แผนปฏิบัติการ2565

1

ขอ้ มูลพน้ื ฐาน

1. ประวตั โิ รงเรียนบ้านนาดี "ครุ รุ าษฎรบ์ ำรุง"

โรงเรียนบ้านนาดี “คุรรุ าษฎรบ์ ำรุง” ท่ตี ั้ง เลขที่ 178 หมูท่ ่ี 5 ถนนชมุ แพ - อดุ รธานี ตำบลหนั นางาม
อำเภอศรบี ุญเรอื ง จงั หวดั หนองบัวลำภู ก่อต้ังเม่ือ 10 พฤษภาคม พ.ศ. 2515 บนเนื้อท่ี 12 ไร่ 20 ตารางวา
ทเ่ี ปน็ ธรณสี งฆ์ (ศาลตาป)ู่ เปิดทำการสอนคร้งั แรก ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 1 - 4 ปี พ.ศ. 2524 ขยายเป็นช้นั
ประถมศึกษาปที ี่ 1 - 6 ปีการศกึ ษา 2538 ขยายชัน้ อนบุ าล 1 - 2 และช้ันประถมศึกษาปีที่ 1 – 6 ปัจจบุ ัน
มีข้าราชการครู 40 คน ลกู จา้ งประจำ 1 คน พนกั งานราชการ 1 คน ครูพเ่ี ลี้ยงเดก็ พกิ าร 1 คน นกั การ
ภารโรง 1 คน นักเรียน 920 คน จดั การศึกษาระดบั ช้นั อนบุ าลปีที่ 2 - 3 และระดบั ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 - 6
รวมจำนวนทั้งสนิ้ 28 หอ้ งเรยี น

2. ขอ้ มลู นกั เรยี น

ตารางที่ 1 แสดง จำนวนนกั เรียน 7 ปกี ารศึกษา โดยใช้ขอ้ มูล ณ 31 มี.ค. 65 ดังน้ี

ช้นั จำนวนนักเรยี นปีการศกึ ษา
2559 2560 2561 2562 2563 2564 2565
อนุบาลปที ่ี 2 61 74 42 65 62 62 65
อนุบาลปที ่ี 3 81 79 100 71 82 79 70
ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 1 145 136 100 127 106 108 120
ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 2 149 157 163 116 128 126 120
ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 3 154 151 181 133 127 127 120
ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 4 140 162 165 180 140 135 140
ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 5 153 147 167 170 182 179 145
ชั้นประถมศกึ ษาปีที่ 6 152 152 154 163 176 175 140

รวม 1036 1,058 1,072 1,025 1,003 992 920

2

3. ข้อมูลบคุ ลากร

บัญชีรายช่ือขา้ ราชการครูโรงเรียนบ้านนาดี“ครุ ุราษฎร์บำรงุ ” ขอ้ มลู ณ วนั ท่ี 22 เมษายน 2565
ตารางท่ี 2 แสดงบคุ ลากร แยกตำแหน่ง ระดบั คุณวุฒิ วิชาเอก

ที่ ชอื่ - สกลุ ตำแหน่ง วทิ ยฐานะ ขั้น วฒุ ิ วชิ าเอก เดอื นปี
ท่ีดำรงตำแหนง่
1 นายวิเชยี ร อดทน ผอ. คศ.3 69,040 กศ.ม. บริหารการศกึ ษา
2 นายสุรศกั ด์ิ อบุ ลชัย รอง ผอ. คศ.3 56,110 ศษ.ม. บรหิ ารการศึกษา พ.ค. 36
3 นางเยาวลักษณ์ กันสีชา รอง ผอ. คศ.3 37,340 ศษ.ม. หลักสูตรและการสอน ม.ค. 56
4 นางสมุ าลัย จำเรญิ พานิช คศ.3 55,570 ศษ.ม. หลกั สตู ร ต.ค. 63
5 นางอารยา หาญเชิงชัย ครู คศ.3 49,270 ค.บ. ประถมศกึ ษา มิ.ย. 55
6 นายยทุ ธชัย คำมุกชกิ ครู คศ.3 45,210 ค.บ. วิทยาศาสตร์ทว่ั ไป ธ.ค. 52
7 นางรัดดา พาน้อย ครู คศ.3 52,420 คบ. คหกรรมศาสตร์ ก.พ. 54
8 นางลัดดาวลั ย์ นาวิเศษ ครู คศ.3 45,570 ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ก.ค. 54
9 นางจิราภรณ์ ผิวดี ครู คศ.3 43,890 กศ.ม. การบรหิ ารการศึกษา ม.ค. 52
10 นางสฎุ าภรณ์ โคตรเพชร ครู คศ.3 40,750 ค.บ. การประถมศกึ ษา ส.ค. 50
11 นางนชุ รี แสนนา ครู คศ.3 43,580 ศษ.ม. การบรหิ ารการศกึ ษา ก.ค. 55
12 นางสาวรตั นาพร ทองทุม ครู คศ.3 38,980 กศ.ม. การบริหารการศึกษา มิ.ย. 56
13 นางกฤตพร ใยแก้ว ครู คศ.3 48,350 กศ.ม. จิตวทิ ยาการศกึ ษา ม.ิ ย. 56
14 นางนันทยา ท้าวพา ครู คศ.3 36,690 กศ.ม. หลกั สตู รและการสอน ธ.ค. 58
15 นางสุรดิ า สิมพะราช ครู คศ.3 34,160 ศษ.ม. การบริหารการศกึ ษา ส.ค. 58
16 นางสาวสพุ รรณี แกว้ กัลยา ครู คศ.2 33,940 ศษ.ม. การบริหารการศึกษา พ.ย. 57
17 นางผาณติ มังคูณ ครู คศ.2 30,660 ศษ.ม. การบรหิ ารการศกึ ษา ส.ค. 54
18 นางทิพย์วรรณ ทองสงา่ ครู คศ.3 42,290 ค.บ. ภาษาอังกฤษ ก.ย. 55
19 นายทนิ กร อระดี ครู คศ.3 34,860 ศศ.บ. ป.บัณฑิต(ศิลปะ) ม.ี ค. 63
20 นายยุทธนินทร์ โสภกจิ ครู คศ.3 37,210 ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา ต.ค. 58
21 นางสาวมนญั ญา อามาตยม์ นตรี ครู คศ.2 27,600 ศศ.บ. ป.บณั ฑิต(ภาษาไทย) ก.ย. 58
22 นายอุดมศักดิ์ วงษแ์ ก้ว ครู คศ.3 39,060 กศ.ม. การบรหิ ารการศึกษา ธ.ค. 58
23 นายเอนก ระรน่ื สุข ครู คศ.1 30,450 ค.บ. คณติ ศาสตร์ ม.ิ ย. 59
24 นางสาวสทุ ธิดา ผาแดง ครู คศ.2 33,020 ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ม.ิ ย. 59
25 นายคมสนั แขง็ แอ ครู คศ.1 22,350 ค.ม. การบรหิ ารการศกึ ษา พ.ค. 59
26 นายพรี เ์ ตชนิ สินธวุ าปี ครู คศ.1 20,190 ศศ.บ. ป.บัณฑติ (ภาษาอังกฤษ) ต.ค. 59
27 นางวริ นิ ญา กลุ มะโฮง ครู คศ.2 28,450 ศษ.ม. หลักสตู รและการสอน ธ.ค. 60
28 นางสาวณฐั กมล หาญเชิงชยั ครู คศ.3 42,690 บธ.ม. เทคโนโลยีสารสนเทศ เม.ย. 61
29 นางสาวนฤมล ชำนาญ ครู คศ.2 30,030 ศษ.ม. การบริหารการศึกษา เม.ย. 61
ครู เม.ย. 61

3

ที่ ชือ่ - สกุล ตำแหนง่ วิทยฐานะ ขนั้ วุฒิ วิชาเอก เดือน ปี
ทดี่ ำรงตำแหน่ง
30 นายอภวิ ัฒน์ ศรสี ุวรรณ ครู คศ.1 19,210 ค.บ. ดนตรีศึกษา
31 นางกลุ ปรยี า กลุ วงศ์ ครู พ.ย. 61
32 นายสายชล ประทุมรตั น์ ครู คศ.1 17,440 ศศ.บ. ป.บัณฑติ (ภาษาองั กฤษ) ส.ค. 62
33 นางสาวสชุ ญั ญา หมน่ั กิจ ครู ม.ค. 63
34 นายศราวุฒิ หาญโสภา ครู คศ.1 17,500 ค.บ. พลศกึ ษา พ.ค. 63
35 นายณธกร ภาโนมัย ครู พ.ย. 63
36 นางสาวใบเฟิน ศรีวสิ ุทธชิ ยั ครู ครผู ชู้ ่วย 17,500 ศศ.บ. ภาษาจีน เม.ย. 64
37 นางสาวกิติยาณี พิมตระการ ครู เม.ย. 64
38 นางสาวภทั ราวดี ธนะคำดี ครู คศ.2 23,830 ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา เม.ย. 65
39 นางสาวสภุ คั หาญเชงิ ชยั ครู เม.ย. 65
40 นางสาวชนัญชดิ า ศรีเทศ ครู คศ.1 22,260 ค.บ. คอมพวิ เตอร์ศึกษา เม.ย. 65
41 นางบัวผัน วงเวยี น ครู เม.ย. 65
42 นางสาวดวงใจ สิมมาสขุ ครู คศ.1 21,630 ศษ.บ. คณติ ศาสตรศกึ ษา พ.ย. 47
43 นายนิคม ฮามพิทกั ษ์ นกั การฯ ม.ค. 61
44 นายพร แฝงสคี ำ นกั การฯ ครูผู้ช่วย 15,800 ค.บ. ภาษาอังกฤษ พ.ย. 54
ต.ค. 51
ครูผ้ชู ว่ ย 15,800 วท.บ. เทคโนโลยีสารสนเทศ

คศ.1 18,900 ศษ.บ. ปฐมวยั

ครผู ูช้ ่วย 15,800 ค.บ. ภาษาองั กฤษ

พนง.ราชการ 29,030 ค.บ. นาฏศิลป์

ครูพ่เี ลีย้ ง 9,000 วท.บ. ป.บณั ฑิต(ชีววทิ ยา)

ลูกจ้างประจำ 26,980 ม.6 -

ลกู จ้างชวั่ คราว 9,000 อ.ศ.ศ. การปกครองทอ้ งถิน่

4

4. อาคารเรียนอาคารประกอบ
4.1 อาคารเรยี น
4.1.1 แบบ ป. 1 ซ / 2 ช้นั / 6 หอ้ งเรียน / สร้างปี 2519 / 126,500 บาท
4.1.2 อาคารเรียน ( สปช. 105 / 29 ) 5 ห้องเรยี น / งบลงทุน สร้างปี 2551/ 2,655,000 บาท
4.1.3 อาคารเรยี น ( สปช. 105 / 29 ) ปรบั ปรุง 6 ห้องเรียน / สรา้ งปี 2555/ 3,222,000 บาท
4.1.4 อาคารเรียน แบบ 216 ล. / 57 - ก ขนาด 3 ช้ัน 16 หอ้ งเรยี น ใต้ถุนโลง่ /สร้างด้วย
งบประมาณปี 2558 / 20,300,000 บาท

4.2 อาคารประกอบ
4.2.1 ส้วมแบบ 501 / 5 ที่ / สร้าง 2519 / 20,000 บาท
4.2.2 สว้ มแบบ 613 / 4 ที่ / สร้าง 2539 / 89,700
4.2.3 อาคารอเนกประสงค์ 202 / 120 ตรม. / สรา้ ง 2529 / 200,000 บาท
4.2.4 ถงั เกบ็ นำ้ ฝน ฝ. 33 / สร้าง 2529 / 30,000 บาท
4.2.5 ถังเกบ็ นำ้ ฝน ฝ. 33 / สรา้ ง 2542 / 71,800 บาท งบค่าใชจ้ ่ายภาครัฐ ( งบมิยาซาว่า )
4.2.6 ถังเกบ็ น้ำฝน. 20 สปม. / สร้าง 2538 / - ( กรมโยธาธิการ )
4.2.7 อาคารโรงอาหาร 100 ตรม. / สร้าง 2558 / 300,000 บาท ( งบจัดสรร )
4.2.8 หอ้ งประชุม ขนาด 300 ตารางเมตร / สร้าง 2558 / 1,000,000 บาท / อุดหนุน,บริจาค
4.2.9 ถนนคอนกรีตเสรมิ เหลก็ ยาว 380 เมตร กวา้ ง 2 เมตร / งบ อบต.หันนางาม
4.2.10 ส้วม ( สปช. 614 / 45 ) ขนาด 4 ท่นี ง่ั / งบ สพท.นภ. เขต 1 สร้างปี 2552
4.2.11 ส้วมแบบสร้างเอง จำนวน 27 ที่ / งบ 270,000 บาท / งบบรจิ าค,อดุ หนนุ
4.2.12 หลังคาโดมอเนกประสงค์ / 300 ตร.ม. / 500,000 / งบบริจาค,อดุ หนุน

5

5. แผนภมู ิ แผนภูมิโครงสรา้ งการบรหิ ารและการจัดการโรงเรยี นบ้านนาดี “ครุ ุราษฎรบ์ ำรงุ ”

คณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พน้ื ฐาน นายวเิ ชียร อดทน องคก์ ารภายนอก
เครือข่ายผู้ปกครองนักเรยี น ผูอ้ ำนวยการ (สมศ.)

นางเยาวลกั ษณ์ กันสชี า นายสุรศักดิ์ อุบลชัย
รองผ้อู ำนวยการโรงเรยี น รองผอู้ ำนวยการโรงเรียน

ผช.สุมาลยั จำเรญิ พานิช ผช.ยุทธนินทร์ โสภกจิ ผช.ลดั ดาวลั ย์ นาวเิ ศษ ผช.รตั นาพร ทองทมุ

บรหิ ารวิชาการ บรหิ ารงบประมาณ บริหารงานบคุ คล บรหิ ารงานทั่วไป

นายอุดมศกั ดิ์ วงษแ์ กว้ งานการเงิน งานพสั ดุ น.ส.ณฐั กมล หาญเชงิ ชยั งานธรุ การ
นางกฤตพร ใยแกว้ นางอารยา หาญเชงิ ชยั นายศราวฒุ ิ หาญโสภา
นางอารยา หาญเชงิ ชยั นายคมสนั แขง็ แอ นางกลุ ปรยี า กลุ วงศ์ น.ส.สพุ รรณี แก้วกัลยา น.ส. ดวงใจ สิมมาสุข
นางวิรินญา กลุ มะโฮง นางสฎุ าภรณ์ โคตรเพชร นายณธกร ภาโนมัย น.ส.สทุ ธดิ า ผาแดง น.ส.ภัทราวดี ธนะคำดี
นางทิพย์วรรณ ทองสง่า นางสาวนฤมล ชำนาญ นายทนิ กร อระดี นางสาวใบเฟิน ศรวี ิสทุ ธิชัย
น.ส.มนญั ญา อามาตย์มนตรี นางผาณิต มังคณู นายพีรเ์ ตชิน สินธุวาปี งานอนามัย
นายณธกร ภาโนมยั นางสาวสชุ ญั ญา หมัน่ กจิ นายอภวิ ัฒน์ ศรสี ุวรรณ น.ส.มนญั ญา อามาตย์มนตรี
น.ส.กิตยิ าณี พิมตระการ นายสายชล ประทมุ รตั น์ นางรดั ดา พาน้อย
น.ส.ภัทราวดี ธนะคำดี นางวิรนิ ญา กุลมะโฮง นางนันทยา ท้าวพา
น.ส.ชนัญชิดา ศรเี ทศ นางสภุ ัค หาญเชิงชยั
หัวหนา้ กล่มุ สาระการเรียนรู้
นางนชุ รี แสนนา งานอาหารกลางวัน
นาวสาวรัตนาพร ทองทมุ น.ส.ณัฐกมล หาญเชิงชยั
นายคมสัน แข็งแอ นางสุภัค หาญเชิงชยั
นางจิราภรณ์ ผวิ ดี นางสุรดิ า สิมพะราช
นางรัดดา พาน้อย นางกฤตพร ใยแก้ว
นายสายชล ประทุมรัตน์ นายอภวิ ฒั น์ ศรสี ุวรรณ
นางสุรดิ า สิมพะราช นางสาวนฤมล ชำนาญ
นายทินกร อระดี
สอื่ สาร/สารสนเทศ
นายณธกร ภาโนมัย
นางจิราภรณ์ ผวิ ดี
น.ส.ภทั ราวดี ธนะคำดี
น.ส.กติ ิยาณี พิมตระการ

งานสหกรณ์
นางนชุ รี แสนนา
นายอุดมศกั ด์ิ วงษแ์ กว้
นางสุริดา สิมพะราช
น.ส.สพุ รรณี แก้วกัลยา

งานประชาสัมพนั ธ์
นายเอนก ระรื่นสุข
นายอุดมศักดิ์ วงษ์แกว้
นางสาวใบเฟนิ ศรวี ิสุทธชิ ยั

งานอาคารสถานที่
นายยุทธชยั คำมกุ ชิก
นายนิคม ฮามพทิ กั ษ์
นายพร แฝงสีคำ
นางบัวผัน วงเวียน
นายเอนก ระร่ืนสขุ
นายทนิ กร อระดี

6

6. วสิ ัยทศั น์ นโยบาย เปา้ หมาย

วสิ ยั ทัศน์ ( Vision )
ผเู้ รยี นได้เรยี นตามอตั ภาพ ใหม้ ศี ักยภาพสูงสุดเต็มตามวัย โดยครมู ืออาชีพ

อัตลักษณ์ ( Identity )
เนน้ วชิ าการ ขานรับการอา่ น สานค่คู ุณธรรม นำเทคโนโลยี

นโยบาย
1. จัดกิจกรรมการเรยี นการสอนโดยยดึ ผู้เรยี นเป็นสำคญั
2. จัดการศึกษาเพอื่ สนองความต้องการของชุมชน
3. นำท้องถ่ินเข้ามามีส่วนรว่ มในการจดั การศึกษา
4. ประสานความรว่ มมือกบั ชมุ ชน

คำขวัญ
เรียนดี กิจกรรมเด่น เหน็ คุณค่าวัฒนธรรม เลศิ ล้ำเทคโนโลยี

ปรัชญาของโรงเรียน
สุวิชาโน ภวํโหตุ ผู้มีความรดู้ ี เปน็ ผ้เู จริญ

พันธกจิ ( Mission )

