PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
ISI KANDUNGAN BAHAGIAN B: KURIKULUM
MUKA SURAT
BIL PERKARA
1 VISI DAN MISI UNIT KOKURIKULUM 2
2 MATLAMAT UTAMA KURIKULUM 3
3 OBJEKTIF UTAMA KURIKULUM 3
4 TAKWIM PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK 4
5
CARTA ORGANISASI UNIT KURIKULUM 5
6
NAMA GURU 6
5 PANDUAN AM 7 - 15
6 JAWATANKUASA PENGURUSAN KURIKULUM 16 -27
JADUAL PENCERAPAN GURU
7 28
8
SENARAI GURU KELAS 29
1 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
VISI DAN MISI
VISI KURIKULUM
MEMARTABATKAN SEKOLAH KERATONG 7
SEBAGAI SEKOLAH BERPRESTASI TINGGI 2019
MISI KURIKULUM
PENCAPAIAN CEMERLANG DALAM KURIKULUM
BERPANDUKAN KEHENDAK SEKOLAH DAN
PENDIDIKAN NEGARA
MATLAMAT UTAMA KURIKULUM 2018
1.
2 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
MATLAMAT UTAMA KURIKULUM 2019
1. Memberi pengetahuan dan pendidikan yang sempurna dan bermutu berdasarkan Falsafah
PendidikanKebangsaan.
2. Berusaha mendidik dan melahirkan pelajar berilmu, beriman, beramal dan berketrampilan
bagimelahirkan modal insan kelas pertama serta merealisasikan visi :
SK LKTP Keratong 7 sebagai sekolah berpretasi tinggi 2019
3. Melahirkan murid yang bertanggungjawab dan sayang akan diri sendiri, sekolah,
keluarga,masyarakat, agama, bangsa dan negara.
4. Membudayakan budaya membaca dan budaya ilmu serta akhlak mulia sebagai amalan
sepanjang hayat.
5. Merapatkan jurang dan memberikan peluang dan ruangyang sama kepada pelajar
mengembangkanpotensi selaras dengan konsep pendemokrasian dalam pendidikan.
OBJEKTIF UTAMA KURIKULUM 2019
1. Meningkatkan prestasi akademik setiap mata pelajaran berdasarkan TOV & ETR yang
telah
ditetapkan dalam ‘headcount’.
2. Memastikan jawatankuasa kurikulum, Panitia dan Jawatankuasa Program Peningkatan
Akademikmempunyai fungsi yang berkesan dalam melaksanakan semua program utama
dan sokonganmengikut perancangan yang disasarkan.
3. Menjadikan ‘headcount’, analisis berfokus dan ‘post-mortem’ sebagai instrumen penting
dalammencapai target sebenar dalam peperiksaan awam danpeperiksaan dalaman.
4. Memastikan keberkesanan P&P dan kepelbagaian penggunaan BBM dalam
memaksimumkan pengurusan masa guru dan penyertaan para pelajar pa
da tahap maksimum dalam semua program akademik yang dirancang.
5. Meningkatkan pencapaian prestasi pelajar dalam program peningkatan prestasi akademik
yangkomprehensif, praktikal dan merentasi tahap pelajarcemerlang, sederhana dan
lemah.
6. Memberi tumpuan utama meningkatkan penguasaan Bahasa Malaysia dan Bahasa
Inggeris selaridengan dasar Memartabatkan Bahasa Malaysia Memperkukuhkan Bahasa
Inggeris (MBM MBI) tanpa mengabaikan kepentingan Matematik dan Sains melalui
program-program klinikal seperti bengkel motivasi, pakej percutian, kelas tambahan,
kecemerlangan minda, ‘study group’, kem dan karnival ilmu yang berfokus dan sistematik.
7. Memantapkan sistem dan instrumen pemantauan dan pencerapan yang berkala dan
komprehensif.
8. Meningkatkan tahap kompetensi guru melalui LDP, penyelidikan dan program ‘in-house’
yang sistematik.
9. Mempraktikkan 10 ciri PAK 21 dalam PdPc
3 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
DEC X X X x
NOV X X X X X X
X
X
OKT X X X
X X
SEP X
OGO X X X X X X X
BULAN JUL X X X X X
JUN X X X X X X
MEI X X X X X X X X X
APR X X X X X X X
X
MA C X X
FEB X X X
JAN X X X X X X X X
AKTIVITI MESYUARAT STAF SOKONGAN DAN PEKERJA MESYUARAT JAWATANKUASA KURIKULUM PENCERAPAN GURU DAN PENYEMAKAN BUKU PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PROGRAM MOTIVASI PELAJAR TAHUN 6 MESYUARAT KECEMERLANGAN TAHUN 6
MESYUARAT EXCO MESYUARAT KEWANGAN MESYUARAT PSS MESYUARAT SKPMg2 LATHAN PEPERIKSAAN DALAMAN HARI PELAPORAN PENTAKSIRAN PBS KELAS KECEMERLANGAN TAHUN 6 JADUAL ANJAL PPSR AKTIVITI SELEPAS PPSR
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
4 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
CARTA ORGANISASI UNIT KURIKULUM 2019
GURU BESAR
EN. AHMAD SHAKRI BIN HAMZAH
PEN KANAN HAL EHWAL MURID PEN KANAN PENTADBIRAN PEN KANAN KOKURIKULUM
PN ZUWARIAH BT MAHMUD EN JOHARI BIN AHMAD PN SURIANI BT ABDULLAH @ MOHD
SETIAUSAHA
CIK NORAZURA BT OSMAN
SETIAUSAHA PANITIA PN WAN ARDA JADUAL WAKTU PRA SEKOLAH
PN NOR HANANI BT SULAIMAN MOHD SUHAIMI BIN YUSOFF PN NUR ASILA BT ABU SUJAK
