24
สหวิทยาเขต 4 ศรสี ำโรง
ลำดับ โรงเรียน ขอบขา่ ยการนเิ ทศ นิเทศการจดั การเรียนการสอน
ท่ี (ขอ้ 1 –4 ) ในชั้นเรียนโดยการใช้
กระบวนการเปิดช้ันเรียน
1 กุดไผทประชาสรรค์ ✓ (Lesson Study)
2 จารย์วทิ ยาคาร ✓
3 ขวาวใหญว่ ิทยา ✓ สพม.สร นิเทศภายใน
4 ยางวิทยาคาร ✓ ✓✓
5 ศรีสขุ วิทยา ✓✓
✓ ✓✓
สหวิทยาเขต 5 ทา่ ตูม – ชุมพลบรุ ี ✓
✓✓
ลำดบั โรงเรียน ขอบข่ายการนิเทศ นิเทศการจดั การเรียนการสอน
ที่ (ข้อ 1 –4 ) ในชน้ั เรยี นโดยการใช้
กระบวนการเปิดช้นั เรยี น
1 ลำพลบั พลาวทิ ยาคาร ✓ (Lesson Study)
2 ลานทรายพทิ ยาคม ✓
3 เมอื งแกพิทยาสรรค์ ✓ สพม.สร นิเทศภายใน
4 พรมเทพพิทยาคม ✓ ✓✓
5 ชา้ งบุญวทิ ยา ✓
6 ทงุ่ กลุ าพิทยาคม ✓ ✓✓
7 ศรีปทมุ พิทยาคม ✓
✓✓
สหวิทยาเขต 6 ศรนี ครเตา ✓✓
✓✓
✓✓
✓✓
ลำดบั โรงเรียน ขอบข่ายการนเิ ทศ นิเทศการจดั การเรียนการสอน
ที่ (ขอ้ 1 –4 ) ในชน้ั เรยี นโดยการใช้
กระบวนการเปิดช้นั เรียน
1 แกศกึ ษาพัฒนา ✓ (Lesson Study)
2 หนองอียอวิทยา ✓
3 หนองขุนศรีวิทยา ✓ สพม.สร นเิ ทศภายใน
4 โนนเทพ ✓ ✓✓
5 โนนเทพประชาสรรค์ ✓
✓✓
✓✓
✓✓
✓✓
25
สหวิทยาเขต 7 ปราสาทเชิงพนม
ลำดับ โรงเรยี น ขอบข่ายการนเิ ทศ นิเทศการจดั การเรียนการสอน
ที่ (ข้อ 1 –4 ) ในชัน้ เรยี นโดยการใช้
กระบวนการเปดิ ชน้ั เรียน
1 โคกยางวทิ ยา ✓ (Lesson Study)
2 ไทรแก้ววิทยา ✓
3 ทงุ่ มนวทิ ยาคาร ✓ สพม.สร นเิ ทศภายใน
4 เชอ้ื เพลิงวิทยา ✓ ✓✓
5 ตาเบาวิทยา ✓
6 โคกตะเคียนวิทยา ✓ ✓✓
7 ปราสาทเบงวิทยา ✓
✓✓
✓✓
✓✓
✓✓
✓✓
สหวิทยาเขต 8 ศรนี ครอจั จะ
ลำดับ โรงเรียน ขอบขา่ ยการนเิ ทศ นเิ ทศการจดั การเรยี นการสอน
ที่ (ขอ้ 1 –4 ) ในชน้ั เรยี นโดยการใช้
กระบวนการเปดิ ช้ันเรยี น
1 ตาคงวทิ ยา รัชมังคลา ✓ (Lesson Study)
ภิเษก
✓ สพม.สร นเิ ทศภายใน
2 มธั ยมทบั ทิมสยาม ๐๔ ✓✓
ในพระอปุ ภมั ภ์ ✓
✓ ✓✓
3 พระแกว้ วิทยา
✓✓
4 มธั ยมศรสี ำเภาลนู ✓✓
4. ผนู้ เิ ทศ ประกอบด้วย
4.1 ผ้อู ำนวยการสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษาสุรนิ ทร์ จำนวน 1 คน
4.2 รองผอู้ ำนวยการสำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามัธยมศึกษาสุรนิ ทร์ จำนวน 3 คน
4.3 ศกึ ษานิเทศก์ สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามธั ยมศึกษาสรุ นิ ทร์ จำนวน 14 คน
4.4 ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ /คณะกรรมการนิเทศ (ก.ต.ป.น.) จำนวน 8 คน
4.5 ประธานสหวิทยาเขต / เลขานกุ ารสหวทิ ยาเขต จำนวน 16 คน
26
5. กระบวนการนิเทศ มี 9 ขั้นตอน ดังน้ี
1 ศึกษาขอ้ มูลสารสนเทศจากการนเิ ทศ ตดิ ตามการจัดการเรยี นการสอนของครู
จดั ทำแผนการดำเนนิ งานการนเิ ทศ โดยนำสารสนเทศ จากการวิเคราะหต์ ามข้อ 1
2 มาเป็นฐานในการพฒั นาผา่ นกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนร้ทู างวิชาชีพ PLC
ของกลมุ่ นเิ ทศ เพื่อเชื่อมโยงกับแนวคิดการนเิ ทศภายในโดยใช้การเปดิ ชนั้ เรียน
นำแผนการนิเทศเสนอต่อทป่ี ระชมุ องคค์ ณะกรรมการติดตามตรวจสอบประเมิน
3 และนเิ ทศการศึกษา ประธานสหวทิ ยาเขต เพอื่ ใหข้ อ้ เสนอแนะและให้ความ
4 จดั กจิ กรรมสร้างความรคู้ วามเขา้ ใจ โดยการประชมุ ชแ้ี จงใหก้ ับผ้บู รหิ าร
สถานศกึ ษา/บุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษา
จัดกจิ กรรมประชมุ ปฏบิ ตั กิ ารเพ่อื สร้างความรคู้ วามเขา้ ใจ ฝกึ กระบวนการคดิ
5 สะทอ้ นผลการสงั เกตชัน้ เรยี น และการวางแผนกระบวนการนิเทศภายในระดับชนั้
เรยี นใหก้ ับทีมนิเทศภายในโรงเรยี น
ทีมนเิ ทศภายในโรงเรยี นดำเนนิ การขยายผลในโรงเรียน ครทู กุ คนจดั ตงั้ ทีม PLC และ
6 นเิ ทศโดยใช้กระบวนการเปิดชัน้ เรียน อยา่ งน้อยคนละ 3 วงรอบใน 1 หนว่ ยการเรียนรู้
โดยมีทีมเครอื ข่ายจากมหาวทิ ยาลัย ผ้ทู รงคุณวุฒิ ศกึ ษานิเทศก์ ใหก้ ารสนบั สนุน
ชว่ ยเหลือ
7 โรงเรยี นรายงานผลการนิเทศภายใน เสนอต่อเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาภาคเรียนละ 1 คร้งั
8 สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาจดั กจิ กรรมแลกเปลยี่ นเรียนรู้ และใหร้ างวัลเชิดชู
เกยี รตกิ บั โรงเรียนผ้บู รหิ ารและครูทมี่ ีผลงานดีเดน่
นำขอ้ มูลมาสงั เคราะห์ เพื่อใช้ในการพัฒนางานในปีการศึกษาถดั ไป และพัฒนาให้
9 เกิดวัฒนธรรมการนิเทศของสำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาสรุ ินทร์ ท่ี
ย่ังยนื สบื ไป
27
1. การสอบถาม สมั ภาษณ์ ผบู้ รหิ ารสถานศึกษาหรือผูร้ บั ผิดชอบ
2. การติดตาม ตรวจสอบ ประเมนิ การดำเนินงานตามสภาพจรงิ
3. การสังเกตการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนของครผู ู้สอน ผ่านกระบวนการชมุ ชนแหง่ การ
เรยี นรู้ทางวชิ าชีพ (Professional Learning Community : PLC) โดยใชก้ ระบวนการเปิดชั้นเรยี น (Lesson
Study) : ครูทมี่ กี ารพฒั นาตนเองและมคี วามพร้อมในการเปดิ ชน้ั เรียน โรงเรยี นขนาดเลก็ ตอ้ งเปดิ ชนั้ เรยี นอยา่ ง
น้อย 1 ห้องเรยี น โดยครูทีร่ ว่ มวง PLC ตรวจสอบหนว่ ยการเรียนร้/ู แผนการจัดการเรยี นรู้ สังเกตการสอนและ
สะท้อนผลการสอนร่วมกันกับศกึ ษานิเทศก์ เพื่อการเรียนรูว้ ิธกี ารปรับปรุงและพัฒนาการสอนจากการสะท้อน
ผลท่ไี ด้รบั ในวง PLC หากคณะกรรมการนิเทศ พบว่า การเปิดชนั้ เรียนของครูผสู้ อนมีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ได้เหมาะสมชดั เจนเปน็ ไปตามกระบวนการและเป้าหมายจะได้รับการพิจารณาคุณสมบัติและไดร้ ับการยกย่อง
ประกาศเกยี รติคุณให้เปน็ ครูสอนดี (Smart Teacher) ของสำนกั งานเขตพื้นที่การศึกษาตอ่ ไป
ขนั้ ตอนสงั เกตกจิ กรรมการเรียนการสอนของครผู ้สู อนผา่ นกระบวนการชมุ ชนแห่งการเรียนรูท้ าง
วิชาชพี (Professional Learning Community : PLC) โดยใช้กระบวนการเปดิ ชั้นเรียน (Lesson Study)
28
ขั้นท่ี 1 Study ครู และบุคลากรโรงเรียนจัดทำแผนการจดั กจิ กรรมการเรยี นร้ทู ีจ่ ะเปิดชัน้ เรยี น
ขั้นท่ี 2 Plan ครู และบคุ ลากรโรงเรยี น PLC แผนการจดั กจิ กรรมการเรียนร้ทู ี่จะเปดิ ช้ันเรยี น
หมายเหตุ เพื่อใหค้ รูทท่ี ำการเปดิ ชนั้ เรยี นไดม้ ีการพัฒนาแผนท่ีชดั เจนข้ึนโรงเรยี นสามารถสง่ แผนตาม
กำหนดการสอนของครูที่จะรับการนิเทศแบบเปิดช้ันเรยี นส่งมาใหท้ ีมศึกษานเิ ทศก์ รว่ มวง PLC แต่เปน็ ลกั ษณะ
ของ E-PLC ก่อนจะทำการเปิดช้ันเรยี น 1 สัปดาห์
29
ขัน้ ท่ี 3 Teach/Observe การเปดิ หอ้ งเรียน สงั เกตการสอนตามทโี่ รงเรยี นกำหนดไว้ ทมี ศึกษานิเทศก์จาก
สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาจะเข้าร่วมสังเกตการสอนตามกลมุ่ สาระการเรียนรทู้ ่โี รงเรยี นไดจ้ ดั ไว้ และสิ่งท่ี
สำคญั สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศกึ ษาจะพจิ ารณาผลการจัดกิจกรรมในครั้งน้ีเสนอรายชือ่ ครูรับรางวลั SMART
Teacher
30
ขนั้ ท่ี 4 Reflect สะท้อนผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้โดยทมี ท่เี ข้าสังเกตชั้นเรยี นทั้งหมดเพ่ือปรับปรงุ
แผนการจดั กิจกรรมการเรียนรแู้ ละสังเกตพฤติกรรมของนักเรียนเปน็ รายบุคคล ถึงสภาพการเรียนรใู้ นหน่ึง
ชั่วโมงน้นั ๆ
หมายเหตุ เพื่อใหเ้ กิดความเหมาะสมและเกิดการพัฒนาทัง้ ระบบของโรงเรยี นผูอ้ ำนวยการสามารถแจง้ ความ
ประสงคก์ ารสะท้อนกลุ่มใหญ่ทงั้ โรงเรยี น (โรงเรยี นต้องวางแผนบรหิ ารจดั การกับชว่ั โมงของครทู เ่ี ขา้ รว่ มรับ
ฟังการสะท้อนผลในครงั้ นี้ด้วย)
ข้นั ท่ี 5 Revise ปรับปรุงพัฒนาแผนการจัดการเรยี นรู้ท่ีทำการเปิดช้นั เรยี นและพฒั นาแผนการจดั การเรียนรู้
ในหนว่ ยต่อ ๆ ไป ตามข้อเสนอแนะเพื่อให้เกิดความสอดคล้องกบั บริบทของผ้เู รียน โรงเรยี น
31
การนิเทศในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของโรคติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา่ (COVID-19 )
32
33
34
35
36
37
38
6. ระยะเวลาการนิเทศ ( จำนวนทั้งสนิ้ 20 วนั ทำการ / เว้นวนั พุธ 1 วนั )
ระหว่างวนั ที่ 22 พฤศจกิ ายน ถงึ 28 ธันวาคม 2564 (รวม 20 วนั ทำการ)
30
ส่วนท่ี 4
ผลการวเิ คราะหข์ อ้ มลู
การนิเทศ ติดตามการดำเนินของสถานศกึ ษา
รายงานผลการดำเนนิ การนิเทศ ติดตามการดำเนนิ งานของสถานศึกษาในสังกดั บูรณาการโดยใช้พื้นที่
เป็นฐานแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามกลยุทธ์ การนิเทศภายในของสำนักงานเขตพื้นท่ี
การศึกษาผ่านกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community :
PLC) โดยใช้กระบวนการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน (Lesson study) ในรูปแบบการนิเทศ ติดตามการ
ดำเนินงานของสถานศึกษา ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 เป็นสองรูปแบบทั้ง การนิเทศแบบออนไซต์
(on-site) และการนิเทศแบบออนไลน์ (online) สอดคล้องกับนโยบายและการพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐาน
การมัธยมศึกษาอย่างตอ่ เนื่องในโรงเรยี นกลุม่ เป้าหมายการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น ผู้รายงานทำการ
รวบรวมข้อมูล จากการนิเทศ ติดตามการดำเนินงานของสถานศึกษา โดยใช้แบบสอบถามงานตามนโยบาย
ต่างๆ และการเข้า สังเกตชั้นเรียนผ่านกระบวนการเปิดชั้นเรียนของครูโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษามัธยมศกึ ษาสุรินทร์ การนิเทศแบบออนไลน์ (online) กลุ่มโรงเรยี นเป้าหมาย ผู้รายงานนำเสนอผล
การนเิ ทศ ติดตามการดำนเนนิ งานของสถานศกึ ษาตามลำดับดังนี้
วิธกี ารนเิ ทศ
1. การสอบถาม สมั ภาษณ์ ผ้บู ริหารสถานศึกษาหรือผู้รับผดิ ชอบ
2. การติดตาม ตรวจสอบ ประเมินการดำเนินงานตามสภาพจริง
3. การสังเกตการจัดกิจกรรมการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ของครผู ู้สอน
การนเิ ทศ เนน้ ผ่านกระบวนการชุมชนแหง่ การเรยี นรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning
Community : PLC) โดยใช้กระบวนการเปิดชน้ั เรียน (Lesson Study) ในรปู แบบการนิเทศในชว่ งของการ
แพร่ระบาดของเชือ้ ไวรสั โควิท-19 ด้วยวิธีการนเิ ทศแบบออนไซต์ (on-site) ออนไลน์ (online) ครูทม่ี กี าร
พฒั นาตนเองและมคี วามพรอ้ มในการเปดิ ชน้ั เรยี น โดยครทู ร่ี ่วมวง PLC ตรวจสอบหน่วยการเรยี นร/ู้ แผนการ
จดั การเรยี นรู้ สังเกตการสอนและสะท้อนผลการสอนร่วมกันกบั ศกึ ษานเิ ทศก์ เพื่อการเรียนร้วู ิธีการปรับปรงุ
และพฒั นาการสอนจากการสะท้อนผลท่ีได้รบั ในวง PLC หากคณะกรรมการนิเทศ พบวา่ การเปิดชั้นเรียนของ
ครผู ูส้ อน มีการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ได้เหมาะสม ชัดเจน เปน็ ไปตามกระบวนการและเป้าหมาย จะไดร้ ับการ
พจิ ารณาคณุ สมบตั ิและไดร้ ับการยกย่องประกาศเกยี รตคิ ุณใหเ้ ป็นครูสอนดี (Smart Teacher) ของสำนักงาน
เขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาต่อไป ซึง่ การนิเทศ ติดตามการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้แบบออนไลน์ภาคเรยี นท่ี 2/2564
จำนวนครูทเ่ี ข้ารับการนเิ ทศดังน้ี
ท่ี ชอ่ื หน่วยงานระดับส่วน คดิ เป็น รางวลั รอ้ ยละ
1 โรงเรยี นกระเทยี มวทิ ยา จำนวน ผอ. จำนวนครู รอ้ ยละ SMART
2 โรงเรยี นกาบเชิงวทิ ยา TEACHER 100
รอง.ครู เปดิ ชน้ั เรียน 100
21
47 21 44.68
6
45 6 13.33
ที่ ช่อื หน่วยงานระดับส่วน คิดเป็น รางวลั 31
3 โรงเรียนกดุ ไผทประชาสรรค์ จำนวน ผอ. จำนวนครู รอ้ ยละ SMART
4 โรงเรยี นแกศึกษาพัฒนา TEACHER ร้อยละ
5 โรงเรยี นขนาดมอญพิทยาคม รอง.ครู เปดิ ชั้นเรียน
6 โรงเรียนขวาวใหญ่วิทยา 12 12 100 12 100
7 โรงเรียนโคกตะเคยี นวทิ ยา 14 4 28.57 4 100
8 โรงเรยี นโคกยางวทิ ยา 40 7 17.50 7 100
9 โรงเรียนจอมพระประชาสรรค์ 12 - - - -
10 โรงเรียนจารยว์ ิทยาคาร 28 26 92.85 26 100
11 โรงเรยี นช้างบญุ วิทยา 23 19 82.60 19 100
