563 2. นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนลาซาล มีคะแนนรายสาระสูงกว่า ค่าเฉลี่ยระดับประเทศทุกสาระ จากการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ประจำปีการศึกษา 2563 และนอกจากนี้ในปีนี้ โรงเรียนได้พัฒนาสิ่งต่าง ๆ ดังนี้ 1. หลังคาอลูซิงค์ หน้าอาคารโยเซฟ 2. ทาสีภายนอกอาคารเรียนพระเมตตา 3. ที่จอดรถครู 4. ปรับปรุงห้องหัวหน้าสายมัธยมปลาย 5. รั้วรอบอาคารเรียน (ประตูเข้า - ออก อาคารเรียน) 6. บ้านพักพนักงาน 7. ห้องอาหารนักเรียนไปกลับ โรงอาหารใหญ่ ชั้น 2 8. ห้องน้ำอาคารโยเซฟ มัธยมปลาย 9. อาคารเรียนรวมมัธยมปลาย และศูนย์แนะแนว มัธยมปลาย 10. ห้องคหกรรม ระดับประถมศึกษา 11. ห้องน้ำนักเรียนประถมศึกษา 12. ปรับปรุงห้องศิลปะ ประถมศึกษา ปัจจุบัน ปี พ.ศ. 2564 มีครูฝ่ายปฏิบัติการสอน 252 คน ครูฝ่ายสนับสนุน 10 คน มีนักเรียน 4,859 คน โดยแบ่งเป็น นักเรียนชาย 2,606 คน นักเรียนหญิง 2,253 (ข้อมูล ณ วันที่ 25 มิถุนายน 2564) มีอาคารเรียน 5 หลัง มีห้องเรียน จำนวน 110 ห้อง แบ่งเป็น ระดับก่อนประถมศึกษา 18 ห้อง ระดับประถมศึกษา 52 ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 25 ห้อง ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 15 ห้อง
เอกสารประกอบ (มาตรฐานที่ 4 มาตรการสงเสริม)
มาตรฐานที่4 มาตรการส่งเสริม (เพิ่มเติมของสถานศึกษา) การเป็นครูที่ดีตามเจตนารมณ์ของท่านนักบุญยวง เดอ ลาซาล ระดับการศึกษาปฐมวัย ประเด็นพิจารณา การปฏิบัติงาน เป้าหมาย (ร้อยละ) จำนวน นักเรียน/ ครู ทังหมด (คน) จำนวน นักเรียน/ครู ผ่านเกณฑ์ที่ โรงเรียนกำหนด (คน) ผลการ ประเมิน (ร้อยละ) ผลการ ประเมิน คุณภาพ ที่ได้ ปฏิบัติ ไม่ ปฏิบัติ 1 ครูและนักเรียนคาทอลิก ได้รับ การส่งเสริมกิจศรัทธาอย่าง สม่ำเสมอ √ 89 36 32 88.88 ดีเลิศ 2 ครูสอนคำสอน มีความรู้ ความ เข้าใจเกี่ยวกับการทำสื่อการ สอนอย่างมีประสิทธิภาพ √ 89 36 32 88.88 ดีเลิศ 3 สถานศึกษาให้การส่งเสริมและ สนับสนุนกระแสเรียกการเป็น นักบวช √ 89 36 32 88.88 ดีเลิศ 4 สถานศึกษามีการส่งเสริมให้ ผู้เรียนใฝ่เรียนรู้ คู่จิตสำนึกทาง สังคม √ 89 36 33 91.66 ยอดเยี่ยม 5 ผู้เรียนได้ฝึกฝนตนเองในการ เป็นศิษย์แท้ของพระเยซูคริสต์ √ 89 36 32 88.88 ดีเลิศ 6 สถานศึกษาส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ เข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนาที่ ตนนับถือและสร้างความเป็น หนึ่งเดียวร่วมกันฉันท์พี่น้อง √ 89 36 33 91.66 ยอดเยี่ยม 7 ครูได้ตระหนักถึงการอบรมและ ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมตาม หลักคำสอนของท่านนักบุญยวง เดอ ลาซาล √ 89 36 32 88.88 ดีเลิศ 8 นักเรียนร้อยละ 89 เข้าใจจิตตา รมณ์ของท่านนักบุญยวง เดอลาซาล √ 89 36 33 91.66 ยอดเยี่ยม สรุปผลการประเมิน 89.92 ดีเลิศ
