5a model

นวัตกรรมการนิเทศภายใน 5 A MODEL โรงเรียนนิกรราษฎร์บ ารุงวิทย์

นวัตกรรมการนิเทศภายใน 5 A MODEL โรงเรียนนิกรราษฎร์บ ารุงวิทย์ ค าน า การนิเทศการศึกษามีความส าคัญและจ าเป็นอย่างยิ่งต่อการจัดการเรียนรู้และการพัฒนา คุณภาพการศึกษาให้บรรลุตามเป้าหมาย ซึ่งเป็นหน้าที่ของผู้บริหารสถานศึกษาและบุคลากรทุกฝ่าย ในสถานศึกษาจะต้องร่วมมือร่วมใจกันด าเนินการพัฒนางานทุกด้านในสถานศึกษาในฐานะหน่วยงานหลักใน การรับผิดชอบการจัดการศึกษา ต้องให้ความส าคัญกับการนิเทศภายในสถานศึกษา เพราะการนิเทศภายใน สถานศึกษาเป็นกระบวนการที่ต้องเกิดขึ้นทุกสถานศึกษาและต้องด าเนินการอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเป็น กระบวนการส าคัญในการพัฒนาคุณภาพให้เกิดขึ้นกับนักเรียน โรงเรียนนิกรราษฎร์บ ารุงวิทย์จึงได้พัฒนานวัตกรรมการนิเทศภายในสถานศึกษาโดยการใช้รูปแบบ การนิเทศ 5A MODEL ขึ้นให้เหมาะสมสอดคล้องกับความต้องการของครูผู้สอน นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และสภาพปัญหาอันจะน าไปสู่การยกระดับการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนให้มี คุณภาพตามมาตรฐานคุณภาพด้านผู้เรียน อันจะท าให้เกิดสัมฤทธิ์ผลด้านการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของ โรงเรียนอย่างแท้จริง และเป็นการส่งเสริมให้ครูผู้สอนได้ปรับปรุงคุณภาพการจัดการเรียนการสอนให้เป็นไป ตามจุดมุ่งหมายของหลังสูตรที่ก าหนด โรงเรียนนิกรราษฎร์บ ารุงวิทย์หวังเป็นอย่างยิ่งว่านวัตกรรมนี้จะ สามารถเป็นแนวทางส าหรับการนิเทศภายในของสถานศึกษาได้เป็นอย่างดี

นวัตกรรมการนิเทศภายใน 5 A MODEL โรงเรียนนิกรราษฎร์บ ารุงวิทย์ นวัตกรรมการนิเทศภายใน 5 A MODEL รูปแบบนิเทศภายในของสถ านศึกษ า “นวัตกร รมก า รนิเทศภ ายในสถ านศึกษ าโดยใช้ รูปแบบ 5 A MODEL” โรงเรียนนิกรราษฎร์บ ารุงวิทย์เหมาะสมสอดคล้องกับความต้องการของครูผู้สอน นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน และสภาพปัญหาอันจะน าไปสู่การยกระดับการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนา กระบวนการจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพตามมาตรฐาน คุณภาพด้านผู้เรียนอันจะท าให้เกิดสัมฤทธิ์ผล ด้านการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนอย่างแท้จริง ซึ่งงานนิเทศภายในสถานศึกษามีความส าคัญ และจ าเป็นอย่างยิ่งต่อการส่งเสริมคุณภาพการจัดการเรียนการสอน การนิเทศภายในเป็นกิจกรรมที่ส าคัญ ที่สุดที่จะท าให้การจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนด าเนินการไปอย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการส่งเสริมให้ ครูผู้สอนได้ปรับปรุงคุณภาพการจัดการเรียนการสอนให้เป็นไปตามจุดมุ่งหมายของหลักสูตรที่ก าหนด “นวัตกรรมการนิเทศภายในสถานศึกษาโดยใช้รูปแบบ 5 A MODEL” ดังนี้

นวัตกรรมการนิเทศภายใน 5 A MODEL โรงเรียนนิกรราษฎร์บ ารุงวิทย์ ประกอบด้วย 1. Aim เป้าหมาย ผู้บริหารและครูผู้สอนตั้งเป้าหมายร่วมกัน เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โดยผ่านกระบวนการนิเทศเพื่อ พัฒนาครูให้มีภาวะผู้น าทางวิชาการในการพัฒนาปรับปรุงหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอน เสริมสร้าง สมรรถนะด้านการสอนและการปฏิบัติงานของครูส่งเสริมการประสานความร่วมมือในการแก้ปัญหาการจัดการ เรียนการสอน 2. Active Learning กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่ผู้เรียนได้ลงมือกระท าและได้ใช้กระบวนการคิด ตามนโยบาย สพฐ.ที่เน้นกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก เน้นกระบวนการเรียนรู้มากกว่าเนื้อหาวิชา เพื่อ ช่วยให้ผู้เรียนสามารถเชื่อมโยงความรู้ หรือสร้างความรู้ให้เกิดขึ้นในตนเอง ด้วยการลงมือปฏิบัติจริงผ่านสื่อ หรือกิจกรรมการเรียนรู้ ที่มีครูผู้สอนเป็นผู้แนะน า กระตุ้น หรืออ านวยความสะดวก ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ ขึ้น โดยกระบวนการคิดขั้นสูง 3. Admire ชื่นชม ผู้บริหารและครูผู้สอนท าการนิเทศการสอนแบบกัลยาณมิตร ให้การชื่นชม คอยช่วยเหลืออย่างจริงใจ โดยไม่หวังสิ่งใดตอบแทน ให้ค าแนะน าอย่างเป็นมิตรที่หวังดีด้วยความจริงใจ

นวัตกรรมการนิเทศภายใน 5 A MODEL โรงเรียนนิกรราษฎร์บ ารุงวิทย์ 4. Application ผู้บริหารและครูผู้สอนใช้ Application ต่าง ๆ เข้ามาช่วยในการนิเทศ เช่น Line , Zoom เป็นต้น เพื่อความสะดวกและรวดเร็วในการนิเทศ ติดตาม และสามารถแก้ไขปัญหาที่เกิดในการจัดการเรียนการสอน ของครูผู้สอนได้อย่างทันที ตลอดจนเป็นช่องทางที่ผู้บริหารและครูผู้สอนสามารถรับรู้ความต้องการในการ จัดการเรียนรู้จากชุมชนได้อีกด้วย 5. Assessment การประเมิน ครูผู้สอนมีการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล สร้างเครื่องมือ ใช้วิธีการวัดและประเมินผลอย่าง เหมาะสมและหลากหลาย ใช้การนิเทศแบบมีส่วนร่วม โดยครูที่สอนรายวิชาเดียวกัน หรือกลุ่มสาระเดียวกัน ผลัดกันเป็นผู้นิเทศและผู้รับการนิเทศ เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ปรึกษาหารือ โดยมีผู้บริหารเข้านิเทศให้การ แนะน าอย่างเป็นกัลยาณมิตร

นวัตกรรมการนิเทศภายใน 5 A MODEL โรงเรียนนิกรราษฎร์บ ารุงวิทย์