เรื่องเล่า...จากครูอาสาสมัครสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศ

พระราชมงคลรังษี ( หลวงตาชี ) เมตตาใหคาเดินทางกับคณะครูอาสาสมคั ร

คณะพระสงฆว ัดไทยกรงุ วอชิงตัน,ด.ี ซี.มอบของที่ระลึกแกค ณะครอู าสาสมคั ร
๔๗

แด. ..ครอู าสาสมัครภาคฤดรู อน ปการศกึ ษา ๒๕๖๐

โครงการสอนภาษาไทยในตางถิน่ มีศาสตรศ ิลปความเปนไทยใหศ กึ ษา
วดั ไทยดีซรี วมมอื กับจุฬาฯ เพ่มิ คุณคาลกู หลานไทยใหไดเ รียน
การศกึ ษาเสริมสง ธํารงชาติ ใหฉลาดปราดเปร่ืองเร่ืองขีดเขียน
รูผดิ ชอบกอปรกจิ กรรมนาํ พากเพียร ไมผ ิดเพี้ยนภาษาพารงุ เรือง
ครูอาสาจฬุ ารุนสามสิบส่ี จติ เปรมปรีด์ิที่ไดมาพาฟูเฟอง
ภาษาไทยเพอื่ เด็กไทยในตางเมือง ตา งครบเคร่ืองเลื่องลือนามยามยลยิน
"คณุ ครูแหมม มนัญญา ลาหาญ" หนง่ึ ตํานานครูใหญในตา งถ่ิน
สอนเดก็ นอยคอยเตมิ ฝน พลนั สมจินต ปลกู ฝงสนิ้ ศีลธรรมนาํ อาทร
"คุณครูโม ภัทราพร เอย่ี มสอาด" ชา งเกง กาจปราดเปรื่องเรือ่ งการสอน
เสริมนิทานอานสนุกทุกขั้นตอน เสียงสะทอ นตอนอานกังวานไกล
"คณุ ครปู ุย อนงคพร นกึ เรว็ " ยิ่ง เปน มติ รมิง่ อนบุ าลงานสดใส
Excellent การสอนปอนคําไทย สอนกอไกใหเด็กนอ ยพลอยชื่นชม
"คณุ ครมู น้ิ ท ดลกนก หลาํ โต" เกงการโชวนาฏศิลปจ นิ ตสุขสม
สอนรา ยรําใหเรงิ รานารื่นรมย คอยเพาะบมรําใหใจผูกพนั
"คณุ ครูรุง เยาวมาลย พลู กิจวฒั นา" ปลูกตนกลาใหแกรงอยางแขง็ ขัน
พดู อา นเขียนภาษาไทยในเร็ววัน เดก็ สุขสันตหรรษานาภูมิใจ
"คุณครูเอี๊ยม ศริ ิกาญจน จนั ทรโ สภา" โชวลลี าดนตรีท่ยี ิ่งใหญ
ประสบการณสองปท ว่ี ดั ไทย เตมิ เต็มใหค ุณคามหาชน
หกประสานการศึกษาพารุงโรจน เปนประโยชนแกเดก็ ไทยใหเ กดิ ผล
เอกลกั ษณไ ทยธํารงไวในกมล จะยินยลยิ่งใหญไปช่ัวกาล
ณ แดนดินนกอินทรที ่ีย่ิงใหญ ชาววดั ไทยดซี ีที่สขุ ศานติ์
ขอตอ นรับคณุ ครูผูเกง งาน เชญิ สําราญ ณ บานใหมในเมกา
"พระพุทธมงคลวมิ ลดซี "ี "หลวงพอ ดํา" ล้าํ ฤทธีทวีคา
"หลวงตาชี" มณีสงฆทรงปญญา รวมศรัทธานําพาไทยใหเจริญ
อุปฏฐากพระสงฆธํารงศาสน นํ้าปานะเลศิ รสชาตไิ มข าดเขนิ
ไอศกรมี น้ําสมนมเปรี้ยวเชิญ คอยคอ ยเดนิ เสิรฟ เขาทง้ั เชาเย็น
สรางไมตรดี ีตอกันน้นั แสนสขุ งานสนุกทกุ เปาหมายคลายทุกขเ ขญ็
ทาํ หนา ท่ีดีงามตามทเ่ี ปน เทพพรหมเหน็ ความดยี อ มมคี ุณ

๔๘

ชว ยพระจดั ทฉ่ี ันกนั ยกใหญ พนื้ ตรงไหนไมสวยชว ยดูดฝุน
ครัวไมงามตามชวยเรารวยบญุ อีกหน่งึ หุนหอ งนํ้าตามดแู ล
วันศกุ รเลาเชา น้ีเรามีนดั ชว ยกันขดั กระจกโบสถโปรดแยแส
ดดู ฝุนใหใ สงามตามเทคแคร เสร็จไวแนแทนกั สามัคคี
คอยเตรียมนํ้ายามมแี ขกที่แปลกหนา คอยจดั หาส่งิ ของใหใจสขุ ี
ยม้ิ สยามยามเสิรฟของมองเขาที พรอ มวจีทไ่ี พเราะเสนาะใจ
เห็นลุงปานาอาเขามาวัด รบี ชวยจัดชวยหาอยาสงสยั
ชวยห้ิวของอยามองขามตามเขาไป ทกั ทายใหใกลชดิ มติ รไมตรี
ทั้งยามเย็นไมเวน วางตา งขยนั มาชวยกนั รดดอกไมใ หสดสี
จดั แตงสวนใหน าชมรมณีย หน่งึ หนาที่ครูทํายํ่าสนธยา
หกโมงเชาและเย็นบาํ เพญ็ กจิ เสรมิ มงคลชีวิตจติ เลอคา
น่งั สมาธิสวดมนตภาวนา โชคชะตาสูงลนดวยผลบญุ
น่ีแหละครูไทยในตา งประเทศ อทุ ศิ ตนอยางวิเศษมาเกือ้ หนนุ
ครไู ทยเอกลกั ษณไทยใจการณุ ย คอยคํ้าจุนความเปนไทยใหยืนยง
ขออาํ นาจพระไตรรัตนจํารัสหลา พรหมเทวาบารมที ่ีสูงสง
อวยพรชยั ใหครูผมู ั่นคง สมประสงคจํานงฝนทุกทานเทอญ

พระมหาศรีสุพรณ อตตฺ ทโี ป ป.ธ.๙
ครูใหญ (ฝา ยสงฆ) โรงเรียนวัดไทยกรุงวอชิงตนั , ดี.ซี.

ผปู ระพันธ

๔๙

“สบิ สปั ดาหทําหนาที่อยา งเกรียงไกร
เด็กวดั ไทยเชดิ ชูบูชาครู”

ไมมงี านเล้ยี งใดไมเ ลกิ รา “ครศุ าสตรจากจฬุ าฯ”พาประสาน
“โครงการสอน ภาษาไทย” ไกรกงั วาน “เอกลักษณ” รกั สบื สานตํานานไทย
“หลวงตาชี” มอี ดุ มการณอันยง่ิ ใหญ
“โรงเรยี นวดั ไทยวอชงิ ตนั , ดี.ซ.ี ” ดวยมธี รรมนําใจในทุกวนั
เดก็ “เกง ดี มีสขุ ” หมดทุกขภัย คณุ ครูแหมม ” เดนิ หนา ลยุ อยา งแข็งขนั
“สาํ เร็จฝน ” เพราะมั่นรกั “สามคั ค”ี
“คณุ ครโู ม คณุ ครูมิ้นท คุณครปู ยุ เปน “ครูใหญ” ใจเบกิ บานงานศักดิ์ศรี
“คณุ ครูเอยี๊ ม ครทู อรุง”มุง ฝา ฟน สุขลนปรชี่ ีค้ ุณคา “ภาษาไทย”
“เทคโนโลยี” ท่ีเปรื่องปราดฉลาดสดใส
“คุณครูแหมม มนญั ญา ลาหาญ” สดุ ภูมิใจใหหรรษาจติ การุณย
ทุม กายใจสอนลูกศิษยมติ รไมตรี มงุ หนา ลุยแมงานหนักรักเกอื้ หนุน
เด็กอบอนุ รกั คุณครผู อู าทร
“คณุ ครูโม ภัทราพร เอ่ยี มสอาด” “นาฏศิลป” ปนสยามตามพรํ่าสอน
“เดก็ รรู ัก สามคั คี มีวินยั ” ไมทอดถอนสอนเชาสายบายคํา่ เย็น
มาชวยสอนเด็กไทยใหโ ดดเดน
“อนงคพร นกึ เรว็ คุณครปู ุย” ทําวตั รเชา และเย็นเปนสขุ ใจ
“อนุบาล” สอนอา นเขยี นเพียรเปน ทุน ดวยเพราะมีจติ อาสาพาสดใส
ธาํ รงไวใ หยืนยงคงอยนู าน
“ดลกนก หลําโต คุณครมู ินท ” ครบสองปท วคี า มหาศาล
รําออ นชอยคลอ ยตามสุดงามงอน สอนลูกหลานใหรรู ักษเ อกลกั ษณต น
เพ่มิ คณุ คาภาษาไทยใหฝ ก ฝน
ทั้ง “สที่ า น” นั้นคอื ครู “ฤดูรอน” บันดาลดลเกษมศานตส าํ ราญใจ
กิจกรรมวัดไทยฯ ด.ี ซี.นบ้ี ําเพญ็ เปยมเมตตาการณุ ยรักมิผลักไส
เดก็ วดั ไทยเชิดชูบูชาคร”ู
อกี “สองครปู ระจําการนานหนึง่ ป”
ทั้งดนตรมี ีคณุ คา ภาษาไทย

“คณุ ครูเอ๊ียม ศิริกาญจน จนั ทรโสภา”
ดนตรไี ทยใหเ ล่อื งลือชอ่ื ตระการ

“ครทู อรุง เยาวมาลย พูลกิจวัฒนา”
เด็กวดั ไทยใฝอ า นเขียนเพียรทกุ คน

“คาํ วา ครจู งึ ยงิ่ ใหญใ นคุณคา
สบิ สัปดาหทําหนา ทอี่ ยา งเกรียงไกร

ประพันธโดย....... พระมหาคาํ ตลั พทุ ธฺ งกฺ ุโร ป.ธ.๙ วัดไทยกรุงวอชิงตนั , ด.ี ซี.
๕๐

สารจากเอกอคั รราชทูตไทยประจาํ ประเทศสหรัฐอเมริกา

๕๑

สารจากคณบดี คณะครุศาสตร จฬุ าลงกรณม หาวทิ ยาลยั

๕๒

สารจากผูอาํ นวยการโครงการฯ

๕๓

สารจากอาจารยน เิ ทศ

๕๔

สารจากรองประธานกรรมการอาํ นวยการ

การเพ่ิมพูนความรูใหแกตนเอง เราสามารถทําไดในหลายๆ
ดา น และเราสามารถเพ่ิมพูนความรูจากหลายแหลง มิไดจํากัดดวย
สถานที่ เวลา บุคคล มิไดจํากัดดวยวัย ดวยเพศ หรือสถานะทาง
สังคม ความรูมิไดเกิดขึ้นในโรงเรียนอยางเดียว หากแตวา เรา
สามารถแสวงหาความรู ไดตลอดเวลา

วัดไทยกรุงวอชิงตัน, ดี.ซี โดยการนําของพระเดชพระคุณ
พระราชมงคลรังษี (หลวงตาชี) ไดเล็งเห็นความสําคัญของศึกษา
ของอนุชนรุนหลังเพราะเขาจะเปนผูสานตอเจตนารมณท้ังในดานการเผยแผพระพุทธศาสนา และ
วัฒนธรรมตอไปในภายภาคหนา จึงไดใหมีการเรียนการสอนท้ังดานศาสนา ภาษาไทย ดนตรีไทย
วัฒนธรรมประเพณีตางๆ ทั้งโรงเรียนพุทธศาสนาวันอาทิตยในชวงที่ยังเปดเทอมของโรงเรียนปกติ
และโรงเรียนภาคฤดูรอนในชวงปดภาคเรียน เจตนารมณน้ีมิอาจสําเร็จลุลวงได หากมิไดรับความ
รวมมือจากผปู กครอง คณะครูอาสาทกุ ทา น
ตองขอขอบคุณครูอาสาประจําการ ๑ ปและครูอาสาโรงเรียนภาคฤดูรอน ท่ีไดมีเจตนารมณ
อันแนวแน ในการเผยแผวัฒนธรรมประเพณีแกบุตรหลานของชุมชน ในเขตกรุงวอชิงตัน ทั้งในการ
สอนในหองเรียน การปฏิบัติตนเปนตัวอยางที่ดี เชื่อเหลือเกินวาชาววัดไทยกรุงวอชิงตัน,ดี ซี มี
ความรูสึกเชนเดียวกันผม และตองขอขอบคุณ คุณเอ๊ียมและคุณครูทอรุงเปนอยางย่ิง ที่อาสามาทํา
หนาท่วี ดั ไทยฯ ในยามทที่ างวดั ประสบปญ หาดานครูประจาํ การ ๑ ป
ผมเชื่อวาดวยเจตนารมณอันดีงามของคุณครูอาสาทุกทาน จะนําพาใหทานประสบแต
ความเจริญรุงเรอื งในหนาท่กี ารงาน และประสบความสําเร็จตามความประสงค ขออํานาจคุณพระศรี
รัตนตรัยจงอํานวยพรใหครูอาสาทุกทาน มีสุขภาพแข็งแรง มีแตความสุขตลอดไป

ประพจน คุณวงศ
รองประธานกรรมการอํานวยการ

๕๕

สารจากกรรมการอาํ นวยการฝา ยการศกึ ษา

หลายตอ หลายทานอาจเคยทํางานหรอื รวมงานอาสาและทําประโยชน
ใหก บั ชุมชน บางทา นอาจเคยรว มงานอาสาและตองใชท นุ ทรัพยของทานเองเพ่อื
ชว ยเหลือชุมชน บางทานอาจตอ งเดินทางไกลเพ่ืองานอาสา

ตั้งแตผ มไดเ ขามาในโครงการโรงเรียนวัดไทยกรุงวอชิงตัน, ดี.ซี. ท่ีหลวงตาชีได
รเิ รมิ่ มาเปนเวลามากกวา 40 ป ผมมีโอกาสไดรูจักคุณครูจากโครงการศูนย
สงเสริมการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยฯ คณะครุศาสตร จฬุ าลงกรณ
มหาวิทยาลัย คุณครูทุกทานมีจิตอาสา เสียสละเวลาและทุนทรัพย แถมยังตองจากบานเกิดเมืองนอน
จากครอบครัว เพ่ือมาสอนเด็กไทยที่เกิดหรือเจริญเติบโตที่สหรัฐอเมริกา และปน้ีเด็กนักเรียนวัดไทยกรุง
วอชิงตัน, ดี.ซี. มีความโชคดีที่ไดครูแหมม ครูโม ครูปุย ครูทอรุง ครูเอ๊ียม และครูม้ินท มาสอนภาษาไทย
ศิลปวฒั นธรรมไทย ราํ ไทย และดนตรีไทย ตลอดจนมารยาทไทยและความเปน ไทยใหกบั เด็กๆ ทุกคน
ในฐานะผูชวยดูแลโครงการโรงเรียนวัดไทยกรุงวอชิงตัน, ดี.ซี. และผูปกครองของนักเรียน
ผมขอขอบคุณจิตอาสาของคุณครูท้ัง 6 ทาน ที่มีใหกับโครงการ ผมไดสัมผัสความรักและความเอ็นดูที่
คณุ ครทู กุ ทา นไดมตี อเด็กๆ และผมไดส ัมผสั ความรักทีเ่ ดก็ ๆ มตี อ คุณครูทง้ั 6 ทา น คุณครูอาจเหน็ดเหน่ือย
หลังจากการทํางานและการสอน แตผ มจะเหน็ รอยย้ิมของครูทั้ง 6 ทานเวลาท่ีไดอยูและใชเวลากับเด็กๆ ครูทั้ง

6 มีความตง้ั ใจ มีความสามัคคี และสามารถปรับตัวใหเขากับชุมชนวัดไทยฯ ดี.ซี. การทํางานเปนกลุมไมใช

เรื่องงาย ผมไดเห็นอุปสรรค ไดเห็นปญหาท่ีเกิดขึ้นและวิธีแกไขปญหา ครูทั้ง 6 ทานยอมรับการตัดสินใจ
ของกลุม ถึงแมวาความคิดของแตละทานจะแตกตางกัน แตคุณครูทั้ง 6 ทานรูเสมอวาทานทําเพื่อ
สวนรวมและทําใหกับเด็กๆ ผลงานจึงออกมาเปนอยางดี ความตอเน่ืองของการศึกษาเปนสิ่งสําคัญของ
โครงการน้ี ผูปกครองไดใหความสนใจและไดนําบุตรหลานมาเรียนที่วัดไทยฯ ดี.ซี. เพราะเห็นพัฒนาการ
ของบุตรหลาน ผูปกครองเขาใจวาการพัฒนาตองใชเวลา ผมจึงขอใหครูทั้ง 6 ทานเปนพ่ีเลี้ยงใหกับครูรุน
ตอ ไป ชว ยแนะนําสง่ิ ดๆี และสงิ่ ท่ีควรแกไ ขใหก ับครรู นุ ตอ ไป อยา ทง้ิ พวกเรา...อยา ลืมพวกเรา

ผมขอเขียนพเิ ศษใหกับครูเอ๊ียมและครูทอรุง ซ่ึงเปนครูประจําปของโรงเรียนวัดไทยฯ ดี.ซี. ครูรูวา
หนา ท่ีของครไู ดเสร็จส้ินไปแลว แตเม่ือทราบวาครูประจําปไดถอนตัวจากโครงการ ทางเราไดเอยขอใหครู
ทั้ง 2 ทานมาสอนแทน ครูทั้ง 2 ทา นไมจําเปนตองมาสอนอีก แตเพราะรูวาผลจะตกอยูที่เด็กๆ ถาไมมีครู
มาสอน แทนท่ีครูท้ัง 2 จะไดกลับไปหางานประจําที่เมืองไทย ไมตองจากพอแมและเพ่ือน แตครูทั้ง 2 ทาน
เลือกท่ีจะมาสอนเด็กของเรา และไมปฏิเสธที่จะมาสอนตอ ไมมีอะไรที่พวกเราจะสามารถตอบแทนนํ้าใจ
ของครูทั้ง 2 ได นอกจากคําขอบคณุ จากใจ...

