The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

คู่มือปฐมนิเทศคณะใหม่ ปี 67

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by เดวิด เว็บบ์, 2024-06-27 02:57:43

คู่มือปฐมนิเทศคณะใหม่ ปี 67

คู่มือปฐมนิเทศคณะใหม่ ปี 67

49 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 แผนภูมิแสดงความตอเนื่องของการศึกษาในหลักสูตร แผนภูมิแสดงความตอเนื่องของการศึกษาในหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจและอุตสาหกรรม (หลักสูตรภาษาอังกฤษ) แผน ก แบบ ก 2 Program of Study for Master’s Degree of Arts in English for Business and Industry Communication (English Program) Plan A 2


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 50 แผนภูมิแสดงความตอเนื่องของการศึกษาในหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิตสาขาวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจและอุตสาหกรรม (หลักสูตรภาษาอังกฤษ) แผน ข Program of Study for Master’s Degree of Arts in English for Business and Industry Communication (English Program) Plan B


51 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 คําอธิบายรายวิชา 080125402 การเขียนภาษาอังกฤษเชิงวิชาการขั้นสูง 3(3-0-6) (Advanced Academic English Writing) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None การศึกษาและฝกการเขียนงานวิชาการเขมขน การเขียนงานวิจัยและงานเขียนเชิง สรางสรรคเพื่อสื่อสารขอมูล ทัศนะ ความคิดเห็นและวิจารณ การเขียนเพื่อการสื่อสารทางธุรกิจและ อุตสาหกรรม Study and practice of intensive academic writing; research paper writing and creative writing to communicate information, viewpoint, idea and give comment; writing for business and industry communication. 080125404 สถิติและระเบียบวิธีวิจัย 3(3-0-6) (Statistics and Research Methodology) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None หลักการออกแบบงานวิจัย การเก็บรวบรวมและการวิเคราะหขอมูล ประเภทของ งานวิจัย วิธีเชิงคํานวณ เทคนิคทางสถิติเชิงพรรณนาและเชิงอางอิง การประยุกตความรูทางทฤษฎีและ ความรูจากงานวิจัยทางภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจและอุตสาหกรรม การเตรียมขอเสนอ โครงการวิจัยและการทําวิจัย Principle of research design; data collection and analysis; research type; computational method, descriptive and inferential statistical technique; application of theory and research knowledge in English for business and industry communication; preparing research proposal and conducting research. 080125405 การสื่อสารระหวางวัฒนธรรม 3(3-0-6) (Intercultural Communication) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None ทฤษฎีและแนวคิดเกี่ยวกับการสื่อสารระหวางวัฒนธรรม ความสัมพันธระหวางวัฒนธรรม และการสื่อสาร การตระหนักรูในวัฒนธรรม ความหลากหลายทางวัฒนธรรม มิติทางวัฒนธรรมที่มีผลตอ การสื่อสารดานธุรกิจและอุตสาหกรรม Principle and concept underlying intercultural communication; relationship between culture and communication; cultural awareness; cultural diversity; cultural dimensions on communication in business and industrial context.


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 52 080125406 ภาษาอังกฤษสาหรับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารระหวางประเทศ 3(3-0-6) เชิงธุรกิจ (English for ICT and International Business Communication) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None ศัพทเฉพาะทาง สํานวน เอกสารที่เกี่ยวของกับเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารระหวาง ประเทศเชิงธุรกิจ การฝกภาษาอังกฤษผานเทคโนโลยีดิจิทัล การใชเครื่องมือทางเทคโนโลยีสารสนเทศ และเครือขายสังคมออนไลนสาหรับสื่อสารเชิงธุรกิจ Terminology, idiom, document relevant to information and communication technology and international business communication; English practice using digital technology; use of information and communication technology product and online social networking for business communication. 080125408 สัมมนาทางภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจและอุตสาหกรรม 3(3-0-6) (Seminar in English for Business and Industry Communication) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None หัวขอคัดเฉพาะที่นาสนใจในปจจุบัน ประเด็นสําคัญ และหัวของานวิจัยเกี่ยวกับสาขาวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจและอุตสาหกรรม การเรียนการสอนทางภาษาอังกฤษ การเขียน บทความวิจัย การอานวิจารณเพื่อการวิจัย การอภิปรายในชั้นเรียน การใหขอมูลปอนกลับ การนําเสนอ การจัดสัมมนา Selected topic of current interest, important issue, and research topic related to English for business and industry communication; English language learning and teaching; research paper writing; critical reading for research; classroom discussion; feedback; presentation; setting up seminar. 080125409 การนําเสนอธุรกิจและอุตสาหกรรมดวยภาษาอังกฤษ 3(3-0-6) (English for Business and Industry Presentation) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None การวางแผนและการเตรียมการนาเสนออยางเปนระบบตอกลุมเปาหมาย การฝกการนา เสนอในที่สาธารณะอยางมีประสิทธิภาพ การวิเคราะหปญหาการนาเสนอทางธุรกิจและอุตสาหกรรม การ เลือกใชและการประเมินผลสื่อการนาเสนออยางเหมาะสม Systematic planning and preparing presentation corresponding to target audiences; practice of effective presentation in public; analysis of problem in business and industry presentation; selection and evaluation of appropriate presentation media.


53 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 080125411 วิทยานิพนธ 12 (Thesis) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None นักศึกษาตองทําวิทยานิพนธภายใตคําแนะนําของอาจารยที่ปรึกษาที่ไดรับการแตงตั้ง โดย บัณฑิตวิทยาลัย นักศึกษาตองปฏิบัติตามกฎและขอบังคับที่กําหนดโดยภาควิชาและบัณฑิตวิทยาลัย อยาง เครงครัด (รายละเอียดอื่น ๆ เปนไปตามเงื่อนไขของหลักสูตร) Students are required to conduct a thesis under supervision of advisors appointed by Graduate School. Rules and regulations for undertaking thesis set by students’ department and Graduate School must be observed strictly. 080125412 สารนิพนธ 6 (Master Project) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None นักศึกษาที่จะทาสารนิพนธจะตองผานวิชาบังคับในหลักสูตร 21 หนวยกิต กอนหรือตามที่ ภาควิชาฯ เห็นชอบ หัวขอสารนิพนธจะตองไดรับการเห็นชอบจากอาจารยที่ปรึกษาและภาควิชาฯ และ ตองเปนหัวขอที่เกี่ยวของกับเนื้อหาวิชาที่ไดเรียนมาในหลักสูตร โดยที่เนื้อหาการนาเอาวิชาการไป ประยุกต ใชงานจริง The student is expected to complete 21 credit hours of study before submitting a Master Project proposal with approval from of advisors. This must be related with the subject or knowledge, which students have learned from the courses and it should contribute to potential applications or implementation in industrial real world. 080125416 การอานภาษาอังกฤษเชิงวิชาการขั้นสูง 3(3 0 6) (Advanced Academic English Reading) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None ทักษะและกลวิธีการอานเพื่อจับใจความสําคัญ หาขอสรุปตีความ วิเคราะห และวิพากษ เอกสารภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ บทความวิจัย และรายงานการวิจัย Reading skill and strategy for finding main idea, drawing conclusion, interpreting, analyzing, and criticizing academic English document, research article, and research report. 080125417 ภาษาศาสตรภาษาอังกฤษเบื้องตน 3(3-0-6) (Introduction to English Linguistics) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None โครงสรางทางภาษาศาสตรของภาษาอังกฤษ หลักการของภาษาศาสตรภาษาอังกฤษ ภาพรวมของภาษาอังกฤษและภาษาศาสตรสัทศาสตรและสัทวิทยา วิทยาหนวยคําและระบบคํา ไวยากรณและวากยสัมพันธอรรถศาสตรวัจนปฏิบัติศาสตรภาษาศาสตรประยุกต


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 54 Linguistic structure of English language; principle of English linguistics; overview of English language and linguistics; phonetics and phonology; lexis and morphology; grammar and syntax; semantics; pragmatics; applied linguistics. 080125418 ภาษาอังกฤษเพื่อธุรกิจ 3(3-0-6) (Business English) วิชาบังคับกอน : ภาษาศาสตรภาษาอังกฤษเบื้องตน Prerequisite : Introduction to English Linguistics หนาที่ของภาษาอังกฤษในบริบททางธุรกิจ การพูดและเขียนภาษาอังกฤษทางธุรกิจ วาทกรรมทางธุรกิจ การวิเคราะหเอกสารธุรกิจ ปริจเฉททางธุรกิจ English language function in business context; business English speaking and writing; business discourse; content analysis of business document; business genre classification. 080125450 การอานภาษาอังกฤษขั้นสูงเพื่อการพูดและเขียนในเชิงธุรกิจและอุตสาหกรรม 3(3-0-6) (Advanced English Reading for Speaking and Writing in Business and Industry) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None กลวิธีการอานภาษาอังกฤษทางดานธุรกิจ การคา การจัดองคกรและการจัดการในเชิง อุตสาหกรรม การอานสื่อสิ่งพิมพและสื่ออิเล็กทรอนิกสการนาเสนอขอมูลที่ไดจากการอานในรูปแบบการ พูดและการเขียนได Reading strategy related to business, trade, organization administration, and management of industrial field; reading print and electronic media; presenting information gained from reading in oral and written form. 080125452 การเขียนภาษาอังกฤษขั้นสูงสาหรับการสื่อสารเชิงธุรกิจและอุตสาหกรรม 3(3-0-6) (Advanced English Writing for Business and Industry Communication) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None หลักการเขียนภาษาอังกฤษธุรกิจเนนการเขียนเอกสารที่ใชในการสื่อสารเชิงธุรกิจและ อุตสาหกรรม การฝกฝนงานเขียนเชิงธุรกิจในรูปแบบที่หลากหลาย เทคนิควาทะศิลปและลีลาการเขียนเชิง ธุรกิจ Principle of business writing emphasizing on writing business document; practice of business writing in various form; rhetorical technique and style for business writing. 080125454 เรื่องคัดเฉพาะทางดานภาษาศาสตรประยุกต 3(3-0-6) (Selected Topics in Applied Linguistics) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None การศึกษาหัวขอที่สนใจทางภาษาศาสตรประยุกตและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารเชิงธุรกิจ และอุตสาหกรรม


55 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 Study of interested topic related to applied linguistics and English for business and industry communication. 080125459 การสื่อสารในองคกร 3(3-0-6) (Organizational Communication) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None กระบวนการและหนาที่ของการสื่อสาร แนวคิดและทฤษฎีในการวิเคราะหประเด็นปญหา ทางการสื่อสาร การฝกปฏิบัติในองคกร Communication process and function; conceptual and theoretical foundation for analyzing issue concerning communication problem; practice in organization. 080125466 เทคนิคและวิธีการสอนภาษาอังกฤษเพื่อธุรกิจ 3(3-0-6) (Teaching Techniques and Methodology for Business English) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None วิธีการและหลักการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในปจจุบัน ฝกเทคนิคและวิธีการสอนที่ใชใน หองเรียน การจัดการชั้นเรียน การพัฒนาเอกสารการสอน Current method and principle in English language teaching and learning; practice of teaching technique and methodology used in class; classroom management; teaching material development. 080125467 การฟงภาษาอังกฤษเชิงรุกสาหรับธุรกิจและอุตสาหกรรมเพื่อการพูดและเขียน 3(3-0-6) (Active Listening in Business and Industry Communication for Speaking and Writing) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None กลวิธีการฟงและการออกเสียงภาษาอังกฤษสําหรับการฟงหัวขอที่เกี่ยวของกับธุรกิจและ อุตสาหกรรม ฟงจากสื่อที่หลากหลาย นําขอมูลที่ไดจากการฟงไปนําเสนอในรูปแบบการพูดและการเขียน ได English listening strategy and pronunciation for topic related to business and industry; listening to various type of material, conducting oral and written presentation of the information obtained from listening.


