FABULOUS SMK TAMAN SERI KLUANG SMK TAMAN SERI KLUANG Together We Progress Strive For Excellence
LOGO HERE ISI KANDUNGAN Isi Kandungan.....................................................................1 Sidang Redaksi..................................................................2 Sekapur Sirih.................................................................3-8 Perihal Sekolah............................................................9-10 Profil Sekolah..............................................................11-13 Senarai AJK PIBG.............................................................14 Pengurusan Sekolah..................................................15-17 Barisan Staf Sokongan...................................................16 Pengawas, PSS, PRS & SLB .....................................18-19 Laporan Akademik...................................................20-24 Program Kecemerlangan Akademik......................25-27 Laporan Ko-Kurikulum...........................................28-33 Peristiwa Sekolah.....................................................34-42 Album Kelas...............................................................43-68 Lambaian Kasih, Seindah Kenangan.................... 69-70 Karya Murid................................................................71-73
Sidang Redaksi 2022/2023
Sekapur sireh
Sekapur sireh
Sekapur sireh
Sekapur sireh
Sekapur sireh
PERIHAL SEKOLAH LATAR BELAKANG Taman Seri Kluang terletak kira-kira 3 km dari pusat bandar Kluang. Secara relatifnya, petempatan ini berjarak 7 minit ke pusat bandar Kluang.Tapak asal SMK taman Seri Kluang ialah sebuah ladang getah yang dipunyai oleh BCB Berhad.Pemiliknya iaitu Datuk Tan telah menghadiahkan 2 ekar tanah miliknya kepada Taman Seri Kluang untuk tujuan kebajikan dan pembelajaran. Secara rasminya SMK Taman Seri Kluang ditubuhkan pada 16 januari 2002. Pembinaanya telah mendapat kelulusan Kementerian Pelajaran pada 16 Mei 2001. Oleh itu, perjanjian telah dibuat bagi cadangan merekabentuk, membina dan menyiapkan banguan diatas lot 680 & 6808, Mukim Kluang, daerah Kluang, Kluang, Johor Darul Takzim bagi tujuan mendirikan sekolah di dalam kawasan perumahan Taman Seri Kluang. Nilai kontrak bagi pembinaan SMK Taman seri Kluang ialah RM 16.3 juta. Tarikh setuju terima perjanjian ialah pada 2 Oktober 2002 dan tarikh pemilikan tapak tersebut pula pada 16 januari 2002.
PERIHAL SEKOLAH SEJARAH NAMA Nama sekolah SMK Taman Seri Kluang diambil bersempena dengan nama taman perumahan yang sekaligus menonjolkan imej lokaliti iaitu Taman Seri Kluang. Pembinaan sekolah ini adalah sangat bertepatan kerana dapat memenuhi keperluan penduduk tempatan bagi mengurangkan kesesakan bilik darjah di sekolah yang sedia ada. Pada masa yang sama ianya juga dapat mengurangkan dan mengelakkan kesesakan di jalan raya khusunya pada waktu puncak untuk menghantar dan mengambil anakanak dari sekolah sekitar Taman Seri Kluang seperti kesesakan jalan raya di Jalan Jaya. Taman Seri Kluang dikelilingi oleh beberapa taman perumahan seperti Taman Emas, Taman Kerjasama, Taman Permata, Taman Berlian Biru, Taman Nilam, dan Kampung Bentong. Rangkaian petempatan yang bersebelahan dan bersambung-sambung ini telah mewujudkan sebuah kawasan petempatan yang sangat luas dan berpenduduk padat. Ini menyebabkan sekolah menengah yang sedia ada tidak dapat menampung pertambahan murid yang meningkat saban tahun.Sekolah menengah tersebut ialah SMK Tun Hussein Onn, SMK Canossian Convent,SMK Sri Intan, SMK Taman Kluang Barat dan Sekolah Tinggi Kluang. Oleh itu, kerajaan Malaysia melalui Kementerian Pendidikan Malaysia telah menawarkan perlaksanaan projek pembinaanya melalui cadangan rekabentuk, membina dan menyiapkan projek SMK Taman Seri Kluang, Kluang, Johor Darul takzim secara rundingan terus ‘ Design and Build ‘.
