รายงานสรุปผลการดําเนินงาน รายงานสรุปผลการดําเนินงาน ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี Chanthaburi Provincial Office of Learning Encouragement กรมสงเสริมการเรียนรู กระทรวงศึกษาธิการ
สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี ก สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี เปนหนวยงานทางการศึกษาสังกัดกรม สงเสริมการเรียนรู กระทรวงศึกษาธิการ มีหนาที่ขับเคลื่อนงานตามพระราชบัญญัติสงเสริมการเรียนรู พ.ศ. 2566 ที่มีภารกิจในการจัดการเรียนรูตลอดชีวิต การเรียนรูเพื่อการพัฒนาตนเอง การเรียนรูเพื่อ คุณวุฒิตามระดับ โดยสนับสนุนการจัดการศึกษาตามวัยและพัฒนาการอยางมีคุณภาพตั้งแตกอนวัย เรียนจนจบการศึกษา เพื่อมุงใหเกิดสังคมแหงการเรียนรูและการศึกษาตลอดชีวิต ภายใตวิสัยทัศน ประชาชนไดรับการสงเสริมการเรียนรูที่มีคุณภาพไดอยางทั่วถึง เทาเทียม และเปนธรรม ไดรับการ พัฒนาสมรรถนะ และทักษะที่จําเปนอยางเต็มศักยภาพ เหมาะสมกับชวงวัย และพรอมรับการ เปลี่ยนแปลงของโลกยุคใหม กําหนดนโยบายและจุดเนน สงเสริม และสนับสนุน กํากับดูแล สถานศึกษาในสังกัด ซึ่งเปนหนวยงานปฏิบัติในพื้นที่ตลอดจนพัฒนา ประสานงาน สนับสนุนเครือขาย งานการจัดการเรียนรูตลอดชีวิต การเรียนรูเพื่อการพัฒนาตนเอง การเรียนรูเพื่อคุณวุฒิตามระดับ โดย ความเห็นชอบของคณะกรรมการสงเสริมการเรียนรูจังหวัด ใหดําเนินการตามนโยบายและจุดเนนการ ดําเนินงานกรมสงเสริมการเรียนรู ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 เพื่อเปนกรอบทิศทางในการ ดําเนินงานตามบทบาทหนาที่ในการจัดสงเสริมสนับสนุนและประสานงานการจัดการเรียนรูตลอดชีวิต การเรียนรูเพื่อการพัฒนาตนเอง การเรียนรูเพื่อคุณวุฒิตามระดับ เพื่อเปนการเพิ่มและกระจายโอกาส ทางการศึกษาใหกับประชาชนทุกกลุมเปาหมายไดรับการจัดการเรียนรูตลอดชีวิต การเรียนรูเพื่อการ พัฒนาตนเอง การเรียนรูเพื่อคุณวุฒิตามระดับ อยางทั่วถึงและมีคุณภาพภายใตกรอบทิศทางการ พัฒนาประเทศ สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี และสถานศึกษาในสังกัดทุกแหง ไดดําเนินการจัดกิจกรรมประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สําเร็จลุลวงแลว จึงไดจัดทํารายงานสรุปผล การดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ.2566 ประกอบดวย ขอมูลทั่วไป ขอมูลสํานักงานสงเสริมการ เรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปงบประมาณรายจายประจําปงบประมาณ พ.ศ.2566 และผลการดําเนินงาน ประจําปงบประมาณ พ.ศ.2566 เอกสารสรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ.2566 สํานักงานสงเสริม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดจันทบุรี เสร็จลุลวงดวยดีเนื่องจากไดรับการ สนับสนุนจากสถานศึกษาในสังกัดทั้ง 10 แหงตลอดจนผูบริหาร และบุคลากรทุกคนที่ใหความรวมมือ ในการจัดทําเอกสารเลมนี้ ขอขอบคุณทุกทานมา ณ ที่นี้ดวย กลุมยุทธศาสตรและการพัฒนา สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี คํานํา
ข สารบัญ สวนที่ 1 1.1 ขอมูลพื้นฐานสํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี 1 1.2 บทบาทหนาที่ของสํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี 2 1.3 โครงสรางการบริหารงานของสํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี 4 1.4 คณะกรรมการสํานักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 5 จังหวัดจันทบุรี 1.5 บุคลากรในสังกัดสํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี 9 1.6 โครงสรางพื้นฐานการเรียนรู 13 สวนที่ 2 รายงานผลการเบิกจายประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 14 สวนที่ 3 สรุปผลการดําเนินงานโครงการ / กิจกรรมประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 16 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี
1 สวนที่ 1 ขอมูลพื้นฐานของสํานักงานสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี งานการศึกษานอกโรงเรียนเดิมอยูในความรับผิดชอบของการศึกษาผูใหญ สังกัดกรม สามัญศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ตอมาเมื่อวันที่ 24 มีนาคม พ.ศ. 2524 ไดยกระดับเปน กรมการ ศึกษานอกโรงเรียน ไดมีการกระจายการบริหารไปสูสวนภูมิภาคมากขึ้น โดยจัดใหมีศูนยการศึกษา นอกโรงเรียนประจําภาค และประจําจังหวัดขึ้นเปนลําดับ เมื่อวันที่ 13 มิถุนายน 2525 กระทรวงศึกษาธิการ ไดประกาศจัดตั้งศูนยการศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดจันทบุรี โดยยุบเลิก โรงเรียนฝกฝนอาชีพเคลื่อนที่ 49 ซึ่งกอนหนานั้นเคลื่อนที่ใหบริการ ประชาชนในจังหวัดตราด อําเภอขลุง และอําเภอโปงน้ํารอน จังหวัดจันทบุรี และรวมกับโรงเรียนผูใหญเคลื่อนที่ 2 ที่เปดใหบริการสายสุขุมวิท รับผิดชอบ 3 จังหวัด คือ ระยอง จันทบุรี และตราด ตั้งเปนศูนยการศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดจันทบุรี และ ขอใชอาคารเรียนของ โรงเรียนบานแกวเปนที่ทําการ นายสุข สวัสดี ครูใหญโรงเรียนฝกฝนอาชีพเคลื่อนที่ 49 ในขณะนั้น ไดเตรียมหาสถานที่ในการจัดตั้งศูนยการศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดจันทบุรี ซึ่งมี 2 แหง ใหเลือกคือ บริเวณพุงพงใต ถนนทาแฉลบ แตเนื่องจากเปนที่ลุม และจํานวนพื้นที่ มีประมาณ 14 ไรกวา จึงไมไดเลือกเปนสถานที่จัดตั้ง อีกแหงหนึ่งคือที่สาธารณะประโยชนบริเวณสามแยกศาลาปากแซง ซี่งอยูในความดูแลของคณะกรรมการประจําสภาตําบลพลับพลา (คปต.) อาจารยลออ วรรณทอง เปนผูใชประโยชนจัดกิจกรรมคายลูกเสือในบริเวณดังกลาว จนกระทั่งอาจารยอภัย จันทวิมล ไปได ที่จัดตั้งคายลูกเสือใหมที่คายลูกเสือกระทิงใกลบริเวณน้ําตกกระทิง อําเภอเขาคิชฌกูฏ ในปจจุบัน ปงบประมาณ 2527 จึงไดรับงบประมาณในการกอสรางอาคารบนพื้นที่สาธารณะประโยชน จํานวน 35 ไร 49.50 ตารางวา ณ สามแยกศาลาปากแซง หมูที่ 6 ตําบลพลับพลา อําเภอเมืองจันทบุรี จังหวัดจันทบุรี และยายที่ทําการโรงเรียนบานแกว มา ณ ที่อยูปจจุบัน ในวันที่ 2 เมษายน 2527 ปจจุบันเปลี่ยนชื่อเปนสํานักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัด จันทบุรี ตามพระราชบัญญัติสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 ตั้งแตวันที่ 4 มีนาคม 2551 สถานที่ตั้ง สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี ตั้งอยู 46 หมู6 ถนนเฉลิมพระเกียรติ ร.9 ตําบลพลับพลา อําเภอเมืองจันทบุรีจังหวัดจันทบุรี โทรศัพท 0-3941-8165-6 โทรสาร 0-3941-8167 E-Mail : [email protected] Website: http://chan.nfe.go.th สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี
