spanyoldiákcserebeszámoló

Rövid távú diákcsere program Tomelloso, Spanyolország
 2016.02.22­26
Diákok: Horváth Petra, Kocsis Aletta, Nagy Nikoletta, Virlics Zsófia, Závaczki Anna
Kísérő tanárok: Szabóné Jassó Ágnes és Tokaji Ildikó

Az  Erasmus  +  projekt  keretén  belül  egy  5  napos  diákcsere  programon  vettünk  részt  a 
spanyol partneriskolában, Tomellosoban. A találkozón iskolánkból 5 diák és 2 tanár, és 
a  másik  4  partneriskolából  (horvát,  olasz,  litván  és  török)  ugyancsak  5­5  diák  és  2­2 
kísérő tanár vett részt.

Szakmai beszámoló:

Mivel  ez  volt  az  első  alkalom,  hogy  a  projektben  részt  vevő  diákok  egymással  személyesen 
találkozhattak,  minden  partner  bemutatta  röviden  az  iskoláját,  városát,  illetve  megosztott 
néhány  alapinformációt  az  országával  kapcsolatban  is.  Emellett  a  diákok  bemutatókat 
tartottak  az  általuk  kiválasztott  egy  nemzeti  klasszikus  és  egy  kortárs  szerzőről  is,  majd  az 
előzetesen összegyűjtött anyagokból közösen készítettek egy elektronikus könyvet, amelyben 
a bemutatott könyvekről és szerzőkről szóló szövegek és képek találhatók.

A  találkozó  során  a  résztvevők  megtekintették  a  helyi  könyvtárat,  valamit  ellátogattak 
Toledoban a Castilla de La Mancha térség regionális könyvtárába is.

A  tanároknak  és  diákoknak  alkalmunk  nyílt  megismerkedni  a  spanyol  partneriskola 
működésével,  programjaival,  projektjeivel  és  az  általuk  alkalmazott  módszerekkel.  Ezek 
közül kiemelkedik a kooperatív tanítási­tanulási módszer. A diákok nemzetközi csoportokban 
ezzel  a  módszerrel  dolgozták  fel  a  kiválasztott  nemzeti  szerzőkről  és  művekről  szóló 

információt;  a  tanárok  pedig  megfigyelhették  a  munkájukat.  A  közös  programok  során  a 
résztvevő  diákok  megismertették  társaikat  országuk  jellegzetes  hagyományaival  és 
szokásaival. 

Mivel  a  diákok  spanyol  társaiknál  szálltak  meg,  lehetőségük  nyílt  arra,  hogy  betekintést 
nyerjenek  a  spanyol  családok  életébe  és  szokásaiba.  A  diákok  külföldi  társaikkal  angol 
nyelven kommunikáltak, ami nagyon jó hatással volt nyelvi kompetenciájuk fejlődésére. 

Előadások,  óralátogatások  és  kötetlen  beszélgetések  során  a  tanároknak  alkalmuk  nyílt  jó 
tanítási  gyakorlatok  kicserélésére  is.  Emellett  a  partneriskolákból  érkező  kollégákkal 
egyeztettük  a  projektfeladatokat  és  előkészítettük  a  márciusban  megrendezésre  kerülő  közös 
tanári képzést is.

A szakmai programokon túl megismerkedtünk Tomellosoval és környékével is: a legnagyobb 
európai  borkészítő  üzemmel,  a  hagyományos  borkészítéssel,  a  földeken  dolgozók  nyári 
lakhelyével,  a  Bombóval,  valamint  Cervantes  raboskodásának  helyszínével,  ahol  a  Don 
Quijote történet született.

Mindent  összevetve  az  ötnapos  diákcsere  program  nagyon  hasznos  volt  szakmai 
szempontból, és a diákok fejlődése szempontjából is. Szoros barátságok kötődtek, és számos 
új ismerettel gazdagodtak diákok és tanárok egyaránt.

(Szabóné Jassó Ágnes és Tokaji Ildikó)

Újságcikk:

