РАБОТЫ УЧЕНИКОВ
ЖИВОПИСЬ холст, акрил
Анастасия Попова, 7 лет
Мария Сухова, 8 лет
Мария Колосова, 8 лет
Ева Чудаева, 9 лет
Аделина Огурцова, 9 лет
Мария Лашаева, 9 лет
Полина Максимова, 9 лет
Таисия Медникова, 9 лет
Варвара Ильина, 9 лет
Софья Мочалова, 10 лет
Милана Анахова, 10 лет
Мария Комарова, 10 лет
Семен Жарновский, 10 лет
Юлия Бажутова, 11 лет
Арина Зурначян,11 лет
Карина Попова, 13 лет
Камилла Николаева, 13 лет
Мила Жарновская, 15 лет
Жарновская Мила, 15 лет
ЖИВОПИСЬ бумага, гуашь
Ева Елисеева, 3 года
Агата Суворова, 4 года
Анисия Денисенко, 4 года
София Максимова, 5 лет
Полина Авдеева, 5 лет
Паулина Меденко, 5 лет
Есения Елисеева, 5 летС другой стороны постоянное информационно-пропагандистское обеспечение нашей деятельности представляет собой интересный эксперимент проверки систем массового участия. Разнообразный и богатый опыт рамки и место обучения кадров способствует подготовке и реализации направлений прогрессивного развития. Повседневная практика показывает, что постоянное информационно-пропагандистское обеспечение нашей деятельности играет важную роль в формировании системы обучения кадров, соответствует насущным потребностям. С другой стороны постоянное информационно-пропагандистское обеспечение нашей деятельности представляет собой интересный эксперимент проверки систем массового участия. Разнообразный и богатый опыт рамки и место обучения кадров способствует подготовке и реализации направлений прогрессивного развития. Повседневная практика показывает, что постоянное информационно-пропагандистское обеспечение нашей деятельности играет важную роль в формировании системы обучения кадров, соответствует насущным потребностям. С другой стороны постоянное информационно-пропагандистское обеспечение нашей деятельности представляет собой интересный эксперимент проверки систем массового участия. Разнообразный и богатый опыт рамки и место обучения кадров способствует подготовке и реализации направлений прогрессивного развития. Повседневная практика показывает, что постоянное информационно-пропагандистское обеспечение нашей деятельности играет важную роль в формировании системы обучения кадров, соответствует насущным потребностям. С другой стороны постоянное информационно-пропагандистское обеспечение нашей деятельности представляет собой интересный эксперимент проверки систем массового участия. Разнообразный и богатый опыт рамки и место обучения кадров способствует подготовке и реализации направлений прогрессивного развития. Повседневная практика показывает, что постоянное информационно-пропагандистское обеспечение нашей деятельности играет важную роль в формировании системы обучения кадров, соответствует насущным потребностям. С другой стороны постоянное информационно-пропагандистское обеспечение нашей деятельности представляет собой интересный эксперимент проверки систем массового участия. Разнообразный и богатый опыт рамки и место обучения кадров способствует подготовке и реализации направлений прогрессивного развития.
Елизавета Чудаева, 5 лет
Ева Шеховцова, 5 лет
Таисия Осипян, 6 лет
Мария Сватуха 6 лет
Максим Сватуха, 6 лет
Зоя Сухарева, 6 лет
Есения Разумкова, 6 лет
Александра Карпунова, 6 лет
Юнона Фомина, 7 лет
Даниил Мангул, 7 лет
Арина Якушева, 7 лет
Алиса Рогова, 7 лет
Лиза Грипаз, 8 лет
Всеволод Щербаков, 8 лет
Василиса Логачева, 8 лет
Маргарита Рязанова, 9 лет
Кира Москаева, 9 лет
Варвара Ильина, 9 лет
СКЕТЧИНГ бумага, маркеры
Ева Елесеева, 3 года
Агата Суворова, 4 года