2 บทบาทหนาที่ของสํานักงานสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี 1. จัดทํายุทธศาสตรแผนพัฒนาและมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยในจังหวัด ใหสอดคลองกับนโยบาย มาตรฐานการศึกษา แผนการศึกษาชาติ แผนพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยและความตองการของทองถิ่นและ ชุมชน 2. ศึกษา วิเคราะหวิจัยและรวบรวมขอมูลสารสนเทศ ดานการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย 3. วิเคราะหจัดตั้ง จัดสรร เงินงบประมาณใหแกสถานศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยของสถานศึกษาและภาคีเครือขาย 4. ประสาน สงเสริม สนับสนุน การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ของสถานศึกษาและภาคีเครือขาย 5. จัดระบบประกันคุณภาพการศึกษานอกระบบตามที่กฎหมายกําหนด 6. สงเสริม สนับสนุนการเทียบโอนผลการเรียน การเทียบโอนความรูและประสบการณ และการเทียบระดับการศึกษา 7. สงเสริมและพัฒนาหลักสูตร สื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีทางการศึกษารวมกับ สถานศึกษาและภาคีเครือขาย 8. ระดมทรัพยากรดานตางๆ รวมทั้งทรัพยากรบุคคล เพื่อการมีสวนรวมในการสงเสริม สนับสนุนการจัดและพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 9. สงเสริม สนับสนุนการวิจัยและพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 10. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยและภาคี เครือขาย 11. สงเสริม สนับสนุน ติดตามและรายงานผลการดําเนินงานตามโครงการอันเนื่อง มาจากพระราชดําริ งานนโยบายพิเศษของรัฐบาล และงานเสริมสรางความมั่นคงของชาติ 12. กํากับ ดูแล นิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยของสถานศึกษาและภาคีเครือขาย สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี
3 บทบาทหนาที่ของสํานักงานสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี ภายใตอํานาจหนาที่ดังกลาว สํานักงาน กศน. จึงไดออกแบบโครงสรางรองรับจากกลุม ภารกิจภายใตคําวา กลุมจําแนกไปสูกลุมงาน และงานตามลําดับ โดยแตละงานจะแสดงภาระงาน ใหเห็นเปนแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจน ตลอดจนผลสําเร็จที่คาดหวังจากการปฏิบัติงานตางๆ ดวยและจัด โครงสรางการบริหารภายในหนวยงานออกเปน 7 กลุม กลุมอํานวยการ กลุมสงเสริม การศึกษานอกระบบ กลุมสงเสริม การศึกษาตามอัธยาศัย กลุมสงเสริมภาคี เครือขายและกิจการพิเศษ กลุมยุทธศาสตร และการพัฒนา กลุมนิเทศ ติดตามและ ประเมินการจัดการศึกษา กลุมตรวจสอบภายใน สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี
กลุมสงเสริมการศึกษา นอกระบบ 4 โครงสรางการบริหารงาน ของสํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี กรมสงเสริมการเรียนรู สํานักงานสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี ผูอํานวยการสํานักงานสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี รองผูอํานวยการสํานักงานสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี คณะกรรมการสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี กลุมอํานวยการ กลุมสงเสริมการศึกษา ตามอัธยาศัย กลุมนิเทศ ติดตามและ ประเมินผลการจัดการศึกษา กลุมสงเสริมภาคีเครือขาย และกิจการพิเศษ กลุมตรวจสอบภายใน กลุมยุทธศาสตร และการพัฒนา
5 รายชื่อคณะกรรมการ สงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี ผูวาราชการจังหวัดจันทบุรี ประธานกรรมการ นายสมชาย กองจินดา ผูทรงคุณวุฒิดานการศึกษา ขั้นพื้นฐาน กรรมการ ปลัดจังหวัดจันทบุรี กรรมการ นางสาวฐาปณียโลพันดุง ผูทรงคุณวุฒิดานการศึกษา ขั้นพื้นฐาน กรรมการ เกษตรและสหกรณ จังหวัดจันทบุรี กรรมการ นางทิพยสุคนธ คลังเกษม ผูทรงคุณวุฒิดานอาชีวศึกษา กรรมการ พัฒนาสังคมและความมั่นคง ของมนุษยจังหวัดจันทบุรี กรรมการ ผศ. ดร. สวัสดิ์ชัย ศรีพนมธนากร ผูทรงคุณวุฒิดานอุดมศึกษา กรรมการ แรงงานจังหวัดจันทบุรี กรรมการ นายเศรษฐา เสนะวงศ ผูทรงคุณวุฒิดานการศึกษา กรรมการ ศึกษาธิการจังหวัดจันทบุรี กรรมการ นายกิจจา นวลสุวรรณ ผูทรงคุณวุฒิดานศาสนา และวัฒนธรรม กรรมการ นายแพทยสาธารณสุข จังหวัดจันทบุรี กรรมการ นายธีระ วงษเจริญ ผูทรงคุณวุฒิดานเกษตรกรรม กรรมการ นายกองคการบริหารสวน จังหวัดจันทบุรี กรรมการ นายอํานวย หมั่นสมัคร ผูทรงคุณวุฒิดานหัตกรรม กรรมการ ผูอํานวยการสํานักงานสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี คณะกรรมการและเลขานุการ
6 ผูบริหารในสังกัดสํานักงานสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี นายประวิตร ทับเที่ยง ผูอํานวยการ สํานักงาน กศน. จังหวัดจันทบุรี ปฏิบัติหนาที่ ผูอํานวยการ สกร. จังหวัดจันทบุรี นายเชิดชัย กลึงพุดซา รองผูอํานวยการ สํานักงาน กศน. จังหวัดจันทบุรี ปฏิบัติหนาที่ รองผูอํานวยการ สกร. จังหวัดจันทบุรี นางสาวอนงคนารถ เหลี่ยมฤดี ผูอํานวยการ กศน. อําเภอเมืองจันทบุรี ปฏิบัติหนาที่ ผูอํานวยการ สกร. อําเภอเมืองจันทบุรี นางณัฐธิยา ทองเกิด ผูอํานวยการ กศน. อําเภอแกงหางแมว ปฏิบัติหนาที่ ผูอํานวยการ สกร. อําเภอแกงหางแมว นายนพดล วิวิธจินดา ผูอํานวยการ กศน. อําเภอนายายอาม ปฏิบัติหนาที่ ผูอํานวยการ สกร. อําเภอนายายอาม นางสาวสุวรรณี กอพิทักษกุล ผูอํานวยการ กศน. อําเภอสอยดาว ปฏิบัติหนาที่ ผูอํานวยการ สกร. อําเภอสอยดาว
7 ผูบริหารในสังกัดสํานักงานสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี นายพนา บรรจงปรุ ผูอํานวยการ กศน. อําเภอโปงน้ํารอน ปฏิบัติหนาที่ ผูอํานวยการ สกร. อําเภอโปงน้ํารอน นางสาวบุณยรัตนนันท อารีรอบ ผูอํานวยการ กศน. อําเภอทาใหม ปฏิบัติหนาที่ ผูอํานวยการ สกร. อําเภอทาใหม นางสาวธนัญญา กินเสน ครู รักษาการในตําแหนง ผูอํานวยการ สกร. อําเภอมะขาม นายสยาม สมใจ ครู รักษาการในตําแหนง ผูอํานวยการ สกร. อําเภอเขาคิชฌกูฏ นายธนัชพัชญดียิ่ง ครู รักษาการในตําแหนง ผูอํานวยการ สกร. อําเภอแหลมสิงห
8 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี นายมาโนต สิตาธรรม พนักงานบริการ นายชัยชนะ รจนากูล พนักงานขับรถยนต นายสราวุธ ธรรมจิตร นักจัดการงานทั่วไป นางสาวปนิศากฤต บุญโชติพัฐ นักจัดการงานทั่วไปปฏิบัติการ นางสาวรุงนภา สุขไพบูลย นักวิชาการเงินและบัญชี นางสาวมยุรี เรืองไพบูลย นักวิชาการเงินและบัญชี นายมนตรี สุขศรี นักจัดการงานทั่วไป นางจันทิมา หอมรื่น นักจัดการงานทั่วไป นายธีรศักดิ์ เคาแกว พนักงานขับรถยนต นายนพดล แพทยกิจ พนักงานบริการ นายพงศธร สารศิลป พนักงานขับรถยนต กลุมอํานวยการ บุคลากรในสังกัดสํานักงานสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี
