Buku Pengurusan SMKWB 2021

BAB 12 PENGURUSAN T6 HEM THE INSPIRING SCHOOL

5.0 SURAT RAWATAN MURID
5.1 Murid boleh mendapatkan surat rawatan ini di pejabat sekolah.
5.2 Surat rawatan ini hendaklah ditandatangani oleh Pengetua atau mana-mana Peno
long Kanan.Surat ini digunakan oleh murid apabila ingin mendapatkan khidmat
rawatan di mana-mana hospital atau klinik kerajaan.

6.0 MURID SAKIT
6.1 Guru Kelas mestilah prihatin jika ada dalam kalangan murid kelasnya yang sakit
atau kurang sihat pada hari tersebut.
6.2 Jika murid berkenaan ingin meminta izin untuk pulang, Guru Bertuga satau Guru las
boleh menghubungi ibu bapa / penjaga berkenaan untuk menjemputnya di sekolah.
6.3 Guru Bertugas atau Guru Kelas tidak boleh membenarkan murid berkenaan pulang
sendiri ke rumah walau pun rumahnya berhampiran dengan sekolah.
6.4 Jika keadaan kesihatan murid serius atau berlaku kes-kes kecemasan atau
kecederaan, guru bertugas mestilah menghubungi ibu bapa /penjaga dan
menghantar murid berkenaan ke klinik atau hospital terdekat
samadamenggunakan kenderaan sendiri, kenderan sekolah atau menghubungi
ambulan.
Guru bertugas mestilah merekodkan butiran murid yang dibenarkan pulang dalam
Buku Laporan Bertugas dan Buku Rekod Keluar Murid.

7.0 PENGURUSAN UNIT-UNIT DALAM HEM

7.1 Semua Ketua / S/U Unit mesti menyedia KPI unit masing-masing.
7.2 Ajk Unit bertanggungjawab merancang melaksana dan menilai program untuk unit

masing- masing untuk kepentingan dan peningkatan sahsiah pelajar berdasar
kan pelan taktikal.
7.3 Semua AJK unit bertanggungjawab ke atas ke jayaan unit masing-masing untuk

mencapai KPI unit masing-masing.

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 219

BAB 12 PENGURUSAN T6 HEM THE INSPIRING SCHOOL

12.2.12 CARTA GANTT UNIT HEM TINGKATAN ENAM

BIl PROGRAM/AKTIVITI D J F MAM J J O S OND

1. GURU PENOLONG KANAN TINGKATAN ENAM

Taklimat Awal Tahun 2021 X

Mesyuarat Majlis pengurusan HEM X X XX

Anugerah Kecemerlangan HEM X

Pemantauan XXXXXX X XXXX

2. BADAN DISIPLIN DAN BINA INSAN

Mesyuarat AJK Disiplin X XX

Program pemantapan sahsiah XXXXXX X XXXX

Ceramah AADK ( jika perlu ) X

Ceramah keselamatan jalanraya X
X
Motivasi ( Unit Bimbingan dan Kaunseling )

Program Pemantapan Akidah X

Runding cara Ibubapa XX X

Program sifar ponteng XXXXXX X XXXX

Latihan Kebakaran X

Operasi Didik XXXXXX X XXXX

Laporan program 2020 X
Perancangan program 2021
3. X

Mesyuarat AJK biasiswa Unit Biasiswa dan Kebajikan
Edaran borang permohonan
Hantar data APDM XX X

Semakan nama BKP X
Online BKP
Hantar borang BS ke JPN X
Online BS
Hantar data APDM untuk BKPU X
Semakan nama BKPU
X

X

X
X

X

Online BKPU X

Laporan program 2020 X
X
Perancangan program 2021

4. UNIT PENDAFTARAN DAN KEMASUKAN PELAJAR

Mesyuarat AJK Pendaftaran pelajar X X
Mesyusun nama murid sekolah saluran X
X
Pendaftaran pelajar enam bawah X

Merekod maklumat pelajar dalam buku
daftar

Mengendalikan pertukaran pelajar XXXXXX X XXXX

Laporan program 2020 X
X
Perancangan program 2021
5 MAJLIS PERWAKILAN PELAJAR TINGKATAN ENAM

Mesyuarat AJK Persatuan Tingkatan Enam. X X

Menceriakan Bilik PERTINA XXXXXXX X XXXX
Majlis Graduasi Pelajar Enam Atas XXX X XXX
Jejak Menara Gading
Laporan Program 2020 X
Perancangan Program 2021 X
X

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 220

BAB 12 KOKURIKULUM TINGKATAN 6 THE INSPIRING SCHOOL

12.3.1 STRUKTUR ORGANISASI PENGURUSAN
KOKURIKULUM TINGKATAN ENAM

PENGERUSI
MOHD AZMI B. AWANG

(PENGETUA)

TIMBALAN PENGERUSI
MOHD SUKRI B. ABD AZIZ

(GPK TING.6)

KETUA PENYELARAS KOKURIKULUM
NOR’AIZAN BT ILIAS

PENYELARAS KOKURIKULUM
FATIMAH BT. ABDUL
(GURU KOKURIKULUM)

KETUA PEMBIMBING KELAB SUKAN KETUA PEMBIMBING PERSATUAN/
GURU PEMBIMBING PASUKAN BERUNIFORM

GURU PEMBIMBING

PENGERUSI PASUKAN PAKAIAN SERAGAM/PERSATUAN/KELAB SUKAN

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 221

BAB 12 KOKURIKULUM TINGKATAN 6 THE INSPIRING SCHOOL

12.3.2 STRUKTUR ORGANISASI KELAB DAN PERSATUAN
TINGKATAN ENAM

PENGERUSI
MOHD AZMI B. AWANG

(PENGETUA)

TIMBALAN PENGERUSI
MOHD SUKRI B. ABD AZIZ

(GPK TING.6)

KETUA PENYELARAS KOKURIKULUM
NOR’AIZAN BT ILIAS

PENYELARAS KOKURIKULUM
FATIMAH BT. ABDUL

PENOLONG PENYELARAS KOKURIKULUM
NORAINI BT ABD RAHIM

KELAB ALAM SEKITAR KELAB MALAYSIA KU

FARIDAH DAUD SITI FARIDAH ZAKARIA
NOR NASIRAH MOHD NOR
FATIMAH ABDUL NIK KAMARUL ARIFFIN ISMAIL
AB RAHIM OMAR
MOHD ZAMANI MAT AMIN OI PENG KHIM
NUR AMANINA MOHD ZAIN HALIMAH HARON
RUHANI AB RAHMAN HASBULLAH IBRAHIM
HABIBAH MAHMOOD NOORAINI BT ABD RAHIM

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 222

BAB 12 KOKURIKULUM TINGKATAN 6 THE INSPIRING SCHOOL

12.3.3 STRUKTUR ORGANISASI SUKAN DAN PERMAINAN
TINGKATAN ENAM

PENGERUSI
MOHD AZMI B. AWANG

(PENGETUA)

TIMBALAN PENGERUSI
MOHD SUKRI B. ABD AZIZ

(GPK TING.6)

KETUA PENYELARAS KOKURIKULUM
NOR ÁZAN BT ILIAS

PENYELARAS KOKURIKULUM
FATIMAH BT. ABDUL

PENOLONG PENYELARAS KOKURIKULUM
NORAINI BT ABD RAHIM

KELAB FUTSAL KELAB BOLA TAMPAR

AB RAHIM OMAR SITI FARIDAH ZAKARIA
HASBULLAH IBRAHIM NOR NASIRAH MOHD NOR
NIK KAMARUL ARIFFIN ISMAIL
MOHD ZAMANI MAT AMIN OI PENG KHIM
NUR AMANINA MOHD ZAIN HALIMAH HARON
RUHANI AB RAHMAN
HABIBAH MAHMOOD FARIDAH DAUD

FATIMAH ABDUL
NOORAINI ABD RAHIM

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 223

BAB 12 KOKURIKULUM TINGKATAN 6 THE INSPIRING SCHOOL

12.3.4 STRUKTUR ORGANISASI BERUNIFORM PISPA
TINGKATAN ENAM

PENGERUSI
MOHD AZMI B. AWANG

(PENGETUA)

TIMBALAN PENGERUSI
MOHD SUKRI B. ABD AZIZ

(GPK TING.6)

KETUA PENYELARAS KOKURIKULUM
NOR’AIZAN BT ILIAS

PENYELARAS KOKURIKULUM
FATIMAH BT. ABDUL
(GURU KOKURIKULUM)