12 โรงเรยี นชมุ พลวทิ ยาสรรค์ 97 1 1 100
13 โรงเรยี นเช้อื เพลิงวิทยา 11 - - - -
14 โรงเรยี นโชคเพชรพทิ ยา 11 - - - -
15 โรงเรยี นดอนแรดวิทยา 60 24 40.00 24 100
16 โรงเรียนต้ังใจวทิ ยาคม 17 5 29.41 5 100
17 โรงเรียนตาคงวทิ ยา รัชมงั คลาภเิ ษก 16 - - - -
18 โรงเรียนตานวี ิทยา 16 10 62.50 10 100
19 โรงเรยี นตาเบาวิทยา 13 - - - -
20 โรงเรยี นแตลศริ วิ ิทยา 17 - - - -
21 โรงเรียนทับโพธพ์ิ ฒั นวิทย์ 31 - - - -
22 โรงเรยี นทา่ ตูมประชาเสรมิ วิทย์ 13 - - - -
23 โรงเรยี นท่าสวา่ งวิทยา 26 22 84.61 22 100
24 โรงเรียนทุ่งกุลาพิทยาคม 13 - - - -
25 โรงเรียนท่งุ มนวิทยาคาร 94 67 71.27 67 100
26 โรงเรียนเทนมยี ์มิตรประชา 14 5 35.71 5 100
27 โรงเรียนเทพอดุ มวทิ ยา 11 2 18.00 2 100
28 โรงเรียนไทรแก้ววทิ ยา 20 17 85 17 100
29 โรงเรียนธาตศุ รีนคร 20 - - - -
30 โรงเรยี นนาดวี ิทยา 18 18 100 18 100
31 โรงเรยี นนาบวั วิทยา 16 3 18.75 3 100
32 โรงเรียนนารายณ์คำผงวทิ ยา 19 18 94.73 18 100
34 - - - -
16 16 100 16 100
32 - - - -
ท่ี ชอื่ หน่วยงานระดับส่วน คดิ เปน็ รางวัล 32
33 โรงเรียนแนงมุดวิทยา จำนวน ผอ. จำนวนครู รอ้ ยละ SMART
34 โรงเรยี นโนนเทพ TEACHER รอ้ ยละ
35 โรงเรยี นโนนแท่นพทิ ยาคม รอง.ครู เปดิ ช้ันเรยี น
36 โรงเรยี นบัวเชดวทิ ยา 26 - - - -
37 โรงเรียนบึงนครประชาสรรค์ 15 4 26.66 4 100
38 โรงเรียนบุแกรงวิทยาคม 15 15 100 15 100
39 โรงเรยี นเบิดพทิ ยาสรรค์ 95 25 26.31 25 100
40 โรงเรียนประดแู่ กว้ ประชาสรรค์ 13 2 15.38 2 100
41 โรงเรียนประสาทวทิ ยาคาร 25 - - - -
42 โรงเรยี นปราสาทเบงวทิ ยา 30 - - - -
43 โรงเรยี นพญารามวทิ ยา 11 11 100 11 100
44 โรงเรยี นพนมดงรักวทิ ยา 140 - - - -
45 โรงเรยี นพนาสนวทิ ยา 19 4 21.05 4 100
46 โรงเรยี นพรมเทพพิทยาคม 17 - - - -
47 โรงเรียนพระแก้ววิทยา 46 - - - -
48 โรงเรียนมหิธรวิทยา 29 - - - -
49 โรงเรียนมัธยมจารพัตวทิ ยา 14 11 78.57 11 100
50 โรงเรยี นมัธยมทับทมิ สยาม ๐๔ฯ 11 - - - -
51 โรงเรียนมัธยมศรสี ำเภาลูน 12 - - - -
52 โรงเรยี นเมืองแกพิทยาสรรค์ 13 - - - -
53 โรงเรียนเมอื งบัววทิ ยา 19 7 36.84 7 100
54 โรงเรียนเมอื งลีงวทิ ยา 13 1 7.69 1 100
55 โรงเรียนยางวทิ ยาคาร 14 - - - -
56 โรงเรยี นรัตนบุรี 26 - - - -
57 โรงเรยี นรามวทิ ยา รัชมังคลาภเิ ษก 19 3 15.78 3 100
58 โรงเรยี นแร่วิทยา 17 10 58.82 10 100
59 โรงเรียนลานทรายพทิ ยาคม 100 99 99.00 99 100
60 โรงเรยี นลำพลับพลาวิทยาคาร 54 - - - -
61 โรงเรยี นวงั ข่าพัฒนา 13 10 76.92 10 100
62 โรงเรียนวีรวัฒนโ์ ยธิน 22 6 27.27 6 100
12 4 33.33 4 100
12 8 66.66 8 100
99 4 4.04 4 100
ท่ี ช่อื หน่วยงานระดับส่วน คดิ เป็น รางวัล 33
63 โรงเรียนศรีณรงค์พิทยาลยั จำนวน ผอ. จำนวนครู รอ้ ยละ SMART
64 โรงเรียนศรปี ทุมวทิ ยาคม TEACHER ร้อยละ
65 โรงเรียนศรไี ผทสมันต์ รอง.ครู เปิดชั้นเรยี น
66 โรงเรยี นศรีรามประชาสรรค์ 22 - - - -
67 โรงเรียนศรสี ขุ วิทยา 13 5 38.46 5 100
68 โรงเรยี นศีขรภูมพิ ิสัย 18 1 5.55 1 100
69 โรงเรยี นสนมวิทยาคาร 11 7 63.63 7 100
70 โรงเรียนสวายวิทยาคาร 21 1 4.76 1 100
71 โรงเรยี นสงั ขะ 121 114 94.21 114 100
72 โรงเรียนสำโรงทาบวทิ ยาคม 52 25 48.07 25 100
73 โรงเรียนสนิ รินทร์วทิ ยา 30 - - - -
74 โรงเรยี นสิรินธร 95 - - - -
75 โรงเรียนสรุ พินท์พทิ ยา 71 28 39.43 28 100
76 โรงเรยี นสุรวิทยาคาร 30 - - - -
77 โรงเรียนสุรินทร์พิทยาคม 168 - - - -
78 โรงเรยี นสรุ ินทร์ภกั ดี 80 22 27.50 22 100
79 โรงเรยี นสุรินทรร์ าชมงคล 166 - - - -
80 โรงเรียนแสงทรพั ยป์ ระชาวทิ ยาคาร 17 17 100 17 100
81 โรงเรียนหนองขนุ ศรีวทิ ยา 12 8 66.66 8 100
82 โรงเรยี นหนองแวงวิทยาคม 23 2 8.69 2 100
83 โรงเรียนหนองสนทิ วทิ ยา 11 - - - -
84 โรงเรียนหนองอียอวิทยา 13 - - - -
85 โรงเรียนหว้ ยจริงวทิ ยา 22 - - - -
16 4 25.00 4 100
12 8 66.66 8 100
26 - - - -
จากตารางท่ี ตามหนังสอื ที่ ศธ 04263/ว 4671 เรื่อง การนเิ ทศ ตดิ ตามการดำเนินงานของ
สถานศกึ ษาในสังกัด ครัง้ ที่ 2/2564 ระดบั เขตพืน้ ที่การศึกษา ตามโครงการนเิ ทศบรู ณาการโดยใชพ้ นื้ ท่เี ปน็
ฐานเพอ่ื พัฒนาคุณภาพการศึกษาโรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษามัธยมศึกษาสรุ ินทร์ พบวา่
โรงเรยี นในสงั กัดได้พฒั นาการจดั กิจกรรมการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ของครผู ู้สอน ผา่ นกระบวนการชุมชนแห่ง
การเรียนรู้ทางวิชาชพี (Professional Learning Community : PLC) โดยใชก้ ระบวนการเปดิ ชัน้ เรียน
(Lesson Study) และพฒั นาการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) รปู แบบออนไลนแ์ ละออน
34
ไซต์ ครูในโรงเรียนกลุ่มเปา้ หมายจำนวน 2134 คน รบั การนเิ ทศโดยสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษามัธยมศกึ ษา
สุรินทรใ์ นรปู แบบเปดิ ช้ันเรียนจำนวน 764 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 และได้รบั การพิจารณาใหไ้ ด้รบั รางวัล
Smart teacher จากนเิ ทศ ติตตามการดำเนนิ งานของสถานศกึ ษา ครงั้ ที่ 2/2564 โดยทีมศกึ ษานิเทศก์
สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษามธั ยมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ จำนวน 764 คน คิดเป็นร้อยละ 100
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์กำหนดนโยบายให้ผู้บริหารสถานศึกษาส่งเสริม
สนับสนุนครูพัฒนาตนเองผ่านกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning
Community : PLC) โดยใช้กระบวนการเปิดชั้นเรียน (Lesson Study) และได้รับรางวัล SMART TEACHER
จึงส่งผลให้ผู้อำนวยการ และรองผู้อำนวยการได้รับรางวัล SMART DIRECTOR ประจำภาคเรียนที่ 2 ปี
การศกึ ษา 2564 จำนวน 47 ราย ดงั นี้
สรปุ ผลการนเิ ทศ ติดตามการดำเนนิ งานของสถานศกึ ษา ครง้ั ท่ี 2 /2564
ประเด็นท่ีค้นพบในการนเิ ทศภายในของสำนักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาสุรนิ ทร์ผา่ นกระบวนการชุมชน
แห่งการเรียนร้ทู างวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) โดยใช้กระบวนการพัฒนาบทเรยี น
ร่วมกัน (Lesson study) แบบออนไลน์ แบง่ ออกเป็น 3 ประเด็นได้ดงั น้ี
1. การออกแบบวิธีการจัดการเรยี นรู้ โดยพิจารณารูปแบบการเรียนการนิเทศใหเ้ หมาะสม
กับครผู ้สู อนและลักษณะรายวชิ า คำนงึ ถงึ ความแตกต่างของบรบิ ทของโรงเรยี น ครแู ละผู้เรยี นแตล่ ะคน เพื่อให้
จัดการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้แบบออนไลน์ไดส้ อดคล้องกับผเู้ รยี น โดยศึกษานิเทศก์ และครูผู้สอนได้ทำการ
วเิ คราะห์เนือ้ หาวชิ าใหเ้ หมาะสมสำหรับการเลือกใชว้ ธิ ีการจัดการเรยี นรู้ โดยเฉพาะวชิ าท่จี ำเปน็ ต้องใช้ทักษะ
ปฏิบัติ ได้มกี ารประชุมวางแผนเลือกใช้วธิ ีการจดั การเรยี นรู้แบบผสมผสาน เพอ่ื ใหผ้ เู้ รยี นสามารถฝึกทักษะ
ปฏบิ ตั ริ ว่ มกบั ครผู ู้สอนและแกไ้ ขปัญหาหรือขอ้ สงสยั กับครูผู้สอนไดท้ นั ทีโดยกอ่ นทดสอบการใช้ระบบการเรียน
พรอ้ มทงั้ ประชุมชแี้ จงผบู้ ริหาร ครู เกีย่ วกับกระบวนการข้ันตอนการนิเทศ 9 ข้อในการนิเทศเพื่อให้ครูได้
นำเสนอและชีแ้ จงใหผ้ เู้ รยี นได้เขา้ ใจระบบการเรยี นผ่าน จดหมายอเิ ล็กทรอนิกส์ วิธกี ารตอบโตส้ ำหรับการ
เรยี น การนิเทศ การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ รวมท้ังให้ผู้เรยี นไดท้ ดสอบการใช้ระบบการเรยี นก่อนถึงชว่ั โมงสอน
จริง อย่างไรกต็ ามวธิ กี ารติดต่อส่อื สารโดยการตอบโตร้ ะหว่างครูผู้สอนกบั ผเู้ รียน ทำใหก้ ารเรียนออนไลนไ์ ด้
ประโยชนร์ วมท้ังผเู้ รียนสามารถสอบถามในประเดน็ ทส่ี งสัยเพื่อให้เกิดความ กระจ่างไดจ้ ากประสบการณ์การ
จัดการเรียนการนเิ ทศการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ครผู ูส้ อนได้ชีแ้ จงวิธกี ารเรยี นให้กบั ผเู้ รยี น ผ่านจดหมาย
อิเลก็ ทรอนกิ สแ์ ละผา่ นกลุ่มส่ือสังคมออนไลน์ (Line) เพ่อื ใหผ้ ้เู รียนเตรียมความพร้อมกอ่ นการ เรยี นรู้ รวมท้ัง
ครผู ้สู อนได้ออกแบบการจดั การจดั กิจกรรมการเรยี นรู้แบบออนไลน์ทสี่ ่งเสรมิ ใหผ้ เู้ รียนสามารถมสี ่วนร่วม มี
ปฏสิ ัมพนั ธก์ ับครผู สู้ อนและเพ่ือนร่วมช้ันเรียนในกิจกรรมทหี่ ลากหลาย โดยพิจารณาจากรายละเอยี ด
เนอ้ื หาวิชา และผลลัพธก์ ารเรียนรู้ ไดแ้ ก่ การแบ่งกลมุ่ นำเสนอ การจัดทำวิดโี อคลิป การเลม่ เกมส์ การรว่ ม
อภปิ รายแสดงความคิดเหน็ ซักถาม ตอบคำถาม สรปุ บทเรียน เป็นตน้ และครผู สู้ อนได้คำนงึ ถึงการบรหิ าร
เวลา ทเี่ หมาะสม มีความยดื หยนุ่ เน่ืองจากพบวา่ ขณะทน่ี ักเรยี นกำลังมสี ่วนร่วมในการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้
ในบางครง้ั อาจมปี ญั หาอุปสรรคในการใชร้ ะบบเครือขา่ ยอินเตอร์เน็ต ทำให้การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ไม่
เปน็ ไปตามแผนทำให้ ครูผสู้ อนต้องทดสอบระบบการเรียนก่อนชั่วโมงสอนจริง จึงทำให้การจดั การเรยี นเกิด
ความราบร่นื และสอดคล้อง กับผลลัพธก์ ารเรียนรตู้ ามวตั ถุประสงคร์ ายวิชา
35
2. ออกแบบส่ือการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ท่ีมคี วามทันสมัยหลากหลาย และเข้าใจงา่ ย เช่น
รปู ภาพ วิดีโอ คลิป การต์ ูนแอนเิ มชนั ข้อความกราฟิก เสียงพดู ดนตรปี ระกอบ เพ่ือกระตุ้นความสนใจ รวมทัง้
ส่อื ทใ่ี ชม้ ีการเช่อื มโยงกบั เน้ือหาเพื่อให้เขา้ ใจง่ายขนึ้ โดยเฉพาะครเู ลือกใชส้ ื่อท่ีมีอิทธิพลตอ่ ผ้เู รยี น เชน่
ขา่ วสารสถาน การณ์เด่น ดารานกั แสดง เครือขา่ ยสังคมออนไลน์ เปน็ ตน้ รว่ มกบั เทคนคิ การถ่ายทอดผา่ นส่ือ
อย่างเหมาะสม จะส่งเสรมิ ให้ผ้เู รียนเกดิ ความสนใจและกระต้นุ การเรียนรู้ได้ แต่ส่งิ สำคัญสำหรบั การนำสือ่ มา
ใชน้ ัน้ ครผู ้สู อน มกี ารวางแผน ออกแบบ ตรวจสอบ รวมทั้งนำส่ือไปทดลองใชก้ อ่ นแลว้ นำมาปรบั ปรุงแก้ไข
เพือ่ ให้สือ่ การสอนมปี ระสิทธิภาพสอดคล้องกับหัวข้อการเรียนรเู้ พม่ิ มากขน้ึ อยา่ งไรก็ตามยงั พบวา่ ปญั หาของ
การทำสอ่ื การสอนออนไลนข์ องครูผสู้ อนเกยี่ วกับขนาดตวั อกั ษรและสีของข้อความที่อ่อน ขนาดเลก็ จำนวน
ข้อความในสอื่ มาก เกนิ ไป ทำใหม้ ผี ลต่อการมองเห็นและความสนใจเรียนร้ลู ดลง จากการนิเทศตดิ ตามการ
เรียนรผู้ ่านชมุ ชนแหง่ การเรียนรทู้ างวชิ าชีพ PLC พบวา่ สื่อการสอนออนไลน์ที่ดี (Good Media) มคี วาม
หลากหลาย ร่วมกับวิธีการสอื่ สารของครผู ู้สอนท่ีดีถงึ ผเู้ รยี นให้เกิดความเขา้ ใจในการใชส้ ือ่ สง่ เสรมิ ใหก้ ารเรียนรู้
มีประสทิ ธิภาพและผเู้ รยี นมีความตระหนักในการเรยี นรู้ด้วยตนเองเพม่ิ ขน้ึ จากประสบการณ์นิเทศการจดั การ
จดั กิจกรรมการเรียนรู้แบบออนไลน์ของครโู รงเรียนในสังกัด ผู้รายงาน พบว่าครูมกี ารออกแบบสื่อการจัด
กจิ กรรมการเรียนรู้ ได้แก่ PowerPoint โดยออกแบบขนาดตวั อกั ษรทีช่ ัดเจน ความเข้มของตวั อักษร ปริมาณ
เนื้อหาทีเ่ หมาะสม มีรูปภาพท่ีเกยี่ วขอ้ งกับหวั ข้อนั้นๆ โดยเลือกจากรูปภาพจรงิ ทีผ่ า่ นการขออนญุ าตในการนำ
รปู มาใชเ้ ปน็ ส่อื การสอน เพื่อให้ผู้เรียนเกดิ ความ เขา้ ใจง่ายขึ้น รวมทั้งมวี ิดีโอท่ีเกย่ี วข้องกับสถานการณ์ใน
ปัจจบุ ันและภาพขา่ วท่ีเปน็ ประเดน็ ทเ่ี ดน่ เชน่ โรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 สถานการณ์ผสู้ ูงอายุ เปน็ ตน้
3. ออกแบบเป้าหมายของการเรยี น เพอื่ ให้ผู้เรยี นไดร้ ับการพฒั นาในดา้ นการเรยี นร้ตู าม
หลกั 3R7C อยา่ งเหมาะสม โดยสมรรถนะการเรยี นร้ใู นศตวรรษท่ี 21 มคี วามสมั พันธ์อย่างยงิ่ กับการปรับตวั
เปน็ วิถี ชวี ติ แบบใหม่ (New Normal) ทางการศึกษา จากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศมาประยกุ ต์กับการเรียน
การนิเทศการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ และพบว่าการจัดเรียนรู้ แบบผสมผสาน (Blended Learning) โดยการ
สอนท้งั ในชน้ั เรยี นและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ส่งผลทำใหผเู้ รยี นมที กั ษะการเรยี นร้ใู นศตวรรษท่ี 21 และ
การเรียนรรู้ ว่ มกับส่อื สงั คมออนไลน์ของนักเรยี นส่งผลทำให้ทักษะการคิดอย่างมวี จิ ารณญาณสงู และพบวา่ ครู
สง่ เสริมสนับสนุนทักษะการคิดอยา่ งมีวจิ ารณญาณเปน็ ส่วนหนึ่งของทักษะการเรยี นรูใ้ นศตวรรษท่ี 21 ท่ี
สามารถตอ่ ยอดไปสู่การคิดแก้ไขปญั หาอย่างสร้างสรรค์รวมทง้ั การพฒั นานวัตกรรม จากสง่ิ ทคี่ ้นพบในการ
นเิ ทศภายในของสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษามัธยมศึกษาสุรนิ ทรผ์ า่ นกระบวนการชมุ ชนแหง่ การเรยี นรูท้ าง
วชิ าชพี (Professional Learning Community : PLC) โดยใช้กระบวนการพฒั นาบทเรยี นรว่ มกนั
(Lesson study) ทำใหเ้ ห็นวา่ การจดั กิจกรรมการเรียนรู้แบบออนไลน์ทำให้ผเู้ รียนไดร้ ับการพัฒนาทกั ษะการ
เรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21 เปน็ โอกาสของครูผสู้ อนท่จี ะสามารถออกแบบเปา้ หมายของการเรยี น เชน่ ครู
สนับสนนุ ใหผ้ ูเ้ รยี นศกึ ษาเน้ือหาผา่ นบทเรยี นออนไลน์ รว่ มกับการฝกึ ปฏบิ ตั ิทักษะรว่ มกับครูผู้สอนในชั้นเรียน
รวมทง้ั ครูผ้สู อนสามารถให้คำแนะนำกับผเู้ รยี นเพื่อการปรบั ปรุงแกไ้ ข ทำให้ผูเ้ รียนสามารถท่ีจะพัฒนาการ
ปรบั ปรงุ การเรียนรู้ของตนเองให้มปี ระสิทธภิ าพเพมิ่ ข้นึ จากการนิเทศการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ของครู
โรงเรียนในสังกดั พบว่า การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบออนไลน์ ผู้เรยี นได้ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศในการ
เรียนรู้ เช่น การใชโ้ ปรแกรมประชุมออนไลน์ การใช้โปรแกรม Moodle ในการเรียนรวมท้ังการใชฐ้ านข้อมลู
และมอบหมายให้สบื คน้ ข้อมูลตา่ งๆ ประกอบการเรยี นรู้เพิ่มเตมิ จากฐานข้อมลู วารสารวชิ าการท้งั ในประเทศ
และต่างประเทศ ทำใหผ้ ้เู รียนมสี มรรถนะการเรยี นรูใ้ นศตวรรษท่ี 21 มากขนึ้ ระยะระหวา่ งการสอนออนไลน์ใน
ระหว่างท่มี ีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้นั้น ครูผู้สอนมกี ารปรับกระบวนการสอนให้เหมาะสม เพอื่ ให้การจดั
กิจกรรมการเรยี นรู้เกิดความราบรน่ื สอดคลอ้ งตามแผนการสอน รวมทัง้ ผเู้ รียนใหค้ วามรว่ มมอื ตลอด
36
ระยะเวลาของการเรยี น ซง่ึ จากทฤษฏกี ารเรยี นรู้ของกาเย่ (Gagne's Theory of Instruction) ทค่ี รผู ู้สอน
สามารถนำมาประยกุ ตใ์ ช้ระหว่างการสอนออนไลน์ ดังน้ี
1. เรง่ เรา้ ความสนใจ (Gain Attention) ก่อนเข้าสู่เน้ือหา เชน่ วิดีโอ รปู ภาพกราฟกิ
สถานการณเ์ ด่นในปจั จบุ ัน หรอื การจัดสง่ิ แวดล้อมในการสอนใหม้ ีความแปลกใหม่ เพ่ือใหเ้ กดิ การเรง่ เร้าความ
สนใจของผเู้ รียนและอยากติดตามการเรยี นเพิม่ ข้นึ
2. บอกวตั ถปุ ระสงค์การเรยี นรู้ (Specify Objective) เป้าหมายของการเรยี น เพอื่ ใหผ้ ้เู รียน
สามารถเตรยี มความพร้อมของตนเองในการเรียนใหบ้ รรลุวัตถุประสงค์
3. ทบทวนความรู้เดมิ (Activate Prior Knowledge) เป็นการกระต้นุ ให้ผเู้ รียนสามารถ
ทบทวนองค์ความรูเ้ ดิมของตนเองและเชอื่ มโยงสู่การเรยี นเนอ้ื หาใหม่ได้งา่ ยขน้ึ เช่น การถาม -ตอบ การเลา่
ประสบการณเ์ รียน การสอบก่อนเรยี นดว้ ยกิจกรรมเกมออนไลน์ (Pre-Test) เป็นต้น
4. นำเสนอเนื้อหาใหม่ (Present New Information) ครผู ู้สอนมีการนำเสนอเน้ือหาที่
กระชับ มภี าพประกอบหรือมีผังความคดิ (Mind Mapping) เพอื่ ใหม้ เี รยี นมีความเข้าใจสามารถสบื ค้นเน้ือหา
จากแหลง่ เรียนรอู้ ่นื ๆได้
5. ช้แี นะแนวทางการเรยี นรู้ (Guide Learning) วิธีการและขน้ั ตอนของการเรยี นออนไลน์
ซงึ่ เป็นการแนะนำวธิ ีการบรู ณาการความรู้เดิมทีม่ ีเช่ือมโยงเขา้ กบั ความรใู้ หม่ เพ่ือนำไปสู่การใช้ความร้ทู ่ี
เหมาะสม
6. ตอบสนองบทเรยี น (Elicit Response) ดว้ ยการมสี ว่ นร่วมระหว่างเรยี น เชน่ การตอบ
คำถามการแสดงความคดิ เห็นระหวา่ งเรียน ท้งั การพูดและการเขยี น (Chat Box) เพื่อตรวจสอบความเข้าใจ
เน้อื หาของผูเ้ รียน
7. ให้ขอ้ มูลย้อนกลับ (Provide Feedback) เป็นสะท้อนการรบั การสง่ ข้อมลู ของครผู ้สู อน
ใหก้ ับผูเ้ รียน เพื่อทบทวนเป้าหมายและวัตถปุ ระสงค์การเรียนรู้
8. ประเมินเพื่อการปรบั ปรุงระหว่างการเรียน (Formative Evaluation) เพอื่ ปรบั ปรงุ
ประสทิ ธิภาพของการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ทำให้ครผู ู้สอนสามารถปรบั เน้ือหาบทเรียนใหส้ อดคลอ้ งกบั ผ้เู รียน
และ จำแนกผ้เู รยี นตามระดับความรคู้ วามเข้าใจได้ ได้แก่ การต้งั คำถาม การให้ข้อมูลยอ้ นกลับ การสงั เกต
ผ้เู รียน ขณะท่ีมีการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ เป็นตน้ เพื่อให้ครูผสู้ อนสามารถทจี่ ะปรบั การสอนใหม้ ีประสิทธภิ าพ
รวมทัง้ ตรวจสอบความรูข้ องผู้เรียนเพอ่ื ไมใ่ ห้เกิดความเขา้ ใจท่ีคลาดเคล่ือน
9. เตรยี มกลยุทธก์ ารแก้ไขปัญหาเฉพาะหนา้ (Preparing Strategies) กรณที ม่ี ขี ้อจำกดั
เกดิ ขึ้น ระหว่างการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ อาจมีสาเหตมุ าจากระบบเครือขา่ ยไม่เสถียร ผู้เรียนไมส่ ามารถ
เข้าถึงเนื้อหาการเรียนจากอุปกรณ์อเิ ล็กทรอนกิ ส์ไมเ่ พยี งพอ หรอื ผเู้ รยี นมขี ้อจำกัดเรอ่ื งค่าใช้จา่ ยที่เพ่ิมขึน้ จาก
การใช้งานอินเทอรเ์ น็ต รวมท้ังครูผู้สอนไมส่ ามารถจัดการสอนออนไลน์แบบถ่ายทอดสดได้ ซึ่งเปน็ ปัญหาที่
จำเป็นต้องเร่งแก้ไขตามสาเหตุ เพ่อื ให้สามารถจดั การจดั กิจกรรมการเรียนรู้ได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ โดยสง่ิ
เหล่านี้ภาครฐั และสถานศึกษาควรมกี ารจดั บริการพืน้ ท่ีสำหรบั เรยี นรูใ้ นชมุ ชน เพือ่ ให้ผู้เรียนสามารถทีจ่ ะเขา้
ไปใชส้ ื่อ อเิ ล็กทรอนิกส์ในการเรียนรู้ได้ รวมทง้ั การสนบั สนุนแหล่งเรยี นรู้เพมิ่ เติม เชน่ หอ้ งสมดุ ชุมชน
อินเทอรเ์ น็ต ชมุ ชน เพอื่ ให้ผู้เรียนสามารถเขา้ ไปใชง้ านและศึกษาความรู้เพ่ิมเตมิ ด้านครูผสู้ อนควรมีการ
วางแผนรูปแบบการสอน เชน่ การบนั ทึกวดิ ีโอ การออกแบบกจิ กรรมการสอน ท่ีให้ผเู้ รียนสามารถทีจ่ ะเรียนรู้
ดว้ ยตนเองแล้วนำความรู้ทีไ่ ด้มาแลกเปลย่ี นกับครผู ูส้ อนและสมาชกิ ในชัน้ เรียนต่อไปได้
10. สรุปผลการเรียนและการนำความร้ไู ปใช้ (Enhance and Transfer) เปน็ การสรปุ มโนมติ
การเรยี น หวั ข้อทีส่ ำคัญรวมท้ังเปิดโอกาสใหผ้ ้เู รียนถามข้อสงสยั เพ่อื นำไปประยกุ ต์ใช้ความรู้ ผลจากการนิเทศ
37
การจดั กิจกรรมการเรียนรู้พบวา่ เมอื่ เข้าสู่การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้แบบออนไลนก์ ารกระตุ้นผเู้ รยี นด้วย
สถานการณเ์ ด่นในปจั จบุ นั เพื่อเชือ่ มโยงเข้าสบู่ ทเรียน รวมท้งั มีเกมสใ์ หผ้ ้เู รยี นเลน่ ช่วยกระต้นุ และดึงดดู ให้
ผูเ้ รียนสนใจการเรียนเพมิ่ ขน้ึ การแจ้งวัตถุประสงค์การเรียน เนอ้ื หาการเรียน และเช่อื มโยงเนื้อหาในหวั ข้อที่
ผา่ นมากับหัวข้อปัจจบุ ัน ช่วยเป็นการทบทวนและเตรยี มความพร้อม สำหรบั การเรยี นในเนอ้ื หาปัจจุบัน การ
สงั เกตผ้เู รียนอย่างต่อเน่ือง โดยให้ผูเ้ รยี นเปดิ กลอ้ งจากคอมพวิ เตอร์ หรือโทรศัพทม์ ือถือ ชว่ ยเป็นการประเมนิ
ผู้เรียนในระหว่างเรยี น เชน่ การถามคำถามในช้ันเรียน การสุ่มผ้เู รียนให้ยกตวั อยา่ งในหวั ขอ้ นนั้ ๆ รวมทงั้ ให้
ขอ้ มลู ย้อนกลบั ผู้เรยี น ซงึ่ ทำใหเ้ กดิ ความเข้าใจท่ตี รงกนั เพิ่มขนึ้ และ การสรปุ ผลการเรียนปญั หาอปุ สรรคการ
เรยี น ข้อเสนอแนะอน่ื ๆ ก่อนการจบหวั ขอ้ การเรียน ชว่ ยเป็นประโยชน์ในการปรับปรุงการสอนครั้งถดั ไปให้มี
ประสิทธภิ าพมากขน้ึ ระยะภายหลังการสอนออนไลน์ทีม PLC มกี ารสะทอ้ นผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ของ
ครเู พื่อเตมิ ประเดน็ การถาม - ตอบ การใช้คำถามกระต้นุ คดิ ให้นกั เรียนเกิดการคิดเช่ือมโยงเนอื้ หาจากการเรยี น
แบบออนไลน์ และที่สังเกตพบเห็นในประเดน็ ในการสนทนาในช่วงของการสะท้อนผล พบประเด็นสำคัญดังน้ี
1. วัดประเมินผลการเรียนเพื่อสรุปผล (Summative Evaluation) หรอื ทดสอบความรูข้ อง
ผเู้ รียน (Assess Performance) เปน็ การทดสอบความรู้ความเข้าใจภายหลงั การเรยี นรู้ ได้แก่ การเกบ็
คะแนนภายหลงั การเรยี น การสง่ ชนิ้ งาน การทดสอบด้วยข้อสอบ เช่น ขอ้ สอบอัตนัย ขอ้ สอบปรนยั การเตมิ
คำ การเล่นเกม Kahoot เป็นตน้ เพ่ือวัดประเมินผลผูเ้ รยี นภายหลงั การเรียนรแู้ ละจำแนกผเู้ รยี นตามระดับการ
วดั ประเมนิ ผล
2. สะท้อนคิด (Reflection) และทบทวนหลงั การปฏบิ ัติกิจกรรมในห้องเรยี นของครผู ู้สอน
พบวา่ ครูมลี ำดบั ขนั้ ตอนการทบทวนเนอ้ื หาหรือการจดั กิจกรรมการเรยี นรเู้ พอื่ ตรวจสอบความเข้าใจของ
ผูเ้ รียนพบวา่ มีการสรปุ บทเรยี นของครูผสู้ อนรว่ มกับผู้เรยี น เกย่ี วกับเนื้อหาการเรียนรู้ ผลลัพธ์การเรียนรู้
ปัญหาอุปสรรคของการเรียน เพอื่ นำมาพัฒนาปรับปรุงการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้มีประสทิ ธิภาพ
จากการสะท้อนผลหลงั จากการจดั กิจกรรมการเรียนรูใ้ นกล่มุ ทมี PLC สามารถสรุปผลการสอน
โดยการพจิ ารณาภาพรวมของการสอนตงั้ แต่การเตรยี มความพร้อมก่อน การสอน ระหว่างการสอนว่ามีความ
สอดคลอ้ งของเนื้อหาและวิธกี ารสอนตามแผนการสอนมากนอ้ ยเพยี งใด ปญั หาทีเ่ กิดขึ้นระหวา่ งการสอน เพ่ือ
นำมาพฒั นาปรบั ปรุงการสอนให้สอดคล้องกับสถานการณจ์ ริงมากข้นึ และโดยภาพรว่ มพบวา่ ครูมกี ารสนทนา
การใช้คำถามกระตุน้ การคิดรวบยอด การอภิปรายแลกเปลี่ยนความคดิ เก่ยี วกบั การเรียนรู้ ส่งผลทำใหเ้ กิดการ
พฒั นาการเรียนรู้ การปรับรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ รวมท้งั สามารถสรา้ งเสรมิ แรงบวกให้กับผเู้ รียนได้
จากประสบการณ์ภายหลงั การเรยี น และส่งิ ท่ีสงั เกตได้จากการนิเทศการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ของครผู สู้ อน
ประเมินผลผเู้ รยี นจากการส่งชิน้ งานเพื่อเกบ็ คะแนน โดยใหส้ ่งผา่ นหอ้ งเรียนออนไลน์ (Google Class Room)
และสะท้อนคิดหวั ขอ้ การเรียนในประเดน็ ได้เรยี นรูอ้ ะไร นำไปใชอ้ ย่างไร บรรยากาศการเรียนรู้เป็นอย่างไร
ปญั หาและอปุ สรรคของการเรียนรู้คอื อะไร ขอ้ เสนอแนะเพ่ิมเตมิ ซงึ่ เป็นประโยชนใ์ นการนำผลการสะท้อนคดิ
ของผู้เรียนมาปรบั ปรุง และสนบั สนนุ การจัดการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพเพ่มิ ขนึ้ รวมทั้งมีการ
ทดสอบผ้เู รยี นด้วยแบบทดสอบปรนัย ซ่งึ เป็น การทดสอบแบบออนไลน์เพื่อนำมาวัดประเมนิ ผลผู้เรยี นแต่ละ
คน แต่การสอบออนไลนน์ นั้ มีความเสี่ยงที่ผเู้ รียนจะเปิดเอกสารระหว่างการทดสอบ ครูผู้สอนควรใชว้ ธิ กี าร
แกป้ ัญหา คือ ให้ผ้เู รียนเปดิ กลอ้ งตลอดเวลาของการทดสอบเพ่ือให้ครผู สู้ อนไดส้ ังเกตพฤตกิ รรมของผ้เู รยี นใน
ระหวา่ งการทดสอบ อันจะนำมาสูก่ ารวัดผลสัมฤทธ์ิ ทสี่ อดคลอ้ งตามสภาพจริงระยะภายหลงั การสอนออนไลน์
การประยุกตก์ ารจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ เป็นสิ่งสำคญั ทจ่ี ำเป็นตอ้ งมีการออกแบบกจิ กรรมการเรียนการสอนทง้ั
3 ระยะ ไดแ้ ก่ กอ่ นระหวา่ งและหลังสอน ใหม้ ีความเหมาะสม รวมทัง้ ควรมกี ารปรับ บทบาทของครูผสู้ อน
38
ผู้เรียน วธิ กี ารสอน สอื่ การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ การวัดประเมนิ ผล และสรปุ แกไ้ ขปัญหาจากการจดั กจิ กรรม
การเรยี นรู้อยา่ งต่อเน่ือง เพ่อื ให้สามารถนำไปประยุกต์ใช้อย่างมปี ระสิทธิภาพ
การนิเทศภายในของสำนักงานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษามัธยมศึกษาสุรนิ ทรผ์ ่านกระบวนการชมุ ชน