9 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี กลุมสงเสริมการศึกษานอกระบบ นางสาวปวีณา ทองพลขวา นักวิชาการศึกษา นางสาวเปรมใจ สรรพคง นักจัดการงานทั่วไป กลุมสงเสริมการศึกษาอัธยาศัย นายอภิวัฒน ทิวคู นักวิชาการศึกษา นางสาวนิตยา วัฒนนามกุล นักจัดการงานทั่วไป กลุมยุทธศาสตรและการพัฒนา นางสาวสุพรรษา สุขสมบูรณ นักวิชาการศึกษา นางสาวจิราภรณ หันตุลา นักเทคโนโลยีสารสนเทศ นางสาวอรอนงค กนึกรัตน นักวิเคราะหนโยบายและแผน บุคลากรในสังกัดสํานักงานสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี
10 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี กลุมนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา กลุมสงเสริมภาคีเครือขายและกิจการพิเศษ กลุมตรวจสอบภายใน นางสาวอรวรรณ สุพรรณพยัคฆ ศึกษานิเทศกชํานาญการพิเศษ นางสาวนลินพร โภคสุทธิ์ นักวิเคราะหนโยบายและแผน นายเชี่ยวชาญ ปจจุสานนท นักวิชาการตรวจสอบภายใน บุคลากรในสังกัดสํานักงานสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี
11 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี 1. ศูนยสงเสริมการเรียนรูอําเภอเมืองจันทบุรี - ผูบริหารสถานศึกษา 1 คน - ขาราชการ 2 คน - ลูกจางประจํา 1 คน - ครูอาสาสมัครฯ 1 คน - ครู กศน.ตําบล 11 คน - ครูศูนยการเรียนรูชุมชน 2 คน - ครูสอนคนพิการ 1 คน - บรรณารักษ 2 คน 2. ศูนยสงเสริมการเรียนรูอําเภอแกงหางแมว - ผูบริหารสถานศึกษา 1 คน - ขาราชการ 1 คน - ครูอาสาสมัครฯ 2 คน - ครู กศน.ตําบล 5 คน - บรรณารักษ 1 คน 3. ศูนยสงเสริมการเรียนรูอําเภอขลุง - ขาราชการ 2 คน - ครูอาสาสมัครฯ 3 คน - ครู กศน.ตําบล 11 คน - จางเหมาบริการ 1 คน 4. ศูนยสงเสริมการเรียนรูอําเภอเขาคิชฌกูฏ - ขาราชการ 1 คน - ลูกจางประจํา 1 คน - ครูอาสาสมัครฯ 1 คน - ครู กศน.ตําบล 5 คน - จางเหมาบริการ 1 คน - บรรณารักษ 1 คน 5. ศูนยสงเสริมการเรียนรูอําเภอทาใหม - ผูบริหารสถานศึกษา 1 คน - ขาราชการ 1 คน - ครูอาสาสมัครฯ 4 คน - ครู กศน.ตําบล 13 คน - บรรณารักษ 1 คน บุคลากรในสังกัดสํานักงานสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี
12 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี 6. ศูนยสงเสริมการเรียนรูอําเภอนายายอาม - ผูบริหารสถานศึกษา 1 คน - ขาราชการ 2 คน - ครูอาสาสมัครฯ 1 คน - ครู กศน.ตําบล 6 คน - บรรณารักษ 1 คน 7. ศูนยสงเสริมการเรียนรูอําเภอโปงน้ํารอน - ผูบริหารสถานศึกษา 1 คน - ขาราชการ 2 คน - ลูกจางประจํา 1 คน - ครูอาสาสมัครฯ 1 คน - ครู กศน.ตําบล 5 คน - บรรณารักษ 1 คน 8. ศูนยสงเสริมการเรียนรูอําเภอมะขาม - ขาราชการ 1 คน - ครูอาสาสมัครฯ 1 คน - ครู กศน.ตําบล 6 คน - บรรณารักษ 1 คน 9. ศูนยสงเสริมการเรียนรูอําเภอสอยดาว - ผูบริหารสถานศึกษา 1 คน - ขาราชการ 2 คน - ครูอาสาสมัครฯ 1 คน - ครู กศน.ตําบล 5 คน - บรรณารักษ 1 คน 10. ศูนยสงเสริมการเรียนรูอําเภอแหลมสิงห - ขาราชการ 1 คน - ครูอาสาสมัครฯ 1 คน - ครู กศน.ตําบล 7 คน - บรรณารักษ 1 คน บุคลากรในสังกัดสํานักงานสงเสริม การเรียนรูจังหวัดจันทบุรี
13 โครงสรางพื้นฐานการเรียนรู สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี กศน.ตําบล 76 แหง กศน.อําเภอ 10 แหง หองสมุดเฉลิมราชกุมารีฯ 1 แหง หองสมุดประชาชนจังหวัด 1 แหง หองสมุดประชาชนอําเภอ 8 แหง บานหนังสือชุมชน 164 แหง ศูนยดิจิทัลชุมชน 76 แหง ศูนยแนะแนวและประสานงาน การศึกษาพิเศษ 76 แหง ศูนยสงเสริมพัฒนาประชาธิปไตย ประจําตําบล 76 แหง ศูนยเรียนรูหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง 76 แหง
14 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สวนที่ 2 รายงานการเบิกจายงบประมาณรายจายประจําป พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี งบบุคลากร รอยละ 98.38 ไดรับจัดสรร 32,084,682 บาท เบิกจาย 31,563,498 บาท ผลผลิตที่ 4 รอยละ 97.50 ไดรับจัดสรร 2,530,795 บาท เบิกจาย 2,467,441 บาท ผลผลิตที่ 5 รอยละ 93.33 ไดรับจัดสรร 3,028,530 บาท เบิกจาย 2,826,676.53 บาท งบลงทุน รอยละ 96.61 ไดรับจัดสรร 9,000 บาท เบิกจาย 8,695 บาท งบเงินอุดหนุน รอยละ 99.96 ไดรับจัดสรร 10,043,239 บาท เบิกจาย 10,042,774 บาท งบรายจายอื่น รอยละ 92.38 ไดรับจัดสรร 4,260,690 บาท เบิกจาย 3,935,907.13 บาท 1 2 3 4 5 6 รายงานผลการเบิกจายงบประมาณประจําปงบประมาณ พ.ศ.2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี ไดรับการจัดสรรงบประมาณสําหรับการสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จํานวน 51,956,936 บาท เบิกจาย 50,844,991.66 บาท คิดเปนรอยละ 97.86 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี ไดสงคืนเงินงบประมาณรายจายประจําป พศ. 2566 ตามหนังสือสํานักงานสงเสริมการเรียนรู ที่ ศธ 07036/632 เมื่อวันที่ 30 สิงหาคม 2566
15 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี งบบุคลากร ผลผลิตที่ 4 ผลผลิตที่ 5 งบลงทุน งบเงินอุดหนุน งบรายจายอื่น รายงานการเบิกจายงบประมาณรายจายประจําป พ.ศ. 2566 จัดสรร เบิกจาย งบบุคลาร ผลผลิตที่ 4 ผลผลิตที่ 5 งบลงทุน งบเงินอุดหนนุ งบรายจายอื่น จัดสรร เบิกจาย รายงานการเบิกจายงบประมาณรายจายประจําป พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี
16 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สวนที่ 3 สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน การขับเคลื่อนงานตามพระราชบัญญัติสงเสริมการเรียนรู พ.ศ. 2566 ที่มีภารกิจในการจัดการ เรียนรูตลอดชีวิต การเรียนรูเพื่อการพัฒนาตนเอง การเรียนรูเพื่อคุณวุฒิตามระดับ เพื่อพัฒนาบุคคล ใหมีความสมบูรณทั้งรางกาย จิตใจ อารมณ สังคมและสติปญญา เปนคนดี มีวินัย รูจักสิทธิควบคูกับ หนาที่และความรับผิดชอบ ภูมิใจและตระหนักในความสําคัญของชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริยทรงเปนประมุข รูจักรักษาประโยชน สวนรวมและของประเทศชาติ รูจักความพอเพียง มีเหตุผลมีภูมิคุมกันในตัวที่ดี ใฝเรียนรู มีความรอบรู รอบคอบระมัดระวัง มีคุณธรรม และมีความซื่อสัตยสุจริต รวมทั้งมีสํานึกในความรับผิดชอบทั้งตอ ตนเองครอบครัว ชุมชน สังคม และประเทศชาติ มีความเปนพลเมืองที่สามารถอยูรวมกับผูอื่นใน สังคมไทย และสังคมโลกไดอยางผาสุกกับเพื่อใหบุคคลมีทักษะการเรียนรู ทักษะอาชีพ และทักษะชีวิต ที่สอดคลองและเทาทันพัฒนาการของโลก และมีโอกาสพัฒนาหรือเพิ่มพูนทักษะของตนใหสูงขึ้นหรือ ปรับเปลี่ยนทักษะของตนตามความถนัดหรือความจําเปน การเรียนรูเพื่อคุณวุฒิตามระดับ มีเปาหมายเพื่อจัดการเรียนรูใหแกผูซึ่งอยูในวัยเรียนแตไมได รับการศึกษาในสถานศึกษา หรือผูซึ่งพนวัยที่จะศึกษาในสถานศึกษา หรืออยูในพื้นที่ที่หางไกลหรือ ทุรกันดาร หรือไมมีหนวยงานอื่นใดไปดาเนินการ เพื่อใหไดรับการศึกษาขั้นพื้นฐานตลอดจนสงเสริม สนับสนุน เพื่อใหไดรับการศึกษาสูงกวาระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานตามศักยภาพของผูเรียน สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี ไดดําเนินการจัดการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 (3 ระดับ) 1) ประถมศึกษา 2) มัธยมศึกษาตอนตน 3) มัธยมศึกษาตอนปลาย