KETUA PENYELARAS PISPA

MOHD ZAMANI B MAT AMIN

PEN. KETUA PENYELARAS PISPA

ROHANI AB RAHMAN

PLATUN 1 PLATUN 2 PLATUN 3

AB RAHIM OMAR HASBULLAH IBRAHIM ROSDI AB KADIR
NIK KAMARUL ARIFFIN ISMAIL HABIBAH MAHMOOD SITI FARIDAH ZAKARIA

NOR NASIRAH MOHD NOR OI PENG KHIM FARIDAH DAUD
FATIMAH ABDUL HALIMAH HARON NUR AMANINA MOHD ZAIN
NOORAINI BT ABD RAHIM

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 224

BAB 12 KOKURIKULUM TINGKATAN 6 THE INSPIRING SCHOOL

12.3.5 PANDUAN TUGAS UNIT KOKURIKULUM
TINGKATAN ENAM

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 225

BAB 12 KOKURIKULUM TINGKATAN 6 THE INSPIRING SCHOOL

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 226

BAB 12 KOKURIKULUM TINGKATAN 6 THE INSPIRING SCHOOL

e. Sekiranya murid hadir ke sekolah selepas sesuatu tindakan telah dibuat peraturan
berikut hendaklah dipatuhi:
* Selepas surat Amaran 1, murid hendaklah membawa ibu bapa/penjaga berjumpa
guru tingkatan .Rujuk kepada GBK untuk sesi kaunseling.
* Selepas surat Amaran 2, murid hendaklah membawa ibu bapa/penjaga masing-
masing untuk berjumpa dengan PKHEM terlebih dahulu. Rujuk GBK untuk
sesi kaunseling
* Selepas Amaran 3, murid mestilah datang ke sekolah bersama- sama ibu bapa/
penjaga dan berjumpa dengan pengetua.
* Murid hanya dibenarkan masuk ke kelas setelah Pengetua berpuas hati dengan
jaminan yang diberi oleh ibu bapa atau penjaga melalui surat akujanji. Murid
hanya boleh dibenarkan bersekolah semula setelah membuat rayuan dan
diluluskan oleh pihak JPN.

2.0. Buku Kawalan Kelas (BKK)

a. Semua guru tingkatan mesti memastikan kelas mereka mempunyai BKK setiap
hari. Ketua Tingkatan akan mengambil BKK diwaktu pagi di bilik disiplin dan
memulangkan semula apabila tamat sesi persekolahan.

b. BKK hendaklah sentiasa berada dengan Ketua Tingkatan dan diserahkankepada
guru yang masuk pada setiap waktu.

c. Guru matapelajaran diminta mencatatkan bilangan murid yang berada di dalam
kelas pada masa tersebut dan catat nama pelajar yang ponteng pada masa ter
sebut.

d. Guru juga mestilah mencatatkan nama-nama murid yang keluar kelas/lambat
masuk kelas/ponteng kelas semasa guru mengajar.

e. Setiap guru yang memasuki kelas mesti memastikan keadaan kelas bersih dan
teratur . Memantau kekemasan pakaian pelajar sebelum menandatangani BKK.

f. Semua kes salah laku murid yang ringan atau sederhana mesti diambil
tindakanoleh guru berkenaan semasa waktunya.Hanya kes-kes berulang dan
berat sahaja perlu dirujuk kepada S/U disiplin/PKHEM

g. S/U disiplin akan menyemak BKK dan mengambil tindakan terhadap murid yang
bermasalah.Sekiranya BKK hilang ketua kelas hendaklah melaporkan kepada
guru kelas dengan segera untuk tindakan seterusnya.

h. BKK hendaklah diserahkan kepada Penyelaras Tingkatan danS/U HEM secara
berkala untuk dibuat semakan.

3.0. Kad Keluar Kelas

a. Semua guru tingkatan hendaklah mendapatkan kad keluar kelas daripada S / U
HEM pada awal tahun.

b. Mana-mana murid yang ingin keluar kelas untuk ke tandas, berjumpa guru dan
sebagainya memakai kad keluar kelas berkenaan.

c. Guru-guru berhak menahan dan meminta pelajar balik ke kelas atau merujukkepa
da S/U disiplin untuk tindakan selanjutnya sekiranya berjumpa pelajaryang ber
keliaran diluar bilik darjah tanpa memakai kad keluar kelas.

4.0 DISIPLIN MURID
a. SEMUA GURU ADALAH GURU DISIPLIN. Oleh itu, guru-guru mestilah memastikan
murid mematuhi semua peraturan sekolah setiap masa.
b. Guru-guru mestilah memberi nasihat dan teguran dan tindakan yang sesuai jika
mereka dapati seseorang murid itu melakukan kesalahan disiplin.
c. Guru-guru mestilah memaklumkan kesalahan-kesalahan disiplin murid yang berat
kepada S/U Disiplin atau PK HEM.

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 227

BAB 12 KOKURIKULUM TINGKATAN 6 THE INSPIRING SCHOOL

5.0 SURAT RAWATAN MURID

5.1 Murid boleh mendapatkan surat rawatan ini di pejabat sekolah.
5.2 Surat rawatan ini hendaklah ditandatangani oleh Pengetua atau mana-

mana Penol ong Kanan.Surat ini digunakan oleh murid apabila
ingin mendapatkan khidmat rawatan di mana-mana hospital atau klinik
kerajaan.

6.0 MURID SAKIT

6.1 Guru Kelas mestilah prihatin jika ada dalam kalangan murid kelasnya

yang sakit atau kurang sihat pada hari tersebut.

6.2 Jika murid berkenaan ingin meminta izin untuk pulang, Guru Bertuga sa

tau Guru Kelas boleh menghubungi ibu bapa / penjaga berkenaan untuk

menjemputnya di sekolah.

6.3 Guru Bertugas atau Guru Kelas tidak boleh membenarkan murid berke

naan pulang sendiri ke rumah walau pun rumahnya berhampiran

dengan sekolah.

6.4 Jika keadaan kesihatan murid serius atau berlaku kes-kes kecemasan

atau kecederaan, guru bertugas mestilah menghubungi ibu bapa /

penjaga dan menghantar murid berkenaan ke klinik atau hospital

terdekat samadamenggunakan kenderaan sendiri, kenderan sekolah

atau menghubungi ambulan.

Guru bertugas mestilah merekodkan butiran murid yang dibenarkan pul

ang dalam Buku Laporan Bertugas dan Buku Rekod Keluar Murid.

7.0 PENGURUSAN UNIT-UNIT DALAM HEM

7.1 Semua Ketua / S/U Unit mesti menyedia KPI unit masing-masing.
7.2 Ajk Unit bertanggungjawab merancang melaksana dan menilai program

untuk unit masing- masing untuk kepentingan dan peningkatan sahsiah
pelajar berdasar kan pelan taktikal.
7.3 Semua AJK unit bertanggungjawab ke atas kejayaan unit masing-masing
untuk mencapai KPI unit masing-masing.

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 228

BAB 12 KOKURIKULUM TINGKATAN 6 THE INSPIRING SCHOOL

12.3.6 PERANCANGAN KOKURIKULUM TINGKATAN ENAM 2021

BIL TARIKH CADANGAN AKTIVITI

1 20.01.2021 (Rabu) Pengurusan dan mesyuarat agung unit beruniform PISPA

2 27.01.2021 (Rabu) Pengurusan dan mesyuarat agung unit kelab dan persatuan

3 03.02.2021 (Rabu) Pengurusan dan mesyuarat agung unit sukan dan permainan

4 10.02.2021 (Rabu) Latihan Kebakaran

5 17.02.2021 (Rabu) Pengucapan awam

6 24.02.2021 (Rabu) Merentas desa

7 03.03.2021 (Rabu) Orienteering

8 10.03.2021 (Rabu) Pertandingan syarahan

9 17.03.2021 (Rabu) Olahraga

13-21 MAC 2021 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

10 24.03.2021 (Rabu) Kawad Kaki

11 01.04.2021 (Rabu) Kuiz kenegaraan

12 08.04.2021 (Rabu) Indoor Game (Dam dan Puzzle)

