คู่มือ แนะแนวการเขียนโครงการ

คู่ม ื อ แนะแนว เขียนเสนอโครงการ ปรับปรุง พ.ศ.2566

พี่ปาล์ม ปริวัตร กิจนิตย์ชีย์ ค ิ ด-เป็ น-เล่น” “ก ิจกรรมสร้างสรรค์เพ ื ่ อ สร้างเสริมส ุ ขภาพ” ท ี ่ เน้นการด ํ เนินกิ จกรรม ท ี ่ เด ็กและเยาวชนมีส่วนร่วมสํ าค ั ญต ้ ั งแต่ กระบวนการค ิ ดร ิ เร ิ ม ่ วางแผน และลงม ื อ ด ํ เนินการด้วยตนเองและสามารถทําได้จริง คู่ม ื อ..ฉบ ั บน ี ้ ทางทีมหน่วยจ ัดการได้น ํ ประสบการณ์ จากการด ํ เนินงานมาร่วมออกแบบ สํ าหรับใช้เป็นไกด์ไลน์ให้ก ั บน้องๆ เพ ื ่ อใช้ในการเขียนเสนอโครงการ ของหน่วยจ ั ดการเด ็ กกระบ ี ่ พ ั งงา ภ ู เก ็ ต เท่าน ้ ั น ปรับปรุง พ.ศ.2566

สารบัญ รู้จัก หน่วยจัดการเด็กและเยาวชน สสส. ขั้นตอนการดําเนินการ เทคนิคในการเขียนเสนอโครงการ การเขียนงบประมาณค่าใช้จ่าย ช่องทางในการขอคําปรึกษา Q&A 04 09 13 33 37 39 3 21 การเขียนเสนอโครงการ

สํานักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) เป็นหน่วยงานของรัฐที่ไม่เป็นส่วนราชการหรือรัฐวิสาหกิจ จัดตั้งขึ้นตาม พระราชบัญญัติกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ พ.ศ. 2544 และอยู่ภายใต้การกํากับคูแล โคยคณะกรรมการที่มีนายกรัฐมนตรี เป็นประธาน เริ่มคําเนินงานเมื่อวันที่ 8 พฤศจิกายน 2544 ด้วยเจตนาที่จะให้มีกองทุนเพื่อทําหน้าที่ในการโน้มนําและสนับสนุนให้ ประชาชนเกิดพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพทั้งค้านร่างกาย จิตใจ สิ่งแวคล้อม และสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับอันตรายจากการบริโภคสุรา และยาสูบ หรือสารอื่นที่ทําลายสุขภาพ หรือจากพฤติกรรมการดํารงชีวิตที่ไม่ถูกต้อง วิสัยทัศน์ "ทุกคนบนแผ่นดินไทย มีขีดความสามารถ สังคม สิ่งแวคล้อม ที่เอื้อต่อสุขภาวะ' " หมายถึง ทุกคนบนผืนแผ่นดินไทย ไม่แบ่งแยกเชื้อชาติสัญชาติสถานะทางเศรษฐกิจและสังคม ควรมีความรู้ความสามารถที่จะดูแล ตนเองและครอบครัวให้มีสุขภาวะที่ดีรวมถึง สังคมไทยและสภาพแวคล้อม ที่รวมถึงการมีกฎหมาย มาตรการ ค่านิยม วัฒนธรรมและ ระบบสุขภาพที่สนับสนุนและเอื้ออํานวยให้ทุกคนสามารถดํารงชีวิตได้อย่างมีสุขภาวะ ' สุขภาวะ (well being) หมายถึง การดํารงอยู่ในสภาวะที่มีสุขภาพสมบูรณ์ทั้งทางกาย ทางจิตทางสังคม และทางปัญญา สสส.เป็นองค์กรขนาดเล็กที่มีภารกิจใหญ่ในการสร้างสังคมสุขภาวะเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนชาวไทย สสส.เป็นองค์กรขนาดเล็กที่มีภารกิจใหญ่ในการสร้างสังคมสุขภาวะเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนชาวไทย การทํางานจึงต้องอาศัยความร่วมมือ ของภาคีเครือข่ายต่างๆผ่านกลไกทางสังคม ในลักษณะเปิดกว้างไม่ว่าจะเป็นการสนับสนุนโครงการและสร้างความร่วมมือกับองค์กรเครือข่ายทุกลักษณะ สสส.แบ่งช่องทางการสนับสนุน และสร้างความร่วมมือออกเป็น 2 ช่องทางดังนี้ 1.การสนับสนุนเชิงรุก ดําเนินการโดยสสส.กําหนดประเด็นที่จะพัฒนางานสร้างเสริมสุขภาพ ทั้งด้านการลดปัจจัยเสี่ยงและการสร้างเสริมสุขภาวะโดยเป็น ฝ่ายรุกในการเชื่อมประสานภาคีทั้งภาครัฐ ประชาสังคม วิชาการ ตลอดจนภาคเอกชนเพื่อร่วมกันสร้างการเปลี่ยนแปลงในประเด็นดังกล่าว ทั้งในระดับของ การกําหนดเป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์และการพัฒนาสู่โครงการเพื่อดําเนินงานร่วมกัน 2.การสนับสนุนข้อเสนอโครงการทั่วไป (Open Grant) เพื่อเปิดโอกาสให้กล่มบุคคล ชุมชน องค์กรทั่วไปที่สนใจริเริ่มทําโครงการที่สร้างสรรค์ตรงกับความ ต้องการและปัญหาของพื้นที่ ตลอดจนสนับสนุนการพัฒนาทักษะ วิธีคิด และเพิ่มขีดความสามารถแก่ภาคีเครือข่ายในการทํางานสร้างเสริมสุขภาพที่มี ประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง โดยการขับเคลื่อนงานของ สํานักสร้างสรรค์โอกาส สํานักสร้างสรรค์โอกาส เป็นหนึ่งในหน่วยงานของสํานักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ หรือสสส. เพื่อเปิดโอกาสให้ทุกกลุ่มบุคคล ชุมชน องค์กรได้ริเริ่มสร้างสรรค์การทํางานสร้างเสริมสุขภาพที่เป็นประโยชน์ตอบโจทย์การแก้ปัญหาให้ชุมชนและพื้นที่ เพราะ “เราอยากเห็นทุกคน บนแผ่นดินไทยมีขีดความสามารถ สังคม และสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ” 4

5

นิยามศัพท์ 1.1  หน่วยจัดการด้านเด็กและเยาวชน หมายถึง ศูนย์สร้างสรรค์สื่อเพื่อเด็กเยาวชนและครอบครัว หรือ สโมสรลูกปูดํา ที่ร่วมดําเนิน งานกับสํานัก 6 ตามเป้าหมายและแนวทางที่สํานักกําหนด 1.2    ทีมหนุนเสริมโครงการย่อย หมายถึง บุคคลที่อยู่ภายใต้โครงสร้างหน่วยจัดการด้านเด็กและเยาวชน มีบทบาทหน้าที่ และมีขีด ความสามารถในการหนุนเสริมและติดตามผลลัพธ์ให้โครงการย่อย (การดําเนินงานของกลุ่มเด็กและเยาวชน) สามารถดําเนินงาน บรรลุตามเป้าหมายโครงการ 1.3 พี่เลี้ยง หมายถึง บุคคลที่อยู่ในพื้นที่การดําเนินงานของโครงการย่อย มีบทบาทตั้งแต่ช่วงเริ่มต้นจนจบกระบวนการของ โครงการ มีบทบาทเป็นที่ปรึกษา ช่วยหนุนเสริม ช่วยแก้ปัญหาอุปสรรค สนับสนุนการมีส่วนร่วม ฯลฯ เพื่อให้กลุ่มเด็กและเยาวชนได้ แสดงความคิดสร้างสรรค์และศักยภาพของตนเองในการดําเนินงานโครงการอย่างเต็มที่และให้โครงการย่อยบรรลุตามเป้าหมาย ด้วย 1.4   กิจกรรมสร้างสรรค์พื้นที่สร้างสุข  หมายถึง กิจกรรมสร้างสรรค์เพื่อสร้างเสริมสุขภาพ ที่เกิดจากการมีส่วนร่วมของกลุ่มเด็ก และเยาวชน ตั้งแต่กระบวนการคิดริเริ่ม วางแผน และดําเนินงานด้วยตนเองตลอดกระบวนการ ซึ่งเป็นการส่งเสริมให้คิดและทํา อย่างสร้างสรรค์ สร้างการเรียนรู้ผ่านการลงมือทํา และเกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่ช่วยส่งเสริมความรู้ความเข้าใจ เจตคติ ทัศนคติและทักษะที่เอื้อให้เด็กและเยาวชนมีพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาวะ ผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์ และพื้นที่ทั้งทางกายภาพ และ พื้นที่ทางความคิด 1.5   กิจกรรมปิดเทอมสร้างสรรค์อัศจรรย์วันว่าง หมายถึง การจัดให้เกิดพื้นที่เรียนรู้หลากหลายรูปแบบ เพื่อพัฒนาให้เด็กเยาวชน เกิดทักษะในศตวรรษที่ 21 และพัฒนาเด็กทั้ง 4 มิติ(Head-Heart-hand- health) ที่สอดคล้องกับความต้องการและความเหมาะ สมกับเด็กและเยาวชน เป็นการเปิดโอกาสในการเข้าถึงการเรียนรู้ในช่วงปิดภาคเรียนการศึกษาหรือการทeกิจกรรมสร้างสรรค์ใน ช่วงวันว่าง โดยหน่วยจัดการเป็นผู้ดําเนินการจัดกิจกรรมให้กับกลุ่มเด็กและเยาวชนในพื้นที่เป้าหมายได้ร่วมกิจกรรมฯ อย่างต่อ เนื่อง 1.6   คิด-เป็น-เล่น หมายถึง กระบวนการเรียนรู้ของกลุ่มเด็กและเยาวชน ตั้งแต่กระบวนการคิดริเริ่ม วางแผน คิดด้วยความสนุก และ ดําเนินงานด้วยตนเองตลอดกระบวนการ ผ่านการเล่น ที่ก่อให้เกิดการปฏิบัติจากการลงมือทํา ซึ่งเป็นการส่งเสริมให้คิดและทํา อย่างสร้างสรรค์ที่เอื้อให้เด็กและเยาวชนมีพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาวะ คิด-เป็น-เล่น กิจกรรมสร้างสรรค์ยกกําลังสุขในจังหวัดกระบี่พังงา และภูเก็ต คิด-เป็น-เล่น คือ กิจกรรมสร้างสรรค์ยกกําลังสุขในจังหวัดกระบี่พังงา และภูเก็ต โดยมีศูนย์สร้างสรรค์สื่อฯ เป็นผู้ดําเนินงานในการขับเคลื่อนงานผ่านการสนับสนุนการทํากิจกรรม สําหรับเด็กและเยาวชนในพื้นที่จังหวัด กระบี่พังงา และภูเก็ต สามารถเรียกเราสั้นๆว่า “NODE เด็กกระบี่พังงา ภูเก็ต” หรือเรียกรวมๆว่า “สโมสรยกกําลังสุข” 6

ที่ปรึกษาหน่วยจัดการเด็กและเยาวชน เป็นบุคคลที่มีส่วนสําคัญในการร่วมกันกําหนดทิศทางและหนุนเสริมการดําเนินงานของกิจกรรม ให้เกิดการบรรลุเป้าหมายและวัตถุประสงค์ในการดําเนินงานผ่านความร่วมมือการทํางาน ทีมหนุนเสริมโครงการย่อย บุคคลที่อยู่ภายใต้โครงสร้างหน่วยจัดการด้านเด็กและเยาวชน มีบทบาทหน้าที่ และมีขีดความสามารถในการหนุนเสริมและ ติดตามผลลัพธ์ให้โครงการย่อย (การดําเนินงานของกลุ่มเด็กและเยาวชน) สามารถดําเนินงานบรรลุตามเป้าหมายโครงการ 7

ตามหาความฝัน ร้อง เต้น เล่น ดนตรีศิลปะ กีฬา ฝึกทักษะชีวิต เท่าทันสื่อ จิตอาสา ดูแลสิ่งแวดล้อม ธรรมชาติ พื้นที่เรียนรู้ อ่าน-กิน-เล่น แนวคิด “การมีส่วนร่วมของเด็กและเยาวชน” เปิดโอกาสให้เด็กและเยาวชนได้สร้างสรรค์กิจกรรม ตามความสนใจ เน้นพัฒนาการเรียนรู้อย่างมีความสุข เกิดทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 8

ขั้นตอนการดําเนินงานเพื่อรับทุนโครงการ 9

ขั้นตอนการดําเนินงานเพื่อรับทุนโครงการ เข้าร่วมค่ายปั้นฝันไอเดีย เข้าร่วมพัฒนาข้อเสนอโครงการย่อย ( Meeting Zoom ) พบปะทีมหนุนเสริม เพื่อขอข้อเสนอแนะการ เขียนข้อเสนอโครงการ นําเสนอโครงการผู้ทรงคุณวุฒิ ปรับแก้ข้อเสนอโครงการ ตามความเห็นผู้ทรงคุณวุฒิ ออกสัญญาโครงการย่อย ประกาศผลโครงการ ที่ผ่านการคัดเลือก สมัครเข้าร่วมค่ายปั้นฝันไอเดียสุขภาวะ ส่งข้อเสนอโครงการ 1 2 3 4 5 6 7 8 10 มี ค . . ถึง พ ค . . 66มิ ย . . 66 ก ค . . 66 ประกาศผลโครงการที่ได้รับทุน 9 15 ก.ค. 66 30 มิ.ย. 66 15 มิ.ย. 66 29-31 พ.ค. 66 1-14 มิ.ย. 66 19 มิ.ย. 66 1-10 ก.ค. 66 16-30 ก.ค. 66 10

รวมกลุ่ม อย่างน้อย 5 คน พร้อมพี่เลี้ยง 1 ท่าน 1 2 3 4 5 6 7 8 สอดคล้องกับประเด็น สุขภาพในชุมชน กลุ่มเป้าหมายโครงการ อย่างน้อย 30 คน เพื่อสร้างการเปลี่ยนแปลง กรอกข้อมูลครบถ้วน ในแบบเสนอโครงการ ระบุงบประมาณ ให้ชัดเจน ระยะเวลาดําเนินงาน ไม่น้อย 6 -8 เดือน เข้าร่วมเวทีพัฒนาทักษะ ร่วมกับ NODE เข้าร่วมถอดบทเรียน และนําเสนอผลงานเด่น 8 เงื่อนไขสําคัญ..ในการร่วมดําเนินงานกิจกรรม 11