17 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประถม ลงทะเบียนทั้งหมด 237 คน ภาคเรียนที่ 1/2565 รอยละ 58.32 ผูจบทั้งหมด 68 คน ลงทะเบียน 632 74 คน ผูจบ 632 26 คน รอยละ 35.14 ม.ตน ลงทะเบียนทั้งหมด 1,125 คน ผูจบทั้งหมด 292 คน ลงทะเบียน 632 198 คน ผูจบ 632 116 คน รอยละ 58.59 ม.ปลาย ลงทะเบียนทั้งหมด 1,855 คน ผูจบทั้งหมด 586 คน ลงทะเบียน 632 383 คน ผูจบ 632 240 คน รอยละ 62.66 รวม ลงทะเบียนทั้งหมด 3,217 คน ผูจบทั้งหมด 946 คน ลงทะเบียน 632 655 คน ผูจบ 632 382 คน รอยละ 58.32 ประถม ม.ตน ม.ปลาย นักศึกษาจบตามเกณฑการจบการศึกษา 4 ภาคเรียน ลงทะเบียน 632 ผูจบ 632
18 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประถม ลงทะเบียนทั้งหมด 208 คน ภาคเรียนที่ 2/2565 รอยละ 53.68 ผูจบทั้งหมด 78 คน ลงทะเบียน 641 38 คน ผูจบ 641 20 คน รอยละ 52.63 ม.ตน ลงทะเบียนทั้งหมด 1,108 คน ผูจบทั้งหมด 285 คน ลงทะเบียน 641 207 คน ผูจบ 641 110 คน รอยละ 53.14 ม.ปลาย ลงทะเบียนทั้งหมด 1,730 คน ผูจบทั้งหมด 529 คน ลงทะเบียน 641 394 คน ผูจบ 641 213 คน รอยละ 54.06 รวม ลงทะเบียนทั้งหมด 3,046 คน ผูจบทั้งหมด 892 คน ลงทะเบียน 641 639 คน ผูจบ 641 343 คน รอยละ 53.68 ประถม ม.ตน ม.ปลาย นักศึกษาจบตามเกณฑการจบการศึกษา 4 ภาคเรียน ลงทะเบียน 641 ผูจบ 641
19 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประถม ลงทะเบียนทั้งหมด 238 คน ภาคเรียนที่ 1/2566 รอยละ 58.24 ผูจบทั้งหมด 34 คน ลงทะเบียน 642 29 คน ผูจบ 642 11 คน รอยละ 37.93 ม.ตน ลงทะเบียนทั้งหมด 1,251 คน ผูจบทั้งหมด 235 คน ลงทะเบียน 642 155 คน ผูจบ 642 88 คน รอยละ 56.77 ม.ปลาย ลงทะเบียนทั้งหมด 1,800 คน ผูจบทั้งหมด 407 คน ลงทะเบียน 642 247 คน ผูจบ 642 152 คน รอยละ 61.54 รวม ลงทะเบียนทั้งหมด 3,289 คน ผูจบทั้งหมด 676 คน ลงทะเบียน 642 431 คน ผูจบ 642 251 คน รอยละ 58.24 ประถม ม.ตน ม.ปลาย นักศึกษาจบตามเกณฑการจบการศึกษา 4 ภาคเรียน ลงทะเบียน 642 ผูจบ 642
20 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประถม ลงทะเบียน 237 คน สั่งขอสอบ 1,048 คน เขาสอบ 927 คน ขอมูลการเขาสอบปลาย ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2565 รอยละ 88.45 ม.ตน ลงทะเบียน 1,125 คน สั่งขอสอบ 4,263 คน เขาสอบ 3,704 คน รอยละ 86.89 ม.ปลาย ลงทะเบียน 1,855 คน สั่งขอสอบ 7,213 คน เขาสอบ 6,566 คน รอยละ 91.03 รอยละของนักศึกษาเขาสอบทั้ง 3 ระดับ รอยละ 89.40 ประถม ม.ตน ม.ปลาย สั่งขอสอบ เขาสอบ
21 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประถม ลงทะเบียน 204 คน สั่งขอสอบ 923 คน เขาสอบ 721 คน ขอมูลการเขาสอบปลาย ภาคเรียนที่ 2 ปการศึกษา 2565 รอยละ 78.11 ม.ตน ลงทะเบียน 1,095 คน สั่งขอสอบ 4,635 คน เขาสอบ 4,011 คน รอยละ 86.54 ม.ปลาย ลงทะเบียน 1,703 คน สั่งขอสอบ 6,875 คน เขาสอบ 6,197 คน รอยละ 90.14 รอยละของนักศึกษาเขาสอบทั้ง 3 ระดับ รอยละ 87.90 ประถม ม.ตน ม.ปลาย สั่งขอสอบ เขาสอบ
22 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประถม ลงทะเบียน 238 คน สั่งขอสอบ 1,051 คน เขาสอบ 950 คน ขอมูลการเขาสอบปลาย ภาคเรียนที่ 1 ปการศึกษา 2566 รอยละ 90.39 ม.ตน ลงทะเบียน 1,252 คน สั่งขอสอบ 5,417 คน เขาสอบ 4,720 คน รอยละ 87.13 ม.ปลาย ลงทะเบียน 1,801 คน สั่งขอสอบ 7,367 คน เขาสอบ 6,603 คน รอยละ 89.63 รอยละของนักศึกษาเขาสอบทั้ง 3 ระดับ รอยละ 88.71 ประถม ม.ตน ม.ปลาย สั่งขอสอบ เขาสอบ
23 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี ประถม ลงทะเบียน 4 คน / ผูจบ 0 คน รอยละ 88.88 1/2565 = ลงทะเบียน 12 คน / ผูจบ 1 คน รอยละ 8.33 ม.ตน ลงทะเบียน 4 คน / ผูจบ 0 คน รอยละ 88.88 ม.ปลาย ลงทะเบียน 4 คน / ผูจบ 0 คน รอยละ 88.88 ประถม ลงทะเบียน 9 คน / ผูจบ 0 คน รอยละ 00.00 2/2565 = ลงทะเบียน 15 คน / ผูจบ 1 คน รอยละ 6.67 ม.ตน ลงทะเบียน 2 คน / ผูจบ 1 คน รอยละ 50.00 ม.ปลาย ลงทะเบียน 4 คน / ผูจบ 0 คน รอยละ 00.00 ประถม ลงทะเบียน 9 คน / ผูจบ 0 คน รอยละ 00.00 1/2566 = ลงทะเบียน 15 คน / ผูจบ 5 คน รอยละ 33.33 ม.ตน ลงทะเบียน 1 คน / ผูจบ 1 คน รอยละ 100 ม.ปลาย ลงทะเบียน 5 คน / ผูจบ 4 คน รอยละ 80.00 สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน สําหรับคนพิการ
24 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี การจัดกระบวนการเรียนรูสําหรับคนพิการตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 หรือหลักสูตรเฉพาะความพิการแตละประเภทใหนํา แนวทางการจัดการศึกษาหลักสูตรดังกลาว ซึ่งหลักสูตรฯ ไดกลาวถึงการจัดการศึกษาสําหรับ กลุมเปาหมายเฉพาะ วา “การจัดการศึกษาสําหรับกลุมเปาหมายเฉพาะ เชน ผูที่มีความบกพรอง ในดานตาง ๆ ผูมีความสามารถพิเศษ การศึกษาทางเลือกที่จัดโดยครอบครัวและองคกรตางๆ การจัดการศึกษาดังกลาวสถานศึกษาสามารถปรับมาตรฐานการเรียนรูในหลักสูตรการศึกษานอก ระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 หรือหลักสูตรเฉพาะความพิการแตละ ประเภทของได ” สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี มอบหมายใหสถานศึกษาหรือหนวยงาน ที่เกี่ยวของสนับสนุนผูดูแลคนพิการและประสานความรวมมือจากชุมชนหรือนักวิชาชีพ เพื่อให คนพิการไดรับการศึกษาทุกระดับ หรือบริการทางการศึกษา ที่สอดคลองกับความตองการจําเปน พิเศษของคนพิการ ภาคเรียนที่ 1/2565 ภาคเรียนที่ 2/2565 ภาคเรียนที่ 1/2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน สําหรับคนพิการ ลงทะเบียน ผูจบ สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน สําหรับคนพิการ
25 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน สําหรับคนพิการ