13 15.04.2021 (Rabu) Kawad kaki

14 22.04.2021 (Rabu) Perlawanan Futsal dan bola tampar

15 06.05.2021 (Rabu) Program Ihya Ramadhan

16 13.05.2021 (Rabu) Tadarrus Al-Quran

17 20.05.2021 (Rabu) Tazkirah Ramadhan

22 Mei-06 Jun 2021 CUTI PERTENGAHAN TAHUN

18 10.06.2021 (Rabu) Pengurusan PISPA

19 17.06.2021 (Rabu) Pengurusan Kelab dan Persatuan

20 24.06.2021 (Rabu) Pengurusan Sukan dan Permainan

21 01.07.2021 (Rabu) Kursus Asas Pengenalan PISPA

22 08.07.2021 (Rabu) Bengkel kertas kerja Kelab dan Persatuan

23 15.07.2021 (Rabu) Bengkel kertas kerja sukan dan permainan

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 229

BAB 12 KOKURIKULUM TINGKATAN 6 THE INSPIRING SCHOOL

BIL TARIKH CADANGAN AKTIVITI

24 22.07.2021 (Rabu) Kawad kaki

24-01Ogos 2021 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

25 05.08.2021 (Rabu) Menghias pondok dan mencipta design T-shirt

26 12.08.2021 (Rabu) Pertandingan futsal dan bola tampar

27 18.08.2021 (Rabu) Pengenalan pertolongan cemas

28 26.08.2021 (Rabu) Sambutan kemerdekaan

29 02.09.2021 (Rabu) Sukaneka

30 09.09.2021 (Rabu) Luka dan pendarahan serta rawatan

31 23.09.2021 (Rabu) Aku dan Negaraku

32 30.09.2021 (Rabu) Pertandingan bola tampat

33 07.10.2021 Rabu) Ikatan dan simpulan

34 14.10.2021 (Rabu) Taklimat pengisian markah
35 21.10.2021 (Rabu) Pengurusan pengisian markah

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 230

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 231

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

13.1 CARTA ORGANISASI JAWATANKUASA
INDUK PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

PENGERUSI
MOHD AZMI BIN AWANG

(PENGETUA)

TIMB. PENGERUSI

HASMANI BT JAAFAR
(PK.PEND.KHAS)

SETIAUSAHA

W.MD FAIDUL ANUAR B.
WAN ZAKARIA

BENDAHARI PEN. SETIAUSAHA

FARADIAH BT MOHD NORIZAN BT DAUD
NAWI

S/U INKLUSIF S/U DATA/SSM S/U KURIKULUM S/U HEM S/U KO KU
(HOLISTIK)
ROSHISYAM B. NAIZAWATI BT WAN AZILAL AINI BT MOHD NOOR B.
NORIZA BT YUSOF ABDULLAH MAHAMAD WAN ABD KADIR ABDULLAH

S/U SKK S/U KESIHATAN GURU PSS P/KSSM (J) P/KSSM (M) -T3

AZLITA BT MOHD FADLY NAIZAWATI BT NORIZAN BT WAN AZILAL AINI BT
OTHMAN BIN MOHAMAD MAHAMAD DAUD WAN ABD KADIR

PEMBANTU P/KSSM (M) -T2
PENGURUSAN MURID
FARADIAH BT MOHD NAWI

ASWANI BT AMSHAIDA SITI MARINA BT WAN ZULAIHA BT NABIHAH BT
JUSOH ASHIKIN ZAKARIA WAN HARUN RAZAMAN

BT AMRI

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 232

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

13.2 MISI, VISI DAN MOTO PPPM

MISI PROGRAM INTEGRASI PENDIDIKAN KHAS

Menyumbangkan kearah peningkatan Pendidikan Khas yang
berkualiti dan cemerlang menghasilkan insan yang mempunyai daya
ketahanan tinggi dari segi Jasmani, Emosi, Intelek dan Rohani bagi me-

menuhi kehendak individu, masyarakat dan Negara.

MOTTO PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI SMKWB

ALWAYS SPECIAL
AND UNIQUE

MOTTO PENDIDIKAN KHAS

“ INSAN ISTIMEWA CAKNA
BERSAMA”

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 233

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

13.3 MAJLIS PENGURUSAN SEKOLAH

Pengerusi : Mohd Azmi bin Awang [Pengetua]
Timbalan Pengerusi : Mohd Razali bin Che Ahmad [PK Pentadbiran]
Naib Pengerusi 1 : Che kamaruddin b Bebakar [PK. Hem]
Naib Pengerusi 2 : Nik Husin b. Nik Li [Pk.Kokurikulum]
Naib Pengerusi 3 : Muhamad Sukri b Abd Aziz [Pk. Tingkatan 6]
Setiausaha : Hasmani bt Jaafar
[PK.Pend. Khas]
AJK : Wan Melor bt Yusoff
: Mohd Ashri b. Ismail [GK Sains & Matematik]
: Wan Amrah bt wan Ahmad [GK Bahasa]
: Saharina bt Hassan [GK Sains Sosial]
: Rozaidah bt Mail [GK Tek. & Vok]
[Ketua Pembantu Tadbir]

13.4 JAWATANKUASA PROGRAM PPKI

Pengerusi : Mohd Azmi bin Awang [Pengetua]

Timbalan Pengerusi : Hasmani bt Jaafar [PK.Pend. Khas]
Wan Md Faidul Anuar b W.Zakaria [S/U Pend. Khas]
Setiausaha :
Norizan bt Daud [Pen S/U PPKI]
Pen. Setiausaha :
Faradiah bt Mohd Nawi [Bendahari]
AJK : Wan Azilal Aini bt Wan Abd Kadir [S/U HEM]
: Mohd Noor b Abdullah [S/U Kokurikulum]
: Naizawati bt Mahamad [S/U Kurikulum]
: Mohd Roshisyam b Abdullah [Guru Data/ SSM]
: Azlita bt Othman [S/U SKK]
: Mohd Fadly b Mohamad [S/U KESIHATAN)
: Noriza bt Yusof [S/U Inklusif]
: Naizawati bt Mahamad [ Guru PSS]
:

Pembantu Pengurusan Murid : Amshiada Ashikin b Amri
: Aswani bt Jusoh
: Siti Marina bt Zakaria
: Nabihah bt Razaman
: Wan Zulaiha Bt Wan Harun

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 234

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

13.5 KETETAPAN TUGAS PENGURUSAN PENDIDIKAN KHAS

BIL JAWATAN BIDANG TUGAS
1 PK Pendidikan Khas
 Menyelaras dalam tugas-tugas pentadbiran PPKI
Pn. Hasmani Bt Jaafar  Memeriksa dan menghantar minit mesyuarat kepada S/U

kurikulum sekolah
 Menjadi pengantaraan antara Pentadbir Sekolah dengan pentadbiran PPKI
 Membantu penyelarasan dalam mengendalikan kes-kes berkaitan dengan

pelajar.

2 Setiausaha PPKI  Membantu PK Khas dalam penyelarasan tugas-tugas Pentadbiran PPKI

 Mencatat dan menyediakan minit mesyuarat PPKI
Wan Faidul Anuar Bin Wan Zakaria  Membina jadual waktu

 Menyediakan Buku Pengurusan PPKI

3 Penolong Setiausaha PPKI  Membantu S/u PPKI dalam menyediakan minit mesyuarat dan Buku Pengu-
Norizan Bt Daud rusan

 Membantu dalam menjanajadual waktu PPKI

4 S/U Kurikulum  Membantu PK Khas dan S/u PPKI dalam merancang Program SKK dan kema-
Naizawati Bt Mahamad hiran untuk pelajar

 Membuat analisa peperiksaan dan kedudukan pelajar dalam peperiksaan
 Guru peperiksaan PPKI

5 S/U HEM PPKI  Menjaga kebajikan pelajar

Wan Azilal Aini Bt Wan Abdul Kadir  Ketua guru displin PPKI

 Mengenalpasti pelajar yang miskin

6 S/U Ko-Kurikulum  Merancang dan mengurus aktiviti ko-kurikulum PPKI
Mohd Noor bin Abdullah  Mengurus pelajar dalam sebarang aktiviti ko-kurikulum
 Mengurus dalam aktiviti PJK dan alatan sukan

7 S/U Data JPK/SSM  Menguruskan data SMM sekolah
Roshisyam Bin Abdullah  Menguruskan Elaun murid Khas
 Menghadiri mesyuarat guru data JPK
8 Bendahari PPKI  Menguruskan data Kebolehpasaran pelajar
Faradiah Bt Mohd Nawi  Pastikan data JPK dan SMM lengkap

 Memstikan guru kelas menyediakan duit kutipan Tabung Sayang D’ Sayang
 Memastikan buku akaun dan buku lejar dikemaskini
 Memastikan mencatat duit tabung keluar masuk beserta dengan bil.

9 S/U Inklusif Holistik  Memastikan pelajar mengambil kelas inklusif dapat
Noriza Bt Yusof mengikuti program

 Menguruskan urusan kelas Inklusif

10 S/U Kesihatan  Memastikan pelajar mendapat suntikan vaksin yang diperlukan
Mohd Fadly Bin Mohamad  Menjaga hal ehwal pergigian pelajar PPKI
 Mengurus pelajar yang mempunyai masalah kesihatan.