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 56 080125468 ภาษาอังกฤษเพื่อการโตแยง การเจรจาตอรอง และการโนมนาว 3(3-0-6) (English for Argumentation, Negotiation and Persuasion) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None การใชภาษาอังกฤษเพื่อการโตแยง การโนมนาว การเจรจาตอรอง การฝกในสถานการณจําลอง และบทบาทสมมุติ English practice for argumentation, persuasion and negotiation; practice through simulation and role-play.


57 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 หลักสูตรเศรษฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเศรษฐศาสตรประยุกตและนวัตกรรม (หลักสูตรใหม พ.ศ. 2567) (MAIE)


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 58 หลักสูตรเศรษฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเศรษฐศาสตรประยุกตและนวัตกรรม Master of Economics Program in Applied and Innovative Economics ปรัชญา : มุงผลิตกําลังคนใหสามารถประยุกตใชทฤษฎีและเครื่องมือทางเศรษฐศาสตรเพื่อการตัดสินใจ การบริหารจัดการ และการตอยอดนวัตกรรมไปสูการสรางมูลคาเพิ่มใหกับภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคสาธารณะ บนพื้นฐานคุณธรรม จริยธรรมตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและ การพัฒนาอยางยั่งยืน รูปแบบของหลักสูตร รูปแบบ หลักสูตรระดับปริญญาโท หลักสูตร 2 ป โดยในปการศึกษา 2567 เปดใหมีการเรียนการ สอนแบบ แผน 1 แบบวิชาการ แบบ 1 ข ภาษาที่ใชหลักสูตรจัดการศึกษาเปนภาษาไทย/หรือภาษาอังกฤษ การใหปริญญาแกผูสําเร็จการศึกษา ใหปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว วัตถุประสงคของหลักสูตร หลักสูตรเศรษฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเศรษฐศาสตรประยุกตและนวัตกรรม (หลักสูตรใหม พ.ศ. 2567) พัฒนาจากการสํารวจความตองการของภาครัฐและภาคเอกชน เปดรับนักศึกษาเขาในภาค การศึกษาที่ 1/2567 เปนตนไป มีวัตถุประสงคดังนี้ 1. เพื่อผลิตมหาบัณฑิตใหมีความสามารถในการประยุกตใชทฤษฎี และเครื่องมือทาง เศรษฐศาสตรชวยในการตัดสินใจและบริหารจัดการในภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคสาธารณะไดอยาง เหมาะสมกับสถานการณเศรษฐกิจในปจจุบัน 2. เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีวิสัยทัศน มีความสามารถในการวิเคราะห การวิจัยทางเศรษฐศาสตร บนพื้นฐานของขอมูลทางวิชาการและความมีเหตุผล 3. เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่สามารถใชความรูดานเศรษฐศาสตรประยุกตและนวัตกรรม เพื่อสราง มูลคาเพิ่มแกภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคสาธารณะ มีคุณธรรม จริยธรรม และสํานึกรับผิดชอบตอสังคม ดวยฐานคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและการพัฒนาอยางยั่งยืน ผลลัพธการเรียนรูที่คาดหวังของหลักสูตร (Program Learning Outcomes: PLOs) แผน 1 แบบวิชาการ แบบ 1 ข PLO 1 (S) วิเคราะหแนวโนมและปญหาทางเศรษฐกิจ ตลอดจนปญหาทางธุรกิจ ทั้งในระดับ จุลภาคและระดับมหภาคไดถูกตองตามหลักวิชาการ PLO 2 (S) ประยุกตใชทฤษฎีและเครื่องมือทางดานเศรษฐศาสตร เพื่อการตัดสินใจ และการ บริหารจัดการ PLO 3 (S) ประยุกตใชความรูดานเศรษฐศาสตรกับการพัฒนานวัตกรรมเพื่อสรางมูลคาเพิ่ม ใหกับภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคสาธารณะ PLO 4 (G) ส าม ารถป ฏิ บั ติ ต น ด วยค วาม สํ านึ ก รับ ผิ ด ช อ บ ต อ ต น เอ งแ ละสั งค ม (Accountability) มีคุณธรรม จริยธรรมในการดําเนินชีวิต รวมทั้งสามารถทํางานรวมกับผูอื่นได


59 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 PLO 5 (S) สามารถเขียนและนําเสนอบทความวิจัยหรือบทความวิชาการดานเศรษฐศาสตร ประยุกต โดยใชภาษาไทยและภาษาอังกฤษไดถูกตองตามหลักวิชาการ หมายเหตุ : Specific Outcomes: (S) General Outcomes: G) โครงสรางหลักสูตร แผน 1 แบบวิชาการ แบบ 1 ข หมวดวิชาบังคับ 27 หนวยกิต วิชาบังคับ 15 หนวยกิต วิทยานิพนธ 12 หนวยกิต หมวดวิชาเลือก 9 หนวยกิต วิชาเลือกเฉพาะ 6 หนวยกิต วิชาเลือกทั่วไป 3 หนวยกิต รวมตลอดหลักสูตร 36 หนวยกิต ในปการศึกษา 2567 หลักสูตรเศรษฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเศรษฐศาสตรประยุกตและ นวัตกรรม เปดการเรียนการสอนในแผน 1 แบบวิชาการ แบบ 1 ข โดยเปนการศึกษารายวิชาจํานวน 24 หนวยกิต และทําวิทยานิพนธ 12 หนวยกิต มีเกณฑการสําเร็จการศึกษาตามหลักสูตรดังนี้ เกณฑการสําเร็จการศึกษา 1. ศึกษารายวิชาครบถวนตามที่กําหนดไวในหลักสูตร 2. ไดระดับแตมคะแนนเฉลี่ยสะสมไมต่ํากวา 3.00 จากระบบ 4 ระดับคะแนน หรือเทียบเทา 3. เสนอวิทยานิพนธ และสอบผานการสอบปากเปลาขั้นสุดทายจนบรรลุผลลัพธการเรียนรูตาม มาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษา 4. การสงวิทยานิพนธฉบับสมบูรณใหเปนไปตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย 5. ผลงานวิทยานิพนธหรือสวนหนึ่งของวิทยานิพนธตองไดรับการตีพิมพหรืออยางนอยไดรับการ เผยแพรในรูปแบบบทความวิจัย หรือนําเสนอตอที่ประชุมวิชาการโดยบทความที่นําเสนอฉบับสมบูรณ (Full Paper) ไดรับการตีพิมพในรายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการ (Full Proceedings) หรือ นวัตกรรม หรือสิ่งประดิษฐหรือผลงานวิชาการอื่นซึ่งสามารถสืบคนไดตามที่สภามหาวิทยาลัยกําหนด อยางนอย 1 เรื่อง 6. สอบผานภาษาอังกฤษตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย เรื่อง เกณฑมาตรฐานการวัดระดับการใช ภาษาอังกฤษในระดับสากล สําหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 60 แผนภูมิแสดงความตอเนื่องของการศึกษาในหลักสูตร หลักสูตรเศรษฐศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเศรษฐศาสตรประยุกตและนวัตกรรม แผน 1 แบบวิชาการ แบบ 1 ข ปที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 1 ปที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 ปที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 1 ปที่ 2 ภาคการศึกษาที่ 2 080235101 3(3-0-6) 080235105 3(3-0-6) 080235106 6 080235106 6 เศรษฐศาตรจุลภาคขั้นสูง เศรษฐศาสตรการจัดการ เชิงกลยุทธเพื่อธุรกิจ นวัตกรรม วิทยานิพนธ วิทยานิพนธ 080235102 3(3-0-6) 080235103 3(3-0-6) เศรษฐศาสตรมหภาคขั้นสูง ระเบียบวิธีวิจัยและเครื่องมือ การวิเคราะห ทางเศรษฐศาสตร 080235104 3(3-0-6) 0802352xx 3(3-0-6) นวัตกรรมและการพัฒนา เศรษฐกิจ วิชาเลือกเฉพาะ XXXXXXXXX 3(3-0-6) 0802352xx 3(3-0-6) วิชาเลือกทั่วไป วิชาเลือกเฉพาะ


61 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 คําอธิบายรายวิชา 080235101 เศรษฐศาสตรจุลภาคขั้นสูง 3(3-0-6) (Advanced Microeconomics) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None การวิเคราะหพฤติกรรมผูบริโภคและผูผลิตดวยทฤษฎีเศรษฐศาสตร แนวคิดเศรษฐศาสตร ในองคกรธุรกิจ วิธีการวิเคราะหการตัดสินใจ คุณคาสินคาและบริการ อุปสงคสินคาและบริการ อุปสงค การผลิตและตนทุนการผลิต การวิเคราะหโครงสรางตลาด ธุรกิจและสภาพแวดลอมการแขงขัน กลยุทธ การแขงขัน การกําหนดราคา และการสรางความไดเปรียบในการแขงขัน Analysis of consumer behavior and producer behavior with economic theory; economics concept in business organization; decision analysis method; product and service value; demand for goods and services; production demand and production costs; market structure analysis; business and competitive environment; competitive strategy; pricing and creating competitive advantage. 080235102 เศรษฐศาสตรมหภาคขั้นสูง 3(3-0-6) (Advanced Macroeconomics) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None ทฤษฎีเศรษฐศาสตรมหภาคเกี่ยวกับการเติบโตทางเศรษฐกิจ แบบจําลองการเจริญเติบโต ทางเศรษฐกิจ ความผันผวนของเศรษฐกิจ บทบาทของภาคธุรกิจ ภาครัฐ และภาคครัวเรือนตอการเติบโต ทางเศรษฐกิจระยะยาว ความผันผวนของภาวะเศรษฐกิจในระยะสั้น ผลกระทบของมาตรการและนโยบาย ของภาครัฐ และปจจัยที่สงผลกระทบตอระบบเศรษฐกิจ Macroeconomic theory on economic growth; economic growth model; economic fluctuation; role of business, government, and household sector in long-run economic growth; short-term economic fluctuation; impact of government measure and policy and factor affecting economic system. 080235103 ระเบียบวิธีวิจัยและเครื่องมือการวิเคราะหทางเศรษฐศาสตร 3(3-0-6) (Research Methodology and Analytical Tool in Economics) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None นิยาม จุดประสงค และลักษณะโครงสรางของงานวิจัย การกําหนดหัวขอวิจัย การทบทวน วรรณกรรม กรอบแนวคิดสําหรับการวิจัย การทําความเขาใจและเลือกประยุกตใชเครื่องมือวิจัยเชิง ปริมาณ และเครื่องมือวิจัยเชิงคุณภาพ Definition, objective and characteristic of research structure; research topic determination; literature review; conceptual framework for research; understanding and application of quantitative and qualitative research tools. 080235104 นวัตกรรมและการพัฒนาเศรษฐกิจ 3(3-0-6) (Innovation and Economic Development)


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 62 วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None นิยามของนวัตกรรม ประเภทของนวัตกรรม กระบวนการพัฒนาและการถายทอด เทคโนโลยีและนวัตกรรมเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม บทบาทและผลกระทบของเทคโนโลยีและ นวัตกรรมตอเศรษฐกิจและสังคม การประเมินความคุมคาทางเศรษฐกิจของนวัตกรรม นโยบายสงเสริม การพัฒนานวัตกรรมและผูประกอบการ เปาหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน Definition of innovation; type of innovation; process of development and transfer of technology and innovation for economic and social development; role and impact of technology and innovation on economy and society; evaluation of economic value of innovation; policy for promoting innovation and entrepreneurship development; sustainable development goals. 080235105 เศรษฐศาสตรการจัดการเชิงกลยุทธเพื่อธุรกิจนวัตกรรม 3(3-0-6) (Economics of Strategic Management for Innovative Business) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None ทฤษฎีการจัดการเชิงกลยุทธ เครื่องมือทางเศรษฐศาสตรเพื่อวิเคราะหความสามารถ ทางการแขงขันของธุรกิจนวัตกรรม การวิเคราะหจุดแข็ง จุดออน โอกาส และอุปสรรคของธุรกิจนวัตกรรม การกําหนดทิศทางในการพัฒนาองคกร วิสัยทัศน พันธกิจ เปาหมาย การนํากลยุทธไปสูการปฏิบัติ Strategic management theory; economic tool for analyzing competitiveness of innovation business; SWOT analysis of innovation business; setting direction for organizational development; vision; mission; goal; implementation of strategy. 080235106 วิทยานิพนธ 12 (Thesis) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None นักศึกษาจะตองทําวิทยานิพนธภายใตคําแนะนําของอาจารยที่ปรึกษาที่ไดรับการแตงตั้ง โดยบัณฑิตวิทยาลัย นักศึกษาตองปฏิบัติตามกฎและขอบังคับที่กําหนดโดยบัณฑิตวิทยาลัยอยางเครงครัด Students are required to completed their thesis under supervision of advisors appointed by the Graduate College. Rule and regulation for undertaking thesis set by Graduate Collage must be observed strictly. 080235107 การคนควาอิสระ 6 (Independent Study) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None นักศึกษาที่จะทําการคนควาอิสระจะตองผานวิชาบังคับในหลักสูตรอยางนอย 9 หนวยกิต หัวขอการคนควาอิสระจะตองไดรับการเห็นชอบจากอาจารยที่ปรึกษาและตองเปนหัวขอที่เกี่ยวของกับ เนื้อหาวิชาที่ไดเรียนมาในหลักสูตร โดยที่เนื้อหาการนําเอาวิชาการไปประยุกตใชงานจริง