เงื่อนไขสำคัญ ของ คิด-เป็น-เล่น : กิจกรรมสร้างสรรค์พื้นที่สร้างสุข   1. รวมกลุ่มไม่น้อยกว่า 5 คน สมาชิกในกลุ่มมีอายุระหว่าง 10-25 ปีพร้อมพี่เลี้ยงที่ปรึกษา อย่างน้อย 1 ท่าน เช่น ผู้ใหญ่บ้าน อบต. ครูผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่ของรัฐ หรือเป็นบุคคลที่น่าเชื่อถือ            2. เข้าร่วม “เวทีปั้นฝันไอเดียสุขภาวะ” เพื่อรับฟังแนวคิดกิจกรรมสร้างสรรค์และการเขียนข้อเสนอ โครงการ โดยสามารถชมย้อนหลังได้ที่แฟนเพจ / สโมสรยกกำลังสุข 3. ส่งแบบเสนอโครงการ กิจกรรมที่สร้างสรรค์และสามารถทำได้จริง ซึ่งต้องเป็นโครงการที่เด็กคิดและ ลงมือทำเอง 4. โครงการที่ส่งมาจะต้องมีเป้าหมายเกี่ยวข้องกับสุขภาพในพื้นที่โดยสอดคล้องกับความต้องการที่ อยากจะทำ ได้แก่ (1) ป้องกันนักสูบหน้าใหม่ซึ่งเป็นพฤติกรรมเสี่ยงต้นๆที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพทั้ง ทางตรงและทางอ้อม โดยการสร้างความเข้าใจอันตรายของบุหรี่ไฟฟ้า ลด ละ เลิกไม่ลองบุหรี่สร้าง สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการไม่ลองไม่สูบบุหรี่ (2) เพิ่มกิจกรรมทางกาย ด้วยการชวนกันออกมาเล่น สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีกิจกรรมทางกายที่สร้างสรรค์และปลอดภัยพื้นที่สำหรับเด็กและ เยาวชน ผู้สูงอายุในชุมชน (3) อาหารปลอดภัย พร้อมการเพิ่มสัดส่วนการบริโภคอาหารเพื่อสุขภาพ อย่างสมดุล ได้แก่ลดหวาน มัน เค็ม  เพิ่มผักผลไม้ที่ปลอดภัย ปลูกผักกินเอง บริโภคอาหารที่จำเป็นมี ประโยชน์ (4) ขยะและสิ่งแวดล้อม เพื่อลดผลกระทบต่อสุขภาพจากมลพิษทางสิ่งแวดล้อม เพื่อสร้าง พฤติกรรมและวิถีชีวิตที่สัมพันธ์กับสภาพปัญหามลพิษด้วยการสร้างระบบสังคม วัฒนธรรมและ จิตสำนึกที่ดี (5) อุบัติเหตุท้องถนน เพื่อลดอัตราการเสียชีวิตจากอุบัติเหตุทางถนน ลดพฤติกรรมเสี่ยง พร้อมสร้างพฤติกรรมความปลอดภัยเพิ่มขึ้น จัดสภาพแวดล้อมในชุมชนให้เกิดความปลอดภัยในการใช้ รถใช้ถนน (6) ภัยออนไลน์อันตรายจากเทคโนโลยีที่ส่งผลต่อชีวิต โดยเฉพาะพนันออนไลน์ที่ต้องรู้เท่า ทัน ไม่ตกเป็นเหยื่อ รวมถึงภัยคุกคามทางเพศ เพื่อป้องกันอันตรายต่อชีวิตและภาวะท้องไม่พร้อมในวัย เรียน หรือประเด็นอื่นๆที่สนใจ อาทิโรคอุบัติใหม่ , PM2.5 เป็นต้น โดย ต้องเลือกเพียงแค่ 1 ประเด็น ที่สนใจและอยากทำ เท่านั้น            5. ระยะเวลาในการทำโครงการ ไม่น้อย 6 เดือน  ระหว่าง สิงหาคม 2566 ถึง มีนาคม 2567    6. สามารถปฏิบัติตามเงื่อนไขที่สสส. กำหนด 12

เทคนิคการเขียนข้อเสนอโครงการ เพื่อขอเสนอโครงการ 13

3 อย่าง..ที่ต้องถามตัวเอง 1.คิดอยาก ทำจริงไหม? 2.ทำแล้วมี ประโยชน์หรือ เปล่า? 3.ถ้าจะทำต้อง ทำอย่างไรดี? เข้าใจง่าย มีประโยชน์ มีความสุข ไม่ซ ั บซ้อน ที่สำคัญ..โครงการเราเป็นแบบนี้หรือเปล่า ? 14

ระบุปัญหาให้ชัด ตรงประเด็นที่รับสมัคร กิจกรรมต้องสอดคล้อง กับวัตถุประสงค์ ใช้จ่ายงบประมาณ อย่างเหมาะสม ไม่ควรเน้นการอบรม ควรเน้นความถี่ที่ต่อเนื่อง 5 ข้อสําคัญ..ในการเขียนเสนอโครงการ เด็กต้องร่วมคิดตั้งแต่ต้น กับพี่เลี้ยง พร้อมลงมือทําด้วยตนเอง 1 2 3 4 5 15

What When Where Who How WHY WHY WHY WHY WHY ทําอะไร ทําเมื่อไหร่ ทําที่ไหน ใครทํา ทําอย่างไร ทําไมต้องทํา ทําไมขั้นตอนนี้ ต้องอยู่ลําดับนี้ ทําไมต้องทํา ที่นี่.. ทําไมต้องเป็น คนนี้ทํา ทําไมต้องทํา อย่างนี้ เทคนิคการตั้งคําถามเพื่อการเขียนเสนอโครงการ 16

17 ประเด็นสุขภาวะที่สอดคล้องกับปัญหากลุ่มเป้าหมายในพื้นที่กระบี่-พังงา-ภูเก็ต ลดอัตราการบริโภคยาสูบ และยาเสพติด ภัยคุกคามจากออนไลน์ เพิ่มสัดส่วนการบริโภคอาหารอย่างสมดุล สุขภาพจิตในเด็ก / ปัญหาครอบครัว การตั้งครรภ์ไม่พร้อมของกลุ่มเด็กและเยาวชน ปัญหาขยะทางทะเล / สิ่งแวดล้อม แนวทางในการออกแบบกิจกรรมที่สอดคล้องกับกลุ่มเป้าหมาย ภัยออนไลน์ ขยะ-สิ่งแวดล้อม เพิ่มกิจกรรม อาหารปลอดภัย ทางกาย ป้องกันนักสูบ หน้าใหม่ ป้องกันนักสูบหน้าใหม่ เลือกไม่ลอง ไม่สูบ รู้ทันภัยบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้าตัวอันตราย บ้านต้องไร้ควัน พื้นที่ปลอดบุหรี่ ไม่เอาบุหรี่ไฟฟ้า ชวนพ่อเลิกบุหรี่ ทุกที่ไร้ควัน ชวนกันออกมาเล่น เปิดพื้นที่สร้างสรรค์ใน ชุมชน ลานสานฝัน ลานกิจกรรม พื้นที่เล่น พื้นที่เรียนรู้ สนุกกับกีฬาของเล่นพื้น บ้าน ขยับได้มากกว่าออกกําลัง กาย ส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม ชวนกันบริโภคอาหาร ปลอดภัย ไม่อ้วน ลดพุง ลดโรค ชวนกันกินผัก วันละ 400 กรัม เด็กไม่ทานหวาน ลดกินมันเค็ม ดื่มนมกันเถอะ เมนูอาหาร 2:1:1 ผักผลไม้หลากสี ปลูกผักกินเอง ไร้สารเคมี ขนมหน้าโรงเรียนต้องมี ประโยชน์ ภัยขยะทะเล จัดการขยะตั้งแต่ต้นทาง ขยะติดเชื้อ ขยะสร้างรายได้ สร้างสรรค์ขยะ อาสาดูแลธรรมชาติ นักอนุรักษ์ผืนป่าโกงกาง จิตอาสาใส่ใจสิ่งแวดล้อม PM 2.5 ลดฝุ่น เท่าทันภัยออนไลน์ รู้ทันกลโกง พนันออนไลน์ พนันออนไลน์ภัยร้ายที่คาดไม่ ถึง ไม่ตกเป็นเหยื่อพนัน ภัยคุกคามทางเพศ รู้เท่าทันสื่อดิจิทัล / MIDL ใช้สื่อออนไลน์ให้เป็นประโยชน์ Cyberbullying Hate Speech PDPA สร้างวินัย ปรับพฤติกรรมใช้ ถนน สวมใส่หมวกกันน็อค หน้าโรงเรียนปลอดภัย เคารพกฏ วินัยจราจร ลดเร็ว ลดเสี่ยง ใช้รถ ใช้ถนน ชุมชนปลอดภัย ร่วมจัดการจุดเสี่ยงในชุมชน วิธีเอาตัวรอดให้ปลอดภัย รถโรงเรียนต้องปลอดภัย ลดอัตราการบริโภค บุหรี่ เพิ่มสัดส่วนการ บริโภคอาหารเพื่อ สุขภาพอย่างสมดุล เพิ่มสัดส่วนกิจกรรม ทางกายที่พอเพียง ทักษะการใช้ชีวิต ที่พร้อมรับมือกับ โรคอุบัติใหม่ ลดผลกระทบ สุขภาพจากมลพิษ สิ่งแวดล้อม ลดอัตราการตาย จากอุบัติเหตุ อุบัติเหตุท้องถนน

18 ป้องกันนักสูบหน้าใหม่ ลดอัตราการบริโภคบุหรี่ซึ่งเป็นพฤติกรรมเสี่ยงต้นๆที่ส่งผลกระทบต่อสุขภาพทั้ง ทางตรงและทางอ้อม โดยการสร้างความเข้าใจอันตรายของบุหรี่ไฟฟ้า ลด ละ เลิก ไม่ลองบุหรี่สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการไม่ลองไม่สูบบุหรี่ ป้องกันนักสูบหน้าใหม่ เลือกไม่ลอง ไม่สูบ รู้ทันภัยบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้าตัวอันตราย บ้านต้องไร้ควัน พื้นที่ปลอดบุหรี่ ไม่เอาบุหรี่ไฟฟ้า ชวนพ่อเลิกบุหรี่ ทุกที่ไร้ควัน เพิ่มกิจกรรมทางกาย เพิ่มกิจกรรมทางกาย ด้วยการชวนกันออกมาเล่น พร้อมสร้างบรรยากาศสภาพ แวดล้อมที่เอื้อต่อการมีกิจกรรมทางกายที่สร้างสรรค์และปลอดภัยเป็นพื้นที่สําหรับ เด็กเยาวชน ครอบครัวและ ผู้สูงอายุในชุมชน ชวนกันออกมาเล่น เปิดพื้นที่สร้างสรรค์ในชุมชน ลานสานฝัน ลานกิจกรรม พื้นที่เล่น พื้นที่เรียนรู้ สนุกกับกีฬาของเล่นพื้นบ้าน ขยับได้มากกว่าออกกําลังกาย ส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม

19 อาหารปลอดภัย อาหารปลอดภัย ด้วยการเพิ่มสัดส่วนการบริโภคอาหารเพื่อสุขภาพอย่างสมดุล ได้แก่ลด หวาน มัน เค็ม  เพิ่มผักผลไม้ที่ปลอดภัย ปลูกผักกินเอง บริโภคอาหารที่จําเป็นมีประโยชน์ ชวนกันบริโภคอาหารปลอดภัย ไม่อ้วน ลดพุง ลดโรค ชวนกันกินผัก วันละ 400 กรัม เด็กไม่ทานหวาน ลดกินมันเค็ม ดื่มนมกันเถอะ เมนูอาหาร 2:1:1 ผักผลไม้หลากสี ปลูกผักกินเอง ไร้สารเคมี ขนมหน้าโรงเรียนต้องมีประโยชน์ ขยะ-สิ่งแวดล้อม ลดผลกระทบต่อสุขภาพจากมลพิษทางสิ่งแวดล้อม เพื่อสร้างพฤติกรรมและวิถีชีวิตที่สัมพันธ์กับสภาพปัญหามลพิษด้วยการสร้างระบบสังคม วัฒนธรรมและจิตสํานึกที่ดี ภัยขยะทะเล จัดการขยะตั้งแต่ต้นทาง ขยะติดเชื้อ ขยะสร้างรายได้ สร้างสรรค์ขยะ อาสาดูแลธรรมชาติ นักอนุรักษ์ผืนป่าโกงกาง จิตอาสาใส่ใจสิ่งแวดล้อม PM 2.5 ลดฝุ่น

20 ภัยออนไลน์ อันตรายจากเทคโนโลยีที่ส่งผลต่อชีวิต โดยเฉพาะพนันออนไลน์ที่ต้องรู้เท่าทัน ไม่ตกเป็นเหยื่อ รวมถึงภัยคุกคามทางเพศ เพื่อป้องกันอันตรายต่อชีวิตและภาวะท้องไม่พร้อมในวัยเรียน เท่าทันภัยออนไลน์ รู้ทันกลโกง พนันออนไลน์ พนันออนไลน์ภัยร้ายที่คาดไม่ถึง ไม่ตกเป็นเหยื่อพนัน ภัยคุกคามทางเพศ รู้เท่าทันสื่อดิจิทัล / MIDL ใช้สื่อออนไลน์ให้เป็นประโยชน์ Cyberbullying การกลั่นแกล้งออนไลน์ Hate Speech ประทุษร้ายทางวาจา PDPA อุบัติเหตุทางถนน เพื่อลดอัตราการเสียชีวิตจากอุบัติเหตุทางถนน ลดพฤติกรรมเสี่ยงพร้อมสร้าง พฤติกรรมความปลอดภัยเพิ่มขึ้น จัดสภาพแวดล้อมในชุมชนให้เกิดความปลอดภัยใน การใช้รถใช้ถนนที่ดี สร้างวินัย ปรับพฤติกรรมใช้ถนน สวมใส่หมวกกันน็อค หน้าโรงเรียนปลอดภัย เคารพกฏ วินัยจราจร ลดเร็ว ลดเสี่ยง ใช้รถ ใช้ถนน ชุมชนปลอดภัย ร่วมจัดการจุดเสี่ยงในชุมชน วิธีเอาตัวรอดให้ปลอดภัย รถโรงเรียนต้องปลอดภัย