1. จดั การศกึ ษาระดับกอ่ นประถมศึกษา ระดบั ประถมศึกษา ให้แก่ประชากรในวัยเรียนในเขตบรกิ าร
คอื บ้านนาดี 212 ครวั เรอื น บา้ นสวนสวรรค์ 114 ครัวเรอื น และบ้านโนนขา่ 233 ครวั เรอื น

2. เตรยี มความพร้อมสำหรับเด็กทอ่ี ยใู่ นกล่มุ อายุ 4 - 6 ปี
3. จัดการศกึ ษาระดบั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 - 6 สำหรับเด็กทกุ คน
4. ให้บริการแก่ชมุ ชนทกุ ด้านท่มี าขอรับบรกิ าร

เป้าประสงค์ ( Goals )
1. เด็กวยั เรยี นในเขตบรกิ ารได้เข้าเรียน รอ้ ยละ 100
2. เดก็ วัยเรยี นนอกเขตบริการ ที่สมัครมาเขา้ เรยี นทุกคนได้เข้าเรยี นร้อยละ 100
3. นักเรยี นมคี ณุ ลักษณะท่พี ึงประสงคเ์ กนิ กว่า รอ้ ยละ 90
4. นักเรยี นมคี วามสามารถในการอา่ นออก เขียนได้ คิด วิเคราะห์ เขียนสอ่ื ความหมายร้อยละ 85 ข้ึนไป
5. ครมู ศี กั ยภาพการปฏิบตั งิ านการศกึ ษาร้อยละ 100
6. นกั เรยี นผ่านกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน รอ้ ยละ 100
7. นักเรยี นเปน็ คนดี คนเกง่ อยใู่ นสังคมไดอ้ ย่างมคี วามสุข ร้อยละ 100
8. นักเรยี นมคี วามร้ตู ามมาตรฐานการเรียนรู้ทั้ง 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้และสาระการเรยี นรเู้ พิ่มเติม

7

คณุ ลักษณะของนักเรียนทพี่ งึ ประสงค์
1. รักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์
2. ซื่อสัตย์สุจริต
3. มวี นิ ยั
4. ใฝ่เรยี นรู้
5. อยู่อย่างพอเพียง
6. มงุ่ มน่ั ในการทำงาน
7. รักความเปน็ ไทย
8. มจี ิตสาธารณะ

กลยุทธ์ ( Strategy )
1. ส่งเสรมิ การพัฒนาแหลง่ เรียนรจู้ ัดสภาพแวดล้อมให้นา่ เรียน
2. ส่งเสรมิ การพัฒนายกระดบั ผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นให้ได้มาตรฐานการศึกษาและมคี ุณภาพ
3. พฒั นาองค์ความรู้ เรยี นร้คู คู่ ณุ ธรรม ก้าวนำเทคโนโลยี
4. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชน สังคม รอบด้าน
5. สง่ เสริมการพฒั นาศกั ยภาพครูให้เปน็ ครมู อื อาชีพ

8

สรุปแผนงานโครงการ ท่ไี ดด้ ำเนนิ การในปีการศึกษา 2564

ตารางท่ี 3 สรุปแผนงานโครงการท่ีได้ดำเนินการแลว้ เสร็จ ในปีการศึกษา 2564

แผนงาน/โครงการ ปี พ.ศ. 2564 ปี พ.ศ. 2565 ผรู้ ับผิดชอบ

งานวิชาการ พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค.
1. การนเิ ทศภายใน
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ผอ. , รองฯ ผอ. , ผช.ผอ.,
2. โครงการมงุ่ วชิ าการขานรับการอา่ น หวั หนา้ สายชน้ั และคณะครู
- กจิ กรรมสง่ เสริม การอา่ น การเขียน
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ สมุ าลัย, อารยา, อดุ มศกั ด์ิ, สทุ ธดิ า
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ วริ ินญา, มนญั ญา, สทุ ธิดา, ศราวุฒิ

- กจิ กรรมแขง่ ขันทกั ษะวชิ าการ X X X X X X X X X X X สุมาลยั , อารยา, อดุ มศกั ดิ์ , วิยะดา
- การกิจกรรมจัดทำหลกั สตู รทอ้ งถนิ่ มนัญญา

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ อารยา, สุมาลยั , กุลปรียา, สพุ ตั รา

- กิจกรรมยกระดับผลสัมฤทธิ์ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ สมุ าลยั , นฤมล, มนญั ญา, จริ าภรณ์,
ทางการเรยี น (การอ่านการเขยี น, ณฐั กมล, รตั นาพร, พรี เ์ ตชนิ
การสอบNT, ข้อสอบปลายปี)
- กจิ กรรมห้องสมุดแหล่งเรียนรู้ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ทพิ ย์วรรณ, มานะ, คมสนั , ใบเฟนิ

- กจิ กรรมการรายงานและปรบั ปรงุ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ อารยา, สุมาลยั , สพุ ตั รา, ณฐั กมล,
พฒั นาหลักสตู รสถานศึกษา รตั นาพร และคณะ

- กจิ กรรมพัฒนากิจกรรมการเรยี นการ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ สุรดิ า,ยทุ ธชัย,อารยา,มานะ,รัดดา,

สอนลกู เสือ - ยุวกาชาด ยทุ ธนินทร์,ทินกร,สุฎาภรณ์,จิราภรณ์,

วิยะดา,นุชร,ี วิภาดา,พรี เ์ ตชนิ ,อภิวฒั น์,

สายชล,ใบเฟิน,ลดั ดาวลั ย์

- กจิ กรรมวนั ภาษาไทย,วนั คริสต์มาสวนั √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ วิรนิ ญา,นุชร,ี สพุ ัตรา,จริ าภรณ,์ สุชัญญา,
วิทยาศาสตร,์ วนั ปจั ฉิมนิเทศ,วันตรุษจีน สทุ ธิดา,ศราวุฒ,ิ สมุ าลยั และคณะ

และกิจกรรมตามวาระที่กำหนด

3. การยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ทิ างการ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ นชุ รี,สพุ ัตรา,ยทุ ธนนิ ทร์,วริ นิ ญา,
เรียน ( O – NET ) ทิพยว์ รรณ,สุทธดิ า,คมสนั ,ดวงใจ

4. เด็กพเิ ศษเรยี นรว่ ม √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ สุมาลัย,ดวงใจ,ปยิ ฉตั ร

5. การประกันคณุ ภาพการศกึ ษา √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ รตั นาพร,นชุ รี,วิรินญา,นฤมล,ณฐั กมล

และการจดั ทำรายงาน อารยา,สพุ ัตรา

- การวิจัยในช้นั เรียน (จัดอบรม) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ อุดมศกั ดิ์,ลดั ดาวัลย์,ณัฐกมล,สุพตั รา

- กจิ กรรมสง่ เสริมการเรียนรู้ ณธกร ,นชุ รี ,คมสัน ,ยทุ ธชยั , เอนก,
เทคโนโลยสี ารสนเทศ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ สทุ ธดิ า, นฤมล

6. โครงการทศั นศึกษาแหล่งเรยี นรู้ X X X X X X X X X X X ยทุ ธชยั , ณฐั กมล, รัดดา, คมสัน

งานบุคลากร รัตนาพร,ลัดดาวัลย์,สพุ รรณี,สุทธิดา,
7. โครงการพัฒนาบคุ ลากร √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ใบเฟิน และคณะ

9

แผนงาน/โครงการ ปี พ.ศ. 2564 ปี พ.ศ. 2565 ผู้รบั ผดิ ชอบ

งานงบประมาณ พ.ค. ม.ิย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ีค.
8. จดั หาส่อื วัสดอุ ุปกรณ์การเรยี น
ผช.ผอ. และคณะครฝู ่ายวชิ าการ,
9. ปรับปรงุ ระบบงานการเงิน √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ หวั หน้าสายช้ัน,เจา้ หน้าทพ่ี ัสดุ

งานบรหิ ารท่ัวไป ยุทธนนิ ทร์,สุฎาภรณ์,คมสนั ,นฤมล,
10. การพัฒนาคณุ ภาพผูเ้ รยี น √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ผาณิต,สุชญั ญา และคณะ

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ยทุ ธนนิ ทร,์ ยุทธชยั ,สายชล

- กจิ กรรมกฬี าชุมชนภายใน √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ยุทธนินทร์,มานะ,ยทุ ธชัย,ทินกร,มานะ,
สายชล และคณะ

- กิจกรรมชว่ ยเหลอื ผเู้ รียน √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ผาณิต,ยทุ ธนินทร์,มานะ,กุลปรียา
อภวิ ฒั น์
- กจิ กรรมอนามยั โรงเรยี น
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ นฤมล,มนญั ญา,วภิ าดา,สุฎาภรณ์,
- กิจกรรมสหกรณร์ ้านค้า พีร์เตชนิ

- กจิ กรรมเศรษฐกจิ พอเพียง √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ นุชรี,วภิ าดา,สุพรรณี,จริ าภรณ์,
( ธนาคารโรงเรียน ) อุดมศักดิ์,มนัญญา,ดวงใจ,วยิ ะดา,สุรดิ า
- กจิ กรรมประชาธิปไตยและสภา
นักเรียน √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ รตั นาพร,อนุสทิ ธิ์,วภิ าดา, และคณะ
- กจิ กรรมสรา้ งเสริมวนิ ยั คณุ ธรรม
จรยิ ธรรม และวันสำคญั ทาง √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ วยิ ะดา,สุพตั รา,เอนก,คมสัน,สายชล
พระพทุ ธศาสนา พรี เ์ ตชิน
11.ประกันชีวิตกลมุ่ อุบัติเหตุ
(ปลอดภยั สุขภาพกาย สบายจติ ) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ คมสัน,อนุสิทธิ์,พรี เ์ ตชนิ ,สายฝน,
สรุ ิดา,วิยะดา และคณะ

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ รัดดา, วยิ ะดา ,นนั ทยา, นภิ าพร

12. ปรบั ปรุงงานธรุ การ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ศราวุฒิ,นิภาพร,ดวงใจ,ปยิ ฉตั ร,สุมาลัย

13. โรงเรยี นส่งเสรมิ สุขภาพ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ มนัญญา,ปยิ ฉัตร,สุพัตรา,ลัดดาวัลย์,
พีรเ์ ตชิน,วิภาดา
14. กจิ กรรมอาหารกลางวัน
(อบต.จดั สรรให้) √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ณฐั กมล,สฎุ าภรณ,์ ผาณติ ,นฤมล
15. ปรบั ภมู ทิ ัศน์ภายในโรงเรียน กฤตพร และคณะ

- กิจกรรม 5 ส. √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ ยทุ ธชัย,มานะ,สายชล,บัวผนั ,ทินกร
เอนก,อนุสิทธ,์ พีร์เตชิน และคณะ

16. โครงการพฒั นาทกั ษะ 4 ด้าน √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ กฤตพร, นันทยา, สุพรรณี ,สายฝน
ของเด็กปฐมวยั

10

7. สรปุ แผนงานโครงการ ท่จี ะดำเนินการปกี ารศกึ ษา 2565
ตารางท่ี 4 สรปุ แผนงานโครงการที่จะดำเนินการ ในปีการศึกษา 2565

แผนงาน/โครงการ ปี พ.ศ. 2565 ปี พ.ศ. 2566 ผูร้ บั ผิดชอบ

งานวิชาการ พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ีค.
1. การนเิ ทศภายใน
X X X X X X X X X X X ผอ. , รองฯ ผอ. , ผช.ผอ.,
หัวหนา้ สายชัน้ และคณะครู

2. โครงการส่งเสรมิ ปัญญาพฒั นา X X X X X X X X X X X สมุ าลัย, อารยา, อดุ มศกั ด์ิ, สุทธดิ า
ทักษะกระบวนการเรยี นรู้สูผ่ ู้เรยี น X X X X X X X X X X X วริ ินญา, มนัญญา, สทุ ธิดา, ศราวุฒิ
- กิจกรรมสง่ เสริม การอ่าน การเขยี น

- กิจกรรมพฒั นาทกั ษะทางวิชาการ X X X X X X X X X X X สมุ าลัย,อารยา,อดุ มศักด์ิ,ทิพย์วรรณ

มนญั ญา

- กิจกรรมการจัดทำหลกั สตู รทอ้ งถ่นิ X X X X X X X X X X X อารยา, สมุ าลัย, กุลปรยี า, รดั ดา

- กจิ กรรมยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ X X X X X X X X X X X สุมาลัย, นฤมล, มนญั ญา, จริ าภรณ์,

ทางการเรียน (การอา่ นการเขยี น, ณฐั กมล, รตั นาพร, พรี ์เตชนิ , ชนญั ชดิ า

การสอบNT, ขอ้ สอบปลายปี)

- กิจกรรมหอ้ งสมดุ แหลง่ เรยี นรู้ X X X X X X X X X X X ทิพย์วรรณ, คมสัน, ใบเฟนิ , กิติยาณี,

ภทั ราวดี, ชนญั ชิดา

- กจิ กรรมการรายงานและปรบั ปรงุ X X X X X X X X X X X อารยา,สุมาลัย,นุชรี,ณฐั กมล,รตั นาพร

พัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษา และหัวหนา้ กลุ่มสาระการเรียนรู้

- กจิ กรรมพัฒนากิจกรรมการเรียนการ X X X X X X X X X X X สรุ ิดา,ยทุ ธชยั ,อารยา,ผาณิต,รัดดา,

สอนลกู เสอื - ยุวกาชาด ยทุ ธนินทร์,ทินกร,สฎุ าภรณ์,จิราภรณ์,

บัวผัน,นุชรี,ศราวฒุ ิ,พรี ์เตชนิ ,อภวิ ฒั น์,

สายชล,ใบเฟนิ ,ลัดดาวัลย์,ณธกร

- กิจกรรมภาษาไทย,ภาษาองั กฤษ/ X X X X X X X X X X X วริ นิ ญา,นุชรี,มนัญญา,จิราภรณ์

ครสิ ต์มาส,วิทยาศาสตร์,ปัจฉิมนิเทศ สุชัญญา,สุทธิดา,ศราวฒุ ิ,สมุ าลัย

,ภาษาจีน/ตรษุ จีน และคณะ

3. การยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการ X X X X X X X X X X X นชุ ร,ี กุลปรยี า,ยทุ ธนนิ ทร,์ วิรนิ ญา,

เรยี น ( O – NET ) ทิพยว์ รรณ,สุทธดิ า,คมสัน,ดวงใจ

4. เดก็ พเิ ศษเรียนรว่ ม X X X X X X X X X X X สมุ าลยั ,ดวงใจ

5. สง่ เสรมิ การประกันคณุ ภาพ X X X X X X X X X X X รตั นาพร,นชุ รี,วริ นิ ญา,นฤมล,ณฐั กมล,

การศึกษาและเทคโนโลยีสารสนเทศ อารยา,ผาณติ ,ใบเฟิน

- การวิจัยในชัน้ เรียนเพื่อการพฒั นา X X X X X X X X X X X อดุ มศกั ด์ิ,ลดั ดาวัลย์,ณัฐกมล,อารยา,

งานตาม วPA สภุ ัค

- กิจกรรมสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ X X X X X X X X X X X ณธกร ,นุชรี ,คมสัน ,ยุทธชยั , เอนก,

เทคโนโลยสี ารสนเทศ สทุ ธิดา, นฤมล, ภัทราวดี, กิตยิ าณี

จดั ทำรายงานประเมินตนเองของ X X X X X X X X X X X รัตนาพร,วิรนิ ญา,นฤมล,ทิพยว์ รรณ,

โรงเรียน ( SAR ) ณฐั กมล,ลัดดาวลั ย์,ผาณติ ,กลุ ปรียา

อารยา,ใบเฟิน และคณะ

11

แผนงาน/โครงการ ปี พ.ศ. 2565 ปี พ.ศ. 2565 ผู้รับผดิ ชอบ

พ.ค. ม.ิย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค.

6. โครงการทศั นศกึ ษาแหลง่ เรยี นรู้ X X X X X X X X X X X ยทุ ธชยั , ณัฐกมล, รดั ดา, คมสัน

งานบคุ ลากร X X X X X X X X X X X ลัดดาวลั ย์,ณัฐกมล,อารยา,สพุ รรณ,ี
7. โครงการพฒั นาบุคลากร สทุ ธดิ า,ใบเฟนิ และคณะ

งานงบประมาณ X X X X X X X X X X X ผช.ผอ. และคณะครูฝา่ ยวชิ าการ,
8. จดั หาส่ือวัสดุอปุ กรณ์การเรยี น หวั หน้าสายช้นั ,เจา้ หน้าทพี่ สั ดุ

9. พัฒนาระบบงานงบประมาณ X X X X X X X X X X X ยทุ ธนินทร,์ สฎุ าภรณ์,คมสนั ,นฤมล,
การเงนิ บัญชี และพัสดุ ผาณติ ,สชุ ญั ญา และคณะ

งานบริหารทัว่ ไป

10. โครงการพัฒนาคุณภาพผเู้ รยี น X X X X X X X X X X X ยทุ ธนนิ ทร,์ ยทุ ธชัย,สายชล,รัตนาพร

- กจิ กรรมกฬี าชุมชนภายใน X X X X X X X X X X X ยุทธนินทร์,รตั นาพร,ยุทธชัย,ทินกร,
สายชล และคณะ

- กิจกรรมช่วยเหลือผู้เรียน (การออก X X X X X X X X X X X ผาณิต,ยทุ ธนินทร์,ทพิ ยว์ รรณ,

เยีย่ มบา้ นและปจั จัยพืน้ ฐาน) กลุ ปรียา,อภิวัฒน์

- กิจกรรมสหกรณ์รา้ นคา้ X X X X X X X X X X X นุชรี,สุพรรณี,จริ าภรณ์,อุดมศักด์ิ,สรุ ิดา

มนัญญา,ดวงใจ

- กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพียง X X X X X X X X X X X รัตนาพร,อดุ มศักด์ิ,ศราวฒุ ิ,เอนก

และคณะ

- กิจกรรมประชาธิปไตยและสภา X X X X X X X X X X X ยุทธชยั ,ยุทธนนิ ทร์,เอนก,คมสัน,

นักเรยี น สายชล,พรี ์เตชนิ

- กจิ กรรมสรา้ งเสริมวินัย คณุ ธรรม X X X X X X X X X X X คมสนั ,บัวผัน,จริ าภรณ,์ สุรดิ า,พีรเ์ ตชิน

จริยธรรม และวนั สำคญั ทาง เอนก,อภวิ ฒั น์ และคณะ

พระพุทธศาสนา

11.ประกันชวี ิตกลุ่มอบุ ัติเหตุ X X X X X X X X X X X รดั ดา, สรุ ดิ า ,นนั ทยา, ผาณิต

(ปลอดภยั สุขภาพกาย สบายจิต)

12. การพัฒนาและบริหารงานธรุ การ X X X X X X X X X X X ศราวฒุ ิ,สมุ าลยั ,ดวงใจ,ภทั ราวดี

13. โรงเรยี นส่งเสริมสขุ ภาพ X X X X X X X X X X X ลดั ดาวัลย์,มนญั ญา,นฤมล,สฎุ าภรณ์
ผาณติ ,พีร์เตชิน
14. โครงการอาหารกลางวัน
(อบต.จัดสรรให้) X X X X X X X X X X X ณัฐกมล,สฎุ าภรณ,์ ผาณิต,นฤมล
กฤตพร และคณะ

15. ปรบั ปรุงภูมทิ ัศน์ อาคารสถานที่ X X X X X X X X X X ยทุ ธชัย,รตั นาพร,สายชล,บวั ผนั ,
และการสาธารณูปโภคภายใน X ทินกร,เอนก,พีรเ์ ตชนิ และคณะ
โรงเรยี น (กจิ กรรม 5 ส.)

16. โครงการพฒั นาทกั ษะ 4 ดา้ น X X X X X X X X X X X กฤตพร, นันทยา, สพุ รรณี ,สภุ คั

ของเด็กปฐมวัย

12

สรปุ แผนงานโครงการ ท่ีได้รบั การจัดสรรงบประมาณ ในปกี ารศึกษา 2565
ตารางท่ี 5 สรปุ แผนงานโครงการท่ีได้รบั การจัดสรรงบประมาณ ในปกี ารศึกษา 2565

แผนงาน/โครงการ งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ
(บาท)
งานวชิ าการ
1. การนิเทศภายใน 3,000 ผอ. , รองฯ ผอ. , ผช.ผอ. และคณะครู
2. ส่งเสรมิ ปญั ญาพฒั นาทกั ษะกระบวนการเรยี นรู้สู่ 1,225,000 สุมาลัย,อารยา,อุดมศกั ดิ์,สทุ ธิดา
ผ้เู รียน (100,000) วิรนิ ญา, มนัญญา,ศราวุฒิ,สทุ ธิดา
- กิจกรรมส่งเสริม การอา่ น

- กิจกรรมพฒั นาทักษะทางวชิ าการ (250,000) สุมาลยั ,อารยา,อดุ มศกั ดิ์,ทพิ ย์วรรณ,มนญั ญา

- กจิ กรรมการจัดทำหลักสูตรท้องถ่ิน (50,000) อารยา, สมุ าลัย, กุลปรยี า, รัดดา
- กจิ กรรมยกระดับผลสมั ฤทธิ์ ทางการเรยี น (300,000) สุมาลัย,นฤมล,มนัญญา,จิราภรณ์,ณฐั กมล,
(การอา่ นการเขยี น,การสอบ NT,ขอ้ สอบปลายป)ี รตั นาพร,พีรเ์ ตชนิ , ชนญั ชิดา
(150,000) ทิพย์วรรณ, คมสนั , ใบเฟิน, กติ ิยาณี, ภัทราวดี,
- กิจกรรมห้องสมุดแหล่งเรียนรู้ (20,000) ชนญั ชดิ า
(200,000) อารยา ,สุมาลัย,นชุ ร,ี ณฐั กมล,รตั นาพร,กุลปรียา
- กิจกรรมการรายงานและปรบั ปรงุ พัฒนาหลกั สูตร และหวั หน้ากลุ่มสาระการเรยี นรู้
สถานศึกษา (155,000) สรุ ิดา,ยุทธชยั ,อารยา,ผาณิต,รดั ดา,ยุทธนนิ ทร,์ ทนิ กร
- กจิ กรรมพฒั นาการเรียนการสอนลกู เสอื - ยุวกาชาด สุฎาภรณ์,จริ าภรณ์,บัวผนั ,นุชร,ี ศราวฒุ ิ,พีร์เตชนิ
30,000 อภวิ ฒั น,์ สายชล,ใบเฟิน,ลดั ดาวลั ย์,ณธกร
- กิจกรรมภาษาไทย,กจิ กรรมคริสตม์ าส,กจิ กรรม วริ นิ ญา,นุชรี,มนญั ญา,จิราภรณ์,สชุ ญั ญา,สทุ ธดิ า,
วทิ ยาศาสตร,์ กจิ กรรมปัจฉมิ นิเทศ,กจิ กรรมตรษุ จีน และ (ไมร่ วมอาหารกลางวนั ) ศราวฒุ ิ,สมุ าลยั และคณะ
กจิ กรรมตามวาระท่กี ำหนด
25,000 นุชร,ี ยุทธนนิ ทร์,วริ ินญา,ณธกร,กุลปรียา,สุทธดิ า,
3. การยกระดับผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี น ( O – NET ) 300,000 คมสนั ,ดวงใจ
สมุ าลัย,ดวงใจ
4. เดก็ พเิ ศษเรยี นร่วม (50,000) รัตนาพร,นชุ รี,วริ นิ ญา,นฤมล,ณฐั กมล,อารยา,
5. ส่งเสรมิ การประกนั คณุ ภาพการศึกษาและ (250,000) ผาณติ ,ใบเฟิน
เทคโนโลยีสารสนเทศ อดุ มศักดิ์,ลดั ดาวัลย์,ณัฐกมล,อารยา,สุภคั
-การวจิ ัยในชน้ั เรยี นเพือ่ การพฒั นางานตาม วPA (5,000) ณธกร ,นชุ รี ,คมสัน ,ยทุ ธชัย, เอนก,สทุ ธิดา, นฤมล
-กิจกรรมสง่ เสริมการเรยี นรู้เทคโนโลยสี ารสนเทศ ภัทราวดี, กติ ิยาณี
200,000 รตั นาพร,วริ ินญา,นฤมล,ทพิ ยว์ รรณ,ณัฐกมล,
จดั ทำรายงานประเมินตนเองของโรงเรยี น ( SAR ) ลดั ดาวัลย,์ ผาณิต,กลุ ปรียา,อารยา,ใบเฟนิ และคณะ
400,000 ยทุ ธชัย, ณัฐกมล, รดั ดา, คมสัน
6. โครงการทัศนศกึ ษาแหล่งเรียนรู้
งานบุคลากร ลัดดาวลั ย์,ณฐั กมล,อารยา,สุพรรณ,ี สทุ ธิดา,ใบเฟิน
7. โครงการพฒั นาบุคลากร และคณะ

แผนงาน/โครงการ งบประมาณ 13
(บาท)
งานงบประมาณ 400,000 ผูร้ ับผดิ ชอบ
8. จดั หาส่ือวสั ดอุ ปุ กรณก์ ารเรยี นการสอน
9. พัฒนาระบบงานงบประมาณการเงิน บัญชี และ 50,000 ผช.ผอ. ,คณะครฝู ่ายวิชาการ,หวั หนา้ สายชนั้ และ
พัสดุ เจ้าหนา้ ทพี่ ัสดุ
งานบรหิ ารทั่วไป ยุทธนินทร,์ สฎุ าภรณ์,คมสนั ,นฤมล,ผาณติ ,สุชัญญา
10. โครงการพฒั นาคุณภาพผูเ้ รียน และคณะ
- กิจกรรมกีฬาชมุ ชนภายใน
- กิจกรรมดแู ลชว่ ยเหลอื ผู้เรยี น(การออกเยี่ยมบ้านและ 250,000 ยุทธนนิ ทร์,ยุทธชยั ,สายชล,รตั นาพร
ปจั จัยพน้ื ฐาน) (100,000) ยุทธนินทร์,ยุทธชยั ,สายชล,ทินกร,รตั นาพร
- กจิ กรรมสหกรณ์รา้ นค้า
(60,000) ผาณติ ,ยุทธนนิ ทร์,ทิพยว์ รรณ,กลุ ปรยี า,อภวิ ัฒน์
- กิจกรรมเศรษฐกิจพอเพยี ง
- นุชร,ี สพุ รรณ,ี จริ าภรณ,์ อุดมศกั ด,์ิ สรุ ดิ า,มนญั ญา,
- กจิ กรรมประชาธปิ ไตยและสภานักเรียน ดวงใจ
(60,000) รัตนาพร,อุดมศักด,์ิ ศราวุฒิ,เอนก และคณะ
- กิจกรรมสรา้ งเสรมิ วนิ ัย คุณธรรม จรยิ ธรรม และ (10,000)
วนั สำคญั ทางพระพทุ ธศาสนา (50,000) ยุทธชัย,ยทุ ธนนิ ทร์,เอนก,คมสนั ,สายชล,พรี ์เตชิน
11. ประกันชวี ิตกลมุ่ อุบัตเิ หตุ
( ปลอดภยั สขุ ภาพกาย สบายจติ ) คมสัน,บัวผัน,จิราภรณ์,สรุ ิดา,พีรเ์ ตชิน,เอนก,
12. การพฒั นาและบรหิ ารงานธรุ การ อภิวฒั น์ และคณะ

13. โรงเรียนส่งเสรมิ สขุ ภาพ 165,600 รดั ดา, สรุ ิดา ,นนั ทยา, ผาณติ

14. โครงการอาหารกลางวัน 40,000 ศราวฒุ ิ,สมุ าลัย,ดวงใจ,ภทั ราวดี
( อบต.จัดสรรให้ ) ลัดดาวลั ย,์ มนัญญา, นฤมล, สฎุ าภรณ์, ผาณติ ,
250,000 พรี เ์ ตชิน
15. ปรับปรุงภูมิทัศน์ อาคารสถานที่ และการ
สาธารณูปโภคภายในโรงเรยี น ( กจิ กรรม 5 ส. ) 3,864,000 ณัฐกมล,สุฎาภรณ์,ผาณิต,นฤมล,กฤตพร และคณะ
16. โครงการพัฒนาทักษะ 4 ด้านของเด็กปฐมวัย
(เบกิ เท่าทีจ่ ่ายจริง) ยุทธชัย,รัตนาพร,สายชล,บวั ผัน,ทนิ กร,เอนก,
เงินอุดหนุนอ่นื (งบจาก อปท.) พรี ์เตชนิ และคณะ
งบจาก อปท. (อาหารกลางวัน) กฤตพร, นันทยา, สพุ รรณี , สภุ คั
เงนิ คา่ ประกนั ชีวติ (เงินนอกงบประมาณ) 887,526 หมายเหตุ เงินคา่ หนังสือเรยี น,ค่าอปุ กรณก์ ารเรยี น,
ค่าเครอ่ื งแบบ ภาคเรียนที่ 1 / 2565 ( 70% )
รวมเงินท้งั สน้ิ 120,000 รวมเป็นเงินทงั้ สิ้น 720,004 บาท
4,160,526
3,864,000 * (แยกออกจากงบในแผนปฏิบัตกิ าร)
165,600
7,336,500

14

โครงการ นิเทศภายใน
แผนงาน บรหิ ารงานบคุ ลากร
หน่วยงานที่รับผดิ ชอบ โรงเรียนบ้านนาดี “ครุ รุ าษฎร์บำรงุ ”
สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 7,8,10,15
ผู้รับผดิ ชอบโครงการ ผู้อำนวยการโรงเรยี น,รองผ้อู ำนวยการโรงเรียน,
ผู้ช่วยผ้อู ำนวยการโรงเรยี น และคณะครู
ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนอ่ื ง
ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศกึ ษา 2565

1. หลกั การและเหตุผล
จากผลการดำเนินงานตามภารกิจหลักของโรงเรียนบ้านนาดี “คุรุราษฎร์บำรุง” เป็นการ

ดำเนินการใหเ้ กิดผลด้านประสิทธิภาพและประสิทธิผลตามกรอบงานวิชาการ งานงบประมาณ งานบุคคล
และการบริงานทว่ั ไป ตลอดจนการจดั การเรียนการสอนภายในโรงเรยี นเป็นเครือ่ งมอื เสริมสร้างนกั เรียนให้
มีการพัฒนาทุก ๆ ด้าน ผู้ที่จะปฏิบัติภารกิจนี้ได้ดีที่สุดคือครูผู้สอนซึ่งครูแต่ละคนมีความแตกต่างกัน
ด้านความรู้ความสามารถในการปฏิบัตงิ านเจตคตติ ่อวิชาชพี ครบู ุคลิกภาพความต้องการความถนัด ดังนนั้
ผู้บริหารต้องรวมพลังของครูทั้งหมดในโรงเรียนให้เป็นหนึ่งเดียว และใช้คุณสมบัติของแต่ละบุคคลช่วย
สร้างสรรค์ประโยชน์ให้แก่ส่วนรวมจนสามารถเกื้อหนุนให้ประสบความสำเร็จในงานอย่างมีประสิทธิภาพ
สง่ิ สำคัญอย่างหนึง่ คือ การเพิ่มพูนความรคู้ วามสามารถประสบการณ์ในการทำงานเสรมิ สร้างขวัญกำลังใจ
แก่บุคลากร โดยจัดให้มีการนิเทศภายในอย่างมีระบบสอดคล้องกันความต้องการและความจำเป็นในการ
พฒั นามกี ารแลกเปล่ียนประสบการณ์ และวางแผนพัฒนากระบวนการเรยี นการสอนเพอ่ื สร้างความม่ันใจ
ในการปฏิบัติงานของตนการนิเทศภายใน จึงเป็นกุญแจสำคัญที่จะนำไปสู่การจัดการเรียนการสอนที่มี
ประสทิ ธภิ าพ

2. วตั ถุประสงค์
1. เพอ่ื พัฒนาบุคลากรในโรงเรียนให้เป็นครมู อื อาชีพ
2. เพ่อื ปรบั ปรุงรูปแบบการนิเทศภายในให้เหมาะสมสอดคลอ้ งกบั นโยบายการพฒั นาคณุ ภาพ
การศกึ ษา

3. เป้าหมาย
1. ครูทุกคนมีคุณสมบตั ิครมู ืออาชีพ มมี าตรฐานในการทำงานสงู เปน็ แบบอย่างทด่ี ี
2. โรงเรยี นสามารถจัดกิจกรรมนิเทศภายในบุคลากรทกุ คนได้ครอบคลุมกรอบงานทง้ั 4 งานและงาน
สนับสนนุ ภารกจิ หลัก คือ
2.1 การใหค้ วามช่วยเหลอื แก่ครโู ดยตรง
2.2 การเสริมสรา้ งประสบการณ์ทางวิชาชีพ
2.3 การพัฒนาทักษะการทำงานเปน็ ทีม
2.4 การพัฒนาหลักสตู รและการวิจยั เชงิ ปฏิบตั ิการในห้องเรยี น

15

4. กจิ กรรมทสี่ ำคญั
1. ศึกษาความคดิ เห็นความต้องการความจำเป็นในการพฒั นาบคุ ลากรในโรงเรยี น
2. วเิ คราะห์จุดเดน่ จุดด้อยเพื่อกำหนดจุดพัฒนา
3. กำหนดยทุ ธศาสตรแ์ ผนการในการพฒั นา
4. ลงมอื ปฏบิ ตั ิโดยทำจุดยุทธศาสตรท์ ี่กำหนด

ท่ี ยุทธศาสตร์ ส่งิ สนับสนนุ
1 ช่วยเหลอื ชี้แนวทางตามกรอบงานการ ตำราเอกสารแหล่งความรู้
อบรมสัมมนาการศึกษาดงู าน
บริหารงาน ทัง้ 4 งาน ความเขา้ ใจความสามัคคี
2 การจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน วทิ ยากรผเู้ ชยี่ วชาญ
3 ทำงานเปน็ หมคู่ ณะ
4 วิจัยในช้ันเรียน ระยะเวลา
พ.ค. 65
5. กิจกรรมและข้นั ตอนดำเนนิ งาน พ.ค. 65
พ.ค. 65
กิจกรรม พ.ค. 65 – มี.ค. 66
มิ.ย. 65 – ม.ี ค.66
ศกึ ษาความคิดเห็นความจำเป็นในการพฒั นา มี.ค. 66
วเิ คราะห์จุดเดน่ จดุ ดอ้ ย
กำหนดยทุ ธศาสตร์
ลงมอื ปฏบิ ัติ
ตดิ ตามประเมินผล
สรปุ รายงานผล

6. งบประมาณ
ใช้งบประมาณ จากเงินอุดหนุนคา่ ใชจ้ า่ ยในการจดั การศึกษาข้ันพนื้ ฐาน งบดำเนนิ งาน

( บรหิ ารวิชาการ งบประมาณ บคุ คล บรหิ ารงานท่วั ไป ) จำนวน 3,000 บาท (ขอถวั จา่ ยเท่าท่จี ่ายจริง)

ที่ กจิ กรรม/คำช้แี จงในการใช้งบประมาณ งบประมาณแยกตามหมวดหมู่ รวม
คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ
1 จดั ทำเครื่องมือการนิเทศ
- กระดาษ A4 - - 500 500
- กระดาษทำปก - - 500 500
- คา่ ใช้จ่ายอ่ืน ๆ / ค่ารบั รอง - 2,000 - 2,000
รวม - 2,000 1,000 6,000

16

7. การประเมินผล

ตวั บ่งชภ้ี าพความสำเร็จ วธิ กี ารวัด/ประเมินผล เคร่ืองมือวัด/ประเมนิ ผล
1. บคุ ลากรมีมาตรฐานตามเกณฑ์ตาม 1. ตรวจสอบแบบบนั ทึกการ - แบบสอบถาม
- แบบรายงานการปฏิบตั ิงาน
องค์กรทป่ี ระเมิน นิเทศภายใน - เกณฑ์มาตรฐานของ
2. บุคลากรจัดกจิ กรรมการเรยี นการ 2. ตรวจผลงานเอกสาร
โรงเรยี น
สอนไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ หลักฐานทป่ี รากฏ

8. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ
ครมู พี ฤติกรรมการสอนและคณุ ลักษณะตามมาตรฐานทีก่ ำหนดในพระราชบญั ญตั ิการศกึ ษา

แหง่ ชาติ

ผู้เสนอโครงการ

(นายวิเชียร อดทน)
ผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นนาดี “คุรรุ าษฎรบ์ ำรงุ ”

ผู้เหน็ ชอบโครงการ ผ้เู หน็ ชอบโครงการ

( นางเยาวลักษณ์ กันสีชา ) ( นายสุรศักด์ิ อุบลชัย )

รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นนาดี "คุรุราษฎรบ์ ำรุง" รองผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบ้านนาดี "ครุ ุราษฎรบ์ ำรุง"

ผู้เห็นชอบโครงการ

( นายวิเชยี ร ศีรษะ )
ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน

ผ้อู นุมัติโครงการ

( นายวิเชยี ร อดทน )
ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นนาดี "คุรุราษฎร์บำรุง"

17

ช่อื โครงการ โครงการสง่ เสรมิ ปัญญาพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้สู่ผู้เรียน

แผนงาน วชิ าการ

สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 1,2,3,4,5,6,9,10,13,14,15

ผู้รบั ผิดชอบโครง นางสมุ าลัย จำเริญพานิช, นางอารยา หาญเชิงชัย,

นายอุดมศักดิ์ วงษ์แกว้ และคณะ

ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง

ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปกี ารศกึ ษา 2565

1. หลกั การและเหตุผล
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ปีพุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2)

พ.ศ. 2545 ในหมวด 6 ว่าด้วยมาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา มาตรา 47 , 48 , 49,
50,51 ซึ่งได้บัญญัติให้หน่วยงานต้องมีระบบการประกันคุณภาพการศึกษา ดังนั้นโรงเรียนบ้านนาดี
“คุรุราษฎร์บำรุง” ซึ่งเป็นหน่วยงานหนึ่งที่จะต้องดำเนินการพัฒนาคุณภาพตามพระราชบัญญัติ
การศกึ ษาแหง่ ชาติ ปพี ุทธศักราช 2542 ตอ้ งมกี ารเตรยี มการวางแผนเพื่อจดั ทำหลักสูตรสถานศกึ ษา
ขั้นพื้นฐาน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2561 จัดทำหลักสูตรกลุ่ม
สาระการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ หลักสูตรกลุ่มสาระเพิ่มเติม และหลักสูตรท้องถิ่นเพื่อเป็นแนวทาง
ในการจดั การเรยี นการสอนให้สอดคลอ้ งกับความตอ้ งการของผ้เู รยี น

โรงเรียนจึงต้องมีการเตรียมการวางแผน เพื่อจัดกิจกรรมการเรียนการสอนพัฒนาทักษะ
กระบวนการเรียนรู้ของผูเรียน ที่เน้นพัฒนาการอ่านออกเขียนได้ และการอ่านเขียนคิดวิเคราะห์
เพราะการอ่านการเขยี นเป็นพืน้ ฐานในการเรียนรู้สาระอืน่ ๆ อีกทั้งเป็นพื้นฐานในการดำรงชีวิตใน
อนาคต ประกอบกับเพื่อให้สอดคล้องตามแนวพระราชดำริสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้ากรมสมเด็จ
พระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี องค์มิ่งขวัญของการประถมศึกษา ภายใต้คำขวัญ
“วางทุกงานอา่ นทุกวนั ” และสนองแนวนโยบายการอ่านออกเขียนได้ 100 % มกี ารดำเนนิ กิจกรรม
เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดีคนเก่ง อยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข รวมไปถึงการมีส่วนร่วมใน
กิจกรรมต่าง ๆ ที่มีการพัฒนาทักษะทางวิชาการทั้งภายใน หรือภายนอกโรงเรียนในรูปแบบการจดั
ประกวดแข่งขันตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ ตามวาระโอกาสสำคัญ และการฝึกอบรมเชิงปฏิบตั ิการให้
ความรู้ด้านวชิ าการ เปน็ ตน้ ดังน้ันจึงจำเป็นต้องพฒั นาโรงเรียนส่คู วามเป็นเลิศทางวิชาการ เพ่ือสนอง
จุดเน้นของโรงเรียน สนองนโยบายการเพ่ิมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระหลักให้สูงขึ้น มีผลการ
ทดสอบระดับชาติของนกั เรียนในแต่ละปกี ารศกึ ษาเปน็ ไปตามที่เกณฑม์ าตรฐานกำหนด มีการทดสอบ
เพื่อวัดผลประเมนิ ผลทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ และผา่ นเกณฑ์การประเมินกิจกรรมพฒั นาผู้เรียน ตาม
โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพ่ือพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาในโรงเรียนให้ได้มาตรฐาน
2.2 เพื่อปลูกฝังทักษะการอา่ นการเขยี น การคดิ คำนวณ ทักษะทางวทิ ยาศาสตร์ และทักษะการใช้
ภาษาตา่ งประเทศในการสื่อสาร

18

2.3 เพ่อื พัฒนาทักษะกระบวนการการอา่ นของผู้เรียนให้มคี ณุ ภาพ
2.4 เพื่อพัฒนาศักยภาพของนักเรยี นทุกคนใหอ้ ่านออกเขียนไดเ้ ต็มความสามารถ
2.5 เพือ่ ส่งเสรมิ นกั เรยี นพัฒนาทกั ษะและความเป็นเลิศทางวชิ าการ
2.6 เพอื่ สง่ เสรมิ ใหน้ ักเรียนมคี วามอดทนและมใี จรักในวิชาการ
2.7 เพอ่ื จดั กิจกรรมให้ผูเ้ รียนไดเ้ รียนร้จู ากประสบการณ์จริงมีความรักในท้องถ่นิ
2.8 เพ่อื ยกระดบั ผลสัมฤทธเิ์ พ่มิ ขึ้น 4 % ทุกกลุ่มสาระรองรบั การทดสอบระดับชาติ
2.9 เพือ่ พฒั นาศกั ยภาพของนักเรียนทุกคนใหอ้ า่ นคล่องเขยี นคลอ่ ง ผ่านการคิดวิเคราะห์
2.10 เพ่อื ปรับปรงุ พัฒนาหลกั สตู รใหก้ า้ วทันการเปลี่ยนแปลงของสงั คมและเศรษฐกจิ สถานศึกษาได้

นำไปใช้เป็นกรอบและทิศทางในการจดั การเรียนการสอน
2.11 พฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รียนในด้านคุณธรรม จริยธรรม ระเบยี บวินัย ตลอดจนการเปน็ ผทู้ ม่ี ี

คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ทด่ี ีรูจ้ กั สภาวะการเป็นผู้นำและผตู้ ามทีด่ ี

3. ขอบเขตในการดำเนินโครงการ
3.1 การจดั กิจกรรมเพื่อสง่ เสรมิ ปัญญาพัฒนาทักษะความสามารถของนกั เรียน
3.2 มกี ารจัดคาบเวลาสำหรับการอา่ น
3.3 นักเรียนมอี สิ ระในการเลือกเร่ืองท่จี ะอา่ น คดิ วเิ คราะห์และเขียน
3.4 สง่ เสรมิ การฝึกฝนทักษะทางวชิ าการของนักเรยี นทุกครงั้ ท่ีมีการจดั กจิ กรรมทางวชิ าการของแต่ละ
กลุ่มสาระการเรยี นรทู้ งั้ ภายใน หรือภายนอกโรงเรยี น และกจิ กรรมอน่ื ตามวาระโอกาสในวนั สำคัญ
3.5 สำรวจความต้องการของชุมชนในการพฒั นาหลกั สตู รท้องถนิ่ เขียนแผนการจัดการเรียนรู้ และจัด
กจิ กรรมการเรยี นรู้ใหส้ อดคลอ้ งกับความต้องการ
3.6 จัดกิจกรรมสอนซอ่ มเสรมิ สำหรบั ผู้เรยี นชา้ ส่งเสริมพัฒนาสำหรบั ผเู้ รียนเรว็ ตลอดปกี ารศึกษา
3.7 จดั ทกั ษะกระบวนการเรียนรู้ให้นักเรียนเกง่ และออ่ นได้พัฒนาตนเองในชว่ งเวลาว่างหรอื หลงั
เขา้ แถวเคารพธงชาติกอ่ นเขา้ เรยี น หรือจดั การเรียนการสอนเพม่ิ เตมิ ในรปู แบบทีห่ ลากหลาย
3.8 จดั ทำหลักสูตรสถานศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน 8 กลุ่มสาระ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน
พุทธศกั ราช2561 และหลกั สูตรกลุ่มสาระเพ่ิมเตมิ
3.9 นกั เรยี นชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 1 ถึง ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 ได้เขา้ ร่วมกิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี นตามท่ี
โรงเรยี นกำหนด
3.10 การจดั กิจกรรมส่งเสรมิ คุณธรรม จริยธรรม ระเบยี บวนิ ัย และคณุ ลักษณอนั พงึ ประสงค์

4. เปา้ หมาย
4.1 การจัดกิจกรรมส่งเสรมิ การอา่ น การเขยี น ทุกคนสามารถอ่านคล่องเขยี นคล่องมีความสามารถ
ในการคดิ วิเคราะห์ และสงั เคราะห์
4.2 นักเรยี นใฝ่รใู้ ฝ่เรยี นและรกั การอา่ น
4.3 นักเรียนชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 สามารถอ่านออกและเขยี นได้ 100 %
4.4 นักเรียนมีการพฒั นามศี กั ยภาพในการอา่ นสามารถอ่านคลอ่ งทกุ คน
4.5 การศึกษาการจัดกิจกรรมในโรงเรียนมีการพฒั นามีผลงานเป็นที่ประจกั ษ์

19

4.6 เปน็ เลิศในการพฒั นาฝึกฝนทกั ษะทางวิชาการสามารถได้เข้าร่วมกจิ กรรมของแตล่ ะ
กลุม่ สาระการเรียนรู้ท้ังภายใน หรอื ภายนอกโรงเรยี น และกจิ กรรมอืน่ ตามวาระโอกาสในวนั สำคัญ

4.7 นักเรียนให้ความรว่ มมอื อดทนมงุ่ ม่นั และรกั ในกจิ กรรมทีเ่ ขา้ รว่ ม
4.8 โรงเรียนมหี ลกั สูตรทอ้ งถน่ิ เหมาะสมกบั ความตอ้ งการของผ้เู รียน
4.9 นกั เรียนมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนสูงขึ้น 4 % ทกุ กลุ่มสาระ สอบผา่ นการทดสอบระดับชาตทิ ุกคน
4.10 การปรับปรงุ พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา หลกั สูตรท้องถ่ิน และงานวชิ าการโรงเรยี น ตามแนว

หลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน พทุ ธศักราช 2561 ใหเ้ ป็นปัจจบุ นั
4.11 นักเรยี นผา่ นเกณฑ์การวัดและประเมนิ ผลกจิ กรรมการเรียนรทู้ ุกคน
4.12 นกั เรยี นมีความรู้ ทักษะและกระบวนการทางลกู เสือ – ยุวกาชาด เพิม่ ข้นึ

5. กจิ กรรมทจี่ ะดำเนนิ การ
5.1 กจิ กรรมส่งเสรมิ การอ่าน การเขยี น (วิรนิ ญา,มนัญญา,อดุ มศกั ดิ์,สุทธิดา,ศราวุฒิ)
5.2 กจิ กรรมพัฒนาทักษะทางวชิ าการ (สมุ าลยั ,อารยา,อดุ มศักด,ิ์ ทพิ ยว์ รรณ,มนัญญา)
5.3 การจดั ทำหลกั สตู รท้องถิ่น (อารยา,สุมาลัย,รัดดา,กลุ ปรียา)
5.4 กจิ กรรมยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน (การอา่ นการเขียน,การสอบ NT,ขอ้ สอบปลายปี)
(สมุ าลัย,นฤมล,มนัญญา,จริ าภรณ์,ณัฐกมล,รัตนาพร,พีรเ์ ตชนิ ,ชนญั ชดิ า)
5.5 กิจกรรมหอ้ งสมุดแหลง่ เรียนรู้ (ทิพย์วรรณ,คมสนั ,ใบเฟนิ ,กติ ิยาณ,ี ภทั ราวดี,ชนัญชดิ า)
5.6 กิจกรรมการรายงานและปรบั ปรงุ พฒั นาหลักสูตรสถานศึกษา (อารยา,สุมาลยั ,นุชรี,ณัฐกมล,
รัตนาพร,กุลปรียา และหวั หน้ากลมุ่ สาระการเรียนรู้)
5.7 กจิ กรรมพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอนลูกเสือ-ยวุ กาชาด (สรุ ิดา,ยุทธชัย,ทินกร,รัดดา และคณะ)
5.9 กิจกรรมภาษาไทย,ภาษาองั กฤษ/วันคริสต์มาส,วิทยาศาสตร์,ปจั ฉมิ นิเทศ,ภาษาจนี /วันตรษุ จนี
(วริ ินญา,มนญั ญา,จิราภรณ์,นุชรี,สชุ ัญญา,สทุ ธดิ า,สุมาลยั ,ศราวฒุ ิ และคณะ)

6. ระยะเวลาดำเนนิ การ

กิจกรรม ระยะเวลาดำเนินการ
1. จดั ทำโครงการเสนอโครงการ เมษายน 2565
2. อนุมัติโครงการ 30 เมษายน 2565
3. ดำเนินโครงการตามแผนกจิ กรรม มถิ นุ ายน 2565 - มีนาคม 2566
4. นิเทศ ตดิ ตาม ประเมินผลการทำงาน มิถนุ ายน 2565 - มีนาคม 2566
5. สรุปผลงานปรบั ปรุงแผนการ ตุลาคม 2565 - มนี าคม 2566

ดำเนินงาน

7. งบประมาณการดำเนนิ งาน
7.1 ใชง้ บประมาณจากเงินอุดหนุน
7.2 งบอดุ หนนุ หมวดรายจา่ ยกิจกรรมพัฒนาผเู้ รียนเพอ่ื เปน็ คา่ ใชจ้ ่าย
7.3 เงินโครงการอาหารกลางวัน (อบต.จัดสรร) รัฐจัดสรรให้ตามจำนวนเด็กดงั นี้
(ขอถัวจา่ ยเทา่ ท่ีจ่ายจรงิ ทุกรายการ)

20

กจิ กรรม/คำชแี้ จง งบลงทุน หมวดรายจา่ ย (สามารถถัวจ่ายได้)
ในการใช้งบประมาณ
คา่ อาหาร คา่ ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ รวม
ครุภัณฑ์ กลางวัน ตอบแทน

1.กจิ กรรมสง่ เสริม การอ่าน

1.1 ค่าวัสดุแบบฝึกการอา่ น - เขยี น - -- - 100,000 100,000

2.กิจกรรมพัฒนาทกั ษะทางวชิ าการ

2.1 คา่ วัสดุ อปุ กรณ์ ค่าใบงานแบบฝกึ - - - 80,000 150,000 230,000

ค่าของรางวลั คา่ รับรอง (อาหารและ

เคร่อื งด่มื ) ในการจดั กจิ กรรมทางวิชาการ

และกิจกรรมตามวาระทก่ี ำหนด

2.2 ค่าเบ้ยี เล้ยี งและพาหนะ - - - 20,000 - 20,000

3.การจัดทำหลักสูตรทอ้ งถิ่น

3.1 คา่ วัสดุ อปุ กรณใ์ นการพมิ พ์ - - - 20,000 20,000 40,000

และการจดั กิจกรรม

3.2 ค่าเบย้ี เลย้ี ง ค่าพาหนะ ค่ารบั รอง - - - 10,000 - 10,000

( การจดั อบรม )

4. กจิ กรรมยกระดบั ผลสัมฤทธิ์ ทางการ

เรียน ( การอ่านการเขยี น,สอบ NT,

ข้อสอบกลาง,ขอ้ สอบปลายป)ี

4.1 ค่าวัสดุ อุปกรณ์ ( ส่ือส่ิงพิมพ์ / - - - 20,000 280,000 300,000

ขอ้ สอบ / ใบงาน / แบบฝกึ ) / ค่ารบั รอง

5.กิจกรรมห้องสมดุ แหล่งเรยี นรู้

5.1 คา่ วัสดุ อปุ กรณ์ - -- - 100,000 100,000

5.2 ค่าซ่อมแซมปรับปรุง - - - 50,000 - 50,000

6. กจิ กรรมการรายงานและปรับปรงุ

พัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษา

6.1 คา่ เบยี้ เล้ยี ง / ค่ารบั รอง - - - 5,000 - 5,000

6.2 ค่าวัสดุ สิ่งพิมพ์รปู เล่ม - -- - 15,000 15,000

7. กิจกรรมพัฒนากจิ กรรมการเรียนการ

สอนลูกเสือเนตรนารี ยุวกาชาด

7.1 ค่าเหมาจ่ายพาหนะ - - - 130,000 - 130,000

7.2 คา่ วัสดุอปุ กรณ์ในการเขา้ ค่าย - -- - 50,000 50,000

7.3 ค่าวัสดอุ ปุ กรณ์ในการเดนิ ทางไกล - - - - 20,000 20,000

กิจกรรม/คำชแี้ จง งบลงทุน หมวดรายจ่าย (สามารถถัวจา่ ยได้) 21
ในการใช้งบประมาณ
ค่า อาหาร คา่ คา่ ใชส้ อย ค่าวัสดุ รวม
8. กิจกรรมภาษาไทย ครภุ ณั ฑ์ กลางวนั ตอบแทน
- ค่าวัสดุ อปุ กรณ์
- คา่ ของรางวลั ประกวดแข่งขนั ผลงาน - -- - 5,000 5,000
กจิ กรรมภาษาองั กฤษ/ครสิ ต์มาส
- คา่ วัสดุ อุปกรณ์ - - - 35,000 - 35,000
- คา่ ของรางวลั ประกวดแขง่ ขนั ผลงาน
กจิ กรรมวิทยาศาสตร์ - -- - 10,000 10,000
- ค่าวัสดุ อุปกรณ์
- ค่าของรางวลั ประกวดแข่งขนั ผลงาน - - - 30,000 - 30,000
กจิ กรรมภาษาจีน/ตรษุ จีน
- คา่ วัสดุ อปุ กรณ์ - - - 10,000 30,000 40,000
- คา่ ของรางวัลประกวดแข่งขนั ผลงาน
กจิ กรรมปจั ฉิมนเิ ทศ - -- - - -
- คา่ วัสดุ อปุ กรณ์
- คา่ รับรอง (อาหารวา่ ง) - -- - 1,000 1,000

รวมทงั้ สิ้น - - - 14,000 - 14,000

- 5,000 10,000 15,000

- 5,000 - 5,000

- - - 424,000 791,000 1,225,000

8. การประเมินผล

ตัวบ่งชี้ความสำเรจ็ วิธกี ารวดั และ เครื่องมอื ทใี่ ช้
ประเมินผล

1. ร้อยละ 80 ของนักเรยี นมนี ิสยั รักการอ่าน - การสงั เกต - แบบสังเกต
- การสัมภาษณ์ - แบบสมั ภาษณ์

2. รอ้ ยละ 90 ของนักเรยี นนกั เรยี นช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ 1 - 2 - การสงั เกต - แบบสงั เกต

สามารถอ่านออกรอ้ ยละ 100 ของนักเรียนนักเรียนชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ - ทดสอบการอ่าน - ทดสอบการอา่ น

3 - 6 สามารถอ่านคล่อง เขียนคลอ่ ง

3. ร้อยละ 85 ของนักเรยี นมีผลสัมฤทธทิ์ างการเรียนสงู ขนึ้ - ประเมนิ - แบบประเมนิ
- ทดสอบ - แบบทดสอบ

4. ร้อยละ 100 ของนกั เรยี นใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ ปน็ ประโยชน์ - การสังเกต - แบบสงั เกต

5. ร้อยละ 90 ของนกั เรียนใช้ห้องสมุดให้เกิดประโยชนส์ ูงสุด - สังเกต/ประเมิน - แบบประเมิน

6. รอ้ ยละ 80 ของนักเรียนพึงพอใจในของรางวัลและการเขา้ ร่วมกิจกรรม - การสงั เกต - แบบสังเกต

7. นักเรียนทกุ คนผ่านเกณฑก์ ารวดั และประเมนิ ผล ทดสอบความรู้ สมดุ บันทกึ ปพ.

