การตั้ง ตั้ ประเด็น ด็ ปัญหา และการตั้ง ตั้ คำ ถาม การศึกษาค้นค้าและสร้า ร้ งองค์ความรู้ Presented by: กนกวรรณ หารไชย
การตั้ง ตั้ คำ ถาม ระดับพื้น พื้ ฐาน ระดับสูง สู
คำ ถามระดับพื้น พื้ ฐาน เป็น ป็ การถามความรู้ ความจำ เป็น ป็ คำ ถามที่ใช้ค ช้ วามคิดทั่ว ทั่ ไป ใช้พื้ ช้ พื้ น พื้ ฐานความรู้เ รู้ ดิมดิ
1 คำ ถามให้สัง สั เกต 2 คำ ถามทบทวนความจำ 4 คำ ถามบ่ง บ่ ชี้ห ชี้ รือ รื ระบุ 3 คำ ถามที่ให้บอกความหมายหรือ รื คำ จำ กัดความ ระดับพื้น พื้ ฐาน
1. คำ ถามให้สัง สั เกต - เมื่อ มื่ นักเรีย รี น ฟัง ฟั เพลงนี้แล้ว รู้สึ รู้ ก สึ อย่า ย่ งไร 01 - สารเคมีใมี น 2 บีก บี เกอร์ ต่าง กันอย่า ย่ งไร 03 - พื้น พื้ ผิวของ วัต วั ถุเ ถุ ป็น ป็ อย่า ย่ งไร 04 - ภาพนี้มี ลักษณะอย่า ย่ งไร เป็น ป็ คำ ถามที่ให้ผู้เรีย รี นคิดตอ0บ2จากการสัง สั เกต เป็น ป็ คำ ถามที่ต้องการให้ผู้เรีย รี นใช้ปช้ ระสาทสัม สั ผัส ทั้งห้าในการสืบ สื ค้นหาคำ ตอบ คือ ใช้ต ช้ าดู มือ มื สัม สั ผัส จมูกดมกลิ่น ลิ้นชิมชิรส และหูฟั หู ง ฟั เสีย สี ง
2.คำ ถามทบทวนความจำ - วัน วั วิสวิาขบูชา ตรงกับวัน วั ใด 01 - ใครเป็น ป็ ผู้แต่ง เรื่อ รื่ งอิเหนา 03 - เมื่อ มื่ เกิดอาการ แพ้ย พ้ าควร โทรศัพท์ไปที่ เบอร์ใร์ ด 04 - ดาวเคราะห์ ดวงใดที่มีข มี นาด ใหญ่ที่สุด สุ 02 เป็น ป็ คำ ถามที่ใช้ท ช้ บทวนความรู้เ รู้ ดิมของผู้เรีย รี น เพื่อ พื่ ใช้เ ช้ ชื่อ ชื่ มโยงไปสู่คสู่ วามรู้ใรู้ หม่ก่ ม่ ก่ อนเริ่มริ่บทเรีย รี น
3.คำ ถามที่ให้บอกความหมาย หรือ รื คำ จำ กัดความ - คำ ว่า ว่ สิทสิธิ มนุษยชน หมายความว่า ว่ อย่า ย่ งไร 01 - สถิติ ( Statistics) หมายความว่า ว่ อย่า ย่ งไร 03 - บอกความ หมายของ Passive Voice 04 - ภาษีเงินได้ บุคคลธรรมดา คืออะไร 02 เป็น ป็ การถามความเข้า ข้ใจ โดยการให้บอกความหมายของข้อ ข้ มูลต่าง ๆ
4.คำ ถามบ่ง บ่ ชี้ห ชี้ รือ รื ระบุ - ประโยคที่ ปรากฏบน กระดานประโยค ใดบ้า บ้ งที่เป็น ป็ Past Simple Tense 01 - ระบุ ชื่อ ชื่ สัต สั ว์ที่ ว์ ที่ มีก มี ระดูก ดู สัน สั หลัง 03 - ประเทศใดบ้า บ้ ง ที่เป็น ป็ สมาชิกชิ APEC 04 - คำ ใดต่อไปนี้ เป็น ป็ คำ ควบกล้า ไม่แ ม่ ท้ 02 เป็น ป็ คำ ถามที่ให้ผู้เรีย รี นบ่ง บ่ ชี้ห ชี้ รือ รื ระบุคำ ตอบจากคำ ถามให้ถูก ถู ต้อง ตัวอย่า ย่ งคำ ถาม
