1
S T U DwE wN Tw . Hs As Nr uD .BaOcO. Kt h 2 0 2 2
เกี่ยวกบั สวนสุนันทา …….3 วิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์ 209
ศูนยก์ ารศกึ ษาจงั หวดั สมุทรสงคราม 218
ABOUT SUAN SUNANDHA 220
วิทยาลัยสหเวชศาสตร์ 247
ÊÒèҡ͸¡Ô Òú´Õ 3 วทิ ยาลยั พยาบาลและสุขภาพ 252
ความเปน็ มาของมหาวิทยาลยั 4 255
เปา้ หมาย วสิ ัยทัศน์ของมหาวิทยาลัย 5 วทิ ยาเขตนครปฐม 269
สถานที่สำาคญั ในมหาวิทยาลัย 6 วิทยาลัยนิเทศศาสตร์ 286
วทิ ยาลยั โลจิสติกส์และซพั พลายเชน 309
พระราชลญั จกร 7 วิทยาลยั การจดั การอุตสาหกรรมบริการ 328
วทิ ยาลยั การเมอื งและการปกครอง 329
โครงสร้างองค์กร ….12 ศูนย์การศกึ ษาจังหวัดอดุ รธานี 330
ศูนยก์ ารศึกษาจังหวดั ระนอง 332
ORGRANIZATION CHART สถาบันวจิ ัยและพัฒนา 334
สำานกั ศิลปะและวัฒนธรรม 337
ทำาเนยี บผบู้ ริหาร 12 สาำ นกั วทิ ยบรกิ ารและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 338
คณะกรรมการสภามหาวทิ ยาลัย 13 สำานกั งานอธกิ ารบดี 339
คณะกรรมการสภาคณาจารย์และข้าราชการ 13 340
กองกลาง 341
คณะกรรมการสภาวิชาการ 14 กองบรกิ ารการศกึ ษา 343
คณะกรรมการสง่ เสรมิ กจิ การมหาวิทยาลยั 14 กองบริหารงานบคุ คล 344
คณะกรรมการบริหารมหาวทิ ยาลัย (ก.บ.ม.) 15 กองพฒั นานกั ศกึ ษา 345
กองนโยบายและแผน
หลกั สตู ร/สาขาวิชา ….16 349
COURSE/BRANCH กองคลัง 351
การจัดการศึกษา 16 สถาบนั สร้างสรรค์และสง่ เสรมิ การเรียนรู้
ระบบการศกึ ษา 17
ตลอดชวี ิต
หนว่ ยงาน ….20 สาำ นักวชิ าการศกึ ษาทวั่ ไปและนวตั กรรมฯ
INSTITUTE สำานักทรัพย์สินและรายได้
คณะครศุ าสตร์ 20 ภาคผนวก ก 359
คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 43 ภาคผนวก ข 378
คณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ 91 ภาคผนวก ค 414
คณะเทคโนโลยอี ตุ สาหกรรม 116
คณะศิลปกรรมศาสตร์ 150
คณะวิทยาการจดั การ 169
วิทยาลยั นวัตกรรมและการจัดการ 187
2
สเก่ียววกนับ.ส.. นุ นั ทา
ABOUT SUAN SUNANDHA
อสารธจากกิ ารบดี ศึกษาเล่าเรียน เม่ือเจออุปสรรคเข้ามาในช่วงชีวิต
ของตน ขอให้นักศึกษายึดม่ันในการพากเพียร
ขอตอ้ นรับนกั ศึกษาใหม่ทุกทา่ นเขา้ สู่รัéวสวนสนุ นั ทาดว้ ยความยินดยี ิง่ ศึกษาเป็นหลักและจงพยายามก้าวผ่านตนเอง
มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา เปน็ สถาบนั การศกึ ษาทมี่ ปี ระวตั ศิ าสตรอ์ นั ยง่ิ ใหญ่ ของวันน้ี เพ่ือเป็นตนเองวันพรุ่งนี้ท่ีดีขึ้นกว่าเดิม
เพราะการศึกษาเป็นกุญแจเปิดประตูสู่ความสำาเร็จ
และดาำ รงอยู่คูก่ บั แวดวงการศึกษาของไทยมายาวนานถึง 84 ปี ด้วยวัตถุประสงคท์ ีจ่ ะ ขอใหน้ ักศกึ ษาจงยึดมัน่ คาำ เหล่านเ้ี อาไว้
ผลติ บัณฑิตท่มี คี ุณภาพออกส่สู งั คมดว้ ยปณิธาน “ทรงปัญญา ศรทั ธาธรรม นาำ สังคม”
ในนามของคณะผบู้ รหิ าร คณาจารย์ และบคุ ลากร
คาำ วา่ “สนุ ันทา” มาจากพระนามาภิไธยของสมเดจ็ พระนางเจา้ สุนนั ทากุมารรี ตั น์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาทุกคน ขอต้อนรับ
พระมเหสใี นพระบาทสมเดจ็ พระจลุ จอมเกลา้ เจา้ อยหู่ วั รชั กาลท่ี 5 ถอื วา่ เปน็ มงคลนามที่ นกั ศกึ ษาใหมท่ กุ ระดบั การศกึ ษาและทกุ หลกั สตู รดว้ ย
นักศึกษา คณาจารย์ และบุคลากรของสวนสุนันทาทกุ คนภาคภมู ิใจทไ่ี ดม้ ีโอกาสเข้ามา ความยินดี และขอช่ืนชมต่อความสำาเร็จท่ีนักศึกษา
เป็นส่วนหน่ึงของสถาบนั อนั ศกั ด์ิสทิ ธ์ใิ นรอบร้วั ของความเป็น “ลูกพระนาง” ได้ใช้ความวิริยะอุตสาหะและความขยันหม่ันเพียร
ในการเล่าเรียนเพื่อศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยราชภัฏ
ด้วยวิสัยทัศน์ 15 ปีของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาท่ีมุ่งนำามหาวิทยาลัย สวนสนุ นั ทาแหง่ น้ี ทง้ั น้ี มผี สู้ มคั รจาำ นวนมาก โดยคดิ
สกู่ ารเป็น “มหาวทิ ยาลยั เอตทัคคะนานาชาต”ิ โดยมีเป้าหมายมุ่งเน้นผลกั ดันยกระดบั เป็นอัตราส่วน 1 ใน 5 ที่สามารถเข้ามาศึกษา
มหาวทิ ยาลยั ดงั นี้ 1. มหาวทิ ยาลยั แหง่ ความยง่ั ยนื ทพี่ รอ้ มจะเตบิ โตกบั สงั คมในยคุ ใหม่ ในสถาบันแห่งนี้ ดังน้ัน ขอให้ทุกคนภาคภูมิใจ
(“SUSTAINABILITY” University which Grow Along with Society.) ท่ีได้เป็นลูกพระนางในรัว้ สวนสุนันทา อันเป็นสถาบัน
2. มุ่งส่กู ารเป็นมหาวทิ ยาลยั ระดับโลก (Aiming to be the “WORLD-CLASS” ท่ีมีประวัติศาสตร์ท่ีมีคุณค่าและมีความเป็นมาอย่าง
University) 3. เป็นมหาวิทยาลัยท่ียึดม่ันในความซื่อสัตย์ในเชิงการบริหารงานและ ยาวนานสบื มา ขออวยพรใหน้ กั ศกึ ษาทกุ คนมคี วามสขุ
วชิ าการ (University which Hold up to Administration and Academic ในการศึกษาเล่าเรียนและการทำากิจกรรมต่างๆ ใน
“INTEGRITY” Principle.) 4. มหาวทิ ยาลยั ท่ีม่งุ ขับเคลอื่ นดว้ ยเทคโนโลยีทที่ ันสมัย มหาวิทยาลัย และประสบความสำาเร็จตามท่ีได้ต้ังมั่น
(“TECHNOLOGY” Driven University in Both Administration and ไวท้ กุ ประการ
Academic Aspects.) 5. เน้นการทำางานอย่างเต็มกำาลังและเต็มความสามารถ
ตามความถนัดของแต่ละบุคคลในองค์กร (Capacity and Capability) และ (รศ.ดร.ชตุ ิกาญจน์ ศรวี บิ ลู ย)์
6. เปน็ มหาวทิ ยาลยั แหง่ ความผาสกุ ทล่ี อ้ มรอบดว้ ยบรรยากาศของนกั วชิ าการ (“HAPPY อธกิ ารบดีมหาวิทยาลยั ราชภฏั สวนสุนันทา
WORKPLACE” University which has Scholarly Organization Atmosphere)
ท้ังนี้ ยงั คงธาำ รงรักษา “มหาวิทยาลยั ราชภฏั อันดบั 1” และ “มหาวทิ ยาลยั แม่แบบทีด่ ี
ของสังคม” เพราะเปน็ สงิ่ ท่ีทรงคุณคา่ ทจ่ี ะตอ้ งดแู ลรักษาและสืบทอดเอาไว้
จากแนวทางสำาคัญข้างต้น ประกอบกับมีองค์ความรู้และความเชี่ยวชาญท่ี
หลากหลายจากคณาจารย์และบุคลากร มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาพร้อมเป็น
แหล่งเรียนรู้และที่พ่ึงพิงทางปัญญา เพ่ือมุ่งพัฒนานักศึกษาให้มีศักยภาพเพียบ
พร้อม แต่ทั้งน้ีตัวนักศึกษาเองจะต้องมีแรงบันดาลใจในการใฝ่รู้ ใฝ่ดี มีวินัยในการ
3
SunandhaSuan Rajabhat University 004 STUDENT HANDBOOK 2022
มหาวทิ ยาลยัความเป็นมาของ...
ประวตั ิ
มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสนุ ันทา
µÑ§é Í‹à٠Ţ·èÕ 1 ¶¹¹Í‹Ù·Í§¹Í¡ ࢵ´ÊØ Ôµ ¡Ã§Ø à·¾Ï 10300
โทรศัพท์ 0-2160-1000, 0-2160-1111, 0-2160-1023
โทรสาร 0-2160-1010 เวบ็ ไซต์ www.ssru.ac.th
โดยพื้นที่ของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาแห่งน้ี เดิมเป็น ครั้นถึงปี พ.ศ. 2475 ได้มีการเปล่ียนแปลงการปกครองขึ้น
ส่วนหน่ึงของวังสวนสุนันทา ซ่ึงเป็นเขตพระราชฐานภายในบริเวณของ บรรดาพระบรมวงศานุวงศ์ในสวนสุนันทา หวั่นเกรงภัยจากการเมือง
พระราชวังดุสิต ซ่ึงพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวทรง จึงได้ทยอยกันออกไปจากสวนสุนันทาจนหมดสิ้น บางพระองค์ได้
พระกรณุ าโปรดเกลา้ ฯ ให้สรา้ งขน้ึ เพอ่ื เป็นสถานที่พกั ผ่อนพระอริ ยิ าบถ เสด็จออกไปอยู่หัวเมืองและหลายพระองค์เสด็จล้ีภัยการเมืองไปอยู่
แทนการเสด็จประพาสหัวเมือง พระองค์มีพระราชประสงค์ให้สวนนี้ ตา่ งประเทศโรงเรยี นนภิ าคารจงึ เลกิ ดาำ เนนิ การไปโดยปรยิ าย นบั แตน่ น้ั มา
มีลักษณะเป็นสวนป่า จึงโปรดเกล้าฯ ให้หาพันธุ์ไม้ดอกไม้ผลที่ดีและ สวนสุนันทาที่เคยงดงามก็ถูกทอดทิ้ง ขาดการดูแลเอาใจใส่ ตำาหนัก
หาได้ยากนานาชนิดมาปลูกไว้ในสวนแหง่ นี้ดว้ ย ท่ีมาของชอื่ สวนแหง่ นี้ ต่างๆ ชาำ รุดทรดุ โทรมเปน็ อนั มาก พื้นที่ภายในรกร้างวา่ งเปล่า ตอ่ มาใน
มาจากชือ่ สวนของพระอนิ ทร์บนสวรรค์ช้นั ดาวดงึ ส์ ซงึ่ มีชอ่ื ว่า “สนุ ันทา รัชกาลพระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยู่หัวอานนั ทมหดิ ล คณะผู้สำาเรจ็ ราชการ
อุทยาน” และพระนามของสมเด็จพระนางเจ้าสนุ ันทากมุ ารรี ัตนพ์ ระบรม แทนพระองค์ เห็นว่า สวนสนุ นั ทาถูกทอดทงิ้ รกร้างอยมู่ ิไดท้ ำาประโยชน์
ราชเทวี พระมเหสี ซึ่งเป็นที่รักยิ่งของพระองค์ ซึ่งได้ส้ินพระชนม์ จงึ เหน็ สมควรใหน้ าำ เอาพน้ื ทไ่ี ปใชป้ ระโยชน์ เปน็ ทอี่ ยอู่ าศยั ของรฐั มนตรี
จากเหตุเรือล่มระหว่างเสด็จประพาสพระราชวังบางปะอิน จังหวัด และผู้แทนราษฎร แต่สภาผู้แทนราษฎรขอเพียงพื้นที่ภายนอกกำาแพง
พระนครศรอี ยธุ ยา นอกจากนพ้ี ระองคย์ งั โปรดเกลา้ ฯ ใหส้ รา้ งตาำ หนกั ขนึ้ ติดถนนสามเสนสร้างเป็นบ้านพักของสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรเท่านั้น
เพื่อเตรียมไว้เป็นท่ีประทับของเจ้านายฝ่ายใน แต่เน่ืองจากพระองค์ คณะรัฐมนตรีจึงลงมติเห็นสมควรว่า ควรใช้สถานที่นี้ให้เป็นประโยชน์
เสด็จสวรรคตเสยี ก่อน การสร้างจงึ ยงั ไม่แลว้ เสร็จตามพระราชประสงค์ แก่การศึกษา และมอบใหก้ ระทรวงธรรมการ (กระทรวงศกึ ษาธกิ ารใน
ปจั จบุ นั ) ดาำ เนนิ การจดั ตง้ั ใหเ้ ปน็ สถานศกึ ษาของชาติ และสถานทศ่ี กึ ษาน้ี
เม่ือพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว เสด็จขึ้นครอง ให้ชื่อโดยคงช่ือเดิมของสถานที่ เพ่ือเป็นอนุสรณ์ โดยขนานนามว่า
ราชสมบัติ ได้ทรงพระราชดำาริว่าสถานท่ีในพระบรมมหาราชวังชั้นใน “โรงเรยี นสวนสนุ ันทาวทิ ยาลยั ”
คบั แคบ ไมเ่ หมาะสมจะเปน็ ทปี่ ระทบั ของพระบรมวงศานวุ งศฝ์ า่ ยใน จงึ
โปรดให้สร้างพระตำาหนักและตึกในบริเวณสวนสุนันทาข้ึนอีกหลายหลัง เมือ่ วันท่ี 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2480 เปิดสอนประกาศนียบัตร
แล้วโปรดให้เป็นท่ีประทับของพระมเหสีเจ้าจอมมารดา เจ้าจอม ประโยคครูประถม (ป.ป.) ต่อมาจึงได้ยกฐานะข้ึนเป็น “วิทยาลัยครู
และพระราชธิดาในพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว จำานวน สวนสนุ นั ทา” ในปี พ.ศ. 2518 ตามพระราชบญั ญตั วิ ทิ ยาลยั ครู พ.ศ. 2518
32 ตำาหนกั รวมทงั้ อาคารท่ีพกั ของบรรดาข้าราชบริพาร โดยมีสมเด็จ เปดิ สอนถงึ ระดบั ปรญิ ญาตรี หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑติ ในปี พ.ศ. 2535
พระวิมาดาเธอ พระองค์เจ้าสายสวลีภิรมย์ กรมพระสุทธาสินีนาฎ พระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช บรมนาถบพิตร
ปิยมหาราชปดิวรัดา ได้เสด็จมาประทับ ณ ตำาหนักสายสุทธานพดล ทรงพระกรณุ าโปรดเกล้าฯ พระราชทานนาม “สถาบันราชภัฏ” เป็นช่อื
(ตกึ 27) ตัง้ แต่ พ.ศ. 2467 ถงึ พ.ศ. 2472 (สิ้นพระชนม์ ณ ตาำ หนัก สถาบนั การศึกษาในสังกดั กรมการฝึกหดั ครกู ระทรวงศกึ ษาธิการ ท้ังยัง
ท่ีประทับสวนสุนันทา) เนื่องจากในสมัยนั้นบรรดาขุนนาง ข้าราชการ ไดพ้ ระราชทานตราพระราชลญั จกรประจาำ พระองค์ ใหเ้ ปน็ ตราสญั ลกั ษณ์
ผู้มีบรรดาศักด์ินิยมนำาบุตรี และหลานของตนมาถวายตัวต่อสมเด็จ ประจำาสถาบันราชภัฏ และเม่ือได้ประกาศใช้พระราชบัญญัติสถาบัน
พระวมิ าดาเธอฯ เปน็ จาำ นวนมาก สมเดจ็ พระวมิ าดาเธอฯ จงึ ทรงใหส้ รา้ ง ราชภฏั เม่ือวนั ที่ 24 มกราคม พ.ศ. 2538 วทิ ยาลยั ครสู วนสนุ นั ทาจงึ มี
“โรงเรียนนิภาคาร” ข้ึนภายในสวนสุนันทา สอนตามหลักสูตร ชื่อเป็น “สถาบันราชภฏั สวนสุนันทา”
การศึกษาในสมัยนั้น รวมท้ังอบรมจริยามารยาท การฝีมือ ให้เป็น
กลุ สตรี ในวนั ท่ี 15 มิถนุ ายน พ.ศ. 2547 พระราชบญั ญัตมิ หาวทิ ยาลยั
ราชภัฏ พ.ศ. 2547 ไดป้ ระกาศใชใ้ นราชกิจจานุเบกษาสง่ ผลให้สถาบนั
ราชภัฏสวนสุนันทายกฐานะเป็น “มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา”
นับแต่นน้ั เป็นต้นมาจนถงึ ปจั จบุ นั
SunandhaSuan Rajabhat University 005 STUDENT HANDBOOK 2022
มหาวิทยาลัยเปา้ หมาย วิสยั ทศั นข์ อง... 5. วจิ ยั สรา้ งนวตั กรรม และองค์ความรู้ ส่กู ารพัฒนาท้องถ่ิน
ตลอดจนการพัฒนาภูมิปัญญาไทยสู่ประชาคมอาเซียน และสากล
เสาหลัก (Pillar) (Research and create innovation and knowledge for
the development of the locality and Thai wisdom to
ทรงปญั ญา ศรัทธาธรรม นำาสงั คม (Wisdom Faith and ASEAN and international level)
Social Leadership)
คา่ นิยมหลัก (Core Values)
วิสยั ทศั น์ (Vision)
1. ปญั ญาและความคิดสรา้ งสรรค์ (Wisdom & Creativity)
มหาวทิ ยาลยั เอตทคั คะทม่ี อี ตั ลกั ษณ์ (Niche Guru University) 2. ความผาสกุ และความภกั ดใี นองคก์ ร (Happiness & Loyalty)
3. บรู ณาการและความรว่ มมอื (Integ-ration & Collaboration)
พนั ธกิจ (Mission) 4. ความเปน็ มอื อาชพี (Professionalism)
ผลิตบัณฑิตทเ่ี น้นองคค์ วามรูส้ ู่ทอ้ งถิ่น ฝึกหัดครู วิจยั บรกิ าร อตั ลักษณ์
วชิ าการ และทำานุบำารุงศิลปวฒั นธรรม (to produce graduates
with emphasis on knowledge transferring to localities, เป็นนักปฏิบัติ ถนัดวิชาการ ชำานาญการคิด มีจิตสาธารณะ
conform good teachers, conduct research, provide (Professional practice, academic excellence, talent
academic services to communities, and to promote communication, strategic thinking and public
and conserve arts and cultures) consciousness)
ภารกจิ หลกั (Key result area) นิยามของอตั ลักษณ์
เปน็ นกั ปฏบิ ตั ิ หมายถงึ บณั ฑติ ทม่ี คี วามสามารถในการปฏบิ ตั งิ าน
1. ผลติ บณั ฑติ ทม่ี คี ณุ ภาพระดบั แนวหนา้ ตรงกบั ความตอ้ งการ ในศาสตร์หรือวิชาชีพ มีทักษะและมีความมุ่งม่ันในการปฏิบัติงาน
ของชุมชนและสังคมยุคเศรษฐกิจฐานความรู้ อยู่ในสังคมอาเซียนและ สามารถประยกุ ตใ์ ชห้ ลกั วชิ าการดว้ ยความชาำ นาญ มคี ณุ ธรรม ใฝศ่ กึ ษา
ประชากรโลก (Global citizen) อยา่ งมคี วามสขุ (Produce leading เรียนรู้ และพัฒนาตนเองให้มคี วามก้าวหน้าอย่างตอ่ เนอ่ื ง
graduates who are needed by the com-munity and ถนดั วชิ าการ หมายถงึ บณั ฑติ ทม่ี คี วามรู้ ความสามารถในศาสตร์
society in the economic and knowledge era, who become สาขาวชิ า และความรู้ทางวิชาการท่วั ไป
happy global citizen) ชำานาญการคิด หมายถึง บัณฑิตท่ีมีทักษะการคิดวิเคราะห์
สงั เคราะห์ สามารถถา่ ยทอดความรคู้ วามชำานาญในสาขาวชิ าทศี่ ึกษา
2. ผลิตและพัฒนาครูมืออาชีพท่ีสนองตอบการปฏิรูปการศึกษา มจี ติ สาธารณะ หมายถงึ บณั ฑติ ทมี่ คี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม รจู้ กั แบง่ ปนั
และการฝกึ หดั ครู สอู่ าเซยี น (Produce and develop professional ช่วยเหลือผู้อ่ืน มุ่งทำาความดีท่ีเป็นประโยชน์ต่อชุมชน สังคม
teachers to accommodate the education reform and และประเทศชาติ
train teachers for the ASEAN community)
เอกลกั ษณ์
3. ใหบ้ รกิ ารวชิ าการและถา่ ยทอดเทคโนโลยแี กช่ มุ ชน สงั คม และ
ประชาคมอาเซียนอย่างมีคุณภาพ รวมทั้งเป็นการยกมาตรฐานชุมชน เน้นความเป็นวัง ปลูกฝังองค์ความรู้ ยึดมั่นคุณธรรมให้เชิดชู
สงั คม และผปู้ ระกอบการขนาดเลก็ และขนาดกลางหรอื SMEs ใหเ้ ขม้ แขง็ เปน็ องคก์ รแห่งการเรยี นร้สู สู่ ากล (Royal court concentration,
(Provide academic service and transfer technology knowledge cultivation, ethical enhancement and
to the community, society and ASEAN community to international learning organization)
improve the standard of community, society and small
and mediumenterprises (SMEs)) นิยามของเอกลกั ษณ์
เน้นความเป็นวัง หมายถึง เปน็ มหาวิทยาลยั ท่ีสืบสานความเปน็
4. อนุรักษ์ พัฒนาให้บริการ และเป็นศูนย์กลางบริการข้อมูล วงั สวนสนุ ันทา เนน้ การอนรุ ักษ์ เผยแพร่ และเปน็ แหล่งเรียนร้ขู ้อมูล
สารสนเทศทางดา้ นศลิ ปวฒั นธรรมกรงุ รตั นโกสนิ ทรส์ อู่ าเซยี น (Preserve, ศิลปวัฒนธรรมดา้ นต่างๆ โดยเฉพาะศิลปวัฒนธรรมกรงุ รัตนโกสนิ ทร์
improve service and become a center for information เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้สู่สากล หมายถึง เป็นมหาวิทยาลัย
on Rattanakosin culture for ASEAN) ทีม่ ีแหลง่ เรยี นรู้ทหี่ ลากหลาย ทันสมัย สามารถแขง่ ขันได้ในระดับชาติ
และนานาชาติ ตอบสนองทุกรูปแบบการเรียนรู้ของผู้รับบริการได้อย่าง
ทว่ั ถงึ และมีประสทิ ธภิ าพ
SunandhaSuan Rajabhat University 006 STUDENT HANDBOOK 2022
มหาวทิ ยาลยัสถานทส่ี ําคัญใน... เม่ือพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว เสด็จสวรรคต
ขณะนน้ั สมเดจ็ พระนางเจา้ สนุ นั ทาฯ ทรงมพี ระชนั ษา 9 พรรษา พระบาท
สมเดจ็ พระนางเจา้ สุนนั ทา สมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ชุบเล้ียง
กมุ ารีรตั น์พระบรมราชเทวี ด้วยพระเมตตากรณุ ายงิ่ กาลตอ่ มาทรงพระกรุณาโปรดเกลา้ ฯ สถาปนา
พระอิสริยยศขึ้นเป็นพระนางเธอฯ พระอัครมเหสี ซ่ึงได้ปฏิบัติหน้าที่
สมเด็จพระนางเจ้าสุนันทากุมารีรัตน์พระบรมราชเทวี พระปิย- สนองพระมหากรณุ าธคิ ณุ ดว้ ยความซอื่ สตั ย์ จงรกั ภกั ดี เบอื้ งพระยคุ ลบาท
มเหสี ในรชั กาลที่ 5 สมเดจ็ พระนางเจา้ สนุ นั ทากมุ ารรี ตั นพ์ ระบรมราชเทวี อย่างย่ิงจนเป็นท่ีโปรดปรานสนิทเสน่หาของสมเด็จพระบรมราชสวามี
พระราชธิดาในพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ลำาดับพระองค์ ยงิ่ กว่าพระอัครมเหสีหรอื ขา้ บาทบรจิ ารกิ าองค์อ่ืนๆ ในคร้ังน้นั
ที่ 50 ในสมเดจ็ พระปิยมาวดีศรีพชั รนิ ทรมาตา (เจา้ จอมมารดาเป่ียม)
เสดจ็ พระราชสมภพ ณ วนั เสารท์ ่ี 10 พฤศจกิ ายน ปวี อก พทุ ธศกั ราช 2403 เมื่อพระชนมายุได้ 19 พรรษาทรงมีพระราชธิดาองค์แรกทรง
ณ พระบรมมหาราชวัง ทรงมีพระเชษฐภาตา พระขนิษฐภคินี และ พระนามวา่ สมเดจ็ พระเจา้ ลกู ยาเธอ เจ้าฟ้ากรรณาภรณ์เพชรรัตน์
พระขนษิ ฐภาตา ร่วมพระชนนี รวม 6 พระองค์
สมเดจ็ พระนางเจา้ สนุ นั ทาฯ เสดจ็ ทวิ งคตเมอื่ พระชนมายไุ ดเ้ พยี ง
1. พระเจ้าลกู ยาเธอ พระองค์เจา้ อุณากรรณ อนันตรนรไชย 19 ปี 6 เดือน 21 วัน ดว้ ยอบุ ัตเิ หตุเรือล่ม ทต่ี าำ บลบางพดู ปากเกรด็
2. พระเจา้ ลกู ยาเธอพระองค์เจ้าเทวัญอุไทยวงศ์ นนทบุรี เมื่อวันท่ี 31 พฤษภาคม พุทธศักราช 2423 ซึ่งขณะน้ัน
ทรงพระครรภ์อยู่ด้วย พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
(สมเด็จพระเจา้ บรมวงศ์เธอกรมพระยาเทวะวงศ์วโรปการ) ทรงโศกเศร้าโทมนัสในพระราชหฤทัยเป็นอย่างย่ิง ด้วยความเสียดาย
3. พระเจา้ ลกู เธอ พระองคเ์ จา้ สุนันทากุมารรี ตั น์ อาลัยรักเป็นท่ีสุดดังจารึกท่ีอนุสาวรีย์ท่ีบางปะอิน ดังนี้ ที่ระลึกถึง
ความรักแห่งสมเด็จพระนางเจ้าสุนันทากุมารีรัตน์ พระบรมราชเทวี
(สมเด็จพระนางเจ้าสุนันทากุมารีรัตน์ พระบรมราชเทวี) อคั รมเหสี อนั เสดจ็ ทวิ งคตแลว้ ซงึ่ เคยมาอยใู่ นสวนนโี้ ดยความสขุ สบาย
4. พระเจ้าลกู เธอพระองค์เจา้ สวา่ งวฒั นา จะเป็นท่ีเบิกบานใจ พร้อมด้วยผู้ซึ่งเป็นที่รักและสนิทอย่างยิ่งของเธอ
อนุสาวรีย์น้ีสร้างข้ึนโดยจุฬาลงกรณ์บรมราชผู้เป็นสามีอันได้รับ
(สมเดจ็ พระศรสี วรนิ ทราบรมราชเทวี พระพนั วสาอยั ยกิ าเจา้ ) ความเศร้าโศกเพราะความทุกข์อันแรงกล้าในเวลาน้ันแทบจะถึงแก่ชีวิต
5. พระเจา้ ลูกเธอ พระองคเ์ จา้ เสาวภาผอ่ งศรี ถึงกระนัน้ กย็ ังมิไดห้ กั หาย
(สมเด็จพระศรพี ัชรินทราบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนี จุลศักราช 1243 สมเด็จพระนางเจ้าสนุ ันทากมุ ารรี ัตน์ พระบรม-
พันปหี ลวง) ราชเทวี เป็นท่ีเคารพสักการะและเป็นศูนย์รวมจิตใจของพวกเรา
6. พระเจ้าลกู เธอ พระองคเ์ จา้ สวัสดโิ สภณ ชาวสวนสนุ นั ทาทง้ั มวล เราเรยี กตัวเองวา่ ...