26 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี ประถม ลงทะเบียน 2 คน / ผูจบ 0 คน รอยละ 00.00 1/2565 = ลงทะเบียน 40 คน / ผูจบ 36 คน รอยละ 90.00 ม.ตน ลงทะเบียน 8 คน / ผูจบ 8 คน รอยละ 100 ม.ปลาย ลงทะเบียน 30 คน / ผูจบ 28 คน รอยละ 93.33 ประถม ลงทะเบียน 0 คน / ผูจบ 0 คน รอยละ 00.00 2/2565 = ลงทะเบียน 33 คน / ผูจบ 32 คน รอยละ 96.97 ม.ตน ลงทะเบียน 9 คน / ผูจบ 8 คน รอยละ 88.89 ม.ปลาย ลงทะเบียน 24 คน / ผูจบ 24 คน รอยละ 100 ประถม ลงทะเบียน 3 คน / ผูจบ 3 คน รอยละ 100 1/2566 = ลงทะเบียน 31 คน / ผูจบ 30 คน รอยละ 96.77 ม.ตน ลงทะเบียน 11 คน / ผูจบ 10 คน รอยละ 90.91 ม.ปลาย ลงทะเบียน 17 คน / ผูจบ 17 คน รอยละ 100 สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เทียบระดับการศึกษา
27 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี กระทรวงศึกษาธิการ โดยกรมสงเสริมการเรียนรู มีหนาที่ความรับผิดชอบในการจัดการ เรียนรูตลอดชีวิต การเรียนรูเพื่อการพัฒนาตนเอง การเรียนรูเพื่อคุณวุฒิตามระดับ ใหกับ กลุมเปาหมายในอาชีพตางๆ ที่พลาดโอกาสไดรับการศึกษาในระบบโรงเรียน อันเนื่องมาจากมีอายุ พนเกณฑการศึกษาภาคบังคับที่ตองเรียนในโรงเรียน เพราะสภาวะเศรษฐกิจหรือเหตุผลใดก็ตาม ที่ทําใหไมสามารถเขาศึกษาในโรงเรียน ไดมีโอกาสเขารับการศึกษานอกระบบหรือเขารับการ ประเมินเทียบระดับการศึกษา และไดรับวุฒิบัตรในระดับตางๆ เทียบเทาในระบบโรงเรียน โดยกระทรวงศึกษาธิการรับรองการประเมินเทียบระดับการศึกษา เปนวิธีการหนึ่งที่กระทรวง ศึกษาธิการ โดยกรมสงเสริมการเรียนรู ไดเปดโอกาสใหผูที่มีความรูและประสบการณในการดําเนิน ชีวิตประจําวัน การเรียนรูตลอดชีวิต การเรียนรูเพื่อการพัฒนาตนเอง การเรียนรูเพื่อคุณวุฒิตาม ระดับ การฝกอาชีพหรือจากประสบการณการทํางานมาประเมิน เพื่อเทียบระดับการศึกษาระดับ ใดระดับหนึ่ง โดยมีหลักการที่มุงเนนการประเมินความเปนมนุษยที่สมบูรณทั้งดานรางกาย จิตใจ สังคม มากกวาการประเมินความรูในเนื้อหาวิชา โดยบูรณาการสาระและมาตรฐานการเรียนรูที่ กําหนดไวในหลักสูตรกากกระระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โดยใชวิธีการประเมิน ที่หลากหลายทั้งการทดสอบ การสัมภาษณ การปฏิบัติ ตลอดจนเสนอแฟมประมวล ประสบการณ ประกอบการพิจารณาการสัมภาษณของคณะกรรมการ ผูเขารับการประเมินที่ผานกระบวนการ ประเมินเทียบระดับการศึกษาจะมี ความรู ความสามารถ ทักษะและประสบการณแบบบูรณาการ ดานความสามารถในการสื่อสาร การคิด วิเคราะห สังเคราะหและตัดสิน การแสวงหาความรู การใชเทคโนโลยี การดูแลสุขภาพ กาย สุขภาพจิตของตน ตลอดจนความเปนไทยสากลและ พลเมืองดี รวมถึงความรูเกี่ยวกับทรัพยากร สิ่งแวดลอมและการดํารงชีวิต สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เทียบระดับการศึกษา
28 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี ภาคเรียนที่ 1/2565 ภาคเรียนที่ 2/2565 ภาคเรียนที่ 1/2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เทียบระดับการศึกษา ลงทะเบียน ผูจบ สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน เทียบระดับการศึกษา
29 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติดานการศึกษานอกระบบโรงเรียน (Non-Format National Educational Test (N-NET)) คือ การทดสอบเพื่อวัดความรูและความคิดของนักศึกษา ชั้นปสุดทายในระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนตน และระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ของหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 จัดสอบครอบคลุม เนื้อหา 5 กลุมสาระการเรียนรู ไดแก สาระทักษะการเรียนรู สาระความรูพื้นฐาน สาระการ ประกอบอาชีพ สาระทักษะการดําเนินชีวิต และสาระการพัฒนาสังคม โดยเนนการวัดทักษะ ที่จําเปนในศตวรรษที่ 21 เชื่อมโยงกับสาระการเรียนรูตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบโรงเรียน สถาบันทดสอบทางการศึกษาแหงชาติ (องคการมหาชน) มีนโยบายในการนําระบบดิจิทัล มาใชใน การจัดสอบใหกับผูมีสิทธิ์สอบระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ยกเวนนักศึกษาในทัณฑสถาน เรือนจํา ศูนยฝกและอบรมเด็ก และเยาวชน สถานคุมครองและฝกอาชีพ สถานพินิจและคุมครอง เด็กและเยาวชน) เพื่อเปนการขยายโอกาสในการเขารับการทดสอบของนักศึกษาใหเขาถึงไดทุก พื้นที่ทั่วประเทศ และเพื่อรองรับรูปแบบการทดสอบที่มีการใชสื่อสารสนเทศแบบผสมผสานที่มี ความทันสมัย เชน ภาพ เสียง วีดิทัศนฯลฯ อีกทั้งยังชวยประหยัดเวลา งบประมาณ และทรัพยากร ในการจัดการทดสอบ สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบ (N-NET)
30 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี ภาคเรียนที่ 1/2565 ผูมีสิทธิ์สอบ 645 คน ผูเขาสอบ 611 คน รอยละ 94.73 ภาคเรียนที่ 1/2565 ผูมีสิทธิ์สอบ 555 คน ผูเขาสอบ 525 คน รอยละ 94.59 ภาคเรียนที่ 1/2566 ผูมีสิทธิ์สอบ 490 คน ผูเขาสอบ 443 คน รอยละ 90.41 ภาคเรียนที่ 1/2565 ภาคเรียนที่ 2/2565 ภาคเรียนที่ 1/2566 ผูมีสิทธิ์สอบ ผูเขาสอบ สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบ (N-NET) จํานวนผูมีสิทธิ์สอบและผูเขาสอบ การทดสอบทางการศึกษา ระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบ (N-NET)
31 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี 1/2565 ประถม 47.79 ประถม 42.45 ประถม 42.15 คาเฉลี่ย 3 ระดับ 44.13 ผานคาเปาหมายขั้นสูง ลําดับ 14 (ระดับประเทศ) 2/2565 ประถม 54.79 ประถม 41.60 ประถม 36.79 คาเฉลี่ย 3 ระดับ 44.40 ผานคาเปาหมายขั้นสูง ลําดับ 21 (ระดับประเทศ) 1/2566 ประถม 51.51 ประถม 48.09 ประถม 37.98 คาเฉลี่ย 3 ระดับ 45.86 ผานคาเปาหมายขั้นสูง ลําดับ 14 (ระดับประเทศ) ผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-net) จํานวน 3 ภาคเรียน พบวามีผลสัมฤทธิ์ (N-net) ภาพรวมของสถานศึกษาในสังกัด ผานคาคะแนน เฉลี่ยผานเกณฑขั้นสูง ตามที่สํานักงาน กศน./สํานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กําหนดทุกป เปนผลมาจากการมีสวนรวมของผูบริหารและบุคลากรทุกระดับ สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบ (N-NET) ผลสัมฤทธิ์การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-net)
32 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สกร.อําเภอ เขาคิชฌกูฏ คาเฉลี่ย 3 ระดับ 52.27 เปาหมายขั้นสูง สกร.อําเภอ แหลมสิงห คาเฉลี่ย 3 ระดับ 44.29 เปาหมายขั้นสูง สกร.อําเภอ โปงน้ํารอน คาเฉลี่ย 3 ระดับ 50.74 เปาหมายขั้นสูง สกร.อําเภอ สอยดาว คาเฉลี่ย 3 ระดับ 44.22 เปาหมายขั้นสูง สกร.อําเภอ ทาใหม คาเฉลี่ย 3 ระดับ 49.65 เปาหมายขั้นสูง สกร.อําเภอ เมืองจันทบุรี คาเฉลี่ย 3 ระดับ 43.24 เปาหมายขั้นสูง สกร.อําเภอ นายายอาม คาเฉลี่ย 3 ระดับ 47.05 เปาหมายขั้นสูง สกร.อําเภอ แกงหางแมว คาเฉลี่ย 3 ระดับ 42.54 เปาหมายขั้นสูง สกร.อําเภอ มะขาม คาเฉลี่ย 3 ระดับ 46.16 เปาหมายขั้นสูง สกร.อําเภอ ขลุง คาเฉลี่ย 3 ระดับ 42.37 เปาหมายขั้นสูง ผลคะแนนเฉลี่ยระดับจังหวัด ภาคเรียนที่ 1/2566 รอยละ 45.86 ซึ่งมีคะแนนเฉลี่ยสูงกวา ภาคเรียนที่ 2/2565 รอยละ 1.47 และทุกสถานศึกษาผานคาเปาหมายขั้นสูง สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบ (N-NET) คะแนนเฉลี่ยผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-net) ของสถานศึกษา
