The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

สไลด์นำเสนอ ออมสินยุวพัฒน์รักษ์ถิ่น67-การจ

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by krungsrikeerati, 2024-03-25 20:41:35

สไลด์นำเสนอ ออมสินยุวพัฒน์รักษ์ถิ่น67-การจ

สไลด์นำเสนอ ออมสินยุวพัฒน์รักษ์ถิ่น67-การจ

การจัดจั การท่อ ท่ งเที่ย ที่ วโดยชุมชุ ชน ภายใต้โครงการออมสินยุวพัฒน์รักษ์ถิ่น บ้า บ้นน้ำ จำ


1) นางสาวบุษกร กันทาใจ 2) นางสาวเปรมลดา บุญปลูก 3) นางสาวปฐมาวดี ใจยะสัน 4) นางสาวนิราภร บุญตันแดง 5) นายอินทนนท์ พลประเสริฐ 6) นางสาวเมทินี พุทธสม 7) นางสาวชลธาร วงศ์ทา 8) นางสาวนพวรรณ งามจันทร์ 9) นางสาวณัฐธิดา สานตา 10) นายณัฐดนัย บุตตะชา 11) นางสาวธรพรรณ์ เถาปัญญา รหัสนักศึกษา 640810214 นักศึกษาชั้นปีที่ 4 รหัสนักศึกษา 640810234 “ รหัสนักศึกษา 640810220 “ รหัสนักศึกษา 640810207 “ รหัสนักศึกษา 640810355 “ รหัสนักศึกษา 640810269 “ รหัสนักศึกษา 650810130 นักศึกษาชั้นปีที่ 3 รหัสนักศึกษา 650810165 “ รหัสนักศึกษา 650810151 “ รหัสนักศึกษา 650810149 “ รหัสนักศึกษา 650810161 “ จัดทำ โดย อาจารย์ที่ปรึกษาโครงการ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ณฐิตากานต์ พยัคฆา


นายยศกร ออนศรี(ลุง ลุ แจ็ค จ็) ประธานกลุ่มลุ่ Namjum ExperienceVillage


การท่องเที่ยวโดยชุมชนบ้านน้ำ จำ หรือ NAMJUM EXPERIENCE VILLAGE ตั้งอยู่ที่ หมู่ที่ 6 บ้านน้ำ จำ ต.ร้องวัวแดง อ.สันกำ แพง จ.เชียงใหม่ จุดเริ่มต้นเมื่อปี พ.ศ. 2559 โดยนายยศกร ออนศรี (ลุงแจ็ค) เดิมเคยประกอบอาชีพมัคคุเทศก์หรือไกด์นำ เที่ยว จึงได้นำ ประสบการณ์ทำ งานด้านนี้มาต่อยอดพัฒ พั นาชุมชนบ้านน้ำ จำ เพื่อเป็นชุมชนทำ ทัวร์ที่มีการกระจายรายได้สู่ชุมชนทุกภาคส่วน โดยการชูจุดเด่นของชุมชน โดยการแสดงให้นักท่องเที่ยวได้ร่วมกิจกรรมที่รู้สึกเป็นส่วนหนึ่ง ของชุมชนได้อย่างแท้จริง ได้สัมผัสถึงวิถีชีวิตคนพื้นเมืองเชียงใหม่แท้ ๆ และสัมผัสธรรมชาติ ความเขียวขจีของต้นไม้และไร่นาอันอุดมสมบูรณ์


กิจ กิ กรรมNamjumExperienceVillage กิจกรรมการฝึกรำ มวยไทย การเรียนรู้ศิลปวัฒนธรรมฟ้อนเจิง ตีกลองปูจา การทำ ขนมพื้นเมืองภาคเหนือ การเรียนรู้การเยี่ยมชมสวนพืชผักสมุนไพรออร์แกนิก และการทดลองขี่ควายไถนา นอกจากนี้ยังมี ที่พักโฮมสเตย์ ให้สามารถสัมผัสวิถีชีวิต แบบถ้อยทีถ้อยอาศัยของคนที่นี่อย่างใกล้ชิด พร้อมชิมอาหารรสชาติพื้นเมืองเชียงใหม่ เช่น จอผักกาด แกงแค แกงโฮะ ห่อนึ่ง ข้าวซอย ขนมจีนน้ำ เงี้ยว เป็นต้น


ประเด็นด็ปัญปั หา/ ความต้อ ต้งการ 1. การจัดการท่อ ท่ งเที่ย ที่ วเชิงชิเกษตร โดยชุม ชุ ชน กลุ่ม ลุ่ ฯมีความต้อ ต้ งการ ดังนี้ (1) ช่อ ช่ งทางประชาสัม สั พันธ์ออฟไลน์ เช่น ช่ แผ่น ผ่ พับ ใบปลิวลิ ป้ายประกาศ เป็นต้น ต้ (2) ด้า ด้ นการเข้า ข้ ถึง ถึ ชุม ชุ ชน (3) ด้า ด้ นสิ่งสิ่อำ นวยความสะดวก


