eBerita Pendidik MARA 05 OKTOBER 2022

berita

EDISI OKTOBER 2022

KOMITMEN SYUKRI UNTUK TEROKAI LEBIH
PROSPEK MINYAK DAN GAS DI IKM BINTULU

ISI berita
KANDUNGAN
EDISI OKTOBER 2022
Bicara Santai Bersama Alumni 02
Suntik Semangat Pelajar IKM 05 KOMITMEN SYUKRI UNTUK TEROKAI LEBIH
Berseri 06 PROSPEK MINYAK DAN GAS DI IKM BINTULU
08
Areca Skincare Berikan Perak 10 Sidang Editor e-berita berhak meminda
Buat MRSM Serting 12 mengubah dan menggarap manuskrip yang
dihantar agar bersesuaian dengan garis
Pentauliahan Pensijilan 14 panduan yang ditetapkan dan tidak mengubah
Profesional “Sijil 20 isi asalnya. Semua manuskrip yang diterima
Penterjemahan” Oleh ITBM 22 sama ada disiarkan ataupun tidak disiarkan
Kepada Pensyarah Bahasa 24 tidak akan dikembalikan. Manuskrip ini juga
Inggeris KPM 26 boleh digunapakai oleh pihak yang diberi
29 kebenaran untuk masa-masa akan datang.
Podium Perdana Siswa KPM Kami mengalu-alukan sebarang cadangan
Dan KM Suntik Semangat atau komentar, surat menyurat, rencana dan
Pelajar ulasan ke meja Sidang Redaksi atau email ke
Pelajar Pembuatan Kabinet [email protected]
IKM Sungai Petani Menyerlah di
Pentas Dunia Sebarang pertanyaan hendaklah dialamatkan
kepada:
MRSM TGS WakilI MARA untuk
Google for Education Certified Pengarah
Innovator Program Asia Pacific Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif MARA
VIA22 APAC Tingkat 4, Ibu Pejabat MARA
50609 Jalan MARA, Kuala Lumpur.
Komitmen Syukri Untuk Terokai Tel: 03 2613 2401
Lebih Prospek Minyak dan Gas Faks: 03 2691 0075
di IKM Bintulu Email: [email protected]

Perkhemahan Pandu Puteri
MRSM Se-Malaysia 2022 Pupuk
Sisi Cemerlang Pelajar MRSM

MARA Negeri Johor Wujudkan
Hubungan Kerja Erat Bersama
EDUCITY ISKANDAR

MRSM Scouts STEMBOREE
Cabar Kekuatan Mental dan
Fizikal Pelajar

Bagaimana Menyediakan Kopi
Mengikut Selera Anda?

Bagaimana Kopi Meningkatkan
Pengajaran Saya

SIDANG EDITOR

PENAUNG
Razlan bin Haji Samsuri
Timbalan Ketua Pengarah (Pendidikan)
MARA

PENERBIT EKSEKUTIF
Nor Zaini binti Abu Kassim
Pengarah
Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif MARA

PENERBIT
Jamizan bin Baki
Timbalan Pengarah II

EKSEKUTIF EDITOR
Zuliana Haslinda binti Anhar Zubir
Timbalan Pengarah I

EDITOR/WARTAWAN
Tik Shaiza binti Ariffin
Penolong Pengarah

KREATIF
Amirul Asyraf bin Abdul Razak
Penolong Pengarah

JURUFOTO
Mohd. Irwan Shah bin Ahmad
Pembantu Kamera

Wan Muhammad Fadhli bin Wan Musa
Pembantu Tadbir N19

Ahmad Hafizie bin Md Hasim
Pembantu Kamera B19

Produksi Kreatif

TEKNIKAL & HEBAHAN
Hanif Fahmi bin Arshad
Pen. Peg. Teknologi Maklumat (K)

BICARA SANTAI BERSAMA ALUMNI
SUNTIK SEMANGAT PELAJAR IKM
BESERI

I nstitut Kemahiran MARA (IKM) Beseri buat “Bagi saya program ini memberi
julung kalinya telah mengadakan program
bersama Alumni kolej itu yang telah berjaya pengetahuan kepada saya tentang
dalam bidang masing-masing. Program berbentuk laluan perjalanan saya selepas
forum ini telah dikendalikan oleh Encik Muhammad
Shuib bin Osman, Pensyarah Program Automotif. tamatnya pengajian saya dalam bidang
Forum juga ditayangkan secara langsung melalui yang telah saya pelajari sekarang.
FB Live IKM Beseri. Forum ini bertujuan untuk Hal ini dapat memudahkan urusan
memberikan inspirasi dan motivasi kepada semua
pelajar kolej ini khasnya untuk terus mencipta saya dalam membuat keputusan yang
kejayaan dalam bidang yang mereka ceburi. Jika sepatutnya untuk terus berjaya dalam
sebelum ini, alumni yang dijemput merupakan
usahawan berjaya, forum kali ini memberi sedikit kerjaya yang saya pilih.”
kelainan dimana panel-panel yang dijemput
merupakan golongan pekerja professional dalam
sektor awam dan swasta. Ini menunjukkan bahawa,
graduan-graduan lepasan TVET MARA bukan sahaja
boleh menjadi usahawan, malah boleh bekerja dalam
bidang profesional dalam pelbagai sektor.

Ahli panel yang pertama ialah Ir. Ts. Dr. Mohd
Effendi Bin Amran. Beliau merupakan alumni dari
Program Sijil Pengajian Kejuruteraan Elektrik
Domestik & Industri tahun 2002. Beliau kemudian

2 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

menyambung pengajian ke peringkat Higher National
Diploma (HND) di UniKL British Malaysia Institute
(BMI). Setelah itu, beliau menyambung pengajian ke
peringkat sarjana muda dalam bidang kejuruteraan
di The University of Hull, United Kingdom. Beliau
juga mempunyai kelulusan peringkat sarjana
iaitu Master of Electrical Engineering daripada
Universiti Tenaga Nasional (UNITEN). Seterusnya.
beliau meneruskan pengajian ke peringkat Doktor
Falsafah (PhD) di Universiti Teknologi Malaysia
(UTM). Walaupun telah mencapai peringkat tertinggi
dalam pendidikan, beliau terus menimba ilmu dan
mempunyai kelulusan Executive Diploma in Shariah
Studies daripada Universiti Malaya (UM). Jawatan
terkini beliau ialah sebagai Ketua Penolong Pengarah
Kanan, J52 (Jurutera Kanan), Bahagian Perkhidmatan
Kejuruteraan, Kementerian Kesihatan Malaysia.

Panel yang kedua pula ialah Encik Rohaimi
bin Abdullah. Beliau merupakan alumni Program
Penyejukbekuan dan Penyamanan Udara tahun
1995. Beliau menyambung pengajian ke peringkat
Ijazah Sarjana Muda dan seterusnya ke peringkat
Sarjana Teknologi Tenaga dari Universiti Kebangsaan
Malaysia (UKM). Beliau memulakan kerjaya sebagai
penyelia di Topaire Sales and Service Sdn Bhd dan
seterusnya sebagai penyelia projek pembinaan
Prince Hotel dan Berjaya Time Square. Setelah itu,
beliau menjadi jurutera untuk projek pembinaan
Hospital Daerah Setiu, Terengganu. Jawatan terkini
beliau ialah sebagai Pensyarah merangkap Ketua
Program di UniKL Malaysian France Institute (MFI).

