การงานอาชีพ
ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 5
กลมุ่ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชพี
นางวิรงรอง ศรีพอ
ครผู สู้ อน
โรงเรยี นกาฬสินธพุ์ ทิ ยาสยั
สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษากาฬสนิ ธ์ุ เขต 1
5หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี
ซ่อมแซมของใช้
เป้าหมายการเรียนรู้
• อธบิ ายวธิ ีการและบอกเหตุผลการซอ่ มแซมของใชใ้ นแตล่ ะขน้ั ตอนได้ถูกตอ้ งตามกระบวนการทางาน
• ซอ่ มแซมของใช้ตามขั้นตอนอยา่ งเปนระบบ ประณีต และมีความคิดสรา้ งสรรค์
• ปฏิบัตติ นในการซ่อมแซมของใชร้ ว่ มกับสมาชิกในครอบครวั อยา่ งมีมารยาท
• มจี ิตสานกึ ในการใช้พลังงาน และทรพั ยากรอยา่ งประหยดั ในการซ่อมแซมของใช้
“ถา้ ของใชช้ ารดุ เราสามารถซอ่ มแซมไดอ้ ยา่ งไรบา้ ง”
หลักการปฏิบัตใิ นการซอ่ มแซมของใช้
1 สารวจและตรวจสอบของใช้ทชี่ ารุด วา่ เสยี หาย
ตรงจดุ ใดบา้ งมลี ักษณะความเสียหายอย่างไร
2
ศกึ ษาวธิ กี ารซอ่ มแซมของใช้ และเลอื กวิธีท่ี
เหมาะสมและดที ่สี ุด
3
ซ่อมแซมของใชต้ ามขัน้ ตอน ประณตี และ
ระมัดระวังอันตรายระหว่างการซ่อมแซม
4
ตรวจสอบคุณภาพหลงั จากซ่อมแซมเสร็จแลว้
กอ่ นนากลบั มาใช้งาน
1 ข้นั สารวจและตรวจสอบ การซอ่ มแซมเตารีด 4 ขัน้ ตรวจสอบคุณภาพหลงั การ
ซ่อมแซม
2 ข้นั ศกึ ษาวธิ กี ารซ่อมแซม
• วสั ดแุ ละอปุ กรณท์ ต่ี ้องใช้
• อาการท่พี บ รดี ผ้าแลว้ สะดุด รดี ไม่เรียบ ผ้าขีร้ ้ิว เทยี นไข ถุงมือผ้า
เกิดรอยดาบนผา้ 1 ผืน 1 เลม่
• สารวจและตรวจสอบพบวา่ มีรอยท่ี • กาจัดคราบสกปรกออก โดยใชว้ ัสดุอุปกรณ์ ทดลองนาเตารีดทีซ่ ่อมแซมแล้วไปใช้งานตามปกติ
หนา้ เตารดี ทีก่ ลา่ วข้างตน้ ถ้าพบส่ิงผิดปกตใิ ห้นากลับมาซอ่ มแซมจนใช้งานได้
3 ข้ันซ่อมแซม 2 3
1
เสียบปลกั๊ เปดิ เตารดี ใหร้ ้อนระดับหนง่ึ ใส่ถุงมอื แล้วนาเทียนไขถูบริเวณหนา้ เตารดี นาผา้ ข้ีริว้ ดา้ นทสี่ ะอาดเช็ดถูอีกครั้ง
จากนน้ั ดึงปล๊ักออก ท่ีเปน็ รอยให้คราบสกปรกออก
ประโยชนข์ องการซอ่ มแซมของใช้
1 2 3
ประหยดั ค่าใช้จา่ ย เห็นคุณค่าของส่ิงของเครื่องใช้
ภายในบา้ น ทาใหร้ ะมดั ระวงั ทาให้มที กั ษะการทางาน
ในการใชง้ านมากขึน้ ช่างไดด้ ี
ภาระงาน
ทำแบบฝกึ หัด ชุดแม่บทมำตรฐำน
หน้ำ 65-73
ทำแลว้ อยำ่ ลมื ทบทวนเพ่อื ควำมถูกต้องนะคะ