MPU3471 - UNIT BERUNIFORM (KRS) BUKU LOG KADET REMAJA SEKOLAH DISEDIAKAN OLEH PENSYARAH PENASIHAT AMBILAN 2024 IPGM KAMPUS BAHASA ANTARABANGSA SITI AISYAH BINTI IBRAHIM ENCIK ROHIMI BIN JAMEL (KUMPULAN 3) PISMP TESL L AMBILAN JUN 2021-2026 ANGKA GILIRAN 2021212350397
NAMA JABATAN / UNIT: JABATAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KOKURIKULUM INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BAHASA ANTARABANGSA LEMBAH PANTAI, 59200 KUALA LUMPUR TUGASAN PENTAKSIRAN BERTERUSAN (INDIVIDU) SEMESTER 2 / TAHUN 2 Nama : SITI AISYAH BINTI IBRAHIM Angka Giliran : 2021212350397 Nombor Kad Pengenalan : 030201-02-0786 Kumpulan/ Unit : PISMP TESL L JUN 2021-2026 Kod dan Nama Kursus : MPU3471A KADET REMAJA SEKOLAH Nama Pensyarah : EN. ROHIMI BIN JAMEL Tarikh Hantar : 4 MAC 2024 Tarikh Diterima : (Diisi Oleh Pensyarah) Pengakuan Pelajar / Saya mengaku bahawa kerja kursus ini adalah hasil kerja saya sendiri kecuali nukilan dan ringkasan yang setiap satunya saya jelaskan sumbernya. Pengesahan Pelajar / Saya mengesahkan bahawa maklum balas yang diberikan oleh pensyarah telah saya fahami. Tandatangan Pelajar : Aisyah Jumlah markah: Tarikh : 4 MAC 2024 Catatan : Pastikan pensyarah telah memberi maklum balas di dalam tugasan kerja kursus pelajar.
BIODATA DIRI NAMA NO. KAD PENGENALAN AMBILAN TARIKH LAHIR TEMPAT LAHIR NO. TELEFON HOBI ALAMAT RUMAH SITI AISYAH BINTI IBRAHIM 030201-02-0786 PISMP TESL L AMBILAN JUN 2021-2026 1 FEBRUARI 2003 HOSPITAL BESAR ALOR SETAR, KEDAH 011-60710424 MEMBACA BUKU NO 173, JALAN BAHTERA 10, TAMAN JURAGAN FASA 2, 06600 KUALA KEDAH, KEDAH.
1. PERLEMBAGAAN KADET REMAJA SEKOLAH 1.1 TUJUAN PENUBUHAN KRS 1.2 PERLEMBAGAAN PERTUBUHAN KRS 1.3 LOGO KRS 1.4 BENDERA KRS 1.5 MOTO KRS 1.6 LAGU KRS 1.7 KEAHLIAN KRS 2. PEMAKAIAN UNIFORM PEGAWAI DAN KADET KRS 2.1 PAKAIAN KRS (PEGAWAI) 2.2 PAKAIAN KRS (PELAJAR) 2.3 PAKAIAN TKRS (PELAJAR) 2.4 TATACARA PEMAKAIAN PAKAIAN ASAS DAN AKSESORI 3. SEJARAH PENUBUHAN KRS 3.1 PENGASAS KRS 3.2 SEJARAH PENUBUHAN KRS PERINGKAT PERMULAAN 3.3 SEJARAH PENUBUHAN KRS DI MALAYSIA 4. STRUKTUR ORGANISASI KRS 4.1 PERINGKAT KEBANGSAAN 4.2 PERINGKAT NEGERI 4.3 PERINGKAT DAERAH 4.4 PERINGKAT SEKOLAH 4.5 PERINGKAT IPGM 4.6 PERINGKAT IPGK 5. PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN KRS SERTA SISTEM PANGKAT 5.1 KEKUATAN DAN KEANGGOTAAN KRS 5.2 KEKUATAN DAN KEANGGOTAAN TKRS 5.3 SISTEM PANGKAT KRS & TKRS 6. PERANCANGAN ORIENTASI UNIT BERUNIFORM KRS 6.1 ORGANISASI TKRS 6.2 RANCANGAN TAHUNAN & MINGGUAN KRS 6.3 PERLAKSANAAN PROGRAM DAN LAPORAN 7. SUMBER RUJUKAN ISI KANDUNGAN
1.0 PERLEMBAGAAN KADET REMAJA SEKOLAH