RELIEF
JOHARI BIN AHMAD
B M - PN NOR HANANI BT SULAIMAN
B I - MOHD NIZAM BIN BAKAR PN WAN ARDA
PAK 21
PN WAN ARDA
MAT - FARIDAH BINTI MUDA WASANTHAN A/L PERUMEL
SAINS - MOHD SUHAIMI BIN YUSOFF PN WAN ARDA
PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN
P.ISLAM/MORAL - M. ADNAN BIN OMAR
CIK KHADIJAH BT ABDUL JALIL INTERVENSI
RBT/TMK - RAHIM BIN MAHAMAD FADZIL
PN ZAIRANI BT CHE AB HAMID
P.SENI/MUZIK - FARIDAH BINTI MUDA
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
SEJARAH - EN MOHD ISMAIL BIN YUSOF
ZAIRANI BINTI CHE AB.HAMID PEMULIHAN
P J/PK - WASANTHAN A/L PERUMEL
CIK NORAZURA BT OSMAN
B ARAB - WAHIDA AMALIN BINTI YUSOFF PAJSK
EN WASANTHAN A/L PERUMEL
PSIKOMETRIK (PPSi)
PUSAT SUMBER
WAN ARDA BINTI WAN SEMAIL
CIK WAHIDA AMALIN BINTI YUSOFF
PENYELARAS ICT /VLE FROG
MOHD SUHAIMI BIN YUSOFF PENYELARAS TAHUN 6
MOHD ISMAIL BIN YUSOF
PENYELARAS LADAP
NUR AZWA BINTI SANUDIN
PENYELARAS ASET DAN INVENTORI PN WAN ARDA
MOHD NIZAM BIN BAKAR
5 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
NAMA GURU DAN KAKITANGAN SEKOLAH KEBANGSAAN KERATONG 7 – 2019
BIL NAMA NO K/P JAWATAN
1 AHMAD SHAKRI BIN HAMZAH 670108065643 PGB - PENGETUA/GURU BESAR
2 JOHARI BIN AHMAD 680119085403 PK1 - PENOLONG KANAN
3 ZUWARIAH BINTI MAHMUD 610306015124 PK2 - PENOLONG KANAN HEM
4 SURIANI BINTI ABDULLAH @ MOHD 760420115560 PK3 - PENOLONG KANAN KOKURIKULUM
5 FARIDAH BINTI MUDA 800404035580 GAB - GURU AKADEMIK BIASA/GURU PENOLONG
6 MOHD NIZAM BIN BAKAR 781219065373 GAB - GURU AKADEMIK BIASA/GURU PENOLONG
7 NOR HANANI BINTI SULAIMAN 821202115382 GAB - GURU AKADEMIK BIASA/GURU PENOLONG
8 NUR AZWA BINTI SANUDIN 911214025180 GAB - GURU AKADEMIK BIASA/GURU PENOLONG
9 RAHIM BIN MAHAMAD FADZIL 790627015919 GAB - GURU AKADEMIK BIASA/GURU PENOLONG
10 WASANTHAN A/L PERUMEL 890313065225 GAB - GURU AKADEMIK BIASA/GURU PENOLONG
11 ZAIRANI BINTI CHE AB.HAMID 750128035142 GAB - GURU AKADEMIK BIASA/GURU PENOLONG
12 MOHD ADNAN BIN OMAR 770824036091 GAG - GURU PENDIDIKAN ISLAM SEKOLAH RENDAH
13 MOHD ISMAIL BIN MOHD YUSOF 730416065065 GAG - GURU PENDIDIKAN ISLAM SEKOLAH RENDAH
14 RASHIDATUL HUSNA BT. ABD MAJED 850930065304 GAG - PENDIDIKAN ISLAM SEKOLAH RENDAH
15 WAHIDA AMALIN BINTI YUSOFF 920702065434 GMA - GURU PERPUSTAKAAN DAN MEDIA GURU
16 WAN ARDA BINTI WAN SEMAIL 730103115762 GAG - GURU PENDIDIKAN ISLAM SEKOLAH RENDAH
17 KHADIJAH BINTI ABDUL JALIL 840410065504 GAB - GURU AKADEMIK BIASA/GURU PENOLONG
18 NUR ASILA BINTI ABU SUJAK 911217146068 GPRA - GURU PRASEKOLAH
19 NORAZURA BINTI OSMAN 830811065290 GPM - GURU PEMULIHAN
20 MOHD SUHAIMI BIN YUSOFF 790313035685 GDM - GURU PENGURUSAN DATA/MAKLUMAT
21 LIZAWATI BINTI ABDUL RAZAK 801120085142 0002 - PEMBANTU AM PEJABAT
0026 - PEMBANTU PENGURUSAN MURID
22
NORAZILAH BINTI MUSA 730515016138 (PRASEKOLAH)
23 0025 - PEMBANTU TADBIR
24
6 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
PANDUAN AM
1.0 PERINTAH AM
Sebagai penjawat awam, guru-guru dan kakitangan sekolah adalah tertakluk dengan
arahan yang terdapat di dalam Perintah Am Kerajaan. Oleh itu, semua guru dan
kakitangan dikehendaki memahami dan juga mematuhi Perintah Am tersebut serta
pekeliling- pekeliling berkaitan.
2.0 ASAS PENGURUSAN SEKOLAH
2.1 Guru dan staf sokongan hendaklah membaca, memahami dan menghayati Rukun
Negara, Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Etika Kerja Islam, Teras Perkhidmatan dan
Tatasusila Profesion Perguruan Malaysia.
2.2 Bersama memahami, berkongsi dan menghayati Visi dan Misi Sekolah.
2.3 Bekerja sebagai satu pasukan untuk mencapai Visi, Misi, dan Objektif Sekolah.
2.4 Bertekad dan beriltizam melaksana Piagam Pelanggan Sekolah.
2.5 Dalam menjalankan tugas, meletakkan kepentingan pelajar dan sekolah melebihi
kepentingan peribadi.
2.6 Semua guru adalah guru disiplin.
2.7 Semua guru adalah guru kaunseling.
3.0 WAKTU HADIR / WAKTU PULANG
3.1 Jadual waktu persekolahan/waktu kerja mesti dipatuhi seperti yang ditetapkan.
3.2 Guru dikehendaki berada dalam kawasan sekolah pada jam 7.25 pagi setiap hari
sebelum waktu persekolahan dan merekod SENDIRI waktu sampai di pejabat.
3.3 Guru hendaklah memberitahu Guru Besar secepat mungkin, kiranya tidak dapat
hadir atau terpaksa datang lewat ke sekolah atas sebab-sebab yang munasabah.