แห่งการเรยี นรู้ทางวิชาชพี (Professional Learning Community : PLC) โดยใช้กระบวนการพัฒนา
บทเรยี นร่วมกนั (Lesson study) ในภาคเรยี นที่ 2/2564 ชว่ งการแพรร่ ะบาดของโรคโคโรนาไวรสั 2019 ทำ
ใหเ้ กิดการเปลย่ี นแปลงของวิถีชวี ติ แบบใหม่ (New Normal) ท้ังทมี ศึกษานเิ ทศก์ ผูบ้ รหิ ารสถานศกึ ษา
ครูผ้สู อนและนักเรยี นมีการปรับตวั คร้ังใหญเ่ พื่อให้สามารถดำเนนิ ชีวิตไดต้ ามปกติ และโรงเรียนในสงั กดั
สำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศึกษามธั ยมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ มกี ารปรับตวั ด้วยการออกแบบการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ให้
สอดคลอ้ งกบั สถานการณ์ปจั จุบัน รวมท้ังวางแผนการรบั มือกบั ภาวะหยุดชะงักทางการศึกษา (Education
Disruption) เพ่ือให้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้สามารถดำเนินไปได้ตามปกติและส่งเสรมิ ให้ผ้เู รยี นเกิดการ
เรียนรูต้ ลอดชีวิต รวมท้ังมกี ารวิเคราะห์ถึงปจั จัยและความเปน็ ไปได้ของการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ เพื่อให้การ
เรียนรูม้ คี วามราบร่ืนและบรรลุตามวตั ถุประสงคท์ ่มี รี ะบบ ซึ่งผบู้ รหิ าร ครสู ามารถพัฒนาอย่างเป็นรูปธรรมโดย
ดำเนนิ งานตามการนเิ ทศภายในของสำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษามธั ยมศึกษาสุรนิ ทร์ ผ่านกระบวนการชมุ ชน
แหง่ การเรยี นรู้ทางวชิ าชีพ (Professional Learning Community : PLC) โดยใช้กระบวนการพฒั นา
บทเรียนร่วมกัน (Lesson study) แตอ่ ยา่ งไรก็ตามถึงแมว้ ่าเทคโนโลยมี ีการพัฒนาอย่างตอ่ เน่ือง ผเู้ รยี น
สามารถเขา้ ถึงข้อมลู ขา่ วสารได้ง่าย แต่ยงั มผี ู้เรียนอกี จำนวนไมน่ อ้ ยในพื้นทหี่ ่างไกล ท่ีมีข้อจำกัดในการเข้าถงึ
เทคโนโลยีสารสนเทศหรืออาจมปี ัญหาทางด้านภาระคา่ ใชจ้ ่าย ทำใหพ้ ลาดการเรียนรู้ จากการสอบถามการ
บริหารจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอนในการแก้ไขปัญหากับนกั เรียนกลมุ่ ดังกล่าว ครูได้ดำเนินการบันทกึ คลิป
วดิ ีทศั นก์ ารสอนในช่ัวโมงแชรล์ งในระบบออนไลน์ เช่น ระบบ Facebook , Google Classrooms และอ่ืนๆ
ทีส่ ามารถเขา้ มาศึกษาและเรียนร้ยู อ้ นหลงั ได้ โดยครทู ำชดุ กิจกรรม เอกสารประกอบการสอน เพอื่ อำนวย
ความสะดวกต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน สามารถสรปุ ผลทีเ่ กดิ ข้ึนในด้านดขี องการเรยี นรู้แบบ
ออนล์ไดด้ ังนี้
1. ผลทเี่ กดิ กบั ผเู้ รียน
1.1 นกั เรียนมชี ่องทางในการเรยี นท่ีหลากหลายข้ึนสำหรับนกั เรยี นที่มีความพร้อมทางดา้ น
อปุ กรณ์ ทำให้ได้เรียนหลักสูตรไดอ้ ยา่ งต่อเนื่อง
1.2 ครูสง่ เสริมให้นกั เรียนได้พัฒนาในการใช้เทคโนโลยใี นการเรียนรูม้ ากข้นึ
1.3 นกั เรยี นสามารถยอ้ นกลบั ไปดไู ด้ เมื่อเรยี นผ่านไปสักระยะหนึง่ หากไม่เขา้ ใจนักเรียน
สามารถย้อนกลับไปทบทวนเนอ้ื หาและทำความเข้าใจใหม่ได้ หรือถา้ นักเรียนรสู้ ึกเหนอื่ ยอยากจะพักสักครู่
นกั เรยี นก็สามารถกดหยุดและมาเรยี นต่อภายหลงั ได้
2. ผลทีเ่ กดิ กบั ครู
2.1 ครไู ดม้ กี ารพัฒนาศักยภาพในการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ที่มีประสิทธภิ าพข้ึน
2.2 ครูไดป้ รบั วธิ ีการสอนที่ทันสมยั ข้นึ ในการนำส่ือเทคโนโลยีมาใชใ้ นการจัดการเรยี นรู้
ให้กับ นกั เรยี นเพ่ือให้ทันต่อกระแส ยุค 4.0 ทมี่ ีการเปล่ยี นแปลงอยา่ งรวดเรว็
2.3 ครสู ามารถประเมนิ ผลนักเรยี นออนไลน์ไดท้ ันที เพ่อื เรยี นจบบทเรียน
3. ผลทีเ่ กดิ กับผบู้ ริหาร
3.1 ผบู้ รหิ ารได้ขบั เคล่อื นการนำเทคโนโลยีมาปรับใช้ในการจัดการเรียนสอนทั้งระบบเพอื่
แกป้ ญั หาภายใต้การบริหารในสถานการณ์แพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 และสามารถปรับ
ใช้ได้ ตลอดไป แบบยั่งยนื
39
4. ผลทเี่ กดิ กบั โรงเรียน
4.1 โรงเรยี นมีนวตั กรรมที่นำมาแกป้ ัญหาในการจัดการเรียนการสอนภายใตส้ ถานการณ์
การ แพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019
4.2 โรงเรยี นมสี ่ือเทคโนโลยีของครูผู้สอนท่ีได้ ผลติ และสรา้ งขึ้นเพ่ือนำมาใช้ในการ
จัดการเรยี น การสอน ผ่าน นวัตกรรม
5. ผลทเี่ กดิ กบั ผูป้ กครองและชุมชน
5.1 ผู้ปกครองและชมุ ชนได้เขา้ มามีส่วนร่วมในการตดิ ตามการเรยี นของนักเรียนโดยผ่าน
ชอ่ งทางการ ส่ือสารระหวา่ งโรงเรยี น ผปู้ กครอง และชุมชน สามารถสร้างความเชื่อมนั่ ในการจดั การ
เรยี นการสอนมากสรา้ งเครือข่ายเพือ่ การพัฒนาการเรียนรู้อย่างเข้มแข็งข้นึ
ข้อเสนอแนะ
มีการวางแผน สนบั สนนุ การจัดกิจกรรมการเรยี นรู้เพื่อรองรับสังคมในยุค 5G ให้กบั ผเู้ รียนในพนื้ ท่ี
ห่างไกลได้เรียนรู้เทา่ เทียมกับบคุ คลอื่นๆ ลดความเหลือ่ มลำ้ ของการเข้าถงึ เทคโนโลยี สารสนเทศ เพ่ือให้เกิด
การเรยี นรูอ้ ย่างตอ่ เนื่องตลอดชีวิตและเป็นพลเมืองท่ีดีท่ีจะพัฒนาประเทศให้มี ความก้าวหนา้ ตอ่ ไป
ขอ้ ควรใหค้ วามตระหนกั
1. ตอ้ งเข้มงวด เช่น ตอ้ งเปดิ กลอ้ งสดๆ ตลอดเวลา เพราะอาจมบี า้ งทน่ี กั เรียนปดิ กล้อง โชว์
รูปนงิ่ แลว้ หนีไปทำอย่างอ่ืนหรือไม่ตง้ั ใจเรยี น
2. การพฒั นาความสัมพันธ์ แลกเปลี่ยนประสบการณโ์ ดยตรงกับครแู ละเพ่ือนๆ นักเรียนทำ
ไดย้ ากกวา่
3. นักเรียนเสยี ค่าใชจ้ ่ายในการเรยี นรคู้ ่อนข้างสงู เพ่ือเขา้ ถงึ โปรแกรมออนไลนห์ รือจา่ ยเงิน
เพ่มิ เพอ่ื อปั เกรดเป็นอนิ เทอรเ์ นต็ ความเรว็ สูง หรือต้องพัฒนาทักษะในการใช้แตล่ ะโปรแกรมตลอดเวลา
(technology skills)
4.ตรวจสอบความสงสยั และความเขา้ ใจของนักเรียนอาจทำได้ยากกวา่ เพราะในห้องเรยี น
สามารถกุมสภาพได้ละเอยี ดกวา่ ว่าใครทำหน้ามึนงง สงสยั หรืออยากถามแต่ไมก่ ล้าถาม
5. การสรา้ งแรงจูงใจ (motivation) ในหอ้ งเรยี นปกติทำได้ดกี วา่ กระตุ้นได้ดีกว่า เพราะเป็น
การเผชิญหน้ากนั ทำใหเ้ ห็นสภาพความพร้อมหรือไม่พร้อมของนักศึกษาแต่ละคนไดล้ ะเอียดกว่าการสอน
ออนไลน์
ภาคผนวก
ภาคผนวก ก
การนิเทศการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ของครูผู้สอนโดยใชก้ ระบวนการชุมชน
แหง่ การเรียนรทู้ างวิชาชีพ(Professional Learning Community : PLC)
ผา่ นการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน(Lesson study)
การรายงานการเปิดชั้นเรียนเพ่อื ขอรับ
การยกยอ่ งประกาศเกยี รติคณุ ให้เป็นครูสอนดี (Smart Teacher)
ประกาศสำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาสุรนิ ทร์
เรื่อง ผลการพจิ ารณาครูผสู้ อนดเี ดน่ ไดร้ บั รางวลั SMART TEACHER
ผบู้ รหิ ารสถานศึกษาดีเด่นไดร้ บั รางวลั SMART DIRECTOR
ประจำภาคเรียนที่ ๒ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔
**************************************************************************************************
สำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษามัธยมศึกษาสรุ นิ ทร์ ขบั เคล่ือนนโยบายสกู่ ารปฏิบตั ติ ามวิสยั ทศั น์ พนั ธกิจ
เป้าประสงค์ คา่ นยิ มองค์กร วฒั นธรรมองค์กร โดยใชร้ ูปแบบการบรหิ ารจัดการคุณภาพการศึกษา TPS MODEL
และรูปแบบการบริหารจัดการสำหรับสถานศึกษา TPS MODEL FOR SCHOOL และกลยุทธ์การนิเทศบูรณา
การโดยใช้พื้นที่เป็นฐานผ่านกระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning
Community : PLC) และการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน (Lesson study) เน้นให้ทุกโรงเรียนในสังกัด
ใช้กระบวนการชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional learning community: PLC ) ผ่านการพัฒนา
บทเรยี นรว่ มกัน (Lesson Study: LS) กอ่ ให้เกิดการพฒั นาอยา่ งรอบด้านท้งั ครูผู้สอนและทีมร่วมพฒั นาแผนการ
จัดกิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนผ่านกระบวนการชมุ ชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพอย่างแทจ้ รงิ
ส่งผลให้ครูผู้สอน (Model Teacher) เป็นครูผู้สอนดีเด่น (SMART TEACHER) และผู้บริหารสถานศึกษาท่ี
ส่งเสริมสนับสนุนครูให้มีการพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC “ผ่านการพัฒนาบทเรียนร่วมกัน”
ได้รับรางวัล SMART TEACHER ตามเกณฑ์การประเมินตามหลักการและวิธีการของสำนักงานเขตพื้นที่
การศึกษากำหนด เป็นผู้บริหารสถานศึกษาดีเด่น (SMART DIRECTOR) เพื่อเป็นการประกาศเกียรติคุณและ
ยกย่องเชิดชูเกียรติ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสุรินทร์ จึงประกาศผลรางวัล SMART TEACHER
จำนวน ๗๖๔ ราย และรางวัล SMART DIRECTOR จำนวน ๔๗ ราย ประจำภาคเรียนท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๔
ตามเอกสารแนบทา้ ยประกาศน้ี
ประกาศ ณ วนั ที่ ๓๐ เดือนมนี าคม พ.ศ. ๒๕๖๕
(นายสำเริง บุญโต)
ผูอ้ ำนวยการสำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษาสุรนิ ทร์
บัญชีแนบทา้ ย
ประกาศสำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษามัธยมศึกษาสรุ ินทร์
ผลการพิจารณาครผู สู้ อนดเี ดน่ ไดร้ ับรางวลั SMART TEACHER
ประจำภาคเรยี นท่ี ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๔
รายการที่ ชอื่ - สกุล โรงเรยี น รางวัล
๑ นางไพลนิ จไุ ร โรงเรียนกาบเชิงวทิ ยา SMART TEACHER
๒ นายพทั ธณะไชย หว่ งแกว้ โรงเรยี นกาบเชงิ วทิ ยา SMART TEACHER
๓ นางสาวศริ ริ ตั น์ ธรรมวิเศษ โรงเรยี นกาบเชงิ วิทยา SMART TEACHER
๔ นายตุรงค์ โสภณเกษมสาร โรงเรยี นกาบเชิงวิทยา SMART TEACHER
๕ นางสาวหทัยชนก แน่นหนา โรงเรยี นกาบเชงิ วิทยา SMART TEACHER
๖ นางสาวอลษิ า สีสนั งาม โรงเรียนกาบเชงิ วิทยา SMART TEACHER
๗ นางกนกอร ชายกลาง SMART TEACHER
๘ นางนภาภรณ์ ธาตรุ ะหัน โรงเรยี นธาตศุ รีนคร SMART TEACHER
๙ นายสราวุฒิ รตั นธรรมมา โรงเรยี นธาตศุ รีนคร SMART TEACHER
๑๐ นางสาวทพิ าพร พลสามารถ โรงเรยี นธาตุศรีนคร SMART TEACHER
๑๑ นางอมรรตั น์ พรหมทา โรงเรียนธาตุศรีนคร SMART TEACHER
๑๒ นางกรรญา สดี าพาล โรงเรยี นธาตศุ รีนคร SMART TEACHER
๑๓ นางสาวสำลี ธนแู กว้ โรงเรยี นธาตุศรนี คร SMART TEACHER
๑๔ นายสุภัญญู ศรโี ท โรงเรียนธาตศุ รีนคร SMART TEACHER
๑๕ นางณัฐรยี า แบบอย่าง โรงเรยี นธาตุศรีนคร SMART TEACHER
๑๖ นายเจษฎา เสริมแสง โรงเรียนธาตศุ รีนคร SMART TEACHER
๑๗ นางสาวเพียงใจ ประยงค์หอม โรงเรียนธาตุศรีนคร SMART TEACHER
๑๘ นางฐิติมา ไชยา โรงเรียนธาตุศรนี คร SMART TEACHER
๑๙ นางจันทรเ์ พญ็ พวงสี โรงเรยี นธาตศุ รนี คร SMART TEACHER
๒๐ นางปภาดา ชื่นบาน โรงเรียนธาตศุ รนี คร SMART TEACHER
๒๑ นายเกียรติศักดิ์ มานุจำ โรงเรยี นธาตุศรนี คร SMART TEACHER
๒๒ นางสาวจรี นันท์ ปญั ญาสาร โรงเรียนธาตศุ รีนคร SMART TEACHER
๒๓ นางสริ ณิ ฏั ฐ์ เยาวยุบล โรงเรยี นธาตศุ รนี คร SMART TEACHER
๒๔ นายพรี พล บญุ ภา โรงเรียนธาตุศรนี คร SMART TEACHER
๒๕ นางสาวปรศิ นา วงษ์เจรญิ โรงเรียนธาตศุ รนี คร SMART TEACHER
๒๖ นายวริ ตั น์ สตี ะแกะ โรงเรยี นมธั ยมทบั ทิมสยาม ๐๔ ฯ SMART TEACHER
๒๗ นายวฒุ ิพงษ์ เดมิ ทำรมั ย์ โรงเรยี นมธั ยมทับทมิ สยาม ๐๔ ฯ SMART TEACHER
๒๘ นายฐานะ บุญรอด โรงเรียนมัธยมทบั ทมิ สยาม ๐๔ ฯ SMART TEACHER
โรงเรยี นมัธยมทับทิมสยาม ๐๔ ฯ
รายการท่ี ชอื่ - สกุล โรงเรียน รางวลั
๒๙ นายธนกร สรอ้ ยสวรรค์ โรงเรียนมัธยมทบั ทิมสยาม ๐๔ ฯ SMART TEACHER
๓๐ นายวรี ะพล บุญทวี โรงเรียนมัธยมทบั ทิมสยาม ๐๔ ฯ SMART TEACHER
๓๑ นางสาวเกณิกา ชัยชาญ โรงเรยี นมธั ยมทบั ทมิ สยาม ๐๔ ฯ SMART TEACHER
๓๒ นางสาวรวิวรรณ นาคกระแสร์ โรงเรยี นวังข่าพัฒนา SMART TEACHER
๓๓ นางสาวปณัฐกลุ บุญมี โรงเรยี นวังข่าพฒั นา SMART TEACHER
๓๔ นางสาวนภารตั น์ เสนาใหญ่ โรงเรียนวังขา่ พัฒนา SMART TEACHER
