วารสารจันจัทน์กน์ะพ้อพ้www.yru.ac.th มหาวิทวิยาลัยราชภัฏคลังปัญญาแห่งห่ชายแดนใต้ YRU ChannelCHANDAKAPHO JOURNALฉบับที่ 3/2569
01051003070206110409CHANDAKAPHO JOURNALสารบัญบัTable of Contentsคุยคุกับ...อธกิารบดีมรย. TELL WITH...?งานต่างประเทศ EVENT(สำ นักงานอธิการบดี/คณะวิทยาการจัดการ)EVENT (คณะครุศาสตร์/คณะวิทยาศาสตร์เร์ทคโนโลยีและการเกษตร/คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร)์EVENT (คณะสาธารณสุขศาสตร์แร์ละสหเวชศาสตร์/ร์สถาบันวิจัยและพัฒนาชายแดนใต้/สำ นักวิทยบริกริารและเทคโนโลยีสารสนเทศ)เรื่อรื่งเล่าจากนักศึกษา ศิษย์เก่าอยากเล่าสาระน่ารู/้เกรด็ความรู้ Annual agendaกำ หนดการประจาํ ป
ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 ที่ขับขัเคลื่อนด้วด้ยเทคโนโลยีดิยี ดิจิทัจิ ทัล ปัญปัญาประดิษฐ์ และเศรษฐกิจฐานความรู้ มหาวิทวิยาลัยจึงจึมิไมิด้เป็นป็เพียพีงแหล่งผลิตบัณบัฑิต หากแต่เป็นป็ “กลไกหลัก” ในการสร้าร้งภูมิภูปัมิญปัญา นวัตวักรรม และการพัฒพันาสังสัคมอย่าย่งยั่งยั่ยืนยื โดยเฉพาะอย่าย่งยิ่งยิ่สำ หรับรัมหาวิทวิยาลัยราชภัฏยะลา ซึ่งซึ่ตั้งอยู่ใยู่นพื้นพื้ที่ชายแดนใต้ที่มีคมีวามหลากหลายทางวัฒวันธรรม และมีบมีริบริทเฉพาะที่ท้าทายและเปี่ยปี่มด้วด้ยโอกาสในเวลาเดียดีวกันพร้อร้มกันนี้ มหาวิทวิยาลัยมีคมีวามมุ่งมุ่มั่นมั่ที่จะก้าวสู่กสู่ ารเป็นป็“ต้นแบบแห่งความเป็นป็เลิศ” ในการทำ หน้าน้ที่เป็นป็เสาหลักด้าด้นวิชวิาการ วิจัวิยจัและการบริกริารวิชวิาการ เพื่อพื่ยกระดับคุณคุภาพชีวิชีตวิของพี่น้พี่อน้งประชาชนในพื้นพื้ที่จังจัหวัดวัชายแดนภาคใต้ในทุกทุมิติมิ ติทั้งด้านการพัฒพันาคุณคุภาพการศึกษา การยกระดับเศรษฐกิจฐานราก การแก้ไขปัญปัหาความยากจนอย่าย่งเป็นป็ระบบ ตลอดจนการมีส่มีวส่นร่วร่มในการผลิตและพัฒพันากำ ลังคนด้านสุขสุภาพ เพื่อพื่รองรับรัสังสัคมทุกทุช่วช่งวัยวั โดยเฉพาะกลุ่มลุ่ผู้สูผู้ งสูอายุที่เพิ่มพิ่ขึ้นขึ้อยา่งต่อเน อืงในช่วช่งระยะ 5 ปีข้ปีาข้งหน้าน้ (พ.ศ. 2570–2574)มหาวิทวิยาลัยราชภัฏยะลามุ่งมุ่ขับขัเคลื่อนตามวิสัวิยสัทัศน์“คลังปัญปัญาแห่งชายแดนใต้ เป็นป็เลิศในการพัฒพันาชุมชนท้องถิ่นอย่าย่งยั่งยั่ยืนยืสู่สสู่ ากล” โดยให้ความสำ คัญกับการพัฒพันาระบบนิเนิวศการเรียรีนรู้ที่รู้ที่ยืดยืหยุ่นยุ่ (Flexible Learning Ecosystem)การส่งส่เสริมริการเรียรีนรู้เรู้ฉพาะบุคคล(Personalized Learning) การพัฒพันากำ ลังคนที่สอดคล้องกับความต้องการของพื้นพื้ที่ และการประยุกต์ใช้เช้ทคโนโลยีดิยี ดิจิทัจิ ทัลและปัญปัญาประดิษฐ์เฐ์พื่อพื่ยกระดับดัคุณคุภาพการศึกษา การวิจัวิยจัและการบริกริารวิชวิาการคุยกับ...อธิการบดีมÃÂ.บทบาทมหาวิทวิยาลัยราชภัฏยะลาสู่กสู่ ารเป็นป็“คลังปญ ญาแห่งชายแดนใต้เปน เลิศในการพฒันาชุมชนอยา่งยงั ยนืสสู่ ากล”ผู้ช่วยศาสตราจารย์ดร.ศิรชิ ัย นามบุรีอธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา01CHANDAKAPHO JOURNAL ฉบับที่ 3/2569นอกจากนี้ มหาวิทวิยาลัยยังยั ให้ความสำ คัญกับการบูรณาการองค์ความรู้กัรู้ กับภูมิภูปัมิญปัญาท้องถิ่นการยกระดับคุณคุค่าอัตลักษณ์ศิณ์ ศิลปวัฒวันธรรมเชิงชิพื้นพื้ที่ สู่กสู่ ารสร้าร้งสรรค์ผลิตภัณฑ์และบริกริารที่มีมูมีมูลค่าเพิ่มพิ่รวมถึงการสร้าร้งเครือรืข่าข่ยความร่วร่มมือมืทั้งทั้ ในประเทศและต่างประเทศ โดยเฉพาะในบริบริทของพื้นพื้ที่ชายแดน เพื่อพื่ผลักดันให้มหาวิทวิยาลัยราชภัฏยะลาเป็นป็ศูนย์กย์ลางการพัฒพันาพ นืที อยา่งแท้จรงิสาร “จันจัทน์กน์ะพ้อพ้ ” ฉบับบันี้ จึงจึเป็นป็อีกหนึ่งนึ่พื้นพื้ที่ในการสะท้อนแนวคิด ทิศทาง และพลังของการเปลี่ยนผ่าผ่นของมหาวิทวิยาลัยราชภัฏยะลา สู่อสู่ นาคตที่มั่นมั่คง ยั่งยั่ยืนยืและเป็นป็ที่พึ่งพึ่ของสังสัคมอยา่งแท้จรงิ