การเขียน แบบเสนอโครงการ 21

1 สำหรับผู)กรอกข)อมูล ชื่อผู'กรอกข'อมูล.............................................. เบอร1โทรศัพท1.................................................. อีเมล............................................................... สำหรับเจ)าหน)าที่ เลขที่ใบสมัคร..............วันที่ได'รับใบสมัคร................ จังหวัด.....................พื้นที่อำเภอ.............................. งบที่ขอสนับสนุน.................................................... ข)อมูลเกี่ยวกับกลุ:มเด็กและเยาวชน 1. ชื่อกลุ:ม............................................................................................................................................................ 2. สถานที่ติดต:อ.................................................................................................................................................. อีเมล.....................................................................................โทรศัพท1.................................................................. 3. สมาชิกกลุ:ม ( รวมกันไมGน'อยกวGา 5 คนขึ้นไป เพิ่มได'..) อายุระหว:าง 10-15 ปR 15-25ปR ) 1) หัวหน'ากลุGม................................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... สมาชิกกลุGม 2) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 3) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 4) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 5) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 4. การรวมกลุ:ม (เลือกเพียงอยGางเดียว) ประถมศึกษา มัธยมต'น มัธยมปลาย อาชีวะ/เทคนิค อุดมศึกษา กศน. รร.ขยายโอกาส รร.เอกชนสอนศาสนา ปอเนาะ อบต./เทศบาล สภาฯเด็กและเยาวชน ผู'ปกครอง กลุGมอิสระ อื่นๆ............................ 5. ทักษะ ความสามารถพิเศษ ของสมาชิกในกลุ:ม (สามารถเลือกได'มากกวGาหนึ่งอยGาง) การแสดงละคร ร'องเพลง แตGงเพลง รำนาฏศิลปa ตัดตGอวิดีโอ ถGายภาพ การออกแบบ ศิลปะวาดภาพ การเกษตร เต'น งานประดิษฐ1 ทำอาหาร ด'านภาษา สันทนาการ พิธีกร/พูดในชุมชน จัดรายการวิทยุ อื่นๆ โปรดระบุ.......................................................................................................................................... 1 สำหรับผู)กรอกข)อมูล ชื่อผู'กรอกข'อมูล.............................................. เบอร1โทรศัพท1.................................................. อีเมล............................................................... สำหรับเจ)าหน)าที่ เลขที่ใบสมัคร..............วันที่ได'รับใบสมัคร................ จังหวัด.....................พื้นที่อำเภอ.............................. งบที่ขอสนับสนุน.................................................... ข)อมูลเกี่ยวกับกลุ:มเด็กและเยาวชน 1. ชื่อกลุ:ม............................................................................................................................................................ 2. สถานที่ติดต:อ.................................................................................................................................................. อีเมล.....................................................................................โทรศัพท1.................................................................. 3. สมาชิกกลุ:ม ( รวมกันไมGน'อยกวGา 5 คนขึ้นไป เพิ่มได'..) อายุระหว:าง 10-15 ปR 15-25ปR ) 1) หัวหน'ากลุGม................................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... สมาชิกกลุGม 2) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 3) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 4) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 5) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 4. การรวมกลุ:ม (เลือกเพียงอยGางเดียว) ประถมศึกษา มัธยมต'น มัธยมปลาย อาชีวะ/เทคนิค อุดมศึกษา กศน. รร.ขยายโอกาส รร.เอกชนสอนศาสนา ปอเนาะ อบต./เทศบาล สภาฯเด็กและเยาวชน ผู'ปกครอง กลุGมอิสระ อื่นๆ............................ 5. ทักษะ ความสามารถพิเศษ ของสมาชิกในกลุ:ม (สามารถเลือกได'มากกวGาหนึ่งอยGาง) การแสดงละคร ร'องเพลง แตGงเพลง รำนาฏศิลปa ตัดตGอวิดีโอ ถGายภาพ การออกแบบ ศิลปะวาดภาพ การเกษตร เต'น งานประดิษฐ1 ทำอาหาร ด'านภาษา สันทนาการ พิธีกร/พูดในชุมชน จัดรายการวิทยุ อื่นๆ โปรดระบุ.......................................................................................................................................... ชื่อกลุ่มควรเป็นชื่อที่สร้างสรรค์แสดงความเป็นตัวตน ของทีม และระบุสถานที่ติดต่อให้ชัดเจน พร้อมระบุช่วงวัยของสมาชิกในทีมในกรณีมีทั้งสอง ให้ เลือกอย่างใดอย่างหนึ่งที่สมาชิกมีจำนวนมากกว่า ที่สำคัญระบุชื่อและอายุของสมาชิกในทีมด้วย กรอกข้อมูลเฉพาะ (สำหรับผู้กรอกข้อมูล) เพื่อสะดวกในการติดต่อ อาจจะเป็นพี่เลี้ยงที่ ปรึกษา หรือหัวหน้าทีมเด็กที่รับผิดชอบโครงการก็ได้ 22

1 สำหรับผู)กรอกข)อมูล ชื่อผู'กรอกข'อมูล.............................................. เบอร1โทรศัพท1.................................................. อีเมล............................................................... สำหรับเจ)าหน)าที่ เลขที่ใบสมัคร..............วันที่ได'รับใบสมัคร................ จังหวัด.....................พื้นที่อำเภอ.............................. งบที่ขอสนับสนุน.................................................... ข)อมูลเกี่ยวกับกลุ:มเด็กและเยาวชน 1. ชื่อกลุ:ม............................................................................................................................................................ 2. สถานที่ติดต:อ.................................................................................................................................................. อีเมล.....................................................................................โทรศัพท1.................................................................. 3. สมาชิกกลุ:ม ( รวมกันไมGน'อยกวGา 5 คนขึ้นไป เพิ่มได'..) อายุระหว:าง 10-15 ปR 15-25ปR ) 1) หัวหน'ากลุGม................................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... สมาชิกกลุGม 2) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 3) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 4) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 5) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 4. การรวมกลุ:ม (เลือกเพียงอยGางเดียว) ประถมศึกษา มัธยมต'น มัธยมปลาย อาชีวะ/เทคนิค อุดมศึกษา กศน. รร.ขยายโอกาส รร.เอกชนสอนศาสนา ปอเนาะ อบต./เทศบาล สภาฯเด็กและเยาวชน ผู'ปกครอง กลุGมอิสระ อื่นๆ............................ 5. ทักษะ ความสามารถพิเศษ ของสมาชิกในกลุ:ม (สามารถเลือกได'มากกวGาหนึ่งอยGาง) การแสดงละคร ร'องเพลง แตGงเพลง รำนาฏศิลปa ตัดตGอวิดีโอ ถGายภาพ การออกแบบ ศิลปะวาดภาพ การเกษตร เต'น งานประดิษฐ1 ทำอาหาร ด'านภาษา สันทนาการ พิธีกร/พูดในชุมชน จัดรายการวิทยุ อื่นๆ โปรดระบุ.......................................................................................................................................... การรวมตัวของสมาชิกในกลุ่มมีจากที่ไหนบ้าง หากมีมากกว่า 1 ข้อก็สามารถเลือกได้เลย 1 สำหรับผู)กรอกข)อมูล ชื่อผู'กรอกข'อมูล.............................................. เบอร1โทรศัพท1.................................................. อีเมล............................................................... สำหรับเจ)าหน)าที่ เลขที่ใบสมัคร..............วันที่ได'รับใบสมัคร................ จังหวัด.....................พื้นที่อำเภอ.............................. งบที่ขอสนับสนุน.................................................... ข)อมูลเกี่ยวกับกลุ:มเด็กและเยาวชน 1. ชื่อกลุ:ม............................................................................................................................................................ 2. สถานที่ติดต:อ.................................................................................................................................................. อีเมล.....................................................................................โทรศัพท1.................................................................. 3. สมาชิกกลุ:ม ( รวมกันไมGน'อยกวGา 5 คนขึ้นไป เพิ่มได'..) อายุระหว:าง 10-15 ปR 15-25ปR ) 1) หัวหน'ากลุGม................................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... สมาชิกกลุGม 2) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 3) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 4) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 5) ชื่อ-นามสกุล...............................................................อายุ..................ปRเบอร1ติดตGอ................................... 4. การรวมกลุ:ม (เลือกเพียงอยGางเดียว) ประถมศึกษา มัธยมต'น มัธยมปลาย อาชีวะ/เทคนิค อุดมศึกษา กศน. รร.ขยายโอกาส รร.เอกชนสอนศาสนา ปอเนาะ อบต./เทศบาล สภาฯเด็กและเยาวชน ผู'ปกครอง กลุGมอิสระ อื่นๆ............................ 5. ทักษะ ความสามารถพิเศษ ของสมาชิกในกลุ:ม (สามารถเลือกได'มากกวGาหนึ่งอยGาง) การแสดงละคร ร'องเพลง แตGงเพลง รำนาฏศิลปa ตัดตGอวิดีโอ ถGายภาพ การออกแบบ ศิลปะวาดภาพ การเกษตร เต'น งานประดิษฐ1 ทำอาหาร ด'านภาษา สันทนาการ พิธีกร/พูดในชุมชน จัดรายการวิทยุ อื่นๆ โปรดระบุ.......................................................................................................................................... เลือกจากข้อมูลที่เป็นต้นทุนของสมาชิกในกลุ่มที่คิดว่า ตนเองหรือเพื่อนสมาชิกมีความ สามารถพิเศษ โดยสามารถเลือกได้มากกว่า 1 ข้อ และควรนำความสามารถที่ระบุนี้ไป จัดกิจกรรมหรือดำเนินกิจกรรมที่เสนอโครงการ หากสามารถเขียนเชื่อมโยงได้จะได้รับ การพิจารณาเป็นพิเศษ.....เลย 23

2 6. บุคคล/กลุ:ม/องคRกร/หน:วยงานที่ให)รับรอง/ดูแลให)ดำเนินโครงการได) เชGน โรงเรียน ครู อบต.กำนัน ผู'ใหญGบ'าน มูลนิธิ สมาคม เปdนต'น ไมGน'อยกวGา 1คน ชื่อ-สกุล........................................................................อาชีพ/ตำแหนGง................................................................ หนGวยงาน......................................................ที่อยูGที่ติดตGอได'................................................................................ โทรศัพท1.............................................................อีเมล......................................................................................... 7. ประเด็นที่มีความสนใจ โดยสอดคล)องกับสถานการณRปXญหาในชุมชนในการเลือกทำโครงการ (เลือก เพียงแค: 1 ประเด็น) o ประเด็นที่ 1 ป\องกันนักสูบหน)าใหม:ซึ่งเป'นพฤติกรรมเสี่ยงต3นๆที่ส6งผลกระทบต6อสุขภาพทั้งทางตรงและ ทางอ3อม โดยการสร3างความเข3าใจอันตรายของบุหรี่ไฟฟMา ลด ละ เลิกไม6ลองบุหรี่ สร3างสภาพแวดล3อมที่เอื้อต6อการไม6 ลองไม6สูบบุหรี่ o ประเด็นที่ 2 เพิ่มกิจกรรมทางกาย ด3วยการชวนกันออกมาเล6น สร3างสภาพแวดล3อมที่เอื้อต6อการมีกิจกรรมทาง กายที่สร3างสรรคQและปลอดภัยพื้นที่สำหรับเด็กและเยาวชน ผู3สูงอายุในชุมชน o ประเด็นที่ 3 อาหารปลอดภัย พร3อมการเพิ่มสัดส6วนการบริโภคอาหารเพื่อสุขภาพอย6างสมดุล ได3แก6 ลดหวาน มัน เค็ม เพิ่มผักผลไม3ที่ปลอดภัย ปลูกผักกินเอง บริโภคอาหารที่จำเป'นมีประโยชนQ o ประเด็นที่ 4 ขยะและสิ่งแวดล9อม เพื่อลดผลกระทบต6อสุขภาพจากมลพิษทางสิ่งแวดล3อม เพื่อสร3างพฤติกรรม และวิถีชีวิตที่สัมพันธQกับสภาพปWญหามลพิษด3วยการสร3างระบบสังคม วัฒนธรรมและจิตสำนึกที่ดี o ประเด็นที่ 5 อุบัติเหตุท9องถนน เพื่อลดอัตราการเสียชีวิตจากอุบัติเหตุทางถนน ลดพฤติกรรมเสี่ยงพร3อมสร3าง พฤติกรรมความปลอดภัยเพิ่มขึ้น จัดสภาพแวดล3อมในชุมชนให3เกิดความปลอดภัยในการใช3รถใช3ถนน o ประเด็นที่ 6 ภัยออนไลน@อันตรายจากเทคโนโลยีที่ส6งผลต6อชีวิต โดยเฉพาะพนันออนไลนQที่ต3องรู3เท6าทัน ไม6ตก เป'นเหยื่อ รวมถึงภัยคุกคามทางเพศ เพื่อปMองกันอันตรายต6อชีวิตและภาวะท3องไม6พร3อมในวัยเรียน o ประเด็นอื่นๆ ที่สนใจ ระบุ........................................................................................................................... 8. เป\าหมายของการดำเนินกิจกรรม o ตามหาความฝgน ได'แกG ร'อง เต'น เลGน ดนตรี ศิลปะ กีฬา o ฝiกทักษะชีวิต ได'แกG การใช'สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล อาชีพในฝgน o จิตอาสา ได'แกG ดูแลสิ่งแวดล'อมธรรมชาติชGวยเหลือสังคม o พื้นที่เรียนรู' ได'แกG กิจกรรมสร'างสรรค1 อGาน กิน เลGน ศิลปวัฒนธรรม 9. ประสบการณRด)านการจัดกิจกรรมหรือการเข)าร:วมกิจกรรมด)านสุขภาพ o ไมGเคย o เคย ระบุ..................................................................................................................................................... 2 6. บุคคล/กลุ:ม/องคRกร/หน:วยงานที่ให)รับรอง/ดูแลให)ดำเนินโครงการได) เชGน โรงเรียน ครู อบต.กำนัน ผู'ใหญGบ'าน มูลนิธิ สมาคม เปdนต'น ไมGน'อยกวGา 1คน ชื่อ-สกุล........................................................................อาชีพ/ตำแหนGง................................................................ หนGวยงาน......................................................ที่อยูGที่ติดตGอได'................................................................................ โทรศัพท1.............................................................อีเมล......................................................................................... 7. ประเด็นที่มีความสนใจ โดยสอดคล)องกับสถานการณRปXญหาในชุมชนในการเลือกทำโครงการ (เลือก เพียงแค: 1 ประเด็น) o ประเด็นที่ 1 ป\องกันนักสูบหน)าใหม:ซึ่งเป'นพฤติกรรมเสี่ยงต3นๆที่ส6งผลกระทบต6อสุขภาพทั้งทางตรงและ ทางอ3อม โดยการสร3างความเข3าใจอันตรายของบุหรี่ไฟฟMา ลด ละ เลิกไม6ลองบุหรี่ สร3างสภาพแวดล3อมที่เอื้อต6อการไม6 ลองไม6สูบบุหรี่ o ประเด็นที่ 2 เพิ่มกิจกรรมทางกาย ด3วยการชวนกันออกมาเล6น สร3างสภาพแวดล3อมที่เอื้อต6อการมีกิจกรรมทาง กายที่สร3างสรรคQและปลอดภัยพื้นที่สำหรับเด็กและเยาวชน ผู3สูงอายุในชุมชน o ประเด็นที่ 3 อาหารปลอดภัย พร3อมการเพิ่มสัดส6วนการบริโภคอาหารเพื่อสุขภาพอย6างสมดุล ได3แก6 ลดหวาน มัน เค็ม เพิ่มผักผลไม3ที่ปลอดภัย ปลูกผักกินเอง บริโภคอาหารที่จำเป'นมีประโยชนQ o ประเด็นที่ 4 ขยะและสิ่งแวดล9อม เพื่อลดผลกระทบต6อสุขภาพจากมลพิษทางสิ่งแวดล3อม เพื่อสร3างพฤติกรรม และวิถีชีวิตที่สัมพันธQกับสภาพปWญหามลพิษด3วยการสร3างระบบสังคม วัฒนธรรมและจิตสำนึกที่ดี o ประเด็นที่ 5 อุบัติเหตุท9องถนน เพื่อลดอัตราการเสียชีวิตจากอุบัติเหตุทางถนน ลดพฤติกรรมเสี่ยงพร3อมสร3าง พฤติกรรมความปลอดภัยเพิ่มขึ้น จัดสภาพแวดล3อมในชุมชนให3เกิดความปลอดภัยในการใช3รถใช3ถนน o ประเด็นที่ 6 ภัยออนไลน@อันตรายจากเทคโนโลยีที่ส6งผลต6อชีวิต โดยเฉพาะพนันออนไลนQที่ต3องรู3เท6าทัน ไม6ตก เป'นเหยื่อ รวมถึงภัยคุกคามทางเพศ เพื่อปMองกันอันตรายต6อชีวิตและภาวะท3องไม6พร3อมในวัยเรียน o ประเด็นอื่นๆ ที่สนใจ ระบุ........................................................................................................................... 8. เป\าหมายของการดำเนินกิจกรรม o ตามหาความฝgน ได'แกG ร'อง เต'น เลGน ดนตรี ศิลปะ กีฬา o ฝiกทักษะชีวิต ได'แกG การใช'สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล อาชีพในฝgน o จิตอาสา ได'แกG ดูแลสิ่งแวดล'อมธรรมชาติชGวยเหลือสังคม o พื้นที่เรียนรู' ได'แกG กิจกรรมสร'างสรรค1 อGาน กิน เลGน ศิลปวัฒนธรรม 9. ประสบการณRด)านการจัดกิจกรรมหรือการเข)าร:วมกิจกรรมด)านสุขภาพ o ไมGเคย o เคย ระบุ..................................................................................................................................................... ซึ่งหมายถึง พี่เลี้ยงที่ปรึกษา อย่างน้อย 1 ท่าน เช่น ผู้ใหญ่บ้าน อบต. ครูผู้ปกครอง เจ้าหน้าที่ของรัฐ หรือเป็นบุคคลที่น่าเชื่อถือ  และสามารถมีส่วนในการช่วยสนับสนุน อำนวยความสะดวกในการดำเนินกิจกรรมของโครงการเราได้จริง       เลือกเพียง 1 ประเด็น ที่เราสนใจและอยากทำจริง คิดว่ามีความน่าสนใจ โดยสามารถช่วย ในการช่วยแก้ปัญหาตัวเองและคนรอบข้างผ่านการดำเนินกิจกรรมได้จริง โดยนำ “ลำต้น” จากต้นไม้ปัญหามาสรุปเป็นประเด็นที่สอดคล้องกับการดำเนินงานของเรา 24