สรายุทธ ฤทธิถ์ าวร

๕๖

สารจากประธาน PTA

“ครูอาสาฯ กับงานสอนทรงคุณคา ในตา งแดน”

เปนอีกหนง่ึ ปการศกึ ษาท่ีประสบความสําเร็จอยางนาประทับใจกับโครงการ
สอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยในตางประเทศ โรงเรียนวัดไทยกรุงวอชิงตัน, ดี.ซี.
ภาคฤดูรอ น ประจําป ๒๕๖๐ รวมกับคณะครุศาสตร จุฬาลงกรณมหาวิทยาลัย ไดสง
คณะครูอาสามาปฏิบัติหนาท่ีดําเนินการจัดการเรียนการสอน จํานวน ๔ ทาน คือ
๑. คุณครูมนัญญา ลาหาญ (ครูแหมม) ๒. คุณครูภัทราพร เอ่ียมสอาด (ครูโม)
๓. คุณครูอนงคพร นึกเร็ว (ครูปุย) ๔. คุณครูดลกนก หลําโต (ครูม้ินท) นอกจากนั้น ยังไดสงครูอาสาประจําการ
๑ ป ประจําป ๒๕๕๙-๒๕๖๐ มาชวยปฏิบัติภารกิจสําคัญ จํานวน ๒ ทาน คือ ๑. คุณครูเยาวมาลย พูลกิจวัฒนา
(ครูทอรุง) ๒. คุณครูศิริกาญจน จันทรโสภา (ครูเอ๊ียม) ในนามประธานสมาคมคณะครูผูปกครอง (PTA) รูสึกมี
ความภาคภูมิใจ ที่ไดมีสวนสนับสนุนใหโครงการฯ น้ี ดําเนินไปดวยความสําเร็จลุลวงไปดวยดี ทั้งน้ีเพราะอาศัย
ความรวมมือรวมแรงรวมใจกันของทุกๆ ฝาย จึงขอกราบขอบพระคุณในเมตตาธรรม และมีความซาบซ้ึงในน้ําใจ
ไมตรจี ติ ในท่นี ้ี กลาวคอื ๑. คณะสงฆว ัดไทยกรุงวอชงิ ตนั , ดี.ซ.ี โดยมีพระเดชพระคุณพระราชมงคลรังษี(หลวงตา
ชี) ไดมีเมตตาเอื้อเฟอใหความอนุเคราะหสถานที่ในการจัดการเรียนการสอนตลอดมา พรอมทั้งใหความอุปถัมภ
ทุนสนับสนุนอาหารวาง และพระสงฆทุกรูปท่ีไดสอนพระพุทธศาสนา พาศึกษาเรียนรูธรรมะ นําน่ังสมาธิ
แผเ มตตา ฝกมารยาท การกราบ การไหว เปนตน เปนที่นาชื่นใจวา พอเด็กๆ เจอหลวงตาชี ก็จะมีความเคารพและกม
ลงกราบทานอยางนอบนอมใจยิ่งนัก ๒. คณะคุณครูอาสาท้ัง ๖ ทาน ที่ไดเสียสละทุนทรัพยความสุขสวนตน เพื่อมา
ทําหนาท่ีแมพิมพของชาติอันทรงคุณคาชวยสอนภาษาไทย นาฏศิลปไทย ดนตรีไทย ศิลปวัฒนธรรมไทยใหแก
ลูกหลานเด็กไทยในตางแดน ถึงแมงานจะหนักก็ดวยอาศัยความรักสมัครสมานสามัคคีเปนนํ้าหนึ่งใจเดียวกัน
จึงทาํ ใหฝาฟนทุกอยางไปได ๓. คณะผูปกครองทุกทา น ที่ไดใหค วามสาํ คญั นําบุตรหลานมาเรยี นทุกๆ ป และคณุ พอ
คณุ แม คุณปู คุณยา คณุ ตา คณุ ยาย จะมคี วามปล้ืมใจช่ืนใจเสมอ เมื่อไดย ินลูกหลานเด็กๆ กลาวคําวา “สวัสดีครับ
สวสั ดีคะ ขอบคณุ ครับ ขอบคณุ คะ” และท่สี ําคัญที่สดุ ขอขอบใจนกั เรยี นทนี่ า รกั ทกุ ๆ คน ทีไ่ ดต้ังใจมาโรงเรียนอยา ง
สม่ําเสมอ ทําใหคณะคุณครูมีกําลังและพลังใจในการสอน จนบรรลุผลสําเร็จอยางงดงาม
ในนามคณะผปู กครองโรงเรียนวดั ไทยกรุงวอชิงตัน, ดี.ซี. จึงขอขอบพระคุณคณะครุศาสตร จุฬาลงกรณ
มหาวทิ ยาลยั ทีไ่ ดจ ัดใหมีโครงการฯ โดยสงคณะคุณครูอาสามาปฏบิ ัตหิ นาทแี่ มพมิ พข องชาติในตางแดนตลอดมา
พรอมท้ังขออาราธนาคุณพระศรีรัตนตรัย อวยชัยใหคณะคุณครูทุกทานจงมีความเจริญรุงเรืองในหนาท่ีการงาน
และการศึกษายิ่งๆ ขึ้นไป พรอมทั้งมีสุขภาพสมบูรณแข็งแรงตลอดไป และเดินทางกลับประเทศไทยโดย
ความโชคดมี ีความสวสั ดิภาพทกุ ประการ

พนมรตั น มุขกัง
ประธานสมาคมคณะครูผูป กครอง (PTA)

๕๗

ครอู าสาสมัครเรยี นร้อู ะไร..จากการสอนเด็กไทยในอเมริกา

เด็ก ๆ ที่มาเรียนภาษาและวัฒนธรรมไทย ณ วัดไทยกรุงวอชิงตัน,ดี.ซี.ถึงแม฾ว฽าบางคนจะมีบิดาหรือ
มารดาเป็นคนไทย บางคนจะมีท้ังบิดาและมารดาเป็นคนไทย แต฽พวกเขาเหล฽าน้ันล฾วนเกิดและเติบโตในประเทศ
สหรัฐอเมริกา ดังน้ันท้ังความคิดและพฤติกรรมของพวกเขาจึงคิดแบบคนอเมริกัน ๑๐๐ % แน฽นอนว฽า มีหลายส่ิง
หลายอย฽างที่แตกต฽างจากเด็กๆ ในเมืองไทย ทาํ ให฾ครูแหม฽มไดข฾ ฾อคดิ และมุมมองถ฾าจะแบง฽ เปน็ เรื่อง ๆ พอสรปุ ได฾ ดังนี้

๑. เด็ก ๆ มีความมัน่ ใจในตวั เอง กลา฾ คดิ กล฾าพูด กล฾าแสดงออก กลา฾ ทจี่ ะทักท฾วงถงึ แมว฾ ฽าคนนนั้ จะ
เป็นครูก็ตาม ซ่ึงถ฾าเป็นท่ีบ฾านเราเด็ก ๆ คงจะไม฽กล฾ามาบอกครูหรอกนะว฽า “ครูทําแบบน้ีไม฽ได฾นะ ครูควรจะทํา
แบบน้ี แบบน้ัน” แต฽เด็กท่ีนี่เขากล฾าที่จะบอก เช฽น ตอนที่ครูแหม฽มให฾เด็กๆ ทําแบบฝึกหัด และเขาคุยกันมาก ๆ
ครแู หม฽มตอ฾ งเตือนว฽าอยา฽ คุยกนั นักเรยี นกต็ อบว฽า “แตท฽ ่ีโรงเรยี นเราสามารถปรึกษากนั ได”฾ ครูเลยพูดว฽า “แต฽คง
ไม฽ได฾ปรึกษากันตลอดเวลาแบบน้ีหรอกม้ัง” เด็ก ๆ เขาจึงยอมเงียบ และในช฽วงเวลาหลังเลิกเรียนระหว฽างรอ
ผ฾ูปกครองมารับ เด็ก ๆ จะพากันเล฽นแบบรายการก็อต ทาเลนทแ คือมีคนมาแสดงความสามารถด฾านต฽าง ๆ แล฾ว
เด็กอีกคนก็จะเป็นกรรมการคอยคอมเม฾นตแ เด็ก ๆ ก็ไปบอกครูให฾มาดูการแสดง พอครูไปนั่งเก฾าอี้เพื่อชม
การแสดง เด็ก ๆ ก็จะบอกว฽า ครูจะมานั่งเก฾าอ้ีบริเวณนี้ไม฽ได฾เพราะที่น่ีเป็นท่ีนั่งเฉพาะผู฾แสดงเท฽าน้ัน ครูจะต฾อง
ไปนั่งเก฾าอ้ีที่เป็นฝ่ังของผ฾ูชม สําหรับการแสดงน้ันเด็ก ๆ จะแสดงอย฽างเต็มท่ีไม฽มีการเขินอายใด ๆ คนที่รับ
บทบาทเปน็ กรรมการกค็ อยจดข฾อมูลของนักแสดงสําหรับการติชม ทุกอย฽างดูจริงจังมาก ๆ ส฽วนเรื่องความมั่นใจ
ในตัวเองนนั้ มนี ฾องผูห฾ ญิงคนหนง่ึ เวลาทค่ี รชู ม เช฽น “น฽ารักมาก เก฽งมาก วันนี้เป็นเด็กดีมาก” น฾องก็จะตอบกลับมาว฽า
“I know” “ฉันร฾ู” อีกเรื่องที่ประทับใจคือเม่ือน฾องได฾แสดงละครเรื่องปลาบู฽ทอง น฾องแต฽งตัวแบบจัดเต็มมาก ๆ
ทั้งเส้ือผ฾า หน฾า ผม ทั้ง ๆ ท่ีน฾องต฾องเข฾าอย฽ูในกล฽องข฾างล฽างเวที มีเพียงแขนเท฽านั้นที่ยืนออกมาจากกล฽อง ทุกคน
ต฽างก็ท่ึงในตัวนางจริง ๆ อีกเหตุการณแหนึ่งเมื่อมีคนบอกให฾เด็ก ๆ นั่งแยกเป็นสองฝั่ง คือ แบ฽งเป็นเด็กผ฾ูชายและ
เดก็ ผู฾หญิง เด็ก ๆ จะถามดว฾ ยความสงสัยทันทีเลยว฽า “ทําไมต฾องแยกผ฾ูชายกับผู฾หญิงด฾วย” แน฽นอนว฽าเราจะต฾อง
ตอบเด็กให฾ได฾ว฽ามีเหตุผลอะไร เพราะเด็ก ๆ ในอเมริกาคงจะค฾ุนเคยกับความเสมอภาคกันระหว฽างเพศชายและ
เพศหญงิ

น฾องณิชาก็เป็นนักเรียนอีกคนหน่ึงท่ีครูแหม฽มช่ืนชมมาก ๆ เธออายุเพียง ๘ ขวบ แต฽เธอมีความคิดท่ีโต
เกินอายุ เมื่อเธอเห็นว฽าครูพูดภาษาอังกฤษกันไม฽ค฽อยได฾หรือถึงแม฾บางประโยคจะพูดได฾แต฽สําเนียงของครูนั้น
ไม฽ถูกต฾อง เธอไม฽เคยพูดทักท฾วงใด ๆ แม฾ว฽าเธอจะพูดภาษาไทยได฾คล฽องสามารถส่ือสารได฾ดีอย฽างไม฽มีปัญหา
แต฽เธอก็มนี ้ําใจต฽อครมู าก ๆ วนั หนึ่งเธอนําหนังสือสําหรบั หดั เรยี นภาษาองั กฤษมาโรงเรียนด฾วยและบอกกับครูว฽า
เธอต฾องการสอนภาษาอังกฤษให฾กับครู เมื่อถึงเวลาพักกลางวันหลังจากท่ีเธอเห็นครูรับประทานอาหารกลางวันเสร็จ
เธอก็รีบมาหาแล฾วเริ่มต฾นสอนครูแหม฽มทันที แค฽คําว฽า Brother คําเดียว ขนาดเราคิดว฽าออกเสียงได฾ดีแล฾วก็ยังไม฽ผ฽าน
น฾องณิชาให฾ครูแหม฽มฝึกออกเสียงหลายรอบ พร฾อมกับพลิกไปด฾านหลังหนังสือซึ่งมีการใช฾สัญลักษณแประกอบ
คาํ ศัพทใแ ห฾รู฾วา฽ คาํ น้ีต฾องเน฾นเสียงอย฽างไร น฽าเสียดายที่เวลาพักแต฽ละวันมีจํากัดและงานของครูก็มีมากเกินกว฽าจะ
มานั่งเรียนกับเธอ ครูแหม฽มได฾แต฽คิดในใจว฽าถ฾าได฾น฾องณิชามาอยู฽เมืองไทยด฾วยสักหนึ่งเดือนก็คงจะดี
ภาษาองั กฤษของครแู หม฽มและนกั เรยี นทีโ่ รงเรียนคงจะก฾าวหน฾าไปมากแน฽ ๆ ในช฽วงวันหยุดน฾องณิชาและคุณพ฽อ
ก็พาคณะครูไปเท่ียวท่ี NASA National Air & Space Museum ซ่ึงเป็นพิพิธภัณฑแจัดแสดงเครื่องบิน ต้ังอยู฽
เมอื ง Virginia จรงิ ๆ แลว฾ น฾องณิชานดั กับเพ่ือนอีกคนหนึ่งที่มาเรียนภาษาไทยด฾วยกันวา฽ จะพาครูไปเท่ยี วพร฾อมกัน

๕๘

แต฽น฽าเสียดายเพราะพิพิธภัณฑแน้ันมีสองแห฽งคือที่เวอรแจิเนียและในกรุงวอชิงตัน,ดี.ซี. ด฾วยความเป็นเด็กจึงไม฽ได฾
นัดกันอย฽างละเอียดผลปรากฏว฽าไปคนละเมือง ถึงเวลานัดหมายเด็ก ๆ โทรศัพทแหากันจึงได฾รู฾ว฽าอยู฽คนละแห฽ง
เดก็ ทีน่ ่ีอายุแค฽ ๘ ขวบก็รจู฾ ักนัดกนั เท่ียวแล฾ว เวลาที่ต฾องซื้อตั๋วเพื่อจะเข฾าไปทดลองนั่งในยานรูปร฽างแปลก ๆ ครู
ตั้งใจว฽าจะออกค฽าต๋ัวให฾น฾องณิชา แต฽น฾องณิชารีบเปิดกระเป฻าที่สะพายไว฾ข฾างหลังออกมา ในน้ันมีเงินเหรียญอย฽ู
เป็นจํานวนมาก น฾องณิชาบอกว฽าไม฽ต฾องจ฽ายให฾เธอเพราะเธอมีเงินสําหรับการมาเท่ียวครั้งนี้แล฾ว น่ีก็เป็นอีกอย฽างหนึ่ง
ท่ีน฽าท่ึงเพราะเด็กอายุ ๘ ขวบก็รู฾จักบริหารจัดการชีวิตของเขาโดยไม฽ต฾องรอความช฽วยเหลือจากผู฾ใหญ฽ ส่ิงหน่ึงที่
สังเกตเห็นเวลาไปเที่ยวกับเด็ก ๆ ก็คือ เด็กท่ีนี่เวลาไปเที่ยวจะไม฽แต฽งตัวอะไรมากมายเหมือนท่ีเมืองไทย ชุดไป
เท่ียวก็เป็นชุดปกติเหมือนเวลาอย฽ูบ฾าน แต฽ถ฾าเป็นท่ีบ฾านเราเวลาจะไปเท่ียวก็ต฾องแต฽งตัวสวย ๆ เป็นพิเศษ
อีกเหตุการณแหนึ่งคือตอนท่ีครูพาเด็ก ๆ เล฽นเกมมอญซ฽อนผ฾า ปรากฏว฽าน฾องผ฾ูชายคนหน่ึงเอาต฿ุกตามาซ฽อนไว฾ท่ี
ดา฾ นหลงั ครูแหม฽ม คิดดวู ฽าครูอายุ ๔๖ ตอ฾ งมาว่งิ ไล฽เด็กผู฾ชายอเมริกันอายุ ๑๐ ขวบ ไม฽มีทางเลยท่ีจะว่ิงไล฽ตามทัน
ครูจําเป็นต฾องเอาตุ฿กตาไปซ฽อนด฾านหลังเด็กเล็ก ๆ อายุ ๕ ขวบ เพราะจะได฾ว่ิงหนีได฾ทันไม฽เช฽นน้ันครูคงจะต฾อง
เปน็ ลมแน฽ ๆ