1.Membentuk generasi pelajar yang menjiwai semangat perpaduan, memiliki keterampilan diri, berdaya, saing, kreatif serta inovatif dalam menghadapi pelbagai cabaran kehidupan. 2.Membantu mengembangkan semua aspek potensi manusia yang berteraskan ilmu dan amal ke arah pembinaan dan pengukuhan sahsiah pelajar yang mengamalkan nilai-nilai murni selaras dengan tuntutan Falsafah Pendidikan Kebangsaan demi menjayakan Wawasan 2020. 3.Menangani masalah salah laku di kalangan pelajar remaja seperti salah guna dadah, budaya lepak dan juvana. 4.Mempelbagaikan kegiatan pasukan beruniform di sekolah bagi menyediakan pelajar-pelajar memperolehi pengetahuan, pengalaman, kemahiran, kebolehan mengurus dan memimpin. 5.Membina generasi pelajar patriotik yang menjiwai semangat cintakan agama, bangsa dan Negara Malaysia. 6. Melahirkan generasi pelajar yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai murni serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakat dan bernegara. 7. Membina dan mengembangkan kefahaman, kesedaran dan kepekaan mengenai isu-isu semasa di kalangan pelajar serta berkeupayaan untuk bertindak sewajarnya. TUJUAN PENUBUHAN KRS
1.Disiplin yang kental KRS ditubuhkan melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara, mempunyai disiplin diri yang kental, berpegang teguh kepada ajaran agama. 2. Pegang teguh kepada agama KRS ditubuhkan berasaskan agama dan mengambil nilai-nilai sentiment beragama seperti menghormati orang lain, memurnikan jiwa dan menghindari dari melakukan perkara yang ditegah agama. 3. Cinta akan negara Semangat cinta akan negara merupakan antara agenda utama dalam menubuhkan KRS. Dalam kurikulum KRS, ia mendidik tentang semangat patriotik dan mengenali sisir budaya masyarakat Malaysia dengan lebih dekat. 4. Sanggup berkhidmat KRS melahirkan generasi pelajar yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan nilai murni serta mampu memberikan sumbangan demi kesejahteraan hidup bermasyarakat dan bernegara. PRINSIP ASAS PENUBUHAN KADET REMAJA SEKOLAH
PERLEMBAGAAN PERTUBUHAN KRS Nama dan alamat berdaftar Pasukan Pakaian Seragam ini dikenali dengan nama Kadet Remaja Sekolah atau ringkasnya KRS bagi Sekolah Menengah dan Tunas Kadet Remaja Sekolah (TKRS) bagi Sekolah Rendah Alamat berdaftar atau alamat KRS & TKRS i. Peringkat Kebangsaan: Bahagian Sekolah, Jabatan Sekolah, Kementerian Pelajaran Malaysia, Aras 3 & 4, Blok E2, Kompleks Kerajaan Parcel E, Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Kuala Lumpur. ii. Peringkat Negeri: Jabatan Pelajaran Negeri berkenaan iii. Peringkat Daerah: Pejabat Pelajaran Daerah berkenaan iv. Peringkat Sekolah: Sekolah berkenaan Atau di tempat lain dalam Malaysia sebagaimana yang ditentukan oleh Jawatankuasa KRS/TKRS dari semasa ke semasa
LOGO KRS & PENGERTIAN Perisai : Benteng pertahanan dari gejala tidak sihat Bulan dan bintang : Agama Islam agama rasmi Malaysia Dua tangkai padi bersilang : Resmipadi ; berilmu, berketrampilan, rasional & matang dalam tindakan Buku terbuka & rehal : peranan institut yang mementingkan ilmu Warna hijau : alam sekitar yang sihat Warna merah : kepewiraan & sedia berjuang Warna kuning : institut diraja tonggak utama kedaulatan negara Warna putih : keikhlasan & kesucian