3.4 Semua urusan peribadi guru hendaklah dilakukan di luar waktu persekolahan kecuali
dalam keadaan kecemasan.
3.5 Waktu bekerja semua staf sokongan mengikut waktu bekerja perkhidmatan awam
7 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
yangsedang berkuatkuasa.
3.6 Guru adalah digalakkan balik selepas 10 minit waktu pulang rasmi.
3.7 Biar murid pulang dahulu untuk elakkan kesesakan.
3.8 Guru / Staf perlu tunjukkan teladan yang baik.
3.9 Pastikan guru/staf merekod SENDIRI waktu pulang.
4.0 KELUAR WAKTU BERTUGAS
4.1 Pada waktu persekolahan/kerja guru dan staf sokongan tidak dibenarkan
meninggalkan kawasan sekolah kecuali jika ada sesuatu perkara yang tidak dapat
dielakkan dengan syarat mendapat kebenaran daripada Guru Besar atau Penolong
Kanan (jika ketiadaan GB)
4.2 Guru dan staf sokongan dikehendaki mencatat dalam Buku Kebenaran Keluar di
pejabat..
4.3 Kerja bertulis/tugasan hendaklah disediakan untuk pelajar sebelum meninggalkan
sekolah
4.4 Guru dan staf sokongan hendaklah merekod waktu semasa keluar dan masuk semula
dalam Buku Kebenaran Keluar.
5.0 MELAKUKAN KERJA LUAR
Penjawat awam (termasuk guru) dibolehkan melakukan kerja luar dengan mematuhi
Perintah Am Bab ‟D‟ seperti berikut:-
5.1 Memohon kebenaran bertulis daripada Ketua Jabatan.
5.2 Dibenarkan dengan syarat:-
5.2.1 Tidak dilakukan semasa waktu bekerja/pejabat.
5.2.2 Tidak menjejaskan sebagai penjawat awam.
5.2.3 Tidak dengan apa-apa cara berkecenderungan bercanggah dengan kepentingan
jabatan.
8 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
6.0 DISIPLIN GURU
6.1 Menghayati tatasusila profesion perguruan sebagai satu profesion dan bukan sebagai
satu kerja:
6.1.1 Bertanggungjawab bagi menentukan pencapaian akademik dan pendidikan semua
murid dengan memuaskan.
6.1.2 Menjalankan tugas-tugas kokurikulum seperti mana yang ditetapkan dan
ditugaskan. Setiap kegiatan yang melibatkan murid perempuan mestilah dihadiri bersama
oleh guru perempuan.
6.1.3 Batasan pergaulan antara sesama kakitangan dan murid-murid hendaklah sentiasa
dijaga.
6.2 Menghayati prinsip-prinsip perkhidmatan cemerlang.
6.2.1 Menepati masa.
6.2.2 Semua projek yang dirancangkan di peringkat sekolah hendaklah dilaksanakan
dengan
sempurna.
6.2.3 Guru ganti mestilah terima dengan rela hati dan penuh rasa setiakawan memasuki
dan mengajar kelas-kelas yang telah ditetapkan.
6.2.4 Tidak dibenarkan membuat kenyataan akhbar.
6.2.5 Segala masalah pelajaran dan pembelajaran hendaklah dirundingkan.
.
6.3 Mengutamakan kepentingan setiap murid di sekolah.
6.3.1 Adalah menjadi tanggungjawab bersama guru-guru terhadap masalah disiplin dan
akhlak.
6.3.2 Guru-guru bertanggungjawab mengatasi dan mengawasi masalah ponteng,
kesihatan, kebajikan, kebersihan murid, bilik darjah dan sekolah.
6.3.3 Bersikap tegas terhadap pelajar tetapi elakkan dari melakukan deraan.
6.3.4 Denda yang dikenakan hendaklah berbentuk positif dan memberi pengajaran
kepada murid. Denda yang boleh merugikan murid-murid di dalam pelajaran adalah
dilarang.
9 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
6.4 Waktu tidak mengajar (Free Period)
6.4.1 Bukan’free’ mutlak tetapi ‘non-teaching period’
6.4.2 Gunakan untuk membuat perancangan, menyemak kerja murid, sediakan BBM, buat
rujukan atau menulis persediaan mengajar.
6.4.3 Berbincang secara professional dengan rakan sejawat tentang masalah murid dan
PdP.
6.4.4 MAKAN sekadar menghilangkan lapar.
6.4.5 Jangan mewujudkan “Budaya Kopitiam”
6.5 Tugas mengawas Peperiksaan Dalaman
6.5.1 Diwajibkan untuk semua guru.
6.5.2 Mesti ikut waktu mula hingga waktu tamat seperti yang telah ditetapkan dalam
Jadual Pengawasan Kelas.
6.5.3 Dilarang melakukan aktiviti lain seperti memeriksa kertas jawapan pelajar,
membaca akhbar, menanda buku latihan atau berbual dengan rakan sejawat.
7.0 CUTI
7.1 Cuti Rehat/Cuti Penggal
Mengikut Surat Perkeliling Kementerian Pelajaran KP (PP) 0046.SJ/A(30) bertarikh 24
Disember 1993, guru berkelayakan mendapat cuti penggal sekolah untuk menggantikan
cuti rehat. Tetapi guru boleh dipanggil bertugas oleh Guru Besar tidak melebihi sepertiga
daripada jumlah cuti sesuatu tahun untuk menjalankan tugas-tugas selain daripada tugas
mengajar biasa.
7.2 Cuti Rehat Khas (CRK)
7.2.1 Cuti Sambilan tidak lebih daripada tujuh (7) hari yang diberi kepada Pegawai
Perkhidmatan Pendidikan di perengan 8, Pekeliling Perkhidmatan Bilangan 4 tahun 1977
diganti dengan Cuti Rehat Khas sebanyak tujuh (7) hari dalam satu tahun kalendar,
(PekelilingPerkhidmatan Bil. 3. Tahun 2005)
7.2.2 Cuti Rehat Khas yang tidak dapat dihabiskan tidak boleh dibawa ke tahun berikutnya
10 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
tetapi dibenarkan untuk dikumpul bagi tujuan Pemberian Wang Tunai Gantian Rehat bagi
pegawai yang layak.
