The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ธรรมชาติและพลังของภาษา

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by supitcha yangyuenkitjakan, 2020-07-27 07:28:25

ธรรมชาติและพลังของภาษา

ธรรมชาติและพลังของภาษา

ธรรมชาติ
และพลังของ

ภาษา

จดั ทําโดย

น.ส.สพุ ิชฌาย ย่ังยืนกจิ การ
ม.๔/๑ เลขท่ี ๑๖

คาํ นํา

หนังสอื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส นเ้ี ปน สวนหนง่ึ ของการแขง ขันกิจกรรมวัน
ภาษาไทยแหง ชาติ โดยภายในหนังสืออิเล็กทรอนกิ สเ ลมนป้ี ระกอบ
ดว ยเนื้อหาเก่ยี วกบั ธรรมชาตแิ ละพลงั ของภาษา

ผูจ ะทาํ หวงั เปนอยา งยงิ่ วา หนังสืออิเล็กทรอนิกสเ ลม น้ีจะเปน
ประโยชนต อผูศกึ ษาทกุ ทา น และไดร บั ความรจู ากหนงั สือ
อิเลก็ ทรอนกิ สเ ลม นี้ไมม ากกน็ อ ย หากมขี อ บกพรองประการใด คณะ
ผูจ ัดทําขออภัยมา ณ ท่นี ี้

ผูจ ดั ทาํ

น.ส.สพุ ชิ ฌาย ยง่ั ยืนกิจการ
ม.๔/๑ เลขท่ี ๑๖



สารบัญ หนา

หัวขอเร่อื ง 1
2-4
ภาษา 5
ธรรมชาติของภาษา 6-8
พลงั ของภาษา 9-10
ลักษณะของภาษาไทย 11-12
พยางคแ ละคาํ 13
การเปลย่ี นแปลงของภาษาไทยปจ จบุ นั
บรรณานกุ รม



ภาษา

ภาษาเปน ส่งิ ทมี่ นษุ ยส รางข้ึนเพือ่ ใชสือ่ สารระหวางมนุษยดว ยกัน
ภาษาเรม่ิ จากการเปลง เสียง กลายมาเปน ภาษาพดู ตอ มามนุษยจ งึ รจู ัก
ขดี เขยี นอกั ขระขึ้นเปน คาํ เพอ่ื แทนเสยี งพูด จงึ เกดิ เปน ภาษาเขยี นข้นึ

ภาษามกี ารเปลีย่ นแปลงอยูต ลอด ขน้ึ อยูกับการใชง านของผูค นใน
สังคมทเ่ี ปล่ยี นไป ในมติ ิหนึง่ มนษุ ยเ ปน ผูกําหนดและใชง านภาษา แตใ น
อีกมิติหน่งึ ภาษาก็มพี ลงั หรอื อิทธพิ ลตอสงั คมมนษุ ยเชนกัน การใชง าน
ภาษาทําใหระบบความคดิ ของมนษุ ยมโี ครงสรา งอยางทีเ่ ปนอยู ภาษา
ทรงอทิ ธพิ ลตอวิถชี ีวติ ซง่ึ ไดพัฒนามาเปน วัฒนธรรมและประเพณี

1

ธรรมชาติของภาษา

อาจอยใู นรปู ใดก็ได ไมวาจะเปน วัจนภาษาหรอื อวจั นภาษา (ภาษา
ที่ไมใ ชถ อยคาํ ) อาจอยูในรปู ของเสยี งคือการพูด หรืออยูในรูปของ
ถอยคําในการขีดเขยี น ซงึ่ มนุษยนา จะเปนสตั วป ระเภทเดยี วทสี่ ามารถ
ประดิษฐคาํ เพือ่ แทนเสียงพดู ได

ภาษาคอื การส่อื สารระหวางสงิ่ มชี วี ิต ไมว าคนหรือสัตว เม่อื รวม
กนั เปนกลุม ยอมมีการส่ือสารระหวา งกนั เพ่ือแลกเปลย่ี นขอมูล
ความรู เชนการเรียนการสอน เพอ่ื บง บอกความรูสึก เชน การโอบ
กอด เพอื่ ใหสญั ญาณ เชน การบินวนของฝงู ผ้งึ

2

1. ภาษาใชเสียงส่อื ความหมาย

1.1 เสียงสัมพนั ธก บั ความหมาย เลยี นเสียงธรรมชาติ เดาความ
หมายได เชน

แมว ตกุ แก รถตกุ ตุก

1.2 เสยี งไมสัมพนั ธก ับความหมาย คนกําหนดความหมายขึ้น เชน

บา น ลงิ มด

2. ภาษาประกอบดวยหนว ยเลก็ ซง่ึ ประกอบกนั เปนหนวยใหญขน้ึ

คอื เสยี ง --> คํา --> กลุม คาํ หรอื ประโยค --> เรอ่ื งราว
สามารถขยายไดเรือ่ ยๆ ไมจํากัด