63 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 Students are expected to complete at least 9 credits of study before submitting a proposal with approval from advisors. This must be related with the subject or knowledge, which students have learned from the courses and it should contribute to potential applications or implementation in industrial real world. 080235201 เศรษฐศาสตรวิศวกรรม 3(3-0-6) (Engineering Economics) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None นิยามของเศรษฐศาสตรวิศวกรรม ประสิทธิภาพการผลิต ตนทุนการผลิต ตนทุนนวัตกรรม การลดตนทุนการผลิตดวยนวัตกรรม การวิเคราะหตนทุนและผลตอบแทน มูลคาของเงินตามเวลา การวิเคราะหมูลคาปจจุบัน การวิเคราะหอัตราผลตอบแทน การวิเคราะหจุดคุมทุน การวิเคราะหการ ลงทุนโครงการภาคเอกชน การวิเคราะหการลงทุนโครงการสาธารณะ Definition of engineering economics; production efficiency; production cost; innovation cost; reduction of production cost through innovation; cost-benefit analysis; time value of money; net present value analysis; internal rate of return analysis; breakeven analysis; analysis of private project investment; analysis of public project investment. 080235202 การวางแผนการเงินและการลงทุน 3(3-0-6) (Financial Planning and Investment) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None ความสําคัญของการบริหารการเงิน กระบวนการวางแผนทางการเงิน ตลาดการเงิน ระบบการเงินดิจิทัล การวางแผนการลงทุน ความเสี่ยงและผลตอบแทน มูลคาของเงินตามเวลา ตนทุน ของเงิน สถาบันการเงินและตราสารทางการเงิน การวิเคราะหงบการเงิน การบริหารจัดการสินทรัพย ดิจิทัลและการลงทุน Significance of financial management; financial planning process; financial market; digital currency; investment planning; risk and return; time value of money; cost of money; financial institution and financial instrument; financial statement analysis; digital asset management and investment. 080235203 โมเดลธุรกิจนวัตกรรมและการตลาดดิจิทัล 3(3-0-6) (Innovative Business Model and Digital Marketing) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None แนวคิดรูปแบบของธุรกิจนวัตกรรม การจัดการเชิงกลยุทธ สภาพแวดลอมทางธุรกิจในยุค ดิจิทัล การวิเคราะหแนวโนมของอุตสาหกรรมตามหลักเศรษฐศาสตรการออกแบบรูปแบบของธุรกิจ บทบาทและความสําคัญของการตลาดดิจิทัล พฤติกรรมผูบริโภคในยุคดิจิทัล การสรางคุณคาผลิตภัณฑ


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 64 และบริการในรูปแบบดิจิทัล การตั้งราคาและการสรางกําไร ชองทางการตลาด การสื่อสารการตลาดแบบ ออนไลนและออฟไลน แผนการตลาดดิจิทัล การประเมินผลทางการตลาด Concept of Innovative business model; strategic management; business environment in digital age; industry trend analysis based on economic principles; business model design; role and importance of digital marketing; consumer behavior in digital age; value creation for digital product and service; pricing and profit generation; marketing channel; online and offline marketing communications; digital marketing plan; marketing assessment. 080235204 การบริหารความเสี่ยงดานนวัตกรรม 3(3-0-6) (Risk Management for Innovation) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None นิยามและความสําคัญของความเสี่ยงดานนวัตกรรม ประเภทของความเสี่ยง ดานนวัตกรรม ผลกระทบและโอกาสเกิดความเสี่ยงดานนวัตกรรม การประเมินความเสี่ยงดานนวัตกรรม การบริหารจัดการความเสี่ยงดานนวัตกรรม แผนการจัดการความเสี่ยงดานนวัตกรรม Definition and significance of innovation risk; type of innovation risk; impact and chance of innovation risk; innovation risk assessment; innovation risk management; innovation risk management plan. 080235205 เศรษฐศาสตรการคาและการลงทุนระหวางประเทศ 3(3-0-6) (Economics of International Trade and Investment) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None บทบาทของเศรษฐกิจโลก สถานการณเศรษฐกิจโลก ประเทศและภูมิภาคที่สําคัญตอ เศรษฐกิจโลก ประเทศตลาดเกิดใหม การคาระหวางประเทศ การวางแผนและออกแบบโมเดลธุรกิจในการ ลงทุนในตางประเทศ กฎหมาย กฎระเบียบ และเรื่องที่ตองระวังในการคาและการลงทุนระหวางประเทศ การวางแผนการเงินและการโอนเงินระหวางประเทศ ประเด็นดานสังคมและสิ่งแวดลอม ความชวยเหลือ นักลงทุนตางชาติของภาครัฐ Role of world economy; world economic situation; key country and region of world economy; emerging country; international trade; planning and designing business model for foreign investment; law, regulation and precaution in international trade and investment; financial planning and international remittance; social and environmental issue; government support for foreign investor.


65 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 080235206 วิทยาการวิเคราะหขอมูลและวิทยาศาสตรขอมูล 3(3-0-6) (Data Analytics and Data Science) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None นิยามและความสําคัญของวิทยาการวิเคราะหขอมูลและวิทยาศาสตรขอมูล ความสัมพันธ ระหวางวิทยาการวิเคราะหขอมูลและวิทยาศาสตรขอมูล เทคนิควิทยาศาสตรขอมูลและเครื่องมือทางสถิติ การระบุชุดขอมูลเพื่อการแกปญหาธุรกิจ กระบวนการทางวิทยาศาสตรขอมูล การจัดการขอมูล การวิเคราะหขอมูลดวยเทคนิคทางสถิติ การออกแบบแบบจําลองการทํานาย การนําเสนอขอมูลอยาง มืออาชีพ Definition and significance of data analytics and data science; relationship between data analytics and data science; data science technique and statistical tool; identifying dataset for solving business problem; data science process; data management; data analysis with statistical technique; predictive model design; professional data presentation. 080235207 การพยากรณและการตัดสินใจทางเศรษฐศาสตร 3(3-0-6) (Forecasting and Economics Decision) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None ทฤษฎีการพยากรณและการตัดสินใจ ประเภทขอมูล กระบวนการและวิธีการพยากรณ เศรษฐกิจและธุรกิจ เทคนิคการเลือกขอมูลและวิธีการที่เหมาะสมในการพยากรณตัวแปรทางเศรษฐกิจ และธุรกิจ การสรางแบบจําลองทางเศรษฐมิติกับเครื่องมือทางเศรษฐศาสตรเพื่อการตัดสินใจ Forecasting and decision theory; data type; economic and business forecasting process and method; data selection technique and appropriate method for forecasting economic and business variables; econometric modeling and economic tool for decision making. 080235208 การเจรจาตอรองและตัดสินใจเชิงกลยุทธดวยทฤษฎีเกม 3(3-0-6) (Game Theory Based Negotiation and Strategic Decision) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None ทฤษฎีการเจรจาตอรอง เทคนิคการเจรจาตอรอง ทักษะการโนมนาว การวิเคราะหปญหา ในการเจรจาตอรอง ทฤษฎีเกม เกมเชิงขอมูลสมมาตรและไมสมมาตร กลยุทธของเกม ดุลยภาพของเกม การวิเคราะหทางเลือกในการตัดสินใจโดยใชทฤษฎีเกม กลยุทธการเจรจาตอรองที่มีประสิทธิภาพ กรณีศึกษา Negotiation theory; negotiation technique; persuasion skill; problem analysis of negotiation; game theory; symmetric and asymmetric information game; game strategy; equilibrium of game; alternative analysis of decision-making using game theory; effective negotiation strategy; case study.


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 66 080235209 การวางแผนเศรษฐกิจและการพัฒนาที่ยั่งยืน 3(3-0-6) (Economic Planning and Sustainable Development) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None ทฤษฎีการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ ทฤษฎีการพัฒนาเศรษฐกิจ แนวคิดการพัฒนาที่ยั่งยืน การพัฒนาการเศรษฐกิจไทย ปญหาเศรษฐกิจไทย ความสําคัญของการวางแผนเศรษฐกิจ ทฤษฎีการ วางแผนเศรษฐกิจ ประเภทของการวางแผนเศรษฐกิจ หลักของการวางแผน ขั้นตอนการทําแผน แผนกลยุทธ แผนปฏิบัติการ แผนเศรษฐกิจมหภาคและแผนระดับภาคสวนเศรษฐกิจ Economic growth theory; economic development theory; sustainable development concept; Thai economic development; Thai economic problem; importance of economic planning; economic planning theory; type of economic planning; principles of planning; planning process; strategic plan; action plan; macroeconomic plan and sector plan. 080235210 การประเมินความคุมคาทางเศรษฐศาสตร 3(3-0-6) (Economics Evaluation) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None แนวคิดการประเมินความคุมคาทางเศรษฐศาสตร เสนทางผลสูกระทบ ลักษณะโครงการ การประเมินความคุมคาโครงการภาครัฐและเอกชน การวิเคราะหตนทุนและประโยชนทางเศรษฐกิจของ โครงการ หลักการวิเคราะหความคุมคาของโครงการ การวิเคราะหทางเลือกและการตัดสินใจ Concept of economics evaluation; impact pathway, characteristic of project; public and private project evaluation; cost and economic benefit analysis of project; principles of project evaluation; alternative analysis and decision making. 080235211 เศรษฐกิจสรางสรรค 3(3-0-6) (Creative Economy) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None นิยามของเศรษฐกิจสรางสรรค ทฤษฎีทางเศรษฐศาสตรที่เกี่ยวของกับเศรษฐกิจสรางสรรค เศรษฐกิจอัจฉริยะ มูลคาทางเศรษฐกิจของงานสรางสรรค อุตสาหกรรมสรางสรรคที่สําคัญ หวงโซมูลคา และคลัสเตอรของอุตสาหกรรมสรางสรรค ปญหา อุปสรรคและแนวทางการพัฒนาอุตสาหกรรม สรางสรรค Definition of creative economy; economic theory related to creative economy; intelligent economy; economic value of creative work; major creative industry; value chain and cluster of creative industry; problem, threat and approach for development of creative industry.