BENDERA KRS & PENGERTIAN WARNA HIJAU melambangkan Tunas muda/remaja yang masih boleh dibentuk Laluan hidup yang jelas untuk masa depan Alam sekitar merupakan sebahagian daripada kurikulum KRS/TKRS
ILMU : Asas keintelektualan dan ketrampilan ahli KRS/TKRS IMAN : Keimanan yang mendalam merupakan asas pembinaan diri AMAL : Penghayatan dan perlakuan gaya hidup sihat yang berterusan merupakan natijah daripada kekuatan intelektual dan disiplin diri COGAN KATA KRS “ILMU, IMAN & AMAL”
Kadet Remaja Sekolah Menuju satu ikatan bersaudara Bersatu menjulang keamanan negara Menjayakan Ilmu, Iman dan Amal Marilah kita membina peribadi Membentuk insan yang kreatif Ke arah kecemerlangan diri Sepanjang masa yang berterusan Remaja, sambutlah cabaran Menjadi bangsa Malaysia Maju dan cemerlang Remaja berwawasan Jangan kita lupa kepada Pencipta Remaja, hayati budaya Ilmu, Iman dan Amal Kekalkan di hati, dan jiwamu Wawasan Kadet Remaja Sekolah LAGU KRS
(i) Keahlian KRS adalah terbuka kepada semua pelajar di sekolah kerajaan dan bantuan kerajaan. (ii) Ahli bersekutu KRS terbuka kepada semua pelajar yang menuntut di institusi pendidikan selain daripada yang dinyatakan dalam perkara V i. (iii) KRS yang dianggotai oleh ahli bersekutu diurus dan dibiayai oleh institusi di mana KRS itu ditubuhkan. (iv) Keahlian KRS lucut serta merta apabila pelajar tersebut berhenti atau diberhentikan daripada menjadi pelajar berdaftar di sekolah/institusi seperti yang dinyatakan di atas. (vi) Ahli KRS yang bertukar ke sekolah/negeri lain, keahlian asal masih diterima pakai. KEAHLIAN KRS
BAHAWASANYA KAMI KADET REMAJA SEKOLAH MALAYSIA BERJANJI DAN BERSETIA AKAN MENYEMAI SEMANGAT PATRIOTIK TETAP BERDISIPLIN, BERAKHLAK MULIA BERILMU, BERIMAN DAN BERAMAL KAMI JUGA AKAN MEMUPUK SEMANGAT KEUSAHAWANAN, MENCINTAI ALAM SEKITAR MEMPUNYAI KETAHANAN MENTAL DAN FIZIKAL BERSEDIA BERKHIDMAT UNTUK MASYARAKAT DEMI AGAMA, BANGSA DAN NEGARA SERTA MENDUKUNG RUKUN AGAMA DAN RUKUN NEGARA SEPANJANG MASA KAMI MENJADI AHLI KADET IKRAR KADET REMAJA SEKOLAH
Menepati masa Dilarang memakai jam tangan, gelang dan lain-lain Sentiasa membawa buku log Berpakaian kemas Mesti hadir dalam setiap panggilan dalam perjumpaan Tindakan dikenakan kepada ahli yang tidak hadir tanpa sebab Surat perlu dibuat dan ditandatangani oleh ibu bapa sekiranya tidak hadir dalam aktiviti Sesiapa yang melanggar undang-undang KRS sebanyak 3 kali, denda akan diberikan dengan mengikut arahan pengerusi/guru penasihat Ahli tidak dibenarkan keluar tanpa kebenaran AJK atasan/guru penasihat semasa aktiviti dijalankan Menghormati ahli-ahli lain dan AJK UNDANG-UNDANG KRS