3

3. ภาษามกี ารเปลีย่ นแปลง

ภาษาเปลยี่ นแปลงเน่ืองจากการพูดในชวี ิตประจาํ วนั (กลืนเสยี ง/
กรอ นเสียง) อิทธิพลของภาษาอ่ืน (ยมื คาํ /เลียนแบบสาํ นวนหรอื ประโยค)
การเปล่ียนแปลงของส่ิงแวดลอ มและเทคโนโลยตี างๆ ทาํ ใหเ กดิ ส่ิงใหม
ขึน้ สง ผลใหค ําเกาท่เี คยใชถ กู แทนทด่ี วยคาํ ใหม และการเลยี นภาษาของ
เด็ก

4. ภาษามลี ักษณะเฉพาะทต่ี า งและเหมอื นกนั

4.1 ลักษณะเฉพาะท่ตี า งกนั ของแตล ะภาษา ไดแ ก เสยี ง ชนิดของคํา
และไวยากรณ

4.2 ลักษณะเฉพาะทเี่ หมือนกันในแตล ะภาษา เชน เสียงสอ่ื ความหมาย มี
วิธีสรางคาํ หลากหลาย มสี ํานวนสภุ าษิต มีคาํ ชนดิ ตางๆ ขยายประโยคได
เร่อื ยๆ มวี ธิ ีแสดงความคิดคลา ยกัน และมกี ารเปลีย่ นแปลง

4

พลงั ของภาษา

การสื่อสารของมนุษยสรางและพัฒนาภาษาข้นึ มา และในทาง
กลับกัน ภาษากไ็ ดช ว ยกอ รางวธิ ีคิด วธิ เี ขาใจโลกแกม นุษย กอใหเ กิด
วิถที ีเ่ รยี กวา “วัฒนธรรม” หรือ “อารยธรรม” ข้ึนมาในสังคมมนุษย
โลก รูปแบบที่แตกตางกันของภาษาแตล ะภาษาในโลก กอ เกิดวิถี
ชวี ิตและวัฒนธรรมทแ่ี ตกตา งกนั ออกไป อาจสรุปพลงั หรอื อทิ ธพิ ล
ของภาษาไดด ังน้ี

ภาษาแสดงความเปนปจ เจกบุคคล การใชส าํ นวน
ภาษาของแตล ะคนแสดงถึงลักษณะเฉพาะตน
ภาษาชวยใหม นุษยพัฒนา ภาษาถา ยทอดความรู

และพฒั นาความคดิ ใหเ กดิ ส่งิ ใหมๆ
ภาษาชวยธาํ รงสังคม ภาษาใชก ําหนดแนวทาง

ปฏิบัตใิ หสังคมธาํ รงอยูได

ภาษาชว ยกาํ หนดเหตกุ ารณท จ่ี ะเกดิ ขนึ้ ในอนาคต

ภาษาชว ยจรรโลงใจ เชน บทเพลง นิทาน นิยาย คําอวยพร

5

ลกั ษณะของภาษาไทย

ลักษณะทคี่ วรสังเกตบางประการในภาษาไทย และอกั ษรไทย
คือ เคร่ืองหมายทีใ่ ชแ ทนเสยี งในภาษาไทย ประกอบดว ย
พยญั ชนะ สระ และวรรณยุกต

พยญั ชนะ มี 44 รูป 21 เสยี ง หนาทีข่ องพยัญชนะคือ เปน
พยญั ชนะตน และตวั สะกด พยญั ชนะตนมี 21 เสียง ดังน้ี

6

สระ มี 21 รปู 32 เสยี ง เสียงสระแบงไดดังน้ี

สระแท หรือเสยี งแทมี 24 เสยี ง

- เปน สระเดี่ยว 18 เสียง สระเดยี่ ว เปนเสียงสระทเี่ กิดจากกลองเสยี ง ไม
ไดไปประสมกบั เสยี งสระอื่นใด มี 18 เสียง คอื อะ อา อิ อี อึ อือ อุ อู เอะ เอ
แอะ แอ โอะ โอ เอาะ ออ เออะ เออ