Panel terakhir ialah Encik Ammar bin Ahmad.
Beliau merupakan alumni Program Sijil Teknologi
Kejuruteraan Mekatronik tahun 2005. Beliau
menyambung pengajian ke peringkat Diploma in
Industrial Electronics specializing in Mechatronics
Engineering, German Malaysian Institute (GMI).
Setelah itu, beliau menyambung pengajian ke
peringkat Ijazah Sarjana Muda di UniKL Malaysia
France Institute (MFI) dan memperolehi kelulusan
dalam Bachelor of Engineering Technology (Hons) In
Industrial Automation & Robotics. Beliau mempunyai
banyak pengalaman dalam bidang inovasi dan telah
mengendalikan pelbagai projek-projek inovasi.

|3

Jawatan terkini beliau ialah sebagai Pengarah Urusan Disediakan oleh : Intan Zulaiha binti Ahmid
Makers Shop Consultants. (IKM Beseri)
Suntingan : BITK
Rata-rata pelajar yang ditanya berkenaan respons
mereka terhadap program meluahkan rasa gembira
mereka dengan pendedahan yang diterima.

“Bagi saya program ini memberi pengetahuan
kepada saya tentang laluan perjalanan saya selepas
tamatnya pengajian saya dalam bidang yang telah
saya pelajari sekarang. Hal ini dapat memudahkan
urusan saya dalam membuat keputusan yang
sepatutnya untuk terus berjaya dalam kerjaya yang
saya pilih”-Nurul Ainul Nabila binti Ahmad (Pelajar
Semester 2 Sijil Teknologi Kejuruteraan Mekatronik).

Sementara itu Muhammad Hakimi bin Abdullah,
pelajar Semester 2, Diploma Teknologi Automotif
pula berpendapat program sebegini selain daripada
memberi maklumat, ianya juga menyuntik semangat
mereka untuk berusaha bersungguh-sungguh demi
mencapai target yang ada setelah melihat kejayaan
abang-abang senior dalam forum ini.

Tahniah dan syabas diucapkan kepada mereka.
Semoga pengalaman dan perjalanan kerjaya mereka
dapat memberi inspirasi kepada semua pelajar
dalam bidang TVET terutamanya. Kejayaan mereka
wajar dijadikan panduan supaya laluan kerjaya dapat
ditetapkan bermula daripada sekarang.

4 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

ARECA SKINCARE BERIKAN PERAK
BUAT MRSM SERTING

MRSM Serting telah berjaya Mereka adalah dibawah pengawasan dua
merangkul Pingat Perak melalui jurulatih iaitu Ts. Dr. Asiah bt Abdullah dan
produk mereka – Areca Skincare Cikgu Mohd Norihwan bin Mohd Idaham.
dalam pertandingan MTE (Malaysia Technology
Expo) 2022 SDG International Innovation Hadiah telah disampaikan oleh YBhg Prof.
Awards (SDGIIA). Pertandingan anjuran Datuk Ts. Dr. Hajah Roziah Mohd Janor (Naib
Protemp Exhibitions & Conferences Sdn Bhd Canselor, Universiti Teknologi MARA).
ini telah diadakan secara dalam talian bermula
pada pada 17 Oktober sehingga 21 Oktober Sumber : MRSM Serting
2022. Olahan : BITK

Pertandingan ini telah disertai oleh inovator
dari seluruh dunia yang menghasilkan produk
inovasi berkaitan kelestarian bumi. Sebanyak
200 buah produk inovasi telah diterima dan
daripada jumlah tersebut, sebanyak 170 buah
produk telah disenarai pendekkan. Penyertaan
adalah daripada negara serantau Asia seperti
Hong Kong, Taiwan, UAE, Bangladesh,
Indonesia disamping tuan rumah, Malaysia.

Peserta daripada MRSM Serting adalah
seperti berikut :

1. Muhammad Afiq Haikal bin Sharifudin
2. Fiedzriy bin Ezani
3. Nur Af iqah Bt Abdul Hadi Venges
4. Nur Auni Naqiba bt Herwadi

|5

PENTAULIAHAN PENSIJILAN
PROFESIONAL KEPADA PENSYARAH
BAHASA INGGERIS KPM

S ebahagian daripada Pelan Stategik 5 dibangunkan bersama kurikulum dan
Tahun Bahagian Pendidikan Tinggi kandungan Sijil Penterjemahan Am ITBM. Sijil
(BPT) MARA, ialah dengan mensasarkan tersebut merupakan pensijilan pentauliahan
pengiktirafan dan akreditasi daripada badan- dalam bidang penterjemahan yang berupaya
badan bertauliah sebagai nilai tambah menawarkan para pelajar satu peluang untuk
professionalisme untuk pelajar, pensyarah menjadi penterjemah bertauliah setelah
dan penjenamaan KPM itu sendiri. Bermula menamatkan pengajian Diploma.
tahun 2020, BPT telah menjalinkan kerjasama
bersama pihak Institut Terjemahan dan Buku Sehubungan itu, BPT dan ITBM telah
Malaysia (ITBM) bagi memperkasa kurikulum bekerjasama bagi mensasarkan pentauliahan
program Diploma in English Communication dalam pensijilan tersebut kepada pensyarah
(DEC) yang ditawarkan di KPM Indera Mahkota Bahasa Inggeris dari Kolej Profesional
dan KPM Seri Iskandar. Bagi tujuan itu, MARA. Objektif pentauliahan ini adalah
program DEC telah mula menawarkan kursus bagi memastikan kualiti pengetahuan
bidang terjemahan kepada pelajarnya bermula dan pengajaran pensyarah sewaktu sesi
Sesi 3 2021/2022. pentauliahan pelajar terjamin. Ini juga bagi
memenuhi syarat kerjasama dan pentauliahan
Kursus tersebut yang dipanggil Basic pelajar dalam bidang penterjemahan.
Translation telah diseragamkan dan Kerjasama ini bermula dengan pertemuan

6 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

serta perbincangan di antara wakil BPT (Puan Sumber : BPT
Zarina binti Ahmad dan Encik Mohd Hakim Olahan : BITK
bin Hafiz) dan ITBM (Puan Siti Rafiah binti
Sulaiman, Encik Nor Azanizan bin Anawar, dan
Puan Nurul Hidayah binti Mohamad Abdillah)
bertempat di Ibu Pejabat ITBM di Wangsa Maju
bertarikh 27 Julai 2020.