๓๕ นางพณิ ทิพย์ เอ่นหยอง โรงเรยี นวงั ขา่ พฒั นา SMART TEACHER
๓๖ นางสาวปิยธดิ า สดุ หลกั ทอง โรงเรยี นวงั ขา่ พฒั นา SMART TEACHER
๓๗ นายวชิ ยั คำขาว โรงเรยี นวงั ขา่ พฒั นา SMART TEACHER
๓๘ นายวัชรนิ ทร์ ตอรมั ย์ โรงเรยี นวังขา่ พัฒนา SMART TEACHER
๓๙ นางสาวอรญา บำรงุ รส โรงเรียนวงั ขา่ พฒั นา SMART TEACHER
๔๐ นางสาววารณุ ี กว้างขวาง SMART TEACHER
๔๑ นายนครินทร์ เช่ียวชอบ โรงเรยี นวีรวัฒน์โยธิน SMART TEACHER
๔๒ นางสาวจตุรพร นราร โรงเรียนวรี วัฒนโ์ ยธนิ SMART TEACHER
๔๓ นายวิทวัส หอมขจร โรงเรียนวีรวัฒน์โยธิน SMART TEACHER
๔๔ นางสาวจติ ญาดา หมนื่ เจรญิ โรงเรยี นวีรวัฒนโ์ ยธิน SMART TEACHER
๔๕ นางสาวสมฤทยั ศรเี ครือดำ โรงเรียนบงึ นครประชาสรรค์ SMART TEACHER
๔๖ นางสาวรัชดา ล้อทองกูล โรงเรยี นบึงนครประชาสรรค์ SMART TEACHER
๔๗ นางสาวสมุ าลี วงคห์ อม โรงเรยี นประด่แู กว้ ประชาสรรค์ SMART TEACHER
๔๘ นางสาวนนั ทดิ า พรมอ่อน โรงเรยี นประดแู่ กว้ ประชาสรรค์ SMART TEACHER
๔๙ นายนภา ปญุ ยะสาร โรงเรียนประดู่แก้วประชาสรรค์ SMART TEACHER
๕๐ นางจนั ทิมา มุลาลนิ น์ โรงเรยี นประดูแ่ กว้ ประชาสรรค์ SMART TEACHER
๕๑ นางสาวพรทิพย์ ทองธรรมมา โรงเรียนประด่แู ก้วประชาสรรค์ SMART TEACHER
๕๒ นายมาโนช เชอื้ สาย โรงเรียนประดแู่ ก้วประชาสรรค์ SMART TEACHER
๕๓ นางสาววิจติ รา ใจดี โรงเรยี นประดู่แก้วประชาสรรค์ SMART TEACHER
๕๔ นางสาววรรณภา อินกะนอน โรงเรียนประดู่แก้วประชาสรรค์ SMART TEACHER
๕๕ นางสาวกญั ญลักษณ์ จว่ั จันทึก โรงเรียนประดแู่ กว้ ประชาสรรค์ SMART TEACHER
๕๖ นางสาวอ้อมใจ สาระติ โรงเรยี นประดู่แกว้ ประชาสรรค์ SMART TEACHER
๕๗ นางบังอร สหัสชาติ โรงเรยี นประดู่แกว้ ประชาสรรค์ SMART TEACHER
๕๘ นางสาวน้ำทพิ ย์ แก้วละมลุ โรงเรยี นโคกตะเคยี นวิทยา SMART TEACHER
๕๙ นายชัชชยั เช้อื สายดวง โรงเรยี นโคกตะเคียนวิทยา SMART TEACHER
๖๐ นายวรี ภัทร อินธิกาย โรงเรยี นโคกตะเคียนวิทยา SMART TEACHER
โรงเรยี นโคกตะเคียนวิทยา
รายการท่ี ชอ่ื - สกลุ โรงเรยี น รางวลั
๖๑ นางจุไรวรรณ หนุนชู โรงเรยี นโคกตะเคยี นวิทยา SMART TEACHER
๖๒ นางสายรุ้ง ดชั ถยุ าวตั ร โรงเรียนโคกตะเคียนวิทยา SMART TEACHER
๖๓ นางเบญจมาศ ใยแดง โรงเรยี นโคกตะเคียนวิทยา SMART TEACHER
๖๔ นางสาวจันทรเ์ พญ็ สันทาลุนัย โรงเรียนโคกตะเคียนวทิ ยา SMART TEACHER
๖๕ นางสาวจนั ทมิ า มัน่ คง โรงเรยี นโคกตะเคียนวทิ ยา SMART TEACHER
๖๖ นางสาวจริยา รงั สงู เนนิ โรงเรยี นโคกตะเคยี นวิทยา SMART TEACHER
๖๗ นายถวิล อนิ ทร์ษร โรงเรียนโคกตะเคยี นวทิ ยา SMART TEACHER
๖๘ นางสาววิรากานต์ ไม้จันทรด์ ี โรงเรยี นโคกตะเคยี นวทิ ยา SMART TEACHER
๖๙ นางสาวสจุ นิ ต์ จันดากลุ โรงเรียนโคกตะเคียนวทิ ยา SMART TEACHER
๗๐ นายฉลอง พาโพพนั ธ์ุ โรงเรียนโคกตะเคยี นวิทยา SMART TEACHER
๗๑ นายกติ ตพิ งษ์ พวงสด โรงเรยี นโคกตะเคยี นวิทยา SMART TEACHER
๗๒ นางสาวทิพยฤ์ ดี รูปสม โรงเรียนโคกตะเคยี นวิทยา SMART TEACHER
๗๓ นางสาวกญั ญจ์ ริ า ทองอ้ม โรงเรียนโคกตะเคยี นวิทยา SMART TEACHER
๗๔ นางโชตกิ า ย่งั ยืน โรงเรียนโคกตะเคยี นวิทยา SMART TEACHER
๗๕ นางรงุ่ นภา ไชยโม โรงเรยี นโคกตะเคยี นวิทยา SMART TEACHER
๗๖ นายจกั รพงษ์ สขุ พราห์ม โรงเรียนโคกตะเคียนวิทยา SMART TEACHER
๗๗ นางสาวอาทติ ยา ทนคง โรงเรียนโคกตะเคียนวทิ ยา SMART TEACHER
๗๘ นางสาวสุธนิ ี โสตะวงศ์ โรงเรียนโคกตะเคยี นวิทยา SMART TEACHER
๗๙ นางสาวรัตติกาล อาศนะ โรงเรียนโคกตะเคยี นวิทยา SMART TEACHER
๘๐ นางรจนา ปานนอก โรงเรยี นโคกตะเคียนวิทยา SMART TEACHER
๘๑ นายฐติ ิจิตต์ เด่ือมขันมณี โรงเรียนโคกตะเคียนวทิ ยา SMART TEACHER
๘๒ นายเจตรนิ ศรสี รรงาม โรงเรยี นปราสาทเบงวทิ ยา SMART TEACHER
๘๓ นางสาวอรณุ โรจน์ ทวีเหลอื โรงเรยี นปราสาทเบงวิทยา SMART TEACHER
๘๔ นางสาวปนดั ดา สกุ ใส โรงเรียนปราสาทเบงวทิ ยา SMART TEACHER
๘๕ นางสาวขนษิ ฐา ใกล้ผล โรงเรยี นโนนแทน่ พิทยาคม SMART TEACHER
๘๖ นางสภุ าภรณ์ โสมสขุ โรงเรียนโนนแทน่ พทิ ยาคม SMART TEACHER
๘๗ นางสาวศริ พิ ร บุญเจริญ โรงเรยี นโนนแท่นพิทยาคม SMART TEACHER
๘๘ นางสาวมณั ฑนา ถูกหมาย โรงเรยี นโนนแท่นพทิ ยาคม SMART TEACHER
๘๙ นางศิรธดิ า พรรณา โรงเรียนโนนแทน่ พทิ ยาคม SMART TEACHER
๙๐ นางสรุ ยี พ์ ร สายวารรี ัตน์ โรงเรยี นโนนแทน่ พทิ ยาคม SMART TEACHER
๙๑ นายณัฐวฒุ ิ แกล้วกลา้ โรงเรยี นโนนแทน่ พทิ ยาคม SMART TEACHER
๙๒ นางสาวชนกิ านต์ ชารีวัน โรงเรียนโนนแท่นพิทยาคม SMART TEACHER
รายการท่ี ชอื่ - สกุล โรงเรยี น รางวลั
๙๓ นายปฐั ยาภรณ์ จันทไชย โรงเรยี นโนนแท่นพทิ ยาคม SMART TEACHER
๙๔ นางสาวพิมล กาละพนั ธ์ โรงเรยี นโนนแท่นพทิ ยาคม SMART TEACHER
๙๕ นางจินตนา บดุ ดาธรรม โรงเรยี นโนนแท่นพิทยาคม SMART TEACHER
๙๖ ว่าท่ีรอ้ ยตรอี ภิสทิ ธิ์ โยธายุทธ โรงเรียนโนนแทน่ พทิ ยาคม SMART TEACHER
๙๗ นายรพกี ิจ ไพรสินธ์ุ โรงเรียนโนนแท่นพทิ ยาคม SMART TEACHER
๙๘ นายพงศกร โอบอ้อม โรงเรียนโนนแทน่ พทิ ยาคม SMART TEACHER
๙๙ นางสาวพญิ โย หลา่ คำสอน โรงเรียนโนนแท่นพิทยาคม SMART TEACHER
๑๐๐ นางวิไลรตั น์ ละมูลมอญ โรงเรยี นสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๐๑ นางรมนี ตา เขียวอ่อน โรงเรียนสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๐๒ นางสิริอาภา โกยสวัสดิ์ โรงเรียนสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๐๓ นายธญั ญ์วรทิ ธ์ิ คำผง โรงเรียนสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๐๔ นางปัทวรรณ จทุ าไทย โรงเรยี นสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๐๕ นางชนัดดาภา เหลา่ สกลุ โรงเรยี นสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๐๖ นางสุภารตั น์ เชือ้ อนิ ทร์ โรงเรยี นสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๐๗ นายวิทยา ดอกจันทร์ โรงเรยี นสนมวทิ ยาคาร SMART TEACHER
๑๐๘ นางอารรี ตั น์ วงษ์กัญญา โรงเรียนสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๐๙ นางสุพตั รา ฉลาดเลศิ โรงเรียนสนมวทิ ยาคาร SMART TEACHER
๑๑๐ นางจินตนา ทรงพระ โรงเรยี นสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๑๑ นางสาวนชั ชา อนุลาวลั ย์ โรงเรยี นสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๑๒ นางเสาวลกั ษณ์ บญุ มาก โรงเรยี นสนมวทิ ยาคาร SMART TEACHER
๑๑๓ นางสาวชตุ มิ า สอนบญุ ทอง โรงเรียนสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๑๔ นางสาวทพิ ยอ์ าภา ดวงดี โรงเรียนสนมวทิ ยาคาร SMART TEACHER
๑๑๕ นางสาวเฟ้อื งฤทัย ชวนชม โรงเรียนสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๑๖ นางสาวพรรณผกา สบื เทพ โรงเรยี นสนมวทิ ยาคาร SMART TEACHER
๑๑๗ นางอษิ ยาภรณ์ บุญด้วง โรงเรยี นสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๑๘ นางสาวสุกญั ญา ราชชยุ แสน โรงเรียนสนมวทิ ยาคาร SMART TEACHER
๑๑๙ นายวทิ ูล อินทร์เพ็ง โรงเรียนสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๒๐ นางสาวชนิกานต์ ผักไหม โรงเรียนสนมวทิ ยาคาร SMART TEACHER
๑๒๑ นางสาวลดั ดาวลั ย์ ใยอ้ิม โรงเรียนสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๒๒ นายเกรยี งไกร บานสดช่นื โรงเรยี นสนมวทิ ยาคาร SMART TEACHER
๑๒๓ Mr.Edgar v.Castillo โรงเรียนสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
๑๒๔ นางสาวอุไรรัตน์ ศรีมาศ โรงเรียนสนมวิทยาคาร SMART TEACHER
รายการที่ ชอ่ื - สกลุ โรงเรยี น รางวลั
๑๒๕ นางสาวรงั สินี สพี มิ พข์ ัด โรงเรยี นทุ่งกลุ าพิทยาคม SMART TEACHER
๑๒๖ นางสาวณัฐสิร์ชา ดีล้อม โรงเรยี นทงุ่ กุลาพิทยาคม SMART TEACHER
๑๒๗ นางสาวฐติ าพร พยุงตน โรงเรียนกุดไผทประชาสรรค์ SMART TEACHER
๑๒๘ นายเจษฎา โพธ์ผิ า โรงเรียนกุดไผทประชาสรรค์ SMART TEACHER
๑๒๙ นางสาวทพิ ภาพัชร์ จันทา โรงเรียนกุดไผทประชาสรรค์ SMART TEACHER
๑๓๐ นางสาวสนั ธินี บรรลอื ทรพั ย์ โรงเรยี นกดุ ไผทประชาสรรค์ SMART TEACHER
๑๓๑ นางเสาวภา พูลเพิม่ โรงเรยี นกดุ ไผทประชาสรรค์ SMART TEACHER
๑๓๒ นางจิตตมิ า เกษีสงั ข์ โรงเรียนกุดไผทประชาสรรค์ SMART TEACHER
๑๓๓ นางคำนงค์ พันไผ่ โรงเรยี นกดุ ไผทประชาสรรค์ SMART TEACHER
๑๓๔ นางสาวจนั ทรเ์ พญ็ ชารผี าย โรงเรียนกุดไผทประชาสรรค์ SMART TEACHER
๑๓๕ นางสาหร่าย ชนื่ ชม โรงเรียนกุดไผทประชาสรรค์ SMART TEACHER
๑๓๖ นางกานตส์ นิ ี ดอกคำฐติ ิพันธ์ โรงเรียนสุรินทรภ์ กั ดี SMART TEACHER
๑๓๗ นายทศพร สหี ะวงษ์ โรงเรยี นสรุ นิ ทร์ภักดี SMART TEACHER
๑๓๘ นายธชั รินทร์ สำนักนิตย์ โรงเรยี นสุรินทร์ภกั ดี SMART TEACHER
๑๓๙ นางนฤมล ทิมแท้ โรงเรยี นสุรินทร์ภกั ดี SMART TEACHER
๑๔๐ นางสาวนลิ บุ ล จันทรส์ ุข โรงเรียนสุรนิ ทร์ภักดี SMART TEACHER
๑๔๑ นางพสิ มัย พลบูรณศ์ รี โรงเรยี นสุรนิ ทรภ์ ักดี SMART TEACHER
๑๔๒ นางรังสินี เปย้ เมย์ โรงเรียนสรุ นิ ทรภ์ ักดี SMART TEACHER
๑๔๓ นางลำยอง พัวประเสรฐิ โรงเรียนสรุ นิ ทรภ์ กั ดี SMART TEACHER
๑๔๔ นางสาวอรไท ทิมทอง โรงเรยี นสุรินทร์ภกั ดี SMART TEACHER
๑๔๕ นายสนน่ั เกียรติ เพมิ่ ผล โรงเรียนศรีปทมุ พิทยาคม SMART TEACHER
๑๔๖ นางสุดาบัณฑิต สุดชารี โรงเรยี นศรีปทุมพิทยาคม SMART TEACHER
๑๔๗ นายชัยศิริ ตมุ้ คง โรงเรียนศรีปทุมพิทยาคม SMART TEACHER
๑๔๘ นางชนิดาภา บญุ ยะรัตน์ โรงเรียนศรปี ทมุ พิทยาคม SMART TEACHER
๑๔๙ นางสาวอรณิช เขตขยัน โรงเรยี นศรปี ทุมพิทยาคม SMART TEACHER
๑๕๐ นางนภิ าพร บ๊คั ตัน โรงเรยี นท่าสวา่ งวทิ ยา SMART TEACHER
๑๕๑ นางสาธติ า เซียรัมย์ โรงเรียนทา่ สว่างวทิ ยา SMART TEACHER
๑๕๒ นายนรนิ ทร์ ผวิ ทอง โรงเรียนท่าสว่างวทิ ยา SMART TEACHER
๑๕๓ นางสาวสุนิษา สัตบุตร โรงเรยี นทา่ สวา่ งวิทยา SMART TEACHER
๑๕๔ นางสาวพรฉวี หม่ืนมี โรงเรียนท่าสว่างวิทยา SMART TEACHER
๑๕๕ นางจิระพร ชนื่ พิมาย โรงเรยี นนาบัววิทยา SMART TEACHER
๑๕๖ นางสาวปนัดดา อนเุ คราะห์ โรงเรยี นนาบัววทิ ยา SMART TEACHER
รายการที่ ชอื่ - สกุล โรงเรียน รางวลั
๑๕๗ นางรังสมิ า ดวงดี โรงเรียนนาบวั วิทยา SMART TEACHER
๑๕๘ นายสวุ ัฒน์ งามทวี โรงเรยี นนาบัววทิ ยา SMART TEACHER
๑๕๙ นายธีรพันธุ์ เยาวสยั โรงเรยี นนาบัววิทยา SMART TEACHER
๑๖๐ นางสาวคำตา นัดกลา้ โรงเรียนนาบัววทิ ยา SMART TEACHER
๑๖๑ นางสาวนุชนาฏ คงวัน โรงเรยี นนาบัววิทยา SMART TEACHER
๑๖๒ นางสาวปภาดา วงษ์พินจิ โรงเรยี นนาบวั วิทยา SMART TEACHER
๑๖๓ นางสำราญ โสวภาค โรงเรียนนาบวั วทิ ยา SMART TEACHER
๑๖๔ นางนนั ทิตา โอธนิ ทรยุทธ โรงเรียนนาบวั วทิ ยา SMART TEACHER
๑๖๕ นางสาวศิริรัตน์ ลอ้ ไป โรงเรยี นนาบวั วทิ ยา SMART TEACHER
๑๖๖ นางสาวอาภาภรณ์ สุขสมาน โรงเรียนนาบวั วิทยา SMART TEACHER
๑๖๗ นายธเนศ โพทะจนั ทร์ โรงเรียนนาบวั วทิ ยา SMART TEACHER
๑๖๘ นางสาวรตั นา สมญั ญา โรงเรียนนาบัววทิ ยา SMART TEACHER
๑๖๙ ว่าทีร่ ้อยตรดี ศิ านวุ ตั ร ภแู ก้ว โรงเรยี นนาบัววทิ ยา SMART TEACHER
๑๗๐ นางสาวแพนณภา ไชยปญั ญา โรงเรียนนาบัววิทยา SMART TEACHER
๑๗๑ นางวภิ าวี สนุ นท์ชัย โรงเรยี นเมืองลีงวิทยา SMART TEACHER
๑๗๒ นางสาวสุทธาสนิ ี สหุนัย โรงเรียนเมืองลงี วทิ ยา SMART TEACHER
๑๗๓ นางสาวสภุ าวดี สายเคน โรงเรยี นเมอื งลีงวทิ ยา SMART TEACHER
๑๗๔ นายเทพสรุ ยี ์ บุญสัว โรงเรยี นท่าตมู ประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๑๗๕ นายวิทวัฒน์ คำทุย โรงเรียนทา่ ตูมประชาเสรมิ วทิ ย์ SMART TEACHER