02CHANDAKAPHO JOURNAL ฉบับที่ 3/2569With...?TELLผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.นิรันรั ดิ์เกียรติ ลิ่วคุณูปการรองอธิการบดีฝ ายพัฒนาชุมชนท้องถิ นและกิจการพิเศษอยากให้พูดถึงบทบาทของรองฯกับการทำ งานด้านพัฒพันาชุมชน การพัฒพันาท้องถิ่นและกิจการพเิศษ?บทบาทของผมไม่ใม่ช่แช่ค่ “การเอามหาวิทวิยาลัยลงไปสู่ชุสู่ ชุมชน” แต่คือการทำ ให้มห้หาวิทวิยาลัยเป็นส่วส่นหนึ่งของชุมชนอย่าย่งแท้จริงริเราทำ หน้าที่เป็นตัวกลางเชื่อชื่มองค์ความรู้ งานวิจัวิยจัและทรัพรัยากรของมหาวทิยาลัย ไปตอบโจทยป์ ญหาและศักยภาพของพ นืที ในขณะเดียวกัน งานกิจการพิเพิศษและภาคธุรกิจก็เป็นอีกมิติมิ ติหนึ่งที่สำ คัญ เพราะการพัฒพันาท้องถิ่นจะยั่งยั่ยืนยื ไม่ไม่ด้ หากไม่มีม่เมีศรษฐกิจรองรับรัดังนั้นนั้บทบาทของผมจึงจึเป็นการ “บูรณาการ” ทั้งทั้สามสว่น คือ ชุมชน วชิาการ และเศรษฐกิจ ใหเ้ดินไปพรอ้มกันชว่งที ได้ทํางานกับชุมชน มเีร อืงไหนที เปลี ยนมุมมองต่อคําวา่ “การพฒันา”มอียูช่ว่งหน ึงที ทีมเราเขา้ไปทําโครงการในชุมชนแหง่หน ึงเราเขา้ไปด้วยแนวคิดวา่จะ “พฒันา”เขาใหด้ ีข นึแต่สดุท้ายเราพบวา่ชุมชนมรีะบบของเขาที ดีอยูแ่ล้ว เพยีงแต่ยงัไมไ่ด้ถกูมองเหน็มนัทําใหผ้มเปลี ยนมุมมองวา่การพฒันาไมใ่ชก่าร “เขา้ไปเติม” เสมอไป แต่บางครงั คือการ“ดึงของที มอียูแ่ล้วออกมา” และทําใหม้นัเขม้แขง็ข นึการพฒันาที แท้จรงิจงึไมใ่ชก่ารเปลี ยนเขาใหเ้ป นเรา แต่คือการทําใหเ้ขาเป นตัวเองในเวอรช์นัที ดีที สดุถ้ามองจากประสบการณ์ตรง ท่านคิดวา่ “จุดยากที สดุ” ของการทํางานกับชุมชน และมวีธิรีบัมอือยา่งไร?จุดยากที่สดุคือ “ความไวว้างใจ” ครบัชุมชนจาํนวนไมน่ ้อยเคยผา่นโครงการที มาแล้วก็ไป ทําใหเ้ขาไมม่นั ใจวา่เราจะจรงิจงัแค่ไหนเพราะฉะนัน สงิ แรกที ต้องทําไมใ่ชง่าน แต่คือ “ความสมัพนัธ”์วิธีวิขธีองผมคือการลงพื้นพื้ที่อย่าย่งสม าํเสมอ รบั ฟง มากกวา่พูด และทําใหเ้ขาเหน็วา่เราไมไ่ด้มาเพราะโครงการ แต่เรามาเพราะเขาเมื่อมื่ความไวว้างใจเกิดข นึงานยาก ๆ จะกลายเป นเร อืงที ทํารว่มกันได้มหาวิทวิยาลัยกับการทํารว่มกับชุมชน แบบไหนที เรยีกวา่ “การทํางานยงั ยนืและประสบผลสาํเรจ็จรงิ”ผมมองว่าว่ความยั่งยั่ยนืวดั ได้จาก “วนัที เราไมอ่ยูแ่ล้ว ชุมชนยงัเดินต่อได้”ถ้าทกุอยา่งยงัต้องรอมหาวทิยาลัยเขา้ไปทํา แปลวา่ยงัไมส่าํเรจ็จรงิงานที่ยั่งยั่ยืนยืคือการสร้าร้งคน สร้าร้งระบบ และสร้าร้งความรูท้ ี อยูก่ ับชุมชน ไมใ่ชผ่กูติดกับโครงการ เพราะสดุท้ายแล้วชุมชนต้องเป นเจา้ของการพฒันา ไมใ่ชม่หาวทิยาลัยอยากให้สรุปสนั ๆ ถึงการทํางานทั งหมดของท่านผ่านมุมของ “มหาวทิยาลัยกับท้องถิ น” แบบหน ึงประโยค?“มหาวิทวิยาลัยไม่ใม่ช่ผู้ช่ ใผู้ห้ความรู้กัรู้ กับชุมชน แต่คือหุ้นหุ้ส่วส่นที่เรียรีนรู้ เติบโตและพัฒพันาไปพรอ้มกับท้องถิ นอยา่งยงั ยนื ”นอกจากงานชุมชน ท่านรองยงัมบีทบาทสาํคัญในการดแูลภาคธุรกิจหรอื SME ท่านมองวา่เราสามารถต่อยอดอยา่งไรให้เกิดผลลัพธบ์ูรณาการรว่มกันได้?ผมมองวา่ SME คือกลไกสาํคัญของการพฒันาท้องถิ น เพราะเป นตัวสรา้งรายได้จรงิสงิ ที มหาวทิยาลัยทําได้คือเอางานวจิยัเทคโนโลยีและนวตักรรม ไปชว่ยเพมิ มูลค่า เชน่การพฒันาผลิตภัณฑ์การสรา้งแบรนด์หรอืการเป ดตลาดใหม่ในขณะเดียวกัน เราก็สามารถใชชุ้มชนเป นฐานในการพฒันาเศรษฐกิจ เชน่การท่องเที ยวชุมชน หรอืผลิตภัณฑ์ท้องถิ นเม อืสองสว่นนี เช อืมกันได้จะเกิด “ระบบนิเวศ” ที ทําใหท้ ัง ชุมชนและธุรกิจเติบโตไปพรอ้มกัน