7.2.3 Layak dipohon dan kelulusan atas budi bicara Guru Besar dengan syarat tidak
menjejaskan keberkesanan pengurusan pengajaran dan pembelajaran di sekolah.
7.2.4 Mesti dipohon daripada Guru Besar dengan berjumpa secara peribadi BUKAN isi
borangdan tinggalkan kepada Pembantu Tadbir.
7.2.5 Isi borang setelah mendapat kebenaran.
7.2.6 Permohonan hendaklah dibuat lebih awal sekurang-kurangnya 3 hari sebelum,
kecuali kes-kes kecemasan (perlu maklum melalui telefon).
7.2.7 CUTI BUKAN ALASAN UNTUK MELEPASKAN TANGGUNGJAWAB. GURU BESAR
BERHAK MEMBATALKAN CUTI ATAU MEMANGGIL GURU KEMBALI BERTUGAS SEKIRANYA
PERLU.
7.3 Cuti Sakit
7.3.1 Sijil Sakit yang dikeluarkan oleh doktor swasta yang melebihi dua hari berturut-turut
hendaklah disahkan oleh Pegawai Perubatan Kerajaan.
7.3.2 Cuti sakit yang dikeluarkan oleh doktor swasta tidak boleh melebihi 15 hari dalam
setahun.
7.3.3 Cuti sakit yang melebihi 90 hari setahun sama ada berterusan atau putus-putus akan
dilaporkan ke PPD/JPN dan KPM.
7.3.4 Semua jenis cuti sakit hendaklah dilaporkan kepada PPD/ JPN dan KPM.
7.4 Cuti Keluar Negara
Semua guru yang bercuti keluar negara mesti mendapat kelulusan. Sila isikan borang
permohonan yang ada di pejabat sekolah selewat-lewatnya 4 minggu sebelum tarikh
bercuti.
7.5 Cuti Khas-Isteri Bersalin
Diberikan selama tujuh (7) hari sebagai cuti tanpa rekod kepada anggota perkhidmatan
awamlelaki. Pengiraannya termasuk semua hari rehat dan pelepasan am. Kemudahan ini
dihadkankepada lima (5) kali dan tertakluk kepada kepentingan perkhidmatan.
11 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
7.6 Cuti Tanpa Rekod
Cuti tanpa rekod yang dibenarkan adalah cuti gantian kerana bekerja lebih masa, cuti
latihan pasukan sukarela, menghadiri latihan atau khemah tahunan
pertubuhan/persatuan, latihan syarikat kerjasama, menduduki peperiksaan, mesyuarat
persatuan ikhtisas, mengambil bahagian sukan, tugas khas perubatan.
7.7 Cuti Urusan Kematian Keluarga Terdekat.
Diberikan kepada pegawai yang kematian ahli keluarga terdekat selama tiga (3) hari
sebagai cuti tanpa rekod. Ahli keluarga yang diambil kira ialah: suami atau isteri, anak-
anak, ibu dan bapa kandung. Pengiraan cuti termasuk hari rehat dan pelepasan am.
Kelulusannya tertakluk kepada kepentingan perkhidmatan.
8.0 PAKAIAN
8.1 Guru hendaklah berpakaian kemas, sesuai dengan profesion perguruan dan
masyarakat. Semua jenis pakaian `jeans` tidak dibenarkan.
8.2 Pakaian berbentuk seluar, pakaian nipis, ketat, menampakkan bentuk badan dan
mendedahkan aurat tidak dibenarkan bagi guru perempuan.
8.3 Guru lelaki dikehendaki mempunyai potongan rambut dan panjang rambut yang
sesuai.
8.4 Semua guru lelaki dikehendaki memakai kasut/sepatu, guru perempuan juga
dikehendaki memakai sepatu (kasut sarung/bukan sandal) supaya kelihatan lebih kemas
dan rasmi.
8.5 Semua guru digalakkan memakai pakaian batik pada setiap hari Khamis.
8.6 Guru yang mengajar Pendidikan Jasmani/Aktiviti Kokurikulum dikehendaki memakai
pakaian yang sesuai:
8.6.1 Guru perempuan: seluar trek atau seluar panjang yang sesuai, kameja T berlengan
panjang labuhnya melebihi paras punggung, kemeja sukan, baju trek, kasut sukan atau
kasut getah tanpa tumit.
8.6.2 Guru lelaki: seluar trek atau seluar panjang yang sesuai. kemeja T, kemeja sukan,
baju trek atau jersi, kasut sukan atau kasut getah tanpa tumit.
12 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
9.0 TANDA NAMA
Semua guru dan staf sokongan hendaklah memakai tanda nama pada hari persekolahan,
majlis rasmi di sekolah atau apabila ada urusan rasmi di luar sekolah.
10.0 TUGAS GURU
10.1 Tugas guru diberikan dalam bidang kurikulum, kokurikulum, HEM dan juga
pentadbiran.
Tugas tersebut hendaklah dilaksanakan dengan dedikasi dan bertanggungjawab.
10.2 Sekiranya guru dikehendaki menghadiri mesyuarat, di PPD /JPNi atau sekolah lain
hendaklah dipatuhi. Guru yang ditugaskan tidak boleh mengarahkan guru lain
melaksanakannya tanpa keizinan Guru Besar.
10.3 Guru yang mewakili sekolah dalam mana-mana mesyuarat atau taklimat di luar,
minit curai hendaklah dikemukakan kepada Guru Besar dengan menggunakan borang
khas yang boleh diperolehi di Pejabat Sekolah.
10.4 Guru yang mewakili sekolah ke sesuatu kursus, seminar atau seumpamanya, apabila
balikke sekolah hendaklah menjalankan ”In-House Training” kepada guru dan
dimaklumkan kepada Guru Besar/ Penolong Kanan tarikh dan masa pelaksanaannya.
10.5 Guru yang melakukan tugas rasmi di luar, hendaklah menyediakan bahan tugasan
bertulis untuk pelajar dan memaklumkan kepada Ketua Panitia/Penolong Kanan.