๑๗๖ นางชุติกาญจน์ ชาติพนั จันทร์ โรงเรยี นทา่ ตมู ประชาเสรมิ วิทย์ SMART TEACHER
๑๗๗ นางสาวชฎาพร เหมอื นรตั น์ โรงเรยี นท่าตมู ประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๑๗๘ นางสาววรี ์รนิ ทร์ จนั ทร์ศรี โรงเรียนทา่ ตมู ประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๑๗๙ นางสาวจริ ายุ กระแสโสม โรงเรยี นท่าตูมประชาเสรมิ วทิ ย์ SMART TEACHER
๑๘๐ นายคดิ ลึก สังขส์ าลี โรงเรียนท่าตมู ประชาเสรมิ วทิ ย์ SMART TEACHER
๑๘๑ นางสาวศรีสุดา อินทร์ชู โรงเรยี นทา่ ตมู ประชาเสรมิ วิทย์ SMART TEACHER
๑๘๒ นางนภา เชื่ออินทร์ โรงเรียนทา่ ตมู ประชาเสรมิ วทิ ย์ SMART TEACHER
๑๘๓ นางสาวขนษิ ฐา สมใจ โรงเรยี นท่าตมู ประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๑๘๔ นางสาววิสุดา ทองแสง โรงเรียนทา่ ตูมประชาเสรมิ วิทย์ SMART TEACHER
๑๘๕ นางอำพา ปรากฎช่อื โรงเรียนท่าตูมประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๑๘๖ นายประวทิ ย์ สาเกตุ โรงเรยี นทา่ ตูมประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๑๘๗ นายสุรยิ า ภยู อดผา โรงเรียนท่าตูมประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๑๘๘ นางวัลลภา สุขบรรเทงิ โรงเรียนทา่ ตูมประชาเสรมิ วทิ ย์ SMART TEACHER
รายการท่ี ชอ่ื - สกลุ โรงเรยี น รางวัล
๑๘๙ นางภัททิยา ศรีหาตา โรงเรียนท่าตูมประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๑๙๐ นางศรณั ยร์ ชั ต์ เมอื งแกว้ โรงเรยี นทา่ ตูมประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๑๙๑ นางศริญ เชยคำแหง โรงเรียนท่าตูมประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๑๙๒ นางสาวกมลวฒั น์ สมิ มา โรงเรียนทา่ ตมู ประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๑๙๓ นางสาวจารวุ รรณ กอราช โรงเรยี นท่าตมู ประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๑๙๔ นางสบุ รรณภิ า แก่นแกว้ โรงเรยี นท่าตูมประชาเสรมิ วิทย์ SMART TEACHER
๑๙๕ นางจันทริ า เกตุโสระ โรงเรียนท่าตูมประชาเสรมิ วทิ ย์ SMART TEACHER
๑๙๖ นางสาวจรี นันท์ ชูมณี โรงเรยี นทา่ ตูมประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๑๙๗ นางสาวจนั ทร์เพ็ญ ศรีระบตุ ร โรงเรยี นท่าตูมประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๑๙๘ นางสาวลกั ษณ์นารา จนั แดง โรงเรียนท่าตูมประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๑๙๙ นางฐิรัญญ์รตั น์ บุตรงาม โรงเรยี นทา่ ตมู ประชาเสรมิ วทิ ย์ SMART TEACHER
๒๐๐ นางจารวุ รรณ เชยคำแหง โรงเรยี นทา่ ตมู ประชาเสรมิ วทิ ย์ SMART TEACHER
๒๐๑ นางสาวฐติ นิ นั ท์ บญุ เสรมิ โรงเรยี นท่าตมู ประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๒๐๒ นางนงลกั ษณ์ ธรรมดา โรงเรียนท่าตมู ประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๒๐๓ นายเดชา มลุ ติ า โรงเรียนท่าตมู ประชาเสรมิ วิทย์ SMART TEACHER
๒๐๔ นางหทยั กาญจน์ พมิ พ์สาร โรงเรียนทา่ ตมู ประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๐๕ นางอมุ าพร สดุ าปัน โรงเรียนท่าตมู ประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๒๐๖ นายคมวิบูลย์ หันตรุ นิ ทร์ โรงเรยี นทา่ ตูมประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๐๗ นางสภุ าพร สุริยะสุขประเสรฐิ โรงเรยี นท่าตูมประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๐๘ นางรชั นีกร โคตุทา โรงเรยี นทา่ ตูมประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๐๙ นางประสิทธพิ์ ร ชยั งาม โรงเรียนท่าตูมประชาเสรมิ วทิ ย์ SMART TEACHER
๒๑๐ นายภูมิพิทักษ์ เจรญิ ไว โรงเรยี นท่าตมู ประชาเสรมิ วทิ ย์ SMART TEACHER
๒๑๑ นายสุริยะ สาแก้ว โรงเรยี นทา่ ตมู ประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๒๑๒ นางรตั นา เนื่องขนั ตรี โรงเรยี นท่าตมู ประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๑๓ นางกง่ิ ดาว ผงทวี โรงเรยี นท่าตูมประชาเสรมิ วิทย์ SMART TEACHER
๒๑๔ นางณัฏฐยิ า ชิดนอก โรงเรียนท่าตูมประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๒๑๕ นางรุ่งทวิ า หล่าแสนเมือง โรงเรียนท่าตูมประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๒๑๖ นางรุ่งอรุณ อินทร์สอน โรงเรียนท่าตมู ประชาเสรมิ วทิ ย์ SMART TEACHER
๒๑๗ นางสาวจนิ ตนา บญุ มี โรงเรยี นทา่ ตมู ประชาเสรมิ วิทย์ SMART TEACHER
๒๑๘ นางสาวทชิ ากร ชาญศรี โรงเรยี นท่าตูมประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๑๙ นางสาวปัทมาพร ผวิ เฮ้า โรงเรยี นทา่ ตูมประชาเสรมิ วิทย์ SMART TEACHER
๒๒๐ นางสาวรัตภมู ิ แจทอง โรงเรียนท่าตูมประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
รายการท่ี ชอื่ - สกลุ โรงเรยี น รางวลั
๒๒๑ นางสาวสาวติ รี มะลหิ วล โรงเรยี นทา่ ตมู ประชาเสรมิ วทิ ย์ SMART TEACHER
๒๒๒ นางสาวสุนสิ า จันทร์จำปา โรงเรียนท่าตมู ประชาเสรมิ วิทย์ SMART TEACHER
๒๒๓ นางวรรภา กฤติยาวรรณ โรงเรยี นทา่ ตมู ประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๒๔ นายบญุ ประเสรฐิ วันดี โรงเรียนทา่ ตูมประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๒๕ นายวธิ ิวัติ รักษาภักดี โรงเรยี นท่าตมู ประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๒๒๖ นายฉลองวุฒิ จนั ทร์หอม โรงเรยี นท่าตมู ประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๒๗ นางสาวอารีรตั น์ เสาวรส โรงเรยี นท่าตูมประชาเสรมิ วิทย์ SMART TEACHER
๒๒๘ นายสัตญา อยู่เย็น โรงเรียนทา่ ตูมประชาเสรมิ วทิ ย์ SMART TEACHER
๒๒๙ นางสาวเทพสุดา พรหมสวสั ด์ิ โรงเรียนทา่ ตูมประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๓๐ นางสาวอารุณี บุญยนื โรงเรียนท่าตมู ประชาเสรมิ วิทย์ SMART TEACHER
๒๓๑ นายสมพงษ์ โสมสขุ โรงเรยี นท่าตมู ประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๓๒ นางสาวพริ าวรรณ หมู่ดี โรงเรยี นทา่ ตมู ประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๒๓๓ นางสาวณชิ านนั ทน์ รกั ษค์ ิด โรงเรยี นทา่ ตูมประชาเสริมวทิ ย์ SMART TEACHER
๒๓๔ นายมนตรี สุดาปัน โรงเรยี นทา่ ตูมประชาเสรมิ วทิ ย์ SMART TEACHER
๒๓๕ นายภานุวฒั น์ นามทอง โรงเรียนทา่ ตมู ประชาเสรมิ วิทย์ SMART TEACHER
๒๓๖ นางสาวดวงตา เกลยี วเพยี ร โรงเรยี นทา่ ตูมประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๓๗ นางสาวพิไลพร เส้นเศษ โรงเรยี นท่าตมู ประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๓๘ นางสาวสรุ รี ัตน์ หมนื่ มี โรงเรียนท่าตูมประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๓๙ นายสุเทศ กาบทอง โรงเรียนท่าตูมประชาเสรมิ วิทย์ SMART TEACHER
๒๔๐ นายอดิศร วรรณะ โรงเรียนทา่ ตูมประชาเสริมวิทย์ SMART TEACHER
๒๔๑ นางสาวรตั ยาภรณ์ ปรยิ ะสิทธิ์ โรงเรยี นกระเทยี มวิทยา SMART TEACHER
๒๔๒ นางมณีกานต์ ศาลางาม โรงเรยี นกระเทียมวทิ ยา SMART TEACHER
๒๔๓ นางสาวววรี ะวรรณ ม่งั มี โรงเรียนกระเทยี มวิทยา SMART TEACHER
๒๔๔ นายพพิ ฒั น์พงศ์ อุตสาหะ โรงเรียนกระเทยี มวทิ ยา SMART TEACHER
๒๔๕ นางจรรยา คุณภาที โรงเรียนกระเทยี มวทิ ยา SMART TEACHER
๒๔๖ นายฐานวัฒน์ อญั ภทั รอ์ ริยกลุ โรงเรียนกระเทยี มวิทยา SMART TEACHER
๒๔๗ นางสุภัตรา อญั ภทั ร์อรยิ กุล โรงเรยี นกระเทยี มวทิ ยา SMART TEACHER
๒๔๘ นางสาวบุหลัน จันทรศ์ ริ ิ โรงเรียนกระเทยี มวทิ ยา SMART TEACHER
๒๔๙ นางสาวมุจลนิ ท์ ราชรกั ษ์ โรงเรียนกระเทยี มวิทยา SMART TEACHER
๒๕๐ นางสาวธัญลักษณ์ จันทร์หอมฟุ้ง โรงเรียนกระเทียมวิทยา SMART TEACHER
๒๕๑ นางสาวเก็จกญั ญา จิตเสน โรงเรียนกระเทียมวิทยา SMART TEACHER
๒๕๒ นางสาวปวีณา พุดหอม โรงเรยี นกระเทียมวทิ ยา SMART TEACHER
รายการท่ี ชอ่ื - สกลุ โรงเรียน รางวัล
๒๕๓ นางสาวทพิ วรรณ ยงภูมพิ ุทธา โรงเรียนกระเทียมวิทยา SMART TEACHER
๒๕๔ นางสาวศรสวรรค์ จนิ าวลั ย์ โรงเรยี นกระเทียมวทิ ยา SMART TEACHER
๒๕๕ นางสาวจิระนันท์ นนทะบุตร โรงเรยี นกระเทียมวิทยา SMART TEACHER
๒๕๖ โรงเรยี นกระเทียมวทิ ยา SMART TEACHER
๒๕๗ นางสาวชาภา จนั ทเขต โรงเรยี นกระเทียมวิทยา SMART TEACHER
๒๕๘ นางสาวดรณุ ี คำประโคน โรงเรียนกระเทยี มวิทยา SMART TEACHER
๒๕๙ นายยทุ ธนา นาคีสังข์ โรงเรียนกระเทียมวิทยา SMART TEACHER
๒๖๐ นางสาวแกว้ มณี ปทั มะ โรงเรียนกระเทยี มวิทยา SMART TEACHER
๒๖๑ นางสาวสนุ สิ า จันทร์สามารถ โรงเรียนกระเทยี มวิทยา SMART TEACHER
๒๖๒ นางสาวทศั นยี ์ ต้องถอื ดี โรงเรยี นขนาดมอญพิทยาคม SMART TEACHER
๒๖๓ นางสาวธญั ธิญา มาแนม โรงเรียนขนาดมอญพิทยาคม SMART TEACHER
๒๖๔ นางสาวสุวรรณา โลนะลุ โรงเรียนเชอ้ื เพลิงวิทยา SMART TEACHER
๒๖๕ นางธนาตา พะนงรมั ย์ โรงเรยี นเชื้อเพลงิ วิทยา SMART TEACHER
๒๖๖ นางดวงรตั น์ ตาชชู าติ โรงเรยี นเชื้อเพลงิ วิทยา SMART TEACHER
๒๖๗ นางสาวกรรณิการ์ เรืองเกษม โรงเรยี นเชอ้ื เพลงิ วทิ ยา SMART TEACHER
๒๖๘ นายอเนตร ดังคนึก โรงเรียนเชอ้ื เพลงิ วิทยา SMART TEACHER
๒๖๙ นางสาวณัฏฐวี ทองดา โรงเรยี นศีขรภมู พิ ิสยั SMART TEACHER
๒๗๐ นายครรชติ บญุ ปก โรงเรียนศีขรภูมิพิสยั SMART TEACHER
๒๗๑ นางสาวจิราวรรณ นาครนิ ทร์ โรงเรียนศีขรภูมพิ สิ ัย SMART TEACHER
๒๗๒ นางสาวดษุ ฎีภรณ์ พิมพน์ ้อย โรงเรยี นศีขรภมู พิ ิสัย SMART TEACHER
๒๗๓ นางสาวทรงพร โคตรพนั ธ์ โรงเรยี นศีขรภมู พิ สิ ัย SMART TEACHER
๒๗๔ นายกวิน เงาปดั ชา โรงเรียนศีขรภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๒๗๕ นางสาวกงิ่ แก้ว สมหวัง โรงเรยี นศขี รภูมพิ สิ ัย SMART TEACHER
๒๗๖ นายกจิ ติกร จําปางาม โรงเรยี นศขี รภูมพิ สิ ยั SMART TEACHER
๒๗๗ นายเตชติ แหวนวงศ์ โรงเรยี นศขี รภูมพิ สิ ัย SMART TEACHER
๒๗๘ นายทรงศักดิ์ บาอนิ ทร์ โรงเรียนศขี รภูมิพสิ ยั SMART TEACHER
๒๗๙ นางทิฆมั พร หาญเสมอ โรงเรียนศีขรภูมิพิสยั SMART TEACHER
๒๘๐ นางทพิ ยฉตั รกานต์ สุธรรม โรงเรียนศขี รภูมพิ ิสัย SMART TEACHER
๒๘๑ นางสาวธนิษฐา ดสี ม โรงเรยี นศีขรภูมิพิสัย SMART TEACHER
๒๘๒ นางนฤมล กองกาญจน์ โรงเรียนศีขรภูมพิ สิ ัย SMART TEACHER
๒๘๓ นางสาวปนัดดา สมานจิตร โรงเรียนศขี รภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๒๘๔ นางปิยนุช เงางาม โรงเรยี นศีขรภูมิพสิ ยั SMART TEACHER
นางสาวภัทรียา ทองงาม
รายการท่ี ชอ่ื - สกลุ โรงเรียน รางวลั
๒๘๕ นางสาวมธุรส บุญจงู โรงเรยี นศีขรภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๒๘๖ นางรชาดา หอ่ ทรัพย์ โรงเรียนศีขรภมู พิ ิสัย SMART TEACHER
๒๘๗ นางวลยั พร แอกทอง โรงเรียนศขี รภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๒๘๘ นางสาววาสนา จนั ทร์แจ้ง โรงเรยี นศขี รภูมิพสิ ัย SMART TEACHER
๒๘๙ นางสาวสาวิตรี บญุ แน่น โรงเรยี นศีขรภมู พิ ิสยั SMART TEACHER
๒๙๐ นางสาวสิรภทั ร สังขาว โรงเรียนศีขรภูมพิ สิ ัย SMART TEACHER
๒๙๑ นายเสกสรร สงั ข์เงนิ โรงเรยี นศขี รภมู ิพิสัย SMART TEACHER
๒๙๒ นายอภชิ ัย พศิ โสระ โรงเรยี นศีขรภูมิพิสยั SMART TEACHER
๒๙๓ นายอภิสิษฐ์ แสงสว่างทวิ ัตถ์ โรงเรยี นศีขรภมู ิพิสยั SMART TEACHER
๒๙๔ นางอรธิดา สว่าง โรงเรยี นศีขรภูมพิ สิ ัย SMART TEACHER
๒๙๕ นายเอกลักษณ ทองแย้ม โรงเรียนศีขรภมู พิ สิ ยั SMART TEACHER
๒๙๖ นางจินตนา รอ้ ยศรี โรงเรียนศขี รภูมิพิสยั SMART TEACHER
๒๙๗ นางจินตนา สระแกว้ โรงเรยี นศขี รภมู พิ ิสัย SMART TEACHER
๒๙๘ นางสาวญาณภิ า บาลุน โรงเรยี นศีขรภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๒๙๙ นางสาวนภัสชญา ดิษฐประกรกลุ โรงเรยี นศขี รภูมพิ สิ ัย SMART TEACHER