๒. เดก็ ๆ มเี หตุผล และยอมรบั ในบทบาทของตัวเอง ท่ปี ระเทศสหรัฐอเมริกาไมม฽ ีการลงโทษนกั เรยี น
โดยใช฾ไม฾เรียว แต฽จะใช฾วิธี Time out คือให฾เด็กไปนั่งอย฽ูเงียบ ๆ ตรงใดตรงหนึ่งซ่ึงต฾องอย฽ูในสายตาของเรา
เพื่อให฾เขาได฾สํานึกในสิ่งท่ีเขาทําลงไปว฽าไม฽ถูกต฾อง วิธีนี้ดูแล฾วก็ดีเหมือนกันเพราะเด็ก ๆ จะได฾ทบทวนในส่ิงท่ี
ตัวเองทําลงไปว฽าเหมาะสมหรือไม฽ อย฽างไร เด็กท่ีน่ีเราจะใช฾วิธีการดุด฽าว฽ากล฽าวแบบเมืองไทยไม฽ได฾ เพราะเขาจะ
ตอบกลับมาเลยว฽า“ฉันไม฽ชอบให฾ใครมาว฽าฉันแบบน้ี” แต฽ถ฾าเราบอกเขาด฾วยเหตุผล เขาจะยอมทําโดยดี เรื่องนี้
สะท฾อนถึงคําว฽า “วินัยเชิงบวก” คือต฾องใช฾ส่ิงเร฾าใจ หรือวิธีการที่ประนีประนอม เพื่อให฾เด็ก ๆ ปรับเปลี่ยน
พฤติกรรม แทนการใช฾วิธีการท่ีรุนแรง หรือการตําหนิ มีหลายเหตุการณแท่ีสะท฾อนถึงพฤติกรรมเหล฽าน้ีของ
นกั เรยี น เชน฽ เมื่อเจา฾ หญงิ ของห฾องซ่ึงอายุ ๕ ขวบ มัวแต฽เที่ยววิ่งเล฽น ไม฽ยอมทํากิจกรรมใด ๆ เลย พอครูไปบอก
ให฾มาเรียนน฾องก็จะบอกว฽า “I don’t want to do” ครูแหม฽มก็จะช้ีมือไปที่เพ่ือน ๆ ท่ีกําลังทํากิจกรรมแล฾วพูด
กลับไปว฽า “Everyone do, Why you don’t want to do” น฾องก็จะมองคนอ่ืน ๆ แล฾วก็หยุดว่ิงยอมมาทํา
กิจกรรมอน่ื ๆ นอ฾ งคนน้จี ะไมช฽ อบเรียนภาษาไทย แต฽จะชอบเรียนศิลปะมาก ๆ ในภาคบ฽ายน฾องจะบอกกับครูว฽า
“ teach me please ” นอ฾ งทาํ งานศิลปะได฾สวยงามเหมือนเด็กอายุ ๑๐ ขวบ คณะครูเคยไปทานอาหารที่บ฾าน
ของนอ฾ งซ่งึ เปน็ รา฾ นอาหารไทย (อาหารอร฽อยและขายดมี าก ๆ ) จะเห็นผลงานด฾านศิลปะของน฾องติดอย฽ูหลายภาพ
คนงานในร฾านบอกวา฽ เวลาน฾องมาท่ีร฾านน฾องจะสอนให฾คนอ่ืน ๆ พูดภาษาอังกฤษและสําเนียงการพูดจะต฾องถูกต฾อง
ดว฾ ย เวลาน฾องเดินทางมาโรงเรียนกับคุณตาน฾องจะคอยสังเกตสิ่งต฽าง ๆ และเมื่อมาถึงโรงเรียนน฾องก็จะมาเล฽าให฾
ครูฟังว฽าเชา฾ วนั นีน้ ฾องพบเห็นเหตุการณแอะไรบ฾าง (ความจริงครูแหม฽มไม฽เก฽งภาษาอังกฤษเลย พูดแบบนําคําศัพทแ
มาต฽อกันแต฽เด็ก ๆ ก็เข฾าใจความหมาย ไม฽มีเด็กคนไหนหัวเราะครูที่ออกเสียงภาษาอังกฤษไม฽ถูกต฾อง เด็ก ๆ
ก็คงเข฾าใจว฽าคณะครูมาจากประเทศไทยและครูประจําการ ๑ ปี ท่ีนี่ก็เคยบอกเด็ก ๆ ไว฾ว฽าอย฽าหัวเราะคนอ่ืนที่
พดู ภาษาอังกฤษไม฽ถกู ถา฾ ตัวเองกย็ ังออกเสียงภาษาไทยไมช฽ ดั เจน ถงึ แมว฾ า฽ ครูแหม฽มจะพูดภาษาอังกฤษ ไม฽เก฽งแต฽
การจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนของพวกเรากไ็ มม฽ ีปญั หา เพราะทางโครงการสอนภาษาไทย ของคณะครุศาสตรแ
จุฬาลงกรณแฯ จะคัดเลือกครูสาขาวิชาต฽าง ๆ หลายสาขา เพื่อให฾มาทํางานร฽วมกัน คณะครูซัมเมอรแของวัดไทย
กรงุ วอชิงตนั ,ดี.ซี. มคี รูแหม฽ม (เอกภาษาไทย ) ครูโม (เอกคอมพิวเตอรแ) ครูปุ฻ย (เอกภาษาอังกฤษ) ครูมินตแ (เอก
นาฏศิลป฼) อีกเหตุการณแที่มีหน฽ุมน฾อยสุดหล฽อแต฽เป็นคนท่ีไม฽ค฽อยยอมพูดคุยกับใครแล฾วตัวน฾องก็พูดไทยไม฽ได฾เลย
แม฾จะอายุ ๑๑ ขวบแล฾วก็ตาม เมื่อครูแหมม฽ ต฾องถ฽ายภาพนักเรียนเพื่อนาํ ไปลงหนังสือแสงเทียน

๕๙

ซ่ึงเป็นหนังสือที่ต฾องมอบให฾กับเด็ก ๆ ในวันจบการศึกษา เป็นการประมวลเร่ืองราวทุกอย฽างท่ีเกิดขึ้นในการเรียน
ซัมเมอรแของเด็ก ๆ ครูแหม฽มก็ถือโทรศัพทแไปแล฾วบอกกับน฾องว฽า “ให฾ครูถ฽ายภาพหน฽อยนะครับ” น฾องก็มองเฉย
ครูแหม฽มเลยบอกน฾องไปว฽า “I want to take your photo” น฾องก็ตอบกลับมาทันทีว฽า “No” ครูแหม฽มก็คิดในใจ
ว฽างานยากมาอีกแล฾วเพราะเรารู฾ดีว฽าเด็กท่ีน่ีบังคับไม฽ได฾ ต฾องใช฾เหตุผลเท฽านั้น ครูแหม฽มก็ไปหาหนังสือแสงเทียน
ของปีกอ฽ น ๆ มาใหน฾ อ฾ งดูเพื่อใหเ฾ ข฾าใจว฽าจะต฾องทําแบบนี้นะ นักเรียนทุกคนต฾องถ฽ายภาพเพื่อนําไปลงในหนังสือ
ให฾ดูแล฾วก็อธิบายต฽อไปว฽า “Everyone takes a photo ” จากนั้นก็ให฾น฾องดูภาพของน฾องสาวและน฾องชาย
ของเขาในโทรศัพทแที่ครูแหม฽มถ฽ายภาพไว฾ก฽อนหน฾าน้ี สองคนน้ันเรียกว฽าเป็นดาราหน฾ากล฾องเลยทีเดียว แต฽พี่ชาย
คนโตจะไม฽ยอมถ฽ายภาพง฽าย ๆ เมื่อน฾องเห็นแบบนี้ก็ยอมถ฽ายภาพ แต฽หลังจากน้ันสองสามวัน น฾องก็ตัดผมทรงใหม฽
ครูทกุ คนพดู เป็นเสียงเดยี วกันวา฽ “นา฽ รกั สุด ๆ”เห็นแบบน้ีครูกอ็ ยากถ฽ายภาพใหม฽เพ่ือไปลงหนังสือ พอครูไปบอก
ว฽าขอถ฽ายภาพ น฾องก็ถามว฽าทําไมต฾องถ฽ายใหม฽ ครูก็บอกว฽า “Today you are handsome very much ,
I want to take your photo again” น฾องก็บอกว฽า “No” พวกเราก็พากันขําที่เหตุผลของเรายังไม฽เพียงพอท่ีจะ
ทําให฾น฾องยอมรับ ถ฾าถามว฽าน฾องเป็นเด็กที่เก็บกดหรือมีปัญหาใช฽ไหม ต฾องบอกว฽าไม฽ใช฽เลย เพราะในวันหยุดคุณแม฽
ของน฾องได฾พาคณะครูไปเที่ยวสวนสัตวแด฾วยกัน เม่ือถึงเวลาซ้ืออาหารกลางวัน น฾องรู฾ดีว฽าครูไม฽ถนัดเร่ือง
ภาษาอังกฤษ นอ฾ งก็มาถามว฽ามีอะไรจะให฾เขาช฽วยหรือเปล฽า จริง ๆ แล฾วน฾องน฽ารักมากเพียงแต฽ว฽าบุคลิกของน฾อง
เปน็ คนนิ่ง ๆ ขรึม บางคราเวลาอยโู฽ รงเรียนนอ฾ งกจ็ ะนัง่ หันหนา฾ เข฾าหาเสาในหอ฾ งเรียนแล฾วใช฾มือแกะ ๆ เกา ๆ เสา
ครูก็เล฽าให฾คุณแม฽ของน฾องฟัง วันต฽อมาจึงได฾คําตอบว฽าน฾องทําไปเพราะร฾ูสึกว฽าเสายังไม฽สะอาดพอ น฾องแค฽อยาก
ทําให฾มันสะอาดมากขึ้นเท฽าน้ัน เร่ืองความสะอาดน่ีจะได฾ยินน฾องถามน฾องสาวของตนเองบ฽อย ๆ ว฽าล฾างมือหรือยัง
สมกับเป็นลูกคุณหมอจริง ๆ ในช฽วงหลัง ๆ ของการสอน น฾องเริ่มสนใจในการเรียนภาษาไทยมากข้ึน ครอบครัวของ
นอ฾ งและญาติ ๆ มาเรยี นทโ่ี รงเรียนวดั ไทยกรงุ วอชงิ ตนั ,ดี.ซ.ี ทั้งหมด ๕ คน ทุกคนน฽ารักและฉลาดมาก หลังจากท่ี
ครไู ดม฾ โี อกาสไปเท่ียวสวนสัตวกแ ับเดก็ ๆ และไปทานอาหารทบ่ี า฾ นของน฾องดว฾ ย ทาํ ให฾เราค฾ุนเคยกันมากขึ้น เด็ก ๆ
ก็พยายามหัดพูดภาษาไทยเพ่ือจะได฾พูดคุยกับครูทุกคน แต฽น฽าเสียดายที่ครบกําหนดที่พวกเราคณะครูอาสา
จะต฾องเดนิ ทางกลบั ประเทศไทยแล฾ว

เหตุการณแอีกเหตุการณแหนึ่งที่ยังจําได฾ดี คือตอนที่มีนักเรียนไม฽ยอมเรียนหนังสือ ไม฽เขียน ไม฽ทําอะไร
นอกจากชวนคนอน่ื ๆ ให฾เล฽นซน เราเลยลงโทษด฾วยการให฾ไปนั่งคนเดียวหรือที่ฝรั่งเขาเรียกว฽า Time out น่ังไป
สักพักน฾องก็เริ่มร฾องไห฾และบ฽นอะไรอีกมากมาย เด็กคนอ่ืน ๆ ก็เริ่มเดินไปหาแล฾วเพราะเขาเป็นเพื่อนสนิทกัน
ครูแหม฽มต฾องไปบอกให฾เด็กคนอื่น ๆ กลับไปยังท่ีของตนเอง จากนั้นก็คุยกับน฾องท่ีร฾องไห฾ เวลานั้นตัวเองรู฾สึก
เหน่ือยมากเพราะเด็กฝร่ังบอกยากกว฽าเด็กไทย โดยเฉพาะเวลาที่ให฾เรียนรวมกันหลาย ๆ ช้ัน ก็จะพากันคุย
วงิ่ เล฽น ไหนจะตอ฾ งสอนเด็กกลุ฽มนี้ ไหนจะตอ฾ งมาแก฾ปัญหากับเด็กทีก่ ําลงั ร฾องไหอ฾ ยูอ฽ ีก ครูแหม฽มก็อยากจะบอกกับ
น฾องวา฽ ถ฾าเธอเป็นครู เธอจะทาํ อยา฽ งไรกบั นักเรยี นของเธอ คนอน่ื ๆ ทาํ กิจกรรมแต฽เธอไม฽ทําอะไรเลย ตั้งแต฽มาถึง
โรงเรียนเธอก็ทําให฾ครูหัวหมุนตลอดวัน แต฽ครูจะพูดแบบนั้นก็คงไม฽เหมาะ ครูแหม฽มจึงบอกกับน฾องว฽า “If you
are me, what you should to do, everyone do it but you don’t want to do everything , I can’t
speak English but you can, I want you to help me teach children” พูดจบครูแหม฽มก็เดินกลับไปสอนเด็ก
คนอนื่ ๆ ผ฽านไปประมาณ ๕ นาที น฾องคนนั้นก็หยุดร฾องไห฾แล฾วเดินมาหา พร฾อมกับถามเป็นภาษาไทยว฽า “จะให฾
ช฽วยทําอะไรบ฾าง” เราก็ยิ้มที่เห็นเขาหยุดร฾องไห฾และมีนํ้าใจจะมาช฽วยเหลือครู พอบอกให฾เขาช฽วยดูน฾อง ๆ
ทาํ งานศลิ ปะ เขาก็กลายเป็นคณุ ครทู ีเ่ ขม฾ งวดขึน้ มาทันที เดก็ คนไหนจะดื้อจะซนเปน็ ไม฽ได฾ เขาจะรีบไปจัดการให฾

๖๐

ทกุ คนอยูใ฽ นความสงบ ครูก็ได฾แต฽คิดในใจว฽าร฾ูตัวบ฾างเปล฽าว฽าตัวเองน่ีด้ือท่ีสุดในห฾องเลย เหตุการณแในวันนั้นทําให฾
ครูแหม฽มร฾ูวิธที ีจ่ ะจัดการกับความดอื้ ของนอ฾ งคนนี้แลว฾ คือเราต฾องใชว฾ ินัยเชิงบวกและพูดให฾เขาเห็นความสามารถ
ของตวั เองและเอาสิง่ เหลา฽ นน้ั มาช฽วยเหลอื ครู

เรื่องการยอมรบั บทบาทของตัวเองก็เป็นอีกเร่ืองหน่ึงที่ครูแอบช่ืนชมอย฽ูในใจแต฽ก็อดมองย฾อนมาเปรียบเทียบ
กบั เดก็ ๆ ในเมืองไทยไม฽ได฾ คอื ตอนที่คณะครูต฾องฝึกซ฾อมการแสดงให฾กับเด็ก ๆ ครูก็ทําตามแบบท่ีเคยทําตอนอยู฽
เมอื งไทย คอื เลือกเพลงให฾ คิดท฽าเต฾นให฾ นักเรียนก็ทําตาม พวกเราก็เลือกเพลง “รักเมืองไทย”แล฾วก็ช฽วยกันคิด
ทา฽ ทางประกอบเพลง เด็ก ๆ บนเวทีกห็ ัดเต฾นตามเรา สักพักหนึ่งก็มีเด็กชายสองคนอายุประมาณ ๘ ขวบ เดินลง
จากเวทีมาหาแล฾วบอกวา฽ พวกเขาขอคิดท฽าเต฾นเองได฾ไหม เขาสองคนจะเป็นคนฝกึ ซ฾อมการแสดงชุดนี้ให฾กับทุกคน
เม่อื ไดย฾ นิ เด็ก ๆ ถามแบบนีท้ ําใหค฾ รูแหมม฽ นึกถงึ การจัดการเรยี นรู฾ในศตวรรษท่ี ๒๑ ข้ึนมาทันทีเลย คือครูต฾องทํา
หน฾าท่ีเป็นผู฾คอยช฽วยเหลือ คอยอํานวยความสะดวก ไม฽ใช฽ทําหน฾าที่ส่ังเหมือนที่ผ฽าน ๆ มา น่ีแหละใช฽เลยการจัด
การศึกษาแบบน้ัน ครูเพียงแต฽ช฽วยเตรียมเครื่องเสียงและช฽วยเหลือเร่ืองอื่น ๆ เม่ือเด็กๆ ต฾องการ หน฽ุมน฾อยท้ัง
สองคนก็ทําหน฾าท่ีของตนเองอย฽างเต็มความสามารถ ดูเขามีความสุขมากที่ได฾ทําหน฾าที่ตรงน้ี ส฽วนเด็กคนอื่น ๆ
บนเวทีก็ทําตามผู฾นําทั้งสอง ถึงแม฾ว฽าบางคนบนเวทีนั้นจะอายุมากกว฽าก็ตาม แต฽เขาก็ยอมทําตามด฾วยดี เพราะ
บทบาทของเขาในเวลานน้ั คอื ผต฾ู ามไม฽ใช฽ผูน฾ าํ ครูเห็นแลว฾ ก็อดคิดไมไ฽ ดว฾ ฽าถ฾าเปน็ เมืองไทย เด็กที่โตกว฽าจะยอมไหม
ที่จะต฾องทําตามเด็กที่เล็กกว฽า เหตุการณแในคร้ังนี้ทําให฾ครูแหม฽มนํากลับมาใช฾ที่เมืองไทย เปลี่ยนทัศนคติใหม฽คือ
อย฽าไปคิดแทนเด็ก ๆ ต฾องเปดิ โอกาสใหพ฾ วกเขาได฾ช฽วยกันแสดงความคิดเห็น แก฾ปัญหา ครูทําหน฾าที่เพียงอํานวย
ความสะดวกและให฾คําปรกึ ษาเทา฽ นัน้ นอกจากน้นั เด็ก ๆ ยังร฾จู ักการชว฽ ยเหลือตนเองและทําตามกฎระเบียบ เช฽น
เมื่อรับประทานอาหารเสร็จแล฾วทุกคนต฾องเก็บเก฾าอี้ของตนเอง ทําความสะอาดสิ่งของต฽างๆ ด฾วยตนเอง ไม฽ว฽า
เด็กคนนั้นจะอายเุ ทา฽ ไรกต็ าม ทกุ คนร฾ูจักบทบาทหนา฾ ที่ไม฽มีใครอิดออดหรอื ปฏิเสธงานของตนเอง

ตลอดระยะเวลา ๑๐ สัปดาหทแ ่คี รูแหม฽มปฏิบัติหน฾าท่ี ณ โรงเรียนวัดไทยกรุงวอชิงตัน, ดี.ซี. ถึงแม฾ว฽าจะ
เหน่ือยกว฽าการสอนเด็ก ๆ ท่ีเมืองไทยค฽อนข฾างมาก แต฽พวกเราทุกคนก็มีความสุข และรู฾สึกประทับใจกับ
ประสบการณแครั้งนี้เป็นอย฽างมาก เราได฾เรียนร฾ูพฤติกรรมหลายอย฽างของเด็กชาวอเมริกัน ได฾เห็นความน฽ารัก
ความสดใส เดก็ ๆ ไม฽วา฽ จะอยบู฽ นแผน฽ ดนิ ไหนก็ทําใหค฾ รูหลงรักไดท฾ ุกทจ่ี รงิ ๆ

นอ฾ งณชิ าช฽วยสอนภาษาองั กฤษใหค฾ รู นอ฾ งเจเจ..ร฾องเพลงเก฽งมาก เดก็ ๆ ไมว฽ า฽ อยท฽ู ่ีไหนก็นา฽ รัก

๖๑
๕๖
๖๑

เดก็ ๆ มคี วามรบั ผิดชอบต฽องานของตนเอง
๖๒

ความประทับใจ...ในประเทศสหรัฐอเมรกิ า

ประเทศสหรัฐอเมริกาเป็นประเทศที่พัฒนาแล฾ว นับว฽าเป็นโอกาสอันดีที่ครูแหม฽มได฾เดินทางไปปฏิบัติ
หน฾าท่ี ณ วัดไทยกรุงวอชิงตัน,ดี.ซี.ซ่ึงต้ังอย฽ูในรัฐแมริแลนดแเป็นระยะเวลาเกือบ ๔ เดือน การไปครั้งน้ีทําให฾เกิด
ความรส฾ู กึ ประทบั ใจในประเทศสหรัฐอเมรกิ าเป็นอย฽างมากเพราะมีหลายส่ิงหลายอย฽างที่แตกต฽างไปจากประเทศ
ไทยของเรา ครูแหม฽มขอสรุปเปน็ เรอ่ื งตา฽ งๆ ดงั น้ี

๑. ความมีคุณภาพของการจัดการศกึ ษา
คนเป็นครูคงจะมองข฾ามเรื่องราวเกยี่ วกบั การจัดการศกึ ษาของประเทศสหรฐั อเมรกิ าไปไมไ฽ ด฾ ในช฽วง