On 19 December 2025, a delegation from theConsulate of the Republic of Indonesia in SongkhlaProvince, led by Mr. Mochammad Rizki Safary, Consulfor Information, Social and Cultural Affairs, paid anofficial visit to Yala Rajabhat University (YRU) todiscuss potential cooperation in education. Themeeting was held at the Language Competency andSkills Development Laboratory 1, 7th Floor, InformationTechnology Building (Building 25), Yala RajabhatUniversity.The delegation was warmly welcomed by Asst. Prof. Dr.Sirichai Namburi, President of Yala Rajabhat University,together with the university’s executives and staff.During the meeting, both sides exchanged views onopportunities for academic collaboration with highereducation institutions in Indonesia, with particularemphasis on promoting the learning and use of theIndonesian language in Thailand’s southern borderprovinces.This visit marked another significantstep in strengthening internationalcooperation networks. It is expected tocontribute to the enhancement ofeducational quality, cross-culturalunderstanding, and the fostering ofstrong and sustainable relationsbetween Thailand and Indonesia in thefuture.งานต่าต่งประเทศIndonesian Consulate Visits Yala RajabhatUniversity to Discuss Cooperation inEducation and Indonesian LanguageCHANDAKAPHO JOURNAL ฉบับที่ 3/256903
CHANDAKAPHO JOURNAL ฉบับที่ 3/2569เมื่อมื่วันวัที่ 11 มีนมีาคม 2569 คณะวิทวิยาการจัดจัการ มหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัยะลาจัดจักิจกิกรรมนิทนิรรศการ “South Soul Session ล้อล้มวงเล่าล่เคล้าล้วิถีวิ ใถีต้”ต้ณ ลานเอเทรียรีม ชั้นชั้ 1 อาคารคณะวิทวิยาการจัดจัการ ระหว่าว่งเวลา 14.00 – 16.00 น.โดยมีนมีกัศกึษา คณาจารย์และผสู้ นใจเขา้รว่มอยา่งคกึคกัภายในงานมีพิมีธีพิเธีปิดปิ โดย ผู้ช่ผู้ วช่ยศาสตราจารย์ ดร.วัชวัระ ขาวสังสัข์ ประธานหลักลัสูตสูรบริหริารธุรธุกิจกิบัณบัฑิตฑิสาขาวิชวิาการจัดจัการ กล่าล่วรายงาน และได้รัด้บรัเกียกีรติจติากผู้ช่ผู้ วช่ยศาสตราจารย์ ดร.สุกสุ ฤษตา รักรัสุจสุริตริคณบดีคดีณะวิทวิยาการจัดจัการ เป็นป็ประธานเปิดปิกจิกรรมกิจกิกรรมประกอบด้วด้ยการแสดงและการสาธิตธิเชิงชิวัฒวันธรรมโดยนักนัศึกศึษาถ่าถ่ยทอดอัตอัลักลัษณ์วิณ์ถีวิชีถีวิชีตวิชายแดนใต้ใต้นหลากหลายรูปรูแบบ ได้แด้ก่ การแต่งต่กายLocal Look อาหารพื้นพื้บ้าบ้น ศิลศิปะและการละเล่นล่พื้นพื้บ้าบ้น ตลอดจนภาษาและวัฒวันธรรมท้อท้งถิ่นถิ่พร้อร้มทั้งทั้มีนิมีทนิรรศการและบูธบูกิจกิกรรมที่เที่ ปิดปิ โอกาสให้ผู้ห้เผู้ข้าข้ร่วร่มได้เด้รยีนรแู้ละมสีว่นรว่มอยา่งสรา้งสรรค์การจัดจักิจกิกรรมครั้งรั้นี้มีนี้เมีป้าป้หมายเพื่อพื่ส่งส่เสริมริให้นัห้กนัศึกศึษาเห็นห็คุณคุค่าค่ทุนทุทางวัฒวันธรรมในพื้นพื้ที่สที่ามจังจัหวัดวัชายแดนภาคใต้ ควบคู่กัคู่บกัการพัฒพันาทักทัษะการจัดจักิจกิกรรม การสื่อสื่สาร และการทำ งานเป็นป็ทีมทีเพื่อพื่สร้าร้งประสบการณ์กณ์ารเรียรีนรู้ที่รู้ที่เชื่อชื่มโยงกบัการอนรุกัษแ์ละเผยแพรว่ฒันธรรมทอ้งถนิ สสู่ งัคมคณะวิทวิยาการจดัการวจก.มรย. จัดจักิจกิกรรมนิทนิรรศการ “South Soul Session ล้อล้มวงเล่าล่เคล้าล้วถิใีต”้ถา่ยทอดอตัลกัษณว์ฒันธรรมชายแดนใต้สำ นกังานอธกิารบดีเมื่อมื่วันวัที่ 10 มีนมีาคม 69 เวลา 13.30 น. ทีมทีวิจัวิยจัมหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัยะลานำ โดย ผู้ช่ผู้ วช่ยศาสตราจารย์ ดร.อิสอิมะแอ เจ๊ะจ๊หลง พร้อร้มคณะ เข้าข้พบท่าท่นอธิกธิารบดี และรองอธิกธิารบดีฝ่ดี ฝ่ายบริหริารกิจกิการสภาและกฎหมาย เพื่อพื่ส่งส่มอบสารชีวชีภัณภัฑ์ “มรย.1” และ “มรย.2” ให้แห้ก่งก่านอาคารสถานที่ สำ หรับรัใช้บำ รงุดแูลตน้ ไมแ้ละพชืประดบัภายในมหาวทิยาลยัสารชีวชีภัณภัฑ์ดัฑ์งดักล่าล่วเป็นป็ผลงานวิจัวิยจัที่ไที่ด้รัด้บรัทุนทุจากสำ นักนังานการวิจัวิยจัแห่งห่ชาติ (วช.) ปีงปีบประมาณ 2564 และทุนทุFundamental Fund (FF)ปีงปีบประมาณ 2565 พัฒพันาในรูปรูแบบสารละลายและชนิดนิผงผ่าผ่นกระบวนการวิจัวิยจัอย่าย่งเป็นป็ระบบ และได้รัด้บรัการจดทะเบียบีนอนุสินุทสิธิบัธิตบัรแล้วล้การส่งส่มอบครงั นมี ผีบู้ รหิาร บคุลากร เกษตรกรผใู้ชส้ารชวีภณัฑ์และนักนัศึกศึษาเข้าข้ร่วร่ม นับนัเป็นป็อีกอีก้าก้วสำ คัญคั ในการนำ ผลงานวิจัวิยจัไปใช้ปช้ระโยชน์จริงริช่วช่ยลดการใช้สช้ารเคมี ส่งส่เสริมริการเจริญริเติบติ โตของพืชพืและพัฒพันาพื้นพื้ที่มที่หาวิทวิยาลัยลั ให้ร่ห้มร่รื่นรื่สวยงาม และเป็นป็มิตมิรต่อต่สิ่งสิ่แวดล้อล้มอย่าย่งยั่งยั่ยนืทีมทีวิจัวิยจัมรย. ส่งส่มอบสารชีวชีภัณภัฑ์จฑ์ากผลงานวิจัวิยจัเสริมริการดูแดูลพื้นพื้ที่สีเสีขยีวภายในมหาวทิยาลยั04
CHANDAKAPHO JOURNAL ฉบับที่ 3/2569คณะครุศาสตร์เมื่อมื่วันวัที่ 11 กุมกุภาพันพัธ์ 2569 ฝ่ายพัฒพันานักนัศึกศึษาและทำ นุบำนุบำรุงรุศิลศิปวัฒวันธรรมคณะครุศรุาสตร์ มหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัยะลา จัดจัอบรมเชิงชิปฏิบัฏิติบักติาร “TrainingProgram on Digital Learning Management for MulticulturalClassrooms” ภายใต้โต้ครงการพัฒพันานวัตวักรรมการจัดจัการเรียรีนรู้ดิรู้จิดิทัจิลทัสำ หรับรันักนัศกึษาครศุาสตร์ชนั ปท ี 2 จาํนวน 214 คน จากหลายสาขาวชิาพิธีพิเธีปิดปิ ได้รัด้บรัเกียกีรติจติาก ผู้ช่ผู้ วช่ยศาสตราจารย์ ดร.มูหัมูมหัมัดมัตอลาล แกมะ คณบดีคดีณะครุศรุาสตร์ เป็นป็ ประธาน ณ ห้อห้งประชุมชุมังมักีสกีคณะวิทวิยาการจัดจัการ โดยมีผศ.ดร.พิชพิญส์นิ ีไสยสทิธิ และ ผศ.สาวติรีมะดอมะ เปน ผรู้บัผดิชอบโครงการการอบรมจัดจั ในรูปรูแบบออนไลน์ โดยได้รัด้บรัเกียกีรติจติากวิทวิยากรผู้เผู้ชี่ยชี่วชาญจากUniversiti Sains Malaysia (USM) ประเทศมาเลเซียซีถ่าถ่ยทอดความรู้ด้รู้าด้นการจัดจัการเรียรีนรู้ดิรู้จิดิทัจิลทัในบริบริทพหุวัหุฒวันธรรม มุ่งมุ่พัฒพันาทักทัษะนวัตวักรรมทางการศึกศึษาและสร้าร้งเครอืขา่ยความรว่มมอืทางวชิาการระดบันานาชาติกิจกิกรรมนี้นันี้บนัเป็นป็อีกอีก้าก้วสำ คัญคั ในการยกระดับดัศักศัยภาพนักนัศึกศึษาครุศรุาสตร์สู่ร์เสู่ วทีสากล และส่งส่เสรมิการแลกเปลยี นองคค์วามรรู้ะหวา่งประเทศอยา่งเปน รปูธรรมเมื่อมื่วันวัที่ 18 กุมกุภาพันพัธ์ 2569 คณะมนุษนุยศาสตร์แร์ละสังสัคมศาสตร์มหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัยะลา นำ โดย ผู้ช่ผู้ วช่ยศาสตราจารย์สย์วพร จันจัทรสกุลกุคณบดีคดีณะฯ พร้อร้มคณะผู้บผู้ ริหริาร เข้าข้พบเยี่ยยี่มคารวะและแสดงความยินยิดีแดีก่ นายวีนวีาร์ดีร์ ดีฮานาฟี ลักลักี้ (Mr. Winardi Hanafi Lucky)กงสุลสุใหญ่แญ่ห่งห่สาธารณรัฐรัอินอิ โดนีเนีซียซี ประจำ จังจัหวัดวัสงขลา ณ สถานกงสุลสุสาธารณรฐัอนิ โดนเีซยีจงัหวดัสงขลาการเข้าข้พบครั้งรั้นี้มีนี้วัมีตวัถุปถุระสงค์เค์พื่อพื่กระชับชัความสัมสัพันพัธ์รธ์ะหว่าว่งสถาบันบัการศึกศึษาและหน่วน่ยงานทางการทูตทูพร้อร้มหารือรืแนวทางส่งส่เสริมริความร่วร่มมือมืทางวิชวิาการระหว่าว่งประเทศให้เห้ข้มข้แข็งข็ยิ่งยิ่ขึ้นขึ้ โดยคณะฯ มีคมีวามร่วร่มมือมืกับกัสถาบันบัการศึกศึษาในอินอิ โดนีเนีซียซีอย่าย่งต่อต่เนื่อนื่ง ทั้งทั้ด้าด้นการแลกเปลี่ยลี่นนักนัศึกศึษาและบุคบุลากร การพัฒพันาหลักลัสูตสูร งานวิจัวิยจัและกิจกิกรรมวชิาการทั้งทั้นี้ การเยี่ยยี่มคารวะดังดักล่าล่วนับนัเป็นป็อีกอีก้าก้วสำ คัญคั ในการสานต่อต่ความสัมสัพันพัธ์ และขยายความร่วร่มมือมืในอนาคต เพื่อพื่ยกระดับดัความเป็นป็นานาชาติขติองมหาวิทวิยาลัยลัและเสริมริบทบาทในเวทีวิทีชวิาการระดับดัภูมิภูภมิาคต่อต่ ไปเมื่อมื่วันวัที่ 28 มกราคม 2569 สาขาฟิสิฟิกสิส์ คณะวิทวิยาศาสตร์เร์ทคโนโลยีแยีละการเกษตร มหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัยะลา จัดจัการประชุมชุวิชวิาการฟิสิฟิกสิส์แส์ละวิทวิยาศาสตร์ทั่วทั่ไปสัมสัพันพัธ์มธ์หาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัเขตภูมิภูศมิาสตร์ภร์าคใต้ ครั้งรั้ที่ 25 ภายใต้แต้นวคิดคิ“Physics Boundaries: Bridging Education, Research and GlobalScience” ณ หอประชุมชุเฉลิมลิพระเกียกีรติฯติ โดยมี ผู้ช่ผู้ วช่ยศาสตราจารย์ ดร.