11.0 REKOD MENGAJAR
11.1 Setiap guru bertanggungjawab terhadap keselamatan Rekod Mengajar. Semua
butiran hendaklah disempurnakan dengan teliti, kemas dan lengkap. Buku ini hendaklah
diserahkan kepada Guru Besar setiap hari Jumaat untuk disemak dan ditandatangani.
11.2 Guru yang bercuti, buku rekodnya hendaklah diserahkan kepada Penolong Kanan
untuk urusan guru pengganti.
11.3 Setiap akhir tahun persekolahan, Rekod Mengajar hendaklah diserahkan ke pejabat
sekolah.
13 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
12.0 SURAT MENYURAT
Semua surat rasmi yang menggunakan ‘letter head’ sekolah hendaklah ditandatangani
oleh Guru Besar untuk disampaikan kepada pihak-pihak berkenaan.
12.1 Terdapat surat yang diterima oleh sekolah terpaksa diedarkan kepada guru untuk
diambiltindakan. Guru berkenaan hendaklah mengambil tindakan segera terhadap surat-
surattersebut.
12.2 Jika surat itu ditujukan kepada guru berkenaan dengan menyatakan melalui dan
salinan kepada Guru Besar, surat itu boleh disimpan sendiri setelah diambil tindakan.
12.3 Jika surat itu ditujukan kepada Guru Besar dan Guru Besar mengedarkannya untuk
tindakan guru berkenaan maka guru itu hendaklah:-
12.3.1 Memastikan sama ada surat yang diterima itu salinan asal atau fotostat, jika
salinan asal sila minta difotostat terlebih dahulu supaya salinan asal disimpan dalam fail di
pejabat.
12.3.2 Jika tindakan yang perlu diambil merupakan mengisi maklumat dalam borang yang
dilampirkan, maka borang tersebut hendaklah ditaip dan setelah lengkap diisi hendaklah
diserahkan kepada Pembantu Tadbir untuk disediakan surat litup/iringan (covering) dan
hantar segera ke pihak yang berkenaan 3 hari sebelum tarikh akhir dan elakkan menerima
peringatan daripada pihak berkenaan.
12.3.3 Segala surat rasmi sekolah yang dituju kepada pihak luar hendaklah hanya
ditandatangani oleh Guru Besar sahaja, kecuali jika beliau sedang bercuti dan sebagainya,
maka surat itu akan ditandatangani oleh Penolong Kanan bagi pihak Guru Besar.
13.0 KELUAR MASUK KELAS MENEPATI MASA
Guru-guru dikehendaki memasuki kelas untuk mengajar dengan menepati masa.
Demikian juga guru-guru yang sedang mengajar dikehendaki menamatkan pengajarannya
sebaik sahajamasa tamat.
14.0 PERLAKUAN WAKTU MENGAJAR
14.1 Semasa mengajar guru-guru hendaklah berada di dalam keadaan yang cergas serta
membolehkan mereka mengawal murid dengan baik serta menyampaikan pengajaran
14 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
denganteratur. Mengajar sambil duduk/bertenggek di atas meja adalah tidak dibenarkan.
14.2 Semasa mengajar guru-guru hendaklah mewujudkan suasana pembelajaran yang
aktif. Jangan sama sekali membiarkan mana-mana pelajar tidur dan membuat bising.
15.0 BUKU LATIHAN MURID
15.1 Guru-guru hendaklah memberitahu murid-murid untuk hanya menggunakan buku
latihan yang ada dijual di kedai buku sekolah atau mana-mana buku latihan yang
dipersetujui oleh Guru Besar untuk kegunaan mereka.
15.2 Guru-guru hendaklah mempastikan setiap murid membuat kerja latihan yang
diarahkan dan mengawasi supaya segala kerja murid dilakukan dengan bersih, kemas dan
teratur.
15.3 Guru-guru dikehendaki menyerah buku-buku latihan murid ini kepada Ketua Panitia/
Penolong Kanan/Guru Besar untuk ditandatangani.
16.0 LATIHAN BERTULIS DAN PEMERIKSAANNYA
16.1 Guru hendaklah memberi latihan bertulis kepada murid-murid seberapa kerap yang
mungkin.
16.2 Latihan yang diberi hendaklah yang boleh mencabar kebolehan keupayaan murid.
16.3 Pemeriksaan latihan bertulis hendaklah dilakukan oleh guru sendiri dan dijalankan
secepat mungkin dan hendaklah sentiasa kemaskini. Guru-guru tidak boleh menyimpan
satu-satu buku latihan murid-murid lebih dari satu minggu di bilik darjah.
15 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
PENGURUSAN KURIKULUM
1. JAWATANKUASA PENGURUSAN KURIKULUM SEKOLAH
PENGERUSI EN. AHMAD SHAKRI BIN HAMZAH
Tim./Pengerusi EN JOHARI BIN AHMAD- GPK PENTADBIRAN
Naib Pengerusi 1 PN ZUWARIAH BT MAHMUD-GPK HEM
Naib Pengerusi 2 PN SURIANI BT ABDULLAH @ MOHD-GPK KOKO
SETIAUSAHA CIK NORAZURA BT OSMAN
AHLI JAWATANKUASA
PN NOR HANANI BT SULAIMAN P. BAHASA MELAYU
MOHD NIZAM BIN BAKAR P. BAHASA INGGERIS
FARIDAH BINTI MUDA P.MATEMATIK
MOHD SUHAIMI BIN YUSOFF P. SAINS
MOHD ADNAN BIN OMAR P. PEND.ISLAM/MORAL
RAHIM BIN MAHAMAD FADZIL P.RBT/TMK
FARIDAH BINTI MUDA P. PEND.SENI/MUZIK
MOHD ISMAIL BIN YUSOF P. SEJARAH
WAHIDA AMALIN BINTI YUSOFF P. BAHASA ARAB
WASANTHAN A/L PERUMEL P. PEND JASMANI/PK/PAJSK
JOHARI BIN AHMAD RELIEF
CIK KHADIJAH BT ABDUL JALIL PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN
ZAIRANI BINTI CHE AB.HAMID PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
WASANTHAN A/L PERUMEL SEGAK/PAK 21
WAN ARDA BINTI WAN SEMAIL PSIKOMETRIK (PPSi)