1.0 Disiplin & Kerohanian Matlamat: Melahirkan generasi pelajar yang cintakan negara, mempunyai disiplin diri yang kental, berpegang teguh kepada ajaran agama serta sanggup berbakti kepada masyarakat yang memerlukan khidmat dan bimbingan Objektif (a) Melahirkan pelajar yang bersemangat patriotik yang cintakan bangsa dan negara (b) Menyediakan generasi pelajar yang mempunyai disiplin yang tinggi serta mempunyai daya juang, daya tahan dan daya saing dalam menghadapi cabaran yang mendatang (c) Membina generasi pelajar yang mengetahui, memahami, menghayati dan mengamalkan akhlak Islam serta memberi sumbangan ke arah hidup berkeluarga, bermasyarakat dan bernegara KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
2.0 Ketahanan Diri & Kebudayaan Matlamat Melahirkan generasi pelajar yang sihat dari segi fizikal, mental, mempunyai daya tahan, berpotensi dan berketerampilan malah mampu menghindarkan diri dari gejala sosial yang buruk dengan menjadikan budaya timur sebagai tatacara hidup Objektif (a) Melahirkan insan yang sihat fizikal dan mental (b) Memupuk bakat serta menggalakkan potensi yang sedia dan mampu memenuhi masa lapang dengan aktiviti yang berfaedah (c) Mengurangkan ketegangan fikiran dan mampu menyelesaikannya secara bijaksana KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
3.0 Khidmat Masyarakat - Khidmas Matlamat Melahirkan generasi pelajar yang sanggup berbakti, tolong-menolong dan berlumba-lumba membuat atau melakukan amal kebajikan dalam kehidupan seharian tanpa mengira agama, kaum dan etnik Objektif (a) Melahirkan insan yang mempunyai hubungan rapat dengan masyarakat serta aktif dalam aktiviti kemasyarakatan (b)Mengukuhkan ikatan persaudaraan, kekeluargaan dan mengeratkan hubungan kemasyarakatan antara lapisan masyarakat (c) Melahirkan insan yang prihatin terhadap tugas dan tanggungjawab sebagai anggota masyarakat serta mengamalkan budaya simpati dan empati dalam kehidupan seharian KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
4.0 Alam Sekitar Objektif (a) Melahirkan insan yang sentiasa bersyukur dengan menghayati alam sekitar (b) Memupuk sikap prihatin terhadap sumbangan dan kepentingan alam sekitar kepada kehidupan manusia serta memahami rantaian hidup antara alam sekitar dengan manusia sejagat (c) Membina insan yang bertanggungjawab dengan memberi sumbangan ke arah memelihara alam sekitar sebagai khazanah tuhan kepada manusia KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
5.0 Keusahawanan Matlamat Memupuk minat di kalangan generasi pelajar agar dapat mengembangkan kreativiti masingmasing dan sikap berjimat-cermat serta membenci amalan membazir, di samping membina asas kemahiran pemasaran perniagaan sehingga menjadikan keusahawanan sebagai budaya hidup Objektif (a) Membina kemahiran reka cipta di kalangan generasi pelajar dengan menggunakan bahanbahan terbuang seperti kayu, logam dan jerami sehingga dapat menghasilkan bahan kraftangan, hiasan, tulisan khat dan lain-lain (b) Membina kemahiran asas dalam bidang perniagaan, pemasaran dan perakaunan agar dapat memasarkan reka cipta yang dihasilkan (c) Melahirkan generasi muda yang berwawasan sehingga dapat menjadikan bidang keusahawanan sebagai satu cara hidup KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
