รายงานผลการดำเนินกิจกรรม Hackathon 4Health

รายงานผลการดําเนินกิจกรรม Hackathon 4Health โครงการนักสร*างสรรค+ไอเดียสื่อสารขับเคลื่อนสังคมสุขภาวะ ระหวางวันที่11 ถึง 21 เดือน มิถุนายน พ.ศ.2567 แนวทางการจัดกิจกรรม Hackathon 4 Health พลังคนรุ3นใหม3ร3วมสร7างสื่อสุขภาวะเพื่อการ เปลี่ยนแปลงโดย ศูนยEสร7างสรรคEสื่อเพื่อเด็กเยาวชนและครอบครัว (ยกกำลังสุข) ภายใต7ความร3วมมือ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย สนับสนุนโดย สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร7างเสริมสุขภาพ ได7 ดำเนินการจัดเวที Hackathon 4Health ภายใต7แนวคิด hackPOD คือ แพลตฟอรEมของกระบวนการคิด สร7างสรรคEในช3วงเวลาอันสั้นเพื่อออกแบบแนวคิดพัฒนาแพลตฟอรEมประเด็นสุขภาพบุหรี่ไฟฟQา โดยได7จัด กิจกรรมจำนวน 3 ครั้งใน 3 พื้นที่ ได7แก3 ครั้งที่ 1 พื้นที่จังหวัดตรัง ห7องประชุม คณะวิศวกรรมศาสตรEและเทคโนโลยีมทร.ศรีวิชัย วิทยาเขต ตรัง จังหวัดตรัง ครั้งที่ 2 พื้นที่จังหวัดสงขลา ณ ห7องประชุมชูพันธE ชั้น 2 คณะครุศาสตรEอุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มทร.ศรีวิชัย จังหวัดสงขลา ครั้งที่ 3 พื้นที่จังหวัดนครศรีธรรมราช ณ หอประชุมวิธานสันติมทร.ศรีวิชัย (ไสใหญ3) วิทยาเขต นครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช กระบวนการ Hackathon 4 Health มีวัตถุประสงคEเพื่อเปYดโอกาสให7กลุ3มคนรุ3นใหม3ร3วมสร7างสรรคE ต7นแบบนวัตกรรมแพลตฟอรEมสื่อสุขภาวะ พร7อมสามารถนำไปจัดกิจกรรมหรือเผยแพร3ในพื้นที่ปฏิบัติการของ กลุ3มเปQาหมายผู7รับประโยชนEเพื่อรู7เท3าทันภัยบุหรี่ไฟฟQา โดยมีงบประมาณสนับสนุนกลุ3มที่ผ3านการคัดเลือกจาก แคมป\ Hackathon

นิยามความหมาย • Hackathon กิจกรรมการระดมสมองเพื่อสร<างสรรค>ไอเดียในระยะเวลาอันสั้น • 4 Health มิติสุขภาวะ ที่เกี่ยวข<องกับ กาย ใจ อารมณ> และสังคม โดยเฉพาะประเด็น บุหรี่และบุหรี่ไฟฟVา เปWนความเสี่ยงของกลุXมเยาวชนที่ต<องสร<างความตระหนักรู<และความรอบรู<ด<านสุขภาวะ (Health Literacy) • นวัตกรรม แนวคิดใหมX หรือผลงานที่ตXอยอดและใช<ประโยชน>จากสิ่งที่มีอยูXแล<วให<ทันสมัยยิ่งขึ้น โดยอาศัย ความก<าวหน<าทางด<านวิทยาศาสตร>และเทคโนโลยี เพื่อนำมาสร<างสรรค>ในรูปแบบใหมXให<เกิดประโยชน>มาก ยิ่งขึ้น ซึ่งนวัตกรรมที่ประสบความสำเร็จ สามารถสร<างประโยชน>ตXอสังคมหรือชXวยสร<างมูลคXาในเชิง เศรษฐกิจได< • แพลตฟอร9มสื่อสุขภาวะ รูปแบบสื่อหรือชXองทางที่สามารถนำเปWนเครื่องมือเพื่อสร<างการสื่อสารการรับรู< ข<อมูลประเด็นสุขภาพมีในยุคชีวิตวิถีใหมXที่มีความเหมาะสมกับกลุXมเปVาหมายผู<รับประโยชน>จากสื่อ เชXน Music Video , Cartoon , Manga , Shot film , Motion Graphic , Video Blog , Board Game , Application , Drama Fantasy , Game , Line sticker , Wed site , สิ่งประดิษฐ> , เกมศึกษา , โครงงาน เปWนต<น • mentor บุคคลที่มีความรู<ความสามารถ มีความเชี่ยวชาญและประสบการณ>ในการแนะนำ ชี้แนะ เพื่อให< บรรลุจุดหมายที่ตั้งไว< ผXานการรับฟ|งความต<องการ ป|ญหา คำถาม ข<อสงสัยและนำมาประมวลเพื่อแนะนำ ชี้ ทาง ถามคำถามให<คิด โดยจะมีเทคนิคเพื่อให<หลุดกรอบความคิดเดิมๆและสามารถหาคำตอบในป|ญหาที่ สงสัยได<

กลุKมเปMาหมาย กลุ3มผู7นำนักศึกษา องคEการหรือชมรม หรือคนรุ3นใหม3ที่มีความสนใจ เข7าร3วมแคมป\ Hackathon 4Health โดยกำหนดพื้นที่ละ 30-35 คน หรือจำนวน 6 กลุ3มๆละ 5 คน รวม 30 คน (ขึ้นอยู3กับ ความเหมาะสมของพื้นที่) รูปแบบการดำเนินงาน คัดเลือกกลุ3มแต3ละพื้นที่ เพื่อพัฒนาไอเดียสร7างสรรคEแพลตฟอรEมสื่อสุขภาวะ ผ3านการ Coach ของทีม mentor พร7อมการ Pitch ไอเดียสื่อสุขภาวะที่มีไอเดียน3าสนใจและสามารถดำเนินกิจกรรมได7 จริง ผู7ผ3านการคัดเลือกจากแคมป\ Hackathon จะได7รับทุนสนับสนุน จำนวนไม3เกิน 30,000 บาทต3อกลุ3ม ทั้งนี้ ขึ้นอยู3กับแพลตฟอรEมสื่อสุขภาวะที่นำเสนอ โดยผู7เข7าร3วมทุกคนจะได7รับเกียรติบัตรจากโครงการ ระยะเวลา 2 วัน ( รวมเวลาไม3น7อยกว3า 28 ชั่วโมง ) แบบค7างคืน การจัดพื้นที่ในสถานที่การจัดกิจกรรม แบ3งออกเปdน 4 โซน ดังนี้ โซนที่ 1 สำหรับการจัดกิจกรรม ห7องประชุมแบบปYด โดยมีโตfะและเก7าอี้6 ชุด (1 ชุดประกอบด7วยโตfะ 1 ตัว เก7าอี้3-5 ตัว) อุปกรณEเครื่องเสียงไมคE จำนวน 2 ตัวและลำโพง เครื่องโปรเจกเตอรEพร7อมจอ 1 ชุด จอทีวี พร7อมสาย HDMI จำนวน 2 ชุด (สำหรับเปdนนาiิกาจับเวลา) แผนกระดาษคลิปชารEท จำนวน 6 ชุด โซนที่ 2 พื้นที่ห7องสำหรับทีม mentor เพื่อประชุมและพูดคุยแลกเปลี่ยนการพูดคุย ห7องประชุมขนาดเล็กที่ ใกล7กับพื้นที่โซนจัดกิจกรรม หากไม3มีอาจใช7วิธีแบ3งพื้นที่ในห7องจัดกิจกรรม โดยมีอุปกรณEจอทีวีพร7อมสาย HDMI จำนวน 2 ชุด (สำหรับนำเสนอและนาiิกาจับเวลา) โซนที่ 3 โซนพื้นที่สำหรับการรับประทานอาหาร โดยมีโตfะวางอาหาร จำนวน 4 ตัว พร7อมพื้นที่ดื่มน้ำสะอาด โซนที่ 4 โซนห7องน้ำและห7องอาบน้ำ