2. ด้า ด้ นการบริการ การพัฒนามาตรฐาน และองค์ค ค์ วามรู้ด้า ด้ นการจัดการมาตรฐาน โฮมสเตย์ 3. กลุ่ม ลุ่ เป้าหมายต้อ ต้ งการด้า ด้ นการสนับ นั สนุน นุ เสื้อ สื้ สำ หรับวิทยากรกลุ่ม ลุ่ ฯ จำ นวน 15 คน เพื่อแสดงให้เห็น ห็ ถึง ถึ ตัว ตั ตนของกลุ่ม ลุ่ และเป็นการสร้างภาพจำ ที่ดี ที่ แ ดี ก่ผู้ ก่ ผู้ พ ผู้ บเห็น ห็ (ต่อ ต่ ) ประเด็นด็ปัญปั หา/ ความต้อ ต้งการ


1. เพื่อสร้างเครือข่า ข่ ยการมีส่ มี ส่ วนร่วมระหว่าง ชุมชน หน่วยงานภาครัฐ และหน่วยงานภาค เอกชน นำ ไปสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน 2. เพื่อเป็นแนวทางการพัฒนาคุณ คุ ภาพด้า ด้ นการ บริกริารให้กั ห้ บ กั ชุม ชุ ชน 3. เพื่อพัฒนาทัก ทั ษะการทำ งานให้กั ห้ บ กั นัก นั ศึก ศึ ษา และสามารถนำ ความรู้ที่ รู้ ไที่ ด้รั ด้ บ รั นำ ไปต่อ ต่ ยอดให้กั ห้ บ กั ชุม ชุ ชนได้ วัต วั ถุป ถุ ระสงค์ ของโครงการ


แนวทางการดำ เนิน นิ งาน 1. การพัฒนาการท่อ ท่ งเที่ย ที่ วโดยชุม ชุ ชนบ้า บ้ นน้ำ จำ ตามเกณฑ์ม ฑ์ าตรฐาน การท่อ ท่ งเที่ย ที่ วโดยชุม ชุ ชน สามารถเป็นต้น ต้ แบบกับ กั ชุม ชุ ชนท่อ ท่ งเที่ย ที่ วอื่นๆ 2. ด้า ด้ นช่อ ช่ งทางประชาสัมพันธ์อ ธ์ อฟไลน์ ได้แ ด้ ก่ ป้ายประกาศ ป้ายฐาน การเรียนรู้หรือป้ายกิจ กิ กรรม


แนวทางการดำ เนิน นิ งาน 3. ด้า ด้ นการบริการ การพัฒนามาตรฐานและองค์ค ค์ วามรู้ด้า ด้ นการ จัดการมาตรฐานโฮมสเตย์ 4. ด้า ด้ นการประชาสัมพันธ์ โดยการสนับ นั สนุน นุ เสื้อสำ หรับวิทยากร กลุ่ม ลุ่ ฯ จำ นวน 15 คน


ประโยชน์ที่ น์ ค ที่ าดว่า ว่ จะเกิด กิ ขึ้นขึ้ 1) ด้า ด้ นสถาบัน บั อุดมศึกษา เกิดกิการร่วมมือ มื กัน กั เกิดกิการสร้างเครือข่า ข่ ยระหว่างสถาบันการศึกษา หน่ว น่ ยงานภาครัฐ หน่ว น่ ยงานภาคเอกชน และชุม ชุ ชนอันนำ ไปสู่การ พัฒนาเครือข่า ข่ ยด้า ด้ นต่า ต่ ง ๆ ที่จ ที่ ะขึ้น ขึ้ ในอนาคตอย่า ย่ งยั่ง ยั่ ยืน ยื


ประโยชน์ที่ น์ ค ที่ าดว่า ว่ จะเกิด กิ ขึ้นขึ้ 2) ด้า ด้ นนักศึกษา - นัก นั ศึกษาเกิดกิการพัฒนาทัก ทั ษะการดำ เนินนิงานในชีวิ ชีวิต เกิดกิการ เรียนรู้ในการทำ งานร่วมกับ กั ผู้อื่ ผู้ อื่ นสร้างความสามัค มั คีใคี นการทำ งาน มีค มี วามรับผิดผิชอบต่อ ต่ งานที่ต ที่ นเองที่ไที่ ด้รั ด้ รั บมอบหมาย - นัก นั ศึกษาได้รั ด้ รั บองค์ค ค์ วามรู้จากการเข้า ข้ ร่วมกิจกิกรรมโครงการ และสามารถนำ องค์ค ค์ วามรู้ที่ไที่ ด้ไปถ่า ถ่ ยทอดแก่ชุ ก่ ม ชุ ชนอื่น ๆ ต่อ ต่ ไป (ต่อ ต่ )


3) ด้า ด้ นองค์ก ค์ รชุม ชุ ชน ชุมชนเกิดกิการพัฒนาตามเกณฑ์ม ฑ์ าตรฐานการท่อ ท่ งเที่ย ที่ วโดยชุม ชุ ชน สามารถเป็นต้นแบบกับชุมชนท่องเที่ยวอื่น ๆ และชุมชนได้รับ แนวทางการจัดการธุรกิจกิของตนเอง จากการการลงมือ มืปฏิบั ฏิติอัติอั น นำ ไปสู่การดำ เนินนิงานบริการที่มี ที่ คุ มี ณ คุ ภาพแก่ผู้ ก่ ผู้ ใช้บ ช้ ริการ ประโยชน์ที่ น์ ค ที่ าดว่า ว่ จะเกิด กิ ขึ้นขึ้ (ต่อ ต่ )


ขอบคุณ คุ ค่ะ ค่/ครับ รั


Click to View FlipBook Version