(สมเด็จพระเจ้าบรมวงศเ์ ธอ กรมพระสวัสดิวตั นวศิ ษิ ฐ์)
“ ลู ก พ ร ะ น า ง ”
SunandhaSuan Rajabhat University 007 STUDENT HANDBOOK 2022
พระพท� ธสุนนั ทากร
เปน็ พระพทุ ธรปู ประจาำ วทิ ยาลยั พทุ ธลกั ษณะปางประทานพรผา้ ทพิ ยป์ ระดบั ตราประจาำ วทิ ยาลยั ครสู วนสนุ นั ทา
ขนาดหนา้ ตกั กวา้ ง 17 น้ิว ประดิษฐานอย่บู นสาำ นักศลิ ปะและวัฒนธรรม ไดร้ ับพระราชทานนามจากพระบาทสมเด็จ
พระปรมินทรมหาภมู ิพลอดุลยเดช บรมนาถบพติ ร เม่อื พ.ศ. 2512
หอพระ
สถานที่ซึ่งวิทยาลัยจัดสร้างขึ้นเพื่อประดิษฐานพระพุทธสุนันทาทิพรัตนปฏิมาศรีมงคลซึ่งเป็นพระพุทธรูป
ปางมารวชิ ัย ขนาดหน้าตักกวา้ ง 14 นวิ้ ได้รับพระราชทานจากสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี
เม่อื พ.ศ. 2528 เพอ่ื เป็นที่เคารพรักสกั การะของชาวสวนสุนนั ทาทั้งมวลต้งั อย่บู ริเวณด้านตรงขา้ มอาคารหอประชุม
สนุ ันทานุสรณ์
อาคารสายสทุ ธานพดล
หรือตึก 27 ซ่ึงเป็นอาคารที่งดงามทรงคุณค่าทางสถาปัตยกรรมและประวัติศาสตร์เดิมเป็นท่ีประทับของ
สมเด็จพระวมิ าดาเธอกรมพระสุทธาสินนี าฏปยิ มหาราชปดวิ รัดาพระอัครชายาในรชั กาลที่ 5 ผทู้ รงทำาให้สวนสุนันทา
เป็นศูนย์รวมของราชสำานักฝ่ายในยุคสุดท้าย เป็นศูนย์กลางของวัฒนธรรมประเพณีไทยและเป็นสถาบันการศึกษา
อันมีชื่อเป็นท่ีเล่ืองลือเป็นสถานท่ีเก็บรวบรวมและแสดงงานศิลปะและวัฒนธรรม สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ
สยามบรมราชกุมารี เสด็จมาทรงทำาพธิ เี ปิดศูนย์ศลิ ปวฒั นธรรม เมอื่ วนั ที่ 4 มกราคม พ.ศ. 2533
พระราชลญั จกร พระราชลัญจกรประจาำ พระองค์
ประเภทของพระราชลญั จกร พระราชลัญจกรประจำาพระองค์ หมายถึง พระตราที่ใช้ประทับ
กาำ กบั พระปรมาภไิ ธยพระมหากษตั ริย์ในตน้ เอกสารสำาคญั ส่วนพระองค์
พระราชลัญจกร คือ ตราประจำาชาติซึ่งใช้ประทับในต้นเอกสาร ซ่ึงไม่เก่ียวด้วยราชการแผ่นดิน เช่น ในประกาศนียบัตรกำากับเหรียญ
สำาคัญของพระมหากษัตริย์และราชการแผ่นดินจัดเป็นหมวดหมู่ได้ รตั นาภรณ์ เปน็ ต้น
3 ประเภท ดังนี้
พระราชลญั จกรประจาำ พระองคแ์ ตล่ ะรชั กาลมรี ปู สญั ลกั ษณต์ า่ งๆ
พระราชลญั จกรประจำาพระองค์ กันไป ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 1-4 เท่าที่
พระราชลัญจกรประจาำ แผ่นดนิ หลักฐานปรากฏพบว่าในเงินพดด้วงมีรูปจักรดวงหนึ่งและพระราช-
พระราชลญั จกรสาำ หรับแผ่นดิน สัญลักษณ์ประจำารัชกาลอีกดวงหน่ึง พระราชสัญลักษณ์ประจำารัชกาล
ที่ 1 เป็นรปู ปทุมอณุ าโลม รัชกาลท่ี 2 เป็นรปู ครฑุ ยดุ นาค รัชกาลที่ 3
เป็นรูปปราสาท รัชกาลท่ี 4 เป็นรูปพระมหามงกุฎ โดยท่ีรูปจักร
จะไม่เปล่ียนไปตามรัชกาลเน่ืองจากเป็นพระราชสัญลักษณ์สำาหรับ
พระบรมราชวงศ์ ซงึ่ ปกครองรฐั สมี ามณฑลอยู่ นอกจากนน้ั พบหลกั ฐาน
ปรากฏรูปพระราชสัญลักษณ์ท่ีใบปกคัมภีร์ พระไตรปิฎกฉบับหลวง
ซง่ึ โปรดเกลา้ ฯ ให้สร้างขนึ้ ในแตล่ ะรชั สมยั ดงั ที่กลา่ วมาแลว้
คร้ันในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวได้ทรง
พระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้ตงั้ โรงกษาปณ์สทิ ธกิ ารขน้ึ เพือ่ ผลติ เงนิ บาท
แทนเงินพดดว้ ง ตราท่ใี ชเ้ งนิ เหรียญน้นั ดา้ นหนึง่ ของเหรยี ญยังคงเปน็
รูปจักรโดยเติมรูปพระมหามงกุฎมีเคร่ืองสูงต้ังขนาบทั้งสองข้าง ต่อมา
ได้ทรงพระกรุณาให้สร้างพระราชลัญจกรประจำาพระองค์เพ่ือประทับ
ในต้นเอกสารสำาคัญส่วนพระองค์ที่ไม่เก่ียวด้วยราชการแผ่นดิน และ
เป็นธรรมเนียมปฏิบัติตลอดมาเมื่อมีการผลัดเปลี่ยนแผ่นดินก็จะทรง
พระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้สรา้ งพระราชลัญจกรประจาำ พระองค์
SunandhaSuan Rajabhat University 008 STUDENT HANDBOOK 2022
พระราชลญั จกรประจาำ พระองคร์ ชั กาลท่ี 9 เขม็ เครอ่ื งหมายและตราประจำามหาวิทยาลัย
ราชภฏั สวนสุนนั ทา
พระราชลัญจกรประจำาพระองค์รัชกาลที่ 9 เป็นรูปพระที่น่ัง
อฐั ทิศ ประกอบดว้ ย วงจักร กลางวงจกั รมีอักขระเป็น อุ หรือเลข 9 2480-2508 2509-2537 2538-2547 2548-»˜¨¨ºØ ¹Ñ
รอบวงจักรมีรัศมีเปล่งออกโดยรอบ เหนือจักรเป็นรูปเศวตฉัตรเจ็ดชั้น
ฉัตรต้ังอยู่บนพระท่ีนั่งอัฐทิศ แปลความหมายว่าทรงมีพระบรมเดชา- ได้มีการเปล่ียนแปลงและพัฒนาตามลำาดับอักษรภายใต้มงกุฎ
นุภาพในแผ่นดิน โดยที่วันบรมราชาภิเษกตามโบราณราชประเพณีได้ พระมหากฐิน ซ่ึงเป็นพระนามย่อของสมเด็จพระนางเจ้าสุนันทากุมารี-
เสด็จประทับเหนือพระทนี่ ่งั อฐั ทศิ สมาชิกรัฐสภาถวายนาำ้ อภเิ ษกจากทศิ รัตน์ พระบรมราชเทวีได้รับพระบรมราชานุญาตจากพระบาทสมเด็จ
ท้ังแปด นบั เปน็ ครงั้ แรกในประวัติศาสตร์ทพ่ี ระมหากษัตรยิ ์ ในระบอบ พระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดชมหาราช เมื่อ พ.ศ. 2515 ให้ใช้แทน
ประชาธิปไตยทรงรับน้ำาอภิเษกจากสมาชิกรัฐสภาแทนท่ีจะทรงรับจาก ของเดิม ซงึ่ เป็นรูปเทพธดิ าประนมมอื ยนื บนก้อนเมฆ ตอ่ มาพระบาท
ราชบัณฑติ ดังในรัชกาลก่อน สมเดจ็ พระเจา้ อยหู่ วั ทรงพระกรณุ าโปรดเกลา้ ฯ พระราชทานพระราช-
ลัญจกรประจำาพระองค์ เป็นตราสัญลักษณ์ประจำาสถาบันราชภัฏ เม่ือ
พระราชลญั จกรประจาำ พระองค์ วันท่ี 6 มีนาคม 2528 นับเปน็ พระมหากรุณาธคิ ุณล้นเกลา้ ฯ แกช่ าว
สถาบนั ราชภัฏอยา่ งหาท่ีสดุ มิได้
สขี องสัญลักษณ์
สนี ้ำาเงนิ แทนค่า สถาบันพระมหากษัตริย์ผ้ใู หก้ าำ เนดิ และ ดอกไม้ประจำามหาวิทยาลยั
พระราชทานนาม “สถาบนั ราชภัฏ” ดอกไม้สัญลักษณ์ประจำา
สเี ขียว แทนค่า แหล่งที่ต้งั ของสถาบนั ฯ 40 แห่ง ในแหลง่ มหาวิทยาลัย คือ “´Í¡á¡ŒÇ
਌ҨÍÁ” ต้นแก้วเจ้าจอม
ธรรมชาติและส่งิ แวดลอ้ มทีส่ วยงาม เป็นไม้ดอกซึ่งพระบาทสมเด็จ
สีทอง แทนคา่ ความเจรญิ ร่งุ เรอื งทางภมู ิปัญญา พระจลุ จอมเกลา้ เจา้ อยหู่ วั นาำ มาปลกู
สสี ้ม แทนคา่ ความร่งุ เรืองของศิลปวัฒนธรรมทอ้ งถน่ิ ในบริเวณสวนสุนันทาได้พันธุ์มาเมื่อคราวเสด็จฯ
ประพาสประเทศชวา (อินโดนีเซีย) ลักษณะดอกเหมือนดอกแก้ว
ทก่ี ้าวไกลใน 41 สถาบนั แต่กลีบดอกเปน็ สีม่วงน้าำ เงิน เกสรสีเหลือง ใบเหมอื นใบแก้ว แตก่ ลม
สีขาว แทนคา่ ความคดิ อนั บริสทุ ธิข์ องนกั ปราชญแ์ ห่ง ตดิ กนั และป้อมกวา่ ตน้ แรกปลูกไว้บนเนินดนิ หนา้ อาคาร 11 ปัจจุบนั
ขนาดต้นสูงประมาณ 15 เมตร
พระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยู่หวั
สีประจาำ มหาวทิ ยาลัย
สปี ระจำามหาวิทยาลยั คือ สนี าำ้ เงนิ และสชี มพู
สีน้าำ เงนิ หมายถงึ สปี ระจาำ องค์พระมหากษัตรยิ ์
สีชมพู หมายถงึ สีประจำาวันพระราชสมภพของ
พระบาทสมเดจ็ พระจุลจอมเกล้าเจา้ อยหู่ วั
บณั ฑิตคุณลักษณะ...ทพ่ี ึงประสงค์ ดา้ นความรู้และวิชาการทางวิชาชีพ (ปญั ญา)
ดา้ นคุณธรรมและจรยิ ธรรม 1. การสรา้ งความร้แู ละวิชาชีพ
2. การใชข้ ้อมูลและสารสนเทศ
1. ความซื่อสัตย์สุจรติ และประหยัด 3. การคดิ วเิ คราะห์
2. ความเสยี สละ อุทศิ ตนและการทำางานเพื่อสว่ นรวม 4. การคดิ วจิ ารณญาณ
3. ความยุตธิ รรม 5. การสงั เคราะห์ข้อมูลและสารสนเทศ
4. ความรับผดิ ชอบและตรงตอ่ เวลา
5. ความขยัน อดทน และหมนั่ เพียร ดา้ นทักษะส่วนบุคคล
1. การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ
2. การสอ่ื สารและภาษา
3. การใช้ตัวเลขและจาำ นวน
4. การวางแผนและจดั การ
5. การมีความอสิ ระและเปน็ ตวั ของตัวเอง
6. การทำางานเปน็ ทมี
SunandhaSuan Rajabhat University 009 STUDENT HANDBOOK 2022
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ได้นำาแนวคิดของสำานักงาน ส่ิงที่มหาวิทยาลัยมีอยู่แล้ว จึงทำาให้การพัฒนา
คณะกรรมการการอดุ มศกึ ษา มาเปน็ แนวทางในการพฒั นามหาวทิ ยาลยั มหาวิทยาลัยในระยะแรกเป็นไปอย่างราบรื่น
โดย รองศาสตราจารย์ ดร.ฤๅเดช เกิดวิชยั อธกิ ารบดี ไดน้ ำาแนวทาง เป็นระบบ มีการพัฒนาอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง ท้งั ในดา้ น
การจัดอันดับมหาวิทยาลัยที่เป็นที่ยอมรับในระดับสากลเข้ามาเป็น การเรียนการสอน การให้บริการแก่นักศึกษา
ส่วนหนึ่งในการกำาหนดทิศทางการพัฒนามหาวิทยาลัย ซึ่งได้กำาหนด รวมถงึ ดา้ นการวจิ ยั และไมส่ ง่ ผลกระทบกบั การ
เปน็ แผนการพฒั นาไว้ 15 ปี ทาำ งานของบคุ ลากร ซง่ึ ผลทไ่ี ดจ้ ากการดาำ เนนิ งาน
ตามแผนท่ีกำาหนดไว้ ส่งผลให้มหาวิทยาลัย
ในระยะแรก (ปี 2556-2559) ได้นาำ การจดั อันดบั มหาวทิ ยาลัย ราชภัฏสวนสุนันทามีผลการจัดอันดับคุณภาพ
ของ Webometrics มากาำ หนดทศิ ทางการพฒั นามหาวทิ ยาลัย ดว้ ย มหาวิทยาลยั ท่สี งู ขึ้น และสามารถกา้ วขึ้นมาเป็น
เหตุผลท่ีว่า เกณฑ์ของ Webometrics มีบริบทท่ีใกล้เคียงกับการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอันดับ 1 ของประเทศได้
ดาำ เนนิ งานของมหาวทิ ยาลยั มากทส่ี ดุ สามารถปรบั การทาำ งานของบคุ ลากร ภายในระยะเวลาเพียง 2 ปี และสามารถรกั ษา
ให้เข้ากับเกณฑ์ได้ง่ายและในเกณฑ์การจัดอันดับบางข้อก็สอดคล้องกับ ตำาแหน่งราชภัฏอันดับ 1 ของประเทศได้ถึง
3 สมยั
หลังจากท่ีประสบความสำาเร็จกับการจัด
อันดบั มหาวทิ ยาลยั ของ Webometrics แล้ว
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทายังคงมุ่งม่ัน
พัฒนาต่อไป ด้วยการยกระดับมหาวิทยาลัย
เขา้ สกู่ ารจดั อนั ดบั ของ QS World University
Rankings แตก่ ารกา้ วเขา้ สู่ QS นบั วา่ เปน็ สงิ่ ท่ี
ทา้ ทายมากสาำ หรบั มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ซงึ่ เกณฑ์
ของ QS แตกต่างกับ Webometrics มากอย่พู อสมควร ทำาให้ตอ้ งมี
การปรับเปลี่ยนการดำาเนินงานและการเตรียมความพร้อมมากขึ้น และ
เพื่อให้มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พร้อมท่ีจะเข้าสู่การจัดอันดับ
ของ QS ในปี 2560 จึงได้นาำ QS Stars ซ่งึ เป็นอกี รูปแบบหนง่ึ ของ
การจัดอันดบั ของ QS ท่ีเป็นการพฒั นาตนเองตามเกณฑท์ ่ีกาำ หนดและ
วัดออกมาเป็นระดับของคุณภาพ ซึ่งจำานวนดาวที่มหาวิทยาลัยได้ ก็
จะบอกถึงคุณภาพ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทามุ่งมั่นที่จะเป็น
มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั อนั ดบั 1 และเปน็ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั แหง่ แรก ทเี่ ขา้ สู่
การจดั อนั ดบั ของ QS World University Rankings ในปี 2560
SunandhaSuan Rajabhat University 010 STUDENT HANDBOOK 2022
สวนสุนนั ทา 2030
กา้ วส่.ู .. “มหาวทิ ยาลัย
เอตทคั คะนานาชาติ”
ÁËÒÇÔ·ÂÒÅÑÂÃÒªÀѯÊǹÊع¹Ñ ·Ò 2569
Suan Sunandha Rajabhat University
2568
2567 2565-2569
2566 มหาวทิ ยาลยั เอตทัคคะท่ีมอี ัตลักษณ์
(Niche Guru University)
2565
พันธกจิ ประเดน็ ยุทธศาสตร์ (Strategic Thrusts)
1) ใหก้ ารศกึ ษา (To offer education) ผลติ บณั ฑติ ทเี่ นน้ องคค์ วามรู้ ยทุ ธศาสตร์ท่ี 1 พฒั นามหาวทิ ยาลัยใหเ้ ป็นเอตทัคคะและผลติ บัณฑิต
เปน็ เอตทคั คะ ฝกึ หดั ครู ปลกู ฝงั ประชาชนใหส้ ามารถเรยี นรใู้ นระดบั สงู ให้เป็นมืออาชีพ (Develop and enhance
มีความเป็นมนุษย์ที่รับผิดชอบต่ออนาคตของโลกท่ีมีแนวโน้มเป็น SSRU to become niche-guru university
นานาชาติ มจี ิตวิญญาณในการท้าทาย โดยไมก่ ลัวลม้ เหลว and produce professional graduates)
2) วจิ ยั (To conduct research) มุ่งม่นั ในการลงทุนทางการศึกษา ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 2 สร้างงานวิจัยและนวัตกรรมระดับชาติและนานาชาติ
วิจัยในศาสตร์ที่เป็นเอตทัคคะที่สามารถนำาไปใช้ให้เกิดผลประโยชน์ เพ่ือคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจและสังคมอย่างยั่งยืน
ไดเ้ พอ่ื ความสงบสขุ และความเจรญิ รงุ่ เรอื ง ผา่ นการแสวงหาดว้ ยการ (Create research works and innovation at
วจิ ยั ทางวิชาการท่อี ุดมไปดว้ ยความคิดสรา้ งสรรค์ national and international levels for better
and sustainable quality of life, economy
3) บรกิ ารวชิ าการ (To provide academic services) การสง่ มอบ and society)
ผลงานวชิ าการในระดบั เอตทคั คะทตี่ อบและแกป้ ญั หาของสงั คม โดย
การมีสว่ นรว่ มกบั ชมุ ชนท้องถิ่น และสังคม ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 สร้างความสัมพันธ์กับเครือข่ายและขยายการยกย่อง
ระดับนานาชาติ (Construct the network
4) ทา� นบุ า� รงุ ศลิ ปะและวฒั นธรรม (To conserve arts and culture) cooperation and elevate the recognition
การส่งเสริมและสนับสนุนศิลปะและวัฒนธรรมไทย โดยการพัฒนา to the international level)
และสรา้ งแมแ่ บบวฒั นธรรมวงั สวนสนุ นั ทาใหเ้ ปน็ ทยี่ กยอ่ งและชน่ื ชม
ของมนุษยชาติ คา่ นยิ มหลกั
1. ปัญญาและความคิดสร้างสรรค์
(Wisdom & Creativity)
2. ความผาสกุ และความภกั ดีในองคก์ ร
(Happiness & Loyalty)
3. บูรณาการ และความร่วมมือ
(Integration & Collaboration)
4. ความเป็นมอื อาชพี
(Professionalism)
SunandhaSuan Rajabhat University 011 STUDENT HANDBOOK 2022
สวนสนุ นั ทา 2030
ก้าวสู่... “มหาวทิ ยาลัย
เอตทคั คะนานาชาต”ิ
2574
2573
2572 2570-2574
2571 มหาวทิ ยาลยั เอตทคั คะนานาชาติ
(International Niche Guru
University)
2570
พันธกจิ ประเด็นยทุ ธศาสตร์ (Strategic Thrusts)
1) ใหก้ ารศกึ ษา (To offer education) ผลติ บณั ฑติ ทเี่ นน้ องคค์ วามรู้ ยทุ ธศาสตร์ท่ี 1 พฒั นามหาวทิ ยาลัยใหเ้ ปน็ เอตทัคคะและผลิตบัณฑิต
เปน็ เอตทคั คะ ฝกึ หดั ครู ปลกู ฝงั ประชาชนใหส้ ามารถเรยี นรใู้ นระดบั สงู ให้เป็นมืออาชีพ (Develop and enhance
มีความเป็นมนุษย์ที่รับผิดชอบต่ออนาคตของโลกที่มีแนวโน้มเป็น SSRU to become niche-guru university
นานาชาติ มจี ิตวิญญาณในการท้าทาย โดยไม่กลวั ล้มเหลว and produce professional graduates)
2) วิจยั (To conduct research) ม่งุ ม่นั ในการลงทุนทางการศึกษา ยทุ ธศาสตร์ที่ 2 สร้างงานวิจัยและนวัตกรรมระดับชาติและนานาชาติ
วิจัยในศาสตร์ท่ีเป็นเอตทัคคะที่สามารถนำาไปใช้ให้เกิดผลประโยชน์ เพื่อคุณภาพชีวิต เศรษฐกิจและสังคมอย่างย่ังยืน
ไดเ้ พอ่ื ความสงบสขุ และความเจรญิ รงุ่ เรอื ง ผา่ นการแสวงหาดว้ ยการ (Create research works and innovation at
วิจัยทางวชิ าการทอี่ ุดมไปดว้ ยความคดิ สรา้ งสรรค์ national and international levels for better
and sustainable quality of life, economy
3) บรกิ ารวชิ าการ (To provide academic services) การสง่ มอบ and society)
ผลงานวชิ าการในระดบั เอตทคั คะทต่ี อบและแกป้ ญั หาของสงั คม โดย
การมสี ว่ นร่วมกบั ชมุ ชนทอ้ งถิน่ และสังคม ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 สร้างความสัมพันธ์กับเครือข่ายและขยายการยกย่อง
ระดับนานาชาติ (Construct the network
4) ทา� นบุ า� รงุ ศลิ ปะและวฒั นธรรม (To conserve arts and culture) cooperation and elevate the recognition
การส่งเสริมและสนับสนุนศิลปะและวัฒนธรรมไทย โดยการพัฒนา to the international level)
และสรา้ งแมแ่ บบวฒั นธรรมวงั สวนสนุ นั ทาใหเ้ ปน็ ทย่ี กยอ่ งและชนื่ ชม
ของมนษุ ยชาติ ค่านยิ มหลกั
1. ปัญญาและความคิดสรา้ งสรรค์
(Wisdom & Creativity)
2. ความผาสกุ และความภักดีในองคก์ ร
(Happiness & Loyalty)
3. บรู ณาการ และความรว่ มมอื
(Integration & Collaboration)
4. ความเปน็ มืออาชีพ
(Professionalism)
SunandhaSuan Rajabhat University 012 STUDENT HANDBOOK 2022
โครงสร้างองค์กร
ORGRANIZATION CHART
ทาำ เนยี บผู้บรหิ าร
มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสนุ ันทา
รศ.ดร.ชตุ กิ าญจน์ ศรวี ิบลู ย์
อธกิ ารบดี
มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
ผศ.ดร.ปรชี า พงษเ์ พ็ง รศ.ดร.นันทิยา นอ้ ยจนั ทร์ รศ.ดร.วิทยา เมฆข�า
รองอธิการบดฝี า่ ยบริหาร รองอธกิ ารบดฝี า่ ยวชิ าการ รองอธกิ ารบดีฝา่ ยแผนงาน
และประกันคุณภาพ
ผศ.ดร.สวุ รีย์ ยอดฉิม ผศ.ดร.เจตนส์ ฤษฎิ์ อังศุกาญจนกลุ ผศ.ดร.คมสัน โสมณวัตร
รองอธิการบดีฝา่ ยวิจยั และพฒั นา รองอธิการบดีฝา่ ยกิจการนกั ศึกษา รองอธิการบดีวิทยาเขตนครปฐม
SunandhaSuan Rajabhat University 013 STUDENT HANDBOOK 2022
OZCRAHGTARI ROA TNN I
คสณภะากรมรหมกาาวร ทิ ยาลยั สคณภะากรครณมกาารจารยแ์ ละข้าราชการ
1. รศ.ดร.ฤๅเดช เกดิ วชิ ัย นายกสภามหาวทิ ยาลยั 1. ผศ.วรี ะ โชตธิ รรมาภรณ์ ประธานสภาคณาจารยฯ์
2. ดร.เอนก เพมิ่ วงศเ์ สนีย์ อุปนายกสภามหาวทิ ยาลัย 2. ผศ.ดร.ดวงกมล ฐิติเวส กรรมการสภาคณาจารย์ฯ
3. นายประทีป เฉลมิ ภัทรกุล กรรมการผูท้ รงคุณวุฒิ 3. ผศ.ดร.วลยั พร ผ่อนผนั กรรมการสภาคณาจารย์ฯ
4. นายแพทย์มาโนชญ์ ลีโทชวลิต กรรมการผทู้ รงคุณวุฒิ 4. อาจารย์ณยศ กุลพานชิ กรรมการสภาคณาจารยฯ์
5. ดร.ชูชีพ เอื้อการณ์ กรรมการผทู้ รงคุณวฒุ ิ 5. รศ.อรัญ ขวัญปาน กรรมการสภาคณาจารย์ฯ
6. นายวิโรจน์ กจิ กลุ อนันตเอก กรรมการผูท้ รงคุณวุฒิ 6. อาจารย์ ดร.ลดาพร พทิ ักษ์ กรรมการสภาคณาจารยฯ์
7. ดร.อาภา อรรถบูรณ์วงศ์ กรรมการผู้ทรงคณุ วฒุ ิ 7. ผศ.สริ ัชชา สำาลีทอง กรรมการสภาคณาจารย์ฯ
8. นางนฤมล ศิริวฒั น์ กรรมการผู้ทรงคณุ วุฒิ 8. พ.ต.อ.ดร.นพดล บุรณนัฏ กรรมการสภาคณาจารยฯ์
9. ศ.ดร.บุญทัน ดอกไธสง กรรมการผทู้ รงคุณวฒุ ิ 9. อาจารยจ์ นั ทนา แจ้งเจนเวทย์ กรรมการสภาคณาจารย์ฯ
10. ดร.เทพรกั ษ์ เหลืองสวุ รรณ กรรมการผทู้ รงคุณวุฒิ 10. ผศ.ดร.ญาณญั ฎา ศิรภทั รธ์ าดา กรรมการสภาคณาจารยฯ์
11. ดร.วิฑรู ย์ สมิ ะโชคดี กรรมการผทู้ รงคุณวุฒิ 11. อาจารย์ ดร.กันตพงษ์ ปราบสงบ กรรมการสภาคณาจารย์ฯ
12. ดร.สทุ ธพิ งษ์ จุลเจริญ กรรมการผู้ทรงคณุ วุฒิ 12. อาจารย์ ดร.ศุภกิจ มูลประมขุ กรรมการสภาคณาจารย์ฯ
13. ดร.สมชาย อศั วเศรณี ประธาน กก.ส่งเสรมิ กิจการ 13. อาจารยอ์ ัญชลี หริ ัญแพทย์ กรรมการสภาคณาจารยฯ์
14. รศ.ดร.ชตุ ิกาญจน์ ศรวี ิบูลย์ มหาวิทยาลยั 14. อาจารยธ์ ดิ า นติ ธิ รญาดา กรรมการสภาคณาจารยฯ์
15. ผศ.วรี ะ โชตธิ รรมาภรณ์ อธิการบดี 15. อาจารย์ชินกฤต อุดมลาภไพศาล กรรมการสภาคณาจารยฯ์
16. รศ.ดร.วทิ ยา เมฆขาำ ประธานสภาคณาจารย์ 16. อาจารยบ์ ัว ศรคี ช กรรมการสภาคณาจารยฯ์
17. รศ.ดร.นิพนธ์ ศศิธรเสาวภา ผ้แู ทนผู้ดำารงตำาแหน่งบรหิ าร 17. อาจารยภ์ าวิณี โสระเวช กรรมการสภาคณาจารยฯ์
18. รศ.ดร.บณั ฑติ ผงั นริ ันดร์ ผู้แทนผ้ดู าำ รงตำาแหนง่ บริหาร 18. นายนฐั พล สารตั น์ กรรมการสภาคณาจารย์ฯ
19. รศ.ดร.สมเกยี รติ กอบวั แกว้ ผแู้ ทนผดู้ าำ รงตาำ แหนง่ บรหิ าร 19. นางสาวอรวรรณ สุขมา กรรมการสภาคณาจารยฯ์
20. ผศ.ดร.นิยม สุวรรณเดช ผู้แทนผดู้ ำารงตำาแหนง่ บริหาร 20. นายวชิ า ขนั คาำ กรรมการสภาคณาจารย์ฯ
21. อาจารย์สกลุ จริยาแจ่มสิทธ์ิ ผ้แู ทนจากคณาจารยป์ ระจาำ 21. นางสาวญานิกา พินิจ กรรมการสภาคณาจารยฯ์
22. อาจารยพ์ ทุ ธิวฒั น์ ไวยวุฒิธนาภูมิ ผู้แทนจากคณาจารย์ประจำา 22. นายบญุ เรือง เกตศรี กรรมการสภาคณาจารยฯ์
23. ผศ.ดร.คมกฤช รตั ตะมณี ผแู้ ทนจากคณาจารยป์ ระจาำ 23. นางสาววริศรา วัดสิงห์ กรรมการสภาคณาจารยฯ์
24. ผศ.ดร.คมสัน โสมณวัตร ผ้แู ทนจากคณาจารย์ประจาำ 24. นางสาวนิตยา บรรจุ กรรมการสภาคณาจารยฯ์
25. ผศ.ดร.ศริ ลิ ักษณ์ เกตุฉาย เลขานกุ ารสภามหาวิทยาลัย 25. นายจรญู พันธ์ สหนาวิน กรรมการสภาคณาจารย์ฯ
26. นางสาววรรณวภิ า บำารงุ พงศ์ ผชู้ ่วยเลขานุการสภามหาวิทยาลยั 26. นางสาวขนษิ ฐา พลับแกว้ ผชู้ ่วยเลขานุการสภาคณาจารย์ฯ
ผชู้ ว่ ยเลขานุการสภามหาวิทยาลัย 27. นางสาวขนษิ ฐา เศษคึมบง ผู้ชว่ ยเลขานุการสภาคณาจารย์ฯ
28. นางสาวนพรัตน์ หมัดละ ผู้ชว่ ยเลขานุการสภาคณาจารยฯ์
SunandhaSuan Rajabhat University 014 STUDENT HANDBOOK 2022
สคณภะากรวริชมกาากร าร สมคณ่งหะเากสรวรรทิมมิ กยกาาริจลกัยาร
1. รศ.ดร.ชุติกาญจน์ ศรีวบิ ลู ย์ อธิการบดี 1. ดร.สมชาย อศั วเศรณี ประธาน
2. ศ.(เกียรตคิ ณุ ) ดร.สิน พันธพุ์ ินิจ ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ 2. พระธรรมกิตติเมธี (เกษม) กรรมการ
3. ศ.(กิตตคิ ุณ) ดร.ยุบล เบ็ญจรงคก์ ิจ ผทู้ รงคณุ วุฒิ 3. นางชไมมาศ ชาติเมธากลุ กรรมการ
4. ศ.นายแพทยส์ รุ ศกั ด์ิ ฐานีพานชิ สกุล ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ 4. ดร.นภัสนนั ท์ พรรณนภิ า กรรมการ
5. ศ.ดร.ชดิ ชนก เหลือสินทรพั ย์ ราชบณั ฑิต ผทู้ รงคุณวุฒิ 5. นางสาวนวลหง อภธิ นาคุณ กรรมการ
6. รศ.ดร.โยธิน แสวงดี ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ 6. ร.ท.ดร.ปรดี า หวานใจ กรรมการ
7. ศ.ดร.เทดิ ชาย ชว่ ยบาำ รุง ผทู้ รงคณุ วฒุ ิ 7. ดร.พันนภา รกั สนทิ กรรมการ
8. ดร.ชวลิต หมน่ื นุช ผทู้ รงคณุ วุฒิ 8. ดร.ภทั รฐ์ ติ า ทมุ เกดิ กรรมการ
9. ศ.ดร.วิชยั ศรีคาำ ผู้ทรงคุณวุฒิ 9. นางสาวมลั ลกิ า แสนภกั ดี กรรมการ
10. ศ.ภญ.ดร.พรอนงค์ อรา่ มวิทย์ ผู้ทรงคณุ วฒุ ิ 10. นางสาววาสนา ทวแี สงสกลุ ไทย กรรมการ
11. ศ.ดร.ทวีศักด์ิ เทพพทิ ักษ์ ผทู้ รงคณุ วุฒิ 11. นายศักด์ิรพี วดศี ิรศิ กั ดิ์ กรรมการ
12. ศ.ญานวทิ ย์ ดร.ศวิ ัช พงษ์เพยี จนั ทร์ ผู้ทรงคุณวุฒิ 12. นายสเุ ทพ ธัญญสิทธ์ิ กรรมการ
13. ศ.ดร.สมพร ธรุ ี ผทู้ รงคุณวุฒิ 13. นางสาวสริ นิ ญา คำาตัน นายกองคก์ าร
14. ศ.ดร.ปยิ ะฉตั ร จารธุ รี ศานต์ ผทู้ รงคณุ วุฒิ นักศึกษา
15. ศ.ดร.เอกชยั สมุ าลี ผทู้ รงคณุ วุฒิ 14. นายปรเมษฐ์ สขุ เวช ประธานสภา
16. รศ.ดร.พฤทธ์สรรค์ สทุ ธิไชยเมธี ผู้ทรงคุณวุฒิ นกั ศกึ ษา
17. ผศ.ดร.สมศกั ด์ิ คลา้ ยสงั ข์ ผู้แทนคณะวิทยาการจัดการ 15. ผศ.ดร.เจตนส์ ฤษฎิ์ องั ศุกาญจนกลุ เลขานกุ าร
18. ผศ.ดร.เอกพงศ์ อินเกื้อ ผู้แทนคณะศลิ ปกรรมศาสตร์ 16. ผศ.สริ ิอร จาำ ปาทอง ผูช้ ว่ ยเลขานุการ
19. ผศ.ดร.กรรณกิ าร์ ภริ มย์รตั น์ ผู้แทนคณะครุศาสตร์ 17. นายนพิ นธ์ ชัยพฤษทล ผู้ชว่ ยเลขานกุ าร
20. ผศ.ดร.โสพศิ สวา่ งจิตร ผู้แทนคณะวิทยาศาสตร์ 18. นางสาวนฤมล พรหมโลก ผู้ชว่ ยเลขานุการ
และเทคโนโลยี 19. รศ.พลเอก นพ.ปรญิ ญา ทวชี ัยการ ทปี่ รกึ ษา
21. ผศ.ดร.ปรชี ญา ครูเกษตร ผแู้ ทนคณะเทคโนโลยอี ตุ สาหกรรม 20. ดร.เทพรักษ์ เหลอื งสุวรรณ ทป่ี รึกษา
22. รศ.ดร.ภูสทิ ธ์ ภคู ำาชะโนด ผ้แู ทนคณะมนษุ ยศาสตร์ 21. ดร.ทิพย์วรรณ จกั รเพ็ชร กรรมการ
และสงั คมศาสตร์ 22. ดร.วิฑูรย์ สมิ ะโชคดี ทป่ี รกึ ษา
23. ผศ.พเิ ศษ พล.ต.ท.ดร.สณั ฐาน ชยนนท์ ผู้แทนวิทยาลยั การเมือง 23. พลเอกประยุทธ เมฆวิชยั ที่ปรกึ ษา
และการปกครอง 24. ดร.สังเขต ติชะวาณิชย์ ทปี่ รกึ ษา
24. รศ.ดร.บณั ฑิต ผังนิรนั ดร์ ผ้แู ทนวิทยาลัยนวัตกรรม 25. ดร.ฐานญิ า พงษศ์ ริ ิ ทีป่ รึกษา
และการจัดการ
25. รศ.ดร.สมเดช รงุ่ ศรสี วสั ด์ิ ผแู้ ทนวทิ ยาลัยสหเวชศาสตร์
26. ผศ.ดร.อาณัติ ตะ๊ ปินตา ผแู้ ทนวิทยาลัยการจัดการ
อตุ สาหกรรมบริการ
27. ผศ.ดร.สดุ ประนอม สมนั ตเวคนิ ผแู้ ทนวทิ ยาลยั พยาบาลและสขุ ภาพ
28. อาจารย์ ดร.ฉัตรรัตน์ โหตระไวศยะ ผู้แทนวิทยาลยั โลจสิ ติกส์
และซพั พลายเชน
29. ผศ.กัญภสั อู่ตะเภา ผู้แทนวิทยาลัยนเิ ทศศาสตร์
30. อาจารยภ์ าวณิ สทุ ธนิ นท์ ผแู้ ทนวทิ ยาลยั สถาปตั ยกรรมศาสตร์
31. ผศ.ดร.อัญชนา สขุ สมจติ ร ผแู้ ทนบัณฑติ วิทยาลยั
32. รศ.ดร.นันทยิ า น้อยจันทร์ รองอธิการบดฝี า่ ยวชิ าการ
33. ผศ.ดร.สทิ ธิชัย ธรรมเสน่ห์ ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายวชิ าการ
34. นางสาวสุวรรณา งามวิทยโ์ รจน์ ผอู้ ำานวยการกองบรกิ ารการศกึ ษา
SunandhaSuan Rajabhat University 015 STUDENT HANDBOOK 2022
คบณระหิ กรารรมมกาหราวทิ ยาลัย (ก.บ.ม.)