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 235

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

13.6 JAWATANKUASA KURIKULUM PPKI

Pengerusi : Hasmani BT Jaafar PK Pendidikan Khas
Tim. Pengerusi : Wan Faidul Anuar Bin Wan Zakaria S/U PPKI
Setiausaha : Naizawati Bt Mahamad S/U Kurikulum

Ahli Jawatankuasa : Faradiah Bt Mohamaed Nawi
: Wan Azilal Aini Bt Wan Abdul Kadir
: Mohd Noor Bin Abdullah
: Azlita Bt Othman
: Norizan Bt Daud
: Roshisyam Bin Abdullah
: Noriza Bt Yusof

Ketetapan Tugas:
 Merangka Kurikulum PPKI
 Menyelaraskan Pentadbiran berkenaan kurikulum PPKI
 Menyediakan bahan-bahan pengajaran dan pembelajaran yang sesuai dengan pelajar
 Membantu guru mendapatkan guru-guru mendapatkan bahan yang sesuai dalam

menyediakan alat bantu mengajar

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 236

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

13.7 PAKEJ MATAPELAJARAN PPKI

(KEFUNGSIAN RENDAH)

BIL BIDANG MATAPELAJARAN
1 Pengurusan Kehidupan
 Pengurusan Diri
 Kemahiran Kumulatif

2 Komunikasi  Bahasa Melayu
3 Pendidikan Sahsiah  Matematik
 Bahasa Inggeris

 Pendidikan Agama Islam
 Pendidikan Moral

 Pendidikan Jasmani
4 Pendidikan Seni Dan Kesejahteraan  Pendidikan Kesihatan

 Pendidikan Seni Visual

 Pendidikan Muzik

5 Sekolah Kerjaya / MPV  Kerjaya Pertanian
(Kemahiran)  Kerjaya Car Wash
 Kerjaya Seni Kraf (Seni Kraf Anyaman)
 Kerjaya Asas Masakan

(KEFUNGSIAN SEDEHANA)

BIL BIDANG MATAPELAJARAN (KV)

1 KSSM PK Jahitan  Pembuatan Pakaian Wanita
-Tingkatan 5

2 KSSM PK Masakan  Pembuatan Roti
-Tingkatan 2
-Tingkatan 3

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 237

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

13.8 JAWATANKUASA HAL EHWAL MURID &
BADAN KEBAJIKAN PELAJAR PPKI

Pengerusi : Hasmani Bt Jaafar -PK Pendidikan Khas
-S/U PPKI
Timb. Pengerusi : Wan Faidul Anuar Bin Wan Zakaria -S/U HEM
-Bendahari
Setiausaha : Wan Azilal Aini Bt Wan Abdul Kadir -S/U Kesihatan

Ahli Jawatankuasa : Faradiah Bt Mohamad Nawi

: Mohd Fadly Bin Mohamed

* Ketetapan Tugas:

# Menjaga Kebajikan dan membantu pelajar yang dalam keluarga miskin
# Panel pemilihan pelajar dalam menerima zakat dan kwamp
#Menjaga hal ehwal kesihatan pelajar – S/U kESIHATAN

13.9 JAWATANKUASA LEMBAGA DISIPLIN PELAJAR PPKI

Pengerusi : Azmi Bin Awang -Pengetua
-PK (HEM)
Timb. Pengerusi 1 : Kamaruddin Bin Bebakar - PK Pend. Khas

Timb. Pengerusi 2 : Hasmani Bt Jaafar

Ahli Jawatankuasa - PK Pentadbiran
: Mohd Razali Bin Che Ahmad -PK Kokurikulum
: Nik Husin Bin Nik Li - S/U PPKI
: Wan Faidul Anuar Bin Wan Zakaria -S/U HEM PPKI
: Wan Azilal Aini Bt Wan Abdul Kadir

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 238

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

13.10 GURU KELAS DAN PPM PPKI 2021

KELAS NAMA GURU KELAS PPM
(BUKU KAWALAN
K1 MOHD NOOR B ABDULLAH
ALLAMANDA KELAS)
ASWANI
K2 NORIZA BT YUSOF
CAMELIA SITI MARINA

K3 AZLITA BT OTHMAN AMSHAIDA ASHIKIN
FREESIA
NABIHAH
K4 ROSHISYAM B ABDULLAH
LAVANDER ASWANI
AMSHAIDA ASHIKIN
K5 NAIZAWATI BT MAHAMAD
MATAHARI MOHAMAD FADLY BIN MOHAMAD WAN ZULAIHA
FARADIAH BT MOHD NAWI
K6
MELATI

KSSM 1

KSSM 2 WAN AZILAL AINI BT WAN ABD KADIR WAN ZULAIHA
MASAKAN

KSSM 4 NORIZAN BIN DAUD WAN ZULAIHA
JAHITAN SITI MARINA

KELAS INKLUSIF NORIZA BT YUSOF

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 239

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

13.11 AGIHAN TUGAS JAWATANKUASA UNIT
KOKURIKULUM PPKI

Guru-guru Penasihat Kelab & Permainan

Kelab Bola Sepak & Futsal Kelab Kesenian & Kebudayaan
 Mohd Fadly bin Mohamed  Naizawati Bt Mahamad
 Mohd Noor Bin Abdullah  Norizan Bt Daud
 Wan Md Faidul Anuar Bin Wan Zakaria  Amshaida Ashikin Bt Amri (PPM)

Kelab Olahraga Kelab Bola Jaring
 Roshisyam Bin Abdullah  Wan Azilal Aini Bt Wan Abdul Kadir
 Faradiah Bt Mohd Nawi  Azlita Bt Othman
 Noriza Bt Yusof

RED DRAGON YELLOW CHEETAH
1) Noriza Bt Yusof (K) 1) Azlita bt Othman (K)
2) Mohd Noor Bin Abdullah 2) Roshisyam Bin Abdullah
3) Naizawati Bt Mahamad 3) Amshaida Ashikin Bt Amri
4) Nabihah Bt Razaman
GREEN EAGLE
BLUE SHARK 1) Norizan Bt Daud (K)
1) Faradiah Bt Mohd Nawi (K) 2) Wan Faidul Anuar Bin Wan Zakaria
2) Mohd Fadly Bin Mohamad 3) Siti Marina Bt Zakaria
3) Wan Zulaiha Bt Wan Harun 4) Aswani Bt Jusoh

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 240

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

BADAN BERUNIFORM PPKI

Pasukan Pengakap 3P

Ketua Penasihat : Mohd Fadly Bin Mohamed
Pen. Penasihat : Norizan Bt Daud

Guru-guru Penasihat : 1) Roshisham Bin Abdullah
2) Noriza Bt Yusof
3) Wan Faidul Anuar Bin Wan Zakaria
4) Faradiah Bt Mohd Nawi
5) Mohd Noor Bin Abdullah
6) Wan Azilal Aini Bt Wan Abdul Kadir
7) Azlita Bt Othman
8) Naizawati Bt Mahamad

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 241

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

13.12 PENYELIA PROGRAM PENDIDIKAN KHAS

BIL PROGRAM PENYELIA TARIKH
PROGRAM CADANGAN

1 PENDAFTARAN PELAJAR BARU 21 JAN 2021

DAN MINGGU

KENALI WAKAFIANS NORIZAN BT DAUD

2 PROGRAM CELIK HATI FARADIAH BT MOMHD NAWI FEB-NOV

3 RUNDING CARA INKLUSIF NORIZA BT YUSOF FEB

4 SAMBUTAN ISRA’MIKRAJ & MOHD FADLY BIN MAC
AWAL MUHAMARAM MOHAMAD OGOS
APRIL
5 PROGRAM KENANGAN AZLITA BT OTHMAN
ABADI APRIL-MEI

6 PROGRAM IHYA RAMADAN NAIZAWATI BT MAHAMAD

7 SAMBUTAN HARI RAYA WAN AZILAL AINI BT WAN MEI
PENYERAHAN ZAKAT ABD KADIR

8 MAJLIS TAUTAN KASIH MOHD NOOR BIN ABDULLAH JUN

9 KEM BESTARI SOLAT WAN MD FAIDUL ANUAR BIN JULAI
WAN ZAKARIA OGOS
10 SAMBUTAN DIRGAHAYU
TANAHAIRKU/ PENUTUP MOHD NOOR BIN ABDULLAH

