RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 1. Mata pelajaran Bahasa Melayu 2. Tingkatan 1 Ledang 3. Bilangan Murid 35 4. Tarikh 11 Mac 2025 5. Hari Selasa 6. Masa 4.30 – 5.30 petang 7. Tema Amalan gaya hidup sihat 8. Tajuk Sihat membawa kebahagiaan 9. Kemahiran Fokus Membaca dan memahami maklumat daripada bahan bukan sastera Menulis teks deskriptif mengenai gaya hidup sihat 10. Pengetahuan Sedia Ada Murid sudah mengetahui tentang kepentingan amalan gaya hidup sihat. 11. Standard Kandungan 1.2 Memahami dan menggunakan bahan bukan sastera dalam kehidupan seharian 3.1 Menghasilkan penulisan berdasarkan pelbagai bahan rangsangan 12. Standard Pembelajaran 1.2.1 Mengenal pasti maklumat penting daripada bahan bacaan berkaitan amalan gaya hidup sihat 3.1.2 Menulis perenggan deskriptif berdasarkan tajuk yang diberikan 13. Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran, murid dapat: 1. Menjelaskan maksud dan kepentingan amalan gaya hidup sihat dengan betul. 2. Mengenal pasti langkah-langkah amalan gaya hidup sihat. 3. Menulis satu perenggan tentang gaya hidup sihat menggunakan bahasa yang gramatis.
14. Kriteria Kejayaan 1. Murid dapat menyatakan maksud amalan gaya hidup sihat dengan tepat. 2. Murid dapat menyenaraikan sekurang-kurangnya tiga langkah amalan gaya hidup sihat. 3. Murid dapat menghasilkan satu perenggan yang mengandungi sekurang-kurangnya lima ayat berkaitan Langkah gaya hidup sihat. 15. Sistem Bahasa Tatabahasa: Kata ganti nama diri Perbendaharaan Kata: amalan, gaya hidup, kesihatan, obes, normal 16. Kemhiran Berfikir KBAT : Menganalisis Langkah-langkah amalan gaya hidup sihat Menilai kesan jika tidak mengamalkan gaya hidup sihat 17. Elemen Merentas Kurikulum Pendidikan Amalan Gaya Hidup Sihat Nilai Murni: Tanggungjawab terhadap kesihatan diri 18. Penerapan Nilai: 19. Amalan Pedagogi Masa Kini: Pembelajaran Berasaskan Projek Pembelajaran Kontekstual 20. Kemahiran Insaniah Kemahiran komunikasi Kerja berkumpulan 21. Bahan Bantu Belajar Gambar rajah tentang Langkah-langkah amalan gaya hidup sihat Petikan pendek mengenai kebaikan amalan gaya hidup sihat Kad imbasan langkah-langkah amalan gaya hidup sihat 22. Pentaksiran PdP ; Lisan: Soal jawab tentang gaya hidup sihat Bertulis: Penghasilan perenggan deskriptif
LANGKAH / MASA ISI PELAJARAN AKTIVITI PdP CATATAN PENDAHULUAN (1 Minit) Pengurusan biliik darjah. SET INDUKSI (5 Minit) Gambar gaya hidup sihat Aktiviti soal jawab dengan murid Tajuk: Gaya hidup sihat 1. Guru menunjukkan gambar orang bersenam. 2. Murid diminta menyatakan pandangan mereka mengenai gambar tersebut. 3. Guru mengaitkan gambar dengan topik pembelajaran iaitu amalan gaya hidup sihat. BBB: Gambar orang bersenam KB: Menghubung kait BCB: Strategi: Inkuiri Kemahiran Insaniah: Berfikir kritis KP: Teknik: Nilai: LANGKAH 1 (10 minit) Aktiviti 1 Tayangan video animasi amalan gaya hidup sihat Murid akan berbincang dalam kumpulan Pelaksanaan Aktiviti 1 1. Murid melihat tayangan video tentang amalan gaya hidup sihat. 2. Murid mengenal pasti maksud amalan gaya hidup sihat dan kepentingannya. BBB: Video Strategi: Pembelajaran koperatif Teknik: Bacaan berkumpulan Nilai: Penilaian objektif (i) Murid menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan Aktiviti 2 Pelaksanaan Aktiviti 2 1. Murid dibahagikan kepada kumpulan kecil. 2. Setiap kumpulan diberikan kad BBB: Kad imbasan Strategi: Pembelajaran berasaskan aktiviti
Langkah 2 (10 minit) imbasan mengandungi gambar gaya hidup sihat. 3. Murid mengenal pasti amalan gaya hidup sihat dan mengelaskan mengikut kategori (pemakanan seimbang, pengurusan stress, aktiviti fizikal dan pemeriksaan kesihatan berkala). Teknik: Perbincangan kumpulan Langkah 3 (30 minit) Aktiviti 3 Pelaksanaan Aktiviti 3 1. Murid diminta menulis satu perenggan deskriptif tentang amalan gaya hidup sihat. 2. Murid mengaplikasikan maklumat yang diperoleh daripada aktiviti sebelum ini. 3. Wakil murid membentangkan hasil kerja mereka. 4. Guru memberikan maklum balas dan membetulkan idea, huraian, contoh dan kesalahan bahasa serta ejaan. BBB: Kertas mahjung, pen marker Strategi: Pembelajaran berasaskan projek Nilai: Kerjasama Penilaian objektif (ii)
PENUTUP (5 minit) Kognitif Rumusan isi pelajaran Penutup Kognitif 1. Murid membuat refleksi tentang amalan gaya hidup sihat dalam kehidupan seharian. 2. Guru memberikan rumusan dan penegasan terhadap topik pembelajaran. Nilai: Kesedaran terhadap kepentingan amalan gaya hidup sihat 19. Refleksi 20. Ulasan Guru Pebimbing / Pensyarah Penyelia
Lampiran