รายงานผลการดําเนินงานโครงการ ตามแผนปฏิบัติการประจําปี๒๕๖๖ โรงเรียนหลวงพัฒนาบ้านพ ุ ย โครงการพฒ ั นางานพส ั ด ุ โรงเรียนหลวงพัฒนาบ้านพุย อําเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 6
บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนหลวงพัฒนาบ้านพุย ที่ วันที่ เรื่อง รายงานการดําเนินงานโครงการ ปีการศึกษา 2566 เรียน ผู้อํานวยการโรงเรียนหลวงพัฒนาบ้านพุย ข้าพเจ้า นางสาวจิราภรณ์ ไชยน้อย ตําแหน่ง ครูผู้ช่วย ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้รับผิดชอบโครงการ กิจกรรมพัฒนางานพัสดุ ตามแผนปฏิบัติการประจําปีการศึกษา ๒๕๖๖ เพื่อดําเนินการบริหารโครงการให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของ โครงการ คือ 1. เพื่อให้การใช้งานพัสดุถูกต้องและเป็นปัจจุบัน 2. เพื่อให้การเบิกจ่าย การใช้พัสดุเป็นไปตามระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรี 3. เพื่อให้มีห้องพัสดุเป็นระเบียบ สะดวกต่อการให้บริการ 4. เพื่อให้การตรวจสอบพัสดุมีระบบ ง่านแก่การตรวจสอบ โดยมีระยะเวลาการดําเนินงาน ตลอดปีการศึกษา ๒๕๖๖ บัดนี้โครงการพัฒนางานพัสดุ ได้ดําเนินการเสร็จสิ้น เป็นที่เรียบร้อยแล้ว รายงานผลการดําเนินงาน โครงการ พัฒนางานพัสดุตามแบบรายงาน การดําเนินงานโครงการ เอกสารตามแนบ จึงเรียนมาเพื่อโปรดพิจารณา ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ (นางสาวจิราภรณ์ ไชยน้อย) ผู้รายงาน ลงชื่อ (นางณิชากมล ท้าวฟู) หัวหน้ากลุ่มงานแผนและงบประมาณ
ความเห็นของหัวหน้าแผนงาน ....................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ลงชื่อ (นางณิชากมล ท้าวฟู) หัวหน้าแผนงาน ความเห็นของผู้อํานวยการ ....................................................................................... ......................................................................................... ........................................................................................ ลงชื่อ (นายวิเศษ ฟองตา) ผู้อํานวยการโรงเรียนหลวงพัฒนาบ้านพุย
คํานํา รายงานการดําเนินงานโครงการพัฒนางานพัสดุจัดทําขึ้นเพื่อรวบรวมหลักฐานเอกสารต่างๆ ที่ เกี่ยวข้องการกับการดําเนินงานของโครงการ รูปแบบการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีศักยภาพ การ ดําเนินงานที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชนและหน่วยงานภายนอก รายงานฉบับนี้ได้รวบรวมผล การ ดําเนินงาน การวิเคราะห์ผลการดําเนินงานตามตัวชี้วัดความสําเร็จของโครงการ การสรุปผลความสําเร็จและ ความพึงพอใจของผู้ที่มีส่วนร่วมในการดําเนินงาน ประมวลภาพการจัดกิจกรรม และหลักฐานที่เกี่ยวข้อง ทั้งนี้ เพื่อเป็นส่วนหนึ่งในการนําข้อมูลสําหรับการวางแผนการดําเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจําปีของโรงเรียน . เป็นข้อมูลพื้นฐานประกอบการตัดสินใจต่างๆ ของผู้บริหารในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของ โรงเรียนหลวงพัฒนาบ้านพุยให้มีคุณภาพสามารถพัฒนานักเรียนให้มีมาตรฐานทางการศึกษาเป็นข้อมูลสําหรับ บุคลากรและผู้ที่เกี่ยวข้องสําหรับการจัดกิจกรรมต่างๆ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของนักเรียน สร้างความ เชื่อมั่นต่อชุมชนต่อไป (นางสาวจิราภรณ์ ไชยน้อย) ผู้รายงาน