๓๐๐ นางสาวนิฤมณ ม่นั ยืน โรงเรียนศขี รภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๐๑ นายบญุ ญฤทธิ์ สหุนนั ต์ โรงเรยี นศีขรภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๐๒ นางสาวเบญจพร ดชั ถยุ าวัตร โรงเรยี นศขี รภมู พิ ิสัย SMART TEACHER
๓๐๓ นายปรวีร์ ดยี ิง่ โรงเรยี นศีขรภมู ิพิสยั SMART TEACHER
๓๐๔ นางสาวพรจนิ ดา เมาะทอง โรงเรยี นศขี รภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๐๕ นางสาวพิชญาภัค สุภารัตน์ โรงเรยี นศีขรภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๐๖ นางสาววาสนา สมบตุ ร โรงเรยี นศขี รภมู ิพิสัย SMART TEACHER
๓๐๗ นางสาวศริ ินรัตน์ เบอรไ์ ธสง โรงเรียนศขี รภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๐๘ นางสมพิศ แตม้ ทอง โรงเรียนศขี รภมู พิ สิ ัย SMART TEACHER
๓๐๙ นางสาวสุดารตั น์ ฤกษ์ดี โรงเรียนศขี รภูมพิ ิสัย SMART TEACHER
๓๑๐ นางสุธมิ า กะทิศาสตร์ โรงเรียนศขี รภูมิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๑๑ นายเสกสรรค์ รุ่งเรือง โรงเรยี นศขี รภมู พิ สิ ัย SMART TEACHER
๓๑๒ Mr. Lester D.Agustin โรงเรียนศขี รภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๑๓ นางกชพร นาคประดา โรงเรียนศีขรภูมิพิสัย SMART TEACHER
๓๑๔ นางจริ ภา รัตนาววิ ฒั น์ โรงเรยี นศีขรภูมพิ สิ ัย SMART TEACHER
๓๑๕ นางชัชชษา เข็มทอง โรงเรียนศีขรภมู ิพิสัย SMART TEACHER
๓๑๖ นางสาวทิพากร นามเดช โรงเรยี นศีขรภมู พิ สิ ยั SMART TEACHER
รายการที่ ชอ่ื - สกุล โรงเรียน รางวลั
๓๑๗ นางสาวธนาวดี สมปาง โรงเรียนศีขรภมู ิพสิ ยั SMART TEACHER
๓๑๘ นางนอิ อน ปญั ญาโรจน์สุข โรงเรียนศีขรภมู พิ ิสยั SMART TEACHER
๓๑๙ นายภาณวุ ฒั น์ เอติยัติ โรงเรียนศีขรภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๒๐ นางสาวมะลิ สำคญั ยงิ่ โรงเรียนศขี รภูมพิ สิ ัย SMART TEACHER
๓๒๑ นางสาวมัณฑนา คาํ้ จุน โรงเรียนศีขรภมู ิพสิ ยั SMART TEACHER
๓๒๒ นางศริ วิ รรณ วรรณดี โรงเรียนศีขรภมู ิพิสัย SMART TEACHER
๓๒๓ นางสาวสุภาพร ศรดี ี โรงเรยี นศีขรภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๒๔ นางสาวอนงค์ แซโ่ งว้ โรงเรยี นศขี รภมู พิ ิสัย SMART TEACHER
๓๒๕ นางอรสา บญุ ยาพงษ์ โรงเรยี นศีขรภมู พิ ิสยั SMART TEACHER
๓๒๖ นายขุนธนา ปญั ญาเพชร โรงเรยี นศขี รภูมพิ ิสัย SMART TEACHER
๓๒๗ นางสาวจันทนิภา สงิ หบ์ าล โรงเรยี นศขี รภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๒๘ นางสาวจริ าภรณ์ ดัชถยุ าวตั ร โรงเรยี นศีขรภมู ิพสิ ยั SMART TEACHER
๓๒๙ นายฉวนิ บุญยงค์ โรงเรียนศขี รภูมพิ ิสัย SMART TEACHER
๓๓๐ นางฉววี รรณ อนิ ทนู โรงเรยี นศขี รภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๓๑ นางสาวชนนั ธร อดุ มศิลป์ โรงเรยี นศขี รภมู พิ ิสัย SMART TEACHER
๓๓๒ นายชาติสิริ วงค์ภกั ดี โรงเรียนศีขรภมู ิพสิ ยั SMART TEACHER
๓๓๓ นายโชคชัย บตุ รดี โรงเรียนศีขรภมู ิพสิ ยั SMART TEACHER
๓๓๔ นายโชคชยั สำนักนติ ย์ โรงเรยี นศขี รภูมิพิสยั SMART TEACHER
๓๓๕ นายณกรณ์ บํารุงธรรม โรงเรียนศีขรภูมิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๓๖ นายณัฎฐชัย ลับโกษา โรงเรียนศีขรภูมิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๓๗ นางสาวดวงพร วรางกรู โรงเรียนศขี รภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๓๘ นางสาวดารารตั น์ ปัญญาโรจน์สุข โรงเรยี นศีขรภมู ิพสิ ยั SMART TEACHER
๓๓๙ นางดาวรศั มี รีรตั น์ โรงเรยี นศีขรภมู พิ ิสยั SMART TEACHER
๓๔๐ นางสาวทัศนพร วบิ ูลย์อรรถ โรงเรยี นศีขรภูมิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๔๑ นายประเสรฐิ เพ่ิมทรัพย์ โรงเรยี นศขี รภูมิพสิ ยั SMART TEACHER
๓๔๒ นางสาวพชั ภรณ์ เชดิ สุข โรงเรยี นศีขรภมู พิ ิสยั SMART TEACHER
๓๔๓ นายธรี พงษ์ จนั เทศ โรงเรียนศีขรภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๔๔ นางพชั รวรรณ สที องหลาง โรงเรยี นศีขรภมู พิ สิ ัย SMART TEACHER
๓๔๕ นางสาวเพชรลดา อสิพงษ์ โรงเรียนศีขรภูมิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๔๖ นางภาวดี สิงคนภิ า โรงเรียนศขี รภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๔๗ นางยพุ าวดี พิมพล์ า โรงเรยี นศีขรภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๔๘ นางรฐา แหวนวงศ์ โรงเรยี นศขี รภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
รายการที่ ชอื่ - สกลุ โรงเรียน รางวลั
๓๔๙ นางสาววรรณธนา กติ ตภิ ทั ท์ โรงเรียนศีขรภูมิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๕๐ นายวฒั นพงษ์ สวา่ ง โรงเรียนศีขรภูมิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๕๑ นางสาววาสนา ดวงใจ โรงเรียนศีขรภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๕๒ นางสาววิไล เบกิ บาล โรงเรียนศขี รภูมิพสิ ยั SMART TEACHER
๓๕๓ นางวิไลวรรณ คําดี โรงเรียนศีขรภมู พิ ิสยั SMART TEACHER
๓๕๔ นายสมชั ชา แก้วกันหา โรงเรยี นศขี รภูมพิ สิ ัย SMART TEACHER
๓๕๕ นางสาวสุดใจ ยังมี โรงเรยี นศขี รภูมพิ สิ ยั SMART TEACHER
๓๕๖ นายสุเทพ เทียมคลี โรงเรยี นศีขรภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๕๗ นางสาวสุปรญิ ญา ญานุกูล โรงเรยี นศีขรภูมิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๕๘ นายสุริยา คาํ ดี โรงเรียนศขี รภูมพิ สิ ัย SMART TEACHER
๓๕๙ นางสาวอภิญญา มณีไสย โรงเรียนศีขรภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๖๐ นายชาตรี ธญั สิริกุลกติ ติ์ โรงเรยี นศีขรภูมพิ สิ ัย SMART TEACHER
๓๖๑ นายศกั ด์ิสิทธ์ิ ชวนสรรค์ โรงเรยี นศขี รภูมิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๖๒ นางสาวสุภรดา หมั่นดี โรงเรียนศีขรภมู ิพิสยั SMART TEACHER
๓๖๓ นางสาวสุทิน จรญั ยานนท์ โรงเรยี นศีขรภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๖๔ นายสุรศักด์ิ ลับโกษา โรงเรียนศขี รภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๖๕ นายกุศล ชรู ตั น์ โรงเรยี นศีขรภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๖๖ นางจฬุ าลักษณ์ สุภมิ ารส โรงเรยี นศีขรภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๖๗ นายถนัด มณีไสย โรงเรียนศขี รภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๖๘ นางสาวนรินาถ ทวีชัย โรงเรียนศขี รภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๖๙ นายนิติวัฒน์ สมชอบ โรงเรียนศขี รภูมพิ สิ ัย SMART TEACHER
๓๗๐ นางนิภาพร เดชศริ ิ โรงเรียนศีขรภูมิพิสัย SMART TEACHER
๓๗๑ นางสาวนิรัตน์ มมุ ทอง โรงเรียนศีขรภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๗๒ นายปวณี ์กร อัศวภูมิ โรงเรียนศีขรภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๗๓ นางปัญจพร ธรรมนยิ ม โรงเรยี นศขี รภมู พิ ิสยั SMART TEACHER
๓๗๔ นางเพ็ญนภา ชูรตั น์ โรงเรยี นศีขรภูมิพสิ ยั SMART TEACHER
๓๗๕ นางยินดี เผ่าสอน โรงเรยี นศีขรภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๗๖ นางลลี าวดี มุมทอง โรงเรียนศขี รภูมพิ ิสยั SMART TEACHER
๓๗๗ นายสุรนิ ทร์ โสฬส โรงเรยี นศขี รภูมิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๗๘ นางสาวอนนั ตา สมไทย โรงเรยี นศีขรภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๗๙ นายทศพล แหวนวงศ์ โรงเรียนศขี รภมู ิพสิ ัย SMART TEACHER
๓๘๐ นางศรวี ไิ ล ลับโกษา โรงเรยี นศขี รภูมพิ ิสัย SMART TEACHER
รายการที่ ชอ่ื - สกุล โรงเรียน รางวลั
๓๘๑ นายวรี ะวฒั น์ วิทยอดุ ม โรงเรยี นศีขรภูมพิ สิ ยั SMART TEACHER
๓๘๒ นางสาวรัชฎาพร บตุ รจนั ทร์ โรงเรยี นแกศกึ ษาพัฒนา SMART TEACHER
๓๘๓ นางสาวระพีพรรณ ยอดจนั ทร์ โรงเรยี นแกศกึ ษาพฒั นา SMART TEACHER
๓๘๔ นางสาวหทยั ชนก หวังจติ โรงเรียนแกศึกษาพฒั นา SMART TEACHER
๓๘๕ นางโสภาพนั ธ์ บญุ รอด โรงเรียนโคกยางวิทยา SMART TEACHER
๓๘๖ นายชูเกียรติ โสนทอง โรงเรยี นโคกยางวิทยา SMART TEACHER
๓๘๗ นายพรรณธกฤษณ์ สรกฤช โรงเรียนโคกยางวิทยา SMART TEACHER
๓๘๘ นายภานวุ ฒั น์ เสาวไลย์ โรงเรยี นโคกยางวทิ ยา SMART TEACHER
๓๘๙ นายศันสนะ มะลหิ อม โรงเรยี นโคกยางวทิ ยา SMART TEACHER
๓๙๐ นายวศิน กระแสเทพ โรงเรยี นโคกยางวิทยา SMART TEACHER
๓๙๑ นางสาวทกั ษิณา เรืองรอบ โรงเรยี นโคกยางวิทยา SMART TEACHER
๓๙๒ นางสาวณฐั นันท์ บวั เงิน โรงเรยี นโคกยางวทิ ยา SMART TEACHER
๓๙๓ นางทิพย์การนุ ย์ วรรณโย โรงเรียนโคกยางวิทยา SMART TEACHER
๓๙๔ นางสุภาวดี ตา่ งประโคน โรงเรียนโคกยางวิทยา SMART TEACHER
๓๙๕ นางสาวมณฑริ า ทองคำสุก โรงเรยี นโคกยางวทิ ยา SMART TEACHER
๓๙๖ นางสาวเกษรี ทองเอ่ยี ม โรงเรยี นโคกยางวิทยา SMART TEACHER
๓๙๗ นายวศนิ กระแสเทพ โรงเรียนโคกยางวิทยา SMART TEACHER
๓๙๘ นายนฤพนั ธ์ ภกั ดี โรงเรียนโคกยางวทิ ยา SMART TEACHER
๓๙๙ นายสุที ฉายแกว้ โรงเรียนโคกยางวทิ ยา SMART TEACHER
๔๐๐ นายบุญรว่ ม สมาน โรงเรียนโคกยางวทิ ยา SMART TEACHER
๔๐๑ นายสิทธพิ ร พวงสด โรงเรยี นโคกยางวทิ ยา SMART TEACHER
๔๐๒ นายนริ ุช เสาประโคน โรงเรียนโคกยางวทิ ยา SMART TEACHER
๔๐๓ นายจกั รี บำรงุ ภกั ดิ โรงเรยี นโคกยางวิทยา SMART TEACHER
๔๐๔ นายธติ สิ รรค์ บูชาทิพย์ โรงเรยี นศรรี ามประชาสรรค์ SMART TEACHER
๔๐๕ นางสาวกฤษณา ธรรมวิเศษ โรงเรียนศรีรามประชาสรรค์ SMART TEACHER
๔๐๖ นางสาวพรสดุ า แสนกล้า โรงเรยี นศรรี ามประชาสรรค์ SMART TEACHER
๔๐๗ นางสาวจุฑารตั น์ เพ็งเลง็ ดี โรงเรียนศรีรามประชาสรรค์ SMART TEACHER
๔๐๘ นางสาวรงุ้ นภา ดวงไชย์ โรงเรยี นศรีรามประชาสรรค์ SMART TEACHER
๔๐๙ นางสาววกิ ญั พร เงานอ โรงเรียนศรีรามประชาสรรค์ SMART TEACHER
๔๑๐ นางสวุ มิ ล ครองสขุ โรงเรยี นศรรี ามประชาสรรค์ SMART TEACHER
๔๑๑ นายวรวุฒิ เลือ่ นทอง โรงเรียนเทพอดุ มวทิ ยา SMART TEACHER
๔๑๒ นางพนอจิต เลือ่ นทอง โรงเรยี นเทพอดุ มวทิ ยา SMART TEACHER
รายการท่ี ชอื่ - สกุล โรงเรียน รางวัล
๔๑๓ นางสมุ าลย์ แคลนกระโทก โรงเรยี นเทพอุดมวิทยา SMART TEACHER
๔๑๔ นายนรนิ ทร์ อนงค์ชัย โรงเรยี นเทพอุดมวิทยา SMART TEACHER
๔๑๕ นางสาวจดิ าภา ปดั ภยั โรงเรียนเทพอุดมวิทยา SMART TEACHER
๔๑๖ นางจงกล ปดั ภยั โรงเรยี นเทพอุดมวิทยา SMART TEACHER
๔๑๗ นางสาวเพชราพรรณ สืบสนั ต์ โรงเรียนเทพอุดมวทิ ยา SMART TEACHER
๔๑๘ นางวนชิ นันท์ มณฑล โรงเรยี นเทพอดุ มวิทยา SMART TEACHER
๔๑๙ นายเกยี รตภิ ูมิ ทองลาง โรงเรยี นเทพอุดมวทิ ยา SMART TEACHER
๔๒๐ นายวฒุ วิ ฒั น์ รัตนลิ โรงเรยี นเทพอุดมวทิ ยา SMART TEACHER
๔๒๑ นายโกวิทย์ บังคม โรงเรียนเทพอุดมวิทยา SMART TEACHER
๔๒๒ นายไพศาล อุ้มทรัพย์ โรงเรยี นเทพอุดมวทิ ยา SMART TEACHER
๔๒๓ นางสาวปณุ ณภา พรอ้ มแกว้ โรงเรียนเทพอดุ มวิทยา SMART TEACHER
๔๒๔ นางสาวณัฏฐกันยภรณ์ โสพัฒน์ โรงเรียนเทพอดุ มวิทยา SMART TEACHER
๔๒๕ นางสาวเยาวลกั ษณ์ ซ่ือสัตย์ โรงเรียนเทพอดุ มวิทยา SMART TEACHER
๔๒๖ นายทินกร แก้วบดุ ดี โรงเรียนเทพอุดมวิทยา SMART TEACHER
๔๒๗ นายตกิ ข์ ราชรักษ์ โรงเรยี นเทพอุดมวทิ ยา SMART TEACHER
๔๒๘ นางสาวนพรตั น์ สายสิน โรงเรยี นเทพอดุ มวทิ ยา SMART TEACHER
๔๒๙ นายจักรพล หอมหวน โรงเรียนเทพอุดมวิทยา SMART TEACHER
๔๓๐ นายจริ พันธ์ุ แก้วจำเรญิ โรงเรยี นยางวทิ ยาคาร SMART TEACHER
๔๓๑ นางอุดมสิน ช่ืนใจ โรงเรยี นยางวิทยาคาร SMART TEACHER
๔๓๒ นางบุญยนื บุตรเพชร โรงเรียนยางวทิ ยาคาร SMART TEACHER