- เปนสระประสม 6 เสียง สระประสม เปน เสยี งทเี่ กดิ จากการประสม
ของสระเดย่ี ว 2 เสียง ประสมกนั เปน เสยี งใหม เดมิ มี 6 เสียง คือ เอยี ะ เอยี
เอือะ เออื อวั ะ อวั

แตในปจจุบันไมน ยิ มนบั สระประสมเสียงสนั้ เพราะไมม ีการใชงานจริง
ทําใหบางตาํ รานับสระประสมเพยี ง 3 เสียง โดย

-สระเอยี ะ มาจาก อ+ี อะ
-สระเอีย มาจาก อี+อา
-สระเอือะ มาจาก อือ+อะ
-สระเออื มาจาก อือ+อา
-สระอัว มาจาก อู+อะ
-สระอัว มาจาก อ+ู อา

เราลองแยกเสยี งเองได ประสมเสยี งเองได จากการออกเสียงสระ 2 เสียง
คอื อี+อา ซํา้ ๆ จากชาไปเร็ว ก็จะไดเสียงสระเอียชัดเจน

7

สระเกนิ 8 เสยี ง

(ปจจบุ นั บางตาํ ราไมน บั สระเกินเหลานี้เปน สระ แตถือเปน พยางคแทน ดังนัน้
บางกว็ า สระมี 24 เสยี ง บางก็วาสระมี 32 เสยี ง)

นอกจากสระแท 18 เสยี ง และสระประสม 6 เสยี งแลว ยังมสี ระอกี พวกที่ไม
เขาพวกกับสระแทและสระประสม เราเรียกวา สระเกนิ โดยสระเกนิ เกิดจากเสียง
สระแท ประสมกบั พยญั ชนะตัวสะกด ออกมาเปนเสียงสระ ไดแ ก

-สระอํา เกิดจากเสยี ง อะ+ม -ฤ เกดิ จาก พยัญชนะ ร+สระอึ
-สระไอไมมลาย เกดิ จากเสียง อะ+ -ฤา เกดิ จาก พยญั ชนะ ร+สระออื
-สระใอไมม วน เกิดจากเสียง อะ+ย -ฦ เกิดจาก พยญั ชนะ ล+สระอึ
เชนกนั -ฦา เกิดจากพยัญชนะ ล+สระอือ
-สระเอา เกดิ จากเสยี ง อะ+ว

เสยี งวรรณยกุ ต หรอื เสียงดนตรี มี 5 เสียง

ภาษาไทยเปนภาษาเสียงดนตรี เพราะเรามีวรรณยกุ ตใ ช เรามี
วรรณยุกต 4 รปู แตมี 5 เสียง ซึง่ ใกลเคยี งกับระดับเสยี งโนต
ดนตรี คอื โด เร มี ฟา ซอล ลา ที ทงั้ 7 เสียง
การมีวรรณยกุ ตใช ทําใหเรามีคําเพิ่มไดมากมาย โดยไมต องคดิ คําศัพทท ี่ยาว
เกนิ ไป วรรณยกุ ตทเ่ี ปลีย่ นไปทาํ ใหค าํ มรี ะดบั เสยี งเปล่ยี นไป ความหมายก็เปลย่ี น
ไปตามเสียงวรรณยกุ ตดวย เชน จอ จอ จอ จอ จอ

8

พยางคและคาํ

เสียงท่ีเราเปลงออกมา 1 ครั้ง นับเปน 1 พยางค ไมว า เสียงนนั้ จะมี
ความหมาย หรอื ไมมคี วามหมาย กน็ ับเปน 1 พยางค เชน ออกเสียงวา
“อ”ุ น่นั คือ 1 พยางค ถา ออกเสยี ง “อุ อุ อุ” นั่นคือ 3 พยางค เปน ตน

พยางค 1 พยางค ประกอบดว ยองค 3 คือ พยัญชนะตน สระ และ
วรรณยุกต เชน “อา” ประกอบดวย พยัญชนะตน อ + สระอา + เสยี ง
วรรณยกุ ตสามญั

พยางคเ ปนสว นประกอบยอยของคาํ คําบางคาํ ประกอบดวย
พยางคเ ดยี ว คําบางคํามีหลายพยางค เชน

รตั นโกสนิ ทร

(รดั -ตะ-นะ-โก-สิน) มี 5 พยางค อุตุนิยมวิทยา

(อุ-ตุ-นิ-ยม-วดิ -ทะ-ยา) มี 7 พยางค

9

“คาํ ” คือ “พยางค” ท่มี ีความหมาย

ความหมายเฉพาะของคํา จาํ แนกไดเปน 2 ชนดิ

- ความหมายตามตวั (ความหมายนัยตรง) คอื ความหมายที่
ปรากฏในพจนานกุ รม ซึ่งผูใชภาษาเขา ใจตรงกัน
- ความหมายเชงิ อปุ มา (ความหมายนยั ประหวดั ) คอื ความหมาย
ท่กี อ ใหเกิดความรูส ึกหรือการแปลความหมายตางๆ กันไป

