PJOK E.01.BUPER_PB MODUL 02 Permainan Sepak Bola
IDENTITAS PJOK E.01.BUPER_PB SEKOLAH : SMA NEGERI 3 JAYAPURA MATA PELAJARAN : PJOK JENJANG : SMA FASE : E KELAS : X (SEPULUH) KODE MODUL PJOK.E.01.buper_PSB WAKTU : 3 x 45 menit PENULIS : BAHTERA TARIGAN BERSAMA KOMUNITAS PJOK SMA N 3 JAYAPURA Kata Kunci : PERMAINAN SEPAK BOLA
ALUR PEMBELAJARAN (BUPERE) PJOK E.01.BUPER_PB Bedah wawasan awal Uji pemahaman diri Pemahaman bermakna Eksplorasi konsep Refleksi Evaluasi
Profil Pelajar Pancasila • Berintegritas dan menjaga keselamatan diri dalam keselamatan kerja dan dan menjaga lingkungan (akhlak mulia wujud Beriman dan Bertakwa) • Menetapkan tujuan dan rencana, serta mengembangkan kendali dan disiplin diri (wujud Kemandirian) • Menunjukkan kolaborasi dan komunikasi untuk tujuan bersama (wujud Bergotong royong) • Memperoleh dan mengolah informasi serta menganalisis, mengevaluasi, merefleksi, dan mengevaluasi pikirannya sendiri (wujud Bernalar kritis) • Memiliki keluasan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan (wujud Kreativitas) PJOK E.01.BUPER_PB
PJOK E.01.BUPER_PB PERTEMUAN 01 Melakukan Gerakan Mengumpan, Mengontrol, Menggiring, Menembak Bola Ke Gawang
PJOK E.01.BUPER_PB Sarana • Pluit • Bola • Cone/Marker • Ruangan/ lapangan indoor atau out door • Laptop/ gadget • Rompi • Video pembelajan Model/ Metode Pembelajaran • Model Pembelajaran : Paduan tatap muka dan PJJ (blended learning) • Metode: Diskusi, Demonstrasi, Eksplorasi, Simulasi Target Peserta Didik • Peserta didik regular/tipikal • Peserta didik dengan kesulitan belajar • Peserta didik berpencapaian tinggi. Sarana, Metode, dan Target
Peserta didik mampu menganalisi keterampilan gerak salah satu permainan bola besar untuk manghasilkan koordinasi yang baik. PJOK E.01.BUPER_PB ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN
Setelah Mempelajari Materi Ini Siswa Diharapkan, ➢Mampu menjelaskan materi permainan sepak bola. ➢ mampu mempraktekkan Teknik – Teknik dasar permainan sepak bola. ➢ Mampu memahami dan menjelaskan keterampilan bermain sepak bola PJOK E.01.BUPER_PB Tujuan Pembelajaran
PJOK E.01.BUPER_PB KEGIATAN PEMBELAJARAN No. Kegiatan Pembelajaran Waktu 1. Persiapan Pembelajaran • Menanyakan Keadaan Dan Kesiapan Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran 5 Menit 2. • Guru Melakukan Assesmen Awal • Guru Memberikan Informasi Tentang Apa Yang Akan Di Pelajari Dalam Pembelajaran Pada Hari Ini, Tujuan Pembelajaran, Metode Yang Akan Digunakan, Serta Manfaatnya Dalam Kehidupan Sehari-Hari 10 Menit 3. a. Siswa Berkumpul Dan Berdoa Sebelum Praktek Di Lapangan b. Siswa Melakukan Pemanasan Bersama c. Guru Memberikan Contoh Gerakan Yang Akan Siswa Lakukan d. Guru Membagi Siswa Secara Berkelompok Untuk Melakukan Gerakan Mengumpan, Mengontrol, Menggiring, Menembak Bola Ke Gawang, Dan Posisi. e. Guru Membagi Kelompok Dan Melakukan Permainan 65 Menit 4. a. Memberikan Penguatan Tentang Apa Yang Dipelajari b. Memberikan Informasi Tentang Kegiatan Pembelajaran Pada Pertemuan Berikutnya c. Memberi Tugas Kepada Siswa Menyangkut Materi Yang Di Ajarkan 10 Menit
PJOK E.01.BUPER_PB MULAI BUPERE
❑ Apakah kalian pernah melakukan aktivitas keterampilan gerak sepak bola? ❑ Apa perbedaan antara bola futsa dan sepakbola PJOK E.01.BUPER_PB Sebelum belajar lebih lanjut yuk... cek dulu wawasan kita Bedah wawasan Awal
Menurut kalian Bagaimana permainan sepak bola itu dimainkan? PJOK E.01.BUPER_PB Uji pemahaman diri (Pertanyaan Pemantik)
Permainan Sepak Bola adalah olahraga beregu yang terdiri dari 11 orang pemain dengan tujuan memasukan bola ke gawang lawan untuk mencetak angka dan mencegah lawan mencetak angka Permainan Sepak Bola termasuk olahraga yang populer di Indonesia maupun Dunia PJOK E.01.BUPER_PB Pemahaman Bermakna
Siswa di minta menganalisis gerak dasar dalam permainan sepak bola yang di praktekkan oleh guru/teman sekelasnya. PJOK E.01.BUPER_PB Eksplorasi Pemahaman
❖Apa yang sudah kalian pelajari hari ini..? ❖Bagaimana perasaan kalian setelah belajar hari ini....? ❖ Setelah pelajari hari ini apa yang kalian lakukan…? PJOK E.01.BUPER_PB Refleksi