33 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบ (N-NET) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-net) ครั้งที่ 1 ปการศึกษา 2566 ระดับประถมศึกษา จังหวัด 45.11 ภูมิภาค 45.05 ประเทศ 39.65 สาระทักษะการเรียนรู จังหวัด 52.86 ภูมิภาค 49.26 ประเทศ 45.42 สาระความรูพื้นฐาน จังหวัด 52.87 ภูมิภาค 54.58 ประเทศ 50.45 สาระทักษะการดําเนินชีวิต จังหวัด 53.79 ภูมิภาค 52.53 ประเทศ 48.37 สาระพัฒนาสังคม จังหวัด 52.93 ภูมิภาค 50.06 ประเทศ 44.98 สาระทักษะการประกอบ อาชีพ ทักษะการเรียนรู ความรูพื้นฐาน การประกอบอาชีพ การดําเนินชีวิต พัฒนาสังคม จังหวัด ภูมิภาค ประเทศ
34 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบ (N-NET) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-net) ครั้งที่ 1 ปการศึกษา 2566 ระดับมัธยมศึกษาตอนตน จังหวัด 44.53 ภูมิภาค 42.63 ประเทศ 39.12 สาระทักษะการเรียนรู จังหวัด 40.24 ภูมิภาค 42.39 ประเทศ 38.69 สาระความรูพื้นฐาน จังหวัด 53.50 ภูมิภาค 55.30 ประเทศ 50.13 สาระทักษะการดําเนินชีวิต จังหวัด 50.94 ภูมิภาค 49.43 ประเทศ 43.74 สาระพัฒนาสังคม จังหวัด 51.25 ภูมิภาค 51.25 ประเทศ 46.26 สาระทักษะการประกอบ อาชีพ ทักษะการเรียนรู ความรูพื้นฐาน การประกอบอาชีพ การดําเนินชีวิต พัฒนาสังคม จังหวัด ภูมิภาค ประเทศ
35 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบ (N-NET) ผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ ดานการศึกษานอกระบบโรงเรียน (N-net) ครั้งที่ 1 ปการศึกษา 2566 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัด 36.47 ภูมิภาค 37.45 ประเทศ 34.40 สาระทักษะการเรียนรู จังหวัด 31.88 ภูมิภาค 30.63 ประเทศ 28.93 สาระความรูพื้นฐาน จังหวัด 45.01 ภูมิภาค 41.28 ประเทศ 38.81 สาระทักษะการดําเนินชีวิต จังหวัด 35.44 ภูมิภาค 36.92 ประเทศ 33.59 สาระพัฒนาสังคม จังหวัด 41.09 ภูมิภาค 40.86 ประเทศ 37.21 สาระทักษะการประกอบ อาชีพ ทักษะการเรียนรู ความรูพื้นฐาน การประกอบอาชีพ การดําเนินชีวิต พัฒนาสังคม จังหวัด ภูมิภาค ประเทศ
36 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาตอเนื่อง กระทรวงศึกษาธิการไดปรับปรุงระเบียบวาดวยการจัดการศึกษาตอเนื่อง พ.ศ. ๒๕๕๔ ประกาศ ณ วันที่ ๕ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๕๔ เพื่อประโยชนในการสงเสริมและสนับสนุนการศึกษาให บุคคลไดรับการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอยางทั่วถึงและมีคุณภาพตามกฎหมาย วาดวยการศึกษาแหงชาติ และทันตอการเปลี่ยนแปลงของสังคมและเปนการสงเสริมและสนับสนุน ใหบุคคลไดรับการศึกษาตอเนื่องตลอดชีวิต ตามกฎหมายวาดวยการศึกษา แหงชาติและภาคี เครือขายทุกภาคสวนสังคมมีสวนรวมในการจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติสงเสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. ๒๕๕๑ อาศัยอํานาจตามความใน มาตรา ๑๒ แหง พระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. ๒๕๔๖ กระทรวงศึกษาธิการ จึงวางระเบียบไวดังนี้ ระเบียบนี้เรียกวา “ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการจัดการศึกษา ตอเนื่อง พ.ศ.๒๕๕๔” โดยไดกําหนดจุดมุงหมายสําคัญในการพัฒนาคนไทยใหไดรับการเรียนรู อยางตอเนื่อง ประกอบกับการเปลี่ยนแปลงของสถานการณปจจุบันและอนาคต ทั้งดานประชากร การเมืองการปกครอง สังคม เศรษฐกิจ วิทยาศาสตร เทคโนโลยี และสิ่งแวดลอม รวมทั้งการ เชื่อมโยงสังคมเศรษฐกิจภูมิภาคเอเชีย ระดับภูมิภาคและระดับโลก จึงจําเปนที่จะตองจัดการเรียนรู ตลอดชีวิต เพื่อใหกลุมเปาหมายประชาชนไดรับการเรียนรูที่สอดคลองกับการเปลี่ยนแปลงของโลก ทั้งดานการพัฒนาอาชีพ การพัฒนาทักษะชีวิต และการพัฒนาสังคมและชุมชน ซึ่งจําเปนตองใช วิธีการและรูปแบบที่หลากหลายตามความตองการและความสนใจของประชาชนทุกกลุมชวงวัย โดยเนนกระบวนการคิดเพื่อแกปญหาในชีวิตประจําวัน ตามหลักปรัชญาคิดเปนและหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง กรมสงเสริมการเรียนรู จึงไดกําหนดเปนนโยบายดานจัดการศึกษาตอเนื่องโดยมี วัตถุประสงคเพื่อมุงจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาการงานและอาชีพใหความสําคัญกับการจัดการศึกษาเพื่อ พัฒนางานระดับพื้นฐาน ระดับกึ่งฝมือ และระดับฝมือที่สอดคลองกับสภาพและความตองการของ กลุมเปาหมาย มุงเนนใหผูเรียนสามารถนําความรูไปใชในการประกอบอาชีพ หรือเพิ่มพูนรายได ทั้งนี้ ใหมีการพัฒนาหลักสูตรและวิธีการที่หลากหลายและทันสมัย สามารถใหบริการไดอยางทั่วถึง และจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตใหแกทุกกลุมเปาหมาย โดยจัดกิจกรรมการศึกษามุงเนนให ทุกกลุมเปาหมายมีความรูความสามารถในการจัดการชีวิตของตนเองใหอยูในสังคมไดอยางมีความสุข รวมทั้งการใชเวลาวางใหเปนประโยชนตอตนเอง ครอบครัว และชุมชน มุงจัดการศึกษาเพื่อสังคม และชุมชน ดวยรูปแบบการประชุมสัมมนา การจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู และรูปแบบอื่น ๆ ที่เหมาะสมกับกลุมเปาหมาย โดยเนนการสรางจิตสํานึกความเปนประชาธิปไตย ความเปนพลเมืองดี เศรษฐกิจ ชุมชน และการอนุรักษ พัฒนาธรรมชาติและสิ่งแวดลอม ตลอดจนการจัดการศึกษา ตอเนื่องหลักสูตร เชิงบูรณาการ เพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง และพัฒนา ระบบคลังหลักสูตร การศึกษาตอเนื่องใหไดมาตรฐาน และสะดวกตอการใชงานเพื่อสนับสนุนการจัด การศึกษาของสถานศึกษาและภาคีเครือขาย