คำ ถามระดับสูง สู เป็น ป็ การถามให้คิ ห้ คิดค้น หมายถึง คำ ตอบที่ผู้เผู้รีย รี น ตอบต้องใช้ค ช้ วามคิดซับ ซั ซ้อ ซ้ นเป็น ป็ การส่ง ส่ เสริมริ ความคิดสร้า ร้ งสรรค์และกระตุ้น ตุ้ ให้ผู้ ห้ เผู้รีย รี นสามารถ ใช้ส ช้ มองซีก ซี ซ้า ซ้ ยและซีก ซี ขวาในการคิดหาคำ ตอบ โดยอาจใช้ค ช้ วามรู้ห รู้ รือ รืประสบการณ์เ ณ์ดิมมาเป็น ป็ พื้น พื้ ฐานในการคิดและตอบคำ ถาม
1 คำ ถามให้อธิบ ธิ าย 2 คำ ถามให้เปรียบเ รี ทียบ 4 คำ ถามให้ยกตัวอย่า ย่ ง 3 คำ ถามให้วิเ วิ คราะห์ ระดับสูง สู 5 คำ ถามให้สรุป 6 คำ ถามเพื่อ พื่ ให้ประเมิน มิ และเลือกทางเลือก 8 คำ ถามให้สร้า ร้ งหรือ รื คิดค้นสิ่งสิ่ใหม่ ๆ หรือ รื ผลิตผลใหม่ ๆ 7 คำ ถามให้ประยุกต์
1. คำ ถามให้อธิบ ธิ าย - เพราะเหตุใ ตุ ด ใบไม้จึ ม้ ง จึ มีสี มี เ สี ขีย ขี ว - นักเรีย รี นควรมีบ มี ทบาทหน้าที่ในโรงเรีย รี นอย่า ย่ งไร - ชาวพุทธที่ดีควรปฏิบัติ บั ติ ตนอย่า ย่ งไร - นักเรีย รี นจะปฏิบัติ บั ติ ตนอย่า ย่ งไรจึง จึ จะทำ ให้ร่า ร่ งกายแข็ง ข็ แรง เป็น ป็ การถามโดยให้ผู้เรีย รี นตีความหมาย ขยายความ โดยการให้อธิบ ธิ าย แนวคิดของข้อ ข้ มลต่าง ๆ
2.คำ ถามให้เปรีย รี บเทียบ - พืช พื ใบเลี้ยงคู่ต่ คู่ ต่ างจากพืช พื ใบเลี้ยงเดี่ยวอย่า ย่ งไร - จงเปรีย รี บเทียบวิถี วิ ถี ชีวิ ชี ต วิ ของคนไทยในภูมิ ภู ภ มิ าคต่าง ๆ ของประเทศไทย - DNA กับ RNA แตกต่างกันหรือ รื ไม่ อย่า ย่ งไร - สัง สั คมเมือ มื งกับสัง สั คมชนบทเหมือ มื นและต่างกันอย่า ย่ งไร เป็น ป็ การตั้งคำ ถามให้ผู้เรีย รี นสามารถจำ แนกความเหมือ มื น – ความแตกต่างของ ข้อ ข้ มูลได้
3.คำ ถามให้วิเ วิ คราะห์ - อะไรเป็น ป็ สาเหตุที่ ตุ ที่ ทำ ให้เกิดภาวะโลกร้อ ร้ น - วัฒ วั นธรรมแบ่ง บ่ ออกเป็น ป็ กี่ประเภท อะไรบ้า บ้ ง - สาเหตุใ ตุ ดที่ทำ ให้นางวัน วั ทองถูก ถู ประหารชีวิ ชี ต วิ - การติดยาเสพติดของเยาวชนเกิดจาก สาเหตุใ ตุ ด เป็น ป็ คำ ถามให้ผู้เรีย รี นวิเวิคราะห์ แยกแยะปัญหา จัด จั หมวดหมู่ วิจวิารณ์แนวคิด หรือ รื บอกความสัม สั พัน พั ธ์แ ธ์ ละเหตุผ ตุ ล
