ขั้นตอนการดําเนินการเพื่อรับทุนสนับสนุน ส่งข้อเสนอโครงการฉบับปรับ แก้ตามเงื่อนไขข้อเสนอของ ผู้ทรงคุณวุฒิสสส. 1 จัดทำบันทึกข้อตกลง 1) เอกสารบันทึกข้อตกลง 2) สำเนาบัตร ปชช. ผู้รับผิดชอบโครงการ/พี่เลี้ยง โอนเงิน งวดที่ 1 1) เอกสารการจัดทำข้อตกลง 2) แบบเสนอโครงการฉบับปรับแก้ 3) สำเนาบัตร ปชช. (ผู้รับผิดชอบ/พี่เลี้ยง) 4) หนังสือยินยอมผู้ปกครองและโรงเรียน 2 3 โอนเงิน งวดที่ 2 โอนเงิน งวดที่ 3 1) รายงานความก้าวหน้าในการดำเนินงาน (ส.1) 2) รายงานเอกสารการเงิน งวดที่ 2 (ง.1) 3) ใบลงทะเบียน/กำหนดการ/ภาพถ่ายกิจกรรม 1) สรุปรายงานกิจกรรม (ส.3) 2) รายงานเอการการเงินเพื่อปิดโครงการ (ง.2) 3) ใบลงทะเบียน/กำหนดการ/ภาพถ่ายกิจกรรม ก่อนดำเนินกิจกรรม รายงานความก้าวหน้าระหว่างดำเนินกิจกรรม สิ้นสุดการดำเนินกิจกรรม
เวทีพัฒนาศักยภาพแกนนํา Online Onsite 14-15 ต.ค. ค่ายเสริมทักษะและพัฒนาศักยภาพ แกนนําเด็กและเยาวชน ทุกวันเสาร์ของแต่ละเดือน Up Skill ผ่าน Meeting Zoom
ผลลัพธ์ตัวชี้วัด 1.สามารถสนับสนุนกลุ่มเด็กและเยาวชนดำเนินงานกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ ไม่น้อยกว่า 30 กลุ่ม 2.สามารถเกิดการพัฒนาแกนนำเด็กและเยาวชนที่มีทักษะเท่าทันสุขภาพ Health Literacy ไม่น้อยกว่า 150 คน 3.เกิดกลุ่มเด็กและเยาวชนที่สามารถจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ในพื้นที่ตนเองได้ไม่น้อยกว่า 30 กลุ่ม 4.เกิดพื้นที่สร้างสรรค์เพื่อสร้างเสริมสุขภาพ อย่างน้อย 30 พื้นที่ 5.เด็กและเยาวชนในพื้นที่เกิดการได้รับประโยชน์จากการเข้าร่วมกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ ไม่น้อยกว่า 750 คน 6.เกิดกิจกรรมสร้างสรรค์ที่มีกระบวนการหรือมีผลงานเด่นของกลุ่มเด็กและเยาวชนที่น่าสนใจ อย่างน้อย 4 โครงการ 7.เกิดเครือข่ายกลุ่มเด็กและเยาวชนในพื้นที่ที่ร่วมสนับสนุนการดำเนินงานของกลุ่มเด็กและเยาวชน บันไดผลลัพธ์ของหน่วยจัดการ ลงพื้นที่ติดตามหนุนเสริมโครงการ
การติดตามและหนุนเสริมพื้นที่โครงการ
การกํากับติดตามและหนุนเสริมโครงการย่อยเพื่อประเมินความเสี่ยง พัฒนาข้อเสนอโครงการ เข้าร่วมเสริมทักษะศักยภาพ ดําเนินงานในพื้นที่ กิจกรรม การใช้จ่ายเงิน การรายงานผลลัพธ์ ถอดบทเรียน/นําเสนองาน ระดับความเสี่ยง ความเสี่ยงสูง ปกติ สถานะเฝ้าระวัง ช่องทาง
เอกสารการเงินประกอบกิจกรรม กิจกรรม ใช ้ อะไร? กับใคร? หลักฐาน? ใบสําคัญรับเงิน สําเนาบัตรประชาชน ใบลงทะเบียน กําหนดการ
มหกรรมคิดเป็นเล่น/ถอดบทเรียน พ ี เ ่ ลย ้ ี ง ผู ้ รบ ั ผลประโยชน ์ จากการทํากจ ิ กรรม แกนนําเดก ็
เทคนิคการเขียนสรุป ผลลพ ั ธ ์ ผลผลิต กิจกรรม ปริมาณ คุณภาพ ผลกระทบ OUTCOME OUTPUT IMPACT แกนนํา ทม ี งาน ผู ้ รบ ั ประโยชน ์
3) ฐานสร้างสรรค์ สื่อไวรัลTiktok กิจกรรมฐานเรียนรู้ 6) ดีเจน้อย นักสื่อเสียง 2) ฐานเรียนรู้ สืบสานวัฒนธรรม 4) ฐานนักสืบผืนป่า 5) ฐาน นิทานพาสนุก 1) ฐานเล่น เปลี่ยนโลก เสริมทักษะ จิตอาสา Workshop ปิดเทอมสร้างสรรค์ อัศจรรย์วันว่าง
ช่องทางในการสื่อสารของหน่วยจัดการ https://www.facebook.com/ GenZKrabi https://www.facebook.com/groups/ คิด•เป็น•เล่น https://คิดเป็นเล่น.com Line OA Line group YouTube Web site