ศิริศิชัริยชันามบุรบุีอธกิารบดีเปน ประธานเปด การประชมุผู้ช่ผู้ วช่ยศาสตราจารย์สย์มกรณ์ ชัยชัวรากรณ์ ประธานสาขาฟิสิฟิกสิส์ กล่าล่วว่าว่การประชุมชุครั้งรั้นี้มีนี้วัมีตวัถุปถุระสงค์เค์พื่อพื่เป็นป็เวทีแทีลกเปลี่ยลี่นองค์คค์วามรู้แรู้ละผลงานวิจัวิยจัด้าด้นฟิสิฟิกสิส์และวิทวิยาศาสตร์ ระหว่าว่งคณาจารย์ นักนัวิจัวิยจัและนักนัศึกศึษา พร้อร้มส่งส่เสริมริความร่วร่มมือมืทางวชิาการของมหาวทิยาลยัราชภฏั ในภาคใต้ทั้งทั้นี้ มีผู้มีเผู้ข้าข้ร่วร่มประมาณ 250 คน จากเครือรืข่าข่ย 5 สถาบันบั ได้แด้ก่ มหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัสงขลา สุรสุาษฎร์ธร์านี ภูเภูก็ตก็นครศรีธรีรรมราช และยะลา นับนัเป็นป็อีกอีก้าก้วสำ คัญคัในการยกระดับดัการเรยีนการสอนและงานวจิยัใหม้คีณุภาพยงิ ข นึฝ่าฝ่ยพัฒพันานักนัศึกศึษาฯ จัดจักิจกิกรรม \"Training Programon Digital Learning Management forMulticultural Classrooms\" วิทวิยากรจาก UniversitiSains Malaysia (USM) ประเทศมาเลเซียซีคณะมนุษนุยศาสตร์แร์ละสังสัคมศาสตร์ เข้าข้พบแสดงความยินยิดีกงสุลสุใหญ่ สาธารณรัฐรัอินอิโดนีเนีซียซี ในโอกาสเข้าข้รับรัตำ แหน่งน่พร้อร้มหารอืความรว่มมอืทางวชิาการระหวา่งประเทศสาขาฟิสฟิกิส์คณะวทิยฯ์มรย. จดัประชมุวชิาการฟส กิสแ์ละวทิยาศาสตรท์วั ไปสมัพนัธ์ราชภฏัภาคใต้ครงั ที 25คณะมนุษนุยศาสตร์และสังสัคมศาสตร์คณะวิทวิยาศาสตร์เร์ทคโนโลยีและการเกษตร05
สำ นกัวทิยบรกิารและเทคโนโลยีสยีารสนเทศสวท.มรย จัดจัประชมุจดัทําแผนดจิทิลัระยะ 5 ป (พ.ศ. 2569 – 2573)เมื่อมื่วันวัที่ 2 กุมกุภาพันพัธ์ พ.ศ. 2569 ณ ห้อห้งประชุมชุกะมุดูมุ ดูมหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัยะลา จัดจัการประชุมชุเรื่อรื่งการจัดจัทำ ร่าร่งโครงการและกิจกิกรรมภายใต้แผนดิจิดิทัจิลทัมหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัยะลา ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2569 – 2573) เพื่อพื่ขับขัเคลื่อลื่นการพัฒพันาด้าด้นดิจิดิทัจิลทัของมหาวิทวิยาลัยลัอย่าย่งเป็นป็ระบบและสอดคล้อล้งกับกัทิศทิทางการเปลี่ยลี่นแปลงในยุคยุดิจิดิทัจิลทัทั้งทั้นี้ การประชุมชุดังดักล่าล่วถือถืเป็นป็ก้าก้วสำ คัญคั ในการกำ หนดทิศทิทางการพัฒพันาดิจิดิทัจิลทัของมหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัยะลา เพื่อพื่เสริมริสร้าร้งประสิทสิธิภธิาพในการบริหริารจัดจัการ การเรียรีนการสอน และการให้บห้ริกริาร ตลอดจนยกระดับดัมหาวิทวิยาลยั ใหท้นัตอ่การเปลยี นแปลงทางเทคโนโลยใีนอนาคตคณะสาธารณสุขสุศาสตร์และสหเวชศาสตร์คณะสาธารณสุขสุศาสตร์แร์ละสหเวชศาสตร์ มรย.เข้าข้ร่วร่มพิธีพิรัธีบรัมอบป้าป้ยศูนศูย์ทดสอบมาตรฐานฝีมฝีอืแรงงาน ยกระดบัแรงงานภาคบรกิารสมู่ าตรฐานสากลสวพ.มรย. จัดจัอบรม “AI Level Up” มุ่งมุ่ยกระดับดัทักทัษะปัญปัญาประดิษดิฐ์เพมิ ประสทิธภิาพการทํางานแกบ่คุลากรเมื่อมื่วันวัที่ 5 กุมกุภาพันพัธ์ 2569 มหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัยะลา เข้าข้ร่วร่มพิธีพิรัธีบรัมอบป้าป้ยศูนศูย์ทย์ดสอบมาตรฐานฝีมือมืแรงงาน ณ ห้อห้งประชุมชุจันจัทน์กน์ะพ้อพ้ โดยมีผู้แผู้ ทนจากกรมพัฒพันาฝีมือมืแรงงานเป็นป็ ประธานในพิธีพิ ธีพร้อร้มด้วด้ยผู้บผู้ ริหริารคณาจารย์ บคุลากร และหนว่ยงานทเี กยี วขอ้งเขา้รว่มการรับรัมอบครั้งรั้นี้ มหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัยะลาได้รัด้บรัการจัดจัตั้งตั้เป็นป็ศูนศูย์ทดสอบมาตรฐานฝีมือมืแรงงาน สาขาภาคบริกริาร 2 สาขา ได้แด้ก่ การดูแดูลผู้สูงสูอายุ และพนักนังานนวดไทย ระดับดั 1 ซึ่งซึ่เป็นป็ก้าก้วสำ คัญคั ในการยกระดับดัทักทัษะแรงงานในพื้นพื้ที่ใที่ห้ไห้ด้มด้าตรฐาน