Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Negeri Perlis [ REA0056 ]
SEMUA GURU ADALAH GURU DISIPLIN
PEJABAT KETUA PENGARAH PENDIDIKAN MALAYSIA Tel : 03-2586900
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA Fax : 03-2535150
PARAS 7, BLOK J Laman Web : http://www.moe.gov.my
PUSAT BANDAR DAMANSARA
50604 KUALA LUMPUR
KP(BS) 8591/Jld.XVII (10)
24 September 2001
Semua Pengarah Pendidikan Negeri
Y.Bhg. Dato’/Tuan/Puan,
SURAT PEKELILING IKHTISAS BIL. 10/2001 :
Semua Guru Adalah Guru Disiplin
Kementerian Pendidikan telah dimaklumkan bahawa dalam menyelesaikan masalah disiplin di
sekolah ramai guru telah menyerahkan masalah tersebut kepada guru-guru tertentu atau
menyerahkannya kepada pengetua atau guru besar walaupun masalah yang ditimbulkan oleh
murid adalah masalah yang remeh-temeh. Perkara ini juga telah mendapat perhatian Jemaah
Menteri dan menyarankan supaya bilangan guru disiplin ditambah di sekolah-sekolah.
2. Perkara seumpama ini dipercayai tidak akan berlaku jika sekiranya semua guru di
sebuah sekolah dapat menghayati dan memahami peruntukan yang telah dinyatakan secara
tegas bahawa semua guru adalah bertanggungjawab dalam hal yang berkaitan dengan disiplin
pelajar.
i. Surat Pekeliling Profesional Kementeiran Pelajaran Bil. 8/1968 mengenai
Tatatertib Di Sekolah-Sekolah pada para 5 menyatakan, ”..... tiap-tiap guru
hendaklah dapat menyelesaikan kebanyakan dari masalah-masalah tatatertib dan
perkara-perkara kecil janganlah diserahkan kepada guru-guru besar oleh kerana ini
akan menjadi perkara biasa. Hanya tatatertib yang berat yang harus diserahkan
kepada guru-guru besar”.
ii. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 9/1975 mengenai Disiplin Di Sekolah,
Peraturanperaturan Sekolah untuk Murid-murid pula menyatakan, ”Adalah
seperti tuantermaklum, satu di antara tujuan pelajaran ialah untuk menamakan asas
disiplin kedalam hati sanubari murid-murid sekolah. Ini bukan tugas dan
tanggungjawab gurubesar sahaja, bahkan tugas dan tanggungjawab semua guru
lain. Oleh hal yangdemikian semua guru hendaklah juga memahami benar-benar
bahawa tiap-tiapmereka itu adalah bertanggungjawab untuk memelihara disiplin
sesebuah sekolahdan jangalah hendaknya perkara-perkara kecil pun diserahkan
kepada guru besarkerana hal ini akan menjadi satu perkara biasa sahaja.
Sepatutnya, kesalahan yangberat sahaja yang harus diakukan kepada guru besar
untuk mendapat keputusan”.
3. Oleh hal yang demikian adalah jelas bahawa semua guru telah diperuntukkan dengan
tanggungjawab untuk memastikan murid-murid mempamerkan tahap disiplin yang tinggi. Bagi
mencapai matlamat tersebut semua guru hendaklah berfungsi sebagai gru disiplin dan
berperanan membimbing murid-murid supaya sentiasa mengamalkan tingkah laku dan disiplin
yang baik. Pendekatan-pendekatan berbentuk pencegahan (preventive), didikan (educative),
pembetulan (corrective), dan hukuman (punitive) serta langkah yang sewajarnya hendaklah
“It All Begins Here” 120
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Negeri Perlis [ REA0056 ]
dilaksanakan terhadap semua masalah disiplin murid. Guru-guru hendaklah sentiasa
mengimbangi semua pendekatan tersebut dengan sifat-sifat prihatin, penyayang, simpati dan
empati terhadap masalah yang dihadapi oleh murid. Sementara itu, kebenaran bagi guru-guru
melaksanakan hukuman terhadap kesalahan disiplin murid hendaklah dibuat secara nyata dan
bertulis, iaitu pengetua atau guru besar perlu menyediakan surat penurunan kuasa kepada guru-
guru untuk melaksanakan hukuman tersebut.