2 6. บุคคล/กลุ:ม/องคRกร/หน:วยงานที่ให)รับรอง/ดูแลให)ดำเนินโครงการได) เชGน โรงเรียน ครู อบต.กำนัน ผู'ใหญGบ'าน มูลนิธิ สมาคม เปdนต'น ไมGน'อยกวGา 1คน ชื่อ-สกุล........................................................................อาชีพ/ตำแหนGง................................................................ หนGวยงาน......................................................ที่อยูGที่ติดตGอได'................................................................................ โทรศัพท1.............................................................อีเมล......................................................................................... 7. ประเด็นที่มีความสนใจ โดยสอดคล)องกับสถานการณRปXญหาในชุมชนในการเลือกทำโครงการ (เลือก เพียงแค: 1 ประเด็น) o ประเด็นที่ 1 ป\องกันนักสูบหน)าใหม:ซึ่งเป'นพฤติกรรมเสี่ยงต3นๆที่ส6งผลกระทบต6อสุขภาพทั้งทางตรงและ ทางอ3อม โดยการสร3างความเข3าใจอันตรายของบุหรี่ไฟฟMา ลด ละ เลิกไม6ลองบุหรี่ สร3างสภาพแวดล3อมที่เอื้อต6อการไม6 ลองไม6สูบบุหรี่ o ประเด็นที่ 2 เพิ่มกิจกรรมทางกาย ด3วยการชวนกันออกมาเล6น สร3างสภาพแวดล3อมที่เอื้อต6อการมีกิจกรรมทาง กายที่สร3างสรรคQและปลอดภัยพื้นที่สำหรับเด็กและเยาวชน ผู3สูงอายุในชุมชน o ประเด็นที่ 3 อาหารปลอดภัย พร3อมการเพิ่มสัดส6วนการบริโภคอาหารเพื่อสุขภาพอย6างสมดุล ได3แก6 ลดหวาน มัน เค็ม เพิ่มผักผลไม3ที่ปลอดภัย ปลูกผักกินเอง บริโภคอาหารที่จำเป'นมีประโยชนQ o ประเด็นที่ 4 ขยะและสิ่งแวดล9อม เพื่อลดผลกระทบต6อสุขภาพจากมลพิษทางสิ่งแวดล3อม เพื่อสร3างพฤติกรรม และวิถีชีวิตที่สัมพันธQกับสภาพปWญหามลพิษด3วยการสร3างระบบสังคม วัฒนธรรมและจิตสำนึกที่ดี o ประเด็นที่ 5 อุบัติเหตุท9องถนน เพื่อลดอัตราการเสียชีวิตจากอุบัติเหตุทางถนน ลดพฤติกรรมเสี่ยงพร3อมสร3าง พฤติกรรมความปลอดภัยเพิ่มขึ้น จัดสภาพแวดล3อมในชุมชนให3เกิดความปลอดภัยในการใช3รถใช3ถนน o ประเด็นที่ 6 ภัยออนไลน@อันตรายจากเทคโนโลยีที่ส6งผลต6อชีวิต โดยเฉพาะพนันออนไลนQที่ต3องรู3เท6าทัน ไม6ตก เป'นเหยื่อ รวมถึงภัยคุกคามทางเพศ เพื่อปMองกันอันตรายต6อชีวิตและภาวะท3องไม6พร3อมในวัยเรียน o ประเด็นอื่นๆ ที่สนใจ ระบุ........................................................................................................................... 8. เป\าหมายของการดำเนินกิจกรรม o ตามหาความฝgน ได'แกG ร'อง เต'น เลGน ดนตรี ศิลปะ กีฬา o ฝiกทักษะชีวิต ได'แกG การใช'สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล อาชีพในฝgน o จิตอาสา ได'แกG ดูแลสิ่งแวดล'อมธรรมชาติชGวยเหลือสังคม o พื้นที่เรียนรู' ได'แกG กิจกรรมสร'างสรรค1 อGาน กิน เลGน ศิลปวัฒนธรรม 9. ประสบการณRด)านการจัดกิจกรรมหรือการเข)าร:วมกิจกรรมด)านสุขภาพ o ไมGเคย o เคย ระบุ..................................................................................................................................................... 2 6. บุคคล/กลุ:ม/องคRกร/หน:วยงานที่ให)รับรอง/ดูแลให)ดำเนินโครงการได) เชGน โรงเรียน ครู อบต.กำนัน ผู'ใหญGบ'าน มูลนิธิ สมาคม เปdนต'น ไมGน'อยกวGา 1คน ชื่อ-สกุล........................................................................อาชีพ/ตำแหนGง................................................................ หนGวยงาน......................................................ที่อยูGที่ติดตGอได'................................................................................ โทรศัพท1.............................................................อีเมล......................................................................................... 7. ประเด็นที่มีความสนใจ โดยสอดคล)องกับสถานการณRปXญหาในชุมชนในการเลือกทำโครงการ (เลือก เพียงแค: 1 ประเด็น) o ประเด็นที่ 1 ป\องกันนักสูบหน)าใหม:ซึ่งเป'นพฤติกรรมเสี่ยงต3นๆที่ส6งผลกระทบต6อสุขภาพทั้งทางตรงและ ทางอ3อม โดยการสร3างความเข3าใจอันตรายของบุหรี่ไฟฟMา ลด ละ เลิกไม6ลองบุหรี่ สร3างสภาพแวดล3อมที่เอื้อต6อการไม6 ลองไม6สูบบุหรี่ o ประเด็นที่ 2 เพิ่มกิจกรรมทางกาย ด3วยการชวนกันออกมาเล6น สร3างสภาพแวดล3อมที่เอื้อต6อการมีกิจกรรมทาง กายที่สร3างสรรคQและปลอดภัยพื้นที่สำหรับเด็กและเยาวชน ผู3สูงอายุในชุมชน o ประเด็นที่ 3 อาหารปลอดภัย พร3อมการเพิ่มสัดส6วนการบริโภคอาหารเพื่อสุขภาพอย6างสมดุล ได3แก6 ลดหวาน มัน เค็ม เพิ่มผักผลไม3ที่ปลอดภัย ปลูกผักกินเอง บริโภคอาหารที่จำเป'นมีประโยชนQ o ประเด็นที่ 4 ขยะและสิ่งแวดล9อม เพื่อลดผลกระทบต6อสุขภาพจากมลพิษทางสิ่งแวดล3อม เพื่อสร3างพฤติกรรม และวิถีชีวิตที่สัมพันธQกับสภาพปWญหามลพิษด3วยการสร3างระบบสังคม วัฒนธรรมและจิตสำนึกที่ดี o ประเด็นที่ 5 อุบัติเหตุท9องถนน เพื่อลดอัตราการเสียชีวิตจากอุบัติเหตุทางถนน ลดพฤติกรรมเสี่ยงพร3อมสร3าง พฤติกรรมความปลอดภัยเพิ่มขึ้น จัดสภาพแวดล3อมในชุมชนให3เกิดความปลอดภัยในการใช3รถใช3ถนน o ประเด็นที่ 6 ภัยออนไลน@อันตรายจากเทคโนโลยีที่ส6งผลต6อชีวิต โดยเฉพาะพนันออนไลนQที่ต3องรู3เท6าทัน ไม6ตก เป'นเหยื่อ รวมถึงภัยคุกคามทางเพศ เพื่อปMองกันอันตรายต6อชีวิตและภาวะท3องไม6พร3อมในวัยเรียน o ประเด็นอื่นๆ ที่สนใจ ระบุ........................................................................................................................... 8. เป\าหมายของการดำเนินกิจกรรม o ตามหาความฝgน ได'แกG ร'อง เต'น เลGน ดนตรี ศิลปะ กีฬา o ฝiกทักษะชีวิต ได'แกG การใช'สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล อาชีพในฝgน o จิตอาสา ได'แกG ดูแลสิ่งแวดล'อมธรรมชาติชGวยเหลือสังคม o พื้นที่เรียนรู' ได'แกG กิจกรรมสร'างสรรค1 อGาน กิน เลGน ศิลปวัฒนธรรม 9. ประสบการณRด)านการจัดกิจกรรมหรือการเข)าร:วมกิจกรรมด)านสุขภาพ o ไมGเคย o เคย ระบุ..................................................................................................................................................... น้องๆจะต้องมีเป้าหมายที่ชัดที่แสดงถึงความตั้งใจให้เกิดการเรียนรู้จากการจัดกิจกรรม เพื่อเป็นเครื่องมือที่สำคัญในการออกแบบกิจกรรมของโครงการ       ประสบการณ์ในการดำเนินกิจกรรมของกลุ่มในกรณีที่เป็นกลุ่มหรือองค์กรที่มีการดำเนิน กิจกรรมต่อเเนื่องควรระบุผลงานที่ผ่านมา ที่เป็นรูปธรรม ถ้าหากจะต่อยอดจากโครงการ หรือกิจกรรมเดิมควรระบุให้เห็นถึงความน่าสนใจของกิจกรรมดังกล่าวที่จะนำมาพัฒนา หรือต่อยอด เพราะจะส่งผลดีถึงการสนับสนุนงบประมาณ 3 ไม่เกิน 30,000.- เน้นทีมกลุ่มเด็กโต มีกิจกรรมที่ก่อประโยชน์ กลุ่มเป้าหมายมากว่า 30 คน ไม่เกิน (สนับสนุนไม่เกิน 15 โครงการ) 2 35,000.- เน้นทีมกลุ่มเด็กใหญ่ มีกิจกรรมที่น่าสนใจ กลุ่มเป้าหมายมากกว่า 40 คน ไม่เกิน 50,000.- เน้นทีมกลุ่มที่มีประสบการณ์ กลุ่มเป้าหมาย มากกว่า 50 คน มีนวัตกรรมสร้างสรรค์ มีการเชื่อมทุนกับหน่วยงานในชุมชน เกณฑ์ในการสนับสนุนงบประมาณ 1 25