WAHIDA AMALIN BINTI YUSOFF PUSAT SUMBER
PN NUR ASILA BT ABU SUJAK PRA SEKOLAH
PN ZAIRANI BT CHE AB HAMID INTERVENSI
CIK NORAZURA BT OSMAN PEMULIHAN
16 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
BIDANG TUGAS
1. Memastikan objektif dan matlamat akademik sekolah tercapai.
2. Mewujudkan suasana pengajaran dan pembelajaran.
3. Mencadangkan, membina dan mengurus bahan bantuan mengajar.
4. Membuat penilaian tentang prestasi pembelajaran.
5. Merancang strategi pengajaran/pembelajaran.
6. Menetapkan garis panduan penyediaan Rancangan Kerja.
7. Menentukan pembahagian masa bagi penyediaan Jadual Waktu.
8. Mengadakan mesyuarat.
9. Meningkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran bagi meninggikan lagi prestasi
pelajar.
10. Merancang dan melaksanakan kelas pemulihan dan bimbingan.
11. Mengesan dan memastikan supaya Sukatan dan Perancangan Pelajaran
dilaksanakan dengan sempurna.
12. Merancang kursus dan pendedahan kepada kakitangan akademik mengenai
perkara baru dalam pendidikan.
13. Menyebar bahan-bahan bacaan dan maklumat mengenai pendidikan kepada guru.
14. Mengkaji analisis keputusan PMR, SPM, dan peperiksaan dalaman dan merangka
program jangka pendek dan panjang mengatasi kelemahan.
15. Mengkaji dan menilai buku-buku teks dan buku tambahan yang digunakan oleh
pelajar-pelajar untuk menentukan kesesuaian dan membuat pembetulan jika
terdapat kesalahan.
16. Berusaha untuk membanyakkan bahan-bahan sumber pendidikan di sekolah.
17. Memberi panduan kepada guru-guru mata pelajaran.
18. Menggalakkan guru-guru menggunakan komputer serta Internet dalam pengajaran
dan pembelajaran.
19. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan pengetua dari semasa ke semasa.
17 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
2. JAWATANKUASA KECEMERLANGAN UPSR/ DIALOG PRESTASI
Pengerusi EN. AHMAD SHAKRI BIN HAMZAH
Tim./Pengerusi EN JOHARI BIN AHMAD- GPK PENTADBIRAN
Naib Pengerusi 1 PN ZUWARIAH BT MAHMUD-GPK HEM
Naib Pengerusi 2 PN SURIANI BT ABDULLAH @ MOHD-GPK KOKO
SETIAUSAHA EN. MOHD ISMAIL BIN YUSOF
AJK EN RAHIM BIN MAHAMAD FADZIL
EN SUHAIMI BIN YUSOFF
EN MOHD NIZAM BIN BAKAR
EN MOHD ADNAN BIN OMAR
PN.WAN ARDA BT WAN SEMAIL
SEMUA GURU TAHUN 6
BIDANG TUGAS
1.Mengenalpasti kumpulan pelajar.
2.Merancang ,mengurus,dan menyelia program bimbingan.
3.Mewujudkan Projek Khas yang inovatif dan memberi kesan berganda.
4.Membuat penilaian/target mata pelajaran dan menentukan tindakan susulan.
18 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
3. JAWATANKUASA PUSAT SUMBER SEKOLAH
Pengerusi EN. AHMAD SHAKRI BIN HAMZAH
Tim./Pengerusi EN JOHARI BIN AHMAD- GPK PENTADBIRAN
Naib Pengerusi 1 PN ZUWARIAH BT MAHMUD-GPK HEM
Naib Pengerusi 2 PN SURIANI BT ABDULLAH @ MOHD-GPK KOKO
SETIAUSAHA CIK. WAHIDA AMALIN BINTI YUSOFF
BILIK AUDIO VISUAL NUR AZWA BINTI SANUDIN
BILIK KOMPUTER MOHD SUHAIMI BIN YUSOFF
SIARAYA RAHIM BIN MAHAMAD FADZIL
FOTOGRAFI FARIDAH BINTI MUDA
AJK SEMUA GURU MATA PELAJARAN B.MELAYU DAN B.INGGERIS –
PROJEK NILAM
BIDANG TUGAS
1. Menyediakan perancangan jangka panjang dan jangka pendek.
2. Memperbanyak koleksi PSS.
3. Mempertingkat penggunaan PSS.
4. Memastikan kelengkapan PSS.
5. Memastikan keselesaan PSS.
6. Memastikan pengurusan PSS berjalan lancar.
7. Pengagihan beban tugas.
8. Merancang kursus dan bengkel dalam dan luar untuk guru dan pelajar PSS.
9. Penyebaran maklumat kepada guru dan pelajar mengenai PSS danpenggunaannya.
10. Memastikan buku stok kemas kini.
11. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan PSS.
12. Memastikan peraturan PSS dilaksanakan dan dipatuhi.
13. Merancang aktiviti dan melaksanakannya.
14. Menilai perjalanan PSS dan membuat tindakan susulan.
15. Memastikan keselamatan semua bahan bantuan mengajar yang menggunakan
elektrik.