67 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 080235212 เศรษฐกิจสีเขียว 3(3-0-6) (Green Economy) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None แนวคิดเกี่ยวกับเศรษฐกิจสีเขียว ระบบเศรษฐกิจชีวภาพ ระบบเศรษฐกิจหมุนเวียน ระบบเศรษฐกิจสีเขียว การเติบโตสีเขียวและการพัฒนาที่ยั่งยืน กิจกรรมทางเศรษฐกิจและผลกระทบตอ สิ่งแวดลอม เครื่องมือและกลไกทางเศรษฐศาสตรในการจัดการสิ่งแวดลอม เศรษฐกิจคารบอนต่ําและ ตลาดคารบอน อุตสาหกรรมและบริการสีเขียว Concept of green economy; bio-economy system; circular economy system; green economy system; green growth and sustainable development; economic activity and environmental impact; economic tool and mechanism in environmental management; low carbon economy and carbon market; green industry and service. 080235213 เศรษฐศาสตรนวัตกรรมพลังงานยั่งยืน 3(3-0-6) (Innovative Sustainable Energy Economics) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None ทฤษฎีเศรษฐศาสตรวิวัฒนาการ การเปลี่ยนแปลงของนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงดาน พลังงาน แนวคิดเศรษฐศาสตรและการจัดการพลังงานที่ยั่งยืน ผลกระทบของนวัตกรรมดานพลังงานตอ การพัฒนาอยางยั่งยืน ทางเลือกทางเศรษฐศาสตรแบบนีโอคลาสสิกตอระบบพลังงานที่ยั่งยืนในอนาคต กรณีศึกษา Evolutionary economic theory; transformation of innovation and energy; economics concept and sustainable energy management; impact of energy innovation on sustainable development; neoclassical economic alternative to sustainable energy system in the future; case study. 080235214 หวงโซมูลคาและโลจิสติกส 3(3-0-6) (Value Chain and Logistics) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None นิยามและความแตกตางระหวางหวงโซมูลคากับหวงโซอุปทาน เศรษฐกิจรวมใชประโยชน โครงสรางและวิธีการจัดทําหวงโซมูลคา เครื่องมือทางเศรษฐศาสตรที่ใชประกอบการทําหวงโซมูลคา การพัฒนาและการออกแบบนโยบายเพื่อสงเสริมอุตสาหกรรมดวยหวงโซมูลคา นิยามและความสําคัญ ของโลจิสติกส การใชโลจิสติกสในงานประเภทตางๆ สาขาของโลจิสติกสกฎระเบียบที่สําคัญเกี่ยวกับ โลจิสติกสความรูพื้นฐานดานการสงออกและนําเขา การเชื่อมโยงหวงโซมูลคากับการวางแผนโลจิสติกส เครื่องมือและแบบจําลองเพื่อการวางแผนโลจิสติกส Definition and difference between value chain and supply chain; sharing economy; value chain structure and method, economics tool for value chain construction; development and design of policy to promote industry with value chain; definition and significance of logistics; the use of logistics in various type of work; branch


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 68 of logistics; essential logistics regulation, fundamental of export and import; linking the value chain to logistics planning; tool and model for logistics management. 080235215 เรื่องคัดเฉพาะทางดานเศรษฐศาสตรประยุกตและนวัตกรรม 3(3-0-6) (Selected Topic in Applied and Innovative Economics) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None การศึกษาในหัวขอเฉพาะทางดานเศรษฐศาสตรประยุกตและนวัตกรรมในหัวขอที่ทันสมัย และสอดคลองกับสถานการณปจจุบัน Specific study of applied economics and innovation on topic that are up-to-date and relevant to the current situation. 080235216 สัมมนาทางดานเศรษฐศาสตรประยุกตและนวัตกรรม 3(3-0-6) (Seminar in Applied and Innovation Economics) วิชาบังคับกอน : ไมมี Prerequisite : None การจัดบรรยายในหัวขอที่เกี่ยวกับเศรษฐศาสตรประยุกตและนวัตกรรม การสรุปและการ อภิปรายความรู การสังเคราะหความรูเพื่อเปนแนวทางในการทําวิทยานิพนธ Lecture on topic related to applied and innovative economics; summary and discussion of knowledge; synthesis of knowledge for conducting thesis.


69 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 หลักเกณฑในการประเมินผลนักศึกษา 1. กฎระเบียบหรือหลักเกณฑในการใหระดับคะแนน (เกรด) เปนไปตามขอบังคับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกลาพระนครเหนือ วาดวยการศึกษาระดับ บัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2552 หมวดที่ 7 ขอ 38 - 39 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา มีคณะกรรมการวิชาการของภาควิชาทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษารายวิชา ทั้งการ ออกขอสอบ และการตัดเกรดเปนไปตามมติของคณะกรรมการ 3. เกณฑการสําเร็จการศึกษาตามหลักสูตร หลักสูตรปริญญาโท แผน ก แบบ ก 2 1) มีแตมระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมของรายวิชาที่กําหนดในหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาไมต่ํากวา 3.00 2) เสนอวิทยานิพนธและสอบผานการสอบปากเปลาขั้นสุดทายเปนระบบเปดใหผูสนใจเขารับฟงได 3) การตีพิมพเผยแพรวิทยานิพนธ ผลงานวิทยานิพนธหรือสวนหนึ่งของวิทยานิพนธ ตองไดรับ การตีพิมพ หรืออยางนอยไดรับการยอมรับใหตีพิมพในวารสารระดับชาติหรือระดับนานาชาติที่มีคุณภาพ ตามประกาศคณะกรรมการอุดมศึกษา เรื่อง หลักเกณฑการพิจารณาวารสารทางวิชาการสําหรับ การเผยแพรผลงานทางวิชาการหรือนําเสนอตอที่ประชุมวิชาการโดยบทความที่นําเสนอฉบับสมบูรณ (Full Paper) ไดรับการตีพิมพในรายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการ (Proceedings) ดังกลาว จํานวน 1 เรื่อง 4) เกณฑอื่น ๆ - สอบผานภาษาตางประเทศตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย เรื่องเกณฑมาตรฐานภาษาอังกฤษ สําหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา - กรณีเรียนรายวิชาหรือทํากิจกรรมวิชาการอื่นเพิ่มเติมโดยไมนับหนวยกิต ตองมีผลสัมฤทธิ์ตามที่ หลักสูตรกําหนด หลักสูตรปริญญาโท แผน ข 1) มีแตมระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมของรายวิชาที่กําหนดในหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาไมต่ํากวา 3.00 2) สอบผานการสอบประมวลความรู (Comprehensive Examination) ดวยขอเขียนและปากเปลา 3) เสนอสารนิพนธและสอบผานการสอบปากเปลา ขั้นสุดทายโดยคณะกรรมการที่สถาบันอุดมศึกษา นั้นแตงตั้ง โดยเปนระบบเปดใหผูสนใจเขารับฟงได 4) สารนิพนธหรือสวนหนึ่งของสารนิพนธตองไดรับการเผยแพรในลักษณะใดลักษณะหนึ่งที่สืบคนได จํานวน 1 เรื่อง 5) เกณฑอื่น ๆ - สอบผานภาษาตางประเทศตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย เรื่องเกณฑมาตรฐานภาษาอังกฤษ สําหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา - กรณีเรียนรายวิชาหรือทํากิจกรรมวิชาการอื่นเพิ่มเติมโดยไมนับหนวยกิต ตองมีผลสัมฤทธิ์ตามที่ หลักสูตรกําหนด


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 70 หลักสูตรปริญญาเอก แบบ 1 1) สอบวัดคุณสมบัติผานหรือเปนที่พอใจ 2) สอบวิทยานิพนธผานหรือเปนที่พอใจ 3) สงรูปเลมวิทยานิพนธฉบับสมบูรณที่จัดพิมพตามคูมือการทําวิทยานิพนธของบัณฑิตวิทยาลัย พรอมแผนบันทึกขอมูลวิทยานิพนธ 4) ผลงานวิทยานิพนธหรือสวนหนึ่งของวิทยานิพนธตองไดรับการตีพิมพหรืออยางนอยไดรับการ ยอมรับใหตีพิมพในวารสารทางวิชาการระดับชาติหรือระดับนานาชาติที่มีคุณภาพตามประกาศ คณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง หลักเกณฑการพิจารณาวารสารทางวิชาการสําหรับการเผยแพร ผลงานทางวิชาการอยางนอย 2 เรื่อง 5) เกณฑอื่น ๆ - สอบผานภาษาตางประเทศตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย เรื่องเกณฑมาตรฐานภาษาอังกฤษ สําหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา - กรณีเรียนรายวิชาหรือทํากิจกรรมวิชาการอื่นเพิ่มเติมโดยไมนับหนวยกิต ตองมีผลสัมฤทธิ์ตามที่ หลักสูตรกําหนด หลักสูตรปริญญาเอก แบบ 2 1) สอบวัดคุณสมบัติผานหรือเปนที่พอใจ 2) มีแตมระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมของรายวิชาที่กําหนดไวในหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาไมต่ํา กวา 3.00 3) สอบวิทยานิพนธผานหรือเปนที่พอใจ 4) สงรูปเลมวิทยานิพนธฉบับสมบูรณที่จัดพิมพตามคูมือการทําวิทยานิพนธของบัณฑิตวิทยาลัย พรอมแผนบันทึกขอมูลวิทยานิพนธ 5) ผลงานวิทยานิพนธหรือสวนหนึ่งของวิทยานิพนธตองไดรับการตีพิมพหรืออยางนอยไดรับ การยอมรับใหตีพิมพในวารสารทางวิชาการระดับชาติหรือระดับนานาชาติที่มีคุณภาพตามประกาศ คณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง หลักเกณฑการพิจารณาวารสารทางวิชาการสําหรับการเผยแพร ผลงานทางวิชาการ 6) เกณฑอื่น ๆ - สอบผานภาษาตางประเทศตามประกาศบัณฑิตวิทยาลัย เรื่องเกณฑมาตรฐานภาษาอังกฤษ สําหรับนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา - กรณีเรียนรายวิชาหรือทํากิจกรรมวิชาการอื่นเพิ่มเติมโดยไมนับหนวยกิต ตองมีผลสัมฤทธิ์ตามที่ หลักสูตรกําหนด การใหคําปรึกษาดานวิชาการและอื่นๆ แกนักศึกษา มีการแตงตั้งอาจารยที่ปรึกษาทางวิชาการใหแกนักศึกทุกคน เมื่อนักศึกษามีปญหาในการเรียน การทําสารนิพนธ วิทยานิพนธและอื่น ๆ สามารถปรึกษากับอาจารยที่ปรึกษาทางวิชาการได โดยอาจารย ที่ปรึกษาจะกําหนดชั่วโมงใหคําปรึกษา (Office Hours) เพื่อใหนักศึกษาเขาปรึกษาได โดยจัดระบบการ ประสานงานนัดหมายอยางเปนระบบ


71 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 การอุทธรณของนักศึกษา กรณีที่นักศึกษามีความสงสัยเกี่ยวกับผลการประเมินในรายวิชาใด สามารถยื่นคํารองขอดู กระดาษคําตอบในการสอบ ตลอดจนดูคะแนนและวิธีการประเมินของอาจารยในแตละรายวิชาได หรือ สามารถดําเนินการอุทธรณไดโดยยื่นแบบคํารองผานอาจารยที่ปรึกษาและนําคํารองยื่นตอเจาหนาที่งาน บริการศึกษาไปยังหัวหนาภาควิชามนุษยศาสตร คณบดีคณะศิลปศาสตรประยุกต และนําเขาพิจารณาใน คณะกรรมการประจําสวนงาน


ระยะการศึกษา (การปแผนภูมิการประเมินผปริญญาโท แผสอบขอเขียนความรู เฉพาะสาขาและ ภาษาอังกฤษ สอบสัมภาษณ ป 1 ภาคเรียนที่ 1 และ 2 สอบกลางภาคและปลายของรายวิชา ระยะการสอบคัดเลือกเขาศึกษา


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 72 ประเมินผลกอนจบผูเรียนตองมีแตมคะแนนเฉลี่ยสะสมไมต่ําวา 3.00) ผลการเรียนการสอน ผน ก แบบ ก2 ป 2 ภาคเรียนที่ 1 สอบหัวขอวิทยานิพนธ ป 2 ภาคเรียนที่ 2 ยภาค สอบกาวหนาวิทยานิพนธ  สอบปองกันวิทยานิพนธ สอบกลางภาคและปลายภาค ของรายวิชา