3 10. การรับการสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร)างเสริมสุขภาพ (สสส) ในรอบ 3ปaที่ผ:าน มา ( ตั้งแต: พ.ศ.2563 ถึง 2565 ) o เคย ได'รับทุนในโครงการ...................................................................................ปR.......................... o ไมGเคย ข)อมูลเกี่ยวกับโครงการ กรุณาให(รายละเอียดที่ชัดเจนในหัวข(อที่กำหนดไว(มากที่สุด เพื่อคณะกรรมการผู(ทรงคุณวุฒิจะใช( เปFนข(อมูลสำคัญในการพิจารณาสนับสนุนโครงการ 1. ชื่อโครงการ (ควรเปFนชื่อที่สร(างสรรคKสามารถบMงบอกถึงภาพรวมของโครงการ และระบุชื่อเลMนที่สร(างสรรคKเข(าใจงMาย) ....................................................................................................................................... 2. หลักการและเหตุผล (โปรดระบุความต(องการ เชMน ที่มาที่ไป สภาพปSญหา แรงบันดาลใจ หรือประเด็นในการเชื่อมโยง สุขภาวพในพื้นที่ได(อยMางไร) ทำไมอยากทำโครงการนี้/มีปgญหาอะไร (วิเคราะห1สถานการณ1ปgญหาในชุมชนของตนเอง)................................. ............................................................................................................................................................................. เปlาหมายที่อยากเห็นการเปลี่ยนแปลง คืออะไร (ภาพฝgนที่อยากจะเห็นการเปลี่ยนแปลงตนเอง เพื่อน ชุมชน) ............................................................................................................................................................................. แล'วจะรู'ได'อยGางไรวGาเกิดการเปลี่ยนแปลง (กิจกรรมที่จะเกิดขึ้นมีผลตGอการได'เรียนรู'อะไรบ'าง)......................... ............................................................................................................................................................................. 3. วัตถุประสงคR(ระบุวัตถุประสงคKของโครงการที่แสดงให(เห็นวMา โครงการที่จัดทำจะสามารถกMอให(เกิดการเปลี่ยนแปลงตMอ ตัวเองและกลุMมเปVาหมายได(อยMางไร ซึ่งวัตถุประสงคKนี้จะต(อง เฉพาะเจาะจง วัดได( แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล(องกับ หลักการและเหตุผล) 1) ........................................................................................................................ 2) ........................................................................................................................ 3) ........................................................................................................................ 4. กลุ:มเป\าหมายที่จะได)รับผลประโยชนRจากการดำเนินกิจกรรม กลุGมเปlาหมายหลัก (ต'องเป,นเด็กหรือเยาวชน) ได'แกG ...................................................................... จำนวน ..........................คน อายุระหวGาง.............ปR กลุGมเปlาหมายรอง (อาจจะเป,นเด็กหรือเยาวชน นอกเหนือจากกลุ=มเป?าหมายหลัก หรือ คนในชุมชน ที่เกี่ยวข'อง) ได'แกG ...................................................................... จำนวน ..........................คน อายุระหวGาง.............ปR 5.พื้นที่ดำเนินกิจกรรม (สามารถดำเนินได3มากกว6า 1 พื้นที่ โปรดระบุชื่อสถานที่ หมู6บ3าน) ชื่อสถานที่/หมูGบ'าน................................. ตำบล................................. อำเภอ............................ จังหวัด......... กลุ่ม รูปแบบการสนับสนุน เงื่อนไขสำคัญ 1. กลุ่มเด็กและเยาวชนกลุ่มเป้าหมายใหม่หรือยัง ไม่เคยรับการสนับสนุนทุนจาก สสส. ในช่วง 3 ปีที่ ผ่านมา (2563-2565) ตามฐานข้อมูลของสำนัก 6 สนับสนุนจำนวนไม่น้อยกว่า 18 โครงการ หรือ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 1.กลุ่มเด็กและเยาวชนกลุ่มใหม่ที่ขาดโอกาสหรือยังไม่เคยได้รับทุนจาก สสส. ในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา (2563-2565) ตามฐานข้อมูลของ สำนัก 6 โดยเน้นการก ระจายพื้นที่ใหม่ให้ครอบคลุมพื้นที่เป้าหมายของหน่วยจัดการ ได้แก่จังหวัด กระบี่ พังงา และ ภูเก็ต 2.รวมกลุ่มแกนนำเด็กและเยาวชน อย่างน้อย 5 คน ต้องมีส่วนร่วมในการ ออกแบบการดำเนินงาน เกิดความรู้ทักษะในการทำโครงการ สามารถทำงาน ให้บรรลุผลลัพธ์ที่ตั้งไว้และเกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมสุขภาพตามประเด็น งานที่ดำเนินงาน พร้อมพี่เลี้ยง 1 ท่าน 3.ต้องมีกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการอย่างน้อย โครงการละ 30 คน ภายใต้ การดำเนินงานของแกนนำเด็กและเยาวชน มีความรู้และความเข้าใจในประเด็น การดำเนินงานโครงการ สามารถนำความรู้ไปถ่ายทอดให้ผู้อื่นและ/หรือปรับ เปลี่ยนพฤติกรรม ตนเองได้ 2. กลุ่มเด็กและเยาวชนเป้าหมายเดิมหรือพื้นที่ เดิมที่เคยได้รับการสนับสนุนทุน สสส. ในปีที่ผ่าน มา โดยเป็นโครงการมุ่งเน้นการยกระดับการ ทำงานของแกนนำเด็กและเยาวชนจากกิจกรรมที่ เกิดผลสำเร็จในปีที่ผ่านมาเพื่อ ขยายผลการ ดำเนินงานให้มีผลลัพธ์มากขึ้นกว่าเดิม  และมีการ เชื่อมประสานกับหน่วยงานหรือเครือข่ายในพื้นที่ เพื่อร่วมสนับสนุนการดำเนินงานของโครงการ สนับสนุนจำนวนไม่เกิน 12 โครงการ หรือ ไม่ เกินร้อยละ 40 1.กลุ่มเด็กและเยาวชนกลุ่มเดิมหรือพื้นที่เดิม ที่เคยได้รับการสนับสนุนทุน สสส.ในปีที่ผ่าน มา โดยเน้นการยกระดับการทำงานของแกนนำเด็กและ เยาวชนจากกิจกรรมที่เกิดผลสำเร็จในปีที่ผ่านมาเพื่อขยายผลการดำเนินงานให้ มีผลลัพธ์มากขึ้นกว่าเดิม และ ระบุผลลัพธ์การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของกลุ่ม เป้าหมาย และ/หรือการเปลี่ยนแปลง สภาพแวดล้อมทางสังคมและกายภาพให้ สอดคล้องกันที่ชัดเจน    2.รวมกลุ่มแกนนาเด็กและเยาวชน อย่างน้อย 5 คน ต้องมีส่วนร่วมในการ ออกแบบการดำเนินงานเกิดความรู้ทักษะในการทำโครงการ สามารถทำงานให้ บรรลุผลลัพธ์ที่ตั้งไว้และเกิดการเปลี่ยนแปลง พฤติกรรมสุขภาพตามประเด็น งานที่ดำเนินงาน พร้อมพี่เลี้ยง 1 ท่าน 3.ต้องมีกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการ อย่างน้อย โครงการละ 40-50 คน ภายใต้การดำเนินงานของแกนนำเด็กและเยาวชน มีความรู้และความเข้าใจใน ประเด็นการดำเนินงานโครงการ สามารถนำความรู้ไปถ่ายทอดให้ผู้อื่นและ/ หรือปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ตนเองได้ 4.โครงการสามารถเกิดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็กและ เยาวชน ในพื้นที่เป้าหมาย 5.โครงการสามารถพัฒนาให้เกิดการเชื่อมประสานกับหน่วยงานหรือเครือข่าย ในพื้นที่เพื่อร่วมสนับสนุนการดำเนินงานของกิจกรรม อาจจะเป็นงบประมาณ ทุนปัญญา ทุนสถานที่ เป็นต้น จะพิจารณาเป็นพิเศษ นอกจากโครงการที่ทางหน่วยจัดการสนับสนุนใน 2 ปีที่ผ่านมา หากองค์กรหรือกลุ่มของ ท่านเคยได้รับทุนจาก สสส. ผ่านสำนักสร้างสรรค์โอกาส ในกรณีที่ผ่านไม่แน่ใจทางหน่วย จัดการจะมีข้อมูลย้อนหลัง 5 ปีที่สามารถตรวจสอบข้อมูลได้ 26

3 10. การรับการสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร)างเสริมสุขภาพ (สสส) ในรอบ 3ปaที่ผ:าน มา ( ตั้งแต: พ.ศ.2563 ถึง 2565 ) o เคย ได'รับทุนในโครงการ...................................................................................ปR.......................... o ไมGเคย ข)อมูลเกี่ยวกับโครงการ กรุณาให(รายละเอียดที่ชัดเจนในหัวข(อที่กำหนดไว(มากที่สุด เพื่อคณะกรรมการผู(ทรงคุณวุฒิจะใช( เปFนข(อมูลสำคัญในการพิจารณาสนับสนุนโครงการ 1. ชื่อโครงการ (ควรเปFนชื่อที่สร(างสรรคKสามารถบMงบอกถึงภาพรวมของโครงการ และระบุชื่อเลMนที่สร(างสรรคKเข(าใจงMาย) ....................................................................................................................................... 2. หลักการและเหตุผล (โปรดระบุความต(องการ เชMน ที่มาที่ไป สภาพปSญหา แรงบันดาลใจ หรือประเด็นในการเชื่อมโยง สุขภาวพในพื้นที่ได(อยMางไร) ทำไมอยากทำโครงการนี้/มีปgญหาอะไร (วิเคราะห1สถานการณ1ปgญหาในชุมชนของตนเอง)................................. ............................................................................................................................................................................. เปlาหมายที่อยากเห็นการเปลี่ยนแปลง คืออะไร (ภาพฝgนที่อยากจะเห็นการเปลี่ยนแปลงตนเอง เพื่อน ชุมชน) ............................................................................................................................................................................. แล'วจะรู'ได'อยGางไรวGาเกิดการเปลี่ยนแปลง (กิจกรรมที่จะเกิดขึ้นมีผลตGอการได'เรียนรู'อะไรบ'าง)......................... ............................................................................................................................................................................. 3. วัตถุประสงคR(ระบุวัตถุประสงคKของโครงการที่แสดงให(เห็นวMา โครงการที่จัดทำจะสามารถกMอให(เกิดการเปลี่ยนแปลงตMอ ตัวเองและกลุMมเปVาหมายได(อยMางไร ซึ่งวัตถุประสงคKนี้จะต(อง เฉพาะเจาะจง วัดได( แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล(องกับ หลักการและเหตุผล) 1) ........................................................................................................................ 2) ........................................................................................................................ 3) ........................................................................................................................ 4. กลุ:มเป\าหมายที่จะได)รับผลประโยชนRจากการดำเนินกิจกรรม กลุGมเปlาหมายหลัก (ต'องเป,นเด็กหรือเยาวชน) ได'แกG ...................................................................... จำนวน ..........................คน อายุระหวGาง.............ปR กลุGมเปlาหมายรอง (อาจจะเป,นเด็กหรือเยาวชน นอกเหนือจากกลุ=มเป?าหมายหลัก หรือ คนในชุมชน ที่เกี่ยวข'อง) ได'แกG ...................................................................... จำนวน ..........................คน อายุระหวGาง.............ปR 5.พื้นที่ดำเนินกิจกรรม (สามารถดำเนินได3มากกว6า 1 พื้นที่ โปรดระบุชื่อสถานที่ หมู6บ3าน) ชื่อสถานที่/หมูGบ'าน................................. ตำบล................................. อำเภอ............................ จังหวัด......... 3 10. การรับการสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร)างเสริมสุขภาพ (สสส) ในรอบ 3ปaที่ผ:าน มา ( ตั้งแต: พ.ศ.2563 ถึง 2565 ) o เคย ได'รับทุนในโครงการ...................................................................................ปR.......................... o ไมGเคย ข)อมูลเกี่ยวกับโครงการ กรุณาให(รายละเอียดที่ชัดเจนในหัวข(อที่กำหนดไว(มากที่สุด เพื่อคณะกรรมการผู(ทรงคุณวุฒิจะใช( เปFนข(อมูลสำคัญในการพิจารณาสนับสนุนโครงการ 1. ชื่อโครงการ (ควรเปFนชื่อที่สร(างสรรคKสามารถบMงบอกถึงภาพรวมของโครงการ และระบุชื่อเลMนที่สร(างสรรคKเข(าใจงMาย) ....................................................................................................................................... 2. หลักการและเหตุผล (โปรดระบุความต(องการ เชMน ที่มาที่ไป สภาพปSญหา แรงบันดาลใจ หรือประเด็นในการเชื่อมโยง สุขภาวพในพื้นที่ได(อยMางไร) ทำไมอยากทำโครงการนี้/มีปgญหาอะไร (วิเคราะห1สถานการณ1ปgญหาในชุมชนของตนเอง)................................. ............................................................................................................................................................................. เปlาหมายที่อยากเห็นการเปลี่ยนแปลง คืออะไร (ภาพฝgนที่อยากจะเห็นการเปลี่ยนแปลงตนเอง เพื่อน ชุมชน) ............................................................................................................................................................................. แล'วจะรู'ได'อยGางไรวGาเกิดการเปลี่ยนแปลง (กิจกรรมที่จะเกิดขึ้นมีผลตGอการได'เรียนรู'อะไรบ'าง)......................... ............................................................................................................................................................................. 3. วัตถุประสงคR(ระบุวัตถุประสงคKของโครงการที่แสดงให(เห็นวMา โครงการที่จัดทำจะสามารถกMอให(เกิดการเปลี่ยนแปลงตMอ ตัวเองและกลุMมเปVาหมายได(อยMางไร ซึ่งวัตถุประสงคKนี้จะต(อง เฉพาะเจาะจง วัดได( แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล(องกับ หลักการและเหตุผล) 1) ........................................................................................................................ 2) ........................................................................................................................ 3) ........................................................................................................................ 4. กลุ:มเป\าหมายที่จะได)รับผลประโยชนRจากการดำเนินกิจกรรม กลุGมเปlาหมายหลัก (ต'องเป,นเด็กหรือเยาวชน) ได'แกG ...................................................................... จำนวน ..........................คน อายุระหวGาง.............ปR กลุGมเปlาหมายรอง (อาจจะเป,นเด็กหรือเยาวชน นอกเหนือจากกลุ=มเป?าหมายหลัก หรือ คนในชุมชน ที่เกี่ยวข'อง) ได'แกG ...................................................................... จำนวน ..........................คน อายุระหวGาง.............ปR 5.พื้นที่ดำเนินกิจกรรม (สามารถดำเนินได3มากกว6า 1 พื้นที่ โปรดระบุชื่อสถานที่ หมู6บ3าน) ชื่อสถานที่/หมูGบ'าน................................. ตำบล................................. อำเภอ............................ จังหวัด......... ควรเป็นชื่อที่สร้างสรรค์โดยสามารถบ่งบอกถึงภาพรวมโครงการ เช่น.. โครงการเสาร์นี้เรามีนัดกับกิจกรรมเก็บขยะรอบชุมชนบ้านคลองเขม้า โครงการตู้หนังสือนิทานปันสุขในชุมชนรอบเมืองกระบี่ โครงการสวนผักแบ่งปันบ้านฉันบ้านเธอ ชื่อโครงการควรจะเป็นแบบไหนดี? ระบุ..ความต้องการในการทำโครงการ มองถึงสภาพปัญหา หรือ สิ่งที่อยากให้เกิดการเปลี่ยนแปลง ทำไมอยากทำ โครงการนี้ หรือมีปัญหา อะไร? เป้าหมาย ที่อยากจะเห็น คือ..อะไร? จะรู้ได้อย่างไร ว่าจะเกิดการ เปลี่ยนแปลง? 27

