TEMA 3 SUB TEMA 2 PEMBELAJARAN 5

TEMA 3
TOKOH DAN PENEMUAN

SUB TEMA 2

PENEMUAN DAN MANFAATNYA
PEMBELAJARAN 5

Muatan Pelajaran
IPS (3.2) (4.2)
SBdP (3.2) (4.2)

Subkhiatin Noor

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mencari informasi, siswa mampu mengidentifikasi perubahan sosial
budaya dalam kehidupan masyarakat dalam rangka modernisasi bangsa
Indonesia bidang Iptek dan pendidikan dengan sistematis
2. Setelah berdiskusi, siswa mampu mempresentasikan perubahan sosial budaya
dalam kehidupan masyarakat dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia
bidang Iptek dan pendidikan dengan sistematis
3. Setelah membaca teks lagu, siswa mampu mengidentifikasi interval nada untuK
memainkan alat musik dengan benar.
4. Setelah berlatih, siswa mampu memainkan lagu menggunakan alat musik sesuai
dengan interval yang tepat.

IPS

Charles Babbage, Mengubah Dunia dengan Komputernya

Charles Babbage adalah seorang ahli Matematika. Beliau-lah penggagas utama dalam
penemuan komputer. Mesin penghitung yang ia temukan (1791-1871) adalah kalkulator
otomatis pertama. Babbage terkenal dengan julukan bapak komputer. Babbage yang
lahir pada 26 Desember 1792, mengeluhkan sistem perhitungan yang mengandalkan
tabel matematika sehingga kerap terjadi kesalahan. Babbage ingin mengubah sistem
perhitungan tersebut melalui sistem mekanik untuk menekan kemungkinan terjadinya
kesalahan hitung. Gagasan tersebut dituangkannya dalam sebuah catatan yang diberi
nama “note on the application of machinery to the computation of astronomical and
mathematical tables”. Catatan yang dibuat pada tanggal 14 Juni 1822 ini berisi tentang
semua konsep komputasi yang ada dalam benaknya.

Beberapa pertanyaan yang terkait dengan teks di atas adalah;
1. Apa yang dilakukan oleh Charles Babbage?
Beliau menggagas penemuan komputer.
2. Apa dampak penemuannya bagi dunia?
Menekan kemungkinan kesalahan menghitung saat itu serta memberi gagasan
kepada penemu lain untuk mengembangkan komputer hingga menjadi komputer
seperti sekarang ini.
3. Apakah kamu merasakan manfaat komputer saat ini? Manfaat apa yang kamu
rasakan?
Dapat mencari ilmu lebih luas lagi, mempermudah ketika menyusun tulisan,
mengerjakan tugas menjadi lebih mudah, bisa menonton video, menyetel musik,
bermain game, dan mengobrol lewat media sosial

PERKEMBANGAN KOMPUTER

Perkembangan komputer awalnya berupa alat untuk menghitung, kemudian
berkembang menjadi komputer listrik, lalu komputer dengan mouse serta keyboardnya,
kemudian home computer murah, lalu komputer dengan akses jaringan internet, hingga
menjadi komputer multifungsi seperti sekarang. Untuk memudahkan pekerjaan
manusia serta mengikuti kebutuhan zaman yang semakin maju. Maka komputer terus
berkembang dari waktu ke waktu.

Dampak perkembangan komputer bagi manusia di antaranya, memudahkan
beberapa pekerjaan manusia seperti mengetik, mencari sesuatu di internet, sebagai
alat transaksi, menyimpan dokumen-dokumen penting, dan sebagainya.

Dampak penemuan komputer di bidang pendidikan adalah mendukung kegiatan
belajar siswa, mengerjakan tugas sekolah menjadi lebih mudah, sebagai media
pelaksanaan ujian (UNBK), dan membantu guru melaksanakan tugasnya sebagai
pengajar. Sedangkan dampaknya pagi ilmu pengetahuan dan teknologi / Iptek adalah
akan terus mengalami perkembangan. Kemampuan pemrograman komputer dapat
digunakan untuk mengembangkan robot otomatis dalam berbagai bidang seperti
industri

.

TUGASKU

Diskusikan dengan teman atau orang tuamu beberapa pertanyaan berikut
dengan penuh semangat ya?

1. Bagaimana pengaruh komputer terhadap kegiatan pembelajaran di
madrasah?

2. Seandainya di madrasahmu menyelenggarakan ujian dengan menggunakan
komputer apa rencana kamu untuk menghadapi perubahan tersebut?

3. Apa yang terjadi seandainya komputer tidak ditemukan?
4. Carilah informasi dan tulislah dengan rapi tentang:

a. Perkembangan komputer
b. Dampak penemuan komputer terhadap pendidikan
c. Dampak komputer terhadap iptek

Alhamdulillah aku bisa

SBdP

MEMAINKAN ALAT MUSIK DENGAN MENGGUNAKAN INTERVAL NADA
Alat musik yang dapat digunakan adalah pianika, angklung, kolintang atau

alat musik lainnya. Awalnya kita akan berlatih memainkan solmisasi tangga nada
berikut.

Nada-nada yang berjarak 1 nada adalah

Nada-nada berikut berjarak ½ nada

Nada-nada berikut berjarak 2 nada

Nada-nada berikut berjarak 1 ½ nada

Interval Nada Terts Kuart Kuint Sekt Septim Oktaf
Prim Sekon
0 nada 1 nada 2 nada 2 ½ nada 3½ nada 4½ nada 5 ½ nada 6 nada

TUGASKU

1. Diskusikan dengan teman atau orang tuamu nada apa saja yang berjarak

2 ½, 3½, 4½, 5 ½, dan 6

2. Berlatihlah memainkan alat musik pianika dengan lagu “MARIAM TOMONG”
Kemudian presentasikan melalui Video

Alhamdulillah aku bisa

Selamat Belajar