73 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 ระยะการศึกษา ระยะการศึกษา (ก(กแผนภูมิการประเมินผปริญญาโท สอบสัมภาษณ ป 1 ภาคเรียนที่ 1 และ 2 สอบกลางภาคและปลายของรายวิชา ระยะการสอบคัดเลือกเขาศึกษา สอบขอเขียนความรู เฉพาะสาขาและ ภาษาอังกฤษ ระยะการสอบคัดเลือกเขาศึกษา


การประเมินผลกอนจบผูเรียนตองมีแตมคะแนนเฉลี่ยสะสมไมต่ําวา การประเมินผลกอนจบผูเรียนตองมีแตมคะแนนเฉลี่ยสะสมไมต่ําวา 3.00) ผลการเรียนการสอน ทแผน ข ป 2 ภาคเรียนที่ 1 สอบประมวล ความรูหลังเรียน ครบรายวิชาเรียน ในหลักสูตร สอบหัวขอสารนิพนธ ป 2 ภาคเรียนที่ 2 ยภาค สอบปองกันสารนิพนธ สอบกลางภาคและปลายภาค ของรายวิชา


ระยะการศึกษา (กแผนภูมิการประเมินผปริญญาเอก สอบสัมภาษณ ป 1 ภาคเรียนที่ 1 และ 2 สอบกลางภาคและปลายของรายวิชา สอบขอเขียนความรู เฉพาะสาขาและ ภาษาอังกฤษ ระยะการสอบคัดเลือกเขาศึกษา


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 74 การประเมินผลกอนจบผูเรียนตองมีแตมคะแนนเฉลี่ยสะสมไมต่ําวา 3.00) ผลการเรียนการสอน กแบบ 2.1 ป 2 ภาคเรียนที่ 1และ2 ป 3 ภาคเรียนที่ 1และ2 ยภาค สอบวัดคุณสมบัติ ภาคเรียนที่ 1 สอบหัวขอวิทยา นิพนธ สอบกาวหนา วิทยานิพนธ สอบปองกัน วิทยานิพนธ


75 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 ขอปฏิบัติการดําเนินการจัดทําวิทยานิพนธและสารนิพนธของนักศึกษา หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาอุตสาหกรรมและองคการ ภาคการศึกษาแรกของการลงทะเบียนวิทยานิพนธ/สารนิพนธ 1. กําหนดใหมีการสอบหัวขอ ตามวันที่อาจารยที่ปรึกษาวิทยานิพนธ/สารนิพนธกําหนด 2. ใหนักศึกษาจัดทําสมุดบันทึกสําหรับการเขาพบอาจารยที่ปรึกษา เพื่อตรวจความคืบหนา รายงานผลงานที่ได ดําเนินการในแตละระยะ เรื่องอะไร และมีการแกไขอยางไรบาง พรอมหลักฐานเอกสารตาง ๆ ที่เกี่ยวของ โดย 1 ภาคการศึกษา นักศึกษาตองมาพบอาจารยที่ปรึกษาอยางนอย 3 ครั้ง 3. ใน 1 ภาคการศึกษา ตองมีการนัดประเมินผลความกาวหนา 1 ครั้ง โดยมีคณาจารยของภาควิชารวมประเมินผล 4. การใหคะแนน S U ตามหนวยกิตที่ลงทะเบียน กําหนดดังนี้ 4.1 สําหรับสารนิพนธ ใหผาน 1 หนวยกิต โดยประเมินจากผลงาน ไดแก เขียนนิยามศัพทเฉพาะเสร็จ ใหผาน 3 หนวยกิต โดยประเมินจากผลงาน ไดแก จัดทําแบบสอบถามเสร็จ (กอนสงผูเชี่ยวชาญตรวจสอบ) 4.2 สําหรับวิทยานิพนธ ใหผาน 1 หนวยกิต โดยประเมินจากผลงาน ไดแก เขียนนิยามศัพทเฉพาะเสร็จ ใหผาน 3 หนวยกิต โดยประเมินจากผลงาน ไดแก จัดทําแบบสอบถามเสร็จ (กอนสงผูเชี่ยวชาญตรวจสอบ) ภาคการศึกษาที่ 2 ของการลงทะเบียนวิทยานิพนธ/สารนิพนธ 5. ภาระงานที่ตองดําเนินการภายในภาคการศึกษา ไดแก 5.1 สงแบบสอบถามใหผูเชี่ยวชาญตรวจ 5.2 ดําเนินการ try out เสร็จสิ้น พรอมวิเคราะหขอมูล 5.3 ดําเนินการเก็บแบบสอบถามกับกลุมตัวอยาง 5.4 วิเคราะหขอมูลและอภิปรายผล 5.5 ดําเนินการจัดทําเลมฉบับสมบูรณ 6. การสอบกาวหนา 6.1 สําหรับสารนิพนธ จัดสอบเพื่อรายงานผลทดสอบแบบสอบถามและงานอื่น ๆ โดยมีคณาจารยของ ภาควิชารวมประเมินดวย ในการรายงานผล ตั้งแตขอ 5.1-5.3 6.2 สําหรับวิทยานิพนธ ทําการสอบวัดความกาวหนาตามเกณฑของบัณฑิตวิทยาลัย 7. การสอบปองกัน 7.1 สําหรับสารนิพนธ และวิทยานิพนธ ใหดําเนินการตามขั้นตอนบัณฑิตวิทยาลัยเพื่อจัดใหมีการสอบ ปองกัน และแกไขงานตามกําหนดของบัณฑิตวิทยาลัย 8. การใหคะแนน S U ตามหนวยกิตที่ลงทะเบียน กําหนดดังนี้ 8.1 สําหรับสารนิพนธ ใหผาน 2 หนวยกิต โดยประเมินจากผลงาน ไดแก ลงพื้นที่เก็บแบบสอบถาม ใหผาน 4 หนวยกิต โดยประเมินจากผลงาน ไดแก วิเคราะหขอมูล ใหผาน 6 หนวยกิต โดยประเมินจากผลงาน ไดแก ทําบทที่ 4-5 และเลมสมบูรณแลวเสร็จ 8.2 สําหรับวิทยานิพนธ ใหผาน 3 หนวยกิต โดยประเมินจากผลงาน ไดแก ลงพื้นที่เก็บแบบสอบถาม


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 76 ใหผาน 6 หนวยกิต โดยประเมินจากผลงาน ไดแก วิเคราะหขอมูล ใหผาน 12 หนวยกิต โดยประเมินจากผลงาน ไดแก ทําบทที่ 4-5 และเลมสมบูรณแลวเสร็จ หมายเหตุ 1. หลักสูตรรับผิดชอบจัดเตรียมคาตอบแทนกรรมการสอบสําหรับการสอบปองกันวิทยานิพนธและ สารนิพนธ ภาคพิเศษ นักศึกษาไมตองดําเนินการใด ๆ แตสําหรับนักศึกษาภาคปกติ บัณฑิตวิทยาลัยจะเปนผู จัดเตรียมให 2. การสงเลมวิทยานิพนธที่แกไขหลังจากสอบปองกันใหอาจารยที่ปรึกษา ใหแนบเลมเกาที่อาจารยให คําแนะนํามาดวยทุกครั้ง 3. การใหคณะกรรมการลงนามในใบรับรองวิทยานิพนธ ใหเริ่มตนจากอาจารยที่ปรึกษากอนตามดวย กรรมการทานตอไป และใหประธานสอบวิทยานิพนธลงนามเปนลําดับสุดทาย โดยนักศึกษาตองนําปากกาหมึกซึม สีดํา ขนาด 0.5 mm. ขึ้นไป เพื่อใชในการลงนามมาดวย (นักศึกษาควรจัดหาปากกามาดวยตนเองและใชปากกา ดามเดียวกันนั้นเพื่อใหลายเซ็นตกรรมการมีขนาดเสนและสีเหมือนกันทุกคน) ** นักศึกษาภาคปกติสามารถดูขั้นตอนการสอบปองกันวิทยานิพนธจากบัณฑิตวิทยาลัย


77 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 ขั้นตอนดําเนินการเกี่ยวกับวิทยานิพนธ 1. การเสนอโครงการวิทยานิพนธ - เสนอโครงการวิทยานิพนธ พรอมแตงตั้งอาจารยที่ปรึกษาวิทยานิพนธ (บ.001+บ.101) - ภาคการศึกษาที่เสนอโครงการฯ ตองลงทะเบียนวิทยานิพนธไมนอยกวา 3 หนวยกิต - ป.เอก ตองสอบวัดคุณสมบัติและสอบภาษาตางประเทศผาน - ป.โท แผน ก แบบ ก 1 ตองสอบวัดคุณสมบัติผาน - ป.โท แผน ก แบบ ก 1 ตองสอบวัดคุณสมบัติผาน - ป.โท แผน ก แบบ ก 2 ตองศึกษารายวิชาตามแผนการเรียนไมนอยกวา 9 หนวยกิต โดยไดคะแนนเฉลี่ยสะสมไมต่ํากวา 3.00 2. การสอบหัวขอวิทยานิพนธ - ยื่นคํารองขอสอบหัวขอวิทยานิพนธ (บ.003+บ.102) ภายใน 30 วัน นับตั้งแตวันที่อนุมัติโครงการฯ - กรณีผานโดยมีการปรับปรุงแกไข ตองสงโครงการฉบับแกไข (บ.006) ภายใน 30 วัน นับตั้งแตวัน สอบมิฉะนั้นจะตองเสนอโครงการวิทยานิพนธใหม 3. การสอบกาวหนาวิทยานิพนธ - ยื่นคํารองขอสอบความกาวหนาวิทยานิพนธ (บ.003+บ.102) - ไดรับอนุมัติหัวขอวิทยานิพนธมาแลวไมนอยกวา * ป.เอก แบบ 1 ไมนอยกวา 365 วัน / แบบ 2 ไมนอยกวา 183 วัน * ป.โท แผน ก แบบ ก 1 ไมนอยกวา 120 วัน / แผน ก แบบ ก 2 ไมนอยกวา 60 วัน 4. การสอบปองกันวิทยานิพนธ (ยื่นคํารองกอนสอบ ป.เอก ไมนอยกวา 15 วันทําการ/ป.โท ไมนอยกวา 10 วันทําการ) - ยื่นคํารองขอสอบปองกัน (บ.004+บ.102+บ.013+Transcript ฉบับตรวจสอบ) - ผานการสอบความกาวหนาวิทยานิพนธมาแลวไมนอยกวา 30 วัน และไดรับอนุมัติหัวขอวิทยานิพนธ มาแลว * ป.เอก แบบ 1 ไมนอยกวา 2 ป * ป.เอก แบบ 2 ไมนอยกวา 1 ป และเรียนรายวิชาครบตามที่กําหนดในหลักสูตร โดยได คะแนนเฉลี่ยสะสมไมต่ํากวา 3.00 * ป.โท แผน ก แบบ ก 1 ไมนอยกวา 240 วัน * ป.โท แผน ก แบบ ก 2 ไมนอยกวา 120 วัน และเรียนรายวิชาครบตามที่กําหนดใน หลักสูตร โดยไดคะแนนเฉลี่ยสะสมไมต่ํากวา 3.00 หมายเหตุ ในการยื่นคํารองขอ 1-4 ใหนักศึกษาเขาใชงานใน “ระบบติดตามคํารองฯ” ของบัณฑิตวิทยาลัย