3 10. การรับการสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร)างเสริมสุขภาพ (สสส) ในรอบ 3ปaที่ผ:าน มา ( ตั้งแต: พ.ศ.2563 ถึง 2565 ) o เคย ได'รับทุนในโครงการ...................................................................................ปR.......................... o ไมGเคย ข)อมูลเกี่ยวกับโครงการ กรุณาให(รายละเอียดที่ชัดเจนในหัวข(อที่กำหนดไว(มากที่สุด เพื่อคณะกรรมการผู(ทรงคุณวุฒิจะใช( เปFนข(อมูลสำคัญในการพิจารณาสนับสนุนโครงการ 1. ชื่อโครงการ (ควรเปFนชื่อที่สร(างสรรคKสามารถบMงบอกถึงภาพรวมของโครงการ และระบุชื่อเลMนที่สร(างสรรคKเข(าใจงMาย) ....................................................................................................................................... 2. หลักการและเหตุผล (โปรดระบุความต(องการ เชMน ที่มาที่ไป สภาพปSญหา แรงบันดาลใจ หรือประเด็นในการเชื่อมโยง สุขภาวพในพื้นที่ได(อยMางไร) ทำไมอยากทำโครงการนี้/มีปgญหาอะไร (วิเคราะห1สถานการณ1ปgญหาในชุมชนของตนเอง)................................. ............................................................................................................................................................................. เปlาหมายที่อยากเห็นการเปลี่ยนแปลง คืออะไร (ภาพฝgนที่อยากจะเห็นการเปลี่ยนแปลงตนเอง เพื่อน ชุมชน) ............................................................................................................................................................................. แล'วจะรู'ได'อยGางไรวGาเกิดการเปลี่ยนแปลง (กิจกรรมที่จะเกิดขึ้นมีผลตGอการได'เรียนรู'อะไรบ'าง)......................... ............................................................................................................................................................................. 3. วัตถุประสงคR(ระบุวัตถุประสงคKของโครงการที่แสดงให(เห็นวMา โครงการที่จัดทำจะสามารถกMอให(เกิดการเปลี่ยนแปลงตMอ ตัวเองและกลุMมเปVาหมายได(อยMางไร ซึ่งวัตถุประสงคKนี้จะต(อง เฉพาะเจาะจง วัดได( แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล(องกับ หลักการและเหตุผล) 1) ........................................................................................................................ 2) ........................................................................................................................ 3) ........................................................................................................................ 4. กลุ:มเป\าหมายที่จะได)รับผลประโยชนRจากการดำเนินกิจกรรม กลุGมเปlาหมายหลัก (ต'องเป,นเด็กหรือเยาวชน) ได'แกG ...................................................................... จำนวน ..........................คน อายุระหวGาง.............ปR กลุGมเปlาหมายรอง (อาจจะเป,นเด็กหรือเยาวชน นอกเหนือจากกลุ=มเป?าหมายหลัก หรือ คนในชุมชน ที่เกี่ยวข'อง) ได'แกG ...................................................................... จำนวน ..........................คน อายุระหวGาง.............ปR 5.พื้นที่ดำเนินกิจกรรม (สามารถดำเนินได3มากกว6า 1 พื้นที่ โปรดระบุชื่อสถานที่ หมู6บ3าน) ชื่อสถานที่/หมูGบ'าน................................. ตำบล................................. อำเภอ............................ จังหวัด......... เพื่อ อะไร? ส่งเสริม อะไร? สนับสนุน แบบไหน? เกิด อะไร? พัฒนา อย่างไร? กับใคร? เขียนวัตถุประสงค์อย่างไร? 28

3 10. การรับการสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร)างเสริมสุขภาพ (สสส) ในรอบ 3ปaที่ผ:าน มา ( ตั้งแต: พ.ศ.2563 ถึง 2565 ) o เคย ได'รับทุนในโครงการ...................................................................................ปR.......................... o ไมGเคย ข)อมูลเกี่ยวกับโครงการ กรุณาให(รายละเอียดที่ชัดเจนในหัวข(อที่กำหนดไว(มากที่สุด เพื่อคณะกรรมการผู(ทรงคุณวุฒิจะใช( เปFนข(อมูลสำคัญในการพิจารณาสนับสนุนโครงการ 1. ชื่อโครงการ (ควรเปFนชื่อที่สร(างสรรคKสามารถบMงบอกถึงภาพรวมของโครงการ และระบุชื่อเลMนที่สร(างสรรคKเข(าใจงMาย) ....................................................................................................................................... 2. หลักการและเหตุผล (โปรดระบุความต(องการ เชMน ที่มาที่ไป สภาพปSญหา แรงบันดาลใจ หรือประเด็นในการเชื่อมโยง สุขภาวพในพื้นที่ได(อยMางไร) ทำไมอยากทำโครงการนี้/มีปgญหาอะไร (วิเคราะห1สถานการณ1ปgญหาในชุมชนของตนเอง)................................. ............................................................................................................................................................................. เปlาหมายที่อยากเห็นการเปลี่ยนแปลง คืออะไร (ภาพฝgนที่อยากจะเห็นการเปลี่ยนแปลงตนเอง เพื่อน ชุมชน) ............................................................................................................................................................................. แล'วจะรู'ได'อยGางไรวGาเกิดการเปลี่ยนแปลง (กิจกรรมที่จะเกิดขึ้นมีผลตGอการได'เรียนรู'อะไรบ'าง)......................... ............................................................................................................................................................................. 3. วัตถุประสงคR(ระบุวัตถุประสงคKของโครงการที่แสดงให(เห็นวMา โครงการที่จัดทำจะสามารถกMอให(เกิดการเปลี่ยนแปลงตMอ ตัวเองและกลุMมเปVาหมายได(อยMางไร ซึ่งวัตถุประสงคKนี้จะต(อง เฉพาะเจาะจง วัดได( แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล(องกับ หลักการและเหตุผล) 1) ........................................................................................................................ 2) ........................................................................................................................ 3) ........................................................................................................................ 4. กลุ:มเป\าหมายที่จะได)รับผลประโยชนRจากการดำเนินกิจกรรม กลุGมเปlาหมายหลัก (ต'องเป,นเด็กหรือเยาวชน) ได'แกG ...................................................................... จำนวน ..........................คน อายุระหวGาง.............ปR กลุGมเปlาหมายรอง (อาจจะเป,นเด็กหรือเยาวชน นอกเหนือจากกลุ=มเป?าหมายหลัก หรือ คนในชุมชน ที่เกี่ยวข'อง) ได'แกG ...................................................................... จำนวน ..........................คน อายุระหวGาง.............ปR 5.พื้นที่ดำเนินกิจกรรม (สามารถดำเนินได3มากกว6า 1 พื้นที่ โปรดระบุชื่อสถานที่ หมู6บ3าน) ชื่อสถานที่/หมูGบ'าน................................. ตำบล................................. อำเภอ............................ จังหวัด......... 3 10. การรับการสนับสนุนจากสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร)างเสริมสุขภาพ (สสส) ในรอบ 3ปaที่ผ:าน มา ( ตั้งแต: พ.ศ.2563 ถึง 2565 ) o เคย ได'รับทุนในโครงการ...................................................................................ปR.......................... o ไมGเคย ข)อมูลเกี่ยวกับโครงการ กรุณาให(รายละเอียดที่ชัดเจนในหัวข(อที่กำหนดไว(มากที่สุด เพื่อคณะกรรมการผู(ทรงคุณวุฒิจะใช( เปFนข(อมูลสำคัญในการพิจารณาสนับสนุนโครงการ 1. ชื่อโครงการ (ควรเปFนชื่อที่สร(างสรรคKสามารถบMงบอกถึงภาพรวมของโครงการ และระบุชื่อเลMนที่สร(างสรรคKเข(าใจงMาย) ....................................................................................................................................... 2. หลักการและเหตุผล (โปรดระบุความต(องการ เชMน ที่มาที่ไป สภาพปSญหา แรงบันดาลใจ หรือประเด็นในการเชื่อมโยง สุขภาวพในพื้นที่ได(อยMางไร) ทำไมอยากทำโครงการนี้/มีปgญหาอะไร (วิเคราะห1สถานการณ1ปgญหาในชุมชนของตนเอง)................................. ............................................................................................................................................................................. เปlาหมายที่อยากเห็นการเปลี่ยนแปลง คืออะไร (ภาพฝgนที่อยากจะเห็นการเปลี่ยนแปลงตนเอง เพื่อน ชุมชน) ............................................................................................................................................................................. แล'วจะรู'ได'อยGางไรวGาเกิดการเปลี่ยนแปลง (กิจกรรมที่จะเกิดขึ้นมีผลตGอการได'เรียนรู'อะไรบ'าง)......................... ............................................................................................................................................................................. 3. วัตถุประสงคR(ระบุวัตถุประสงคKของโครงการที่แสดงให(เห็นวMา โครงการที่จัดทำจะสามารถกMอให(เกิดการเปลี่ยนแปลงตMอ ตัวเองและกลุMมเปVาหมายได(อยMางไร ซึ่งวัตถุประสงคKนี้จะต(อง เฉพาะเจาะจง วัดได( แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล(องกับ หลักการและเหตุผล) 1) ........................................................................................................................ 2) ........................................................................................................................ 3) ........................................................................................................................ 4. กลุ:มเป\าหมายที่จะได)รับผลประโยชนRจากการดำเนินกิจกรรม กลุGมเปlาหมายหลัก (ต'องเป,นเด็กหรือเยาวชน) ได'แกG ...................................................................... จำนวน ..........................คน อายุระหวGาง.............ปR กลุGมเปlาหมายรอง (อาจจะเป,นเด็กหรือเยาวชน นอกเหนือจากกลุ=มเป?าหมายหลัก หรือ คนในชุมชน ที่เกี่ยวข'อง) ได'แกG ...................................................................... จำนวน ..........................คน อายุระหวGาง.............ปR 5.พื้นที่ดำเนินกิจกรรม (สามารถดำเนินได3มากกว6า 1 พื้นที่ โปรดระบุชื่อสถานที่ หมู6บ3าน) ชื่อสถานที่/หมูGบ'าน................................. ตำบล................................. อำเภอ............................ จังหวัด......... กลุ่มเป้าหมายหลัก หมายถึง กลุ่มคนที่นอกจากพวกเรา สมาชิกในกลุ่มแล้ว จะมีเพื่อนหรือน้องที่จะได้รับประโยชน์ จากกิจกรรมในครั้งนี้โดยจะต้องเป็นเด็กและเยาวชนในพื้นที่ จัดกิจกรรมจริง กลุ่มเป้าหมายรอง หมายถึง กลุ่มคนที่อาจจะได้รับประโยชน์ ผ่านการมีส่วนรวมในการรับชม หรือร่วมกิจกรรมในรูปแบบ ออนไลน์ผ่านสื่อสังคมออนไลน์เป็นต้น หรืออาจจะเป็นผู้ ปกครอง ชาวบ้านในชุมชน ระบุสถานที่ดำเนินกิจกรรมหลักที่ใช้ในการ จัดกิจกรรม พบปะพูกคุยหลัก ในกรณีมีมากกว่า 1 พื้นที่ ให้ระบุมาด้วย ว่าใช้ทำกิจกรรมอะไร หรือในกรณีมีพื้นที่ กิจกรรมออนไลน์ให้ระบุช่องทางให้ชัดเจน พร้อมจำนวนคนที่ติดตาม 29

4 6.ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรมที่คิดและต)องการทำ จะต$องไม)เน$นที่การอบรมหรือค)าย ระยะเวลา ไมMน(อย 6 เดือน ระหวMางเดือน สิงหาคม 2566 ไมMเกิน เดือน มีนาคม 2567 ชื่อกิจกรรม (ระบุชื่อกิจกรรมตามลำดับการทำงาน) รายละเอียดกิจกรรม (จะทำอะไร วิธีการอย=างไร) กลุGมเปlาหมาย (คน) พื้นที่จัด กิจกรรม ผลที่คาดวGาจะได'รับ วันที่จัด ระยะเวลา (วัน) ค:าใช)จ:าย (บาท) 1.ประชุมเตรียมความพร3อม สิงหาคม 66 2. กันยายน 66 3. ตุลาคม 66 4. พฤศจิกายน 66 5. ธันวาคม 66 6. มกราคม 67 7. กุมภาพันธQ67 8.แลกเปลี่ยนระหวMาง เครือขMายและนำเสนอผลงาน มีนาคม 67 5,000.- รวมงบประมาณที่ขอสนับสนุน ตัวอักษร (.................................................................................) หัวใจที่สำคัญที่จะเห็นภาพรวมของกิจกรรมในโครงการทั้งหมด โดยมีระยะเวลาไม่น้อยกว่า 6 เดือน โดยระบุถึงกิจกรรมที่ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง ไม่ควรจัดกิจกรรมแบบครั้งคร่าว (แบบวันเดียวจบ) อาจจะต่อเนื่องติดต่อกันเป็นเดือนๆละหลายๆครั้ง พร้อมระบุจำนวนคน ที่เข้าร่วม ทั้งสมาชิกในทีมหรือกลุ่มผู้รับประโยชน์จากการกิจกรรมด้วย โดยจะต้อง สอดคล้องกับตัวงบประมาณที่จัดกิจกรรม ความถี่จำนวนครั้ง เป็นต้น ที่สำคัญพยายาม ระบุรายละเอียดถึงขึ้นตอนการดำเนินงาน หากสามารถแนบกำหนดการหรือตารางงานเพิ่ม เติมว่าจะทำอะไร อย่างไร ที่ไหน เมื่อไหร มีสมาชิกในกลุ่มใครรับผิดชอบ พร้อมผลลัพธ์ จากการดำเนินกิจกรรมในแต่ละครั้งว่า จะเกิดผลที่ได้รับอย่างไร 30