WAN MD FAIDUL ANUAR BIN
WAN ZAKARIA

11 BULAN PPKI WAN AZILAL AINI BT WAN
ABD KADIR

12 MAJLIS APRESIASI DAN ROS HISHAM BIN ABDULLAH NOV
JAMUAN AKHIR TAHUN

13 PEPERIKSAAN TOPIKAL/ MAC/JUN/NOV
PERTENGAHAN TAHUN DAN NAIZAWATI BT MAHAMAD
AKHIR TAHUN

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 242

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

13.13 PROGRAM MPV SEKOLAH KE KERJAYA 2021

BIL PROGRAM KERJAYA KUMP TINDAKAN

1 KSSM 4 AZALEA 1 Norizan Bt Daud (K)
(Pembuatan Pakaian Wan Zulaiha Bt Wan Harun (PPM)
Wanita)
2 Wan Azilal Aini Bt Wan Abd Kadir (K)
2 KSSM 3 TERATAI Faradiah Bt Mat Nawi (K)
KSSM 2 Wan Zulaiha Bt Wan Harun (PPM)
(Pembuatan Roti)

3 KERJAYA CARWASH 3 Ros Hisyam b Abdullah (K)
Naizawati Bt Mahamad
Aswani Bt Jusoh

4 KERJAYA PERTANIAN 4 Mohd Noor b Abdullah (K)
Wan Md Faidul Anuar
Siti Marina Bt Zakaria (PPM)

5 KERJAYA SENI KRAF 5 Azlita bt Othman (K)
(ANYAMAN) Noriza Bt Yusof
Nabihah Bt Razaman (PPM)

6 KERJAYA ASAS 6 Mohd Fadly bin Mohamad (K)
MASAKAN Amshaida Ashikin Bt Amri (PPM)

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 243

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

13.14 KETETAPAN TUGAS PENGURUSAN PENDIDIKAN

KETETAPAN TUGAS PENGURUSAN PENDIDIKAN KHAS

JAWATANKUASA PROGRAM PPKI
1. Menyelaras program dan aktiviti untuk sepanjang tahun 2021
2. Mengagihkan aktiviti dan progran mengikut penyelaras masing-masing
3. Memastikan setiap perancangan aktiviti dapat di laksanakan
4. Membuat postmorten bagi setiap program yang telah dilakukan
5. Memastikan kurikulum, ko-kurikulum dan aktiviti PPKI dirancang dapat

berjalan sebagaimana dalam perancangan.

PENYELIA PROGRAM DAN AKTIVITI PENDIDIKAN KHAS

1. Setiap penyelia harus memastikan program yang diberikan diurus dan
berjalan dengan baik .

2. Mengadakan 2 kali mesyuarat iaitu mesyuarat perancangan program
dan mesyuarat permurniaan program.

3. Menyelia setiap ajk program dilantik dalam program dalam melakukan
tugas.

4. Memastikan setiap SOP ,surat ,dokumen dan program dipatuhi
5. Membuat buka laporan bergambar program selepas majlis .

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 244

BAB 13 PENGURUSAN PPKI THE INSPIRING SCHOOL

KETETAPAN TUGAS

GURU KELAS PPKI
1. Memastikan maklumat pelajar dalam apdm setiap kelas dilengkapkan
2. Memastikan kelengkapan dan peralatan dalam kelas lengkap
3. Memastikan buku kawalan kelas sentiasa ada didalam kelas
4. Mencatat kehadiran kawalan kelas setiap pagi
5. Memastikan ppm bertugas di setiap kelas berada didalam kelas dan

membantu
guru semasa PDPC

PROGRAM SKK, MPV DAN KSSM 2021

1. Setiap Ketua SKK harus memastikan SKK berjalan dengan baik dan pela-
jar dapat mengikuti setiap arahan dan pembelajaram

2. Memastikan guru dan PPM dibawah jagaan masing-masing menjalan-
kan tugas dengan baik

3. Ketua juga harus memastikan segala peruntukkan yang diperlukan
mencukupi

4. Menyediakan laporan bagi setiap aktiviti dan perlu disahkan oleh PK
Khas pada setiap hujung bulan.

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 245

THE INSPIRING SCHOOL 13. 15 CARTA GANTT PPKI
2021

BULAN

BIL NAMA AKTIVITI JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT Nov
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3451234123451234 5123412345 1 234
1 Pendaftaran Pelajar Baru Dan
Minggu Kenali Wakafian BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 246

2 Program Celik Hati
3 Runding Cara Inklusif

Sambutan Isra'Mikraj/Awal Mu-
4 haram
5 Program Kenangan Abadi
6 Program Ihya Ramadhan

Sambutan Hari Raya/
7 Penyerahan Zakat
8 Majlis Tautan Kasih

BAB 13 PENGURUSAN PPKI 9 Kem Bestari Solat
Sambutan Dirgahayu Tanahair-

10 ku/Penutup

11 Bulan PPKI

12 Majlis Apresiasi Dan

Jamuan Akhir Tahun
Peperiksaan Topikal/
13 Pertengahan Tahun/

Akhir Tahun

BAB 14 PENGURUSAN TINGKATAN HARAPAN THE INSPIRING SCHOOL

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 247

BAB 14 PENGURUSAN TINGKATAN HARAPAN THE INSPIRING SCHOOL

14.1 CARTA MAJLIS PENGURUSAN TINGKATAN HARAPAN

PENGERUSI
MOHD AZMI BIN AWANG

(PENGETUA)

TIMBALAN PENGERUSI
MOHD RAZALI BIN CHE AHMAD
(PENOLONG KANAN PENTADBIRAN)

NAIB PENGERUSI I NAIB PENGERUSI II NAIB PENGERUSI II NAIB PENGERUSI II
KAMARUDDIN NIK HUSIN BIN NIK LI MOHD SHUKRI HASMANI BIN
B.CHE BEBAKAR (PEN.KANAN KOKU) B.ABD AZIZ JAAFAR
(PEN.KANAN HEM) (PEN.KANAN TING.6) (PEN.KANAN PPKI)

PENYELARAS TING.1 KOORDINATOR PENYELARAS TING.4
AZANI BIN ABDULLAH MOHD SHUKRI BIN KASSIM ZAIDI BIN CHE WILL

BIRO AKADEMIK SETIAUSAHA BIRO AKADEMIK
AMINAH BT. ISMAIL MARINA BT ABD.RAHMAN NIK NOORLIZA NIK ISMAIL

BIRO DISIPLIN PEN. SETIAUSAHA BIRO DISIPLIN
RASLAH BT ABD RAHMAN SURIANI BT. YAHYA EYEP IEM TIAN

BIRO SAHSIAH/MORAL PENYELARAS TING.2 BIRO SAHSIAH/MORAL
YAT LIM CHU CHE ROSLINA BT HUSSIN ZAWANI BIN YUSOF

BIRO MOTIVASI/KERJAYA BIRO AKADEMIK BIRO MOTIVASI/KERJAYA
W.HANAFI B.W.AHMAD AMINATUS SAADIAH W.ASHIBAH BT W. IBRAHIM

ABD KADIR

BIRO DISIPLIN
LIM BENG CHEW

BIRO SAHSIAH/MORAL
AHMAD ZAKI M.AMIN

BIRO MOTIVASI/KERJAYA
MOHD YATIM B. ISMAIL

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 248

BAB 14 PENGURUSAN TINGKATAN HARAPAN THE INSPIRING SCHOOL

14.2 MAJLIS PENGURUSAN TINGKATAN HARAPAN

Pengerusi : Mohd Azmi b. Awang [Pengetua]
Mohd Razali b. Che Ahmad [PKP]
Tim. Pengerusi : Kamaruddin b. Che Bebakar [PK HEM]
Nik Husin b. Nik Li [PK KO]
Naib Pengerusi I : Muhammad Sukri b. Ab. Aziz [PK Ting. 6]
Hasmani bt Jaafar [PK Pend. Khas]
Naib Pengerusi II : Shukri b. Kassim
Marina bt Abd Rahman
Naib pengerusi III : Suriani bt.Yahya

Naib pengerusi IV :

Koordinator :

Setiausaha :

Pen. S/U :

AJK : Azani b Abdullah [Penyelaras Ting. 1]
: Aminah bt Ismail [Biro Akademik Ting 1]
: Raslah bt Abd Rahman [Biro Disiplin Ting 1]
: Yat Lim Chu [Biro Sahsiah/Moral Ting 1]
: Wan Hanafi b Wan Ahmad [Biro motivasi/Kerjaya Ting 1]

: Che Roslina bt Hussin [Penyelaras Ting. 2 ]
: Aminatus Saadiah bt Abd Kadir [Biro Akademik Ting 2]
: Lim Beng Chew [Biro Disiplin Ting 2]
: Ahmad Zaki b Mohd Amin [Biro Sahsiah/Moral Ting 2]
: Mohd Yatim b Ismail [Biro motivasi/Kerjaya Ting 2]

: Zaidi b. Che Wil [Penyelaras Ting. 4]
: Nik Noorliza bt Nik Ibrahim [Biro Akademik Ting 4]
: Eyep Iem Tian [Biro Disiplin Ting 4]
: Zawani bt Yusof [Biro Sahsiah/Moral Ting 4]
: Wan Ashibah bt Wan Ibrahim [Biro motivasi/Kerjaya Ting 4]

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 249

BAB 14 PENGURUSAN TINGKATAN HARAPAN THE INSPIRING SCHOOL

14.3 KONSEP MAJLIS PENGURUSAN TINGKATAN HARAPAN

Sebuah organisasi yang ditubuhkan atas persetujuan
Mesyuarat Majlis Pengurusan Tertinggi (MPT) Sekolah.Kepakaran
daripada guru-guru gred DG 52 dan ke atas ditagih untuk bersama-
sama dalam saf pengurusan sekolah,agar idea yang bernas serta
cadangan yang membina dapat dimanfaatkan oleh pihak
sekolah.Kelas harapan yang merangkumi tingkatan 1, 2 dan 4 agak
terabai kerana selama ini fokus sekolah adalah pada kelas-kelas
peperiksaan awan di tingkatan 3,5 dan 6.

