บทที่ 2 นักสืบทองอิน

วชิ าภาษาไทย

๕/๘ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่

วรรณคดลี านา

บทท่ี ๒ นักสืบทองอนิ

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๖ นางวริ งรอง ศรีพอ
ครูผูส้ อน

คลิกเลอื กหัวข้อเพ่ือศกึ ษาเน้ือหา

พระราชประวัติ บทนาเรอ่ื ง
ผ้พู ระราชนิพนธ์

คาศพั ท์น่ารู้ เน้ือเรอื่ งนิทานทองอิน
ตอน นากพระโขนงทสี่ อง

ถ้อยคาสานวน สรปุ ความรู้
ล้วนต้องศกึ ษา
แบบพัฒนาทักษะ
ในการทาขอ้ สอบปรนัย
เพอ่ื ประเมินผลตัวชีว้ ดั

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๖

พระราชประวตั ิ

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๖

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๖

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๖

บทนำเรื่อง

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๖

บทนำเร่อื ง (ตอ่ )

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๖

นักเรียนอา่ นเรอ่ื ง
นทิ านทองอิน
ตอน นากพระโขนงทส่ี อง
จากหนังสอื เรียน
แล้วศึกษาความหมายของคาศพั ทน์ ่ารู้

กันนะคะ

คลกิ ลาโพงเพ่ือฟังเสียง

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๖

คาศพั ทน์ า่ รู้

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๖

คาศพั ท์น่ารู้

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๖

คาศัพทน์ า่ รู้

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๖

คาศัพทน์ า่ รู้

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๖

“ถกู ! ถกู ! เออใชค้ วามคิดบา้ งอยา่ งน้ีถึงจะดี ตวั ฉนั น้ีถา้ ไม่มี
ผเู้ ถียงไวบ้ า้ งกเ็ ลยจะเชื่อตวั และความฉลาดของตวั จนเกินไป
บางทีจะทาใหเ้ สียการได…้ ”

ขอ้ ความน้ีแสดงใหเ้ ห็นวา่ นายทองอินพอใจท่ีนายวดั รู้จกั
แสดงความคิดเห็นโตแ้ ยง้ กบั ตน เพราะตวั เขาจะไดไ้ ม่หลงเช่ือ
แต่ความคิดหรือความฉลาดของตนเองมากเกินไปจนอาจเกิด
ความผดิ พลาดได้

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๖

ขอ้ ความน้ีแสดงใหเ้ ห็นวา่ นายวดั มีนิสยั ดี รู้จกั เกบ็ ความลบั
เม่ือรู้อะไรกไ็ ม่เท่ียวไปพดู ใหผ้ อู้ ่ืนฟัง ทาใหไ้ ดร้ ับความไวว้ างใจ
จากนายทองอิน ขอใหไ้ ปเป็นเพือ่ นในการสืบเร่ืองราวต่าง ๆ เสมอ

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๖

คำวำ่ ขอนำรบั ประทำน ในสมยั กอ่ นถอื วำ่ เปน็ คำสุภำพ และสำมำรถ
ใช้ได้ แตป่ จั จบุ นั คำว่ำรบั ประทำน นิยมใช้กบั อำหำร ถำ้ เป็นของเหลว
เชน่ นำหรอื นม จะใชค้ ำวำ่ ด่มื

หมำยควำมว่ำ ฉันยงั ไม่เข้ำใจ ยงั คดิ ไมอ่ อก

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๖

โปรด ในท่ีน้ีแปลวา่ ใหค้ วามช่วยเหลือ

ข้อควำมนีแสดงให้เหน็ วำ่ นำยวัดรู้สึกสงสัยในกำรทีน่ ำยทองอิน
ขอใหต้ นทำเปน็ หมอไลผ่ ใี ห้พันโชติ แตก่ ็ยอมรับว่ำทผ่ี ำ่ นมำนำยทองอนิ
เคยทำส่งิ ประหลำดหลำยครัง ซ่งึ แตล่ ะครงั เขำกม็ เี หตุผลในกำรกระทำเสมอ

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๖

วรรณคดแี ละวรรณกรรม ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี ๖

หมดเวลำเรียนแล้ว
ไวเ้ จอกนั ในชั่วโมงต่อไปนะคะ
นกั เรยี นทาแบบฝกึ หัดภาษาไทย

วรรณคดแี ละวรรณกรรม

หนว่ ยการเรียนรู้ที่ ๒ หนา้ ๑๓๖-๑๔๑

และ
แบบฝึกหดั ทกั ษะภาษา หน้า ๓๒ และหนา้ ๓๓ เฉพาะขอ้ ๕