5,6,8 และ ใบปพ.1

22

9. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ ับ
1. นกั เรยี นมนี ิสัยรกั การอา่ นและมีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นสงู ขึน้
2. นกั เรยี นใช้เวลาว่างใหเ้ ป็นประโยชน์และใช้หอ้ งสมดุ ให้เกิดประโยชน์สูงสดุ
3. นกั เรียนมีความอดทนและมีใจรักทางวชิ าการ
4. นักเรยี นมคี วามกระตอื รือรน้ ในการทำงานและใฝ่หาความรอู้ ย่างตอ่ เนือ่ ง
5. นกั เรยี นยอมรับผลการแขง่ ขนั และนำข้อบกพรอ่ งไปใช้ปรบั ปรงุ ในการแข่งขนั คร้งั ตอ่ ไป
6. นักเรยี นผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นสงู ขนึ้ 4 % ทุกกล่มุ สาระ
7. นกั เรยี นผา่ นการทดสอบระดับชาติสงู กวา่ เกณฑ์ระดบั ชาติ
8. นกั เรยี นสามารถอ่านออกเขียนได้ 100 %
9. มีความเปน็ เลศิ ทางวิชาการ
10. นักเรยี นผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ กจิ กรรมลกู เสือ – ยวุ กาชาด 100 %
11. นักเรยี นภาคภมู ิใจในผลงานตนเอง
12. ไดป้ รับปรงุ พัฒนาหลกั สตู รสถานศึกษา หลักสูตรท้องถิ่น และงานวิชาการโรงเรียนตามแนว

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2561

ผู้เสนอโครงการ ผู้เสนอโครงการ ผูเ้ สนอโครงการ

(นางสุมาลัย จำเรญิ พานชิ ) ( นางอารยา หาญเชิงชยั ) ( นายอุดมศักด์ิ วงษแ์ ก้ว )
ครู ครู

ผูเ้ ห็นชอบโครงการ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ

( นางเยาวลกั ษณ์ กันสีชา ) ( นายสรุ ศกั ดิ์ อบุ ลชยั )

รองผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นนาดี "ครุ รุ าษฎรบ์ ำรงุ " รองผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นนาดี "ครุ รุ าษฎร์บำรงุ "

ผู้เห็นชอบโครงการ

( นายวิเชยี ร ศีรษะ )
ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพนื้ ฐาน

ผู้อนุมัติโครงการ

( นายวิเชยี ร อดทน )
ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านนาดี "ครุ รุ าษฎร์บำรงุ "

23

ช่อื โครงการ โครงการสง่ เสรมิ ปัญญาพฒั นาทักษะกระบวนการเรยี นรู้สู่ผ้เู รยี น

กิจกรรม ยกระดบั ผลสัมฤทธท์ิ างการเรยี น ( O – NET )

แผนงาน วิชาการ

สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานท่ี 1,2,3,4,5,6,9,10,13,14,15

ผรู้ ับผดิ ชอบกจิ กรรม นางนชุ รี แสนนา และคณะครสู ายช้นั ป.6

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนอ่ื ง

ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปีการศกึ ษา 2565

……………………………………………………………………………………………………………

1. หลักการและเหตผุ ล

เนื่องดว้ ยทางกระทรวงศกึ ษาธิการได้มีนโยบายจดั ให้มกี ารทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาติ

ขั้นพืน้ ฐาน ( O - NET ) ขึ้นเพื่อเปน็ การประเมนิ คุณภาพการศึกษาขั้นพ้ืนฐานของนกั เรยี นแตล่ ะโรงเรียน

และเป็นการวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนแต่ละช่วงชั้นด้วย นอกจากนี้ผลคะแนนสอบที่นักเรียน

ได้รับ จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับนักเรียนเอง เพราะสามารถใช้เป็นหลักฐานสำคัญในการศึกษาต่อ

ระดับสูงขึ้นไป ส่วนผู้ปกครองก็จะไดใ้ ช้เป็นแนวทางแก้ไข และสนับสนุนบตุ รหลานให้กระตือรอื ร้นในการ

เรียนรู้มากขึ้นเพื่อให้เกิดการพัฒนาไปในแนวทางที่ดี และทางโรงเรียนยังสามารถนำผลการสอบของ

นักเรียนแต่ละคนไปใช้เป็นข้อมูลในการจัดการเรียนการสอน และกิจกรรมต่าง ๆ ให้สอดคล้องต่อความ

สนใจ ความตอ้ งการเรยี นรู้ เพอ่ื พฒั นาความรคู้ วามสามารถของนักเรียนตอ่ ไปในอนาคต

ดังนั้นโรงเรียนบา้ นนาดี “คุรุราษฎร์บำรุง” จึงจัดให้มีโครงการยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรียน

( O - NET ) ปีการศึกษา 2565 ของนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ขึ้นเพื่อสนองจุดเน้นของ

โรงเรียน สนองนโยบายการเพมิ่ ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นกลุ่มสาระหลกั สูงขน้ึ 4 % เพื่อเป็นการเตรยี มความ

พรอ้ มและเพอื่ ให้นักเรียนได้ตระหนกั ถงึ ความสำคญั ของการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขนั้ พ้นื ฐาน

2. วตั ถุประสงค์
2.1 เพือ่ ยกระดับผลสัมฤทธิท์ างการเรียน ( O - NET ) ของนักเรียนชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 6
2.2 เพอ่ื เตรยี มความพรอ้ มของนกั เรยี นในการทดสอบตาม O – NET Test Blue Print

3. ขอบเขตในการดำเนนิ โครงการ
3.1 จดั กจิ กรรมสอนซ่อมสำหรับผ้เู รียนชา้ ส่งเสริมสำหรบั ผเู้ รยี นเรว็ ตลอดปีการศึกษา
3.2 จัดสอนเสรมิ เพิ่มเติมขอ้ สอบ O - NET

4. เปา้ หมาย
เป้าหมายเชิงปรมิ าณ

1.นักเรยี นช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 มีผลสัมฤทธิท์ างการเรียน ( O - NET ) ใน 4 กลุ่มสาระการ
เรยี นร้สู งู ขนึ้

2. นกั เรียนชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 ได้ฝกึ ทำแบบทดสอบตาม (O – NET) Test Blue Print

24

เปา้ หมายเชงิ คุณภาพ
3. นกั เรยี นชั้นประถมศึกษาปที ี่ 6 มคี วามร้แู ละทกั ษะทจี่ ำเป็นตามหลกั สตู รและตามมาตรฐาน

การศกึ ษา

5. แนวทางการดำเนนิ งาน

ท่ี กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ
1 จดั กจิ กรรมสอนซ่อมสำหรบั ผู้เรียนช้า ตลอดปกี ารศึกษา คณะกรรมการดำเนนิ งาน

สง่ เสริมสำหรับผ้เู รียนเรว็ ในระดับชนั้ ป.6 1 – 9 พ.ย. 65 คณะกรรมการดำเนนิ งาน
ตลอดปีการศกึ ษา
2 เตรียมทำขอ้ สอบ O - NET ป.6
1.ประชมุ /แตง่ ตงั้ คณะกรรมการดำเนนิ งาน
วเิ คราะหท์ บทวนเพ่ือพฒั นาตัวชีว้ ดั ทต่ี ้อง

ปรบั ปรุงเรง่ ด่วน จากคะแนน O - NET
ปกี ารศึกษา 2564
2.รว่ มกนั คดั เลอื กแบบทดสอบตาม
O – NET Test Blue Print

3 กจิ กรรมทำข้อสอบ O - NET 10 พ.ย. 64 – ก.พ. 65 คณะกรรมการดำเนินงาน

1. จดั ครเู ขา้ สอนขอ้ สอบ O - NET ทกุ วัน

2. ดำเนนิ การสอนขอ้ สอบ O – NET ป.6

4 ประเมนิ ผล/สรุปรายงาน 31 ม.ี ค. 65 คณะกรรมการดำเนินงาน

6. งบประมาณการดำเนนิ งาน

กจิ กรรม/คำชแ้ี จง งบลงทนุ หมวดรายจา่ ย (สามารถถวั จา่ ยได้)
ในการใชง้ บประมาณ ค่า
อาหาร ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ รวม
กิจกรรมยกระดบั ผลสมั ฤทธิ์ ครุภัณฑ์ กลางวนั (1) (2) (1)+(2)
ทางการเรียน O – NET
- ค่าถา่ ยเอกสาร - 25,000 5,000 30,000
-ค่าอาหารกลางวัน วนั สอบ
(นกั เรยี นจำนวน 140 คน - (เบกิ จา่ ยเงิน - - --
คนละ 20 บาท 1 วัน )
งบอาหาร
รวมทั้งสิน้
กลางวัน)

2,940

- 2,940 - 25,000 5,000 30,000

7 การวัดและประเมินผล วธิ กี ารประเมนิ 25
- การทำขอ้ สอบ
ตวั ช้วี ัดความสำเร็จ O - NET เคร่ืองมือท่ีใช้วัดและประเมนิ ผล
1. นกั เรียนช้ัน ป.6 ทุกคนได้ฝึก - แบบทดสอบ Pre-test และ Post-test
ทำแบบทดสอบในรูปแบบของ - การทดสอบ O - NET
การทดสอบตาม ปีการศึกษา 2565 - แบบทดสอบของ สทศ.
O – NET Test Blue Print
2. ผลการสอบ O - NET ของ
นักเรยี นช้ัน ป.6 สงู ขน้ึ

8. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั
1.นักเรียนชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี 6 มีผลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี น ( O – NET ) ในปกี ารศึกษา 2565

สงู ขน้ึ กว่าปีการศึกษา 2564
2.นกั เรยี นชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 6 มคี วามรแู้ ละทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตรและตามมาตรฐาน

การศกึ ษา
3. ผบู้ รหิ ารและคณะครู มคี วามตระหนักรว่ มกนั ในการทจี่ ะยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน

O – NET ให้สูงขึ้น

ผเู้ สนอโครงการ ผู้เสนอโครงการ

( นางนชุ รี แสนนา ) ( นายยทุ ธนนิ ทร์ โสภกิจ )
ครู ครู

ผเู้ สนอโครงการ ผู้เสนอโครงการ

( นางวิรินญา กลุ มะโฮง ) ( นางกลุ ปรียา กุลวงษ์ )
ครู ครู

ผู้เสนอโครงการ ผเู้ สนอโครงการ

( นายณธกร ภาโนมัย ) ( นางสาวสุทธิดา ผาแดง )
ครู ครู

26

ผ้เู สนอโครงการ ผ้เู สนอโครงการ

( นายคมสนั แข็งแอ ) ( นางสาวดวงใจ สมิ มาสุข )
ครู ครูพเ่ี ลีย้ ง

ผเู้ ห็นชอบโครงการ ผูเ้ ห็นชอบโครงการ

( นางเยาวลักษณ์ กนั สีชา ) ( นายสรุ ศักดิ์ อบุ ลชัย )

รองผ้อู ำนวยการโรงเรียนบ้านนาดี "คุรรุ าษฎรบ์ ำรุง" รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านนาดี "ครุ รุ าษฎรบ์ ำรุง"

ผู้เห็นชอบโครงการ

( นายวเิ ชยี ร ศรี ษะ )
ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน

ผ้อู นุมัติโครงการ

( นายวเิ ชยี ร อดทน )
ผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นนาดี "ครุ ุราษฎรบ์ ำรุง"

27

ช่ือโครงการ โครงการเด็กพิเศษเรียนร่วม

แผนงาน วชิ าการ

สอดคลอ้ งกับมาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานท่ี 2,3,7,15

ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ นางสมุ าลัย จำเรญิ พานชิ , นางสาวดวงใจ สมิ มาสขุ

ลักษณะโครงการ โครงการต่อเนอ่ื ง

ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปีการศกึ ษา 2565

1. หลกั การและเหตุผล
การพัฒนาการศึกษาและการให้บริการการศึกษาถือว่า เป็นหน้าที่โดยตรงของโรงเรียนที่

จะต้องดำเนินการตามภารกิจหลัก ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้ทุกคนได้รับความเสมอภาค
และโอกาสทางการศกึ ษาอยา่ งเท่าเทยี มกนั ตามนโยบายของรฐั การศึกษาพิเศษเรยี นร่วมเปน็ วิธกี าร
จัดการศกึ ษาสำหรบั เดก็ ท่ีมคี วามต้องการเปน็ พิเศษได้เรยี นรวมกับเด็กปกติ เพื่อสง่ เสริมใหเ้ ดก็ เหล่านี้
ได้มีโอกาสเรียนรู้เต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล โดยคำนึงถึงความสามารถของบุคคลนั้นให้
สามารถดำรงชวี ิตในสังคมอย่างปกติสขุ โรงเรียนและชมุ ชนมีความต้องการรว่ มกนั ที่จะจัดการศึกษา
ใหเ้ ดก็ ท่ีมีความต้องการพเิ ศษเรียนรว่ มกับเด็กปกติ

เด็กพเิ ศษ หมายถึง เดก็ ทีม่ ีความต้องการการช่วยเหลอื ทางการศึกษาท่ีต่างไปจากเด็กปกติ
อันเนื่องมาจากสาเหตุบกพร่องทางรา่ งกาย อารมณ์ และสังคม และสติปัญญา หรือจากการขาด
โอกาสทางการศึกษา รวมถึงเด็กที่มีความสามารถพิเศษประเภทของเด็กท่ีมีความต้องการพิเศษ 10
ประเภท

1. เดก็ ทม่ี คี วามบกพรอ่ งทางการมองเห็น
2. เด็กทม่ี ีความบกพร่องด้านการได้ยนิ
3. เดก็ ทม่ี ีความบกพรอ่ งทางสติปัญญา
4. เด็กท่มี ีความบกพร่องทางร่างกายหรือการเคล่อื นไหว
5. เด็กทม่ี ีปญั หาทางการเรยี นรู้
6. เด็กที่มปี ัญหาทางพฤตกิ รรม
7. เด็กออทิสติก
8. เด็กสมาธสิ ้ัน
9. เด็กทมี่ คี วามบกพร่องซำ้ ซ้อน
ปจั จบุ ันรูปแบบการจัดการศึกษาส่วนใหญ่มุง่ จัดให้กับเดก็ ปกติท่ัวไป ทำใหเ้ ด็กพิเศษขาดโอกาสใน
การได้รับการศึกษา ในรูปแบบที่เหมาะสม จึงทำให้เกิดการพัฒนาไม่เต็มตามศักยภาพที่มีบางกรณี
พฤติกรรมของเด็กเหล่านี้ไม่เป็นทีย่ อมรับของเพื่อนและครูส่งผลให้ไม่สามารถเรียนอยู่ในโรงเรียนตอ่ ไปได้
ด้วยเหตุผลดังกลา่ วโรงเรียนบา้ นนาดี “ครุ ุราษฎร์บำรงุ ” จึงได้จดั ทำโครงการเด็กพเิ ศษเรียนร่วมเต็มเวลา
เพอ่ื ให้เดก็ ได้มีโอกาสเรยี นรู้ ตามรูปแบบทเี่ หมาะสม

28

2. วัตถุประสงค์
2.1 เพื่อใหเ้ ด็กทม่ี คี วามต้องการพเิ ศษไดเ้ รียนรว่ มกบั เด็กปกตแิ ละเป็นท่ยี อมรับของสงั คม
2.2 เพื่อใหเ้ ด็กท่มี ีความต้องการพเิ ศษได้พฒั นาตนเองเต็มตามศกั ยภาพของแตล่ ะบุคคล
2.3 เพ่ือให้เดก็ ทมี่ ีความตอ้ งการพเิ ศษเกดิ ความมั่นใจในตนเอง และสามารถดำรงชวี ติ อย่ใู นสังคมได้
อยา่ งมีความสุข

3. เปา้ หมาย
3.1 เด็กพิเศษเรียนร่วมไดเ้ รยี นรวมกับเด็กปกติตามนโยบายของรัฐครบ ร้อยละ 100
3.2 เดก็ พเิ ศษเรยี นรว่ มมพี ัฒนาการดา้ นการเรียนร้เู ต็มตามศักยภาพของแต่ละบุคคล ร้อยละ 80
3.3 เด็กพิเศษเรียนร่วมมีความมั่นใจในตนเองและสามารถดำรงชีวติ อย่ใู นสังคมได้อย่างมีความสขุ
ร้อยละ 100

4. กิจกรรมท่จี ะดำเนินการ
4.1 ประชมุ จดั ทำโครงการขออนุมัติ
4.2 ประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาและผ้ปู กครองนกั เรยี น
4.3 เสนอแต่งตง้ั คณะทำงาน
4.4 ดำเนินงานตามโครงการ
- สังเกต คดั กรองผู้เรยี น
- จัดทำแบบฝกึ เพอ่ื พฒั นาผู้เรียน
- ดำเนนิ การจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนตามตารางเรียน และ/หรอื อาจเปล่ียนแปลงไดต้ ามความ
เหมาะสม
4.5 ติดตามผลประเมนิ ผล
4.6 นำผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงแก้ไขและพัฒนา