๔๓๓ นางรัตนา บุญธนาสริ โรงเรียนยางวทิ ยาคาร SMART TEACHER
๔๓๔ นางสาวราตรี เจอื จนั ทร์ โรงเรียนยางวิทยาคาร SMART TEACHER
๔๓๕ นางสาวปัณณ์ติยา เงางาม โรงเรียนยางวิทยาคาร SMART TEACHER
๔๓๖ นายสนยั ชยั ยา โรงเรียนยางวทิ ยาคาร SMART TEACHER
๔๓๗ นายประสิทธิชัย ชยั ชนะ โรงเรยี นยางวทิ ยาคาร SMART TEACHER
๔๓๘ นางสาวปริศณา สขุ เกษม โรงเรียนยางวิทยาคาร SMART TEACHER
๔๓๙ นางสาวภัทธิรา สมุ าลี โรงเรียนยางวทิ ยาคาร SMART TEACHER
๔๔๐ นางสาวอัปสร พันธฤ์ ทธ์ิ โรงเรียนมธั ยมศรีสำเภาลนู SMART TEACHER
๔๔๑ นางจฬุ าลยั เวชสถล โรงเรยี นลานทรายพทิ ยาคม SMART TEACHER
๔๔๒ นางภรณณ์ ภัส จำปาทอง โรงเรียนลานทรายพิทยาคม SMART TEACHER
๔๔๓ นางสาวชตุ มิ า เสาทอง โรงเรียนลานทรายพิทยาคม SMART TEACHER
๔๔๔ นางสาวณัฐชยา ศรีฮุย โรงเรียนลานทรายพิทยาคม SMART TEACHER
รายการท่ี ชอื่ - สกุล โรงเรียน รางวัล
๔๔๕ นายวีรสิทธ์ิ เกษรนวล โรงเรียนลานทรายพทิ ยาคม SMART TEACHER
๔๔๖ นางสาวจิตตยิ า ปะรัยนุ โรงเรียนลานทรายพิทยาคม SMART TEACHER
๔๔๗ นางสาวธัญธิญา มาแนม โรงเรยี นขนาดมอญพิทยาคม SMART TEACHER
๔๔๘ นางสาวสุวรรณา โลนะลุ โรงเรียนขนาดมอญพิทยาคม SMART TEACHER
๔๔๙ นางสาระภา เนยี มทอง โรงเรียนขนาดมอญพิทยาคม SMART TEACHER
๔๕๐ นางสาวอมรภัค สดใส โรงเรยี นขนาดมอญพิทยาคม SMART TEACHER
๔๕๑ นายศาสตราวุธ มีดี โรงเรียนขนาดมอญพิทยาคม SMART TEACHER
๔๕๒ นางสาวณิชฏิยา แขง่ ขนั โรงเรียนพรมเทพพิทยาคม SMART TEACHER
๔๕๓ นายนิคม ภลู ะมูล โรงเรียนพรมเทพพิทยาคม SMART TEACHER
๔๕๔ นางกัลยาณี ไพรสินธ์ุ โรงเรยี นพรมเทพพิทยาคม SMART TEACHER
๔๕๕ นางช่อทิพย์ ภลู ะมลุ โรงเรียนพรมเทพพิทยาคม SMART TEACHER
๔๕๖ นางนันต์นรี สริ โิ ชคธนานนั ท์ โรงเรยี นพรมเทพพิทยาคม SMART TEACHER
๔๕๗ นางนุชนาถ นาคแสง โรงเรียนพรมเทพพิทยาคม SMART TEACHER
๔๕๘ นายสุพนั ธ์ ชนะสขุ โรงเรยี นสุรินทรภ์ ักดี SMART TEACHER
๔๕๙ นางสาววสนิ ทรา ไพรสินธุ์ โรงเรยี นพรมเทพพิทยาคม SMART TEACHER
๔๖๐ นางสุพน สุกแสง โรงเรียนพรมเทพพิทยาคม SMART TEACHER
๔๖๑ นายทวที รพั ย์ สระแก้ว โรงเรยี นพรมเทพพิทยาคม SMART TEACHER
๔๖๒ นายพรศักดิ์ ไพรสนิ ธ์ุ โรงเรยี นพรมเทพพิทยาคม SMART TEACHER
๔๖๓ นายศุภชัย สดุ ชารี โรงเรยี นพรมเทพพิทยาคม SMART TEACHER
๔๖๔ นางสาวจดิ าภา ลิ้มศิรโิ พธิ์ทอง โรงเรยี นแร่วิทยา SMART TEACHER
๔๖๕ นายเจษฎา นากดี โรงเรยี นแร่วทิ ยา SMART TEACHER
๔๖๖ นายณรงคศ์ ักด์ิ สดุ ารกั ษ์ โรงเรียนแรว่ ิทยา SMART TEACHER
๔๖๗ นางณัฏฐณิชา นามวงค์ โรงเรียนแรว่ ิทยา SMART TEACHER
๔๖๘ นายพิทักษ์ ศรขี าว โรงเรยี นแร่วทิ ยา SMART TEACHER
๔๖๙ นางโสพิน จิตติพุทธางกูร โรงเรียนแรว่ ิทยา SMART TEACHER
๔๗๐ นายขจรศักด์ิ กงลอ้ ม โรงเรยี นแร่วทิ ยา SMART TEACHER
๔๗๑ นางสาวศิรญิ าภรณ์ ปานทอง โรงเรียนแร่วิทยา SMART TEACHER
๔๗๒ นางสาวกุสุมา นาคะเกศ โรงเรียนแรว่ ทิ ยา SMART TEACHER
๔๗๓ นางพรเพญ็ โนนสรา่ ย โรงเรยี นแรว่ ทิ ยา SMART TEACHER
๔๗๔ นางสาวจิรภิญญา สารชาติ โรงเรยี นสุรพนิ ทพ์ ทิ ยา SMART TEACHER
๔๗๕ นางสาวปาลิดา ไชยโพธิ์ โรงเรียนสรุ พนิ ท์พิทยา SMART TEACHER
๔๗๖ นางสาวรุจิรา ฉายละออ โรงเรียนสรุ พินท์พทิ ยา SMART TEACHER
รายการที่ ชอ่ื - สกุล โรงเรยี น รางวลั
๔๗๗ นางสาวอนงค์ภทั ร์ ใบบัว โรงเรียนสรุ พนิ ทพ์ ทิ ยา SMART TEACHER
๔๗๘ นางสาวอณญั ญา คงชูดี โรงเรยี นสุรพินทพ์ ิทยา SMART TEACHER
๔๗๙ นายไพจติ ร ทองพันธ์ โรงเรียนสุรพินท์พิทยา SMART TEACHER
๔๘๐ นางณฐั ธิดา หงษท์ อง โรงเรียนสุรพินทพ์ ิทยา SMART TEACHER
๔๘๑ นางสาวยศณยี ์ สทุ ธดิ ี โรงเรียนสรุ พนิ ท์พิทยา SMART TEACHER
๔๘๒ นางกัญญาภทั ร ทองประเสรฐิ โรงเรียนสุรพินทพ์ ิทยา SMART TEACHER
๔๘๓ นางพัชรากร สุมา โรงเรยี นสุรพินทพ์ ทิ ยา SMART TEACHER
๔๘๔ นางสาวภทั ราวรรณ จันตะ โรงเรยี นสุรพนิ ท์พทิ ยา SMART TEACHER
๔๘๕ นายปรเมศวร์ กมั พโู รจนมงคล โรงเรียนสุรพินทพ์ ิทยา SMART TEACHER
๔๘๖ นางลำเพยี ร นามสวัสดิ์ โรงเรยี นสุรพินท์พิทยา SMART TEACHER
๔๘๗ นางจิรานุช นาคีสังข์ โรงเรยี นสรุ พนิ ท์พิทยา SMART TEACHER
๔๘๘ นางกัตติกา คำอินทร์ โรงเรียนสุรพนิ ท์พทิ ยา SMART TEACHER
๔๘๙ นางสาววนิดา ฮาตระวัง โรงเรียนสรุ พินท์พิทยา SMART TEACHER
๔๙๐ นางสาวประภสั สร แสงกล้า โรงเรยี นสรุ พินทพ์ ิทยา SMART TEACHER
๔๙๑ นายนรากร บุญปก โรงเรยี นสุรพินทพ์ ิทยา SMART TEACHER
๔๙๒ นางกติ ติญาพร มลุ เมืองแสน โรงเรียนสรุ พนิ ทพ์ ทิ ยา SMART TEACHER
๔๙๓ นางสภุ าวดี เมธาศริ ิ โรงเรยี นสุรพินท์พิทยา SMART TEACHER
๔๙๔ นางณฐั ภาส์ วัชรจรสั พงศ์ โรงเรียนสุรพินทพ์ ิทยา SMART TEACHER
๔๙๕ นางสาวรัชฎาภรณ์ ลำใย โรงเรยี นสุรพินท์พิทยา SMART TEACHER
๔๙๖ นางวัชรี ยวงทอง โรงเรียนแตลศริ ิวิทยา SMART TEACHER
๔๙๗ นางสุภริน บญุ พั่ว โรงเรยี นแตลศริ วิ ทิ ยา SMART TEACHER
๔๙๘ นางอาภากร แก้วหลอ่ โรงเรยี นแตลศิรวิ ิทยา SMART TEACHER
๔๙๙ นางกนกวรรณ สมสรุ ะ โรงเรยี นแตลศริ วิ ทิ ยา SMART TEACHER
๕๐๐ นายบญุ สง่ งามสะอาด โรงเรียนแตลศริ วิ ทิ ยา SMART TEACHER
๕๐๑ นางสาวอรศริ ิ เจือจันทร์ โรงเรียนแตลศิรวิ ทิ ยา SMART TEACHER
๕๐๒ นางสงั วาลย์ เจอื จันทร์ โรงเรยี นแตลศริ ิวิทยา SMART TEACHER
๕๐๓ นางหทยั ภัทร บุราคร โรงเรียนแตลศริ ิวทิ ยา SMART TEACHER
๕๐๔ นายสุรยิ า เอยี่ มสะอาด โรงเรยี นแตลศริ ิวทิ ยา SMART TEACHER
๕๐๕ นายภูษิต ผาสุก โรงเรียนแตลศิรวิ ิทยา SMART TEACHER
๕๐๖ นางอรุ า กันพานชิ ย์ โรงเรียนแตลศิรวิ ิทยา SMART TEACHER
๕๐๗ นายประจวบ คำใจ โรงเรยี นแตลศิริวิทยา SMART TEACHER
๕๐๘ นายทวชี ยั เสนาบูรณ์ โรงเรียนแตลศริ ิวทิ ยา SMART TEACHER
รายการท่ี ชอ่ื - สกลุ โรงเรยี น รางวลั
๕๐๙ นางจิราวรรณ บุญยงค์ โรงเรยี นแตลศิริวิทยา SMART TEACHER
๕๑๐ นางสภุ าพร เจือจันทร์ โรงเรียนแตลศริ วิ ทิ ยา SMART TEACHER
๕๑๑ นางสาวนัยญนา อุส่าห์ดี โรงเรียนแตลศิรวิ ิทยา SMART TEACHER
๕๑๒ นายอนันต์ บุญเหมาะ โรงเรียนแตลศิริวทิ ยา SMART TEACHER
๕๑๓ นายสิทธชิ ยั นมิ ติ รัตน์ โรงเรียนแตลศิรวิ ิทยา SMART TEACHER
๕๑๔ นายเกยี รติพงศ์ สมศรี โรงเรยี นแตลศิรวิ ิทยา SMART TEACHER
๕๑๕ นายชนิ วัฒน์ มะสนั เทยี ะ โรงเรียนแตลศริ ิวทิ ยา SMART TEACHER
๕๑๖ นางสาววชริ าพรรณ หาญพทิ ักษ์ โรงเรยี นแตลศิริวิทยา SMART TEACHER
๕๑๗ นางสาวเบญญภา ปัดถา โรงเรียนแตลศิรวิ ทิ ยา SMART TEACHER
๕๑๘ นายภานุ ลบั โกษา โรงเรยี นแตลศิริวิทยา SMART TEACHER
๕๑๙ นางสกุ ญั ญา ทองแย้ม โรงเรียนแตลศริ ิวิทยา SMART TEACHER
๕๒๐ ว่าท่ีร้อยตรมี นสั คงปรเี ปรม โรงเรยี นแตลศริ ิวิทยา SMART TEACHER
๕๒๑ นางสาวสุลนิ ดา จันทร์นอ้ ย โรงเรียนแตลศริ ิวทิ ยา SMART TEACHER
๕๒๒ ว่าทีร่ ้อยตรี ธนชัย ชัยศรี โรงเรียนแตลศิรวิ ทิ ยา SMART TEACHER
๕๒๓ นางสาวฉัตรสุดา ทอนทม โรงเรียนหนองอยี อวิทยา SMART TEACHER
๕๒๔ นางสาวหนคู ลา้ ย วรวงษ์ โรงเรยี นหนองอียอวทิ ยา SMART TEACHER
๕๒๕ นางสาวชรินรตั น์ การะเกต โรงเรียนหนองอยี อวิทยา SMART TEACHER
๕๒๖ นางสาวปยิ ธิดา วาระโก โรงเรยี นหนองอยี อวิทยา SMART TEACHER
๕๒๗ นางละมยั อินทรแ์ ปน้ โรงเรยี นหนองอียอวทิ ยา SMART TEACHER
๕๒๘ นางสาวลลติ า สาแก้ว โรงเรียนหนองอยี อวิทยา SMART TEACHER
๕๒๙ นางรัตน์มณี พรมมา โรงเรียนหนองอียอวทิ ยา SMART TEACHER
๕๓๐ นายสุทธริ กั ษ์ นลิ าลาด โรงเรยี นชุมพลวทิ ยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๓๑ นางสาวศริ ดา ชัยสุวรรณ โรงเรียนชมุ พลวทิ ยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๓๒ นายสุวัฒน์ สมหวงั โรงเรยี นชุมพลวทิ ยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๓๓ นายจรัส พิเลศิ โรงเรยี นชมุ พลวทิ ยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๓๔ นางสาวอัจฉราวัลย์ สิงหภ์ งู า โรงเรียนชุมพลวิทยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๓๕ นางสาวสุภาวดี เสนภูงา โรงเรยี นชมุ พลวิทยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๓๖ นางสาวจนิ ดารตั น์ บุญพนู เลิศ โรงเรยี นชุมพลวิทยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๓๗ นางสาววิไลรตั น์ ภามนตรี โรงเรียนชมุ พลวทิ ยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๓๘ นางสาวสรัลพร ถนดั รอบ โรงเรียนชุมพลวิทยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๓๙ นางสาวธรรมพร ฤทธิรณ โรงเรยี นชุมพลวทิ ยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๔๐ นางสาวอุษา บรรเทิงใจ โรงเรยี นชมุ พลวทิ ยาสรรค์ SMART TEACHER
รายการที่ ชอ่ื - สกุล โรงเรียน รางวลั
๕๔๑ นางอัญเชิญ จันทรอภชิ าติกุล โรงเรยี นชมุ พลวทิ ยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๔๒ นางสาวดารนิ สีชมภู โรงเรยี นชมุ พลวิทยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๔๓ นายกริชชยั จนั ทรอภิชาติกุล โรงเรยี นชมุ พลวทิ ยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๔๔ นายสุริยาพร เทพา โรงเรียนชมุ พลวิทยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๔๕ นายนนทนันท์ วสิ ารตั น์ โรงเรียนชุมพลวิทยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๔๖ นางภญิ ญาพชั ร์ วาตรุ มั ย์ โรงเรยี นชมุ พลวทิ ยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๔๗ นางจนั ทราภา งามศิรี โรงเรียนชุมพลวิทยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๔๘ นางฉวีวรรณ ศรโี สภา โรงเรยี นชมุ พลวิทยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๔๙ นายยุทธนา พวงพิมาย โรงเรยี นชมุ พลวิทยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๕๐ นายภัทรวรรธ พะเนตรรัมย์ โรงเรียนชุมพลวิทยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๕๑ นางลมยั สขุ จิตร โรงเรยี นชมุ พลวิทยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๕๒ นางอำไพ ฉิมงาม โรงเรยี นชมุ พลวทิ ยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๕๓ นางสาวเอมอร นาคปานเสือ โรงเรียนชุมพลวทิ ยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๕๔ นางธัญพิชชา ศรีสมบตั ิ โรงเรยี นชมุ พลวทิ ยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๕๕ นางสาวสทุ ธวิ รรณ สุวรรณบุตร โรงเรียนชมุ พลวิทยาสรรค์ SMART TEACHER
๕๕๖ นางสาววรญั ญา นยิ มพนั ธ์ โรงเรียนรตั นบรุ ี SMART TEACHER
๕๕๗ นางรัมภร์ ดา เครือศรี โรงเรียนรัตนบรุ ี SMART TEACHER
๕๕๘ นางศิรภิ สั สร อุดมรตั น์ โรงเรยี นรัตนบุรี SMART TEACHER
๕๕๙ นายวริ ัตน์ พรมนิกร โรงเรยี นรัตนบรุ ี SMART TEACHER
๕๖๐ นางสาวเดือนฉาย เงางาม โรงเรียนรัตนบรุ ี SMART TEACHER
๕๖๑ นางสาวสุภาพ พบบุญ โรงเรียนรัตนบรุ ี SMART TEACHER
๕๖๒ นางดารา ปยุ ะติ โรงเรียนรตั นบุรี SMART TEACHER
๕๖๓ นางสาวพิรณุ รัตน์ ศักดิ์แก้ว โรงเรยี นรัตนบรุ ี SMART TEACHER
๕๖๔ นายประยุทธ ซ่อมแกว้ โรงเรียนรตั นบุรี SMART TEACHER
๕๖๕ นางฉลั ยาญาราภรณ์ ทวีแสง โรงเรยี นรตั นบุรี SMART TEACHER
๕๖๖ นางกหุ ลาบ วงศว์ าน โรงเรียนรตั นบรุ ี SMART TEACHER
๕๖๗ นางสาววลิ าวัลย์ ใจคุม้ เก่า โรงเรยี นรตั นบรุ ี SMART TEACHER
๕๖๘ นางอษุ า เดชศริ ิ โรงเรียนรัตนบุรี SMART TEACHER
๕๖๙ นางเสน่ห์ พฒุ ตาล โรงเรียนรตั นบรุ ี SMART TEACHER
๕๗๐ นางดวงฤทัย อุดทมุ โรงเรยี นรัตนบรุ ี SMART TEACHER
๕๗๑ นายสขุ สวัสด์ิ สาศริ ิ โรงเรียนรัตนบรุ ี SMART TEACHER
๕๗๒ นางเบญ็ จวรรณ บุญอาจ โรงเรียนรัตนบรุ ี SMART TEACHER