กระบวนการพัฒนาโรงเรียนลาซาล ระดับก่อนประถมศึกษา ได้จัดกิจกรรมฟื้นฟูจิตใจครูและนักเรียนคาทอลิก โดยการนำคุณธรรม 12 ประการของท่านนักบุญยวง เดอ ลาซาล มาใช้ในการอบรมสั่งสอนเด็ก ๆ ตามแบบอย่างท่าน นักบุญ จัดกิจกรรมส่งเสริมกิจศรัทธาสำหรับครูและนักเรียนคาทอลิก เพื่อเป็นการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมในชีวิตและ สามารถถ่ายทอดแบ่งปันให้กับผู้อื่นได้ จัดทำทะเบียนนักเรียนคาทอลิกในระดับก่อนประถมศึกษา เพื่อเป็นการรวบรวม จำนวน และจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมความสามัคคีฉันท์พี่น้องกัน จากการดำเนินงานครูคาทอลิกมีความตระหนักถึงการอบรมและส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมตามหลักคำสอนของ ท่านนักบุญยวง เดอ ลาซาล เพื่อให้เด็ก ๆ เข้าใจถึงจิตตารมณ์และหลักคุณธรรม 12 ประการของท่านนักบุญ ส่งเสริมให้ ผู้เรียนใฝ่เรียนรู้ คู่จิตสำนึกทางสังคม สถานศึกษาส่งเสริมให้ครูและนักเรียนคาทอลิก เข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนา และได้รับ การส่งเสริมกิจศรัทธาอย่างสม่ำเสมอ เพื่อฝึกฝนตนเองในการเป็นศิษย์แท้ของพระเยซูคริสต์ ผลจากการจัดโครงการฟื้นฟูจิตใจครูและนักเรียนคาทอลิก พบว่า อยู่ในระดับดีเลิศ มีค่าเฉลี่ยระดับคุณภาพ เท่ากับ 89.92 ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเด็นพิจารณา การปฏิบัติงาน ค่าเป้าหมาย ผลการประเมิน ปฏิบัติ ไม่ปฏิบัติ คุณภาพที่ได้ 1 การเป็นครูที่ดีตามเจตนารมณ์ของท่านนักบุญ ยอหน์ บัปติสท์ เดอ ลาซาล 75.00 ดีเลิศ สรุปผลการประเมิน 79.37 ดีเลิศ 2 โรงเรียนดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม สู่ความ เป็นเลิศ 90.00 ยอดเยี่ยม 2.1 โครงการรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด 90.00 ยอดเยี่ยม 2.2 โครงการ การน้อมนำหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา 90.00 ยอดเยี่ยม สรุปผลการประเมิน 91.51 ยอดเยี่ยม 3 ความสัมพันธ์กับชุมชน 90.00 ยอดเยี่ยม สรุปผลการประเมิน 91.80 ยอดเยี่ยม กระบวนการพัฒนาที่ส่งผลต่อระดับคุณภาพของมาตรฐานที่ 4 1. การเป็นครูที่ดีตามเจตนารมณ์ของท่านนักบุญยอห์น บัปติสท์ เดอ ลาซาล สภาพระสังฆราชคาทอลิกแห่งประเทศไทยมีวัตถุประสงค์ให้ทุกองค์กรที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการประกาศข่าวดีของ พระคริสตเจ้าองค์แห่งความรัก ตามที่มีระบุไว้ในแผนงานอภิบาล ค.ศ. 2010 ว่า “ให้ทุกคนและทุกฝ่ายได้ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ให้โรงเรียนเป็นสนามแพร่ธรรมและเป็นสังคมใหม่ที่มีพื้นฐานของความรัก” ซึ่งโรงเรียนลาซาล เป็นโรงเรียน คาทอลิกที่นำนโยบายเหล่านี้มาเป็นแนวทางในการจัดการบริหารงานองค์กร ซึ่งสนับสนุนให้บุคลากรของโรงเรียนได้เรียนรู้ หลักคุณธรรมในการดำเนินชีวิต โดยได้นำจิตตารมณ์ของท่านนักบุญยอห์น บัปติสท์ เดอ ลาซาล ผู้ก่อตั้งคณะภราดาลาซาล