แนวทางรายละเอียดกำหนดการ ( แบบค7างคืนโดยมีระยะวลา 28 ชั่วโมง) วันที่ 1 ของการจัดกิจกรรม Hackathon 4Health เวลา นาที รายละเอียด 08.30 น. 30 ลงทะเบียน / ทักทายและทำความรู<จักผู<เข<ารXวมการ Hackathon 4Health 09.00 น. 30 ชี้แจงรายละเอียดกติกาและขั้นตอนการ Hackathon 09.30 น. 60 Meeting with mentor # 1 ด<านเนื้อหาประเด็นสุขภาวะ 10.30 น. 150 Group work 13.00 น. 60 Meeting with mentor # 2 ด<านการออกแบบสื่อและเทคโนโลยี 14.00 น. 180 Group work 00.00 น. 420 Meeting Online with mentor & Group work (Private) วันที่ 2 ของการจัดกิจกรรม Hackathon 4Health เวลา นาที รายละเอียด 08.00 น. 60 กิจกรรมขยับสมอง ขยับรXางกาย 09.00 น. 30 Meeting with mentor # 3 ด<านการบริหารจัดการ 09.30 น. 210 Group work 13.00 น. 30 แนะนำกรรมการ รูปแบบการนำเสนอ/เกณฑ>การให<คะแนนและเตรียมนำเสนอ 13.30 น. 90 Pitching นำเสนอประเด็นไอเดียสร<างสรรค>ต<นแบบนวัตกรรมแพลตฟอร>มสื่อสุขภาวะ 15.00 น. 30 ทำแบบประเมินหลังการเข<ารXวม และ มอบเกียรติบัตรผู<ผXานการเข<ารXวมกิจกรรม 15.30 น. สิ้นสุดกิจกรรม หมายเหตุ.. อาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม รับประทานอาหารตามเวลาที่ผู7จัดเตรียมให7

คำอธิบายเพิ่มเติม 1) Group work ผู7เข7าร3วมแต3ละกลุ3ม ทำการออกแบบไอเดียตามโจทยEในห7อง (breakout room) ที่ผู7จัดงาน จัดเตรียมไว7ให7 2) Meeting with mentor ผู7เข7าร3วมแต3ละกลุ3มต7องหมุนเวียนเข7ากลุ3มเพื่อขอคําปรึกษาจาก mentor ที่ผู7จัดงาน เตรียมไว7ให7 แบ3งเปdน 3 ด7าน ได7แก3ด7านเนื้อหา ด7านการออกแบบสื่อและเทคโนโลยี และด7านการบริหาร จัดการ) 3) ผู7เข7าร3วมแต3ละกลุ3มสามารถจองนัดหมายเพื่อขอคําปรึกษาแบบตัวต3อตัวจาก mentor ในแต3ละด7าน ตาม ตาราง นัดหมายที่ผู7จัดงานกำหนดไว7ให7 4) การรับประทานอาหารและอาหารว3าง ผู7จัดงานเตรียมในรูปแบบ Boxset (อาหารกล3อง) ตามเวลาที่กำหนด ทั้งนี้ ผู7เข7าร3วมสามารถนำอาหารหรือของว3างมาเองได7โดยจำเปdนต7องรักษาความสะอาด 5) ผู7เข7าร3วมต7องเตรียมอุปกรณEคอมพิวเตอรE ปลั๊กไฟ หรือเครื่องมืออื่นๆที่อำนวยความสะดวกในการสร7างสรรคE ผลงาน 6) ทางผู7จัดไม3ได7มีการเตรียมที่นอนหรือหมอนให7 เพราะฉนั้นผู7เข7าร3วมจะต7องเตรียมอุปกรณEสิ่งอำนวยความ สะดวกในการพักผ3อนในระหว3างการดำเนินกิจกรรมโดยผู7เข7าร3วมจะต7องแบ3งจัดสรรเวลาเอง

เงื่อนไขที่สำคัญในการเข*ารKวมกิจกรรม Hackathon 4Health 1. รวมกลุ3ม ไม3น7อยกว3า 3-5 คน โดยศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับโครงการ และมีการแบ3งบทบาทหน7าที่ของ สมาชิกในกลุ3ม เช3น นักออกแบบ นักหาข7อมูล นักจัดการ นักนำเสนอหรือสื่อสาร เปdนต7น 2. ศึกษาประเด็น บุหรี่และบุหรี่ไฟฟQา ที่สอดคล7องกับบริบทปnญหาในพื้นที่หรือชุมชนที่ต7องการแก7ไขปnญหา ก3อนการเข7าร3วมกิจกรรม เช3น การเก็บหรือจัดทำข7อมูล การหาวิธีการหรือกิจกรรมเพื่อมาออกแบบ รวมไปถึง ไอเดียการ Pitch เพื่อนำเสนอ idea หรือ solutions ทางออกของการแก7ไขปnญหา 3. ผลงานสื่อที่ผลิตจะต7องกำหนดกลุ3มเปQาหมายหลักซึ่งเปdนผู7รับประโยชนEจากกิจกรรมหรือสื่อในพื้นที่ทาง กายภาพ และช3องทางออนไลนE โดยต7องระบุช3วงกลุ3มเปQาหมายเยาวชนที่มีช3วงอายุที่ชัดเจน 4. คิดค7นและสร7างสรรคEออกแบบ Platform กิจกรรมสื่อ (Activity) หรือ ผลงานสื่อ (Product) อย3างน7อย 1 ชิ้นงาน ในรูปแบบ Demo/Prototype โดยมีกรอบงบประมาณสนับสนุน ไม3เกิน 30,000 บาท ซึ่งสามารถแจก แจงสามารถอธิบายถึงค3าใช7จ3ายที่คิดว3าจะดำเนินการในกิจกรรมได7 5. สามารถดำเนินงานในพื้นที่ปฏิบัติการ มีระยะเวลาไม3น7อยกว3า 3 เดือน ระหว3างสิงหาคม ถึง ตุลาคม 2567

กติกาของการเข*ารKวมกิจกรรม Hackathon 4Health 1. สมาชิกทุกคนในกลุ3มต7องสามารถอยู3ร3วมตลอดกิจกรรม และต7องปฏิบัติตามระเบียบของ Hackathon อย3าง เคร3งครัด 2. ผู7เข7าร3วม Hackathon จะต7องสามารถอยู3ในสภาวะความกดดันของระยะเวลา และการให7ความคิดเห็นของ mentor ได7 3. ไอเดียและผลงานที่นำเสนอต7องเปdนผลงานที่ทำขึ้นใหม3 ไม3ละเมิดผลงานผู7อื่น ( ภาพ เสียง ข7อความ ) หากมี การพบว3ามีการละเมิดผลงานหรือลิขสิทธิ์และขัดต3อหลักการทางศาสนา การเมือง สถาบันพระมหากษัตริยEถือ เปdนความรับผิดชอบของกลุ3มที่นำเสนอผลงาน ทั้งนี้ จะไม3เกี่ยวข7องกับผู7สนับสนุนโครงการและ สสส. ทั้งสิ้น 4. จะดำเนินการประกาศผลการคัดเลือกกลุ3มที่จะได7รับเงินสนับสนุน หลังจากจัดกิจกรรม Hackathon ทุก พื้นที่เสร็จเรียบร7อย เกณฑ+คะแนนการพิจารณา PPIB 1. Passion ความตั้งใจในการสร7างสรรคEเพื่อแก7ปnญหา 15 คะแนน 2. Pain Point แนวคิดที่สอดคล7องกับเปQาหมายในการดำเนินงาน 10 คะแนน 3. innovation นวัตกรรม/ความคิดสร7างสรรคEใหม3สำหรับพื้นที่ปฏิบัติการ 10 คะแนน 4. Budged งบประมาณที่มีความสอดคล7องกับผลงาน มีความเหมาะสม คุ7มค3า ประหยัด 5 คะแนน

คณะกรรมการพิจารณา ประกอบด*วย 1. ผู7ทรงคุณวุฒิและผู7เชี่ยวชาญในพื้นที่ จำนวน 2 คน 2. ผู7ทรงคุณวุฒิโครงการ จาก สสส. จำนวน 3 คน ประโยชน+ที่ผู*เข*ารKวมกิจกรรมจะได*รับ 1. เกียรติบัตรออนไลน> Hackathon 4Health สำหรับผู<เข<ารXวมที่ทำแบบประเมิน 2. ทุนสนับสนุนการดำเนินกิจกรรม รวมทั้งสิ้นจำนวน 300,000 บาท

ขั้นตอนในการเข*ารKวมกิจกรรม 1. สมัครเขSารTวมแคมปV Hackathon 4 health กXอนวันที่ 15 พฤษภาคม 67 2. ประกาศรายชื่อเพื่อเข<ารXวม แคมปî Hackathon 4 health ในวันที่ 31 พฤษภาคม 67 3. เข<ารXวมกิจกรรม แคมปV Hackathon 4 health ซึ่งผู<เข<ารXวม จะต<องเตรียมความพร<อมตัวในการ Hackathon ทั้งสภาพรXางกาย จิตใจ แนวคิด รวมถึงความกดดันในกิจกรรมครั้งนี้ โดยมีระยะเวลาเปWนตัวกำหนด และความ พร<อมในการนำเสนอ Pithing ไอเดียแกXโค<ชในการให<คำแนะนำเกี่ยวกับเครื่องมือสื่อและประเด็นสุขภาวะ 4. ประกาศรายชื่อทีมที่ได<รับการสนับสนุนพร<อมทำสัญญา ในวันที่ 1 กรกฎาคม 67 5. กลุXมที่ได<รับคัดเลือก จะได<รับการปฐมนิเทศนักสื่อสารสุขภาวะ วันที่ 27-28 กรกฎาคม 2567 ระยะเวลา 2 วัน 1 คืน ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย จังหวัดสงขลา พร<อมรับการ Training Up Skills ในการอบรม พัฒนาศักยภาพผXานออนไลน> และเวทีถอดบทเรียน SHOWcase นำเสนอผลงานเดXน ในเดือน 16-17 พฤศจิกายน 2567 พร<อมดำเนินกิจกรรมในการผลิตสื่อและจัดกิจกรรมเผยแพรXผลงานสื่อและกิจกรรมสุขภาวะในพื้นที่ ปฏิบัติการของตนเอง โดยมีระยะเวลาไมXน<อยกวXา 3 เดือน (ชXวงเวลา สิงหาคม ถึง ตุลาคม 2567)