Organisasi ini, akan menjadi “ think tank ”kepada sekolah dan
menyalurkan idea berkenaan kepada unit akademik,disiplin,sahsiah
dan moral.Di samping itu,unit ini juga merancang ceramah-ceramah
motivasi dan kerjaya dari semasa ke semasa sesuai dengan takwin
persekolahan 2019.

14.4 FOKUS UTAMA MAJLIS PENGURUSAN
TINGKATAN HARAPAN

Fokus Utama
“Kemenjadian Murid” Fokus kemenjadian murid adalah berpandukan
paksi pembentukan insan “kamil” yang menyumbang kebaikan kepada

diri,keluarga,ummat,masyarakat dan negara.
Menerusi fokus ini,pelaksanaan :

1. Membimbing pelajar pembudayaan ilmu dan revolusi pemikiran.
2. Memberi hala tuju kepada murid dalam proses sosialisasi dan interaksi.
3. Merangsang sokongan kepada murid dalam aspek pengurusan emosi.
4. Memotivasikan murid untuk memperkembangkan pemikiran yang positif

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 250

BAB 14 PENGURUSAN TINGKATAN HARAPAN THE INSPIRING SCHOOL

14.5 HALA TUJU MAJLIS PENGURUSAN
TINGKATAN HARAPAN

1. Hala Tuju Akademik

1.1 Mengkaji dan menganalisis keputusan peperiksaan tingkatan 1, 2 dan 4.
1.2 Merangka program jangka pendek dan jangka panjang untuk mengatasi

sebarang kelemahan.
1.3 Mencadangkan program-program pemulihan dan pengayaan berkaitan akade

mik kepada Guru Kanan Matapelajaran dan Panitia masing-masing.
1.4 Menilai program yang dilaksanakan dari sudut keberkesanan dan men

cadangkan penambahbaikan.
1.5 Menyediakan fail-fail akademik untuk rujukan.

Merangka
Program
Pengayaan/
Pemulihan

Peperiksaan Awal /
Pertengahan/Akhir

Tahun

Melepasi tahap Analisa Peperiksaan Awal Tahun/ Tidak Melepasi tahap
Pertengahan/Akhir Tahun

Melaksanakan Program Penggayaan / Melaksanakan Program Pemulihan
Kerja susulan

Penentuan Keberkesanan Program

Program Berkesan Penentuan Keberkesanan Program Program Tidak Berkesan
BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 251

BAB 14 PENGURUSAN TINGKATAN HARAPAN THE INSPIRING SCHOOL

2 Hala Tuju Disiplin

2.1 Menganalisis kehadiran pelajar dan mencadangkan / bertindak bersama unit untuk
menanganinya HEM.

2.2 Mengumpul dan merekodkan kesalahan pelajar serta menganalisis punca dan
kaedah mengatasinya dengan kerjasama unit HEM

2.3 Membantu menyelesaikan masalah-masalah disiplin tingkatan di bawah kawalan
masing-masing.

2.4 Fail berkaitan dengan disiplin disimpan dengan kemas untuk rujukan pemantau /
Pentadbir Sekolah.

2.5 Memastikan tahap disiplin terbaik kepada tingkatan di bawah kawalan masing-
masing.

2.6 Merancang dan melaksanakan program untuk meningkatkan kesedaran tentang
kepentingan disiplin bersama-sama unit HEM.

Mula

Pencalonan & Pengumpulan Maklumat
(Mengenalpasti Murid & Masalah)

Mesyuarat Menentukan Program

Perlaksanaan Program

Pelaporan

Berjaya Tidak

Ya
Peneguhan /Pemantapan

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 Tamat
252

BAB 14 PENGURUSAN TINGKATAN HARAPAN THE INSPIRING SCHOOL

3 Hala Tuju Motivasi dan Kerjaya
3.1 Mengadakan motivasi sekurang-kurangnya tiga kali setahun iaitu pada bulan
Mac,Jun dan Oktober setiap kali sebelum peperiksaan penggal berlangsung.
3.2 Menerangkan laluan aliran sains tulen dan sains sosial kepada pelajar tingkatan 1
dan tingkatan 2 apabila naik ke menengah atas serta menerangkan kelebihan
dan kekurangan bagi kedua-dua aliran berkenaan.
3.3 Memberi pencerahan tentang kepentingan SPM dan laluan kerjaya selepas
SPM kepada pelajar-pelajar sains tulin dan sains sosial.
3.4 Membudayakan kecintaan kepada ilmu dengan menekankan amalan membaca
dan merujuk di pusat sumber sekolah

SISTEM PENGAJIAN
DI IPTA

KELAYAKAN STPM SEPENUH MASA
MINIMUM STAM
MELALUI BPKP JPT
SPM/SETARAF MATRIKULASI/ASASI ( AMBILAN
SEPTEMBER )
PROGRAM IJAZAH
PERSEDIAAN PERTAMA SEMESTER KEDUA
(LUAR NEGARA-
SALURAN KEDUA
TAJAAN) SALURAN KHAS
KOKURIKULUM
DIPLOMA SEPARUH MASA/
(IPTA/POLITEKNIK)
SAMBILAN
DIPLOMA
KEMAHIRAN PENGAJIAN JARAK
MALAYSIA (DKM) JAUH

KERJA 5 TAHUN
PENGALMAN

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 253

BAB 14 PENGURUSAN TINGKATAN HARAPAN THE INSPIRING SCHOOL

4 Hala Tuju Sahsiah dan Moral

4.1 Melahirkan pelajar yang berketrampilan dan menjadi insan yang “ kamil ”.
4.2 Menghidupkan budaya salam dan tunduk apabila berjumpa guru.
4.3 Melihat penampilan pelajar yang kemas dari segi berpakaian,rambut,kasut

dan stokin.
4.4 Mengutamakan budaya mementingkan masa tanpa ponteng sekolah dan

ponteng kelas.
4.5 Menghidupkan sikap hormat kepada guru semasa PDPC dan bila-bila masa

sama ada di sekolah atau di luar sekolah.

14.6 SENARAI TUGAS MAJLIS PENGURUSAN
TINGKATAN HARAPAN

1 Menyediakan Perancangan Tahunan program dan aktiviti Majlis
Pengurusan Tingkatan Harapan tahun 2019.

2 Merancang dan mengawal selia serta mengemas kini rekod
berkaitan akademik,disiplin,sahsiah/moral dan motivasi serta ker
jaya pelajar ting katan 1,2 dan 4.

3 Merancang,mengumpul,menyedia dan menyebarluaskan
perancangan akademik,disiplin,sahsiah/moral dan motivasi/
kerjaya kepada pelajar-pelajar tingkatan 1,2,dan 4.

4 Mengelola dan melaksanakan aktiviti-aktiviti ke arah peningkatan
akademik,disiplin dan sahsiah pelajar.

5 Membuat penilaian terhadap aktiviti yang dijalankan dan memberi
cadangan ke arah penambahbaikan pada masa hada

6 Penggerak utama dalam semua program yang melibatkan pelajar-
pelajar tingkatan harapan tahun 2019.

7 Menjadi penyelaras program-program yang dianjurkan oleh unit
akademik,disiplin dan sahsiah di tingkatan harapan tahun 2019.

8 Menjadi personel perhubungan antara pentadbir dengan unit
akademik,disiplin dan sahsiah apabila melibatkan kelas harapan
2019.

9 Membuat rujukan dan memberi khidmat bimbingan kepada guru
dan pelajar di kelas harapan dalam semua bidang seperti kurikul
um,kokurikulum,sahsiah dan motivasi.