และเป็นองค์อุปถัมภ์ของครูทั้งหลาย มาเผยแผ่ให้ทุกคนได้รู้ เข้าใจ และนำไปปฏิบัติ อีกทั้งยังส่งเสริมให้นำคุณธรรม 12 ประการของท่านนักบุญมาใช้ในกระบวนการจัดการเรียนรู้อบรมสั่งสอนเด็ก ๆ ตามแบบอย่างของท่านนักบุญ ทั้งนี้โรงเรียน ลาซาลยังจัดให้มีการอบรมคุณธรรมสำหรับครูอย่างสม่ำเสมอ มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมกิจศรัทธาสำหรับครูและนักเรียน เพื่อเป็นการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมในชีวิตและสามารถเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้อื่นในสังคมได้ โดยจัดทำโครงการ และกิจกรรมดังนี้ 1. โครงการฟื้นฟูจิตใจครูและนักเรียนคาทอลิก คิดเป็นค่าร้อยละ 79.33 - กิจกรรมส่งเสริมความเชื่อ ความศรัทธา ความรู้ และการเตรียมตัวเพื่อรับศีลศักดิ์สิทธิ์ 2. โครงการพัฒนาครูสอนคำสอนโดยใช้สื่อการสอนที่มีประสิทธิภาพ คิดเป็นค่าร้อยละ 79.33 - งานสอนคำสอน 3. โครงการส่งเสริมกระแสเรียก คิดเป็นค่าร้อยละ 79.33 4. โครงการส่งเสริมอัตลักษณ์ของโรงเรียนคาทอลิก คิดเป็นค่าร้อยละ 80.28 - กิจกรรมบรรยากาศแห่งความรักและรับใช้ - กิจกรรมศาสนาตามเทศกาล 5. โครงการศิษย์แท้ของพระเยซูคริสต์คิดเป็นค่าร้อยละ 78.34 - กิจกรรมกองหน้าร่าเริง - กิจกรรมยุวธรรมทูต - กิจกรรม Y.C.S. - กิจกรรมเยาวชนลาซาล - กิจกรรมนักร้องประสานเสียง 6. โครงการศาสนสัมพันธ์ ร่วมกัน ฉันท์พี่น้อง คิดเป็นค่าร้อยละ 79.33 - กิจกรรมพุทธศาสนา - กิจกรรมศาสนาอิสลาม - กิจกรรมคริสตจักรสัมพันธ์ 7. โครงการพัฒนาครูสู่การเป็นครูที่ดีตามเจตนารมณ์ของท่านนักบุญยอห์น บัปติสท์ เดอ ลาซาล คิดเป็นค่าร้อยละ 80.28 - กิจกรรมนิเทศครูใหม่ตามจิตตารมณ์ของท่านนักบุญยอห์น บัปติสท์ เดอ ลาซาล - กิจกรรมอบรมและส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมครูและนักเรียน 8. โครงการส่งเสริมและสืบสานงานจิตตารมณ์ของท่านนักบุญยอห์น บัปติสท์ เดอ ลาซาล คิดเป็นค่าร้อยละ 78.70 - งานทุนการศึกษา - งานช่วยเหลือผู้ยากไร้ - งานช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหาเป็นรายบุคคล
ผลการดำเนินงาน - ครูและนักเรียนคาทอลิกร้อยละ 79.33 ได้รับการส่งเสริมกิจศรัทธาอย่างสม่ำเสมอ - ครูสอนคำสอนร้อยละ 79.33 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการทำสื่อการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ - สถานศึกษาให้การส่งเสริมและสนับสนุนกระแสเรียกการเป็นนักบวชร้อยละ 79.33 - สถานศึกษามีการส่งเสริมให้ผู้เรียนใฝ่เรียนรู้ คู่จิตสำนึกทางสังคมร้อยละ 80.28 - ผู้เรียนร้อยละ 78.34 ได้ฝึกฝนตนเองในการเป็นศิษย์แท้ของพระเยซูคริสต์ - สถานศึกษาส่งเสริมให้ผู้เรียนร้อยละ 79.33 ได้เข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนาที่ตนนับถือและสร้าง ความเป็นหนึ่งเดียวร่วมกันฉันท์พี่น้อง - ครูร้อยละ 80.28 ได้ตระหนักถึงการอบรมและส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมตามหลักคำสอนของ ท่านนักบุญยอห์น บัปติสท์ เดอ ลาซาล - นักเรียนร้อยละ 78.70 เข้าใจจิตตารมณ์ของท่านนักบุญยอห์น บัปติสท์ เดอ ลาซาลและแสดงออก ถึงการมีจิตสาธารณะ 2. โรงเรียนดำเนินงานโครงการ / กิจกรรม สู่ความเป็นเลิศ (BEST-PRACTICE) 2.1 สถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด “ทำดีเพื่อพ่อ สานต่อแก้ปัญหายาเสพติด” กระบวนการพัฒนาโรงเรียนลาซาล โดยฝ่ายกิจการนักเรียนมีกระบวนการพัฒนาผู้เรียนด้วยวิธีที่หลากหลาย เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความตระหนักในคุณค่าของตนเอง รวมทั้งการเป็นผู้ห่างไกลจากสิ่งเสพติดทุกชนิด โดยดำเนินการ ดังนี้คือ 1. ได้เชิญวิทยากรภายนอกเข้ามาอบรมให้ความรู้ด้านยาเสพติดให้กับนักเรียนในทุกปีการศึกษา 2. ใช้มาตรการคัดกรองนักเรียนกลุ่มเสี่ยงออกจากกลุ่มปกติโดยการแยกพฤติกรรมและตรวจหาสารเสพติด ในปัสสาวะ 3. จัดกิจกรรมกีฬาให้นักเรียนได้แสดงออกถึงความสามารถในทักษะทางด้านกีฬา สร้างจิตสำนึกให้นักเรียน รักการกีฬา การออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง 4. ดำเนินการป้องกันเฝ้าระวังและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา โดยทำการส่งเสริมพัฒนากิจกรรม การเฝ้าระวังป้องกันยาเสพติดผ่านกิจกรรมลูกเสือและนักศึกษาวิชาทหารต้านภัยยาเสพติด เพื่อส่งเสริมพัฒนาทักษะชีวิต การสร้างภูมิคุ้มกัน และการดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้พ้นภัยยาเสพติดทุกชนิด โดยการเรียนรู้ผ่านโครงการ / กิจกรรม ดังต่อไปนี้ 1. โครงการป้องกันปัญหายาเสพติด ประกอบด้วย กิจกรรม - กิจกรรมอบรมให้ความรู้ด้านยาเสพติด 90.65 - กิจกรรมคัดกรองนักเรียนกลุ่มเสี่ยง 91.40 - กิจกรรมกีฬาสี 94.48 - กิจกรรมนักเรียนแกนนำเฝ้าระวัง 89.90 - กิจกรรมเยาวชนคุณธรรม 92.20 ผลของการดำเนินงานตามโครงการและกิจกรรม นักเรียนเป็นผู้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม ปฏิบัติตนเป็นคนดีมีคุณธรรม มีระเบียบวินัย ไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดทุกชนิด รู้จักบำเพ็ญประโยชน์เพื่อส่วนรวม เป็นผู้ให้มากกว่าผู้รับ กล้าคิดกล้าแสดงออกใน
ที่ถูกต้องเหมาะสม สามารถนำแนวทางของวิสัยทัศน์ของโรงเรียนไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิต ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม นักเรียนมีทักษะชีวิต มีความรู้ความเข้าใจในการป้องกันยาเสพติดทุกชนิด โดยดำเนินการผ่านกลไก บุคลากรป้องกัน เช่น ครูผู้สอนวิชาสุขศึกษา ครูตำรวจ D.A.R.E. ครูพระสอนศีลธรรม วิทยากรป้องกันต่าง ๆ ใน การสอนสอด แทรกความรู้เพื่อการป้องกันยาเสพติดที่หลากหลายตามบริบท มีรับผิดชอบต่อสังคม ร่วมเป็นจิต อาสา รณรงค์ในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ รวมทั้งมีศักยภาพทางด้านนันทนาการ ส่งผลให้นักเรียนมีสุขภาพที่ดี ร่างกายแข็งแรง ห่างไกลยาเสพติดทุกชนิด นักเรียนได้รู้จักตนเอง พึ่งพาตนเองได้ เป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว ชุมชน และปลอดภัยจากสิ่งเสพติด ให้โทษ ผลของการดำเนินโครงการและกิจกรรมคิดเป็นร้อยละ 91.72 2.2 โครงการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา กระบวนการพัฒนาฝ่ายวิชาการได้น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา ได้จัดให้ นักเรียนได้เรียนรู้ว่าหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงคืออะไร ประกอบด้วยอะไรบ้าง 3 ห่วง 2 เงื่อนไข 4 มิติคือ อะไร ได้มีการให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านกิจกรรมฐานเศรษฐกิจพอเพียงทั้ง 10 ฐาน