และเพิ่มพิ่ โอกาสในการประกอบอาชีพชีทั้งทั้ในและตา่งประเทศทั้งทั้นี้ การจัดจัตั้งตั้ศูนศูย์ดัย์งดักล่าล่วสอดคล้อล้งกับกันโยบายพัฒพันากำ ลังลัแรงงานของประเทศ ผ่าผ่นความร่วร่มมือมืกับกัสถาบันบัอุดมศึกศึษา เพื่อพื่สร้าร้งความเชื่อชื่มั่นมั่และเชื่อชื่มโยงสู่โสู่ อกาสการจ้าจ้งงานอย่าย่งยั่งยั่ยืนยือีกอีทั้งทั้ยังยัช่วช่ยอำ นวยความสะดวกให้นัห้กนัศึกศึษาและประชาชนเข้าข้ถึงถึการทดสอบมาตรฐานได้มด้ากขึ้นขึ้และเสรมิสรา้งเศรษฐกจิในพ นืทอี ยา่งยงั ยนืเม อืวนัที 23 กมุภาพนัธ์2569 สถาบนัวจิยัและพฒันาชายแดนภาคใต้มหาวทิยาลยัราชภฏัยะลา จดัอบรมเชงิปฏบิตักิาร “AI Level Up: พฒันาทกัษะการใชป้ญ ญาประดษิฐ”์ณ หอ้งปฏบิตักิารคอมพวิเตอร์อาคารเทคโนโลยสีารสนเทศการอบรมมวีตัถปุระสงคเ์พ อืยกระดบัทกัษะดา้นดจิทิลัของบคุลากร ให้สามารถประยกุตใ์ชเ้ทคโนโลยีAI ในการส อืสารและการจดัการขอ้มลูเพ อืเพมิ ประสทิธภิาพการทํางานและพฒันาองคก์รใหส้อดรบักบัยคุดจิทิลักจิกรรมครงั นนี บัเปน โอกาสสาํคญั ในการเสรมิสรา้งศกัยภาพบคุลากรดา้นเทคโนโลยสีมยัใหม่และเตรยีมความพรอ้มสกู่ ารทํางานในโลกทขี บัเคล อืนดว้ยปญ ญาประดษิฐอ์ยา่งมปีระสทิธภิาพสถาบันบัวิจัวิยจัและพัฒพันาชายภาคแดนใต้CHANDAKAPHO JOURNAL ฉบับที่ 3/256906
จาก “ไม่ชม่อบ” สู่ “เหรียรีญทองประวัติวัศติาสตร์”ร์ฮุสฮุนี เส็นส็เด กับกับทพิสูพิจสูน์ขน์องการไม่ยม่อมแพ เสียสีงเชยีรด งักกึกอ งบนเวทกีารแข งขนักฬีามหาวทิยาลยัแหง ประเทศไทย ครงั้ที่ 51 “อนิทนลิเกมส” กอ นจะจบลงดว ยวนิาทแีหง ความภาคภมูใิจ เมอื่นายฮสุนีเสน็เด นกัศกึษาชนั้ปท ี่ 1 สาขาพลศกึษาและสขุศกึษา มหาวทิยาลยัราชภฏัยะลาสามารถควา เหรยีญทองประเภทตอ สชู าย รนุ J นาํ้หนกั 90–95 กโิลกรมัมาครองไดส าํเรจ็นบัเปน “เหรยีญทองแรกในประวตัศิาสตร” ของกฬีาปน จกัสลีตัของมหาวทิยาลยัเบื้อบื้งหลังลัความสำ เร็จร็ครั้งรั้นี้ ไม่ไม่ด้เด้ริ่มริ่จากความชอบ แต่เต่ริ่มริ่จาก “โอกาสตัวตัเอง”เรื่องเล่าจากนักศึกษาCHANDAKAPHO JOURNAL ฉบับที่ 3/256907
โนรี แสงรายานักประชาสมัพนัธช์าํนาญการนักศึกษาชั้นชั้ ปีที่ 1 สาขาพลศึกษาและสุขสุศึกษา มหาวทิยาลัยราชภัฏยะลาฮุสฮุนีเสน็เดแนะนำ ตัวตัเอง และนิยนิามตัวตัเองเป็นป็แบบไหน?สวัสวัดีคดีรับรัผมฮุสฮุนี เส็นส็เด นักนัศึกศึษาชั้นชั้ ปีที่ปี ที่1 สาขาพลศึกศึษาและสุขสุศึกศึษา มหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัยะลามาจากอำ เภอจะนะ จังจัหวัดวัสงขลาผมเป็นป็คนชอบความท้าท้ทาย รักรัการออกกำ ลังลักายและตั้งตั้ใจพัฒพันาตัวตัเองอยู่เยู่สมอ ผมนิยนิามตัวตัเองว่าว่ “คนธรรมดาที่พที่ยายามพัฒพันาตัวตัเองให้ดีห้ขึ้ดีนขึ้ทุกทุวันวั ” เพื่อพื่ก้าก้วไปเป็นป็ครูพรูละที่มีที่คุมีณคุภาพในอนาคตจุดเรมิ ตน้ทไี มไ่ดม้าจากความชอบ?ตอนแรกผมไม่ไม่ด้ชด้อบปันปัจักจัสีลัสีตลัเลยครับรัมองว่าว่เป็นป็กีฬกีาที่หที่นักนัและต้อต้งใช้คช้วามอดทนสูงสูแต่มีต่ มีเหตุกตุารณ์หณ์นึ่งนึ่ที่ทำที่ ทำ ให้ผห้มต้อต้งลองก้าก้วเข้าข้มา คือคือาจารย์นุย์สนุรันรัเฮาะมะ ได้เด้ห็นห็ศักยภาพในตัวตัของผมจึงจึชวนให้ลห้องซ้อซ้มดู ตอนนั้นนั้รู้สึรู้กสึกดดันดัและไม่มั่ม่นมั่ ใจมาก ช่วช่งแรกยากมาก ทั้งทั้เหนื่อนื่ยและท้อท้แต่พต่อได้ลด้องสู้กัสู้ บกัตัวตัเอง ผมเริ่มริ่รู้สึรู้กสึว่าว่“เราก็ทำก็ ทำ ได้”ด้จากไม่ชม่อบ กลายเป็นป็เข้าข้ใจ และค่อค่ยๆ รักรั ในกีฬกีานี้ เพราะมันมัสอนทั้งทั้วินัวิยนัความอดทน และความเชื่อชื่มนั ในตวัเองข้าข้มคําวา่ “ไมช่อบ” มาไดอ้ยา่งไร?ผมเริ่มริ่จากการ “เปิดปิ ใจ” และตั้งตั้เป้าป้หมายเล็กล็ๆให้ตัห้วตัเองในแต่ลต่ะวันวัพอเห็นห็พัฒพันาการของตัวตัเอง ความรู้สึรู้กสึก็เก็ปลี่ยลี่นจาก “ไม่อม่ยากทำ ” เป็นป็“อยากทำ ให้ดีห้ขึ้ดีขึ้นขึ้ ” อีกอีสิ่งสิ่สำ คัญคัคือคืกำ ลังลัใจจากอาจารย์ โค้ชค้ครอบครัวรัและเพื่อพื่น ทำ ให้ผห้มเชื่อชื่มั่นมั่ ในตัวตัเองมากขึ้นขึ้จนสิ่งสิ่ที่เที่คยไม่ชม่อบ กลายเป็นป็ความภูมภูใิจในวนันี วินวิาทีแทีห่งห่เหรียรีญทองประวัตวัศิาสตร?