 Erasmus+ diákcsere a spanyolországi Tomelloso­ban
Az  Erasmus+  az  Európai  Unió  által  támogatott  Iskolák,  óvodák  stratégiai  partnersége 
program.  Ezen  belül  a  Százhalombattai  Arany  János  Általános  Iskola  és  Gimnázium 
koordinálásában  2015  szeptemberében  kezdődött  „READ  in  Europe”  elnevezésű  projekt  az 
olvasás  népszerűsítése  és  az  alapkészségek  fejlesztése  céljából.  A  projekt  első  nemzetközi 
diákcseréjére  2016.  február  22.  és  26.  között  került  sor  a  spanyolországi  Tomellosoban.  Öt 
diák és két kísérő tanár várta izgatottan az indulást és vasárnap délelőtt a budapesti reptéren, 
és  kora  délután  érkeztünk  Madridba.  Voltak,  akik  korábban  érkeztek  és  izgatottan  vártak  a 
többi  ország  csoportjaira.  Miután  mindenki  sikeresen  megérkezett,  közösen  elindultunk 
busszal  Tomellosoba,  ahová  este  nyolc  órakor  érkeztünk  meg.  A  főtéren  a  fogadó  családok 
vettek minket gondjaikba.
Hétfőn  reggel  fél  kilenckor  találkoztunk  az  iskolában,  ahol  egy  rövid  bemutatót  láthattunk 
minden  partneriskoláról,  városról  és  országról.  Ezt  követően  körbevezettek  minket  az 

iskolában,  és  alkalmunk  adódott  arra  is,  hogy  néhány  órára  betekintsünk.  Délután 
ellátogattunk  a  városházára,  ahol  a  polgármester  asszony  mesélt  nekünk  a  városról.  Ezután 
megcsodáltuk a templomot és a régi fogadót is.
Másnap  szintén  az  iskolában  kezdtük,  de  onnan  a  városi  könyvtárba  vezetett  az  utunk.  Ott 
meghallgattuk minden ország prezentációját egy­egy kortárs és klasszikus szerzőről, és mi is 
megismertettük  társainkat  Karinthy  Frigyes  és  Szabó  Magda  munkásságával  és  egy­egy 
művével.  Ezt  követően  vegyes  nemzetiségű  csoportokba  osztottak  minket,  és  közösen 
alkottunk elektronikus kiadványokat a partnerek által bemutatott szerzőkről és művekről. Az 
ebédet mindenki a fogadó családjával fogyasztotta el, majd a napot egy múzeumlátogatással 
zártuk, ahol megcsodáltuk a kőből épült vidéki nyári szállást, más néven Bombot. 
A  szerdai  napot  a  fővárosban,  Madridban  töltöttük,  ahol  interaktív  feladatok  segítségével 
fedeztük  fel  az  Irodalmi  negyedet  és  megnéztük  a  város  főbb  nevezetességeit.  Csütörtökön 
reggel az első utunk az iskolába vezetett, ahol befejeztük a kedden elkezdett munkát. Ezután 
megismerhettük  a  borkészítés  hagyományos  és  modern  formáját  is,  hiszen  ellátogattunk  egy 
magánház  földalatti  pincéjébe  majd  betekintést  nyerhettünk  Tomelloso  borüzemébe,  amely 
egyben  Európa  legnagyobb  borüzeme  is.  A  tartalmas  nap  után  együtt  ebédeltünk  a  fogadó 
családokkal  és  a  szieszta  után  elmentünk  egy  gyönyörű  parkba,  ahol  felszabadultan 
beszélgettünk, nevetgéltünk. 
A  pénteki  napot  Toledoban  töltöttük,  ahol  ellátogattunk  Castilla  La  Mancha  régió 
könyvtárába,  majd  egy  rövid  séta  után  a  város  gyönyörű  történelmi  negyedében  tölthettük  a 
délutánt. Az utolsó esténket együtt töltöttük egy helyi étteremben, és szombat hajnalban fájó 
búcsút vettünk a fogadó családoktól és a spanyol diákoktól. 
Csodálatos  hetet  tölthettünk  a  nagyszerű  Spanyolországban,  amit  soha  nem  fogunk 
elfelejteni!

Kocsis Aletta Martina, 9.a

Beszámoló a diákok szemszögéből:

A  kaland  vasárnap  reggel  kezdődött,  amikor  Budapesten  felszálltunk  a  repülőgépre  és 
izgatottan útra keltünk. 

             
Megérkeztünk Madridba!
Az  érkezés  elég  furcsa  volt,  hiszen,  nem  ismertük  a  többieket  és  nem  mertünk  oda  menni 
hozzájuk.  Amikor  megérkeztünk  Madridba  elég  izgi  volt.  Nekem  ez  volt  az  első  utam 
repülővel,  nagyon  jó  volt.  Ahogy  leszálltunk  oda  jöttek  hozzánk  a  Horvát  lányok,  nagyon 
édesek  voltak.  Összeismerkedtünk,  és  utána  már  jöttek  is  a  spanyol  fogadók.  Rögtön  utána 
buszra  ültünk  és  elindultunk  Tomellosoba,  ahova  2,5­3  óra  volt  az  út.  Ahogy  megérkeztünk 
este 10­11 körül a többiek ott vártak minket a város főterén. Mindenki megtalálta a fogadóját 
és hazament. 