ส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้ว่าได้ เรียนรู้อะไร เรียนไปทำไม และเรียนแล้วได้อะไร สอนให้นักเรียนได้รับรู้ว่าการเรียนรู้เกี่ยวกับหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงไม่ใช่อยู่ที่การประหยัดอดออมเท่านั้น แต่สามารถใช้เป็นหลักในการดำเนินชีวิตของตนเองให้มี ความพอประมาณ มีเหตุผล ทำให้เกิดภูมิคุ้มกันในตนเอง ควบคู่ไปกับความรู้และคุณธรรม ซึ่งผู้เรียนสามารถนำไป ปฏิบัติใช้เป็นหลักคิดในการเรียน รวมทั้งขยายความรู้ไปสู่ครอบครัวและชุมชน และใช้ในการดำเนินชีวิตอย่าง พอเพียงจะทำให้อยู่ในสังคมได้อย่างเป็นสุขโดยจัดโครงการและกิจกรรมดังนี้คือ โครงการการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา - กิจกรรมการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนรู้ในแต่ละกลุ่มสาระฯ - กิจกรรมการจัดฐานเศรษฐกิจพอเพียง - กิจกรรมวิถีไทย ผลของการดำเนินงาน การน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา - ผู้เรียนได้เรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงโดยครูผู้สอนได้ทำการแทรกความรู้เกี่ยวกับการนำหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใช้ในการเรียนรู้ของแต่ละกลุ่มสาระฯ ทำให้นักเรียนได้เรียนรู้ในเนื้อหาวิชา โดยมี หลักคิด มีเหตุผล และสามารถนำไปใช้ในการเรียนรู้ต่าง ๆ นอกจากนั้นในการจัดฐานเศรษฐกิจพอเพียง นักเรียนได้ ร่วมกันทำงาน ช่วยคิด ช่วยทำ ช่วยแก้ปัญหาอย่างมีเหตุและผล โดยอาศัยหลักคิดที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 ได้ทรงสอนไว้ในการใช้ชีวิตที่พอเพียง ในรูปแบบของวิถีไทยและพระบรมราโชวาท นักเรียนได้เรียนรู้ นำไปขยายผลสู่ครอบครัวและชุมชนตามโครงการและกิจกรรมที่นักเรียนได้เรียนรู้ ดังนี้คือ - โครงการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา ผลของการประเมิน คิดเป็นร้อยละ 91.13
- กิจกรรมการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การเรียนรู้ในแต่ละกลุ่มสาระฯ ผลการประเมินคิด เป็นร้อยละ 92.12 - กิจกรรมการจัดฐานเศรษฐกิจพอเพียง ผลการประเมิน คิดเป็นร้อยละ 90.40 - กิจกรรมวิถีไทย ผลการประเมินคิดเป็นร้อยละ 90.88 สรุปผลการดำเนินโครงการ / กิจกรรม สู่ความเป็นเลิศ (Best Practice) ในด้านของการรณรงค์เพื่อต่อต้าน ยาเสพติดและการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่สถานศึกษา คิดเป็นร้อยละ 91.51 อยู่ในระดับ คุณภาพยอดเยี่ยม 3. การสร้างความสัมพันธ์กับชุมชน กระบวนการพัฒนาฝ่ายสัมพันธ์ชุมชนมีเป้าหมายในการสร้างความสัมพันธ์ในการจัดกิจกรรมร่วมกับชุมชน บ้าน โรงเรียนและวัดถึงแม้ว่าจะอยู่ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 ทางฝ่ายก็ได้พยายามดำเนินการสร้าง ความสัมพันธ์ และ ส่งเสริมความสัมพันธ์ ความเข้าใจอันดีระหว่าง บ้าน โรงเรียน ชุมชนและวัด อย่างต่อเนื่อง ดังนี้คือ 3.1 โครงการแลกเปลี่ยนความรู้สู่ชุมชน งานสารสนเทศของทางโรงเรียนได้นำความรู้ใหม่ๆที่จะเป็นการ พัฒนาความรู้ทั้งทางด้านวิชาความรู้ และนววัตกรรมใหม่ๆในการดำเนินชีวิตวิถีใหม่มานำเสนอให้บุคลากรโรงเรียน