สปั ดาหแแรกท่ีไปอเมริกาและได฾พักอาศัยอย฽ูท่ีบ฾านของผ฾ูปกครอง ช฽วงนั้นเด็ก ๆ ยังไม฽ปิดภาคเรียน ครูแหม฽มจึงมี
โอกาสได฾ไปสง฽ เด็ก ๆ ทโ่ี รงเรยี น และไดพ฾ ดู คุยกบั คณุ ปูุซึ่งทาํ หน฾าทข่ี บั รถไปส฽งหลาน ๆ ระหว฽างทางจะสังเกตเห็น
รถนักเรียนซ่ึงเป็นรถบัสสีเหลืองเหมือนกันทั่วทั้งรัฐ (รถนักเรียนเป็นรถท่ีทุกคนให฾ความสําคัญ เวลาแล฽นอยู฽บน
ถนนรถคันอื่น ๆ ต฾องคอยระมัดระวงั และใหร฾ ถนักเรียนแลน฽ ไปก฽อน เพราะในรถนั้นมีเด็ก ๆ นั่งอย฽ู คนอเมริกันจะ
คาํ นึงถึงความปลอดภยั ของเดก็ ๆ อย฽างสงู สุด) เมื่อส฽งเด็กๆ เรียบร฾อยแล฾วรถทุกคันก็จะมาจอดรวมกัน (ผู฾ปกครอง
เลา฽ ใหฟ฾ งั ว฽าคนขับรถสามารถนํารถไปจอดท่ีบ฾านตนเองได฾ถ฾ามีโรงจอดรถท่ีกว฾างพอ แต฽จะนําไปจอดไว฾ริมถนนไม฽ได฾)
สําหรับการไปรับไปส฽งนักเรียนน้ีเป็นสวัสดิการที่รัฐจัดให฾กับเด็ก ๆ ทุกคนโดยไม฽คิดค฽าใช฾จ฽าย เด็ก ๆ ท่ีนี่จะเข฾าเรียน
โรงเรียนที่อยู฽ใกล฾บ฾านมากท่ีสุด ซ่ึงแตกต฽างจากประเทศไทยของเราท่ีเด็กบางคนต฾องเดินทางไกลเพียงเพ่ือไป
เรียนในโรงเรียนท่ีคิดว฽ามีคุณภาพดีกว฽าโรงเรียนที่อยู฽ใกล฾บ฾าน แสดงให฾เห็นว฽าคุณภาพของการจัดการศึกษาของ
ประเทศสหรัฐอเมริกานี้มีมาตรฐานเดียวกัน ไม฽ว฽าจะเรียนที่โรงเรียนใดก็ไม฽แตกต฽างกัน ในตอนเย็นเมื่อ
รถนกั เรียนมาส฽งเด็ก ๆ ถ฾าใครไม฽มีผ฾ูปกครองมารอรับรถนักเรียนก็จะพาเด็กกลับไปที่โรงเรียนและผ฾ูปกครองต฾อง
เดินทางไปรับบตุ รหลานด฾วยตัวเอง ทงั้ นีเ้ พอื่ ความปลอดภยั ของเด็ก ๆ

ในช฽วงเปิดภาคเรียนซมั เมอรแของโรงเรยี นวดั ไทยกรุงวอชิงตนั ,ด.ี ซ.ี มีผู฾ปกครองนักเรยี นซึง่ ได฾ทุนมาศึกษา
ระดับปริญญาเอกท่ีอเมริกาพาลูกสาววัยส่ีขวบมาสมัครเรียนด฾วย ผู฾ปกครองเล฽าให฾ฟังว฽าเม่ือพาลูกสาวไปสมัคร
เรียน (ท่ีอเมริกา) ทางโรงเรียนจะให฾ผู฾ปกครองพาลูกไปติดต฽อท่ีห฾องธุรการ จากนั้นครูจะมาพานักเรียนไปที่
หอ฾ งเรียน ผู฾ปกครองไมม฽ สี ทิ ธิไปท่ีหอ฾ งเรียนของลกู ๆ ตามอาํ เภอใจ แมล฾ ูกจะร฾องไห฾เพราะแปลกท่ี แปลกหน฾าคน
ก็ตาม เพราะหน฾าที่ดูแลเด็ก ๆ เป็นของครู ครูจะดําเนินการตามวิธีของครูโดยผ฾ูปกครองไม฽ต฾องไปยุ฽งเก่ียวด฾วย
สง่ิ น้ีนับไดว฾ า฽ แตกต฽างจากบา฾ นเราท่ีเลย้ี งบุตรหลานใหเ฾ ป็นลูกแหง฽ ติดพ฽อแมแ฽ บบไมย฽ อมปล฽อย โดยเฉพาะช฽วงแรก
ของการเปิดภาคเรียน ผ฾ูปกครองเด็กอนุบาลพากันไปน่ังเฝูา นอนเฝูา อยู฽ที่โรงเรียน บางคนก็ยังคอยปูอนข฾าว
เท่ียงอีกด฾วย เพราะเหตุน้ีกระมังเด็กไทยจึงไม฽ร฾ูจักโตเสียทีเพราะเราประคบประหงมกันมาก ๆ แตกต฽างจากเด็ก
ฝร่ังท่ีถูกฝึกให฾ช฽วยเหลือตัวเองเป็นหลัก เวลาท่ีนักเรียนมาเรียนที่โรงเรียนวัดไทยกรุงวอชิงตัน,ดี.ซี.ก็เช฽นกัน
กระเป฻าหรือสิ่งของต฽างๆ เด็กๆ จะเป็นฝุายถือมาที่ห฾องเรียนด฾วยตนเอง ไม฽ว฽าจะมีมากหรือหนักอย฽างไรก็ตาม
หรือบางครั้งท่ีนักเรียนต฾องทําส่ิงใดสิ่งหน่ึงซ่ึงครูมองแล฾วว฽าเขาคงจะทําไม฽ได฾เม่ือครูบอกว฽าจะทําให฾ นักเรียนจะ
ปฏิเสธและพยายามทําสิ่งนั้นด฾วยตนเอง จนกระท่ังเขาแน฽ใจว฽าทําไม฽ได฾จริงๆ เขาจึงจะมาหาครูและขอ
ความช฽วยเหลือ แสดงให฾เหน็ วา฽ เดก็ ๆ ที่นถ่ี กู ฝึกมาใหช฾ ฽วยเหลอื ตวั เอง ทําส่ิงต฽าง ๆ ดว฾ ยตัวเอง

๖๓

การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตลอดระยะเวลา ๑๐ สัปดาหแ ท่ีโรงเรียนวัดไทยกรุงวอชิงตัน,ดี.ซี.
ครูแหม฽มไม฽เคยส่ังการบ฾านเลย เพราะเด็ก ๆ จะขอร฾องไว฾ว฽าอย฽าให฾ทาํ การบ฾านเพราะหลังเลิกเรียน พวกเขาก็
มีภารกิจที่ต฾องไปเรียนอื่น ๆ อีก ไม฽มีเวลาเลยที่จะทําการบ฾าน แต฽ในชั่วโมงเรียนครูจะให฾ทําอะไร แบบไหน
พวกเขาจะตั้งใจทําอย฽างเต็มท่ีและสิ่งสําคัญคือเด็ก ๆ จะไม฽ลอกงานกัน ทุกคนจะตั้งใจทํางาน โดยใช฾
ความสามารถของตนเอง นักเรียนในชั้นครูแหม฽มมีอยู฽ ๗ คนเป็นชายล฾วน นักเรียนห฾องน้ีมีความสามารถใน
การอ฽านการเขียนอยู฽ในเกณฑแดี หลายคนลายมือสวยมาก ครูแหม฽มทําแฟูมสะสมงานให฾ทุกคนและเย็บเป็นเล฽ม
มอบให฾ในวันสิ้นสุดของการจัดการศึกษา เสียดายท่ีไม฽ได฾ทดสอบก฽อนเรียนไว฾ก฽อน ไม฽เช฽นนั้นคงสามารถเขียน
รายงานวิจัยในชั้นเรียนได฾เลย เด็กบางคนทํางานช฾ากว฽าเพื่อน ๆ ซึ่งเขาก็จะแก฾ปัญหาโดยการลงมือทํางานก฽อน
คนอ่ืน เชน฽ เวลาที่ครูใหพ฾ กั ๕ นาทีเพื่อไปเข฾าห฾องนํา้ น฾องกจ็ ะไมไ฽ ป แต฽จะใช฾เวลานี้ทํางานของตนเองเพ่ือให฾เสร็จ
ทนั เพ่อื น ๆ ในหอ฾ ง

อีกส่งิ หนง่ึ ท่นี า฽ ประทับใจกค็ อื มีเด็กบางคนหลังจากทํางานท่ีได฾รับมอบหมายเสร็จแล฾วน฾องจะขออนุญาต
อา฽ นหนงั สือ น฾องบอกวา฽ ครูที่โรงเรยี นส่งั ให฾นกั เรียนอ฽านหนังสือในระหว฽างปิดภาคเรียน ดังน้ันน฾องจึงต฾องรีบอ฽าน
ใหจ฾ บเพราะอกี ไม฽ก่ีวันน฾องตอ฾ งเดนิ ทางมาเยยี่ มญาติท่เี มืองไทย ครูแหม฽มมองดูหนังสือเล฽มนั้นหนามาก ๆ ถ฾าเป็น
เด็กท่ีเมืองไทย บางคนคงจะไม฽อ฽าน หรือบางทีก็ไปหาอ฽านเรื่องย฽อใน Google แต฽เด็กที่นี่มีความซ่ือสัตยแมาก
พวกเข฾าจะต฾องทาํ จริง ๆ ไม฽โกหก ส่ิงที่มองเห็นอีกอย฽างหน่ึงเกี่ยวกับเรื่องของการจัดการศึกษา คือ หลังจากเลิก
เรียนในวันจันทรแ – ศุกรแ หรือในช฽วงวันหยุดเสารแ-อาทิตยแ เด็ก ๆ จะต฾องไปเรียนเสริมทักษะ ซึ่งสิ่งนี้มีความแตกต฽าง
จากบ฾านเราอย฽างสิ้นเชิง เพราะเด็กท่ีอเมริกาจะเรียนเก่ียวกับทักษะชีวิต เช฽น ภาษา (จีน ฝร่ังเศส เยอรมัน)
ดนตรี กีฬา (ยิงธนู ขีม่ า฾ ว฽ายน้ํา ฟตุ บอล ฯลฯ) ในขณะทบี่ ฾านเราจะเรยี นภาษาองั กฤษ คณิตศาสตรแ วิทยาศาสตรแ
เป็นการเรียนเสริมในวิชาท่ีเรียนมาแล฾วในช่ัวโมงเรียนปกติ แต฽เด็กที่อเมริกาจะเรียนในส่ิงท่ีไม฽ได฾เรียนในช่ัวโมง
เรยี นเป็นสว฽ นใหญ฽ เป็นการเรียนเพื่อเสริมทกั ษะชีวิต สําหรับเด็กท่ีชื่นชอบการเป็นทหารก็สามารถสมัครโดยตรง
กบั หน฽วยฝึกต฽าง ๆ ของทหารซ่ึงจะเปดิ รับเดก็ ๆ เข฾าไปฝึกฝน บางหน฽วยรับต้ังแต฽อายุ ๘ ขวบ บางหน฽วยรับ ๑๒ ขวบ
แลว฾ แต฽ลกั ษณะของการฝึกฝน และถ฾าใครสามารถสอบผา฽ นตามมาตรฐานทกี่ าํ หนดก็มีการติดยศด฾วย การฝึกน้ีจะ
ใช฾ชว฽ งเวลาหลังเลิกเรียน เชน฽ ทุ฽มครึ่งถงึ สามทุม฽ ครง่ึ บางครั้งจะเข฾าค฽ายเป็นสัปดาหแ เด็กคนไหนมีแววด฾านใดก็จะ
ได฾รบั การสง฽ เสริมเต็มที่ นอกจากน้ันเม่ือเรียนจบในระดับมัธยมปลายก็มิสิทธิท่ีจะได฾รับทุนในการเข฾าศึกษาต฽อใน
กองทัพด฾วย คนอเมริกันเขาทําอะไรจะทําจริงจังมาก ถ฾านักเรียนคนใดเป็นเหาผู฾ปกครองต฾องรักษาให฾หาย ถ฾าไม฽
หายกต็ อ฾ งหยุดเรียนเพราะเหาระบาดได฾ง฽าย ส฽วนเด็กท่ีมีนิสัยด้ือรั้นน้ันทางโรงเรียนจะมีหนังสือแจ฾งให฾ผู฾ปกครอง
ทราบและถ฾าเดก็ ๆ ไมป฽ รบั เปลีย่ นพฤตกิ รรมทางโรงเรียนจะให฾นกั เรียนยา฾ ยไปเรียนที่อน่ื

๒. ความสะอาดและเป็นระเบียบ
ความสะอาดและเป็นระเบยี บนา฽ จะเป็นส่ิงแรกท่สี ร฾างความประทบั ใจให฾กับผ฾ูพบเห็น เพราะประเทศ

สหรัฐอเมริกาไม฽มีขยะเกล่ือนกลาดตามท฾องถนน โดยเฉพาะในกรุงวอชิงตัน,ดี.ซี. ซึ่งเป็นเมืองหลวง ทุกอย฽างดู
สะอาดตา มองไปทางไหนก็เห็นแต฽ความสวยงามเปน็ ระเบียบ ไม฽มีร฾านค฾าท่ีวางจําหน฽ายสินค฾าตามข฾างทางหรือริม
ฟุตบาท บ฾านเรือนของประชาชนจะสร฾างแบบบ฾านจัดสรร คือแต฽ละโซนจะมีลักษณะคล฾ายๆ กัน ไม฽มีการต฽อเติมตาม
อําเภอใจของผ฾ูอยู฽อาศยั สองขา฾ งถนนก็มีตน฾ ไมร฾ ม฽ รื่นต฽างจากทีค่ ดิ ไว฾ลิบลบั เพราะก฽อนไปครูแหม฽มคิดว฽าประเทศท่ี
พัฒนาแลว฾ คงจะมีแต฽ตึกและโรงงาน แต฽ในความเป็นจริง ต฾นไม฾ที่บ฾านเขาดูเหมือนจะมากกว฽าท่ีบ฾านเราด฾วยซํ้าไป
การตัดต฾นไม฾ใหญ฽ที่น่ีนับว฽าเป็นเร่ืองท่ีค฽อนข฾างจะย฽ุงยาก เพราะบ฾านเมืองเขาเป็นระเบียบและมีกฎหมายท่ี
เขม฾ งวด แต฽ละบ฾านจะตัดต฾นไม฾แลว฾ เอาไปวางท้ิงข฾างถนนหรือในพงหญ฾าข฾างทางก็ไมส฽ ามารถทําได฾ ถ฾าใครจะตัด

๖๔

ต฾นไม฾จะต฾องขออนุญาตจากทางการก฽อนถึงจะตัดได฾หากตัดเองโดยพลการจะโดนปรับ ถึงจะอยู฽ในท่ีดินของเรา
ก็ตาม การจ฾างตัดต฾นไม฾ในอเมริกาน้ันเสียค฽าใช฾จ฽ายค฽อนข฾างสูง เพราะเขาจะตัดและใช฾เครื่องย฽อยสลายต฾นไม฾ให฾
เปน็ ช้ินเล็ก ๆ และนําไปกําจัดอย฽างถูกต฾องไม฽ให฾มีเศษเหลือทิ้ง ต฾นไม฾ท่ีขึ้นอย฽ูบริเวณข฾างทางใครจะไปเด็ด ไปตัด
ตามอาํ เภอใจนน้ั ไมไ฽ ด฾ ถอื ว฽าผิดกฎหมาย การจัดงานต฽างๆ ที่ต฾องใช฾เครื่องเสียง จะต฾องมีการเขียนหนังสือไปแจ฾ง
ให฾ผ฾ูนาํ ในชุมชนทราบเสียกอ฽ น ไม฽ใช฽อยากเปิดก็เปิด เพราะเป็นการรบกวนผ฾ูอ่ืน ประเทศสหรัฐอเมริกาน้ันเขาจะ
คาํ นงึ ถึงสิทธสิ ว฽ นบคุ คลของทุก ๆ คนเปน็ สําคญั ใครจะไปสรา฾ งความราํ คาญใหก฾ บั ใครนนั้ ทําไมไ฽ ด฾งา฽ ย ๆ

๓. ความมีวนิ ยั และความรับผดิ ชอบ
เม่อื ได฾ไปอยป฽ู ระเทศสหรฐั อเมรกิ าสิ่งหน่ึงท่ีคลายความสงสยั คอื ทาํ ไมนกั ปน่ั จักรยานรอบโลกจงึ มา

เสียชีวิตท่ีเมืองไทยกันหลายราย คงจะเป็นเพราะในประเทศที่พัฒนาแล฾วประชาชนของเขาจะเคารพกฎจราจรมาก
เวลารถแล฽นมาถึงทางแยกต฽างฝุายต฽างก็คอยระมัดระวัง โดยเฉพาะเวลาเห็นคนกําลังจะข฾ามถนนเขาจะรีบหยุด
รถทันที เพราะถ฾าเกิดอุบัติเหตุข้ึนแล฾วมันเป็นเร่ืองที่ยากลําบากมาก ๆ เพราะท่ีนี่ไม฽มีระบบเส฾นสายทุกคนอยู฽
ภายใต฾กฎหมายเดียวกัน มาตรฐานเดียวกัน ไม฽มีการเลือกปฏิบัติจากเจ฾าหน฾าท่ีของรัฐ ใครจะมาอ฾างว฽ารู฾จัก
เจ฾านายคนนั้นคนนี้ ย่ิงจะทําให฾ได฾รับโทษมากข้ึนไปอีก เมื่อคุณทําผิดส่ิงเดียวท่ีทําได฾คือยอมรับความผิด ดังนั้น
ผ฾ูคนที่น่ีจึงพยายามที่จะไม฽ทําผิดกฎหรือข฾อบังคับต฽าง ๆ ท่ีจอดรถก็เช฽นกัน ถ฾าเป็นที่จอดรถคนพิการเมื่อจอด
เสรจ็ แล฾วตอ฾ งแขวนปาู ยคนพิการไว฾ที่หน฾ารถด฾วย ครูแหม฽มคิดว฽าคนทั่วไปที่อเมริกาถ฾าไม฽พิการคงจะไม฽ไปจอดรถ
บริเวณท่จี อดของคนพกิ ารแน฽ ๆ เพราะคนท่นี เ่ี ขาเคารพกฎจราจร