19 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
4. JAWATANKUASA PRASEKOLAH
Pengerusi EN. AHMAD SHAKRI BIN HAMZAH
Tim./Pengerusi EN JOHARI BIN AHMAD- GPK PENTADBIRAN
Naib Pengerusi 1 PN ZUWARIAH BT MAHMUD-GPK HEM
Naib Pengerusi 2 PN SURIANI BT ABDULLAH @ MOHD-GPK KOKO
SETIAUSAHA PN NUR ASILA BT ABU SUJAK – GURU PRASEKOLAH
AJK PN NOR HANANI BT SULAIMAN – KP B.MELAYU
EN MOHD NIZAM BIN BAKAR – KP B.INGGERIS
EN MOHD ADNAN BIN OMAR – KP PENDIDIKAN ISLAM
PN NORAZILAH BT MUSA – PEMBANTU MURID
BIDANG TUGAS
Bertanggungjawab Kepada Guru Besar, Guru Penolong Kanan, Guru Penolong Kanan
HEM, Guru Penolong Kanan Kokurikulum, Guru Panitia Dalam Membantu Merancang,
Menyelaras, Melaksana Dan Mengambil Tindakan Susulan Ke Atas Perkara-Perkara
Berikut:
20 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
5. JAWATANKUASA JADUAL WAKTU SEKOLAH
Pengerusi EN. AHMAD SHAKRI BIN HAMZAH
Tim./Pengerusi EN JOHARI BIN AHMAD- GPK PENTADBIRAN
Naib Pengerusi 1 PN ZUWARIAH BT MAHMUD-GPK HEM
Naib Pengerusi 2 PN SURIANI BT ABDULLAH @ MOHD-GPK KOKO
SETIAUSAHA EN. MOHD SUHAIMI BIN YUSOFF
AJK EN MOHD ADNAN BIN OMAR
MOHD ISMAIL BIN MOHD YUSOF
BIDANG TUGAS
1. Menentukan bilangan kelas dan kelayakan guru.
2. Menyediakan peruntukan waktu mengajar mengikut mata pelajaran.
3. Pengagihan mata pelajaran dan bilangan waktu yang sesuai.
4. Menentukan kesesuaian masa untuk mata pelajaran tertentu.
5. Menentukan penggunaaan bengkel dan makmal.
6. Menentukan corak jadual waktu yang digunakan seperti jadual waktu anjal dan
jadual waktu blok.
7. Menentukan guru tingkatan berdasarkan kelas yang diajar.
8. Memastikan jadual waktu induk dan persendirian disediakan pada waktu yang
ditentukan.
9. Membuat pindaan, jika perlu.
10. Memastikan salinan jadual waktu dihantar kepada Pengetua dan dipaparkan untuk
maklumat semua.
11. Berusaha menggunakan komputer dalam pengurusan jadual waktu.
21 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
6. JAWATANKUASA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN
JAWATANKUASA PENILAIAN DAN PEPERIKSAAN
Pengerusi EN. AHMAD SHAKRI BIN HAMZAH
Tim./Pengerusi EN JOHARI BIN AHMAD- GPK PENTADBIRAN
Naib Pengerusi 1 PN ZUWARIAH BT MAHMUD-GPK HEM
Naib Pengerusi 2 PN SURIANI BT ABDULLAH @ MOHD-GPK KOKO
SETIAUSAHA CIK KHADIJAH BT ABDUL JALIL
AJK SEMUA GURU KELAS
SEMUA GURU MATA PELAJARAN
BIDANG TUGAS
1. Merancang dan melaksanakan penilaian dan peperiksaan di peringkat sekolah.
2. Merancang jadual peperiksaan dan ujian.
3. Menentukan kumpulan sasaran (HC)
4. Menentukan kesahan dan kebolehpercayaan ujian.
5. Memastikan JSU dipatuh.
6. Menetapkan pengawasan.
7. Mematuhi syarat kelulusan.
8. Menganalisis keputusan peperiksaan
9. Memberi maklum balas kepada JK Kurikulum.
10. Menyediakan bank soalan ddi peringkat sekolah.
22 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
7. JAWATANKUASA PEMULIHAN
Pengerusi EN. AHMAD SHAKRI BIN HAMZAH
Tim./Pengerusi EN JOHARI BIN AHMAD- GPK PENTADBIRAN
Naib Pengerusi 1 PN ZUWARIAH BT MAHMUD-GPK HEM
Naib Pengerusi 2 PN SURIANI BT ABDULLAH @ MOHD-GPK KOKO
Setiausaha CIK. NORAZURA
AJK SEMUA GURU BAHASA MELAYU
SEMUA GURU MATEMATIK
BIDANG TUGAS
1. Merancang dan melaksanakan program pemulihan khas mengikut prosedur yang telah
ditetapkan.
2. Membantu guru-guru mata pelajaran dalam hal mengenal pasti murid-murid yang
memerlukan pengajaran pemulihan.
3. Berjumpa dan berbincang dengan guru mata pelajaran, guru bimbingan, ibubapa,
doktor, pegawai kebajikan dan pihak-pihak lain untuk mendapatkan maklumat lanjut
tentang tingkah laku, tabiat, kesihatan dan lain-lain keterangan mengenai latar belakang
murid
4. Bertindak sebagai setiausaha Jawatankuasa Program Pemulihan Khas serta menjadi ahli
Jawatankuasa Kurikulum Sekolah.
5. Mengadakan latihan perkembangan staf di peringkat sekolah atau daerah.
6. Tugas-tugas yang berkaitan dengan kebajikan murid - murid.
23 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
8. JAWATANKUASA MBMMBI
Pengerusi EN. AHMAD SHAKRI BIN HAMZAH
Tim./Pengerusi EN JOHARI BIN AHMAD- GPK PENTADBIRAN
Naib Pengerusi 1 PN ZUWARIAH BT MAHMUD-GPK HEM
Naib Pengerusi 2 PN SURIANI BT ABDULLAH @ MOHD-GPK KOKO
SETIAUSAHA CIK NUR AZWA BT SANUDIN
NAIB SETIAUSAHA PN NOR HANANI BT SULAIMAN
AJK CIK KHADIJAH BT ABD JALIL
EN. MOHD NIZAM
BIDANG TUGAS
1. Memastikan matlamat dan objektif akademik sekolah tercapai.
2. Mewujudkan suasana pengajaran dan pembelajaran yang berkesan.
3. Mencadangkan, membina dan mengurus bahan-bahan bantuan mengajar.
4. Membuat penilaian tentang prestasi pembelajaran.
5. Menetapkan garis panduan penyediaan rancangan kerja.
6. Merancang strategi pengajaran dan pembelajaran.
7. Menentukan pembahagian masa bagi penyediaan jadual waktu.
8. Mengadakan mesyuarat.
9. Meningkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran bagi meninggikan lagi prestasi
pelajar.
10. Merancang dan melaksanakan kelas pemulihan dan bimbingan.
11. Mengesan dan memastikan supaya sukatan dan perancangan pelajaran
dilaksanakan dengan sempurna.
12. Merancang kursus dan pendedahan kepada kakitangan akademik mengenai
perkara baru dalam pendidikan.