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 78 องคประกอบคณะกรรมการสอบปองกันวิทยานิพนธ คุณสมบัติอาจารยที่ปรึกษาวิทยานิพนธ ป เอก ใหมีคณะกรรมการสอบ จํานวน 5-6 คน ป.โท ใหมีคณะกรรมการสอบ จํานวน 3-4 คน ประกอบดวย - อาจารยประจําหลักสูตร ผูทรงคุณวุฒิภายนอก และ อาจารยที่ปรึกษาวิทยานิพนธ - ป.โท ประธานตองไมเปนอาจารยที่ปรึกษาวิทยานิพนธ - ป.เอก ประธานตองเปนผูทรงคุณวุฒิภายนอก ศ/ศ.ดร./รศ.ดร./ผศ.ดร./อาจารย ดร./ดร. อาจารยที่ปรึกษาวิทยานิพนธหลัก - ตองเปนอาจารยประจําหลักสูตรเทานั้น - เปนที่ปรึกษาวิทยานิพนธได 10 คน (ยกเวน อ.ดร. เปนที่ปรึกษาได 5 คน - ภายหลังการสอบ • หากนักศึกษาสอบไมผาน นักศึกษามีสิทธิ์ยื่นคํารองขอสอบใหมไดอีก 1 ครั้ง ภายใน ระยะเวลาที่คณะกรรมการสอบกําหนด หรือหางกันไมเกิน 30 วัน • หากนักศึกษาสอบผาน ใหเสนอเลมวิทยานิพนธฉบับสมบูรณตามที่บัณฑิตวิทยาลัย กําหนดภายใน 30 วันนับจากวันสอบผาน มิฉะนั้นจะถือวาการสอบครั้งนั้นไมผาน • หากนักศึกษาสอบผานโดยมีการปรับปรุงแกไข นักศึกษาตองดําเนินการแกไขใหแลว เสร็จภายใน 60 วันนับจากวันสอบ มิฉะนั้นจะถือวาการสอบครั้งนั้นไมผาน * การเปลี่ยนแปลงใด ๆ เกี่ยวกับโครงการวิทยานิพนธ ที่ไดรับอนุมัติแลว หากเปนการเปลี่ยนแปลงหัวขอ วิทยานิพนธหรือสาระสําคัญของวิทยานิพนธ การประเมินผลวิทยานิพนธที่ลงทะเบียนผานมาทั้งหมดจะถูกปรับ เปนไมผาน นักศึกษาตองลงทะเบียนและยื่นขออนุมัติโครงการวิทยานิพนธใหม โดยใหนับเวลาจากวันที่ไดรับอนุมัติ หัวขอและโครงการวิทยานิพนธครั้งหลังสุด 5. การสงเลมวิทยานิพนธฉบับสมบูรณ นักศึกษาดําเนินการสงเอกสาร ดังนี้ 1. เลมวิทยานิพนธฉบับสมบูรณ จํานวน 1 เลม (ไมตองเขาปก) โดยบรรจุใสซองมาตรฐานขยายขางสี น้ําตาล และสําเนาปก ปดหนาซอง 2. บทคัดยอไทย / อังกฤษ ตองมีลายเซ็นของอาจารยที่ปรึกษาวิทยานิพนธหลักดวยปากกา หมึกซึมสีดํา 3. ใบรับรองวิทยานิพนธ ที่มีลายเซ็นของคณะกรรมการสอบวิทยานิพนธครบถวนทุกคนดวยปากกาหมึกซึมสีดํา 4. คํารองขอสงเอกสารผลงานที่ไดรับการตีพิมพหรือนําเสนอ (บ.009) พรอมเอกสาร ดังนี้ 4.1 ผลงานวิทยานิพนธที่ไดรับการตีพิมพ (ตีพิมพแลว) ประกอบดวย หนาปกของเลม วารสาร สารบัญ บทคัดยอ และเนื้อหาบทความที่ตีพิมพ 4.2 ผลงานวิทยานิพนธไดรับการยอมรับใหตีพิมพ (ยังไมไดตีพิมพ) ประกอบดวย หนังสือรับรองการ ยอมรับใหตีพิมพบทคัดยอ และเนื้อหาบทความที่จะนําไปตีพิมพ 4.3 เสนอผลงานตอที่ประชุมวิชาการ (Conference) ประกอบดวย หนาปกของรายงานการประชุม สารบัญ เกียรติบัตร / หนังสือรับรองการนําเสนอผลงาน บทคัดยอ หรือเนื้อหาบทความฉบับ สมบูรณที่ไดรับการตีพิมพในรายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการ (Proceedings) 5. คํารองเสนอผลการตรวจสอบการคัดลอกหรือลอกเลียนผลงานทางวิชาการ (บ.013) 6. คํารองขออนุมัติผลการสําเร็จการศึกษา บ.204 * กรณีคณะกรรมการสอบลงนามไมครบถวน เนื่องจากติดราชการตางประเทศหรือตางจังหวัด ใหยื่น คํารองทั่วไป (บ.207) เพื่อขอเลื่อนสงใบรับรอง โดยตองระบุวันสงเอกสารในคํารองใหชัดเจน


79 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 ขั้นตอนดําเนินการเกี่ยวกับสารนิพนธ / การคนควาอิสระ 1. การเสนอโครงการสารนิพนธ/การคนควาอิสระ เขียนเลขใบคํารองตามวิทยานิพนธ เพราะยื่นคํารอง ทางออนไลน - เสนอโครงการสารนิพนธ/การคนควาอิสระ พรอมแตงตั้งอาจารยที่ปรึกษาสารนิพนธ - ภาคการศึกษาที่เสนอโครงการฯ ตองลงทะเบียนสารนิพนธ/การคนควาอิสระ - ศึกษารายวิชามาแลว ไมนอยกวา 18 หนวยกิต โดยไดคะแนนเฉลี่ยสะสม ไมต่ํากวา 3.00 2. การสอบหัวขอสารนิพนธ/การคนควาอิสระ - ยื่นคํารองขอสอบหัวขอสารนิพนธ/การคนควาอิสระ ภายใน 30 วัน นับตั้งแตวันที่ไดรับอนุมัติโครงการฯ มิฉะนั้นจะตองเสนอโครงการสารนิพนธ/การคนควาอิสระใหม 3. การสอบปองกันสารนิพนธ/การคนควาอิสระ - ยื่นคํารองกอนการสอบปองกันสารนิพนธ/การคนควาอิสระ (บ.004+บ.102+บ.013+Transcript ฉบับ ตรวจสอบ) ไมนอยกวา 7 วันทําการ - ไดรับอนุมัติหัวขอสารนิพนธ/การคนควาอิสระ มาแลวไมนอยกวา 30 วัน - ภายหลังการสอบ • หากนักศึกษาสอบไมผาน นักศึกษามีสิทธิ์ยื่นคํารองขอสอบใหมไดอีก 1 ครั้ง ภายใน ระยะเวลาที่คณะกรรมการสอบกําหนด หรือหางกันไมเกิน 30 วัน • หากนักศึกษาสอบผาน ใหเสนอเลมวิทยานิพนธฉบับสมบูรณตามที่บัณฑิตวิทยาลัย กําหนดภายใน 30 วันนับจากวันสอบผาน มิฉะนั้นจะถือวาการสอบครั้งนั้นไมผาน • หากนักศึกษาสอบผานโดยมีการปรับปรุงแกไข นักศึกษาตองดําเนินการแกไขใหแลว เสร็จภายใน 60 วันนับจากวันสอบ มิฉะนั้นจะถือวาการสอบครั้งนั้นไมผาน * ก ารเป ลี่ ย น แ ป ล งใด ๆ เกี่ ย ว กั บ โค รงก ารส ารนิ พ น ธ /ก ารค น ค ว าอิ ส ระ ที่ ได รับ อ นุ มั ติ แ ล ว หากเปน การเป ลี่ยนแป ลงหัวขอหรือสาระสําคัญ ของสารนิพนธ/การคนควาอิสระ การประเมินผล สารนิพนธ/การคนควาอิสระ ที่ลงทะเบียนผานมาทั้งหมดจะถูกปรับเปนไมผานนักศึกษาตองลงทะเบียนและยื่นขอ อนุมัติโครงการสารนิพนธ/การคนควาอิสระใหม โดยใหนับเวลาจากวันที่ไดรับอนุมัติหัวขอและโครงการสารนิพนธ/การ คนควาอิสระครั้งหลังสุด 4. การสงเลมสารนิพนธ/การคนควาอิสระฉบับสมบูรณ นักศึกษาดําเนินการสงไฟลสารนิพนธฉบับสมบูรณไดที่ภาควิชาโดยผานอาจารยที่ปรึกษาสารนิพนธ หมายเหตุ ในการยื่นคํารองขอ 1-4 ใหนักศึกษาเขาใชงานใน “ระบบติดตามคํารองฯ” ของบัณฑิตวิทยาลัย


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 80 หมายเหตุ ขั้นตอนการขอลาออกกรณีสําเร็จการศึกษา 1. ภายหลังจากนักศึกษาไดยื่นคํารองอนุมัติผลการสําเร็จการศึกษา (บ. 204) ที่บัณฑิตวิทยาลัย ชั้น 12 อาคารนวมินทรราชินีแลว ใหนักศึกษารอการติดตอจากบัณฑิตวิทยาลัยที่จะแจงและจัดสงแบบรายงาน การอนุมัติผลการสําเร็จการศึกษา โดยนักศึกษาหมั่นคอยติดตามตรวจสอบอีเมลของตนเอง หรือ บัณฑิตวิทยาลัยอาจประสานมาทางโทรศัพท 2. นักศึกษานําแบบรายงานการอนุมัติผลการสําเร็จการศึกษาไปติดตอกับกองบริการการศึกษาเพื่อ 2.1 ขอลาออก 2.2 ขอเอกสารทางการศึกษา (Transcript) 2.3 ขอรับเงินประกันทรัพยสินเสียหาย เมื่อดําเนินการเสร็จสิ้นแลวจึงจะถือไดวาสําเร็จการศึกษาโดยสมบูรณ


81 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 การสอบวัดคุณสมบัติ (Qualifying Examination) เปนการสอบเพื่อวัดวานักศึกษามีความรูพื้นฐานและเปนความพรอมในการทําวิทยานิพนธและ เพื่อมีสิทธิ์ในการเสนอโครงรางวิทยานิพนธสําหรับนักศึกษาปริญ ญ าเอก โดยยื่นคํารองขอสอบ (บ.005+Transcript ฉบับตรวจสอบ) ทั้งนี้นักศึกษา ปริญญาเอก แบบ 2 ตองสอบผานรายวิชาไมนอยกวากึ่งหนึ่ง ของรายวิชาที่นับหนวยกิตที่กําหนดไวในหลักสูตร โดยไดคะแนนเฉลี่ยสะสมไมต่ํากวา 3.00 หมายเหตุ - ผูที่สอบครั้งแรกไมผาน / ไมเปนที่พอใจ มีสิทธิ์สอบแกตัวไดอีก 1 ครั้ง หลังจากวันสอบ ขอเขียนครั้งแรก ไมนอยกวา 60 วัน แตไมเกิน 4 ภาคการศึกษา (ป.เอก แบบ 1.1 1.2 และ 2.1) 6 ภาคการศึกษา (ปริญญาเอก แบบ 2.2) - ผูที่ผานสอบครั้งที่สองไมผาน หรือไมเปนที่พอใจ ใหพนสภาพการเปนนักศึกษา การสอบประมวลความรู (Comprehensive Examination) เปนการสอบขอเขียนและสอบปากเปลาของนักศึกษาระดับปริญญาโท (แผน ข) โดยใหหลักสูตรดําเนินการจัด สอบทุกหมวดวิชาในคราวเดียวกันเพื่อวัดคะแนนและศักยภาพในการนําหลักวิชาการและประสบการณการเรียนไป ประยุกตใช โดยยื่นคํารองขอสอบ (บ.005+Transcript ฉบับตรวจสอบ) ใน “ระบบติดตามคํารองฯ” หมายเหตุ - นักศึกษาจะมีสิทธิ์สอบประมวลความรูเมื่อสอบผานรายวิชาครบถวนตามที่กําหนดใน หลักสูตร โดยไดคะแนนเฉลี่ยสะสมไมต่ํากวา 3.00 (ไมรวมวิชาสารนิพนธ/การคนควา อิสระ) - ผูที่สอบไมผาน/ไมเปนที่พอใจ มีสิทธิ์ขอสอบแกตัวไดอีก 1 ครั้ง ภายในเวลา 1 ป แตไมเร็วกวา 60 วัน นับจากวันสอบขอเขียนครั้งแรก มิฉะนั้นจะพนสภาพการเปน นักศึกษา - นักศึกษาที่เรียนรายวิชาครบตามหลักสูตรสามารถดําเนินการสอบประมวลความรูให เสร็จสิ้นภายใน 60 วัน นับแตวันอนุมัติผลการศึกษาประจําภาคการศึกษาสุดทายที่ลงทะเบียน โดยไมตองลงทะเบียนรักษาสภาพ ทั้งนี้ นักศึกษาที่สอบไมผานจะตองลงทะเบียนรักษาสภาพ ภายใน 1 สัปดาห นับแตวันประกาศผลสอบ โดยไมถือเปนการลงทะเบียนลาชามิฉะนั้นจะพน สภาพการเปนนักศึกษา