PROFIL SEKOLAH
PROFIL SEKOLAH
AJK PIBG Penasihat Yang Dipertua Naib Yang Dipertua Setiausaha PIBG Penolong S/U PIBG Setiausaha PIBK Penolong S/U PIBK Bendahari Ahli Jawatankuasa (Ibu Bapa) Ahli Jawatankuasa (Guru) Kaunselor Juru Audit Juru Audit (Guru) Juru Audit (Ibu Bapa) Pn. Hjh. Mariam binti Mohd. Noor Pn. Angelina Henry En. Zailani bin Abdul Ghani @ Hasan En. Mohamad Aiman bin Mahari Pn. Azlina binti Wahab Pn. Yusmalela Binti Mohd. Yunus Pn. Nurul Fiza binti Mustaffa Cik Izzati Aqila binti Ahmad Pn. Crystal Low Sew Ling Pn. Juhariah bt Sedek En. Abddullah bin Jasmi En. Divakaran AL Balan En. Gina Anak Rayan Pn. Vimala Devi a/p Balan Pn. Norliah binti Sobli En. Iskandar bin Alwi Cik. Syafiqah Binti Mohd Najib Cik Nur Afifah binti Hasmi Pn. Norhaida binti Shuib
KOKURIKULUM REKOD PENCAPAIAN KOKURIKULUM SMK TAMAN SERI KLUANG 2022/23 BIL NAMA PERTANDINGAN PERINGKAT PENCAPAIAN 1 PERTANDINGAN KAWAD TANGAN (PEREMPUAN) K.POLIS NEGERI NAIB JOHAN 2 PERTANDINGAN VIDEO LOG (PEREMPUAN) KADET POLIS NEGERI NAIB JOHAN 3 PERTANDINGAN MARA LASAK (PEREMPUAN ) KADET POLIS NEGERI Ke-3 4 PERTANDINGAN CAKNA PDRM (PEREMPUAN) KADET POLIS NEGERI Ke-4 6 INOVASI KADET BOMBA (LELAKI) NEGERI Ke-4 5 PERTANDINGAN DIORAMA KEMERDEKAAN PANDU PUTERI DAERAH JOHAN 7 PERTANDINGAN GUBAHAN / CENDERAMATA PANDU PUTERI DAERAH NAIB JOHAN 8 PERTANDINGAN SEMPENA MAULIDUR RASUL PANDU PUTERI DAERAH NAIB JOHAN 9 PERTANDINGAN WORLD WIDE PANDU PUTERI DAERAH Ke-3 BERUNIFORM (PBB) PERSATUAN BADAN
KOKURIKULUM REKOD PENCAPAIAN KOKURIKULUM SMK TAMAN SERI KLUANG 2022/23 BIL NAMA PERTANDINGAN PERINGKAT PENCAPAIAN 1 PERTANDINGAN MENULIS ESEI (MR) KARNIVAL BAHASA MELAYU NEGERI KE 5 2 ENGLISH CYBERSPACE CHALLENGE - PRODUCT REVIEW DAERAH JOHAN 3 PERTANDINGAN MENULIS ESEI (MR) KARNIVAL BAHASA MELAYU DAERAH JOHAN 4 PERTANDINGAN MENULIS CERPEN B.TAMIL DAERAH NAIB JOHAN 5 PERTANDINGAN MENULIS CERPEN B.TAMIL DAERAH KE 3 6 PERTANDINGAN DEKLAMASI SAJAK DAERAH KE 4 7 PERTANDINGAN SYARAHAN B.TAMIL DAERAH KE 4 KELAB DAN PERSATUAN (KDP)
KOKURIKULUM REKOD PENCAPAIAN KOKURIKULUM SMK TAMAN SERI KLUANG 2022/23 BIL NAMA PERTANDINGAN PERINGKAT PENCAPAIAN 1 MSSJ - LOMPAT TINGGI NEGERI JOHAN 2 KEJOHANAN TENIS NEGERI PENYERTAAN 3 PERTANDINGAN SEMPENA MAULIDUR RASUL PANDU PUTERI DAERAH MERENTAS DESA 4 MERENTAS DESA DAERAH JOHAN 5 KEJOHANAN E-SPORT DAERAH JOHAN 6 MSSD - LOMPAT TINGGI DAERAH NAIB JOHAN 7 KEJOHANAN TARIK TALI DAERAH NAIB JOHAN 8 MERENTAS DESA DAERAH Ke-3 9 KEJOHANAN CATUR DAERAH Ke-3 10 KEJOHANAN BADMINTON DAERAH Ke-3 SUKAN DAN PERMAINAN (SDP)
KEJOHANAN MERENTAS DESA MSSD KLUANG 2022 R E A L L Y G R E A T S I T E . C O M A K A D E M I K T O N G G A K , S A H S I A H U N G G U L , K O K U R I K U L U M T E R S O H O R S M K T S K T O G E T H E R W E P R O G R E S S . S T R I V E F O R E X C E L L E N C E KOKURIKULUM
KOKURIKULUM
KOKURIKULUM
Majlis Pelancaran Kempen Johor Perangi Denggi Program Jom Ke Sekolah, Mentor Mentee dan Minggu Anti Dadah bagi tahun 2022/2023 PERISTIWA SEKOLAH
Majlis Sambutan Hari Guru & Hari Raya Peringkat Sekolah 2022 Watikah perlantikan kepimpinan murid SMK Taman Seri Kluang Tahun 2022/2023 PERISTIWA SEKOLAH
Kejohanan Olahraga Kali Ke-17 SMK Taman Seri Kluang Tahun 2022 Majlis Pengumuman Keputusan SPM 2021 PERISTIWA SEKOLAH
Majlis Anugerah Kecemerlangan SPM 2021 Mesyuarat Agung PIBG Kali Ke-18 Dan Penetapan Target SPM 2022 Pelancaran PROGRAM KrMJ Peringkat Sekolah Tahun 2022 PERISTIWA SEKOLAH
PERISTIWA SEKOLAH program Sekolahku Indah bersempena Johor Bersih 2.0 Majlis sulaman kasih junjungan budi CIKGU HJH INTAN DIYANA BT MOHD YATIM
Ceramah Kesihatan Kenali Ubat Anda Program sambutan hari kemerdekaan TAHUN 2022 PERISTIWA SEKOLAH