์ตอนที่กที่รรมการประกาศว่าว่ผมชนะ ผมแทบไม่อม่ยากเชื่อชื่เหมือมืนทุกทุอย่าย่งหยุดยุไปชั่วชั่ขณะรอบชิงชิผมมีอาการบาดเจ็บจ็และเคยคิดคิจะยอมแพ้ แต่เต่สียสีงเชียชีร์จากทีมทีทำ ให้ผห้มฮึดฮึสู้จสู้ นวินวิาทีสุทีดสุท้าท้ย พอชนะผมเดินดิ ไปกอดโค้ชค้แล้วล้พูดว่าว่ “ผมทำ ได้”ด้เหรียรีญทองนี้ไนี้ม่ใม่ช่แช่ค่ชัค่ยชัชนะ แต่คืต่อคืผลของความพยายามตั้งตั้แตว่นัทผี มยงัไมเ่ช อืในตวัเองการแบ่งบ่เวลาเรยีนและซอ้ม?ผมเริ่มริ่ซ้อซ้มตั้งตั้แต่ 6 โมงเช้าช้ก่อก่นเข้าข้เรียรีน และกลับลัมาซ้อซ้มต่อต่ช่วช่งเย็นย็พยายามจัดจัเวลาให้ลห้งตัวตัดูแดูลทั้งทั้การเรียรีน การฝึกซ้อซ้ม และการควบคุมคุน้ำหนักนัทําอยา่งมวีนิยัทกุวนั โดยไมใ่หก้ารเรยีนเสยีฝากถึงถึเพ อืนๆ นกัศึกษา?การเริ่มริ่ต้นต้ ไม่จำม่จำเป็นป็ต้อต้งเก่งก่หรือรืพร้อร้มที่สุที่ดสุขอแค่ “กล้าล้ลอง” อย่าย่กลัวลัที่จที่ะล้มล้เพราะทุกทุครั้งรั้ที่ล้ที่มล้จะทำ ให้เห้ราแข็งข็แกร่งร่ขึ้นขึ้ความสำ เร็จร็ไม่ไม่ด้เด้ป็นป็ของคนที่เที่ก่งก่ที่สที่ดุแตเ่ ปน ของคนที “ไมย่อมแพ”้สิ่งสิ่ที่ไที่ด้มด้ากกว่าว่เหรียรีญรางวัลวั ?สิ่งสิ่สำ คัญคัที่สุที่ดสุคือคื “การชนะตัวตัเอง”จากคนที่เที่คยไม่มั่ม่นมั่ ใจ กลายเป็นป็คนที่ก้ที่าก้วข้าข้มขีดขีจำ กัดกัของตัวตัเองได้ผมยังยัได้มิด้ตมิรภาพ โอกาส และประสบการณ์ชีณ์วิชีตวิที่มีที่ค่มีาค่ซึ่งซึ่เป็นป็สิ่งสิ่ที่ติดติตวัผมไปไดต้ลอดCHANDAKAPHO JOURNAL ฉบับที่ 3/256908
เคยทำ งานในตำ แหน่งน่ผู้จัผู้ดจัการเขตภาคใต้ บริษัริทษัคิมคิเบอร์ลี่ร์ย์ลี่ ย์- คล๊าล๊ค - ประเทศไทย จำ กัดกัพร้อร้มทำ งานในด้าด้นช่วช่ยเหลือลืสังสัคมโดยเฉพาะด้าด้นการศึกศึษา ตลอดเวลาในช่วช่งทำ งาน ทำ ให้มห้องเห็นห็คุณคุค่าค่ของการศึกศึษาของเด็กด็ในพื้นพื้ที่จัที่งจัหวัดวัชายแดนใต้ต้อต้งชว่ยในการสง่เสรมิและสนบัสนนุเปน อยา่งมาก จงึตดัสนิใจลาออกมาจากงานประจาํมาชว่ยสนบัสนนุสง่เสรมิเยาวชน เพ อืเปน สว่นหนง ึในการพฒันาคณุภาพการศกึษา และงานชว่ยเหลอืสงัคมตา่งๆ จนเปน ทยี อมรบัของสงัคม และไดร้บัรางวลัระดบัจงัหวดั ประเทศและนานาชาติมากมาย แสดงใหเ้หน็ถงึสถาบนัทสี รา้งคนมคีณุภาพสสู่ งัคมศิษย์เก่าอยากเล่านายอนุวันุฒวัน์ ละมุลมุศิษศิย์เย์ก่าก่คณะวิทวิยาการจัดจัการ สาขาการตลาด มหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัยะลาวุฒิวุกฒิารศึกศึษา ระดับดัปริญริญาตรี สาขาการตลาดระดับดัปรญิญาโท มหาบณัฑติกติตมิศกัดิ สาขาการตลาดสิ่งสิ่ที่ไที่ด้จด้ากรั้วรั้มหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัยะลา?ความตั้งตั้ใจของคณาจารย์ที่ย์มีที่คมีวามมุ่งมุ่มั่นมั่ตั้งตั้ใจในการ พัฒพันาคุณคุภาพการศึกศึษา ให้มีห้คมีวามโดดเด่นด่ ในทุกทุมิติมิ ติเพื่อพื่ให้นัห้กนัศึกศึษามีคุณคุภาพ มีอมีาชีพชีมีอมีนาคตที่ดีที่ ดีความสำ เร็จร็ที่คุที่ณคุภูมิภูใมิจมากที่สุที่ดสุในชีวิชีตวิและการทำ งาน?ได้ใด้ช้ปช้ระสบการณ์ที่ณ์ดีที่ ดีที่ไที่ด้รัด้บรัจากคณะอาจารย์ จากการเป็นป็ผู้ใผู้ห้และเสียสีสละ ทำ ให้มีห้อมีาชีพชีที่มั่ที่นมั่คงตรงกับกัสายอาชีพชีที่เที่รียรีนมาโดยได้สด้ร้าร้งทีมทีงานที่มีที่คุมีณคุภาพออกสู่ธุสู่ รธุกิจกิรุ่นรุ่ต่อต่รุ่นรุ่บทเรียรีนสำ คัญคัที่สุที่ดสุการทำ งาน และชีวิชีตวิครอบครัวรั?รู้จัรู้กจัวางแผนและพัฒพันา แก้ไก้ขปัญปัหา วางแผนอย่าย่งมีรมีะบบทำ ใหป้ระสบความสาํเรจ็ในชวีติการงานและครอบครวัมหาวิทวิยาลัยลัราชภัฏภัยะลาสร้าร้งคนสร้าร้งชาติสร้าร้งการเรยีนรเู้พ อืพฒันาตำ แหน่งน่ ในสังสัคมนายกสมาคมศิษศิย์เย์ก่าก่ โรงเรียรีนนราธวิาสประทานสถานศึกศึษาขนั พ นืฐานโรงเรยีนนราธวิาสที่ปที่รกึษา องคก์รศลิปวฒันธรรมแหง่ ประเทศไทยรองประธาน รมชมรักรัษถ์นิ สยามแหง่ ประเทศไทยประธาน พคบผู้นผู้ าํระดบัผบู้ รหิารจงัหวดันราธวิาสอยากฝากข้อข้คิดคิและเป็นป็กำ ลังลัใจ ให้น้ห้อน้ง ๆ นักนัศึกษา?การศึกษาเป็นป็สิ่งสิ่ที่ดีที่ ดีและสำ คัญคัมาก ไม่ว่ม่าว่จะเรียรีนที่ไที่หน สาขาอะไร ขอให้เห้รามีคมีวามตั้งตั้ใจและมุ่งมุ่มั่นมั่ทำ ในสิ่งสิ่ที่เที่รารักรัเราชอบจะทำ ให้เห้กิดกิ ประโยชน์แน์ละความสำ เร็จร็สูงสูสุดสุของชีวิชีตวินั้นนั้คือคืความภาคภูมภูใิจCHANDAKAPHO JOURNAL ฉบับที่ 3/256909