Secara keseluruhan, pensyarah yang terpilih
perlu melalui sesi pentauliahan selama 60 jam,
iaitu Sijil Penterjemahan Am ITBM sebelum
dibenarkan menduduki peperiksaan yang
akan menentukan tahap kelayakan pensyarah
tersebut. Seterusnya, pensyarah perlu melalui
Bengkel Penyuntingan Penterjemahan
yang mengambil masa selama lima (5) hari
sebelum Kursus Latihan Tenaga Pengajar ITBM
(TOT) selama tiga (3) hari yang melayakkan
pensyarah terbabit untuk mengajar kursus
Basic Translation yang telah dipetakan dengan
kandungan ITBM itu.

Kumpulan pertama pensyarah Bahasa
Inggeris dari semua KPM dan BPT seramai
27 orang telah layak ditauliahkan Sijil
Penterjemahan pada Jun 2021.

Manakala bagi kumpulan kedua, seramai 23
orang pensyarah juga dari BPT, KPM Indera
Mahkota, KPM Seri Iskandar, KPM Bandar
Melaka, KPM Bandar Penawar, KPM Beranang,
dan KPM Beaufort telah dianugerahkan
pentauliahan penterjemah pada bulan
September 2022.

Pentauliahan ini boleh dianggap satu
kejayaan dalam bidang bahasa yang dikecapi
oleh pensyarah Bahasa Inggeris KPM dan
boleh membantu pelajar DEC untuk mencapai
kejayaan dalam bidang terjemahan bahasa.
Berikutan pentauliahan pensyarah KPM
sebagai penterjemah dan pengajar dalam
bidang penterjemahan, seramai 167 orang
pelajar DEC daripada dua kohort tahun ini telah
lulus pentauliahan pensijilan penterjemahan
ITBM ini.

|7

PODIUM PERDANA SISWA KPM DAN
KM SUNTIK SEMANGAT PELAJAR

Podium Perdana Siswa KPM & KM
2022 merupakan program tahunan
yang dianjurkan oleh pihak Bahagian
Pendidikan Tinggi (BPT) dengan kerjasama
setiap kolej yang bertanggungjawab untuk
mengendalikan program tersebut. Pada
tahun ini, KPM Ayer Molek telah dipilh bagi
mengendalikan program ini.

Anugerah ini ialah pengiktirafan tertinggi
BPT kepada kumpulan pelajar KPM dan
KM yang telah disahkan dan terbukti
memperolehi pencapaian yang cemerlang
dalam bidang kokurikulum menurut
kategori tertentu termasuk program
khidmat masyarakat.

Pada tahun ini, majlis telah diadakan di
Seri Chendana Ballroom & Cafe, Ayer Keroh,
Melaka pada 28 Oktober 2022 dan dirasmikan
oleh Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan
MARA, Encik Razlan bin Haji Samsuri.

Terdapat 7 kategori anugerah yang
dipertandingkan iaitu :

1. Anugerah Persatuan/Kelab/Badan
Beruniform Cemerlang
Anugerah Atlet Lelaki Terbaik
2. Anugerah Atlet Wanita Terbaik
3. Anugerah Program Khidmat
4. Masyarakat Cemerlang
Anugerah Inovasi Terbaik
5. Anugerah Keusahawanan Siswa
6. Anugerah Tokoh Siswa Podium
7.

Podium ini merupakan platform terbaik
untuk menghimpunkan para pelajar,

8 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

ANUGERAH PERSATUAN/KELAB/BADAN BERUNIFORM CEMERLANG

BIL PUSAT NAMA CALON PINGAT

1 KM KULIM KELAB INOVASI DAN ROBOTIK KM EMAS
KULIM

2 KPM BANDAR MELAKA U HUD PERAK

3 KM KUALA NERANG BADAN PRODUKSI MEDIA KREATIF GANGSA
(BPMK)

ANUGERAH ATLET LELAKI TERBAIK (KM & KPM)

1 KPM BANDAR PENAWAR ADEEN IMANN PUTRA BIN MD BAHA- TERBAIK KPM
RUDIN

2 KPM BANDAR PENAWAR NOR HAMIZAN BIN MOHD SALLEH TERBAIK KPM

3 MOHAMAD AMIR RIFQIE BIN MOHD TERBAIK KM
KM KULIM ZAIRI

ANUGERAH ATLET PEREMPUAN TERBAIK (KM & KPM)

1 KPM BANDAR PENAWAR NUR AFIQAH BINTI JASNI TERBAIK KPM

2 KM KULIM LYANA BINTI ZUBIR TERBAIK KM

ANUGERAH PROGRAM KHIDMAT MASYARAKAT CEMERLANG

1 KPM SERI ISKANDAR OUR CHILDREN, OUR FUTURE EMAS

2 PROGRAM KOMUNITI SEJAHTERA & PERAK
KHIDMAT MASYARAKAT
KPM BANDAR PENAWAR

3 KM SEREMBAN PROGRAM DEKAT DI HATI GANGSA

ANUGERAH INOVASI TERBAIK (KM & KPM)

1 KPM BERANANG BIODEGRADABLE SEED TRAY TERBAIK KPM

2 KM KUALA NERANG BANANORANGE CHARCOAL TERBAIK KM

ANUGERAH KEUSAHAWANAN SISWA TERBAIK (KM & KPM)

1 KPM AYER MOLEK ATCC BAKERY AND TRADING – NUR TERBAIK KPM
SYIQAH BINTI ABDUL RAZAK

2 KM KULIM MARY KAY SDN BHD – TERBAIK KM
1 KM KULIM ADLIN RASHIQAH BT SHAIFUL ADLI

ANUGERAH TOKOH SISWA PODIUM

NURUL ADILAH BINTI MUHAMMAD
RIZAKI

pensyarah, penasihat dan pentadbir yang cemerlang di semua peringkat juga sebagai penghargaan
daripada BPT dan MARA khasnya.

Selain daripada itu, ia memupuk semangat berdaya saing dalam kalangan pelajar bagi menggungguli
anugerah yang disediakan oleh pihak BPT MARA.

Sumber : BPT
Suntingan BITK

|9

PELAJAR PEMBUATAN KABINET IKM
SUNGAI PETANI

MENYERLAH DI PENTAS DUNIA

10 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

Tahniah kepada wira negara, saudara
Muhammad Ali Azamuddin Allias dari
Institut Kemahiran MARA Sungai Petani yang
telah berjuang membawa nama negara di
WorldSkills Competition (WSC) 2022, Special
Edition di Switzerland dalam bidang Cabinet
Making. Muhammad Ali telah bersaing
bersama 18 peserta-peserta hebat dari negara-
negara lain antaranya Korea, China, United
Kingdom dan Switzerland. Pertandingan ini
telah dijalankan di Basel, Switzerland daripada
7 sehingga 16 Oktober 2022.

Muhammad Ali merupakan pelajar Diploma
Pengeluaran Perabot Institut Kemahiran
(IKM) MARA Sungai Petani dan merupakan
pelajar yang tidak kenal erti putus asa,
terus bersemangat walaupun WorldSkills
International (WSI) membatalkan WSC
Shanghai 2022. Gagah, tegap, cekal, jujur, itulah
sikap anak muda dari Baling Kedah ini. Seluruh
keluarga Malaysia semestinya berbangga
dengan pencapaian yang telah berjaya beliau
kecapi.