กระบวนการรูปแบบ กิจกรรม แคมป^ Hackathon 4 health 1.Meeting with mentor ผู7เข7าร3วมแต3ละกลุ3มต7องหมุนเวียนเข7ากลุ3มเพื่อขอคําปรึกษาจาก mentor ที่ผู7จัด งานเตรียมไว7ให7 แบ3งเปdน 3 ด7าน ได7แก3ด7านเนื้อหา ด7านการออกแบบสื่อและเทคโนโลยี และด7านการบริหาร จัดการ) 2.Group work ผู7เข7าร3วมแต3ละกลุ3ม ทำการออกแบบไอเดียตามโจทยEในห7อง (breakout room) ที่ผู7จัดงาน จัดเตรียมไว7ให7

ขั้นตอนการดําเนินงาน Hackathon 4 Health : สร7างสรรคEแพลตฟอรEมไอเดียสุขภาวะ 1. Pain Point ศึกษาปnญหาด7านสุขภาวะในพื้นที่ และกลุ3มเปQาหมายที่สนใจ เพื่อออกแบบวิธีการใน การแก7ไขปnญหาในชุมชนของตนเอง 2. Empathize ทำความเข7าใจกับปnญหาให7ถ3องแท7 ตลอดจนเข7าใจผู7ใช7กลุ3มเปQาหมาย หรือเข7าใจในสิ่ง ที่เราต7องการแก7ไข อาจเริ่มตั้งด7วยการตั้งคำถาม สร7างสมมติฐาน กระตุ7นให7เกิดความคิดที่นำไปสู3ความคิด สร7างสรรคE 3. Brainstorm การระดมความคิดเพื่อปลุกไอเดียสร7างสรรคE เปdนเทคนิคหนึ่งที่นิยมนำมาใช7ในการ ระดมความคิดเพื่อหาไอเดียสร7างสรรคEไหม3ๆ หรือใช7ในระดมความคิดเพื่อแก7ไขปnญหา จากหลายๆมุมมอง 4. Define เมื่อเรารู7ถึงข7อมูลปnญหาที่ชัดเจน ตลอดจนวิเคราะหEอย3างรอบด7านแล7ว ให7นำเอาข7อมูล ทั้งหมดมาวิเคราะหEเพื่อที่จะคัดกรองให7เปdนปnญหาที่แท7จริง กำหนดหรือบ3งชี้ปnญหาอย3างชัดเจน เพื่อแก7ไข ปnญหาอย3างมีทิศทาง 5. Solution การคิดรวบรวมเชื่อมโยงประสบการณEเดิมกับสถานการณEที่เปdนปnญหาเข7าด7วยกัน เพื่อ หาทางแก7ไขอุปสรรค ที่เกิดขึ้นให7บรรลุจุดมุ3งหมาย ผ3านรูปแบบเเพลตฟอรEมสื่อขับเคลื่อนสังคมสุขภาวะได7 6. Ideate ระดมความคิดแนวทางการแก7ไขปnญหาในรูปแบบต3างๆในหลากหลายมุมมอง หลากหลาย วิธีการ 7. Timing การมีกรอบเวลาในการทำงาน ทำให7ผู7ปฏิบัติต7องบริหารเวลา เพื่อให7บรรลุเปQาตามกรอบ เวลาที่วางไว7 8. Development พัฒนาเครื่องมือสื่อสุขภาวะเพื่อสร7างการเปลี่ยนแปลงกับกลุ3มเปQาหมายผ3านการ คิด ออกแบบ วางแผน ลงมือทำ 9.Pitch การนำเสนอไอเดียผลงานโดยมีเวลาจำกัดในการนำเสนอ และจะมีการถามตอบกรรมการ ตลอดการเเข3งขัน 10.Prototype ออกแบบแพลตฟอรEมสื่อสุขภาวะซึ่งเปdนนวัตกรรมขั้น Prototype เปdนการสร7าง ต7นแบบก3อนที่จะนำไปผลิตจริง

จํานวนผูเขารวมและสถานที่ดําเนินกิจกรรม วันที่ดำเนินกิจกรรม พื้นที่ดำเนินงาน ผูSเขSารTวม 11-12 มิถุนายน 67 ครั้งที่ 1 พื้นที่จังหวัดตรัง ห<องประชุม คณะวิศวกรรมศาสตร>และเทคโนโลยี มทร.ศรีวิชัย วิทยาเขตตรัง จังหวัดตรัง 35 คน 13-14 มิถุนายน 67 ครั้งที่ 2 พื้นที่จังหวัดสงขลา ณ ห<องประชุมชูพันธ> ชั้น 2 คณะครุศาสตร> อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีมทร.ศรีวิชัย จังหวัดสงขลา 53 คน 20-21 มิถุนายน 67 ครั้งที่ 3 พื้นที่จังหวัดนครศรีธรรมราช ณ หอประชุมโดม คณะวิทยศาสตร>มทร. ศรีวิชัย (ไสใหญX) วิทยาเขตนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช 35 คน รวมทั้งสิ้น 123 คน ภาคีหรือหนวยงานที่มีสวนรวมในการดําเนินกิจกรรม 1. กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย 2. คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีมทร.ศรีวิชัย วิทยาเขตตรัง จังหวัดตรัง 3. คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีและเทคโนโลยีมทร.ศรีวิชัย จังหวัดสงขลา 4. คณะรัฐศาสตร์มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์วิทยาเขตปัตตานี 5. อุทยานการเรียนรู้จังหวัดปัตตานี 6. มูลนิธิรณรงค์เพื่อการไม่สูบบุหรี่

ผลการดําเนินงาน - ส3งผลให7เกิดการค7นหากลุ3มผู7นำนักศึกษาให7เกิดเปdนพลเมืองนักสร7างสรรคEสุขภาวะ - เกิดผลงานแพลตฟอรEมสื่อไอเดียสร7างสรรคEลดปnจจัยเสี่ยงบุหรี่ไฟฟQาและสามารถดำเนินการผลิตสื่อ และจัดกิจกรรมได7จริง - ส3งผลให7เกิดความร3วมมือกับภาคีเครือข3ายภาควิชาการในการร3วมขับเคลื่อนการดำเนินงานเพื่อสร7าง นักสื่อสารสุขภาวะร3วมกัน - เกิดพื้นที่แลกเปลี่ยนและชุดประสบการณEเรียนรู7ผ3านกระบวนการ Hackathon 4Health - เกิดการส3งเสริมให7เกิดความรอบรู7โทษ พิษภัย และผลกระทบจากยาสูบที่มีต3อเยาวชนกับกลยุทธEทาง การตลาดของบริษัทยาสูบ - เกิดรูปแบบการสื่อสารเชิงบวก ที่สXงผตXอการสร<างผู<มีอิทธิพลทางความคิดหรือกลุXมผู<นำการเปลี่ยนแปลงสูX การพัฒนาศักยภาพกลุXมคนรุXนใหมXเพื่อสร<างการเปลี่ยนแปลงทางสุขภาพ - สXงผลให<เกิดการบูรณาการเสริมสร<างความรอบรู<ที่เกี่ยวข<องกับการสXงเสริมสุขภาพจิตและป|ญหาต<นทางของ สุขภาพจิตจากป|ญหาบุหรี่ไฟฟVา - สนับสนุนให<กลุXมคนรุXนใหมX มีพฤติกรรมที่พึงประสงค> ในพื้นที่กลุXมเปVาหมาย โดยเฉพาะในมหาวิทยาลัย ให< เปWนพื้นที่สร<างสรรค>และปลอดภัยจากบุหรี่และบุหรี่ไฟฟVา