Sambutan Ambang Merdeka Peringkat Sekolah Tahun 2022 PERISTIWA SEKOLAH Majlis Sedetik Bersama, Seabad Terasa Cikgu Ramli B Abd Rahman
Bengkel Kepimpinan Kokurikulum TAHUN 2022 Kem kepimpinan murid ANJURAN UNIT HEM TAHUN 2022 PERISTIWA SEKOLAH
Pelancaran STEM peringkat SMK Taman Seri Kluang Tahun 2022 HARI SUKAN NEGARA PERINGKAT SEKOLAH TAHUN 2022 PERISTIWA SEKOLAH
Sambutan Perayaan Deepavali Peringkat Sekolah Tahun 2022 Program Majlis Sambutan Maulidur Rasul Peringkat Sekolah Tahun 2022 PERISTIWA SEKOLAH
Perasmian Bumi Hijau Peringkat Sekolah Tahun 2022 bertemakan “Invest In Our Planet” Majlis Solat Hajat Perdana SPM Peringkat SMKTSK 2022/2023 PERISTIWA SEKOLAH
Majlis Sambutan Tahun Baru Cina SMKTSK 2023 Majlis Apresiasi Kecemerlangan Kokurikulum & Sahsiah dan Hari Keusahawanan SMKTSK 2022 PERISTIWA SEKOLAH
PERISTIWA SEKOLAH Pendaftaran Tingkatan 1 & Peralihan bagi sesi persekolahan 2023/2024 Hari Konsultasi Tingkatan 4 TAHUN 2022/2023
DATA SEKOLAH KEDUDUKAN PERKHIDMATAN L P JUMLAH BILANGAN GURU 11 52 63 BILANGAN AKP 1 9 10 JUMLAH KESELURUHAN 12 61 73 TINGKATAN KELAS L P JUMLAH PERALIHAN 1 7 3 10 TINGKATAN 1 6 92 71 163 TINGKATAN 2 6 75 61 136 TINGKATAN 3 6 91 59 150 TINGKATAN 4 6 77 59 136 TINGKATAN 5 5 64 41 105 JUMLAH KESELURUHAN 30 406 294 700 Kedudukan Perkhidmatan Guru & Anggota Kumpulan Pelaksana (AKP) DATA BERAKHIR 30 NOVEMBER 2023 Enrolmen Murid
KEPUTUSAN SPM Laporan Akademik 2021 & 2022
KEPUTUSAN SPM Laporan Akademik 2021 & 2022 PENCAPAIAN CALON MENGIKUT GP MATA PELAJARAN BAGI TAHUN 2020 - 2022
MURID CEMERLANG SPM Laporan Akademik 2021 SENARAI MURID CEMERLANG SPM 2021 Hew Zhuo Te (10a) samuel wong pak wei (9a) tai xin yi (7a) lam yong yuan (7a) tan guan yu (7a) loh yu hang (6a)
PANG WEI WEN (6A) NURKHAIRAH SYAFIAH BINTI MOHD HAIRUL (7A) SITI AISYAH ADDAWIYYAH BINTI MOHD SAID (7A) MURID CEMERLANG SPM Laporan Akademik 2022 SENARAI MURID CEMERLANG SPM 2022 UMI NAZIFA ABHAR BINTI ABU BAKAR (8A) SOFIYYA ATHIRAH BINTI SAAD (8A) KO JAYLYN (7A) AINUL NABILAH BINTI MAZLIZON (6A) TAN ZHE XUAN (6A) NURMIFTAHUL BATRISYIA BINTI MOHD LAZIM (6A)
MURID CEMERLANG SPM Laporan Akademik 2022
KEPUTUSAN UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK (UASA) 2022 Laporan Akademik PENCAPAIAN TAHAP PENGUASAAN MURID MENGIKUT MATA PELAJARAN
SENARAI MURID CEMERLANG UASA 2022 Laporan Akademik
PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK bulan senarai program tarikh april simulasi amali mped april-november 2022 mei gilap sinar matematik i am ready for science mei-november 2022 setiap sabtu jun teknik menjawab soalan (tekmenso) bahasa melayu 25 jun 2022 julai kelas tambahan sains julai - disember 2022 ogos tekmenso bahasa inggeris: el-vis 2.0 tekmenso sains SPM mengikut kelas TEKMENSO PENDIDIKAN MORAL SPM 03 OGOS 2022 10 ogos 2022 29 OGOS 2022 september jendela pagi bahasa cina spm 2022 KELAS TAMBAHAN FOKUS SPM september - disember 2022 SEPTEMBER - OKTOBER 2022 oktober tekmenso sains peringkat daerah 26 oktober 2022 november tekmenso galus sains spm program bumi hijau (TING 1 - TING 4) guru muda matematik spm TEKMENSO MATEMATIK TAMBAHAN SPM 7-8 november 2022 06-10 november 2022 12 november 2022 20 NOVEMBER 2022 disember PROGRAM MODUL CUTI SEKOLAH (TING 1- TING 5) teknik menjawab soalan bahasa inggeris TEKMENSO SEJARAH TING 3 06-08 DISEMBER 2022 11 DISEMBER 2022 06 DISEMBER 2022 januari 2023 guru muda sains spm bengkel tinta emas KERTAS 1 BAHASA MELAYU 08 januari 2023 14 JANUARI 2023 februari 2023 intervensi berfokus spm (panitia spm) simulasi sains kertas 1 dan 2 bimbingan berterusan sains (google meet) PECUTAN AKHIR SPM 2022 01 - 16 februari 2023 04 februari 2023 sepanjang februari 2023 SEPANJANG FEBRUARI 2023 Laporan Kurikulum 2022