1. รศ.ดร.ชตุ ิกาญจน์ ศรีวบิ ลู ย์ อธิการบดี 23. รศ.ดร.ดวงสมร รุ่งสวรรค์โพธ์ิ คณบดีบณั ฑิตวทิ ยาลัย
2. ผศ.ดร.ปรีชา พงษเ์ พง็ รองอธิการบดฝี า่ ยบรหิ าร 24. ผศ.ดร.อาณตั ิ ต๊ะปนิ ตา คณบดวี ทิ ยาลยั การจดั การ
3. รศ.ดร.นนั ทยิ า นอ้ ยจนั ทร์ รองอธิการบดีฝา่ ยวิชาการ อตุ สาหกรรมบรกิ าร
4. รศ.ดร.วทิ ยา เมฆขาำ รองอธกิ ารบดฝี า่ ยแผนงาน 25. ผศ.พิเศษ พล.ต.ท.ดร.สณั ฐาน ชยนนท์ คณบดีวทิ ยาลัยการเมือง
5. ผศ.ดร.สุวรยี ์ ยอดฉิม และประกนั คุณภาพ และการปกครอง
6. ผศ.ดร.เจตนส์ ฤษฎิ์ องั ศุกาญจนกลุ รองอธิการบดีฝ่ายวจิ ยั 26. ผศ.กัญภสั อู่ตะเภา คณบดวี ทิ ยาลัย
7. ผศ.ดร.คมสัน โสมณวตั ร และพัฒนา นเิ ทศศาสตร์
8. ผศ.ดร.สทิ ธิชยั ธรรมเสน่ห์ รองอธกิ ารบดีฝ่ายกิจการ 27. ผศ.ดร.ศิรลิ ักษณ์ เกตุฉาย ผูอ้ าำ นวยการสาำ นกั
9. ผศ.อนันตชยั เอกะ นกั ศกึ ษา วทิ ยบรกิ ารและ
10. ผศ.สริ ิอร จาำ ปาทอง รองอธกิ ารบดีวทิ ยาเขต เทคโนโลยสี ารสนเทศ
11. อาจารย์ ดร.ดวงพร แสงทอง นครปฐม 28. อาจารย์ ดร.พีระพล ชัชวาลย์ ผูอ้ ำานวยการสาำ นกั ศิลปะ
12. ผศ.ดร.กรรณิการ์ ภริ มย์รัตน์ ผชู้ ว่ ยอธกิ ารบดฝี า่ ยวชิ าการ และวัฒนธรรม
13. รศ.ดร.ชยั ศรี ธาราสวสั ดิพ์ ิพัฒน์ ผู้ช่วยอธกิ ารบดีฝ่ายวิเทศ 29. อาจารย์นภาศรี สุวรรณโชติ ผู้อาำ นวยการสาำ นักวชิ าการ
14. ผศ.ดร.สมศักด์ิ คล้ายสังข์ สมั พันธ์ ศึกษาท่ัวไปฯ (GE)
15. รศ.ดร.นพิ นธ์ ศศธิ รเสาวภา ผชู้ ว่ ยอธกิ ารบดฝี า่ ยกจิ การ 30. รศ.ดร.รจนา จนั ทราสา ผู้อาำ นวยการสถาบนั วจิ ยั
16. ผศ.ดร.เอกพงศ์ อินเกื้อ นกั ศึกษา และพฒั นา
17. ผศ.ดร.สุรพนั ธ์ุ รัตนาวะดี ผชู้ ว่ ยอธกิ ารบดฝี า่ ยกจิ การ 31. รศ.ดร.สมเกยี รติ กอบัวแก้ว ผอู้ าำ นวยการโรงเรยี นสาธติ
18. ผศ.ดร.พรพรรณ วรสหี ะ พิเศษ 32. อาจารย์ ดร.แกน่ เพชร ศรานนทวัฒน์ ผอู้ าำ นวยการสาำ นกั ทรพั ยส์ นิ
19. รศ.ดร.บัณฑติ ผังนริ ันดร์ คณบดีคณะครศุ าสตร์ และรายได้
20. รศ.ดร.สมเดช รงุ่ ศรสี วสั ด์ิ คณบดีคณะวิทยาศาสตร์ 33. ผศ.ดร.กวิน วงศ์ลีดี ผู้อำานวยการสถาบัน
21. อาจารย์ ดร.ฉัตรรัตน์ โหตระไวศยะ และเทคโนโลยี สร้างสรรค์ฯ (สสสร.)
22. ผศ.ดร.สมบรู ณ์ เวสน์ คณบดคี ณะวทิ ยาการ 34. ผศ.วีระ โชติธรรมาภรณ์ ประธานสภาคณาจารย์
จัดการ และข้าราชการ
คณบดคี ณะมนษุ ยศาสตร์ 35. นางอมรวดี กลิน่ จนั ทร์ ตัวแทนข้าราชการ
และสงั คมศาสตร์ 36. นายมนตรี ไทรโรจน์รงุ่ ตวั แทนบคุ ลากร
คณบดีคณะศิลปกรรม- ทมี่ ิใชข่ ้าราชการ
ศาสตร์ 37. ผศ.ดร.ภญ.พมิ พร ทองเมือง ผอู้ าำ นวยการศนู ยก์ ารศกึ ษา
คณบดคี ณะเทคโนโลยี จ.สมทุ รสงคราม
อุตสาหกรรม 38. ผศ.ดร.ภทั รวทิ ย์ อย่วู ฒั นะ ผอู้ าำ นวยการศนู ยก์ ารศกึ ษา
คณบดีวทิ ยาลัยพยาบาล จ.อุดรธานี
และสุขภาพ 39. อาจารย์สวุ ฒั น์ นวลขาว ผอู้ าำ นวยการศนู ยก์ ารศกึ ษา
คณบดวี ิทยาลยั นวัตกรรม จ.ระนอง
และการจัดการ 40. ผศ.ดร.สจุ ิตรา อู่รัตนมณี ผอู้ ำานวยการศนู ย์
คณบดวี ิทยาลยั แหง่ ความเปน็ เลศิ
สหเวชศาสตร์ ในการดูแลผู้สูงอายุ
คณบดวี ทิ ยาลยั โลจิสติกส์ 41. นางสาวเสาวณีย์ กำาเนิดรตั น์ รกั ษาการแทนผอู้ าำ นวยการ
และซัพพลายเชน สาำ นกั งานวทิ ยาเขตนครปฐม
คณบดวี ทิ ยาลยั 42. นายชำานิ นลิ อรุณ รกั ษาการในตำาแหน่ง
สถาปัตยกรรมศาสตร์ ผอู้ ำานวยการสาำ นักงาน
͸ԡÒú´Õ
SunandhaSuan Rajabhat University 016 STUDENT HANDBOOK 2022
หลกั สูตร/สาขาวิชา
COURSE/BRANCH
การจดั การศกึ ษา
มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทาเปน็ สว่ นหนงึ่ ของสงั คมและระบบ เดอื นกมุ ภาพนั ธ-์ พฤษภาคม ของทกุ ปี และเขา้ รบั การคดั เลอื กตามเกณฑ์
การศกึ ษาระดบั สงู ของประเทศ มภี ารกจิ ในการพฒั นาขดี ความสามารถของ การสอบ มหาวิทยาลยั แบง่ โควตาเป็น 3 ประเภทดังนี้
ทรพั ยากรมนษุ ยใ์ ห้มคี ณุ ภาพและมีคณุ สมบัติท่พี งึ ประสงค์ ตอบสนอง
ตอ่ ความต้องการของการพฒั นาประเทศ มวี สิ ยั ทศั น์ท่วี า่ “มหาวิทยาลยั 1. โควตาความสามารถทางวชิ าการ คดั เลอื กจากนกั เรยี น
แมแ่ บบทดี่ ขี องสงั คม” (Smart Archetype University of the ทเี่ รยี นดี มคี ณุ สมบตั ติ รงตามเกณฑท์ ม่ี หาวทิ ยาลยั กาำ หนด โดยผสู้ มคั ร
Society) มหาวิทยาลัยมีเป้าหมายท่ีจะเป็นมหาวิทยาลัยแห่งคุณภาพ กำาลังศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (รวม 5 ภาคการศึกษา)
มาตรฐานในระดบั นานาชาตใิ นการกา้ วสกู่ ารเปน็ “มหาวทิ ยาลยั เอตทคั คะ มีผลการเรียนเฉลยี่ สะสมไม่ตาำ่ กวา่ 2.50
นานาชาต”ิ บณั ฑติ ทจี่ บจากมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา ตอ้ งสามารถ
แขง่ ขนั กบั บณั ฑติ นานาชาตไิ ดแ้ ละสามารถดาำ รงชพี อยใู่ นสงั คมไดอ้ ยา่ งมี 2. โควตาความสามารถพเิ ศษ (กีฬา ดนตรี ศลิ ปะ และ
คุณภาพและมีคณุ ธรรม นาฏศิลป์) สำาหรับนักเรยี นทั่วไป ถา้ มีความสามารถทางกีฬาต้องอย่ใู น
ระดบั เขตหรอื นกั กฬี าทมี ชาติ ถา้ เปน็ ความสามารถเฉพาะดา้ นอยใู่ นเกณฑ์
มหาวทิ ยาลยั จดั การศกึ ษาในระดบั ปรญิ ญาตรแี ละระดบั บณั ฑติ - ทีท่ างมหาวิทยาลัยกาำ หนด มผี ลการเรยี นเฉล่ียสะสมไมต่ าำ่ กว่า 2.00
ศึกษา โดยการจัดการศึกษาภาคปกติเป็นการจัดการศึกษาเต็มเวลา
ระบบทวภิ าค โดยใน 1 ปกี ารศกึ ษา แบง่ ออกเปน็ 2 ภาคการศกึ ษาปกติ 3. โควตาทนุ การศกึ ษา (ทนุ เพชรสนุ นั ทา) สาำ หรบั นกั เรยี น
มีระยะเวลาการศึกษาไม่น้อยกวา่ 15 สปั ดาห์ และมหาวทิ ยาลัยอาจเปิด ดเี ดน่ ทวั่ ประเทศโดยการคดั เลอื กตอ้ งอยเู่ กณฑท์ ที่ างมหาวทิ ยาลยั กาำ หนด
การศึกษาภาคฤดูร้อน โดยกำาหนดระยะเวลาการศึกษาและจำานวน โดยมหาวิทยาลัยสนับสนุนให้มีเงินทุนเรียน มีผลการเรียนในระดับดี
หน่วยกิตให้มีสัดส่วนเทียบเคียงกันได้กับภาคการศึกษาปกติ โดยแบ่ง ตลอดในระดบั ปรญิ ญาตรี ปรญิ ญาโทและปรญิ ญาเอก และรว่ มปฏบิ ตั งิ าน
การศกึ ษาเปน็ ภาคปกตแิ ละภาคพเิ ศษ จดั การเรยี นการสอน ในวนั จนั ทร-์ กับทางมหาวิทยาลัย โดยผู้สมัครต้องกำาลังศึกษาระดับช้ันมัธยมศึกษา
อาทติ ย์ ดาำ เนนิ การจดั การเรยี นการสอนโดยคณะ วทิ ยาลยั ศนู ยก์ ารศกึ ษา ปที ี่ 6 (รวม 5 ภาคการศกึ ษา) มผี ลการเรยี นเฉล่ียสะสมไมต่ ่าำ กวา่ 3.25
โครงการความร่วมมือกับหน่วยงานภาครัฐ เอกชน และมหาวิทยาลัย ยกเว้น คณะศิลปกรรมศาสตร์มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมไมต่ าำ่ กว่า 2.75
ในต่างประเทศในการจัดการศึกษา แลกเปลี่ยนบุคลากรและนักศึกษา
เพื่อเพ่มิ ความรู้ ศักยภาพ และประสบการณ์ในดา้ นการเรยี นการสอน รอบท่ี 3 : Admission
การรบั ตรงรว่ มกนั สาำ หรบั นกั เรยี นทว่ั ไป ทป่ี ระชมุ อธกิ ารบดแี หง่
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาได้ดำาเนินการรับสมัครสอบ ประเทศไทย (ทปอ.) เปน็ หนว่ ยกลางรับสมัคร นกั เรยี นสามารถเลอื ก
คัดเลือกบคุ คลเข้าศึกษาระดับปรญิ ญาตรี ภาคปกติ ตามนโยบายการ ได้ 4 สาขาวชิ า โดยไมม่ ลี าำ ดบั และสถาบนั ทดสอบทางการศกึ ษาแหง่ ชาติ
คดั เลอื กบคุ คลเขา้ ศกึ ษาในสถาบนั อดุ มศกึ ษาระบบการคดั เลอื กแบบใหม่ (องคก์ ารมหาชน) (สทศ.) จดั ใหม้ กี ารสอบกลางรว่ มกนั ในเวลาเดยี วกนั
คือ TCAS (Thai University Central Admission System) โดยมหาวิทยาลัยกาำ หนดเกณฑ์การคดั เลือกโดยใชค้ ะแนน GAT PAT
โดยแบง่ เป็น 4 รอบ ดังน้ี และ O-Net ซงึ่ จะรบั สมคั รประมาณเดอื นกมุ ภาพนั ธ-์ พฤษภาคม ของ
ทกุ ปี
รายละเอียดการคัดเลอื กท้ัง 4 รอบของ TCAS รอบท่ี 4 : Direct Admission
Direct Admission สำาหรับนักเรียนท่ัวไป โดยที่ประชุม
รอบที่ 1 : (Portfolio) อธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) เป็นหน่วยกลางในการรับสมัคร
การรบั ดว้ ย Portfolio โดยไมม่ กี ารสอบขอ้ เขยี น สาำ หรบั นกั เรยี น นักเรียนสามารถเลอื กสมัครได้ 4 สาขาวิชา แบบมีลำาดับโดยใช้เกณฑ์
ทวั่ ไป นกั เรยี นทมี่ คี วามสามารถพเิ ศษ นกั เรยี นโควตา นกั เรยี นเครอื ขา่ ย ค่าน้ำาหนักคะแนน GAT PAT และ O-Net และสถาบันทดสอบ
ให้นักเรียนย่ืนสมัครกับมหาวิทยาลัย ซ่ึงจะรับสมัครประมาณเดือน ทางการศึกษาแห่งชาติ (องค์การมหาชน) (สทศ.) จัดใหม้ ีการสอบกลาง
พฤศจกิ ายน-ธนั วาคม ของทกุ ปี โดยผสู้ มคั รกาำ ลงั ศกึ ษาระดบั ชนั้ มธั ยม ร่วมกันในเวลาเดียวกัน ซึ่งจะรับสมัครประมาณเดือนกุมภาพันธ์-
ศกึ ษาปที ่ี 6 หรอื เทยี บเทา่ และมคี ณุ สมบตั ติ รงตามเกณฑท์ มี่ หาวทิ ยาลยั พฤษภาคม ของทกุ ปี
คัดเลือกจากผลงานในเลม่ Portfolio
รอบที่ 2 : Quota
การรบั แบบโควตา ทม่ี กี ารสอบปฏบิ ตั หิ รอื ขอ้ เขยี น สาำ หรบั นกั เรยี น
ในเขตพ้ืนที่หรือภาคโควตาโรงเรียนในเครือข่าย และโครงการความ
สามารถพิเศษต่างๆ ซึ่งมหาวิทยาลัยประกาศเกณฑ์การสอบคัดเลือก
ให้นักเรียนยื่นสมัครโดยตรงกับมหาวิทยาลัย ซ่ึงจะรับสมัครประมาณ
SunandhaSuan Rajabhat University 017 STUDENT HANDBOOK 2022
ระบบการศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ใช้ระบบหน่วยกิต (Credit ระดบั บัณฑติ ศึกษา
System) ในการจัดรายวิชาของหลักสูตรการศึกษาและใช้ระบบ 1. หลักสตู รประกาศนยี บัตรบณั ฑติ วชิ าชีพครู
การจัดการเรียนการสอนเป็นแบบทวิภาค (Semester) ในการเปิด
การสอนภาคปกตโิ ดยในปกี ารศกึ ษาหนงึ่ ๆ ภาคเรยี นที่ 1 และภาคเรยี น (ป.บัณฑิตวิชาชพี ครู)
ท่ี 2 มรี ะยะเวลาไม่น้อยกวา่ 15 สปั ดาห์ และภาคพเิ ศษ (ภาคฤดรู อ้ น) 2. หลกั สูตรครุศาสตรมหาบณั ฑติ (ค.ม.)
มรี ะยะเวลา 7 สปั ดาห์ แตจ่ ดั การเรยี นการสอนเปน็ แบบทวคี ณู นกั ศกึ ษา 3. หลกั สตู รวทิ ยาศาสตรมหาบัณฑิต (วท.ม.)
ระดับปริญญาตรี 4 ปี จำานวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 4. หลักสูตรบรหิ ารธุรกจิ มหาบัณฑติ (บธ.ม.)
120 หน่วยกิต ปริญญาตรี 5 ปี จำานวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร 5. หลกั สูตรรฐั ประศาสนศาสตรมหาบัณฑติ (รป.ม.)
ไมน่ ้อยกว่า 150 หนว่ ยกิต 6. หลกั สตู รรฐั ศาสตรมหาบัณฑิต (ร.ม.)
7. หลักสูตรศลิ ปศาสตรมหาบณั ฑติ (ศศ.ม.)
ท้ังนี้ หลักสูตรการศึกษาทุกระดับ จะสอดคล้องกับมาตรฐาน 8. หลักสูตรการจดั การมหาบัณฑิต (กจ.ม.)
การอดุ มศกึ ษาและเกณฑม์ าตรฐานทเ่ี กย่ี วขอ้ งของสาำ นกั งานคณะกรรมการ 9. หลักสูตรนเิ ทศศาสตรมหาบณั ฑิต (นศ.ม.)
10. หลักสูตรสาธารณสขุ ศาสตรมหาบัณฑิต (ส.ม.)
ปกี ารศกึ ษานี้ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏสวนสุนันทา จดั การศกึ ษาใน 11. หลกั สูตรปรชั ญาดษุ ฎีบัณฑิต (ปร.ด.)
6 คณะ 9 วิทยาลยั สรปุ ไดด้ งั นี้ 12. หลักสูตรบรหิ ารธรุ กิจดุษฎีบณั ฑติ (บธ.ด.)
13. หลกั สูตรรัฐศาสตรดษุ ฎีบณั ฑิต (ร.ด.)
หลกั สูตรและสาขาวชิ าทีเ่ ปิดสอน 14. หลักสูตรนเิ ทศศาสตรดษุ ฎบี ัณฑติ (นศ.ด.)
15. หลกั สูตรสาธารณสขุ ดุษฎบี ณั ฑติ (ส.ด.)
ระดบั ปริญญาตรี
1. หลักสตู รครศุ าสตรบัณฑิต (ค.บ.) คณะครุศาสตร์
2. หลกั สูตรวิทยาศาสตรบัณฑติ (วท.บ.)
3. หลักสตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑิต (ศศ.บ.) หลักสูตรครุศาสตรบณั ฑิต (ค.บ.)
4. หลักสตู รบรหิ ารธุรกิจบัณฑติ (บธ.บ.) 1. สาขาวชิ าภาษาไทย
5. หลกั สูตรบญั ชีบณั ฑิต (บช.บ.) 2. สาขาวิชาภาษาอังกฤษ
6. หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑติ (ศป.บ.) 3. สาขาวิชาคณิตศาสตร์
7. หลกั สูตรการแพทย์แผนไทยประยกุ ตบ์ ณั ฑิต (พทป.บ.) 4. สาขาวิชาการศึกษาปฐมวยั
8. หลักสตู รนเิ ทศศาสตรบัณฑติ (นศ.บ.) 5. สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทัว่ ไป
9. หลักสูตรพยาบาลศาสตรบณั ฑติ (พ.บ.) 6. สาขาวิชาสังคมศึกษา
10. หลกั สูตรนติ ิศาสตรบัณฑิต (น.บ.) 7. สาขาวิชาเทคโนโลยดี จิ ทิ ัลเพอื่ การศกึ ษา
11. หลักสตู รรัฐประศาสนศาสตรบณั ฑติ (รป.บ.)
12. หลักสตู รวิศวกรรมศาสตรบณั ฑติ (วศ.บ.) คณะวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี
13. หลักสตู รสาธารณสขุ ศาสตรบัณฑติ (ส.บ.)
14. หลกั สูตรรฐั ศาสตรบัณฑติ (ร.บ.) หลกั สตู รวิทยาศาสตรบัณฑติ (วท.บ.)
15. หลักสตู รสถาปตั ยกรรมบณั ฑิต (สถ.บ.) 1. สาขาวชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศ
16. หลักสตู รเศรษฐศาสตรบัณฑติ (ศ.บ.) 2. สาขาวชิ าคหกรรมศาสตร์
17. หลักสูตรสารสนเทศศาสตรบัณฑิต (สท.บ.) 3. สาขาวชิ าวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยกี ารอาหาร
18. หลกั สตู รการแพทยแ์ ผนจนี บัณฑิต (พจ.บ.) 4. สาขาวิชานติ ิวทิ ยาศาสตร์
19. หลักสูตรการออกแบบบณั ฑติ (อบ.บ.) 5. สาขาวิชาวิทยาศาสตรก์ ารกฬี าและสุขภาพ
20. หลกั สตู รครศุ าสตรอ์ ุตสาหกรรมบณั ฑติ (ค.อ.บ.) 6. สาขาวิชาชีววิทยาส่ิงแวดลอ้ ม
International Program
1. Bachelor of Business Administration Program - แขนงวชิ าชีววิทยา (Biology)
- แขนงวชิ าวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยสี งิ่ แวดลอ้ ม
(B.B.A.)
2. Bachelor of Arts Program (B.A.) (Environmental Science and Technology)
3. Bachelor of Fine Arts (B.F.A.) 7. สาขาวชิ าจลุ ชวี วทิ ยาอตุ สาหกรรมอาหารและนวตั กรรมชวี ภาพ
- แขนงวชิ าจุลชวี วิทยาอตุ สาหกรรมอาหารและผลิตภัณฑ์
(Industrial Microbiology for Food and Products)
SunandhaSuan Rajabhat University 018 STUDENT HANDBOOK 2022
- แขนงวชิ านวัตกรรมผลิตภัณฑช์ วี ภาพ หลักสูตรการออกแบบบัณฑติ (อบ.บ. 4 ปี)
(Bioinnovation Products) 1. สาขาวชิ าการออกแบบผลิตภัณฑแ์ ละบรรจุภณั ฑ์
8. สาขาวิชาวทิ ยาศาสตรแ์ ละนวตั กรรม หลักสตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2565
- แขนงวชิ าเคมี (Chemistry) 2. สาขาวชิ าการออกแบบนิทรรศการและแอนิเมชนั สามมิติ
- แขนงวชิ าคณิตศาสตร์ประยุกต์
(Applied Mathematics) หลักสตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2565
- แขนงวิชาฟิสกิ ส์ (Physics) หลักสตู รครศุ าสตรอ์ ุตสาหกรรมบณั ฑิต (ค.อ.บ. 4 ป)ี
1. สาขาวิชาอตุ สาหกรรมศลิ ป์และวิทยาศาสตร์
9. สาขาวชิ าวทิ ยาการคอมพวิ เตอรแ์ ละนวัตกรรมขอ้ มูล
- แขนงวชิ าวทิ ยาการคอมพวิ เตอร์ (Computer Science) หลักสูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2565
- แขนงวิชาวทิ ยาการข้อมูลและการวเิ คราะหส์ ถิติเชิงธุรกิจ
(Data Science and Statistical Analysis in คณะศิลปกรรมศาสตร์
Business)
หลักสตู รศลิ ปกรรมศาสตรบัณฑติ (ศป.บ.)
10. สาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยสี ่งิ แวดลอ้ ม 1. หลักสตู รศลิ ปกรรมศาสตรบณั ฑิต สาขาวชิ าการออกแบบ
หลกั สตู รสารสนเทศศาสตรบัณฑิต (สท.บ.)
1. สาขาวชิ าการจดั การนวตั กรรมดจิ ทิ ัลและคอนเทนท์ แฟชนั่ และสนิ ค้าไลฟ์สไตล์ หลักสตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2565
- แขนงวชิ าการออกแบบแฟชน่ั : (Fashion Design)
- แขนงวิชาการจดั การนวตั กรรมดิจิทลั - แขนงวิชาการออกแบบสนิ คา้ ไลฟส์ ไตล์ :
(Digital Innovation Management)
(Lifestyle Product Design)
- แขนงวิชาการจัดการดิจทิ ลั คอนเทนท์ 2. หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาจิตรกรรม
(Digital Content Management)
หลกั สูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2565
คณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ 3. หลักสูตรศิลปกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการออกแบบ
หลกั สตู รวิทยาศาสตรบณั ฑติ (วท.บ.) นเิ ทศศลิ ป์ หลักสตู รปรับปรงุ พ.ศ.2565
1. สาขาวชิ าภูมศิ าสตรแ์ ละภูมิสารสนเทศ 4. สาขาวิชาดนตรี
หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑติ (ศศ.บ.) 5. สาขาวชิ าศิลปะการแสดง
1. สาขาวิชาภาษาไทย
2. สาขาวชิ าภาษาองั กฤษ - แขนงวชิ านาฏศิลป์ไทย (Thai Dance)
3. สาขาวชิ าภาษาจีน - แขนงวิชาศิลปะการละครและความเปน็ ผ้ปู ระกอบการ
4. สาขาวิชาภาษาญ่ปี นุ่
5. สาขาวิชาภาษาองั กฤษธรุ กิจ สรา้ งสรรค์ (Theatre Arts and Creative
6. สาขาวชิ าการจดั การพัฒนาสงั คมและวัฒนธรรม Entrepreneurship)
- แขนงวิชาการจัดการพัฒนาสงั คม คณะวทิ ยาการจดั การ
(Social Development Management)
หลกั สตู รบัญชีบณั ฑิต (บช.บ.)
- แขนงวิชาการจัดการทางวัฒนธรรม หลกั สตู รเศรษฐศาสตรบัณฑติ (ศ.บ.)
(Cultural Management) 1. สาขาวชิ าเศรษฐศาสตรธ์ ุรกิจ
หลักสตู รบรหิ ารธุรกิจบัณฑิต (บธ.บ.)
คณะเทคโนโลยอี ุตสาหกรรม 1. สาขาวิชาบริหารธรุ กจิ
หลักสูตรวทิ ยาศาสตรบณั ฑิต (วท.บ. 4 ป)ี - แขนงวชิ าการเงนิ การธนาคาร (Finance and Banking)
1. สาขาวชิ าดิจิทลั เทคโนโลยีทางสถาปตั ยกรรม - แขนงวิชาธุรกจิ ระหว่างประเทศ
หลกั สูตรปรับปรงุ พ.ศ. 2565 (International Business)
2. สาขาวชิ าการจดั การอสังหาริมทรพั ย์และทรพั ยากรอาคาร - แขนงวชิ าการบรหิ ารทรพั ยากรมนษุ ย์
หลกั สตู รปรับปรุง พ.ศ. 2565 (Human Resource Management)
3. สาขาวิชาเทคโนโลยีความปลอดภัยและอาชอี นามยั - แขนงวิชาการประกอบการธุรกิจ (Entrepreneurship)
- แขนงวชิ าการจัดการธรุ กจิ บริการ
หลกั สตู รปรับปรงุ พ.ศ.2564
4. สาขาวิชาการออกแบบกราฟิกและมัลติมีเดีย (Business Service Management)
- แขนงวิชาการตลาด (Marketing)
หลกั สูตรปรบั ปรุง พ.ศ.2564 2. สาขาวชิ าการจดั การทนุ มนษุ ยแ์ ละองคก์ ร
5. สาขาวชิ าเทคโนโลยีไฟฟา้ หลกั สตู รปรับปรงุ พ.ศ.2564
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบณั ฑิต (วศ.บ. 4 ป)ี วทิ ยาลัยพยาบาลและสุขภาพ
1. สาขาวชิ าวศิ วกรรมคอมพวิ เตอร์ หลกั สตู รปรบปรงุ พ.ศ.2563
2. สาขาวิชาวิศวกรรมหนุ่ ยนต์ หลกั สูตรใหม่ พ.ศ. 2565 หลักสตู รพยาบาลศาสตรบณั ฑิต (พย.บ.)
3. สาขาวิชาการจดั การวิศวกรรม หลักสตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2565 1. สาขาวชิ าพยาบาลศาสตร์
SunandhaSuan Rajabhat University 019 STUDENT HANDBOOK 2022
วทิ ยาลยั สถาปัตยกรรมศาสตร์ วิทยาลัยนิเทศศาสตร์
หลักสตู รสถาปัตยกรรมบัณฑิต (สถ.บ.) (5 ปี) หลกั สูตรนเิ ทศศาสตรบัณฑิต (นศ.บ.)
1. สาขาวิชาสถาปตั ยกรรม - แขนงวชิ าการสรา้ งสรรค์เนื้อหาและงานข่าว
2. สาขาวชิ าสถาปัตยกรรมภายใน (Content Creation and News)
- แขนงวิชาการประชาสัมพนั ธ์และการสอ่ื สารเชิงกลยุทธ์
วทิ ยาลัยสหเวชศาสตร์ (Public Relations and Strategic Communication)
- แขนงวิชาการโฆษณาและสอ่ื สารการตลาด
หลกั สตู รวทิ ยาศาสตรบณั ฑติ (วท.บ.) (Advertising and Marketing Communication)
1. สาขาวชิ าวิทยาศาสตรส์ ุขภาพและความงาม - แขนงวชิ าการผลติ สือ่ ดจิ ทิ ัลและสตรมี มิ่งมเี ดีย
2. สาขาวิชาเลขานกุ ารการแพทย์และสาธารณสุข (Digital Media and Streaming Production)
3. สาขาวิชากญั ชาเวชศาสตร์ - แขนงวชิ าภาพยนตร์และส่ือดจิ ิทัล
4. สาขาวิชาการจดั การธรุ กจิ บรกิ ารสขุ ภาพ (Films and Digital Media)
หลักสูตรการแพทยแ์ ผนไทยประยกุ ตบ์ ัณฑติ (พทป.บ.)
หลกั สูตรสาธารณสุขศาสตรบณั ฑติ หลักสูตรศลิ ปบัณฑิต (ศล.บ.)
1. สาขาวิชาสาธารณสุขศาสตร์ Bachelor of Fine Arts Program (B.F.A.)
2. สาขาวชิ าสาธารณสขุ ศาสตรแ์ ละการสง่ เสริมสุขภาพ 1. สาขาวชิ าศลิ ปะภาพยนตร์ (หลักสตู รนานาชาติ)
หลักสูตรแพทย์แผนจีนบัณฑติ (พจ.บ.)
1. สาขาวิชาการแพทยแ์ ผนจีน - แขนงวิชาการสรา้ งภาพยนตร์ (Film Production)
- แขนงวิชาศลิ ปะการแสดงประยุกต์
วทิ ยาลยั นวัตกรรมและการจัดการ
(Applied Performing Arts)
หลักสูตรบริหารธุรกิจบัณฑติ (บธ.บ.) 2. สาขาวิชาการสรา้ งสรรคแ์ ละสอื่ ดิจทิ ัล (หลักสตู รนานาชาต)ิ
1. สาขาวชิ านวัตกรรมการคา้ ระหว่างประเทศ
2. สาขาวิชาการจัดการอสี ปอรต์ - แขนงวชิ าการออกแบบดิจทิ ลั (Digital Design)
3. สาขาวชิ าการจัดการการคา้ - แขนงวิชาการตลาดดิจทิ ลั (Digital Marketing)
4. สาขาวิชานวัตกรรมการจดั การคุณภาพ
วทิ ยาลัยโลจิสติกสแ์ ละซพั พลายเชน
หลกั สูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2565
5. สาขาวชิ าการตลาดดจิ ทิ ัล หลักสูตรบริหารธุรกิจบณั ฑิต (บธ.บ.)