5. ระยะเวลาดำเนนิ การ

ระยะเวลา ปีการศึกษา 2565 หมาย
กิจกรรม พ.ค. มิ.ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. ม.ี ค. เม.ย. เหตุ

1. ประชมุ คณะครู
2. เสนอโครงการ
3. ดำเนนิ โครงการ
4. ประเมินผล
5. สรปุ และรายงานผล

29

6. งบประมาณใช้เงนิ อดุ หนนุ

6.1 รฐั จัดสรรให้ตามจำนวนเดก็ ท่มี คี วามต้องการพเิ ศษ เชน่ สอื่ วัสดุตา่ ง ๆ ที่เกย่ี วขอ้ งในแตล่ ะ

ปกี ารศกึ ษา

6.2 งบประมาณจากเงินอุดหนุน จำนวน 25,000 บาท เป็นคา่ ใช้จ่ายดังนี้ (ขอถัวจ่ายเทา่ ท่ี

จ่ายจรงิ ทุกประการ)

กจิ กรรม / คำช้ีแจง งบลงทุน หมวดรายจ่าย
ในการใช้งบประมาณ
ค่าครภุ ัณฑ์ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วสั ดุ รวม

กระดาษ A4 สำหรับทำใบงานและ - - 10,000 10,000 20,000
แบบฝกึ สำหรับเดก็ พเิ ศษเรยี นร่วม

รวมท้ังสนิ้ - - 10,000 10,000 25,000

7.การประเมนิ ผล วิธกี ารวดั และ เคร่ืองมือทใ่ี ช้
ประเมินผล
ตัวบง่ ชค้ี วามสำเรจ็ - สงั เกตพฤติกรรม - แบบบนั ทึก
- สมั ภาษณ์ - แบบทดสอบ
1. พฤติกรรมการเปลย่ี นแปลงดา้ นการเรียนของนกั เรยี น - ตรวจผลงาน - แบบประเมินผล
2. หลกั ฐานเอกสารโครงการ - ทดสอบ - รายงานผล
3. ผลสัมฤทธิท์ างการเรยี น
4. นักเรยี นท่ไี ด้รบั การสอนเสรมิ มีพฒั นาการดขี ้ึนทกุ คน

8. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั
8.1 เดก็ ท่มี ีความต้องการพิเศษไดเ้ รยี นรว่ มกบั เด็กปกตแิ ละเปน็ ทยี่ อมรบั ของสงั คม
8.2 เดก็ ทมี่ ีความตอ้ งการพิเศษไดพ้ ัฒนาตนเองเต็มตามศกั ยภาพของแต่ละบุคคล
8.3 เดก็ ที่มีความตอ้ งการพิเศษเกดิ ความม่นั ใจในตนเอง และสามารถดำรงชีวิตอยูใ่ นสังคมได้อยา่ ง
มคี วามสุข

30

ผเู้ สนอโครงการ ผเู้ สนอโครงการ

(นางสุมาลัย จำเริญพานชิ ) (นางสาวดวงใจ สมิ มาสุข)
ครู ครู

ผู้เหน็ ชอบโครงการ ผ้เู ห็นชอบโครงการ

( นางเยาวลักษณ์ กนั สีชา ) ( นายสรุ ศักด์ิ อุบลชยั )

รองผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านนาดี "ครุ ุราษฎร์บำรุง" รองผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านนาดี "คุรุราษฎร์บำรงุ "

ผเู้ ห็นชอบโครงการ

( นายวิเชียร ศรี ษะ )
ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน

ผูอ้ นุมตั โิ ครงการ

(นายวเิ ชียร อดทน)
ผู้อำนวยการโรงเรยี นบา้ นนาดี "ครุ รุ าษฎร์บำรุง"

31

ชอ่ื โครงการ โครงการสง่ เสรมิ การประกันคณุ ภาพการศกึ ษาและเทคโนโลยสี ารสนเทศ

แผนงาน งานวิชาการ

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานที่ 2,6,7,8,9,12,13,14,15

หนว่ ยงานทรี่ บั ผิดชอบ โรงเรยี นบา้ นนาดี “คุรุราษฎรบ์ ำรุง”

ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวรตั นาพร ทองทมุ ,นางนชุ รี แสนนา,นางอารยา หาญเชงิ ชัย,

นางวิรนญา กลุ มะโฮง,นางสาวณฐั กมล หาญเชงิ ชัย,

นางสาวนฤมล ชำนาญ และคณะ

ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปกี ารศึกษา 2565

1. หลักการและเหตุผล
โรงเรียนบา้ นนาดี “คุรรุ าษฎรบ์ ำรงุ ” เป็นหนว่ ยงานหน่ึงทีจ่ ะต้องดำเนนิ การพัฒนาคุณภาพ

การศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ปีพุทธศักราช 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2)
พ.ศ. 2545 ในหมวด 6 ว่าด้วยมาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษา มาตรา 47 , 48 , 49,
50, 51 ซ่งึ ไดบ้ ัญญตั ใิ หห้ น่วยงานต้องมีระบบการประกันคุณภาพการศกึ ษา เพ่ือรองรับการประเมิน
ภายนอก การประเมินภายนอกรอบท่ีส่ีโรงเรยี นได้รับการประเมินเมอื่ ปี พ.ศ. 2563 มกี ารเตรียมการ
รองรับการประเมิน ซ่งึ รบั รองรายมาตรฐานและรบั รองท้งั โรงเรียน

ดงั นน้ั จึงตอ้ งมีการเตรียมการวางแผน เพอ่ื ใหก้ ารดำเนินงานประกนั คณุ ภาพได้มาตรฐานและ
รอรับการประเมินภายนอกจากสำนักรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษ ารอบต่อไป
ในทุก ๆ ด้าน รวมถงึ การพัฒนาระบบคอมพวิ เตอร์เทคโนโลยสี ารสนเทศ เพอื่ ใชพ้ ัฒนาครแู ละนักเรยี น
ทางดา้ น ICT อยา่ งมีคณุ ภาพ

2. วัตถปุ ระสงค์
2.1 เพื่อพฒั นาระบบการประกันคณุ ภาพการศกึ ษาในโรงเรียนให้ไดม้ าตรฐาน
2.2 เพอ่ื พฒั นาให้โรงเรียนเขา้ ส่มู าตรฐาน เพอื่ การรับรองในระบบการประกันคุณภาพการศึกษา
ในโรงเรยี น
2.3 เพ่อื ให้โรงเรียนเตรยี มการรับการประเมินภายนอกไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ
2.4 เพือ่ พฒั นาระบบการบรหิ าร โดยความรว่ มมอื ของผเู้ กย่ี วขอ้ งทุกระดบั
2.5 เพ่อื จัดระบบงานขอ้ มูลสารสนเทศตามภาระงานและซอ่ มบำรงุ / จดั ซอื้ อุปกรณ์เคร่อื ง
คอมพวิ เตอรแ์ ละอินเทอร์เนต็
2.6 เพื่อให้มกี ารพัฒนาครแู ละนักเรียนทางด้าน ICT อยา่ งตอ่ เนือ่ งสมำ่ เสมอ
2.7 เพอ่ื ใหน้ ักเรียนได้พฒั นาการทำกิจกรรมร่วมกบั ผ้อู ืน่ มคี วามกระตือรอื ร้นในการทำงานจน
สำเรจ็ เกิดความภมู ใิ จในผลงาน และแก้ปัญหาได้

3. ขอบเขตในการดำเนนิ โครงการ
3.1 บุคลากรที่เกย่ี วขอ้ งไดแ้ กผ่ ู้บรหิ าร คณะครู นกั เรยี น กรรมการสถานศึกษา ชมุ ชน ฯลฯ

32

3.2 นกั เรียนได้พฒั นาการทำกิจกรรมรว่ มกับผูอ้ ่นื มคี วามกระตือรือร้นในการทำกิจกรรมจนสำเรจ็
เกดิ ความภมู ิใจในผลงาน และแก้ปัญหาได้

3.3 ครแู ละนักเรยี นของโรงเรยี นไดร้ ับการพฒั นา ดา้ น ICT อยา่ งต่อเนอ่ื ง
3.4 แบง่ กลมุ่ งาน 4 กลุ่มงาน (กลมุ่ บริหารวิชาการ,กลุ่มบริหารบุคคล,กลุม่ บรหิ ารงบประมาณ,

กลุ่มบรหิ ารท่วั ไป)
3.5 การดำเนินงานตามมาตรฐานการประเมนิ คณุ ภาพภายนอก 7 มาตรฐาน 3 ด้าน 20 ตัวบ่งชี้
3.6 มาตรฐานการศึกษาระดับการศกึ ษาชัน้ พ้นื ฐาน ของสำนักงานรบั รองมาตรฐาน และ
ประเมินคุณภาพการศกึ ษา (สมศ.)

มาตรฐานการศกึ ษาระดบั การศึกษาชนั้ พนื้ ฐานทด่ี ำเนนิ การประเมินในรอบที่ 4
ระหว่าง ปกี ารศกึ ษา 2559 - 2563 มีจำนวนดังนี้

มาตรฐานดา้ นคุณภาพศษิ ย์ 4 ตวั บ่งชี้ ( แยกเป็นระดบั ปฐมวัยและระดับประถมศกึ ษา )
มาตรฐานด้านคุณภาพครู / อาจารย์ 4 ตวั บ่งชี้
มาตรฐานดา้ นการบรหิ ารและธรรมาภิบาลของสถานศกึ ษา 4 ตวั บ่งชี้
มาตรฐานดา้ นความสัมพนั ธก์ บั ชมุ ชน / สงั คม 2 ตัวบง่ ช้ี
มาตรฐานดา้ นการทำนุบำรงุ ศลิ ปะและวัฒนธรรม 2 ตัวบ่งช้ี
มาตรฐานด้านอัตลักษณ์ / เอกลักษณ์ 2 ตัวบ่งช้ี
มาตรฐานด้านมาตรการสง่ เสริม 2 ตวั บ่งชี้

รวม มาตรฐาน 7 ดา้ น 20 ตัวบ่งช้ี

4. เปา้ หมายในรอบปีการศกึ ษา
4.1 พฒั นาครแู ละบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียน จำนวน 44 คน
4.2 นเิ ทศกิจกรรมการเรียนการสอน 1 หอ้ งเรยี น / 1 คร้งั / 1 สัปดาห์
4.3 บคุ ลากรในโรงเรยี นจดั ทำรายงานการประเมินตนเอง ( SAR ) ทุกคน 1 คร้งั
4.4 โรงเรียนจดั ทำรายงานประเมินตนเอง ( SAR ) 1 ครงั้
4.5 นกั เรียนได้พฒั นาการทำกจิ กรรมร่วมกับผู้อื่นมีความกระตือรอื ร้นในการทำกิจกรรมจนสำเร็จ
เกดิ ความภูมใิ จในผลงาน และแก้ปัญหาไดอ้ ย่างน้อยร้อยละ 80
4.6 คณะครูโรงเรียนบา้ นนาดี “คุรรุ าษฎร์บำรงุ ” ทกุ คนมีการจดั การเรียนการสอนและแกป้ ญั หา
อย่างเปน็ ระบบ
4.7 ครูร้อยละ 100 คิดคน้ พัฒนาสอื่ นวตั กรรมเพือ่ ใชใ้ นการแกป้ ัญหาในการจดั การเรียนการ
สอนให้มีประสิทธิภาพ
4.8 ครูและนักเรยี นรอ้ ยละ 100 มีส่ือ ICT / สื่อมลั ติมเี ดีย ทมี่ ีคุณภาพใช้ในการเรียนการสอน

5. วธิ ดี ำเนนิ การ
5.1 วเิ คราะห์ธรรมนญู /แผนปฏบิ ตั กิ าร/พระราชบัญญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ ปีพุทธศกั ราช
2542 แกไ้ ขเพิ่มเตมิ (ฉบับท่ี 2) เพอ่ื ปรับปรุงงานโครงการใหส้ อดคลอ้ งกบั การพฒั นา
ระบบการประกนั คุณภาพภายใน

33

5.2 จดั ทำโครงการส่งเสรมิ การประกันคณุ ภาพภายในใหเ้ ข้มแข็งพร้อมรับการประเมนิ ภายนอก
5.2.1 ประชมุ ปฏิบตั ิการบคุ ลากรในโรงเรียน กำหนดบทบาทหน้าที่ เรื่องการ
ประกันคณุ ภาพ การกำหนดบทบาทหนา้ ท่ี การปฏิรปู การประเมิน
ภายนอก ฯลฯ
5.2.2 ผู้บรหิ ารนิเทศ ตดิ ตามผลการดำเนนิ งานของโรงเรียน แผนงาน
โครงการการจดั การเรยี นรูข้ องครูอยา่ งต่อเน่ือง
5.2.3 ผู้บรหิ ารจัดประชมุ เพ่ือเสนอผลการนเิ ทศของบุคลากรในโรงเรียน
กำหนดแนวทางในการพัฒนา ( เกดิ แผนพฒั นาเพิม่ เติม ) ของครแู ต่ละคน
5.2.4 บุคลากรในโรงเรยี นทุกคน จัดทำรายงานการประเมินตนเอง ( SAR )
5.2.5 โรงเรียนสรปุ ผลการประเมินตนเองของบุคลากร ( SAR ) ในภาพรวม
วิเคราะห์ หาจุดพฒั นาเปน็ ภาพรวมของโรงเรียน ( แผนพัฒนาโรงเรยี น
เพิม่ เตมิ )

5.3 ประชุมบุคลากรเพ่ือนำเสนอต่อผูเ้ กยี่ วข้อง ไดแ้ ก่ ครูทกุ คน ชมุ ชน ผู้ปกครอง
กรรมการสถานศกึ ษา หนว่ ยงานตน้ สงั กัด และ สมศ.

5.4 จดั ซ้ือเครอ่ื งคอมพวิ เตอร์และซ่อมบำรุงอปุ กรณส์ ื่อ ICT / สือ่ มลั ติมเี ดีย ให้มี
ประสทิ ธิภาพและใช้งานได้ดอี ย่เู สมอ

5.5 นิเทศตดิ ตามผลการดำเนินงาน ปรบั ปรงุ แผนงาน / สรปุ โครงการ

6. กิจกรรมทีจ่ ะดำเนนิ การ
6.1 การวิจยั ในชัน้ เรยี นเพื่อการพฒั นางานตาม วPA (อดุ มศักด,์ิ อารยา,ลัดดาวัลย์,ณัฐกมล,สุภัค)
6.2 กิจกรรมส่งเสรมิ การเรียนร้เู ทคโนโลยีสารสนเทศ ( ณธกร,นชุ รี,คมสนั ,ยทุ ธชัย,เอนก,สุทธิดา,
นฤมล,ภัทราวด,ี กิตยิ าณี )
6.3 จัดทำรายงานประเมนิ ตนเองของโรงเรยี น ( SAR ) ( รัตนาพร,วริ นิ ญา,นฤมล,
ทพิ ย์วรรณ,ณฐั กมล,ลดั ดาวัลย,์ ผาณติ ,กลุ ปรยี า,อารยา,ใบเฟิน และคณะ )

7. แผนการดำเนินงานโดยละเอยี ด
7.1 วเิ คราะหธ์ รรมนญู / แผนปฏิบัตกิ ารพระราชบญั ญัติการศึกษาแห่งชาติ เพอื่ ปรบั ปรุง
งานโครงการใหส้ อดคลอ้ งกับการพัฒนาระบบการประกันคณุ ภาพภายใน
7.2 จัดทำโครงการสง่ เสรมิ การประกันคณุ ภาพภายในใหเ้ ขม้ แข็งพร้อมรบั การประเมนิ
ภายนอก
7.2.1 ประชุมปฏบิ ัติการบคุ ลากรในโรงเรียน กำหนดบทบาทหนา้ ท่ี เร่ืองการ
ประกันคุณภาพ การกำหนดบทบาทหนา้ ท่ี การปฏิรูป การประเมนิ ภายนอก ฯลฯ
7.2.2 ผู้บริหารนิเทศ ตดิ ตามผลการดำเนนิ งานของโรงเรยี น แผนงานโครงการ
การจัดการเรียนรขู้ องครอู ย่างต่อเนอ่ื ง
7.2.3 ผู้บรหิ ารจัดประชมุ เพอื่ เสนอผลการนเิ ทศของบคุ ลากรในโรงเรยี น กำหนด
แนวทางในการพฒั นา ( เกิดแผนพฒั นาเพิม่ เตมิ ) ของครูแต่ละคนบุคลากร

34

ในโรงเรียนทุกคน จดั ทำรายงานการประเมนิ ตนเอง ( SAR )
7.2.4 ประเมิน ศึกษาระดับความพึงพอใจของนกั เรียนผูป้ กครองทีม่ ารบั บริการ
เพอ่ื การปรับปรุงพัฒนาต่อไป
7.2.5 โรงเรยี นสรปุ ผลการประเมนิ ตนเองของบคุ ลากร ( SAR ) ในภาพรวมวิเคราะห์
หาจดุ พฒั นาเปน็ ภาพรวมของโรงเรียน ( แผนพฒั นาโรงเรียนเพ่ิมเตมิ )
7.3 ประชุมบคุ ลากรเพ่ือนำเสนอรายงานตอ่ ผู้เกย่ี วขอ้ ง ได้แก่ ครูทุกคน ชมุ ชน ผปู้ กครอง
กรรมการสถานศกึ ษา หน่วยงานต้นสงั กัด และ สมศ.
7.4 จดั ซือ้ เครอ่ื งคอมพิวเตอรแ์ ละซอ่ มบำรงุ อุปกรณส์ ่ือ ICT / สอ่ื มัลตมิ เี ดีย ท่ีมีประสทิ ธิภาพ

8. ระยะเวลาดำเนินการ

กจิ กรรม ระยะเวลา

1. วเิ คราะห์ / กำหนดแผนงาน เมษายน 2565

2. จัดทำโครงการและดำเนนิ งานตามโครงการ พฤษภาคม 2565

- ประชมุ ปฏบิ ตั กิ ารบุคลากร / กำหนดบทบาทหน้าที่ พฤษภาคม 2565

- จัดซ้ือเครอื่ งคอมพวิ เตอร์และซอ่ มบำรงุ อุปกรณ์ส่ือ ICT / พฤษภาคม 2565 - มีนาคม 2566

สื่อมัลตมิ เี ดีย

- นเิ ทศติดตามผล มถิ นุ ายน – กรกฎาคม 2565 และ

ตุลาคม 2565 - มกราคม 2566

- จัดประชมุ เสนอผลการนเิ ทศ สงิ หาคม 2565 และ มกราคม 2566

- บุคลากรจัดทำรายงานประเมินตนเอง (SAR) พฤษภาคม 2565 - มนี าคม 2566

- โรงเรยี นสรปุ ผลการประเมนิ ตนเองของบคุ ลากร (SSR) มนี าคม 2566

3. ประชมุ เพื่อนำเสนอผลการปฏิบัตงิ านของครู / ดำเนนิ โครงการ มนี าคม 2566

ตอ่ หนว่ ยงาน / ผูเ้ กย่ี วข้อง / สมศ.