PROGRAM KECEMERLANGAN AKADEMIK bulan senarai program tarikh MEI GILAP SINAR MATEMATIK BUGAR MINDA SEJARAH SPM MEI - NOVEMBER 2023 17 MEI 2023 jun BENGKEL KBAT MATEMATIK TING 3 BENGKEL KBAT MATEMATIK TAMBAHAN (TING 4-TING 5) TEKNIK MENJAWAB SOALAN (TEKMENSO) SPM FASA 1 (TING 4 - TING 5) 7 JUN 2023 7 JUN 2023 11 - 22 JUN 2023 julai HARI PENETAPAN TARGET SPM 2023 TEKMENSO SEJARAH SPM PROGRAM BERFOKUS SENTUHAN KASIH PENGETUA BERSAMA MURID HARAPAN LULUS SPM PROGRAM KOLABORATIF SINAR SEJARAH SPM 06 JULAI 2023 26 JULAI 2023 24 JULAI 2023 31 JULAI 2023 ogos TEKMENSO PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN MENENGAH RENDAH SANTAI TAPI SAMPAI SEJARAH SPM 6 - 10 OGOS 2023 2 OGOS 2023 september PROGRAM PERKAMPUNGAN AKADEMIK SPM SMKTSK-UTHM KELAS INTERVENSI BERFOKUS SPM FASA 1 HARI KONSULTASI 10 - 12 SEPTEMBER 2023 24 SEPT - 11 OKT 2023 17 SEPTEMBER 2023 oktober TEKMENSO TASAWWUR ISLAM SPM ENGLISH CAMP “BEST OF THE BEST” 19 OKTOBER 2023 03 OKTOBER 2023 november KELAS INTERVENSI BERFOKUS FASA 2 JADUAL ANJAL TINGKATAN 5 PRA PECUTAN AKHIR SOLAT HAJAT SPM KELAS DHUHA DAN PROGRAM STING SPM SENTUHAN KASIH PENGETUA 26 NOV - 14 DIS 2023 26 NOV - 14 DIS 2023 26 NOV - 14 DIS 2023 23 NOVEMBER 2023 SEPANJANG NOV - DIS 2023 SEPANJANG NOV - DIS 2023 disember MAJLIS MOHON RESTU IMU DAN HARI KONSULTASI TINGKATAN 5 PROGRAM MENTOR-MENTEE PROGRAM PENYERAHAN MODUL CUTI SEKOLAH (TING 1 - TING 5) WEBINAR PENDIDIKAN MORAL SPM JPNJ KELAS CUTI ULANGKAJI SPM 2023 03 DISEMBER 2023 03 DISEMBER 2023 10 DISEMBER 2023 07 DISEMBER 2023 17 - 28 DISEMBER 2023 januari 2024 PECUTAN AKHIR SPM 21 JAN - 06 MAC 2024 Laporan Kurikulum 2023
LENSA AKTIVITI KURIKULUM Laporan Kurikulum Intervensi Berfokus SPM PECUTAN AKHIR SPM TEKNIK MENJAWAB SOALAN SPM PROGRAM GURU MUDA
LENSA AKTIVITI KURIKULUM SEMINAR SPM PERINGKAT DAERAH Laporan Kurikulum SOLAT HAJAT SPM PROGRAM PERKAMPUNGAN AKADEMIK SPM WEBINAR SPM PROGRAM DTP SEJARAH SPM
Kreatif PENULISAN Pemandangan yang indah telah mengkhayalkan pemikiran seorang gadis yang berada di taman sunyi yang menenangkan. Cassandra, ya itulah namaku. Aku seorang gadis yang riang dan ceria namun jauh di sudut hati, tak siapa tahu perasaanku. Sejak kecil, aku menginginkan kehidupan yang indah seperti bulan yang menerangi jalan-jalan gelap. Kisah hidupku yang tidak sempurna menjadikan aku mudah cemburu pada orang sekelilingku yang memiliki ibu bapa yang sentiasa menyokong anak-anak mereka. Aku gadis yang dahagakan kasih sayang seorang ibu dan ayah tetapi apakan daya ibu bapaku telah berpisah sejak aku berusia 2 tahun. Ketika itu, ibu sibuk mencari pasangan hidup barunya yang kini berstatus ‘ayah tiriku’. Sejak berkahwin, ibu langsung tidak pernah mengambil tahu halku waima bertanya khabar, aku yang masih kecil sering ditinggalkan sendirian di rumah dalam keadaan sangat lapar. Semasa aku berumur 11 tahun, aku mula bekerja demi menyara diri sendiri kerana ibu jarang sekali menghulurkan wang manakala ayahku pula tidak menyukai kerana katanya aku bukan darah dagingnya. Aku sering terluka dan jiwaku merana fizikal dan mental, emosiku terganggu namun aku masih mampu tersenyum di hadapan rakan-rakan demi menutup kekecewaan di hati dan tidak pernah ku luahkan pada mereka. Aku curahkan rasa jiwa dan remuk hati ini dalam petikan gitarku. Gitar ialah teman sejatiku walau ia cuma sebuah gitar biasa. Kini aku menjejak alam dewasa yang penuh ujian dan liku dengan menatang sebuah harapan besar kerana aku yakin akan kemampuanku dan tekad yang kumiliki. Aku, seorang gadis yang berjiwa besar walaupun seumur hidup aku disirami hinaan ‘anak pungut’ yang begitu mengguris jiwa. Oleh: Michelle 4UPM DEDAHAN JIWA Pada malam jumaat lalu, perjalanan balikku daripada kelas tuisyen membawa