10 Melaksanakan tugas-tugas yang di arahkan oleh pengetua dan
barisan pentadbiran dari semasa ke semasa.

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 254

BAB 14 PENGURUSAN TINGKATAN HARAPAN THE INSPIRING SCHOOL

14.7 KAEDAH PELAKSANAAN PENGURUSAN
TINGKATAN HARAPAN

MENYEDIAKAN PENGURUSAN
PROFIL MURID

BERMASALAH BERMASALAH BERMASALAH BERMASALAH
DALAM DALAM PONTENG KESEJAHTERAAN
MENTAL & EMOSI
AKADEMIK DISIPLIN KELAS/SEKOLAH
DISIPLIN DISIPLIN

MEMBENTANGKAN LAPORAN
PENCAPAIAN KEPADA PENTADBIR

PROFIL MURID

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 255

BAB 15 PENGURUSAN KAUSELING THE INSPIRING SCHOOL

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 256

BAB 15 PENGURUSAN KAUSELING THE INSPIRING SCHOOL

15.1 STRUKTUR ORGANISASI UNIT
BIMBINGAN DAN KAUNSEIING

PENGETUA
MOHD AZMI B. AWAG

PK PENTADBIRAN PK HAL EHWAL MURID PK HAL EHWAL MURID
MOHD RAZALI B CHE AHMAD KAMARUDDIN B CHE BEBAKAR NIK HUSIN B. NIK LI

PK TINGKATAN 6 PK PENDIDIKAN KHAS
MOHD SYUKRI B ABDUL AZIZ HASMANI BT JAAFAR

GURU KANAN

SAHARINA BT HASSAN (GKSM)
WAN AMRAH BT WAN AMRAH (GKTV)
WAN MELOR BT. WAN YUSOF (GKSM)

MOHD ASHRI B ISMAIL (GKB)

GBKSM
WAN HANAPI B. WAN AHMAD

MOHD YATIM B ISMAIL
SURINA BT ISMAIL

WAN ASHIBAH BT. WAN IBRAHIM

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 257

BAB 15 PENGURUSAN KAUSELING THE INSPIRING SCHOOL

15.2 CARTA ORGANISASI PENGURUSAN UNIT
BIMBINGAN DAN KAUNSELING

PENGERUSI
Mohd Azmi b Awang

Pengetua SMKWB

TIMBALAN PENGERUSI
Kamaruddin b Che Bebakar

PK HEM SMKWB

NAIB PENGERUSI
Mohd Razali b Che Ahmad - PKP

Nik Hussain b Nik Li – PKO
Muhamad Sukri bin Abd Aziz – GPK Ting 6

Hasmanie bt Jaafar—GPK Pend. Khas

SETIAUSAHA GURU KANAN
Wan Ashibah bt. Wan Ibrahim Mohd Ashri b Ismail (GKB)

BENDAHARI Saharina bt Hassan (GKSM)
Wan Amrah bt Wan Ahmad (GKTV
Surina bt Ibrahim Wan Melor bt Wan Yusof (GKSM)

AHLI JAWATANKUASA 258

Wan Hanapi b Wan Ismail
Mohd Yatim b Ismail
SU Kurikulum
SU Kokurikulum
SU HEM
SU Peperiksaan
SU Displin
SU HEP

SU BITARA PT3/SPM/STPM

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021

BAB 15 PENGURUSAN KAUSELING THE INSPIRING SCHOOL

15.3 CARTA ALIR PERKHIDMATAN
SESI KAUNSELING (KES BIASA)

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 259

BAB 15 PENGURUSAN KAUSELING THE INSPIRING SCHOOL

15.4 CARTA ALIR PERKHIDMATAN
SESI KAUNSELING (KES BIASA)

TDAK HADIR SELANG SELI

Kauselor
Kauselor
Kauselor

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 260

BAB 15 PENGURUSAN KAUSELING THE INSPIRING SCHOOL

15.5 CARTA ALIR PERKHIDMATAN SESI KAUNSELING
(KES RUJUKAN GURU)

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 261

BAB 15 PENGURUSAN KAUSELING THE INSPIRING SCHOOL

15.6 CARTA ALIR TINDAKAN PELAJAR
TIDAK HADIR (PONTENG)

TDAK HADIR BERTURUT-TURUT

Kauselor
Kauselor
Kauselor

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 262

BAB 15 PENGURUSAN KAUSELING THE INSPIRING SCHOOL

15.7 CARTA ALIR PERLAKSANAAN PROGRAM

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 263

BAB 15 PENGURUSAN KAUSELING THE INSPIRING SCHOOL

15.8 VISI, MISI, PIAGAM PELANGGAN & MOTO

VISI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SMK WB
Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling menjadi peneraju utama dalam mewujudkan suasana

yang teraputik dan kondusif di sekolah

MISI UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SMK WB
 Menguruskan program dan aktiviti kaunseling dengan cekap dan berkesan
 Melahirkan pelajar yang mempunyai kepintaran emosi (EQ) yang tinggi dan berakhlak

mulia
 Membimbing pelajar ke arah mencapai prestasi yang tinggi dalam akademik
 Mewujudkan suasana pembelajaran yang memberangsangkan melalui program

bimbingan dan kaunseling
 Memberikan pendidikan kerjaya bersepadu kepada pelajar
 Memupuk semangat patriotik dan kualiti kepimpinan pelajar

PIAGAM PELANGGAN UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SMK WB

 Setiap individu/pelajar berhak mendapatkan Perkhidmatan Bimbingan & Kaunseling
secara percuma.

 Menerima semua klien tanpa syarat
 Memenuhi temujanji klien
 Setiap kes akan dikendalikan secara beretika berdasarkan kod etika profesionalisme

kaunselor
 Setiap pelanggan berhak mengetahui keperluan, proses dan implikasi perkhidmatan

bimbingan & kaunseling.
 Setiap permohonan akan diberikan layanan segera, tidak melebihi tiga hari. Sekiranya

ada perubahan tarikh atau masa akan memaklumkan kepada klien sekurang-kurang
sehari sebelum tarikh temujanji
 Menjalankan sesi kaunseling dalam tempoh 40 hingga 60 minit bagi setiap sesi kaunsel-
ing Individu dan Kelompok.
 Setiap kes kaunseling krisis akan diberi keutamaan dan layanan serta merta

MOTO UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING SMK WB

“ Stimulating Student Well Being “

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 264

BAB 15 PENGURUSAN KAUSELING THE INSPIRING SCHOOL

15.9 OBJEKTIF UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING

Antara objektif yang ingin dicapai ialah :-

a. Fokus Pembangunan dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid
 Supaya pelajar dapat mengamalkan kaedah belajar yang betul.
 Untuk memberi semangat kepada pelajar serta mahir dalam kaedah menjawab soalan dan

bersedia menghadapi peperiksaan.
 Mengesan kesulitan atau keadaan yang tidak memuaskan dan boleh mengganggu pencapaian

akademik mereka, mengembangkan peribadi dan sosialnya serta memberi bimbingan dan
kaunseling mengenainya.

b. Fokus Pengurusan Kerjaya Murid
 Pelajar boleh mengenali diri mereka dan minat kerjaya masing-masing melalui ujian personaliti.
 Menolong pelajar-pelajar memahami minat, bakat, kebolehan dan kelemahan-kelemahan yang

ada serta implikasinya terhadap pemilihan mata pelajaran di sekolah dan merancang kerjaya
masa depan.
 Pelajar dapat melihat dengan lebih dekat tentang peluang-peluang pekerjaan yang ditawarkan
pada hari ini.
 Pelajar dapat memilih mata pelajaran yang sesuai dengan syarat kemasukkan ke institusi
pengajian tinggi mengikuti kemampuan mereka.

c. Bidang Psiko-sosial dan Kesejahteraan Mental.
 Pelajar dapat menggunakan kemahiran komunikasi yang berkesan untuk menjalinkan hubungan

positif
 Membentuk perasaan tanggungjawab kemasyarakatan dan konsep komunikasi antara individu

dengan kebajikan keseluruhannya
 Memupuk nilai-nilai murna dalam diri pelajar.

d. Fokus Peningkatan Disiplin Diri Murid
 Menolong pelajar membuat penyesuaian peribadi, sosial, emosi dan akademik dengan

persekitaran sekolah, peraturan-peraturan, tatatertib dan sebagainya.
 Membantu pelajar meningkatkan kesedaran kendiri agar pelajar mampu memlakukan perubahan

sikap.
 Dapat membantu memgurangkan masalah disiplin pelajar.

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 265

BAB 15 PENGURUSAN KAUSELING THE INSPIRING SCHOOL

15.10 SENARAI TUGAS GURU
BIMBINGAN DAN KAUNSELING

1. Menyediakan rancangan tahunan program dan aktiviti perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling
sekolah.