1. สาขาวชิ าการจัดการโลจสิ ติกส์
หลักสตู รปรับปรุง พ.ศ. 2565 2. สาขาวิชาการจัดการซพั พลายเชนธรุ กิจ
6. สาขาวชิ านวตั กรรมการจดั การการกีฬา
- แขนงวิชาธรุ กจิ พาณชิ ยนาวี (Maritime Business)
(ระบบการศึกษาทางไกล) หลักสตู รใหม่ พ.ศ. 2565 - แขนงวิชาการจัดการการขนส่ง
หลกั สตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑติ
1. สาขาวิชานวตั กรรมการจัดการความม่นั คง (Transportation Management)
- แขนงวิชาการจดั การการขนสง่ สินค้าทางอากาศ
(ระบบการศึกษาทางไกล) หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2564
(Air Cargo Logistics Management)
วทิ ยาลยั การจัดการอุตสาหกรรมบริการ 3. สาขาวิชาการจดั การโลจิสติกสส์ าำ หรับธุรกจิ ออนไลน์
4. สาขาวิชาการจัดการโลจิสตกิ สแ์ ละซัพพลายเชน
หลกั สูตรศิลปศาสตรบัณฑิต
Bachelor of Arts Program (B.A.) (ระบบการศึกษาทางไกล)
1. สาขาวชิ าการจดั การโรงแรมและธุรกิจที่พกั 5. Logistics Management (International Program)
2. สาขาวชิ าการจดั การอุตสาหกรรมทอ่ งเทย่ี วและบริการ
3. สาขาวิชาการจัดการทอ่ งเท่ยี ว วทิ ยาลยั การเมืองการปกครอง
4. สาขาวิชาธรุ กิจการบนิ
5. สาขาวชิ าการโรงแรม หลกั สูตรนิตศิ าสตรบณั ฑิต (น.บ.)
หลักสตู รรัฐศาสตรบัณฑติ (ร.บ.)
- Major Hotel Management 1. แขนงวิชาการเมอื งการปกครอง
- Major Restaurant Business
หลกั สตู รบรหิ ารธุรกจิ บัณฑิต (บธ.บ.) (Politics and Government)
Bachelor of Business Administration Program 2. แขนงวชิ าความสมั พันธร์ ะหวา่ งประเทศ
(B.B.A.)
1. สาขาวชิ าธรุ กจิ ระหวา่ งประเทศยคุ ดจิ ทิ ลั (หลกั สตู รนานาชาต)ิ (International Relations)
- แขนงวชิ า International Business หลกั สตู รรฐั ประศาสนศาสตรบณั ฑิต (รป.บ.)
1. สาขาวิชาการบรหิ ารงานตาำ รวจ
(ธรุ กิจระหว่างประเทศ) 2. สาขาวิชารฐั ประศาสนศาสตร์
- แขนงวิชา Digital Business Management
- แขนงวชิ าการปกครองทอ้ งถิน่ (Local Government)
(การจดั การธรุ กิจดจิ ิทัล) - แขนงวชิ านโยบายสาธารณะและการจัดการภาครัฐ
(Public Policy and Public Management)
- แขนงวิชาการบรหิ ารภาครัฐและเอกชน
(Public and Private Sector Management)
SunandhaSuan Rajabhat University 020 STUDENT HANDBOOK 2022
หน่วยงาน
INSTITUTE
ครุศคาณสะ ตร์
ประวตั ิความเปน็ มา
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต (ค.บ. 4 ปี) หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2562
เปน็ หลกั สตู รอิงสมรรถนะ ทเี่ กิดจากความร่วมมอื ของคณะครศุ าสตร์ มหาวิทยาลยั
ราชภัฏท่ัวประเทศร่วมจัดทำาหลักสูตรเพื่อผลิตครูตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ
ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552 และมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับปริญญาตรี
สาขาครุศาสตร์ ศกึ ษาศาสตร์ พ.ศ. 2562 (มคอ.1) และขอ้ บงั คับครุ ุสภาว่าด้วย
มาตรฐานวชิ าชพี ครู ฉบบั ท่ี 4 พ.ศ. 2562 โดยได้รบั ความร่วมมอื และการสนับสนุน
จากผู้ทรงคุณวุฒิและผู้มีส่วนเก่ียวข้องกับการศึกษาในการประชุมวิพากษ์หลักสูตร
เพอื่ ใหเ้ กดิ ผลลพั ธก์ ารเรยี นรอู้ ยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพและเปน็ ไปตามวตั ถปุ ระสงคท์ ตี่ งั้ ไว้
คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา ไดป้ รบั ปรงุ พฒั นาหลกั สตู ร
บนพนื้ ฐาน บรบิ ทและอตั ลกั ษณค์ วามเปน็ สวนสนุ นั ทา มงุ่ เนน้ การยกระดบั คณุ ภาพ
การผลิตครูให้เป็นวิชาชีพชั้นสูง สร้างครูที่มีคุณภาพ มีความรู้และสมรรถนะ
ทางวิชาชพี เป็นผ้ยู ึดมั่นในค่านยิ ม อุดมการณ์ มจี ติ วญิ ญาณความเปน็ ครนู ำาไปสู่
การสรา้ งกาำ ลงั คนท่ีมคี ุณภาพและตอบสนองยทุ ธศาสตรช์ าติ โดยผา่ นกระบวนการ
จัดการเรียนการสอนที่เน้นการจดั
การเรียนรู้แบบใฝ่เรียนรู้ (Active Learning) เพื่อการพัฒนาผู้เรียน
ใหม้ ีผลการเรยี นรู้ตามคณุ ลักษณะบัณฑิตทพี่ งึ ประสงค์ หลักสตู รครศุ าสตรบณั ฑติ 4) ทำานุบำารุงศิลปวัฒนธรรม สืบสานภูมิปัญญา
(ค.บ. 4 ปี) ประกอบด้วย ท้องถ่ิน และโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดำาริ เพื่อ
ประโยชน์ในการจดั การเรียนรู้
- สาขาวชิ าภาษาไทย - สาขาวิชาสังคมศกึ ษา
- สาขาวชิ าการศึกษาปฐมวยั - สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตรท์ ่วั ไป
- สาขาวิชาคณติ ศาสตร์ - สาขาเทคโนโลยีดิจทิ ัลเพือ่ การศึกษา แกว้ ในสวน
- สาขาวิชาภาษาองั กฤษ ปลูกแก้วท่ีในสวน หมนั่ รด พรวน ดว้ ยขยัน
ฟมู ฟักหวังสักวัน แก้วปลูกไว้ใหญ่เจรญิ
ปรชั ญา เติบโตอย่างมคี า่ ปลุกศรทั ธานา่ สรรเสรญิ
ใชห่ ลงคำายอเยนิ ประโยชนใ์ ชไ้ วเ้ พยี งดอม
ทรงปญั ญา ศรทั ธาธรรม นาำ สังคม แก้วนแี้ ต่นานมา มนี ามวา่ “แกว้ เจา้ จอม”
กลน่ิ ฟ้งุ กำาจายหอม อยู่ถ้วนทวั่ ท้งั ธานี
วิสยั ทศั น์ บดั นผ้ี ลิช่อใหม่ แผ่ก่งิ ใบระบดั สี
แผ่รบั ด้วยไมตรี และโอบอ้อมอยูม่ ิคลา
แม่แบบทดี่ ขี องการผลิตครูฐานสมรรถนะ สวนน้ีเป็นสวนใหญ่ คอื สวนให้การศึกษา
ชอ่ื “สวนสุนนั ทา” ทเี่ กริกกรอ้ งระบอื นาม
พันธกจิ เหล่าเราครศุ าสตร์ ฯ ดารดาษท่วั สนาม
วนั หนึ่งย่อมงดงาม และสรรคส์ ร้างสงั คมไทย
ผลติ และพฒั นาครู ผบู้ รหิ าร และบคุ ลากรทางการศกึ ษา วจิ ยั บรกิ ารวชิ าการ ขบั เคลอ่ื นประเทศชาติ ใหพ้ ลิ าสศวิ ิไลซ์
และทำานุบำารงุ ศลิ ปวัฒนธรรม สมคำานยิ ามไว้ “ครศุ าสตร์ปราชญแ์ ผน่ ดนิ ”
นายนพรัตน์ ภกั ดีศริ ิวงษ์
ภารกจิ หลัก (นักศึกษาชั้นปที ี่ 3 สาขาวิชาภาษาไทย)
1) ผลิตบัณฑิตตามหลักสูตรฐานสมรรถนะ และพัฒนาครูมืออาชีพท่ีสนอง
ตอบการปฏริ ปู การศกึ ษาในศตวรรษท่ี 21
2) วิจัยสร้างนวัตกรรมและองค์ความรู้ เพื่อเผยแพร่ และถ่ายทอดให้กับ
นกั ศึกษาและหนว่ ยงานการจัดการศึกษา
3) บริการวิชาการคุณภาพตามความต้องการของผู้รับบริการ เพื่อพัฒนา
ความแข็งแกรง่ ทางวิชาชีพครู คณาจารยแ์ ละบุคลากรทางการศกึ ษา
SunandhaSuan Rajabhat University 021 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วชิ า ชอ่ื วิชา น(บ-ป-อ) รหสั วชิ า ช่ือวิชา น(บ-ป-อ)
GEN0107 ความเปน็ พลเมืองดี 3(3-0-6)
Good Citizenship
สหลาักสขตู ารควรศุ ชิ าสาตวรบิทณั ฑยิตาศาสตร์ทว่ั ไป GEN0108 ความคิดอนั งดงาม 3(3-0-6)
Beautiful Thought
หลักสตู รปรบั ปรุง พ.ศ. 2562 GEN0109 ศาสตร์แห่งราชนั ย์ 3(3-0-6)
King’s Philosophy
GEN0110 สำานึกไทย 3(3-0-6)
Thai Consciousness
1. ชอื่ หลกั สตู ร GEN0111 การสรา้ งบุคลิกผูน้ าำ 3(3-0-6)
ภาษาไทย : หลกั สูตรครุศาสตรบณั ฑติ สาขาวิชาวทิ ยาศาสตร์ท่ัวไป
ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in General Building Leadership
GEN0112 ปญั ญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6)
Science Outside of the Box Thai Intellect
2. ช่อื ปรญิ ญาและสาขาวิชา
ภาษาไทย ชื่อเต็ม : ครุศาสตรบณั ฑติ (วทิ ยาศาสตร์ท่ัวไป) GEN0113 แรงบนั ดาลใจแหง่ ชวี ิต 3(3-0-6)
Inspiration of Life
ชือ่ ยอ่ : ค.บ. (วิทยาศาสตร์ทั่วไป) GEN0114 สสี ันวรรณกรรม 3(3-0-6)
ภาษาองั กฤษ ชอ่ื เตม็ : Bachelor of Education (General Science)
ชอื่ ยอ่ : B.Ed. (General Science) Color of Literatures
GEN0115 ภาพยนตร์วิจกั ษ์ 3(3-0-6)
3. จ�านวนหน่วยกิตที่เรยี นตลอดหลกั สตู ร Film Appreciation
หลกั สตู รระดับปริญญาตรที างวิชาการ 142 หนว่ ยกติ
GEN0116 ความผิดหวังส่ฝู นั ท่ีเปน็ จรงิ 3(3-0-6)
From Disappointment to a
1) หมวดวชิ าศึกษาท่ัวไป ไม่น้อยกว่า 30 หนว่ ยกิต Dream Come True
การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน
รายวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป โดยมจี าำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็ GEN0117 อย่เู ป็นวทิ ยา 3(3-0-6)
Science of Living
1.1) กลมุ่ วิชามนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ ไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกติ GEN0118 วยั ใสใจสะอาด 3(3-0-6)
1.2) กลุ่มวชิ าภาษา ไม่นอ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต
1.3) กลุ่มวิชาวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ ไมน่ อ้ ยกว่า 6 หน่วยกิต Youngster with Integrity
GEN0119 วิศวกรสังคม 3(3-0-6)
1.4) เลอื กเรยี นจาก 3 กลุ่มวิชาข้างต้นอีก ไมน่ อ้ ยกวา่ 12 หน่วยกติ Social Engineers
2) หมวดวชิ าเฉพาะด้าน ไม่นอ้ ยกวา่ 106 หน่วยกิต
2.1) กลมุ่ วชิ าชีพครู ไมน่ อ้ ยกว่า 43 หนว่ ยกิต 1.2) กลุม่ วิชาภาษา ให้เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต
GEN0201 การใชภ้ าษาไทย 3(3-0-6)
2.1.1) วชิ าชีพครู ไมน่ อ้ ยกวา่ 28 หน่วยกติ Thai Usage
2.1.2) วชิ าฝกึ ประสบการณว์ ิชาชีพ ไมน่ ้อยกว่า 15 หนว่ ยกติ
2.2) กลุ่มวชิ าเอก ไม่น้อยกวา่ 63 หน่วยกติ GEN0202 ภาษาไทยเชงิ วิชาการ 3(3-0-6)
Thai for Academic Purposes
2.2.1) วิชาบังคับ ไมน่ อ้ ยกว่า 42 หน่วยกติ GEN0203 ภาษาไทยเพือ่ การประกอบอาชพี 3(3-0-6)
2.2.2) วิชาเลือก ไมน่ อ้ ยกวา่ 21 หนว่ ยกิต
3) หมวดวิชาเลอื กเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต Thai for Career
GEN0204 ภาษาอังกฤษเพ่อื การสอ่ื สาร 3(3-0-6)
และการสบื ค้น
1) หมวดวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป ไม่นอ้ ยกว่า 30 หน่วยกิต English for Communication and
1.1) กลมุ่ วชิ ามนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์
ให้เรยี นไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกิต Information Retrieval
GEN0205 ภาษาอังกฤษเพื่อทักษะการเรยี น 3(3-0-6)
GEN0101 ชาววังสวนสนุ นั ทา 3(3-0-6) English for Study Skills
The Royal Court of Suan
Sunandha GEN0206 ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ 3(3-0-6)
English for Academic Purposes
GEN0102 สุนทรียภาพของชีวติ 3(3-0-6) GEN0207 ภาษาองั กฤษเพือ่ การประกอบวิชาชีพ 3(3-0-6)
Aesthetic Appreciation
GEN0103 สงั คมไทยในบรบิ ทโลก 3(3-0-6) English for Career Development
GEN0208 ภาษาอังกฤษเพื่อการดูแลสุขภาพ 3(3-0-6)
Thai Society in Global Context English for Health Care
GEN0104 การพฒั นาตน 3(3-0-6)
Self Development GEN0209 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การนาำ เสนอและการพดู 3(3-0-6)
ในที่สาธารณะ
GEN0105 ความจรงิ ของชวี ิต 3(3-0-6) Public Speaking and Presentation
Truth of Life
GEN0106 ชีวิตในสงั คมพหวุ ัฒนธรรม 3(3-0-6) Skills in English
Life in Multicultural Society
SunandhaSuan Rajabhat University 022 STUDENT HANDBOOK 2022
รหัสวิชา ชอื่ วิชา น(บ-ป-อ) รหัสวชิ า ช่ือวิชา น(บ-ป-อ)
GEN0210 วาทกรรมภาษาอังกฤษเพอื่ การสื่อสาร 3(3-0-6) GEN0315 ชีวติ เลกิ อว้ น 3(3-0-6)
Discourse English for Never Get Fat Again
Communication GEN0316 ศาสตร์แหง่ การชะลอวัย 3(3-0-6)
GEN0211 ภาษาจนี 3(3-0-6) Science of Anti-Aging
Chinese Language GEN0317 ศาสตรแ์ ละศิลปแ์ ห่งอาหารชาววัง 3(3-0-6)
GEN0212 ภาษาพม่า 3(3-0-6) State of the Art of Royal Cuisine
Burmese Language GEN0318 รกั ปลอดภัย 3(3-0-6)
GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6) Safe Sex
Khmer Language GEN0319 ผู้ประกอบการธรุ กิจดจิ ทิ ลั 3(3-0-6)
GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6) Entrepreneurship in Digital
Lao Language GEN0320 รวยดว้ ยดิจทิ ลั 3(3-0-6)
GEN0215 ภาษาเวียดนาม 3(3-0-6) Digital Millionaire
Vietnamese Language GEN0321 ทรัพยากรทางทะเลและชายฝงั่ 3(3-0-6)
GEN0216 ภาษามาเลย์ 3(3-0-6) Marine and Coastal Resources
Malay Language 1.4) นักศึกษาต้องเลือกเรียนอกี ไม่นอ้ ยกวา่ 12 หน่วยกิต
GEN0217 ภาษาเกาหลี 3(3-0-6) จาก 3 กลุ่มวชิ าขา้ งตน้
Korean Language
1.3) กลมุ่ วชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ 2) หมวดวิชาเฉพาะด้าน ไมน่ อ้ ยกว่า 106 หน่วยกติ
ให้เรยี นไมน่ ้อยกว่า 6 หน่วยกติ 2.1) กลุ่มวิชาชพี ครู ไมน่ ้อยกว่า 43 หน่วยกิต
GEN0301 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสอ่ื สาร 3(3-0-6) 2.1.1) วิชาชีพครู ไม่น้อยกวา่ 28 หน่วยกติ
Information Technology for EDC1101 ภาษาเพอื่ การสือ่ สาร 3(2-2-5)
Communication Language for Communication
GEN0302 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6) EDC1102 คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5)
เพ่อื คณุ ภาพชีวติ และจติ วญิ ญาณความเป็นครู
Science and Technology for Ethics and Spirituality for Teachers
Quality of Life EDC1103 จติ วิทยาสำาหรบั ครู 3(2-2-5)
GEN0303 วิทยาศาสตร์กบั ส่งิ แวดลอ้ ม 3(3-0-6) Psychology for Teacher
Science and Environments EDC1104 การพฒั นาหลักสูตร 3(2-2-5)
GEN0304 รูเ้ ท่าทนั ดจิ ทิ ลั 3(3-0-6) Curriculum Development
Digital Literacy EDC2101 การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ 3(2-2-5)
GEN0305 นนั ทนาการเพ่อื คณุ ภาพชีวิต 3(3-0-6) Learning Measurement and
Recreation for Quality of Life Evaluation
GEN0306 สุขภาพสำาหรับชวี ิตยุคใหม่ 3(3-0-6) EDC2102 วิทยาการจดั การเรยี นรู้ 3(2-2-5)
Health Care for New Gen Instructional Science
GEN0307 มหัศจรรย์แห่งความคิด 3(3-0-6) EDC2103 นวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5)
Miracle of Thought เพ่ือการสอื่ สารการศกึ ษาและการเรยี นรู้
GEN0308 อินโฟกราฟกิ 3(3-0-6) Innovation and Information
Info Graphic Technology for Educational
GEN0309 ชวี ิตกับดจิ ทิ ลั 3(3-0-6) Communication and Learning
Digital for Life EDC2104 การบรหิ ารการศกึ ษาและการประกนั 3(2-2-5)
GEN0310 การสง่ เสรมิ สขุ ภาพทางเพศ 3(3-0-6) คุณภาพการศกึ ษา
Sexual Health Promotion Education Administration and
GEN0311 ธรรมชาติบาำ บดั 3(3-0-6) Quality Assurance in Education
Natural Therapy EDC3101 การวิจัยและพฒั นานวตั กรรมการเรียนรู้ 3(2-2-5)
GEN0312 รเู้ ท่าทันภาวะการเงนิ 3(3-0-6) Research and Development in
Financial Literacy Innovation and Learning
GEN0313 การเตน้ 3(3-0-6) EDC4101 ครุนิพนธ์ 1(0-2-1)
Dancing Individual Study
GEN0314 โยคะ 3(3-0-6) EDC3301 จติ วทิ ยาการเรยี นรู้ 3(2-2-5)
Yoga Psychology of Learning
SunandhaSuan Rajabhat University 023 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วชิ า ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วชิ า ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ)
EDC3302 จิตวิทยาการเรยี นการสอน 3(2-2-5) SCC3303 การวิจัยเพือ่ พัฒนากระบวนการเรียนรู้ 3(2-2-5)
Psychology of Learning and วทิ ยาศาสตร์
Instruction Research to Develop Science
EDC3303 การสอนเพศศึกษา 3(2-2-5) Learning Process
Teaching of Sex Education 2.2.2) วิชาเลอื ก ให้เรยี นไมน่ ้อยกว่า 21 หน่วยกติ
EDC3304 ความคิดสร้างสรรค์สำาหรับครู 3(2-2-5) SCC2306 ธรรมชาตแิ ละการสบื เสาะทาง 3(2-2-5)
Creativity for Teachers วิทยาศาสตร์
EDC3305 ผกู้ าำ กบั ลกู เสือ-เนตรนารีสามัญรนุ่ ใหญ่ 1(0-2-1) Nature of Science and
ขนั้ ความร้เู บอ้ื งตน้ Scientific Inquiry
Basic Unit Leader of Boy Scout SCC3304 โครงงานและกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ 3(2-2-5)
and Girl Guide Science Project and Activity
2.1.2) วชิ าฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ 15 หน่วยกิต SCC3305 สะเตม็ ศกึ ษา 3(2-2-5)
EDC1201 การฝกึ ปฏิบตั ิวิชาชพี ระหวา่ งเรียน 1 1(90) STEM Education
Practicum 1 SCC3306 การจดั การเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตรร์ ะดบั 3(2-2-5)
EDC2202 การฝึกปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี ระหว่างเรียน 2 1(90) ประถมศึกษา
Practicum 2 Elementary Science Instruction
EDC3203 การฝึกปฏบิ ัตวิ ชิ าชพี ระหวา่ งเรียน 3 1(90) SCC3307 การจดั การเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ระดับ 3(2-2-5)
Practicum 3 มัธยมศกึ ษา
EDC4201 การปฏบิ ตั ิการสอนในสถานศกึ ษา 1 6(360) Secondary Science Instruction
Internship 1 SCC3308 วทิ ยาการคำานวณ 3(2-2-5)
EDC4202 การปฏิบตั ิการสอนในสถานศึกษา 2 6(360) Computing Science
Internship 2 SCC3309 การปฏบิ ตั ิการวทิ ยาศาสตร์ในโรงเรียน 3(2-2-5)
2.2) กลุ่มวิชาเอก ใหเ้ รียนไมน่ ้อยกว่า 63 หน่วยกติ Science Laboratory in School
2.2.1) วิชาบังคบั ให้เรยี นไมน่ อ้ ยกว่า 42 หน่วยกติ SCC3310 สัมมนาวทิ ยาศาสตร์และการสอน 3(2-2-5)
SCC1301 ชวี วทิ ยาสำาหรบั ครู 1 3(2-2-5) วทิ ยาศาสตร์
Biology for Teachers 1 Seminar in Science and
SCC1302 ชีววทิ ยาสำาหรบั ครู 2 3(2-2-5) Teaching Science
Biology for Teachers 2 SCC3311 ภาษาองั กฤษสำาหรับครวู ิทยาศาสตร์ 3(2-2-5)
SCC1303 เคมีสาำ หรบั ครู 1 3(2-2-5) English for Science Teachers
Chemistry for Teachers 1 SCC3312 สง่ เสรมิ ความคดิ ขนั้ สงู ของผู้เรยี น 3(2-2-5)
SCC1304 ฟิสกิ สส์ ำาหรับครู 1 3(2-2-5) Promotion of Learners’ Higher-
Physics for Teacher 1 order Thinking
SCC1305 ฟิสิกส์สาำ หรบั ครู 2 3(2-2-5) SCC3313 การวดั และประเมนิ ทางวิทยาศาสตรศ์ ึกษา 3(2-2-5)
Physics for Teacher 2 Assessment in Science Education
SCC1306 คณติ ศาสตรส์ ำาหรบั การสอนวทิ ยาศาสตร์ 3(2-2-5)
Mathematics for Science 3) หมวดวิชาเลือกเสรี ไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกติ
Instruction นักศึกษาต้องเลือกเรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต จากรายวิชาใดๆ ใน
SCC2301 เคมีสำาหรบั ครู 2 3(2-2-5) หลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดยไม่ซำ้ากับรายวิชาท่ีเคยเรียน
Chemistry for Teachers 2 มาแล้ว และต้องไม่เป็นรายวิชาที่กำาหนดให้เรียนโดยไม่นับหน่วยกิตรวม
SCC2302 วิทยาศาสตร์ชีวภาพ 3(2-2-5) ในเกณฑก์ ารสาำ เรจ็ หลักสูตรของสาขาวชิ า
Biological Science
SCC2303 วทิ ยาศาสตรก์ ายภาพ 3(2-2-5)
Physical Science
SCC2304 วทิ ยาศาสตรโ์ ลกทัง้ ระบบ 3(2-2-5)
Earth System Science
SCC2305 ดาราศาสตร์และอวกาศ 3(2-2-5)
Astronomy and Space
SCC3301 วิทยาศาสตรส์ ่งิ แวดลอ้ ม 3(2-2-5)
Environmental Science
SCC3302 ไฟฟ้าและพลงั งาน 3(2-2-5)
Electricity and Energy
SunandhaSuan Rajabhat University 024 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วชิ า ชือ่ วชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ช่อื วิชา น(บ-ป-อ)
GEN0106 ชวี ิตในสงั คมพหวุ ัฒนธรรม 3(3-0-6)
Life in Multicultural Society
หสลากั สขูตารควรุศชิ าสาตกรบาณั รฑิตศึกษาปฐมวัย GEN0107 ความเป็นพลเมอื งดี 3(3-0-6)
Good Citizenship
หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2562 GEN0108 ความคิดอนั งดงาม 3(3-0-6)
Beautiful Thought
GEN0109 ศาสตรแ์ หง่ ราชันย์ 3(3-0-6)
1. ช่อื หลกั สูตร King’s Philosophy
ภาษาไทย : หลักสตู รครศุ าสตรบณั ฑิต สาขาวชิ าการศึกษาปฐมวยั GEN0110 สาำ นกึ ไทย 3(3-0-6)
ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in Early Thai Consciousness
Childhood Education GEN0111 การสรา้ งบคุ ลิกผ้นู ำา 3(3-0-6)
2. ช่อื ปริญญาและสาขาวิชา Building Leadership
ภาษาไทย ชอ่ื เตม็ : ครศุ าสตรบณั ฑิต (การศกึ ษาปฐมวยั ) GEN0112 ปัญญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6)
ชอ่ื ยอ่ : ค.บ. (การศกึ ษาปฐมวัย) Outside of the Box Thai Intellect
ภาษาองั กฤษ ชื่อเตม็ : Bachelor of Education (Early Childhood GEN0113 แรงบนั ดาลใจแห่งชวี ติ 3(3-0-6)
Education) Inspiration of Life
ชื่อย่อ : B.Ed. (Early Childhood Education) GEN0114 สีสันวรรณกรรม 3(3-0-6)
3. จ�านวนหนว่ ยกิตทเี่ รียนตลอดหลกั สูตร Color of Literatures
หลักสตู รระดบั ปริญญาตรีทางวิชาการ 142 หนว่ ยกิต GEN0115 ภาพยนตรว์ ิจักษ์ 3(3-0-6)
Film Appreciation
1) หมวดวิชาศึกษาท่วั ไป ไม่นอ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ GEN0116 ความผิดหวงั สู่ฝนั ท่ีเป็นจริง 3(3-0-6)
การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาทั่วไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน From Disappointment to a
รายวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป โดยมจี าำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็ Dream Come True
1.1) กลุ่มวชิ ามนษุ ยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ ไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกิต GEN0117 อยเู่ ป็นวทิ ยา 3(3-0-6)
1.2) กลมุ่ วิชาภาษา ไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกติ Science of Living
1.3) กลมุ่ วชิ าวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ ไมน่ อ้ ยกว่า 6 หน่วยกติ GEN0118 วัยใสใจสะอาด 3(3-0-6)
1.4) เลือกเรยี นจาก 3 กลมุ่ วิชาข้างตน้ อีก ไมน่ อ้ ยกว่า 12 หนว่ ยกติ Youngster with Integrity
2) หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น ไมน่ อ้ ยกว่า 106 หน่วยกติ GEN0119 วิศวกรสังคม 3(3-0-6)
2.1) กลุ่มวชิ าชีพครู ไมน่ อ้ ยกว่า 43 หน่วยกติ Social Engineers
2.1.1) วชิ าชพี ครู ไมน่ ้อยกว่า 28 หนว่ ยกิต 1.2) กลุ่มวชิ าภาษา ให้เรยี นไม่น้อยกว่า 6 หนว่ ยกติ
2.1.2) วชิ าฝึกประสบการณว์ ิชาชพี ไมน่ ้อยกวา่ 15 หนว่ ยกิต GEN0201 การใชภ้ าษาไทย 3(3-0-6)
2.2) กลมุ่ วชิ าเอก ไมน่ ้อยกวา่ 63 หน่วยกิต Thai Usage
2.2.1) วิชาบงั คับ ไมน่ ้อยกวา่ 42 หนว่ ยกติ GEN0202 ภาษาไทยเชงิ วิชาการ 3(3-0-6)
2.2.2) วิชาเลือก ไม่น้อยกว่า 21 หน่วยกติ Thai for Academic Purposes
3) หมวดวชิ าเลอื กเสรี ไมน่ อ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกิต GEN0203 ภาษาไทยเพือ่ การประกอบอาชพี 3(3-0-6)
Thai for Career
1) หมวดวิชาศกึ ษาทั่วไป ไม่น้อยกว่า 30 หน่วยกติ GEN0204 ภาษาองั กฤษเพ่ือการสือ่ สาร 3(3-0-6)
1.1) กลมุ่ วิชามนุษยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ และการสืบคน้
ให้เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต English for Communication and
GEN0101 ชาววังสวนสุนนั ทา 3(3-0-6) Information Retrieval
The Royal Court of Suan GEN0205 ภาษาองั กฤษเพอ่ื ทักษะการเรียน 3(3-0-6)
Sunandha English for Study Skills
GEN0102 สุนทรยี ภาพของชีวิต 3(3-0-6) GEN0206 ภาษาองั กฤษเชงิ วชิ าการ 3(3-0-6)
Aesthetic Appreciation English for Academic Purposes
GEN0103 สังคมไทยในบริบทโลก 3(3-0-6) GEN0207 ภาษาองั กฤษเพื่อการประกอบวิชาชีพ 3(3-0-6)
Thai Society in Global Context English for Career Development
GEN0104 การพัฒนาตน 3(3-0-6) GEN0208 ภาษาองั กฤษเพื่อการดแู ลสุขภาพ 3(3-0-6)
Self Development English for Health Care
GEN0105 ความจรงิ ของชีวิต 3(3-0-6) GEN0209 ภาษาอังกฤษเพอื่ การนาำ เสนอและการพูด 3(3-0-6)
Truth of Life ในท่สี าธารณะ
Public Speaking and Presentation
Skills in English
SunandhaSuan Rajabhat University 025 STUDENT HANDBOOK 2022
รหัสวิชา ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า น(บ-ป-อ)
GEN0210 วาทกรรมภาษาองั กฤษเพือ่ การสอ่ื สาร 3(3-0-6) GEN0316 ศาสตร์แหง่ การชะลอวยั 3(3-0-6)
Discourse English for Science of Anti-Aging
Communication GEN0317 ศาสตร์และศลิ ป์แหง่ อาหารชาววัง 3(3-0-6)
GEN0211 ภาษาจีน 3(3-0-6) State of the Art of Royal Cuisine
Chinese Language GEN0318 รกั ปลอดภยั 3(3-0-6)
GEN0212 ภาษาพมา่ 3(3-0-6) Safe Sex
Burmese Language GEN0319 ผ้ปู ระกอบการธรุ กิจดจิ ิทัล 3(3-0-6)
GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6) Entrepreneurship in Digital
Khmer Language GEN0320 รวยดว้ ยดิจทิ ลั 3(3-0-6)
GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6) Digital Millionaire
Lao Language GEN0321 ทรัพยากรทางทะเลและชายฝ่ัง 3(3-0-6)
GEN0215 ภาษาเวยี ดนาม 3(3-0-6) Marine and Coastal Resources
Vietnamese Language 1.4) นกั ศึกษาตอ้ งเลอื กเรียนอกี ไมน่ ้อยกว่า 12 หน่วยกติ
GEN0216 ภาษามาเลย์ 3(3-0-6) จาก 3 กลุ่มวิชาขา้ งตน้
Malay Language
GEN0217 ภาษาเกาหลี 3(3-0-6) 2) หมวดวิชาเฉพาะด้าน ไมน่ ้อยกว่า 106 หน่วยกิต
Korean Language 2.1) กลมุ่ วิชาชีพครู ไมน่ อ้ ยกวา่ 43 หนว่ ยกติ
1.3) กล่มุ วชิ าวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 2.1.1) วิชาชีพครู ไมน่ อ้ ยกว่า 28 หน่วยกติ
ใหเ้ รยี นไม่นอ้ ยกวา่ 6 หน่วยกติ EDC1101 ภาษาเพื่อการสือ่ สาร 3(2-2-5)
GEN0301 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการสื่อสาร 3(3-0-6) Language for Communication
Information Technology for EDC1102 คณุ ธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5)
Communication และจิตวญิ ญาณความเป็นครู
GEN0302 วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 3(3-0-6) Ethics and Spirituality for Teachers
เพอ่ื คณุ ภาพชวี ติ EDC1103 จิตวิทยาสำาหรบั ครู 3(2-2-5)
Science and Technology for Psychology for Teacher