5 7.รายละเอียดค:าใช)จ:าย ชื่อกิจกรรม รายละเอียดค:าใช)จ:าย (ควรระบุรายละเอียดจำนวนตMอชิ้น) จำนวนเงิน (บาท) กิจกรรมที่ 1 .......................... รวมเงิน...........................บาท - คGาตอบแทนวิทยากร ....ชม. /.....บาท /....คน - คGาอาหาร ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาอาหารวGาง ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาบำรุงสถานที่ .....บาท /....คน - คGาพาหนะเดินทาง .....บาท /....คน - คGาอุปกรณ1 - อื่นๆ ระบุ............ กิจกรรมที่ 2 .......................... รวมเงิน...........................บาท - คGาตอบแทนวิทยากร ....ชม. /.....บาท /....คน - คGาอาหาร ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาอาหารวGาง ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาบำรุงสถานที่ .....บาท /....คน - คGาพาหนะเดินทาง .....บาท /....คน - คGาอุปกรณ1 - อื่นๆ ระบุ............ กิจกรรมที่ 3 .......................... รวมเงิน...........................บาท - คGาตอบแทนวิทยากร ....ชม. /.....บาท /....คน - คGาอาหาร ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาอาหารวGาง ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาบำรุงสถานที่ .....บาท /....คน - คGาพาหนะเดินทาง .....บาท /....คน - คGาอุปกรณ1 - อื่นๆ ระบุ............ กิจกรรมที่ 4 .......................... รวมเงิน...........................บาท - คGาตอบแทนวิทยากร ....ชม. /.....บาท /....คน - คGาอาหาร ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาอาหารวGาง ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาบำรุงสถานที่ .....บาท /....คน - คGาพาหนะเดินทาง .....บาท /....คน - คGาอุปกรณ1 - อื่นๆ ระบุ............ กิจกรรมที่ 5 .......................... - คGาตอบแทนวิทยากร ....ชม. /.....บาท /....คน 6 รวมเงิน...........................บาท - คGาอาหาร ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาอาหารวGาง ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาบำรุงสถานที่ .....บาท /....คน - คGาพาหนะเดินทาง .....บาท /....คน - คGาอุปกรณ1 - อื่นๆ ระบุ............ กิจกรรมที่ 6 .......................... รวมเงิน...........................บาท - คGาตอบแทนวิทยากร ....ชม. /.....บาท /....คน - คGาอาหาร ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาอาหารวGาง ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาบำรุงสถานที่ .....บาท /....คน - คGาพาหนะเดินทาง .....บาท /....คน - คGาอุปกรณ1 - อื่นๆ ระบุ............ กิจกรรมที่ 7 .......................... รวมเงิน...........................บาท - คGาตอบแทนวิทยากร ....ชม. /.....บาท /....คน - คGาอาหาร ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาอาหารวGาง ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาบำรุงสถานที่ .....บาท /....คน - คGาพาหนะเดินทาง .....บาท /....คน - คGาอุปกรณ1 - อื่นๆ ระบุ............ กิจกรรมที่ 8 แลกเปลี่ยนระหวGาง เครือขGายและนำเสนอผลงาน - แลกเปลี่ยนระหวGางเครือขGาย - เข'ารGวมเวทีถอดบทเรียน - คGานิทรรศการเพื่อนำเสนอผลงาน 5,000.- 8. กิจกรรมเด:นในโครงการ และ ได)ใช)สื่อกิจกรรมด)านใดในการสร)างสรรคRกิจกรรม เชMน ดนตรี ศิลปวัฒนธรรม การละเลMนพื้นบ(าน ละคร ศิลปะ เมนูอาหารถิ่น ภาษา พิธีกรรม ศาสนา นิทาน ถMายภาพ ถMายทำคลิปสั้น จัดรายการวิทยุ เสียง ตามสาย อินโฟกราฟaก สื่อมีเดีย เปFนต(น สามารถตอบได(มากกวMา 1 อยMาง เรียงจากความสำคัญมากไปหาน(อย 8.1 กิจกรรมเดGนในโครงการ................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................. 8.2 ได'ใช'สื่อกิจกรรมด'านใดในการสร'างสรรค1กิจกรรม......................................................................................... ส่วนสำคัญที่จะต้องระบุให้ชัดถึงงบประมาณที่จะขอใ ............................................................................................................................. ช้สำคัญในการดำเนินกิจกรรม ................................................ โดยทางหน่วยจัดการได้มีการออกแบบแนวทางในการใช้จ่ายงบประมาณ โดยแบ่งเป็นหมวดหมู่ดังนี้ 1. ค่าตอบแทน หมายถึง ค่าตอบแทนอาสาสมัคร ค่าตอบแทนวิทยากร ค่าตอบแทนประสานงาน 2. ค่าจ้าง หมายถึง ค่าจ้างจัดทำข้อมูล ค่าจ้างทำของ 3. ค่าใช้สอย หมายถึง ค่าใช้จ่ายเพื่อซื้อบริการต่างๆ อาทิค่าพาหนะ ค่าที่พัก ค่าถ่ายเอกสาร ค่าเช่าห้องประชุม ค่าอาหาร และเครื่องดื่ม ค่าเช่าสถานที่ 4. ค่าวัสดุ หมายถึง ค่าใช้จ่ายเพื่อซื้อวัสดุสิ้นเปลืองในสำนักงานหรือใช้ในการทำกิจกรรม เช่น วัสดุเครื่องเขียน วัสดุ สำนักงาน วัสดุโฆษณาและเผยแพร่ 5. ค่าสาธารณูปโภค หมายถึง ค่าไฟฟ้า ค่าน้ำประปา ค่าโทรศัพท์ค่าไปรษณีย์ภัณฑ์ 6. รายจ่ายอื่นๆ หมายถึง รายจ่ายที่อยู่นอกเหนือจากรายการข้างต้น เป็นรายจ่ายที่มิได้เกิดกับโครงการโดยตรง แต่มีส่วน ทำให้งาน/กิจกรรมสำเร็จลุล่วงมีคุณภาพ มากขึ้น การใช้จ่ายงบประมาณจะต้องเป็นไปตามระเบียบที่สสส. กำหนด และไม่สามารถถั่วเฉลี่ยนจ่ายได้ 31

6 รวมเงิน...........................บาท - คGาอาหาร ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาอาหารวGาง ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาบำรุงสถานที่ .....บาท /....คน - คGาพาหนะเดินทาง .....บาท /....คน - คGาอุปกรณ1 - อื่นๆ ระบุ............ กิจกรรมที่ 6 .......................... รวมเงิน...........................บาท - คGาตอบแทนวิทยากร ....ชม. /.....บาท /....คน - คGาอาหาร ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาอาหารวGาง ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาบำรุงสถานที่ .....บาท /....คน - คGาพาหนะเดินทาง .....บาท /....คน - คGาอุปกรณ1 - อื่นๆ ระบุ............ กิจกรรมที่ 7 .......................... รวมเงิน...........................บาท - คGาตอบแทนวิทยากร ....ชม. /.....บาท /....คน - คGาอาหาร ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาอาหารวGาง ......มื้อ /.....วัน /....คน - คGาบำรุงสถานที่ .....บาท /....คน - คGาพาหนะเดินทาง .....บาท /....คน - คGาอุปกรณ1 - อื่นๆ ระบุ............ กิจกรรมที่ 8 แลกเปลี่ยนระหวGาง เครือขGายและนำเสนอผลงาน - แลกเปลี่ยนระหวGางเครือขGาย - เข'ารGวมเวทีถอดบทเรียน - คGานิทรรศการเพื่อนำเสนอผลงาน 5,000.- 8. กิจกรรมเด:นในโครงการ และ ได)ใช)สื่อกิจกรรมด)านใดในการสร)างสรรคRกิจกรรม เชMน ดนตรี ศิลปวัฒนธรรม การละเลMนพื้นบ(าน ละคร ศิลปะ เมนูอาหารถิ่น ภาษา พิธีกรรม ศาสนา นิทาน ถMายภาพ ถMายทำคลิปสั้น จัดรายการวิทยุ เสียง ตามสาย อินโฟกราฟaก สื่อมีเดีย เปFนต(น สามารถตอบได(มากกวMา 1 อยMาง เรียงจากความสำคัญมากไปหาน(อย 8.1 กิจกรรมเดGนในโครงการ................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................. 8.2 ได'ใช'สื่อกิจกรรมด'านใดในการสร'างสรรค1กิจกรรม......................................................................................... ............................................................................................................................................................................. 7 9. หน:วยงานหรือองคRกรที่ร:วมสนับสนุนกิจกรรม (บุคคล/องคKกร/หนMวยงานทั้งภาครัฐและเอกชนหรือองคKกรอิสระ ใดบ(างที่เข(ามามีสMวนรMวมอาจจะเปFนในรูปแบบงบประมาณ สถานที่ วิทยากร เปFนต(น) 1) ชื่อหนGวยงาน........................................................สิ่งที่สนับสนุน....................................................... 2) ชื่อหนGวยงาน........................................................สิ่งที่สนับสนุน....................................................... 3) ชื่อหนGวยงาน........................................................สิ่งที่สนับสนุน....................................................... 10. ผลที่คาดว:าจะเกิดขึ้นหลังจากสิ้นสุดกิจกรรม (สิ่งที่คาดวMาจะเกิดขึ้นเมื่อดำเนินโครงการเสร็จสิ้น ระบุผลที่จะเกิด ตMอกลุMมเปVาหมาย สามารถเห็นการเปลี่ยนแปลง) ตGอตนเอง 1. …………………………………………………………………………………………. 2. …………………………………………………………………………………………. 3. …………………………………………………………………………………………. ตGอสมาชิกในทีม 1. …………………………………………………………………………………………. 2. …………………………………………………………………………………………. 3. …………………………………………………………………………………………. ตGอชุมชนหรือสังคม 1. …………………………………………………………………………………………. 2. …………………………………………………………………………………………. 3. …………………………………………………………………………………………. สGงแบบเสนอโครงการทางไปรษณีย1 ภายในวันที่ 15 มิถุนายน 66 หรือ Email : [email protected] ที่อยูG ผู'รับ ศูนย1สร'างสรรค1สื่อเพื่อเด็กเยาวชนและครอบครัว เลขที่ 293/6 หมูGที่1 ตำบลเหนือคลอง อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่ 81130 (วงเล็บมุมซอง สGงแบบเสนอโครงการ) 7 9. หน:วยงานหรือองคRกรที่ร:วมสนับสนุนกิจกรรม (บุคคล/องคKกร/หนMวยงานทั้งภาครัฐและเอกชนหรือองคKกรอิสระ ใดบ(างที่เข(ามามีสMวนรMวมอาจจะเปFนในรูปแบบงบประมาณ สถานที่ วิทยากร เปFนต(น) 1) ชื่อหนGวยงาน........................................................สิ่งที่สนับสนุน....................................................... 2) ชื่อหนGวยงาน........................................................สิ่งที่สนับสนุน....................................................... 3) ชื่อหนGวยงาน........................................................สิ่งที่สนับสนุน....................................................... 10. ผลที่คาดว:าจะเกิดขึ้นหลังจากสิ้นสุดกิจกรรม (สิ่งที่คาดวMาจะเกิดขึ้นเมื่อดำเนินโครงการเสร็จสิ้น ระบุผลที่จะเกิด ตMอกลุMมเปVาหมาย สามารถเห็นการเปลี่ยนแปลง) ตGอตนเอง 1. …………………………………………………………………………………………. 2. …………………………………………………………………………………………. 3. …………………………………………………………………………………………. ตGอสมาชิกในทีม 1. …………………………………………………………………………………………. 2. …………………………………………………………………………………………. 3. …………………………………………………………………………………………. ตGอชุมชนหรือสังคม 1. …………………………………………………………………………………………. 2. …………………………………………………………………………………………. 3. …………………………………………………………………………………………. สGงแบบเสนอโครงการทางไปรษณีย1 ภายในวันที่ 15 มิถุนายน 66 หรือ Email : [email protected] ที่อยูG ผู'รับ ศูนย1สร'างสรรค1สื่อเพื่อเด็กเยาวชนและครอบครัว เลขที่ 293/6 หมูGที่1 ตำบลเหนือคลอง อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่ 81130 (วงเล็บมุมซอง สGงแบบเสนอโครงการ) ระบุเครื่องมือในการดำเนินกิจกรรมที่สอดคล้อง กับจุดเด่นหรือความสามารถของทีม คิดว่าหากกิจกรรมของเราควรมีหน่วยงานไหนที่ สามารถช่วยสนับสนุนให้โครงการเราสำเร็จลุ่ล่วง วิเคราะห์ผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดโครงการ ที่ส่งผลต่อตัวเอง สมาชิกในกลุ่มและกลุ่มผู้รับประโยชน์จากการเข้าร่วมกิจกรรม 32