aku terserempak dengan perempuan berambut panjang yang meminta tolong. “Bang, tolong anak saya”, katanya. Aku langsung bertanya di manakah rumahnya namun dia menghulurkan sebungkus kain putih seperti bayi. Apabila aku membuka kain itu, aku sangat terkejut hingga melepaskan bungkusan putih itu yang ternyata ialah batu nisan. Aku terus berlari balik ke rumah scepatnya. Semasa aku mandi, aku mendengar sayup-sayup orang memanggil namaku. Ku lihat melalui tingkap, perempuan tadi sedang melambai ke arahku dari luar rumah lalu mengilai-ngilai. Keesokan harinya, aku bangun dan merasa badanku panas. Aku bingkas bangun mandi dan peristiwa perempuan aneh yang mengilai di luar rumahku malam tadi. Aku tertanya-tanya adakah perempuan itu merupakan perempuan yang pernah duduk di rumah di hujung kampung. Menurut cerita orang kampung, perempuan itu telah mati dibunuh oleh seorang lelaki yang tidak diketahui identitinya sehingga kini. Sejak kejadian itu, rumah itu telah terbiar kosong kerana dikatakan berlaku gangguan sehingga sesiapa yang masuk ke rumah itu akan dirasuk sehingga mati tetapi aku tetap tidak mempercayainya. Pada malam itu, aku nekad mengajak orang kampung mengelilingi rumah usang itu. Setelah semua tiba, beberapa orang lelaki diketuai Tok Ketua masuk ke dalam rumah itu dan memeriksa setiap ruang rumah. Tiba-tiba, aku melihat perempuan yang aku temui malam semalam di ceruk rumah. Rupa-rupanya, dia ialah pesakit yang lari daripada hospital sakit jiwa! Pemandangan yang indah telah mengkhayalkan pemikiran seorang gadis yang berada di taman sunyi yang menenangkan. Cassandra, ya itulah namaku. Aku seorang gadis yang riang dan ceria namun jauh di sudut hati, tak siapa tahu perasaanku. Sejak kecil, aku menginginkan kehidupan yang indah seperti bulan yang menerangi jalan-jalan gelap. Kisah hidupku yang tidak sempurna menjadikan aku mudah cemburu pada orang sekelilingku yang memiliki ibu bapa yang sentiasa menyokong anak-anak mereka. Aku gadis yang dahagakan kasih sayang seorang ibu dan ayah tetapi apakan daya ibu bapaku telah berpisah sejak aku berusia 2 tahun. Ketika itu, ibu sibuk mencari pasangan hidup barunya yang kini berstatus ‘ayah tiriku’. Sejak berkahwin, ibu langsung tidak pernah mengambil tahu halku waima bertanya khabar, aku yang masih kecil sering ditinggalkan sendirian di rumah dalam keadaan sangat lapar. Semasa aku berumur 11 tahun, aku mula bekerja demi menyara diri sendiri kerana ibu jarang sekali menghulurkan wang manakala ayahku pula tidak menyukai kerana katanya aku bukan darah dagingnya. Aku sering terluka dan jiwaku merana fizikal dan mental, emosiku terganggu namun aku masih mampu tersenyum di hadapan rakan-rakan demi menutup kekecewaan di hati dan tidak pernah ku luahkan pada mereka. Aku curahkan rasa jiwa dan remuk hati ini dalam petikan gitarku. Gitar ialah teman sejatiku walau ia cuma sebuah gitar biasa. Kini aku menjejak alam dewasa yang penuh ujian dan liku dengan menatang sebuah harapan besar kerana aku yakin akan kemampuanku dan tekad yang kumiliki. Aku, seorang gadis yang berjiwa besar walaupun seumur hidup aku disirami hinaan ‘anak pungut’ yang begitu mengguris jiwa. KELIBAT PUTIH MEMBAWA BAYI MUTHU DAN IBUNYA Oleh: Corey Yat 4USM Oleh: Syafi Zafri 1UKM
