PROGRAM PERMUAFAKATAN TAHUN6 2023 SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN DAYA 3 PASIR GUDANG, JOHOR
VISI Pendidikan Berkualiti,Insan Terdidik, Negara Sejahtera MISI Melestarikan sistem pendidikan yang berkualiti untuk membangunkan potensi individu bagi memenuhi aspirasi negara
TENTATIF TAKLIMAT PKSK TAKLIMAT PBD TAKLIMAT PAJSK 1 2 3 TAKLIMAT PROGRAM TAHUN 6 4
TAKLIMAT PKSK OLEH : CIKGU MUZAMMIL - GURU BIMBINGAN KAUNSELING
TAKLIMAT TAKLIMAT PBD OLEH : CIKGU HAJAH KATJAH BINTI ABU BAKAR ( GPK PENTADBIRAN)
PELAPORAN PBD CADANGAN INTERVENSI Cadangan intervensi bagi murid yang tidak mencapai tahap penguasaan minimum Deskriptor bagi tahap penguasaan (TP1-TP6) yang komprehensif dan jelas DESKRIPTOR TAHAP PENGUASAAN TAHAP USAHA Penilaian tahap usaha murid dalam pembelajaran melalui ulasan guru kelas & guru mata pelajaran DUA KALI SETAHUN 1.Pertengahan sesi akademik (formatif) 2.Akhir sesi akademik (formatif & sumatif)
SISTEM PENTAKSIRAN KEBANGSAAN
MEMPERKASA PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) PBD Pentaksiran Bilik Darjah PAJSK Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan & Kokurikulum PPSI Pentaksiran Psikometrik
PBD (PENTAKSIRAN BILIK DARJAH ) Pen taksiran yang ber teru san dalam sesi penga jaran dan pembela jaran Mendapa tkan maklumat ten tang perkembangan, kemajuan, kebolehan dan pencapaian murid Pro se s mengumpulan dan menganalisis maklumat s e r t a membuat re fleksi yang be r te ru san t e r h a d a p PdP dalam membuat per timbangan se ca ra konsisten Tindakan susulan untuk menambahkan baik penguasaan murid dalam pembela jaran dan penga jaran guru
MURID YANG TERLIBAT DALAM PBD Bagisemuamata pelajaran Tahun 1 hingga 6
TAKLIMAT TAKLIMAT PAJSK OLEH : CIKGU MURNI YUSOF
Merupakan pentaksiran kegiatan kokurikulum sekolah yang merangkumi tiga aktiviti utama iaitu Kelab/Persatuan, Pasukan Badan Beruniform dan Sukan/Permainan BIG DATA PENDAHULUAN P A J S K Penyertaan dalam ketiga-tiga kegiatan ini merupakan sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah seperti termaktub dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997, berkuatkuasa 1 Januari 1998 (Akta Pendidikan 1996 – Seksyen 18 dan 30) Kepentingan aktiviti ini juga setara dengan aktiviti kurikulum dalam bilik darjah kerana peranannya sebagai penyumbang dan pelengkap kepada pengajaran dan pembelajaran murid serta pembentukan modal insan (murid) secara menyeluruh yang meliputi aspek kognitif, efektif dan psikomotor.
Menyediakan satu kaedah pentaksiran aktiviti kokurikulum yang standard dan boleh diterima pakai oleh semua sekolah Data Membantu Bahagian Sekolah Berasrama Penuh, Majlis Amanah Rakyat (MARA) dalam membuat penilaian kemasukan murid-murid ke institusi tersebut Membantu Jabatan Pengurusan, Institusi Pengajian Tinggi, Kementerian Pengajian Tinggi dalam membuat penilaian kemasukan pelajarpelajar ke Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) Menggalak dan meningkatkan penglibatan yang menyeluruh dalam kalangan murid Pentaksiran, Penilaian, Ujian Pencapaian Murid Intervensi TUJUAN | OBJEKTIF P A J S K
KOMPONEN PENTAKSIRAN P A J S K Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Unit Beruniform di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN & KOKURIKULUM (PAJSK) SUKAN /PERMAINAN (110 markah) •Body Mass Index (BMI) •Merekodkan tentang ketinggian dan berat badan bagi menentukan tahap jisim badan. •Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK) Mengukur tahap kecergasan Penyertaan dan penglibatan secara sukarela di sekolah /di luar sekolah/ Dalam Negara / Luar Negara KELAB/ PERSATUAN (110 markah) BADAN BERUNIFORM (110 markah) SEGAK DAN BMI KOKURIKULUM EKSTRA KURIKULUM Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Unit Beruniform di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa Penyertaan, penglibatan dan pencapaian Unit Beruniform di peringkat sekolah, daerah, negeri, kebangsaan dan antarabangsa
PROGRAM TAHUN6 OLEH : CIKGU JUNAIDAH
SEKIAN, TERIMA KASIH DISEDIAKAN OLEH CG MUHAMMAD