Dipetik daripada : Berita TVET MARA (https://
berita.tvetmara.edu.my/index.php/67-
berita/807-tahniah-ali-no-15-terbaik-dunia)
Suntingan : BITK

| 11

MRSM TGS WAKILI MARA UNTUK
GOOGLE FOR EDUCATION

CERTIFIED INNOVATOR PROGRAM
ASIA PACIFIC VIA22 APAC

G oogle Asia Pasifik sedang menjalankan calon yang dicari haruslah menepati kriteria-
satu kursus untuk para pendidik yang kriteria dibawah :
dinamakan Google for Education
Certif ied Innovator Program. Ia adalah • Berkeupayaan untuk memberi impak
satu bentuk usaha oleh pihak Google bagi kepada sejumlah besar pendidik
mengiktiraf dan menunjukkan sokongan untuk
pendidik. Selain daripada membantu mereka • Menunjukkan penggunaan teknologi
untuk berkembang secara profesional, program yang inovatif dalam persekitaran
ini juga menyokong teknologi berimpak tinggi sekolah
dan berinovasi untuk menambahbaik bilik
darjah, sekolah dan komuniti setempat. • Berkeinginan untuk bekerjasama
dengan pendidik lain yang berfikiran
Satu panel yang terdiri daripada Google inovatif
for Education Certif ied Innovators yang telah
diperakui Google berperanan untuk mencari • Bersemangat tinggi dalam pengajaran
calon-calon yang sesuai melalui ratusan dan pembelajaran
permohonan yang layak setiap tahun. Ciri-ciri
• Berpengalaman dalam memimpin
pembangunan profesional

• Berkeupayaan untuk mengatasi
halangan dan menyelesaikan masalah

• Berinisiatif sendiri dan bersemangat

12 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

untuk berinovasi

Kesemua calon-calon Google Certif ied
Innovator yang berjaya dipilih akan bekerjasama
rapat dengan Google untuk melaksanakan,
mengurus dan mendokumentasikan projek
pendidikan kreatif. Inovator-inovator ini juga
digalakkan untuk bekerjasama tentang projek
dengan inovator - inovator lain, dan memilih
projek yang memberi inspirasi dan kesan
kepada pendidik lain, serta pelajar di dalam
bilik darjah mereka.

Peserta yang berjaya menyempurnakan
kursus ini akan menerima sijil Google Certif ied
Innovator.

MARA diwakili oleh Ts. Syahrul Affendi Bin
Abdul Rahman daripada MRSM Tun Ghazali
Shafie. Beliau merupakan alumni salah
seorang daripada enam orang calon dari
Malaysia. Peserta -peserta lain adalah Ailisa
Azmi (Mentor) - SK Kampung Tunku, Dr.
Bahsharudin Mohd Sharif - Universiti Malaysia
Kelantan (UMK), Goh Kok Ming - SJKC Chi Seng
2, Ken Morrison - dan James Wright, kedua-
duanya daripada sekolah antarabangsa.

Seramai 64 orang pendidik telah disenarai
pendek, dan mereka adalah dari negara-
negara seperti Australia, Bangladesh, Bhutan,
Hong Kong, India, Indonesia, Japan, Malaysia,
Maldives, Nepal, New Zealand, Pakistan,
Philippines, Singapore, South Korea, Sri Lanka,
Taiwan, Thailand & Vietnam.

Kursus ini telah bermula pada 18 Oktober
yang lalu dan akan tamat pada 6 Disember
20222. Ia dijalankan secara dalam talian,
bermula jam 3.00 PM – 5.30 PM setiap hari
Selasa.

Sumber : MRSM Tun Ghazali Shafiee
Suntingan : BITK

| 13

KOMITMEN
SYUKRI

UNTUK TEROKAI LEBIH PROSPEK
MINYAK DAN GAS DI IKM
BINTULU

P engarah Institut Kemahiran MARA beliau menyambung pelajarannya ke peringkat
(IKM) Bintulu, Encik Mohd Syukri Bin ijazah pertama di universiti yang sama dan
Abdullah dilahirkan pada 9 Mac 1977 berjaya menamatkanya pada tahun 2000 dalam
di Miri, Sarawak. Dilahirkan dalam keluarga bidang Ijazah Sarjana Muda Kejuruteraan
sederhana dimana kedua ibubapanya adalah Mekanikal. Walaupun telah memiliki segulung
petani. ijazah, namun kerana minat beliau dalam
menuntut ilmu, beliau seterusnya meneruskan
Selepas berjaya menamatkan Tingkatan pelajaran ke peringkat lebih tinggi dan pada
5 dengan keputusan peperiksaan SPM yang tahun 2015, beliau berjaya memperolehi Ijazah
cemerlang, beliau telah ditawarkan Kursus Sarjana (Kejuruteraan/Perindustrian) atau
Asasi Sains Fizikal di Universiti Malaya pada Master of Science (Engineering/Industrial) dari
tahun 1994 hingga 1995. Pada tahun berikutnya University of York, United Kingdom.