รูปธรรมความสําเร็จในการดําเนินงาน - เกิดกลไกการทํางานร่วมกับภาคีสถาบันการศึกษาของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย ในการ มีส่วนร่วมสําคัญของการขับเคลื่อนเครือข่ายนักสื่อสารสุขภาวะเพื่อร่วมออกแบบไอเดียแพลตฟอร์ม ไอเดียสุขภาวะที่มีความรอบรู้ทางสุขภาพโดยเฉพาะบุหรี่ไฟฟ้า - ส่งผลให้เกิดพลเมืองเท่าทันสื่อที่มีส่วนร่วมในการร่วมออกแบบไอเดียสร้างสรรค์แพลตฟอร์มสุขภาวะ ของประเด็นบุหรี่ไฟฟ้าในการสื่อสารเพื่อร่วมขบวนการสร้างเสริมสุขภาพ - ส่งเสริมพัฒนากระบวนการเรียนรู้ผ่านการพัฒนาแพลตฟอร์มด้วยกระบวนการ Hackathon 4Health - เกิดพื้นที่ปฏิบัติการในสถาบันการศึกษาที่เป็นรูปธรรมผ่านการเป็นพื้นที่แหล่งบ่มเมีส่วนร่วมในการ สนับสนุนและหนุนเสริมการทํางานสื่อสารสุขภาวะอย่างมีส่วนร่วมของสถาบันการศึกษา - เกิดการสนับสนุนกลไกเชิงนโยบายของสถาบันการศึกษาที่เอื้อต่อการส่งเสริมนิเวศสื่อสุขภาวะบนฐาน การจัดการความรู้และสานพลังเครือข่าย

ผลผลิตที่เกิดขึ้น - เกิดความร่วมมือกับสถาบันทางวิชาการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล ศรีวิชัย ในการสนับสนุน พื้นที่การจัดกิจกรรม และอํานวยความสะดวกในการดําเนินงาน จํานวน 3 พื้นที่ ได้แก่ครั้งที่ 1 พื้นที่ จังหวัดตรัง ห้องประชุม คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีมทร.ศรีวิชัย วิทยาเขตตรัง จังหวัดตรัง ครั้งที่ 2 พื้นที่จังหวัดสงขลา ณ ห้องประชุมชูพันธ์ชั้น 2 คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยี มทร.ศรีวิชัย จังหวัดสงขลา ครั้งที่ 3 พื้นที่จังหวัดนครศรีธรรมราช ณ หอประชุมโดม คณะวิทยศาสตร์ มทร.ศรีวิชัย (ไสใหญ่) วิทยาเขตนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช - เปิดโอกาสให้คนรุ่นใหม่ได้เข้าถึงแคมป์Hackathon ในการร่วมดําเนินกิจกรรม จํานวน 22 ทีม 123 คน ได้แก่กลุ่มTheFirst สาขาวิศวกรรมไฟฟ้า กลุ่มEnjoy today คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การประมง กลุ่มสโมสรนักศึกษาคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการประมง กลุ่มถ้าคุณรู้คุณจะไม่ ลอง คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีกลุ่มfish Teach สโมสรวิทยาศาสตร์ประมง กลุ่ม Newgennopod ทีมวิศวกรรมคอมพิวเตอร์และการสื่อสาร กลุ่มETC Campaigner วิทยาลัยการ โรงแรม กลุ่มthe choice วิทยาลัยรัตภูมิกลุ่มIED Creator กลุ่มFBA genius สโมสรคณะ บริหารธุรกิจ กลุ่มสโมสรนักศึกษาคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีกลุ่มThe chamber of secrets กลุ่มสโมสรนักศึกษาคณะศิลปศาสตร์กลุ่มUnizatech วิทยาลัยรัตภูมิกลุ่มหุ่นยนต์มทร.ศรี วิชัย กลุ่มชมรมปั้นเถ้าแก่คณะวิศวกรรมศาสตร์มทร.ศรีวิชัย กลุ่มคณะเทคโนโลยีการจัดการ กลุ่ม คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีกลุ่มสโมสรนักศึกษาคณะสัตวแพทยศาสตร์กลุ่มYOLO (you only live once) คณะสัตวแพทยศาสตร์กลุ่มร้อยลีลา สโมสรนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม และการจัดการ และ กลุ่มสโมสรนักศึกษา คณะเกษตรศาสตร์

- เกิดรูปแบบแพลตฟอร์สื่อ จํานวน 40 ผลงานไอเดียที่เกี่ยวข้องกับประเด็นการสร้างความรอบรู้ทาง สุขภาพรู้เท่าทันภัยบุหรี่ไฟฟ้า ประกอบด้วย โมเดลวงจรบุหรี่ไฟฟ้า บอร์ดเกม นิทรรศการ โมเดลปลา ที่มีขยะสารพิษในท้อง เว็บไซต์เกมรู้ทันบุหรี่ไฟฟ้า เราต้องกินปลาไม่มีสารพิษจากบุหรี่ app Q&A tiktokทัวร์ไร้ควัน APP Tun Pod เพื่อนที่ฉันไว้ใจ หนังสั้นควันหลง เว็บไซต์การวางแผนการเงิน คลิป สั้น เครื่องมือการเก็บสํารวจข้อมูล ละครเร่ ภาษาอังกฤษ นิทรรศกาลมัลติเวิร์ส เครื่องตรวจจับควัน บุหรี่ ชุดทดลองกลไกความอันตรายของบุหรี่ไฟฟ้า face no pod ริมฝีปากแบบไหนที่น่าจูบ สันทนา การ รู้ทันควันก่อนเสี่ยงโทษ หยุดควันเพื่อน้องสี่ขา talk show คลิปสั้น stop pod for your paet การ์ตูนสัตว์มิวสิคเพลง อาชาบําบัด - เกิดประเด็นในการสื่อสารเพื่อการสร้างความรอบรู้ทางสุขภาพรู้เท่าทันภัยบุหรี่ไฟฟ้า จํานวน 3 ประเด็น ได้แก่การสร้างความตระหนักถึงภัยอันตราย การลด ละ เลิกพฤติกรรมการสูบบุหรี่และบุหรี่ ไฟฟ้า การปรับเปลี่ยนบรรยากาศให้เป็นพื้นที่สร้างสรรค์พื้นที่ปลอดบุหรี่ และการสร้างแคมเปญใน การสื่อสารรณรงค์บุหรี่ไฟฟ้า โดยใช้กระบวนการออกแบบในรูปแบบ Design Thinking โดยคํานึงถึง การเข้าใจปัญหา การออกแบบเครื่องมือ และสามารถนําไปใช้จริง - เกิดการขยายผลในเครือข ่ายมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย จํานวน 13 องค์กร ประกอบด้วย คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการประมง วิทยาลัยการโรงแรมและการท่องเที่ยว คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยีคณะครุศาสตร์อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีคณะบริหารธุรกิจ คณะวิศวกรรมศาสตร์คณะศิลปะศาสตร์วิทยาลัยรัตภูมิคณะเกษตรศาสตร์คณะสัตวแพทยศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีคณะเทคโนโลยีการจัดการ และวิทยาลัยเทคโนโลยีอุตสาหกรรม และการจัดการ

ผลลัพธที่นาสนใจ - Knowledge Sharing เกิดกระบวนการของกิจกรรมในการแบ่งปันความรู้จาก mentor ที่ร่วม วิทยากร ซึ่งเป็นองค์ประกอบสําคัญที่จะช่วยให้ข้อมูลเกี่ยวกับโจทย์การแข่งขัน และปรับพื้นความรู้ใน หัวข้อประเด็นการสื่อสารให้ชัดและตรงประเด็นมากขึ้น ให้กับผู้เข้าร่วมกิจกรรม โดยก่อนจะเริ่ม Hack ได้อาจจะจัดในรูปแบบ Keynote ถือเป็นช่วงเวลาที่เหมาะในการเกิดองค์ความรู้รูปแบบ Knowledge Sharing ของการ hackathon ในประเด็นสุขภาวะ - เกิด Team Formation ในงาน hackathon 4health ที่เปิดโอกาสให้ทั้งผู้ที ่มีทีมและไม ่มีทีมได้มี โอกาสมาเจอเพื่อนใหม่ มาเข้าร่วมทีม หรือสร้างทีมใหม่ ส่งผลให้เกิดความคิดสร้างสรรค์และการออก นอกกรอบ - hackathon ช่วยทําให้เกิด solution ใหม่ๆที่นําเอาองค์ความรู้จากการเรียนหรือความสามารถ เฉพาะตัวมาร่วมออกแบบและจัดการสื่อสารที่สอดคล้องกับประเด็นทางสุขภาพ โดยเฉพาะ สถานการณ์ปัญหาบุหรี่ไฟฟ้าในมหาวิทยาลัย - เกิดกระบวนการเรียนรู้ในรูปแบบ Mentoring Session จากการได้รับคําแนะนําจากผู้มีประสบการ ทั้งทางเทคนิค และประเด็นทางสุขภาพ ส่งผลให้ผู้เข้าร่วม hackathon ได้ปรับปรุง idea หรือ solutions ของตัวเองได้ในระยะเวลาจํากัด เมื่อได้รับข้อเสนอแนะที่ถูกจุด (แต่บางครั้งอาจจะไม่ ถูกใจ) จากการเข้าร่วมแคมป์Hackathon - เพิ่มศักยภาพให้กับผู้เข้าร่วมแคมป์Hackathon ได้สนุกกับ Mini-workshop ถือเป็นกิจกรรมเวิร์คช อปใน hackathon ในระยะสั้นๆ ที่เห็นรูปแบบที่เป็นรูปธรรมจากการลงมือทํา คิด เขียน สาธิตการใช้ งานเครื่องมือใหม่ๆ ผ่าน Lean Project จากการแนะนําเทคนิคการใช้เทคโนโลยีต่าง ๆ มาแก้โจทย์ ปัญหาที่เกี่ยวข้อง ในกิจกรรม mini workshop ส่งผลให้ช่วยเพิ่มทักษะให้กับผู้เข้าร่วม hackathon ในด้านต่าง ๆ เช่น การคิด Project model การทํา Project pitching การออกแบบ prototype ไอเดียที่จะเกิดขึ้นจากการปฏิบัติจริงในอนาคต - การนําเสนอในรูปแบบ Idea Pitching ถือเป็นกิจกรรมที่สําคัญที่สุดในการ hackathon ก็คงไม่พ้น การนําเสนอไอเดียของผู้เข้าแข่งขัน ซึ่งถือว่าเป็น highlight ที่จะทําให้เกิดการเรียนรู้ (learning curve) มากที่สุดเลยก็ว่าได้ในกิจกรรม Pitching ได้มีคณะกรรมการ และเกณฑ์การตัดสิน โดย ระหว่างพิชชิ่งจะมีการจับเวลา และให้โอกาสกรรรมการได้ถามคําถามเกี่ยวกับการนําเสนอของผู้เข้า แข่งขัน hackathon ด้วย ทําให้ผู้เข้าร่วมเกิดการเตรียมตัวและตื ่นตัวจากการเข้าร ่วมแคมป์ hackathon ที่ทาง สสส. จัดขึ้นช่วยสร้างประสบการณ์ที่ดีกับผู้เข้าร่วมแฮกกาธอนให้สามารถลงมือ ทํางานได้อย่างเต็มที่และสร้างสรรค์โซลูชั่นใหม่ๆ ได้