9. งบประมาณการดำเนินงาน
ใชง้ บประมาณจากเงนิ อดุ หนนุ และงบกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียน จำนวน 300,000 บาท เปน็ คา่ ใช้จ่าย

ดังนี้ (ขอถัวจ่ายเท่าที่จา่ ยจรงิ ทุกประการ)

35

กจิ กรรม / คำชี้แจง งบลงทุน หมวดรายจ่าย

ในการใชง้ บประมาณ คา่ ครภุ ณั ฑ์ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ รวม

1. การวิจัยในชัน้ เรยี นการพัฒนางานตามวPA / จดั ทำ

รายงานการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา / จัดทำ SAR

1.1คา่ วิทยากร/คา่ จ้างเหมา /คา่ รับรอง (อาหาร,อาหารวา่ ง - 10,000 30,000 - 40,000

และเครอ่ื งดืม่ )

1.2คา่ วัสดุอปุ กรณ์ สิง่ พมิ พ์ - - - 10,000 10,000

2.กิจกรรมสง่ เสริมการเรยี นร้เู ทคโนโลยีสารสนเทศ

2.1 ค่าจัดซ้อื เคร่ืองคอมพิวเตอร์พรอ้ มอุปกรณ์ 230,000 - - - 230,000

การใช้งาน

2.2 คา่ วัสดุ / อุปกรณ์ปรบั ปรุงระบบเครือข่าย - - 10,000 10,000 20,000

รวมท้งั สิ้น 230,000 10,000 40,000 20,000 300,000

10. การประเมินผล

ตัวบ่งชีค้ วามสำเรจ็ วธิ ีการวัดและ เคร่ืองมือทใ่ี ช้
ประเมนิ ผล
1.ร้อยละ 99 ของการจัดการเรยี นการสอนเปน็ ระบบได้มาตรฐาน นักเรยี นมี
คณุ ภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน - การสังเกต -แบบสังเกต
2.รอ้ ยละ 80 ของนักเรยี นมคี วามสุขในการเรียนและผลสัมฤทธทิ์ างการเรียน
สงู ขึ้น - การสังเกต - แบบสงั เกต
3.ร้อยละ 98 ของทุกคนมีส่วนรว่ มในกระบวนการบริหารโรงเรยี น ผ้บู รหิ ารมี - การทดสอบ - แบบทดสอบ
ภาวะผนู้ ำและมีความสามารถในการบรหิ ารจัดการอย่างมีเหตุผล
- การสงั เกต -แบบสังเกต

4.รอ้ ยละ 98 ของชมุ ชนใหก้ ารยอมรบั ในการจัดการศกึ ษาของโรงเรยี น - การสงั เกต -แบบสงั เกต

5. ร้อยละ 100 ของโรงเรียนผา่ นการประเมินผลตามมาตรฐานการศกึ ษาระดบั
ข้นั พนื้ ฐานของสำนักงานการรบั รองมาตรฐานและประเมนิ คุณภาพการศึกษา - การประเมิน - แบบประเมนิ
( สมศ. )

11. ผลที่คาดว่าจะได้รบั
11.1 การจัดการเรียนการสอนเป็นระบบได้มาตรฐาน นกั เรยี นมคี ณุ ภาพตามเกณฑ์
มาตรฐานการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน
11.2 นักเรยี นมคี วามสขุ ในการเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นสงู ข้ึน
11.3 ทุกคนมีส่วนรว่ มในกระบวนการบรหิ ารโรงเรียน ผ้บู รหิ ารมภี าวะผูน้ ำและมี
ความสามารถในการบริหารจดั การอย่างมเี หตุผล
11.4 ชมุ ชนให้การยอมรบั ในการจัดการศึกษาของโรงเรียน

36

11.5 โรงเรียนผา่ นการประเมินผลตามมาตรฐานการศกึ ษาระดบั ปฐมวัยและระดบั ข้ัน
พืน้ ฐานของสำนักงานการรบั รองมาตรฐานและประเมนิ คุณภาพการศึกษา (สมศ.)

11.6 ครูและนักเรียนมีส่อื ICT / ส่อื มัลติมเี ดีย และเทคโนโลยีทีท่ ันสมยั ใช้ในโรงเรียน
11.7 มีห้องปฏบิ ตั กิ ารคอมพวิ เตอรท์ ี่ทนั สมัยใหบ้ รกิ ารนกั เรียนและบคุ ลากรได้อยา่ งมี

ประสิทธภิ าพ

ผเู้ สนอโครงการ ผูเ้ สนอโครงการ ผ้เู สนอโครงการ

(นางสาวรตั นาพร ทองทมุ ) (นางอารยา หาญเชงิ ชัย) (นายอดุ มศกั ดิ์ วงษ์แกว้ )
ครู ครู ครู

ผูเ้ สนอโครงการ ผเู้ สนอโครงการ ผเู้ สนอโครงการ

(นางนุชรี แสนนา) (นายณธกร ภาโนมยั ) (นายวริ ินญา กลุ มะโฮง)
ครู ครู ครู

ผู้เห็นชอบโครงการ ผู้เห็นชอบโครงการ

( นางเยาวลกั ษณ์ กันสีชา ) ( นายสุรศกั ด์ิ อุบลชัย )

รองผ้อู ำนวยการโรงเรียนบ้านนาดี "ครุ รุ าษฎรบ์ ำรุง" รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นนาดี "คุรุราษฎรบ์ ำรงุ "

ผู้เหน็ ชอบโครงการ

( นายวิเชียร ศรี ษะ )
ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน

ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ

( นายวิเชยี ร อดทน )
ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบา้ นนาดี "คุรรุ าษฎร์บำรุง

37

ชอื่ โครงการ โครงการทศั นศึกษาแหล่งเรยี นรู้นอกสถานท่ี

แผนงาน งานวิชาการ

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานท่ี 3,13

ผู้รับผิดชอบโครง นายยุทธชยั คำมุกชกิ ,นางสาวณัฐกมล หาญเชงิ ชัย,นางรัดดา พาน้อย,

นายคมสนั แข็งแอ

ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง

ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปกี ารศึกษา 2565

1. หลักการและเหตุผล
จากสภาพความเปน็ จรงิ ในการศึกษายุคปัจจุบันมกี ารเปลยี่ นแปลงพัฒนาไปมาก เด็กและนักเรียน

ในชนบทส่วนใหญ่มักไม่ค่อยมีโอกาสในการเรียนรู้ในแหล่งต่าง ๆ ที่เป็นประสบการณ์ตรงเนื่องจาก
สถานการณ์การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ 19 และทางโรงเรยี นได้รับการจดั สรรงบประมาณสนบั สนนุ ในการ
พัฒนาความรู้จากแหล่งเรียนรู้อื่นๆ นอกเหนือจากท่ีสถานศึกษาจัดให้ ภายใต้มาตรการควบคุมความ
ปลอดภัยป้องกันโรคโควิด 19 เพื่อให้นักเรียนได้รับความรู้ที่แปลกใหม่ และเพิ่มเติมจากบทเรียนใน
ห้องเรียนได้สัมผัสโดยตรงทีเ่ ป็นรูปธรรม และให้นักเรียนมีความสุขในการเรียนรู้ ดังนั้นโรงเรียนบ้านนาดี
“ คุรรุ าษฎร์บำรุง ” จึงได้จดั ทำโครงการนี้ขน้ึ

2. วัตถปุ ระสงค์
2.1. เพือ่ ให้นกั เรยี นมคี วามรูแ้ ปลกใหม่และเป็นรูปธรรม
2.2. เพ่อื ให้นกั เรียนได้รับประสบการณต์ รงมากขึ้นนอกเหนือจากในบทเรยี น
2.3. เพอื่ ใหน้ ักเรยี นมีความสุขในการเขา้ รว่ มโครงการทัศนศกึ ษา
2.4. เพอ่ื ให้นกั เรียนสามารถใชช้ ีวติ รว่ มกับคนอืน่ ไดอ้ ยา่ งมคี วามสุข ปลอดภัยจากโรคโควดิ 19

3. ขอบเขตในการดำเนนิ โครงการ
3.1. มีการวางแผนเพอ่ื ทีจ่ ะไปศึกษาแหล่งเรียนรู้อน่ื ๆ นอกสถานศกึ ษา
3.2. มีการศกึ ษาแหลง่ เรยี นรูส้ ถานทจ่ี ริง
3.3. มีการสรปุ ผลการศกึ ษาแหล่งเรยี นร้เู ป็นองค์ความรู้
3.4 เดก็ ระดบั ชน้ั ปฐมวัยศึกษาจากแหลง่ เรียนรนู้ อกสถานทีใ่ กลเ้ คยี ง
3.5 นกั เรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 1 – 6 ศกึ ษาจากแหลง่ เรยี นรนู้ อกสถานท่ภี ายในภูมิภาค
ตะวนั ออกเฉยี งเหนือตามความเหมาะสม
3.6 ดำเนินการตามมาตรการความปลอดภยั ของโรคโควดิ 19 อยา่ งเครง่ ครัด

4. เปา้ หมาย

4.1 นักเรยี นร้อยละ 100 ในทุกสายชนั้ ได้ไปทศั นศกึ ษาแหลง่ เรยี นรู้นอกสถานศึกษาปีละ 1 คร้ัง
4.2 คณะครูรอ้ ยละ 100 ในสายชัน้ น้ัน ๆ ไดด้ ูแลนักเรยี นในระดบั ชั้นและรว่ มศกึ ษาเรยี นรไู้ ป

พรอ้ มกับผ้เู รียนในระดับต่าง ๆ
4.3 หลงั จากไปทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้อ่นื ๆ นอกสถานทีม่ าแลว้ นกั เรยี นรอ้ ยละ 90

สามารถนำความรมู้ าขยายผลต่อได้

38

5. กิจกรรมที่จะดำเนนิ การ
5.1 ประชุมวางแผน
5.2 จัดทำโครงการ เสนอผู้บริหาร
5.3 สำรวจข้อมูลสถานท่ีหรือแหล่งเรยี นรทู้ ่ีจะไปทศั นศกึ ษา
5.4 ดำเนินงานตามโครงการ
5.5 สรปุ ประเมินผล / รายงาน

6. ระยะเวลาดำเนินการ

กจิ กรรม ระยะเวลา
1. ประชุมวางแผน เมษายน 2565
2. จัดทำโครงการเสนอผู้บรหิ าร เมษายน 2565
3 สำรวจขอ้ มูล พฤษภาคม 2565
4. ดำเนินงานตามโครงการ พฤษภาคม 2565 - มีนาคม 2566
5. สรุป ประเมนิ ผล / รายงาน กนั ยายน 2565 และ มนี าคม 2566

7. งบประมาณการดำเนนิ งาน
ใชง้ บประมาณจากเงินอุดหนุนและงบกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น จำนวน 200,000 บาทเป็น

ค่าใช้จา่ ย ดงั นี้ (ขอถวั จ่ายเท่าท่ีจ่ายจริงทุกประการ)

กิจกรรม / คำช้แี จง งบลงทนุ หมวดรายจ่าย รวม
ในการใชง้ บประมาณ คา่ ครภุ ณั ฑ์ คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ 90,000
20,000
1. ค่าเช่ารถ -- 90,000 - 60,000
2. คา่ บรจิ าคบำรงุ สถานที่/ค่าลงทะเบียน -- 20,000 - 30,000
3. คา่ อาหาร / ท่ีพกั -- 60,000 - 200,000
4. คา่ อืน่ ๆ -- 30,000 -
-- 200,000 -
รวมท้ังส้ิน

8. การประเมนิ ผล

ตัวบง่ ช้ีความสำเร็จ วิธกี ารวัดและ เครือ่ งมือทใี่ ช้
ประเมินผล
-แบบสงั เกต
1.ร้อยละ 100ของนักเรียนไดร้ บั การพัฒนาทกั ษะความรู้ - การสงั เกต
-แบบสงั เกต
ความสามารถ -แบบสังเกต
พฤติกรรม
2.ร้อยละ 100ของนักเรยี นได้รบั ประสบการณ์ตรงมากข้นึ - การสงั เกต

3.ร้อยละ 100 ของนักเรยี นมคี วามสขุ จากการเข้าร่วมโครงการ - การสงั เกต

พฤติกรรม

39

9. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ
9.1 นักเรยี นได้รบั การพัฒนาทักษะความรู้ ความสามารถเหมาะสมตามวัย
9.2 นกั เรียนไดป้ ระสบการณต์ รงจากแหล่งเรียนรู้ภายนอกสถานศึกษามากข้นึ
9.3 นกั เรยี นมีเจตคติทีด่ แี ละมคี วามสขุ จากการเขา้ ร่วมโครงการ

ผ้เู สนอโครงการ ผเู้ สนอโครงการ ผ้เู สนอโครงการ

( นายยุทธชยั คำมุกชกิ ) ( นางสาวณัฐกมล หาญเชงิ ชยั ) ( นายคมสัน แข็งแอ )
ครู ครู ครู

ผู้เสนอโครงการ

( นางรัดดา พาน้อย ) ผเู้ ห็นชอบโครงการ
ครู

ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ

( นางเยาวลกั ษณ์ กันสีชา ) ( นายสุรศักด์ิ อุบลชัย )

รองผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านนาดี "ครุ ุราษฎร์บำรุง" รองผู้อำนวยการโรงเรียนบา้ นนาดี "คุรรุ าษฎร์บำรุง"

ผู้เหน็ ชอบโครงการ

( นายวิเชยี ร ศรี ษะ )
ประธานคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพ้นื ฐาน

ผ้อู นมุ ตั โิ ครงการ

(นายวิเชียร อดทน)
ผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านนาดี "ครุ รุ าษฎรบ์ ำรงุ "

40

ช่ือโครงการ โครงการเพมิ่ ประสิทธิภาพบคุ ลากร

แผนงาน การบริหารงานบุคลากร

สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษา มาตรฐานการศึกษาท่ี 7,13

ผูร้ ับผิดชอบโครง นางลัดดาวัลย์ นาวเิ ศษ, นางสาวณฐั กมล หาญเชิงชัย,

นางอารยา หาญเชิงชยั ,นางสาวสุพรรณี แก้วกัลยา,

นางสาวสทุ ธิดา ผาแดง และนางสาวใบเฟนิ ศรีวิสทุ ธิชัย

ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่อื ง

ระยะเวลาดำเนนิ การ ตลอดปกี ารศกึ ษา 2565

1. หลักการและเหตผุ ล
บุคลากรที่มีจำกัด ทำให้การพัฒนาคุณภาพมาตรฐานของการทำงานอย่างเต็มตามศักยภาพ

เป็นสิ่งที่ท้าทายความสามารถของผู้บริหาร ดังนั้น โรงเรียนบ้านนาดี "คุรุราษฎร์บำรุง" มี
แนวความคดิ ที่จะพัฒนาศกั ยภาพของข้าราชการครูทุกคนให้มากที่สุดเทา่ ท่ที ำได้ เพอ่ื พัฒนาคุณภาพ
การจัดการศึกษาและพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้มีคุณภาพเหมาะสมตามวัย จึงได้มีโครงการพัฒนา
บคุ ลากรทกุ คนทุกฝา่ ย เพือ่ การทำงานได้อย่างมีคณุ ภาพมาตรฐานและเตม็ ตามศกั ยภาพ

2. วัตถปุ ระสงค์
2.1 เพ่อื พฒั นาศักยภาพบุคลากรในการทำงานใหไ้ ดม้ าตรฐาน
2.2 เพ่อื ชว่ ยเพ่มิ พูนความรู้ ความสามารถและประสบการณ์
2.3 เพอื่ การพัฒนาผลงาน พฒั นาผู้เรียนให้เขา้ สู่เกณฑม์ าตรฐานการศึกษาของชาติ
2.4 เพอื่ ปลกู ฝังความรู้คคู่ ุณธรรม นำหลกั ธรรมมาภิบาลมาใช้กบั หนา้ ที่การงาน

3. ขอบเขตในการดำเนินโครงการ

3.1 กิจกรรมฝกึ อบรมเชิงปฏิบตั กิ ารและไปศกึ ษาดงู าน

3.1.1 การฝกึ อบรมเชิงปฏบิ ัตกิ ารและพาไปศกึ ษาดูงานนอกสถานท่ี หรอื การนำผลงาน

ไปเผยแพร่

3.1.2 สรา้ งขวญั และกำลงั ใจในการทำงาน

นางลัดดาวัลย์ นาวเิ ศษ ประธาน

นางสาวณัฐกมล หาญเชงิ ชัย กรรมการ

นางอารยา หาญเชงิ ชัย กรรมการ

นางสาวสทุ ธดิ า ผาแดง กรรมการ

นางสาวใบเฟนิ ศรวี ิสุทธิชัย กรรมการ

นางสาวสพุ รรณี แก้วกลั ยา กรรมการและเลขานุการ

3.2 กิจกรรมอบรม สมั มนา

3.2.1 จัดประชุม อบรม สมั มนาทง้ั ภายในหรอื ภายนอกโรงเรยี น

41

3.2.2 สรา้ งขวญั และกำลังใจในการทำงาน

นางลดั ดาวลั ย์ นาวิเศษ ประธาน

นางสาวณฐั กมล หาญเชิงชยั กรรมการ

นางอารยา หาญเชงิ ชัย กรรมการ

นางสาวสทุ ธดิ า ผาแดง กรรมการ

นางสาวใบเฟนิ ศรวี สิ ุทธชิ ยั กรรมการ

นางสาวสพุ รรณี แกว้ กลั ยา กรรมการและเลขานุการ

3.3 กิจกรรมตรวจสขุ ภาพประจำปี

3.3.1 มกี ารจดั ส่งไปตรวจสุขภาพร่างกายประจำปใี นสถานพยาบาลที่มาตรฐานทกุ คน

3.3.2 สร้างขวัญและกำลังใจในการทำงาน

นางลดั ดาวลั ย์ นาวิเศษ ประธาน

นางสาวณฐั กมล หาญเชิงชยั กรรมการ

นางอารยา หาญเชิงชัย กรรมการ

นางสาวสทุ ธิดา ผาแดง กรรมการ

นางสาวใบเฟนิ ศรีวิสุทธิชยั กรรมการ

นางสาวสุพรรณี แก้วกัลยา กรรมการและเลขานุการ

3.4 การให้ศึกษาเอกสารทางวชิ าการ รบั ทราบขอ้ มูลข่าวสารต่าง ๆ

3.5 การเดินทางไปราชการ

4. เป้าหมาย
4.1 คณะครู 42 คน ชา่ งครุภัณฑ์ 1 คน นักการภารโรง 1 คน และคณะกรรมการสถานศึกษา