14 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

Kerjaya Encik Mohd Syukri bersama Majlis di dalam akademik turut memberi impak
Amanah Rakyat (MARA) bermula selepas yang positif kepada pelajar dengan wujudnya
beliau menamatkan ijazah pertama beliau program perantis bersama syarikat Jerman di
daripada Universiti Malaya (UM) pada tahun Malaysia. Beliau juga telah berjaya membawa
2000. Beliau mula berkhidmat dengan MARA masuk industri ke dalam GMI termasuk AMIC
sebagai salah seorang tenaga pengajar bagi (Aerospace Malaysia Innovation Centre). Beliau
Program Reka Bentuk Mekanikal di Kolej juga menjadikan GMI sebagai pejabat teknikal
Kemahiran Tinggi (KKTM) Pasir Mas, Kelantan AMIC dan terlibat di dalam perancangan misi
pada bulan Jun 2001. Dua (2) tahun selepas itu, pengambilan pelajar yang dipanggil Tsunami
beliau ditukarkan ke Bahagian Kemahiran dan Intake. Pada tahun tersebut jumlah pelajar
Teknikal (BKT) MARA dan berkhidmat sebagai yang mendaftar di GMI adalah melebihi 1600
sebagai pensyarah di Bahagian Teknikal dan orang.
Vokasional MARA sehingga Jun 2006. Melihat
kepada kesungguhan dan komitmen tinggi Setelah tamat tempoh perkhidmatan di GMI,
yang ditunjukkan dalam menjalankan tugas, beliau telah dipinjamkan sekali lagi ke anak
beliau kemudiannya dinaikkan pangkat dan syarikat MARA sebagai Naib Presiden, MARA
dipindahkan untuk berkhidmat di negeri Aerospace Technologies (M-Aero Tech). Disini,
Sabah sebagai Ketua Jabatan Automotif di IKM beliau dan pasukannya berjaya mewujudkan
Kota Kinabalu. Semasa bertugas di sana, beliau program jaminan pekerjaan- Ensuring
bertanggungjawab menjaga tiga (3) program Employability Program (EEP) yang pertama
iaitu Sijil Automotif, Sijil Baikpulih Badan di dalam MARA. M-Aero Tech telah berjaya
Kenderaan dan Kimpalan 6G. Beliau telah mengambil dan melatih graduan IPMA yang
berjaya melaksanakan beberapa perubahan terpilih untuk ditempatkan di industri sebagai
antaranya, penglibatan dalam menyediakan tenaga kerja pakar. Kebanyakan penempatan
bengkel dan keperluan kerjasama MARA- adalah di syarikat yang mempunyai projek
Petronas dalam program kimpalan 6G. Selain berkaitan dengan M-Aerotech. Malahan M-Aero
itu, beliau juga telah memulakan program Tech telah diiktiraf sebagai sebuah pusat
inkubator dalam pembentukan usahawan pembangunan professional iaitu Professional
teknikal yang berkaitan dengan kereta, Development Center (PDC) yang juga
kimpalan kenderaan, mengetuk dan mengecat melibatkan program Bispoke kepada pelajar
kereta untuk pelajar-pelajar. IPMA di luar negara. M-Aero Tech ketika itu
telah terlibat dengan pembangunan High Value
Setelah beberapa lama di Negeri di Manufacturing Park, Serendah yang dimiliki
Bawah Bayu, beliau dipindahkan kembali ke oleh syarikat nasional. M-Aero Tech berjaya
Semenanjung Malaysia dan ditugaskan sebagai membentuk dan melahirkan tenaga kerja
Ketua Jabatan Rekabentuk Pembuatan di kepada syarikat berkaitan dengan aerospace
KKTM Kuantan. Beliau kemudiannya telah seperti T-7 Kilgour dan UMW Aerospace.
dipindahkan sekali lagi untuk menjawat
jawatan sebagai Timbalan Pengarah di Setelah tamat tempoh perkhidmatan di
Institut Kemahiran MARA Johor Bharu (IKM M-Aerotech, beliau sekali lagi ditukarkan ke BKT,
JB) sebelum dipinjamkan sebagai Timbalan Ibu pejabat, kali ini untuk menjawat jawatan
Pengarah (Khidmat Korporat) di German sebagai Timbalan Pengarah. Kemudian sekali
Malaysia Insitut (GMI). Tugas beliau antaranya lagi telah di pinjamkan ke GMI dan dilantik
memastikan penglibatan bersama dengan menjadi Interim Pengurusan GMI, Pengurus
industri di dalam menawarkan program Pembangunan Perniagaan GMI. Pada Jun 2021
yang berimpak tinggi. Penglibatan industri beliau telah dihantar untuk berkhidmat ke

| 15

negeri asalnya, Sarawak sebagai Pengarah di CAD seperti AutoCAD dan Plant 3D untuk
IKM Bintulu sehingga sekarang.  menghasilkan Piping & Instrumentation
Diagram (P&ID), Hook Up dan Flow Diagram di
  1. Apakah yang boleh tuan sifatkan sebagai mana kesemuanya merupakan pengetahuan
kekuatan IKM Bintulu?  asas dalam bidang inihh

IKM Bintulu merupakan sebuah institusi Manakala, program DOL ialah pembelajaran
pendidikan yang menawarkan kemahiran komprehensif dalam bidang Operasi Loji
teknikal dan vokasional di Sarawak bagi (Minyak dan Gas) juga memerlukan tempoh
pelajar-pelajar lepasan SPM bagi peringkat tiga (3) tahun dengan pendedahan kepada
sijil dan diploma. Merupakan IKM yang kedua pengetahuan prinsip-prinsip teknologi
ditubuhkan di Sarawak, namun institusi ini kejuruteraan serta memberi penekanan
merupakan satu-satunya pusat yang memberi terhadap praktikal sejajar dengan keperluan
fokus kepada bidang minyak dan gas dalam industri minyak dan gas yang memerlukan
peringkat sijil dan diploma. Industri minyak dan pekerja mahir dan separa mahir dalam bidang
gas adalah pasaran industri yang gah di persada kritikal seperti operator loji (plant operator).
dunia dan juga menawarkan pendapatan Program ini menawarkan pembelajaran secara
yang lumayan. IKM Bintulu dapat membuka teori dan amali untuk mengendalikan operasi
peluang kepada penduduk tempatan untuk unit dan proses di dalam loji supaya berfungsi
menerajui industri minyak dan gas yang dengan baik dan selamat. 
bertapak di perairan Bintulu.  Program-
program minyak dan gas yang ditawarkan Pelajar akan dilengkapkan dengan
di sini ialah Diploma Teknologi Kejuruteraan pengetahuan dan kemahiran untuk mengesan
Petroleum (Instrumentasi dan Kawalan Loji) dan menyelesaikan masalah-masalah yang
atau singkatannya DIK dan Diploma Teknologi timbul semasa mengendalikan operasi loji.
Kejuruteraan Petroleum (Plant Operation) atau Kursus ini menawarkan kurikulum yang
lebih dikenali sebagai DOL. bersepadu serta latihan praktikal dari tenaga
pengajar yang berpengalaman dan efektif
Program DIK memerlukan 3 tahun tempoh dengan pengaplikasian proses pembelajaran
pengajian. Ia merangkumi pengetahuan berasaskan teori dan praktikal di dalam
berkaitan penyelengaraan dan pengawalan suasana sebenar industri minyak dan gas. 
instrument-instrumen yang diguna pakai di
industri minyak dan gas, kimia, elektrik dan Pelajar diploma graduan IKM Bintulu juga
elektronik serta pembuatan. Pelajar akan telah berdaftar dengan National Institute
didedahkan dengan kaedah troubleshooting, of Occupational Safety and Health (NIOSH)
tuning, calibration dan penyelenggaraan bagi Oil and Gas Safety Passport (OGSP) dan
terhadap sistem instrumentasi dan kawalan di Construction Indusry Development Board
dalam loji. Bagi memberi lebih penghayatan dan (CIDB) setanding dengan marketability
kefahaman, pelajar-pelajar turut didedahkan industri luar sekaligus melayakkan mereka
terhadap proses-proses utama dalam industri untuk bersaing dengan graduan-graduan
minyak dan gas, termasuk juga kemahiran daripada institusi pendidikan TVET yang lain.
berkaitan dengan kawalan proses, kalibrasi,
dan sistem kawalan teknologi DCS serta PLC Pelajar-pelajar yang menamatkan
yang biasa digunakan dalam industri. pelajaran peringkat diploma di dalam dua
program tersebut mempunyai peluang
Graduan turut didedahkan dengan perisian untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat
ijazah sarjana muda di institusi pendidikan