KURIKULUM KRS
1.1 Teras 1.1.1 Pendidikan Kerohanian/Moral - memahami dan mengenal Tuhan -amalan mulia yang perlu (menghormati ibubapa/guru/pemimpin - tanggungjawab sebagai pelajar/warganegara/anggota masyarakat - mengenal/mengamalkan nilai-nilai murni/amalan-amalan mulia termasuk konsep kebersihan/kesihatan dalam kehidupan seharian - mengenal adat istiadat bangsa/kaum di Malaysia 1.1.2 Pendidikan Ketatanegaraan/Patriotisma - mengenal bendera negara Malaysia termasuk makna yang terdapat pada bendera tersebut - menyanyi lagu ‘Negaraku‘ dengan penuh semangat, serta lagu-lagu patriotik yang lain - memahami dan menghayati Rukun Negara - konsep kekeluargaan - kebudayaan Melayu serta kebudayaan lain-lain kaum - mengenal tokoh-tokoh pejuang Kemederdekaan Negara dan tokoh-tokoh negara KURIKULUM TKRS
1.1.3 Latihan Fizikal - senaman - latihan kecergasan - latihan asas kawad kaki - latihan merentas halangan 1.2 Umum/Elektif 1.2.1 Aktiviti di darat - penggunaan kompas - aktiviti pandu arah - ikhtiar hidup 1.2.2 Aktiviti Mental - latihan kumpulan dinamik - latihan mencipta logo dan slogan - latihan sumbangsaran - latihan membuat perancangan dan keputusan mengamalkan sikap terbuka berfikiran positif dalam aktiviti percambahan fikiran dan berjaya mengatasi masalah - latihan membuat persembahan (kebudayaan/lain-lain) secara berkumpulan KURIKULUM TKRS
1.2.3 Aktiviti Ketahanan Diri - latihan kawad kaki untuk pertandingan/persembahan/upacara-upacara rasmi - latihan asas bantu mula - latihan kecemasan semasa kebakaran (latihan kebombaan) - latihan membuat ikatan dan simpulan yang mudah - tatatertib Pasukan Pakaian Seragam - membaca dan mentafsir peta 1.2.4 Aktiviti Pendidikan Luar - perkhemahan - orienteering - rekreasi tali (abseiling, flying-fox) - menggunakan tali (ikat dan simpulan) - kembara KURIKULUM TKRS
1.2.5 Aktiviti Pendidikan Alam Sekitar - mengenal tumbuh-tumbuhan - mengenal binatang - menyedari kepentingan flora dan fauna (penjagaan pokok-pokok) - cara mengatasi masalah kepupusan tumbuhan dan haiwan - menjaga kebersihan alam sekitar 1.2.6 Aktiviti Kemahiran Hidup (Keusahawanan) - merekacipta daripada bahan-bahan terbuang - mengitar semula - membaikpulih perabot - membuat kraftangan/gajet - latihan memasak - latihan asas jahitan 1.2.7 Aktiviti di Air - keyakinan di air (water confidence) - latihan keselamatan semasa berada di air - latihan asas berenang KURIKULUM TKRS
KURIKULUM TKRS
KURIKULUM TKRS
KURIKULUM TKRS
KURIKULUM TKRS
KURIKULUM TKRS
KURIKULUM TKRS
2.0 PEMAKAIAN UNIFORM PEGAWAI DAN KADET KRS