ในช่วช่งที่สถานการณ์โณ์ลกมียัมีงยัความขัดขัแย่งย่และราคาพลังงานผันผัผวนการประหยัดยัพลังงานไม่เม่พียพีงช่วช่ยลดค่าใช้จ่ช้าจ่ยในครัวรัเรือรืนแต่ยังยัช่วช่ยเสริมริความมั่นมั่คงด้าด้นพลังงานและลดผลกระทบต่อสิ่งสิ่แวดล้อมเริ่มริ่ต้นง่าย ๆ จากพฤติกรรมใกล้ตัว ดงันี การประหยัดยัพลังลังานเริ่มริ่ต้นต้จากเรื่อรื่งเล็กล็ๆ ในทุกทุวันวัช่วช่ยลดค่าค่ ใช้จ่ช้าจ่ย รักรัษ์โลกและสร้าร้งความมนั่คงดา นพลงังานใหก บั ประเทศตั้งตั้อณุหภมูิ26°Cประเพณี 1°C ชว ยประหยดั ไฟได้รด้าว 10% ลา งแผน กรองสม้ำ เสมอและปด กอ นออกหอ ง15 – 30 นาทีประหยัดยั ไฟได้สูด้งสูถึงถึ 80%เมื่อมื่เทียทีบกับกัหลอดไส้และปิดปิ ไฟเมอื่ ไมใ ช ไม่เม่ ปิดปิค้าค้ง ไม่ใม่ส่ขส่องร้อร้นและหมั่นมั่ตรวจสอบขอบยางประตูไตูมใ หร วั่ซมึปิดปิสวติซแ ละถอดปลกั๊เครอื่งใช ไฟฟ้าฟ้เชน ทวี ีคอมพวิเตอร เตารีดรีเพอื่ลดการใชไ ฟขณะอยู่ใยู่ นโหมด Standbyตั้งตั้อุณอุหภูมิภูพมิอเหมาะไม่ร้ม่อร้นเกินกิ ไป และปิดปิทันทัทีหลังลั ใชง านไม่รม่ถรว มกนัเดนิหรอื ป น จกัรยานสำ หรบัระยะใกล หรอื ใช ขนสารสาธารณะแอร์ 26°C ประหยดักวา ใช้หช้ลอดไฟ LEDดูแดูลตเู ยน็ ใหด ีถอดปลั๊กลั๊เมอื่เลกิ ใชง านเครื่อรื่งทาํนาํ้อนุ เดินดิทางอยา งประหยดัCHANDAKAPHO JOURNAL ฉบับที่ 3/2569
nnual Agendaปฏิทฏินิวชิาการประจาํป ลงทะเบียบีนเรยีนลงทะเบียบีนออนไลน์ 20 เม.ย. – 15 มิ.มิย. 69(แบ่งบ่ตามชนั้ป) เพิ่มพิ่ /ถอน/เปลยี่นรายวชิา 16 – 26 ม.ิย. 69ถอนรายวิชวิา (ไม่ติม่ดติ W) ภายใน 18 มิ.มิย. – 28ก.ย. 690103020405เปิดปิรายวิชวิากรณีพิณีเพิศษยื่นยื่คาํรอ ง 5 – 17 พ.ค. 69กระบวนการพิจพิารณา 18 – 30 พ.ค. 69มหาวิทวิยาลยัพจิารณาสดุทา ย 2 ม.ิย. 69รักรัษาสภาพนักนัศึกศึษายื่นยื่คาํรอ ง 23 ม.ิย. – 3 ก.ค. 69วันวัสนิ้สภาพ (ถา ไมด าํเนนิการ)กรณีไณีมล งทะเบยีน 15 ก.ค. 69กรณีคณีา งชาํระ 29 ก.ย. 69ชำ ระค่าค่ธรรมเนียนีมชำ ระเงนิ 23 ม.ิย. – 3 ก.ค. 69แบ่งบ่ชาํระได 4 งวด (ผา น YRU Connect)การเรียรีนการสอนเรียรีน ม.ิย. – ต.ค. 69สอบกลางภาค 24 – 28 ส.ค. 69สอบปลายภาค12 – 17 ต.ค. 69และ 19 – 23 ต.ค. 690607080910งานวิชวิาการ (สายอาจารย/ ระบบ)ส่งส่มคอ.3 / OBE 15 – 21 มิ.มิย. 69ส่งส่ผลการสอน 6 พ.ย. 69วิชวิาเลอืกเสรีอาจารย์ส่ย์งส่รายวิชวิา 10 – 31 มี.มีค. 69นักนัศึกศึษาลงทะเบียบีน 7 – 21 มิ.มิย. 69รายงานการสอนครั้งรั้ที่1 : 23 ม.ิย. – 10 ก.ค. 69ครั้งรั้ที่ 2 : 24 ก.ย. – 9 ต.ค. 69ส่งส่ผลการเรียรีนอาจารย์ส่ย์งส่เกรด 23 – 24 ต.ค. 69คณะอนุมันุติมั ติ29 – 30 ต.ค. 69ประมวลผล GPA 3 – 7 พ.ย. 69กิจกิกรรมอื่นอื่ๆประเมินมิอาจารย์รอบ 1 : 10 – 16 ส.ค. 69รอบ 2 : 20 – 24 ก.ย. 69Placement Test (ปี 1) 7 – 9 ม.ิย. 69ภาพรวมภาคเรียรีนที่1/2569เปิดปิภาคเรยีน: 23 ม.ิย. 2569ปิดปิภาคเรยีน: 24 ต.ค. 2569CHANDAKAPHO JOURNAL ฉบับที่ 3/256911
ผศ.ดร.ฐานกุล กุฏิภักดีปัทมา เนียมบดีโนรี แสงรายาที่ปรึกษาสุรศักด์ิโภชน์พันธ์เรียบเรียง/จัดหน้าปัทมา เนียมบดีบรรณาธิการกองบรรณาธิการสุรศักด์ิโภชน์พันธ์โสภิญญา ขุนภักดีสุรพล คลาดแคล้ววิภาดา ซาชากูนีรา อับดุลละบุตรพลกฤษณ์ โรจนสุวรรณอัยฎีล สะซีลอศิวกร มาศหิรัญมะหะมัดนาอิม ปีระมะลึกมูฮําหมัดซอบรีสะอุมูฮัมหมัดคอลีดีกาซอซัมรีวาเตะ