16 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

awam dan swasta dalam serta luar negara. Kerjasama juga diwujudkan antara industri
IKM Bintulu turut menawar program dan IKM Bintulu dalam memantapkan skill
pendidikan di peringkat sijil bagi para pelajar kemahiran tenaga kerja melalui program
yang mempunyai keputusan SPM yang sepanjang hayat (PSH) yang ditawarkan di IKM
minima untuk meneruskan pendidikan. Bintulu. PSH menawarkan sijil kompetensasi
Beberapa program sijil seperti Sijil Teknologi bagi peningkat  tenaga mahir seperti sijil
Kejuruteraan Pemasangan Elektrik, Sijil kompetensi Chargeman (L1,L2, L3) , Wireman
Teknologi Kejuruteraan Fabrikasi Perpaipan, (G1, G2) EIC, dan ATT. Selain itu, IKM Bintulu
dan Sijil Teknologi Kejuruteraan Fabrikasi juga menawarkan Kompetensi dalam bidang
Struktur. Para pelajar yang memasuki program pemeriksa kimpalan. Contohnya seperti
ini akan mendapat kelayakan atau dipanggil Welding Inspector (3.0 & 3.1) serta dalam bidang
sijil kompetensi mengikut tahap tertentu NDT (Penetrant Testing /PT dan Magnetic
seperti SKM 1 hingga 3.  Testing /MT). Industri yang terlibat seperti
yang Petronas, Dayang Enterprise, Serba
IKM Bintulu terletak didalam lokasi yang Dinamik, Sime Darby, Biport Bulkers. Pengajar
amat strategik. Terletak dalam lingkungan dan pensyarah IKM Bintulu juga mempunyai
kawasan industri minyak dan gas dimana kompetensi seperti kompetensi chargeman
berkumpulnya syarikat peneraju dalam (A1), scaffolder basic level 1,2 & 3, welding
industri minyak dan gas, hydrogen plant inspector. Kebanyakan para pengajar juga
seperti Petroleum Sarawak Berhad (Petros), mempunyai kelulusan di peringkat Sarjana
Sarawak Petrochemical Methanol Plant Sdn seperti Master in Electrical & Electronics,
Bhd, Bintulu Integrated Facilities (BIF), BC Master in Mechanical dan sebagainya.
Petrochemical Sdn Bhd dan banyak lagi. Hal ini
membuka peluang dan memberi akses kepada   
pelajar untuk merasai pengalaman sebenar 2. Selama tuan berada dalam dunia
semasa keluar menjalani latihan industri dan pendidikan TVET, apakah cabaran terbesar
seterusnya memudahkan mereka menembusi yang tuan hadapai dalam TVET amnya serta
peluang kerjaya setelah tamat belajar. IKM Bintulu khasnya? 

| 17

Antara cabaran terbesar saya selama Salah satu alasan lepasan SPM dan STPM yang
dalam dunia Pendidikan TVET adalah ketika tidak berminat menyambung pelajaran adalah
menjalankan operasi semasa Perintah Kawalan disebabkan ingin membantu keluarga yang
Pergerakan (PKP) musim Pandemik Covid-19. berada di dalam kesusahan.
Perlaksanaan kelas secara bersemuka terjejas.
Pembelajaran dan Pengajaran (PdP) secara Selain daripada itu, tidak ramai yang
atas talian ini agak tidak memberangsangkan mengetahui kewujudan IKM Bintulu yang
kerana tidak semua pelajar dapat mengakses menawarkan program berteknologi tinggi.
internet ketika berada di rumah mereka yang Penduduk di luar bandar tidak terdedah
terletak di kawasan pedalaman. PdP di institusi dengan maklumat ini kerana faktor komunikasi
TVET juga melibatkan kelas yang memerlukan yang sukar di pedalaman. Ibubapa juga masih
pelajar untuk menggunakan bengkel bagi lagi mengharapkan anak mereka memasuki
melengkapkan pembelajaran mereka. Akan bidang selain daripada TVET .
tetapi, akibat larangan untuk berkumpul
ketika musim PKP, perkara ini adalah mustahil. Cabaran terakhir adalah kesukaran dalam
Pelajar tidak dapat didedahkan dengan alatan- mewujudkan inkubator. Sebagai institusi yang
alatan teknikal yang mereka belajar semasa memfokuskan industri minyak dan gas adalah
kelas teori. agak sukar untuk menghasilkan usahawan
yang menjurus kepada bidang tersebut.
Selain itu, kurangnya penyertaan pelajar Kos yang tinggi serta keperluan peralatan
dari luar bandar memasuki IKM Bintulu dan berteknologi tinggi yang mahal menyukarkan
ini membenarkan data yang ditujukkan oleh melahirkan usahawan dalam bidang tersebut.
kajian dimana 72% pelajar tidak berminat Kebanyakan pelajar hanya memfokuskan
untuk menyambung belajar selepas tamat SPM untuk bekerja di industri yang menawarkan
[Hafiz Mutalib, Utusan Malaysia,31 Julai 2022]. gaji yang besar tersebut. 
Sewaktu kajian ini dijalankan, Covid melanda
dunia dan antara kesannya, ramai rakyat 3. Apakah terdapat sebarang bidang
kehilangan pekerjaan dan sumber pendapatan. (akademik/ bukan akademik) yang tuan
harap pelajar IKM Bintulu dapat terokai lagi?

18 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

Sejajar dengan misi MARA iaitu untuk Selain daripada itu saya berharap menjadikan
menerajui pendidikan teknikal dan vokasional graduan IKM Bintulu menjadi pilihan utama
dalam melahirkan modal insan global yang kepada industri minyak dan gas.
berintegriti, kompeten dan berinovasi serta
berpotensi menjadi teknousahawan, kami juga “Sebagai anak jati negeri
berhasrat untuk melahirkan graduan yang
menerajui bidang usahawan yang berjaya Sarawak, secara peribadi saya
ke peringkat global. Harapan terbesar ialah menyasarkan agar IKM Bintulu
melahirkan pelajar yang dapat turut serta
menjadi usahawan tenaga, industri minyak dan kelak dapat melahirkan
gas dan merebut peluang ekonomi dimana usahawan dalam bidang
minyak dan gas merupakan penyumbang teknikal dan seterusnya
ekonomi terbesar di Sarawak. penyumbang utama kepada
keperluan pekerjaan di dalam
  4. Apakah tahap perkembangan (level of sektor minyak dan gas di
growth) yang anda harap dapat lihat di syarikat ternama di Sarawak”
IKM Bintulu dalam tempoh lima tahun akan
datang?  | 19

  Saya dan warga kerja IKM Bintulu turut
mengharapkan pengurusan MARA menjadikan
IKM Bintulu sebagai hub pendidikan utama
di Sarawak dengan menawarkan program
yang mempunyai daya saing yang tinggi
dengan mempelbagaikan diperingkat diploma
dan juga menawarkan program diperingkat
ijazah sarjana muda. Keperluan program
sarjana muda diharapkan untuk menampung
pembangunan industri yang semakin rancak
di Bintulu. Industri berimpak tinggi seperti
Sarawak Petchem Methanol Plant dan
Hydrogen Plant yang bakal dibina di Bintulu
memerlukan tenaga kerja yang ramai dengan
pengetahuan kejuruteraan yang tinggi.

5. Apakah personal goals Tuan?

Sebagai anak jati negeri Sarawak, secara
peribadi saya menyasarkan agar IKM Bintulu
kelak dapat melahirkan usahawan dalam
bidang teknikal dan seterusnya penyumbang
utama kepada keperluan pekerjaan di dalam
sektor minyak dan gas di syarikat ternama
di Sarawak, pada masa yang sama menjadi
rujukan utama kepada industri berkaitan
dengan minyak dan gas bukan sekadar di
Malaysia khususnya malahan seluruh dunia.

