กฎหมายเกี่ยวกับการศึกษา

กฎหมาย

เก่ยี วกับการศึกษา

ครูปาลรี ตั น์ สายมณีวงศ์

ระดับชนั้ มัธยมศึกษาปที ่ี 6
กล่มุ สาระการเรยี นรูส้ ังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

โรงเรยี นไพรบงึ วทิ ยาคม
สังกดั องค์การบรหิ ารส่วนจงั หวัดศรสี ะเกษ

ปัจจุบัน คอื พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ
พ.ศ. 2542 ซ่งึ สามารถสรุปความมุ่งหมาย คอื การจัด
การศึกษา ต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนษุ ย์
ท่สี มบรู ณ์ทงั้ รา่ งกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้
คุณธรรม จรยิ ธรรม วฒั ธรรมในการดาํ รงชพี สามารถ
ดํารงชพี อยูร่ ว่ มกับผู้อืน่ ในสังคมได้อยา่ งมีความสุข

การจดั การศึ กษา

สิทธทิ างการศึกษา พระราชบญั ญัติการศึกษาแห่งชาติ
พ.ศ. 2542 มาตรา 10 บัญญัติเก่ียวกับสิทธทิ างการศึกษาไว้
ดงั น้ี

การจัดการศึ กษา

1. การจัดการศึกษา ต้องจัดให้บคุ คลมีสิทธแิ ละโอกาส
เสมอกัน ในการรบั การศึกษาขนั้ พ้ืนฐานไม่น้ อยกว่า สิบ
สองปี ทร่ี ฐั ต้องจัดให้อยา่ งทวั่ ถึง และมีคณุ ภาพโดยไม่เก็บ
ค่าใชจ้ ่าย

การจดั การศึ กษา

2.การจัดการศึกษาสําหรบั บคุ คลซ่งึ มีความบกพรอ่ งทาง
รา่ งกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคม น และการเรยี นรู้
หรอื มีรา่ งกายพิการ หรอื ทพุ พลภาพ หรอื บคุ คลซ่งึ ไม่
สามารถพ่ึงตนเองได้ หรอื ไม่มี เรอื ดอ้ ยโอกาส ต้องจัดให้
บุคคลดังกล่าวมีสิทธิ และโอกาสได้รบั การศึกษาขั้นพิเศษ

การจัดการศึ กษา

3.การศึกษาสําหรบั คนพิการในข้อ 2 ให้จัดตั้งแต่แรก
เกิดหรอื พบความพิการ โดยไม่เสียค่าใชจ้ ่าย และให้แก่บุ
คลลดังกล่าวมีสิ ทธิได้รับส่ิ งอํานวยความสะดวก สื่ อ
บริการ และความช่วยเหลืออ่ืนใดทางการศึ กษา ตาม
หลักเกณฑ์ และวธิ กี ารทกี่ ําหนดในกฎกระทรวง

การจดั การศึ กษา

4.การจัดการศึกษาสําหรบั บคุ คลซ่งึ มีความ
สามารถพิเศษต้องจัดดว้ ยรูปแบบท่เี หมาะสมโดย
คาํ นึ งถงึ ความสามารถของบุคคลนั้ น

การจัดการศึ กษา

5.บดิ ามารดา หรอื ผู้ปกครองมีหน้ าท่จี ัดให้บตุ รหรอื
บคุ คลทีอ่ ยูใ่ นความควบคุมดแู ลไดร้ บั การศึกษาภาค
บังคบั และตามกฎหมายท่เี กี่ยวขอ้ ง ตลอดจนต้องส่งเสรมิ
ให้ไดร้ บั การศึกษานอกเหนื อจาก การศึกษาภาคบงั คับ
ตามความพรอ้ มของครอบครวั

ระบบการศึ กษา

ระบบการศึกษา พระราชบญั ญตั ิการศึกษา
แห่งชาติ พ.ศ. 2542 ให้มีการศึกษา 3 รูป
1. การศึกษาในระบบ
2. การศึกษานอกระบบ
3. การศึกษาตามอธั ยาศัย

การศึ กษาในระบบ

เป็นการศึกษาทกี่ ําหนดเงอ่ื นไขของผ้สู ําเรจ็ การศึกษา
แน่ นอนในเรอื่ งของ

- การกาํ หนดจุดมงุ่ หมาย – หลกั สูตร - วิธกี ารศึกษา
- ระยะเวลาในการศึกษา - การวัดผลประเมนิ ผล

ตัวอย่างการศึกษาในระบบ ก็คือ การเรยี นอยใู่ นโรงเรยี น
ชว่ งกลางวัน โดยเรยี นเป็นรายชว่ั โมง ของนั กเรยี นตั้งแต่ชนั้
ประถมศึกษาถงึ มัธยมศึกษา