มีการพัฒนาอย่างตามศักยภาพ
4.2 จดั ประชมุ เดือนละ 2 ครั้ง อบรมสมั มนา ไม่นอ้ ยกวา่ คนละ 2 ครงั้ ต่อปีการศึกษา
4.3 มกี ารศกึ ษาเอกสาร ข่าวสารทางราชการแลกเปล่ยี นความคิดเหน็ ทุกสัปดาห์
4.4 มกี ารฝึกอบรมเชงิ ปฏิบัติการและไปศึกษาดูงานนอกสถานศกึ ษา ปกี ารศกึ ษาละ 1 คร้งั
เปน็ อยา่ งน้อย
4.5 มกี ารจดั ส่งบุคลากรไปตรวจสุขภาพรา่ งกายประจำปีในสถานพยาบาลท่ไี ด้มาตรฐานทุกคน
4.6 การเดินทางไปราชการ

5. กิจกรรมทีจ่ ะดำเนนิ การ
5.1 เสนอโครงการแผนงาน อนมุ ัติแผนงาน
5.2 ดำเนินกิจกรรมตามแผนงานโครงการ ดงั นี้
5.2.1 ประชมุ อบรม สมั มนาทางวชิ าการ
5.2.2 จดั เอกสารทางวิชาการ ข่าวสารทางราชการใหศ้ ึกษา
5.2.3 จดั ฝกึ อบรมเชงิ ปฏิบัติการและไปศกึ ษาดูงานตามสถานที่ตา่ ง ๆ
5.2.4 สง่ ตรวจสขุ ภาพประจำปี

42

5.2.5 การเดินทางไปราชการ
5.3 นิเทศตดิ ตามผลการดำเนนิ งาน ปรับปรงุ แผนงาน
5.4 สรุปแผนงานปรบั ปรุงโครงการ

6. ระยะเวลาดำเนินการ

กจิ กรรม ระยะเวลา
1. จดั ทำโครงการเสนออนุมัติโครงการ เมษายน 2565
2. ดำเนนิ โครงการตามแผนกิจกรรม พฤษภาคม 2565
มิถนุ ายน 2565 - มนี าคม 2566
2.1 ประชมุ อบรม / สมั มนา มิถนุ ายน 2565 - มีนาคม 2566
2.2 จัดทำเอกสาร / ข่าวสารให้ศึกษา สงิ หาคม 2565 - มนี าคม 2566
2.3 จัดฝึกอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการและไปศึกษาดูงาน พฤษภาคม 2565 - มนี าคม 2566
2.4 สง่ ตรวจสุขภาพประจำปี พฤษภาคม 2565 - มนี าคม 2566
2.5 การเดนิ ทางไปราชการ พฤษภาคม 2565 - มีนาคม 2566
4. นเิ ทศติดตามผลประเมนิ ผลการทำงาน มีนาคม 2566
5. สรปุ ผลงานปรบั ปรุงแผนการดำเนินงาน

7. งบประมาณการดำเนนิ งาน
ใชง้ บประมาณจากเงนิ อดุ หนุน จำนวน 400,000 บาทเปน็ คา่ ใช้จ่าย ดังน้ี
(ขอถัวจา่ ยเทา่ ท่ีจ่ายจริงทกุ ประการ)

กจิ กรรม / คำชี้แจง งบลงทนุ หมวดรายจ่าย รวม
ในการใชง้ บประมาณ คา่ ครภุ ณั ฑ์ คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ 25,000
100,000
1. ค่าถา่ ยเอกสาร / หมึก / -- - 25,000 180,000
กระดาษถา่ ยเอกสาร / เกยี รติบัตร -- 40,000
2. ค่าจ้างเหมา -- 100,000 - 55,000
3. คา่ ใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ 400,000
เชน่ เบีย้ เลย้ี ง ค่าพาหนะ ค่าทพี่ กั 20,000 180,000 -
ฯลฯ - 20,000
4. ค่ารับรอง ( อาหาร,อาหารว่างและ 40,000 -
เคร่อื งดม่ื )
5. คา่ วทิ ยากร / กรรมการ / เบี้ย 35,000 -
ประชมุ / อืน่ ๆ
355,000 25,000
รวมทง้ั สิ้น

43

8. การประเมินผล วิธกี ารวดั และ เครือ่ งมอื ทีใ่ ช้
ประเมนิ ผล
ตัวบง่ ชค้ี วามสำเรจ็ - การสังเกต - แบบสังเกต
- การสังเกต - แบบสังเกต
1.ร้อยละ 100 ของบคุ ลากรไดร้ ับการพัฒนาศกั ยภาพ
2.รอ้ ยละ 100 ของบุคลากรได้เพมิ่ พนู ความรคู้ วามสามารถ - การสงั เกต - แบบสังเกต
และประสบการณ์
3. รอ้ ยละ 100 ของบคุ ลากรมีความรู้คู่คุณธรรมและนำ - การสังเกต - แบบสังเกต
หลกั ธรรมมาภิบาลมาใช้กบั หนา้ ท่ีการงาน
4. รอ้ ยละ 100 ของบคุ ลากรสามารถพฒั นาผลงานและ
พฒั นาผู้เรยี นใหเ้ ขา้ สเู่ กณฑม์ าตรฐานของชาติ

9. ผลท่คี าดวา่ จะได้รบั
9.1 บคุ ลากรไดร้ ับการพัฒนาศกั ยภาพ
9.2 บคุ ลากรได้เพม่ิ พนู ความรูค้ วามสามารถและประสบการณ์
9.3 บุคลากรมคี วามร้คู ู่คณุ ธรรม นำหลักธรรมมาภิบาลมาใช้กับหน้าท่ีการงาน
9.4 บุคลากรสามารถพฒั นาผลงาน พัฒนาผู้เรียนให้เข้าสู่เกณฑม์ าตรฐานของชาติ

ผู้เสนอโครงการ ผู้เสนอโครงการ ผู้เสนอโครงการ

(นางลัดดาวลั ย์ นาวเิ ศษ) (นางสาวณฐั กมล หาญเชิงชยั ) (นางสาวสพุ รรณี แก้วกลั ยา)
ครู ครู ครู

ผู้เสนอโครงการ ผเู้ สนอโครงการ ผู้เสนอโครงการ

(นางสาวสุทธดิ า ผาแดง) (นางสาวใบเฟิน ศรีวิสทุ ธิชัย) (นางอารยา หาญเชิงชยั )

ครู ครู

ผู้เห็นชอบโครงการ ผเู้ ห็นชอบโครงการ

( นางเยาวลกั ษณ์ กนั สีชา ) ( นายสุรศักดิ์ อบุ ลชยั )

รองผอู้ ำนวยการโรงเรียนบ้านนาดี "ครุ ุราษฎร์บำรุง" รองผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านนาดี "คุรุราษฎร์บำรุง"

ผู้เห็นชอบโครงการ ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ

( นายวิเชียร ศีรษะ ) ( นายวเิ ชียร อดทน )
ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพน้ื ฐาน ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านนาดี “ครุ รุ าษฎรบ์ ำรุง”

44

ชือ่ โครงการ โครงการจัดหาส่ือวัสดุอปุ กรณ์การเรยี นการสอน
แผนงาน งานงบประมาณ
สอดคล้องกับมาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานที่ 7
ผู้รับผิดชอบโครงการ ผ้ชู ่วยผอู้ ำนวยการงานงบประมาณการเงิน,
คณะครฝู า่ ยวิชาการ, หัวหนา้ สายชน้ั และเจา้ หนา้ ทพ่ี ัสดุ
ลักษณะโครงการ โครงการต่อเน่อื ง
ระยะเวลาดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา 2565

1. หลกั การและเหตุผล
ส่อื วัสดุอปุ กรณก์ ารเรยี นการสอนมีความสำคัญ และจำเปน็ อยา่ งยิ่งในการพฒั นาผูเ้ รียน ให้มี

ความรู้ความสามารถ มีทกั ษะชีวิตทีเ่ หมาะสมเด็กและเยาวชนคอื กำลังสำคญั ต่อการพัฒนาประเทศใน
อนาคต การพัฒนาเด็กและเยาวชนให้เป็นคนเก่ง คนดี มีสุขและมีพัฒนาการเต็มตามศักยภาพ
เหมาะสมกับวัย จึงจำเป็นต้องมีสื่อและวัสดุอุปกรณ์การเรียนการสอนมาใช้ในการจัดกิจกรรมการ
เรียนรู้ให้กับผู้เรียนอย่างเหมาะสม เหมาะกับธรรมชาติของผู้เรียนมีความรู้และทักษะตาม
วตั ถปุ ระสงค์ที่กำหนดไว้ ดงั น้ันในปีการศึกษา 2565 โรงเรยี นบ้านนาดี “คุรุราษฎรบ์ ำรุง” จึงไดจ้ ัดทำ
โครงการจดั หาสอ่ื และอุปกรณ์การเรยี นการสอนข้นึ เพอื่ จัดสรรให้เพียงพอกับความต้องการ

2. วัตถุประสงค์
2.1 เพ่ือจดั หาสอื่ วัสดุ อุปกรณใ์ ห้เพยี งพอแกค่ วามตอ้ งการของครูและนกั เรียน
2.2 ครูและนักเรยี นได้ใช้สือ่ ในกจิ กรรมการเรียนการสอน
2.3 เพอ่ื ซอ่ มแซม / บำรุง สอื่ เทคโนโลยสี ารสนเทศทางการศึกษา

3. ขอบเขตในการดำเนินโครงการ
3.1 ตอบสนองความต้องการของนักเรียนและแกป้ ญั หาในการจดั การเรยี นการสอนของครู
3.2 จดั หาสอ่ื การเรียนการสอนให้ครบทุกห้อง ทุกชัน้ เรียน
3.3 จดั สรรงบประมาณในการจดั ซอ้ื วสั ดุและอุปกรณ์การเรียนการสอน
3.4 ส่ือเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาและอุปกรณ์อ่นื ๆ ใช้งานไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ

4. เปา้ หมาย
4.1 มีสอื่ วัสดุ อปุ กรณ์ครบทุกชน้ั เรยี น
4.2 ครูและนกั เรียนทุกคนมีสื่อและอปุ กรณ์การเรียนการสอนใชอ้ ย่างเพียงพอ
4.3 นกั เรยี นไดเ้ รียนรเู้ ตม็ ศักยภาพและมีความสขุ

5. กจิ กรรมทีจ่ ะดำเนินการ
5.1 เสนอโครงการแผน อนุมัติแผนงาน
5.2 ดำเนนิ กิจกรรมตามแผนงานโครงการ ดังน้ี
5.2.1 ประชมุ วางแผน
5.2.2 จดั ทำโครงการเสนอผ้บู ริหาร

45

5.2.3 สำรวจข้อมูล สอ่ื และวสั ดุ อุปกรณ์ในโรงเรียน
5.2.4 ดำเนนิ งานตามโครงการ
5.2.5 สรปุ ประเมนิ ผล รายงาน

6. ระยะเวลาดำเนนิ การ

กิจกรรม ระยะเวลา
1. ประชมุ วางแผน เมษายน 2565
2. จดั ทำโครงการ เมษายน 2565
3. เสนอโครงการตอ่ ผู้บรหิ าร พฤษภาคม 2565
3. สำรวจขอ้ มูลความต้องการ สือ่ และวัสดุ อปุ กรณ์ พฤษภาคม 2565
ในหอ้ งเรียน
4. ดำเนินงานตามโครงการ พฤษภาคม 2565 - มนี าคม 2566
5. สรปุ ประเมินผล รายงาน ตลุ าคม 2565 และ มนี าคม - เมษายน 2566

7. งบประมาณการดำเนนิ งาน
ใช้งบประมาณจากเงินอุดหนนุ จำนวน 400,000 บาทเปน็ ค่าใช้จ่าย ดังนี้
(ขอถวั จา่ ยเท่าที่จ่ายจริงทกุ ประการ)

กิจกรรม / คำช้แี จง งบลงทุน ค่าตอบแทน หมวดรายจา่ ย รวม
ในการใช้งบประมาณ ค่าครภุ ัณฑ์ - คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ 310,000

1. ค่าวสั ดุ / อุปกรณ์ภายใน - - - 310,000 90,000
ห้องเรยี นและห้องปฏบิ ัติการ
2. คา่ จดั ซ้ือและซ่อมแซมส่ือ - - 30,000 60,000 400,000
เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
- 30,000 370,000
รวมทงั้ สน้ิ

8. การประเมินผล

ตัวบ่งชค้ี วามสำเรจ็ วธิ กี ารวดั และ เครอ่ื งมือที่ใช้
ประเมินผล - แบบสงั เกต
1. ร้อยละ 100 ของครแู ละนกั เรยี นมสี ่อื วัสดุ อุปกรณใ์ ช้ - การสงั เกต
อย่างหลากหลาย - แบบสังเกต
2. รอ้ ยละ 80 ของนกั เรยี นมที กั ษะในการเรียนรูจ้ ากสื่อ - การสังเกต - แบบสังเกต
3. ร้อยละ 90 ของนักเรียนมคี วามรแู้ ละเรยี นรอู้ ยา่ งมีความสุข - การสงั เกต

46

9. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ ผู้เสนอโครงการ
9.1 ครูและนกั เรยี นมสี ือ่ วสั ดุ อุปกรณ์ใช้อยา่ งหลากหลาย
9.2 นกั เรียนมที ักษะในการเรียนรูจ้ ากสือ่
9.3 นักเรียนมีความรู้และเรียนร้อู ยา่ งมีความสุข

ผเู้ สนอโครงการ

(นายยุทธนินทร์ โสภกิจ) (นายอุดมศกั ด์ิ วงษแ์ ก้ว)
ผู้ช่วยผ้อู ำนวยการโรงเรยี นบ้านนาดี "คุรุราษฎร์บำรงุ " ครู (หวั หนา้ งานวชิ าการ)

ฝ่ายบริหารงบประมาณการเงิน

ผเู้ สนอโครงการ

(นางกลุ ปรียา กุลวงศ์)
ครู (หวั หน้างานพัสดุ)

ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ ผูเ้ ห็นชอบโครงการ

( นางเยาวลักษณ์ กันสีชา ) ( นายสุรศกั ด์ิ อบุ ลชยั )

รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นนาดี "ครุ รุ าษฎรบ์ ำรงุ " รองผู้อำนวยการโรงเรยี นบ้านนาดี "คุรรุ าษฎรบ์ ำรงุ "

ผ้เู ห็นชอบโครงการ

( นายวิเชยี ร ศรี ษะ )
ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้นั พื้นฐาน

ผอู้ นุมตั โิ ครงการ

(นายวิเชยี ร อดทน)
ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นนาดี "คุรุราษฎร์บำรงุ

ช่ือโครงการ 47
แผนงาน
สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษา โครงการพฒั นาระบบงานงบประมาณการเงิน บญั ชีและพสั ดุ
ผรู้ ับผิดชอบโครง งานงบประมาณ
มาตรฐานท่ี 14,15
ลักษณะโครงการ นายยุทธนินทร์ โสภกิจ,นายคมสัน แขง็ แอ,นางผาณิต มังคูณ
ระยะเวลาดำเนนิ การ นางสฎุ าภรณ์ โคตรเพชร,นางสาวนฤมล ชำนาญ,
นางสาวสชุ ญั ญา หม่ันกิจ และคณะ
โครงการตอ่ เนอื่ ง
ตลอดปีการศกึ ษา 2565

1. หลักการและเหตุผล
การส่งเสรมิ การจดั การศกึ ษาและพัฒนางานดา้ นตา่ ง ๆ ของสถานศึกษา จะต้องมีการบริหาร

จัดการจัดสรรทรพั ยากรทางการเงินเพื่อนำมาใช้ในการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา
ดงั น้ันจึงต้องมกี ารพฒั นางานให้เปน็ ระบบง่ายตอ่ การจัดสรร ตรวจสอบ และโปร่งใส ให้เกดิ ประโยชน์สูงสุด
ต่อทางราชการจึงได้จดั ทำโครงการพฒั นาระบบงานงบประมาณการเงิน บัญชแี ละพสั ดขุ นึ้

2. วตั ถปุ ระสงค์
2.1 เพอ่ื พฒั นาระบบงานงบประมาณการเงิน บญั ชีและพสั ดุในโรงเรียน
2.2 เพ่อื ใหง้ านเปน็ ระบบ เป็นปจั จบุ ัน ง่ายต่อการตรวจสอบ

3. ขอบเขตในการดำเนนิ โครงการ
3.1 การบริหารจดั การการเงินให้ถูกตอ้ งเป็นระบบ
3.2 การบรหิ ารจัดการการพัสดุใหถ้ ูกตอ้ งเปน็ ระบบ

4. เปา้ หมาย
4.1 การบรหิ ารจดั การการเงินใหถ้ กู ต้องเป็นระบบเปน็ ปจั จุบัน สามารถตรวจสอบได้
4.2 การบริหารจดั การการพสั ดุใหถ้ กู ต้องเป็นระบบมีร่องรอยหลักฐานเอกสาร ที่สามารถ
ตรวจสอบได้

5. กจิ กรรมทจี่ ะดำเนนิ การ
5.1 เสนอโครงการแผนงาน อนมุ ตั แิ ผนงาน
5.2 ดำเนินกิจกรรมตามแผนงานโครงการ ดงั นี้
5.2.1 ประชุมวางแผนการดำเนนิ งาน การเงนิ บัญชี และพัสดุ
5.2.2 มอบหมายงานรบั ผดิ ชอบ
5.2.3 ลงทะเบียน วัสดคุ รภุ ัณฑท์ ุกชนดิ
5.2.4 นิเทศติดตามผลการดำเนนิ งาน
5.3 นเิ ทศตดิ ตามผลการดำเนนิ งาน ปรับปรุงแผนงาน
5.4 สรปุ แผนงานปรับปรงุ โครงการ