Quality of Life EDC1104 การพฒั นาหลักสูตร 3(2-2-5)
GEN0303 วทิ ยาศาสตร์กบั สงิ่ แวดล้อม 3(3-0-6) Curriculum Development
Science and Environments EDC2101 การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ 3(2-2-5)
GEN0304 รู้เทา่ ทนั ดิจทิ ลั 3(3-0-6) Learning Measurement and
Digital Literacy Evaluation
GEN0305 นนั ทนาการเพื่อคณุ ภาพชวี ติ 3(3-0-6) EDC2102 วทิ ยาการจัดการเรยี นรู้ 3(2-2-5)
Recreation for Quality of Life Instructional Science
GEN0306 สุขภาพสำาหรบั ชีวติ ยุคใหม่ 3(3-0-6) EDC2103 นวัตกรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5)
Health Care for New Gen เพอื่ การสือ่ สารการศกึ ษาและการเรียนรู้
GEN0307 มหศั จรรยแ์ หง่ ความคดิ 3(3-0-6) Innovation and Information
Miracle of Thought Technology for Educational
GEN0308 อินโฟกราฟิก 3(3-0-6) Communication and Learning
Info Graphic EDC2104 การบริหารการศกึ ษาและการประกัน 3(2-2-5)
GEN0309 ชีวิตกบั ดจิ ทิ ลั 3(3-0-6) คณุ ภาพการศกึ ษา
Digital for Life Education Administration and
GEN0310 การส่งเสรมิ สุขภาพทางเพศ 3(3-0-6) Quality Assurance in Education
Sexual Health Promotion EDC3101 การวิจยั และพฒั นานวัตกรรมการเรยี นรู้ 3(2-2-5)
GEN0311 ธรรมชาตบิ าำ บัด 3(3-0-6) Research and Development in
Natural Therapy Innovation and Learning
GEN0312 รูเ้ ทา่ ทันภาวะการเงิน 3(3-0-6) EDC4101 ครุนิพนธ์ 1(0-2-1)
Financial Literacy Individual Study
GEN0313 การเตน้ 3(3-0-6) EDC3301 จิตวิทยาการเรยี นรู้ 3(2-2-5)
Dancing Psychology of Learning
GEN0314 โยคะ 3(3-0-6) EDC3302 จติ วิทยาการเรียนการสอน 3(2-2-5)
Yoga Psychology of Learning and
GEN0315 ชวี ติ เลิกอว้ น 3(3-0-6) Instruction
Never Get Fat Again
SunandhaSuan Rajabhat University 026 STUDENT HANDBOOK 2022
รหัสวิชา ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ชอ่ื วิชา น(บ-ป-อ)
EDC3303 การสอนเพศศกึ ษา 3(2-2-5) ECC2302 การจัดกิจกรรมทางศลิ ปะระดับ 3(2-2-5)
Teaching of Sex Education การศึกษาปฐมวัย
EDC3304 ความคดิ สร้างสรรคส์ ำาหรบั ครู 3(2-2-5) Arts Activities for Early Childhood
Creativity for Teachers Students
EDC3305 ผกู้ าำ กบั ลกู เสอื -เนตรนารสี ามัญรุน่ ใหญ่ 1(0-2-1) ECC2303 ลลี า จงั หวะและการเคลือ่ นไหวสาำ หรบั 3(2-2-5)
ขัน้ ความรูเ้ บือ้ งตน้ เดก็ ปฐมวยั
Basic Unit Leader of Boy Scout Movement Activities for Early
and Girl Guide Childhood Students
2.1.2) วชิ าฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี 15 หนว่ ยกติ ECC2306 การจัดประสบการณ์การเรียนรูแ้ บบ 3(2-2-5)
EDC1201 การฝกึ ปฏิบตั ิวชิ าชีพระหวา่ งเรียน 1 1(90) บรู ณาการการศกึ ษาปฐมวยั สาำ หรับเด็ก
Practicum 1 อายตุ ำา่ กว่า 3 ปี
EDC2202 การฝกึ ปฏบิ ตั วิ ชิ าชีพระหวา่ งเรยี น 2 1(90) Integrated Learning Experience
Practicum 2 for Children Under Three
EDC3203 การฝึกปฏบิ ัติวชิ าชพี ระหวา่ งเรยี น 3 1(90) Years Old
Practicum 3 ECC3301 การจดั กิจกรรมการเลน่ สำาหรบั เดก็ ปฐมวัย 3(2-2-5)
EDC4201 การปฏิบตั ิการสอนในสถานศกึ ษา 1 6(360) Playing Activities Management
Internship 1 for Early Childhood Students
EDC4202 การปฏิบตั ิการสอนในสถานศึกษา 2 6(360) Learning
Internship 2 ECC3302 การจัดกจิ กรรมทางวิทยาศาสตร์และ 3(2-2-5)
2.2) กลมุ่ วชิ าเอก ไมน่ ้อยกว่า 63 หนว่ ยกติ คณติ ศาสตร์สำาหรบั เดก็ ปฐมวยั
2.2.1) วิชาบังคบั 42 หน่วยกิต Science and Mathematics Activities
ECC1301 การพัฒนาสมองเพื่อการเรยี นรู้ 3(2-2-5) for Early Childhood Students
สำาหรับเด็กปฐมวยั ECC3304 การจัดประสบการณ์เพอ่ื สง่ เสรมิ 3(2-2-5)
Brain and Learning for Early การเรยี นรสู้ าำ หรับเด็กกลุ่มเปา้ หมายเฉพาะ
Childhood Students Experience Management to
ECC1302 การอบรมเล้ยี งดูและสง่ เสรมิ การเรยี นรู้ 3(2-2-5) Encourage Learning for Specific
สำาหรับเดก็ ปฐมวัย Children Groups
Take Caring and Learning ECC3306 การจดั ประสบการณ์การเรยี นรู้แบบ 3(2-2-5)
Encouragement for Early บูรณาการ การศกึ ษาปฐมวยั สำาหรับ
Childhood Students เดก็ อายุ 3-6 ปี
ECC1303 การพฒั นาสุขภาวะและความปลอดภยั 3(2-2-5) Experience Management to
สำาหรับเด็กปฐมวยั Enhance Integrated Learning for
Heath Care and Safety for Early Children Age Between Three to Six
Childhood Students 2.2.2) วิชาเลอื ก 21 หนว่ ยกิต
ECC1304 การชว่ ยเหลอื เดก็ ปฐมวยั ที่มีความต้องการ 3(2-2-5) ECC2304 สื่อและของเล่นสาำ หรับเด็กปฐมวัย 3(2-2-5)
จำาเปน็ พิเศษ Media and Toys for Early
Special Needed Early Childhood Childhood Students
Students Take Caring ECC2305 วรรณกรรมและนิทานสาำ หรับเดก็ ปฐมวัย 3(2-2-5)
ECC1305 การจัดกจิ กรรมทางภาษาและการสอื่ สาร 3(2-2-5) Literatures and Stories for Early
สาำ หรบั เดก็ ปฐมวัย Childhood Students
Language and Communication ECC3303 การจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ ทักษะการคดิ 3(2-2-5)
Activities for Early Childhood สาำ หรบั เดก็ ปฐมวยั
Students Thinking Skills Development
ECC1306 การจดั กิจกรรมทกั ษะความฉลาด 3(2-2-5) Activities for Early Childhood
ทางอารมณแ์ ละสังคมสาำ หรับเดก็ ปฐมวยั Students
Emotional Quotient and Social ECC3305 การมีส่วนรว่ มของครอบครัว 3(2-2-5)
Quotient Activities for Early สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย สถานศกึ ษา
Childhood Students และชมุ ชนระดบั การศกึ ษาปฐมวัย
ECC2301 การจัดกจิ กรรมส่งเสริมความพรอ้ มทาง 3(2-2-5) Family and Community
ด้านรา่ งกายสาำ หรบั เด็กปฐมวยั Participation in Early Childhood
Physical Development Activities Education
for Early Childhood Students
SunandhaSuan Rajabhat University 027 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ชอ่ื วิชา น(บ-ป-อ)
ECC3307 สัมมนาปัญหาและแนวโน้มในการพฒั นา 3(2-2-5) 2) หมวดวชิ าเฉพาะด้าน ไมน่ ้อยกว่า 106 หน่วยกิต
การศกึ ษาปฐมวัยในอนาคต 2.1) กลมุ่ วิชาชีพครู ไมน่ ้อยกวา่ 43 หน่วยกติ
Seminar in Early Childhood 2.1.1) วิชาชีพครู ไม่น้อยกวา่ 28 หน่วยกติ
Education Development Trend 2.1.2) วิชาฝึกประสบการณว์ ชิ าชีพ ไม่นอ้ ยกว่า 15 หนว่ ยกติ
2.2) กลุ่มวิชาเอก ไม่นอ้ ยกว่า 63 หน่วยกิต
ECC3308 การต่อยอดองคค์ วามร้เู พอื่ พัฒนา 3(2-2-5) 2.2.1) วิชาบงั คบั ไม่น้อยกว่า 42 หนว่ ยกติ
นวตั กรรม 2.2.2) วิชาเลือก ไม่น้อยกว่า 21 หน่วยกติ
Applying Knowledge to Create 3) หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่นอ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ
Innovation
1) หมวดวชิ าศึกษาทัว่ ไป ไม่น้อยกวา่ 30 หนว่ ยกติ
ECC3309 การวิจัยในช้นั เรียนทางการศกึ ษาปฐมวัย 3(2-2-5) 1.1) กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
Classroom Research in Early ให้เรยี นไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกติ
Childhood Education GEN0101 ชาววังสวนสนุ ันทา 3(3-0-6)
The Royal Court of Suan
ECC4503 ศิลปะการแสดงสำาหรบั เดก็ ปฐมวัย 3(2-2-5) Sunandha
Dramatics Arts for Early Childhood GEN0102 สนุ ทรยี ภาพของชวี ติ 3(3-0-6)
Aesthetic Appreciation
ECC4505 ภาษาองั กฤษสำาหรบั ครูการศกึ ษาปฐมวัย 3(2-2-5) GEN0103 สังคมไทยในบริบทโลก 3(3-0-6)
English for Academic Purpose Thai Society in Global Context
for Early Childhood Teacher GEN0104 การพฒั นาตน 3(3-0-6)
ECC4506 สิง่ แวดลอ้ มศึกษาสำาหรบั เดก็ ปฐมวยั 3(2-2-5)
Environment Studies for Early
Childhood
3) หมวดวชิ าเลือกเสรี ไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกติ Self Development 3(3-0-6)
นักศึกษาต้องเลือกเรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต จากรายวิชาใดๆ ใน GEN0105 ความจรงิ ของชีวิต
หลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดยไม่ซ้ำากับรายวิชาท่ีเคยเรียน Truth of Life
มาแล้ว และต้องไม่เป็นรายวิชาที่กำาหนดให้เรียนโดยไม่นับหน่วยกิตรวม GEN0106 ชีวิตในสังคมพหุวัฒนธรรม 3(3-0-6)
ในเกณฑก์ ารสำาเรจ็ หลกั สูตรของสาขาวชิ า Life in Multicultural Society
GEN0107 ความเปน็ พลเมอื งดี 3(3-0-6)
Good Citizenship
สหลาักสขูตารควรศุ ิชาสาตภรบาัณษฑติ าไทย GEN0108 ความคดิ อนั งดงาม 3(3-0-6)
Beautiful Thought
หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2562 GEN0109 ศาสตรแ์ หง่ ราชันย์ 3(3-0-6)
King’s Philosophy
GEN0110 สำานกึ ไทย 3(3-0-6)
Thai Consciousness
1. ชอ่ื หลกั สตู ร GEN0111 การสรา้ งบุคลิกผูน้ ำา 3(3-0-6)
ภาษาไทย : หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑติ สาขาวิชาภาษาไทย
ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in Thai Building Leadership
GEN0112 ปัญญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6)
2. ชอ่ื ปรญิ ญาและสาขาวิชา Outside of the Box Thai Intellect
ชอ่ื เตม็ (ไทย) : ครุศาสตรบัณฑิต (ภาษาไทย)
ชื่อยอ่ (ไทย) : ค.บ. (ภาษาไทย) GEN0113 แรงบนั ดาลใจแหง่ ชวี ิต 3(3-0-6)
Inspiration of Life
ชอ่ื เตม็ (องั กฤษ) : Bachelor of Education (Thai) GEN0114 สีสนั วรรณกรรม 3(3-0-6)
ชือ่ ยอ่ (องั กฤษ) : B.Ed. (Thai)
3. จ�านวนหน่วยกติ ทเี่ รียนตลอดหลักสตู ร Color of Literatures
GEN0115 ภาพยนตรว์ จิ ักษ์ 3(3-0-6)
หลักสตู รระดับปรญิ ญาตรที างวชิ าการ 142 หน่วยกติ Film Appreciation
1) หมวดวชิ าศึกษาทวั่ ไป ไม่น้อยกวา่ 30 หนว่ ยกิต GEN0116 ความผดิ หวงั สู่ฝันทเี่ ปน็ จรงิ 3(3-0-6)
From Disappointment to a
การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน Dream Come True
รายวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป โดยมจี าำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็
1.1) กลมุ่ วิชามนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ ไมน่ อ้ ยกว่า 6 หน่วยกิต GEN0117 อยเู่ ปน็ วิทยา 3(3-0-6)
Science of Living
1.2) กลุ่มวชิ าภาษา ไม่นอ้ ยกว่า 6 หน่วยกติ GEN0118 วยั ใสใจสะอาด 3(3-0-6)
1.3) กล่มุ วิชาวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 6 หนว่ ยกติ
1.4) เลอื กเรยี นจาก 3 กลุ่มวิชาขา้ งต้นอีก ไมน่ อ้ ยกวา่ 12 หนว่ ยกิต Youngster with Integrity
GEN0119 วิศวกรสงั คม 3(3-0-6)
Social Engineers
SunandhaSuan Rajabhat University 028 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วชิ า ช่ือวิชา น(บ-ป-อ) รหสั วชิ า ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ)
1.2) กลุ่มวชิ าภาษา ใหเ้ รียนไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกติ GEN0304 รู้เท่าทันดิจทิ ลั 3(3-0-6)
GEN0201 การใชภ้ าษาไทย 3(3-0-6) Digital Literacy
Thai Usage GEN0305 นนั ทนาการเพื่อคุณภาพชวี ิต 3(3-0-6)
GEN0202 ภาษาไทยเชิงวชิ าการ 3(3-0-6) Recreation for Quality of Life
Thai for Academic Purposes GEN0306 สขุ ภาพสาำ หรับชวี ิตยคุ ใหม่ 3(3-0-6)
GEN0203 ภาษาไทยเพื่อการประกอบอาชีพ 3(3-0-6) Health Care for New Gen
Thai for Career GEN0307 มหศั จรรยแ์ หง่ ความคิด 3(3-0-6)
GEN0204 ภาษาองั กฤษเพือ่ การสอื่ สาร 3(3-0-6) Miracle of Thought
และการสืบค้น GEN0308 อนิ โฟกราฟกิ 3(3-0-6)
English for Communication and Info Graphic
Information Retrieval GEN0309 ชีวติ กับดิจทิ ลั 3(3-0-6)
GEN0205 ภาษาองั กฤษเพ่ือทักษะการเรยี น 3(3-0-6) Digital for Life
English for Study Skills GEN0310 การส่งเสริมสขุ ภาพทางเพศ 3(3-0-6)
GEN0206 ภาษาอังกฤษเชงิ วิชาการ 3(3-0-6) Sexual Health Promotion
English for Academic Purposes GEN0311 ธรรมชาติบาำ บดั 3(3-0-6)
GEN0207 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การประกอบวชิ าชีพ 3(3-0-6) Natural Therapy
English for Career Development GEN0312 ร้เู ทา่ ทันภาวะการเงิน 3(3-0-6)
GEN0208 ภาษาองั กฤษเพอื่ การดแู ลสุขภาพ 3(3-0-6) Financial Literacy
English for Health Care GEN0313 การเตน้ 3(3-0-6)
GEN0209 ภาษาองั กฤษเพือ่ การนาำ เสนอและการพดู 3(3-0-6) Dancing
ในที่สาธารณะ GEN0314 โยคะ 3(3-0-6)
Public Speaking and Presentation Yoga
Skills in English GEN0315 ชีวติ เลิกอว้ น 3(3-0-6)
GEN0210 วาทกรรมภาษาองั กฤษเพ่ือการสือ่ สาร 3(3-0-6) Never Get Fat Again
Discourse English for GEN0316 ศาสตรแ์ หง่ การชะลอวัย 3(3-0-6)
Communication Science of Anti-Aging
GEN0211 ภาษาจนี 3(3-0-6) GEN0317 ศาสตรแ์ ละศิลป์แห่งอาหารชาววงั 3(3-0-6)
Chinese Language State of the Art of Royal Cuisine
GEN0212 ภาษาพม่า 3(3-0-6) GEN0318 รกั ปลอดภัย 3(3-0-6)
Burmese Language Safe Sex
GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6) GEN0319 ผู้ประกอบการธรุ กิจดิจทิ ัล 3(3-0-6)
Khmer Language Entrepreneurship in Digital
GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6) GEN0320 รวยด้วยดจิ ิทัล 3(3-0-6)
Lao Language Digital Millionaire
GEN0215 ภาษาเวียดนาม 3(3-0-6) GEN0321 ทรพั ยากรทางทะเลและชายฝ่งั 3(3-0-6)
Vietnamese Language Marine and Coastal Resources
GEN0216 ภาษามาเลย์ 3(3-0-6) 1.4) นกั ศึกษาต้องเลือกเรียนอีก ไม่น้อยกวา่ 12 หนว่ ยกิต
Malay Language จาก 3 กลุ่มวชิ าข้างต้น
GEN0217 ภาษาเกาหลี 3(3-0-6)
Korean Language 2) หมวดวิชาเฉพาะดา้ น ไมน่ อ้ ยกวา่ 106 หนว่ ยกิต
1.3) กล่มุ วิชาวิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ 2.1) กล่มุ วชิ าชีพครู ไมน่ อ้ ยกว่า 43 หน่วยกติ
ให้เรียนไมน่ ้อยกว่า 6 หนว่ ยกติ 2.1.1) วชิ าชีพครู ไม่นอ้ ยกวา่ 28 หนว่ ยกิต
GEN0301 เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการสื่อสาร 3(3-0-6) EDC1101 ภาษาเพอื่ การส่ือสาร 3(2-2-5)
Information Technology for Language for Communication
Communication EDC1102 คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5)
GEN0302 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6) และจติ วญิ ญาณความเปน็ ครู
เพือ่ คณุ ภาพชีวิต Ethics and Spirituality for Teachers
Science and Technology for EDC1103 จิตวทิ ยาสาำ หรบั ครู 3(2-2-5)
Quality of Life Psychology for Teacher
GEN0303 วทิ ยาศาสตรก์ ับส่ิงแวดลอ้ ม 3(3-0-6) EDC1104 การพัฒนาหลกั สูตร 3(2-2-5)
Science and Environments Curriculum Development
SunandhaSuan Rajabhat University 029 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วชิ า ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ)
EDC2101 การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ 3(2-2-5) THC1303 หลกั ภาษาไทย 3(2-2-5)
Learning Measurement and Principles of Thai Language
Evaluation THC1304 การอา่ นคิดพัฒนาชวี ิต 3(2-2-5)
EDC2102 วิทยาการจดั การเรยี นรู้ 3(2-2-5) Reading, Thinking, and
Instructional Science Developing Life
EDC2103 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ 3(2-2-5) THC1305 การเขยี นเพื่อการส่อื สารทางวชิ าการ 3(2-2-5)
เพอ่ื การส่อื สารการศึกษาและการเรียนรู้ และวชิ าชีพ
Innovation and Information Writing for Academic
Technology for Educational Communication and Occupation
Communication and Learning THC1306 พฒั นาการของภาษาไทย 3(2-2-5)
EDC2104 การบริหารการศกึ ษาและการประกนั 3(2-2-5) The Development of Thai
คณุ ภาพการศกึ ษา Language
Education Administration and THC2301 พัฒนาการของวรรณคดีไทย 3(2-2-5)
Quality Assurance in Education The Development of Thai
EDC3101 การวิจัยและพฒั นานวัตกรรมการเรยี นรู้ 3(2-2-5) Literature
Research and Development in THC2302 ภาษาศาสตรส์ าำ หรบั ครูภาษาไทย 3(2-2-5)
Innovation and Learning Linguistics for Thai Language
EDC4101 ครุนพิ นธ์ 1(0-2-1) Teacher
Individual Study THC2303 วรรณกรรมกับการวจิ ารณ์อย่าง 3(2-2-5)
EDC3301 จติ วทิ ยาการเรียนรู้ 3(2-2-5) สรา้ งสรรค์
Psychology of Learning Literature and Creative Criticism
EDC3302 จิตวทิ ยาการเรียนการสอน 3(2-2-5) THC2304 วรรณกรรมคดั สรรในหนังสือเรยี น 3(2-2-5)
Psychology of Learning and The Best Selected Literatures
Instruction in Textbooks
EDC3303 การสอนเพศศึกษา 3(2-2-5) THC3301 การออกแบบการจดั การเรยี นรู้ 3(2-2-5)
Teaching of Sex Education วชิ าภาษาไทย
EDC3304 ความคดิ สรา้ งสรรคส์ ำาหรบั ครู 3(2-2-5) Learning Design of Thai
Creativity for Teachers Language
EDC3305 ผูก้ าำ กับลกู เสอื -เนตรนารสี ามญั รุ่นใหญ่ 1(0-2-1) THC3302 การออกแบบและผลิตสือ่ การศกึ ษา 3(2-2-5)
ขน้ั ความรเู้ บอื้ งตน้ กลุม่ สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
Basic Unit Leader of Boy Scout Design and Production of
and Girl Guide Educational Media of Thai
2.1.2) วิชาฝกึ ประสบการณ์วิชาชพี 15 หนว่ ยกิต Language Learning Area
EDC1201 การฝกึ ปฏบิ ัติวิชาชพี ระหวา่ งเรยี น 1 1(90) THC3303 การวดั และประเมินผลการเรยี นการสอน 3(2-2-5)
Practicum 1 ภาษาไทยในศตวรรษท่ี 21
EDC2202 การฝกึ ปฏบิ ัติวิชาชีพระหว่างเรยี น 2 1(90) Measurement and Evaluation of
Practicum 2 Thai Language Teaching in
EDC3203 การฝึกปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี ระหว่างเรยี น 3 1(90) 21st Century
Practicum 3 THC3304 การจดั การเรยี นรู้ภาษาไทย 3(2-2-5)
EDC4201 การปฏบิ ัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 1 6(360) Instructional of Thai Language
Internship 1 2.2.2) วชิ าเลอื ก 21 หน่วยกิต
EDC4202 การปฏิบตั ิการสอนในสถานศึกษา 2 6(360) THC3305 ความคดิ สร้างสรรค์กับการสรรสรา้ ง 3(2-2-5)
Internship 2 งานเขยี น
2.2) กล่มุ วิชาเอก ไม่นอ้ ยกว่า 63 หน่วยกติ Creative Thinking and Creative
2.2.1) วชิ าบังคับ 42 หน่วยกิต Writing
THC1301 การฟัง การดแู ละการพดู สำาหรบั 3(2-2-5) THC3306 การเขียนสารคดี 3(2-2-5)
ครภู าษาไทย Non-fiction Writing
Listening Watching and THC3307 ศลิ ปะการนำาเสนอ 3(2-2-5)
Speaking Art of Presentation
THC1302 แนวทางการศึกษาวรรณคดไี ทย 3(2-2-5) THC3308 ภาษาไทยเพือ่ กจิ ธรุ ะ 3(2-2-5)
The Study of Thai Literature Thai for Official Purposes
SunandhaSuan Rajabhat University 030 STUDENT HANDBOOK 2022
รหัสวชิ า ชอื่ วิชา น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ)
THC3309 ภาษาเพ่ือการโฆษณาและประชาสัมพนั ธ์ 3(2-2-5)
Language for Advertising and
Public Relations สหลาักสขตู ารควรุศชิ าสาตภรบาณั ษฑิตาอังกฤษ
THC3310 ภาษาไทยเพื่อการแสดง 3(2-2-5)
Thai for Performances หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2562
THC3311 ศลิ ปะการอ่านออกเสยี ง 3(2-2-5)
The Art of Read Aloud
THC3312 การประพันธร์ อ้ ยกรองไทย 3(2-2-5)
Thai Verse Composition 1. ชื่อหลักสตู ร
ภาษาอังกฤษ : หลกั สูตรครุศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ
THC3313 บทพระราชนพิ นธ์ในพระบาทสมเดจ็ 3(2-2-5) ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Education Program in English
พระพุทธเลิศหล้านภาลยั
King Rama II’s Literary Works 2. ชื่อปริญญาและสาขาวิชา
ภาษาไทย ช่ือเตม็ (ไทย) : ครุศาสตรบณั ฑิต (ภาษาองั กฤษ)
THC3314 บทพระราชนิพนธใ์ นพระบาทสมเดจ็ 3(2-2-5) ช่ือย่อ (ไทย) : ค.บ. (ภาษาองั กฤษ)
พระมงกุฎเกล้าเจ้าอย่หู วั
King Rama VI’s Literary Works ภาษาองั กฤษ ชอ่ื เตม็ (องั กฤษ) : Bachelor of Education (English)
ช่อื ยอ่ (องั กฤษ) : B.Ed. (English)
THC3315 นวนิยายและเร่ืองสนั้ 3(2-2-5) 3. จ�านวนหนว่ ยกิตที่เรยี นตลอดหลกั สูตร
Novels and Short Stories
THC3316 วรรณกรรมท้องถนิ่ 3(2-2-5) หลกั สตู รระดบั ปริญญาตรีทางวชิ าการ 142 หน่วยกติ
Thai Local Literature 3(2-2-5) 1) หมวดวิชาศกึ ษาท่ัวไป ไม่นอ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกิต
THC3317 คติชนวิทยา
Folklore การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาทั่วไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน
รายวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป โดยมจี าำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็
THC3318 ภาษาไทยถน่ิ 3(2-2-5) 1.1) กลุ่มวชิ ามนุษยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ ไมน่ ้อยกว่า 6 หนว่ ยกติ
Thai Dialects
THC3319 ภาษากบั วัฒนธรรมไทย 3(2-2-5) 1.2) กลุ่มวชิ าภาษา ไม่นอ้ ยกว่า 6 หน่วยกติ
1.3) กลุ่มวชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 6 หนว่ ยกิต
Thai Language and Culture 1.4) เลือกเรียนจาก 3 กลมุ่ วชิ าขา้ งต้นอกี ไม่นอ้ ยกว่า 12 หน่วยกิต
THC3320 คาำ และสาำ นวนในภาษาไทย 3(2-2-5)
Words and Idiomatic Expression 2) หมวดวิชาเฉพาะดา้ น ไมน่ ้อยกวา่ 106 หน่วยกิต
2.1) กล่มุ วชิ าชพี ครู ไมน่ ้อยกวา่ 43 หนว่ ยกติ
in Thai Language 2.1.1) วชิ าชพี ครู ไมน่ ้อยกวา่ 28 หนว่ ยกิต
THC3321 ภาษาตา่ งประเทศในภาษาไทย 3(2-2-5)
Foreign Languages in Thai 2.1.2) วชิ าฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ ไมน่ อ้ ยกวา่ 15 หนว่ ยกติ
2.2) กลมุ่ วชิ าเอก ไมน่ อ้ ยกว่า 63 หน่วยกติ
Language 2.2.1) วชิ าบังคับ ไมน่ อ้ ยกว่า 42 หนว่ ยกิต
THC3322 การสอนภาษาไทยสำาหรบั ชาวต่างชาติ 3(2-2-5)
Teaching Thai Language for 2.2.2) วิชาเลือก ไมน่ อ้ ยกว่า 21 หน่วยกติ
3) หมวดวชิ าเลือกเสรี ไม่นอ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ
Foreigners
THC3323 การพฒั นาหนังสอื เรยี นภาษาไทย 3(2-2-5)
Thai Language Textbooks 1) หมวดวชิ าศึกษาทวั่ ไป ไม่น้อยกวา่ 30 หนว่ ยกติ
1.1) กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
Development ใหเ้ รียนไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกิต
THC3324 วจิ ยั ในชน้ั เรยี น 3(2-2-5)
Classroom Action Research GEN0101 ชาววังสวนสุนนั ทา 3(3-0-6)
The Royal Court of Suan
THC3325 โครงงานและสมั มนา 3(2-2-5) Sunandha
Project and Seminar
GEN0102 สนุ ทรียภาพของชีวิต 3(3-0-6)
Aesthetic Appreciation
3) หมวดวิชาเลอื กเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต GEN0103 สังคมไทยในบรบิ ทโลก 3(3-0-6)
ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ในหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
โดยไม่ซ้ำากับรายวิชาท่ีเคยเรียนมาแล้ว และต้องไม่เป็นรายวิชาท่ีกำาหนด Thai Society in Global Context
GEN0104 การพฒั นาตน 3(3-0-6)
ใหเ้ รียนโดยไม่นบั หน่วยกติ รวมในเกณฑ์การสำาเรจ็ หลกั สตู รของสาขาวชิ า Self Development
GEN0105 ความจริงของชีวติ 3(3-0-6)
Truth of Life
GEN0106 ชีวิตในสงั คมพหวุ ัฒนธรรม 3(3-0-6)
Life in Multicultural Society
SunandhaSuan Rajabhat University 031 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วชิ า ช่ือวชิ า น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ชอ่ื วชิ า น(บ-ป-อ)
GEN0107 ความเปน็ พลเมืองดี 3(3-0-6) GEN0210 วาทกรรมภาษาอังกฤษเพ่อื การสือ่ สาร 3(3-0-6)
Good Citizenship Discourse English for
GEN0108 ความคิดอันงดงาม 3(3-0-6) Communication
Beautiful Thought GEN0211 ภาษาจนี 3(3-0-6)
GEN0109 ศาสตร์แห่งราชันย์ 3(3-0-6) Chinese Language
King’s Philosophy GEN0212 ภาษาพม่า 3(3-0-6)
GEN0110 สำานึกไทย 3(3-0-6) Burmese Language
Thai Consciousness GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6)
GEN0111 การสร้างบคุ ลกิ ผูน้ าำ 3(3-0-6) Khmer Language
Building Leadership GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6)
GEN0112 ปัญญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6) Lao Language
Outside of the Box Thai Intellect GEN0215 ภาษาเวยี ดนาม 3(3-0-6)
GEN0113 แรงบนั ดาลใจแหง่ ชวี ิต 3(3-0-6) Vietnamese Language
Inspiration of Life GEN0216 ภาษามาเลย์ 3(3-0-6)
GEN0114 สสี ันวรรณกรรม 3(3-0-6) Malay Language
Color of Literatures GEN0217 ภาษาเกาหลี 3(3-0-6)
GEN0115 ภาพยนตรว์ ิจกั ษ์ 3(3-0-6) Korean Language
Film Appreciation 1.3) กลุ่มวชิ าวทิ ยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์
GEN0116 ความผดิ หวงั สฝู่ ันท่ีเปน็ จริง 3(3-0-6) ใหเ้ รียนไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกิต
From Disappointment to a GEN0301 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การส่อื สาร 3(3-0-6)
Dream Come True Information Technology for
GEN0117 อยู่เปน็ วิทยา 3(3-0-6) Communication
Science of Living GEN0302 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6)
GEN0118 วัยใสใจสะอาด 3(3-0-6) เพอื่ คุณภาพชวี ิต
Youngster with Integrity Science and Technology for