13. Menyebar bahan-bahan bacaan dan maklumat mengenai pendidikan kepada guru.
24 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
14. Mengkaji analisis keputusan UPSR dan peperiksaan dalaman dan
15. Merangka program jangka pendek dan jangka panjang mengatasi elemahan.
16. Mengkaji dan menilai buku-buku teks dan buku tambahan yang digunakan oleh
pelajar-pelajar untuk menentukan kesesuaian dan
17. membuat pembetulan jika terdapat kesalahan.
18. Berusaha untuk memperbanyakkan bahan pendidikan di sekolah.
19. Memberi panduan kepada guru-guru mata pelajaran.
20. Menggalakkan guru-guru menggunakan komputer serta internet dalam
pengajaran dan pembelajaran.
21. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan Guru Besar dari semasa ke semasa.
25 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
9. JAWATANKUASA INTERVENSI
Pengerusi EN. AHMAD SHAKRI BIN HAMZAH
Tim./Pengerusi EN JOHARI BIN AHMAD- GPK PENTADBIRAN
Naib Pengerusi 1 PN ZUWARIAH BT MAHMUD-GPK HEM
Naib Pengerusi 2 PN SURIANI BT ABDULLAH @ MOHD-GPK KOKO
SETIAUSAHA PN ZAIRANI BT CHE AB HAMID
AJK PN NORHANANI BT SULAIMAN
PN FARIDAH BT MUDA
EN MOHD NIZAM BIN BAKAR
PN NUR AZWA BT SANUDIN
CIK NORAZURA BINTI OSMAN
GURU BM, BI DAN MT
BIDANG TUGAS
1. Mengumpul data dan mengenalpasti murid yang memerlukan intervensi
2. Merancang Program Intervensi Murid
3. JAWATANKUASA TRANSISI
Pengerusi EN. AHMAD SHAKRI BIN HAMZAH
Tim./Pengerusi EN JOHARI BIN AHMAD- GPK PENTADBIRAN
Naib Pengerusi 1 PN ZUWARIAH BT MAHMUD-GPK HEM
Naib Pengerusi 2 PN SURIANI BT ABDULLAH @ MOHD-GPK KOKO
SETIAUSAHA PN. NUR AZWA BINTI SANUDIN
AJK SEMUA GURU MATA PELAJARAN TAHUN 1
BIDANG TUGAS
1. Mengadakan AJK Program Transisi dan Guru Penyayang.
2. Merancang aktiviti minggu Transisi dan Guru Penyayang.
3. Menyediakan persekitaran kelas yang menarik.
4. Pengagihan murid Tahun 1 mengikut kelas yang ditetapkan.
26 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
5. Mengadakan P&P yang menarik bagi murid pada minggu orientasi dan transisi
sepanjang tiga bulan pertama dan seterusnya.
6. Menyediakan BBM yang memberi ransangan pengetahun untuk murid.
7. Mengenal pasti pemasalahan murid yang timbul semasa P&P dilaksanakan.
8. Melaporkan prestasi murid kepada Guru Besar dan Guru Penolong Kanan.
27 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
JADUAL PENCERAPAN GURU SESI 2019
BULAN
B
I NAMA J F M A M J J O S O
L A E A P E U U G E K
N B C R I N L O P T
1 AHMAD SHAKRI BIN HAMZAH
2 3 4 5 2
2 JOHARI BIN AHMAD
1 3 4 5 1
3 ZUWARIAH BINTI MAHMUD
2 4 5 1 2
4 SURIANI BINTI ABDULLAH @ MOHD
2 3 5 1 2
5 FARIDAH BINTI MUDA
1 2 3 4 5
6 MOHD NIZAM BIN BAKAR
1 2 3 4 5
7 NOR HANANI BINTI SULAIMAN 2 3 4 5 1
8 NUR AZWA BINTI SANUDIN
2 3 4 5 1
9 RAHIM BIN MAHAMAD FADZIL 3 4 5 1 2
10 WASANTHAN A/L PERUMEL
3 4 5 1 2
11 ZAIRANI BINTI CHE AB.HAMID
4 5 1 2 3
12 MOHD ADNAN BIN OMAR
4 5 1 2 3
13 MOHD ISMAIL BIN MOHD YUSOF
5 1 2 3 4
14 RASHIDATUL HUSNA BT. ABD MAJED
5 1 2 3 4
15 WAHIDA AMALIN BINTI YUSOFF 1 2 3 4 5
16 WAN ARDA BINTI WAN SEMAIL
1 2 3 4 5
17 KHADIJAH BINTI ABDUL JALIL
2 3 4 5 1
18 NUR ASILA BINTI ABU SUJAK
2 3 4 5 1
19 NORAZURA BINTI OSMAN
3 4 5 1 2
20 MOHD SUHAIMI BIN YUSOFF
3 4 5 1 2
21
PETUNJUK:
1. GURU BESAR
2. GURUPENOLONG KANAN PENTADBIRAN
3. GURU PENOLONG KANAN HEM
4. GURU PENOLONG KANAN KOKURIKULUM
5. KETUA PANITIA
28 | P a g e
PROSPEKTUS KURIKULUM
2019-
BAHAGIAN
B
GURU KELAS
BIL KELAS GURU KELAS PEMBANTU
1 1 KREATIF CIK. NORAZURA BT OSMAN NUR AZWA BINTI SANUDIN
2 2 KREATIF ZAIRANI BINTI CHE AB.HAMID X
3 2 INOVATIF WASANTHAN A/L PERUMEL Y
4 3 KREATIF MOHD ISMAIL BIN MOHD YUSOF WAHIDA AMALIN BINTI YUSOFF
5 4 KREATIF WAN ARDA BINTI WAN SEMAIL MOHD SUHAIMI BIN YUSOFF
6 4 INOVATIF RASHIDATUL HUSNA BT. ABD MAJED MOHD NIZAM BIN BAKAR
7 5 KREATIF MOHD ADNAN BIN OMAR RAHIM BIN MAHAMAD FADZIL
8 6 KREATIF FARIDAH BINTI MUDA KHADIJAH BINTI ABDUL JALIL
29 | P a g e