การเขียนงบประมาณ-ค่าใช้จ่าย เพื่อขอเสนอโครงการ 33

กลุ่ม รูปแบบการสนับสนุน เงื่อนไขสำคัญ 1. กลุ่มเด็กและเยาวชนกลุ่มเป้าหมายใหม่หรือยัง ไม่เคยรับการสนับสนุนทุนจาก สสส. ในช่วง 3 ปีที่ ผ่านมา (2563-2565) ตามฐานข้อมูลของสำนัก 6 สนับสนุนจำนวนไม่น้อยกว่า 18 โครงการ หรือ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 1.กลุ่มเด็กและเยาวชนกลุ่มใหม่ที่ขาดโอกาสหรือยังไม่เคยได้รับทุนจาก สสส. ในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา (2563-2565) ตามฐานข้อมูลของ สำนัก 6 โดยเน้นการก ระจายพื้นที่ใหม่ให้ครอบคลุมพื้นที่เป้าหมายของหน่วยจัดการ ได้แก่จังหวัด กระบี่ พังงา และ ภูเก็ต 2.รวมกลุ่มแกนนำเด็กและเยาวชน อย่างน้อย 5 คน ต้องมีส่วนร่วมในการ ออกแบบการดำเนินงาน เกิดความรู้ทักษะในการทำโครงการ สามารถทำงาน ให้บรรลุผลลัพธ์ที่ตั้งไว้และเกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมสุขภาพตามประเด็น งานที่ดำเนินงาน พร้อมพี่เลี้ยง 1 ท่าน 3.ต้องมีกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการอย่างน้อย โครงการละ 30 คน ภายใต้ การดำเนินงานของแกนนำเด็กและเยาวชน มีความรู้และความเข้าใจในประเด็น การดำเนินงานโครงการ สามารถนำความรู้ไปถ่ายทอดให้ผู้อื่นและ/หรือปรับ เปลี่ยนพฤติกรรม ตนเองได้ 2. กลุ่มเด็กและเยาวชนเป้าหมายเดิมหรือพื้นที่ เดิมที่เคยได้รับการสนับสนุนทุน สสส. ในปีที่ผ่าน มา โดยเป็นโครงการมุ่งเน้นการยกระดับการ ทำงานของแกนนำเด็กและเยาวชนจากกิจกรรมที่ เกิดผลสำเร็จในปีที่ผ่านมาเพื่อ ขยายผลการ ดำเนินงานให้มีผลลัพธ์มากขึ้นกว่าเดิม  และมีการ เชื่อมประสานกับหน่วยงานหรือเครือข่ายในพื้นที่ เพื่อร่วมสนับสนุนการดำเนินงานของโครงการ สนับสนุนจำนวนไม่เกิน 12 โครงการ หรือ ไม่ เกินร้อยละ 40 1.กลุ่มเด็กและเยาวชนกลุ่มเดิมหรือพื้นที่เดิม ที่เคยได้รับการสนับสนุนทุน สสส.ในปีที่ผ่าน มา โดยเน้นการยกระดับการทำงานของแกนนำเด็กและ เยาวชนจากกิจกรรมที่เกิดผลสำเร็จในปีที่ผ่านมาเพื่อขยายผลการดำเนินงานให้ มีผลลัพธ์มากขึ้นกว่าเดิม และ ระบุผลลัพธ์การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมของกลุ่ม เป้าหมาย และ/หรือการเปลี่ยนแปลง สภาพแวดล้อมทางสังคมและกายภาพให้ สอดคล้องกันที่ชัดเจน    2.รวมกลุ่มแกนนาเด็กและเยาวชน อย่างน้อย 5 คน ต้องมีส่วนร่วมในการ ออกแบบการดำเนินงานเกิดความรู้ทักษะในการทำโครงการ สามารถทำงานให้ บรรลุผลลัพธ์ที่ตั้งไว้และเกิดการเปลี่ยนแปลง พฤติกรรมสุขภาพตามประเด็น งานที่ดำเนินงาน พร้อมพี่เลี้ยง 1 ท่าน 3.ต้องมีกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการ อย่างน้อย โครงการละ 40-50 คน ภายใต้การดำเนินงานของแกนนำเด็กและเยาวชน มีความรู้และความเข้าใจใน ประเด็นการดำเนินงานโครงการ สามารถนำความรู้ไปถ่ายทอดให้ผู้อื่นและ/ หรือปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ตนเองได้ 4.โครงการสามารถเกิดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ของเด็กและ เยาวชน ในพื้นที่เป้าหมาย 5.โครงการสามารถพัฒนาให้เกิดการเชื่อมประสานกับหน่วยงานหรือเครือข่าย ในพื้นที่เพื่อร่วมสนับสนุนการดำเนินงานของกิจกรรม อาจจะเป็นงบประมาณ ทุนปัญญา ทุนสถานที่ เป็นต้น จะพิจารณาเป็นพิเศษ เงื่อนไขสำคัญในการคัดเลือกกลุ่มเป้าหมาย ดังนี้ 3 ไม่เกิน 30,000.- เน้นทีมกลุ่มเด็กโต มีกิจกรรมที่ก่อประโยชน์ กลุ่มเป้าหมายมากว่า 30 คน ไม่เกิน (สนับสนุนไม่เกิน 15 โครงการ) 2 35,000.- เน้นทีมกลุ่มเด็กใหญ่ มีกิจกรรมที่น่าสนใจ กลุ่มเป้าหมายมากกว่า 40 คน ไม่เกิน 50,000.- เน้นทีมกลุ่มที่มีประสบการณ์ กลุ่มเป้าหมาย มากกว่า 50 คน มีนวัตกรรมสร้างสรรค์ มีการเชื่อมทุนกับหน่วยงานในชุมชน เกณฑ์ในการสนับสนุนงบประมาณ 1 34

เกณฑ์ในการสนับสนุนงบประมาณ งบประมาณ เงื่อนไขสำคัญ ตั้งแต่20,000 บาท ขึ้นไป แต่ไม่เกิน 30,000 บาท (สนับสนุนไม่น้อยกว่า 15 โครงการ) 1. กลุ่มแกนนำเด็กและเยาวชน ที่มีการรวมกลุ่มกันตั้งแต่ 5 คนขึ้นไป มีความสนใจในการ คิดและพร้อมลงมือทำในกิจกรรมสร้างสรรค์โดยเลือกประเด็นสุขภาพ 1 ประเด็นที่มีความ สอดคล้องกับสถานการณ์ปัญหาในชุมชนของตนเอง พร้อมพี่เลี้ยง จำนวน 1 ท่าน 2. มีเครื่องมือการดำเนินกิจกรรมที่ส่งผลให้เกิดทักษะ การเรียนรู้และสามารถทำงานให้ บรรลุผลลัพธ์ที่ตั้งไว้ส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมสุขภาพตามประเด็นงานที่ดำเนิน งาน  3. มีกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการ อย่างน้อย 30 คน โดยกลุ่มแกนนำสามารถจัด กิจกรรมและถ่ายทอดความรู้และความเข้าใจในประเด็นการดำเนินงานโครงการได้ 4. มีพื้นที่ดำเนินงานชัดเจนพร้อมสามารถจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ตั้งแต่30,000 บาท ขึ้นไป แต่ไม่เกิน 35,000 บาท (สนับสนุนไม่เกิน 10 โครงการ) 1. กลุ่มแกนนำเด็กและเยาวชน ที่มีการรวมกลุ่มกันตั้งแต่ 5 คนขึ้นไป มีความสนใจในการ คิดและพร้อมลงมือทำในกิจกรรมสร้างสรรค์โดยเลือกประเด็นสุขภาพ 1 ประเด็นที่มีความ สอดคล้องกับสถานการณ์ปัญหาในชุมชนของตนเอง พร้อมพี่เลี้ยง จำนวน 1 ท่าน 2. มีเครื่องมือการดำเนินกิจกรรมที่น่าสนใจ ส่งผลให้เกิดทักษะ การเรียนรู้และสามารถ ทำงานให้บรรลุผลลัพธ์ที่ตั้งไว้ส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมสุขภาพตามประเด็น งานที่ดำเนินงาน  3. มีกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการ อย่างน้อย 40 คน โดยกลุ่มแกนนำสามารถจัด กิจกรรมและถ่ายทอดความรู้และความเข้าใจในประเด็นการดำเนินงานโครงการส่งผลให้เกิด การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของกลุ่มเป้าหมายได้ 4. มีพื้นที่ดำเนินงานชัดเจนพร้อมสามารถจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ ตั้งแต่ 35,000 บาท ขึ้นไป แต่ไม่เกิน 50,000 บาท (สนับสนุนไม่เกิน 5 โครงการ) 1. กลุ่มแกนนำเด็กและเยาวชน ตั้งแต่ 5 คนขึ้นไปที่ มีประสบการณ์และมุ่งเน้นยกระดับ การดำเนินงานในพื้นที่ มีส่วนร่วมสำคัญในการออกแบบการดำเนินงาน พร้อมพี่เลี้ยง 1 ท่าน 2. มีเครื่องมือนวัตกรรมการดำเนินกิจกรรมที่น่าสนใจ ส่งผลให้เกิดทักษะ การเรียนรู้และ สามารถทำงานให้บรรลุผลลัพธ์ที่ตั้งไว้ส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมสุขภาพตาม ประเด็นงานที่ดำเนินงาน  3. มีกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการ อย่างน้อย 50 คน โดยกลุ่มแกนนำสามารถจัด กิจกรรมและถ่ายทอดความรู้และความเข้าใจในประเด็นการดำเนินงานโครงการส่งผลให้เกิด การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของกลุ่มเป้าหมายได้ 4. สามารถจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ในพื้นที่เป้าหมาย  5. มีการระบุการเชื่อมประสานกับหน่วยงานในพื้นที่เพื่อร่วมสนับสนุนการดำเนินงานของ โครงการ งบประมาณในการสนับสนุน ไม่น้อยกว่า 30 โครงการ จำนวน  1,000,000 บาท (หนึ่งล้านบาทถ้วน) 35

ที่ รายการค่าใช้จ่าย จำนวนเงิน หมายเหตุ 1 ค่าตอบแทนวิทยากรภายนอก 1 ชั่วโมง/ 300-600 บาท/คน แต่ไม่เกิน 5 ชั่วโมงต่อวัน พิจารณาตามวุฒิและ ประสบการณ์ 2 ค่าอาหาร (เด็ก) มื้อละไม่เกิน 60 บาท/คน/มื้อ (ผู้ใหญ่) มื้อละไม่เกิน 80 บาท/คน/มื้อ กรณีเบิกจากงบประมาณ โครงการให้ตัดการเบิกจ่ายในงบ ค่าอาหารปกติ 3 ค่าอาหารว่าง (เด็ก) มื้อละไม่เกิน 25 บาท/คน/มื้อ (ผู้ใหญ่) มื้อละไม่เกิน 30 บาท/คน/มื้อ 4 ค่าพาหนะเดินทางของผู้ปกครองมาเข้าร่วม กิจกรรม เบิกจ่ายได้เท่าที่ใช้จ่ายจริง แต่ทั้งนี้ต้องไม่เกิน 300 บาท / 1 ครั้งที่เข้าร่วมกิจกรรมตาม โครงการ / ครอบครัว *โดยคิดอัตราเทียบเท่ากับค่า โดยสารชั้นธรรมดา หากเป็นรถ รับจ้างที่มีค่าเดินทางไม่แน่นอน ให้อยู่ในดุลยพินิจของหน่วย จัดการ 5 ค่าพาหนะเดินทางของเด็ก/เยาวชนเมื่อไปจัด กิจกรรมภายนอก ค่าจัดจ้างยานพาหนะในการเดินทาง 1. รถตู้/รถแวน ( 10 ที่นั่ง) ค่าเช่าวันละไม่เกิน 1,800 บาท 2. รถยนต์ส่วนตัว 4บาท/กิโลเมตร 3.รถจักรยานยนต์ 2บาท/กิโลเมตร 4.รถโรงเรียน/หน่วยงาน สามารถเบิกค่าเชื้อ เพลิง ให้เบิกจ่ายได้ตามจริง โดยคิดอัตรา 4บาท/กิโลเมตร 6 ค่าที่พักสำหรับเด็ก/เยาวชน/ผู้ปกครองเมื่อ ต้องไปพักค้างคืนภายนอกหน่วยงาน ค่าที่พักไม่เกินวันละ 300 บาท/คืน/วัน/คน *โดยให้อยู่ในดุลยพินิจของหน่วย จัดการ 7 ค่าบำรุงสถานที่ เบิกจ่ายได้เท่าที่จ่ายจริง 8 ค่าอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่ใช้ในการจัดกิจกรรม ไม่เกินคนละ 100 บาท/กิจกรรม *หากมีบางกิจกรรมที่ต้องใช้เงิน มากกว่ากำหนดให้อยู่ใน ดุลยพินิจของหน่วยจัดการ 9 ค่าผลิตเสื้อเพื่อประชาสัมพันธ์ ตัวละไม่เกิน 120 บาท 10 ค่าเช่าเครื่องเสียงขนาดกลาง วันละไม่เกิน  1,500 บาท 11 ค่าป้ายไวนิล ไม่เกิน 1,200 บาท 12 ค่าถ่ายเอกสาร เบิกจ่ายได้เท่าที่จ่ายจริง 13 ค่ารางวัลในการจัดกิจกรรมสำหรับผู้ชนะ คนละไม่เกิน 50 บาท ไม่เกิน 10 คน ทีมละไม่เกิน 200 บาท ไม่เกิน 5 ทีม 14 ค่าเกียรติบัตร ไม่เกินใบละ 20 บาท 15 ค่าใช้จ่ายอื่น ๆ ที่จำเป็นและ    ที่เกี่ยวข้อง กับการจัดกิจกรรม เช่น ค่าตอบแทนนัก แสดง ตลก วงดนตรีการแสดงพื้นบ้าน ค่า ฉายภาพยนต์ค่าตอบแทนคณะกรรมการ ตัดสิน ฯลฯ เบิกจ่ายได้เท่าที่จ่ายจริง แต่ไม่เกิน 1,200 บาท *โดยให้ปรึกษาหน่วยจัดการซึ่ง พิจารณาตามความจำเป็นและ ความเหมาะสม 16 อื่น ๆ เช่น กระดาษ วัสดุปกรณ์ต่าง ๆ เบิกจ่ายได้เท่าที่จ่ายจริง กรอบค่าใช้จ่ายในการจัดกิจกรรม ภายใต้โครงการสำหรับเด็กและเยาวชน 36

ช่องทางในการขอคําปรึกษา 37

ช่องทางในการสื่อสารของหน่วยจัดการ https://www.facebook.com/ GenZKrabi https://www.facebook.com/groups/ คิด•เป็น•เล่น หน่วยจัดการเด็กกระบี่ พังงา ภูเก็ต https://คิดเป็นเล่น.com Line OA Line group YouTube สื่อยกกำลังสุข Web site : s00k.com สถานีวิทยุ สวท.กระบี่ รายการ Sook Zone 38

Q&A 39

พอมีตัวอย่างให้ดูไหม? ส่งแบบเสนอโครงการ อย่างไร? และวันไหน? 40

สโมสรยกกําลังสุข หน่วยจัดการเด็กกระบี่ พังงา ภูเก็ต ศูนย์สร้างสรรค์สื่อเพื่อเด็กเยาวชนและครอบครัว