37 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาตอเนื่อง การศึกษาตอเนื่อง คือ การศึกษาที่จัดขึ้นเพื่อสนองความตองการและความจําเปน ของบุคคลตอเนื่องไปจากการศึกษาขั้นพื้นฐานและการศึกษาอุดมศึกษาในรูปของกิจกรรมการเรียนรู หรือหลักสูตรการเรียนรู ประเภทมีหนวยกิตและไมมีหนวยกิตซึ่งมิใชการศึกษาตามระบบปกติ การศึกษาตอเนื่อง เปนไดทั้งการฝกอบรมดานอาชีพการยกระดับฝมือในการทํางาน รวมทั้งหลักสูตร การพัฒนาตนเองเพื่อการทํางาน และการเรียนรูเพื่อการแกไขปญหา การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต เปนกิจกรรมที่จัดขึ้นตามความสนใจของ นักศึกษาและประชาชนนอกระบบโรงเรียนเพื่อใหมีความรู เจตคติ และทักษะที่จําเปนสําหรับ การดํารงชีวิตในสังคมไดอยางมีความสุข เชน ดานสุขภาพกายและสุขภาพจิต ดานความปลอดภัยใน ชีวิตและทรัพยสิน ดานอนุรักษธรรมชาติและสิ่งแวดลอม ดานคุณธรรมจริยธรรมและคานิยม ที่พึงประสงค การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน เปนการฝกอบรมประชาชนดวย กระบวนการกลุมเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรูรวมกัน สรางกระบวนการจิตสาธารณะ ชวยเหลือซึ่งกันและ กันในการพัฒนาสังคมอยางยั่งยืน โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเปนแนวปฏิบัติ ตลอดจน การเรียนรูการใชเทคโนโลยีที่เหมาะสม เชน การเสริมสรางอุดมการณการรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย การคุมครองผูบริโภค เศรษฐกิจชุมชน การอนุรักษทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดลอม การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ เปนการจัดการศึกษาที่มุงเนนใหผูเรียนมีความรู เจต คติ และมีทักษะในอาชีพ ประกอบดวย ทักษะเกี่ยวกับการปฏิบัติงาน การใชเทคโนโลยีสารสนเทศ ขั้นพื้นฐาน การคิดแกปญหา การสื่อสาร และทักษะเกี่ยวกับความปลอดภัยในอาชีพ มีคุณลักษณะ ที่สําคัญในเรื่องความ ซื่อสัตยสุจริต ความคิดเชิงบวก ความมุงมั่นในการทํางาน การทํางานรวมกับ ผูอื่น
38 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาตอเนื่อง เชิงคุณภาพ สถานศึกษาในสังกัด สงเสริมการรูหนังสือและปองกันการลืมหนังสือใหกับประชาชนพัฒนาทักษะ ดานการอาน การเขียน และการคิดคํานวณไดอยางมีมาตรฐานและพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นของประชาชน โดยกลุมเปาหมายไดรับประโยชน ดังนี้ 1) ตอยอดอาชีพเดิม จํานวน - คน คิดเปนรอยละ - 2) สรางรายไดเสริม จํานวน - คน คิดเปนรอยละ - 3) ประกอบอาชีพใหม จํานวน - คน คิดเปนรอยละ - 4) เพิ่มโอกาสในการเรียนรู จํานวน 216 คน คิดเปนรอยละ 91.14 5) พัฒนาตนเองและครอบครัว จํานวน 21 คน คิดเปนรอยละ 8.86 สงเสริมการเรียนรู หนังสือ เชิงปริมาณ เปาหมาย 117 คน ผลการดําเนินงาน 237 คน รอยละ 100 1 เชิงคุณภาพ กลุมเปาหมายมีความรู ความสามารถในการจัดการชีวิตของตนเองใหอยูในสังคมไดอยางมีความสุข มีภูมิคุมกันความเสี่ยงในการดําเนินชีวิต ตระหนักรูเห็นคุณคาในตนเองและผูอื่น มีทักษะดานการวิเคราะห กระบวนการการตัดสินใจและแกปญหาอยางสรางสรรค สามารถจัดการกับอารมณ ความเครียดของตนเองและ การสรางสัมพันธภาพที่ดีกับผูอื่น โดยกลุมเปาหมายไดรับประโยชน ดังนี้ 1) ตอยอดอาชีพเดิม จํานวน 7 คน คิดเปนรอยละ 0.64 2) สรางรายไดเสริม จํานวน 18 คน คิดเปนรอยละ 1.66 3) ประกอบอาชีพใหม จํานวน 3 คน คิดเปนรอยละ 0.28 4) เพิ่มโอกาสในการเรียนรู จํานวน 805 คน คิดเปนรอยละ 74.12 5) พัฒนาตนเองและครอบครัว จํานวน 253 คน คิดเปนรอยละ 23.30 การศึกษาเพื่อพัฒนา ทักษะชีวิต เชิงปริมาณ เปาหมาย 855 คน ผลการดําเนินงาน 1,086 คน รอยละ 100 1
39 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาตอเนื่อง เชิงคุณภาพ สถานศึกษาในสังกัด ดําเนินการจัดกระบวนการเรียนรูในบุคคลรวมกลุมเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรูรวมกัน สรางกระบวนการจิตสาธารณะ สรางจิตสํานึกความเปนประชาธิปไตย การเคารพในสิทธิและรับผิดชอบตอหนาที่ ความเปนพลเมืองดี สงเสริมคุณธรรม จริธรรม การบําเพ็ญประโยชนในชุมชน อนุรักษพลังงานทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดลอม การบริหารจัดการน้ํา การรับมือกับสาธารณะภัย ชวยเหลือซึ่งกันและกันในการพัฒนาสังคม และชุมชนอยางยั่งยืน โดยกลุมเปาหมายไดรับประโยชน ดังนี้ 1) ตอยอดอาชีพเดิม จํานวน 32 คน คิดเปนรอยละ 2.70 2) สรางรายไดเสริม จํานวน 62 คน คิดเปนรอยละ 5.23 3) ประกอบอาชีพใหม จํานวน 7 คน คิดเปนรอยละ 0.59 4) เพิ่มโอกาสในการเรียนรู จํานวน 861 คน คิดเปนรอยละ 72.66 5) พัฒนาตนเองและครอบครัว จํานวน 223 คน คิดเปนรอยละ 18.82 การศึกษาเพื่อพัฒนา สังคมและชุมชน เชิงปริมาณ เปาหมาย 651 คน ผลการดําเนินงาน 1,185 คน รอยละ 100 3 เชิงคุณภาพ สถานศึกษาในสังกัด สงเสริมการเรียนรูตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงผานกระบวนการเรียนรู ตลอดชีวิต ในรูปแบบตางๆ ใหกับประชาชน เสริมสรางภูมิคุมกันไดอยางมั่นคงและมีการบริหารจัดการความเสี่ยง อยางเหมาะสม ตามทิศทางการพัฒนาประเทศสูความสมดุลและยั่งยืน สามารถประกอบอาชีพตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง โดยกลุมเปาหมายไดรับประโยชน ดังนี้ 1) ตอยอดอาชีพเดิม จํานวน 24 คน คิดเปนรอยละ 2.37 2) สรางรายไดเสริม จํานวน 27 คน คิดเปนรอยละ 2.67 3) ประกอบอาชีพใหม จํานวน 13 คน คิดเปนรอยละ 1.28 4) เพิ่มโอกาสในการเรียนรู จํานวน 752 คน คิดเปนรอยละ 74.23 5) พัฒนาตนเองและครอบครัว จํานวน 197 คน คิดเปนรอยละ 19.45 การเรียนรูตาม หลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง เชิงปริมาณ เปาหมาย 610 คน ผลการดําเนินงาน 1,013 คน รอยละ 100 4
40 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 งานการศึกษาตอเนื่อง การรูหนังสือ ทักษะชีวิต พัฒนาสังคมและชุมชน เศรษฐกิจพอเพียง การดําเนินงานการศึกษาตอเนื่อง เปาหมาย ผลการดําเนินงาน
41 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน 1 อําเภอ 1 อาชีพ เปาหมาย 110 คน ผลการ ดําเนินงาน 149 คน รอยละ 100 เชิงคุณภาพ กลุมเปาหมายไดฝกทักษะอาชีพ พัฒนาอาชีพ ที่สามารถสรางรายได ใหกับตนเองอยางยั่งยืน มีชองทางในการประกอบอาชีพที่มีคุณภาพ และสามารถ สรางรายไดใหแกตนเองและครอบครัวใหแกตนเองและครอบครัว โดยกลุม เปาหมายไดรับประโยชน ดังนี้ 1) ตอยอดอาชีพเดิม จํานวน 16 คน คิดเปนรอยละ 10.74 2) สรางรายไดเสริม จํานวน 22 คน คิดเปนรอยละ 14.77 3) ประกอบอาชีพใหม จํานวน 20 คน คิดเปนรอยละ 13.42 4) เพิ่มโอกาสในการเรียนรู จํานวน 71 คน คิดเปนรอยละ 47.65 5) พัฒนาตนเองและครอบครัว จํานวน 20 คน คิดเปนรอยละ 13.42 กลุมสนใจ เปาหมาย 3,040 คน ผลการ ดําเนินงาน 5,511 คน รอยละ 100 เชิงคุณภาพ กลุมเปาหมายไดฝกทักษะอาชีพ พัฒนาอาชีพ ที่สามารถสรางรายได ใหกับตนเองอยางยั่งยืน มีชองทางในการประกอบอาชีพที่มีคุณภาพ และสามารถ สรางรายไดใหแกตนเองและครอบครัวใหแกตนเองและครอบครัว โดยกลุม เปาหมายไดรับประโยชน ดังนี้ 1) ตอยอดอาชีพเดิม จํานวน 990 คน คิดเปนรอยละ 17.96 2) สรางรายไดเสริม จํานวน 844 คน คิดเปนรอยละ 15.31 3) ประกอบอาชีพใหม จํานวน 604 คน คิดเปนรอยละ 10.96 4) เพิ่มโอกาสในการเรียนรู จํานวน 2,709 คน คิดเปนรอยละ 49.16 5) พัฒนาตนเองและครอบครัว จํานวน 364 คน คิดเปนรอยละ 6.61 ชั้นเรียนวิชาชีพ เปาหมาย 836 คน ผลการ ดําเนินงาน 1,026 คน รอยละ 100 เชิงคุณภาพ กลุมเปาหมายไดฝกทักษะอาชีพ พัฒนาอาชีพ ที่สามารถสรางรายได ใหกับตนเองอยางยั่งยืน มีชองทางในการประกอบอาชีพที่มีคุณภาพ และสามารถ สรางรายไดใหแกตนเองและครอบครัวใหแกตนเองและครอบครัว โดยกลุม เปาหมายไดรับประโยชน ดังนี้ 1) ตอยอดอาชีพเดิม จํานวน 280 คน คิดเปนรอยละ 27.29 2) สรางรายไดเสริม จํานวน 126 คน คิดเปนรอยละ 12.28 3) ประกอบอาชีพใหม จํานวน 232 คน คิดเปนรอยละ 22.61 4) เพิ่มโอกาสในการเรียนรู จํานวน 322 คน คิดเปนรอยละ 31.38 5) พัฒนาตนเองและครอบครัว จํานวน 66 คน คิดเปนรอยละ 6.44