PERKHEMAHAN PANDU PUTERI
MRSM SE-MALAYSIA 2022

PUPUK SISI CEMERLANG PELAJAR
MRSM

S eramai 275 orang ahli Pandu Puteri pelajar di MRSM. Ia juga sebagai melengkapi
daripada MRSM seluruh negara telah salah satu syarat bagi memperoleh Anugerah
menyertai Perkemahan Pandu Puteri Pandu Puteri Raja bagi calon PPR 2022
(PPR) MRSM Se-Malaysia 2022 yang dijalankan iaitu cabaran Anugerah Ketua Pesuruhjaya
di tapak perkemahan MRSM Pasir Salak pada (CAKP). Seramai lapan (8) orang pelajar telah
14-16 Oktober yang lalu. Setiap maktab telah dicalonkan untuk merebut anugerah berprestij
menghantar lima (5) orang pelajar beserta itu.
seorang guru pengiring.
Majlis perasmian telah diadakan di MRSM
Perkemahan selama dua hari ini meliputi Pasir Salak dan dirasmikan oleh Puan Juriah
pelbagai aktiviti yang menguji ketahanan Binti Alias selaku Yang Dipertua Persatuan
fizikal dan mental mereka. Selain daripada Pandu Puteri Malaysia Cawangan MRSM. Turut
perkara-perkara asas Pandu Puteri seperti hadir adalah Puan Khairiah Binti Hasbullah
menyediakan perkemahan, memasak dan -Ketua Pesuruhjaya Persatuan Pandu Puteri
memberi pertolongan cemas, pelajar-pelajar Malaysia Cawangan MRSM, Encik Wan Mohd
juga diuji pengetahuan mereka dalam Kuiz Saiful Idham bin Wan Hassan Wakil Institut
Pandu Puteri, mencurahkan idea kreatif Latihan Kepimpinan , Pengetua MRSM
mereka dalam mencipta sorakan PPR serta Lenggong, Pengetua MRSM Kuala Kubu Baru,
menguji intelektual dan keyakinan diri mereka Pengetua MRSM FELDA Trolak Wakil Pengetua
dalam Pandu Puteri Bersuara. Aktiviti-aktiviti MRSM Parit dan Lembaga Eksekutif Pandu
lain adalah menghasilkan Video Dokumentari, Puteri Cawangan MRSM (LEC).
mereka poster digital, serta menjalankan
projek perintis. Pendidikan bukan sahaja meliputi
pemerolehan ilmu secara formal di dalam bilik
Bertemakan ‘Our World Our Equal Future’, darjah semata-mata tetapi juga pembelajaran
perkhemahan ini merupakan salah satu medan tidak formal di luar bilik darjah. Sehubungan
pembentukan jati diri pelajar khususnya para

20 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

dengan itu, adalah menjadi tanggugjawab kita
untuk memastikan setiap aktiviti perkhemahan
mendatangkan faedah bukan sahaja untuk
keseronokan bahkan juga untuk meliputi
aspek disiplin dan pembentukan sahsiah serta
peribadi pelajar. Dengan itu, acara sebegini
adalah selari dengan dasar MRSM untuk
mewujudkan pelajar yang proaktif, kreatif dan
lebih berdaya saing.

Sumber : BPM
Olahan : BITK

“adalah menjadi
tanggugjawab kita
untuk memastikan

setiap aktiviti
perkhemahan
mendatangkan
faedah bukan
sahaja untuk
keseronokan bahkan
juga untuk meliputi
aspek disiplin dan
pembentukan
sahsiah serta
peribadi pelajar.”

| 21

MARA NEGERI JOHOR WUJUDKAN
HUBUNGAN KERJA ERAT BERSAMA
EDUCITY ISKANDAR

S atu pertemuan telah diadakan antara MARA Negeri Johor dengan EDUCITY Iskandar bagi
membincangkan peluang kerjasama dan perkongsian pintar antara kedua pihak dalam
pembangunan bidang pendidikan.

Pertemuan antara Pengarah MARA Negeri Johor, Puan Nor Uyon binti Shoib dengan pihak EDUCITY
ISKANDAR yang diwakili oleh YBhg. Prof. Dr. Sakina Sof ia Baharom, Pengarah Operasi EDUCITY Iskandar
juga adalah untuk mendapatkan penerangan lebih lanjut untuk lepasan graduan TVET MARA mengikuti
Program Perantis ISKANDAR yang dikendalikan oleh pihak EDUCITY.

Selain itu, lawatan turut diadakan bagi meninjau fasiliti yang terdapat di Lenovo Centre of Excellence,
University of Reading, Nusajaya termasuk learning technology lab, co-working space bagi pembangunan
program inkubator perniagaan dan penandarasan untuk program teknopreneur.

22 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

Turut hadir adalah Puan Norlin Abdullah,
Timbalan Pengarah (Khidmat Pengurusan)
MARA Negeri Johor.

Diharap pertemuan ini dapat merapatkan
lagi hubungan kerja antara MARA Negeri Johor
dan EDUCITY Iskandar.
Sumber : Pejabat MARA Negeri Johor
Suntingan : BITK

| 23

MRSM SCOUTS STEMBOREE

CABAR KEKUATAN MENTAL DAN FIZIKAL PELAJAR

Pada 14 sehingga 16 Oktober yang setiap peserta menghubungkaitkan cabaran
lalu telah diadakan MRSM Scout dengan dunia sebenar.
STEMboree, bertempat di Bagan
Datuk, Perak, anjuran Bahagian Pendidikan Berikut merupakan aktiviti-aktiviti yang
Menengah (BPM) bersama dengan MRSM dilakukan ;
Bagan Datuk. Ini merupakan tahun ke-2
acara ini diadakan. Namun, pelaksanaan kali 1. Projek Sains
ini dimulakan dengan peringkat saringan 2. Projek Teknologi
secara dalam talian dan peringkat akhir secara 3. Projek Kejuruteraan
bersemuka. Program ini bermatlamat untuk 4. Projek Matematik
menyemai nilai saintifik, berdaya saing dan 5. Malam Citrawarna
kebolehpasaran modal insan dalam kalangan 6. JotaJoti
ahli pengakap MRSM selaras dengan aspirasi
negara untuk mengangkat elemen Sains, Majlis perasmian telah diadakan di Kompleks
Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM). Sukan Bagan Datuk, Perak oleh Mejar
Jeneral (B) Prof. Dato’ Dr. Mohd Zin bin Bidin
STEMBOREE ini disertai oleh 40 buah unit selaku Pemangku Ketua Pengakap Negara,
patrol (20 patrol Pengakap Muda & 20 patrol merangkap Ketua Pesuruhjaya Pengakap
Pengakap Remaja) yang mewakili empat (4) Negara. Turut hadir adalah Pengarah MARA
zon daripada MRSM seluruh negara. Satu (1) Negeri Perak dan Pesuruhjaya Pengakap
patrol terdiri daripada empat (4) orang peserta. Negeri Perak.