ผู้ปกครอง และชุมชนได้รับทราบ ในรูปแบบของการรับรู้แบบ Online เช่น ประกาศต่างๆ ของทางโรงเรียน การขอ ความร่วมมือในด้านมาตรการต่างๆที่ทางโรงเรียนได้กำหนดขึ้น เช่นข้อกำหนด ระเบียบปฏิบัติเมื่อ มาสถานศึกษาของ นักเรียน ผู้ปกครอง ตลอดจนบุคคลภายนอกอื่นๆที่เข้ามาติดต่อ ก็ได้รับความร่วมมือเป็นอย่าดี 3.2 โครงการบรรพชาสามเณรภาคฤดูร้อน งดโครงการเนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดไวรัสโควิด-19 3.3 โครงการสานสัมพันธ์กับชุมชน สถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน และสังคม มีความเข้าใจอันดีและร่วมมือ ในการทำกิจกรรมที่สานสัมพันธ์ก่อให้เกิดความเข้าใจ ความร่วมมือ รู้จักแบ่งปันและเสียสละมีกิจกรรมดังนี้ - กิจกรรมสืบสานประเพณีนิยม - กิจกรรมรณรงค์ในวันสำคัญต่างๆ - กิจกรรมแบ่งปันน้ำใจสู่ชุมชน/สังคม - กิจกรรมประชาสัมพันธ์ความรู้สู่ชนชน - งานบริการสถานที่เพื่อชุมชน และสังคม ผลการดำเนินงานของฝ่ายสัมพันธ์ชุมชน ทำให้ผู้ปกครอง ชุมชน สังคมได้ร่วมมือในด้านการนำภูมิปัญญา ความรู้และการจัดการเรียนการสอนให้นักเรียน และสามารถนำความรู้นั้นไปพัฒนาการเรียนของตนเอง ให้ได้ ผลสัมฤทธิ์ที่ดีการเข้าร่วมอบรมสัมมนากับหน่วยงานภายนอก การประชุมแบบต่างๆ โดยระบบ Online Google Forms ทำให้บุคลากรมีความรู้ความสามารถ และเพิ่มศักยภาพในด้านการเรียนการสอน สามารถนำ ความรู้มาปรับใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ทำให้โรงเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และสังคมต่างมีความพึงพอใจ การ ประชาสัมพันธ์ทุกเช้าของทางโรงเรียน ให้ความรู้ การแจ้งเตือนต่างๆการอบรม การให้ข้อมูลทั่วไปแก่นักเรียน ผู้ปกครอง เป็นที่รับทราบของชุมชน เป็นการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน มีการร่วมมือเป็นอย่างดีในการทำ กิจกรรมต่างๆด้วยความเข้าใจและเต็มใจมีแนวคิดและทัศนคติไปในทิศทางเดียวกันทั้งในด้านการบริหารการจัด การศึกษา หรือการทำกิจกรรมต่างๆการแบ่งปันน้ำใจเพื่อช่วยเหลือสังคม หรือบุคคลที่ด้อยโอกาสก็เป็นกิจกรรม หนึ่งที่แสดงถึงน้ำใจอันดีงามที่เปี่ยมไปด้วยการเสียสละและมีเมตตาต่อกัน ให้โอกาสและพร้อมจะช่วยเหลืออย่าง เต็มที่แสดงถึงน้ำใจที่เป็นอันหนึ่งอันเดียวกันของโรงเรียน ผู้ปกครอง ที่มีต่อชุมชนและสังคม ซึ่งเป็นการแสดงว่า โรงเรียน บ้าน ชุมชน สังคมต่างมีความเข้าใจในสถานภาพและพร้อมจะร่วมมือกันอย่างเหนียวแน่นและมั่นคง
ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนได้ร่วมบริจาคปัจจัยถวายโรงเรียนพระปริยัติธรรมวัดผ่องพลอยวิริยาราม เนื่องจากมีสามเณรติดโควิดเป็นจำนวนมาก และวัดปากบ่อ สวนหลวง ที่เป็นศูนย์กักตัวผู้ติดเชื้อโควิด-19 ที่มี ความสัมพันธ์อันดีต่อโรงเรียนเพราะเป็นศาสนสถานที่บรรพชาสามเณรภาคฤดูร้อนของทางโรงเรียน ทั้งยังได้จัดถุง ยังชีพแบ่งปันผู้ปกครองหรือบุคคลทั่วไปที่ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของไวรัสโควิด-19 อีกด้วย เช่นกัน กิจกรรมต่างๆที่ได้ดำเนินการในปีนี้ผลการประเมินอยู่ในเกณฑ์ที่ยอดเยี่ยม