ส่ิงที่น฽าท่ึงอย฽างมากอีกสิ่งหนึ่งของประเทศสหรัฐอเมริกาคือที่นี่ไม฽มีสุนัขจรจัด เราอาจพบเห็นกวาง
ออกมา เดินต ามข฾า งถนน เพรา ะที่น่ีมีปุ าไม฾ม ากแล ะมีทุก หม฽ูบ฾า นแต฽เ ราจะไ ม฽มีทา งมอง เห็นสุ นัขจร จัดเล ย
ชาวอเมริกันจะเล้ียงสุนัขไว฾ในบ฾าน และหาเวลาพามันออกมาเดินเล฽น ใครท่ีไม฽มีเวลาก็ต฾องจ฾างคนมาพาสุนัข
ออกไปเดิน คนท่ีพาสุนัขออกไปเดินนั้นก็ต฾องพกถุงสํารับใส฽อึสุนัขด฾วย ไม฽ใช฽ปล฽อยให฾ขับถ฽ายเรี่ยราดไปท่ัว
ภายในหม฽ูบ฾านหรือตามสวนสาธารณะก็จะมีถังขยะสําหรับใส฽อุจจาระของสุนัขโดยเฉพาะด฾วย บางบ฾านท่ีมี
สวนหย฽อมหน฾าบ฾านก็อาจจะมีปูายปักไว฾ว฽าท่ีส฽วนบุคคลไม฽อนุญาตให฾สุนัขมาถ฽ายถึงแม฾ว฽าคุณจะเก็บอุจจาระของ
มันไปก็ตาม สุนัขของใครถ฾าหมดความประสงคแท่ีจะเล้ียงแล฾วก็สามารถนําไปให฾หน฽วยงานของรัฐเพื่อดําเนินการ
ตามระเบียบวธิ ีการของเขา ไม฽มีการนําไปปลอ฽ ยตามตลาด ตามวัด เหมือนท่ีบ฾านของเรา ใครที่ต฾องการเลี้ยงสุนัข
กส็ ามารถไปขอสุนัขจากหนว฽ ยงานดังกลา฽ วทีม่ คี นเอามาไวก฾ ็ได฾ ครแู หมม฽ เคยไปเดินออกกําลังกายที่สวนสาธารณะ
ใกล฾ๆ วัด สุนัขทุกตัวที่เห็นจะต฾องมีสายจูง เม่ือเจ฾าของสุนัขเห็นเราเดินมาเขาจะรีบดึงเชือกสุนัขของเขาให฾น่ังลง
หรือหยุดเดินทันที ทั้งน้ีเขาอาจจะกลัวว฽าสุนัขของเขามาทําร฾ายเรา ถ฾าสุนัขของใครไปกัดคนอ่ืนเข฾าคงเป็นเร่ือง
ใหญม฽ ากเพราะคุณอาจจะตอ฾ งเสียค฽าใชจ฾ า฽ ยจํานวนไมน฽ อ฾ ยเลยทเี ดียว

๔. ความปลอดภัย
ประเทศสหรฐั อเมรกิ านบั ได฾วา฽ เป็นประเทศที่คํานึงถงึ ความปลอดภยั ในชวี ติ ของพลเมืองสูง เริ่มจาก

แรกเกิดเลยทีเดียวเพราะหลังจากท่ีมารดาคลอดบุตรแล฾วการนําบุตรกลับมายังบ฾านของตนเองนั้นมารดาจะเอา
ลูกมานอนท่ีตักหรืออ฾ุมลูกไว฾กับตัวเองไม฽ได฾ ครอบครัวจะต฾องเตรียมคารแซีทสําหรับเด็กทารก ไปด฾วย เพราะคารแซีท
เป็นอุปกรณแเพื่อความปลอดภัยท่ีจําเป็นมากในเวลาเดินทาง เม่ือเด็กๆ จะเดินทางโดยรถยนตแจะต฾องน่ังบนคารแซีท
ไปจนอายุประมาณ ๗ ปี ถ฾าใครไม฽ปฏิบัติตามนี้ถือว฽ากําลังทําผิดกฎจราจร กฎระเบียบต฽างๆ ที่ประเทศ
สหรัฐอเมริกานั้นเข฾มงวดมาก ประชาชนต฾องปฏิบัติตามอย฽างเคร฽งครัด อีกสิ่งหนึ่งท่ีครูแหม฽มสังเกตเห็นคือคนท่ี
อเมริกาไม฽มใี ครน่ังหลงั รถกระบะเลย

๖๕

เมื่อเด็ก ๆ โตจนถึงวัยท่ีจะไปโรงเรียน รัฐบาลจะจัดรถโรงเรียนรับส฽งนักเรียนโดยไม฽คิดค฽าใช฾จ฽ายแต฽
ผ฾ูปกครองจะต฾องมาสง฽ เด็กขนึ้ รถและรอรับเด็กในตอนเยน็ ถา฾ รถนกั เรียนมาส฽งทหี่ นา฾ บ฾านหรือจุดรับสง฽ นักเรียน
แล฾วไมเ฽ ห็นผู฾ปกครองรถจะนําเดก็ กลบั ไปทโี่ รงเรียนเพราะเกรงว฽าจะเกิดอันตรายกับเด็กๆ ผ฾ูปกครองต฾องเดินทาง
ไปรับด฾วยตนเอง ในช฽วงวันหยุดผ฾ูปกครองนิยมหากิจกรรมเพื่อให฾บุตรหลานได฾ทํากิจกรรมเพราะกฎหมายของ
อเมริกานน้ั หา฾ มผ฾ปู กครองปล฽อยใหบ฾ ุตรหลานทีย่ ังเปน็ เด็กอยบ฽ู ฾านตามลําพังหากมีคนแจ฾งตํารวจก็จะโดนจับขึ้นศาล
ลูกอาจจะถูกยึดไปให฾คนอื่นเลี้ยง กฎข฾อน้ีจึงเป็นอีกหนึ่งเหตุผลที่ผ฾ูปกครองนิยมนําเด็กๆ มาเรียนภาษาและ
วัฒนธรรมไทยท่ีโรงเรียนวัดไทยกรุงวอชิงตัน,ดี.ซี.ในช฽วงปิดภาคเรียน เพราะมีครูช฽วยดูแลต้ังแต฽ ๗.๓๐ น.
ไปจนถงึ ๑๘.๐๐ น.

เด็ก ๆ ที่นี่มชี วี ิตอยู฽อย฽างปลอดภยั มากเมือ่ เทยี บกับเด็ก ๆ ในประเทศไทยของเรา เด็กบางคนแค฽เห็นมด
ก็ยังมาตามครูไปดู โดยเฉพาะเวลาเคารพธงชาติถ฾าช฽วงใดฝนตกจะมีมดดําไปแอบซ฽อนอยู฽ในเชือกสําหรับชักธง
ชาตทิ ี่พันไว฾ตรงเสาธง พอเด็กๆ คลายเชือกออกมาเพ่ือเตรียมร฾องเพลงชาติ พอเห็นฝูงมดดําเด็กๆ ก็จะพากันมา
มงุ ดดู ว฾ ยความต่นื เตน฾ แต฽ถ฾าพบว฽ามีผึ้งหรือแตนบินเข฾ามาในห฾องแม฾เพียงตัวเดียว เด็กๆ จะพากันว่ิงหนีออกนอก
ห฾องด฾วยความหวาดกลัวคล฾ายกับเด็กในเมืองไทยเวลาเห็นงู ครูจะเรียกอย฽างไรก็ไม฽ฟัง นอกจากครูจะจัดการ
แมลงตัวนัน้ ออกไปให฾พ฾น ๆ เสยี กอ฽ น

บ฾านเรือนท่ีอาศัยอยู฽จะต฾องมีการทดสอบระบบรักษาความปลอดภัย เช฽น สัญญาณเตือนเม่ือเกิดเพลิงไหม฾
ถงั ดับเพลงิ ทวี่ ดั ไทยกรุงวอชงิ ตนั ,ดี.ซี. จะไม฽มีการจุดธูปเทียนบูชาพระในบริเวณห฾องพระ เพราะในห฾องค฽อนข฾าง
คับแคบ เมื่อมีการจุดธปู เทียนจะทําเกดิ ความรอ฾ นและสญั ญาณเตือนภัยจะดังข้ึนทันที เสียงของมันดังมาก ๆ ซึ่ง
สัญญาณต฽างๆนี้จะต฾องได฾รับการตรวจสอบอยู฽เสมอว฽าสามารถใช฾การได฾ การต฽อเติมห฾องต฽าง ๆ หรือกั้นห฾อง
ภายในบ฾านน้ันก็ไม฽สามารถทําได฾ตามอําเภอใจ ต฾องขออนุญาตจากทางรัฐบาล ทุกตึกจะต฾องมีระบบการเตือน
และการจดั การเรอื่ งอคั คภี ัย ต฾องมีถังดับเพลิง มีท฽อนํ้าดับเพลิง เมื่อมีการเกิดอัคคีภัยระบบจะส฽งสัญญาณไปแจ฾ง
ที่ศูนยคแ วบคมุ การดบั เพลงิ โดยทท่ี างเราไมต฽ อ฾ งโทรไปแจ฾ง ไฟไหม฾ตรงบรเิ วณไหนของบ฾านทางหน฽วยงานจะทราบ
โดยทันที การเทนํ้ามันประกอบอาหารท่ีใช฾แล฾วก็ห฾ามไม฽ให฾เทลงบนพื้นดินหรือสาดไปท่ัว เราต฾องเทรวมกันไว฾ใน
ภาชนะแล฾วจะมีบริษัทท่รี บั จา฾ งมาจดั การให฾

เรือ่ งความปลอดภยั น้ีจะเห็นไดอ฾ ีกอย฽างหน่ึงก็คือเร่ืองห฾องน้าํ ซ่ึงห฾องนาํ้ ทอ่ี เมริกาจะไมใ฽ ช฾คําว฽า Toilet
แตจ฽ ะใชค฾ าํ ว฽า Restroom หอ฾ งนํ้าจะมชี อ฽ งว฽างระหว฽างประตูกับกรอบประตูค฽อนข฾างมาก ทั้งคนข฾างในและคนข฾างนอก
ต฽างก็มองเห็นกัน ครูแหม฽มเข฾าห฾องน้ําคร้ังแรก ๆ ร฾ูสึกระแวงมาก ๆ กลัวคนจะเห็นนอกจากน้ันบานประตูยังส้ัน
อีกด฾วย เหลือช฽องว฽างระหว฽างบานประตูถึงพื้นค฽อนข฾างมาก เด็ก ๆ ที่โรงเรียนชอบเข฾าไปเล฽นแอบกันในห฾องน้ํา
ลอ็ กประตูจากด฾านในแล฾วคลานออกมาได฾สบาย ๆ

๕. ความมีมารยาทและความตรงต่อเวลา
คําพูดที่ได฾ยินบ฽อยมากๆ ท่ีอเมริกาเวลาออกไปในแหล฽งชุมชน เช฽น ห฾างสรรพสินค฾า ก็คือ Excuse me,
sorry, thank you คําพูดสามคําน้ีถือได฾ว฽าเป็นคําพูดติดปากของคนอเมริกัน เช฽น เวลาที่เรายืนอยู฽แล฾ว มีคน
ต฾องการเดินแซงเราไป เขาจะพูดว฽า Excuse me ฟังแล฾วร฾ูสึกว฽าคนอเมริกันมารยาทดีมากๆ เมื่อทําความผิดก็
แสดงความเสียใจด฾วยคําว฽า Sorry และพูดขอบคุณทุกครั้งเม่ือคนอ่ืนหยิบยื่นน้ําใจให฾ ส่ิงนี้นับว฽าเป็นเสน฽หแอย฽าง
หน่งึ ของคนอเมรกิ ัน เม่ือนกึ ย฾อนมาดูที่บา฾ นเรา ถา฾ เราร฾ูจักใชส฾ ามคําน้ีใหม฾ ากขน้ึ การทะเลาะวิวาทคงจะมนี อ฾ ยลง
นอกจากสามคําดังกล฽าวแล฾ว ความน฽ารักของคนอเมริกันอีกอย฽างหน่ึงก็คือการกล฾าแสดงความรัก
ความร฾สู กึ ที่ดตี ฽อสมาชกิ ในครอบครวั เช฽น เวลาท่ผี ฾ปู กครองมาสง฽ เด็กๆ ทโี่ รงเรียน เดก็ บางคนเห็นผู฾ปกครองกาํ ลัง

๖๖

จะกลับ ก็เดินเข฾าไปกอดแล฾วบอกว฽า “ I love you” คือเขากล฾าท่ีจะบอกรัก กล฾าท่ีจะโอบกอดกัน หรืออีก
เหตุการณแหนึ่งท่คี รแู หมม฽ ร฾สู กึ ประทบั ใจก็คือ ตอนที่ผ฾ูปกครองนกั เรยี นซงึ่ เปน็ เจา฾ ของรา฾ นอาหารไทย พาคณะครู

ไปทานข฾าวที่ร฾าน ขณะที่คุณพ฽อกําลังถอยรถซึ่งจอดอย฽ูในโรงจอดรถ ในน้ันมีรถหลายคัน จึงจําเป็นต฾องขับ
เดินหน฾าและถอยหลังหลายคร้ัง ลูกสาวอายุ ๕ ขวบก็เอ฽ยชมคุณพ฽อว฽า “Daddy, you are good driver”
เมอ่ื คุณพอ฽ ไดย฾ นิ ลูกสาวชมก็ตอบกลบั ว฽า “Thank you”

เรื่องมารยาทน่ีน฽าจะเป็นสิ่งที่คนอเมริกันค฽อนข฾างจริงจังมาก คือคุณต฾องร฾ูว฽าอะไรควรทํา ไม฽ควรทํา
ถ฾าใครทํากิริยาที่ไม฽ดีนี้จะถูกสายตาคนรอบข฾างตําหนิทันที การซ้ือของ การจ฽ายเงิน ต฾องเข฾าแถวอย฽างเคร฽งครัด
จะแซงคิวกันไม฽ได฾เลย นอกจากว฽าคนข฾างหน฾าเขาจะยินยอม เช฽น คร้ังหน่ึงครูแหม฽มไปซื้อสินค฾าที่ซูเปอรแมารแเก็ต
ขณะที่เข฾าแถวรอชําระเงิน คนที่เข฾าแถวอย฽ูข฾างหน฾าหันมาเห็นว฽าในรถเข็นเรามีสินค฾าเพียงแค฽๒ ช้ิน เขาก็บอก
พนักงานคิดเงินเลยว฽าให฾คิดของเราก฽อน เพราะของเขามีมากกว฽า เราก็รีบ Thank you เขาทันที เหตุการณแนี้ทําให฾
ครแู หม฽มรสู฾ ึกว฽าคนอเมริกันก็มนี าํ้ ใจที่เอื้อเฟ้ือเผอ่ื แผม฽ ากทีเดยี ว

ส฽วนเรื่องการตรงต฽อเวลานั้นคนอเมริกนั จะรักษาเวลามาก กําหนดเวลาใดกค็ ือเวลาน้นั โดยเฉพาะเรอื่ ง
รถโดยสารประจําทาง ถ฾าเราจะเดินทางไปที่ใดก็ตามเราสามารถเข฾าไปดูในเว็บไซตแได฾ว฽ารถสายไหนจะวิ่งมาถึง
บรเิ วณใดในเวลาก่โี มง เพราะรถจะมาตรงเวลามาก ๆ คลาดเคลือ่ นไมเ฽ กนิ ๕ นาที ถ฾าเราไปช฾าแมเ฾ พียงนาทีเดียว
เมื่อรถเคลื่อนที่ออกจากปูายจอดรถประจําทางแล฾วต฽อให฾เราว่ิงไล฽ตามรถก็จะไม฽หยุดให฾ รถโดยสารจะจอดรับส฽ง
ผ฾ูโดยสารเฉพาะบริเวณปูายจอดรถเท฽านั้น การจัดงานวันสําคัญต฽าง ๆ ที่โรงเรียนหรือวัดไทยกรุงวอชิงตัน,ดี.ซี.
เมื่อถึงกําหนดเวลาจะต฾องเริ่มพิธีการทันที ไม฽ว฽าจะมีคนมากหรือน฾อยเพียงใด แต฽จากท่ีสังเกตเรื่องน้ีไม฽มีปัญหา
เพราะคนที่น่ีเขาตรงเวลากันทง้ั นั้น

๖. ความทนั สมยั
เรอื่ งความทนั สมยั น้ีเราต฾องยอมรบั วา฽ สหรฐั อเมรกิ าพัฒนาไปไกลมากจริง ๆ เขาพยายามคิดค฾นสิ่งต฽าง ๆ
เพ่ือให฾ประชาชนของเขาได฾รับความสบายให฾มากท่ีสุด เช฽น มีเคร่ืองล฾างจาน แก฿สหุงต฾มก็มาตามท฽อเหมือน
นํ้าประปา ไม฽ต฾องคอยยกถังไปเปลี่ยนเวลาหมด แอรแก็ปล฽อยออกมาตามท฽อแอรแในบ฾าน ไม฽ต฾องใช฾
เครื่องปรับอากาศ ก฿อกนํ้าในห฾องครัวก็สามารถปรับได฾ว฽าจะให฾ร฾อนหรือเย็นแค฽ไหน เวลาล฾างจานจึงร฾ูสึกสะอาดมากๆ
เพราะใชน฾ ้าํ รอ฾ นลวกอกี ครั้ง ถ฾าตอ฾ งการซักผ฾าคราวละมาก ๆ ก็ไปท่ีร฾านซักรีด (Laundromat) เพราะมีเครื่องซักผ฾า
และเคร่ืองอบผ฾าขนาดใหญ฽ ซักเสร็จปฺุบก็พับเก็บได฾เลย เวลาไปเติมนํ้ามันที่ป๊ัมเจ฾าของรถจะเป็นผ฾ูเติมเอง
ไมม฽ ีพนักงานบรกิ าร คดิ อย฽ูเหมอื นกนั ว฽าถ฾าเปน็ ที่บ฾านเราจะมีการโกงเกิดขึ้นหรือไม฽ ลานจอดรถท่ีต฾องจ฽ายค฽าจอด
ก็ไม฽มีคนคอยมาเดินเก็บเงินเช฽นกัน เขาใช฾การแดสําหรับจัดการด฾วยตนเอง การจอดรถนั้นถ฾าเป็นท่ีจอดรถที่มี
สัญลักษณแว฽าเป็นที่จอดรถคนพิการ รถท่ีจอดต฾องมีสมาชิกในครอบครัวเป็นคนพิการจริง แม฾กระทั่งใน
ห฾างสรรพสินค฾าเราจะเลือกจ฽ายเงินกับพนักงานหรือจ฽ายด฾วยตัวเองกับเครื่องก็ได฾ เพียงแค฽สแกนคิวอารแโค฾ด
ก็สามารถจ฽ายเงินและเครื่องก็สามารถทอนเงินให฾ได฾เช฽นกัน แต฽ถ฾าใครถือสินค฾าออกไปโดยไม฽ได฾จ฽ายเงิน เวลาจะ
ออกนอกประตูก็จะมีเสียงสัญญาณดังข้ึนเพราะมีเครื่องที่สามารถตรวจจับได฾ว฽าสินค฾าช้ินใดไม฽ได฾จ฽ายเงินบ฾าง
เวลาไปซ้ือของเราต฾องเตรียมถุงไปจากบ฾านเพราะทางห฾างสรรพสนิ ค฾าหรือร฾านต฽าง ๆ จะคิดเงนิ ค฽าถุงใส฽ของด฾วย
๗. ความมีสวสั ดิการทยี่ อดเยีย่ ม
ประเทศสหรัฐอเมรกิ านั้นจะใหส฾ ัญชาติอเมรกิ ันกับเด็กทุกคนที่เกิดบนแผ฽นดินอเมริกา ถึงแม฾ว฽าพ฽อแม฽จะ
ไม฽ใช฽พลเมืองอเมริกันหรือเข฾ามาอาศัยอย฽ูแบบไม฽ถูกกฎหมายแต฽ลูกที่เกิดมาก็จะได฾สัญชาติอเมริกันทันที ซึ่งต฽างจาก
ประเทศไทยทจี่ ะไม฽ใหส฾ ัญชาติกับเดก็ ท่เี กดิ ในประเทศไทยถา฾ ผใู฾ ห฾กาํ เนิดไม฽ใชค฽ นไทย สงิ่ นี้ก็นบั ว฽าดีกบั ประเทศ