Aktiviti-aktiviti semasa STEMBOREE Program ini telah berjaya mencungkil bakat
dibahagikan kepada beberapa stesen yang pelajar dalam komunikasi dan menguji tahap
berasakan project base. Setiap cabaran akan intelektual ahli pengakap. Ini selaras dengan
mengintegrasikan disiplin ilmu sains, teknologi, hasrat murni BPM dan Persatuan Pengakap
kejuruteraan dan matematik bagi memblehkan Malaysia (PPM) untuk meningkatkan bilangan

24 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

ahli pengakap MRSM yang berkemahiran
tinggi dan layak diketengahkan ke
peringkat antarabangsa.

Projek MRSM Scouts STEMBOREE 2022
1. Projek Sains
Dapur solar
Penapis air
2.Projek Teknologi
Kereta belon
Bangku kayu
3. Projek Kejuruteraan
Payung terjun
Kapal terbang kertas
4. Projek Matematik
Orientering
Sumber : BPM
Suntingan : BITK

| 25

BAGAIMANA

Menyediakan Kopi Mengikut
Selera Anda?

Sempena Menyambut Hari Kopi Sedunia pada 1 Oktober, kami
kongsikan cara-cara penyediaan pelbagai jenis kopi.

Hujan renyai-renyai, secangkir kopi sebelum anda bergerak ke kelas
seterusnya....enak bukan?

26 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

| 27

28 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

BAGAIMANA KOPI
MENINGKATKAN
PENGAJARAN SAYA

B agaimana jika saya memberitahu anda bahawa perkara
terbaik yang pernah saya lakukan untuk kerjaya mengajar
saya adalah minum kopi?

Saya tahu sebagai guru kita suka bergurau tentang bagaimana
prestasi kita dalam kelas meningkat seiring dengan pertambahan
kafein dalam minuman kita, tetapi kali ini, ia bukan tentang itu. Ia
mengenai perhubungan dan connection yang telah saya bina over a
cup of joe!

Kopi Pertama

Ia bermula kira-kira 3 tahun yang lalu. Saya baru 9 bulan di sekolah
baru, dan baru selesai kelas pertama dimana saya mempraktikan
flipped classroom dan telah berjaya dan saya berasa sangat seronok
dan teruja. Sekolah ini adalah sangat besar, jadi saya jarang berjumpa
dengan guru-guru yang lain selain daripada guru jabatan matematik
saya.

Seorang guru dari bangunan bertentangan, (Jabatan Pendidikan
Jasmani) mendapat tahu tentang apa yang saya lakukan dan ingin
mencuba sesuatu yang serupa. Oleh itu, kami mengatur temujanji.
Bertemu, berbual, berkongsi pengalaman dan idea, bersama secangkir
kopi.

Dan itu adalah merupakan satu jam yang paling produktif yang
pernah saya alami dalam hidup saya. Saya dapati dihadapan saya
adalah seorang guru yang teruja dengan pendidikan, dia ingin
mencuba perkara baru dan dia ingin membuat perubahan. Saya
juga menyedari sesuatu. Saya menyedari bahawa guru tidak banyak
bercakap tentang pendidikan.

Di bilik guru, kami bercakap apa sahaja- cuaca, pihanraya yang akan
datang, kurikulum baru atau tentang mana-mana pelajar.

Tetapi apa yang kita kurang perkatakan ialah bilik darjah kita. Jarang
sekali guru bertanya antara satu sama lain “Apa perkara menarik yang
telah berlaku di dalam bilik darjah anda?” atau “Apa yang anda hadapi
pada masa ini?”

| 29

Rutin
Maka, untuk dua tahun seterusnya, kami

jadikannya sebagai sebahagian daripada jadual
waktu kami, setiap dua minggu kami berusaha
untuk menggunakan masa terluang kami
untuk Sembang Kopi. Dan bercakap tentang
pendidikan.

Kami bercakap tentang our flipped
classrooms. Apa yang berjaya, apa yang tidak.
Kami berdua melihat bagaimana flipped
classroom banyak memberi impak positif
kepada pengajaran dan pembelajaran. Saya
boleh katakan banyak masalah telah kami atasi
sambil kami menikmati latte dan kek pisang.

Kami bercakap tentang pengajaran di dalam yang menawarkan jawatan ketua Pendidikan
kelas dimana 56 buah skrin (komputer riba Jasmani di sebuah sekolah tidak jauh dari
dan telefon) dalam satu bilik darjah (BYOD sekolah kami. Lalu di satu Sembang Kopi
- Bring Your Own Device), bagaimana anda kami saya membawa iklan tersebut, mencabar
menjadikannya berfungsi untuk kelebihan rakan sembang saya itu untuk melompat
pelajar anda? Kami mengajar dalam bidang daripada tebing. Dia tertawa, dan mengakui
subjek yang berbeza, jadi kami sering sudah melihat iklan tersebut, tetapi merasakan
menggunakan alat yang berbeza. Tetapi ini tebing kali ini terlalu besar dan tinggi…
bukan alasan untuk tidak membincangkan,
mencari justifikasi penggunaan alatan Tetapi dia melompat juga, dia berjaya
tersebut. mendapat jawatan itu dan kini, dia baru sahaja
menamatkan penggal pertamanya sebagai
Kami Menjadi Berani Ketua Panitia Pendidikan Jasmani di sekolah
Memberikan kata-kata semangat untuk baru yang hebat.

mencuba perkara baru adalah sebahagian Semalam kami bertemu lagi, untuk
daripada Sembang Kopi mingguan kami. sembang kopi akhir penggal kami. Tiada
Kami saling provoke untuk mencuba sesuatu apa yang berubah. Kami masih merancang,
yang baru, mengambil risiko. Pada saya, ia bersekongkol dan memberi galakan kepada
umpama melompat daripada tebing, perlukan satu sama lain.
keberanian, ia mungkin kelihatan menakutkan
dari mana anda berdiri, tetapi jika tidak terjun
anda tidak akan pernah tahu apa yang mampu
anda lakukan. Maka begitulah Sembang Kopi
kami. Bila kami bertemu, kami akan bertukar
cerita bagaimana ‘lompatan tebing’ itu, dan
seterusnya merancang untuk lompatan
seterusnya.

Akhir/Mula Era
Masa berlalu begitu pantas, di tahun ke-dua

sesi kami berlangsung saya terlihat satu iklan

30 |E-BERITA PENDIDIK | OKTOBER 2022

Oleh : Suzie Tjin
https://edtechenthusiast.wordpress.
com/2016/07/07/how-coffee-improved-my-teaching/
Terjemahan dan Suntingan : BITK

| 31





Pengarah
Bahagian Inovasi & Teknologi Kreatif MARA
Tingkat 4, Ibu Pejabat MARA
50609 Jalan MARA, Kuala Lumpur.
Tel: 03 2613 2401
Faks: 03 2691 0075
Email: [email protected]

E-BERITA PENDIDIK EDISI OKTOBER 2022