Hétfő: 

Ezen  a  napon  mentünk  először  a  spanyol  iskolába,  ahol  megmutattak  mindent,  és 
benézhettünk spanyol tanórákra. Ezt követően itt adtuk elő a prezentációbkat az iskolánkról, 
Százhalombattáról  és  Magyarországról,  amivel  sokat  készültünk.  A  szereplés  miatt  először 
nagyon izgultunk, de szerencsére jól sikerült.

Az  előadások  után  megmutatták  nekünk  a  város  főbb  nevezetességeit.  Elmentünk  a  főtérre, 
bementünk  a  Városházára,  ahol  találkozhattunk  a  Polgármesterrel,  aki  kedvesen  köszöntött 
minket és mondott néhány érdekességet a városról.

Ezután  megnéztünk  egy  gyönyörű  templomot  és  egy  régi  fogadóba  is  betértünk,  amely 
Tomelloso legrégebbi épülete.

 

 
Utána  volt  egy  kis  szabadidő  a  fogadókkal,  próbáltunk  beszélgetni,  és  jobban  megismerni 
egymást.  (Niki)

A  mai  nap  könnyű  volt,  ami  bevezetőnek  tökéletes  Körbe  mentünk  az  iskolában  és 
megnéztünk néhány tanórát. A mi órarendünkhöz képest az övéké zsúfolt de legalább amikor 
haza  mennek  kettő  felé  akkor  a  család  együtt  eszik.  Én  személy  szerint  nem  bírnám  az  egy 
szünetet ami csak fél órás de jó ötlet az,hogy van szieszta és hogy együtt van a család!
(Petra)

Kedd:

Ezen  a  napon  az  első  állomásunk  a  helyi  könyvtár  volt,ahol  meghallgattunk  egy  spanyol 
diákok által előadott Don Quijote részletet majd minden ország egy kortárs és egy klasszikus 
költőt mutatott be. 

Előadás Cervantesről
A török diákok prezentációja
Az olasz prezentáció

A magyar prezentáció Karinthy Frigyesről
A magyar prezentáció Szabó Magdáról
A horvát prezentáció

A spanyol diákok prezentációja
Ezután  az  iskola  felé  vettük  az  irányt.  A  fél  órás  szünet  után,csoportokba  osztottak 
minket,minden  országból  egy  diák  egy  került  egy  csoportba,így  lett  5  csoport.  Élvezettel, 
szorgalommal  és  lelkesedéssel  oldottunk  meg  remek  feladatokat  az  olvasással  és  a 
könyvekkel kapcsolatban.

 Ezután hazafelé vettük az irányt ahol a fogadó családdal ebédeltünk majd 17 órakor a főtéren 
találkoztunk  hogy  együtt  induljunk  tovább  a  Museo  del  Carro­ba.  Ott  megcsodálhattuk  a 

Bombo  nevezetű  vidéki  kunyhót  aminek  érdekessége  hogy  alapanyaga  csak  kő.  A 
fényképkészítések után mindenki hazaindult. (Aletta)

Ezen a napon az első állomásunk a helyi könyvtár volt,ahol meghallgattunk egy spanyol 
diákok által előadott Don Quijote részletet majd minden ország egy kortárs és egy klasszikus 
költőt mutatott be. Ezután az iskola felé vettük az irányt. A fél órás szünet után,csoportokba 

osztottak minket,minden országból egy diák egy került egy csoportba,így lett 5 csoport. 
Élveztettel,szorgalommal és lelkesedéssel oldottunk meg remek feladatokat az olvasással és a 

könyvekkel kapcsolatban. Ezután hazafelé vettük az irányt, ahol a fogadó családdal 
ebédeltünk majd 17 órakor a főtéren találkoztunk, hogy együtt induljunk tovább a Museo del 
Carro­ba. Ott megcsodálhattuk a Bombo nevezetű vidéki kunyhót aminek érdekessége hogy 

alapanyaga csak kő. A fényképkészítések után mindenki hazaindult. 

Elmentünk  a  városi  könyvtárba,  szép  volt.  Utána  tartottak  nekünk  egy  bemutatót  Don 
Quijote­ről, itt adtuk elő a bemutatónk második felét az írókról. Nagyon ügyes volt a Petra és 
a  Zsófi!  Utána  visszamentünk  a  sulijukba  és  elkezdtük  a  bookleteket.  Utána  elmentünk  egy 
múzemba, ami nagyon érdekes volt. (Niki)

Szerda:  
Ezt  a  napot  Madridban  töltöttük  ahova  2,5­3  óra  volt  az  út  busszal.  Bár  az  idő  nem  nekünk 
kedvezett,  mert  nagyon  hideg  volt,  de  sok  szépséget  láttunk,  és  interaktív  feladatokkal 
felfedeztük a spanyol főváros irodalmi negyedét, majd ellátogattunk a Királyi Palotához is.