42 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน 1 อําเภอ 1 อาชีพ กลุมสนใจ ชั้นเรียนวิชาชีพ การดําเนินงานโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน เปาหมาย ผลการดําเนินงาน
43 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 โครงการภาษาตางประเทศเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ ภาษาตางประเทศ เพื่อการสื่อสารดานอาชีพ เปาหมาย 150 คน ผลการ ดําเนินงาน 185 คน รอยละ 100 เชิงคุณภาพ สถานศึกษาในสังกัดดําเนินการฝกอบรมภาษาตางประเทศเพื่อการสื่อสารดานอาชีพใหกับประชาชน ทั่วไป เพื่อใหประชาชนมีความรูพื้นฐานภาษาตางประเทศเพื่อการสื่อสารดานอาชีพ และสามารถประยุกต ใชในการดําเนินชีวิตได โดยกลุมเปาหมายไดรับประโยชน ดังนี้ 1) ตอยอดอาชีพเดิม จํานวน 35 คน คิดเปนรอยละ 18.92 2) สรางรายไดเสริม จํานวน - คน คิดเปนรอยละ - 3) ประกอบอาชีพใหม จํานวน 6 คน คิดเปนรอยละ 3.24 4) เพิ่มโอกาสในการเรียนรู จํานวน 123 คน คิดเปนรอยละ 66.49 5) พัฒนาตนเองและครอบครัว จํานวน 21 คน คิดเปนรอยละ 11.35 ภาษาตางประเทศ เปาหมาย ผลการดําเนินงาน
44 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 โครงการความรวมมือการผลิตผูดูแลผูสูงอายุ หลักสูตร 70 ชั่วโมง การผลิตผูดูแลผูสูงอายุ หลักสูตร 70 ชั่วโมง เปาหมาย 20 คน ผลการ ดําเนินงาน 27 คน รอยละ 100 เชิงคุณภาพ ศูนยสงเสริมการเรียนรูอําเภอเมืองจันทบุรีและศูนยการเรียนรูตําบลทาชาง รวมกับโรงพยาบาลสงเสริม สุขภาพตําบลทาชาง สํารวจและยืนยันความพรอมการจัดอบรมผูดูแล ผูสูงอายุรวมกันตั้งแตขั้นตอนแรกของ การบูรณาการความรวมมือในการทํางาน ซึ่งจะชวยสรางความเขาใจและการรับรูใหแกบุคลากรในพื้นที่ใหมี ประสิทธิภาพและประสิทธิผล กอใหเกิดประโยชนสูงสุดกับประชาชนในพื้นที่ โดยกลุมเปาหมายไดรับประโยชน ดังนี้ 1) ตอยอดอาชีพเดิม จํานวน - คน คิดเปนรอยละ - 2) สรางรายไดเสริม จํานวน - คน คิดเปนรอยละ - 3) ประกอบอาชีพใหม จํานวน - คน คิดเปนรอยละ - 4) เพิ่มโอกาสในการเรียนรู จํานวน 27 คน คิดเปนรอยละ 100 5) พัฒนาตนเองและครอบครัว จํานวน - คน คิดเปนรอยละ - การผลิตผูดูแลผูสูงอายุ 70 ชม. เปาหมาย ผลการดําเนินงาน
45 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 โครงการจัดและสงเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิต เพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผูสูงอายุ กาย จิต และสมองของ ผูสูงอายุ เปาหมาย 1,494 คน ผลการ ดําเนินงาน 1,658 คน รอยละ 100 เชิงคุณภาพ ผูสูงอายุมีความรู เจตคติ และทักษะที่จําเปนสําหรับการดํารงชีวิตในสังคมปจจุบัน สามารถเผชิญ สถานการณตางๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจําวันไดอยางมีประสิทธิภาพ และเตรียมพรอมสําหรับการปรับตัวใหทันตอ การเปลี่ยนแปลงของขาวสาร ขอมูลและเทคโนโลยีสมัยใหมในอนาคต มีความรู ความสามารถ และเจตคติที่ดี ตอการดูแลรักษาสุขภาพ โดยกลุมเปาหมายไดรับประโยชน ดังนี้ 1) ตอยอดอาชีพเดิม จํานวน 5 คน คิดเปนรอยละ 0.31 2) สรางรายไดเสริม จํานวน 35 คน คิดเปนรอยละ 2.11 3) ประกอบอาชีพใหม จํานวน 11 คน คิดเปนรอยละ 0.66 4) เพิ่มโอกาสในการเรียนรู จํานวน 1,341 คน คิดเปนรอยละ 80.88 5) พัฒนาตนเองและครอบครัว จํานวน 266 คน คิดเปนรอยละ 16.04 กาย จิต และสมองของผูสูงอายุ เปาหมาย ผลการดําเนินงาน
46 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 โครงการศูนยดิจิทัลชุมชน ศูนยดิจิทัลชุมชน เปาหมาย 1,025 คน ผลการ ดําเนินงาน 1,033 คน รอยละ 100 เชิงคุณภาพ วิทยากรแกนนําดิจิทัลชุมชน ครู ค. โดยครู กศน.ตําบล ตามที่กรมสงเสริมการเรียนรูมอบหมายให ดําเนินการจัดกิจกรรม มีการพัฒนาศักยภาพ สามารถสรางเครือขายดิจิทัลชุมชนระดับตําบลหลักสูตรการคา ออนไลน กลยุทธการตลาดเชื่อมโยงจาก Online และ Offline การใชงานโปรแกรมสํานักงานเพื่อการมีงานทํา และ Digital literacy มีความรู ความเขาใจ ในการดําเนินงานศูนยดิจิทัลชุมชน สามารถนําความรูที่ไดรับไปจัด กระบวนการเรียนรูและสามารถเปนวิทยากรถายทอดความรูได โดยกลุมเปาหมายไดรับประโยชน ดังนี้ 1) ตอยอดอาชีพเดิม จํานวน 38 คน คิดเปนรอยละ 3.68 2) สรางรายไดเสริม จํานวน 18 คน คิดเปนรอยละ 1.74 3) ประกอบอาชีพใหม จํานวน 18 คน คิดเปนรอยละ 1.74 4) เพิ่มโอกาสในการเรียนรู จํานวน 799 คน คิดเปนรอยละ 77.35 5) พัฒนาตนเองและครอบครัว จํานวน 160 คน คิดเปนรอยละ 15.49 ดิจิทัลชุมชน เปาหมาย ผลการดําเนินงาน
47 สรุปผลการดําเนินงานประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 สํานักงานสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี สรุปผลการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ประจําปงบประมาณ พ.ศ. 2566 การศึกษาตามอัธยาศัย เปาหมาย 7,080 คน ผลการ ดําเนินงาน 15,277 คน หองสมุดประชาชนอําเภอ รอยละ 100 เปาหมาย 3,000 คน ผลการ ดําเนินงาน 3,333 คน หองสมุดประชาชนจังหวัด รอยละ 100 เปาหมาย 1,200 คน ผลการ ดําเนินงาน 9,748 คน หองสมุดประชาชน เฉลิมราชกุมารี รอยละ 100 เปาหมาย 37,160 คน ผลการ ดําเนินงาน 39,577 คน บานหนังสือชุมชน รอยละ 100 งานการศึกษาตามอัธยาศัย เปนการศึกษาที่เกิดขึ้นตามวิถีชีวิตที่เปนการเรียนรูจาก ประสบการณ จากการทํางาน จากบุคคล จากครอบครัว จากชุมชน จากแหลงความรูตางๆ เพื่อเพิ่มพูนความรู ทักษะ ความบันเทิง และการพัฒนาคุณภาพชีวิต โดยมีลักษณะที่สําคัญ คือ ไมมี หลักสูตร ไมมีเวลาเรียนที่แนนอน ไมจํากัดอายุ ไมมีการลงทะเบียน และไมมีการสอน ไมมีการรับ ประกาศนียบัตรมีหรือไมมีสถานที่แนนอน เรียนที่ไหนก็ได ลักษณะการเรียนสวนใหญเปนการเรียน เพื่อความรูและนันทนาการ อีกทั้งยังไมจํากัดเวลาเรียน สามารถเรียนไดตลอดเวลาและเกิดขึ้น ในทุกชวงวัยตลอดชีวิต สํานักงานสงเสริมสงเสริมการเรียนรูจังหวัดจันทบุรี ดําเนินการ ดังนี้