CORNER ENGLISH School life, often described as a rollercoaster of emotions, is like a comedy show where every student plays a unique character. It’s not just about books and exams; it’s about the amusing moments that make it memorable. First, there are the early morning struggles. Trying to get out of bed is like a scene from a horror movie, with the alarm clock being the monster. We rush to school, sometimes resembling a superhero with our capes (backpacks) flapping in the wind. The classroom is a stage where teachers act as comedians, telling jokes that may or may not be funny, but we laugh out of sheer politeness. And then there’s that one friend who’s a walking joke encyclopedia, ready to make you laugh when you least expect it. Lunchtime is the highlight of the day, and the cafeteria turns into a battleground for the last slice of pizza. The hunt for the perfect table is like a strategic game of chess. Exams? Well, that’s when we all become amateur stand-up comedians, cracking jokes about our lack of preparation, hoping to entertain the teacher while they grade our papers. School life is not just about learning but about discovering humor in everyday situations. It’s about creating inside jokes with friends that last a lifetime. And let’s not forget the epic school trips, where we make memories and share stories that become legends. In conclusion, school life is a comedy show with a cast of characters, each playing their unique role. It’s not just about the lessons but the laughter and lighthearted moments that make it a comedy worth watching. Dhaarineswaran A/L Divakaran 5UM
You will rise, When you constitute darkness, Surely blessings will light you up, Amazingly you’ll rise to success. Enjoy the rays of sunrise, You must take your stride in life, When you fall, be hasten to rise, Follow the inspired vision. When you fall again, Be prepared to get up, Let’s be inspiration to others in despair, Be rejoice when your mission accomplished. You must keep putting one foot ahead, Even after you are hurt, You will never know, What victory is anticipating you within the corner. My dearest, rise once you fall, You are a human, You are not perfect, Perfectness comes, once you fall, you learn, You rise and live your life happily. RISE WHEN YOU FALL BY JEVIKA ANNE SIVAN 5UM Courtesy means gentle and polite behaviour in coping with people in our day to day life. It’s the core element and wonder of an honest personality. “Courtesy costs nothing, but buys everything” may be a famous quote by Hazrat Ali ibn Abu-Talib A.S. but indeed it’s a virtue in exceeding a person’s life. It is an vital virtue in a person’s life. To become courteous, we need to be modest, decent in our talking, and be polite around people. If anyone is courteous, he or she may possessed a precious wealth of this world. It is also a gift of treating people with respect and love. Courtesy also costs nothing but buys everything in return. Courteous people are appreciated and loved by all. This kind of individuals always remain very popular among relatives and friends. Everybody are able to help them in time of need. People with courtesy are the foundation and beautiful face of good society and nation. How many of us have the patience and courtesy to stop for a second and tell the time when we are asked for. Most of us, keep on moving along and mumble the time without caring whether the other person got it or not. Do we wait when we are asked for directions and give clearly or we just keep on walking without telling nothing. How many of us are willing to offer our seats in a public transportation to an elder person or pregnant woman where we are required to travel for 45 minutes to reach our destination. Do we bend and help in gathering the papers dropped unless the person who dropped them is a young lady or a handsome man. The answers may differs in people. Sometimes, people do not announce who they are when making phone calls or express regrets when they have made a wrong call. Are we sometimes polite in replying letters or mails when we get enquiries about something we are not dealing. Do we go through extra