๖๗

ของเราเพราะไม฽เช฽นน้ันพลเมืองไทยคงจะล฾นประเทศเนื่องจากมีชาวต฽างด฾าวจากประเทศเพ่ือนบ฾านพากันเดินทางมา
ทํางานทีเ่ มืองไทยทง้ั ทถ่ี ูกกฎหมายและแรงงานเถ่ือนเปน็ จํานวนมาก

พลเมืองอเมริกันมีสวัสดิการท่ียอดเย่ียมนับตั้งแต฽แรกเกิด คือฟรีทุกอย฽าง ทั้งค฽าเล฽าเรียน ค฽ารักษาพยาบาล
เมื่อเกษียณอายุก็ได฾รับเงินบํานาญที่ค฽อนข฾างสูง สามารถใช฾เลี้ยงชีพของตนได฾ในวัยชราอย฽างไม฽เดือดร฾อน
โดยเฉพาะอย฽างยิ่งถ฾าคนอเมริกนั เลอื กทีจ่ ะมาใชช฾ ีวิตบั้นปลายท่ีเมืองไทยเพราะเงินเกษียณท่ีได฾รับแต฽ละเดือนเมื่อ
นํามาแลกเปลี่ยนเป็นเงินไทยจะมีมูลค฽าสูงขึ้นมากถึง ๓๐ เท฽าเลยทีเดียว แต฽ระบบเงินที่เขาจัดให฾กับผู฾สูงอายุนั้น
แตกต฽างจากท่ีเมืองไทยอย฽างสิ้นเชิง เพราะเงินผู฾สูงอายุของบ฾านเราเป็นเงินท่ีให฾เปล฽า ให฾โดยไม฽มีสาเหตุอ่ืน
นอกจากความชราท่ีไม฽สามารถทํางานหาเลี้ยงชีพได฾นั่นเอง แต฽สําหรับประเทศสหรัฐอเมริกาเงินที่ผู฾สูงอายุจะ
ได฾รับก็คือเงินภาษีที่รัฐบาลหักไว฾นั่นเอง คนทํางานท่ีนี่จะเสียภาษีสูงมาก ซ่ึงเงินส฽วนนั้นก็ไม฽ได฾สูญหายไปไหน
รฐั บาลจะมีสวัสดิการทเ่ี รียกวา฽ โซเชียลซิเคียวริต้ี (กองทุนบํานาญ) คือผลประโยชนแที่รัฐบาลของสหรัฐฯจัดต้ังข้ึน
สําหรับผ฾ูทํางาน ได฾รับผลประโยชนแเมื่อถึงเวลาปลดเกษียณ (retirement) หรือเงินบํานาญ (pension) เงิน
โซเชยี ลก็คอื เงินท่ีทางรัฐบาลหักภาษีรายได฾ ส฽วนหนึ่งจะเป็นเงินสะสมเข฾ากองทุนโซเชียล เงินน้ีคือเงินสะสมของ
แต฽ละบคุ คล และเมื่อถึงอายุปลดเกษียณจะได฾รับบํานาญเป็นรายเดือน จํานวนมากน฾อยแล฾วแต฽เงินสะสมท่ีหักไว฾
แต฽สิ่งท่ีพิเศษเหนืออ่ืนใดก็คือ ถ฾าฝุายภรรยาหรือสามีเสียชีวิตก฽อน อีกฝุายหนึ่งสามารถเปลี่ยนมาขอรับเงิน
บํานาญของฝุายที่เสยี ชีวติ ได฾ถ฾าเหน็ ว฽ามจี ํานวนเงินมากกว฽าของตนเอง

ส่ิงที่ประทับใจ ๗ ประการข฾างตนนั้นเป็นแค฽เพียงมุมมองท่ีเกิดจากการได฾ไปใช฾ชีวิตอยู฽ท่ีรัฐแมริแลนดแ
ประเทศสหรัฐอเมริกาในช฽วงส้นั ๆ เทา฽ นั้น ผท฾ู ่ีสนใจคงจะศกึ ษาได฾ไม฽ยากจาก Google

รถโรงเรียนในสหรัฐอเมรกิ า เด็ก ๆ ต฾องนัง่ คารซแ ีท

เคร่อื งซกั ผ฾าและเครือ่ งอบผ฾า (อบเสรจ็ แล฾วใส฽ได฾เลย)
๖๘

ซเู ปอรมแ ารแเกต็ และเคร่อื งจา฽ ยเงิน

ถงั ขยะสาํ หรบั ใสอ฽ ุจจาระสุนขั .. เครื่องสําหรบั เติมบัตรค฽าโดยสาร
สนามหญา฾ ส฽วนบคุ คลหา฾ มสุนขั ถา฽ ย รถไฟฟาู ใต฾ดิน

สวนสาธารณะสาํ หรบั เดินออกกาํ ลังกาย บ฾านเรือนเป็นระเบยี บ
๖๙

เดก็ ๆ ในอเมริกาจะเรียนเสริมทักษะชีวิต ดนตรี กีฬา และศิลปะ

เดก็ ๆ ที่สนใจด้านทหารจะได้รับการฝกึ ฝนจากกองทัพ บางหน่วยรบั เดก็ อายุเพยี ง ๘ - ๙ ขวบ
๗๐

วดั ไทยกรงุ วอชิงตัน, ด.ี ซ.ี ....ความทรงจาที่สดุ แสนพิเศษ

การเดนิ ทางไปสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทยในประเทศสหรฐั อเมรกิ า นับไดว฾ า฽ เป็นการเปดิ โลกทัศนแ
ของครูบ฾านนอกคนหน่ึง ครูแหม฽มรู฾สึกขอบพระคุณทางศูนยแส฽งเสริมการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย
คณะครุศาสตรแ จุฬาลงกรณแมหาวิทาลัย เป็นอย฽างสูงที่ได฾ดําเนินโครงการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยใน
ตา฽ งประเทศมาอยา฽ งต฽อเนื่อง แตโ฽ ครงการนีค้ งจะสําเรจ็ ลงไมไ฽ ดถ฾ า฾ ไม฽ได฾รับความร฽วมมือจากวัดไทยในต฽างประเทศ
และหน่งึ ในนัน้ คอื วัดไทยกรงุ วอชิงตนั , ดี.ซ.ี

นอกจากความแตกต฽างทางด฾านส่ิงปลูกสร฾างภายในวัด ซ่ึงต฽างจากวัดในเมืองไทยแล฾ว บทบาทหน฾าท่ี
ของพระสงฆแที่นี่ยังแตกต฽างจากพระสงฆแในเมืองไทยอย฽างมาก เพราะวัดที่ประเทศสหรัฐอเมริกาไม฽ได฾มีเพ่ือให฾
พุทธศาสนิกชนและผ฾ูสนใจมาศึกษาธรรมะเท฽านั้น แต฽วัดยังเป็นศูนยแรวมจิตใจของคนไทยในต฽างแดนและเป็น
สถานที่สาํ หรับจัดพิธีต฽าง ๆ ทงั้ ด฾านสถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริยแ ดังน้ันงานของพระธรรมทูตจึงมิได฾
เป็นเพียงการเผยแผ฽พระพุทธศาสนา ตลอดระยะเวลาเกือบส่ีเดือนที่ครูแหม฽มและเพ่ือนๆ ได฾ปฏิบัติหน฾าที่
ครอู าสาสมัครท่ีโรงเรยี นวดั ไทยกรุงวอชิงตนั , ดี.ซี.นบั ว฽าเป็นความทรงจําท่ีแสนพเิ ศษ สถานทีแ่ หง฽ น้ีเปรียบเสมือน
บ฾านอีกหลังหน่ึงของพวกเราเหล฽าครูอาสาสมัคร บ฾านท่ีแสนอบอ฽ุนและอบอวลไปด฾วยความเมตตากรุณาจาก
พระคุณเจ฾าทกุ รูปที่นี่

พระธรรมทูตท่ีวัดไทยกรุงวอชิงตัน, ดี.ซี.นอกจากจะเผยแผ฽พระพุทธศาสนาให฾กับพุทธศาสนิกชนแล฾ว
ยงั ใหค฾ วามรูก฾ บั นกั เรยี นระดบั มัธยมศึกษาจากโรงเรียนตา฽ ง ๆ รวมท้ังนกั ศกึ ษาจากมหาวิทยาลัย ซ่ึงจะเดินทางมา
ศึกษาพระพุทธศาสนาที่วัดและฝึกนั่งสมาธิ เด็กกลุ฽มนี้นับถือศาสนาคริสตแแต฽ก็มีความสนใจในพระพุทธศาสนา
พวกเขาไม฽ได฾ศึกษาเพื่อต฾องการเปล่ียนศาสนา แต฽พวกเขาศึกษาพระพุทธศาสนาเพื่อนําไปประยุกตแใช฾ใน
ชีวิตประจําวัน นอกจากน้ีพระธรรมทูตท่ีวัดไทยกรุงวอชิงตัน, ดี.ซี. ยังมีภารกิจอ่ืนๆ อีก เช฽น จัดทําวารสารแสงธรรม
ซงึ่ เปน็ วารสารทปี่ ระชาสมั พันธแกจิ กรรมต฽าง ๆ ภายในวัดและให฾ความรู฾เก่ียวกับวันสําคัญต฽าง ๆ โดยจะจัดทําทุกเดือน
และสง฽ ไปใหพ฾ ุทธศาสนกิ ชนทเี่ ป็นสมาชิกทั่วประเทศสหรัฐอเมริกาประมาณ ๒,๐๐๐ เล฽ม จัดทําปฏิทินเมื่อใกล฾ถึง
วันปีใหม฽ จัดสถานท่ีและเตรียมพิธีสําหรับงานแต฽งงาน งานบวช และงานศพ ในส฽วนของงานศพน้ันจะมีเฉพาะ
การสวดพระอภิธรรม อุทิศส฽วนบุญส฽วนกุศลให฾เท฽าน้ัน ส฽วนศพและการเผาศพจะต฾องนําไปเผาท่ีอ่ืน บางครา
ญาติโยมมีความประสงคแจะทําการแดเชิญเน่ืองในวันสําคัญต฽าง ๆ ก็จะขอความช฽วยเหลือจากพระคุณเจ฾าให฾ช฽วยทําให฾
ในสายตาของครูแหม฽มบางคราพระอาจารยแก็เหมือนพนักงานออฟฟิศ เพราะต฾องน่ังหน฾าคอมพิวเตอรแเพื่อทํา
เอกสารนั่นนี่ตลอดวัน นอกจากนั้นก็ต฾องตัดหญ฾าท่ีสนามหญ฾า เปุาใบไม฾ (แทนการกวาดใบไม฾) เก็บขยะทุกท่ีมาไว฾ท่ี
จุดรวมขยะของวัด ซ฽อมเครื่องมือและสิ่งของต฽าง ๆ ภายในวัดที่ชํารุด รวมท้ังต฾องต่ืนนอนตั้งแต฽ตีสามเพ่ือมาช฽วย
ญาติโยมเตรียมอาหารในเช฾าวันอาทิตยแอีกด฾วย (พระท่ีอเมริกาจะไม฽ได฾บิณฑบาตยามเช฾าเพราะจะมีญาติโยม
ผลดั เปลี่ยนหมุนเวียนกันมาทําอาหารถวายพระท่ีวัด ยกเว฾นเช฾าวันอาทิตยแท่ีทางวัดจะจัดให฾มีการทําบุญตักบาตร
ญาติโยมคนใดไม฽สะดวกที่จะประกอบอาหารเองก็สามารถสั่งตะกร฾าจากทางวัดเพื่อนํามาตักบาตรในตอนเช฾า
ในตะกร฾าจะประกอบด฾วยอาหารคาว หวาน และนํ้า ซ่ึงจัดเป็นกล฽องเล็ก ๆ เท฽ากับจํานวนพระสงฆแที่วัด ผ฾ูท่ีมี
จิตศรัทธาเสียสละเวลามาทําหน฾าท่ีหลักในการจัดทําตะกร฾าจะมีเพียง ๓-๔ คนเท฽าน้ัน พระสงฆแที่วัดเห็นใจญาติโยม
ท่ตี อ฾ งตน่ื แต฽เชา฾ และเดินทางมาท่ีวัดเพ่ือประกอบอาหารจึงได฾มาช฽วยงานเพื่อเป็นการแบ฽งเบาภาระของญาติโยม)
และในฤดหู นาวพระสงฆกแ ็ต฾องต่ืนแต฽เช฾าเพ่ือมาตักหิมะใหพ฾ น฾ จากทางเดินภายในวดั และบรเิ วณหนา฾ วัดดว฾ ยเพราะ

๗๑

ตามกฎหมายของอเมรกิ าเจา฾ ของบา฾ นตอ฾ งรับผิดชอบในพ้นื ทีบ่ ริเวณบ฾านของตนเองรวมทัง้ ทางเดินสาธารณะท่ีอยู฽
หน฾าบ฾านของตนด฾วย ทุกบ฾านจะต฾องกวาดหรือโกยหิมะตามทางดังกล฽าว หากไม฽กําจัดหิมะหรือนํ้าแข็งออกไป
ถอื ว฽าผิดกฎหมาย นอกจากนห้ี ากมีคนได฾รับบาดเจ็บจากการล่ืนล฾มเพราะหิมะหรือนํ้าแข็งที่ไม฽ได฾ถูกกําจัดออกไป
บนทางเดินในบริเวณบ฾านของตน เจ฾าของบ฾านต฾องรับผิดชอบด฾วย ซึ่งพื้นท่ีบริเวณภายในวัดและหน฾าวัดน้ันกว฾างมาก
พระสงฆแจึงต฾องทํางานหนักท฽ามกลางอากาศที่หนาวเหน็บ อุณหภูมิติดลบหลายองศา บางคราญาติโยมที่มีเวลาว฽าง
และมีบ฾านอยู฽ไมไ฽ กลจากวัดมากนักก็จะมาชว฽ ยพระคุณเจ฾าตักหมิ ะ บางคร้ังพระสงฆแก็จําเป็นต฾องสวมเสื้อแขนยาว
เพือ่ ปอู งกันอาการเจ็บปุวยท่ีอาจเกิดขึ้น เน่ืองจากอากาศหนาวมากหรือบางครั้งก็ต฾องทํางานท฽ามกลางอากาศท่ีร฾อน
ระอุ ซึ่งเคร่อื งใช฾ต฽าง ๆ ล฾วนแต฽มีญาติโยมนาํ มาถวายทง้ั สนิ้ เพราะเห็นว฽าเป็นสิ่งจําเปน็ สําหรับพระสงฆแในอเมรกิ า
สาํ หรบั เร่ืองการแต฽งกายของพระนี้ก็เป็นอีกสิ่งหน่ึงท่ีครูแหม฽มอยากให฾ทุกคนเข฾าใจว฽าบางคร้ังพระสงฆแก็จําเป็นที่
จะต฾องสวมใส฽เสื้อหรอื อุปกรณใแ ห฾เหมาะสมกับสภาพของงานท่ีต฾องทํา อย฽าลืมว฽าสภาพแวดล฾อมท่ีอเมริกานั้นไม฽เหมือน
เมืองไทย ท่บี า฾ นเราวดั อย฽ใู นชมุ ชน เม่ือมีงานต฽าง ๆ เพยี งแคผ฽ ูใ฾ หญบ฽ ฾านหรอื ผู฾นําชุมชนประกาศให฾รู฾ชาวบ฾านต฽างก็
ร฽วมแรงร฽วมใจกันมาเพราะถือว฽าการช฽วยงานวัดน้ันได฾กุศลมาก แต฽สําหรับท่ีประเทศสหรัฐอเมริกาวัดไม฽ได฾อย฽ูใน
ชุมชนของคนไทย รอบ ๆ วัดไม฽ได฾มีบ฾านคนและคนไทยต฽างก็อาศัยอยู฽กระจัดกระจายกันไปตามหม฽ูบ฾านต฽าง ๆ
นอกจากนั้นญาตโิ ยมยงั ต฾องทํางานเพือ่ เลย้ี งชีพ คนไทยทอ่ี เมริกาแม฾ว฽าจะอายุ ๗๐ ปี แต฽กย็ ังทาํ งานเปน็ สว฽ นใหญ฽
ดังน้ันพระสงฆจแ งึ ตอ฾ งเปน็ หลกั ในการดําเนนิ งานต฽าง ๆ ของวดั

