The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

แบบประเมินการควบคุมภายในด้วยตนเอง(CSA)งานยาเสพติด

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Payyrc90, 2022-09-03 04:39:56

แบบประเมินการควบคุมภายในด้วยตนเอง(CSA)งานยาเสพติด

แบบประเมินการควบคุมภายในด้วยตนเอง(CSA)งานยาเสพติด

แบบประเมินการควบคุมภายในด้วยตนเอง (Control self Assessment : CSA)
โรงเรียนเวยี งเจดยี ์วิทยา

กล่มุ บริหารงานกจิ การนกั เรียน

1. ให้วเิ คราะห์งาน/กจิ กรรมที่มีความเส่ียงสูงมา 1 เรื่อง พร้อมระบุวัตถปุ ระสงค์ของงาน/กจิ กรรมน้ัน

(นำขอ้ มูลไปใส่ในแบบ ปค.5 ช่องท่ี 1)

1.1 เร่ือง งำนป้องกนั แกไ้ ขปัญหำยำเสพติดและเพศศึกษำในโรงเรียน

1.2 วัตถปุ ระสงค์

1. เพอ่ื ป้องกนั ปัญหำยำเสพติดในโรงเรียน

2. เพอ่ื สุ่มตรวจสอบหำสำรเสพติดในโรงเรียน

3. เพ่อื ใหน้ กั เรียนในโรงเรียนหำงไกลจำกสำรเสพติด

2. งาน/กจิ กรรมน้นั มีข้ันตอนหรือกระบวนการปฏบิ ัติอะไรบ้าง หรือทาอย่างไรท่ีจะทาให้บรรลุตามวตั ถปุ ระสงค์

2.1. กำรเตรียม/วำงแผน

2.2. กำรดำเนิน/งำนตำมแผน

2.3 กำรติดตำม/ตรวจสอบ

2.4 กำรประเมิน/รำยงำนผล

3. ให้วเิ คราะห์ว่าข้นั ตอนหรือกระบวนการปฏบิ ตั ิจริง (จากข้อ 2) ในขณะประเมินปฏิบัติอย่างไร

ข้นั ตอน/กระบวนการปฏบิ ตั ิ (จำกขอ้ 2) กจิ กรรมท่ปี ฏิบตั ิจริง (นำขอ้ มูลไปใส่แบบ ปค.5 ช่องท่ี 3 )

1. กำรเตรียมงำน/วำงแผน 1.ประชุมช้ีแจง ทำควำมเขำ้ ใจข้นั ตอนกำรดำเนินงำน

กิจกรรม

2.สำำรวจวสั ดุอปุ กรณ์สำหรับดำเนินงำนกิจกรรมกีฬำสี

2. กำรดำเนิน/งำนตำมแผน 1.จดั ทำรำยช่ือครูผคู้ วบคุมและนกั เรียนที่สุ่มตรวจ

2.ดำเนินกำรจดั ทำตำรำงกำรสรวจสำรเสพติด

3.ประสำนกบั หน่วยงำนที่เก่ียวขอ้ ง เพ่อื ทำหนำ้ ที่ในกิจกรรม

4.ดำเนินกำรตรวจสำรเสพติด

3. กำรติดตำม/ตรวจสอบ 1.สงั เกตพฤติกรรมนกั เรียน

2.นกั เรียนกลมุ่ เป้ำหมำยไดร้ ับสุ่มตรวจสำรเสพติดทกุ คน

4. กำรประเมิน/รำยงำนผล 1.วิเครำะห์และรำยงำนผลกำรตรวจสำรเสพติด

4. จำกกิจกรรมท่ีปฏิบตั ิอยู่ ผลกำรประเมินเป็นอยำ่ งไร (บรรลุวตั ถุประสงค์ / ไมบ่ รรลวุ ตั ถปุ ระสงค)์
ถำ้ ไมบ่ รรลวุ ตั ถุประสงคม์ ีควำมเส่ียงอะไร
4.1 จำกกำรประเมินผลกำรควบคุม พบวำ่ (นำขอ้ มูลไปใส่ในแบบ ปค.5 ช่องที่ 4)

คณะครูส่วนหน่ึงไมค่ ่อยใหค้ วำมสำคญั กบั นกั เรียนในกำรเขำ้ ร่วมกำรตรวจหำสำรเสพติด

4.2 ถำ้ ไม่บรรลุวตั ถปุ ระสงคม์ ีควำมเส่ียง (นำขอ้ มลู ไปใส่ในแบบ ปค.5 ช่องที่ 2)

กิจกรรมไม่บรรลุ ตำมวตั ถปุ ระสงค์ เน่ืองจำกขำดแคลนบุคลำกรและกำรขออนุมตั ิจดั ซ้ือจดั จำ้ ง ไม่

ถูกตอ้ งและล่ำชำ้

5. ใหพ้ จิ ำรณำวำ่ ถำ้ พบวำ่ ยงั มีควำมเส่ียงอยู่ (ปัญหำ) เกิดจำกสำเหตอุ ะไร จะแกอ้ ยำ่ งไร ใครเป็นคนแกไ้ ข

ปัญหำ/สำเหตุ กำรแกไ้ ข กำหนดเสร็จ/ผรู้ ับผิดชอบ
(นำขอ้ มลู ไปใส่ในแบบ ปค.5 ช่องท่ี 5) (กำรปรับปรุงกำรควบคุม) (นำขอ้ มูลไปใส่ใน แบบ ปค.5 ช่องท่ี 7)
(นำขอ้ มูลไปใส่ใน แบบ ปค.5 ช่องที่ 6)

ปัญหา : กิจกรรมไม่บรรลตุ ำม กนั ยำยน 2564

วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่มิ บคุ ลำกรที่มีควำมรู้ควำมสำมำรถ กล่มุ บริหำรงำนกิจกำรนกั เรียน

และควำมถนดั เฉพำะดำ้ น หรือลดภำระ

สาเหตุ : เนื่องจำก คำบสอน

1. ขำดแคลนบคุ ลำกร 2. ขอวทิ ยำกรภำยนอกมำสนบั สนุน

2. ระยะเวลำมีนอ้ ย เร่ืองกำรตดั สิน

3. ครูผรู้ ับผิดชอบ มีภำระงำนอื่น ๆ มำก

ผรู้ ำยงำน
(นำยศรำวธุ เข่ือนคำ)

ตำแหน่ง .................... ครู ..............................
วนั ที่ 31 เดือน ตุลำคม พ.ศ. 2564


Click to View FlipBook Version