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 82 4. ขอคําถามทั่วไป 4.1 ระยะเวลาการศึกษา 4.1.1 หลักสูตรปริญญาโท ใชระยะเวลาในการศึกษาไดเทาไร ANS. ใหใชเวลาศึกษาไมเกิน 5 ปการศึกษา 4.1.2 หลักสูตรปริญญาเอก ใชระยะเวลาในการศึกษาไดเทาไร ANS. ผูที่สําเร็จปริญญาตรีแลวเขาศึกษาตอในระดับปริญญาเอก ใหใชเวลาศึกษาไมเกิน 8 ปการศึกษาสวนผูที่ สําเร็จปริญญาโทแลวเขาศึกษาตอในระดับปริญญาเอก ใหใชเวลาศึกษาไมเกิน 6 ปการศึกษา 4.2 การลงทะเบียนเรียน 4.2.1 การลงทะเบียนเรียนรายวิชาในแตละภาคการศึกษามีขอกําหนดวานักศึกษาสามารถลงทะเบียน ไดสูงสุดไมเกินกี่หนวยกิต และต่ําสุดกี่หนวยกิต ANS. นักศึกษาสามารถดําเนินการลงทะเบียนได ดังนี้ 1. ภาคการศึกษาปกติ นักศึกษาตองลงทะเบียนรายวิชาในระดับบัณฑิตศึกษาไมต่ํากวา 3 หนวยกิต แตไมเกิน 15 หนวยกิต ยกเวนในกรณีที่นักศึกษามีหนวยกิตคงเหลือตามหลักสูตรนอยกวา 3 หนวยกิต และ/ หรือเหลือเฉพาะวิทยานิพนธหรือสารนิพนธ 2. ภาคการศึกษาฤดูรอน นักศึกษาจะลงทะเบียนรายวิชาในระดับบัณฑิตศึกษาไดไมเกิน 6 หนวยกิต 3. การลงทะเบียนเรียนที่มีจํานวนหนวยกิตต่ํากวา หรือมากกวาเกณฑที่กําหนด ใหอยูในดุลพินิจ ของหัวหนาภาควิชา และไดรับอนุมัติจากคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย 4.3 การพนสภาพการเปนนักศึกษา 4.3.1 การพนสภาพการเปนนักศึกษา ในกรณีไมลงทะเบียนเรียน และ/หรือไมชําระคาธรรมเนียม การศึกษา คาลงทะเบียนเรียน หรือคาบํารุงการศึกษาภายในเวลาที่กําหนด จะดําเนินการไดอยางไร ANS. นักศึกษาที่ถูกประกาศพนสภาพการเปนนักศึกษา เนื่องจากไมลงทะเบียนภายใน 15 วัน นับตั้งแต วันเปดภาคการศึกษา สามารถยื่นคํารองขอคืนสภาพการเปนนักศึกษา (บ.206) ไดภายใน 15 วัน นับถัดจากวันประกาศพนสภาพการเปนนักศึกษา ทั้งนี้ถาคํารองขอคืนสภาพการเปนนักศึกษาไดรับอนุมัติแลว นักศึกษาจะตองมาดําเนินการชําระคาธรรมนียมการคืนสภาพตามระเบียบของมหาวิทยาลัย พรอมลงทะเบียนใน ภาคการศึกษานั้น 4.4 การเปลี่ยนแผนการศึกษา สาขาวิชา หรือแขนงวิชา 4.4.1 นักศึกษาสามารถขอเปลี่ยนแผนการศึกษา สาขาวิชา หรือแขนงวิชา ไดหรือไม ANS. ได/โดยนักศึกษาสามารถยื่นคํารองขอเปลี่ยนแผนการศึกษา สาขาวิชา แขนงวิชา (บ.205) เพื่อขอเปลี่ยนแผนการศึกษา สาขาวิชา หรือแขนงวิชาในภาควิชาเดียวกันได ทั้งนี้ ตองไดรับความเห็นชอบจาก หัวหนาภาควิชา คณบดีที่ภาควิชานั้นสังกัดอยู และไดรับอนุมัติจากคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย (การเปลี่ยนสาขาวิชา หรือแขนงวิชา และ/หรือภาควิชา ตองชําระคาธรรมเนียมตามระเบียบของมหาวิทยาลัย)


83 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 4.4.2 นักศึกษาสามารถขอเปลี่ยนสาขาวิชาตางภาควิชา ไดหรือไม ANS. ไดโดยนักศึกษาสามารถยื่นคํารองขอเปลี่ยนแผนการศึกษา/สาขาวิชา/แขนงวิชา (บ.205) เพื่อขอเปลี่ยนสาขาวิชาตางภาควิชา เมื่อไดศึกษาในภาควิชาเดิมมาแลวไมนอยกวา 1 ภาคการศึกษา ทั้งนี้ตอง ไดรับความเห็นชอบจากหัวหนาภาควิชาเดิม หัวหนาภาควิชาใหม คณบดีคณะที่ทั้งสองภาควิชานั้นสังกัดอยู และ ไดรับอนุมัติจากคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย (ตองชําระคาธรรมเนียมตามระเบียบของมหาวิทยาลัย) 4.5 การสอบประมวลความรู 4.5.1 การสอบประมวลความรู (สําหรับปริญญาโท แผน ข) สอบไดกี่ครั้ง ANS. การสอบประมวลความรูสามารถสอบได 2 ครั้ง 1. การสอบครั้งที่ 1 ใหสอบภายใน 60 วัน นับตั้งแตศึกษารายวิชาครบตามแผนการศึกษาของหลักสูตร โดย ไมตองลงทะเบียนรักษาสภาพ (ใหดําเนินการใหแลวเสร็จภายในระยะเวลา 60 วัน นับจากวันสุดทาย ของวันอนุมัติผลการศึกษาประจําภาคการศึกษา) 2. การสอบครั้งที่ 2 (สําหรับผูที่สอบครั้งที่ 1 ไมผานมีสิทธิ์สอบแกตัวไดอีก 1 ครั้ง) ใหสอบภายในเวลา 1 ป แตไมเร็วกวา 60 วัน นับจากวันสอบครั้งที่ 1 มิฉะนั้นจะพนสภาพการเปนนักศึกษา 4.5.2 นักศึกษาปริญญาโทแผน ข ถาจะสอบประมวลความรู ภายในระยะเวลา 60 วัน นับจากวัน อนุมัติผลการศึกษาประจําภาคการศึกษา มีการดําเนินการอยางไร ANS. นักศึกษาที่เรียนรายวิชาครบตามหลักสูตรสามารถดําเนินการสอบประมวลความรูใหเสร็จสิ้นภายใน 60 วัน นับตั้งแตวันอนุมัติผลประจําภาคการศึกษาสุดทายที่ลงทะเบียน โดยไมตองลงทะเบียนรักษาสภาพ ทั้งนี้ กรณีนักศึกษาที่สอบไมผานจะตองลงทะเบียนรักษาสภาพภายใน 1 สัปดาห นับตั้งแตวันประกาศผลสอบ โดย ไมถือเปนการลงทะเบียนลาชา มิฉะนั้นจะพนสภาพการเปนนักศึกษา 4.5.3 นักศึกษาปริญญาโทแผน ข ที่ไดรับอนุมัติใหสอบประมวลความรูแลว แตถึงวันสอบนักศึกษาไม สามารถมาสอบได จะมีผลกระทบตอการสอบหรือไม อยางไร ANS. ถานักศึกษาขาดสอบ ถือวาสอบไมผานในการสอบคราวนั้น 4.6 การสอบวัดคุณสมบัติ 4.6.1 การสอบวัดคุณสมบัติ สําหรับนักศึกษาปริญญาเอก และนักศึกษาปริญญาโท แผน ก แบบ ก 1 สอบไดกี่ครั้ง ANS. การสอบวัดคุณสมบัติสามารถสอบได 2 ครั้ง ดังนี้ 1. การสอบครั้งที่ 1 นักศึกษาจะมีสิทธิ์สอบเมื่อไดรับความเห็นชอบจากอาจารยที่ปรึกษาและหัวหนา ภาควิชาวามีความรูพื้นฐานพรอมที่จะสอบได 2. การสอบครั้งที่ 2 (สําหรับผูที่สอบครั้งที่ 1 ไมผาน มีสิทธิ์สอบแกตัวไดอีก 1 ครั้ง) นับตั้งแตวันสอบ ขอเขียนครั้งแรกไปแลว 60 วัน ผูที่สอบครั้งที่สองไมผานจะพนสภาพการเปนนักศึกษา ทั้งนี้นักศึกษาตองสอบใหผานภายในระยะเวลาตามหลักสูตร โดยนับตั้งแตภาคการศึกษาแรก ที่เขาศึกษา มิฉะนั้นจะพนสภาพการเปนนักศึกษา


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 84 4.6.2 ถาไมไดลงรายวิชาวิทยานิพนธสามารถสอบวัดคุณสมบัติ (สําหรับปริญญาเอก) ไดหรือไม ANS. สามารถสอบได 4.6.3 นักศึกษาจะมีสิทธิ์สอบวัดคุณสมบัติ (สําหรับปริญญาเอก) ไดเมื่อไร ANS. เมื่อไดรับความเห็นชอบจากอาจารยที่ปรึกษาและหัวหนาภาควิชาวามีความรูพื้นฐานพรอม ที่จะสอบไดเวนแตนักศึกษาระดับปริญญาดุษฎีบัณฑิต แบบ 2 มีสิทธิ์สอบวัดคุณสมบัติไดตองศึกษารายวิชาตาม แผนการเรียนมาแลวไมนอยกวากึ่งหนึ่งของจํานวนหนวยกิตรายวิชาในหลักสูตร โดยไดคะแนนเฉลี่ยสะสมไมต่ํา กวา 3.00 4.6.4 นักศึกษาปริญญาเอกที่ไดรับอนุมัติใหสอบวัดคุณสมบัติแลว แตถึงวันสอบนักศึกษา ไมสามารถมาสอบได จะมีผลกระทบตอการสอบหรือไม ANS. ถานักศึกษาขาดสอบ ถือวาสอบไมผานในการสอบคราวนั้น 4.7 สภาพการเปนนักศึกษา 4.7.1 ถาแตมระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ต่ํากวา 2.50 จะมีสภาพการเปนนักศึกษาอยางไร ANS. ถานักศึกษาได GPAX ต่ํากวา 2.50 ในภาคการศึกษาใดก็ตาม จะพนสภาพการเปนนักศึกษา 4.7.2 ถาแตมระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม (GPAX) ไมถึง 3.00 ตองทําใหถึง 3.00 ภายในระยะเวลาเทาไร ANS. ถาได GPAX ตั้งแต 2.50 แตไมถึง 3.00 ในภาคการศึกษาใดก็ตาม นักศึกษาตองทําให GPAX ไมต่ํา 3.00 ภายใน 2 ภาคการศึกษาปกติถัดไป 4.7.3 นักศึกษาทดลองเรียนจะเปลี่ยนสภาพเปนนักศึกษาสามัญไดเมื่อไร ANS. นักศึกษาทดลองเรียนที่เขาศึกษาในภาคการศึกษาแรก และลงทะเบียนเรียนวิชาในระดับ บัณฑิตศึกษาตามเกณฑที่กําหนด จะตองสอบไดคะแนนเฉลี่ยไมต่ํากวา 3.00 จึงสามารถเปลี่ยนสภาพเปนนักศึกษา สามัญไดเมื่อสิ้นสุดภาคการศึกษาแรก 4.7.4 นักศึกษาภาคพิเศษจะเปลี่ยนประเภทเปนนักศึกษาภาคปกติ ไดหรือไม ANS. ไมได 4.8 การเทียบโอนหนวยกิต 4.8.1 การเทียบโอนหนวยกิต มีขอกําหนดอยางไรบาง ANS. นักศึกษาสามารถยื่นคํารองเพื่อขอเทียบโอนหนวยกิตได โดยไดรับความเห็นชอบจากหัวหนา ภาควิชาและไดรับอนุมัติจากคณบดีบัณฑิตวิทยาลัย ซึ่งรายวิชาที่ขอเทียบโอนตองไดระดับคะแนนไมต่ํากวา 3.00 และมีเกณฑดังนี้ 1. รายวิชาที่ศึกษาในมหาวิทยาลัยหรือตางมหาวิทยาลัย เทียบโอนไดไมเกินหนึ่งในสามของจํานวนหนวยกิ ตรายวิชาที่กําหนดไวในหลักสูตรที่รับโอน 2. รายวิชาที่ศึกษาขณะที่เปนนักศึกษาสามัญของมหาวิทยาลัยหรือตางมหาวิทยาลัย ซึ่งไดศึกษามาแลวไม เกิน 5 ปการศึกษานับตั้งแตภาคการศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชานั้น