mails to give useful informations. There are scores of examples where courtesy can be shown. There are many such examples where courtesy can be extended and where people can be helpful. Sometimes, we do not even use ‘please’ , ‘thanks’ or ‘excuse me’a as much as it is necessary to some people. Lack of courtesy sometimes reflects poor upbringing. We have to show respect and gratitude to those who are civil and polite to us. Then only it becomes contagious spreading love and cheer all around us. But unfortunately, nowadays the number of people with courtesy is less and decreasing day by day. Courtesy creates good environment of living with harmony.Some of the people we meet everyday are generally lack of selfish and courtesy. They neither love any one nor loved by any of them. Parents have a main role to make the society and nation courteous and well behaved by communicating and buiding the boundaries of good behavior and courtesy in their children as our future nation builders. Teacher and educators plays an important role in enhancing courtesy in their students. Courtesy should be at the priority level in all schools. Foremost of all, parent’s influence is the strongest in this regard. When a child’s upbringing is enhances with courtesy, parents will surely be proud of their children in the future. As always courtesy cost them no money but gives joy to the giver and receiver. Our future generation with politeness are going to be an individual with dignity. They’ll be responsive and kind in dealings with people. Courtesy costs nothing but pays a lot in return. More so, in crowded places, in rush hour and in competitive situations, a smile and thank you will make the world a happier place to live in. A courteous person will be liked and loved by all. Thank you Courtesy costs nothing but buys everything JEVIKA ANNE SIVAN 5UM
⼗六岁，多了⼀份勇⽓ Tee Jian Lee 4UKM ⽇⽉如梭，岁⽉⽆痕,时光匆匆地流逝,时钟上的秒针滴答滴答不停地转动,⼀分⼀秒便从针尖上流去 时针了跨过了⼀个⼩格,敲响了午夜的⼗⼆ 时,也迎来了我的⼗六岁,不舍地告别了我的⼗五岁。我伴随着亲朋戚友的祝福,吹了蛋糕上的蜡烛,许下了愿望,那就是不负⻘春韶华,做个更勇敢的⾃ ⼰。 我告别的不仅仅是⼗五岁的我,更是从前的懦弱及胆怯,并告诉⾃⼰在这⼗六岁⾥,捨取勇⽓,毫不踌躇地迈出步伐,活出⾃⼰,活出更精彩的⽣ 活。 ⼗五岁到⼗六岁虽然只有⼀岁只差，看似只是跨过了⼀个栏杆，但殊不知这之间相差万⾥，相隔⼭海。⼗五岁的我还是个初中⽣，学着基础的 科⽬及知识。⼗六岁的我却摇⾝⼀变成了个⾼中⽣，需要⾯临着五花⼋⻔学科的抉择，有理科，商科，⽂科等等。⾝边的⼈⽆论是我的⽗⺟，亲 戚，或是⽼师，都说我杰出的成绩选择理科是最为明智的决定，未来才能将⾃⼰的优点和闪光点⽆限放⼤，有更璀璨的前程，能过上更富裕且奢华 的⽣活。但这⼀次，我最终的抉择让他们都⼤失所望了。这⼀次，我做了⼀次叛逆的坏⼩孩。我冥固不灵，不听他们的劝告，毅然绝然地选择了读 商科，只因这才是我感兴趣的学科，也为了我⾃⾝的梦想，那便是成为⼀名会计师或是投⼊⾦融界。这是第⼀次，我勇敢且坚定地做出了⾃⼰的选 择，不被他⼈左右及改变我的想法，不把选择权交给他⼈，牢固地掌握在⾃⼰⼿中的⼀次，我硬⽓了起来。⽆论如何，这仅仅只是在追梦路途中最 开始的勇⽓，我还得勇敢地⾯对路途上所有的困难和障碍。商科也不是⼀⻔吃素的学科，不是轻⽽易举就能被理解和掌握的。其中复杂的概念及混 乱的算法便能让多数的学⽣学的晕头转向，难倒不少的学⽣。因此，我将不会轻易地就向其投降，⽽是努⼒，勤奋及认真地去学习，好好地领会其 中的知识点和奥妙，驾驭这⻔科⽬。勇⽓是让⼗六岁的我坚定不移，百折不挠地去达到⽬标，它是我追逐梦想的底⽓，是我成功道路上最不可或缺 的元素。 ⼗六岁的这份勇⽓是我突破⾃⼰的魄⼒，我敢于去接受任何迎⾯⽽来的挑战，迎刃⽽上，逐⼀化解，从中脱颖⽽出。⼗六岁的我开始让⾃⼰接 触于极具挑战性的事物和任务，我投⾝于各项活动，运动及赛事。打个⽐⽅，就在不久前，我参加了⼀个“勇敢去听写”的英⽂⽐赛，参赛者需要根 据⽼师所念出的英⽂字，举着⻨克⻛，把其给正确的拼好并说出来。在前⾯的⼏个回合⾥，⼀旦出现错误，说错了该词汇正确的拼写，将会被残忍 地淘汰出局，离开这个舞台。很不幸的，我在第⼆回合就把词汇给拼错了，早早地就出了局，坐上了观众席去观看这精彩绝伦且竞争激烈的⽐赛。 其实，我早就知道会是这样的结果，这是因为我⾃⾝的英⽂⽔平及程度并不是很了得，对英⽂词汇的掌握也不够宽⼴，还达不到了如指掌的地步， 但我还是想拼尽全⼒地去尝试⼀下，挑战⼀下⾃⼰，即使最后的结果并不如我所愿，不尽⼈意。不管怎样，我从中收获到了宝贵的经验，也学习到 了很多的英⽂单词，丰富了⾃⾝的知识库。不仅如此，把下西洋棋视为兴趣爱好的我也参加了校内的西洋棋选拔赛。虽然最后我⽌步于8强，⽆法 代表我校出征西洋棋县赛，但我很庆幸和⾼兴能够与强者们切磋，从中学习他们的技巧，意识到⾃⼰的不⾜，并继续提升⾃⼰的技术。正所谓“失 败乃成功之⺟”，⽆论我失利多少次，我都不会⽓馁，我仍然会保持初⼼和热⼼，继续去挑战⾃⼰。除此之外，当⽼师推荐我去参加任何活动和⽐ 赛时，我也很欣然且爽快地答应，并感激及珍惜⽼师给予的机会，感谢⽼师对我的肯定。勇⽓让⼗六的我不遗余⼒地去横跨⼀次次的挑战和考验， 且⼤⼤⽅⽅的接受他⼈抛出的橄榄枝。勇⽓也让我不沉沦在失意及沮喪之中，⽽是从中崛起，竭尽全⼒，不留遗憾地继续向前，逆流⽽上。 改变⾃⼰并不是件简单的事，它就好⽐如⼀位毒贩⼦，不想再去服⽤毒品；如⼀位酗酒的⼈,决定不再喝得酩酊⼤醉；如⼀位吸烟者，想要去戒 掉烟瘾⼀样的每步皆煎熬。但勇⽓的出现，便成为我的动⼒和恒⼼，去改善⾃⼰，改头换⾯。改变的第⼀步便是从我⾃⾝的缺点开始下⼿。每个⼈ 都会有不光鲜亮丽，丑陋的⼀⾯及短处，世上没有⼀个⼈是完美的，就连玲珑剔透的⽟镯亦会有瑕疵。我的⽑病也可说是多不胜数，就譬如说脾⽓ 不好，爱翘⼆郎腿，说话不礼貌等等的缺点。因此，我逐⼀⼊⼿并解决，我慢慢培养⾃⼰的耐⼼，养成正⾯的想法及观点，抑制⾃⼰的情绪，督促 ⾃⼰的坐姿，顾及他⼈的感受等等。这样⼀来，我的缺点将会⼀⼀减少，呈现出更满意及趋近于完美的⾃⼰。