PAKAIAN LENGKAP (RASMI) PEGAWAI LELAKI - PEGAWAI ATASAN KRS PEAKCAP LENCANA (JENIS “ WIRE CAP BADGE) BUNGA PADI 2 LAPIS LANYARD MERAH (BERANYAM) BAJU KOT SHERWOOD DARK GREEN TALI LEHER HITAM GODJET LENCANA SULAM KRS “GOLD WIRE” DI POKET SEBELAH KIRI SEPASANG APULET 8 BUTANG EMAS LOGO KRS SELUAR SELUAR SHERWOOD DARK GREEN “PACAT” (HOOP) KECIL TALI PINGGANG KANVAS SHEERWOOD DARK GREEN BERKEPALA WARNA EMAS DAN BERLOGO KRS KASUT KULIT/PVC HITAM DAN BERTALI DAN BERSTOKIN HITAM NAMA TANDA NAMA (DISEBELAH KANAN, HITAM DAN TULISAN PUTIH - TEMPA) BORDER BERWARNA PUTIH TONGKAT LOGO KRS DI HUJUNG KEPALA DAN BUKAN DI TEPI SERVICE CELL/RIBBON CELL TENGAH-TENGAH DI ATAS POKET BAJU KIRI PAKAIAN PEGAWAI KRS
PAKAIAN ISTIADAT KRS - NO. 1 SONGKOK SONGKOK BALDU SHERWOOD DARK GREEN LENCANA WIRE GOLD JALUR EMAS LANYARD EGOLET BAJU BUSH JAKET WARNA PUTIH 17 BUTANG WARNA EMAS LOGO KRS SARUNG TANGAN APULET PANGKAT LENCANA POKET EMAS SELUAR SELUAR SHERWOOD DARK GREEN, BERJALUR KUNING TALI PINGGANG KANVAS SHEERWOOD DARK GREEN BERKEPALA WARNA EMAS DAN BERLOGO KRS KASUT KULIT/PVC HITAM DAN BERTALI DAN BERSTOKIN HITAM NAMA TANDA NAMA (DISEBELAH KANAN, HITAM DAN TULISAN PUTIH - TEMPA) BORDER BERWARNA PUTIH TONGKAT LOGO KRS DI HUJUNG KEPALA DAN BUKAN DI TEPI SERVICE CELL/RIBBON CELL TENGAH-TENGAH DI ATAS POKET BAJU KIRI PAKAIAN PEGAWAI KRS
UNIFORM NO. 2 - BUSHJACKET (LELAKI) PEAKCAP/BERET PEAKCAP LENCANA (JENIS “WIRE CAP BADGE” BUNGA PADI 2 LAPIS UNTUK KOL KE ATAS BUNGA PADI SELAPIS MEJAR & LT. KOL SAHAJA BERET JENIS “PURE WOOL” & LENCANA JENIS “WIRECAP BADGE” APULET PANGKAT LOGAM LANYARD MERAH (SINGLE) UNTUK PEGAWAI LATIHAN MERAH (BERANYAM KECIL) PEGAWAI PENGURUSAN COLLAR DOT (LOGAM) PELAPIK MERAH (BIJI SAGA) PEGAWAI PENGURUSAN TIADA PELAPIK BAGI PEGAWAI LATIHAN BAJU BUSHJACKET SHERWOOD DARK GREEN BELAH BELAKANG (2 SIDE BACK VENT) LENGAN PENDEK (LIPATAN 4 JARI) BUTANG EMAS 7 BIJI BESAR DAN 6 BIJI KECIL PADA SETIAP POKET DEPAN & LIDAH APULET LENCANA POKET (DI SEBELAH KIRI) KASUT KULIT/PVC HITAM DAN BERTALI DAN BERSTOKIN HITAM NAMA TANDA NAMA (DISEBELAH KANAN, HITAM DAN TULISAN PUTIH - TEMPA) BORDER BERWARNA PUTIH TONGKAT LOGO KRS DI HUJUNG KEPALA DAN BUKAN DI TEPI SERVICE CELL/RIBBON CELL TENGAH-TENGAH DI ATAS POKET BAJU KIRI PAKAIAN PEGAWAI KRS
UNIFORM NO. 2 - BUSHJACKET (WANITA) PEAKCAP/BERET PEAKCAP LENCANA (JENIS “WIRE CAP BADGE” BUNGA PADI 2 LAPIS UNTUK KOL KE ATAS BUNGA PADI SELAPIS MEJAR & LT. KOL SAHAJA BERET JENIS “PURE WOOL” & LENCANA JENIS “WIRECAP BADGE” APULET PANGKAT LOGAM LANYARD MERAH (SINGLE) UNTUK PEGAWAI LATIHAN MERAH (BERANYAM KECIL) PEGAWAI PENGURUSAN COLLAR DOT (LOGAM) PELAPIK MERAH (BIJI SAGA) PEGAWAI PENGURUSAN TIADA PELAPIK BAGI PEGAWAI LATIHAN BAJU/BLAUS BUSHJACKET SHERWOOD DARK GREEN BELAH BELAKANG (2 SIDE BACK VENT) LENGAN PENDEK (LIPATAN 4 JARI) BUTANG EMAS 7 BIJI BESAR DAN 6 BIJI KECIL PADA SETIAP POKET DEPAN & LIDAH APULET LENCANA POKET (DI SEBELAH KIRI) TUDUNG BERWARNA HIJAU (DIMASUKKAN DALAM KOLAR BAJU) SELUAR/KAIN SELUAR DARK GREEN, TIADA POKET DI LUTUTU, TIADA PLAT ATAU KAIN DARK GREEN POTONGAN SUSUN BELAKANG KASUT KULIT/PVC HITAM DAN BERTALI DAN BERSTOKIN HITAM NAMA TANDA NAMA (DISEBELAH KANAN, HITAM DAN TULISAN PUTIH - TEMPA) BORDER BERWARNA PUTIH PAKAIAN PEGAWAI KRS