4. คำ ถามให้ยกตัวอย่า ย่ ง - ร่า ร่ งกายขับ ขั ของเสีย สี ออกจากส่ว ส่ นใดบ้า บ้ ง - ยกตัวอย่า ย่ งการเคลื่อนที่แบบโปรเจกไตล์ - หินอัคนีสามารถนำ ไปใช้ปช้ ระโยชน์ได้ อย่า ย่ งไรบ้า บ้ ง - อาหารคาวหวานในพระราชนิพนธ์ก ธ์ าพย์เ ย์ ห่ชมเครื่อ รื่ ง คาวหวานได้แก่ อะไรบ้า บ้ ง เป็น ป็ การถามให้ผู้เรีย รี นใช้ค ช้ วามสามารถในการคิด นำ มายกตัวอย่า ย่ ง
5. คำ ถามให้สรุป - จงสรุปเหตุผ ตุ ลที่ทำ ให้พระเจ้า จ้ ตากสิน สิ ทรงย้า ย้ ยเมือ มื งหลวง - เมื่อ มื่ นักเรีย รี นอ่านบทความเรื่อ รื่ งนี้แล้วนักเรีย รี นได้ข้อ ข้ คิดอะไรบ้า บ้ ง - จงสรุปแนวทางในการอนุรัก รั ษ์ทรัพ รั ยากรน้ำ เพื่อ พื่ ให้เกิดคุณ คุ ค่าสูง สู สุด สุ - จงสรุปขั้น ขั้ ตอนการทำ ผ้าบาติค ถามให้ทราบว่า ว่ ได้รับ รั ความรู้ห รู้ รือ รื มีค มี วามก้าวหน้ามากน้อยเพีย พี งใด และเป็น ป็ การช่ว ช่ ยเน้นย้ำ ความรู้ที่ รู้ ที่ได้ ทำ ให้สามารถจดจำ ได้ดียิ่งยิ่ขึ้น ขึ้
6. คำ ถามเพื่อ พื่ ให้ประเมิน มิ และเลือกทางเลือก - การว่า ว่ ยน้ำ กับการวิ่ง วิ่ เหยาะ อย่า ย่ งไหนเป็น ป็ การออกกำ ลังกายที่ดีกว่า ว่ กัน เพราะเหตุใ ตุ ด - ระหว่า ว่ งน้ำ อัดลมกับนมอย่า ย่ งไหนมีปมี ระโยชน์ต่อร่า ร่ งกายมากกว่า ว่ กัน เพราะเหตุใ ตุ ด - ดินร่ว ร่ นดินทรายและดินเหนียวดินชนิดใดเหมาะแก่การปลูก ลู มะม่ว ม่ ง มากกว่า ว่ กันเพราะเหตุใ ตุ ด เป็น ป็ การใช้คำ ช้ คำ ถามที่ให้เปรีย รี บเทียบ หรือ รื ใช้วิ ช้ จวิารณญาณในการตัดสินสิ ใจเลือกทางเลือกที่หลากหลาย
7. คำ ถามให้ประยุกต์ - นักเรีย รี นมีวิ มี ธี วิ ก ธี ารประหยัด ยั พลังงานอย่า ย่ งไรบ้า บ้ ง - เมื่อ มื่ นักเรีย รี นเห็นเพื่อ พื่ นในห้องขาแพลง นักเรีย รี นจะทำ การ ปฐมพยาบาลอย่า ย่ งไร - นักเรีย รี นนำ ปรัช รั ญาของเศรษฐกิจพอเพีย พี งไปประยุกต์ใช้ ในการดำ เนินชีวิ ชี ต วิ - นักเรีย รี นจะทำ การส่ง ส่ ข้อ ข้ ความผ่านทางอีเมลล์ได้อย่า ย่ งไร เป็น ป็ การถามให้ผู้เรีย รี นใช้พื้ ช้ พื้ น พื้ ฐานความรู้เ รู้ ดิมที่มีอ มี ยู่ม ยู่ าประยุกต์ใช้ใช้ นสถานการณ์ใหม่ หรือ รื ในชีวิ ชี ตวิ ประจำ วัน วั