ผลการเปลี่ยนแปลงดานสุขภาวะ 1. กระตุนความคิดสรางสรรคและนวัตกรรม Hackathon เปนเวทีที่เปดโอกาสใหกลุมคนรุนใหมที่มีทักษะ และความสามารถในการรวมสรางสรรคและการออกแบบใหสอดคลองกับทักษะสวนบุคคลและทีมเพื่อดึง ศักยภาพในการสื่อสารใหมีทักษะความคิดไอเดียใหมๆ เพื่อแกปญหาของประเด็นทางสุขภาพ โดยเฉพาะการ สรางความรอบรูทางสุขภาพรูเทาทันอันตรายของบุหรี่ไฟฟา นําไปสูการสรางสรรคนวัตกรรมใหมๆ ที่เปน ประโยชนตอสังคม โดยเฉพาะในพื้นที่ปฏิบัติการทางชุมชนพื้นที่ของตนเองเพื่อสรางการเปลี่ยนแปลงใหเกิด เปนรูปธรรมจากแพลตฟอรมไอเดียทางสุขภาพ 2. สงเสริมความมีสวนรวมของกลุมคนรุนใหมสูการเปนนักสื่อสารปฏิบัติการทางสังคมดวยการใช เทคโนโลยีที่เปนเครื่องมือทางสุขภาพในกระบวนการของการออกแบบแพลตฟอรมสุขภาวะ Hackathon เปน เวทีที่ปกลุมคนรุนใหมสามารถเขามามีสวนรวมในการแกปญหาของทางสุขภาพ โดยเฉพาะประเด็นบุหรี่ไฟฟา ที่เปนปญหาและความทาทายทางสังคมไดโดยตรง โดยผูเขารวม Hackathon จะไดมีโอกาสแสดงความคิดเห็น และเสนอแนวทางการแกปญหา สรางการมีสวนรวม ซึ่งอาจนําไปสูการพัฒนาเครื่องมือแพลตฟอรมไอเดียสุข ภาวะใหมๆ จะเห็นไดวากลุมคนรุนใหมสามารถมีสวนรวมในการแกปญหาของประเทศไดโดยตรง ซึ่งจะชวยพัฒนา ระบบสุขภาพของประเทศใหดีขึ้น Hackathon จึงเปนเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการมีสวนรวมของคนรุน ใหมในกระบวนการทางสุขภาพและการพัฒนาประเทศ การจัดใหมีแคมปHackathon เพื่อสงเสริมความมี สวนรวมของประชาชนและการพัฒนาประเทศใหเกิดการสรางระบบนิเวศสื่อสุขภาวะที่มีความนาสนใจในการ บวนการเรียนรูตั้งแตตนนํ้า กลางนํ้า และปลายนํ้าอยางยั่งยืนและเปนรูปธรรมที่จับตองได้

ปญหาและอุปสรรค - ผู้เข้าร่วมไม่ได้เป็นไปตามเป้าหมายที่กําหนด แต่ครบจํานวนตามตัวชี้วัดของผู้เข้าร่วมกิจกรรม - มีการปรับและเปลี่ยนข้อมูลผู้เข้าร่วมอย่างกระชั้นชิด การแจ้งขอแก้ไขข้อมูลผู้เข้าร่วม ส่งผลต่อการ จัดการในหลายด้าน ที่จําเป็นต้องอิงกับรายชื่อและจํานวนของผู้เข้าร่วม - ความพร้อมของพื้นที่ในการจัดกิจกรรมในด้านต่างๆ เช่น ระบบไฟฟ้า เวทีห้องนํ้า/อาบนํ้า มุม พักผ่อนที่ไม่เพียงพอกับผู้เข้าร่วมกิจกรรม - ทีมงานยังไม่เพียงพอต่อการดูแลผู้เข้าร่วมตลอดระยะเวลากิจกรรม ต้องมีเจ้าหน้าที่จํานวนมากในการ สลับหมุนเวียนการดําเนินกิจกรรมของการจัดแคมป์Hackathon - ขาดการสื่อสารและความร่วมมือของเจ้าหน้าที่วิทยาเขตยังขาดความต่อเนื่อง ส่งผลให้การทํางาน บางอย่างยังไม่เป็นไปตามแผนที่วางไว้เช่น การประสานงานผู้เข้าร่วม ควรมีการประชาสัมพันธ์ที่ให้ ทั่วถึง และการวางแผนและให้มีการสื่อสารไปในทางทิศทางเดียวกัน - ความเข้าใจในรูปแบบของ hackathon ทางพื้นที่และเจ้าหน้ามหาวิทยาลัยยังไม่มีประสบการณ์และ โอกาสในการเข้าร่วมส่งผลให้การมองภาพยังเห็นเป้าหมายของการทํากิจกรรมไม่ตรงกัน - เนื่องจากสถานที่จัดกิจกรรมอยู่ในบริเวณมหาวิทยาลัย จึงมีปัจจัยที่ส่งผลต่อผู้เข้าร่วมกิจกรรม โดยเฉพาะเจ้าหน้าที่ พี่เลี้ยง ที่ไม่สามารถอยู่เข้าร่วมตลอดเวลาของการกิจกรรม - การออกแบบและการจัดเก็บข้อมูลของ Mentor ยังไม่เป็นระบบส่งผลให้เกิดความล่าช้าในการจัดเก็บ ข้อมูล - ระยะเวลาของกิจกรรมในแคมป์มีความถี่เกินไป ควรเปิดช่วงให้ผู้เข้าร่วมได้คิดไอเดียมากขึ้นในการ ดําเนินกิจกรรมของ Hackathon

ขอเสนอแนะ - เพิ่มการสร้างความเข้าใจและการจัดประชุมสําหรับพี่เลี้ยงในการร่วมออกแบบกิจกรรม Hackathon ร่วมกัน - ควรปรับระยะเวลาในการดําเนินกิจกรรม เช่น การเว้นระยะการจัดแคมป์Hackathon แต่ละพื้นที่ เนื่องจากส่งผลให้ทีมงานมีความล้าในการทํางาน - ควรระบุจํานวนในการจัด Hackathon ส่งผลให้การออกแบบและการจัดกิจกรรมต้องมีการคํานวนณ ถึงเวลาการจัด การเตรียมความพร้อมของสถานที่ในการจัดงาน - การเตรียมวิทยากร Mentor ให้เพียงพอกับการเป็นพี่เลี้ยงในการให้ข้อมูลและการเสนอแนะที่ สอดคล้องกับแนวทางในการพัฒนาแพลตฟอร์มไอเดียสุขภาวะ - คํานึงการออกแบบแพลตฟอร์มไอเดียสุขภาวะที่เกี่ยวข้องกับประเด็นของบุหรี่ไฟฟ้าให้เกิดความคิด สร้างสรรค์และสามารถดําเนินงานผลิตและสร้างสรรค์จริงได้ - ควรมีเวทีในการสร้างความเข้าใจให้กับ Mentor ก่อนการจัดการอบรมจริงและควรมีความต่อเนื่องใน การร่วมกิจกรรมแคมป์Hackathon - การเลือกสถานที่ในการจัดแคมป์Hackathon ต้องอาศัยความพร้อมสถานที่จัดกิจกรรม เช่น ห้องจัด กิจกรรม มุมพักผ่อน ห้องอาบนํ้า เป็นต้น รวมถึงอุปกรณ์ด้านเทคนิคที่เอื้อต่อการดําเนินกิจกรรม เช่น จอทีวีเวลา เครื่องเสียง อุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์เป็นต้น