85 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 3. รายวิชาที่ศึกษาขณะที่เปนนักศึกษาพิเศษของมหาวิทยาลัย ซึ่งไดศึกษามาแลวไมเกิน 2 ปการศึกษา นับตั้งแตภาคการศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนรายวิชานั้น 4. ผูสําเร็จการศึกษาระดับประกาศนียบัตร หากเขาศึกษาตอระดับปริญญาโทในสาขาวิชาเดียวกันหรือ สาขาวิชาที่สัมพันธกัน ใหเทียบโอนหนวยกิตไดไมเกินรอยละ 40 ของจํานวนหนวยกิตรายวิชาในหลักสูตรที่จะเขา ศึกษา หมายเหตุ : เมื่อไดรับอนุมัติการเทียบโอนหนวยกิตนักศึกษาตองชําระคาธรรมเนียมตามระเบียบของ มหาวิทยาลัย 4.9 การทําวิทยานิพนธและการสอบวิทยานิพนธ 4.9.1 เมื่อสอบปองกันวิทยานิพนธผานแลว แตยังสอบภาษาอังกฤษไมผานตามเกณฑที่กําหนด จะ อนุมัติผลการสําเร็จการศึกษาไดหรือไม ANS. ยังอนุมัติผลการสําเร็จการศึกษาไมได จนกวาจะมีผลการสอบผานภาษาอังกฤษตามเกณฑ ที่กําหนด แตทั้งนี้นักศึกษาตองสงเลมวิทยานิพนธฉบับสมบูรณภายในระยะเวลาที่กําหนดตามระยะเวลา ของเกณฑการตัดสินผลการสอบ ดังนั้นนักศึกษาตองลงทะเบียนรักษาสภาพนักศึกษาไวตามระยะเวลา ของการศึกษา จนกวานักศึกษาจะยื่นผลสอบผานภาษาอังกฤษใหกับบัณฑิตวิทยาลัย 4.9.2 ถาเสนอโครงการวิทยานิพนธ และไดรับอนุมัติใหสอบหัวขอวิทยานิพนธแตไมสามารถ ดําเนินการสอบไดภายในระยะเวลา 30 วัน หรือถาสอบหัวขอไมผาน ตองดําเนินการอยางไร ANS. ใหนักศึกษายื่นคํารองขอเสนอโครงการวิทยานิพนธมาใหม 4.10 การสงเลมวิทยานิพนธ/การคนควาอิสระ ฉบับสมบูรณ 4.10.1 การสงเลมวิทยานิพนธฉบับสมบูรณจะตองดําเนินการอยางไร ANS. หลังจากสอบปองกันวิทยานิพนธ นักศึกษาไดดําเนินการแกไขหรือเพิ่มเติมสาระสําคัญ และ/หรือ เรียบเรียงวิทยานิพนธตามที่คณะกรรมการสอบเสนอแนะเรียบรอยแลว ใหนักศึกษายื่นคํารองขออนุมัติผลการ สําเร็จการศึกษา (บ.204) เพื่อสงเลมวิทยานิพนธฉบับสมบูรณ โดยมีเอกสารประกอบ ดังนี้ 1. วิทยานิพนธฉบับสมบูรณที่มีลายมือชื่อคณะกรรมการสอบวิทยานิพนธลงนามครบถวน จํานวน 1 เลม (ไมเขาเลม) โดยบรรจุใสซองมาตรฐานขยายขางสีน้ําตาลและใชสําเนาปกในปะไวหนาซอง 2. ใบรับรองวิทยานิพนธพรอมลายมือชื่อคณะกรรมการสอบวิทยานิพนธลงนามครบถวนตามจํานวนที่ จะเขาเลมทั้งหมด 3. คํารองเสนอผลการตรวจสอบการลอกหรือลอกเลียนผลงานทางวิชาการ (บ.013) 4.10.2 การสงแผนบันทึกขอมูลวิทยานิพนธฉบับสมบูรณ จะตองดําเนินการอยางไร ANS. ถานักศึกษาไดรับอนุมัติวิทยานิพนธฉบับสมบูรณ โดยไมมีการแกไขใด ๆ แลวใหดําเนินการดังนี้ 1. บันทึกขอมูลวิทยานิพนธ ดวยโปรแกรม .pdf file และใหกําหนด Bookmarks ตามเนื้อหา ที่กําหนดไวในสารบัญ 2. บันทึกขอมูลวิทยานิพนธ ดวยโปรแกรม Microsoft Word 3. บันทึกขอมูลตามขอ 1-2 ใสแผน CD แบบ CD-R 700MB/80 MIN ขนาด 12 เซนติเมตร อยูในแผน เดียวกัน จํานวน 1 ชุด


คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 | 86 4. บรรจุในกลองซีดี พรอมทั้งปกซีดีที่มีขอมูล ดังนี้ ชื่อนักศึกษา....................................................................................รหัสประจําตัว................................................ ชื่อวิทยานิพนธ...................................................................................................................................................... ชื่อปริญญา.....................................................................................สาขาวิชา........................................................ ภาค/ปการศึกษาที่สําเร็จการศึกษา...................................................................................................................... 4.10.3 การสงเลมการคนควาอิสระฉบับสมบูรณจะตองดําเนินการอยางไร ANS. หลังจากการสอบปองกันการคนควาอิสระ นักศึกษาไดดําเนินการแกไขหรือเพิ่มเติมสาระสําคัญ และ/หรือเรียบเรียงการคนควาอิสระ ตามที่คณะกรรมการสอบเสนอแนะเรียบรอยแลว ใหนักศึกษาสงเลม การคนควาอิสระฉบับสมบูรณที่มีลายมือชื่อคณะกรรมการสอบการคนควาอิสระลงนามครบถวนจํานวน 1 เลม พรอมแผนซีดีบันทึกขอมูลสารนิพนธ เปนไฟล word และ PDF จํานวน 1 แผน และ คํารองเสนอผลการ ตรวจสอบการลอกหรือลอกเลียนผลงานทางวิชาการ (บ.013) ทั้งนี้ตองเปนไปตามระยะเวลาของเกณฑ การตัดสินผลการสอบ โดยนักศึกษาดําเนินการสงเลมการคนควาอิสระ ฉบับสมบูรณไดที่ภาควิชาที่นักศึกษาสังกัด และใหภาควิชาแจงนักศึกษายื่นคํารองขออนุมัติผลการสําเร็จการศึกษา (บ.204) ไปยังบัณฑิตวิทยาลัยเพื่อทราบและ ดําเนินการตอไป 4.11 การขอจบการศึกษา 4.11.1 การขอจบการศึกษา จะตองดําเนินการอยางไร ANS. นักศึกษาสามารถขอจัดทําเอกสารขอสําเร็จการศึกษา โดยขอรับเอกสารจากงานทะเบียนและ สถิตินักศึกษา ดังนี้ 1. คํารองขอลาออก (ขอหนังสือรับรอง) 2. คํารองขอเอกสารการศึกษา (Transcript) 3. คํารองขอรับเงินประกันทรัพยสินเสียหาย (เฉพาะนักศึกษาภาคปกติ) ทั้งนี้นักศึกษาตองดําเนินการ ขอรับเงินประกันคืนภายใน 6 เดือน นับจากวันที่อนุมัติผลการศึกษา มิฉะนั้นใหถือวาเงินประกัน ตกเปนสมบัติของ มหาวิทยาลัย หมายเหตุ : ในการยื่นคํารองทั้ง 3 รายการใหแนบแบบรายงานผลการอนุมัติวิทยานิพนธ/การคนควาอิสระ โดยขอรับไดที่บัณฑิตวิทยาลัย 4.12 แนวปฏิบัติการกําหนดวันอนุมัติผลการศึกษา 4.12.1 บัณฑิตวิทยาลัยมีแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการกําหนดวันอนุมัติผลการศึกษาของนักศึกษาอยางไร ANS. บัณฑิตวิทยาลัยมีแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการกําหนดวันอนุมัติผลการศึกษาของนักศึกษา ดังนี้ 1. นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่ศึกษารายวิชาครบตามหลักสูตรแลว แตยังคงเหลือจํานวนหนวยกิต วิทยานิพนธ/การคนควาอิสระ และไดลงทะเบียนวิทยานิพนธ/การคนควาอิสระไว ถานักศึกษาไดดําเนินการสง เลมวิทยานิพนธ/การคนควาอิสระฉบับสมบูรณแลว ใหกําหนดวันสําเร็จการศึกษาตามวันที่นักศึกษาสงเลม วิทยานิพนธ/การคนควาอิสระฉบับสมบูรณนั้น 2. นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาที่ศึกษารายวิชาครบตามหลักสูตรแลว แตยังสอบภาษาตางประเทศ ไมผานหรือรอตีพิมพบทความในวารสารวิชาการระดับชาติหรือนานาชาติหรือรอนําเสนอผลงานในที่ประชุม วิชาการระดับชาติหรือนานาชาติ และไดลงทะเบียนรักษาสภาพนักศึกษาไว ถานักศึกษาไดดําเนินการสงผลการ สอบภาษาตางประเทศหรือสงผลการตอบรับเพื่อตีพิมพบทความในวารสารวิชาการระดับชาติหรือนานาชาติ หรือ


87 | คู มื อ นั ก ศึ ก ษ า ป ก า ร ศึ ก ษ า 256 6 สงผลการนําเสนอผลงานในที่ประชุมวิชาการระดับชาติหรือนานาชาติแลว ใหกําหนดวันสําเร็จการศึกษาตามวันที่ ยื่นคํารองสงผลการสอบภาษาตางประเทศ หรือสงผลการตอบรับเพื่อตีพิมพบทความในวารสารวิชาการระดับชาติ หรือนานาชาติ หรือสงผลการนําเสนอผลงานในที่ประชุมวิชาการระดับชาติหรือนานาชาตินั้น 3. นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา แผน ข ที่เรียนรายวิชาครบตามหลักสูตรสามารถดําเนินการสอบ ประมวลความรูใหเสร็จสิ้นภายใน 60 วันได นับตั้งแตวันอนุมัติผลประจําภาคการศึกษาสุดทายที่ลงทะเบียน โดย ไมตองลงทะเบียนรักษาสภาพ ถานักศึกษาไดดําเนินการสอบประมวลความรูผานแลว ใหกําหนดวันสําเร็จ การศึกษาประจําภาคการศึกษาสุดทายที่ลงทะเบียนนั้น สวนนักศึกษาที่ศึกษารายวิชาครบตามหลักสูตรและไดลงทะเบียนรักษาสภาพนักศึกษาไว ถานักศึกษาไดดําเนินการสอบประมวลความรูผานแลว ใหกําหนดวันสําเร็จการศึกษาตามวันที่ประกาศผลการสอบ ประมวลความรูผานนั้น


Click to View FlipBook Version