8. คำ ถามให้สร้า ร้ งหรือ รื คิดค้นสิ่ง สิ่ใหม่ ๆ หรือ รื ผลิตผลใหม่ ๆ - กระดาษหนังสือ สื พิม พิ พ์ที่ พ์ ที่ไม่ใม่ ช้แ ช้ ล้ว สามารถนำ ไปประดิษฐ์ข ฐ์ องเล่นอะไรได้บ้า บ้ ง - กล่องหรือ รื ลังไม้เ ม้ ก่าๆ สามารถดัดแปลงกลับไปใช้ใช้ ห้เกิดประโยชน์ได้อย่า ย่ งไร - เสื้อ สื้ ผ้าที่ไม่ใม่ ช้แ ช้ ล้ว นักเรีย รี นจะนำ ไปดัดแปลงเป็น ป็ สิ่ง สิ่ใดเพื่อ พื่ ให้เกิดประโยชน์ - นักเรีย รี นจะนำ กระดาษที่ใช้เ ช้ พีย พี งหน้าเดียวมาประดิษฐ์เ ฐ์ป็น ป็ สิ่ง สิ่ใดบ้า บ้ ง เป็น ป็ ลักษณะการถามให้ผู้เรีย รี นคิดสร้า ร้ งสรรค์ผลงานใหม่ ๆ ที่ไม่ซ้ำ ม่ ซ้ำ กับผู้อื่นหรือ รื ที่มีอ มี ยู่แ ยู่ ล้ว
๑. ปัจจุบัน บั ประเภทไทยมีกี่ มี กี่ จัง จั หวัด วั ๒. ดาวเคราะห์มีกี่ มี กี่ ดวง ? ๓. รูปร่า ร่ งของสีข สี องเมล็ดมะละกอเป็น ป็ อย่า ย่ งไร ? ๔. เพราะอะไร น้ำ ในคนโฑดินเผาจึง จึ เหม็น ม็ กว่า ว่ ในขวด ? ๕. เชีย ชี งใหม่แ ม่ ละนครราชสีม สี าเหมือ มื นหรือ รื ต่างกันอย่า ย่ งไร
๖. "ทรัพ รั ย์ใย์ นดิน สิน สิ ในน้ำ " หมายความว่า ว่ อย่า ย่ งไร ๗. ถ้าจะตากผ้าให้แห้งเร็ว ร็ จะทำ อย่า ย่ งไร ? ๘. เมื่อ มื่ เอาปลายนิ้วแตะเกสรตัวเมีย มี แล้วรู้สึ รู้ ก สึ อย่า ย่ งไรบ้า บ้ ง ๙. เพราะอะไรริม ริ ฝีปฝี ากและขาจึง จึ แตกในฤดูห ดู นาว ๑๐. ถ้าไม่ใม่ ส่ปุ๋ส่ ปุ๋ ย ปุ๋ ต้นไม้จ ม้ ะเป็น ป็ อย่า ย่ งไร ?
๑๑. ถ้าลมมรสุม สุ ไม่พั ม่ ด พั ผ่านประจำ อาชีพ ชี ของคนไทยจะเป็น ป็ อย่า ย่ งไร ๑๒. เมื่อ มื่ โตขึ้น ขึ้ นักเรีย รี นอยากประกอบอาชีพ ชี ใดมากที่สุด สุ ๑๓. นักเรีย รี นว่า ว่ การล่าสัต สั ว์มี ว์ ผ มี ลดีและผลเสีย สี อย่า ย่ งไร ๑๔. ถ้าได้เป็น ป็ นายอำ เภอ นักเรีย รี นจะวางแนวทางการทำ งานอย่า ย่ งไร ๑๕. ถ้าไม่มี ม่ แ มี สงแดด สิ่ง สิ่ ที่มีชี มี วิ ชี ต วิ จะเป็น ป็ อย่า ย่ งไร
๑๖. ระดับปรอทจะคงที่ในขณะน้ำ เดือดนั้น นั้ เป็น ป็ เพราะอะไร ๑๗. การเกิดน้ำ ค้าง และหยดน้ำ ข้า ข้ งแก้วน้ำ แข็ง ข็ เหมือ มื นกันหรือ รื ไม่ ๑๘. ทำ อย่า ย่ งไรจึง จึ จะมีน้ำ มี น้ำ สะอาดใช้ไช้ ด้ตลอดปี ๑๙. จะสรุปหลักการสัง สั เคราะห์แสงได้อย่า ย่ งไร ๒๐. ถ้าไม่มี ม่ ด มี วงอาทิตย์โย์ ลกเราจะเป็น ป็ อย่า ย่ งไร