ผลการประเมินจากผูเขารวมกิจกรรม รายงานแบบประเมินกอนและหลังเขารวมแคมปHackathon 4Health คําชี้แจง : แคมปHACKATHON 4health โครงการพลังคนรุนใหมรวมสรางสื่อสุขภาวะเพื่อการเปลี่ยนแปลง ภายใตการสนับสนุนโดย สํานักงานกองทุนสนับสนุนการสรางเสริมสุขภาพ สสส. ไดจัดทําแบบการวัดผล 3 สวน ไดแก สวนที่ 1 แบบวัดผลทักษะความรูความเขาใจที่มุงผลลัพธทางสุขภาพของแคมปHACKATHON 4health สวนที่ 2 การวัดประเมินผลการเปนนักสื่อสารสุขภาวะ โดยมีเปาหมายสําคัญ เพื่อพัฒนาศักยภาพให้ เกิดเปนนักสื่อสารสุขภาวะ ที่มีทักษะ 4 ดาน ไดแก 1) การรูเทาทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล (MIDL – Media, Information and Digital Literacy) 2) การสื่อสารและการสรางความรวมมือ 3) การเปนผูนําเพื่อ สรางการเปลี่ยนแปลง 4) การตระหนักรูเทาทันและการสะทอนความคิด และสามารถออกแบบจัดกระบวน การผานสื่อสรางสรรคเปนเครื่องมือนําไปสูชีวิตวิถีใหมที่มีสุขภาวะ ผ านการพัฒนาใหเกิดการใชสื ่อเปน เครื่องมือดูแลตนเอง โดยเทาทันการเปลี่ยนแปลงของโลก เทาทันตนเอง และมีความรับผิดชอบตอสังคม ดังนั้น ผูกรอกแบบวัดประเมิน ไดแกผูเขารวมแคมปHACKATHON ประกอบดวย หัวหนากลุม คณะทํางาน และที่ปรึกษาหรือพี่เลี้ยง การตอบแบบประเมิน จํานวน 115 คน โดยแบงเปนกอนการเขารวม แคมปHackathon 4Health จํานวน 59 คน คิดเปนรอยละ 48.7 หลังเขารวม แคมปHackathon 4Health จํานวน 59 คน คิดเปนรอยละ 51.3 แบบประเมินไดแบงออกเปน 2 สวน ดังนี้ สวนที่ 1 แบบทดสอบความรูของการ HACKATHON 4health สามารถวิเคราะหขอมูลจากการตอบแบบทดสอบ จํานวน 5 ขอ ของผูเขารวมแคมปHackathon 4Health โดยมีคาเฉลี่ยหลังจากการทําแบบทดสอบอยูที่ 4.6 ถือวาอยูในเกณฑที่ดีมากเมื่อเทียบกับกอนการเขารวม อบรม และคามัธยฐานหลังการอบรมอยูในระดับ 4 ซึ่งมีชวงคําตอบหลังการอบรม 4-5 อยูในเกณฑที่สูงมาก จากผลการทําแบบทดสอบ จํานวน 5 ขอ โดยมีคําถาม ดังนี้ 1) Hackathon มีเปาหมายผลลัพธสําคัญทาง สุขภาพครั้งนี้อยางไร 2) ขอใดไมสงผลตอการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมทางสุขภาพ 3) ข้อใดไม่ใช่การสร้าง

สภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อสุขภาพ 4) ข้อใดไม่ใช่เหตุผลของการป้องกันเด็กและเยาวชนจากบุหรี่ไฟฟ้า 5) ข้อ ใดเป็นข้อมูลที่ผิดหรือข้อมูลที่เชื่อถือไม่ได้จากความจริงของบุหรี่ไฟฟ้า เหตุผลการเขารวม HACKATHON ซึ่งผูตอบสามารถตอบไดมากกวา 1 ขอ โดยมีจํานวน 115 รายการ ให เหตุผล ดังนี้เปนโครงการที่ดี/ โดนใจ/ตอบโจทยปญหาของพื้นที่ มากที่สุด จํานวน 85 รายการ คิดเปนรอยละ 73.9 รองลงมา เชื่อมั่นในปรัชญาและเปาหมายของสสส. และแผนงานการทํางาน จํานวน 48 รายการ คิดเปน รอยละ 41.7 และ เนื้องานกระบวนการสอดคลองและความสามารถขององคกรและหนวยงาน จํานวน 41 รายการ คิดเปนรอยละ 35.7 ตามลําดับ ระดับความคาดหวังหรือนําความรูจากการ Hackathon ไปประยุกตใชในชีวิตประจําวันไดจริง โดยมีผูตอบ จํานวน 115 รายการ สุงที่สุด คือ คาระดับ 10 จํานวน 32 รายการ คิดเปนรอยละ 27.8 รองลงมา คาระดับ 8 จํานวน 29 รายการ คิดเปนรอยละ 25.2 และ คาระดับ 9 จํานวน 17 รายการ คิดเปนรอยละ 14.8

วิเคราะหผลแบบประเมินของผูเขารวมกิจกรรมแคมปHACKATHON 4health โครงการพลังคนรุนใหมรวม สรางสื่อสุขภาวะเพื่อการเปลี่ยนแปลง ภายใตการสนับสนุนโดย สํานักงานกองทุนสนับสนุนการสรางเสริม สุขภาพ สสส. ไดจัดทําแบบการวัดผล 3 สวน ไดแกสวนที่ 1 แบบวัดผลทักษะความรูความเขาใจที่มุงผลลัพธ์ ทางสุขภาพของแคมปHACKATHON 4health สวนที่ 2 การวัดประเมินผลการเปนนักสื่อสารสุขภาวะ โดยมี เปาหมายสําคัญ เพื่อพัฒนาศักยภาพใหเกิดเปนนักสื่อสารสุขภาวะ ที่มีทักษะ 4 ดาน ไดแก 1) การรูเทาทันสื่อ สารสนเทศ และดิจิทัล (MIDL – Media, Information and Digital Literacy) 2) การสื่อสารและการสราง ความรวมมือ 3) การเปนผูนําเพื่อสรางการเปลี่ยนแปลง 4) การตระหนักรูเทาทันและการสะทอนความคิด และ สามารถออกแบบจัดกระบวนการผานสื่อสรางสรรคเปนเครื่องมือนําไปสูชีวิตวิถีใหมที่มีสุขภาวะ ผานการ พัฒนาใหเกิดการใชสื่อเปนเครื่องมือดูแลตนเอง โดยเทาทันการเปลี่ยนแปลงของโลก เทาทันตนเอง และมี ความรับผิดชอบตอสังคม

การดำเนินงานในขั้นตอนตKอไปของการดำเนินงาน ระยะเวลา กิจกรรม 1 เม.ย. ถึง 15 พ.ค. 67 ประชาสัมพันธ>และเปùดรับสมัครเข<ารXวม แคมปV Hackathon 4 health 15 พฤษภาคม 67 วันสุดท<ายของการเปùดรับสมัคร 31 พฤษภาคม 67 ประกาศผลการเข<ารXวม แคมปV Hackathon 4 health ระหวTางเดือน มิถุนายน 67 แคมปV Hackathon 4 health ( 2 วัน 1 คืน) 11-12 มิถุนายน 67 ครั้งที่ 1 พื้นที่จังหวัดตรัง ห<องประชุม คณะวิศวกรรมศาสตร>และเทคโนโลยีมทร. ศรีวิชัย วิทยาเขตตรัง จังหวัดตรัง 13-14 มิถุนายน 67 ครั้งที่ 2 พื้นที่จังหวัดสงขลา ณ ห<องประชุมชูพันธ> ชั้น 2 คณะครุศาสตร> อุตสาหกรรมและเทคโนโลยีมทร.ศรีวิชัย จังหวัดสงขลา 20-21 มิถุนายน 67 ครั้งที่ 3 พื้นที่จังหวัดนครศรีธรรมราช ณ หอประชุมวิธานสันติมทร.ศรีวิชัย (ไส ใหญX) วิทยาเขตนครศรีธรรมราช จังหวัดนครศรีธรรมราช 1 กรกฎาคม 67 ประกาศรายชื่อกลุXมที่ได<รับการสนับสนุนทุนดำเนินงานพร<อมทำสัญญา 24-26 กรกฎาคม 67 ปฐมนิเทศและคXายบXมเพาะพลเมืองนักปฏิบัติการทางสังคมสื่อสารสุขภาวะ ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย จังหวัดสงขลา 30 กรกฎาคม 67 สXงเอกสารสัญญาข<อเสนอโครงการ และเปùดบัญชีโครงการ ระยะเวลาไมXน<อยกวXา 3 เดือน (สิงหาคม ถึง ตุลาคม 67) ดำเนินการผลิตสื่อ และจัดกิจกรรมเผยแพรXผลงานกับกลุXมเปVาหมายผู<รับประโยชน> จากสื่อในพื้นที่ปฏิบัติการและออนไลน> เดือนละ 1 ครั้ง ระหวXาง เดือน สิงหาคม ถึง ตุลาคม 67 เข<ารXวม Training Up Skills ในการอบรมพัฒนาศักยภาพผXานออนไลน> 16-17 พฤศจิกายน 2567 เวทีถอดบทเรียน และนำเสนอผลงานเดXน SHOWcase ณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย จังหวัดสงขลา