สารบัญ หน้า บันทึกข้อความ รายงานผลการดําเนินงานโครงการ..................................................................... กิจกรรม/ ๑ คํานํา .................................... ....................................................................................................................... ๒ สารบัญ ........................................................................................................................................................ ๓ แบบรายงานการดําเนินงานโครงการ ........................................................................................................... ๔ ภาคผนวก ....................... ............................................................................................................................. ๕
แบบรายงานผลการดําเนินงานโครงการ ตามแผนปฏิบัติการประจําปี ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ๑.ชื่อโครงการ/กิจกรรม พัฒนางานพัสดุ ๒.สนองกลยุทธ์ของโรงเรียน กลยุทธ์ที่ ๓ พัฒนาระบบการบริหารและการจัดการสถานศึกษา ๓.สอดคล้องมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ ๒ ด้าน กระบวนการบริหารและการจัดการ มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย มาตรฐานด้านที่ ๒ กระบวนการบริหาร จัดการประเด็นที่ ๒.๖ มีระบบบริหารคุณภาพที่เปิดโอกาสให้ผู้เกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วม ๔ผา้รับผิดชอบโครงการ . ชื่อผู้รับผิดชอบ นางสาวจิราภรณ์ ไชยน้อย ๕.วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้การใช้งานพัสดุถูกต้องและเป็นปัจจุบัน 2. เพื่อให้การเบิกจ่าย การใช้พัสดุเป็นไปตามระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรี 3. เพื่อให้มีห้องพัสดุเป็นระเบียบ สะดวกต่อการให้บริการ 4. เพื่อให้การตรวจสอบพัสดุมีระบบ ง่านแก่การตรวจสอบ ๖.เป้าหมาย เชิงปริมาณ -ผู้บริหารจํานวน ๑ คน นักเรียน ๑๓๑ คน ครูและบุคลากรจํานวน ๑๐ คน เชิงคุณภาพ - ร้อยละ ๘๐ ของคณะครูและบุคลากรปฏิบัติงานตามระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรีว่าด้วย การพัสดุ อย่างถูกต้องและเป็นระบบ ๗.ตัวชี้วัดความสําเร็จ ตัวชี้วัดโครงการ วิธีการวัดและประเมินผล เครื่องมือที่ใช้ การใช้งานพัสดุถูกต้องและเป็นปัจจุบัน สอบถาม สัมภาษณ์ แบบสอบถาม การเบิกจ่าย การใช้พัสดุเป็นไปตามระเบียบสํานัก นายกรัฐมนตรี ประเมินโครงการ แบบประเมินโครงการ มีห้องพัสดุเป็นระเบียบ สะดวกต่อการให้บริการ การตรวจสอบพัสดุมีระบบ ง่านแก่การตรวจสอบ
๘. การดําเนินงาน การดําเนินงานโครงการ พัฒนางานพัสดุเพื่อการใช้งานพัสดุถูกต้องและเป็นปัจจุบัน การเบิกจ่าย การ ใช้พัสดุเป็นไปตามระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรี โดยแต่ละกิจกรรมที่ดําเนินงานดังนี้ ๑.จัดทําพัสดุให้ถูกต้องและเป็นปัจจุบัน และสามารถเบิกจ่ายการใช้พัสดุให้เป็นไปตามระเบียบสํานัก นายกรัฐมนตรี ๙. การมีส่วนร่วมของหน่วยงานภายนอก / ชุมชน - ๑๐. ผลสําเร็จของโครงการ ๑๐.๑ ผลสําเร็จตามตัวชี้วัดความสําเร็จ ๑๐.๒ สรุปผลสําเร็จของโครงการ ผลสําเร็จของโครงการโดยรวม คิดเป็นร้อยละ .......๙๐........... ระดับความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการโดยรวม มีค่าเฉลี่ย .......๙๕........... อยู่ในระดับ .......ดีมาก........... ๑๑. งบประมาณ ๑๑.๑ ประเภทงบประมาณ ( /) เงินอุดหนุนการศึกษา ( ) เงินรายได้สถานศึกษา ( ) เงินระดมทรัพยากร ( ) เงินอื่นๆ ………………….………… ๑๑.๒ การใช้งบประมาณ..................................................... ๑. งบประมาณที่ได้รับอนุมัติ ๑,๕00 บาท ๒. งบประมาณที่ใช้ไป ๑,๕00 บาท ๓. งบประมาณคงเหลือ - บาท ตัวชี้วัดความสําเร็จ ร้อยละของผลสําเร็จ เป้าหมาย ผลการดําเนินงาน ๑. การใช้งานพัสดุถูกต้องและเป็นปัจจุบัน ๒.การเบิกจ่าย การใช้พัสดุเป็นไปตามระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรี ๓.มีห้องพัสดุเป็นระเบียบ สะดวกต่อการให้บริการ ๔.การตรวจสอบพัสดุมีระบบ ง่านแก่การตรวจสอบ -ร้อยละ ๙0 -ร้อยละ ๙0 -ร้อยละ ๙0 -ร้อยละ ๙0 -ร้อยละ ๙๕ -ร้อยละ ๙๕ -ร้อยละ ๙๕ -ร้อยละ ๙๕