4. Sehubungan dengan itu, Y.Bhg. Dato’/Tuan/Puan adalah dipohon untuk memaklumkan
kandungan Surat Pekeliling Ikhtisas ini kepada semua pengetua dan guru besar agar arahan ini
dipatuhi.
Sekian. Terima kasih.
“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”
DATUK ABDUL RAFIE BIN MAHAT
Ketua Pengarah Pendidikan Malaysia
s.k
1. Y.B. Tan Sri Dato’ Seri Musa bin Mohamad
Menteri Pelajaran Malaysia
2. Y.B. Dato’ Abdul Aziz bin Shamsuddin
Timbalan Menteri Pendidikan Malaysia
3. Y.B. Dato’ Hon Choon Kim
Timbalan Menteri Pendidikan Malaysia
4. Y.B. Dato’ Mahadzir bin Mohd Khir
Setiausaha Parliman, Kementerian Pendidikan Malaysia
5. Ketua Setiausaha, Kementerian Pendidikan Malaysia
6. Timbalan-Timbalan Ketua Setiausaha
7. Kementerian Pendidikan Malaysia
8. Timbalan-Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan
9. Kementerian Pendidikan Malaysia
10. Ketua-Ketua Bahagian, Kementerian Pendidikan Malaysia
11. Ketua Jemaah Nazir Sekolah, Kementerian Pendidikan Malaysia
12. Penasihat Undang-Undang, Kementerian Pendidikan Malaysia
13. Ketua Perhubungan Awam, Kementerian Pendidikan Malaysia
“It All Begins Here” 121
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
PELAN PEMBANGUNAN PENDID
11 ANJAKAN TRANS
“It All Begi
geri Perlis [ REA0056 ]
DIKAN MALAYSIA (2013-2025) /
SFORMASI SISTEM
ins Here” 122
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Begi
geri Perlis [ REA0056 ]
ins Here” 123
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Begi
geri Perlis [ REA0056 ]
ins Here” 124
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Begi
geri Perlis [ REA0056 ]
ins Here” 125
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Begi
geri Perlis [ REA0056 ]
ins Here” 126
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
PEMBELAJARA
“It All Begi
geri Perlis [ REA0056 ]
AN ABAD KE-21
ins Here” 127
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Begi
geri Perlis [ REA0056 ]
ins Here” 128
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Begi
geri Perlis [ REA0056 ]
ins Here” 129
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Begi
geri Perlis [ REA0056 ]
ins Here” 130
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Begi
geri Perlis [ REA0056 ]
ins Here” 131
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Begi
geri Perlis [ REA0056 ]
ins Here” 132
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
STE
“It All Begi
geri Perlis [ REA0056 ]
EM
ins Here” 133
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Begi
geri Perlis [ REA0056 ]
ins Here” 134
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
PERLAKSANAAN KURIKULUM STANDARD SM
“It All Beg
geri Perlis [ REA0056 ]
gins Here” 135
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Beg
geri Perlis [ REA0056 ]
gins Here” 136
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Beg
geri Perlis [ REA0056 ]
gins Here” 137
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Beg
geri Perlis [ REA0056 ]
gins Here” 138
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Beg
geri Perlis [ REA0056 ]
gins Here” 139
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Beg
geri Perlis [ REA0056 ]
gins Here” 140
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
PERLAKSANAAN PENDIDIKAN SIVIK
“It All Beg
geri Perlis [ REA0056 ]
gins Here” 141
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Beg
geri Perlis [ REA0056 ]
gins Here” 142
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
“It All Beg
geri Perlis [ REA0056 ]
gins Here” 143
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
FORMAT INSTRUMENT PENTAKSIRAN TINGKATAN 3
“It All Beg
geri Perlis [ REA0056 ]
gins Here” 144
Buku Pengurusan Sekolah 2020 SMK Syed Hassan | Sekolah Sukan Neg
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN AMALAN HARIAN
BAGI PERPADUAN DI SEKOLAH
“It All Beg
geri Perlis [ REA0056 ]
gins Here” 145