                                                            A magyar csapat

                                              Pillanatkép a spanyol fővárosból
 Sok szabadidőt kaptunk, így volt lehetőségünk vásárolni, és kipróbálhattunk új dolgokat is.

Elmentünk  egy  nagy  plázába  Madridban,  ahol  megtaláltam  a  világ  legjobb  boltját,  a 
PRIMARK­ot! Ebben a boltban hagytunk egy vagyont :D 
Ezen  a  napon  már  jobban  össze  voltunk  szokva,  élmény  volt  jobban  megismerni  más 
nemzetiségű  embereket!  Az  utazás  után  ismét  volt  egy  kis  szabadidőnk,  szóval  mászkáltunk 
Tomellosoban. Vásárolgattunk, :D beszélgettünk, ismerkedtünk. (Niki)
Csütörtök: 
Reggel  az  első  utunk  az  iskolába  vezetett,  ahol  befejeztük  a  kedden  elkezdett  munkát.  A 
csoportmunka  után  volt  egy  kis  szünetünk  aztán  pedig  megnéztünk  egy  föld  alatti  helységet 
ahol  régen  bort  készítettek,  tároltak.  Nagyon  érdekes  volt,  hiszen  ez  a  pincerendszer  egy 
lakóház alatt helyezkedett el!

Miután  mindent  körbejártunk,  megnéztünk,  lefotóztunk  egy  busz  vitt  minket  Tomelloso  bor 
gyárához  (Virgen  de  las  Viñas  Bodega  y  Almazara).  Itt  először  bevezettek  minket  egy 
tárgyaló félébe ahol levetítettek nekünk egy rövidke filmet a gyár történelméről és magáról a 
borkészítés folyamatáról.

A  film  után  körbevezettek  minket  a  gyárban.  Megnéztük  a  hatalmas  tartályokat,  gépeket 
amikkel  a  borokat  szállítják  valamint  a  szalagsorokat  amik  segítségével  dobozolják  az 
üvegeket.

       
A  túra  végeztével  átbuszoztunk  Argamasilla  de  Alba­ba.  Számomra  a  kis  város  nem  volt 
teljesen  idegen  mert  itt  laktam  a  fogadó  családommal.  Itt  sétáltunk  egyet  a  főtéren  és 
meglátogattunk  egy  gyönyörű  templomot,közben  meséltek  nekünk  Don  Quijote  és  a  város 
kapcsolatáról. (Zsófi)

. 
Aztán elvittek minket egy régi börtönbe, ahol annak idején Cervantes raboskodott! 

Ezután a hosszú nap után elvittek minket a fogadóink egy neves pizzázóba, ahol megtaláltam 
magam az étlapon:

Élveztük  ezt  az  estét.  A  pizzázás  után  elmentünk  vásárolni  és  azután  pedig  az  egyik 
csodálatos parkba.

Miután kibeszélgettük magunkat, beültünk egy klubba, ahol Annával szerencsejátékoztam :D

Legjobb este volt, itt a csapat már eléggé össze volt szokva. (Niki)
Péntek:
A pénteki napot Toledóban töltöttük. Gyönyörű város!! Ellátogattunk Castilla de La Mancha 
régió  könyvtárába,  ahol  gyönyörű  régi  könyveket  láthattunk.  Ezután  megnéztük  a  város 
katedrálisát,  és  ezt  követően  kaptunk  4  órát  arra,  hogy  még  alaposabban  körbenézzünk, 
vásároljunk és ebédeljünk.

Ez  volt  az  a  nap,  amit  imádtam!  Végre  mindenki  beszélt  mindenkivel,  csodálatos  élmény 
volt! Megszerettem őket :3 Toledo után elmentünk a búcsú bulinkra, amit a Burger Kingben 
tartottunk. Már sokan ott is sírtak, hiszem nem sokára itt hagyjuk őket.. (Niki)

  
Szombat:
Ez volt az a nap, amit nagyon de nagyon nem vártam. :( Szörnyű volt. Hajnali 3kor mentünk 
a  buszhoz,  és  elköszöntünk  mindenkitől.  :(  végig  sírtunk,  nem  akartunk  elmenni!  Nagy 
nehezen  felültünk  a  buszra  és  elindultunk  Madrid  felé,  ami  ismét  2,5­3  óra  volt.  Amikor 
megérkeztünk  leadtuk  a  csomagokat  és  bejelentkeztünk  a  reptéren.  Mivel  volt  még  9­10 
óránk  a  repülőig,  elmentünk  így  utoljára  sétálni  egyet.

 

Egy igazi élmény volt ez az egész! 

.

Délután 5 órakor felszállt velünk a repülő és hazafelé vettük az irányt.