ในสายตาของครแู ลว฾ รู฾สึกวา฽ พระที่นี่ขยันมากๆ มีกิจกรรมให฾ทําน่ันนี่ตลอดทุกวัน โดยเฉพาะอย฽างย่ิงเม่ือ
ถึงวันสําคัญทางพระพุทธศาสนาซึ่งทางวัดจะจัดแบบท่ีเรียกได฾ว฽าสมบูรณแแบบ มีญาติโยมมาร฽วมงานเป็นจํานวนมาก
หลังจากหมดส้ินภารกิจการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่กําหนดไว฾คือ ๑๐ สัปดาหแ ในช฽วงนี้คณะครูจะมีเวลาว฽าง
และถือโอกาสไปทัศนศึกษา ซ่ึงทางวัดจะเมตตาให฾เงินสําหรับการไปเปิดหูเปิดตาหลังจากท่ีปฏิบัติกิจกรรม
การเรียนการสอนจนสําเร็จลงได฾ด฾วยดีคนละ ๖๐๐ ดอลลารแ พวกเราต฾องการจะไปท่ีไหนก็ได฾ แต฽ขอให฾ไปเป็นคณะ
ครูแหม฽มและเพ่ือน ๆ เลือกที่จะไปชมน้ําตกไนแอการ฽าและเทพีเสรีภาพท่ีนิวยอรแก การไปเที่ยวครั้งนี้นับว฽าโชคดีมาก
ที่ผ฾ูปกครองของน฾องเจเจช฽วยขับรถพาพวกเราไป นอกจากสถานที่สองแห฽งนี้แล฾วเรายังได฾ไปโรงพยาบาลเมาตแออเบิรแน
ที่เมอื งเคมบรดิ จแ ในรัฐแมสซาชเู ซตสแ ซ่งึ เปน็ สถานท่ีเสด็จพระราชสมภพของในหลวงรัชกาลท่ี ๙ และไปชมระฆัง
แห฽งอสิ รภาพที่เมอื งฟลิ าเดลเฟีย นบั เปน็ การทัศนศกึ ษาท่ตี ื่นตาตรึงใจมากๆ

การเข฾าร฽วมโครงการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยในต฽างแดนนัน้ ครูแหม฽มไม฽เคยคิดเรื่องเงินเลยว฽า
ทางวัดจะจ฽ายค฽าเคร่ืองบินคืนให฾หรือไม฽ เพราะเอกสารประชาสัมพันธแการรับสมัครก็บอกแต฽แรกแล฾วว฽า คนที่จะ
มาเปน็ ครูซัมเมอรจแ ะตอ฾ งจ฽ายคา฽ สอบวซี า฽ (ประมาณ ๖,๐๐๐ บาท) คา฽ เครอื่ งบิน (ประมาณ ๔๙,๐๐๐ บาท) ด฾วยตนเอง
ซึ่งต฽างจากครูประจําการ ๑ ปี ท่ีทางวัดจะจ฽ายให฾ทั้งหมด นอกจากน้ันยังมีค฽าอบรมก฽อนไปจํานวน๕,๐๐๐ บาท และ
คา฽ ทพี่ ักระหวา฽ งอบรมด฾วย ครแู หมม฽ ต฾องการไปเพ่ือหาประสบการณแในการสอนภาษาไทยให฾กับเยาวชนท่ีไม฽ได฾เกิด
บนแผน฽ ดนิ ไทยและเพ่ือไปเรียนรู฾ส่ิงต฽างๆ จากชาติท่ีเจริญแล฾วเท฽าน้ัน แต฽เม่ือคณะครูไปปฏิบัติหน฾าท่ีจริง ๆ ก็ได฾รับ
ความเมตตาจากพระราชมงคลรังษี (หลวงตาชี) ท฽านได฾มอบเงินให฾พวกเราท้ังค฽าสอบวีซ฽าและค฽าเครื่องบิน
นอกจากนั้นก฽อนเดินทางกลับคณะกรรมการวัด ผ฾ูปกครอง และพระคุณเจ฾าที่วัดทุกรูปก็มอบเงินค฽าขนมรวมทั้ง
ของท่รี ะลึกใหก฾ ับพวกเราอีกดว฾ ย

นอกเหนือจากการไปทัศนศึกษาหลังจากภารกิจสําเร็จลุล฽วงแล฾ว พวกเราก็ยังได฾รับความเมตตาจากพระสงฆแ
ทีว่ ัดตง้ั แตว฽ นั แรกที่ไปถงึ ทา฽ นมารับพวกเราถึงสนามบนิ ในวนั ที่พวกเราวา฽ งทา฽ นก็พาไปทัศนศึกษาที่พิพิธภัณฑแใน
กรุงวอชงิ ตัน,ด.ี ซี. ซึง่ มีหลายแหง฽ มาก ๆ พระอาจารยพแ าพวกเราขึ้นรถไฟฟูาใต฾ดินและคอยดแู ลช฽วยเหลือทกุ อย฽าง

๗๒

พวกเราไม฽ตอ฾ งจา฽ ยเงนิ ค฽าอะไรเลย ไมว฽ า฽ จะเป็นนํ้าหรอื อาหาร พระอาจารยจแ า฽ ยใหห฾ มด ชว฽ งเวลาทพี่ วกเราไปเปน็ ฤดูรอ฾ น
อากาศร฾อนมากๆ และพิพิธภัณฑแแต฽ละแห฽งก็อยู฽ห฽างกันพอสมควร พระอาจารยแก็เดินตากแดดตลอด พวกเรายัง
ว่ิงหลบแดดได฾บ฾าง แต฽สําหรับพระอาจารยแแล฾วก็ต฾องมีท฽าทีท่ีสํารวมตลอดเวลา วันน้ันครูแหม฽มร฾ูสึกสงสาร
พระอาจารยแมากท่ีต฾องเดินตากแดดและคงจะเมื่อยขามิใช฽น฾อย เม่ือถึงฤดูกาลผลไม฾พระอาจารยแก็พาพวกเราไปเก็บ
ลูกพีชที่สวน พวกเราต฽างก็ต่ืนตาต่ืนใจพากันเก็บใส฽ถุง โดยมีพระอาจารยแเป็นผ฾ูจ฽ายเงินให฾ตามเคย นอกจากน้ัน
พระอาจารยยแ ังพาพวกเราไปชม วดั ปุาธรรมรตั นแ ท่อี ย฽เู มืองพิตตแสเบิรแก ซ่ึงเป็นเมืองใหญ฽อันดับ ๒ ของรัฐเพนซิลเวเนีย
ไปชมบ฾านกลางนํ้าตก (Falling water house) ซ่ึงเป็นผลงานของสถาปนิกชื่อก฾องโลกนามว฽า Frank Lloyd
Wright และไปชมห฾องสมุดรวมทั้งสถานท่สี ําคญั ๆ อีกหลายแหง฽ ก฽อนกลับเมอื งไทยพระอาจารยแพาพวกเราไปพบ
ท฽านเอกอัครราชทูตไทยประจํากรุงวอชิงตัน,ดี.ซี.เพื่อรับมอบเกียรติบัตรเพ่ือแสดงความช่ืนชมและขอบคุณ
ในความอุตสาหะ ทุ฽มเท เพื่อสร฾างคนและบ฽มเพาะอัตลักษณแที่ดีงามของไทยในสหรัฐอเมริกา นอกจากน้ี
พระอาจารยแยังพาไปชมพิพธิ ภณั ฑแประธานาธบิ ดีอบั ราฮัม ลนิ คอลแน ซ่งึ อยใู฽ กล฾ ๆ กันดว฾ ย

หลายคนคงสงสัยว฽าภารกิจของครูอาสาสมัครแต฽ละวันทําอะไรกันบ฾าง พวกเราจะตื่นนอนประมาณ
๐๕.๐๐ น. หลงั จากอาบนํ้าเรียบร฾อยแลว฾ กไ็ ปทําวัตรเช฾าบนโบสถแในเวลา ๐๖.๐๐ น. เสร็จจากนั้นประมาณ ๐๖.๔๕ น.
กช็ ว฽ ยทาํ งานในครวั ถวายอาหารพระ ล฾างจาน เชด็ จาน จนประมาณ ๐๗.๓๐ น. ก็ไปรับนักเรยี นทีบ่ รเิ วณหน฾าวัด
และปฏิบัตหิ น฾าทคี่ รูดแู ลนกั เรยี นจนถึงเวลา ๑๕.๐๐ น. ผ฾ูปกครองก็จะเริ่มมารับนักเรียนกลับบ฾าน ผ฾ูปกครองที่มี
งานยุ฽งกจ็ ะมารบั ชา฾ อาจถึงเวลาทําวัตรเย็นคือ ๑๘.๐๐ น. หลังจากทําวัตรเย็นเสร็จก็จะเป็นเวลาพักผ฽อน แต฽พวกเราก็
จะใช฾เวลาตรงนีเ้ ตรยี มเอกสาร สอ่ื การสอน บางครั้งก็จะเตรียมจดั งานวันสําคัญตา฽ ง ๆ บางคร้ังก็จะออกไปทานอาหาร
ข฾างนอกซึ่งทางวัดจะต้ังงบประมาณให฾คร้ังละ ๑๕๐ ดอลลารแ สําหรับครูแหม฽มแล฾วก็ไม฽ค฽อยอยากออกไปเท฽าไร
เพราะเสียดายเงิน อยากชว฽ ยวัดประหยดั เงนิ ส฽วนนี้ คือเวลาเห็นราคาสินค฾าท่ีน่ีครูแหม฽มอดไม฽ได฾ท่ีจะคูณด฾วย ๓๒ บาท
พอเป็นเงินไทยแล฾วก็ร฾ูสึกแพงข้ึนมาทันที สําหรับเรื่องอาหารเย็นนั้นจริง ๆ แล฾วเราสามารถเก็บอาหารเที่ยงไว฾
ทานตอนเยน็ ได฾ เพราะญาติโยมทีน่ ี่จะนําอาหารมาถวายพระในเวลาเช฾าและเวลาเพลเป็นจํานวนมาก เพียงพอที่
พวกเราจะเก็บไว฾สําหรับอุ฽นทาน ตอนเย็น หรืออาหารประเภทไข฽ มาม฽า ปลากระป฻อง ก็มีอย฽ูไม฽น฾อย บางวัน
ผู฾ปกครองก็จะมารับไปรับประทานอาหารนอกวัดบ฾าง บางครั้งพวกเราก็จะทําอาหารทานเองบ฾าง หรือถ฾าต฾องการ
รับประทานอะไรพิเศษ ๆ คุณต฽ูซ่ึงเป็นตัวแทนผ฾ูปกครองที่คอยดูแลครู หรือท่ีเรียกว฽า PTA ก็จะช฽วยทําให฾ ฝีมือ
ทําอาหารของคณุ ต฽นู ้นั บอกได฾คาํ เดียวว฽าอรอ฽ ยสดุ ๆ

ตลอดระยะเกอื บสี่เดอื นทคี่ รแู หม฽มและเพ่อื น ๆ อาศยั อยู฽ที่วดั ไทยกรุงวอชงิ ตนั , ดี.ซี. พระสงฆแทุกรูปต฽าง
ก็ใหค฾ วามเปน็ การเอง คอยใหค฾ าํ ปรึกษาทุกอย฽าง ทุกปัญหาพระอาจารยแจะรับหน฾าก฽อนเสมอ ไม฽มีสักครั้งที่จะพูด
ให฾พวกเราต฾องเสียใจ พระอาจารยแเปรียบดังญาติผ฾ูใหญ฽ ส฽วนญาติโยมท่ีวัดก็ให฾ความเมตตาคอยดูแลช฽วยเหลือ
เม่ือถึงวันครบกําหนดกลับถึงคราวท่ีต฾องเอ฽ยคําลาในงานวันมอบสัมฤทธิบัตรให฾กับนักเรียน ซึ่งในวันน้ีท฽าน
เอกอัครราชทูต ได฾มอบหมายให฾ท฽านทูตฝุายการศึกษาเป็นผู฾แทนมาเป็นเกียรติมอบเกียรติบัตรให฾กับนักเรียน
โดยมี ผศ.กวิสรา รัตนากร อาจารยแนิเทศ จากคณะครุศาสตรแ จุฬาลงกรณแมหาวิทยาลัยเดินทางมาร฽วมพิธีด฾วย
พวกเราทุกคนต฽างก็น้ําตาคลอ ด฾วยความอาลยั รกั เดก็ ๆ และผป฾ู กครองทด่ี ูแลเราเป็นอย฽างดี ท้ังพาไปทานอาหาร
และพาไปเทยี่ ว

วนั เดนิ ทางกลบั พระอาจารยแแ ละผู฾ปกครองมาส฽งพวกเราท่ีสนามบิน พระอาจารยแก็ยังคงดูแลเรื่องต฽าง ๆ
ให฾พวกเรา ไม฽ต฽างไปจากญาติผู฾ใหญ฽ที่คอยช฽วยเหลือบุตรหลาน ความร฾ูสึกในเวลาน้ัน...ใจหาย..เดินทางออกจาก
อเมรกิ าดว฾ ยนํา้ ตาที่รินไหล....หวังว฽าจะมีโอกาสไดก฾ ลับไปทีว่ ัดไทยกรุงวอชิงตนั , ด.ี ซ.ี อกี คร้งั

๗๓

วดั ไทยกรงุ วอชิงตนั ,ดี.ซ.ี ศนู ยรแ วมจติ ใจของคนไทยในตา฽ งแดน
๗๔

พระธรรมทูตไมใ฽ ชแ฽ ค฽เผยแผ฽พระพุทธศาสนาแต฽ตอ฾ งทาํ งานทกุ อยา฽ งภายในวดั
๗๕

นกั เรยี น นกั ศกึ ษา ชาวอเมรกิ ัน สนใจมาศึกษาพระพทุ ธศาสนาและฝกึ นัง่ สมาธิ
๗๖

ทาํ บญุ ตกั บาตรถวายเป็นพระราชกศุ ลแด฽รัชกาลท่ี ๙ และถวายพระพรชัยมงคลรัชกาลท่ี ๑๐
โดยมีทา฽ นเอกอคั รราชทูตไทยประจําประเทศสหรัฐอเมริกาเป็นประธาน

๗๗

งานวนั สารทไทย

๗๘

วนั สารทไทย..ทําบุญสลากภตั
จาํ หนา฽ ยดอกไม฾ธปู เทียน
ตักบาตรพระประจําวนั เกิด
ออกร฾านขายอาหารไทย

๗๙

ร฽วมพิธบี รรพชาอุปสมบท
๘๐

ฟังพระสวดปาฏิโมกขแทกุ วนั พระใหญ฽

คณะครอู าสาสมัครช฽วยงานทกุ กิจกรรมของวดั
๘๑

คณะครูถวายภัตตาหารแดพ฽ ระคณุ เจ฾าทกุ วัน....ใสบ฽ าตรและเตรียมอาหารสาํ หรบั ญาติโยมวันอาทติ ยแ
๘๒

การปฏิบตั หิ นา฾ ที่อ่นื ๆ ภายในวัด เชน฽ จดั หอ฾ งฉนั ลา฾ งจาน ซกั ผา฾ เช็ดกระจก ดูดฝนุ ล฾างหอ฾ งนาํ้
๘๓

บทส่งท้าย......กราบขอบพระคุณ....ทุกกาลังแรงใจ

บทสดุ ท฾ายนี้ครูแหม฽มขอนําบทความที่ครแู หมม฽ ไดเ฾ ขียนไว฾ในหนังสือ “แสงเทยี น” ซง่ึ เป็นหนังสอื
ท่ีคณะครูอาสาสมคั รไดจ฾ ดั ทาํ ข้นึ เพื่อมอบให฾กบั นักเรียนเนื่องในวนั มอบสมั ฤทธบิ ัตร ของโรงเรียนวดั ไทย
กรงุ วอชิงตัน,ดี.ซี. ประจาํ ปี ๒๕๖๐ มาลงนะคะ

ก฽อนอ่ืนครูแหม฽มขอกราบขอบพระคุณพระราชมงคลรังษี (หลวงตาชี) และคณะครุศาสตรแ
จุฬาลงกรณแมหาวิทยาลัยเป็นอย฽างสูงที่ทําให฾ครูแหม฽ม ได฾มีโอกาสมาสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยท่ีวัดไทย
กรุงวอชงิ ตัน, ดี.ซ.ี ทาํ ใหไ฾ ด฾พบกลั ยาณมติ ร ไดเ฾ หน็ ความรกั ความเอื้ออารี ทค่ี นไทยยงั คงมีใหก฾ ันเสมอ

วินาทีแรกท่ีรู฾ว฽าได฾รับการคัดเลือกให฾มาปฏิบัติการสอนท่ีวัดไทยกรุงวอชิงตัน,ดี.ซี. ก็รู฾สึกว฽าตนเอง
โชคดีมากๆ เพราะเคยทราบข฾อมูลเก่ียวกับทางวัดมาบ฾างแล฾วจากครูอาสาสมัครร฽ุนก฽อนๆ ว฽าพระทุกรูปที่นี่
ใจดีมีเมตตา ญาติโยมท่ีมาวัดต฽างเป็นกัลยาณมิตร แต฽ก็อดตื่นเต฾นไม฽ได฾เพราะเป็นครั้งแรกที่ได฾เดินทางมา
ประเทศสหรัฐอเมริกา ครูแหม฽มรีบจัดการภารกิจทุกอย฽างท้ังทางบ฾านและท่ีทํางาน เพ่ือให฾สามารถมา
ปฏบิ ตั ิงานท่ีน่ไี ดอ฾ ย฽างหมดความกังวลใจ

เม่ือมาถึงสหรัฐอเมริกาพวกเราก็ได฾รับการต฾อนรับอย฽างอบอุ฽น จากพระมหาสิทธิผล พระมหาศรีสุพรณแ
ปูาอู฿ด ครูเอ๊ียม ครูทอร฾ุง และแอนนา เป็นคร้ังแรกท่ีเราได฾พบหน฾ากัน ทุกคนมีแต฽รอยยิ้ม มิตรภาพใหม฽
ได฾เร่ิมข้ึนแล฾ว ระหว฽างเดินทางมาที่วัดครูแหม฽มรู฾สึกประทับใจในความสะอาดของบ฾านเมืองมากๆ มองไป
ข฾างทางไม฽มีเศษขยะเลย ถ฾าเมืองไทยเป็นแบบน้ีบ฾างก็คงจะดี หลังจากเดินทางมาถึงวัดก็ได฾เข฾าไปกราบ
พระราชมงคลรังษี หลวงตาใจดีมาก ๆ ท฽านถามพวกเราว฽าแต฽ละคนมาจากที่ไหนกันบ฾าง ถึงแม฾ว฽าหลวงตา
จะมอี ายถุ ึง ๙๒ ปีแต฽ทา฽ นสามารถจดจาํ ข฾อมูลของแตล฽ ะจังหวัดได฾อย฽างชัดเจน โดยเฉพาะครูแหม฽มท่ีมาจาก
จังหวัดอํานาจเจริญใกล฾ ๆ กับบ฾านเกิดของหลวงตาซ่ึงอยู฽ท่ีมุกดาหาร หลังจากน้ันเราได฾ไปกราบพระภิกษุ
รูปอ่ืนๆ ซึ่งทุกรูปก็ให฾การต฾อนรับอย฽างอบอ฽ุน ในช฽วงน้ีทางวัดกําลังเตรียมจัดงานสาธยายพระไตรปิฎก
นานาชาติและพิธีทําบุญธรรมสมโภชอายุวัฒนมงคล ๙๒ ปี ของหลวงตาครูแหม฽มดีใจมากที่ได฾มีโอกาส
รว฽ มพธิ ีมหามงคลเช฽นนี้