รูปภาพประกอบกิจกรรม

ภาพกลุมผูเขารวมกิจกรรม

คลิปวิดีโอ ประชุมเพื่อประกาศโจทยกอนเขารวมแคมปHackathon 4health https://youtu.be/ZQMdRhNIYjI?si=vYYur87V3wZybntV เสียงจากผูเขารวมกิจกรรม https://youtu.be/gNIuL7K-Vzc?si=x7tb_eyiF7HaCT81 คลิปภาพบรรยากาศกิจกรรม https://youtu.be/LPwFugzt_No?si=xnI6_U2PfM6ZjZoA เทปบันทึกการนําเสนอ Pitch HackPOD ครั้งที่ 1 จังหวัดตรัง : https://youtu.be/uW1YfQPhaw4 ครั้งที่ 2 จังหวัดสงขลา : https://youtu.be/xDXfRyeL3Mw ครั้งที่ 3 จังหวัดนครศรีธรรมราช : https://youtu.be/hGoQxipU4Yg ขาวที่เผยแพร https://kiddeeidol.com/activitys/271

เอกสารแนบ (เพิ่มเติม) Action Plan แคมป์Hackathon 4Health เวลา นาทีรายละเอียด เป้าประสงค์ ผู้รับผิดชอบ อุปกรณ์ เตรียมงาน (สําหรับทีมงาน) 13.00 น. ประสานงาน เรื่องการเข้าจัดสถานที่ / เก้าอี้ / อุปกรณ์ พี่ก้อย มทร. อุปกรณ์ของมหาวิทยาลัย ประสานงาน เรื่องอาหารกลางวัน เย็น เช้า / อาหารว่าง / นํ้าดื่ม / นํ้าแข็ง / กาต้มนํ้า / อาหาร คํ่า ไลลา จาน แก้วนํ้า กระติก กาต้ม นํ้า ที่ใส่นํ้า ถุงดํา จัดสถานที่ตามรายละเอียด ดังนี้ ทีมงาน อุปกรณ์สํานักงาน เวที / Backdrop คิดดีโครงเหล็ก+ผ้า / Backdrop ศูนย์+คิดดีโครงเหล็ก+ผ้า (2ชุด) / ไฟร์ฟาร์ ซี อุปกรณ์สํานักงาน ในห้อง / Rollup คิดดี+ศูนย์+สสส / ป้ายโฟม ( คิด ดีสสส. ปลอดบุหรี่ มทร ) โบท อุปกรณ์สํานักงาน นอกห้อง / ขาตั้งรูป+ตัวอย่างโครงงาน คิดดี_ 6 ชุด / Backdrop คิดดี โบท อุปกรณ์สํานักงาน ทางเดิน / ป้ายธง+ผ้าไวนิส คิดดี_ 8 ชุด โบท อุปกรณ์สํานักงาน วิทยากร / อุปกรณ์สํานักงาน กระดาษ เอ3 สีเมจิก หัวเล็ก กระดิ่ง ลูกเป็ด บอดเกม สื่อผลงาน ไลลา อุปกรณ์สํานักงาน โต๊ะลงทะเบียน / เครื่องปริน แฟ้มเซ็นต์ซองขาว ป้ายชื่อเด็ก / staff โปรเจกเตอร์จอคอมฯ ไลลา อุปกรณ์สํานักงาน เทคนิค / กล้องวิดีโอ gopro ขาตั้ง สายHDMI เเคบ เจอร์LIVE ไมค์สัมภาษณ์บทสัมภาษณ์ ซี อุปกรณ์สํานักงาน เอกสาร / กําหนดการ / ใบลงทะเบียน / ใบเก็บ คะแนน / แบบฟอร์มประเมิน / เกียรติบัตร ออนไลน์ ไลลา อุปกรณ์สํานักงาน ห้องประชุม โต๊ะพร้อมเก้าอี้ตามจํานวน/โต๊ะ ทีมงาน/โต๊ะลงทะเบียน/ ทีวีสําหรับจับเวลา/โป รเจกเตอร์ ประสานงาน เจ้าหน้าที่ อุปกรณ์ของมหาวิทยาลัย ห้องMentor โต๊ะกรรมการพร้อมเก้าอี้ / ทีวีพร้อม สายHDMI 1 เครื่อง ประสานงาน เจ้าหน้าที่ อุปกรณ์ของมหาวิทยาลัย

Action Plan แคมป์Hackathon 4Health เวลา นาทีรายละเอียด เป้าประสงค์ ผู้รับผิดชอบ อุปกรณ์ วันที่1 ของการจัดกิจกรรม Hackathon 4Health 07.30 น. นัดหมายทีมงานเตรียมพื้นที่ ประสานกับเจ้าหน้าที่ วิทยาเขต พี่ก้อย มทร. เสื้อโค้ช/ป้ายคอStaff 08.30 น. ลงทะเบียน / รับป้ายชื่อ (ใครที่ขอออกนอกห้องต้อง ส่งป้ายชื่อที่พี่โบท) ข้อมูลใบลงทะเบียน ครบทุกช่อง/ป้ายชื่อ/ เอกสาร นิ แฟ้มลงทะเบียน/ป้ายชื่อ เล่น/ใบลงทะเบียน ทักทายและทําความรู้จักผู้เข้าร่วมการ Hackathon 4Health สร้างความสุขและ ความประทับใจก่อน เริ่มต้นกิจกรรม ป๊อก ปากกา/กระดาษเอ4 แนะนําทีมงาน menor ชื่อเล่น / ฝ่าย / การ ประสานงาน ป๊อก สไลด์ ละลายพฤติกรรมด้วยเกม.. สนุก สนุก สนุก ออฟ/ป๊อก ปากกา กระดาษ เชิญผู้บริหารกล่าวต้อนรับ.. เป้าหมายของกิจกรรม และความร่วมมือกับ สสส. ป๊อก บทสคริปสั้นๆ ถ่ายภาพร่วมกัน พร้อมคลิป Hackpod จังหวัด... ภาพถ่ายที่เน้นอารมณ์ สนุก เต้/นาย กล้องถ่ายภาพ และวีดีโอ ทําแบบประมินออนไลน์ก่อนเริ่มกิจกรรม ต้องเช็คข้อมูลคนที่ยังไม่ตอบแบบประเมิน ข้อมูลคําถาม 10 ข้อ ออฟ/ป๊อก google from / มือถือ 09.00 น. ชี้แจงรายละเอียดกติกาและขั้นตอนการ Hackathon รายละเอียดกติกาและ ขั้นตอนการ Hackat ซี สไลด์ชุด 1 รู้จัก สสส. คลิปความยาว 4 นาทีซี คลิป/เสียง ชี้แจงเป้าหมายของการ HackPOD ชี้แจงเป้าหมายของ การ HackPOD ซี สไลด์ชุด 1 กติกาและขั้นตอนการ Hackathon กติกาและขั้นตอนการ Hackathon ซี สไลด์ชุด 1 อธิบายเครื่องมือและอุปกรณ์ก่อนเริ่ม บอกเครื่องมือและ อุปกรณ์Lean canvas ซี สไลด์ชุด 1