GEN0119 วศิ วกรสังคม 3(3-0-6) Quality of Life
Social Engineers GEN0303 วทิ ยาศาสตรก์ บั สงิ่ แวดล้อม 3(3-0-6)
1.2) กลมุ่ วชิ าภาษา ใหเ้ รียนไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกิต Science and Environments
GEN0201 การใช้ภาษาไทย 3(3-0-6) GEN0304 รู้เทา่ ทนั ดจิ ทิ ัล 3(3-0-6)
Thai Usage Digital Literacy
GEN0202 ภาษาไทยเชงิ วชิ าการ 3(3-0-6) GEN0305 นันทนาการเพอ่ื คุณภาพชวี ติ 3(3-0-6)
Thai for Academic Purposes Recreation for Quality of Life
GEN0203 ภาษาไทยเพื่อการประกอบอาชีพ 3(3-0-6) GEN0306 สขุ ภาพสาำ หรับชีวติ ยคุ ใหม่ 3(3-0-6)
Thai for Career Health Care for New Gen
GEN0204 ภาษาองั กฤษเพอื่ การสือ่ สาร 3(3-0-6) GEN0307 มหัศจรรย์แหง่ ความคดิ 3(3-0-6)
และการสบื ค้น Miracle of Thought
English for Communication and GEN0308 อนิ โฟกราฟกิ 3(3-0-6)
Information Retrieval Info Graphic
GEN0205 ภาษาองั กฤษเพอ่ื ทักษะการเรียน 3(3-0-6) GEN0309 ชวี ติ กบั ดจิ ทิ ลั 3(3-0-6)
English for Study Skills Digital for Life
GEN0206 ภาษาองั กฤษเชงิ วิชาการ 3(3-0-6) GEN0310 การสง่ เสรมิ สขุ ภาพทางเพศ 3(3-0-6)
English for Academic Purposes Sexual Health Promotion
GEN0207 ภาษาอังกฤษเพ่อื การประกอบวชิ าชีพ 3(3-0-6) GEN0311 ธรรมชาติบาำ บดั 3(3-0-6)
English for Career Development Natural Therapy
GEN0208 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การดูแลสขุ ภาพ 3(3-0-6) GEN0312 ร้เู ท่าทนั ภาวะการเงิน 3(3-0-6)
English for Health Care Financial Literacy
GEN0209 ภาษาอังกฤษเพื่อการนำาเสนอและการพดู 3(3-0-6) GEN0313 การเต้น 3(3-0-6)
ในท่สี าธารณะ Dancing
Public Speaking and Presentation GEN0314 โยคะ 3(3-0-6)
Skills in English Yoga
SunandhaSuan Rajabhat University 032 STUDENT HANDBOOK 2022
รหัสวิชา ชือ่ วิชา น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ช่อื วิชา น(บ-ป-อ)
GEN0315 ชีวติ เลกิ อ้วน 3(3-0-6) EDC3303 การสอนเพศศกึ ษา 3(2-2-5)
Never Get Fat Again Teaching of Sex Education
GEN0316 ศาสตรแ์ ห่งการชะลอวัย 3(3-0-6) EDC3304 ความคิดสรา้ งสรรค์สำาหรับครู 3(2-2-5)
Science of Anti-Aging Creativity for Teachers
GEN0317 ศาสตร์และศลิ ปแ์ ห่งอาหารชาววงั 3(3-0-6) EDC3305 ผ้กู าำ กบั ลูกเสอื -เนตรนารีสามญั รนุ่ ใหญ่ 1(0-2-1)
State of the Art of Royal Cuisine ข้นั ความรู้เบอื้ งตน้
GEN0318 รกั ปลอดภัย 3(3-0-6) Basic Unit Leader of Boy Scout
Safe Sex and Girl Guide
GEN0319 ผ้ปู ระกอบการธุรกิจดิจทิ ลั 3(3-0-6) 2.1.2) วิชาฝึกประสบการณว์ ิชาชพี 15 หน่วยกติ
Entrepreneurship in Digital EDC1201 การฝกึ ปฏิบตั ิวิชาชพี ระหว่างเรียน 1 1(90)
GEN0320 รวยดว้ ยดจิ ิทลั 3(3-0-6) Practicum 1
Digital Millionaire EDC2202 การฝกึ ปฏิบัตวิ ชิ าชีพระหวา่ งเรยี น 2 1(90)
GEN0321 ทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่ง 3(3-0-6) Practicum 2
Marine and Coastal Resources EDC3203 การฝึกปฏิบตั ิวชิ าชีพระหว่างเรยี น 3 1(90)
1.4) นกั ศึกษาตอ้ งเลอื กเรียนอกี ไม่น้อยกวา่ 12 หนว่ ยกติ Practicum 3
จาก 3 กลมุ่ วิชาข้างต้น EDC4201 การปฏิบตั กิ ารสอนในสถานศึกษา 1 6(360)
Internship 1
2) หมวดวิชาเฉพาะดา้ น ไม่น้อยกว่า 106 หน่วยกิต EDC4202 การปฏิบตั ิการสอนในสถานศึกษา 2 6(360)
2.1) กล่มุ วิชาชีพครู ไมน่ ้อยกว่า 43 หน่วยกติ Internship 2
2.1.1) วิชาชีพครู ไมน่ อ้ ยกว่า 28 หน่วยกติ 2.2) กลุม่ วชิ าเอก ให้เรียนไม่นอ้ ยกว่า 63 หนว่ ยกิต
EDC1101 ภาษาเพอื่ การสอื่ สาร 3(2-2-5) 2.2.1) วิชาบังคับ ใหเ้ รียนไม่น้อยกวา่ 42 หน่วยกิต
Language for Communication EEC1301 การฟงั และการพดู สาำ หรบั ครูภาษาอังกฤษ 3(2-2-5)
EDC1102 คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) Listening and Speaking for
และจิตวิญญาณความเป็นครู Teachers of English
Ethics and Spirituality for Teachers EEC1302 หลกั ภาษาสำาหรับครูภาษาองั กฤษ 3(2-2-5)
EDC1103 จติ วิทยาสาำ หรบั ครู 3(2-2-5) English Structure for Teachers
Psychology for Teacher of English
EDC1104 การพฒั นาหลกั สูตร 3(2-2-5) EEC1303 วัฒนธรรมโลกสาำ หรับครูภาษาองั กฤษ 3(2-2-5)
Curriculum Development World Cultures for Teachers
EDC2101 การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ 3(2-2-5) of English
Learning Measurement and EEC1304 การจัดการชน้ั เรยี นภาษาองั กฤษ 3(2-2-5)
Evaluation English Classroom Management
EDC2102 วิทยาการจดั การเรียนรู้ 3(2-2-5) EEC1305 การอ่านเพือ่ การคิดวเิ คราะหส์ ำาหรบั ครู 3(2-2-5)
Instructional Science ภาษาอังกฤษ
EDC2103 นวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) Critical Reading for Teachers
เพือ่ การสอ่ื สารการศกึ ษาและการเรยี นรู้ of English
Innovation and Information EEC2306 สัทศาสตร์และสทั วิทยาสำาหรบั ครู 3(2-2-5)
Technology for Educational ภาษาองั กฤษ
Communication and Learning Phonetics and Phonology for
EDC2104 การบริหารการศกึ ษาและการประกนั 3(2-2-5) Teachers of English
คณุ ภาพการศกึ ษา EEC2307 วรรณกรรมเพอ่ื การสอนภาษาอังกฤษ 3(2-2-5)
Education Administration and Literary Works for English
Quality Assurance in Education Language Teaching
EDC3101 การวิจยั และพัฒนานวตั กรรมการเรยี นรู้ 3(2-2-5) EEC2308 ไวยากรณ์ขั้นสงู สาำ หรบั ครูภาษาองั กฤษ 3(2-2-5)
Research and Development in Advanced Grammar for Teachers
Innovation and Learning of English
EDC4101 ครุนิพนธ์ 1(0-2-1) EEC2309 การแปลสำาหรับครูภาษาองั กฤษ 3(2-2-5)
Individual Study Translation for Teachers of English
EDC3301 จติ วทิ ยาการเรยี นรู้ 3(2-2-5) EEC2310 การเขียนเชงิ วชิ าการสาำ หรับครู 3(2-2-5)
Psychology of Learning ภาษาองั กฤษ
EDC3302 จติ วทิ ยาการเรียนการสอน 3(2-2-5) Academic Writing for Teachers
Psychology of Learning and of English
Instruction
SunandhaSuan Rajabhat University 033 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) รหัสวชิ า ชอื่ วิชา น(บ-ป-อ)
EEC3311 หลักสูตรและการจดั การเรียนรู้ 3(2-2-5) EEC3322 ภาษาองั กฤษเพ่ือการทดสอบมาตรฐาน 3(2-2-5)
ภาษาอังกฤษ English for Language Proficiency
Curriculum and English Learning Tests
Activities EEC3323 การวิเคราะหค์ วามต้องการทางภาษา 3(2-2-5)
EEC3312 การวัดและประเมนิ ผลการเรยี นรู้ 3(2-2-5) เพือ่ การสอนภาษาอังกฤษ
ภาษาองั กฤษ Language Needs Analysis for
English Language Assessment English Language Teaching
EEC3313 การวิจัยทางการเรียนการสอน 3(2-2-5) EEC3324 วจิ ยั วิพากษท์ างการจดั การเรยี นรู้ 3(2-2-5)
ภาษาองั กฤษ ภาษาองั กฤษ
Research in English Language Research Critique on English
Teaching Language Learning Management
EEC3314 สมั มนาการสอนภาษาองั กฤษ 3(2-2-5) EEC3325 การนเิ ทศการสอนวิชาภาษาองั กฤษ 3(2-2-5)
Seminar in English Language English Language Instructional
Teaching Supervision
2.2.2) วชิ าเลอื ก 21 หน่วยกิต
EEC1315 ภาษาศาสตร์และเทคโนโลยีดจิ ทิ ัล 3(2-2-5) 3) หมวดวชิ าเลอื กเสรี ไม่นอ้ ยกว่า 6 หน่วยกติ
เพอื่ การสอนภาษาอังกฤษ ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ในหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
Linguistics and Digital โดยไมซ่ า้ำ กบั รายวชิ าทเี่ คยเรยี นมาแลว้ และตอ้ งไมเ่ ปน็ รายวชิ าทกี่ าำ หนดใหเ้ รยี น
Technology for English Language โดยไม่นับหน่วยกิตรวมในเกณฑก์ ารสำาเรจ็ หลักสตู รของสาขาวิชา
Teaching
EEC2316 การพัฒนาสอื่ และนวตั กรรมการเรยี นรู้ 3(2-2-5)
ภาษาอังกฤษ
Material Development and สหลาักสขตู ารควรศุ ชิ าสาตสรบังณั คฑิตมศกึ ษา
Learning Innovations in English
Language Teaching หลกั สูตรปรบั ปรงุ พ.ศ. 2562
EEC3317 การจดั การเรียนร้ภู าษาองั กฤษสำาหรบั 3(2-2-5)
ผู้เรยี นในศตวรรษท่ี 21
English Language Learning
Management for the 21st Century 1. ชื่อหลกั สตู ร
ภาษาไทย : หลกั สตู รครศุ าสตรบัณฑติ สาขาวิชาสังคมศึกษา
Learners ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Education Program in Social
EEC3318 การจดั การเรียนร้ภู าษาองั กฤษ 3(2-2-5)
ในโรงเรยี นสองภาษา Studies
2. ชื่อปริญญาและสาขาวชิ า
English Language Learning ภาษาไทย ช่อื เต็ม : ครุศาสตรบณั ฑิต (สังคมศึกษา)
Management in Bilingual Schools
EEC3319 การบรู ณาการการอ่านเชงิ วิชาการ 3(2-2-5) ช่ือย่อ : ค.บ. (สงั คมศึกษา)
ภาษาองั กฤษ ชอ่ื เตม็ : Bachelor of Education (Social Studies)
กบั การพัฒนาองค์กรวิชาชพี ของครู ชอื่ ยอ่ : B.Ed. (Social Studies)
ภาษาอังกฤษ
Integration of Academic Reading 3. จา� นวนหน่วยกติ ที่เรียนตลอดหลกั สูตร
หลกั สูตรระดบั ปรญิ ญาตรีทางวิชาการ 142 หน่วยกติ
and Development of English
Teachers Association
EEC3320 การออกแบบการจัดการเรียนรู้ 3(2-2-5) 1) หมวดวิชาศึกษาทวั่ ไป ไม่น้อยกวา่ 30 หน่วยกิต
การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน
ภาษาอังกฤษระดบั มัธยมศึกษา รายวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป โดยมจี าำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็
Design of English Language
Learning Area at Secondary Level 1.1) กลุ่มวชิ ามนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ ไมน่ อ้ ยกว่า 6 หน่วยกิต
1.2) กลุ่มวิชาภาษา ไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกิต
EEC3321 การจัดการเรียนรเู้ พอ่ื พัฒนาทกั ษะ 3(2-2-5) 1.3) กลุ่มวิชาวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ ไม่นอ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกิต
การคดิ ด้วยวรรณกรรมสาำ หรับเด็ก
Learning Management for 1.4) เลอื กเรยี นจาก 3 กลุ่มวิชาขา้ งตน้ อีก ไม่นอ้ ยกวา่ 12 หนว่ ยกิต
2) หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น ไมน่ ้อยกว่า 106 หนว่ ยกิต
Thinking Skill Development through 2.1) กลุ่มวชิ าชพี ครู ไมน่ ้อยกวา่ 43 หนว่ ยกติ
Children Literature
2.1.1) วิชาชพี ครู ไม่น้อยกว่า 28 หน่วยกติ
2.1.2) วชิ าฝกึ ประสบการณ์วิชาชพี ไม่น้อยกวา่ 15 หนว่ ยกิต
SunandhaSuan Rajabhat University 034 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วิชา ช่อื วชิ า น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ชอ่ื วิชา น(บ-ป-อ)
2.2) กลุม่ วชิ าเอก ไมน่ ้อยกว่า 63 หนว่ ยกติ
42 หน่วยกิต GEN0202 ภาษาไทยเชงิ วชิ าการ 3(3-0-6)
2.2.1) วิชาบังคับ ไมน่ ้อยกวา่ 21 หน่วยกิต Thai for Academic Purposes
2.2.2) วชิ าเลอื ก ไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกิต GEN0203 ภาษาไทยเพ่ือการประกอบอาชพี 3(3-0-6)
3) หมวดวชิ าเลือกเสรี ไมน่ อ้ ยกวา่ Thai for Career
GEN0204 ภาษาองั กฤษเพือ่ การสอื่ สาร 3(3-0-6)
1) หมวดวิชาศกึ ษาท่วั ไป ไม่น้อยกว่า 30 หนว่ ยกิต และการสืบค้น
1.1) กลุ่มวิชามนุษยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ English for Communication and
ใหเ้ รยี นไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกติ Information Retrieval
GEN0101 ชาววังสวนสุนันทา 3(3-0-6) GEN0205 ภาษาองั กฤษเพือ่ ทักษะการเรยี น 3(3-0-6)
The Royal Court of Suan English for Study Skills
Sunandha GEN0206 ภาษาอังกฤษเชิงวชิ าการ 3(3-0-6)
GEN0102 สุนทรียภาพของชวี ติ 3(3-0-6) English for Academic Purposes
Aesthetic Appreciation GEN0207 ภาษาองั กฤษเพ่ือการประกอบวิชาชพี 3(3-0-6)
GEN0103 สังคมไทยในบรบิ ทโลก 3(3-0-6) English for Career Development
Thai Society in Global Context GEN0208 ภาษาอังกฤษเพื่อการดแู ลสุขภาพ 3(3-0-6)
GEN0104 การพัฒนาตน 3(3-0-6) English for Health Care
Self Development GEN0209 ภาษาองั กฤษเพือ่ การนาำ เสนอและการพูด 3(3-0-6)
GEN0105 ความจรงิ ของชีวิต 3(3-0-6) ในทสี่ าธารณะ
Truth of Life Public Speaking and Presentation
GEN0106 ชวี ติ ในสังคมพหุวัฒนธรรม 3(3-0-6) Skills in English
Life in Multicultural Society GEN0210 วาทกรรมภาษาอังกฤษเพอื่ การสือ่ สาร 3(3-0-6)
GEN0107 ความเปน็ พลเมืองดี 3(3-0-6) Discourse English for
Good Citizenship Communication
GEN0108 ความคิดอันงดงาม 3(3-0-6) GEN0211 ภาษาจนี 3(3-0-6)
Beautiful Thought Chinese Language
GEN0109 ศาสตร์แห่งราชันย์ 3(3-0-6) GEN0212 ภาษาพมา่ 3(3-0-6)
King’s Philosophy Burmese Language
GEN0110 สำานกึ ไทย 3(3-0-6) GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6)
Thai Consciousness Khmer Language
GEN0111 การสร้างบคุ ลิกผนู้ าำ 3(3-0-6) GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6)
Building Leadership Lao Language
GEN0112 ปัญญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6) GEN0215 ภาษาเวียดนาม 3(3-0-6)
Outside of the Box Thai Intellect Vietnamese Language
GEN0113 แรงบันดาลใจแห่งชวี ติ 3(3-0-6) GEN0216 ภาษามาเลย์ 3(3-0-6)
Inspiration of Life Malay Language
GEN0114 สสี ันวรรณกรรม 3(3-0-6) GEN0217 ภาษาเกาหลี 3(3-0-6)
Color of Literatures Korean Language
GEN0115 ภาพยนตร์วิจักษ์ 3(3-0-6) 1.3) กล่มุ วชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์
Film Appreciation ให้เรียนไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกติ
GEN0116 ความผิดหวังสู่ฝนั ท่เี ปน็ จรงิ 3(3-0-6) GEN0301 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการส่ือสาร 3(3-0-6)
From Disappointment to a Information Technology for
Dream Come True Communication
GEN0117 อย่เู ป็นวทิ ยา 3(3-0-6) GEN0302 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6)
Science of Living เพอ่ื คณุ ภาพชวี ิต
GEN0118 วัยใสใจสะอาด 3(3-0-6) Science and Technology for
Youngster with Integrity Quality of Life
GEN0119 วิศวกรสงั คม 3(3-0-6) GEN0303 วทิ ยาศาสตร์กบั ส่งิ แวดลอ้ ม 3(3-0-6)
Social Engineers Science and Environments
1.2) กลุ่มวิชาภาษา ใหเ้ รียนไม่น้อยกวา่ 6 หน่วยกิต GEN0304 รู้เทา่ ทันดิจิทลั 3(3-0-6)
GEN0201 การใช้ภาษาไทย 3(3-0-6) Digital Literacy
Thai Usage
SunandhaSuan Rajabhat University 035 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วชิ า ชอื่ วิชา น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ)
GEN0305 นนั ทนาการเพ่อื คุณภาพชวี ิต 3(3-0-6) EDC2102 วทิ ยาการจัดการเรยี นรู้ 3(2-2-5)
Recreation for Quality of Life Instructional Science
GEN0306 สขุ ภาพสาำ หรบั ชวี ิตยุคใหม่ 3(3-0-6) EDC2103 นวตั กรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ 3(2-2-5)
Health Care for New Gen เพือ่ การสื่อสารการศกึ ษาและการเรียนรู้
GEN0307 มหศั จรรยแ์ หง่ ความคิด 3(3-0-6) Innovation and Information
Miracle of Thought Technology for Educational
GEN0308 อินโฟกราฟิก 3(3-0-6) Communication and Learning
Info Graphic EDC2104 การบรหิ ารการศึกษาและการประกัน 3(2-2-5)
GEN0309 ชีวิตกบั ดิจทิ ัล 3(3-0-6) คณุ ภาพการศึกษา
Digital for Life Education Administration and
GEN0310 การสง่ เสรมิ สขุ ภาพทางเพศ 3(3-0-6) Quality Assurance in Education
Sexual Health Promotion EDC3101 การวจิ ัยและพฒั นานวตั กรรมการเรียนรู้ 3(2-2-5)
GEN0311 ธรรมชาติบำาบัด 3(3-0-6) Research and Development in
Natural Therapy Innovation and Learning
GEN0312 รู้เท่าทันภาวะการเงนิ 3(3-0-6) EDC4101 ครุนพิ นธ์ 1(0-2-1)
Financial Literacy Individual Study
GEN0313 การเตน้ 3(3-0-6) EDC3301 จติ วิทยาการเรยี นรู้ 3(2-2-5)
Dancing Psychology of Learning
GEN0314 โยคะ 3(3-0-6) EDC3302 จติ วิทยาการเรยี นการสอน 3(2-2-5)
Yoga Psychology of Learning and
GEN0315 ชีวติ เลกิ อ้วน 3(3-0-6) Instruction
Never Get Fat Again EDC3303 การสอนเพศศกึ ษา 3(2-2-5)
GEN0316 ศาสตรแ์ ห่งการชะลอวยั 3(3-0-6) Teaching of Sex Education
Science of Anti-Aging EDC3304 ความคิดสรา้ งสรรคส์ ำาหรับครู 3(2-2-5)
GEN0317 ศาสตร์และศิลป์แหง่ อาหารชาววัง 3(3-0-6) Creativity for Teachers
State of the Art of Royal Cuisine EDC3305 ผกู้ ำากบั ลูกเสือ-เนตรนารีสามญั รุ่นใหญ่ 1(0-2-1)
GEN0318 รักปลอดภยั 3(3-0-6) ขั้นความร้เู บือ้ งต้น
Safe Sex Basic Unit Leader of Boy Scout
GEN0319 ผ้ปู ระกอบการธรุ กิจดิจทิ ัล 3(3-0-6) and Girl Guide
Entrepreneurship in Digital 2.1.2) วิชาฝึกประสบการณ์วชิ าชพี 15 หนว่ ยกิต
GEN0320 รวยดว้ ยดจิ ทิ ัล 3(3-0-6) EDC1201 การฝกึ ปฏบิ ตั วิ ชิ าชีพระหว่างเรยี น 1 1(90)
Digital Millionaire Practicum 1
GEN0321 ทรพั ยากรทางทะเลและชายฝัง่ 3(3-0-6) EDC2202 การฝึกปฏิบตั วิ ิชาชีพระหวา่ งเรียน 2 1(90)
Marine and Coastal Resources Practicum 2
1.4) นกั ศกึ ษาต้องเลือกเรียนอีก ไมน่ ้อยกวา่ 12 หนว่ ยกติ EDC3203 การฝึกปฏบิ ัตวิ ชิ าชีพระหว่างเรยี น 3 1(90)
จาก 3 กลุม่ วชิ าขา้ งต้น Practicum 3
EDC4201 การปฏบิ ัติการสอนในสถานศกึ ษา 1 6(360)
2) หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น ไม่นอ้ ยกว่า 106 หน่วยกติ Internship 1
2.1) กล่มุ วชิ าชีพครู ไม่น้อยกวา่ 43 หน่วยกิต EDC4202 การปฏบิ ัติการสอนในสถานศกึ ษา 2 6(360)
2.1.1) วิชาชพี ครู ไม่นอ้ ยกวา่ 28 หนว่ ยกิต Internship 2
EDC1101 ภาษาเพื่อการสื่อสาร 3(2-2-5) 2.2) กลุ่มวชิ าเอก ไมน่ ้อยกว่า 63 หน่วยกติ
Language for Communication 2.2.1) วชิ าบงั คับ 42 หน่วยกิต
EDC1102 คณุ ธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) SOC1301 ประวตั ิศาสตรไ์ ทย 3(2-2-5)
และจติ วิญญาณความเปน็ ครู Thai History
Ethics and Spirituality for Teachers SOC1302 หลกั สงั คมวทิ ยา 3(2-2-5)
EDC1103 จิตวทิ ยาสำาหรบั ครู 3(2-2-5) Principles of Sociology
Psychology for Teacher SOC1303 การเมอื งการปกครองไทย 3(2-2-5)
EDC1104 การพัฒนาหลกั สูตร 3(2-2-5) Thai Politics and Government
Curriculum Development SOC1304 ภมู ิศาสตรก์ ายภาพ 3(2-2-5)
EDC2101 การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ 3(2-2-5) Physical Geography
Learning Measurement and SOC2301 เศรษฐศาสตร์เบอ้ื งตน้ 3(2-2-5)
Evaluation Introduction to Economics
SunandhaSuan Rajabhat University 036 STUDENT HANDBOOK 2022
รหัสวชิ า ชอ่ื วชิ า น(บ-ป-อ) รหัสวชิ า ชื่อวิชา น(บ-ป-อ)
SOC2302 กฎหมายเบ้ืองตน้ 3(2-2-5) SOC3307 นวัตกรรมและสอ่ื ดิจิทัลทางสังคมศึกษา 3(2-2-5)
Principles of Jurisprudence Educational Innovation and
SOC2303 อารยธรรมโลก 3(2-2-5) Digital Media in Social Studies
World Civilization SOC3308 การวจิ ัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียน 3(2-2-5)
SOC2304 ศาสนศกึ ษา 3(2-2-5) สงั คมศึกษา
Religious Studies Social Studies Classroom Action
SOC3301 เศรษฐกิจไทยและเศรษฐกิจโลก 3(2-2-5) Research
Thai Econocy and World SOC3309 สมั มนาสงั คมศึกษา 3(2-2-5)
Economy Seminar in Social Studies
SOC3302 วิธีวทิ ยาการสอนสังคมศกึ ษา 3(2-2-5) SOC3310 ภาษาอังกฤษสำาหรับครสู งั คมศกึ ษา 3(2-2-5)
Social Studies Teaching English for Social Studies Teacher
Methodology
SOC3303 สิ่งแวดลอ้ มและประชากรศึกษา 3(2-2-5) 3) หมวดวิชาเลอื กเสรี ไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกิต
Environment and Population ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ในหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
Education โดยไม่ซำ้ากับรายวิชาท่ีเคยเรียนมาแล้ว และต้องไม่เป็นรายวิชาท่ีกำาหนด
SOC3304 ประวตั ศิ าสตร์ท้องถนิ่ 3(2-2-5) ใหเ้ รยี นโดยไม่นบั หนว่ ยกติ รวมในเกณฑก์ ารสาำ เรจ็ หลักสูตรของสาขาวิชา
Local History
SOC3305 วฒั นธรรมสังคมดิจทิ ัล 3(2-2-5)
Digital Society Culture
SOC3306 โลกศกึ ษา 3(2-2-5) สหลากั สขตู ารควรศุ ิชาสาตครบณณั ฑิตติ ศาสตร์
Global Education
2.2.2) วิชาเลือก 21 หน่วยกติ หลกั สูตรปรับปรุง พ.ศ. 2562
SOC1305 ภมู ศิ าสตร์ประเทศไทย 3(2-2-5)
Geography of Thailand
SOC1306 มโนทัศน์สงั คมศกึ ษา 3(2-2-5)
Social Studies Concepts 1. ชือ่ หลักสูตร
ภาษาไทย : หลกั สตู รครุศาสตรบัณฑิต สาขาวชิ าคณติ ศาสตร์
SOC1307 พุทธธรรมและธรรมวทิ ยา 3(2-2-5) ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Education Program in
Religious Doctrines
SOC1308 กรงุ เทพศึกษา 3(2-2-5) Mathematics
2. ชอ่ื ปริญญาและสาขาวิชา
Bangkok Studies ชื่อเตม็ (ไทย) : ครศุ าสตรบณั ฑติ (คณติ ศาสตร์)
SOC2305 เคร่อื งมือทางภูมิศาสตรแ์ ละภูมิสารสนเทศ 3(2-2-5) ชอ่ื ย่อ (ไทย) : ค.บ. (คณิตศาสตร)์
Geographic Tools and Geo- ชื่อเตม็ (องั กฤษ) : Bachelor of Education (Mathematics)
informatics ช่อื ย่อ (อังกฤษ) : B.Ed. (Mathematics)
3. จ�านวนหน่วยกิตทเ่ี รียนตลอดหลกั สูตร
SOC2306 เกมเบด็ เตล็ดเพ่ือการสอนสังคมศกึ ษา 3(2-2-5) หลักสูตรระดบั ปริญญาตรีทางวิชาการ 142 หนว่ ยกิต
Minor Games for Social Studies
Instruction
SOC2307 ประวตั ศิ าสตรเ์ อเชยี ตะวันออกเฉยี งใต้ 3(2-2-5) 1) หมวดวิชาศกึ ษาทั่วไป ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หน่วยกติ
การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาทั่วไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน
Southeast Asian History รายวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป โดยมจี าำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็
SOC2308 การพัฒนาหลกั สตู รสงั คมศึกษา 3(2-2-5)
Social Studies Curriculum 1.1) กลมุ่ วชิ ามนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ ไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกติ
1.2) กลุม่ วิชาภาษา ไมน่ ้อยกวา่ 6 หนว่ ยกติ
Development 1.3) กล่มุ วชิ าวิทยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ ไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกติ
SOC2309 ศาสนาและความเชอ่ื ในเอเชีย 3(2-2-5)
ตะวนั ออกเฉยี งใต้ 1.4) เลอื กเรยี นจาก 3 กลมุ่ วชิ าขา้ งต้นอกี ไมน่ ้อยกวา่ 12 หน่วยกติ
2) หมวดวิชาเฉพาะดา้ น ไมน่ อ้ ยกว่า 106 หน่วยกติ
Religious and Beliefs in 2.1) กลุ่มวิชาชีพครู ไมน่ อ้ ยกวา่ 43 หน่วยกติ
Southeast Asia
SOC2310 เพศสถานะในสังคม 3(2-2-5) 2.1.1) วิชาชีพครู ไม่น้อยกว่า 28 หนว่ ยกิต
2.1.2) วิชาฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี ไม่นอ้ ยกวา่ 15 หน่วยกติ
Gender in Society 2.2) กลมุ่ วชิ าเอก ไมน่ อ้ ยกว่า 63 หนว่ ยกติ
SOC2311 ปญั หาสังคมผา่ นการแสดง 3(2-2-5)
Social Issues through 2.2.1) วิชาบงั คบั ไม่น้อยกวา่ 42 หน่วยกติ
2.2.2) วชิ าเลือก ไมน่ ้อยกว่า 21 หน่วยกิต
Performances 3) หมวดวิชาเลือกเสรี ไมน่ อ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกิต
SunandhaSuan Rajabhat University 037 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วิชา ชอ่ื วิชา น(บ-ป-อ) รหสั วชิ า ชือ่ วชิ า น(บ-ป-อ)
1) หมวดวิชาศกึ ษาท่วั ไป ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกิต GEN0205 ภาษาองั กฤษเพอ่ื ทกั ษะการเรียน 3(3-0-6)
1.1) กลุ่มวิชามนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ English for Study Skills
ให้เรียนไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกติ GEN0206 ภาษาองั กฤษเชิงวิชาการ 3(3-0-6)
GEN0101 ชาววงั สวนสุนนั ทา 3(3-0-6) English for Academic Purposes
The Royal Court of Suan GEN0207 ภาษาอังกฤษเพอื่ การประกอบวิชาชพี 3(3-0-6)
Sunandha English for Career Development
GEN0102 สนุ ทรียภาพของชีวิต 3(3-0-6) GEN0208 ภาษาองั กฤษเพือ่ การดูแลสขุ ภาพ 3(3-0-6)
Aesthetic Appreciation English for Health Care
GEN0103 สงั คมไทยในบรบิ ทโลก 3(3-0-6) GEN0209 ภาษาองั กฤษเพื่อการนาำ เสนอและการพดู 3(3-0-6)
Thai Society in Global Context ในท่สี าธารณะ
GEN0104 การพฒั นาตน 3(3-0-6) Public Speaking and Presentation
Self Development Skills in English
GEN0105 ความจริงของชีวิต 3(3-0-6) GEN0210 วาทกรรมภาษาอังกฤษเพอื่ การสอ่ื สาร 3(3-0-6)
Truth of Life Discourse English for
GEN0106 ชวี ติ ในสังคมพหวุ ฒั นธรรม 3(3-0-6) Communication
Life in Multicultural Society GEN0211 ภาษาจีน 3(3-0-6)
GEN0107 ความเปน็ พลเมืองดี 3(3-0-6) Chinese Language
Good Citizenship GEN0212 ภาษาพมา่ 3(3-0-6)
GEN0108 ความคดิ อันงดงาม 3(3-0-6) Burmese Language
Beautiful Thought GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6)
GEN0109 ศาสตร์แหง่ ราชันย์ 3(3-0-6) Khmer Language
King’s Philosophy GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6)
GEN0110 สำานึกไทย 3(3-0-6) Lao Language