เช฾าวนั แรกของการเปิดทําการสอนครแู หม฽มนํ้าตาคลอด฾วยความต้ืนตันใจเมื่อเห็นนักเรียนตัวน฾อยๆ
สายเลือดไทยกําลังชักธงชาติไทยข้ึนสู฽ยอดเสาบนแผ฽นดินของสหรัฐอเมริกา รู฾สึกภาคภูมิใจอย฽างบอกไม฽ถูก
นกั เรยี นห฾องครแู หม฽มมี ๗ คน เป็นเด็กผ฾ูชายทั้งหมด มีน฾องแมทธิว ทอดดแ อีต้ัน เจสซี่ เจเด฾น วิกเตอรแ และ
มาวิน ทกุ คนนา฽ รักและตั้งใจเรยี น ครแู หม฽มตั้งใจวา฽ จะปฏบิ ัตหิ น฾าท่ีของตัวเองให฾ดที สี่ ดุ พยายามให฾เด็ก ๆท่ีมี
สายเลอื ดไทยสามารถฟงั พดู อา฽ น เขยี น ภาษาไทยไดอ฾ ยา฽ งถกู ตอ฾ ง เพราะภาษาคอื วัฒนธรรม การรักษา

๘๔

วัฒนธรรม คือ การรักษาชาติ ครูแหม฽มอยากให฾เด็ก ๆ ภูมิใจที่เรามีสายเลือดของความเป็นไทย ถึงแม฾
ประเทศของเราจะไม฽ได฾ร่ํารวย ไม฽ได฾เจริญเหมือนอเมริกา แต฽ครูแหม฽มเช่ือเสมอว฽าประเทศของเรามี “King
of King”

ทุกๆวัน นอกจากงานสอนแล฾วพวกเรายังมีส่ิงที่ต฾องทําอีกหลายอย฽าง เช฽น ทําวัตรเช฾า ทําวัตรเย็น
จดั ห฾องฉนั สาํ หรบั พระ ช฽วยถวายอาหารพระ ช฽วยทําความสะอาด ช฽วยงานในครัว ครูแหม฽มชอบทุกอย฽างที่
ได฾ทํา เพราะถือว฽าโชคดีที่มีโอกาสรับใช฾พระพุทธศาสนาซ่ึงตอนอย฽ูเมืองไทยแทบจะไม฽เคยทําแบบน้ีเลย
งานของพระ ครูต฽างเต็มใจช฽วยเหลือ งานของครูก็ได฾พระคุณเจ฾าช฽วยเช฽นเดียวกัน นอกจากนี้ยังมีผู฾ปกครอง
ที่ให฾ความร฽วมมือในกิจกรรมต฽าง ๆ ด฾วยดี และพาคณะครูไปเที่ยวตามสถานที่ต฽าง ๆ ได฾ทานอาหารอร฽อยๆ
ครูแหม฽มคิดว฽ารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในวัดไทยกรุงวอชิงตัน,ดี.ซี. คือต฾นแบบของคําว฽า
“บวร” (บา฾ น วดั โรงเรยี น) อย฽างแทจ฾ ริง

เวลา ๑๐ สัปดาหแสําหรบั การจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนผ฽านไปอย฽างรวดเร็ว อีกไม฽นานครูแหม฽ม
กจ็ ะต฾องเดนิ ทางกลบั บ฾านแล฾ว รู฾สึกใจหายเหมือนกัน ทุกส่ิงท่ีครูแหม฽มได฾ทําไม฽ร฾ูว฽าดีพอหรือไม฽ แต฽ครูแหม฽ม
ทําด฾วยใจท้ังหมดท่ีมี กลับไปคงจะคิดถึงเด็กตัวน฾อยๆท่ีน่ี คิดถึงเสียงท่ีเรียก“ครูแมม”ความจริงครูแหม฽ม
ได฾รับมอบหมายให฾เป็นครูใหญ฽ที่นี่ แต฽ครูแหม฽มบอกนักเรียนว฽าให฾เรียกครูแหม฽ม ไม฽ให฾เรียกครูใหญ฽ เพราะ
การเป็น “ครูแมม” ดีกว฽าเป็น “ครูยาย”แน฽ ๆ เด็กหลายคนพูดไทยไม฽ได฾แต฽ก็สามารถร฾องเพลงไทยได฾
“ฉันเป็นคนไทย ฉันเกิด..อาศัยอยู฽ในชาติอื่น...” เสียงเด็ก ๆ พูดภาษาไทยด฾วยสําเนียงของคนอเมริกัน
ช฽างน฽ารักเกินบรรยายจริง ๆ

สุดท฾ายน้ีครูแหม฽มขอกราบขอบพระคุณหลวงตาชีและพระคุณเจ฾าทุกรูปท่ีให฾ความเมตตาเสมอมา
ขอบคุณญาติโยมทุกท฽านสําหรับมิตรไมตรี ขอบคุณคณะกรรมการวัด ครอบครัวพ่ีโอ฾ คุณต฽ู PTA ท่ีน฽ารัก
ท่ีสุด ขอบคุณผู฾ปกครองทุกคน ขอบใจน฾องๆ ครูอาสาท้ัง ๕ คน และสุดท฾ายขอขอบคุณทุกๆ ท฽านท่ีกําลัง
อ฽านบทความจากใจ ครูแหม฽ม...หวังวา฽ เราทกุ คนจะอยใ฽ู นความทรงจําของกนั และกันตลอดไป

๘๕

รายนามผู้ที่มีอปุ การคุณต่อครอู าสา

ท่ี รายนาม
1 พระราชมงคลรงั ษี (หลวงตาชี)
2 พระครปู ริยตั ธิ รรมาภริ าม (ทวพี งษแ ทวฺ วิ โํ ส)
3 พระวิเทศรตั นาภรณแ (ถนดั อตฺถจาร)ี
4 พระมหาสิทธผิ ล สทิ ฺธิผโล
5 พระครสู ริ สิ ทิ ธวิ ิเทศ (เรอื งฤทธ์ิ สมิทธิญาโณ)
6 พระครสู งั ฆรักษสแ รุ ิยา (สรุ ิยา เดชวโร)
7 พระมหาสราวุธ สราวุโธ
8 พระมหาศรีสุพรณแ อตตฺ ทโี ป
9 พระมหาคาํ ตัล พทุ ธฺ งกโุ ร
10 พระจติ ติพงศแ กติ ฺตวิ โํ ส
11 คุณสุกัลยา ตรี กิตติ และคุณวัชรียแ สง฽าอารียแ (พ่เี คและพสี่ ฾ม)
12 คณุ สรายทุ ธ และคณุ นันทนา ฤทธ์ิถาวร (พ่ีโอ฾และพี่เอ฾) และครอบครวั
13 คุณธญั ญาภรณแ สุนทรวงษแ (พ่ีแมว) และครอบครัว
14 คุณฑภิ าพรรณ ตรเี ลศิ กลุ (พกี่ อลฟแ ) และครอบครวั
15 คณุ ชนา ราํ พรรณแ (พ่ปี กฺุ ) และครอบครวั
16 คณุ พลสร(พี่มด) – คณุ นรศิ รา(พ่ีปาลแม) ไชยพนั ธแุ และครอบครวั
17 คุณธดิ ารตั นแ ศรหี าคุณ (พี่แต) และครอบครวั
18 คุณบณุ ยาวรี แ จอหแนสนั (พต่ี )ู฽ และครอบครวั
19 คณุ ช฽วยชยั เทยี มสมบูรณแ (พตี่ ฾อม)
20 คุณพนมรตั นแ มขุ กัง (พ่ีตู฽) และครอบครวั
21 ลงุ แขก ยรรยง ดุลยแแ สง พต่ี า฽ ย จฑุ าลกั ษณแ ดลุ ยแแสง และพ่ีแต สุภาภรณแ วาฤทธ์ิ
22 ปูานดิ ปาู น฾อย (เรอื นไทย) ลุงสง ปาู แขก ทอ็ ป และครอบครวั
23 คุณสรุ พล คลงั ทอง (ลุงตยเุ ) และคุณกุหลาบ ปาระจิตตแ (ปาู ต฿ุก)
24 ปูาตอเ ย ปาู ดํา ปาู หมยุ ปาู ดวงพร ปาู จง ปาู อไุ ร
25 คุณยายยุพนิ คณุ ออ฿ ด คณุ เลก็ เลาหพันธแ (รา฾ น Bangkok Garden)

๘๖

รายนามผู้ท่มี อี ปุ การคุณตอ่ ครอู าสา

ท่ี รายนาม

26 ครกู บ สุขมุ พงษผแ ล (รา฾ นThai Cuisine)

27 พี่แอนนติ า฾ และพเี่ ลก็

28 ปาู กญั ญา ครูเพชร ปาู แสงทอง ปาู แตวเ ปูาจกุ ครดู เู วนนแ

29 คณุ ประภา จันทร(น฾านก)

30 คณุ เกษมศกั ดิ์ – คณุ ธนิ ีภรณแ วริ ยิ ะ (นา฾ แมน-นา฾ ตาล)

31 คุณกษมิ า ศิริภญิ โญกิจ (นา฾ จีด๊ )

32 คุณสรนิ ทิพยแ แซโ฽ คว฾ (นา฾ หนอ฽ ย)

33 คณุ สดุ ารตั นแ ต้ังตรงวานิช(น฾าทรวง)

34 คณุ วรชยั กลงึ โพธ์ิ และคณุ กัญญาภัทรแ จนั ทรแแ กว฾ (ครแู ต฿ก)

35 คุณลงุ เกลยี้ ง ชเู ต

36 คณุ สมบรู ณแ จรรยาทรพั ยกแ จิ , คณุ ประภารัตนแ จรรยาทรพั ยกแ ิจ(พี่แขก)
และคุณสรญา จรรยาทรัพยกแ ิจ (ซอนย฽า)

37 จมิ มีแ่ ละอาเปง็

38 คณุ ณฐั ฐา เปรมะวตั (ปูาอด฿ู ) และคณุ ไพลนิ พงษแรปู (นา้ํ หวาน)

39 คุณสุชาติ สขุ สาํ ราญ

40 คุณวชิ ยั (พจี่ ๊ับ) – คุณปรชิ าติ (พ่ีแหมม฽ ) –นอ฾ งเจเจ หานศภุ ชิ น

41 คุณดรรชบง ชอวแ (พีเ่ อก็ ซ)แ และครอบครวั

42 คุณสมลักษณแ เพชรเกอรแ (พ่แี จเว) และครอบครวั

43 คุณอรณุ วดี ถริ ชวลติ (พีล่ ี)

44 คณุ นฤนาท ผลไพบูลยแ (แมน฽ ฾องปมุู ปูยุ )

45 คณุ ชยั รตั นแ – คุณสกุ านดา เจตบตุ ร

46 คณุ อารรี ตั นแ และน฾องเควนิ วู

47 คุณครรชิต และนอ฾ งณิชา มุตตามระ และครอบครวั

48 คุณจะเดจ็ นิยมสนิ ธแุ (คุณพอ฽ นอ฾ งเอว฿ )

49 คณุ อนติ า฾ เปรมะวตั และคณุ ครูเมทนิ ี เปรมะวตั

50 คณุ นิภาพร พยคั ฆพนั ธแุ (พ่ีกฟิ ) และครอบครวั (น฾องคริสและวกิ เตอรแ)

๘๗

รายนามผ้ทู ี่มีอปุ การคุณตอ่ ครอู าสา

ท่ี รายนาม

51 คณุ สมาพร สาระกุล (คณุ แม฽นอ฾ งโทบ้ีและแดนน)ี่
52 คณุ รงุ฾ ฤดี เพรศิ พราว และครอบครวั
53 คุณธนกร จันทรแทอง (เอริ แท)
54 คุณเอกลกั ษณแ พนั ธแมุ ณีวงศแ (กอลแฟ) และครอบครวั
55 คุณพีระ – คุณสายหยุด โต฿ะเอ่ียม (ร฾านไทยไพลิน)
56 คุณสรุ ิยนตแ สกอรเแ ซท (ร฾านไททานคิ และบา฾ นไทย)
57 คณุ วนิสา ลมิ ะวรารัตนแ (ครอบครวั นอ฾ งเดสมอนดแ เอมเมท อเดล)
58 คณุ กชกร เทพนรรตั นแ (ครอบครวั น฾องเคทและแคท)
59 คุณดุจฤทยั ลุจนานนทแ (ครอบครัวนอ฾ งมาริสาและเมลิณ)ี
60 คุณมาลี บาลี คุณสุกานดา บุปผานนทแ และคุณธนา บาลี
61 คุณมรสิ า กนั จะ (ครอบครวั นอ฾ งทัศนียมแ และน฾องอนันตแ กนั จะ)
62 คณุ อัจฉรา พงศแพีรพัฒนแ (ครอบครวั น฾องเจสซ่ี ดมิ )
63 คณุ สมจิตตแ ทานะเวช (พี่อ฾อย แม฽น฾องแมทธวิ ,ธีม)
64 คุณไสว มลู ทา (แม฽น฾องโฟรทแ )
65 นพ.อรุณ - คณุ สมุ นา สวนศลิ ปพ฼ งศแ
66 รา฾ นนาวาไทย
67 คุณพรรณี เกษมพันธยั (ปาู เกียว)
68 นพ.บุญยงคแ พญ.เบญจรัตนแ พฤฒิธาดา
69 คณุ สุดาวรรณ แซ฽อึ้ง (คุณแม฽น฾องเนเน฽)
70 คุณอานนทแ กาฬสวุ รรณ
71 คุณสุรพี ร มานวุ งศแ โจนสแ (คุณแม฽น฾องอานนท)แ
72 คณุ ประพจนแ - คณุ ศริ พิ ร คุณวงศแ
73 คณุ เอ็ดเวิรแด – คณุ ศิริพร เกรชเซอรแ
74 คุณไพบูลยแ อ฽ูทฆิ ัมพร
75 คณุ ชารสิ า เสแสวง
คณุ ณฐั พล ถมงั รักษสแ ตั วแ (ครอบครวั น฾องนาตาชา), คณุ ลดั ดาวลั ยแ ไจโ฿ ค,฽ คุณโรเบริ ตแ บสั ส,แ คุณแมทธวิ เรเกน฾
,คุณเนาวรตั นแ เบอรนแ ากัน้
ขอขอบพระคุณ คณุ วิชยั – คณุ พวงทอง มะลกิ ุล ให้การสนบั สนุนโรงเรียนวัดไทยกรงุ วอชิงตัน, ด.ี ซี. เสมอมา

๘๘

กราบขอบพระคณุ พระอาจารยศแ รีสพุ รณแที่พาคณะครไู ปชมพพิ ธิ ภณั ฑใแ นกรุงวอชงิ ตนั , ดี.ซ.ี
๘๙

กราบขอบพระคณุ พระอาจารยแเรืองฤทธิ์และพระอาจารยแทวีพงษทแ พ่ี าคณะครไู ปชมพิพิธภณั ฑแ
ประธานาธิบดีอับราฮมั ลินคอลนแ ขอบคุณคุณปาลมแ คณุ มด สาํ หรบั อาหารมอ้ื กลางวันแสนอร฽อย

๙๐

กราบขอบพระคุณหลวงตาสรุ ตาล พระอาจารยแทวพี งษแ และพระอาจารยแศรสี พุ รณแ

ท่เี มตตาพาคณะครไู ปเก็บลูกพชี สด ๆ ในสวน ..เก็บไปทานไป ลกู ใหญ฽ ๆ ฉาํ่ ๆ..

อ๙ร๑฽อย

กราบขอบพระคณุ หลวงตาสุรตาลและพระอาจารยแปยิ ะที่เมตตาพาคณะครไู ปวัดปุาธรรมรัตนแ
และเท่ียวชมสถานที่สาํ คญั ของเมอื ง PITTSBURGH

๙๒

กราบขอบพระคุณหลวงตาสุรตาลและพระอาจารยแปยิ ะท่เี มตตาพาคณะครูไปชมความงดงาม
ของบ฾านกลางนํ้าตก(Falling water house) ซง่ึ เปน็ ผลงานของสถาปนิกช่อื ก฾องโลก Frank Lloyd Wright

๙๓

กราบขอบพระคุณ..คุณยายต๋อย ยา่ วณี ป้าจุก ป้าน้อย ลงุ แขก ลุงชยั รตั น์ ป้าดวงพร ปา้ อุษา ปา้ ดา ปา้ หมยุ

คณุ Anita ปา้ แสง ปา้ อุไร คณุ อนงค์ คุณอารีย์ และญาติโยมทุกท่าน

ท่ีกรุณามาถวายภตั ตาหารแด่พระสงฆ์เป็นประจาและมีเมตตากบั คณะครอู าสาสมัคร

กราบขอบพระคุณ..คณุ รงุ้ ฤดี คุณพนมรตั น์ คุณประภารตั น์ คณุ อานนท์ คุณไรอนั คุณนก นอ้ งแตงโม และคณะ
ที่กรุณามาทาอาหารสาหรับตักบาตรทุกเชา้ วนั อาทิตย์และชว่ ยทาอาหารโรงทานทุกงานเทศกาลของวดั

๙๔

ขอบคุณ...คุณพนมรัตนแ มุขกัง (คุณต)ู฽ ประธานสมาคมคณะครผู ฾ปู กครอง (PTA) และคณะอาสาสมัคร

(น฾องแอนนา น฾องนนู น฾องภีม น฾องเฟยแ น฾องจัสติน น฾องอารยี า น฾องแทน และน฾องเกียรแ) ท่ีช฽วยเหลืองานคณะครู

๙๕

ขอบคณุ ..ลุงจิมมี่ ลงุ สมบูรณแ ลุงชัยรตั นแ ทีก่ รณุ าขบั รถพาคณะพระสงฆแแ ละคณะครูไปสถานทีต่ า฽ ง ๆ
ขอบคุณ.. ..ลุงจมิ ม่ี ลุงสมบูรณแ ลุงชยั รัตนแ ปูาอไุ ร ปูาเป็ด ทเ่ี ล้ียงอาหารตอ฾ นรับคณะครู

ขอบคุณ..ลุงเกลย้ี ง ขอบคณุ …คุณเค คณุ ส฾ม ทีเ่ ลยี้ งอาหารคณะครู
ที่ให฾ความเมตตาครอู าสา และคอยชว฽ ยเหลอื งานภายในวดั ตลอดมา

๙๖