此外，改变⾃⼰也不单局限于在改掉 ⾃⾝的缺点，它也可以是⼀个完善⾃⼰的过程。我不断去阅读书籍，吸取知识，学习新的技能如：下厨，烘焙，修理电器等等，多运动，去强健⾝ 体，塑造有型的⾝姿。我不停地让⾃⼰富裕着各种的本领及才能，打造⼀个更完整且全能的⾃⼰。勇⽓让⼗六岁的我勇于直⾯⾃⼰暗淡⽆光的⼀ ⾯，并做出改变，让⾃⼰荣光焕发；勇⽓亦让我永不⽌境地驱使⾃⼰去进步，去改进⾃⼰，让⾃⼰更加⾃信。 希望之钟声，勇⽓之号起航。⼗六岁的我拥有了⼀份难得可贵的礼物，那便是勇⽓。它让我在追寻理想抱负中⽆⽐的坚毅，最终迎来胜利 的曙光；它让我充满⼒量，把沿路上的荆棘都化做铺满鲜花的原野；它让我去提升，优化⾃⼰,遇⻅更完美的⾃⼰。勇⽓其实不是⽆所畏惧，也不 会让我变得⽆所不能，它只不过是当我⼼存恐惧，我依旧勇往直前，激发出⽆限的潜能，创造出⽆限的可能，并绚烂我的⻘春，惊艳我的⼀⽣。勇 ⽓在每个⼈当中都是稀缺的，我希望当我被命运之神推向勇敢的时刻时，我能像我想象中永远的那么勇敢。 鲁迅的《故乡》中说道“希望是本⽆所谓有，⽆所谓⽆的“，这正如地上的路，其实地上本没有路，⾛的⼈多了，也便成了路。显⽽易⻅， 凡事要想成功，急功近利是不⾏的，要靠⾃⼰的努⼒，脚踏实地的去完成每⼀步，靠⾃⼰的⼒量⾛向成功。不容否认，好⾛的路太多的⼈⾛ 过，已经踏平坦了，不好⾛的路沟沟坎坎，杂草丛⽣，基本没⼈⾛。有鉴于此,没有⽐记忆中更好的⻛景，所以不要旧地重游。没有⼈可以回 到过去重新开始，但谁都可以从今天开始，书写个全然不同的结局。 ⽏庸置疑，⽣活的美，来源于你对⽣活的热爱。⼈对⽣命会有渴望与梦想，些许是来⾃⽗⺟所给予我们的⼈⽣⽅向，从⼩就灌输在我们 脑海⾥的价值观；亦是在这⻘春年华所⻅所闻中，受到的启发。两者，都能让我们发掘出⼈⽣中欲追求的意义，并在⽣活中充满动⼒与冲劲， 缘于为了实现对梦想的憧憬。诚然,梦想在各个年龄段会有所改变，也许是被不同的环境氛围所感染，但不妨碍我们对未来同样抱持着理想。 再者，我们正在为⾃⼰的未来打拼的路上，或许有时候会感觉看不到尽头。但我们要相信，渡过了这⼀段努⼒得⾃⼰都能感动⾃⼰的⽇⼦，我 们想要的，岁⽉统统都会还给我们的。任何值得去的地⽅，都没有捷径。如前所述，要梦想成真，必须要有活⼒，⼀路奋⽃到底，勇往直前。 除此之外，奋⽃的路上不能缺少勇⽓、坚持、信⼼、毅⼒、豪不畏惧的精神，还有⽆悔的决⼼。⽆可否认，⿎起⼀份勇⽓是我们迈向梦想 的起点，亦是⼀个⾜跳板，帮助我们奔向终点。千⾥之⾏，始于⾜下。当踏出了致关重要的第⼀步，才会有后续的精彩故事情节发⽣，不是 吗？其次，勇⽓还在于信念，我们的智⼒和精神并不亚于那些我们⼼中所崇拜的⼈，要相信⾃⼰的⾝体⾥潜伏着⽆穷的⼒量。有信仰的⼈，能 坚持着⾃⼰的梦想，不在困难⾯前低头，不为失败⽽退缩，这才是勇者的姿态。反⽽，卑微的⼈，不为地位悬殊⽽苦恼，不为锦⾐⽟⻝⽽过度 虚荣，不为攀⽐纠结于⾃⼰的⽣活状态，便也过得安逸。为此，坚决的毅⼒与⽆悔的決⼼是必要的。接着，我们得拥有毫不畏惧的精神，懦弱 是⼈类的本性。之所以恐惧会产⽣，缘于还没有解决问题的⽅法。正如⽼练的⻢夫知道如何去平稳地驾驭⻢匹⼀样，养狗⼈可以轻松地制服猎 ⽝，猎⼈不会害怕狗熊... ...可⻅，对所处环境的准确判断是疗治胆怯的⼀剂良⽅，⽽找到解决⽅法也就多了勇⽓。 从另⼀个⻆度⽽观，⾛⾃⼰的路，是⼀种追求。在这漫⻓的拉松⽐赛中, 最考验我们，也是最困难的领域是坚持的耐⼒。每个⼈⽣来就有 惰性，⽆论是⼯作还是⽣活，如果没有压⼒伴随，时间⻓了，难免会⽣发敷衍的态度。 在这个竞争残酷的现实社会中，如果不能⽤正确的⼼ 态看待压⼒并与其相处，迟早会被这个社会所淘汰。如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你 希望辉煌，那么你须脚不停步。不论今天 多么困难，都要坚信只有回不去的过往，没有到不了的明天。给⾃⼰⼀个希望，试着不为明天⽽烦恼，不为昨天⽽叹息，只为今天更美好。故 ⽽，我们要培养夸⽗逐⽇般的坚定执着，要有⻜蛾扑⽕般的义⽆反顾。 纵观上述所⾔，实现梦想，才能拥有⼈⽣的价值，获得⾃我⽣命的意义。 古有云:“回⾸向来潇洒处，归去，也⽆⻛⾬也⽆晴，只要挺过了 最困难的时刻，回头⼀望，⾃⼰所做的⼀切都是值得的。⼈⽣应当看清、看透、不看破。看清需要智慧，看透需要阅历，不看破需要⼀种胸 襟。有这种胸襟的⼈，精神世界⼀定是丰富、安样的。 《路是⼈⾛出来的》 Lay Jia Xuan 5UM
அ ைன ப தா னற ெத வ எ ற பாடைல ஒளைவ பா ெகா ைற ேவ த எ ற த எ த ளா . ந ைம இ லக ெகா வ தவ க ந ெப ெறா க . நா த இ லக கா பத த ட நா க ட த ெத வ ந ெப ேறா க ம ேம எ பத க ச ஐயமி ைல. ந க ேன அவ க தா நடமா த ெத வ க ஆவ . ஆகேவ ந ெப ேறா க தா ந ெத வ எ ெசா வேத சால ச ற த ஆ . மக த ைத ஆ உதவ இவ த ைத எ ேநா றா ெகா எ ெசா எ வ வ மக த ைத ெச உதவ இவ த ைத இவைன மகனாக ெபற எ ன தவ ெச தாேனா எ க ெசா ேல ஆ . ந க ப னா ெப ேறா க அ தளமாக இ பவ . ெப ேறா க ப ைளக க வ ெச வ ைத வழ க அவ க ஒ க ைத க ெகா ச ற த ப பாளனாக உ வா க றா க . அதனா தா ப ைளக ெப ேறா க ேச வைகய ந ெனற ப ட நட ெகா ள ேவ . அ ம மி ற அ ைன ப தா ெசா அற ைரைய ேக ப ைளக அத ப நட ெகா ள ேவ . த ைத ெசா மி க ம த ரமி ைல எ பத ெகா ப அற ைரைய உதா ன ப த அவைர எத ேபச டா . ஏென றா தா த ைத இ லாதவ க தா ெப றவ களி அ ைம ெப ைம எ வள ச ற ெப ெதரி . ேதா ெசா வா ைத அமி த எ பத க ண க நா அவ க ெசா ப ேக நட க உ த ெகா ள ேவ . ெதாட நா அ த ன அ ைனைய ெத வ ேபால வண க ேவ . தாய ச ற த ேகாய இ ைல எ ற வரிக ெப ேறாரி ெப ைமைய க ற . க வ ம த தா மனத ம த த ைத நா த ன வண ெத வ க . ஒ தாயானவ த மக மிக க வ ஒ க களா ச ற தவ எ சா ேறா க ற அைத ேக ட அ தா அவைன ெப ற ெபா ைத கா மி த யாக மக வா . இைத தா வ வ த றளி ெமாழி ளா . ஈ ற ெபா த ெபரி வ த மகைன சா ேறா என ேக டதா . ேம நா மக ச யாக வா வத அ பக உைழ தா த ைதைய எ ேபணி பா கா க ேவ . ஆனா இ பல அவ களி த யாக ைத அ பணி உண ைவ மற க றன . அவ கைள த ேயா இ ல த அ க றன . ஆய ர அ ைன ச த ர க அைம தா தா த ைதைய ேபா றாவ அவ ற னா எ த ணிய க டா . இ ச ற பான ந ைலய இ தா த ைதைய வண க மற தவ ெத வ ைத வண த த ைய இழ க றா . ெப த மன ப ப ைள மன க எ பழெமாழி அவ க எ தைகய க ெந ச ெகா ட மனித க எ கா க ற . நா அைனவ ந ெத வ களான ெப ெறா களி த னலம ற த யாக ைத மனத ப மர தாணி ேபா வா நா வ ம க ேவ . அவ க நம ெச த ந ற கடைன மறவாம அ ெத வ ைத க க மாக பா ெகா ள ேவ . அவ க இ லக வா கால வைர அவ களிட அ ெச த எ ெபா ேபா ற ேபணி கா க ேவ . அ ெசயேல ஒ ெவா ப ைளக த க ெப ேறா ெச னித கடைமயா . இ ேவ ந வா ைகய தைலயாய கடைமயா எ பைத அைனவ உணர ேவ . SHASHINI A/P BALAMURUGAN 2UM அ ைன ப தா ெனற ெத வ