Thai Consciousness GEN0215 ภาษาเวียดนาม 3(3-0-6)
GEN0111 การสร้างบคุ ลกิ ผู้นาำ 3(3-0-6) Vietnamese Language
Building Leadership GEN0216 ภาษามาเลย์ 3(3-0-6)
GEN0112 ปญั ญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6) Malay Language
Outside of the Box Thai Intellect GEN0217 ภาษาเกาหลี 3(3-0-6)
GEN0113 แรงบันดาลใจแห่งชีวติ 3(3-0-6) Korean Language
Inspiration of Life 1.3) กลุม่ วชิ าวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
GEN0114 สสี ันวรรณกรรม 3(3-0-6) ใหเ้ รียนไม่นอ้ ยกวา่ 6 หน่วยกติ
Color of Literatures GEN0301 เทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือการส่อื สาร 3(3-0-6)
GEN0115 ภาพยนตรว์ จิ กั ษ์ 3(3-0-6) Information Technology for
Film Appreciation Communication
GEN0116 ความผดิ หวงั สู่ฝนั ท่เี ปน็ จรงิ 3(3-0-6) GEN0302 วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6)
From Disappointment to a เพื่อคณุ ภาพชีวติ
Dream Come True Science and Technology for
GEN0117 อยู่เปน็ วทิ ยา 3(3-0-6) Quality of Life
Science of Living GEN0303 วิทยาศาสตรก์ บั สิง่ แวดลอ้ ม 3(3-0-6)
GEN0118 วัยใสใจสะอาด 3(3-0-6) Science and Environments
Youngster with Integrity GEN0304 รู้เท่าทนั ดิจิทลั 3(3-0-6)
GEN0119 วศิ วกรสงั คม 3(3-0-6) Digital Literacy
Social Engineers GEN0305 นันทนาการเพอ่ื คุณภาพชีวติ 3(3-0-6)
1.2) กล่มุ วชิ าภาษา ใหเ้ รียนไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกติ Recreation for Quality of Life
GEN0201 การใชภ้ าษาไทย 3(3-0-6) GEN0306 สุขภาพสำาหรบั ชีวิตยคุ ใหม่ 3(3-0-6)
Thai Usage Health Care for New Gen
GEN0202 ภาษาไทยเชงิ วชิ าการ 3(3-0-6) GEN0307 มหัศจรรยแ์ หง่ ความคดิ 3(3-0-6)
Thai for Academic Purposes Miracle of Thought
GEN0203 ภาษาไทยเพ่อื การประกอบอาชีพ 3(3-0-6) GEN0308 อนิ โฟกราฟิก 3(3-0-6)
Thai for Career Info Graphic
GEN0204 ภาษาอังกฤษเพ่อื การส่ือสาร 3(3-0-6) GEN0309 ชีวิตกบั ดจิ ิทลั 3(3-0-6)
และการสืบคน้ Digital for Life
English for Communication and
Information Retrieval
SunandhaSuan Rajabhat University 038 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วชิ า ช่อื วิชา น(บ-ป-อ) รหัสวชิ า ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ)
GEN0310 การสง่ เสรมิ สขุ ภาพทางเพศ 3(3-0-6) EDC3101 การวจิ ยั และพัฒนานวัตกรรมการเรยี นรู้ 3(2-2-5)
Sexual Health Promotion Research and Development in
GEN0311 ธรรมชาตบิ าำ บัด 3(3-0-6) Innovation and Learning
Natural Therapy EDC4101 ครุนพิ นธ์ 1(0-2-1)
GEN0312 ร้เู ทา่ ทนั ภาวะการเงนิ 3(3-0-6) Individual Study
Financial Literacy EDC3301 จิตวิทยาการเรียนรู้ 3(2-2-5)
GEN0313 การเตน้ 3(3-0-6) Psychology of Learning
Dancing EDC3302 จิตวทิ ยาการเรียนการสอน 3(2-2-5)
GEN0314 โยคะ 3(3-0-6) Psychology of Learning and
Yoga Instruction
GEN0315 ชวี ิตเลิกอ้วน 3(3-0-6) EDC3303 การสอนเพศศกึ ษา 3(2-2-5)
Never Get Fat Again Teaching of Sex Education
GEN0316 ศาสตรแ์ ห่งการชะลอวัย 3(3-0-6) EDC3304 ความคดิ สรา้ งสรรคส์ าำ หรบั ครู 3(2-2-5)
Science of Anti-Aging Creativity for Teachers
GEN0317 ศาสตร์และศิลป์แห่งอาหารชาววงั 3(3-0-6) EDC3305 ผกู้ าำ กับลกู เสอื -เนตรนารสี ามัญรุ่นใหญ่ 1(0-2-1)
State of the Art of Royal Cuisine ข้ันความรเู้ บ้อื งตน้
GEN0318 รักปลอดภัย 3(3-0-6) Basic Unit Leader of Boy Scout
Safe Sex and Girl Guide
GEN0319 ผปู้ ระกอบการธรุ กจิ ดิจิทลั 3(3-0-6) 2.1.2) วิชาฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี 15 หนว่ ยกติ
Entrepreneurship in Digital EDC1201 การฝึกปฏบิ ตั วิ ิชาชีพระหวา่ งเรยี น 1 1(90)
GEN0320 รวยด้วยดิจิทลั 3(3-0-6) Practicum 1
Digital Millionaire EDC2202 การฝกึ ปฏิบัตวิ ชิ าชีพระหวา่ งเรยี น 2 1(90)
GEN0321 ทรัพยากรทางทะเลและชายฝั่ง 3(3-0-6) Practicum 2
Marine and Coastal Resources EDC3203 การฝกึ ปฏบิ ตั ิวิชาชีพระหวา่ งเรยี น 3 1(90)
1.4) นักศึกษาต้องเลือกเรียนอกี ไมน่ ้อยกวา่ 12 หนว่ ยกติ Practicum 3
จาก 3 กลุ่มวชิ าข้างตน้ EDC4201 การปฏบิ ัติการสอนในสถานศกึ ษา 1 6(360)
Internship 1
2) หมวดวิชาเฉพาะดา้ น ไม่น้อยกว่า 106 หน่วยกติ EDC4202 การปฏิบตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 6(360)
2.1) กลุม่ วชิ าชพี ครู ไมน่ อ้ ยกว่า 43 หน่วยกิต Internship 2
2.1.1) วชิ าชพี ครู ไม่นอ้ ยกว่า 28 หน่วยกิต 2.2) กลุ่มวชิ าเอก ไมน่ อ้ ยกวา่ 63 หนว่ ยกติ
EDC1101 ภาษาเพือ่ การสื่อสาร 3(2-2-5) 2.2.1) วิชาบังคับ ไมน่ ้อยกวา่ 42 หนว่ ยกติ
Language for Communication MAC1301 หลักการคณิตศาสตร์ 3(2-2-5)
EDC1102 คณุ ธรรม จรยิ ธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5) Principle of Mathematics
และจิตวิญญาณความเป็นครู MAC1302 แคลคลู สั 1 3(2-2-5)
Ethics and Spirituality for Teachers Calculus I
EDC1103 จติ วทิ ยาสาำ หรับครู 3(2-2-5) MAC1303 แคลคูลสั 2 3(2-2-5)
Psychology for Teacher Caculus II
EDC1104 การพัฒนาหลักสูตร 3(2-2-5) MAC1304 ความน่าจะเปน็ และสถติ ิ 3(2-2-5)
Curriculum Development Probability and Statistics
EDC2101 การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรู้ 3(2-2-5) MAC2301 เรขาคณติ เบ้ืองต้น 3(2-2-5)
Learning Measurement and Fundametals of Geometry
Evaluation MAC2302 ทฤษฎจี ำานวน 3(2-2-5)
EDC2102 วิทยาการจดั การเรยี นรู้ 3(2-2-5) Number Theory
Instructional Science MAC2303 ภาษาอังกฤษสำาหรบั การจัดการเรยี นรู้ 3(2-2-5)
EDC2103 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ 3(2-2-5) คณติ ศาสตร์
เพอื่ การสอื่ สารการศึกษาและการเรยี นรู้ English for Mathematical
Innovation and Information Learning Management
Technology for Educational MAC2304 เทคโนโลยดี จิ ิทัลเพ่ือการจดั การเรยี นรู้ 3(2-2-5)
Communication and Learning คณิตศาสตร์
EDC2104 การบริหารการศึกษาและการประกัน 3(2-2-5) Digital Technology for Mathematical
คุณภาพการศึกษา Learning Management
Education Administration and
Quality Assurance in Education
SunandhaSuan Rajabhat University 039 STUDENT HANDBOOK 2022
รหัสวชิ า ชอ่ื วิชา น(บ-ป-อ) รหัสวชิ า ช่ือวิชา น(บ-ป-อ)
MAC2305 การจดั การเรยี นรคู้ ณติ ศาสตรร์ ะดบั 3(2-2-5) หเสพลากั สอื่ขตู การควราุศิชราสาศตเรกึทบณัษคฑาติโนโลยีดิจิทัล
ประถมศกึ ษา
Mathematical Learning Management หลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2562
for Primary School
MAC3301 การจัดการเรยี นรู้คณิตศาสตรร์ ะดับ 3(2-2-5)
มธั ยมศึกษาตอนต้น
Mathematical Learning Management
for Secondary School
MAC3302 การจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ระดับ 3(2-2-5)
มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 1. ชื่อหลกั สูตร
ภาษาไทย : หลักสตู รครศุ าสตรบัณฑติ สาขาวิชาเทคโนโลยดี ิจทิ ลั
Mathematical Learning Management เพ่อื การศกึ ษา
for High School
MAC3303 การจัดการเรียนรู้สะเตม็ ศึกษา 3(2-2-5) ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in Digital
Technology for Education
STEM Education 2. ชื่อปริญญาและสาขาวชิ า
MAC3304 การวิจยั ทางคณิตศาสตรศ์ ึกษา 3(2-2-5)
Research in Mathematics Education ภาษาไทย ชอื่ เต็ม : ครุศาสตรบัณฑติ (เทคโนโลยดี ิจทิ ลั เพ่ือการศกึ ษา)
ชอื่ ย่อ : ค.บ. (เทคโนโลยีดิจิทัลเพือ่ การศกึ ษา)
MAC3305 การจดั กจิ กรรมทางคณติ ศาสตร์ 3(2-2-5) ภาษาอังกฤษ ช่ือเตม็ : Bachelor of Education (Digital
Conducting Mathematical Activities
2.2.2) วิชาเลือก ไมน่ ้อยกวา่ 21 หน่วยกิต Technology for Education)
ชื่อยอ่ : B.Ed. (Digital Technology for Education)
MAC3306 วทิ ยาการคาำ นวณ 3(2-2-5) 3. จ�านวนหน่วยกติ ท่เี รยี นตลอดหลกั สูตร
Computing Science
MAC3307 ระบบจาำ นวน 3(2-2-5) หลกั สูตรระดบั ปริญญาตรที างวชิ าการ 142 หนว่ ยกิต
Number System 1) หมวดวชิ าศึกษาท่ัวไป ไมน่ ้อยกว่า 30 หน่วยกิต
MAC3308 พชี คณติ เชิงเสน้ 3(2-2-5)
Linear Algebra การจัดการเรียนการสอนหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป นักศึกษาจะต้องเรียนใน
รายวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป โดยมจี าำ นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 30 หนว่ ยกติ แบง่ เปน็
MAC3309 การวเิ คราะหเ์ ชงิ คณิตศาสตร์ 3(2-2-5) 1.1) กลมุ่ วิชามนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต
Mathematical Analysis
MAC3310 พีชคณิตนามธรรม 3(2-2-5) 1.2) กลุม่ วชิ าภาษา ไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต
1.3) กลุม่ วิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ไม่นอ้ ยกว่า 6 หน่วยกติ
Abstract Algebra 1.4) เลอื กเรียนจาก 3 กล่มุ วิชาข้างต้นอกี ไมน่ ้อยกวา่ 12 หนว่ ยกติ
MAC3311 วยิ ตุ คณิต 3(2-2-5)
Discrete Mathematics 2) หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น ไม่นอ้ ยกว่า 106 หนว่ ยกิต
2.1) กลุ่มวชิ าชีพครู ไมน่ ้อยกว่า 43 หน่วยกติ
MAC3312 ทฤษฎสี มการ 3(2-2-5) 2.1.1) วิชาชีพครู ไมน่ ้อยกว่า 28 หน่วยกิต
Theory of Equation
MAC3313 การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ 3(2-2-5) 2.1.2) วชิ าฝกึ ประสบการณว์ ิชาชีพ ไมน่ ้อยกว่า 15 หน่วยกิต
2.2) กลุม่ วชิ าเอก ไมน่ อ้ ยกวา่ 63 หนว่ ยกติ
Mathematical Problem Solving 2.2.1) วชิ าบงั คบั ไมน่ อ้ ยกวา่ 42 หนว่ ยกิต
MAC3314 ประวตั ิและพฒั นาการทางคณิตศาสตร์ 3(2-2-5)
History and Development in 2.2.2) วชิ าเลอื ก ไม่นอ้ ยกวา่ 21 หนว่ ยกติ
3) หมวดวิชาเลอื กเสรี ไม่นอ้ ยกว่า 6 หน่วยกติ
Mathematics
MAC3315 การวดั และประเมินผลการเรียนรู้ 3(2-2-5)
คณติ ศาสตร์ 1) หมวดวิชาศกึ ษาทั่วไป ไม่นอ้ ยกวา่ 30 หน่วยกิต
1.1) กลุ่มวชิ ามนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์
Measurement and Assessment ให้เรียนไม่นอ้ ยกว่า 6 หนว่ ยกติ
for Mathematics
MAC3316 สมั มนาทางคณติ ศาสตร์ศึกษา 3(2-2-5) GEN0101 ชาววังสวนสนุ ันทา 3(3-0-6)
The Royal Court of Suan
Mathematics Educational Seminar Sunandha
MAC3317 สถติ ิเพอ่ื การวจิ ัย 3(2-2-5)
Statistics for Research GEN0102 สุนทรียภาพของชีวติ 3(3-0-6)
Aesthetic Appreciation
GEN0103 สงั คมไทยในบริบทโลก 3(3-0-6)
3) หมวดวชิ าเลอื กเสรี ไม่นอ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต Thai Society in Global Context
นักศึกษาต้องเลือกเรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต จากรายวิชาใดๆ ใน
หลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา โดยไม่ซ้ำากับรายวิชาท่ีเคยเรียน GEN0104 การพฒั นาตน 3(3-0-6)
Self Development
มาแล้ว และต้องไม่เป็นรายวิชาท่ีกำาหนดให้เรียนโดยไม่นับหน่วยกิตรวม GEN0105 ความจรงิ ของชวี ิต 3(3-0-6)
ในเกณฑ์การสำาเรจ็ หลกั สูตรของสาขาวิชา
Truth of Life
SunandhaSuan Rajabhat University 040 STUDENT HANDBOOK 2022
รหัสวชิ า ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) รหัสวิชา ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ)
GEN0106 ชวี ิตในสงั คมพหวุ ฒั นธรรม 3(3-0-6) GEN0210 วาทกรรมภาษาองั กฤษเพือ่ การส่ือสาร 3(3-0-6)
Life in Multicultural Society Discourse English for
GEN0107 ความเปน็ พลเมืองดี 3(3-0-6) Communication
Good Citizenship GEN0211 ภาษาจนี 3(3-0-6)
GEN0108 ความคิดอันงดงาม 3(3-0-6) Chinese Language
Beautiful Thought GEN0212 ภาษาพมา่ 3(3-0-6)
GEN0109 ศาสตร์แหง่ ราชันย์ 3(3-0-6) Burmese Language
King’s Philosophy GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6)
GEN0110 สำานกึ ไทย 3(3-0-6) Khmer Language
Thai Consciousness GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6)
GEN0111 การสร้างบุคลกิ ผ้นู าำ 3(3-0-6) Lao Language
Building Leadership GEN0215 ภาษาเวยี ดนาม 3(3-0-6)
GEN0112 ปญั ญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6) Vietnamese Language
Outside of the Box Thai Intellect GEN0216 ภาษามาเลย์ 3(3-0-6)
GEN0113 แรงบนั ดาลใจแหง่ ชวี ิต 3(3-0-6) Malay Language
Inspiration of Life GEN0217 ภาษาเกาหลี 3(3-0-6)
GEN0114 สีสนั วรรณกรรม 3(3-0-6) Korean Language
Color of Literatures 1.3) กลุม่ วชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์
GEN0115 ภาพยนตรว์ ิจกั ษ์ 3(3-0-6) ใหเ้ รียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต
Film Appreciation GEN0301 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื การส่ือสาร 3(3-0-6)
GEN0116 ความผิดหวังสฝู่ นั ทีเ่ ป็นจริง 3(3-0-6) Information Technology for
From Disappointment to a Communication
Dream Come True GEN0302 วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 3(3-0-6)
GEN0117 อยู่เป็นวทิ ยา 3(3-0-6) เพ่ือคณุ ภาพชวี ติ
Science of Living Science and Technology for
GEN0118 วัยใสใจสะอาด 3(3-0-6) Quality of Life
Youngster with Integrity GEN0303 วทิ ยาศาสตร์กับส่ิงแวดลอ้ ม 3(3-0-6)
GEN0119 วิศวกรสงั คม 3(3-0-6) Science and Environments
Social Engineers GEN0304 รเู้ ทา่ ทันดจิ ทิ ัล 3(3-0-6)
1.2) กลมุ่ วิชาภาษา ให้เรียนไมน่ ้อยกว่า 6 หนว่ ยกติ Digital Literacy
GEN0201 การใช้ภาษาไทย 3(3-0-6) GEN0305 นนั ทนาการเพอ่ื คุณภาพชวี ติ 3(3-0-6)
Thai Usage Recreation for Quality of Life
GEN0202 ภาษาไทยเชงิ วชิ าการ 3(3-0-6) GEN0306 สขุ ภาพสาำ หรับชวี ติ ยุคใหม่ 3(3-0-6)
Thai for Academic Purposes Health Care for New Gen
GEN0203 ภาษาไทยเพอ่ื การประกอบอาชีพ 3(3-0-6) GEN0307 มหัศจรรย์แหง่ ความคิด 3(3-0-6)
Thai for Career Miracle of Thought
GEN0204 ภาษาอังกฤษเพื่อการสือ่ สาร 3(3-0-6) GEN0308 อินโฟกราฟิก 3(3-0-6)
และการสืบค้น Info Graphic
English for Communication and GEN0309 ชีวิตกบั ดิจิทัล 3(3-0-6)
Information Retrieval Digital for Life
GEN0205 ภาษาองั กฤษเพือ่ ทักษะการเรียน 3(3-0-6) GEN0310 การสง่ เสริมสขุ ภาพทางเพศ 3(3-0-6)
English for Study Skills Sexual Health Promotion
GEN0206 ภาษาองั กฤษเชิงวิชาการ 3(3-0-6) GEN0311 ธรรมชาติบาำ บัด 3(3-0-6)
English for Academic Purposes Natural Therapy
GEN0207 ภาษาอังกฤษเพื่อการประกอบวิชาชพี 3(3-0-6) GEN0312 รูเ้ ท่าทนั ภาวะการเงิน 3(3-0-6)
English for Career Development Financial Literacy
GEN0208 ภาษาองั กฤษเพ่อื การดูแลสขุ ภาพ 3(3-0-6) GEN0313 การเต้น 3(3-0-6)
English for Health Care Dancing
GEN0209 ภาษาอังกฤษเพ่ือการนำาเสนอและการพูด 3(3-0-6) GEN0314 โยคะ 3(3-0-6)
ในทสี่ าธารณะ Yoga
Public Speaking and Presentation GEN0315 ชีวิตเลกิ อ้วน 3(3-0-6)
Skills in English Never Get Fat Again
SunandhaSuan Rajabhat University 041 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วิชา ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ)
GEN0316 ศาสตรแ์ ห่งการชะลอวัย 3(3-0-6) EDC3304 ความคดิ สร้างสรรค์สำาหรบั ครู 3(2-2-5)
Science of Anti-Aging Creativity for Teachers
GEN0317 ศาสตรแ์ ละศิลป์แห่งอาหารชาววงั 3(3-0-6) EDC3305 ผ้กู ำากับลกู เสอื -เนตรนารสี ามญั รุ่นใหญ่ 1(0-2-1)
State of the Art of Royal Cuisine ขัน้ ความรเู้ บ้อื งต้น
GEN0318 รกั ปลอดภัย 3(3-0-6) Basic Unit Leader of Boy Scout
Safe Sex and Girl Guide
GEN0319 ผูป้ ระกอบการธรุ กิจดิจิทัล 3(3-0-6) 2.1.2) วิชาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 15 หน่วยกิต
EDC1201 การฝึกปฏิบัติวิชาชพี ระหวา่ งเรยี น 1 1(90)
Entrepreneurship in Digital Practicum 1
GEN0320 รวยดว้ ยดิจทิ ลั 3(3-0-6)
Digital Millionaire EDC2202 การฝกึ ปฏบิ ัติวชิ าชพี ระหว่างเรยี น 2 1(90)
Practicum 2
GEN0321 ทรัพยากรทางทะเลและชายฝ่ัง 3(3-0-6) EDC3203 การฝึกปฏิบตั ิวิชาชพี ระหวา่ งเรยี น 3 1(90)
Marine and Coastal Resources
1.4) นกั ศึกษาตอ้ งเลือกเรยี นอกี ไมน่ อ้ ยกว่า 12 หนว่ ยกิต Practicum 3
EDC4201 การปฏิบัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 1 6(360)
จาก 3 กลุ่มวชิ าขา้ งต้น Internship 1
2) หมวดวชิ าเฉพาะด้าน ไมน่ ้อยกวา่ 106 หน่วยกติ EDC4202 การปฏบิ ัตกิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 6(360)
Internship 2
2.1) กลมุ่ วิชาชีพครู ไม่นอ้ ยกว่า 43 หนว่ ยกิต 2.2) กลุ่มวิชาเอก จำานวนไมน่ อ้ ยกวา่ 63 หน่วยกติ
2.1.1) วชิ าชีพครู ไมน่ อ้ ยกว่า 28 หนว่ ยกิต
EDC1101 ภาษาเพ่อื การส่ือสาร 3(2-2-5) 2.2.1) วชิ าเอกบังคบั ไม่นอ้ ยกว่า 42 หนว่ ยกิต
DTC1301 เทคโนโลยดี จิ ิทัลเพือ่ การศกึ ษา 3(2-2-5)
Language for Communication Digital Technology for Education
EDC1102 คุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ 3(2-2-5)
และจิตวญิ ญาณความเปน็ ครู DTC1302 วิทยาศาสตรแ์ ละคณติ ศาสตร์พนื้ ฐาน 3(2-2-5)
สำาหรบั ครเู ทคโนโลยีดจิ ิทัล
Ethics and Spirituality for Teachers Fundamentals of Science and
EDC1103 จิตวิทยาสาำ หรบั ครู 3(2-2-5)
Psychology for Teacher Mathematics for Digital Technology
Teachers
EDC1104 การพัฒนาหลักสูตร 3(2-2-5) DTC1303 ระบบห่นุ ยนตพ์ น้ื ฐานเพื่อการศึกษา 3(2-2-5)
Curriculum Development
EDC2101 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ 3(2-2-5) Fundamentals of Robotic System
for Education
Learning Measurement and DTC1304 การใช้และบาำ รงุ รักษาอุปกรณ์ 3(2-2-5)
Evaluation
EDC2102 วิทยาการจัดการเรียนรู้ 3(2-2-5) คอมพิวเตอรแ์ ละเทคโนโลยีดจิ ทิ ลั
เพ่อื การศกึ ษา
Instructional Science Using and Maintenance of
EDC2103 นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศ 3(2-2-5)
เพือ่ การสื่อสารการศกึ ษาและการเรียนรู้ Computer Equipment and Digital
Technology for Education
Innovation and Information DTC2301 การเขยี นโปรแกรมควบคมุ หุ่นยนต์ 3(2-2-5)
Technology for Educational
Communication and Learning เพอื่ การศกึ ษา
Control Robotic Programing for
EDC2104 การบริหารการศึกษาและการประกนั 3(2-2-5) Education
คุณภาพการศึกษา
Education Administration and DTC2302 การออกแบบและพัฒนาเทคโนโลยีดิจทิ ลั 3(2-2-5)
เพื่อการศึกษา
Quality Assurance in Education Design and Development Digital
EDC3101 การวจิ ยั และพฒั นานวตั กรรมการเรียนรู้ 3(2-2-5)
Research and Development in Technology for Education
DTC2303 การจดั ทาำ ฐานขอ้ มลู ทางการศกึ ษา 3(2-2-5)
Innovation and Learning Database Systems for Education
EDC4101 ครนุ ิพนธ์ 1(0-2-1)
Individual Study DTC2304 การออกแบบเว็บไซต์เพ่ือการศกึ ษา 3(2-2-5)
Web Design for Education
EDC3301 จติ วิทยาการเรยี นรู้ 3(2-2-5) DTC3301 นวัตกรรมทางเทคโนโลยดี ิจิทลั 3(2-2-5)
Psychology of Learning
EDC3302 จิตวทิ ยาการเรยี นการสอน 3(2-2-5) เพ่อื การศกึ ษา
Innovation of Digital Technology
Psychology of Learning and for Education
Instruction
EDC3303 การสอนเพศศึกษา 3(2-2-5)
Teaching of Sex Education
SunandhaSuan Rajabhat University 042 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วชิ า ชือ่ วชิ า น(บ-ป-อ)
DTC3302 การพฒั นาโครงงานทางเทคโนโลยี 3(2-2-5) DTC2405 กฎหมายและจริยธรรมทาง 3(2-2-5)
การศกึ ษาและคอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีดจิ ทิ ลั และคอมพวิ เตอร์
Project development in Educational Law and Ethics in Digital
Technology and Computer Technology and Computer
DTC3303 วทิ ยาการคำานวณ 3(2-2-5) DTC2406 การผลติ สือ่ ดิจิทลั เพ่อื การศกึ ษา 3(2-2-5)
Computational science Production of Digital Media for
DTC3304 การเขียนโปรแกรมและพัฒนา 3(2-2-5) Education
แอพพลเิ คชันเพ่อื การศึกษา DTC3401 การออกแบบระบบงานคอมพวิ เตอร์ 3(2-2-5)
Computer Programing and การศกึ ษา
Developing Applications for System Design Computer
Education Education
DTC3305 การวจิ ัยเทคโนโลยดี ิจทิ ลั เพอ่ื การศกึ ษา 3(2-2-5)
Research in Digital Technology DTC3402 เทคโนโลยดี จิ ิทัลสำาหรบั ผเู้ รียนท่ีมี 3(2-2-5)
ความตอ้ งการพเิ ศษ
for Education Digital Technology for Students
DTC3306 การบริหารจัดการสภาพแวดล้อม 3(2-2-5)
การเรียนรเู้ ทคโนโลยดี ิจทิ ัลและคอมพวิ เตอร์ with Special Needs
DTC3403 ภาษาอังกฤษสาำ หรับเทคโนโลยีดิจิทลั 3(2-2-5)
Management of Learning และคอมพิวเตอรเ์ พื่อการศกึ ษา
Environments Digital Technology
and Computers English for Digital Technology
and Computer for Education
2.2.2) วิชาเอกเลอื ก ใหเ้ รียนไม่นอ้ ยกว่า 21 หน่วยกติ DTC3404 ระบบสารสนเทศและดิจิทลั เพ่ือการศกึ ษา 3(2-2-5)
DTC1401 การถา่ ยภาพและวีดิทศั นด์ จิ ทิ ลั 3(2-2-5)
เพอื่ การศึกษา nformation System and Digital
for Education
Photo and Digital Video for DTC3405 ออกแบบสือ่ เพื่อการศกึ ษาตามแนว 3(2-2-5)
Education
DTC1402 การออกแบบและผลติ กราฟกิ แอนเิ มชัน 3(2-2-5) เศรษฐกจิ พอเพียง
Design Media for Education
และสอื่ ดจิ ิทลั เพอ่ื การศกึ ษา According to The Sufficiency
Design and Production Graphic
Animation and Digital Media Economy
DTC3406 การออกแบบและพฒั นาเทคโนโลยี 3(2-2-5)
DTC1403 การออกแบบและพัฒนาสื่อโสตทัศนวสั ดุ 3(2-2-5) และสอื่ สารการศึกษา
การศึกษา
Design and Development of Design and Development of
Educational Communication and
Audio Visual Media in Educational Technology
Technology
DTC1404 การสร้างส่ือการเรียนการสอน 3(2-2-5) DTC3407 การบริหารจดั การเทคโนโลยแี ละสอื่ สาร 3(2-2-5)
การศกึ ษา
Production of Media Instruction Administration and Management
DTC1405 วิทยแุ ละโทรทัศน์ดิจิทลั เพอ่ื การศึกษา 3(2-2-5)
Digital Radio and Television of Educational Communication and
Technology
Program for Education DTC3408 เทคนิคการฝึกอบรม 3(2-2-5)
DTC2401 ระบบเครอื ขา่ ยและการจัดการระบบ 3(2-2-5)
คลาวดเ์ พอ่ื การศึกษา Techniques of Training
DTC3409 ระบบปฏิบัตกิ ารและโปรแกรมประยุกต์ 3(2-2-5)
Network System and Cloud เพอื่ การศกึ ษา
Computing Systems Management
for Education Operating System and
Application for Education
DTC2402 วทิ ยาการก้าวหนา้ ทางเทคโนโลยีดิจทิ ลั 3(2-2-5) DTC3410 ระบบเครอื ขา่ ยคอมพิวเตอรเ์ พือ่ การศกึ ษา 3(2-2-5)
และคอมพวิ เตอร์เพอื่ การศกึ ษา
Advanced Digital Technology and Operating System and
Application for Education
Computer for Education DTC3411 การจัดนิทรรศการด้วยสอ่ื มลั ตมิ เี ดยี 3(2-2-5)
DTC2403 ธรุ กจิ ดจิ ิทัลเพอ่ื การศึกษา 3(2-2-5)
Digital Business for Education Multimedia for Exhibition
DTC2404 การฝกึ อบรมเทคโนโลยดี จิ ทิ ัล 3(2-2-5) 3) หมวดวิชาเลือกเสรี ไมน่ ้อยกว่า 6 หนว่ ยกิต
และคอมพวิ เตอรเ์ พอ่ื การศึกษา
Training in Digital Technology ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ในหลักสูตรมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
โดยไม่ซำ้ากับรายวิชาที่เคยเรียนมาแล้ว และต้องไม่เป็นรายวิชาที่กำาหนด
and Computer for Education ใหเ้ รยี นโดยไม่นับหนว่ ยกิตรวมในเกณฑก์ ารสาำ เร็จหลกั สูตรของสาขาวชิ า
SunandhaSuan Rajabhat University 043 STUDENT HANDBOOK 2022
วทิ ยาศาสตครณแ์ ละ ะเทคโนโลยี
ประวัตคิ วามเปน็ มา ยคุ ปจั จุบนั
ยุคแรกเริม่ เมือ่ วนั ที่ 15 มถิ ุนายน พ.ศ. 2547 ได้มี
การประกาศใชพ้ ระราชบญั ญตั มิ หาวทิ ยาลยั ราชภฏั
นบั จาก พ.ศ. 2480 จนถงึ พ.ศ. 2560 รวมเวลา 80 ปี มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จึงเป็นคณะใน
ไดเ้ รมิ่ กอ่ ตง้ั จากโรงเรยี นสวนสนุ นั ทาวทิ ยาลยั กอ่ นปี พ.ศ. 2491 วทิ ยาศาสตรเ์ ปน็ วชิ าทส่ี อน มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาเปิดสอนในสาขา
ในระดบั ประถมศกึ ษาและมธั ยมศกึ ษา ในปี พ.ศ. 2501 ไดเ้ ปดิ สอนเปน็ โรงเรยี นฝกึ หดั ครู วทิ ยาศาสตรร์ ะดบั ปรญิ ญาตรี 4 ปี ไดแ้ ก่ สาขา
สวนสุนนั ทา หลกั สูตรประกาศนียบัตรวชิ าการศกึ ษาช้นั สงู (ป.กศ.สูง) วทิ ยาศาสตรจ์ ัดเป็น วิชาคหกรรมศาสตร์ท่ัวไป สาขาวิชาวิทยาการ
หมวดวิทยาศาสตร์ท่ีประกอบด้วย ภาควิชาเคมี ภาควิชาชีววิทยา ภาควิชาฟิสิกส์และ คอมพิวเตอร์ สาขาวิชาเคมี สาขาวิชาชีววิทยา
วทิ ยาศาสตร์ทัว่ ไป ประยุกต์ สาขาวิชาฟิสิกส์ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์
และเทคโนโลยีการอาหาร สาขาวิชาวิทยาศาสตร์
ยคุ กลาง ส่ิงแวดล้อม สาขาวิชาสถิติประยุกต์ สาขาวิชา
จุลชวี วทิ ยา สาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศ สาขา
