10º.TCMRPP Apresentação de Apresentado por: Bárbara Oliveira Apresentado Por: Matilde Ambrósio psicologia e sociologia Prof. : Milton Lima Módulo 3
Ìndice Processos Cognitivos Pensamento Processos emocionais inteligência cognição Metacognição Emoções Sentimentos Processos motivacionais
Processos cognitivos Neste processo podemos entender as situações, e conseguimos-nos posicionar em relação a elas, sem estes processos seriamos incapazes de assimilar, interpretar e imaginar coisas. Pensamento Memória Inteligência Concentração Preceção Atenção Aprendizagem Os processos cognitivos são:
Os processos cognitivos são: Pensamento Memória Concentração perceção É o resultado da interpretação que fazemos dos dados da experiência, é a partir dela que podemos conhecer o mundo que nos rodeia É o resultado da interpretação que fazemos dos dados da experiência, é a partir dela que podemos conhecer o mundo que nos rodeia É a capacidade de fixar a atenção nos estímulos relevantes É um processo que leva a alteração relativamente duradoura no comportamento, como resultado da experiência (conhecer o rea)l É o resultado da interpretação que fazemos dos dados da experiência. É a partir dela que podemos conhecer o mundo que nos rodeia Aprendizagem Atenção É o resultado da interpretação que fazemos dos dados da experiência. É a partir dela que podemos conhecer o mundo que nos rodeia
Pensamento Divergente É aquele que, partindo da exploração em múltiplas e diferenciadas direções, procura encontrar as soluções inovadoras que melhor respondam ao problema dado. É uma atividade da mente pela qual estruturamos concetualmente, de acordo com determinadas leis, a realidade Convergente É o tipo de pensamento no qual, pela aplicação mais ou menos mecânica de um conjunto de regras objetivas, acreditamos encontrar a melhor solução possível para um determinado problema
Processos emocionais A inteligência emocional é a capacidade de identificar sentimentos, no próprio e nos outros, e de os saber gerir Os processos emocionais são estados vividos pelo sujeito caracterizados pela sua subjetividade A inteligência emocional
Thorndike foi um dos primeiros a reconhecer e a propor o conceito de inteligência social Por outro lado, na segunda metade do século XX(20) Payne utilizou pela primeira vez o conceito de inteligência emocional Thorndike Norte-americano
Inteligência Investigador norteamericano da segunda metade do século XX. Discorda da teoria de Spearman, afirma que existem múltiplas inteligências: algumas pessoas são excepcionais a matemática mas apresentam muitas dificuldades a gerir relações e emoções Howard Gardner A inteligência é um processo cognitivo Investigador norteamericano do inicio do século XX. Defendeu que a inteligência tem um caráter unitário. Exige em cada pessoa a mesma inteligência, que se manifesta aproximadamente da mesma maneira em varias áreas. A sua teoria ficou conhecida por: Teoria Bifaturial da inteligência. Charles Spearman
Fator G-Inteligência geral Predominantemente inato Comum a todas as manifestações de inteligência Fator S-Inteligência especifica Depende de cada área de inteligência Predominantemente adquirido Teoria Bifaturial da inteligência Charles Spearman
Lógico-matemática Tipos de Inteligência Haward Gardner Linguística Musical Espacial Corporal-cinestésica Intrapessoal Interpessoal Naturalista Existêncial Competência em lidar comconceitos, abstrações e relações causais Competência em lidar com palavras e línguas Competência em identificar diferentes frequências, ritmos e timbres Competência na compreensão das relações que os objetos apresentam no espaço Competência no controlo dos movimentos corporais Competência no autoconhecimento Competência na compreensão dos outros Competência na identificação e classificação da natureza Competência na compreensão do sentido da vida
Cognição A cognição é o processo ou o ato de aquisição do conhecimento Metacognição É o ato sobre o conhecimento e sobre os processos de aquisição do conhecimento Será que estou suficientemente motivado para essa aprendizagem? Para isso podemos fazer perguntas do género:
Emções e Sentimentos António Damásio É um neurocientista português que explica a diferença entre sentimentos e emoções Sentimentos: É algo mental, está dentro da pessoa não temos como saber o que se passa. Emoções: É comportamental, são as ações São um conjunto de ações dispultadas pela mente.
Processos motivacionais Motivação: A motivação é o conjunto de forças que orientam o organismo para uma determinada finalidade. Motivações fisiológicas: São inatas e visam satisfazer as necessidades básicas de sobrevivência e equilíbrio do organismo. EX: fome, sono, sede, etc... Motivações sociais: tem como base necessidades sociais, como por exemplo ser aceito pelos outros, ser bem sucedido, etc... são resultados de aprendizagens sociais. Motivações combinadas: resultam da combinação de impulsos biológicos, bem como impulsos aprendidos. EX: comportamentos sexuais(biologico+cultural). Ciclo motivacional Necessidade - impulso - resposta - supressão da necessidade
Motivações intrinsecas e extrinsecas As motivações intrínsecas são aquelas que dependem dos gostos e dos nossos interesses. As tarefas a cumprir pelo sujeito não ancorados como obrigação, uma vez que contribuem para a sua felicidade e realização As motivações extrínsecas são aquelas que dependem de um objetivo externo, como a obtenção de uma recompensa ou evitamento de um castigo.
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obrigada