ด้านที่ 3 ส่วนที่ 1 ตัวบ่งชี้ที่ 5

ดา้ นที่ 3 ดา้ นผลการปฏบิ ตั ิงาน
5.ปรมิ าณงานและสภาพของงาน

การประเมินดา้ นที่ 3
ดา้ นผลการปฏิบตั งิ าน สายงานบรหิ ารสถานศึกษา

(ส่วนที่ 1 การพัฒนาคณุ ภาพในการบริหารจัดการสถานศกึ ษา)

5.ปรมิ าณงานและสภาพของงาน

มจี า่ นวนข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาในสถานศึกษาต่ากวา่ เกณฑ์
ท่ี ก.ค.ศ.ก่าหนด

การจดั การศกึ ษาส่าหรับนกั เรียนทม่ี คี วามต้องการจ่าเป็นพิเศษ

ผลการด่าเนินงานโครงการพิเศษจากต้นสงั กัด
โรงเรียนคณุ ธรรม สพฐ.

มกี ารจัดการศึกษาส่าหรับนักเรยี นทม่ี คี วามต้องการจา่ เปน็ พเิ ศษ

ส่าเนาถกู ต้อง

(นายอภเิ ดช จิตรมุ่ง)
ผอู้ ่านวยการโรงเรยี นบา้ นดอนธปู

มโี ครงการหรอื ห้องเรียนพเิ ศษ ที่ไดร้ บั อนุมตั จิ ากสว่ นราชการต้นสังกดั

ส่าเนาถูกต้อง
(นายอภิเดช จิตรม่งุ )
ผ้อู ่านวยการโรงเรยี นบา้ นดอนธปู

มกี ารจดั การศกึ ษาสา่ หรับนักเรยี นทีม่ ีความหลากหลายทางเศรษฐกจิ /
วัฒนธรรม/สังคม

ส่าเนาถกู ต้อง
(นายอภเิ ดช จิตรม่งุ )
ผูอ้ า่ นวยการโรงเรยี นบ้านดอนธปู

ต้งั อย่ใู นพ้นื ท่ภี ูเขา หรือเกาะ หรอื ตดิ กับรอยตะเขบ็ ชายแดน

สา่ เนาถูกตอ้ ง
(นายอภิเดช จิตรมงุ่ )
ผอู้ ่านวยการโรงเรียนบา้ นดอนธปู

มกี ารจดั การเรยี นการสอน 2 ระดบั ข้นึ ไป

สา่ เนาถกู ตอ้ ง
(นายอภเิ ดช จติ รม่งุ )
ผูอ้ ่านวยการโรงเรยี นบ้านดอนธปู