ในปี พ.ศ. 2518 ไดเ้ ปลยี่ นเปน็ วทิ ยาลยั ครสู วนสนุ นั ทา จดั เปน็ คณะวชิ าวทิ ยาศาสตร์ วิชาการแพทย์แผนไทยประยุกต์ สาขาวิชา
มกี ารจดั ตง้ั ศนู ยส์ ง่ เสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ใหบ้ รกิ ารอบรมครปู ระจาำ การ วิทยาศาสตร์สุขภาพ และสาขาวิชาอุตสาหกรรม
วิชาวิทยาศาสตร์และเปิดสอนระดับปริญญาตรีสายครุศาสตร์ คณะวิชาวิทยาศาสตร์ ใน อาหารและการบริการ
ปี พ.ศ. 2527 ได้กำาหนดให้วทิ ยาลัยครเู ปิดสอนได้ 3 สาขาคือ สาขาการศกึ ษา สาขา
วทิ ยาศาสตร์ และสาขาศลิ ปศาสตร์ คณะวชิ าวทิ ยาศาสตรจ์ งึ ไดเ้ ปลยี่ นเปน็ คณะวทิ ยาศาสตร์ พ.ศ. 2549 คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
และเทคโนโลยี ประกอบดว้ ย 9 ภาควชิ าและ 2 โปรแกรมวชิ า ปี พ.ศ. 2538 พระบาทสมเดจ็ เปิดสอนหลักสูตรระดับปริญญาตรีเพ่ิม 2 สาขา
พระเจา้ อยู่หัวฯ ทรงพระกรณุ าโปรดเกลา้ ฯ พระราชทานชื่อวิทยาลยั ครเู ปน็ สถาบันราชภฏั ได้แก่ สาขาวิชาเทคโนโลยีชีวภาพ และสาขาวิชา
คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้เปิดสอน 2 สาขา คือ สาขาวิชาการศึกษา ที่เน้น คณิตศาสตร์สารสนเทศ และระดับปริญญาโท
ด้านวทิ ยาศาสตร์ และสาขาวชิ าวทิ ยาศาสตร์ ในปี พ.ศ. 2545 นกั ศึกษาสาขาวิชาการศึกษา (ภาคพเิ ศษ) 2 สาขา ได้แก่ สาขาวชิ าคณิตศาสตร์
ได้ย้ายไปอยู่ในความรับผิดชอบของคณะครุศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ศกึ ษา และสาขาวชิ าการจัดการและควบคุมมลพิษ
จึงเปิดสอนเฉพาะสาขาวชิ าวทิ ยาศาสตร์ ไดแ้ ก่ สาขาวิชาวทิ ยาการคอมพิวเตอร์ สาขาวชิ า พร้อมท้ังจัดต้ังศูนย์วิทยาศาสตร์ ตามประกาศ
วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยกี ารอาหาร สาขาวชิ าคหกรรมศาสตรท์ วั่ ไป สาขาวชิ าเคมี สาขาวชิ า กระทรวงศึกษาธิการ เร่ือง การแบ่งส่วนราชการ
ฟสิ กิ ส์ สาขาวชิ าชวี วทิ ยาประยกุ ต์ สาขาวชิ าสถติ ปิ ระยกุ ต์ สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตรส์ ง่ิ แวดลอ้ ม ในมหาวิทยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา
และสาขาวชิ าวทิ ยาศาสตร์สขุ ภาพ
พ.ศ. 2552 คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
เปิดสอนหลักสูตรระดับปริญญาตรี 14 สาขา
วิชา ได้แก่ สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ สาขาวิชา
คณิตศาสตร์สารสนเทศ สาขาวิชาวิทยาการ
คอมพิวเตอร์ สาขาวิชาเคมี สาขาวิชาชีววิทยา
ประยุกต์ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
การอาหาร สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตรส์ ง่ิ แวดลอ้ ม สาขา
วิชาสถิติประยุกต์ สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ
สาขาวิชาการแพทย์แผนไทยประยุกต์ สาขาวิชา
เทคโนโลยีชีวภาพ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ
สาขาวิชาจุลชีววิทยา และสาขาวิชาอุตสาหกรรม
อาหารและการบริการ (ปดิ หลักสตู รฟิสกิ ส์) และ
ระดบั ปรญิ ญาโท (ภาคพเิ ศษ) 2 สาขาวชิ า ได้แก่
สาขาวิชาการจัดการและควบคุมมลพิษ และสาขา
วิชานิติวิทยาศาสตร์ (ปิดหลักสูตรคณิตศาสตร์
ศกึ ษา ภาคพเิ ศษ)
SunandhaSuan Rajabhat University 044 STUDENT HANDBOOK 2022
พ.ศ. 2553 คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเปิดสอนระดับ ปรชั ญา
ปรญิ ญาตรเี พม่ิ อกี 4 สาขาวชิ า คอื ฟสิ กิ สป์ ระยกุ ต์ วทิ ยาศาสตรส์ ขุ ภาพ
และความงาม จลุ ชวี วทิ ยาอตุ สาหกรรม (ปดิ หลกั สตู รจลุ ชวี วทิ ยา) และ “มีความรู้ดี มีคุณธรรม นำาชาติพัฒนาด้วยวิทยาศาสตร์และ
ชีววิทยา (ปิดหลักสูตรชีววิทยาประยุกต์) รวมหลักสูตรท่ีเปิดสอน เทคโนโลยี”
ในระดบั ปรญิ ญาตรี 16 สาขาวิชา และระดับปริญญาโท 2 สาขาวิชา
วสิ ัยทศั น์
พ.ศ. 2554 คณะวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยีเปิดสอนหลกั สูตร
ระดบั ปรญิ ญาตรีเพม่ิ 1 สาขาวชิ า ไดแ้ ก่ สาขาวชิ าวิทยาศาสตร์สุขภาพ “มุ่งพัฒนาการศึกษาการวิจัยด้านวิทยาศาสตร์และบูรณาการ
(ดูแลเดก็ เลก็ และผู้สงู อาย)ุ องค์ความรู้ เพื่อผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพและคุณธรรมในการพัฒนา
สังคมและประเทศชาติ”
พ.ศ. 2555 สาขาวชิ าในสังกดั คณะวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
จำานวน 4 สาขาวิชา ได้แก่ สาขาวิชาการแพทย์แผนไทยประยุกต์ พันธกิจ
สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ (ดูแลเด็กเล็กและผู้สูงอายุ) สาขาวิชา
วิทยาศาสตร์สขุ ภาพและความงาม และสาขาวชิ าวิทยาศาสตรก์ ารกีฬา 1. ผลิตบัณฑิตวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีท่ีมีคุณภาพและ
และสุขภาพได้ย้ายออกเป็นหน่วยงานภายนอกภายใต้สังกัดวิทยาลัย คุณธรรมเพ่อื พฒั นาสังคม
สหเวชศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จึงมีหลักสูตรระดับ
ปรญิ ญาตรี จำานวน 13 สาขาวิชา โดยแบ่งออกเปน็ 2 ภาควิชา ไดแ้ ก่ 2. พฒั นาระบบการจดั การศกึ ษาดา้ นวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
ภาควชิ าวิทยาศาสตร์ ประกอบด้วย สาขาวชิ าตา่ งๆ ดังตอ่ ไปน้ี คือ ทีม่ คี ุณภาพ
สาขาวิชาคณิตศาสตรส์ ารสนเทศ สาขาวิชาสถติ ปิ ระยุกต์ สาขาวชิ าเคมี
สาขาวิชาชีววิทยา สาขาวิชาฟิสิกส์ประยุกต์ สาขาวิชาจุลชีววิทยา 3. พัฒนางานวิจัยและสร้างองค์ความรู้ให้เป็นท่ียอมรับระดับ
อตุ สาหกรรม และภาควชิ าวทิ ยาศาสตรป์ ระยกุ ต์ ประกอบไปดว้ ยสาขา นานาชาติ
วชิ าต่างๆ ดังต่อไปนี้ คอื สาขาวิชาวทิ ยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม สาขาวชิ า
เทคโนโลยชี วี ภาพ สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยกี ารอาหาร สาขา 4. บริการวิชาการและถ่ายทอดเทคโนโลยีแก่ชุมชนและสังคม
วชิ าคหกรรมศาสตร์ สาขาวชิ าอตุ สาหกรรมอาหารและการบรกิ าร สาขา เพื่อยกมาตรฐานชุมชน
วิชาวทิ ยาการคอมพวิ เตอร์ และสาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศ
5. สรา้ งเสรมิ การอนรุ กั ษภ์ มู ปิ ญั ญาทอ้ งถนิ่ และทาำ นบุ าำ รงุ ศลิ ป-
พ.ศ. 2556 คณะวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยเี ปดิ สอนหลกั สตู ร วฒั นธรรม
ระดับปริญญาเอก (ภาคพิเศษ) เพ่ิมเติม ได้แก่ หลักสูตรปรัชญา
ดุษฎีบัณฑติ สาขาวิชานติ วิ ทิ ยาศาสตร์ สว่ นหลักสตู รระดับปริญญาตรี 6. บริหารจัดการองค์กรด้วยหลักการบรกิ ารจัดการราชการทีด่ ี
ยงั คงมีจำานวน 13 สาขาวิชา เช่นเดมิ
ภารกจิ หลกั
พ.ศ. 2558 สาขาวิชาวทิ ยาศาสตร์การกฬี าและสุขภาพ ไดย้ ้าย
จากวิทยาลัยสหเวชศาสตร์มาสังกัดคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 1. ผลติ บณั ฑติ ทม่ี คี ณุ ภาพระดบั แนวหนา้ ใหต้ รงกบั ความตอ้ งการ
รวมหลักสูตรระดับปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีมี ของชมุ ชนและสังคมยุคประเทศไทย 4.0
จาำ นวน 14 สาขาวิชา
2. วิจัยและสร้างนวัตกรรมเพื่อเกิดองค์ความรู้สู่การพัฒนา
พ.ศ. 2559 คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยเี ปดิ หลกั สตู รระดบั ทอ้ งถน่ิ ตลอดจนการพฒั นาภมู ปิ ญั ญาไทยสปู่ ระชาคมอาเซยี นและสากล
ปริญญาตรเี พมิ่ อีก 1 สาขาวชิ า ได้แก่ สาขาวชิ านิติวิทยาศาสตร์ เปน็
หลกั สตู รใหม่ สว่ นสาขาวชิ าคหกรรมศาสตรแ์ ละสาขาวชิ าอตุ สาหกรรม 3. ให้บริการวิชาการและถ่ายทอดเทคโนโลยีแก่ชุมชน สังคม
อาหารและการบรกิ าร มกี ารปรบั ปรงุ หลกั สตู รโดยทาำ การรวมทง้ั 2 สาขา และประชาคมอาเซยี นอยา่ งมคี ณุ ภาพรวมทงั้ เปน็ การยกมาตรฐานชมุ ชน
วิชาไว้เปน็ หลักสตู รเดยี ว คอื คหกรรมศาสตร์ ดังนนั้ หลกั สูตรระดับ สังคมและผู้ประกอบการขนาดเล็กและขนาดกลางหรือ SMEs ให้
ปริญญาตรีของคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในปัจจุบันมีจำานวน เขม้ แขง็
14 สาขาวชิ า สว่ นหลกั สตู รระดบั ปรญิ ญาโท (ภาคพเิ ศษ) ไดม้ กี ารปรบั ปรงุ
หลักสูตรเดิม คอื การจัดการและควบคมุ มลพษิ มาเป็นหลกั สตู รการ 4. อนรุ กั ษแ์ ละพฒั นาการใหบ้ รกิ าร รวมทงั้ เปน็ ศนู ยก์ ลางบรกิ าร
จดั การส่ิงแวดล้อมแทน ข้อมลู สารสนเทศทางดา้ นศิลปวัฒนธรรมกรงุ รัตนโกสนิ ทรส์ ู่อาเซยี น
พ.ศ. 2560 คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยไี ดด้ าำ เนนิ การพฒั นา เสาหลัก
ศกั ยภาพทางด้านต่างๆ ทั้งในเรื่องงานวจิ ัย งานบริการวิชาการ และ
ได้จัดต้ังศูนย์การทดสอบมาตรฐานฝีมือแรงงานแห่งชาติ สาขาอาชีพ ทรงปัญญา ศรัทธาธรรม นาำ สงั คม
ผปู้ ระกอบการอาหารไทย มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนสนุ นั ทา ซง่ึ มผี สู้ นใจ (Wisdom, Alignment and Social Leadership)
ท้ังบุคคลภายในและภายนอกมหาวิทยาลัยเข้ามารับการทดสอบฝีมือ
การทาำ อาหารเป็นจำานวนมาก วฒั นธรรม
1. การพัฒนาภูมปิ ญั ญาส่ชู มุ ชน
2. การตรงเวลา สามัคคี มีคุณธรรม
3. การบริหารจดั การแบบธรรมาภิบาล
อตั ลกั ษณ์
“เป็นนักปฏิบัติ ถนัดวิชาการ เชี่ยวชาญการสื่อสาร ชำานาญ
การคิด มีจิตสาธารณะ”
SunandhaSuan Rajabhat University 045 STUDENT HANDBOOK 2022
เอกลักษณ์ 7. สาขาวชิ าจลุ ชวี วทิ ยาอตุ สาหกรรมอาหารและนวตั กรรมชวี ภาพ
- แขนงวิชาจลุ ชีววทิ ยาอุตสาหกรรมอาหารและผลิตภัณฑ์
“เนน้ ความเปน็ วัง ปลูกฝงั องค์ความรู้ ยึดมนั่ คุณธรรมให้เชิดชู (Industrial Microbiology for Food and
เปน็ องคก์ รแห่งการเรยี นรู้สูส่ ากล” Products)
- แขนงวิชานวตั กรรมผลิตภณั ฑ์ชวี ภาพ
ค่านิยมหลัก (Bioinnovation Products)
1. W (Wisdom & Creativity) : ปญั ญาและความคิด 8. สาขาวิชาวิทยาศาสตร์และนวัตกรรม
สรา้ งสรรค์ - แขนงวชิ าเคมี (Chemistry)
- แขนงวิชาคณิตศาสตร์ประยุกต์
2. H (Happiness & Loyalty) : ความผาสุกและ (Applied Mathematics)
ความภักดีในองค์กร - แขนงวชิ าฟสิ ิกส์ (Physics)
3. I (Integration & Collaboration) : บรู ณาการและ 9. สาขาวิชาวิทยาการคอมพวิ เตอรแ์ ละนวตั กรรมข้อมูล
ความร่วมมือ - แขนงวชิ าวทิ ยาการคอมพวิ เตอร์ (Computer Science)
- แขนงวชิ าวิทยาการขอ้ มลู และการวิเคราะห์สถิติเชิงธุรกจิ
4. P (Professionalism) : ความเปน็ มอื อาชีพ (Data Science and Statistical Analysis in
Business)
ยุทธศาสตร์
10. สาขาวิชาวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยสี ง่ิ แวดลอ้ ม
ยุทธศาสตรท์ ่ี 1 พฒั นามหาวทิ ยาลยั ให้เปน็ เอตทัคคะอยา่ ง (Environmental Science and Technology)
ยง่ั ยืน
หลกั สตู รสารสนเทศศาสตรบณั ฑติ (สท.บ.)
ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 2 สรา้ งผลงานวชิ าการสกู่ ารยกระดับภูมปิ ัญญา 1. สาขาวชิ าการจัดการนวัตกรรมดิจทิ ัลและคอนเทนท์
ทอ้ งถ่นิ อย่างยั่งยืน
- แขนงวชิ าการจดั การนวัตกรรมดิจิทัล
ยุทธศาสตร์ท่ี 3 สร้างความสมั พันธ์ เชอ่ื มโยงเครือข่ายและ (Digital Innovation Management)
ทอ้ งถน่ิ
- แขนงวิชาการจัดการดิจทิ ัลคอนเทนท์
ยทุ ธศาสตร์ท่ี 4 ขยายการยกย่องระดับนานาชาติ (Digital Content Management)
วตั ถุประสงคข์ องคณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หลกั สตู รปริญญาโท (ภาคปกติและภาคพเิ ศษ)
ภาคพเิ ศษ
1. เพื่อผลิตบัณฑิตทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีให้มี 1. วทิ ยาศาสตรมหาบัณฑติ สาขาวิชานิติวทิ ยาศาสตร์
คุณภาพและมาตรฐานให้เหมาะสมกับการเปน็ วิชาชีพช้ันสงู (Master of Science Program in Forensic
Science)
2. พฒั นาวชิ าการและวชิ าชพี ชน้ั สงู โดยมงุ่ โอกาสทางการศกึ ษา 2. วทิ ยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการจดั การสง่ิ แวดลอ้ ม
ระดับอุดมศึกษาเพ่ือพัฒนาศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ (Master of Science Program in Environmental
Management)
3. ศึกษาวิจัยและพัฒนางานด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
เพ่ือเป็นการชี้นำาในการพัฒนาท้องถ่ินให้มีความเจริญสู่การพัฒนาที่ หลกั สูตรปริญญาเอก (ภาคพเิ ศษ)
ยั่งยืน 1. ปรัชญาดษุ ฎีบัณฑิตกิตติมศกั ด์ิ สาขาวชิ านติ ิวิทยาศาสตร์
(Doctor of Philosophy Program in Forensic
4. เผยแพร่ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เหมาะสม Science)
กบั สังคมไทย
5. เพอื่ พฒั นาวชิ าการทสี่ ามารถนาำ ไปใหเ้ กดิ ประโยชนต์ อ่ ทอ้ งถนิ่
และสงั คม
ขอ้ มลู เกย่ี วกบั หลกั สตู รทีเ่ ปิดสอน
หลักสตู รปรญิ ญาตรี (ภาคปกติ)
หลกั สตู รวทิ ยาศาสตรบัณฑติ (วท.บ.)
1. สาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศ
2. สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์
3. สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีการอาหาร
4. สาขาวิชานติ วิ ทิ ยาศาสตร์
5. สาขาวชิ าวิทยาศาสตร์การกีฬาและสขุ ภาพ
6. สาขาวชิ าชวี วิทยาส่ิงแวดล้อม
- แขนงวชิ าชีววทิ ยา (Biology)
SunandhaSuan Rajabhat University 046 STUDENT HANDBOOK 2022
รหัสวชิ า ชอ่ื วชิ า น(บ-ป-อ) รหสั วชิ า ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ)
GEN0108 ความคดิ อันงดงาม 3(3-0-6)
Beautiful Thought
สหลากั สขตู ารววิทยชิ าศาาสคตหรบกณั ฑรติ รมศาสตร์ GEN0109 ศาสตร์แหง่ ราชนั ย์ 3(3-0-6)
King’s Philosophy
หลกั สูตรปรบั ปรุง พ.ศ. 2564 GEN0110 สำานึกไทย 3(3-0-6)
Thai Consciousness
GEN0111 การสร้างบคุ ลิกผ้นู ำา 3(3-0-6)
Building Leadership
1. ชอ่ื หลกั สูตร GEN0112 ปัญญาไทยนอกกรอบ 3(3-0-6)
ภาษาไทย : หลกั สูตรวทิ ยาศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์
ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Science Program in Home Outside of the Box Thai Intellect
GEN0113 แรงบนั ดาลใจแหง่ ชวี ิต 3(3-0-6)
Economics Inspiration of Life
2. ชอ่ื ปริญญาและสาขาวิชา
ภาษาไทย ชอื่ เตม็ : วิทยาศาสตรบัณฑติ (คหกรรมศาสตร)์ GEN0114 สสี ันวรรณกรรม 3(3-0-6)
Color of Literatures
ช่ือย่อ : วท.บ. (คหกรรมศาสตร์) GEN0115 ภาพยนตรว์ ิจักษ์ 3(3-0-6)
ภาษาองั กฤษ ช่ือเตม็ : Bachelor of Science (Home Economics)
ชื่อย่อ : B.Sc. (Home Economics) Film Appreciation
GEN0116 ความผิดหวังส่ฝู ันท่เี ปน็ จรงิ 3(3-0-6)
3. จา� นวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสตู ร 120 หน่วยกติ From Disappointment to
โครงสรา้ งหลักสตู ร a Dream Come True 3(3-0-6)
1) หมวดวชิ าศกึ ษาทั่วไป เรียนไม่น้อยกว่า GEN0117 อยู่เปน็ วิทยา
30 หน่วยกติ Science of Living
1.1) กล่มุ วชิ ามนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ 6 หน่วยกิต GEN0118 วัยใสใจสะอาด 3(3-0-6)
ใหเ้ รียนไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกิต Youngster with Integrity
6 หน่วยกิต GEN0119 วศิ วกรสังคม 3(3-0-6)
1.2) กลุ่มวชิ าภาษา ใหเ้ รยี นไม่น้อยกวา่ 12 หน่วยกติ Social Engineers
1.3) กลมุ่ วิชาวิทยาศาสตร์และคณติ ศาสตร์ 84 หน่วยกติ 1.2) กลุ่มวชิ าภาษา ให้เรยี นไม่นอ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต
18 หนว่ ยกติ GEN0201 การใช้ภาษาไทย 3(3-0-6)
ใหเ้ รียนไม่น้อยกวา่ 18 หนว่ ยกติ Thai Usage
1.4) และนักศกึ ษาตอ้ งเลือกเรียนอีกไม่นอ้ ยกวา่ 42 หน่วยกติ GEN0202 ภาษาไทยเชิงวิชาการ 3(3-0-6)
24 หน่วยกติ Thai for Academic Purposes
จาก 3 กลุม่ วิชาข้างต้น 18 หน่วยกิต GEN0203 ภาษาไทยเพือ่ การประกอบอาชพี 3(3-0-6)
2) หมวดวิชาเฉพาะดา้ น เรียนไม่น้อยกว่า 6 หนว่ ยกติ Thai for Career
6 หนว่ ยกติ GEN0204 ภาษาองั กฤษเพอื่ การส่อื สาร 3(3-0-6)
2.1) วิชาแกน เรยี น และการสบื ค้น
2.2) วชิ าพนื้ ฐานวชิ าชพี เรียน English for Communication and
2.3) วิชาเฉพาะ เรียนไม่น้อยกวา่ Information Retrieval
- วิชาบังคบั เรยี น
- วชิ าเลือก เรียนไมน่ อ้ ยกว่า
2.4) วชิ าการฝึกประสบการณ์วชิ าชพี หรือสหกิจศกึ ษา
3) หมวดวชิ าเลือกเสรี เรยี นไม่น้อยกว่า
1) หมวดวชิ าศกึ ษาท่วั ไป เรียนไมน่ ้อยกว่า 30 หน่วยกิต GEN0205 ภาษาองั กฤษเพ่ือทกั ษะการเรยี น 3(3-0-6)
English for Study Skills
1.1) กลุ่มวิชามนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ GEN0206 ภาษาองั กฤษเชิงวิชาการ 3(3-0-6)
ให้เรยี นไม่นอ้ ยกว่า 6 หน่วยกิต
GEN0101 ชาววังสวนสนุ นั ทา 3(3-0-6) English for Academic Purposes
GEN0207 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การประกอบวชิ าชีพ 3(3-0-6)
The Royal Court of Suan English for Career Development
Sunandha
GEN0102 สนุ ทรียภาพของชีวติ 3(3-0-6) GEN0208 ภาษาอังกฤษเพอ่ื การดูแลสขุ ภาพ 3(3-0-6)
English for Health Care
Aesthetic Appreciation GEN0209 ภาษาองั กฤษเพ่อื การนำาเสนอและการพดู 3(3-0-6)
GEN0103 สังคมไทยในบริบทโลก 3(3-0-6)
Thai Society in Global Context ในทส่ี าธารณะ
Public Speaking and Presentation
GEN0104 การพัฒนาตน 3(3-0-6) Skills in English
Self Development
GEN0105 ความจริงของชวี ิต 3(3-0-6) GEN0210 วาทกรรมภาษาอังกฤษเพือ่ การสอ่ื สาร 3(3-0-6)
Discourse English for Communication
Truth of Life GEN0211 ภาษาจีน 3(3-0-6)
GEN0106 ชวี ติ ในสงั คมพหวุ ัฒนธรรม 3(3-0-6)
Life in Multicultural Society Chinese Language
GEN0212 ภาษาพมา่ 3(3-0-6)
GEN0107 ความเปน็ พลเมืองดี 3(3-0-6) Burmese Language
Good Citizenship
SunandhaSuan Rajabhat University 047 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วิชา ชอื่ วิชา น(บ-ป-อ) รหสั วิชา ชื่อวชิ า น(บ-ป-อ)
GEN0213 ภาษาเขมร 3(3-0-6) GEN0320 รวยดว้ ยดิจิทลั 3(3-0-6)
Khmer Language Digital Millionaire
GEN0214 ภาษาลาว 3(3-0-6) GEN0321 ทรัพยากรทางทะเลและชายฝัง่ 3(3-0-6)
Lao Language Marine and Coastal Resources
GEN0215 ภาษาเวียดนาม 3(3-0-6) 1.4) และนกั ศึกษาตอ้ งเลือกเรยี นอกี ไม่นอ้ ยกว่า 12 หน่วยกติ
Vietnamese Language จาก 3 กลมุ่ วิชาขา้ งต้น
GEN0216 ภาษามาเลย์ 3(3-0-6)
Malay Language 2) หมวดวชิ าเฉพาะด้าน เรียนไมน่ อ้ ยกวา่ 84 หน่วยกิต
GEN0217 ภาษาเกาหลี 3(3-0-6) 2.1) วิชาแกน เรยี น 18 หน่วยกิต
Korean Language BIO1011 ชีววิทยา 1 3(3-0-6)
1.3) กลุม่ วชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละคณิตศาสตร์ Biology 1
ให้เรยี นไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกติ BIO1012 ปฏิบัตกิ ารชีววทิ ยา 1 1(0-3-1)
GEN0301 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือการสอ่ื สาร 3(3-0-6) Biological Laboratory 1
Information Technology for CHE1121 เคมที ่วั ไป 1 3(3-0-6)
Communication General Chemistry 1
GEN0302 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 3(3-0-6) CHE1122 ปฏบิ ัติการเคมีทัว่ ไป 1 1(0-3-1)
เพอ่ื คณุ ภาพชวี ิต General Chemistry Laboratory 1
Science and Technology for PHY1111 ฟสิ ิกส์ 1 3(3-0-6)
Quality of Life Physics 1
GEN0303 วิทยาศาสตรก์ ับส่ิงแวดลอ้ ม 3(3-0-6) PHY1112 ปฏบิ ตั ิการฟิสิกส์ 1 1(0-3-1)
Science and Environments Physics Laboratory 1
GEN0304 ร้เู ท่าทนั ดจิ ิทลั 3(3-0-6) MAT1102 คณิตศาสตร์เบือ้ งตน้ 3(3-0-6)
Digital Literacy Basic Mathematics
GEN0305 นันทนาการเพอื่ คุณภาพชวี ติ 3(3-0-6) MAT1411 แคลคูลัส 1 3(3-0-6)
Recreation for Quality of Life Calculus 1
GEN0306 สขุ ภาพสำาหรับชวี ติ ยุคใหม่ 3(3-0-6) 2.2) วชิ าพื้นฐานวิชาชพี เรยี น 18 หน่วยกิต
Health Care for New Gen HEC1106 ทศั นมิตทิ างคหกรรมศาสตร์ 3(3-0-6)
GEN0307 มหัศจรรย์แหง่ ความคดิ 3(3-0-6) Perpective in Home Economics
Miracle of Thought HEC1200 วิทยาศาสตรก์ ารประกอบอาหาร 3(2-2-5)
GEN0308 อินโฟกราฟิก 3(3-0-6) Science of Cookery
Info Graphic HEC1209 อาหารไทยชาววังสวนสุนนั ทา 3(2-2-5)
GEN0309 ชวี ิตกบั ดิจิทลั 3(3-0-6) Suan Sunandha Palace Cuisine
Digital for Life HEC2503 การวจิ ัยทางคหกรรมศาสตร์ 3(2-2-5)
GEN0310 การสง่ เสริมสขุ ภาพทางเพศ 3(3-0-6) Research in Home Economics
Sexual Health Promotion HEC2505 การเป็นผู้ประกอบการคหกรรมศาสตร์ 3(2-2-5)
GEN0311 ธรรมชาตบิ าำ บัด 3(3-0-6) Home Economic Entrepreneurship
Natural Therapy HEC3409 การบรหิ ารงานครวั ในธุรกิจร้านอาหาร 3(2-2-5)
GEN0312 รู้เทา่ ทนั ภาวะการเงิน 3(3-0-6) Restaurant Kitchen Management
Financial Literacy 2.3) วิชาเฉพาะ เรยี นไมน่ อ้ ยกว่า 42 หนว่ ยกิต
GEN0313 การเต้น 3(3-0-6) - วชิ าบังคับ เรยี น 24 หนว่ ยกติ
Dancing HEC1100 การจดั การทรพั ยากรมนษุ ยแ์ ละชุมชน 3(3-0-6)
GEN0314 โยคะ 3(3-0-6) Human Resources and Consumption
Yoga Management
GEN0315 ชวี ติ เลกิ อว้ น 3(3-0-6) HEC1104 การจดั การบา้ นและครอบครวั 3(2-2-5)
Never Get Fat Again Home and Family Management
GEN0316 ศาสตร์แห่งการชะลอวยั 3(3-0-6) HEC1105 สงิ่ ทอและเครือ่ งนุ่งห่ม 3(2-2-5)
Science of Anti-Aging Textile and Clothes
GEN0317 ศาสตรแ์ ละศิลป์แห่งอาหารชาววงั 3(3-0-6) HEC1203 หลักสขุ าภบิ าลและความปลอดภยั 3(2-2-5)
State of the Art of Royal Cuisine ในงานอาหาร
GEN0318 รกั ปลอดภัย 3(3-0-6) Principles of Sanitation
Safe Sex and Safety in Food
GEN0319 ผู้ประกอบการธุรกิจดจิ ทิ ัล 3(3-0-6) HEC1204 อาหารไทย 3(2-2-5)
Entrepreneurship in Digital Thai Cuisine
SunandhaSuan Rajabhat University 048 STUDENT HANDBOOK 2022
รหสั วิชา ชื่อวิชา น(บ-ป-อ) รหสั วชิ า ช่อื วิชา น(บ-ป-อ)
HEC1218 ขนมไทย 3(2-2-5) HEC4901 สมั มนาทางคหกรรมศาสตร์ 1(1-0-2)
Thai Desserts Seminar in Home Economics
HEC1303 โภชนาการ 3(2-2-5) สิ่งทอและเครอื่ งนงุ่ ห่ม
Nutrition HEC2510 การออกแบบเสอ้ื ผ้าและเคร่อื งแตง่ กาย 3(2-2-5)
HEC2502 การจดั ดอกไม้และแกะสลกั ผกั ผลไม้ 3(2-2-5) Clothing and Dressing Design
เพอ่ื การตกแต่ง HEC2511 หลกั การตดั เย็บเสือ้ ผ้า 3(2-2-5)
Floral Arrangement and Vegetable Principles of Dressmaking
Fruit Carving for Decoration HEC2512 สีและการยอ้ ม 3(2-2-5)
- วชิ าเลือก ใหเ้ ลอื กเรียนจากรายวชิ าตอ่ ไปนี้ Dye and Dyeing
ไม่นอ้ ยกวา่ 18 หนว่ ยกิต ศิลปประดษิ ฐ์และงานสรา้ งสรรค์
อาหารโภชนาการและบรกิ าร HEC2507 งานใบตองและดอกไมส้ ด 3(2-2-5)
HEC1219 อาหารเอเชยี 3(2-2-5) Banana Leaf Craft and Floral
Asian Cuisine HEC2508 การออกแบบผลิตภัณฑ์และบรรจภุ ณั ฑ์ 3(2-2-5)
HEC1403 เคร่ืองด่ืมและไอศกรีม 3(2-2-5) Product Design and Packaging
Beverage and Ice Cream HEC2509 เครื่องหอมและของชาำ ร่วย 3(2-2-5)
HEC2207 อาหารว่าง 3(2-2-5) Perfume and Souvenir Production
Snacks พัฒนาการมนษุ ย์และครอบครัว
HEC2209 การจัดรายการอาหารและการคิดตน้ ทุน 3(2-2-5) HEC2208 การดูแลสขุ ภาพผูส้ งู อายุ 3(2-2-5)
Menu Planning and Costing Health Care for The Elderly
HEC2212 เบเกอรี่ 3(2-2-5) HEC2211 พฒั นาการและการอบรมเลย้ี งดูเดก็ 3(2-2-5)
Bakery Child Development and Care
HEC2214 อาหารยุโรป 3(2-2-5) HEC3203 การอบรมเลี้ยงดูเดก็ กล่มุ พเิ ศษ 3(2-2-5)
European Cuisine Care for Special Children
HEC2216 การแปรรปู อาหาร 1 3(2-2-5) การจดั การบา้ นและทอ่ี ยู่อาศยั
Food Processing 1 HEC2218 การบรหิ ารงานแม่บ้าน 3(2-2-5)
HEC2217 การแปรรปู อาหาร 2 3(2-2-5) Housekeeping Management
Food Processing 2 HEC2219 การจัดและตกแต่งบา้ น 3(2-2-5)
HEC2301 โภชนาการในวงจรชวี ติ 3(2-2-5) Home Furnishing and Decorations
Nutrition in Life Cycle HEC2220 สขุ าภบิ าลและความปลอดภยั ภายในบา้ น 3(2-2-5)
HEC2305 อาหารเพ่ือสขุ ภาพ 3(2-2-5) Housing Sanitation and Safety
Food for Health 2.4) วชิ าการฝึกประสบการณ์วิชาชีพหรือสหกจิ ศกึ ษา 6 หนว่ ยกติ
HEC2306 อาหารบาำ บัดโรค 3(2-2-5) นกั ศกึ ษาสามารถเลอื กเรยี นได้จากแผน ก หรอื แผน ข ดังน้ี
Dietetics แผน ก เปน็ แผนการศึกษาทเี่ น้นการทำาวจิ ยั โดยมอี าจารยท์ ป่ี รกึ ษา
HEC2513 การประกอบอาหารโมเลกูลาร์ 3(2-2-5) งานวจิ ัยเป็นผู้ควบคมุ โดยเรยี นรายวิชาตอ่ ไปน้ี
Molecular Gastronomy HEC4804 การฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี ทาง 3(450)
HEC2627 สัมมนาภาษาอังกฤษสาำ หรับธุรกิจอาหาร 3(2-2-5) คหกรรมศาสตร์
Seminar in English for Field Experience in Home Economics
Food Business HEC4902 โครงการวจิ ยั ทางคหกรรมศาสตร์ 3(0-6-3)
HEC3202 เบเกอรี่ในโอกาสพิเศษ 3(2-2-5) Research Project in Home Economics
Bakery for Special Occasions แผน ข เปน็ แผนการศกึ ษาทเี่ นน้ การไปปฏบิ ตั งิ านเตม็ เวลา ณ สถาน
HEC3404 ธุรกิจอาหารและเครื่องดืม่ 3(2-2-5) ประกอบการท่ีให้ความร่วมมือ ครบ 1 ภาคการศึกษา โดยมีลักษณะงาน
Food and Beverage Business ตรงตามสาขาวิชาท่ีศึกษา และอยู่ภายใต้การดูแลของบุคลากรหรือเจ้าหน้าท่ี
HEC3405 โลจิสติกสใ์ นงานอตุ สาหกรรมอาหาร 3(2-2-5) ซ่ึงสถานประกอบการมอบหมาย โดยเรยี นรายวิชาตอ่ ไปนี้
และการบรกิ าร HEC4803 สหกิจศึกษา 6(450)
Logistics in Food Industry Co-operative Education
and Service
HEC3406 การจัดการครวั มาตรฐานในอตุ สาหกรรม 3(2-2-5) 3) หมวดวิชาเลอื กเสรี ไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกิต
อาหารและการบรกิ าร ใหเ้ ลือกเรยี นไมน่ ้อยกว่า 6 หน่วยกติ จากวชิ าที่เปดิ สอนในมหาวทิ ยาลัย
Standard Kitchen Management
of Food Industry and Service
HEC3410 การจัดการงานเลีย้ งและการบรกิ ารอาหาร 3(2-2-5)
Catering Management and
Food Services
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
คู่มือนักศึกษาประจำปีการศึกษา 2565
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search