2. Mengenalpasti keperluan perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling sekolah melalui kajian keper-
luan, soal selidik, temu bual dan perbincangan dengan pelajar, guru, pentadbir, kakitangan sekolah,
ibubapa dan bekas pelajar.

3. Merancang, mengawalselia dan mengemaskini rekod dan inventori pelajar yang berkaitan dengan
Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling..

4. Merancang, mengumpul, menyedia, dan menyebar maklumat Bimbingan dan Kaunseling kepada
semua pelajar melalui sebarang media yang sesuai.

5. Mengelola dan melaksanakan aktiviti Bimbingan dan Kaunseling kelompok dan tunjuk ajar
(instructional) yang merangsang perkembangan pelajar secara optimum.

6. Merancang, melaksana, mengawalselia perkhidmatan kaunseling individu dan kelompok secara pro-
fesional dan beretika.

7. Merancang, mentadbir, memeriksa, merekod, menganalisis, mentafsir dan melapor Pentaksiran
Psikometrik berdasarkan arahan Kementerian Pendidikan Malaysia dari semasa ke semasa.

8. Merancang, melaksana, mengawalselia serta menilai program dan aktiviti konsultasi dan rujukan,
berhubung dengan Pembangunan dan Perkembangan Sahsiah Diri Murid.

9. Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti konsultasi dan rujukan,
berhubung dengan Peningkatan Disiplin Diri Murid.

10 Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti konsultasi dan rujukan,
. berhubung dengan Pendidikan Kerjaya Murid.

11 Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti konsultasi dan rujukan,
. berhubung dengan Psikososial dan Kesejahteraan Mental Murid.

12 Merancang, melaksana, mengawalselia dan menilai program dan aktiviti konferens dengan ibu bapa,
. guru, kakitangan bukan guru, dan agensi kerajaan dan bukan kerajaan yang terlibat dalam proses

pendidikan dan perkembangan pelajar.

13 Membuat penilaian aktiviti, modul, instrumen, pendekatan dan sebagainya secara menyeluruh bagi
. meningkatkan mutu dan profesionalisma perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling sekolah.

14 Merancang, menyelaras dan menilai sumber dan bahan resos perkhidmatan Bimbingan dan Kaunse-
. ling.

15 Setiausaha kepada Jawatankuasa Penyelaras Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling.

.

16 Penggerak utama dalam program latihan dalaman bagi menyebarkan kefahaman dan peningkatan
. profesionalisma perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di sekolah.

17 Membuat rujukan atau memberi khidmat kaunseling kepada semua murid, guru, kakitangan serta
. sesiapa sahaja yang memerlukan, sekiranya berlaku krisis dalam kawasan sekolah.

18 Menjadi personel perhubungan /seranta sekolah dengan agensi-agensi luar yang berkaitan.

.

19 Menjadi Penyelaras program-program yang dianjurkan oleh Unit Bimbingan dan Kaunseling, Jabatan
. Pelajaran Negeri.

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 266

BAB 15 PENGURUSAN KAUSELING THE INSPIRING SCHOOL

15.11 FOKUS PERKHIDMATAN GURU
BIMBINGAN DAN KAUNSELING

FOKUS 1: PEMBANGUNAN DAN PERKEMBANGAN SAHSIAH DIRI MURID

Fokus ini adalah untuk  Komunikasi memupuk perkembangan personaliti murid
daripada aspek berikut;
 Kekemasan Diri
 Sikap penyayang
 Ketepatan Masa
 Budi Bahasa
 Motivasi Diri
 Konsep Kendiri

 Kepimpinan

Outcame: Perwatakan murid yang berketrampilan dan terpuji

FOKUS 2: PENINGKATAN DISIPLIN DIRI MURID

Fokus ini bertujuan untuk memupuk disiplin murid termasuk intervensi yang perlu dilakukan bagi
mencegah mereka terlibat dengan gejala disiplin dan anti sosial yang lain.

Outcame: Murid yang berdisplin serta sekolah yang aman dan sejahtera

FOKUS 3: PENGURUSAN KERJAYA MURID

Fokus ini adalah berkaitan dengan pendedahan dan bimbingan kepada murid mengenai maklumat
berkaitan peluang pendidikan dan hala tuju kerjaya. Melalui fokus ini pelaksanaan:

 Melaksanakan program Pendidikan Kerjaya secara terancang bagi memastikan semua murid dapat
mengenalpasti potensi diri, minat, sikap dan hala tuju kerjaya.

 Menyediakan Profil Kerjaya setiap murid bermula dari sekolah rendah sehingga ke sekolah
menengah dalam Pelan Pembangunan dan Perkembangan Kerjaya mereka

 Menyediakan rekod murid selepas tamat persekolahan sama ada terus memesukki alam kerjaya
atau meneruskan pengajian ke IPTA/IPTS.

Outcame: Murid yang tahu hala tuju pendidikan dan kerjaya masa depan.

FOKUS 4: PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN MENTAL MURID
Fokus ini bertujuan membimbing murid supaya mampu mengekal dan mengurus kesejahteraan diri dan
mental. Menerusi fokus ini, pelaksanaan:
 Membimbing murid dalam proses sosialisasi dan interaksi
 Membimbing murid dalam aspek pengurusan emosi
 Membantu murid memperkembang pemikiran yang positif
Outcame: Murid yang sihat pemikirannya.

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 267

BAB 15 PENGURUSAN KAUSELING THE INSPIRING SCHOOL

15.12 KAEDAH PERLAKSANAAN BIMBINGAN DAN
KAUNSELING

PENGURUSAN PROFIL MURID
Fokus ini adalah menyediakan pengkalan Profil Murid yang bertujuan untuk membuat analisis terhadap
sesuatu isu berkaitan murid. Dengan analisis ini tindakan membantu dan mencegah sesuatu isu boleh
dilakukan dengan lebih berkesan. Menerusi fokus ini, pelaksannaan:
 Menyediakan profil setiap murid bermasalah disiplin, ponteng sekolah, kerjaya dan kesejahteraan

mental dan emosi
Profil hendaklah mengandungi maklumat mengenai latar belakang.

PELAKSANAAN PENDIDIKAN PENCEGAHAN
 Fokus ini memberi pendidikan pencegahan serta membimbing murid agar berupaya mengelakkan

diri daripada terpengaruh dengan kegiatan-kegiatan yang memudaratkan diri seperti kegiatan seks
bebas, bahaya HIV, dadah, rokok termasuk bahan inhalan.
 Fokus ini juga memberi pendidikan pencegahan serta membimbing murid agar mengelakkan diri
daripada terlibat dengan jenayah rogol dan bunuh diri.

KONSULTASI KEIBUBAPAAN
Fokus ini adalah membimbing murid agar mereka mengetahui tanggungjawab diri dalam keluarga di
mana kemahiran keibubapaan akan diterap bermula dari alam persekolahan dan melaksanakan aktiviti
engagement bersama ibu bapa murid

PENGEMBANGAN KEMAHIRAN PEMBIMBING RAKAN SEBAYA (PRS)
Fokus ini adalah untuk meningkatkan kemahiran menolong dan soft skills (kemahiran generik) semua ahli
PRS. Guru BK hendaklah:
 Melaksanakan latihan kemahiran kepada murid yang menjadi PRS/ Melatih PRS agar berupaya

memainkan peranan membantu rakan sebaya berkonsepkan ”bantu Diri Untuk Bantu Orang Lain”
dengan
 PRS sebagai role model kepada orang lain/ Memberi galakan kepada rakan-rakan agar bersikap
positif/ Menjadi rakan yang peka kepada perasaan orang lain

MURID BERKEPERLUAN KHAS
Fokus ini adalah untuk memberi perkhidmatan kaunseling dan bimbingan khas kepada murid-murid
berkeperluan khas dengan memberi penekanan dari segi kebajikan, kemudahan, soft skills dan hala tuju.
Turut membimbing murid normal yang lain untuk menerima, membantu dan sentiasa memberi
pertolongan kepada murid berkeperluan khas.

PENYAMPAIAN ( OUTREACH ) PERKHIDMATAN
Membuat sebaran kepada murid berkaitan perkhidmatan yang boleh diberi oleh guru BK serta faedah
yang diperolehi daripada perkhidmatan BK. Sebarang berkaitan peluang-peluang pendidikan dan kerjaya
murid.

PERKHIDMATAN KAUNSELING INDIVIDU DAN KELOMPOK
 Perkidmatan Kaunseling Individu dan Kelompok adalah menjadi Sasaran Kerja Utama Guru BK.
 Murid boleh mendapatkan perkhidmatan kaunseling secara individu atau kelompok pada bila-bila

masa waktu persekolahan termasuk semasa waktu pengajaran dan pembelajaran (PdP)

BUKU PENGURUSAN SMKWB 2021 268