การศึ กษานอกระบบ

เป็นการศึกษาทม่ี ีการปรบั กําหนดเงอ่ื นไขของ
ผู้สําเรจ็ การศึกษาให้ยืดหยนุ่ ได้ในเรอ่ื ง
- วธิ กี ารศึกษา - หลักสูตร
- การกําหนดจุดมุ่งหมาย - การวดั ผลประเมินผล
- ระยะเวลาของการศึกษา

การศึ กษาตามอัธยาศั ย

เป็นการศึกษาที่ให้ผู้เรยี นเรยี นด้วยตนเอง ตาม
ความสนใจ ศักยภาพ ความพรอ้ ม และโอกาส โดย
สามารถศึกษาไดจ้ ากบคุ คล สังคม สภาพแวดล้อม
ประสบการณ์ของตนเอง ส่ือ และแหล่งความรูอ้ ื่น
เชน่ การจัดอบรมวิชาชพี ต่าง ๆ

กฎหมายเกย่ี วกบั การประถมศึ กษา

กฎหมายเก่ยี วกบั การประถมศึ กษา

การพัฒนาของประเทศทป่ี ระชาชนมีการศึกษาสูง
ย่อมจะกระทําได้โดยงา่ ย เน่ื องจากประชาชนมี ความรู้
ความสามารถ และให้ความรว่ มมืออยา่ งเต็มที่ เพราะเข้าใจ
ในนโยบายของรฐั และการศึกษายงั เป็น ประโยชน์ ต่อการ
ดํารงชวี ิตในสังคมของบคุ คลน้ั นเป็นอย่างย่ิง

กฎหมายเก่ยี วกับการประถมศึ กษา

ดงั น้ั นรฐั จึงให้ความสําคัญกับการศึกษาและ
ต้องการให้ประชาชนทกุ คนสามารถอ่านออก เขียนได้
อย่างน้ อยทีส่ ุดก็ให้จบการศึกษาชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6
ซง่ึ ถือเป็นการศึกษาภาคบงั คับตามพระราชบัญญัติ
ประถมศึกษา พ.ศ. 2523 ซ่งึ มีหลักเกณฑด์ งั นี้

กฎหมายเกยี่ วกบั การประถมศึ กษา

- เดก็ ทุกคนท่ีมีอายยุ า่ งปีที่ 3 จะต้องเรยี นอยใู่ น
โรงเรยี นประถมศึกษา จนมีอายยุ า่ งเขา้ ปีท่ี 15 เวน้ แต่ จะ
สอบได้ประถมปีที่ 6 ก่อนมีอายุเขา้ ปีที่ 15 ถา้ ผู้ปกครอง
ฝา่ ฝนื ไม่ส่งเด็กเข้าเรยี นมีความผิดปรบั ไม่เกิน1,000 บาท

กฎหมายเกี่ยวกบั การประถมศึ กษา

- ผู้ปกครอง หมายถึง บดิ ามารดาของเดก็ หรอื บุคคล
ทเี่ ดก็ อย่ดู ้วยประจํา หรอื ผู้ทีเ่ ดก็ อยูร่ บั ใช้
การงาน

กฎหมายเก่ียวกับการประถมศึ กษา

- การนั บอายุเด็ก นั บตามปีปฏทิ นิ คือ เด็กเกิด พ.ศ.
ใด ให้นั บ 1 ปีทันที ไม่วา่ เด็กจะเกิดเดอื นใด และนั บปี
ถดั ไปเป็นปีท่ี 2

มีข้อยกเวน้ เล็กไม่ตอ้ งเข้าเรยี นประถมศึ กษา

คอื เดก็ ที่มีลักษณะดังนี้
1. เด็กมีความบกพรอ่ งทัง้ ทางรา่ งกายและจิตใจ
2. เดก็ เป็นโรคเรอื้ นและวณั โรคระยะอันตรายซ่งึ ถือวา่
เป็นโรคติดต่อตามกฎกร

มขี ้อยกเวน้ เล็กไม่ตอ้ งเข้าเรียนประถมศึ กษา

3. เดก็ ต้องหาเลี้ยงผู้ปกครองที่ทพุ พลภาพ ที่ไม่มีคน
เลี้ยงชพี และไม่สามารถหาเลี้ยงชพี ได้

มขี ้อยกเวน้ เล็กไม่ตอ้ งเข้าเรยี นประถมศึ กษา

4. เดก็ ทีอ่ ย่หู ่างไกลจากโรงเรยี นเกินกวา่ 30 กิโลเมตร
ซง่ึ ถอื เป็น ผู้ปกครองต้องรอ้ งขอต่อคณะกรรมการ
ประถมศึกษาในท้องทท่ี มี่ ีอํานาจพิจารณาให้การยกเว้น
ได้