ความหมายเทยี บเคยี งคําอื่น

- คําทีม่ คี วามหมายเหมือนกัน หรอื คาํ ไวพจน เชน
“สรุ ยิ า-พระอาทิตย- ทพิ ากร”
- คําท่มี ีความหมายแคบกวา งตา งกัน หรอื คาํ ท่มี คี วามหมาย
ครอบคลมุ รวมความหมายของอกี คาํ หนง่ึ ไว เชน “สัตวป ก”
(ความหมายกวา ง) “ไก” “เปด” “หา น” “นก” (ความหมายแคบ)
- คาํ ทีม่ คี วามหมายตรงกันขา ม เชน “สงู -ตา่ํ ” “ดาํ -ขาว” “ยาว-สั้น”
- คาํ ท่มี ีความหมายคลา ยกัน เชน “ดี-เลิศ” “แนบ-ชดิ ”

10

การเปล่ยี นแปลง
ของภาษาไทยปจ จุบัน

สาเหตขุ องความเปล่ยี นแปลง

การเปล่ยี นแปลงของสิ่งแวดลอมทางกายภาพ

เมือ่ โลกเปล่ียนไป เกิดการพฒั นาในทุกๆ ดา น ก็จะตอ งมีคาํ ศัพทใหมข้ึนมา
ใชเรียกสง่ิ ทเ่ี กดิ ข้ึนใหมเหลา น้ี เชน โทรศัพทไรส าย พืชตดั ตอ พนั ธกุ รรม

ส่ิงท่เี คยมอี ยเู ดมิ เมอ่ื เลิกใชแ ลว ก็อาจทําให
คําทีใ่ ชเ รยี กส่งิ นั้นสญู ไปจากภาษาดวย การไม
ไดใชทําใหคนรนุ ใหมกอ็ าจไมร ูความหมาย หรือ
เขาใจความหมายผิดไปได ตัวอยา งคําทเี่ กดิ ข้นึ
ใหมเ พราะความเปลีย่ นแปลงของสิ่งแวดลอ มมี
อยูม าก เชน รถไฟ ไฟฟา ไฟฉาย ไมขีดไฟ ตูเยน็
พดั ลม ทีเ่ ขี่ยบหุ รี่ นาํ้ แข็ง เครื่องด่ืม เตารีด ตู
นิรภัย เตาอบ
บางคาํ สรางขึ้นใหมเ พ่อื ใหท ันกับความกาวหนา ทางวิชาการ เชน ปญ ญา
ประดิษฐ (AI), ความเปน จริงเสมือน (VR), พนั ธวุ ิศวกรรม คําเหลานม้ี ักเรยี กกนั
วา ศพั ทบ ัญญัติ โดยศพั ทบญั ญัตบิ างคาํ นัน้ เปน คาํ ประสม

11

ความเปลยี่ นแปลงของสิง่ แวดลอ มทางสงั คม
สอื่ มวลชน และกลุมวยั รุน มักสรางคําหรอื สาํ นวนใหม

ข้นึ มาใช เพื่อใหเ กิดความแปลกใหม ทาํ ใหภาษาของตนนา
สนใจ เชน งานเขา , ตวั แม คําที่สรางขึน้ ใชเฉพาะพวก
เฉพาะกลุมเพ่อื ใหเกิดความแปลกใหมเชนน้ี เรยี กกันวา
“คาํ แสลง” คําแสลงสวนใหญใชก นั ในชวงเวลาสนั้ ๆ
การพูดจากันในชีวิตประจาํ วันก็อาจทาํ ให
ถอยคาํ ในภาษาเปลี่ยนไปได ถา ผูพูดไม
พยายามพดู ใหชัดเจน เสียงของคํากอ็ าจจะ
เปลี่ยนไป นานๆ เขาคาํ ท่ีเปล่ียนไปกต็ ดิ อยใู น
ภาษา สวนคําเกาทถ่ี ูกตอ งอาจจะคอยๆ สูญไป
หรอื ใชในความหมายทต่ี างออกไปแทน

12

บรรณานกุ รม

อนิ เทอรเ น็ต
1.ทรูปญ ญา

https://www.trueplookpanya.com/learning/detail/34508

13

ขอบคุณท่ี
เปด อา นคะ

ภาษาไทย


Click to View FlipBook Version