Assesmen Untuk Melihat Ketercapaian Tujuan Pembelajaran 1. Jelaskan tahapan melakukan keterampilan gerak Mengumpan dalam permainan sepak bola…? 2. Jelaskan tahapan melakukan keterampilan gerak Mengontrol dalam permainan sepak bola…? 3. Jelaskan tahapan melakukan keterampilan gerak menggiring dalam permainan sepak bola….? 4. Jelaskan tahapan melakukan keterampilan gerak shooting dalam permainan sepak bola….? PJOK E.01.BUPER_PB
Pembuatan Produk pembelajaran Buatlah video tentang gerak dasar permainan sepak bola Proyek dibuat kelompok (5 orang) Waktu Pengumpulan 1 minggu setelah diberikan tugas PJOK E.01.BUPER_PB
PERTEMUAN KE-2 PADA PERTEMUAN KE-2 INI SETIAP KELOMPOK AKAN MEMPRESENTASIKAN TUGAS YANG DIBERIKAN PADA PERTEMUAN SEBELUMNYA DAN GURU MELAKUKAN PENILAIAN PHYSICS BHOOVER TIM
No Kegiatan Pembelajaran Waktu 1. Persiapan Pembelajaran * Menanyakan keadaan dan kesiapan murid dalam mengikuti pembelajaran 5 menit 2. • Guru memberikan informasi tentang apa yang akan dipelajari dan dilakukan dalam pembelajaran pada hari ini, tujuan Pembelajaran, metode yang akan digunakan, serta manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari 5 menit 3. a. Setiap kelompok mempresentasikan tugas yang diberikan b. Guru melakukan Assesmen ketercapaian tujuan pembelajaran c. Guru memberikan umpanbalik atas presentasi yang dilakukan 75 menit 4. a. Memberikan penguatan tentang apa yang telah dipelajari b. Refleksi Pembelajaran c. Memberikan informasi tentang pembelajaran berikutnya 5 menit PHYSICS BHOOVER TIM
❖Apa yang sudah kalian pelajari hari ini..? ❖Bagaimana perasaan kalian setelah belajar hari ini....? ❖ Setelah pelajari hari ini apa yang kalian lakukan…? PJOK E.01.BUPER_PB Refleksi
PERTEMUAN KE-3 PADA PERTEMUAN KE-3 GURU MELAKUKAN ASSESMEN SUMATIF UNTUK MENGUKUR KETERCAPAIAN PEMBELAJARAN DAN MELAKUKAN EVALUASI UNTUK PERBAIKAN PEMBELAJARAN MELALUI RESEPON MURID. PHYSICS BHOOVER TIM
No Kegiatan Pembelajaran Waktu 1. Persiapan Pembelajaran * Menanyakan keadaan dan kesiapan murid dalam mengikuti pembelajaran 5 menit 2. • Guru memberikan informasi tentang apa yang akan dipelajari dan dilakukan dalam pembelajaran pada hari ini, tujuan Pembelajaran, metode yang akan digunakan, serta manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari 5 menit 3. a. Setiap kelompok mempresentasikan tugas yang diberikan b. Guru melakukan Assesmen ketercapaian tujuan pembelajaran c. Guru memberikan umpanbalik atas presentasi yang dilakukan 75 menit 4. a. Memberikan penguatan tentang apa yang telah dipelajari b. Refleksi Pembelajaran c. Memberikan informasi tentang pembelajaran berikutnya 5 menit PHYSICS BHOOVER TIM
❖ Apa yang sudah kalian pelajari hari ini..? ❖ Bagaimana perasaan kalian setelah belajar hari ini....? ❖ Setelah pelajari hari ini apa yang kalian lakukan…? PJOK E.01.BUPER_PB Refleksi
PJOK E.01.BUPER_PB MATERI AJAR Permainan Sepak Bola
PJOK E.01.BUPER_PB GLOSARIUM 1. Pengertian sepak bola adalah suatu permainan yang dilakukan dengan cara menyepak bola, dimana tujuannya adalah untuk memasukkan bola ke gawang lawan dan bertahan agar gawang agar tidak kemasukan bola. 2. Passing/Mengoper adalah merupakan gerakan yang bertujuan untuk memindahkan bola dari satu pemain ke pemain lainnya. Passing bisa dilakukan menggunakan kaki bagian dalam. Cara mengoper bola menggunakan kaki bagian dalam adalah salah satu kaki diputar keluar sehingga bagian dalam kaki menghadap ke bola. 3. Ball Control/Mengontrol bola adalah usaha untuk menghentikan bola yang sedang melaju cepat ketika bermain sepak bola. Sebagai contoh, ketika seorang pemain mendapatkan umpan dari rekan setimnya maka dia akan mengontrol bola tersebut dengan cara menghentikan lalu menguasainya. 4. Shooting / menembak adalah sebuah usaha seorang pemain untuk menembakkan bola ke arah gawang secara langsung, baik dengan kaki, kepala, atau anggota badan lainnya. Terkecuali dengan tangan. 5. Dribbling/Menggiring bola adalah salah satu teknik mengontrol bola yang dilakukan dengan cara bola digiring dari satu tempat ke tempat lain atau digiring mendekati gawang lawan
Rubrik penilaian proses pembelajaran………..? PJOK E.01.BUPER_PB
Rubrik penilaian proses pembelajaran………..? PJOK E.01.BUPER_PB
Rubrik penilaian proses pembelajaran………..? PJOK E.01.BUPER_PB
Daftar Pustaka Agus Mukholid, Penjasorkes, SMA Kelas X, Yudhistira. Wiradihardja, Sudrajat. (2017). SMA KELAS X Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA 2017. Modul “Pendidikan dan Pelatihan Profesi Guru Pendidikan Jasmani PJOK E.01.BUPER_PB