๑๒. สรุปในภาพรวม จากการดําเนินงาน โครงการพัฒนางานพัสดุ มีข้อพิจารณา ในการดําเนินงาน ดังนี้ ๑. จุดเด่นของโครงการ -ใช้งานพัสดุถูกต้องและเป็นปัจจุบัน -สามารถเบิกจ่าย การใช้พัสดุเป็นไปตามระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรี -มีการตรวจสอบพัสดุมีระบบ ง่านแก่การตรวจสอบ ๒. จุดควรพัฒนาของโครงการ ควรมีการจัดเก็บพัสดุที่ง่ายต่อการค้นหา ๓. ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาโครงการ -
แบบประเมินความพึงพอใจในการดําเนินงานโครงการ/กิจกรรม ************************** ชื่อโครงการ พัฒนางานพัสดุ ประจําปีการศึกษาพ.ศ. 2566 คําชี้แจง โปรดใส่เครื่องหมาย ( / ) ตามรายการที่เป็นจริงหรือเห็นว่า เหมาะสม เกณฑ์การให้คะแนนความพึงพอใจ ระดับคะแนน 5 หมายถึง มีความพึงพอใจมากที่สุด ระดับคะแนน ๔ หมายถึง มีความพึงพอใจมาก ระดับคะแนน ๓ หมายถึง มีความพึงพอใจปานกลาง ระดับคะแนน ๒ หมายถึง มีความพึงพอใจน้อย ระดับคะแนน ๑ หมายถึง มีควํามพึงพอใจน้อยที่สุด รายการประเมิน ระดับคะแนน ๑ ๒ ๓ ๔ 5 ๑. ด้านทรัพยากรที่ใช้ ๑.๑ ความเหมาะสมของงบประมาณ ๑.๒ ความเหมาะสมของโครงการ/กิจกรรม กับสภาพการดํำเนินการจริง ๑.๓ ความร่วมมือของบุคลากร ผู้เกี่ยวข้องในาการปฏิบัติงานโครงการ/กิจกรรม ๑.๔ ปริมาณวัสดุอุปกรณ์เพียงพอสํำหรับการดํำเนินงานโครงการ/กิจกรรม ๑.๕ ความเหมาะสมของสถานที่ที่ใช้ในการดํำเนินงานโครงการ/กิจกรรม ๒. ประเมินกระบวนการดํำเนินงานตามกระบวนการ ๒.๑ โครงการ/กิจกรรมมีการดํำเนินงานตามขั้นตอนและวิธีการดํำเนินโครงการ ๒.๒ ความเหมาะสมของกิจกรรมและขั้นตอนวิธีการดํำเนินโครงการ ๒.๓ ขั้นตอนและวิธีการในการดํำเนินโครงการสามารถส่งผลให้ผู้เข้าร่วมโครงการมี คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ได้ตามวัตถุประสงค์ และ เป้าหมาย เชิงคุณภาพ ๒.๔ ขั้นตอนและวิธีการดํำเนินโครงการมีการส่งเสริมการมีส่วนร่วมระหว่าง ผู้รับผิดชอบ โครงการ /วิทยากร/ผู้เข้าร่วมโครงการ ๓. ประเมินผลการดํำเนินงาน ๓.๑ ผลการดํำเนินงานเป็นไปตามวัตถุประสงค์ที่กํำหนดไว้มากน้อยเพียงใด ๓.๒ ผลการดํำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายเชิงคุณภาพที่กํำหนดไว้มากน้อยเพียงใด ๓.๓ ผลการดํำเนินงานเป็นไปตามเป้าหมายเชิงปริมาณที่กํำหนดไว้มากน้อยเพียงใด รวม 40 10 สรุปผลการประเมินโดยเฉลี่ย ( ผลรวมทุกช่องหารด้วย ๑๒ ) = ..............4.16................................................. ( ) คะแนนเฉลี่ยระหว่าง 4.50 - 5.00 มีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด ( / ) คะแนนเฉลี่ยระหว่าง 3.50 - 4.49 มีความพึงพอใจในระดับมาก ( ) คะแนนเฉลี่ยระหว่าง 2.50 - 3.49 มีความพึงพอใจในระดับปานกลาง ( ) คะแนนเฉลี่ยระหว่าง 1.50 - 2.49 มีความพึงพอใจในระดับน้อย ( ) คะแนนเฉลี่ยระหว่าง 1.00 - 1.50 มีความพึงพอใจในระดับน้อยที่สุด
สรุป : ผลการประเมินตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาตรฐานที่ ๑ ด้านคุณภาพผู้เรียน ระดับคุณภาพ ดีมาก. สรุป: ผลการประเมินตามเป้าหมาย ( /) บรรลุ ( ) ไม่บรรลุ ลงชื่อ (นางสาวจิราภรณ์ ไชยน้อย) ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรม
ภาคผนวก
ประมวลภาพการดําเนินงานโครงการพัฒนางานพัสดุ