Action Plan แคมป์Hackathon 4Health เวลา นาทีรายละเอียด เป้าประสงค์ ผู้รับผิดชอบ อุปกรณ์ กิจกรรมชวนถ่ายภาพบอกอารมณ์พร้อมติด #hackpod #kiddeeidol สื่อสารผ่านช่องทาง ออนไลน์ ออฟ/ป๊อก มือถือ 09.30 น. Meeting with mentor # 1 ด้านต้นทุนและการ ออกแบบสื่อ สํารวจต้นทุนและการ ออกแบบสื่อ ซอล สํารวจต้นทุน/คน/สาขาวิชา/ความสนใจ มองตัวเองและทีม ซอล ตัวอย่างสื่อเพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลงทางสังคม สื่อที่สามารถสร้างการ เปลี่ยนแปลงสังคม ซอล หยิบลําดับเป็ดเพื่อเข้านําเสนอกับ Mentor ลําดับการนําเสนอกับ mentor ออฟ/ป๊อก ลูกเป็ด 10.30 น. Group work ช่วงที่1 วิเคราะห์ต้นทุน/ ประเด็น/ กลุ่มเป้าหมาย ซอลและMentor ลําดับและจับเวลา กลุ่มละ 10 นาที กําหนดเวลาที่ชัดเจน/ สร้างบรรยากาศ โบท นาฬิกาจับเวลา และจอ กระดิ่ง บอกสัญญาณ 5 นาที / 10 นาที **เตรียมมุมอาหารว่างและเครื่องดื่ม พื้นที่การรับประทาน อาหารว่าง ไลล่า เมนูอาหารว่างประจําช่วง จํานวน___ชิ้น 12.00 น. รับประทานอาหารกลางวัน พื้นที่การรับประทาน อาหารว่าง ไลล่า เมนูอาหารประจําช่วงและ เครื่องดื่ม จํานวน___กล่อง 13.00 น. สันทนาการ เกม_ สนุก สร้างบรรยากาศ ผ่อนคลาย ออฟ/ป๊อก Meeting with mentor # 2 ด้านเนื้อหาบุหรี่และ บุหรี่ไฟฟ้า การเข้าถึงประเด็น ปัญหาทางสุขภาพ บุหรี่ไฟฟ้า ฮาริส สไลด์ชุด 2 เพิ่มความรู้และความเข้าใจเรื่องบุหรี่ไฟฟ้า วิเคราะห์สาเหตุของ ปัญหา ฮาริส สไลด์ชุด 2 ค้นหา key message ค้นหาคําที่ใช้ในการ สื่อสาร ฮาริส สไลด์ชุด 2 14.00 น. Group work ช่วงที่2 สามารถวิเคราะห์และ เข้าใจเนื้อหาบุหรี่และ บุหรี่ไฟฟ้า ฮาริสและMentor

Action Plan แคมป์Hackathon 4Health เวลา นาทีรายละเอียด เป้าประสงค์ ผู้รับผิดชอบ อุปกรณ์ ลําดับและจับเวลา กําหนดเวลาที่ชัดเจน/ สร้างบรรยากาศ โบท นาฬิกาจับเวลา และจอ กระดิ่ง บอกสัญญาณ 5 นาที / 10 นาที **เตรียมมุมอาหารว่างและเครื่องดื่ม พื้นที่การรับประทาน อาหารว่าง ไลล่า เมนูอาหารว่างประจําช่วง จํานวน___ชิ้น 16.00 น. สันทนาการ เกม_ สนุก สร้างบรรยากาศ ผ่อนคลาย ออฟ/ป๊อก 18.00 น. รับประทานอาหารเย็น พื้นที่การรับประทาน อาหาร ไลล่า เมนูอาหารประจําช่วงและ เครื่องดื่ม จํานวน___กล่อง Meeting with mentor # 3 ด้านการบริหาร จัดการ การเข้าถึงประเด็นการ บริหารจัดการ นํ้าเปล่า สไลด์ชุด 3 เพิ่มความรู้และความเข้าใจเรื่องผลลัพธ์และความ คุ้มค่า วิเคราะห์ผลลัพธ์และ ความคุ้มค่า นํ้าเปล่า สไลด์ชุด 3 การออกแบบเชิงผลลัพธ์และผลผลิตที่ได้จาก โครงการ ผลลัพธ์และผลผลิต นํ้าเปล่า สไลด์ชุด 3 การเตรียมสไลด์ในการนําเสนอผลงาน / storyboard / moodboard การใช้โปรแกรมใน การนําเสนองาน ซอล สไลด์ชุด 4 22.00 น. สันทนาการ เกม_ สนุก สร้างบรรยากาศ ผ่อนคลาย ออฟ/ป๊อก 21.00 น. Group work ช่วงที่3 สามารถวิเคราะห์และ เข้าใจเนื้อหาบุหรี่และ บุหรี่ไฟฟ้า นํ้าเปล่าและ Mentor ลําดับและจับเวลา กําหนดเวลาที่ชัดเจน/ สร้างบรรยากาศ โบท นาฬิกาจับเวลา และจอ กระดิ่ง บอกสัญญาณ 5 นาที / 10 นาที **เตรียมมุมอาหารว่างและเครื่องดื่ม พื้นที่การรับประทาน อาหารว่าง ไลล่า เมนูอาหารว่างประจําช่วง จํานวน___ชิ้น / กาต้มนํ้า / แก้ว / จาน / ซือดะ เตรียมสไลด์ในการนําเสนอผลงาน / storyboard / moodboard เตรียมตัวนําเสนอ ซอล สไลด์ชุด 4

Action Plan แคมป์Hackathon 4Health เวลา นาทีรายละเอียด เป้าประสงค์ ผู้รับผิดชอบ อุปกรณ์ สัมภาษณ์ผู้บริหาร / ครู / ผู้เข้าร่วม (ทุกช่วงเวลา) สัมภาษณ์เพื่อจัดทํา VTR ทีมสื่อ ชุดสื่อในการถ่ายทํา / ชุด คําถาม วันที่2 ของการจัดกิจกรรม Hackathon 4Health เวลา รายละเอียด เป้าประสงค์ ผู้รับผิดชอบ อุปกรณ์ 07.30 น. รับประทานอาหารเช้า พื้นที่การรับประทาน อาหาร ไลล่า เมนูอาหารประจําช่วงและ เครื่องดื่ม จํานวน___กล่อง 08.30 น. กิจกรรมขยับสมอง ขยับร่างกาย สนุก สร้างบรรยากาศ ผ่อนคลาย ออฟ/ป๊อก เพลงสนุกๆ กิจกรรมชวนถ่ายภาพบอกอารมณ์พร้อมติด #hackpod #kiddeeidol สื่อสารผ่านช่องทาง ออนไลน์ ออฟ/ป๊อก มือถือ 09.00 น. Meeting with mentor # 4 ด้านผลงานที่สร้าง การเปลี่ยนแปลงได้จริง ผลงานที่สร้างการ เปลี่ยนแปลงได้จริงกับ กลุ่มเป้าหมาย ออฟ/ป๊อก สไลด์ชุด 5 09.30 น. Group work ช่วงที่ 4 ผู้รับผลประโยชน์จะ ได้อะไรจากผลงานสื่อ และการจัดกิจกรรม ออฟ/ป๊อก สไลด์ชุด 5 เตรียมเวทีและอุปกรณ์ถ่ายทอดสด เตรียมความพร้อมใน การนําเสนอ ซี เตรียมไฟล์น้องๆในการ นําเสนอ จับลําดับการนําเสนอ ลําดับการนําเสนอ กลุ่มละ 10 นาที ออฟ/ป๊อก ลูกเป็ด 10.00 น. แนะนํากรรมการ รูปแบบการนําเสนอ/เกณฑ์การให้ คะแนนและเตรียมนําเสนอ แนะนํากรรมการ รูปแบบการนําเสนอ/ เกณฑ์การให้คะแนน และเตรียมนําเสนอ ออฟ/ป๊อก สไลด์ชุด 5 / แบบฟอร์มให้ คะแนน 10.30 น. Pitching นําเสนอประเด็นไอเดียสร้างสรรค์ต้นแบบ นวัตกรรมแพลตฟอร์มสื่อสุขภาวะ Pitching นําเสนอ ประเด็นไอเดีย สร้างสรรค์ต้นแบบ นวัตกรรมแพลตฟอร์ม สื่อสุขภาวะ นํ้าเปล่าและ Mentor ไฟล์น้องๆในการนําเสนอ จับเวลา รักษาเวลา โบท โปรแกรมจับเวลา

Action Plan แคมป์Hackathon 4Health เวลา นาทีรายละเอียด เป้าประสงค์ ผู้รับผิดชอบ อุปกรณ์ 12.00 น. เชิญผู้บริหารกล่าวชื่นชม เป้าหมายของกิจกรรม และความร่วมมือกับ สสส. ออฟ/ป๊อก บทสคริปสั้นๆ ถ่ายภาพร่วมกัน พร้อมคลิป Hackpod จังหวัด... ภาพถ่ายที่เน้นอารมณ์ สนุก เต้/นาย กล้องถ่ายภาพ และวีดีโอ 12.30 น. ทําแบบประเมินหลังการเข้kร่วม และ มอบเกียรติ บัตรผู้ผ่านการเข้าร่วมกิจกรรม ประเมินหลังการเข้า ร่วม ซี google from สัมภาษณ์ผู้บริหาร / ครู / ผู้เข้าร่วม สัมภาษณ์เพื่อจัดทํา VTR ทีมสื่อ ชุดสื่อในการถ่ายทํา / ชุด คําถาม 13.00 น. รับประทานอาหารกลางวัน พื้นที่การรับประทาน อาหารว่าง ไลล่า เมนูอาหารประจําช่วงและ เครื่องดื่ม จํานวน___กล่อง